我是一本書相關作文20篇

假如我是一本書 篇1

國一作文 ,614字

假如我是一本書,我該做一本怎樣的書呢?

假如我是一本書,我要做快樂的笑話書。讓人們一翻開我,就愛不釋手,一邊看一邊笑個不停,忘掉自己一切煩惱和憂傷,幸福地度過每一天。我會隨著人們開心的歡笑,在人們的手中不停地飛舞跳動。

假如我是一本書,我就做吸引人的童話書。在我身上載著世界各國美麗動人的童話,如格林童話,安徒生童話,王爾德等數不勝數的童話;還有孩子們喜歡的動畫人物:如孫悟空,豬八戒,米老鼠,唐老鴨,白雪公主……我要讓孩子們在童話故事中明白真善美和假醜惡,學會為人處世的方法,明白世間的道理。我要讓童話伴著孩子們在快樂的童年中長大!

假如我是一本書,我還想做一本固執的歷史書。我老了,但我並不糊塗,我要向孩子們介紹中國的四大發明,介紹我們的長江、長城;我還會讓孩子記住無數的歷史英雄,像發現美洲大陸的哥倫布,民族英雄岳飛,革命先行者孫中山,英勇抗日寇的楊靖宇,翱翔太空的楊利偉,還有許許多多的科學家,像蔡倫、牛頓、愛迪生、愛因斯坦等。我還要向他們介紹中華民族的人文始祖:炎帝和黃帝,讓國人瞭解他們為我們作出的貢獻。我要孩子們在歷史的課堂中遨遊,讓他們進一步探索中國這塊神祕而又神聖的土地。

假如我是一本書,我還想做科普書,讓孩子們在閱讀中學到各種科學知識;假如我是一本書,我還想做寓言書,讓孩子們在故事中學到各種道理;假如我是一本書,我還想做感情豐富的各類文學藝術書……總之,只要能為大家提供知識帶來快樂,那就是我最大的願望!

我是一本書 篇2

國小五年級作文 ,810字

我幻想著,我是一本書,一本超級的特別好看的書。書名是《超級大百科》,頁碼達到20000頁。

首先,在書的封面上畫上立體格和古代戰爭的圖片。圖片的內容是商湯和夏桀決戰。夏桀是夏朝最後一個國王,他很殘暴。後來商湯討伐夏桀,滅掉夏朝,建立商朝。在封面的右上角加上一句話:“撼山易,撼岳家軍難!”這是哪朝流傳的一句話?這是說宋朝的岳家軍的。接著,在封面的左下角寫上:凍死不建屋,餓死不擄糧。這話也來自岳飛的軍營。

這本書的主要內容是講我喜歡的古代故事。有夏朝、商朝、春秋戰國、三國時期、唐朝、宋朝,還有和宋朝同時存在的北方的遼國與金國。

寫唐朝時,講我喜歡的李世民、程咬金、秦瓊……還有關於秦瓊的笑話。有一天,風很大,秦瓊騎著黃驃馬走在路上。為了快一些到達目的地,秦瓊拼命地抽打著戰馬。這時,只聽有一人問他:“你是誰?”因為馬太快,秦瓊來不及停馬,他就說了兩個字“秦瓊”。但秦瓊這時是逆風騎馬,所以這個人只聽到了一個“秦“字。秦瓊又向那人擺擺手,讓那個人趕快離開,風大,不能停留。那人卻又以為,秦瓊說的是,他在家排名第五。那人自言自語說道:“原來不是秦瓊!”這時,秦瓊的馬已經飛奔起來,把那人甩在了後面。

寫宋朝時,講我喜歡的岳飛和岳家軍。我要告訴人們一個道理:一個人一定要勇敢堅強,做事情一定要堅持到底。就像在學校晨跑時,有人因為鞋帶鬆了,就不跑了,就離開了隊伍。這樣是做不成大事的,我們要繫緊鞋帶繼續堅持。在岳飛的軍營中,一直流傳著那句話:“凍死不建屋,餓死不擄糧。”在金國則相反,他們建起高大的皇宮,人住在裡面很舒服。皇宮裡金光閃閃,蓋的是蠶絲被,床也很軟,還藏了很多金子。這些人還到老百姓家裡搶糧食,放火殺人。

……

最後,我要在我的書上寫上一首歌:像蜜蜂一樣勤勞,像小螞蟻啃骨頭一樣,我們相信自己是太陽,風雨之後我們仍然在天上。

其實,如果我真的變成一本書,我還有很多要做的事情,但我現在要做的是:好好學習,回報祖國!

我是一本書 篇3

國一作文 ,632字

我是一本書,一本依舊在敘述著故事的書,我還沒有被出版,還在創作之中,慢慢的創作,慢慢寫完這本似厚非厚的書。我是這本書裡的主角,也是別的書中的小配角。

現在,這本書已經處在寫作最重要的時期,為高潮而鋪墊的時期,這一章註定著未來的一些命運,關係到後半部分輝與否的時段。這一段應該小心翼翼的構思再下筆。我相信自己未來的生活是多彩多姿的。

我是一本故事書,不是大長篇的故事,而是一個簡短的小故事,使人看起來不會太累。雖然是你我都要經歷的一些小小故事,但卻是趣味十足的故事,能勾起你許多的回憶,帶給你無盡的質樸的快樂,最簡單的快樂。平凡的是最美的,也許這些故事能使長者看到自己的童年,從而回望過去,感受從前的天真無邪,年少無知,瘋狂的玩的日子。

我是一本連環畫,似乎有些幼稚,都是圖畫而文字少少,其實,不然,連環畫能夠使你擺脫一個個看字的憂愁,而用真實的照片來帶給你新的觸動,引起每個人不同的無限遐想,豐富到誰也無法預想到的地步,人內心的感受全都釋放出來。那一張張照片是一個個瞬間,也許是動人的,也許是欣喜的,也許是狂熱的,也許是激動,也許是喧鬧的;也許是寧靜的,那麼多張照片,帶給你的一定不只是感動,或是快樂吧。在一時之間使你穿越了時間回到了從前,感受它的截然不同。

這本書裡寫著你我的瑣事,它會有寫完的一天—我到達天使住處的一刻。在這之前,我會讓書上的文字是五彩的,還會增加圖片,與字相依,而更加豐富,我會讓大家又看到一本精彩的五味的書。

洋溢著生活的味道。

假如我是一本書 篇4

國小三年級作文 ,413字

假如我是一本書,我要把“腦海”裡的知識全部交給小主人。別看我的工作很少,可是我的煩惱也不少。

以前,我曾為小主人立下“汗馬功勞”,他有什麼不懂的問題都來“請教”我,可現在小主人的書多了,就不再看我了,我現在只能待在小主人的書架上,過著“暗無天日”的生活。

我不但沒了用處,還成為小主人的“圖畫本”。小主人一點也不喜歡我、珍惜我,現在的我已經是“身有重傷”“慘不忍睹”了,小主人整天在我身上畫什麼公仔、大炮、小人、刀劍……“嗚嗚……”我真想哭,作為一本書,我多麼希望小主人是個好學的孩子啊!

再看看小主人整天拿在手裡的那幾本書,全都是漫畫書,一點也沒用,我可是《十萬個為什麼》啊!

下雨天,他就把我當雨傘用,雨水打在我身上,淋得全身都溼了,害得我差點“感冒”呢!我現在已經變得全身皺巴巴的了。

我真想對小主人說:“我的小主人啊!你長大了,應該懂得珍惜我了,你怎麼能這樣傷害我呢?其實,我很喜歡和你在一起,我多麼盼望和你做朋友啊!

假如我是一本書 篇5

國小六年級作文 ,544字

我是一本書。

圖書館裡,我安靜地躺在書架上,窗外的太陽灑進來,溫柔地照著我,我香甜地睡著覺。突然,我被人們拿了起來,粗暴地翻了幾下,然後無情地把我丟在一邊。我在冰冷的地上掙扎了許久,終於被圖書管理員隨意地放在書架上。

教室裡,我被同學們胡亂地丟在書桌裡,我和兄弟姐妹們擠在一起。“咚!”書桌被班裡瘋跑著的同學碰了一下,我就這樣掉在了地上。突然,一隻巨大的肥腳向我踩過來,然後趁別人不注意,放了個響屁,好像在嘲笑我的懦弱。

上課時,我被學生用黑水筆胡寫亂畫,在我身上塗著各種顏色,畫著各種動物。突然,這個同學被叫了起來,老師狠狠地教訓了他一頓,但無論如何,也抹不掉我身上那些永存著的汙漬了。

家裡,阿姨正把我往自己那讀書不認真的孩子身上砸,接著把我無情地丟在地上。我的兄弟姐妹也沒怎麼走運,被阿姨一股腦從書包裡倒在了地上,我同情地看了他們一眼。

洗衣機裡,我在書包裡大聲喊:“我還沒有出去,你們檢查仔細一點,喂……”可惜他們誰也聽不見。我像一個被遺忘了、丟棄了的廢紙。當我出來被人發現時,已是皺皺的一團了。

人類啊!難道,書就沒有感情嗎?我們就只是一團純粹的廢紙嗎?我們必須任由你們糟踏嗎?你們處處需要我們,擁有時卻不懂得珍惜,難道要等我們被你們糟踏的面目全非時,再去後悔嗎?不,絕對不行!

我是一本書 篇6

國小六年級作文 ,729字

在一個陽光明媚的夏天,我被一家印刷廠印了出來。剛出生的我只覺得一片漆黑,隨後我便被裝進一個大箱子裡……

等我醒來時,我已經在一個十分光亮的大書店裡了,周圍有我的許多小夥伴,有包裝十分華麗的,有包裝樸素的,還有十分可愛的。不過,我是屬於包裝華麗的,因為我是童話書。

“媽媽,媽媽,我想買這本書!”一個十分突兀的聲音在我耳畔響起。“好,我們買這本書。”這是一個十分溫柔的聲音。隨後,一隻大手把我從書架上拿起,放在了一個籃子裡,還有許多東西也堆了上來,壓得我十分難受,我隨之昏迷……

“能不能讓我緩緩啊,都第三次了!”我抱怨道。我來到了一個書櫃裡,旁邊全是故事書。之後,書櫃被打開了。小主人興致勃勃地看著我,我的怒氣隨之消散,湧上來的是驚喜,更是喜悅。聽著小主人一頁一頁地翻著,一邊還用童稚的聲音誦讀著我的故事,我不禁感到分外自豪!

當主人熟知了我的故事,我又被他放回了書櫃。就這樣,我每天呆在書櫃的一角,每天除了吮吸隔壁兄弟的墨香,就是閉著眼睛打瞌睡。一天又一天,我的紙張已漸漸泛黃,頭頂已佈滿了灰塵,內心的孤獨感更是與日俱增。突然有一天,小主人把我帶出了書櫃,用抹布仔仔細細地幫我擦洗了一遍,我感覺渾身上下都清爽了許多。正在我欣喜的時候,他把我裝進揹包裡,還說:“今天你們要去其他地方了,保重!”“其他地方”是什麼哪裡?廢品回收站?垃圾站?我的內心不由地忐忑起來。

過了幾個小時,我的耳畔忽然傳來了一陣陣孩子們的歡呼聲。我睜眼一看,眼前是一所希望小學。我明白了,小主人原來是把我們送給了山區小朋友了。

看著山區小朋友把我從小主人手中接過去,我內心的那一份孤寂感蕩然無存,只剩下滿滿的自豪感與愉悅:因為我又成為了文化的傳遞者,光明的傳播者!

我驕傲,我是一本書!

如果我是一本書 篇7

國小四年級作文 ,368字

如果我是一本擁有無窮知識的書,我會讓那些渴求知識的小朋友們學到無窮的智慧。

如果我是一本笑話書,我會讓悲痛萬分的人們歡笑一輩子。

如果我是一本廢棄的書,我會飄落街頭,讓從沒讀過書的乞丐們認真讀一讀,也瞭解一下萬千世界的奧祕。

如果我是一本醫書,我會讓得了癌症的人祛除病痛,重拾自信,回到我們充滿歡笑的世界中。

如果我是一本富有感情的書,我會讓無情的人們懂得珍惜自己的擁有,全力去報答恩人,不要恩將仇報。

如果我是一本科學書,我會讓屢屢失敗的科學家們不要灰心,繼續研究科學,以更多發明創造來造福百姓。

如果我是一本童話書,我會織一件漂亮的婚紗,送給小美人魚,讓他和王子重新舉辦隆重的婚禮,永不分離。讓灰姑娘和王子永遠生活在一起,相親相愛,讓他的兩個壞姐姐,壞繼母和壞貓咪給灰姑娘當僕人。

如果我真的是一本書,那該多好啊!真希望它變為現實。

我是一本書 篇8

國小四年級作文 ,503字

我是一本書,名叫《魯賓遜漂流記》。我的家在書店,但這是一箇舊書店,已經很久沒有人來買書了,我們天天盼著有人來買我們。

終於有一天,一個小女孩來到書店,說要買本書。我們都很興奮,猜想著哪本書會成為幸運兒呢。結果,小女孩一眼就相中了我,把我買了下來。其他的夥伴都投來了嫉妒羨慕的眼光,還有的老書甚至說:“你終於苦盡甘來了,這是你積來的福份。”此時,我的心早就已經飛到幸福的雲端,無法用語言形容了。

我的小主人家書架上也放著好幾百本書,看它們喜悅的表情,我也在想,我會不會成為最幸福的書呢。結果,我注意到一本叫《皇帝的悲哀》的新書好像更受主人喜歡,而我呢,大概是因為我是舊書,所以主人並不愛惜我,她讀我的時候手也不洗,總用髒手翻著我,她還總喜歡邊吃零吃邊翻閱我,我身上變得特別髒,有辣椒油、果汁漬,我書頁的夾縫裡有頭髮,還有面包、餅乾和薯片的碎渣碎屑,而且每次看完我了她就把我隨便一甩,摔的我好疼,都要散架了。書架上的那些新書也總是嘲笑我,說我沒資格和它們比。我開始懷念以前在舊書店的日子了,想念我的那些老朋友。

我很傷心,雖然我終於有了主人,但她卻這麼對我。現在,我不求她待我多好,只是希望她不要這麼不愛惜我。

我是一本書 篇9

國小三年級作文 ,450字

我是一本書,我的名字叫《綠山牆的安妮》。我的家在書店,有一次,小主人看見了我,把我買了下來。

主人把我買回家後,你猜我看到了什麼?主人的書架有大約幾百本的我的同類—書,看到他們落寞的表情,我在想,我會不會也被冷落?果然不出我的所料,把我放到書櫃後,主人幾個月都沒有動我,而且我的身上落滿了灰塵,好傷心啊。

我以為我的命運一直都會這樣,然而直到有一天,主人的朋友來主人家做客,她一眼就看中了我,想讓主人把我送給她,主人爽快地答應了。拿到我之後,她很是興奮,不停地打量撫摸著我。記得主人說,他這個朋友非常喜歡看書,我開心極了,想想以前,我是多麼羨慕和嫉妒那些被主人看的書啊!

到了新主人家,哦不,應該是恩人家,恩人連衣服都來不及換就開始翻閱我了。恩人不但反覆把我閱讀了好幾遍,而且每次閱讀都是輕輕地翻頁,閱讀完了把我擦拭乾淨,還為我穿上漂亮的“新衣服”……總之,恩人對我太好了,有說不完的好!此時,恩人又坐在書桌前閱讀著我了,我想,現在恩人的那些書肯定是在羨慕我呢!

我真是世界上最幸福的書!

我是一本書 篇10

國小五年級作文 ,508字

如果問你書是什麼,你會如何作答呢?一定有人會說書就是給人看的一張張有字的紙,對吧?如果單單只是這樣,那書的意義又何在呢?

書,能承載人的一生。有的足智多謀,有的武功高強,有的顧全大局,也有的智勇雙全,總之很多很多。

童年時,我們總是無憂無慮,不用考慮吃穿,不用擔憂錢多錢少,不用去工作,沒有生活壓力,每天都可以心情玩耍。法布林童年時抓蟲子,林海音童年時學駱駝咀嚼,奧費多羅夫童年時想象出了一個“進化論”。每天都那麼快樂,那麼自由。也許只有童年時才會有那麼多的快樂吧。童年的書叫《快樂》。趕快,趁我們還小,去好好享受這本書吧。

中年時,人們想要得到許多,不再象以前那麼自由了。慾望驅使著人們不斷地工作,掙更多的錢來滿足自己,去爭取得到自己想要的東西。沒有了時間和朋友聯絡,很多時候也懶得聯絡,我們的心靈被一本書束縛了,這本書叫《慾望》。有些人,為了自己的慾望甚至不擇手段,走上了歧途。所以,讓我們少讀這本會束縛心靈的書。

老年時,我們不再四處玩耍,也沒有了太多的慾望。只是宅在家裡和老伴兒談談天,照料生子的小植物,坐在陽光下看看報紙,過著平淡的生活。這本書叫《恬淡》。

書的種類有很多,有好也有壞,讓我們多讀點好書吧。