我愛我自己相關作文20篇
我愛我自己因為我很特別 篇1
高一作文 ,618字每個人都是一個獨立的個體，有著自己的成長史和奮鬥史。所以即使我相貌平平，成績普通，人緣一般，也算是世界上獨一無二的了。
我很特別，因為我很努力。我深知自己沒什麼出眾的才能，所以我會努力地去實現自己的目標，自己的夢想，努力地讓這個大大的世界知道，還有這麼一個小小的我存在。
我很特別，因為我只活在自己的眼中。我也會改變，改變自己。但我的目的與他人不同。我不是為了取悅別人，而是為了做一個更好的自己，為了幸福一天天地努力。我知道，自己不是人民幣，做不到讓每個人都喜歡，所以我只作自己永遠的主角，不在別人的生命中當配角。
我很特別，因為我只跟自己比。畢竟世界上只有一個特別的自己。優於別人並不高貴，真正高貴的是優於過去的自己。我就是我自己一個人的英雄。
我很特別，因為我懂得珍惜。我不希望歲月教會我失去之後才懂得珍惜。我會珍惜，無論是快樂的，還是痛苦的。與其消極逃避，不如勇敢面對。享受痛苦也是一種幸福。
我很特別，因為我很堅持。我敗過，但我從未怕過；我輸過，但我從未放棄過。因為我知道，成功就是我墜落時反彈的高度。我會堅持著自己最初的信仰，逆著陽光，一路向前。
我很特別，因為我內心不亂。我不與他人攀比，因為我知道，攀比其實就是變相的自卑。我不羨慕他人，所以我不會輸掉自己。保持積極樂觀的情緒，如果沒有陽光，自己便是陽光。
做一個特別的自己，不讓任何人毀了我的靈魂。我會堅強，只為自己堅強。
世上就一個獨一無二的我，讓我怎麼能不好好地愛呢？
我愛我自己因為我很棒 篇2
國一作文 ,532字我雖然沒有劉德華那樣的帥氣；沒有成龍那樣的功夫；沒有比爾蓋茨那樣的富有。但是，在我的心目中，我是最棒的，是沒有任何人可以和我相比的！
在我的心目中，我很棒。在家裡，爸爸媽媽很少發脾氣，爸爸媽媽給我交代的任務我一定會做好，就算和朋友約好下去玩，我也會放在一邊。先做好父母交代的任務再下樓和朋友進行解釋。在學校，老師給我們交代的作業或者任務我也會認真完成，真恨不得作業都無可挑剔。數學或語文上有一點點錯誤，我都很不高興，我就這樣的要求自己，使得自己的學習成績變好了。
在我的心目中，我很棒。在別人需要幫助的時候，我會盡我最大的努力去幫助他，給她耐心的幫助。如果有人叫我和他一起完成什麼的時候，我將會義不容辭的答應他們，和他們一起議論。當朋友們在一起感到無助的時候，我會去充當“開心果”，讓他們高興起來。
在我的心目中，我很棒。有一天，爸爸媽媽都不在家閒著無聊時，忽然我發現我們家的紗窗被風吹落了，於是我拿起紗窗下意識的把紗窗安置在原位，可是我怎麼也弄不好，不是左高右低，就是右低左高。現在該怎麼辦你？我霎時想起了媽媽裝紗窗的樣子，我就照著去模仿。果然，功夫不負有心人，我終於把它給裝上了，我又高興又累。
現在，我依然很棒。只要大家堅信自己的價值，那麼你一定就是最棒的。
讓我們都愛護自己的牙齒 篇3
國小四年級作文 ,599字今天我和媽媽去蕭山日報聽兒童基礎口腔保健講座。上課的老師是蕭山牙科醫院的萬醫生。
我已經有2顆蛀牙了，為了不再有蛀牙，我豎起耳朵認真地聽講，並仔細地記了筆記。萬醫生首先讓我們認識自己的牙齒，他說人的一生會長2次牙齒：6個月開始長乳牙，6週歲開始長恆牙。接著他告訴我們WHO口腔健康的5個標準是：牙齒乾淨、沒有蛀牙、沒有疼痛、牙齦顏色正常和牙齦沒有出血。可是我已經有蛀牙了，怎麼辦？萬醫生向我們解釋了什麼是齲齒（蛀牙），蛀牙可不是蟲蛀的，蛀牙是在細菌、甜食、酸的共同作用下發生的。蛀牙對我們小朋友的危害非常大，乳牙蛀了也必須治療。我們更要預防蛀牙，首先，要少喝碳酸飲料，少食甜食，多吃有利於牙齒健康的食物，如粗糧、蔬菜、水果以及牛奶雞蛋等高鈣食品。其次，要正確刷牙，去除牙菌斑。我們要用“333”黃金刷牙法刷牙，就是每天刷3次牙、每次刷3分鐘、刷到牙的3個面（舌側面、咬合面、頰側面）。再次，要定期檢查牙齒，及時發現口腔問題。萬醫生還建議我們做窩溝封閉和塗氟來幫助預防蛀牙和堅固牙齒。
最後，萬醫生還教了我們牙齒意外脫落的3步處理法，介紹了牙齒畸形的矯正方式，給我們示範了正確的刷牙方法，進行了現場問答，並給我們進行了口腔檢查。
聽了今天的講座我的收穫太大了，我學到了很多護牙知識，我們班上還有好多同學有蛀牙，我要把學到的知識與更多的同學們分享，讓大家都懂得愛牙、護牙的知識，讓我們都愛護自己的牙齒！
我愛我自己 篇4
國小四年級作文 ,310字天空喜歡白雲，大海喜歡小魚，莊稼喜歡田地，而我喜歡我自己。
我長得高高瘦瘦，最特別的是我那張乖巧能說的嘴巴，我睡覺的時候，它就像一個小紅棗一樣，等到我上課回答問題的時候，它又像一個火爆辣椒嘰嘰喳喳說個不停。
我是個堅持不懈的人，從一年級剛會寫字那天，我就一直堅持寫日記，慢慢的，我的日記就出了名。
我也很愛照顧人，每次媽媽不在家，我就會把小妹妹先哄睡，然後去安安靜靜的寫作業。記得有一次，媽媽帶著我去市裡上作文課，小妹妹上車就睡著了，可是睡著的小妹妹就像一塊大石頭，壓得我的胳膊都酸了，但是我也不敢動，因為我怕一動妹妹就醒了。等到了目的地的時候我的腿都失去知覺了。
我是一個乖巧可愛的孩子，小朋友們，你願意跟我做朋友嗎？
我愛我自己 篇5
國小四年級作文 ,499字你要問我喜不喜歡我自己，我會毫不猶豫地說：“喜歡！”，下面讓我來介紹一下自己吧！
認真
放學一回家，我就開始在房間裡認真地寫著作業，突然，我被一道題難住了，但是我並沒有去問媽媽，而是在那一遍又一遍仔細地計算。過了一會兒，媽媽喊我“寶貝，吃飯了！”，“不，不行！”我說，不知道過了多久，這道題終於被我破解了，可是，飯菜都涼了，只能餓肚子了，不過我還是很高興。
樂於助人
一堂課學科，我同桌沒有帶材料，我把我的借給了他，他說：“你只有一套，如果你借給我了，你就會被罰的。”我擺擺手微笑地說：“沒事的。”
“叮鈴鈴……”上課了，老師看到很多同學沒帶材料，生氣地說：“這麼多人沒帶材料，忘記的人就把14課抄2遍長長記性，下節課給我！”同桌愧疚地說：“我幫你抄吧！”我說：“沒事，我剛好記一記課本內容。”
膽小
一天，爸爸和媽媽都沒有回來，我自己一個人在家，外面是轟隆隆的雷聲，好可怕。我嚇得在被窩裡一動也不敢動，外面稍微有一點兒動靜，我都驚慌極了：是有壞人來了麼？會不會偷我家的東西？那一天，我一晚上都沒怎麼睡。可是經過那一次鍛鍊後，我再也不怕自己一個人在家了。
這就是我的個性，我愛我的個性，更愛我自己。
我愛我自己的N個理由 篇6
國小四年級作文 ,496字每個人都有自己的特點和優點，不愛自己的人可能找不到自己的閃光點，可是愛自己的人，卻可以擁有成千上萬的閃光點，比如我，就有了愛自己的N個理由。
我愛自己，我愛自己的行動敏捷。別以為只有身強力壯的人體育才好，雖然我長得瘦瘦小小，但在體育方面也有很大的優勢：首先，我跑步特快，也有爆發力。其次，做事速度快行動起來比別人方便，所以我也經常幫老媽跑腿，成為家人的好幫手。當然，老媽準備教訓我的時候，我也是跑得比兔子還快。
我愛自己，我愛自己的興趣廣泛。優雅的鋼琴，我經常撫摸；灑脫的繪畫，我經常揮灑；神采奕奕的藍球、羽毛球，我經常訓練；書是我的好夥伴，每天我走進它們，給我帶來了意想不到的快樂。
我愛自己，我愛自己的樂觀與自信。媽媽平時總是打趣我說：“康康長得真難看！”，我並沒有因此而自卑，還運用我的幽默以牙還牙：“那也是難看的媽媽才生出難看的寶寶”，類似這樣的事情很多。……擁有樂觀自信，是件幸福的事，我可以用它們樹立信心，我可以用它們驅逐陰暗。
當然，我愛自己的理由還有很多，希望你能和我一樣，找到自己更多的閃亮點！
我愛我自己 篇7
國小三年級作文 ,305字我有一張胖乎乎的小臉、不太高的鼻子、一張櫻桃小嘴、不濃不淡的眉毛、水汪汪的眼睛、一個烏黑的麻花辮。我和別的女孩子一樣，擁有春天的溫柔、夏日的開朗、秋露的剔透、冬雪的純潔。活潑時，如雲一般自由漂浮；安靜時，似水一般端莊恬靜……
我有很多優點，比如說畫畫、唱歌、舞蹈。就說舞蹈吧！有一次我唱《天使愛美麗》歌曲得了三等獎，也有那麼一次畫畫得了二等獎，我的舞蹈也成功進入了七級的舞蹈訓練。
我有很多缺點，比如說粗心、走神、動作非常慢。就說很慢吧！有一次我們在寫作文，我慢慢地寫，別人已經寫完了，我才寫到一半。我上課有時候老是走神，老師都提醒我好幾遍了。
我就是這樣一個人，你們喜歡我嗎？
我是一個愛給自己找“麻煩”的孩子 篇8
國小五年級作文 ,669字在學習中我是一個特別愛給自己找“麻煩”的孩子。越是有難度的數學題，越能激發我的興致。我願意找拓展題來做，解題過程越複雜越“麻煩”，我就越做得津津有味兒。因為我知道，只有多做難題，思路才能更開闊。所以，在我看來，找這種“麻煩”一種樂趣。
記得有一次，我在做課外題時，遇到了一種新的應用題型別。我想我遇到難題了。但我沒有灰心，而是暗自竊喜：有挑戰性的題來啦！我一次次地翻找資料，一次次地反覆試算，終於，有答案了。我高興地跳了起來，以為自己成功了。但當我驗算時，卻發現答案並不能成功地反算回去。我的心情一下子跌到了谷底。整個人也像一隻洩了氣的皮球，垂頭喪氣的。面對這樣的“麻煩”我並沒有氣餒，失敗的經歷反而激起了我的鬥志！
“失敗是成功之母”，這句話不斷的在我耳邊響起。於是我打起精神，再次向這個“麻煩”發起挑戰。在姥爺的指導下開始重新計算。我發現結果那原因有兩個，一個是粗心。但也因為這次做題遇到的問題。我得到了一些啟發：有些“麻煩”是可以避免的，比如說馬虎。還有審對題是做對題的基礎。再有找“麻煩”的難題，對自己是一種挑戰和磨練。
我喜歡給自己找“麻煩”，在解決“麻煩”的過程中，我知道了，細心，耐心，專心的重要性。今後我要將愛找“麻煩”的習慣堅持下去。讓自己進步得更快！
親愛的自己，我要對你說 篇9
國小六年級作文 ,490字親愛的自己，我要對你說：人生的道路還很長，不管你現在如何，是成功，還是失敗，都不代表你終生如此。人生的命運是靠自己改變的，但是有一點人人都是平等的，那就是時間。時間老人給每一個人的時間都是一致的。每一天24小時，不管你是大老闆，還是經理，想要多1小時，這是不可能。時間是靠自己合理規劃的。魯迅先生在百草園當中說過：“時間就像海綿裡的水，用力擠總是會有的。”
親愛的自己，我要對你說：在生活中你常常會犯一些不應該犯小毛病。就比如說粗心大意吧。在一次科學考試的時候我只考了68分。那些題我在平常練習時都會的，可是一到考試就不會了。那時我的心都在哭泣，我把麵粉可以溶解在水中打成對的了；我口頭說的出來的答案，筆上卻寫不出來，真是不應該；還有一些題目只看一半便答了，所以試卷上錯誤百出。
親愛的自己，我要對你說：如果你做不到一個遠大的抱負，那就做好自己。做一個勇於向前衝，努力超越自我的人；做一個積極向上，永不放棄的人，才是對自己最大的尊重。
成功不是伴隨你一生的，失敗也不是一生的，它們都只是一時的。失敗是一種壓力，有了壓力才會有動力。
加油！做最好的自己！
我愛我自己 篇10
國小四年級作文 ,560字或許，你會笑著說：“嘿！真新鮮！有誰會不愛自己？”是的，我也愛我自己。今天，我就給大家介紹一下我吧！
我的頭髮長長的，就像長髮公主一樣漂亮。我的臉小小的，就像一個紅彤彤的蘋果一樣可愛。眉毛濃濃的，眼睛大大的，像一串葡萄似的。嘴小小的，很可愛！我的身材細細的，每次上課位子小都坐得下去，我厲害吧？
我的性格還行，就是有點愛使小性子。比如：人家一罵我，我心裡就想罵他，手癢還想打他。但是人家一說我好的時候，我就開心，恨不得去親（她）他了。
我的特長是舞蹈。每個星期天，我都要去跳舞，我跳舞就像蝴蝶一樣翩翩起舞。但是，練舞也是很痛苦的，在我的努力下，我不怕，我跳舞的時候，居然拿下了亞軍，我太開心了，果然努力就有收穫。劉靜怡，加油！你下一次一定能拿到冠軍的！
我的優點就是善良，因為每次我看見班上的同學打低年級的小朋友，我看著都心痛，我就跟她說：“你怎麼可以這樣打罵小學生呢，你以為你是四年級就可以打罵一二年級的小學生嗎？你有沒有一點善良之心呀！”後來，我們班的大同學就跟一年級小學生說對不起了！這下你知道了吧，我是善良之心的人！
在父母心中，我是一個勤勞的寶貝。有一次，媽媽頭痛，我就拿起掃把開始掃地，媽媽看見了好開心，心想：寶貝長大了！
這就是我，你也來寫一寫你自己吧！
我愛我自己 篇11
國小三年級作文 ,417字我，是一個好看的小姑娘。我每天都不忘把自己那獨一無二的笑容掛在臉上，所以，笑容成了我最親密的夥伴，它陪我度過了無數個日子。
我有一頭烏黑髮亮的頭髮，一雙水汪汪的大眼睛，一對笑起來讓我變得更好看的酒窩，和一張能說會道的小嘴巴。
我的愛好有唱歌、跳舞和看書。每當爸爸買書回來的時候，我總會抱著書，津津有味地看起來。如果不看完半本書的話，那我是絕對不會放下書的。
我也很勤勞。不管是在家裡，還是在學校，你都能看見我忙碌的身影。在家，我就忙來忙去地做家務，或者幫姐姐拿東西。在學校，我就把幫來晚了的值日生值日，幫老師拿東西、收作業。怎麼樣，我是不是很勤勞呀！
我的成績也很好。因此，我還當上了班長呢！
我對同學們很友善，同學們對我也很友善。如果我遇到了麻煩的話，一定會有人出手幫我。比如，我沒帶筆、橡皮擦等文具的話，隨便找個人，不管是男生還是女生，都一定會借給我。我想，這就是所謂的人緣了吧！
我愛我自己，希望你和我一樣，找到自己的優點。
親愛的自己我想對你說 篇12
國小五年級作文 ,454字“唉！拖拖拉拉呀！甩掉你！”咦，什麼聲音？哦，原來是從我的心房裡傳來的--我的心靈正在反省呢。
我是一個慢慢的、拖……拖……拉……拉……的小男孩。先舉個例子吧，要吃早飯了，我卻在螃蟹缸前遊賞個20分鐘。20分鐘呀！真是一日之計在於浪費生命！但我卻覺得：“很短呀，好像才過了2秒？”唔，這樣的人不好！對呀，我感到不好卻還這麼做，不就是明知故犯嗎？
還有一次，作業還沒做完，我就津津有味地看起了課外書。看呀，看呀，看了快半個小時還沒反應過來，直到抬頭仰望時鐘時，才趕緊丟下書，向作業趕去？
真想甩掉拖拉呀，可是拖拉總是纏著我，弄得我“不可脫身”。
時間就是生命。拖拉就是扼殺生命的土匪。我要制約內心的野馬，重塑全新的自己！所以我在心裡打通了拖拉的電話：“喂，拖拉嗎？你好，我不想跟你做朋友了。”咔嚓！
聊聊我自己 篇13
國小三年級作文 ,463字我叫王袁濤。我彎彎的眉毛就像兩個迷你大小的黑香蕉。眉毛下掛著一雙大大的眼睛，如同兩顆閃爍著好奇光芒的黑寶石。高高的鼻樑就像一座高山上的奇特石頭。小小的嘴巴里一會兒就能吐出成千上萬的字。
我愛好很多，如打籃球、踢足球、畫畫……不過這些都不是我最喜歡的，我最喜歡的是彈鋼琴。當然我也考過級。第一次考級的時候，我的心“撲通撲通”地跳著，可是彈著彈著，我就感到輕鬆了下來。到了報分數那天，我本以為結果很不好，可是報分數的人說：“你是滿分！”我一蹦三尺高，激動地說不出話來。
我最喜歡的運動是踢足球。記得在學校運動會上，我踢過一次足球。我自信滿滿地說：“我來當守門員！”大家說：“讓你當守門員，是最好不過了！因為你力氣大，速度又快，是最好的人選！”球賽開始了，大家用盡全力踢球，正當我放鬆警惕時，對方踢了個飛球，我反應過來，向上一跳，抓到了球，然後把球放在地上，用力一踢。就這樣，我們進行了激烈的比賽。最後我方踢進了一球到對方球門裡，我大叫一聲：“我們勝利啦！”也因為這次比賽，我有了一個外號—力豹。
這就是我，你認識了嗎？
做好我自己 篇14
國三作文 ,834字在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫道：“黃色的樹林裡分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。而我選了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。”
“人們可以支配自己的命運，若我們受制於人，那錯不在於命運，而在我們自己。”猶記得《安徒生童話》中那位斷腿的小錫兵，他被後人銘記不正因為他那份獨特嗎？我喜歡他那種驕傲，他不在乎自己是一條腿還是兩條腿，他只知道自己要站得筆直。做真實的自己，不僅僅贏得他人的認可，更需要尊重自己。
堅定做自己，自信固然重要，但是正確的自我定位、自我認識更不可少。還記得《三國演義》中周瑜那句被世人感嘆的“既生瑜，何生亮”嗎？難道這僅僅是周瑜缺乏寬巨集大量胸懷的問題嗎？我想他未真正認識自己，沒給自己一個合適的定位。不是既生瑜何生亮啊，上天生瑜生亮當然有各自的道理，人本應獨一無二，沒有可比性。若能找到合適位置為國效力，瑜豈不樂哉？
“做最好的自己是一種精神的力量，一種價值的力量，即不必過多在意他人評價。”楊瀾如是說。《聖經》中，耶穌在西克馬尼花園下獨自斟下孤獨之酒，回首發現門徒皆睡去，剩下有一人卻在利用他、殺死他。在這種黑暗可怖、孤立無援處境下，他卻泰然自若，無視這個世界的繁華或是黑暗。
而如今，太多人因為別人對自己貌似不公的評價而陷入泥潭，不能自拔，這豈不是丟失了自己？你難道為別人而活嗎？正如楊絳先生所說：“我們曾如此期盼世界的認可，到最後才知道，世界是自己的，與他人毫無關係。”
堅定的做自己，除了從容自信、合適定位、良好心態外，敢於與眾不同也是一種智慧。曾看有人這樣論女孩：“女孩上那麼多學，不還是要嫁做人婦、相夫教子，何必折騰呢？”然而儘管這樣，作為女孩，我們卻要堅持努力，就算和常人一樣跌入繁瑣、洗盡鉛華，對待同一件事卻有不一樣的態度；同樣的生活，卻有不一樣的情調。
生命是自己的旅程，不要活成別人，認真做好自己吧！勇敢去愛，去原諒，為別人的幸福慷慨表達自己的祝福，理智地珍惜環繞在自己身邊的愛，那麼，我們將會獲得別的生命不曾獲得的圓滿。
保護我自己 篇15
國小六年級作文 ,709字生命只有一次，對誰都是寶貴的。法律，是保護生命的一條捷徑。只要守法，法律，就可以保護你。好人終究有好報，惡人終究有惡報。
那些最終被繩之以法的人，在最初都毫無例外地抱有僥倖心理，以為可以超越於恢恢法網，乃至為自己的違背法紀而驕傲。當正義的宣判來臨之際，他們才開始悔恨、自責，留下了多少以警後人的教訓！如果當初多一點遵紀守法的光榮感，少一點違法不遵的行為；多一點違法亂紀的恥辱感，少一點違法亂紀的僥倖心，又何至於此！
鄧小平說：“我們這樣大一個國家，怎樣才能組織起來呢？一靠思想，二靠紀律。”是呀！沒有規矩，不成方圓。
我們天天看新聞，天天發生安全事故。你難道就沒有什麼感想嗎？多少人都是因為沒有遵守法則，才被死神拉去做囚徒。我們生活中處處都有法律，人人都要遵守。毛主席在延安的時候，毛主席去醫院看望關嚮應政委。兩人愉快的在病房裡交談起來。護士進來說：“同志，醫生吩咐，病人要安靜，不能會客。”毛主席謙和的說：“對不起，小同志。”隨即辭別關嚮應離開了病房。
有一次，劉少奇同志去散步，走到某炮兵陣地，想進去看看。站崗的戰士不讓進。隨行人員上前對戰士說：“少奇同志想去看看陣地。”戰士認真地說：“上級有規定，要有上級指示才能看。”隨行人員很生氣，少奇同志卻沒有生氣。反而笑著說：“回去吧！”說著就往回走。一邊走一邊告訴隨行人員：“回去告訴那個戰士的領導，不要批評他，他做得很對。”後來部隊領導知道了，要批評那個戰士，少奇同志再次讓工作人員轉告部隊領導：“這個戰士認真執行規定製度，不但不應批評，還應該表揚。”
你看，國家領導人都要遵紀守法，我們能例外嗎？
祖國是哺育我們的母親，是生命的搖籃。我們應該遵紀守法，保護好自己！
我可以選擇做回我自己嗎 篇16
國一作文 ,623字曾經有一種感覺叫做魂牽夢縈，如今卻已漸行漸遠。曾經有一種思緒叫做刻骨銘心，如今卻已蕩然無存。好想再一次做回我自己，找回昔日的那些失去。
做回我自己，我願踱步溪邊。任泉水潺潺而流，任鳥兒啁啾嬉戲，任魚群執著尋覓，我絲毫不會去打攪它們。讓輕風為我梳整發梢，讓苔蘚在我的鞋上盡情地刺繡，讓流水帶走我積蓄了幾年的憂慮。順著溪水向它的上游追溯，興許我也會發現一片屬於我的桃花源，在那裡一直住下去，不知世事。
做回我自己。我願種花山間。覓一片靜謐的深山，種一片豔麗的群花，待到滿山花叢遍地。蜂蝶共舞之際，在叢中修建一座涼亭，靜坐石凳上，沏一杯香茗，細品一口，香氣滿心間，盼然回首，滿眼的流光四溢，滿眼的奼紫嫣紅。驀然地發覺一種“採菊東籬下，悠然見南山”的靜謐盪滌心間。
做回我自己，我願徜徉江南。流連於恬靜的小橋流水，盼顧在古樸的鵝卵石小徑。尤其在那飽經風霜的石板橋，赤足踏在有些苔印的地方，讓那一絲絲的新鮮生機傳達於我。也盼望遇到一位像《雨巷》中打著油紙傘結著愁怨的女子。
做回我自己，我願駐足雷鋒塔下，再一次在這個特殊的地方聽美麗的傳說，感受白娘子對人間的千般眷戀，感受她被困於雷峰塔中的思念愁苦，感受她與許仙難捨難分的愛。他們的愛穿越了萬千的歷史，至今還能隱隱地散發著芳香，也許這樣的愛就叫做綿綿無絕期，這樣的情叫做天荒地老亦不絕！
做回我自己，我願……
太多太多的願望，太多太多的夢想。點點地積聚在心中，留給了心中一片靜謐的美好，我願努力做回我自己。
演好我自己 篇17
國三作文 ,519字一花一世界，一草一天堂，一葉一菩提。人生如戲，戲如人生。
此時此刻，坐在這安靜的考場裡，面對作文題，我陷入了沉思：是啊，該如何演好我自己？
刺骨的寒風在窗外肆虐，它卷裹著梧桐的枯葉呼嘯而過，黑褐色的枝丫刺破寂寥的蒼天。惟有青松依舊蒼翠，從容地迎擊著寒風。那含苞欲放的梅花傲立枝頭，毫不畏懼冬的嚴寒。看著窗外的景物，我有所感悟，笑了，噢，演好我自己，就要不畏艱難、挫折，在人生的苦難面前昂首微笑。
步入初三，驟然加重的學業負擔壓得我們喘不過氣來。同學們踏著往屆同學留下的足跡，以拼命三郎的精神在書山題海中斬棘前行。“不經歷風雨，怎麼見彩虹”，我們要用自己的智慧和努力建造通往成功彼岸的橋樑，將生活之舟搖向幸福的港灣。噢，演好我自己，就要為夢想而奮力拼搏，鍥而不捨。
遙望前方，2011年中考在等候我們。已畢業的同學有的遠赴他鄉，踏上了新的求學之路，有的投身珠三角，成為了建設者，還有的……我們站在這人生的十字路口，也將作出自己的選擇。我想無論如何選擇，我們都應該演繹一段自己的精彩人生。噢，演好我自己，就要選擇好自己的人生方向，做自己的主人。
捧著散發著馨香的考卷，我奮筆寫下自己的答案。窗外的寒風這時似乎遁匿了，教室裡洋溢著春天般的氣息。
看清我自己 篇18
高一作文 ,946字在生命的開端，應該要學會人情世故的時候，濡染著我對世界最初的理解和感覺。
我總是以為有些事只要你努力去做，不放棄堅持便會成為你的夢想，可有些事卻容不得想象，這就是現實。我對夢想很堅定，內心卻飄搖不定。在這漫長的路途中，是不是應該捨棄一些東西才換取一些價值肯定的東西，而其中有些東西是金錢所有能代替的。有了夢想，也確實為我沉睡和懂的心靈打開了一扇扇透亮的窗戶。甚至，我很清楚我的想法與看法，只是沒有人可以告訴我應該怎樣做，應該做些什麼。
或許，沒有人比我更清楚的瞭解自己。因為我是一個不輕易與別人分享我的想法的人，也或者因為想要找到一個完全信賴，共同進步的人太難了。譬如，就在同學相處中，你是不能因為對這個人的做法不同意而產生偏見與否定，而到頭來的結果是由不得你去解釋與言和的。
這些，都是我所能理解與看透的。因此，在言語與行為的過程中，我需要不斷地看清我自己，我並不自信，也不太自卑，我只是知道：無論太開心抑或是太傷心，我都不能失去現智，我都不能迷失我自己，因為這個世上我有太多太多還沒有經歷過。我閱勸太少，把握不了手中那把遠近親疏的尺度。儘管為我鼓掌的人很多，但是我不可能被所有鼓掌的人所接納，當然我也清楚不會被所有的人否定，所以，我只需為我自己鼓掌！
我犯過許多錯，但是我現在越覺得它的偉大與珍貴了。或許，正是有過這樣的錯誤，才教會我如何去感受生活和認識人生，才猛然撞響在我的心中。那一刻，我驟然長大！
我並不非常能幹，但是我至少知道自己必須對自己負責，否則連自己都不新生自己的人，只會成為一個笑話。面對漫漫長路，那又豈止一個笑話？
翻開滿載歡樂與悲傷的自己多麼善變，才明白往日的自己是多麼幼稚與可笑，但是，正因為長大，生命似乎有了更多的理由讓我必將在以後的日子裡學會承擔與付出，讓我更好地瞭解自己，清楚自己將要駛去的方向，將要到達的終點。如果沒有過憧憬的方向，也沒有過痛心的落寞，沒有過成功的喜悅，也沒有過失敗的考驗，我想：此時此刻的我會全然迷惘，會失去很多東西，包括人生價值。所以，我必須看清我自己。
我不會在夢想中傍皇，不會在前進方向中停滯，更不會在人生路口上左右不定……因為我清楚自己想要什麼，更加因為：我看清了自己，就應該做好自己！
一個人首先面對的是自己，最終面對的仍是自己。
我要做我自己 篇19
高一作文 ,1023字寒冬與臘月的交錯，記載了這女孩的誕生，讓她來到人世間品嚐人生的甜酸苦辣。女孩笑著來到這和諧的大家庭裡，然而他們卻哭了，因為我是女孩！
童年，是什麼？每個人都有的經歷嗎？為什麼我不曾回憶起我的童年，或許童年真的很快樂，又或許童年時年幼無知，現回首拾起我的童年，才發現帶回的是曾讓我悲痛的經歷，徘徊在童年記憶的淺海中，歷經風吹雨打，留下的只有蒼白的言語。
我，就是我，很簡單，沒有過驚天動地的經歷，也沒有叱吒風雲般的偉績，普通加普通就等於我！
我喜歡寫作，寫大堆很爛的東西，然後就沾沾自喜地看著這堆很爛的傑作，寫作觸動了我的心靈。月光下，呷一口濃茶，聆聽我的感情回聲，任它激起我心海的浪花，讓浪花撞擊心靈，擦出五彩繽紛的火花，匯成一條美麗的彩虹，連線心和月亮。那時，湛藍的星空也會點綴著一輪明月。
我喜歡自由，我選擇的自由，是思想的自由，是人類都想擁有的自由。自由，是含苞的花朵，可以隨時綻放，帶給人類美的享受；自由，是清爽的風，可以隨意行走，帶給人們無盡的愜意；自由，是綠色的森林，用它生命的色彩教給我們頑強；自由，是高遠的天空，在你疲憊時讓你放鬆；自由，是深邃的海洋，承載著夢想，承載著希望……
我會努力，對於我的生活，我的學習我會努力地適應，努力地奮鬥。我知道，潛力，沒有永恆的標尺，只要我努力，我就可以。生活把我帶到這兒，我就要努力適應這裡。校園給我知識，我就要在這兒倔起努力奮鬥，搏取父母的滄桑和老師的辛勤一笑。雖然，我不是草原上那朵妖豔多姿的話，也許我是那棵小草，但我會努力活著，我會自己愛自己，沒有任何理由可以讓我放棄，因為我還相信陽光是無私的。努力是我的資本，成功才是結果。
我會堅強，會堅持住。我走在高山之間，沿著清澈的河流和谷地……我的目光不管遇到什麼，一切都在告訴我唯一的真：我很堅強，我會支援住！我身旁別的一切我已經遺忘！我從野花與野草競存的山野裡走出來。從長滿杜鵑花與蒲公英的南方山野裡走出來。只要有鹽，只要有粗茶和淡飯，我就能生存，任何沉重的風暴與艱難的歲月都無法把我壓倒。
我試著改變，讓自己變得成熟，並且學會體貼，照顧別人。我試著改變，讓自己變得順從，並且像魚一樣將就著水。我試著改變……
我試著忍痛割愛，磨平自己的稜角，因為我要努力做媽媽的乖乖女，我愛我的寫作，我愛我的自由，我還會堅持和堅強。
我無需考慮所有人的想法，將就他們，改變自己，我知道我的想法，一個簡單得好笑的想法，一個讓人諷刺的想法：“我要做我自己！”
看清我自己 篇20
高一作文 ,745字曾幾何時，我覺得自己完美無缺。隨著年齡的增長，我漸漸地認識了自己，看清了自己，其實，我很無知。
小時候，總會對自己的未來充滿憧憬，充滿無數遐想，總會覺得自己未來是個很成功的人。
日子一天一天過去，懵懂的我帶著童稚步入了小學門口。每天與夥伴在教室中瘋狂，上課卻無精打采的在渾水摸魚，每天都在渾渾噩噩地過日子，但成績總在班中名列前茅，還被老師誇獎認真讀書！那時候，我便驕傲地覺得自己是個天才。
升到五六年級時，那個頑皮貪玩的我居然也迷上看小說。下課時，在家中，甚至上課時，我都捧著那心愛的小說，在那虛假的世界中遨遊。《哈里。波特》的神奇讓我痴迷，保爾的堅強與勇氣讓我佩服，貝多芬的音樂夢讓我感動……總會幻想著自己會是他們中的某個，用自己的熱血書寫著未來。
就這樣，我就混過了六年，帶著那自認為成績進入南開那個神聖的地方。就在這裡，帶給我很多，教會我很多，讓我真正地看清自己，我要感謝這裡。
剛剛踏進初中的校門，思想還是那麼稚嫩，還在妄想著自己是個天才。可是時間和成績告訴我，天才是永遠不會在我身上得到詮釋。
我總在班上二十來名徘徊，更不用說級上了。由於和我們班上的天才有太大差距了，所以我得日子比小學過得認真了些。最起碼，我不會給天才們將我得差距越拉越大。三分鐘的熱度令我的成績有了進展，一下子就衝進了前十。但我只滿足於現狀，成績又一落千丈。又混過了初二。初三，在教師與家長的嘮叨下，不敢淪落的我開始有了笨鳥先飛的衝勁，為了我夢想的高中，我開始努力了！
或許是努力不夠，或許是天分不足，最終，我沒能考上五大校，來到了厚中。其實，我該知足了。
隨著年齡的增長，我長大了，也看清了自己。我就是這樣，曾經自以為有許多優點，渾渾噩噩的人，但自道不足後，能經力彌補，雖然我還有很多缺點，但我會努力改過的！