我愛下象棋相關作文20篇
我愛下象棋 篇1
國小三年級作文 ,401字我最愛做的事就是下象棋，當我還在幼兒園的時候，曾經買了一副象棋，那時我把象棋當作玩具玩，在地上滾，結果將、帥陣亡了，象也飛走了，馬兒也不知跑到哪裡去了……好好一副象棋被弄得殘缺不全。
有一次，我和爺爺去一家超市，無意中看到了象棋，我對爺爺說：“我想買副象棋。”爺爺說：“好。”於是我就有了第二副象棋。回到家後，我纏著爺爺教我下象棋，爺爺說：“下象棋首先要搞清楚下象棋的基本規則，比如，馬要走“日”字路，象飛“田”字格，炮要有炮架等等……”我似懂非懂地點點頭說：“知道了。”
每次做完作業，我一有時間，就和爺爺殺上幾盤，久而久之我漸漸迷上了象棋，領略了它的魅力，小小的棋盤就像戰場一樣，雙方各施謀略，佈局排陣，不斷消耗對手的實力，將對方置之死地。
象棋—它是古代人民智慧的結晶，也是一種古老的藝術，它能凝聚人們大腦的智慧，增強大腦活力，促進大腦思考，並能給人們生活帶來豐富的樂趣，我愛下象棋。
我愛下象棋 篇2
國小五年級作文 ,539字有一天晚上，我和爸爸在小區樓下散步，看到幾個老爺爺在下一種我不知道叫什麼名字的棋子，爸爸告訴我說，這是中國象棋。象棋分為中國象棋和國際象棋，中國象棋是走在格點上的，而國際象棋的棋子是走在格子裡的。中國象棋是中國人發明的，國際象棋是外國人發明的。聽了爸爸的話，我對中國象棋產生了濃厚的興趣，就讓爸爸教我下中國象棋。
剛開始學下棋的時候，我每次都下錯位置，爸爸就教我棋子要下到什麼位置。慢慢地，我知道了走棋的規則。不過，儘管爸爸每次都讓著我，可我每局還是輸了。我有些洩氣，不想學了。爸爸對我說：“凡事需盡力而為，半途而廢者永無成就。”我聽了，點點頭，堅持跟爸爸學下棋，下著下著，我知道了如何攻擊、如何防守……
再後來，我們學校也有了象棋臺，我就每天早上去跟同學下象棋，幾乎每次都是我贏他們。我很開心，學得更認真了。有一次，我和兩個六年級的同學在比賽，他們聯合起來和我對戰，我非常用心地和他們周旋、廝殺。對手有些掉以輕心，沒有注意我的棋子走向，不懂我的意圖，一次又一次上當，結果，他們的棋子幾乎全被我吃光，最後的勝利自然也是屬於我了。
現在，在小區裡，除了那群老爺爺們和我的爸爸，沒有誰能把我打敗，他們都說我下棋很厲害。我知道“臺上一分鐘，臺下十年功”，要想當常勝將軍，必須繼續努力！
我愛下象棋 篇3
國小六年級作文 ,573字世界上有很多種棋，如圍棋、跳棋、象棋、國際象棋、五子棋等等。在這麼多的棋中，我最喜歡下圍棋了。
記得第一次下象棋是上一年級時。那天，我們一家人去公園，看見公園裡有人在下象棋，當時我不認識，就問爸爸媽媽：“爸爸媽媽，那是什麼？”媽媽說，那是象棋。我又追問：“媽媽，你會下嗎？”媽媽搖了搖頭，又指了指爸爸，意思不言而喻。我衝著爸爸喊：“爸爸，爸爸，教我教我下象棋！”於是，那天晚上，我跟著爸爸學下象棋，剛開始是學一陣練一陣，又反覆自己琢磨了好幾天，終於學會了下象棋。
從那以後，我幾乎是每天一有時間就和爸爸切搓棋藝，我不斷地變換方法，當然，我的棋藝也在不斷地進步。有時候，我不和爸爸下棋了，而是自己拿一張紙在那琢磨著怎麼才能贏，也許是天神天將被我感動了，我居然贏了爸爸幾局，我可開心了。後來，我還把象棋帶到學校去，體育課的時候、自由活動課的時候，我就拿出象棋和同學切搓棋藝。在班上還得了一個“象棋王”的稱號，興奮之極的我趁興組織了幾個愛好下棋的同學，宣佈成立“少年象棋團”。“團規”裡面有一條是我提議的：同學之間一定要互幫互助、互相學習，並且每週三下午放學在不影響文化課學習的情況下，進行一次棋藝交談。這個提議得到了小夥伴們的一致贊成。
我熱愛象棋，下象棋不但鍛鍊了我的思維，還豐富了我的課餘生活。象棋還使我結交到了更多志同道合的好朋友。我愛下象棋！
我愛下象棋 篇4
國小三年級作文 ,361字我的愛好是下棋。我會下象棋和飛行棋。
在我六歲的時候，我第一次發現了象棋。一個扁扁的盒子，上面寫著四個大大的紅字：中國象棋。我只認識前三個字，不知道“象”是什麼意思，難道小小的盒子裡面有一頭大象嗎？於是我躡手躡腳去爸爸屋裡問，爸爸說：“這是象棋，是古代武王所造，已經流傳了很多年。”我更加不懂武王是誰，裡面真的有大象嗎？我問：“爸爸，開啟盒子裡面真有大象嗎？”爸爸笑著說：“你見過爺爺打的那個大大的圓木塊嗎？給它起個名字叫象。那是棋子。”
我知道了之後，爸爸經常教我下象棋，我學會了，可是常常被爸爸打敗。爸爸就讓我在電腦上學習絕招來打敗爸爸，我慢慢學會了，就和哥哥下了一盤棋，把哥哥打敗了。
我知道了原來下棋可以令人開心。
我愛下象棋 篇5
國小四年級作文 ,623字一天一天，哥哥買了一盒象棋，準備和我一起下。我和哥哥到了家後，迫不及待地打開了棋盒，把棋子擺好，這次我要和哥哥分出個高下。
比賽開始了。我先走馬，哥哥支炮，一個沒留神，我左邊的馬就被哥哥的炮給“轟”掉了。我不甘示弱，用軍吃掉了哥哥的炮。哥哥繼續跳馬，我一時犯難，不知該走哪步，想了想，就挪了挪小兵。哥哥也學我，把他的小卒挪到了楚河漢界的邊上。我又支象保帥，哥哥見狀立馬把炮放到我的象前面，將我的軍，我只得又把象放回原處。接下來，哥哥和我比著挪小兵，我的兵被他的卒給吃掉了，然而我的馬在後方埋伏著，立馬把他的卒也給吃掉了。
此時比賽已進入白熱化，我和哥哥都損失了好幾枚棋子，我心裡有點焦急了。現在輪到哥哥走棋，我看了看他，他皺著眉頭，似乎也不知道下一步該怎麼走，思考半天后，還是來了一個“馬走日”，想將我的軍。我“象飛田”別了他的馬腳，他的馬就跳開了。接下來，他就用馬不斷將軍，我就要麼支士要麼飛象，一直防守。我們就這樣你來我往“廝殺”了好一陣。突然，他走了一步棋之後，沒注意到我的帥和他的將“見面”了，哈哈哈！我贏了！
下象棋真是太有趣了！特別是經過一番“苦戰”贏了的時候，特別開心。下象棋能訓練我們的思維，增強我們的反應能力，還能教會我們認真謹慎，做事要“走一步想三步”。
我愛下象棋 篇6
國一作文 ,914字我的愛好很廣泛，下棋、看書、打羽毛球、打乒乓球……其中，我最感興趣的要屬下象棋了。
教我們下象棋的吳老師他的棋藝相當厲害。在象棋課上，他教了我們很多下象棋的“戰術”，如：雙炮將軍、鐵門栓、大刀挖心。學著學著，我物件棋越來越著迷了。
吳亦菲是我們班女生中的高手，每次上象棋課，我都會和她“殺”上一局，我倆不分上下，常常一戰就是一節課。
為了提高我的棋藝，我還經常和高手柯嘉豪下象棋，雖然我每次都敗在了他的手上，但從他身上學到不少殺法。這讓我的棋藝提高不少。
去年，我很榮幸地參加了市裡舉辦的象棋比賽，令我最難忘的就是我與盛雨溪下的那盤棋。剛開局，對手就不斷髮起猛烈地進攻，我有些招架不住，一不小心把“車”給丟了，心情像灌了鉛似般沉重。我告訴自己：別緊張，你能行！我靜下心，認真審視局勢，找出了對策，終於一步一步化解了危險，走出了困境。當我剛想鬆口氣，對手突然又把我的炮給幹掉了，打我個措手不及。原來她用了調虎離山之計，我卻沒看出來。我暗暗叫苦，竭力反攻也無濟於事，對方防守猶如銅牆鐵壁，讓我一籌莫展。此時我不禁感嘆到：對手可真厲害啊！再看看盛雨溪，她笑了笑，神態輕鬆自若，一副勝券在握的樣子。怎麼辦！不能就這樣放棄！我眼睛緊盯著棋盤，思索著…這時我的耳邊響起象棋老師說過的話：無論對手多麼強大，都有自己的弱點，只要冷靜思考就一定能找出破綻。我冥思苦想，突然，我眼前一亮，看到一步逆轉棋局的好棋，我心裡一陣激動，我採用車和馬配合起來將軍，對方一看大事不妙，皺起眉頭，可這招是死穴——無解！對手再高也迴天無術了。 “哈哈，我終於贏了！”彷彿眼前的一座大山終於被我拿下，我沉浸在勝利的喜悅中……
最後，我以八分的優異成績取得了三四年級女子組第一名。這次比賽讓我體驗了成功的喜悅，收穫了自信。在一次次下棋過程中，我越來越享受這種緊張和快樂的挑戰！
啊！我愛下象棋！它不僅鍛鍊了我的思維，還培養了我的耐心，我樂在“棋”中。
我愛下象棋 篇7
國小三年級作文 ,476字每個人都有每個人的課餘愛好，每個人的課餘愛好都是不一樣的。那麼我的課餘愛好是什麼呢？我的愛好是下象棋，接下來我就介紹一下我為什麼喜歡下象棋。
因為我很小的時候，我父母在家沒事兒就下象棋。我經常在旁邊觀看，感覺他們下的特別有意思。所以我非常認真地觀看學習，剛開始我覺得下象棋是非常簡單的。就沒有把象棋當一回事，但是後來當我接觸象棋的時候，所有事情並不是那麼的簡單。
有一天，我和媽媽下了幾盤象棋，我贏了幾次，我為此感到非常驕傲，對自己說：“下象棋太簡單了，沒有什麼好學的。”後來我找時間和我爸爸下了幾盤，我終於知道天外有天，人外有人。我和爸爸又下了幾盤棋，我竟然連一次也沒有贏過。當時我非常難過，爸爸勸我說：“勝敗乃兵家常事，失敗是成功之母，有時間多多練習，多想想每步棋怎麼走下一步，不要太著急了，總想去贏別人。”我聽了爸爸的話讓我又燃起了我的鬥志，又和我的爸爸下了幾盤，我終於贏了爸爸一盤。在這個過程中，我體會到了棋如人生，人生如棋。
在下棋中我知道了要走每一步都要深思熟慮，認真做事，才能有所作為。
我愛下圍棋 篇8
國小三年級作文 ,547字我對圍棋十分感興趣。它分為三個部分：有佔大場的局面、大殺大砍的中盤、你爭我搶的官子。老師講的什麼死活題、佈局、手筋、思考題，都要我們背、思、做。我有時候會練一些死活題，不過有時候是百發百中，有時是全軍覆沒。
每逢星期天我就可以練習下圍棋，只要一把作業寫好，我就扎進關於圍棋有關的書籍裡埋頭苦讀。每次捧起書本，我都愛不釋手，有時甚至連中飯都忘記了吃，媽媽總是疑惑不解，還以為我對圍棋“走火入魔”了呢！
下圍棋的確充滿了樂趣，在圍棋的世界裡我可以盡情地遨遊知識的海洋，我可以充分地發揮自己的聰明才智，自從學習了圍棋我竟然發現自己的視野開闊了許多，思維也靈活了許多，在這裡我非常想感謝我的老師和夥伴們，是他們長期以來的陪伴才讓我有所收穫。
記得一次圍棋比賽中，我和同班的一名同學較量，想比個高下，我原本信心滿滿，以為憑藉我的實力和信心定能戰勝對方，但是，經過幾個回合下來，對方遙遙領先。我見狀難以置信，從前的驕傲和自豪感頓時消失的無影無蹤，我漸漸地陷入了沉思，我終於明白了“天外有天，山外有山”的道理。從那以後，我才恍然大悟，強中自有強中手，從此我開始發奮練習，經過不懈努力終於趕上了他。後來我們成了非常好的朋友，我們彼此互相切磋棋技，互相幫助，共同進步。
我愛下圍棋，更享受學圍棋過程中豐富的樂趣！
我愛下圍棋 篇9
國小二年級作文 ,267字我愛下圍棋，圍棋的有趣之處有很多，比如：怎樣吃棋？怎麼做活？怎樣殺棋……還有很多有趣的地方。
有一次我跟一位高級別的人下，我趁他不注意的時候吃了他一塊“大龍”，他眉頭皺的緊緊的，心裡一定想：我怎麼會讓他吃掉我的棋？我得意極了，心裡想：吃掉了對方的棋真開心！
那時候我才五級，而對手已經一級了。
最後我只輸給他半目，因為他實在是太厲害了，我只差一點點就贏了他。我想：難道煮熟的鴨子就這樣飛走了嗎？我非常傷心，但是我儘量止住眼淚。
我只拿到了第五名，而且沒進前三名。下課了，媽媽卻給我了一個香香的吻。回到家裡，我帶著愉快的心情開啟玩具玩。
我愛下軍棋 篇10
國小三年級作文 ,368字我愛下許多棋—圍棋、象棋、國際象棋……但其中我最愛下軍棋。
每當我做完作業，我就迫不及待地拉著爸爸跑向茶几，擺上棋譜，拿出我心愛的棋子，專心致志地進行“戰鬥”。
瞧，我們開始了第一回合。在這局中，我精心策劃，把大棋子放在真大本營前方的兵站上，而假大本營前方的兵站上只放了一些沒用的小棋子，這樣敵方就會“撞死”在我的棋子上，到時候我就可以易如反掌地攻擊至敵方那“空無一人”的大本營內。我為自己發明的高明計策暗暗得意。爸爸果然中了我的計策！我一鼓作氣，乘勝追擊，把他打得落花流水。
第二回合開始了，這次我有點得意忘形了，輕視了敵方，爸爸步步為營，把我打得落荒而逃，失去了軍旗。最後一局，我用了螳螂捕蟬，黃雀在後的方法，輕鬆地戰勝了爸爸。
三局兩勝，這一次，我不但戰勝了爸爸，還懂得了一個道理：做任何事都要講究方法，勝不驕敗不餒！