我愛雪花相關作文20篇
我愛雪花 篇1
國小四年級作文 ,457字“下雪啦，下雪啦……”正在屋裡專心寫作業的我，被窗外的歡呼聲吸引住了。我連忙起身，走到窗前，哇！真的下雪了。
我最喜歡冬天的雪啦。我顧不上穿外套，拉開門，狂奔到樓下，我要與我最愛的雪花來個大大的擁抱。雪花如快樂的精靈，她們有的在空中嬉戲打鬧，有的隨風翩翩起舞，有的悠閒自得地飄到大地上。我不禁伸出雙手，接住這可愛的小精靈，潔白的雪花晶瑩剔透，六個小小的角上生著幾根形狀別緻、鹿角似的冰柱，真是漂亮極了！
我愛雪，愛她的潔白無瑕，更愛她的無私奉獻。俗話說，瑞雪兆豐年。寒冬大雪可以凍死一部分越冬的害蟲，雪水滲進土層深處，又能供應莊稼生長需要的水分。一到雪天，農民伯伯們都綻開了笑臉，嘴裡還嘀咕著“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”。
小雪花啊，小雪花，多一些吧，我要和小夥伴一起堆雪人，打雪仗；小雪花啊，小雪花，多一些吧，把整個大地裝扮成一個粉雕玉砌的童話世界。
有人愛春天的百花，有人愛夏天的驕陽，有人愛秋天的碩果，而我獨愛冬天的雪花。
我愛雪花 篇2
國小三年級作文 ,780字下雪啦
早上，我看見天空中飛舞著潔白的雪花，好像白色的小精靈在空中跳舞。啊，今年的第一場雪終於來了。
打雪仗
吃完午飯，媽媽帶我去樓下玩雪。到了樓下，我拿出我的祕密武器開始做雪球。我的祕密武器就是可以把雪鏟到一個由兩個半圓球組成的夾子，這樣就可以把雪壓成雪球。有兩個小朋友走過來了，我邀請他們和我一起玩。一會兒功夫，我們做了20多個圓圓的雪球。來參加我們遊戲的小朋友越來越多，我們的雪球也超過40個了。有一個小朋友說：“我們有這麼多的雪球，咱們用雪球玩打雪仗的遊戲吧。”大家都特別興奮，一個年齡大一點的孩子把在場的小朋友分成了兩組，4個男生一組，4個女生一組。我們商量好了遊戲規則：每組組員如果被對方的雪球打中，這名隊員就退出比賽；兩組各有一個雪塔，所有組員要保護本組的雪塔不被對方小組破壞，哪組的雪塔損壞，那組就輸了。遊戲開始了，我們小組讓一個人在雪塔前看著，不讓敵人搞破壞，剩下的三個人每人拿兩個雪球去尋找女生的基地。我們終於找到了女生的基地，我把手中的雪球像一個女生扔過去，我打中了她，可惜這時我們的雪球都用完了，我們立刻轉頭往回跑。哎呀，我們中的一個組員被女生打中了。我和我們的隊長趕快往我們的基地跑，我們的基地沒有人了，負責看雪塔的組員去找更多的雪了。我們拿了雪球又跑到女生的基地，我向一個女生丟擲雪球。耶，我又擊中她了。我突然想到，還有兩個女生，她們去哪了？我覺得，這是女生們設下的調虎離山之計。我立刻讓我們的隊長去我們的基地看一看。我在女生基地尋找她們的雪塔，找了好幾遍都不見蹤影。終於，我在一個矮牆後面找到了她們的雪塔，我迅速破壞了她們的雪塔。去我們基地的兩個女生被我們的隊長擊中了。我們幾個男生興高采烈地歡呼起來，我們勝利了。
我愛雪花
天上雪依然紛紛揚揚地下著，雪花給我們這些小朋友們帶來了無窮的歡樂，我愛雪花。
我愛梅花 篇3
國小五年級作文 ,407字在我家鄉的院子裡種著一株梅花，那是爺爺親手種的，那幾株梅花比我的年齡還要大，起初，我覺得這株梅花沒什麼特別的，就幾根枝條，枝上光禿禿的連片葉子也沒有，然而那年冬月，我改變了對它的看法。
那一天，我在院子裡刷牙，“嘭”的一聲，杯子掉在了地上，眼前的“人間仙境”讓我沉醉，一株梅花傲然屹立在白茫茫的雪地上，潔白的雪花和花瓣隨風飄落，美不勝收，找不出該用什麼詞語來形容我此刻的心情。那一株梅花開得滿滿的，含苞待放的花蕊，傲然挺立，精神抖擻的枝幹，無一不向世人展現出它堅強的品格，它不懼嚴寒的靈魂。
不經一番寒徹骨，哪有梅花撲鼻香。其實，現實生活中免不了會經歷風霜雨雪，我們更應該學習梅花堅強不屈，不向嚴寒低頭的精神，遇到挫折，迎難而上，以梅花的堅強精神去對待生活中的每一個磨難。
我愛獨傲霜雪的梅花，愛它的嫻靜，愛它的高潔質樸，愛它環境越是惡劣、越是艱險也不低頭折節的氣魄。我愛梅花，因為它最有品格、最有骨氣、最有靈魂。
我愛梅花 篇4
國小四年級作文 ,407字在我家鄉的院子裡種著一株梅花，那是爺爺親手種的，那幾株梅花比我的年齡還要大，起初，我覺得這株梅花沒什麼特別的，就幾根枝條，枝上光禿禿的連片葉子也沒有，然而那年冬月，我改變了對它的看法。
那一天，我在院子裡刷牙，“嘭”的一聲，杯子掉在了地上，眼前的“人間仙境”讓我沉醉，一株梅花傲然屹立在白茫茫的雪地上，潔白的雪花和花瓣隨風飄落，美不勝收，找不出該用什麼詞語來形容我此刻的心情。那一株梅花開得滿滿的，含苞待放的花蕊，傲然挺立，精神抖擻的枝幹，無一不向世人展現出它堅強的品格，它不懼嚴寒的靈魂。
不經一番寒徹骨，哪有梅花撲鼻香。其實，現實生活中免不了會經歷風霜雨雪，我們更應該學習梅花堅強不屈，不向嚴寒低頭的精神，遇到挫折，迎難而上，以梅花的堅強精神去對待生活中的每一個磨難。
我愛獨傲霜雪的梅花，愛它的嫻靜，愛它的高潔質樸，愛它環境越是惡劣、越是艱險也不低頭折節的氣魄。我愛梅花，因為它最有品格、最有骨氣、最有靈魂。
我愛荷花 篇5
國小五年級作文 ,459字我喜愛的花很多，可是我最喜愛的花是—荷花。因為它美麗多姿、芳香四溢，出淤泥而不染。
荷葉是碧綠色的，像一個大圓盤，又像一把綠色的小圓傘。下雨過後，荷葉上有好多露珠。像一顆顆晶瑩的小珍珠；又像一個個頑皮的孩子在綠床上滾來滾去。荷花挨挨擠擠的從荷葉中探出頭來，像一個個穿著粉紅色裙子的少女。荷花亭亭玉立，千姿百態。有的花瓣全部都展開來了、有的才開了兩三片，像不敢見人的害羞少女。有的還是花苞，像用什麼東西包住自己，不願意見人。有的花瓣已經凋謝了，落到水中，像一隻只小船，小昆蟲坐在裡面，正在進行水上旅行。
荷花的清香不但讓人陶醉，還可以引來許許多多的美麗蝴蝶和勤勞的小蜜蜂。蝴蝶在荷花間飛來飛去，好像要和荷花比美似的；小蜜蜂落到荷葉上忙著採蜜，還“嗡嗡”的叫著。好像在說：“這裡的花粉真香呀！”
荷花的花瓣不但美，而且還可以泡茶喝。倒一杯熱乎乎的白開水，放上幾片荷花，過了幾分鐘，一杯芳香四溢的荷花茶就做成了。讓你喝上一口，就會覺的心曠神怡，讓你回味無窮。
我酷愛荷花，因為它美麗多姿‘芳香四溢，富有詩情畫意。
我愛菊花 篇6
國小四年級作文 ,386字“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”每當我讀起這首詩時，我便情不自禁地想起我最喜愛的菊花。
菊花很美。它的莖是凹凸不平的，像老奶奶佈滿皺紋的臉，綠油油的葉子不規則的散落在葒四周，遠遠望去，像鐵扇公主的芭蕉扇一樣輕盈飄逸。清晨，葉子上滾動著晶瑩的露珠，讓葉子更顯青翠欲滴。
菊花五顏六色。黃的像金子，白的像雪，紅的像火球，藍的則像蔚藍的大海，有的紫的卻像毛茸茸的繡球。看，花的中心處還有一顆搶人眼的黃寶石—對了，那就是花蕊。
菊花千姿百態。有的花兒全開了，正在進行比美大賽呢！有的才開了兩三片花瓣兒，像一個害羞的小姑娘，有的還是一個花骨朵，像一個小娃娃躲在裡面睡懶覺。
菊花不僅有觀賞價值，而且藥食兼優，有良好的保健功效，是廣大愛美人士的喜愛之物。
我愛菊花的莖，我愛菊花的葉，我愛菊花的花，我更愛它“菊殘猶有傲霜枝的精神”。它們為大自然增添了無限的生機和活力。
我愛梨花湖 篇7
國二作文 ,933字梨花湖，面積332。6平方公里，核心景區42平方公里，位於湖北省老河口市境內，水域寬闊，溼地景觀豐富，植被豐厚，鷺鳥成群。是包括其本身在內的生命的源泉。稱之為母親河恰如其分！
母親河的身體一如不如一日，而她的健康也在不斷的影響著我們的生活。只是，我們不曾意識到這是我們的一些行為所帶來的後果。她哺育這我們，讓我們有足夠的水資源，讓我們更好的生存下去，但是現在她不如以前，我們的生活也受到影響。讓我們進一步的的瞭解她的境況吧！我們又該怎麼去做呢！
梨花湖是長江的一條支流，是長江眾多支流中的一個，她是例子，卻又那麼尋常。偉大與委屈共存。人們不懂珍惜她，愛護她，認為從她那得到便利是理所當然的。只顧索取，因而是她不如以前那樣健康。
通過地理，以及所查閱的資料上分析，造成水無汙染的原因有兩個方面，一方面是自然因素，另一方面是人為因素。而主要因素是人為方面的。自然因素就是所處的地理位置，如黃河流經黃土高原，想中下游帶來了許多泥沙，沉澱在河流中。因而我們看到的黃河說是渾濁的。另一方面人類的亂砍濫伐，河水兩岸的植被越來越少，加大了水土流失，水資源環境越來越不好，泥沙混跡其中飲用水成本原來越高。而住在河流旁邊的人們，享受了水流帶來的便利，不管是日常用水還是丟垃圾從來不管河流的承受。人們總喜歡把垃圾丟入到水中，已經汙染的水又重新倒進去。我們若常去梨花湖就可以看到許多這樣的跡象。
生活的便利伴隨著汙染，製造業的發展同樣是以犧牲環境為代價。工廠的汙水肆意橫流，魚，蝦，貝等河流裡面的生靈，生存成了問題。
對此大自然已經像我們發現出了警告，讓我們不得不重視如何保護她。而我們更應該發自內心的主動去維護她。我們應該從我做起，從小事做起。來保護我們的母親河。每個工廠應放置幾臺汙水處理器。讓廢水經過淨話後再排除。這樣就減輕了水資源的汙染。人們日常生產生活的垃圾，運到垃圾站去處理，儘量不要丟到河流裡，還給河流一個美麗的容顏。人們的日常用水應該學會迴圈利用。如洗衣服的水可以用來差傢俱，用完之後還可用來沖廁所等等。節約用水，保護梨花湖，從我做起。
經過我們各方面的努力，我們的母親河，梨花湖，一定會像以前那樣美麗。堅持下去，明天會更好！梨花湖，多麼動聽的名字，願您的容顏如梨花燦開！
我愛荷花 篇8
國小六年級作文 ,666字在萬紫千紅的花朵世界中，我喜歡梅花的鐵骨錚錚，喜歡桂花的十里飄香，喜歡水仙花的玲瓏清秀，也喜歡牡丹的雍容華貴……，但我最喜歡的要數荷花了。
夏天來了，碧波盪漾的湖面上探出一個個鮮紅的小腦袋，真像支支沾染了紅色顏料的畫筆呀！她們是誰呢？啊，原來是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，這些花苞似乎想吸引很多蜻蜓來遊戲，來舞蹈。日子一天天過去，荷花在赤日下怒放。你瞧：碧綠荷葉的空隙中擠出一朵又一朵亭亭玉立的荷花，粉紅的花瓣向四面八方伸展開來，似乎想擁抱這個大千世界。湖裡面的小魚兒在荷葉下歡快地遊著，正所謂＂魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北＂，真是人間仙境啊！
此刻我彷彿已置身於這仙境中……我變成了其中一個荷花仙子，穿著粉紅花瓣做的裙子，耳墜是兩顆翠綠的蓮子，遠看就像翡翠寶石，各個荷花房裡的荷花仙子熱情地向我打招呼。我跳到我的荷花房裡，躺在黃色小床上。“咚咚”傳來一陣敲門聲，開啟門，蝴蝶妹妹飛來了，跟我講著一個精彩的夢，眉飛色舞的樣子真可愛。一會兒小魚兒又找我玩捉迷藏，我馬上躲進密密麻麻的碧玉盤中，可很快被在水裡遊走的小魚兒發現了。一陣微風吹來，我和荷花仙子們跳起了歡快的舞蹈，我們圍成一個大圈，在碧玉盤上歡聲笑語地轉圈……
時間像流水一樣一分一秒地過去了，我才回過神來，發現自己只不過是在觀賞荷花呀！但這也阻擋不了我對荷花的情有獨鍾。
荷花的顏色沒有玫瑰花多姿多彩，香味沒有牡丹那麼濃郁，但它在最難耐的夏日怒放，這種精神值得我們學習！我喜歡荷花，更喜歡它的精神！
我愛野花 篇9
國一作文 ,682字我愛花，許許多多的花都讓我迷戀。我愛牡丹“花開時節動京城”的富麗；我愛荷花“出淤泥而不染”的品質；我愛梅花“凌寒獨自開”的堅韌。我也常常被熱情的玫瑰、憂鬱的丁香、絢麗的菊花所吸引。但是我最愛的還是那些默默無聞的野花。
每當放假的時候，我喜歡獨自走出家門，走向原野，去拜訪我的野花姐妹們。踏著花香滿徑的小路，嗅著撲鼻而來的芳香，眼望著星星點點的野花開在樹林裡，散在草叢中，像眼睛，像星星，還眨呀眨的，心裡說不出有多麼喜愛！
野花，幾乎到處都是，她不需要人類的呵護，總是默默地生長，默默地開放。野花，就像卓越的畫家，把大自然塗抹得和諧而清新美麗，讓我痴迷；又像偉大的詩人，將大自然刻畫得生動而富有意韻，讓我沉醉。
野花，雖無嬌豔的顏色、濃郁的芳香、富麗堂皇的姿態，但是，纖細柔弱的她總是從從容容地生長，坦坦蕩蕩地開放，默默無聞地凋謝。像鄉村的少女那般自然清純，美而不嬌，嬌而不妖，又像李白的絕句那般清新俊逸。
野花，平凡而偉大。她總是從容地開了，又從容地謝，默默地去了，又默默地來。每當寒冬來臨，花兒落盡，她就把每一片花瓣都融入泥土，又去孕育下一個美麗的春天。也許，龔自珍的“落紅不是無情物，化著春泥更護花”，就是讚美野花的吧。
自從和野花結下了不解之緣，我的生活便不再單調，我的世界便不再寂寞，我的性格便不再柔弱。走進原野，採幾朵野花，插在頭頂，自己也彷彿成了野花中的一朵，心情竟也如鮮花般燦爛。沒有野花的日子裡，我的心裡就會長出許多野花來，於是，便有芳香溢滿寂寞的心懷，色彩映亮美好的憧憬……
可愛的野花呀，我愛你！愛你的自然清純，愛你的樸實無華，愛你的默默無聞！
我愛荷花 篇10
國二作文 ,706字去年盛夏，我去了一趟武漢，我常常來到南湖邊觀賞荷花。站在湖邊，我幾乎感覺不到一絲熱意，滿湖的荷花給人送來陣陣清香，放眼望去，滿眼全是碧綠的荷葉，相間著各種美麗的荷花，好看極了。
看！那玉白色、粉紅色、淡黃色和那玫瑰紅的荷花，白的如雪，粉的似霞，使人看了感到素雅。各種姿態的荷花排列有序，有高有低，有疏有密，而且亭亭玉立，有的躲在葉子的背後，露出半張臉像害羞的小姑娘；有的從荷葉中探出頭來，含笑怒放，隨風搖擺；還有的還是花骨朵，尖畢恭紅紅的，片片花瓣環抱有一起，好像不忍分開似的。微風中，已經開放的花兒正迎著微風翩翩起舞，那些剛剛含苞的則像睡美人還沒有甦醒……，這些荷花姿態萬千，用語言簡直無法形容。
荷花的花瓣也別有特色，它比別的花的花瓣大得多，外面的花瓣，顏色較深一些，裡面的逐漸變得淺一些，尖更深一些。瞧！有一片紅色的花瓣落入水中，在陽光的照耀下，像一隻紅色的小船在碧波中飄蕩。荷花的花蕊是黃色的，一絲一絲的，多得很難數清，花蕊的中間長出一個小蓮蓬，成熟的種子可以生吃，還可以製成藥材。
尋一張張大圓盤似的荷葉，毛茸茸的，青翠欲滴，高高低低，挨挨擠擠地鋪滿了整個湖面。每天陣雨過後，一顆顆水珠在又大又綠的荷葉上滾來滾去，把荷花湖襯托得更加美麗。
這時候一陣風吹過，滿地荷花都在隨風擺動。乍看，猶如無數仙女穿著綠衣裙在翩翩起舞。風過了，荷花也停止了舞蹈，蜻蜓飛過來，立在花尖上，像與荷花比美哩！小魚在水裡游來游去，青蛙在荷葉間嬉戲……，它們快樂極了。
荷花不但美麗、素雅，蓮蓬和藕很有實用價值，更可貴的是它出於汙泥而不染。它用自己的行為啟迪著人們要潔身自愛，不受惡劣環境的影響，做品格高尚的人。
我愛你，荷花。
我愛金花三月的慢城 篇11
國小五年級作文 ,965字國際慢城坐落在我的家鄉椏溪鎮的西北方向。那裡金花遍地，鳥語花香，綠樹成蔭，享有“江南勝地”的美譽。
陽春三月的一天，我校全體師生去遊覽了國際慢城！
我們坐車來到了“大山”腳下，立刻邁著輕快的步伐，登上了一級級高低錯落的臺階。臺階兩側一株株粉紅色的櫻花散發著陣陣芳香！一陣柔和的春風吹來，飄然而下的櫻花像一隻只翩翩起舞的蝴蝶，令人無比陶醉。可還沒爬到半山腰，我就累得氣喘吁吁了。可俗話說得好“無限風光山頂”。於是我又一鼓作氣，向山頂衝去。
終於爬到山頂了，首先映入我的眼簾的是一座高大巨集偉、古色古香的寶塔。我們登上了塔頂，俯視山下的景色，真是花團錦簇、美不勝收。那由一片片菜花組成的金色花海中，有八個引人注目的大字：江南勝地，國際慢城。我還隱隱約約看到一些遊客漫步在菜花叢中，拍照留影。金色的油菜花，翠綠的樹木環抱著一座美麗的村莊—大山村。村莊前有一座大水庫，它就是我們家鄉的龍墩水庫。
下了山，我們又來到了國際慢城的中心村—大山村。剛走進村子。鬱鬱蔥蔥的樹林和青翠欲滴的竹林映入眼簾。竹林裡冒出了一些可愛的小竹筍，像一個個胖娃娃迫不及待地探出了小腦袋來觀賞慢城的美景。
我走在村子裡寬闊平整的水泥路上，真是心曠神怡。在大山村裡，每家每戶都建起了白牆灰瓦的小樓房，屋前有一個寬敞的院子。其中幾戶人家在院子裡搭建了亭子、長廊。院子周圍還有一個小池塘。池塘邊有碧綠的柳樹，粉紅的桃花。清澈見底的水塘裡還有幾隻小鴨子悠然自得的游來游去。這可真是“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”啊！
村子裡許多人家都開辦了農家樂餐館、小賣部。小賣部向遊客出售家鄉的土特產品及風味小吃。土特產有草雞蛋、老母雞、竹筍等。風味小吃有油炸臭豆腐、香噴噴的米糕……這樣的景象令人目不暇接，垂涎三尺。
接著我們又來到了村子中心的一個廣場上，那裡有一座蝸牛的雕塑，這就是國際慢城的標誌物—蝸牛。
參觀完了大山村我不禁嘖嘖讚歎：大山村真是一個環境優美，經濟繁榮，生機勃勃的美麗鄉村啊！
看到我的家鄉一天天變得美麗富饒，我由衷地為家鄉感到驕傲。聽老師說，在十年前，國際慢城的大山村還是一個貧窮落後的村莊，如果不是這幾年政府投入了大量的基金開發建設，我們的家鄉根本不可能發生這樣翻天覆地的變化！
我愛金花三月的慢城！更愛美麗富饒的家鄉！
我愛小花傘 篇12
國小四年級作文 ,477字雨中，我撐著心愛的小花傘，別提有多神氣了。
看，我的小花傘多麼引人注目啊！尼龍傘面不沾水，雨點落到上面像珍珠一樣滾落下來。潔白的底子上紅、黃、藍、綠四種花紋交叉纏繞在一起，形成了豔麗的圖案，宛如百花爭妍。紫色的傘柄下邊懸掛著一個小銅鈴，小銅鈴晃來晃去，發出悅耳動聽的鈴聲，似乎提醒行人：“我來了，請讓讓！”
我美滋滋地走著，不料一腳踩上了泥巴。我皺起眉頭，抬腳使勁一甩，泥巴四處亂濺，一塊正好粘在對面的女同學的背上。我瞅瞅四周：還好！沒人看見！
前邊的同學似乎感覺到了什麼，用手摸了摸，卻沒有發現，又繼續走著。我正在暗自慶幸，突然傳來“叮鈴鈴”的響聲，是我的小鈴鐺在提醒我，它彷彿在責備：“小主人，你不誠實！你為什麼不道歉？為什麼？”我猶豫不決。
一陣冷風吹來，小花傘彷彿要掙脫我，小鈴鐺也不停地打在我的手上，我的臉紅了，心跳得更快了。
小花傘多潔白呀，小鈴鐺多清脆呀！我突然間有了勇氣，三步並作兩步趕上那個同學：“對不起！剛才是我不小心把泥巴甩到了你的身上，我來幫你弄掉吧！”
那位同學笑了笑，月牙般的雙眼裡滿是寬容和友好。
啊！美麗的小花傘，我愛你！
我愛荷花 篇13
國小四年級作文 ,452字我喜歡芳香的茉莉，喜歡清新的百合，喜歡豔麗的玫瑰，喜歡高貴的牡丹，但我更喜歡全身都是寶的荷花。
夏天，正是荷花盛開的季節。在我的家鄉信陽，荷花最美的要數郝堂村，每年夏天我都會去那兒賞荷。
你看，那顏色深淺不一的荷葉，挨挨擠擠的浮在水面上。有的根莖很高，有的打著卷兒，猶如亭亭如立的少女，張開美麗的舞裙。偶爾還會有幾隻小青蛙，在上面蹦蹦跳跳地玩耍。
荷花早已開了許多，有的含苞欲放，有的剛展開兩三片花瓣，還有的全部開放著，露出金黃色的花蕊，好像在仰頭微笑，散發出陣陣芳香，真讓人陶醉。它們白的似雪，紅的如霞，姿態各異，純潔美麗。真是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”
一陣微風吹來，荷花和荷葉都跟著池水一起搖曳起來，彷彿仙子在翩翩起舞，美麗極了！
下雨時，荷池裡發出了一陣又一陣的滴答聲，小水珠在荷葉上集聚起來，成為一顆大水珠，它們就像兄弟姐妹，開心地在一起玩耍著，嬉戲著。
荷花讓人賞心悅目，荷葉泡茶有益健康，蓮子清心明目，蓮藕是人們餐桌上不可缺少的美味佳餚。
我愛荷花，愛它默默奉獻，不求回報的高貴品質。
我愛桂花樹 篇14
國小六年級作文 ,460字我喜歡桂花樹，每到春秋兩個季節我都會去看。
春天，萬物復甦、鳥語花香。桂樹探出頭來，發出一點點翠綠的枝芽，有些老葉脫落後，化作肥料為下一代的茁壯成長出力。小朋友們來到這裡玩，有的圍著桂樹唱歌，有的仰望著桂樹在想什麼吧？小鳥也來湊熱鬧，為我們“講”在這裡發生的一些有趣的事情。其實我也有一個納悶的問題，為什麼桂花不在這春光明媚、百花齊放的季節開放，而要到豐收的季節才開放，是為慶祝豐收而來的嗎？
一陣陣微風吹過，把瓜果的香味也送來了。樹上的葉子開始變成金黃的了，像為樹木穿上了一身金燦燦的服裝。來到桂樹下，早已被桂花的香味給陶醉了。真香啊！陣陣花香隨風飄蕩到每一個角落，讓人知道秋天來到了。密密麻麻翠綠的葉子裡藏著一朵朵小小的桂花，如果不細心，你還看不見。真似一個個羞答答的小姑娘，不敢露出臉來。聽到幾個小夥伴的聲音，我想他們一定是被這桂花的香味吸引來的。其中一個說這桂花還可以拿來泡茶。於是，我們搖了搖樹，有些花就落了下來，我們一人揀了一包呢！
桂花，讓我們如痴如醉，它是大地母親賜給我們的歡樂樹。讓我們愛護這些樹木吧！
我愛桂花香 篇15
國一作文 ,928字“何須淺碧深紅色，自是花中第一流。”
—題記
也許有人喜歡嬌豔嫵媚的玫瑰，喜歡高貴淡雅的百合，喜歡出淤泥而不染的荷花，喜歡……但我，更喜歡的還是那香飄十里的桂花。
漫步在小區裡，微風吹過，不時飄來沁人心脾的芳香。不用細想，便知道那是桂花散發出來的香味，濃而不薰，不愧有“十里桂花香”這個稱號。順著這香味，我走到桂花樹下，一陣秋風吹來，香氣更加濃烈。小小的花瓣散發出迷人悠長的香氣，讓人心曠神怡。此時，讓我想起了唐朝詩人王維“人閒桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時鳴春澗中。”的詩句。
以前只是聞著桂花的清香，遠遠的看看，從沒有近距離認真觀察過，今天我湊近去仔細觀察了一番，桂花的葉子是橢圓形的，色呈墨綠，葉脈清晰可見。花是整顆樹中最美的部分，桂花不是一簇一簇，而是一朵一朵，每朵開放的桂花是四個花瓣，星星點點的，簇擁在一起。中間是淡黃色的花蕊，它們捱得很近，從遠處看，那一抹明亮的黃，點綴在滿目的青翠中，是那麼素雅大方，那麼恬靜安詳，那麼明淨如水，那麼富有生機，在秋的指引下，迎風綻放。還有一些花含苞欲放像害羞的小姑娘，樣子十分可愛。那沁人心脾的桂花馥郁芳香，隨風縈繞。難怪李清照會寫下那句淡雅雋永的詞句：“黯淡輕黃體形柔，情疏跡遠只留香。”原來，桂花的綻放不止於今日，它們早已飄香千年，名聞於天下了。
我不禁稍加思索，這花香的似乎無理，那麼一丁點的微花小朵，怎麼能夠釋放出那麼多的清香？
瞬間，我明白了：一朵桂花並不是很香，但每一朵桂花都奉獻出自己的香，點綴著美麗的秋天，沁人心脾，令人流連忘返。俗話說“團結就是力量”，每一朵桂花雖然只有那麼一丁點微不足道的香氣，但它們團結起來就散發出一種不同凡響的香氣，因為這香氣中瀰漫著它們無私的品質，我覺得桂花的這種精神比它的花更香，更值得我們欣賞。
桂花不僅給人帶來了清香，它本身的香氣就可以使人舒緩情緒，解除疲勞。晚飯後，漫步在小區裡，當我聞到濃郁的花香後，感覺自己所有的疲勞都煙消雲散。而且桂花可以做成“桂花糕”、“桂花酒”、“桂花茶”……還可以用來做藥。總之，桂花的用處有許多許多。
我愛桂花那種默默無聞，樸實無華的精神，世上最樸實又最典雅的花就數桂花了吧，它給秋天帶來了香，給大自然帶來了美。
我愛桂花 篇16
國小五年級作文 ,784字有人稱讚牡丹是“花中之王”；有人頌揚君子蘭是“花中仙子”；有人謳歌臘梅是“華中強者”。而我卻特別喜歡那平凡的小花—桂花。
八月桂花遍地開，早上我來到學校，一陣陣清香迎面而來，我隨著這陣陣清香來到學校的花園，頓時，呈現在我眼前的是一片繁星點點的景色。
桂花樹像一把傘仰放在地上，樹葉橢圓形，顏色各異，有墨綠、深綠、黃綠相間、淡綠…。恐怕連畫家也說不完那麼多的顏色。
桂花將桂花樹打扮得花枝招展，有的桂花剛剛打了花苞，有的才剛剛展開二三片花瓣，有的則完全開放了，花朵像一張張小孩子的笑臉，在向我們微笑。它們小小的花瓣，就像綠葉上的幾滴露珠，顏色淡淡的，也極不顯眼，若不留神會以為是撒在綠葉上的幾點光斑，四片花瓣的中間，是一粒粒小米似的淡黃色花蕊。從花蕊中散發出一縷縷沁人心碑的香氣，使人感到神清氣爽，香中還有一絲絲的清涼味，彷彿在提醒人們秋天到了。
一朵朵可愛的小桂花好似害羞的小姑娘，在茂盛的枝葉中若隱若現，有時躲起來，有時露出半個臉，對我們微笑著。
漫步在桂花樹下，暢聞桂花的幽香，我突然覺得自己彷彿就是一朵桂花，穿著黃色的衣服，一陣微風吹過，我就翩翩起舞，黃色的衣服隨風飄動，一樹樹的桂花都情不自禁地隨著我一起舞動。
桂花自古以來，被當作吉祥、友誼的象徵，互相饋贈。桂樹木質細密堅韌，有多種用途。桂花氣味辛溫、無毒，入藥有化痰、止咳、生津、止牙痛等功效。採摘新鮮的桂花可制桂花糕、桂花糖和桂花酒等。
桂花不像牡丹那樣妖媚動人，沒有君子蘭那樣高雅名貴，也不同於臘梅那樣迎寒怒放，但她最大的特點是默默開放，並把沁人心脾的花香無私地撒向人間，這正是桂花受人稱讚之處。
我愛桂花那種默默無聞的奉獻精神，更愛具有桂花精神的人：立足平凡，追求偉大！啊，桂花，你盛開的時間是多麼短暫，而在盛開的時候，你卻不能顯示婀娜多姿，默默地把你的芳香奉獻給了我們，你是多麼偉大啊！
我愛蘭花 篇17
國二作文 ,530字它在佈滿荊棘的山林中靜靜地生長，它在無人喝彩的山野裡悄悄地芳香。它已習慣了寂寞和孤獨，習慣了空谷久疏的日月，習慣了冰雕雪飾地生存。花開花謝隨意，孤芳獨步自賞—這就是我們喜愛的蘭花。
蘭花喜歡一叢一叢地生長，就像幾個好夥伴約好了要永遠在一起。它又像淘氣的孩子，喜歡躲在陰暗的地方和人們玩兒捉迷藏，看到人們找不到它，躲在從中偷偷地笑呢，不為百花爭芳而動搖自身的志趣。
那麼美的蘭花誰曾想：不喜歡太多陽光、不喜歡太多水，是從腐爛的泥土裡長出來的。卻“冰清玉骨志高潔”。想要栽種它也是不容易的，要有小草的襯托、高高的盆子，或許才給你面子。
蘭花婀娜多姿、芳香撲鼻卻從不傲媚。每當聞到它的香味，感覺身心都舒暢了。蘭花的花瓣就像小孩子的臉，可愛極了。白色的花下襯托著綠色的花葉，遠遠望去就像一片小筏上覆蓋著疏疏落落的白雪，十分美麗。怪不得有人說：蘭花“千古幽貞是此花，不求聞達只煙霞。”
“冷觀桃李鬥風流，花自伶仃香自幽。誰會蘭心真佛性？水窮雲起看浮沉”自然萬物美韻天成。蘭花並不起眼，卻將幽香奉獻給別人。當你注意它時，那股幽香又悄悄而去。它不與百花爭奇鬥豔，而是把自己奉獻給我們。
獨自趴在窗前，看著窗外人來人往。蘭花的一股清香沁人心脾，花笑了，我也笑了……
我愛桂花 篇18
國小三年級作文 ,407字有人愛不畏嚴寒的梅花，有人愛豔麗的桃花，有人愛出淤泥而不染的荷花，而我最愛那樸實無華的桂花。
秋姑娘邁著輕盈的腳步走來，桂花已在枝頭悄然綻放。那香氣似乎瀰漫了整個秋天的空氣，讓人神清氣爽！
桂花品種繁多，有金桂、銀桂、丹桂、四季桂之分。金桂深黃若金；銀桂潔白如玉；丹桂橙紅似火；四季桂淡黃如蠟。
桂花的葉子翠綠，闊葉的，兩頭尖尖的，特別茂盛，常年鬱鬱蔥蔥。它的花很小，滿樹金黃細小的花兒，點綴在綠葉之間。它其貌不揚，但清香撲鼻，使人久聞不厭。
站在桂花樹下，閉上眼睛，深深地吸一口氣，你會發覺那清香裡還有一絲甜味。我忍不住摘下一朵桂花，小心地放入掌心，聞了又聞。這金黃色的小不點兒，怎麼會有如此濃郁的香味呢？聽！一群群蜜蜂正在花間“嗡嗡”地叫著。此情此景，讓我久久地陶醉其中。
我愛桂花，不僅是因為它醉人的芬芳，它還有很多用途呢！可以製成香醇的桂花酒和桂花茶，還可以做可口的桂花糕。喜愛桂花的人們，一定要嘗一嘗喲！
我愛葵花 篇19
國小三年級作文 ,299字在爭奇鬥豔的百花中我最喜歡葵花。它雖然不如豔麗的牡丹和那清香撲鼻的桂花，但我仍然喜愛葵花。
我愛它的杆。當它發芽生根，就會用力向上長，一點也不彎，一點也不斜，越長越高，越長越粗壯，那碧綠的杆子上長著許多小茸毛，頭頂上的大花盤在溫暖的陽光下開花結籽。
我愛它的葉，肥大碧綠的葉片長著細細的葉脈，像扇子一般，伸長開來，它不停地吸收陽光，製造養料，送給花盤，使花盤越長越大。
我愛它的花盤，金色的花瓣圍著一個大圓盤，從早晨到傍晚，它每時每刻都迎著太陽，吸收陽光，使花盤結出了許多葵花籽，活像許多頑皮可愛的孩子圍坐在一起竊竊私語。到葵花盛開的時候，葵花籽供人們食用。
我愛葵花，我願做棵對人們有用的小葵花。
我愛雪鄉 篇20
國二作文 ,614字初冬乍到，一位位銀白色的小公主造訪人間，彷彿一伸手便可以將它握在手中，它落在手中的一瞬間，就會給人一種溫馨無比的感覺，使這一個冬天都不覺的寒冷，因此，我愛雪，我愛雪鄉。
假如我是一個歌唱家，那麼我會用歌聲傳遞冬之奇美。
假如我是一個美術家，那麼我會用圖畫表現冬之炫麗。
假如我是一個舞蹈家，那麼我會用舞蹈表演冬之精彩。
然而我什麼都不是，我只能用我平淡的語言去描繪冬的傳奇。
在我們故鄉這片樂土，有我們這般年齡的孩子在玩耍、嬉鬧，我們過的每一天都在於雪公主做朋友，這是一件很令人快樂的事情。也許在其他大人的眼裡，這是一種天真，這是一種幼稚，可是對我們來說這卻是一種享受、一種樂趣，我愛這片雪的故鄉。
我們在這片只屬於雪土地上，我們跑、跳、鬧，像是在尋找什麼，但是究竟是在尋找什麼呢？現在我終於明白了，我們是在尋找快樂，此樂非彼快樂，是說不出的獨特的快樂。玩夠了，鬧夠了，尋找到了快樂，裝進自己的心裡去，天真的回到家裡去。
從小時到現在，我無時無刻不想著這片雪鄉，不連著這片學，她的美以及它帶給我們的快樂，在已在我的心中、腦海裡刻下了深深的烙印，我忘不了他，忘不了昔日與現在我們在這片雪鄉的樂趣。
現在想一想，我們的雪的故鄉沒有城市那麼華麗、奢侈，沒有長城那般雄偉奇特，但是這雪鄉的美與城市可以相比嗎？不是不能比，而是無法比，常理，雪落在每一處都是一樣的，但是我們的故鄉與雪的和諧配合，使我不得不去讚美他、欣賞他、愛他，我愛雪鄉！