我愛青竹相關作文20篇

我愛青竹 篇1

國一作文 ,531字

“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。”竹,是風雪中傲然挺立的綠影;竹,是不屈不撓的象徵。

家鄉的竹,竹結粗大,竹條橫生。過年回老家,我總愛將放炮後剩下的長紅條掛在枝條橫生的竹上,風一陣吹來,像一位迎風啟程的士兵。

梅蘭芳與齊白石是摯友,梅蘭芳先生向齊白石先生學畫,但不畫蝦,單畫竹。後來,日軍侵華,日本方面用拍一場穆桂英掛帥為名,試探梅蘭芳先生,先生蓄起了鬍子,用精妙的演技騙過了日軍。梅蘭芳先生帶一家三口隱居時,它,出現在梅蘭芳先生窗前,堅挺不拔,不屈不折,梅先生的畫紙上,多了你的身影。

竹,不論風雨,你永遠挺立在天地之間,但天地好似又容不下你,你永不屈服,這天都要被你穿破。

張大千先生在早年沉迷於竹,畫紙上,它是那麼放蕩不羈,不拘一格,現實中它又那麼不屈不撓,而直立於天地間。

張大千先生在日軍侵華時,被迫為日軍長官畫作祝壽。

大千先生一家逃到了青山城中,但他一直如你一般不卑躬身軀。大千先生的徒弟說:“大千先生生前最喜歡畫故鄉的都江堰和青竹。

它又像“野火燒不盡,春風吹又生的野草”,但又不乏“咬定青山不放鬆,立根原在破巖中”的氣概,它就是剛正不阿,兩袖清風的人們。

我愛文竹 篇2

國小六年級作文 ,569字

在我的書桌上面,擺放著一盆文竹。我十分喜歡這一盆文竹—它的杆如竹,氣質高雅;它的葉如鬆,蒼勁翠綠,令人心曠神怡。

春去秋來,每隔三五天我就在媽媽的指導下用噴壺給文竹“沐浴”,“牛毛細雨”慢慢地透過葉子,融進文竹的根部。大約一個星期,文竹的幼芽就陸續從根部探出頭來。剛露頭的嫩芽由淡黃變成嫩綠,幼芽長得很快,幾天後,幼芽不再是幼芽,它們陸續變成高大、英俊、可愛的“少年”。說它高大,是因為它已越過了身邊的“前輩”。說它英俊,是因為在接近頂端處,己經悄悄地開始“分瓣抽穗”。一旦竹穗上下左右綻開,就井然有序地舒展葉子,真像一把綠色的傘。

媽媽對我說:“文竹適宜在細沙裡生長,喜歡有一定的溼度,不需日光的強照。”因此,我就特別地小心護理這盆文竹,不願意讓它在陽臺上受烈日的暴晒,只有在晚上我才會把它放在陽臺上打打霧,讓它呼吸一下新鮮空氣。

我太喜歡這盆文竹了。你看!它的新葉片和老葉片參在一起,像松葉一樣扇形排列。而它漸漸成熟的杆,也都勻稱地推出護身的軟甲刺。到了這時,“長輩”和“晚輩”互相交映,就像一幅蒼松翠柏的國畫,真是令人歎為觀止!

其實,文竹只是他的筆名,而民間一直流傳的名字中叫做“狀元樹”。我喜歡文竹,不僅僅是因為它的姿態美,而更是喜歡它處在成長期間的幼芽,因為它們都具有爭先恐後、向上成長的精神,都像在爭做狀元似的。

我愛新竹二小 篇3

國小一年級作文 ,343字

今年,我上一年級啦,在新竹二小一年二班讀書。

第一次來到新竹二小,我就喜歡上了她。乾淨整潔的校園,寬敞明亮的教室,到處都是綠草如茵,鳥語花香,是一塊求學的好地方。這裡的老師很親切,年輕漂亮,像大姐姐一樣關心我們,照顧我們。她們不但傳授我們文化知識,還教給我們很多安全知識和做人的道理。我在新竹二小學會了獨立,能夠一個人上下學,還能自己完成作業。在新竹二小,學到了很多東西,感謝我的老師。

新竹二小在校長的領導下,開展了很多興趣班,我參加了定向越野興趣班。豐富了我們的課餘生活,增加了我們的視野,增強了我們的體質。我們學校的同學們友愛團結,互相幫助。有時候我們一起上下學,一起玩遊戲,一起做作業。在新竹二學這個大集體裡,我很自豪。

這麼好的一所學樣,有什麼理由不讓我愛她呢?我愛新竹二小。

我愛新竹二小 篇4

國小一年級作文 ,496字

媽媽第一次牽著我的手來到新竹二小,入讀一年級五班那一天的情景彷彿還在昨天,校長、老師們的笑臉,以及他們對我們的寄語依然歷歷在目。

今天,我已經是一個三年級的小少年。這三年裡,我對新竹二小越來越瞭解,感情也越來越深厚。當我在外面交到新朋友的時候,我總是自豪而大聲地告訴他們:“我在新竹二小上學,新竹二小是我的母校!”是的,我愛新竹二小,因為她是我的啟蒙學校,每當我上學和放學時看到校長和老師們微笑著站在校門口迎接我們、目送我們,我就覺得那目光似乎有魔法,讓我整天的心情都很愉快。班級裡,老師和同學讓我體會到融入一個集體的快樂,雖然我們經常犯錯,但老師總是耐心地幫助我們改正,提醒我們不要做有損自己和班級榮譽的事情,因為我們是一個集體,每個人都應該為集體貢獻力量,這讓我們更懂得自律。

新竹二小給我們美好的學習和生活環境。我喜歡在綠竹掩映的校園裡和同學散步,喜歡寬敞明亮的教室,喜歡體育課時讓我們自由奔跑的操場,喜歡我們好好表現爭取到的流動紅旗,喜歡努力學習得到的好成績……我愛新竹二小,我愛校園裡翠綠的竹子,愛校長和老師臉上的微笑,愛課堂上老師傳授的豐富的知識,愛同學們一起長大一起相處的快樂!

我愛新竹二小 篇5

國小一年級作文 ,295字

新竹二小是我們的家,我愛媽媽般的校長,愛好朋友般的老師,更愛我那美麗的學校。

剛踏入校門,抬眼望去是一個美麗的花壇,裡面擺放著幾把木椅,五顏六色的鮮花張開笑臉。向前走去,一棟的行政樓映入眼簾,透過玻璃,看的見行政老師在伏案工作。右邊就是我們學校的大操場,升旗臺上,五星紅旗迎風飄揚。操場上,四個籃球架像巨人一樣站立在操場,同學們都享受著運動帶給我們的快樂。

我們的校長媽媽和藹可親,每個星期一都對我們那一週的情況作總結,並提出意見。記得上次經過校長辦公室,透過玻璃,看到校長在十分認真的寫著東西,我把腳步放慢,踮起腳輕輕的走過辦公室,不想驚動了伏案工作的校長。

我為我是新竹學子而感到自豪!

我愛新竹二小的大家庭 篇6

國小一年級作文 ,208字

從走進新竹二小這個大家庭,我的小學生活要開始了,每天早晨在門口校長都會帶領老師在們口用溫暖的笑容迎接我們每個學生。

我們的校長和老師在重視我們的學習成績外還培養我們德智體美各項學習的全面進步。

我們的校長和老師很負責,在重視我們的學習的同時也很關注我們的心理成長,能夠及時的瞭解學生的心理,及時跟家長溝通,讓我們的家長更好的掌握我們的學習情況,幫助我們進步。

感謝校長及老師的辛勤栽培,我會在這裡努力學習,快樂成長。

我愛青園、愛老師 篇7

國小五年級作文 ,653字

我今年已滿十歲,已是四年級的小學生,下學期要上五年級了。四年來,對青園由陌生到熟悉,與青園結下了不解之緣,越來越感到:青園小學是一個教書育人,讀書成才的溫暖家園,青園小學的老師素質高,個個都非常棒,我打心裡愛青園、愛老師。

2011年上半年,我正在幼兒園,當時,人小不懂事,九月初,離開幼兒園,爸爸領著我,手持錄取通知書,從我們家所在的白沙世紀佳園出發,通過湘府中路往東約800米,在沿萬芙路北400米,便到了美麗的青園校園。

一進校門,正前方高聳著三根旗杆,上面分別懸掛著國旗、隊旗和校旗,三種不同顏色的旗幟迎風飄揚,非常氣派。旗杆周圍是一個大操場,場內種了12棵香樟樹,四季常青。場內還設定有籃球場、排球場和足球場。

我們的校舍分為三大棟,棟與棟相連,呈臥倒的“7”字形,分別是舊教學樓、新教學樓和宿舍。舊教學樓內還設有圖書館、羽毛球館、小藝術廳、機房……

青園小學內的景色春夏秋冬各不同,春天,小樹枝吐出翠綠的芽尖,非常好看;夏天,一片蔥綠;秋天,有的樹葉枯萎,隨風飄落,就像仙女撒花;冬天,下雪的時候,白茫茫一片,同學們下課時,就跑到操場上打雪仗、堆雪人,玩的開心極了!

我們青園小學為了使學生德、智、體、美、勞全面發展,除正常的教學外,還經常舉行班隊活動、體育運動會、社團活動……學校獲得了上級頒發的各種榮譽,還有不少省內外的學校來青園小學參觀學習。

身在青園,我見到的每一位老師都很盡責,很優秀,為我們的成長嘔心瀝血……

作為青園小學學生的我,很滿足、很自豪,我要感恩青園,做一名出彩的好學生!

青青校園,我愛青園 篇8

國小三年級作文 ,410字

大家好,我叫王菁。今年六歲。很高興接到青園小學的錄取通知書。心情特別激動和開心。今天是一個陽光明媚的好日子。我懷著幸福與興奮的心情,步入了青園小學的大門。抬頭一看,氣勢巨集偉的大門格外醒目,四個金色大字映入眼簾“青園小學”。它們在陽光的照射下閃閃發光,彷彿在向我招手。歡迎來到青園小學。我很自豪,內心許久不能平靜。

進入大門,高大的教學樓矗立雲霄。紅色建築非常美麗大方。學校四周都是花花草草,一片綠色的海洋。每一個教學樓都有自己獨特的名字。都是勉勵我們好好學習,天天向上。學好知識,建設我們的偉大祖國。在教學樓的前方就是寬闊的操場。綠油油的草地惹人喜愛。我來到操場旁邊,彷彿聽見小草們正在輕輕的哼唱著快樂的歌曲。我也忍不住跟著哼唱起來。多麼美麗的校園啊!我一定要努力學習,聽老師們的話,做一個全面發展的好學生。

青青校園,我來了!帶著夢想和希望啟航。青青校園,我愛你!喜歡這綠色的世界。青青校園,齊歡唱!一起唱響中國夢。

我愛青園小學,我愛我的老師 篇9

國小六年級作文 ,557字

走進校園,一排嶄新的教學樓,紅牆籃瓦,排成一個被變寬了的“U”字型,像是張開了雙臂在等待著我們。紅色的跑道圍著綠茵茵的操場,寬廣得像廣場一樣,讓人恨不能馬上就去運動運動。教室裡,明亮的窗戶,整齊的桌椅,井井有條的圖書角。

我們不僅有美麗的校園,更有愛我們的老師。還曾記得我第一次見到我的老師的情景。媽媽帶著我去教室報到,我的心裡忐忑不安,又激動又緊張,這時,周老師和袁老師慈藹的微笑讓我放鬆了好些,袁老師還親切地摸了摸我的頭呢。從我們入校的第一天開始,老師教給我們知識,教會我們做人,關心著我們每一位孩子的成長。我們進步的時候老師讚許的微笑,我們調皮的時候老師看似嚴厲的樣子,我們遇到困難的時候老師鼓勵的眼神,我們遇到麻煩的時候老師焦慮的表情,我們玩樂的時候老師開心的笑容,我深深地體會到了老師對我們的愛。

我愛我的老師。看著老師忙碌的身影,我真想老師能有時間停下來休息休息。上次胥老師因過於勞累,在課堂裡生病了,有的同學馬上跑去報告羅老師,有的同學在一起商討該怎麼辦,很多同學都急得掉出了眼淚。直到聽到胥老師平安的訊息,我們急得像熱鍋裡的螞蟻,有的圍到胥老師身邊,我的心裡

“青青園中葵,朝露待日??,……”,悠揚的樂曲、催人上進的歌詞,這是我們閱讀課時校園廣播裡傳來的歌聲。我愛我們美麗的校園,我愛我們的老師。

我愛青青校園 篇10

國小二年級作文 ,297字

我愛學校!因為在學校裡,我可以學到很多豐富的知識,交到許多真誠的朋友。在學校裡,我很快樂。

早晨,每當走進校門,就可以看見一棵棵茂盛的大樹、一幢幢高大的教學樓、還有隨風飄揚的五星紅旗。每週星期一,同學們都會穿著整潔的校服,繫著鮮豔的紅領巾,排著整齊的隊伍,參加升旗儀式。

我愛青青足球場,它座落在學校的南邊。放學的時候,很多小朋友在那裡踢足球,足球場上灑下了同學們的滴滴汗珠,充滿了串串歡笑。

我愛親切的老師,友好的同學。當我受傷的時候,老師會細緻地幫我塗藥,當我遇到困難的時候,同學們熱心地幫助我解決困難。

現在,我的學校已經十歲了,謝謝它每天陪伴著我們成長。祝它生日快樂!我愛我的青青校園。

我愛青龍山 篇11

國小六年級作文 ,648字

我三姨婆家是青龍山中的其中一戶。那裡猶如仙境一般美麗:春天鮮花盛開;夏天綠樹成蔭;秋天瓜果飄香;冬天白雪一片。

青龍山的地形酷似一條在天空盤旋的青龍,青龍山位於四川盆地,全山海拔700米至1200米之間,青龍山雄偉秀麗,鳥語花香,婀娜多姿,春意盎然,草木茂盛。青龍山不僅是一個風景優美的好地方,還是一個避暑勝地。

有一次,夏天放暑假,爺爺、奶奶和我一起走三姨婆那裡訪問親戚。我開始就想農村肯定沒有城裡舒服。剛下車我大搖大擺的走了一會兒,就到了田邊,我看見農民們都在各幹各的事,有些養雞、有些養鴨、有些喂牛的,還有種莊稼的……反正一句是介紹不完的。

我再向前走兩三分鐘,前面是一片樹林,一棵棵大樹像一把把遮陽傘為我們遮住夏日的炎熱,爺爺、奶奶和我走了一會兒,發現一個又一個的糞池,爺爺著急地說:“別摔下去了,如果摔下去就算你游泳本領再高,也要把你薰暈,最後慢慢的下沉,就像一隻手把你往下拉,然後淹過頭窒息而死。”聽爺爺這麼一說,我們一邊走一邊小心注視著身邊的每一步,害怕掉進糞池裡。

走了大概有半個小時,就到了三姨婆家了,我一進三姨婆感覺彷彿來到了一個夢的世界,空氣比城裡清新多了,房前小院裡種著絲瓜、櫻桃樹、桃樹……絲瓜的藤都爬上了房簷,站在房子的前面往下看,會看到很多的農田,在一個最不顯眼角落一位鄉村婦女在井邊洗衣服,房後有一隻母雞帶著一群小雞在覓食,公雞卻在一旁挺胸抬頭的走來走去。一眨眼的時間就到了下午,爺爺、奶奶和我依依不捨的回家了。

農村生活真是太美好了,我愛鄉村生活,我更愛青龍山!

我愛青島的藍天大海 篇12

國小二年級作文 ,303字

我是一個生在青島長在青島的孩子,青島是一座美麗的城市,我愛青島的藍天和大海。我特別喜歡青島的大海和沙灘,每到週末,爸爸媽媽經常帶我到沙灘玩,我們來這游泳挖沙,玩的可開心了。

聽爺爺說,幾十年前他小時候青島的海灘更美麗更有趣。那時候不但海水清澈,海灘上還有各種小生物,比如有各種漂亮的貝殼、海螺,小螃蟹爬滿沙灘,海灘上隨處都可以挖到花蛤蜊,他們經常看著潮汐去趕海,真是有趣極了。

可這些現在的海灘上都很少看到了,不僅這些小生物很少看到,大海里還時常會飄來滸苔,遮住我們美麗的大海。爸爸說這都是環境汙染造成的,要想恢復以前的那片藍天大海,需要我們從小愛護環境,讓我們從身邊的小事做起,愛護保護我們美麗的家園吧!

我愛青蓮 篇13

國小五年級作文 ,370字

有人感嘆堅韌不拔的青松,有人喜愛使人陶醉的音樂,有人稱讚振翅的鴻雁。而我卻喜歡純潔高雅的青蓮。因為它婀娜多姿,因為它敢於正對酷暑。

青蓮開放在夏天,那時候,許多嬌豔的花兒被太陽晒得垂著腦袋,而青蓮,在炎炎烈日下,向著陽光伸長脖子,沐浴著火熱的陽光,以驚人的毅力開出了美麗的花兒。看那一朵朵青蓮,花瓣肥嘟嘟的,紅的似火,白的如雲,粉的像霞。婀娜的身姿隨風搖擺,散發出陣陣幽香。

青蓮,沒有牡丹的國色天香,沒有月季的濃豔重彩,但它花香而不刺鼻,花美而不耀眼,清新淡雅,讓人感到舒暢。

青蓮那股不畏險惡的精神令我十分敬佩。

驕陽似火,大地被晒得冒煙,街上幾乎沒有人,小鳥被熱得不想出門了,一陣陣悶熱的風吹來,人們都在躲到屋裡吹空調了。然而,青蓮並沒有被炎炎夏日所嚇倒。它挺直身體,昂起了頭。

我愛青蓮,它那不畏險惡的精神鼓舞著我戰勝重重困難。

我愛你竹子 篇14

國小二年級作文 ,286字

教室旁有好多竹子,我家也有竹子,長得比房子還要高了!

那些竹葉翠綠的那麼新鮮,看著非常舒服。陽光照耀著竹葉,金光閃閃,一陣微風拂過,竹葉隨著微風跳起了優美的舞蹈。

下雨了,竹葉的好朋友露水來找她們玩耍了。有的在玩捉迷藏,有的面對面,還有的吵架了,怒氣衝衝。

以前,我不知道竹子到底能幹什麼?只能看嗎?不。現在我知道了。竹子能做竹筒飯吃,竹筒飯可好吃了!竹子還可以搭建各式各樣的東西……竹子的用處可多了,多的就像天上的星星,數也數不清。

竹葉那麼美麗,有那麼多的好朋友,還有數都數不清的好作用。我真為我喜愛的竹子而自豪!

我愛你,美麗的竹子!

我愛青蛙 篇15

國小六年級作文 ,677字

一天放學,我在回家的路上看見班上的惡霸又在欺負低年級的小朋友了,我路見不平拔刀相助,上去和他打起來,可惜我打不過身強力壯的他,只好哭喪著臉衝回了家。

回到家裡,媽媽見我如此沮喪,便上前詢問:“怎麼啦?被老師留了?還是路上摔倒了呀?”

我不好意思地跟媽媽敘述了事情的來龍去脈:“剛剛放學時,我看見班上的惡霸在欺負人,我上去勸阻,結果就被打了。”

媽媽聽了,幸災樂禍似的說:“你看你,平時不鍛鍊,沒別人強壯,又不自量力,自然會受委屈。”接著,媽媽指著上次小莊送我的實驗用的青蛙說:“你也不學學它,人家就這麼乖巧聽話。”話音剛落,青蛙也跟著“呱呱”叫了兩聲,好似在說:“就是,就是!”

想想,媽媽說的也沒錯,青蛙一直過著與世無爭的生活,它不會去顧及身邊發生的事情,只是默默無聞地為人類除害,堅守自己的本分,不傷及無辜也不會不自量力地去挑戰比自己強大的東西。這種默默無聞、專心致志、自知之明的精神正是衝動的我所缺少的。

還有一次,班裡玩躲貓貓的遊戲,別的同學都鎮定地躲著,只有我一個人因為害怕被抓到而像一隻無頭蒼蠅,到處亂竄,結果竟是第一個被抓了,真是令人啼笑皆非。

回到家裡,看著那隻青蛙趴在水池裡,像一片落葉一樣一動不動,除非你去抓它,它才會立馬跳到別處。有時,我都差點忘了它的存在。

我最愛青蛙了,因為他傳授給我很多的人生經驗——默默無聞、專心致志、處事不驚,不躁動是為了更好地存活。

我愛青松 篇16

國小二年級作文 ,318字

有人喜歡美麗的桃樹,有人喜歡能泡茶的菊花,還有人喜歡紅色的梅花樹,我卻喜歡修直挺拔的青松。

春天到了,春暖花開,青松也不甘示弱,發出了嫩芽,鮮綠鮮綠的。每當春雨下過,青松喝著春天的雨露,慢慢地發芽,小鳥飛來,站在青松的頭頂歡快地歌唱。

夏天到了,青松變成了參天大樹。無論是烈日的照耀,還是風雨的吹打,青松都在蒼翠欲滴,人們在烈日不敢出門,而青松卻枝繁葉茂,不畏暑熱。

秋天到了,很多花草樹木都凋謝,枝葉飄落,唯獨青松的蒼翠挺拔。其他樹木的葉子都隨風飄落,青松卻參翠欲滴。

冬天到了,很多樹木都變得光禿禿的,唯有青松不凋謝。鵝毛大雪紛紛飄落下來,青松也像蓋上了一件厚厚的大棉衣,它為冬天帶來一絲青綠色。

我愛青松,更愛青松堅強的精神。

我愛青松 篇17

國小三年級作文 ,423字

有人愛多姿的柳樹,有人愛鑽天的白楊,有人愛出淤泥而不染的荷花,我卻最愛巍然挺立的青松,青松鬱鬱蔥蔥,無論是炎熱的盛夏,還是寒冷的隆冬,依然是翠綠無比。

陽春三月,萬物復甦,大地萌發著一片片青綠。青松慢慢的發芽,在微風下搖擺著新芽。

炎熱的夏天,太陽噴射的大夥花草都耷拉著,腦袋打不起精神,青松來到了小花小草身邊,給它們遮住了炙熱的驕陽,漸漸的涼下來,就連過往的行人也來到青松的枝下乘涼。

涼爽的秋天來了,青松長出了一個個小松塔,它們的枝葉仍然蒼翠欲滴,而其他的樹木都已經換上了黃色的外套,我們爬到了青松的身上,放上一個小禮物,許下一個小的願望,再偷偷摘下一個小松塔做紀念,希望別的樹也是一年四季長青,那麼,大自然就永遠留在了夏天。

寒冷的冬天,很多的樹木都在寒風中變得光禿禿的,甚至死去。而青松依然枝繁葉茂,蒼翠挺拔,當紛紛的大雪降落在松枝上時,它的枝條變成了白色的銀條,但它也不退縮,依然挺直了腰桿與寒冬對抗。

我愛輕鬆,更愛她堅強的品質。

我愛青松 篇18

國小三年級作文 ,486字

有人喜歡多姿的柳樹,有人喜歡愛出汙泥而不染的荷花,還有人喜歡婀娜多姿的松樹,但是,我卻喜歡魏然挺立的輕鬆。青松鬱鬱蔥蔥,無論是炎熱的夏天,還是寒冷的隆冬,都無法改變它那綠得的本色。

春天到了,萬物復甦,大地萌發了大片大片的嫩綠。青松也不甘示弱,發出了鮮綠色的嫩芽,每當春雨下過,青松喝著雨露,慢慢地發芽長大,小鳥飛來站在輕鬆的頭頂上,興高采烈地唱著歌。

夏天到了,赤日炎炎,青松變成了一棵參天大樹,這烈日的暴晒下,依然挺拔著身子。無論是烈日炎炎的,還是風雨的摧殘,青松都好毫不畏懼還是那麼挺拔的,人們在烈日炎炎的天氣下,熱得滿頭大汗。青松伸展著它綠絨般的大傘,讓人們再樹下乘涼。

秋天到了,大樹們的葉子都已凋謝了,唯獨青松依然挺立,青松的枝葉飄落,他的枝葉還是本色的綠,沒有絲毫變化。

冬天到了,很多樹木都已沉睡,唯有青松還是挺立著抵擋寒風,你擋著鵝毛大雪,當沉甸甸的雪球壓在它的枝葉上時,青松還是不畏懼是那麼挺拔。

我愛青松,愛它蒼翠挺拔,愛它四季常綠,愛它永不褪色的頑強品格。在萬綠叢中她它是那麼平凡,又是那麼脫俗,它的綠給人希望,也給人力量!我愛這生活的長青樹。

我愛我的家鄉——高青 篇19

國小五年級作文 ,679字

“太公封地,溫泉勝地,大悅高青”,我遞給大家一張家鄉的名片。我生在風景秀麗、物產豐饒的高青,長在這片具有悠久歷史的土地上,愛我的家鄉用遠近聞名的特長養我長大。我愛我的家鄉,我驕傲,我是高青人!

高青的風景美不勝收,曲徑通幽的蘆湖公園,林木翠綠,花草茂盛,人工湖裡的金魚像訓練有序的士兵,成群結隊的游來游去。湖邊仿建了遠近聞名的古蹟—袞龍橋,橋邊的大理石板上刻著美麗的扳倒井的傳說,宋朝天子趙匡胤率兵征戰南北,正值大旱,戰士們身疲口乾,恰好路見一井,井水清涼宜人,但難以汲取。趙匡胤默唸:“井水知我心,並祝我成功,請傾井相助!”言畢,此井傾斜,流出清泉,眾將士痛飲一番後,打了好幾次勝仗。智慧的高青人用扳倒井的好水釀出了世間的美酒,今天的高青是“中國白酒名城”。坐著小舟盪漾在湖面上,欣賞著湖邊如畫的美景,玩賞著水下調皮可愛的魚兒,多麼愜意!玩累了還可以去泡泡溫泉,享受一下昔日皇家權貴才有的生活,餓了就去品嚐山東黑牛的美味,這才是現代都市人們嚮往的幸福生活。

高青的農產品遠近聞名,最受人們歡迎的是黃河大米和青城西瓜,加工好的大米像一粒粒晶瑩剔透的水晶,做出來的米飯色香味俱全,讓人食慾大增。提起青城的西瓜人們更是讚不絕口,五月初西瓜就有上市的,聞著西瓜那種淡淡的香甜氣息,總會讓人垂涎三尺,如果心急的大饞嘴用刀一切,那肯定會弄個西瓜大開花,因為這西瓜皮太薄,瓤太脆,刀剛剛碰到瓜皮就能開啟,咬上一口,真是透心的甜。另外還有寨子的“滿江紅”西紅柿,木李的超甜葡萄,黑裡寨的有機蔬菜都是我們餐桌上的上等佳品。

近者悅,遠著來!歡迎到我的家鄉來做客。

我愛家鄉的竹子 篇20

國小五年級作文 ,607字

“咬定青山不放鬆,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。”每當我讀到這首詩時,就不由自主地想起家鄉那堅韌挺拔,無私奉獻的竹子。

春天到了,春姑娘帶著春風春雨又來到了我們身邊,竹筍在春風中探出了一個個小腦袋,就像一座座小寶塔。當他長到兩三米高的時候,春姑娘幫它換下土黃色的筍衣,換上了碧綠色的衣服,好像一位亭亭玉立的小姑娘。經過幾場春雨,使它一步一步往上長。竹筍可以做菜,是菜桌上的美味佳餚。

驕陽似火的夏天到了,竹子越長越茂盛,好像一片綠的海洋。清晨,一陣陣鳥兒的叫聲打破了竹林的寧靜,猶如在唱著婉轉動聽的歌兒;顆顆亮晶晶的露珠晶瑩剔透,像一顆顆珍珠。烈日當頭,竹子不向太陽低頭,撐開一把把綠色的傘,為人們擋住太陽的光線。當夕陽的餘輝照進竹林時,晚霞把竹子染成紅色,顯得格外美麗。

到了秋高氣爽的季節,大地成了一個金黃色的世界,樹葉都落下來,草都枯萎了,花兒都凋謝了。可是,竹子還是那樣生機勃勃。人們把一根根竹子砍了下來做成竹籃、竹筐、竹床、竹簍、竹筷、竹蓆、竹椅、造紙……竹子默默地奉獻一切。

冰天雪地的冬天到了,寒風呼呼地吹著,雖然有許多植物已經凍死了,可是竹子不畏嚴寒,不畏風雪,仍然挺立在那裡。即使北風把它壓得彎下了腰,可是它卻不屈服。可見它是多麼頑強呀!

啊!竹子,每當我看到你時,就情不自禁地想起“學翠竹虛心到老留勁節,敬蒼松久經風霜不知寒”的詩句,我要學習你那正直、謙虛、堅韌、向上的精神。