我想當畫畫家相關作文20篇
我想當畫家 篇1
國二作文 ,1202字我總是這樣幻想：將來我成為了一名畫家，手中握著“馬良神筆“去貼近大自然。當自己感受到無比愜意時，我便用筆描繪出大自然的無限風光！如果我真的成為了一名功底非凡的畫家，我的幻想就會成為現實，五彩斑斕的世界將會經過我的調理加工成七彩的畫卷，那該有多好哇！
二十年後，倘若我成為了一名鮮為人知的畫家，這可比當一名赫赫有名的畫家要悠閒的多！我可以走進大自然、感受大自然、描繪大自然，與大自然嬉戲，這不是更令人愜意嗎？我背起碧綠的畫板，抱著花花綠綠的顏料向大自然中邁進了。
走進大自然，一股清爽溫和的細風便撲上了我的臉頰，這時我的心情感到無比的舒暢。我履踐在鬆弛柔軟的土地上，土壤中散發著一種清香，在空中瀰漫著。地上的野花遍地開放，爭相恐後地生長著，開出它們含苞的大花朵，擠擠攘攘的，紅的花、黃的花、藍的花、紫紅的花在地上鋪成了毛茸茸的地毯，同時飄散著各種香氣，相互交雜，彷彿進入了“香水世界“，它們歡笑著說：”你來了，歡迎！“抬頭仰望，頭上到處擠滿著蒼翠欲滴的樹葉，閃射著綠光，刺得我無法睜開雙眼，但又想極力睜開眼睛，好好看看調皮的它們。許多鳥類都在這裡棲息，小圓球似的蜂鳥從我身邊飛過，撲騰著華麗的翅膀，定在了空中，好奇地注視著我，喜鵲站立在樹枝上，高聲哼著小曲兒……這真是一個豐富多彩的世界啊！欣賞著沿途美景的同時，頑皮的猴兒們朝我扔來奇形怪狀的石頭，我又氣又笑，也朝它們扔石子，朝它們扮鬼臉，把它們嚇跑，哈哈！
走累了，我便一屁股坐在綠草地上，拿起我心愛的畫板和筆，將白紙固定在畫板上，描繪著這幅迷人的風景圖，有時握筆蘸著顏料，猴群又好奇地貼近我，“欣賞“著這幅美圖，興奮地舉起它們毛茸茸的的手臂，彷彿在祝賀我，我微微一笑，向它們點了點頭，允許它們”欣賞“，伴隨著悅耳清脆的鳥叫聲，一會兒，栩栩如生的風景畫便誕生了。布穀鳥們十分新奇，立在我的頭上和肩膀上陪伴著我。春雨悄悄地降臨了，這些細雨像牛毛，像花針，像細絲，輕柔地飄在我的臉上。我和小動物們一起躲進帳篷裡，我又開始畫起了“春雨降臨圖”，小動物們繼續欣賞著，別提多自在，多麼無憂無慮！
雨停了，我也收起帳篷，背起畫板向前走去。經過了雨露的滋潤，大地上的動植物們更加活潑了，漫步在小溪邊，蜻蜓在那裡低飛，扇動著精緻透明的翅膀，猴子們奔向前去，用力蹦到空中，伸出雙手急躁地亂抓著蜻蜓們，高興地嬉鬧著。走著走著，我忽然停了腳步，簡直不敢相信自己的眼睛：彩虹已在天空中出現了，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色上下均勻地在天空中排列著，隱隱約約地察覺到它們波浪似地變幻，小溪潺潺的向前流去，那邊各種各樣漂亮的花……，都盡情地展現在我的眼前，我痴迷了，不知不覺又坐了下來，拿起筆在紙上作畫，貪婪地欣賞著眼前的美景，生怕它消失不見，這可是我所見過的最美的畫面！
我熱愛大自然，我多想成為一名“大自然的繪畫使者”，將大自然盡態極妍的美麗風光盡收我的眼底，畫在我的心中！
我想當畫家 篇2
國一作文 ,912字我曾對母親慷慨激昂地說，我以後想做一個畫家。就是像印象派鼻祖莫奈那樣，早出晚歸，在世上各個美好的角落追逐太陽的那種。母親很贊同，但她又說：“做個畫家很難。”
我明白她的意思。那些熱愛著晨曦與傍晚的畫家，總是過著遊牧民族式生活，居無定所食愁裹腹，又總是忙忙碌碌，只為完成一個積蓄已久的畫畫夢想。
父親對此嗤之以鼻。他說這些人要麼是太理想太猖狂太幼稚；要麼就是家裡有錢“燒”的窮折騰。前者忙碌一世，為了生計，最終可能還是會去做個設計師以求謀生；後者很瀟灑，但也只能默默無聞地在草原雪地上畫一輩子。去什麼詩和遠方，多少年代前的事了。在這種高壓力下，你無法讓夢想飛揚。
有一個女孩，她放棄了大城市裡好不容易考上的公務員，?G下了世人眼裡一個自帶高薪的穩定工作。她開了一家小小攝影店，然後開著房車，在整個世界邊走邊看邊拍邊賺錢。眾人都笑她瘋了痴了傻了，為追求那麼小的一個願望幾乎放棄了一切。日本富士山腳下，正是春日天清花豔的美麗季節，她仰頭隨意一拍——太陽的光線從富士山山頂皚皚白雪中穿透而來，整張照片滿溢著五月太陽的光芒。就是隔著一層手機螢幕，我好像也感受到這光的溫暖，還有那麼一點點刺眼。她把照片寄給她的家人，另附了一朵半枯的粉紅色櫻花。能幹這樣的活，瘋了痴了傻了我也願意。
有些人一生溫柔純良，現世安穩過了大半輩子，突然心血來潮，為了愛與自由去了一些浪漫但危險的地方，比如青藏高原，比如維京群島。或做出了一些令人匪夷所思的舉動，比如在小時候考試用的2B鉛筆頭上雕刻些什麼。但是他們會遺憾，遺憾去青藏高原要拖著好幾斤重的氧氣瓶；遺憾雕刻時手會發抖，再也無法完整雕出一件精緻的藝術品。他們只能在感嘆杜秋娘“莫惜金縷衣，惜取少年時”的詩裡後悔著曾經的往昔。
我相信“天生我材必有用”，但我不會相信“千金散盡還復來”。在過了那段特別嚮往去巴黎，去奈良城的日子後，我為了學好數學放棄了“每週一畫”，但我還是訂閱了《攝影世界》，想象著世界那麼大，總有一天我也要去看看。
我想當畫家 篇3
國小六年級作文 ,559字其實我們都有理想。有的人想當廚師，有的人想當飛行員，有的人想當老師，還有人想當老闆，而我的理想是當一名畫家。
有的人可能會問：“你為什麼要當畫家呢？”因為當畫家，想象力很豐富，他們的世界是五顏六色的，可以自由發揮，畫出屬於自己的作品。
小時候，在我上畫畫班的時候，老師曾經講過，她當美術生時就經常和朋友們去外面寫生。寫生就是拿上畫畫的工具去外面邊玩邊畫，我聽了羨慕不已。
終於等到老師帶我們出去寫生，我高興得一蹦三尺高。到了寫生地點，我坐在一棵櫻花樹下，帶著我的畫畫工具和紙。我把紙鋪在地上，手裡拿著畫筆，準備畫那棵櫻花樹。我先畫了它的樹幹，然後畫它的葉子和花瓣，它的花瓣是桃紅色的，非常美麗，像一個羞澀的姑娘。我非常用心地畫著，整整用了一個半小時，才畫完整幅畫。老師讓我們邊吃零食，邊互相交流畫畫心得。我拿出箱子裡的零食，和同學們一起分享。我們坐在野餐布上，一邊欣賞風景一邊聊聊天一邊吃著零食，那種感覺真好。
自從上次寫生之後，我就徹底愛上了寫生。因為寫生可以讓我們近距離地接觸大自然，讓我們感受到大自然的美，還遠離了城市裡被汙染的空氣，呼吸到了新鮮的空氣。
為了當上畫家，我會非常地用心學習，這樣就可以考上美術學院，可以在那裡學習到更多有用的畫畫知識。相信有一天，我的理想是可以實現的。
我的理想當畫家 篇4
國小六年級作文 ,495字理想，是人生的導航，是人生旅途的座標。人都應該有理想，人的一生都是為理想而奮鬥，理想讓人的一生更有意義。
我的理想是當一名畫家。我的姐姐就是一個學美術的藝術生。小時候，我總坐在姐姐旁邊，看著姐姐用畫筆在紙上簡單地勾勒幾筆，一個多姿多彩的世界便在躍然紙上，我在一旁驚訝得目瞪口呆。從那以後，我下決心要像姐姐一樣學美術，成為一名畫家。
從四年級開始，我就開始學習繪畫。一開始，因為沒有基礎，在一些“元老”級學員的襯托下，我顯得很笨拙，但是學什麼是一帆風順的呢？我堅持了下來，在老師的精心指導下，我越學越好，很快便能和那些元老級的學員一較高下了。
姐姐告訴我，畫家、作家的靈感都來源於生活，並且他們有一雙慧眼，能捕捉到生活中一些微小的細節。於是，我開始仔細觀察生活中的一切事物。雕塑家羅丹說過：“生活中不缺少美，缺少的是發現美的眼睛。”當你仔細地觀察一個事物時，就會發現每一個物品都會栩栩如生。這也許是姐姐所說的“慧眼”吧！
理想，不能靠空想，要用自己的大腦繪出未來藍圖，要用雙手一步步去實現，更要去跨越一個又一個困難。“三百六十行，行行出狀元”，只要有毅力，肯奮鬥，終有一天，理想就會變成現實。
我要當畫家 篇5
國小四年級作文 ,406字我從小就對畫畫很感興趣，經常出一些“大作”。上小學一年級時，美術老師經常表揚我在畫畫方面有天賦。
爸爸媽媽得知我喜歡畫畫，馬上給我報了漫畫培訓班。第一次課，老師教我們畫動漫人物“萌小兔”。我畫了一雙並不長的耳朵，一對葡萄大的眼睛，和一雙站著的雙腿……我又把它的小衣服塗成紫色，把它頭上的蝴蝶結染紅色，看起來像一個小女孩。
第二次課，我們畫“熊貓”。我先畫了一個圓腦袋。問題出來了，我畫的腦袋一點都不圓。這時，好多同學都畫好了，這讓我很掃興，心理也急了起來。老師走過來輕輕地對我說：“只要多畫幾遍，就一定能畫好。”聽了老師的指導，我靜下心多畫了幾遍，畫出了一個像乒乓球一樣圓的腦袋。我在腦袋上畫了兩隻雪白的耳朵，又在臉上畫了一個紅彤彤的小鼻子……終於畫好了。我把我的作品拿給老師看，老師點點頭說：“只要認真、細心就能畫出美麗的畫來。”
我銘記了老師這句話，對畫畫也更有信心。想要當一個畫家的夢想漸漸地在我心中萌發。
我要當畫家 篇6
國小二年級作文 ,375字一提到“畫畫”兩個字，我就來了精神，那可是我的最愛。
從小我就對畫畫很感興趣。學校經常舉辦展覽會，最吸引我的是繪畫區，那裡有很多繪畫作品，有科幻畫，塗鴉，素描等。那些構思與眾不同，顏色非常鮮豔，最重要的是，孩子們可以不受拘束，自由畫畫。
看到這些畫，我就想讓媽媽給我報班。在學習過程中，老師幫助我構思，教我如何畫出心中的想法。老師還教我們如何用顏色搭配出最美的色彩。從繪畫中，我得到了快樂。我努力練習，每當我畫的好時，老師都會表揚我，我非常自豪。
我要去遊山玩水，去看看祖國的美好河山。我揹著心愛的畫板，拿著一大把畫筆，畫出祖國的美。我要參加公益，去孤兒院，給孤兒們送去關懷，引導他們畫出心中的夢想，讓他們感到快樂。我要去山區，因為那缺少老師。所以我要帶給他們新畫筆和畫板，帶領他們畫出家鄉，畫出心中的未來。
我要不斷努力，用畫筆讓未來變得更加美好！
我想當科學家 篇7
國小六年級作文 ,647字我想當一名科學家，因為我從華羅庚、袁隆平、錢學森等偉大的科學家身上知道了科學的力量，更明白做科學家一定要愛學習，愛勞動，愛祖國。
愛學習，是科學之花。是花，就有芬芳的時候。我國著名數學家華羅庚，少年時期學習條件極為艱苦，沒錢讀高中，邊看店鋪邊自學數學，數十年如一日，勤奮向上，終於在數學領域做出了卓越的貢獻。華羅庚那種刻苦學習的精神深深地震撼著我，正如他所說的：發奮早為好，苟晚休嫌遲。最忌不努力，一生都無知。我要向他學習，從今天起，我要精心為自己準備了讀書計劃：我必須忙裡“偷”讀，多抽時間來看書，學習更多的知識。以後才能“梅花香自苦寒來”，才能更好地用科學裝點祖國美好河山。
愛勞動，是科學之葉。是葉，就須默默奉獻。袁隆平是一個真正的耕耘者，他的畢生夢想就是用勞動創造財富，讓所有人遠離飢餓，他的“農夫”本色深深地影響著我，我也在努力，為班級積極打掃衛生；為班級的比賽跑進跑後，搬運道具，端水遞紙；為學校做好值日干部工作，或撿起身邊垃圾，或勸誡學生別亂追亂跑。我甘做祖國的一片綠葉。
愛祖國，是科學的枝幹。是枝幹，就要有頂天立地的責任。華羅庚、錢學森毅然放棄在國外的名利回國作貢獻正是最好的寫照。袁隆平對祖國和人民始終懷有深厚的感情，他常說：“科學研究是沒有國界的，但科學家是有祖國的，不愛國，就喪失了做人的基本準則，就不能成為科學家。”我想，科學家們的偉大，正源自於此。
我相信，只要我們發揚“三愛”，我們的祖國一定能枝繁葉茂，花兒更好，眾志必能成林，我們的祖國必能傲然屹立於地球的東方。
我想當發明家 篇8
國小四年級作文 ,605字我有一個遠大的理想，我想當一為發明家，因為奶奶告訴過我，為國家做出貢獻的人是最好，發明家發明出各種東西能為國家做出貢獻，所以他們是最棒的人。
我想發明很多實用的東西，可是我不知到從何做起。留心觀察身邊的事物，也許能找到啟發。
我知道發明家要經過不斷的實驗才能找出能發明用的東西。在生活中，我找到了許多發現。就比如上次，我見奶奶買了一些小魚回來，我捉了幾條拿去觀察。就發現小魚的鰭在不停的翕動著，這是它的呼吸氣官。想著想著：我們為什麼不能像小魚一樣在水裡呼吸呢？我心裡冒出了一個大膽的猜想，我發明出一種東西人喝了以後就能在水裡呼吸。那樣不僅對潛水員探索海下的祕密時有所幫助，還能防止許多人溺水，不是一舉兩得嗎？便繼續觀察著，祕密可能在魚鰓。我想發明“潛水丸”，這種丸子你只要吃了它，就能在水裡任意呼吸。雖然這種東西還沒問世，但我相信我成了發明家就能發明出來。
我還想發明一種能隨意移動；還會防災的房子。我決定了當了發明家要發明這種神奇的房子。我先來介紹一下吧！這種房子能跟隨主人移動，還是無形無質的，最重要的是，它能防火災、防空襲、防震、防洪水。等等，只要是對生命造成傷害的災害，它都能防住。房主只要說出一句話，就能召喚出那棟房子，帶人去避難，那種房子還有一個特別之處——它能隨意伸縮。如果空間不夠的話，它就會自動張開或縮小。
我相信，只要朝著發明家這個方向努力前進，成功就是指日可待的！
我想當數學家 篇9
國小四年級作文 ,661字我的夢想是要成為像笛卡爾一樣令人崇拜的數學家。我像他那樣不斷地探索數學奧祕。
這一遠大夢想，源於數學考試。在數學考試時，我做題飛快，握筆的手不受控制似的抖動，紙上的字飛速地出現。我自己感覺就像在繪畫線條一樣，書寫留下的一行行字跡就像高速公路一樣，平坦筆直。“刷、刷、刷。”不到30分鐘，一張試卷就這樣完成了。
一個午後，剛下過一場小雨，地面溼溼的，微風拂面，涼爽爽。趁著午休時間，我和幾個同學在操場上打籃球。忽然，我的好朋友向我報來喜訊。
“你又考100分了！”
我欣喜若狂，大聲問：“是什麼科目？”
“數學！”
“不是吧！我又得了100分，這可是第七次100分了呦！”這時的心裡別提有多高興！
這個好訊息使我既興奮又激動，丟下籃球，一溜小跑，腳底就像有“風火輪”一般跑回教室。
剛到教室門口，課代表就向我投來微笑的目光，把我的卷子遞給我，給我一個祝賀的手勢。紅紅的100分瞬間印入我的眼簾，我忘我地手舞足蹈起來，大叫一聲：“噢，耶！”
回家後，我把數學試卷拿給媽媽看。媽媽看著試卷，豎起大拇指，說：“不錯，繼續努力！”這使我信心倍增，像突然喝了紅牛飲料一般，久久處於亢奮中。
可是期末的數學考試似乎和我開了個大大的“玩笑”，可能有點緊張了，又可能是粗心了，居然發揮失常，數學考得一團糟，甚至因此而丟了“博雅少年”。
四年級開始，我痛下決心，重新開啟我的“輝煌時刻”。我更加認真，細心地做題，五次數學單元測試中，只有一次是99分，其餘都是一百分。當數學家這個夢想，在這個時候又在腦海中閃現。我一定要努力實現這個夢想，加油！
我想當科學家 篇10
國小四年級作文 ,477字每一個人都應該有夢想，當然我也有夢想。我的夢想是當名科學家。
我想當科學家，是因為我的好朋友李軒宇。他是我們班上的優等生，他多才多藝，各項精通。他想當名科學家。
他的科學也算是班裡前幾名的，而我只能算中等生。他天天做實驗，有著聰明頭腦。他知道科學知識很多，如，氫、鋰、鈹、鈉、鎂……把這些物質中的其中兩種物質混合在一起，就會產生奇妙的化學反應，得出另外一種物質。
有一次，李軒宇到我家裡來玩。我和他在客廳裡看電視。我們在看科學實驗的節目，節目裡面講到用玉米澱粉加上水，按照三比二的比例，就做成“非牛頓流體”。這種“非牛頓流體”打到上面是硬的，輕輕放下去又是軟的。我和李軒宇驚呆了。我們心想：“自己能不能也做一個實驗，看看會不會出現節目裡那樣產生化學反應呢？”我們一起把無數的亂七八糟的東西放在一起，有橡皮泥，有橡皮碎末等等，再加上水，我們等了好久。直到我們開啟櫃子，拿出瓶子，裡面的液體看起來像凝固了一樣。居然真的產生了化學反應。我覺得科學實驗是個有趣的東西，會給人帶來驚喜。
受他的影響，我也就漸漸喜歡上科學，並決定以後要當一名科學家，為國家做出貢獻。
我想當發明家 篇11
國小五年級作文 ,956字我想當發明家，當了發明家後我要發明很多東西。
首先，我要發明一種能收集各種能源的“萬能板”。這種“萬能板”能把太陽能、風能、閃電、甚至腳踏地板所釋放的微小的能量轉換成電能，從此，世界的廢氣排放量都將減少到幾乎為零（除了那些個別抽菸的人以外），讓蔚藍的天空永遠陪伴著人類。
我還要發明一種“充電一秒鐘，通話十小時”的手機，加上“萬能板”，就可以永不關機，人類再也不用為漫長的充電時間而苦惱了。
發明完這樣東西不久，我就收到了很多封信，有人感謝我，說他兒子是推銷員，手機經常沒電，有了我發明的手機，就從不停電了，信中還出現了許多“謝”字。
還有人抱怨我，說她兒子整天都在玩手機，叫他別玩了都不聽，本想切斷電源讓他充不了電而放棄玩遊戲，可是，哪有辦法呀，她兒子的手機可是裝了“萬能板”呢！孩子的媽媽只能在一邊嘆氣。看完這兩封信，我突然感覺手機是把雙刃劍，至於是好是壞，誰又說得清呢！
我還要發明一種特殊的房子，那房子可高了，比那很久以前的李白所說的“危樓高百尺”高多了。而且房門前裝有一種特殊的探測儀，它可以用超清攝像頭識別主人的指紋和臉，還能用氣味檢測儀來識別主人的氣味。如果門前是主人，它會親切地說一聲“歡迎回家！”如果是壞人，它會撥打“110”，並且伸出隱藏的機械臂，將他（她）捉拿歸案。
如果房間著火了，內建的噴水頭會迅速瞄準火焰最脆弱的地方，精準的噴出高壓水柱把火撲滅。如果火勢太大，噴水頭會轉換成製冷模式，讓室內的溫度瞬間降到20攝氏度，讓火達不到燃點而自動熄滅。
我還要發明一種催雨墨汁，把它撒在白雲上，白雲就會變成烏雲，不一會兒就會下起雨（根據倒得多少來決定雨的強度）。我要把它帶到沙漠，讓沙漠下起特大暴雨，再撒上種子，讓沙漠變成一片綠洲，動物們在樹林中歡樂地奔跑，小鳥們在天空中自由地飛翔，這裡不再像以前一樣死氣沉沉。
我還要做一個驚天動地的舉動——製造另一個地球！因為這樣可以減輕地球母親的負擔，使她生生不息。
我還要發明……
我想當舞蹈家 篇12
國小三年級作文 ,709字四歲時，爸爸帶我去看舞蹈表演。只見，舞者們優雅地跳著輕快的舞蹈，臉上也帶著笑容！
“爸爸，我也想學習舞蹈！”
“那你可得努力哦！”
“知道，知道！”
從那次以後，我也開始學舞蹈，我每天努力練習，努力實現我的夢想。
剛開始，我做的每一個動作都很疼。例如劈叉，那時，我感覺腿都快要斷了，身體像散了架一樣，臉紅得比蘋果還紅。但我從來沒有放棄過，依然堅持著！
有同學說：“你怎麼不去陪我們玩兒呀？”我說，“我要去跳舞，沒時間！”
還有的同學說：“嘿！今天下午，我們去吃雞排吧！”我最喜歡吃香脆可口的炸雞排了，但我想了想，還是說：“不行，我要跳舞，跳舞要保持好身材！”
一個月、兩個月、三個月……通過老師長時間的教導，我學會了許多動作！站下腰、倒立、側手翻……還被學校選入了校舞蹈隊！每年運動會開幕式，我們總會到主席臺上去秀一秀，多光榮！
今年，我還報名參加了“藝術小人才”比賽，在參加比賽前，還專門請了一位老師教學。我學習了一支新疆舞蹈“小紅帽”。
站在“藝術小人才”的舞臺上，我充滿信心地跳著舞，也和舞者們一樣，帶著笑容，隨著音樂的開始，我緩慢地舉起雙手，抬起腳舞動起來。
雖然最終的結果並沒有獲獎，但是，偉大的巴金說過：理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，理想就會實現。
我相信，只要我不放棄，一定可以實現自己的夢想！
我想當科學家 篇13
國小三年級作文 ,811字朋友，你知道我的理想是什麼嗎？我毫不猶豫地告訴你，我想當科學家。
朋友，你知道我為什麼想當科學家嗎？因為有了科學家的智慧和努力工作，使人民生活水平得到提高，推動了社會的發展；為祖國的發展迎來了嶄新的明天！所以，我想當科學家，我要為親愛的祖國效勞。
假如我當上了科學家，我最先就要發明一種超級汽車，它依靠太陽能利用光合作用吸收大氣中的二氧化碳和汙染物作為能源，排出的尾氣則是新鮮的空氣。如果哪個地方空氣質量差，環境汙染嚴重，你就騎上它到此一遊，保管你什麼問題都解決了，那裡的空氣立刻變得十分新鮮。這種超級汽車還能儲存能量，這樣，就不會因為能源不足而影響執行。它身上還有兩個顏色醒目的按鈕，一個黃色，一個藍色。要是你想去海底遊玩，只要按一下藍色按鈕，它就會自動開啟防水功能，馬上載著你遨遊海底世界。要是你想去太空旅行，只要輕輕一按黃色按鈕，它就會伸出隱蔽的一對大翅膀，你只要套上裡面準備好的超輕超舒服的太空服，就可以在太空自由飛翔了。這就是我發明的海陸空多功能超級汽車，很神奇吧！
假如我當上了科學家，我還要發明一種安在樓頂上的小巧玲瓏的地震警報器。它雖然只有一隻貓頭鷹那麼大，但應有的裝置卻十分齊全，還真是麻雀雖小五臟俱全。在地震來臨的前幾天，它會根據地鳴和地光來確定地震的大概位置，然後發出“嘀嘀嘀”的警報聲，再靠身體裡的擴音器把聲音擴大到整棟樓的人都聽得到。有了警報器，我們就可以提前做準備，減少不必要的損傷。
假如我當上了科學家，我要發明好多好多對人民有幫助的……
怎樣做才能當上科學家呢？心動不如行動，我想我應該馬上行動起來，光空想是不可能實現自己的理想。我想當科學家，就要上課認真聽講，積極開動腦筋；課餘時間，我還要多看科普雜誌，多做科學實驗，多觀察身邊的事物等等。
我相信，只要我不斷努力學習，刻苦鑽研，永不放棄，在不久的將來，我當科學家的理想一定會實現！
我想當一名畫家 篇14
國小五年級作文 ,546字我有很多愛好：畫畫、閱讀、音樂……但其中我最為痴迷的要數畫畫了，而我的夢想也自然是能當一名畫家。
在學前班，我就開始接觸畫畫。當我看著別人畫得好時，我會非常羨慕，然後跑過去央求她幫我畫，待拿到要來的畫時，也會馬上“依葫蘆畫瓢”。漸漸地，我也慢慢畫得不錯了，竟然也有其他小夥伴來問我要我的畫了。
一天，唐老師教我們畫荷花。我睜大眼睛認真地聽著，生怕錯過老師說過的每一個字。按照老師說的，我一邊想著要領，一邊一筆一筆地畫，不知不覺一節課就這樣結束了。“耶！大功告成！”我手舞足蹈著，從座位上跳起來激動地喊道。同學們聞聲，紛紛跑到我的座位跟前拿起我畫的荷花比畫著，一個個七嘴八舌地說：“哇！真漂亮！像真的一樣！”那一刻，我聽了心裡自然開心極了。課間，唐老師把她畫的荷花張貼在黑板上展示給我們看，我看了覺得老師終究是老師，畫得實在太逼真了。一回到家，我就把畫貼在臥室的牆上，上面還歪歪扭扭地署著我的名字。從此，我就愛上了畫畫。
在接下來的幾年中，我從未間斷過畫畫，在老師的指導下，我也愈加迷上了畫畫。我的畫，在學校裡獲獎的次數越來越多，在家裡的牆上也掛得越來越多。每當我看著那些“大作”時，心裡總是暖暖的。
我想當一名畫家，這樣我就可以畫出平日裡的生活百態，畫出祖國的錦繡山河，畫出夢鄉中的天馬行空。
我想當一個畫家 篇15
國一作文 ,875字我爸爸是位業餘畫家，工作之餘常在家作畫。受爸爸的影響，我從小就對畫畫有了濃郁的興趣。
記得在我很小的時候，就被爸爸的畫迷住了。那美麗的色彩、美麗的風景、美麗的山、美麗的水，看得我心裡癢癢的，恨不得也拿起畫筆，把所有的顏料都塗在紙上、布上。就從那時起，我就萌動了長大要當個畫家的願望。爸爸見我很喜歡畫畫，就把我留在畫室裡。他畫，我也畫，我畫，他修改。有時候，連吃飯都忘了，非得要媽媽連聲催促，才很不情願地離開畫室，走上餐桌。然後，三扒兩咽結束“填飽肚子”的戰鬥，又飛一般衝進畫室，一屁股坐在爸爸的畫前，瞧著爸爸給畫上色、著彩。
有一次，我好奇地拿起爸爸放在桌上的速寫本，在空白處隨手畫了個紅蘋果，又翻開另一頁，畫了個大香蕉……就這樣，翻過一頁畫一頁，畫了一頁翻一頁，直畫到最後一張才停了手。爸爸下班回來一看，可樂了。他連聲稱讚我：了不起，還要我繼續畫。我說，本子畫滿了。他說，再去買。說完，拔腿上街。不一會，就捧回來一大摞速寫本。我一看，可高興啦，這麼多本子夠我畫一星期呢！爸爸說，你喜歡畫畫，這很好，不過要注意節省，要慢慢畫，小心畫，還要仔細看，別白糟蹋了這麼多白紙。打這以後，我畫畫就不怎麼亂塗了。
我畫呀畫呀，日復一日，年復一年，我的畫有了很大長進。爸爸的臉上總是堆滿了笑。沒想到幾年以後。爸爸突然棄畫從商了，他再也沒時間指導我畫畫了，畫室也派了別的用場。我呢？只能半途而廢“休”了“學”。久而久之，我的畫也就給荒疏了。為這事，我心裡很不好受。我想，爸爸和我一樣，心裡也不是滋味。
直到今年夏天，爸爸為了讓我受到良好的教育，也為了彌補我學畫“擱淺”的遺憾，就將我送進了天華藝校。因為那裡非但很重視學生文化知識質量，也很重視藝術特長的發展，更何況還有美術教授可以手把手地輔導、面對面的指點。我呢，當然很珍惜這樣難得的機會，所以一進天華藝校，就盯上了教授，而且總喜歡泡在學校的畫室裡。就這樣，我不但撿回了學畫的興趣，而且在教授的輔導下學得更用心、更有勁，也更有了進步和收穫。我相信，只要我繼續努力，我會圓上“我想當一個畫家”的夢的。不信，咱們走著瞧！
我當畫家的理想 篇16
國小四年級作文 ,631字每個人都有理想，就看他是怎麼去面對。
——題記
世界上的萬事萬物都有自己的理想。小草的理想是讓自己變得更加青翠；小花的理想是展開美麗的笑臉；小樹的理想是有一天長成參天大樹。而我的理想就是當一名畫家。
我從小就喜歡畫畫，整天總是想著：“我長大一定要像齊白石一樣當個大畫家。”於是我在家裡看電視的念頭就打消了。我畫了一隻小噴火龍，拿到了學前班裡給同學們看，卻遭到了同學們的嘲笑，我非常難過，想把當畫家的念頭給打消了。媽媽和我的老師知道以後，媽媽不停的鼓勵我，老是不停的給我鼓勁，我又找回了當畫家的信心。我繼續在家裡按照小故事書上的圖畫畫了起來。
上一年級的時候，媽媽看見我平時晚上八點睡覺改到了九點睡覺，電視也不看了，於是就把我送進了畫室。
第一堂課，老師在黑板上的畫紙上畫了一幅畫，老師的線條畫得非常細，可是我畫的就很粗。當我拿給老師看，老師還讚揚我有畫畫天賦，我可高興了，充滿了信心。從那以後，我只要一有時間就看一看關於美術的書。
我畫畫已經有六個年頭了，這六年的學習畫畫確實有點入迷。即使你走在路上，也要望一望風景，然後再想一想，應該怎樣表現在自己的畫紙上，如何去給畫面佈局，將這些景物攝入到我的心靈，如何去表達。
如果我以後真的當上了畫家，那我就會畫出全世界，這少不了媽媽的鼓勵和老師的支援。不要因為沒有歌聲而放棄自己的追求，不要因為沒有掌聲而丟掉自己的理想。其實每一條通向理想的途徑，都充滿著艱苦與磨難。
我的夢想漫畫家 篇17
國小六年級作文 ,703字我一直渴望能夠成為一名漫畫家。當我第一次拿起畫筆時，這個理想就再也沒有改變過。
我喜歡看漫畫書，書裡那些精緻的人物好看得使我驚歎，我心想：要是我也能畫得那麼好，成為一個漫畫家就好了。從此我就踏上了“努力成為漫畫家”這條路。我先臨摹那些人物，常常一畫就是幾個小時，不知道擦了多少次橡皮擦，揮動多少次筆尖，小指被印得黑乎乎的，手被磨出了幾個繭子，但是當我望著滿桌的畫紙、四處散落的彩筆，我第一次有了一種成就感。
後來當我得知那些漫畫都是在電腦上畫時，我便馬上嘗試在電腦上作畫。爸爸媽媽發現我對畫畫的喜愛，同意給我買了手繪板和觸控筆。當我拿到手繪板那一刻，我簡直如同收到了尚方寶劍，並下定決心要更努力地去畫。當然，在電腦上繪畫時我遇到了很多困難，例如一些快捷鍵的使用、噴槍、刷子、虛化、建立圖層、正片疊底這些用法我通通不知道。於是我開始購買關於電腦繪畫的書，我像一頭餓狼一般，每天都在學習裡面的知識，不管去哪都帶著它們。在電腦前，我一手握著畫筆，一手翻著書，哪裡搞不明白就找書，同時練習量也不能落下，長時間盯著螢幕，眼睛感到非常痠痛，站起來，腰上的骨頭“咔咔”作響。經過每天不斷的練習，我現在已經能夠熟練地掌握所有技巧，畫技也在不斷提升，我離漫畫家又更進了一步！
大人們都說，藝術的道路很難走，畫家也常常被貧窮所迫，但是那又如何呢？我認為夢想的力量是無窮大的，它就如同燈火幫我照亮黑暗。現在的人們更多看的是國外的漫畫，我在想：為什麼我不能結合中國的元素，畫出屬於中國特色的漫畫呢？這個又成為我的一個目標。我相信、我希望、我期盼，終有一天，這個漫畫夢會照進現實。
我長大後想做畫家 篇18
國小四年級作文 ,377字我從小時候起，就很喜歡拿著五顏六色的畫筆玩，因為喜歡畫筆，所以喜歡畫畫，特別喜歡在白紙上畫畫。我畫過：人物，植物，動物……都畫得栩栩如生，漂亮極了。從那刻起，我就覺得畫畫很有樂趣。後來，我堅持學畫畫，只要一有時間，我就會坐下來靜靜地塗塗畫畫。慢慢地，畫畫就成了我的第一個愛好。
春天裡，我會畫出百花齊放的美景；夏天裡，我會畫出火熱的太陽和藍藍的大海；秋天裡，我會畫出瓜果成熟的樣子；冬天裡，我會畫出白雪皚皚的小屋……這些畫一幅幅地印在我的心裡，讓我歡喜無比。我用最喜愛的畫筆，畫出了一年四季的風光。有時，我也會畫畫書本里的可愛的人物，比如：小女巫，安娜公主……
老師說：“大自然就是一幅神奇的畫！”我要一直努力畫下去，長大後，成為一名大畫家。
我真想當發明家 篇19
國小五年級作文 ,725字我真想當發明家！雖說發明家這個職業對你來說並不感興趣，但對我來說，可是從現在就發明起了很我我，雖然，世界上有我發明的東西，可我並不這麼認為。
“葉子喇叭”是它讓我走上了發明之路。20XX年的中旬，我意外地發現，葉子不止可以淨化空氣，還可以用來做“葉子喇叭”呢！我看見了有一位小夥伴用一片葉子吹出聲音，我想：“為什麼不能把聲音吹得更響呢？”於是，我開始試著發明“葉子喇叭”。我首先做了一個喇叭形葉子，用雙面膠粘住。試著吹了一下，沒有聲音，我突然想起：“為什麼不能像口哨一樣，做個空間並且不讓子彈掉出去。”想完，我立刻手忙腳亂，像只兔子一樣。第二次的“葉子喇叭”終於製造完成了！並且還次得像口哨一樣。但我覺得還是不夠完美。“炎熱的夏天，會有心情吹‘葉子喇叭’嗎？”心想，於是我用零花錢買來了兩臺電池小風扇。用膠布綁在“葉子喇叭”上。我邊吹邊享受著小風，不襟地讚歎道：“真是爽啊！”
“花式香水”是我的第二個發明。那天，我突然發現牆邊多了幾朵五顏六色的小花。我在過去，摘下來聞了聞。“真是香啊！”我讚歎道。心想：“香？我怎麼不發明用花泡水的天然香水呢？”於是，我下定決心種各種各樣的花朵。第一天，我先鋤土，播種、澆水。第二天……第三天……就這樣迴圈，直到一個月過去了。土地上長出了五彩繽紛的小花兒。我各式各樣的小花兒各摘了一片花瓣，往瓶子裡放。一天、二天……過去了。水被泡出了顏色又紅又綠，還帶著花香，我小心地倒進我買的瓶子裡。我隆重地宣佈：我的第二個發明問世了—“花式香水”。
我還有一個想當警察的心，但比起發明家，真是差遠了！我的發明還有很多，如“自制壓縮機”、“巧克力冰棒”、“大葉扇”、“空氣淨化水”等。你真想幹什麼呢，快來和我分享吧！
我想當天文學家 篇20
想象作文 ,1324字有的人的夢想是當服裝設計師，有的人的夢想是當宇航員，還有的人的夢想是當外科醫生……每個人都有自己的夢想，我的夢想是當天文學家。
從小我就愛看一些關於宇宙奧祕的書籍，對宇宙的神奇奧祕十分喜愛和驚奇。有一次，在一本書上看到蟲洞竟然能使人穿越！這讓我驚奇不已，就是因為發現了這個神奇的蟲洞，現在中國已經開始研製這種技術，目標是能讓書本顏色遠距離交換－－就是我手上拿了一本紅色的書，你手上拿了一本綠色的書，只要用了這個技術，手上的書的顏色就會互相交換。這些都是天文學家的功勞，是他們發現了蟲洞！從此，當天文學家的夢想誕生了。
還有一次，我看到一位美國教授說，大約1億萬年以後，太陽就會是現在的2倍大小，水星和土星將會被吞掉，地球也有危險，而且那時候地球的日常溫度將會達到200攝氏度，比剛剛燒開的開水還要高1倍，必須找到一個新的“地球”。可現在天文學家還未找到，不過，他們已發現類似的星球，讓人類的滅絕大大減少！我就更想加入尋找的隊伍中，成為一名天文學家了！
有人說：“心動不如行動！”
我在以後的日子裡，更加喜愛天文了，經常一有空佘時間就看這類的書籍，還要媽媽從網上郵，從書店裡買。有一次，媽媽給我買了一個望遠鏡的拼裝玩具，這可把我樂壞了。到了週末，我早上一起來就開始拼它，開始還很順利，可是，拼著拼著，我突然發現找不到零件了，我急得像熱鍋的螞蟻，一連核對了好幾遍，終於發現原來我把一個小零件拼接錯位了。接著，我又拆開，重拼了一遍，完成了它。我興奮地又蹦又跳。這時，爸爸衝了過來說：“怎麼回事？今兒怎麼這麼吵！”我急忙閉上嘴，生怕爸爸把我的望遠鏡拆掉，從此以後，我每天放學回家，都要和它親密接觸。每到週末就要把它拿出來，好好擺弄，有好幾次爸爸都說；“這傻孩子，到底是怎麼了？”不過，我可不管這麼多，沉浸在自己的天文世界裡，夢想當一名天文學家。
有一次週末，媽媽給我列印了一張計劃表，我看了一遍又一遍，就是沒看見玩望遠鏡的時間，於是，我生氣地說：“媽媽，憑什麼我沒有娛樂時間？我想玩望遠鏡！”媽媽卻說：“玩什麼玩，還不趕快學習去！”在我的堅持和乞求下，媽媽終於被我說服了，我成功地爭取到了每天20分鐘擺弄望遠鏡和看天文書的時間。
還有一次，我在書店看中了一本天文書，媽媽突然跑過來說：“巖巖，我們最近不買此類書了好不好？”我還沒緩過神來，就問媽媽：“為什麼？”媽媽說：“快過年了，要買好多的零食，也要買新衣服，都好花錢。你這書一本都要三十多塊，家裡已經買了那麼多本了。”我說：“媽媽，可這是我的夢想啊！”此時，我心裡十分焦急，但媽媽轉身走了，我彷彿成了一隻無頭蒼蠅，沒有了自己的目標，回到家，我數了數自己的零花錢，還不夠買一本書的。我十分失落，幾乎放棄了自己的夢想。過了一會兒，爸爸走了過來說：“你媽不支援你，我支援！”我聽後又充滿了信心，爸爸說：“這樣，每天你拖地，一天得十塊，這樣就可以了！”我開始天天勞動起來，慢慢地，媽媽被我感動了，她說：“你們老師教過一句張孝祥的名言‘立志欲堅不欲銳，成功在久不在速！’希望你能一直堅持下去。”
我終於又走上了實現理想的大道。相信在我長期的努力，和我堅持不懈的學習睛，在不遠的將來，我一定可以實現當天文學家的理想！