我愛看漫畫相關作文20篇

我愛看漫畫書 篇1

國小五年級作文 ,395字

我不太愛看書,但是我非常喜歡看漫畫書,比如《植物大戰殭屍》、《阿衰》,我最喜歡看的是《植物大戰殭屍》。

在暑假的一天,我和媽媽去買書,我看中了一本《植物大戰殭屍》,就想讓媽媽給我買一本,可不管我怎麼說,媽媽就是不給我買,我只好失望地離開。

但是媽媽在路上說:“只要你讀完一本書,就給你買一本《植物大戰殭屍》。”我在心裡想,我只要讀完一本書,就能賺一本《植物大戰殭屍》,實在是太值了!想著,我就拉著媽媽的手,飛快地跑回了家。

到了家,我就拿著媽媽買的書在床上看,晚上九點,我終於看完了這一本書,就去找媽媽。媽媽檢查了我的讀書成果後,決定第二天就給我買書。

第二天,到了書店,我飛快地跑到漫畫架旁,生怕被別人搶走了。當我看到《植物大戰殭屍》這本書正安靜地放著時,我的心才放了下來。

這個暑假,我每天都在看《植物大戰殭屍》和那些給我帶來知識的書,所以我長了更多的知識。

我愛看漫畫 篇2

國小六年級作文 ,382字

世界上除了玩具、遊戲、美食這些東西在我們小朋友眼裡是好的,還有什麼其他的好東西呢?在我眼中,還有漫畫。

漫畫也有文字,但不是像其他書那樣滿篇都是字,很少有插圖,其他的書是字多圖少,漫畫書是圖多字少。一個場景,用文字描寫得再細緻,我們也不一定能想象出畫面,而漫畫家能用筆將景色細緻描繪出來,使我們直接受到視覺衝擊。雖然漫畫的畫面十分精緻,但要花費不少精力。可能一張畫就可以表達出一篇文字的內容,但是畫一張畫所花費的功夫也許夠寫十篇文字,也是很不容易。

在我們班裡,絕大多數同學都喜歡看漫畫,因為課本上的文字就已經夠多了,繁瑣的文字有時看得我頭暈眼花。我一直是漫畫的支持者,我最喜歡看的就是《阿衰》、《爆笑校園》這類搞笑漫畫。一本漫畫我能看很久,五彩繽紛的畫面十分悅目,有些人物的表情動作都被畫得很誇張,看起來十分搞笑。

我愛看漫畫,我還經常到處跟別人換漫畫看呢!

愛看漫畫書的我 篇3

國小三年級作文 ,649字

今天早上,我在家裡看漫畫書,我在看《淘氣包的小跳》,我一本正經地坐在沙發上看,邊看邊開心地說:“太逗了!”我一會兒坐著看,一會兒站著看,真好玩呀!

中午太陽火辣辣地照著我,我都要熱死了!所以我一邊看著漫畫書一邊來到冰箱拿果汁。這本書讓我不管身在哪裡都想看,我邊拿果汁邊看漫畫書。居然拿成新鮮的白菜了,我真是粗心啊!

媽媽叫吃午飯,但我依然坐在沙發上看漫畫書,媽媽說:“你要是不來吃午飯,我就要撕了你的漫畫書!”我說:“不要,我去吃午飯。”媽媽開心地說:“這樣才乖!”我拿著漫畫書,來到了餐桌旁坐在椅子上,然後一邊看著漫畫書,一邊吃午飯。吃完了午飯,我還是坐在沙發上看漫畫書,媽媽看見了,搖搖頭衝我大吼:“兒子中毒了,中毒可不淺啊!我必須要想出一個辦法,治治兒子。”

到了下午,媽媽叫我出去外面透透氣,我說:“知道了!”我又帶著漫畫書,一邊看,一邊走。走著走著,我忽然撞到了一根鐵核子,撞得我暈頭轉向,我難過地說:“這一撞,真是撞得夠嗆的。”

我回到家裡,看著漫畫書,不小心,撞到了花瓶,花瓶被我撞碎了,媽媽凶巴巴地說:“你怎麼把我心愛的花瓶撞碎了?”說完,就把我的漫畫書給撕了,看見碎了一地的漫畫書,我傷心地哭了。

從此,媽媽再也不讓我看漫畫書了。可我就是這麼愛看漫畫書,總揹著媽媽偷偷找同學藉著看哩!

我不再看漫畫 篇4

國小五年級作文 ,888字

漫畫是一種常見書籍,但是,它有時又像是一個“蛇蠍美人”。我們看著它,津津有味,可是你不曾想,它沒準正在貪婪吸取你的腦汁呢!

最近我愛上了一部漫畫---《環遊世界歷險記大全》。第一次閱讀,我便對它情有獨鍾,甚至深深地愛上了它,整天沒日沒夜地看,近乎痴迷,知道發生了一件事……

那天下午午間閱讀時間,我禁不住誘惑端出藏在書包裡的漫畫書細細翻看起來,漸漸地,自己彷彿走進了書中的世界。誰料到楊班長卻“嗅”到了漫畫書的氣味,機敏的她眼睛一斜,一對火眼金睛在班級內四處搜尋。迫於無奈,我只好不情願地從漫畫書中走了出來,悄無聲息地收起我的漫畫。

正當我暗自慶幸的時候,班長居然請來姚副班長一起找,當時向我借漫畫的同學紛紛都趁機把書放進了書包裡,拉起拉鍊,悄無聲息,沒人查覺到異樣。你肯定認為這件事本應該就這麼了結了吧?然而事與願違呀!

這時,陳老師突然悄無聲息地走了進來,楊班長和姚副班長見勢在他耳邊說了幾句話,倆人雙眼還不時盯著我。陳老師隨即眼睛一扶,說道:“誰有帶漫畫,給我交出來,快,如果讓我發現的話,你就等著領一份‘小禮物’吧!”

我心想,算了吧,反正那漫畫我已經看完了,收了頂多只會費點錢而已,最後好幾本書都乖乖落入老師手裡……

可當天夜裡,我做了一個噩夢,夢見我站在懸崖之上,下面是滾滾的熔漿,一個巨大的書神站在我面前,旁邊是一本撐天的漫畫,它對我說:“你為什麼要把我交給老師?你為什麼不能給我自由?讓我把你帶到漫畫書的世界吧!哈哈!”接著這個巨人狠狠一甩手,險些將我拍落入懸崖峭壁下面的滾滾岩漿當中。

我當即被驚醒了,太可怕了!那天夜裡我久久無法入眠,甚至一度覺得床頭邊上有一道書神用力拍打留下的抓痕,想來是夢境太真實的緣故吧!看著書架上剩下的幾本漫畫書,我陷入了沉思:雖然我沒了很多漫畫書,但我收穫的卻比我失去的多得多啊!漫畫書對小學生來說,太容易上癮了!

第二天,我便把剩下的漫畫書也扔了。

我愛看書 篇5

國小五年級作文 ,608字

書,是人類進步的階梯;書,是全世界的營養品;書,是人類智慧的鑰匙。與一本好書結成朋友,就等於與一位品德高尚的人談話。書的益處真是說不完,道不盡。

“讀書破萬卷,下筆如有神。”我從小就與書結下了不解之緣,只要一天不看書我就渾身不舒服。有一次,我玩到深夜才回家,還沒跨進家門幾乎是條件反射般地直奔書籍。媽媽怕我晚睡明天上學無精打采所以不給我看書,無論媽媽怎麼勸我,都打消不了我讀書的念頭,但是在媽媽的連拉帶扯下我還是乖乖地上了床。半夜,我爬起來急忙捧起書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼貪婪地讀著,連一個標點符號都不放過。

“吱”門突然被開啟,我下意識發現媽媽來了,我趕緊把書藏好裝作睡熟了的樣子,媽媽一離開我就又津津有味地讀了起來,但是媽媽的“千里眼”和“順風耳”並沒有察覺不對勁,絲毫相信我正在乖乖“睡覺”。當第二天我頂著一對“熊貓眼”上學時,媽媽哭笑不得,似笑非笑地說:“你真是看書看到走火入魔了!”

“書猶藥也,善讀之可以醫愚”書是心靈的良藥,遇到難以解決的問題時可以尋找這位好醫生。還有一次,我因為受了委屈心裡很難受就獨自躲在角落裡默默地哭泣。這時,我想到了心靈的良藥—書籍,開始我還沒有心情進入書的海洋,慢慢地,我的心情開始平復下來,回過頭來想,我確實做得不夠好,並下定決心主動道歉。

書,帶我們走向正確、成功的道路,是我們精神上必不可少的糧食。它就像我們的一位形影不離的朋友。

我愛看書。

我愛看書 篇6

國小五年級作文 ,608字

書,是人類進步的階梯;書,是全世界的營養品;書,是人類智慧的鑰匙。與一本好書結成朋友,就等於與一位品德高尚的人談話。書的益處真是說不完,道不盡。

“讀書破萬卷,下筆如有神。”我從小就與書結下了不解之緣,只要一天不看書我就渾身不舒服。有一次,我玩到深夜才回家,還沒跨進家門幾乎是條件反射般地直奔書籍。媽媽怕我晚睡明天上學無精打采所以不給我看書,無論媽媽怎麼勸我,都打消不了我讀書的念頭,但是在媽媽的連拉帶扯下我還是乖乖地上了床。半夜,我爬起來急忙捧起書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼貪婪地讀著,連一個標點符號都不放過。

“吱”門突然被開啟,我下意識發現媽媽來了,我趕緊把書藏好裝作睡熟了的樣子,媽媽一離開我就又津津有味地讀了起來,但是媽媽的“千里眼”和“順風耳”並沒有察覺不對勁,絲毫相信我正在乖乖“睡覺”。當第二天我頂著一對“熊貓眼”上學時,媽媽哭笑不得,似笑非笑地說:“你真是看書看到走火入魔了!”

“書猶藥也,善讀之可以醫愚”書是心靈的良藥,遇到難以解決的問題時可以尋找這位好醫生。還有一次,我因為受了委屈心裡很難受就獨自躲在角落裡默默地哭泣。這時,我想到了心靈的良藥—書籍,開始我還沒有心情進入書的海洋,慢慢地,我的心情開始平復下來,回過頭來想,我確實做得不夠好,並下定決心主動道歉。

書,帶我們走向正確、成功的道路,是我們精神上必不可少的糧食。它就像我們的一位形影不離的朋友。

我愛看書。

我愛看書 篇7

國三作文 ,606字

有的同學愛看書,有的同學愛跳舞。你若問我愛什麼,我會不假思索地回答:“我愛看書。”

每當捧起書津津有味地閱讀時,家人就開玩笑地叫我“小書痴”。那時我總喜歡模仿起古人讀書時搖頭晃腦的樣子。於是招來家人一陣善意的笑聲。

家人送給我這綽號不是沒有來由的。我愛看書,燈火照無眠。多少夜晚,我在書上攀登;多少節假日,我如痴如醉地在書海里遨遊;多少嚴寒酷暑,我在窗前如飢似渴地讀書。久而久之,我便戴上了眼鏡,而且度數越來越大,但愛書之痴卻未見收斂。

我的家人大都喜歡書,所以我也喜歡看書。我想這就是我愛看書的原因吧。每當我看見一本認為好看的書,我便會一口氣把它讀完。所以我讀了不算太多的書。

書籍是進步的階梯,是知識的寶庫,它將無知的我領入了知識的殿堂,是“單調”的生活變成令人愉快的時光;它向我展示了前人輝煌的成就,使我樹立了崇高而美好的理想。在書中我找到了追求的目標,找到了人生的價值,找到了生命的真諦。在我取得成績得意的時候,書告誡我:“虛心使人進步,驕傲使人落後”,於是我重新投入學習;當我感嘆生活的“偏心”,覺得生活不再是七彩陽光,花兒不再鮮豔的時候,書告訴我:“假如生活欺騙了你,不要憂鬱,也不要憤慨!不順心的時候暫且容忍,相信吧,快樂的日子就會到來……”於是,我不在悲觀,微笑面對人生;當我在生活中遇到挫折的時候,書鼓勵我:“跨過艱險,你就會登上頂峰。”於是重整旗鼓,又一次殺向困難。

書使我懂得了很多很多……

我愛看書 篇8

國一作文 ,796字

我是一個喜歡看書的女生。每當拿到一本好書,我就會如飢似渴地讀著,愛不釋手。

假如你有機會來到我家,你就會發現在我的書櫃裡、書桌上、床頭邊,到處都是書。為此我沒少挨媽媽的批評,可我從不在乎。我休息的時候,泡一杯咖啡或清茶,隨手拿一本書來看,不是一件很舒服的事嗎?書與我作伴,伴隨著我度過無數的時光。

記得有一個星期天,媽媽要到奶奶家去,我不想去,就對媽媽說:“我不去奶奶家,中飯由我自己解決。”媽媽答應後就走了。我一個人在我的小天地裡看起我剛借到的《格林童話》來,書中的一個個精采的童話像磁鐵一樣吸引著我。我的喜怒哀樂隨著故事情節而不斷地變化。在看《白雪公主》這個故事時,我不禁對那個使用毒辣手段的繼母恨之入骨,為白雪公主有七個善良的小矮人幫助最終得到幸福而高興,為那惡毒的繼母得到應有的懲罰而拍手叫好。從中我領悟到了人間的真、善、美,懂得了做人的道理。當我沉浸在又一個故事中時,媽媽回來了,問我:“中飯吃什麼?”我這才想起中飯還沒吃呢,這時已經是下午兩點了。我風趣地說“‘麵包’吃飽了。”書,成了我不可缺少的精神糧食。

書是知識的源泉,它豐富了我的業餘生活。一次,我看電視節目《智力大沖浪》。電視裡出一道題目:“為什麼人們說拿‘東西’而不說拿‘南北’?”電視臺採訪街頭上的人都說不知道,爸爸媽媽也回答不出來。這正是我大顯身手的時候,因為我知道“東西”的來歷。於是我就津津樂道地講起來:“東方為木,西方為金,南方為火,北方為水。‘金木’可以拿,‘水火’不是漏了就是燒了。所以人們說拿‘東西’而不說拿‘南北’。”我剛把答案說出口,電視裡的答案揭曉了,我說對了。媽媽笑著說:“喲,士別三日,當刮目相看。”我自豪地說:“這得歸功於書—這位好老師。”

這就是我,一個喜歡看書的女生。因為書不但豐富了我的課餘生活,陶冶了我的情操,而且還增長了我的知識,給我帶來了成功的喜悅。我越來越愛看書了。

我愛看電影 篇9

國小三年級作文 ,551字

正月初一下午,爸爸帶著我和妹妹去北海影城看電影!

進了電影院,我看見售票處前排著長長的隊伍。電影院裡幾個放映廳同時放映好幾部電影,我們可以根據自己的喜好,選擇喜歡看的影片!輪到我們了,我選擇看《西域降魔》,妹妹選擇看《喜羊羊之喜氣洋洋過蛇年》。

我看的《西域降魔》是3D電影,3D的意思就是當戴上特殊的眼鏡看電影時,電影有一種立體效果,讓人有種身臨其境的感覺。我在揚州也看過這種電影,覺得特別有意思。

《西域降魔》是周星馳導演,黃渤主演的神話故事片。主要講的是,陳玄奘降魔時遇到了還是野豬的非常凶猛的豬八戒,他把野豬騙到孫猴子被壓的五行山的洞口,孫猴子幫助陳玄奘把野豬制服了。孫猴子騙陳玄奘說想看月亮,要陳玄奘幫他把洞上面的蓮花給拔了,花剛拔掉,五行山就燒了,孫猴子也從洞裡飛出來,要殺陳玄奘,陳玄奘趕緊唸經求佛祖幫忙救命,孫悟空把陳玄奘的頭髮全部拔光了。陳玄奘大悟之下就做了和尚,然後就帶領孫悟空、豬八戒、沙和尚三個徒弟去西天取經了!

我很喜歡看這部電影,因為電影中的打鬥場面拍攝得特別精彩,而且戴上立體眼鏡看電影非常有意思,很多畫面好像我伸手就可以摸到;這部電影情節編排也超搞笑,我笑得肚子都有點疼了,電影院裡也不時傳出其他觀眾陣陣笑聲;看電影的時候,還可以吃吃爆米花,邊吃邊看邊笑,真是快樂時光!

我愛動漫 篇10

國三作文 ,917字

“月月,不要看了!動漫有什麼好看的,太幼稚了,如果你把看動漫的時間用到學習上去,你的成績就不會這麼差!”每當我開啟漫畫書或電視時,這一連串的話就像一排排炮彈,從爸爸媽媽的嘴中發射出來,讓我煩惱不已。

唉,我又能怎麼樣呢?如果和他們爭,肯定是我輸;如果就這麼把書合上,那麼我的樂趣就這樣宣告結束了。進退兩難之際,我只好冒著“槍林彈雨”,依舊專注地看著。

我總是在煩惱,為什麼家長不理解我呢?為什麼總是不在乎我的感受呢?就連老師也不諒解。他們總認為我看漫畫書就是“不求上進”。我一說最大愛好是動漫,就成了“不務正業”,我愛卡通,看動漫的行為就是“純粹浪費時間”。

我承認我的確非常喜歡動漫,許多人瘋狂地愛上動漫是因為其中那些漂亮女孩、帥氣男生。雖然,我也差不多,但我看動漫也不全都是追求那種淺層次的美。雖然,動漫人物十分美麗,但我更愛動漫中那種夢幻般的意境,人物的那種精神。

輝煌高聳的古老塔樓,浪漫唯美的櫻花之海,愁思綿綿的秋日小巷,這一切我只有在動漫世界中才能接觸到。在那裡,我可以找到一個完全寧靜的,屬於我的世界。平日沉重的學習負擔就在動漫世界中得到釋放。

動漫中那些美妙的情景,是我在現實中不曾見過、到過的。那種美好的幻想,總會令我情不自禁地微笑。所以,我變成了一個愛幻想的人,我可以一閉眼就感受到鳥語花香和潺潺流水。

透過動漫華麗的外表,我更喜歡的是那種純真的感動。每當看到他們為同伴出生入死,哪怕是一個微笑,一次牽手,一聲道歉,我都能感受到一種東西在發著美麗的光。我感動,為他們的純真團結,為他們的歡笑淚水。

然面,在現實生活中,我不可能有他們這樣奇妙的經歷,也不可能有他們這樣深沉的感動,所以,我愛動漫。它能帶給我無限的快樂,從他們身上我看到了理想者的追求,甚至奮戰到死也心甘情願的情懷;我看到了人性的善良和包容一切的力量;我還看到了默默付出者的信念,即使被同伴誤解,也仍然願意為他們付出一切。我覺得動漫真的給了我很多。

當然,我知道家長擔心的理由。他們擔心我沉溺於動漫,不學習或不認真學習。我想自己理解了動漫的實質,絕不會因為它而放棄我已追求已久的目標,我也絕不會接受那些低階無聊的動漫。更何況,看動漫本身也是一種學習呢!

我愛看書 篇11

國小四年級作文 ,436字

我是一個活潑、開朗的女孩,我有許許多多的興趣愛好:看書、運動、辦手抄報等。不過,我最喜歡的還是看書。為什麼我最喜歡看書呢?請聽我慢慢道來吧!

一天下午,我走進圖書館,因為那是個圖書館開放日。我把書包放下,迫不及待地穿上鞋套走到書架旁,找呀找,找呀找,我找到了一本我最感興趣、最愛看的書,名叫《十萬個為什麼》。我開啟看了一會兒,哇!書的內容真豐富啊!我如飢似渴地看起來,我看得入了迷,就連外面下起了大雨我都不知道。我看著,看著,時間一分一秒地過去了,這時圖書管理員輕輕地碰了一下我,提醒道:“小朋友,天已經黑了,你趕快回家吧!”“管理員,我還沒看完呢,讓我多看一會兒嘛!”我央求道。“不行,圖書館要關門了,你明天再來吧!”圖書管理員堅決地說。我聽完才依依不捨地離開圖書館,但我的心仍然沉浸在書中。

瞧!聽我說完,你應該知道為什麼我的興趣愛好是看書了吧?那是因為看書讓我懂得了在這個大千世界裡有數不清的新奇的事。看書可以開拓我的視野,增加見識,看書給我課餘生活增添了無限樂趣。

我愛看書 篇12

國小三年級作文 ,560字

“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基說的話,也是我最喜歡的一句格言。因為看書不僅能增長知識,開闊眼界,還能陶冶情操,提高寫作能力。

記得暑假裡的一天中午,奶奶讓我拿著十塊錢去買鹽,剩下的錢給我買冰淇淋解暑,我拿著錢高高興興地去超市了。超市的旁邊有一家新開的書店,我在書店外面透過鏡子看到書架上有我夢寐以求的《陽光女孩》,我馬上衝了進去,拿起書津津有味地看了起來,奶奶交待買鹽的事情早就拋到九霄雲外去了。

奶奶見我去了這麼久還沒有回來,心裡非常焦急,以為我出了什麼事,便急忙出來找我,一路上問問這個問問那個。到了超市的時候,奶奶看見我正在書店裡正津津有味地看書,便悄悄地走進書店,故意踩我一腳,我渾然不知,仍然看著我的書。奶奶見我沒有任何反應,就靠近我的耳朵對我說了一聲“對不起!”我這時才回過神來,心想:“糟了,忘記買鹽了,這下肯定要被奶奶罵一頓了。”令我意外的是,奶奶不但沒有責怪我,還親切地對我說:“喜歡哪本書儘管挑,奶奶出錢。”我一聽,高興得一蹦三尺高,馬上選了幾本我喜歡的書。回到家,我迫不及待地拿出剛才買的那些書又津津有味地看起來,奶奶看見後,笑著搖搖頭說:“這孩子,看見書就什麼都忘記了。”

書,是沙漠中的一片綠洲,讓你看到希望;書,是一眼清泉,澆灌你我心田;書,是一盞明燈,照亮你我前進的道路。

我愛看書!

我愛看書 篇13

國小五年級作文 ,719字

“書籍是人類進步的階梯。”

“讀書破萬卷,下筆如有神。”

“讀書百遍其義自見。”

……

古今中外,有多少文人志士對讀書有自己的見解啊!“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”是的,愛看書的我,從書本中汲取了大量的營養:從史書中,我認識了以天下為己任的范仲淹;從神話故事中,我結識了神通廣大的孫悟空;從童話中,我和格林叔叔筆下的七個小矮人交上了好朋友。讀書,開闊了我的眼界,增長了我的知識,為我打開了一扇全新的知識的大門。在這扇大門裡,我就像一個餓極了的孩子,如飢似渴地汲取著養料,豐富著自己的內心。

愛看書是一個優點,可上課看書那卻是一個很大的缺點。

“叮鈴鈴”一陣清脆的鈴聲響了起來,呀!上課了!可是故事書中的情節牢牢地吸引著我,我是那麼戀戀不捨地把我的寶貝—書放回了抽屜。貌似在等老師上課,可是根本就心不在焉。老師來了,說:“開啟課本,今天我們學習新的內容……”剛聽了個頭,我又在想書中的故事情節會怎樣發展呢?主人公的結局會怎樣呢?不知不覺,我的手又伸向了抽屜,拿出了剛才看的書津津有味地看了起來。結局可想而知,老師發現了我的小祕密,我被狠狠地批評了一通。媽媽也經常告誡我千萬不能在老師講課的時候看書,否則,老師講的知識我都錯過了,那可是無法估量的損失啊!的確,愛看書是個好習慣,可是課堂上看就很不應該了,我一定要改掉這個壞毛病。

晚上,鄰居們的燈都關了,唯獨我的房間“夜深籬落一燈明”,熟悉我的人都知道我又在看書了。聽媽媽“蹬蹬蹬”的踩著樓梯下來了,我手忙腳亂地關了燈,把書藏了起來。可是仍然逃不出媽媽的“火眼金睛”,書被媽媽沒收了,在媽媽是嘮叨聲中,我極不情願地熄燈睡覺。

我愛看書。書,已經成了我生活中難捨難分的好夥伴。

我愛看書 篇14

國小三年級作文 ,847字

書是一位學富五車、才高八斗的老師,帶你走入知識的海洋,讓你盡情地在裡面暢遊。書,又是一扇能開通心靈的窗戶,讓好心情一窩蜂地湧進來,把壞心情打掃乾淨。書,還是個“知心朋友”,在你傷心之時,在你倦怠之時,讓你有力氣,神采奕奕。在書的懷抱裡,我願永遠做一條胖胖的“眼鏡書蟲”,孜孜不倦地汲取其中的知識。

圖書館

爸爸總在我迫不及待要買書時說:“不能光買新書,要‘溫故而知新’,ok?”可是,我不看新書就相當於不吃食物,俗話說得好:“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌!”於是,我想出了個鬼主意—去圖書館“偷書”。一下課,我就如屁股被平底鍋打中了似的,以光速衝向三樓圖書館。一到圖書館,馬上躍人眼簾的就是十個架子的書,我一轉眼就選好了一本書—《荒野求生》。《荒野求生》只不過是一盤“開味菜”,廚師是貝爾格里爾斯。這是一盤辣辣的菜,因為勇氣是辣辣的。作者因為有了勇氣,才能通過各個關卡。每讀到貝爾格里爾斯吃著野草昆蟲之時,我的悲傷就立即湧上了心頭,一是心疼他,二是想起自己以前那麼挑食。再用驚歎的眼睛看看主人公,他就連剩菜剩飯也沒得吃,求生時,他都吃那些蟲子……丁零零,上課了,啊!沒時間了,跑回去都來不及了!Goodbye!

圖書角

由於圖書館離班級太遠,上課再跑回去就來不及了!於是,我踢走了A計劃,請來了B計劃—在班級的圖書角里看書。一下課,我就拿了本科學書。哈哈!主菜上場嘍!主菜雖然沒開味菜那麼辣,但是有很多知識。這本書大量介紹了關於恐龍的知識。每次讀這本書,書的旋律便在我的指間播動,音樂便在知識的海洋裡跳躍。我靜靜地,靜靜地,感受科學的力量。最後,我得跟大家介紹一盤富人也買不起的大菜—《安徒生童話》。每讀到主人公悲傷時,我的眉頭就會不由自主地皺起來,每讀到它們開心時,我的嘴就會不聽使喚地翹起來。當中,《醜小鴨》更是讓我心動不已,醜小鴨不管風吹雨打,它都是那麼堅強,最後成了天鵝!

啊!我愛讀書,我更愛書給我的知識!

看漫畫有感 篇15

國小五年級作文 ,581字

今天,我看了一幅諷刺漫畫,這幅漫畫令我感觸極深。

它所描繪的是這樣的畫面:一個七、八歲的小男孩與她的媽媽坐在一張餐桌前吃魚,媽媽將魚頭夾入自己的碗裡,卻把大塊美味的魚肉全部夾給了兒子吃,兒子高興地張開大嘴巴高興地把魚肉吃光了,媽媽卻把魚頭送進了嘴裡。三十年後,六十歲的媽媽與三十幾歲的兒子又坐在餐桌前吃魚,兒子滿面笑容地把魚頭夾給了頭髮花白的媽媽吃,卻將最好吃的魚肉留給了自己吃。媽媽望著那塊魚頭,深深地皺起了眉頭。

看了這幅漫畫,我禁不住為媽媽對兒子的愛而感動,又為兒子的自私而憤慨。兒子小時候不理解媽媽為什麼喜歡吃魚頭,可是他成人後應該明白和理解媽媽了!但他卻根深蒂固地認為自已理所應當吃好吃的魚肉,媽媽就應該吃難吃的魚頭。再來看看媽媽,兒子小時候正在長身體,媽媽總想把最好的東西留給兒子,看著兒子大口地吃著魚肉,心裡也一定是十分地開心,雖然吃著魚頭,卻是心滿意足,這是一種多麼無私的母愛啊!但年老的媽媽皺著眉頭的表情卻深深印在了我的心上—媽媽不但是在為難吃的魚頭皺眉,更是在為兒子的自私和不孝順皺眉呀!

從古至今,孝敬父母一直是我們中華民族的傳統美德,父母是生我們養我們的人,是我們特殊的朋友。父母養育我們,卻不求回報。一個人不能覺得父母把最好的東西留給自己是天經地義,我們應當懷著一顆感恩的心。滴水之恩,當湧泉相報,更何況是最愛我們的父母呢?

我愛看書 篇16

國小三年級作文 ,487字

我有許多愛好,比如看書、畫畫、打羽毛球……可我最愛乾的事,還是看書啦。

前兩年,我還不喜歡看書,每次媽媽叫我看書,我沒看一會兒,就看不下去了,總覺得很無趣。

有一次,我從班裡的圖書角借了一本書。這本書以前很多小夥伴給我介紹過,說這本書很有趣、生動。它就是《淘氣包馬小跳裡面的同桌冤家》。我下課時間看了看,居然被迷上了。發現這本書裡面的人物刻畫得很生動,情節也很有趣。我看得津津有味,還忍不住笑出了聲。

那天回到家,我就急著對媽媽說讓她給我買一套《淘氣包馬小跳》。我們立刻去了書店,不一會兒,我就拎著一大袋書回來了。回到家,我馬上看起來,因為看得入迷,媽媽叫我吃飯我都沒應一聲,我實在太喜歡看了。我就這麼一直看著看著,一直看到九點多,媽媽來喊我睡覺了,可我還是不捨得放下書,媽媽只好把書拿開,我這才心不甘情不願地去睡覺。躺在床上我還想著書裡的情節,發出咯咯的笑聲。

從那以後,我就愛上了看書。我把自家的書看了個遍,班級圖書角的書也翻完了,圖書館和書店更是成了我最愛去的地方。在書的海洋,我像小魚一樣暢遊;在書的天空裡,我像小鳥一樣自由飛翔。

我愛讀書,有書為伴,我感到很快樂。

我愛看書 篇17

國小四年級作文 ,471字

說到愛看書,我敢說,全校就屬我最愛看書了。我下課看,在家看,就連臭氣熏天的衛生間也放著幾本小人兒書。

有一回,全校最為恐怖和嚴格的周老師來上教學課。這時,坐在後排的小a同學上課玩變形金剛,被周老師抓了個正著。周老師板著他那張黑閻王臉,伸手拿過變形金剛,扔在講臺上,“咚”的一聲,雖然這聲音不算大,但還是把我們嚇了一跳。周老師狠狠地把小a推到牆角,用幾乎能殺人的眼神死死地看著他,說:“小a,是誰讓你上課玩玩具的?說!……”

我今天剛好買了一本《假如給我三天光明》,就放在書包裡,於是,我藉著周老師教育小a的時間,把書拿出來,專心地看著。周老師訓小a訓了半節課,我就看《假如給我三天光明》看了半節課。等到下課鈴響時,我才把書放進了書包。

關於我上課偷書看的辦法,那可是五花八門啊,三天三夜也說不完。所以先不說。

再有一回,早讀時,正巧口袋裡有一本口袋書,便把語文書放在外面,再把口袋書放在語文書裡面。這樣一來,我就真的像在讀語文書,就連號稱“孫悟空的眼睛都比不過我”的早讀員—李怡,都沒有發現我在看口袋書。

現在誰還敢說我不愛看書。

我愛看書 篇18

國小五年級作文 ,863字

我愛看書,地球人都知道。

爸爸媽媽帶我回鄉下,我帶了許多好玩的東西。當然,一本課外書也是必不可少的。我帶了籃球,一到鄉下就去找表弟陪我打籃球。到了傍晚,才戀戀不捨地跟表弟拜拜。這時,我自然就想到了我的書。今天,我帶過來的是《老象恩仇記》。我坐在床上,津津有味地閱讀。一下子,我就和老象在西雙版納經歷了很多事情。

平時,我每天都會搶時間看書。不管是白天,還是夜晚。特別是睡覺前,我雷打不動地閱讀,就算是九點多了,我也會閱讀半小時才肯睡覺。那天,我和爸爸媽媽吃了夜宵,很晚很晚才回家。到家後,我快速地洗澡、刷牙、洗臉,然後上床美美地看書。爸媽見我如此也只好默許。

週日下午,我和表妹雅雅圍在外婆身邊轉:“如果外婆不送我和雅雅去新華書店看書,我們倆就在你這裡吵鬧。”外婆實在受不了了,只好帶著我和雅雅去新華書店。

到了新華書店,外婆嚴肅地對我說:“一定要把雅雅帶好,不讓她哭,不讓她……等一下我走了,你一定要管好她,一定!”

我聽得都不耐煩了,只好猛點頭。

還沒三分鐘,我就知道雅雅的厲害了。我剛剛選好一本書,雅雅就跑來問:“嘟嘟,我看什麼書呀?”

“你喜歡看什麼書就看什麼書呢。好了好了,去選你的書吧。”我不耐煩地把雅雅推開。

還沒等到我翻頁,雅雅就又跑了過來:“嘟嘟,我也不知道自己喜歡什麼書,你幫我選一本吧。”

唉,早知道這樣,我就不帶雅雅來。我建議雅雅看《米小圈上學記》,她卻又問我自己該看哪一本。

“雅雅,你好煩啊。我到別的位置去了哦。”

“嗯……嗯……”雅雅雙腳蹲下,雙手抱腳,眼淚都要掉下來了。“不能讓雅雅哭!”想起外婆的話,我又無奈,又煩躁。我為什麼要帶雅雅來?這分明是自作自受。

“哦,雅雅,別哭別哭。我帶你去選一本。”

雅雅跟著我走,我給她選了《瞧,我們一家子!》。她對我半信半疑,不停地挑三揀四。我只好耐心地幫她選了一本又一本。就這樣,我成了雅雅的服務員。雅雅倒是看了點東西,我還只看完目錄呢!

外婆接我們回家的時候,我對著天空大喊:“以後我再也不帶雅雅來看書了!”

可惜,我那麼愛看書,卻白白浪費了一個下午!

我愛看書 篇19

國小三年級作文 ,582字

老師在課堂中曾告訴我們說:“同學們你們要多看書,多看報紙,有空時再看些新聞,這樣,可以學到很多知識。”我有許多書,我閱讀了,還都細心地品味了呢。

看書多了,詞彙掌握多了,說話語言豐富,寫作文語言生動。我還把書裡看來的故事講給大家聽,家人與親戚誇獎我閱讀面廣。

我不喜歡看動畫片,而偏偏喜歡科教片,其次新聞、社會與法……每天會去報亭買份報紙看看,瞭解報紙中的新聞。

由於愛看新聞,知道國家大事,真所謂秀才不出門全知天下事。社群時事比賽,我參加了,得了好成績。

在學校裡我訂閱了幾本雜誌書,有《小學生時代》、《快樂數學》、《作文與閱讀》等等。

我喜歡《小學生時代》,書裡面有很多孩子寫的精彩作文,同齡人的作文激發我的寫作熱情。他們的行為也影響我。比如有一篇作文寫了他很節約,把廢品變寶貝。我受到啟發,把家裡的飲料瓶子,舊報紙收集起來,買給廢品收購的人。清潔環境,廢物利用。

《快樂數學》讓我快樂學習數學,怎樣快樂呢?做題時,一定要看清楚題目,讀懂題目,這樣才能更好的把握知識。做題目準確率高,時間化得少,效果好,常常得到表揚,所以快樂無比。

《快樂作文和閱讀》,當我在閱讀它的時候,不時的會發出傻傻的笑聲,媽媽說:“你在看書時,像開動機器一樣開動頭腦,發揮虛擬情景的想象力。”是呀,我愛閱讀,會想象,頭腦靈活,全靠書。

書香伴我行,我們就行動起來吧,會讓你收穫滿滿哦!

我愛看魚 篇20

國小二年級作文 ,352字

暑假期間,我吃好早飯,進行了一天中最平靜的環節—看十五分鐘的魚。我走向陽臺,坐到凳子上,一看,有一條魚死了,我有些失落地把它放到養龍蝦的桶裡,就當龍蝦的早餐吧。於是抓起一小把魚食灑到我的“小小水世界”裡。

可是過了一會那些魚才看到,快速游到水面上搶魚食吃,有一條小魚特別有趣,把一粒魚食吃進去、吐出來、吃進去、吐出來……魚兒們吃得高興了,還在小小水世界的圓洞門裡鑽來鑽去,有時還會躍出水面,有時又躲到海螺裡看外面的熱鬧。

看魚的確是一件很平靜的事,但我卻一天不落,樂此不彼。因為當我煩悶時,它會讓我慢慢平復心情;當我委屈時,它會讓我慢慢消解心中的疙瘩;當我有些累時,它會讓我慢慢舒緩過來。而且這平靜的事也讓我悟到了一些道理:魚一次不能吃太多,否則要撐死;作業一次也不能做太多,否則不容易消化。