我想生活在現在相關作文20篇
我想生活在現在 篇1
高一作文 ,940字有人回想過去會羨慕歷史的繁榮昌盛，有人會驚歎元朝的版圖遼闊；有人憧憬未來，幻想著以後過上高智慧的生活，構思著當人們成為擁有先進文明的種族後的情景，而我只想生活在現在，生活在這個溫暖熟悉而又有活力的現在。
我想生活在現在，雖然現在有許多令人寒心的事，但那溫暖人心的事也很多。
因為人類的貪心引發了許多問題：溫室效應、物種滅絕、食品安全問題，甚至老人都開始利用人的善心“碰瓷”。這些問題和社會現象每個都讓人看了寒心，讓人感到這個世界竟是如此的險惡。但更多新聞讓我覺得這個世界上是溫暖的，為了應對環境問題，各種公益性的組織迅速出現；“最美鄉村醫生”、“最美教師”和“十大孝心少年”的事蹟，讓每個人都感動得熱淚盈眶。前不久，廣州一中的巫同學發生事故後，各方校友、她的同學以及愛心人士紛紛向其伸出援手，有人為此舉行了街頭賣唱募捐，在短短几天內，不靠其他專業組織很快就籌到了錢，交上了那天文數字的醫療費用，由此可見社會的溫暖，所以我只想生活在現在，感受這溫暖的現在。
我想生活在現在，因為現在的一切都是我所熟悉的，也是我喜歡的。過去的時代，從這個省到其他省份，要幾天甚至幾十天，或許更長，但是現在我們有飛機，半天時間就能到達。未來的時代，可能科技日新月異，出門不會堵車，食物不用自己烹煮，可是堵車時我們會停下來，才能有機會發現路邊的花盛開了，開的是那麼鮮豔美麗；做飯的過程中，才能享受到自己親身動手的快樂，知道飯菜的不易，明白美好的事物是要等待的，要有耐心。我想生活在現在，是因為現在的一切都是我所熟悉的，也是我真心喜歡的，所以生活在現在是我最真實的選擇。
我想生活在現在，現在正值國家飛速發展的時候，社會需要人才的時候。現在的中國，到處充滿著機遇與挑戰，這樣的現在，催促我們每一個人去努力、去奮鬥，也讓我們有機會為我們國家的騰飛增添一把力。我可以為了國家和自己，去設計我的未來，所以我想生活在現在，因為現在我們有許多機會，抓住機會，就會讓自己乘上時代的列車，奔向美好的未來。
綜上所述，我想告訴所有人：我想生活在現在，現在是美好的，現在能催促我們成長，能給我機會，能讓我成為國家未來的棟樑。
我想生活在宋朝 篇2
國小五年級作文 ,662字我想生活在宋朝，因為那是詩詞的世界。
“酒入愁腸，化作相思淚”
生活在宋朝，我可以體會到范仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的遠大政治抱負，可以領略到“碧雲天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠”的壯美景色，可以感受到“羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白髮征夫淚”的邊塞將士思鄉的情懷。我也可以與他一起，在江畔感慨漁人捕魚時的艱辛，寫下“君看一葉舟，出沒風波里”的平實卻不乏真情的詩句。
“老夫聊發少年狂”
夢迴宋朝，蘇軾面對著陡向天空的亂石，看驚濤拍岸的洶湧磅礴，感嘆江山如畫，感嘆人生如夢，感嘆周郎的風流倜儻與雄才偉略。他在中秋之夜浩問青天明月，牽掛著朝廷，牽掛著弟弟，發出“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的感慨，繼而轉埋怨為祝願，“但願人長久，千里共嬋娟”。與妻子十年生死相隔，別來音容渺茫，可是卻總無法忘懷她，更無處話淒涼；在夢中迴歸故鄉，見到了魂牽夢縈的妻子，無言落淚，留下了“料得年年腸斷處，明月夜，短松岡”的千古悽美的悼亡詞。
“風住塵香花已盡”
兩宋之界，一位才華橫溢、風華絕代的才女獨領詞壇，她就是李清照。她感傷求索之路漫長曲折，感傷滿腹才華空無用處，請求“九萬里風鵬正舉，風休住，蓬舟吹取三山去”。她嘆息年華在相思與離愁中枉自逝去，嘆息“物是人非事事休，欲語淚先流”；既是“悽悽慘慘慼戚”的孤寂悵然，又是“人比黃花瘦”的憂鬱傷神。美滿的生活何其短暫，怪不得五百餘年後納蘭容若也感慨她“賭書消得潑茶香，當時只道是尋常”，帶給後人無盡的嘆惋。
……
我想生活在宋朝，因為那是詩詞的世界，那裡蘊藏著千百年的情感與故事。
我願生活在書海中 篇3
高一作文 ,749字滾滾浮塵載著數不盡的窈窕淑女，聖賢名人，慷慨英雄淹沒於歷史長河，化作一串文字留錄於史書之中，於是，明至理，曉大義，王昭君以閉月羞花之美作為“禮”送了出去，滿腔的幽怨羸回了萬世的稱讚，便有了：“千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論。”……
呀呀學語的孩童時代，父母便開始教我們“白毛浮綠水，紅掌撥清波”的雅句，終於“條件反射”地湧出一首詩句便把用心良苦的父母喜的眉開眼笑。
從小學到中學，逐步領悟了中國文化的精湛，讀到了李清照的“這次第，怎一個愁字了得”，便也到了“為賦新詞強說愁”的年齡，整個人都成了“眼角眉梢都是恨”的林妹妹，愛著秦觀的“金鳳玉露一相逢，便勝卻人間無數”，琢磨著曹先生那麼多冰清玉潔女孩兒的深情。
對書的戀情，恰似潮水般地增長起來，就像老人對蹉跎歲月的依戀，對夕陽的感悟，便不再僅停留在唐詩宋詞元曲的世界裡，於是“開眼望世界”了……
其實夏目漱石的貓也夠膽大的，它竟然說出“太平是非得用死才換得”的狂妄之語，這也算對上了它那句“咱家是貓，名字嘛還沒有……”的精妙絕倫之性情。其間也體會著先生“老是吹拂這麼一張平滑的臉”的無聊春風。
我在書海中盡情地遨翔，既明白了“莫等閒，白了少年頭，空悲切”的警句，也清楚了“鋼鐵是怎樣煉成的”，更感受到小奧立弗在“霧都”所受到的辛苦悽慘的遭遇，到最後又與他一起分享生活的幸福安定，其間的悲悲喜喜只有自己的眼睛最清楚不過了。
讀到簡愛與羅切斯特先生的分別時，為了幫助羸回簡的愛情，躲在被窩裡“終夜傳閱終不悔，為伊消得人憔悴。”想著他們靈魂F基總理的氣魄。
我早把書溶入了自己的生活，就像魚戀水，蝶戀花，把書留給自己，就像把風留給帆，把黑夜留給星星。我感謝它們給我知識，道理，做人的原則，讓我單純的思考又多了幾分理性的知識……
但願：我天天生活在書海中。
我們生活在共享時代 篇4
國二作文 ,865字隨著新時代快節奏的科技發展，越來越多的新興事物的湧現，共享資源幾乎家喻戶曉，在現在，我可以毫不猶豫地說：“我們生活在共享時代。”
共享單車、共享充電寶、共享籃球……“共享”這個概念圍繞著我們，方便著我們，卻也對我們提出了更高的要求。
什麼是共享？從字面上來看，顧名思義，共同享有。“共同”意味著我們必須接受如此方便的資源為別人所用，接受它並不屬於你一個人。幾天前剛從新聞中耳聞，有人把共享單車騎回自家樓道，只供自己使用。這種新聞數不勝數，聽的煩了，我當時不屑地偏過頭去，但這卻是事實，真實地在我們身邊上演。或許一個人這樣做對於龐大的共享系統著實沒有什麼影響，波瀾不起，但事實上並不是所有人都大善無私，很多人打著正義的旗號，戴著偽善的面具，在社會系統中壓抑著自私，隱藏著利己主義。但這樣的情況不但上演，迅速“普及”並非難事。國家改革使我們、使我們的上一代，大都是獨生子女的，從小享受著最好且唯一的資源，但新社會並沒有給我們改變的契機，迅速地進入了共享時代。我們必須改變，必須學會共享，這也是時代對於我們的新要求。
再來談談“享用”，這個詞從出現就與擁有畫上了不等號。而近期微信上瘋狂轉發的，有人在共享單車上插針，故意損壞共享充電寶等行為，正是這個詞的對立面。“害人之心不可有，防人之心不可無。”“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”古人在千年之前就早已對這樣的風氣進行了批判和教育，有了深刻的認識。反社會分子的邪惡之心竟以新社會的產物為載體蔓延。社會變化是好事，可它不該成為惡人行惡的理由。時代沒有錯，錯在人心。國家的改革為我們提供方便，我們付出財物，各取所需。若國家政府自始至終不執行這種制度，我們又何來便捷可言？
新時代要求我們無私，要求我們善良，這樣的要求可能著實太高，可我們也是新教育體系下成長的新人類，我們為何不可懷著一顆載滿善意的心，去理解，去適應時代的發展？共享，將充斥生活，時代，終將改變得耳目一新，智慧化的生活給我們帶來了便捷，而我們需要回報的，只是人類與生俱來的善心。
我們生活在共享時代，這該是個充溢著善的時代。
讓我們生活在“共享時代” 篇5
國一作文 ,898字在上海的街道上，常常會有相同的黃色單車和橙色單車穿梭著，這幾萬輛的單車就彷彿是“共享時代”的標誌。漸漸地，上海繁華而又熱鬧地街頭，多了一個新名詞“共享”。
初春，鳥鳴。悠閒的週末是愜意，我和媽媽決定去“圖書咖啡店”去享受午後時光的魅力。小區門口，幾輛新穎的黃色單車閃現在我的眼中。為了體驗一次“共享”單車，我們用手機註冊了賬號，掃了單車的二維碼，“嗒！”黃色單車上的鎖竟然自己打開了，我心中暗暗地思考：不愧是“共享”單車，還可以自動開鎖，了不起！我和媽媽一起騎上單車。騎快了，午後的微風便迎面而來，微風中摻和著春天的資訊：青草香，花香，溼潤的泥土。這些資訊是乘著城市中的微風傳遞的。我騎著單車，時不時細聞那風，細看那景，它們是我心中最美的仙境。到了咖啡店再回味自己的所聞，所看，所想，便讓人身臨其境，彷彿是來到了自己的記憶宮殿，世界永遠停那幾分鐘。那年初春，我第一次親身體驗了“共享單車”這四個字，這平淡無奇的幾個字讓我感受到了不同的韻味。那年，我11歲。
秋日，車站。火車站的嘈雜使我心煩意亂，為了擺脫這樣的“困境”，必須尋找一個清靜之所。“前言後記”這店的門牌吸引了我，像是一個書店。我走了進去，然而它並不是我們想象中的書店，它是一個“共享”書店，我又一次見到了這個詞共享。我按照著方法，成功借閱了一本書。相比外面無數紛擾的車站，這家書店卻是一股清流，彷彿這裡就像仙境般，遮蔽了世外的嘈鬧。我坐在木椅上，聞著店裡的幽幽書香，不得不讓人的心平靜，去除雜念。這本書，這家店，無不給本無趣的等車時間，增添了幾絲趣味。即使要上火車了，也可以帶著這本書，直接到了另一個車站再歸還。火車上，靠著車窗，看著景和書，這般融合，又給書多了一絲生命力，讓人的思想更廣闊。那年秋天，我第一次開啟了“共享”學習的大門，憑著“共享”書店，讓更多人感受學習的快樂，品味書上那一個個行如流水般的文字。
“共享”這兩個字，漸漸地印刻在了我們的腦海中，記憶中。人們從“自我”逐漸成為了“共享”，為更多人提供了共享資源，給予人們的生活無限的便捷。讓我們一起利用“共享資源”，讓“共享時代”帶給我們更多思路和資源吧！
我們生活在共享時代 篇6
記敘文 ,1089字我們生活在共享時代，越來越多的共享資源正在從一個新鮮事物變成生活的一部分，逐漸改變著我們對社會的認知和理解。
在這座國際化大都市的一角，生活著這樣一對平凡的母女。當天空中泛起第一抹魚肚白時，母親已在為女兒精心製作早餐，女兒已經習慣了這樣二點連一線的初中學習生活，母親駕車將女兒送往學校，女兒還睡眼朦朧，卻被道路兩旁的景象所震驚：清早的人行道的一邊已被小黃車“佔領”，他們排列整齊，隨時整裝待發，年輕的白領們拿出手機一掃，小黃車分分鐘開啟他們新一天的征程。女兒興奮地探著頭望著窗外，“媽媽，你看！這就是大家所說的共享單車吧！這種出行方式，真是綠色環保，省錢又能鍛鍊身體，真是一舉三得呢！”
傍晚，夕陽的餘暉灑滿了城市，穿過法國梧桐樹交織的林蔭小路，女兒行走在回家的路上，女兒卻看到地鐵口亂七八糟地疊放了不少小黃車，有的還如耍雜技一般，被倒立在花壇裡，一位戴袖標的老伯伯正在整理著被堆放的小黃車，他吃力地將他們排整齊，黝黑的臉上滑下豆大的汗珠。他喃喃自語道：“搞什麼共享，還不如沒有呢！”女兒也為老伯的辛勞和這些沒有素質的行為感到遺憾。
幾天後，學校召開辯論會，討論論我們所生活的共享時代。有同學說，像共享單車、“滴滴”網約車，方便，快捷，安全，綠色，讓人們出行和回家的腳步變得輕鬆；像共享書店、共享籃球和共享玩具，大家輪流使用可以彌補這些商品使用時間短暫、價格昂貴的缺點。各種共享節約了社會資源，給大家帶來了生活的極大方便，應該大力發展。但也有的同學認為，共享資源的出發點雖然是好的，但是非自己的東西很多人就不會愛惜，像共享單車的亂停亂放，還被亂貼上了小廣告，嚴重破壞了市容；許多單車沒使用幾天就被一些低素質的人大肆破壞，單車被拆得只剩殘骸，損壞的單車堆積如山；網際網路公司為了佔領市場份額而“燒錢”，無序地投放，造成的社會資源的大量浪費，應該給予限制。
而女兒在想：“我們生活在共享時代，網際網路改變了我們的生活，現在離開網際網路，我們的生活將無法想象，生活將不可能回到過去。共享對於整個社會是一種非常環保與可持續性發展的方式。共享不但是簡單的資源互聯，更重要的是共享將我們每個人的心靈互聯在一起，同時共享也是一面鏡子，映射出人們的道德和素質，每個人都可以通過共享這面鏡子看到你我他，所有共享的的發展尚處於萌芽和起步階段，愛惜共享資源一方面需要城市的監管，“遊戲規則”也有待大家去熟悉和遵守；更重要的是人們要提高社會責任感，只要人人獻出一點愛，這個世界就會變得更美好，這是生活在這東方大都市的一種生活態度。共享不但是物質，更是精神，更加文明地享受全新生活模式，融入新的共享時代。
我生活在夢想的召喚中 篇7
國二作文 ,736字我永遠難忘恩師那雙沾滿粉筆灰的手，在它的撫慰下，我逐漸摸索清了成長的道路—成為一名優秀的老師！我像一隻新生的春筍，在夢想的感召下，開始了生命的第一次拔節。
童年的我，總是熱心於解答同學們不會的難題。有同學需要補課，我一定第一個站出來。此時的我會學著老師平時的樣子，一本正經地說：“×××同學，起立！請看這題！”還不時揮動著戒尺增強自己的威信。
我的童年就在這百玩不厭的遊戲中度過了，它讓我學會了對每一個人、每一件事負責。當我逐漸長大，也明白了幾次小小的“授課實驗”，僅僅是我邁向成功的第一步。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”此後的我成為圖書館的常客。天南地北，古今中外，我對名著歷經幾回便覽。從《安徒生童話》到《繁星春水》，我感受到人性的光輝；從《三字經》到《紅樓夢》，我領略了文字的典雅；從《祕密花園》到《昆蟲記》，我苦苦尋覓自然文匙……一次次的視覺盛宴，一次次的心靈起伏，一切一切都源於我對一名優秀教師的追求與熱愛。
逐漸長大的我，已經聽到了！那夢想的召喚，彷彿是大海的濤聲，時時叩擊我的心房，為我引路，日夜前行。隨著閱歷的增加，我漸漸明白了“崇高師德“的含義。一個優秀的老師，不僅僅要向學生教授理論知識，更應該用自己的優秀品德感化、薰陶學生，讓學生成為一個“大寫的人”！在地動山搖的一刻，譚千秋博大的懷抱守住了四個學生的生命，我被這種神聖的師愛而深深折服！更對老師這份神聖的職業而心嚮往之！我明白了，我追逐的不僅是年少的夢想，更是心中永遠無法逾越的信念—師魂！
在我前行的道路上，是夢想一次又一次的召喚點燃了我內心的希望。每當攻克一道難關，我都感到又朝夢想的彼岸邁進了一步，抬起頭，又聽到了熟悉的聲聲呼喚。昂揚鬥志，出發吧！
低碳生活在我家 篇8
國三作文 ,1063字小時候，爸爸媽媽經常會跟我提起他們兒時的趣事。他們說那時的天很藍，像大海一樣，好像秋雨洗刷過，那時的水很清澈，像翠綠的寶石一般，他們可以盡情的在小溪裡游泳。聽過之後，我真的很羨慕，因為環境汙染的加劇，現在這樣的景象就像大熊貓一樣珍貴。所以我們開始了我家的“綠色低碳環保”行動。
上小學時，我家就有這樣一個口號“低碳環保，從我做起”，也有一份計劃：隨手關燈、重複迴圈用水、少使用塑料袋等一切與低碳生活有關的行動。起初，我是懷著一個好奇的心態，覺得這樣做很有意思，但是三分鐘熱度，還沒堅持幾天，就又回到從前：從前我很浪費，出門怕累，經常讓爸爸開車送，上超市沒買幾樣東西，卻也要一個塑料袋，經常因為自己的粗心出門忘了關燈，一開就是一天，爸爸媽媽總是訓我不懂得節約。正巧，那時有一個全球熄燈一小時活動，我知道後，回家問爸爸，全球熄燈一小時，到底能節省多少度電，爸爸給我算了這樣一筆賬：假設每個家庭的燈都是五十瓦，每家有五盞，如果有一億五千萬人參與，按每家三口人算，那就是五千萬家，一共就是四百五十億瓦電。如果我們每天都節約用電，那麼，全國十三億人，全年能節約的電量將是四百五十億瓦的多少倍，可以想象嗎？我聽了以後，不禁大吃一驚，從此我的態度發生了180度的大轉變，開始和爸爸媽媽一起為低碳生活做貢獻。
為了落實好我們家的低碳行動，爸爸媽媽讓我做一個監督員，負責監督家裡環保行動的進行。我這個監督員當得盡職盡責，出門前要把每個房間裡的燈都檢查一遍，檢查各個水龍頭是否擰緊了，上超市早早就把購物袋準備好，除特殊情況都要求爸爸媽媽騎自行車。並且上網搜尋大量的低碳知識以及措施，向爸爸媽媽宣傳，你聽：“每節約1度電，就能減少1公斤二氧化碳排放，夏季空調調高一度，就可節省10％的能耗；用節能燈替換白熾燈，產生的溫室氣體將減少4倍。”聽到這個知識之後，我們家更是在空調和照明燈上大下工夫。爸爸一大早就出去買節能燈管換上，雖然累得滿頭大汗，但是心裡仍美滋滋的。到了夏天，空調最低開到24度，以前空調一開就是一夜的現象消失了，替代的是開一會空調，接著開電扇，行了很多電。看著每個季度水電費一點一點在減少，我知道我們的勞動有了回報，心裡像被蜜罐浸泡過一樣，很甜很甜。
從小學到現在，低碳行動一直在我們家進行著，低碳環保成了我們家的一條守則。我希望，它不僅在我家，也在你家，在他家，在所有人的家，我希望，節能減排不再成為口號，而是成為一種行動，也許我們的行動微不足道，但只要我們擁有聚沙成塔的信心，同樣也會擁有改變未來的力量，就能匯聚成地球綠色的希望！
我生活在快樂中 篇9
國二作文 ,686字生活，如一片海，不同時間段激起不同浪花，有些浪花會使人覺得清涼、舒服，從而心情愉悅，而有些浪花則會使人覺得壓抑，從而傷感、失意。我自認為，在我的生活中，佔絕大部分的是那些“快樂的浪花”，因為我身邊的人都是快樂的人。就像我的家—一個陽光普照的家。
每天早上，由勤勞的媽媽一一把我、爸爸、妹妹叫醒，快樂的一天便又開始了。我早早上學，其餘的人陸續去忙自己的事了。晚上，大家坐在飯桌旁，分享著一天的收穫……而雨天，我總喜歡和妹妹穿著雨鞋使地上濺起水花，熱天，我又和妹妹將買來的冰棍搗製成奇怪的口味……
冬天，雪下得大了。地上積了厚厚的一層，還有樹上、房頂上，像是冰雪世界。雪還在紛紛揚揚地下，我和妹妹武裝好便開始了“老掉牙”的遊戲—堆雪人。將地上的雪堆在一起，連膝蓋高都沒有，看來，只能成個雪娃娃了。身體已經堆好了，現在該做頭了，取一捧雪，在雪地裡搓成球，再在雪上來回地滾來滾去，雪因為感受到了手的溫度，外面一層已經化了，只聽“呲溜”一聲，雪球滑出去了，正好打在剛進門的爸爸身上，瞬間就炸開了花，爸爸笑道：“好啊，一進門就讓我掛了花，這在以前戰爭勝利後，可以得嘉獎呢！”妹妹說：“爸爸，那您是小鬼子嗎？”笑聲便盪漾開來。還是細心的媽媽又為我們均勻地裹出了一個漂亮的雪球，組裝好了，用鈕釦作眼，積木作嘴，最後，扣上了一個方便麵的小碗作帽子。爸爸見了，趕忙回屋，用紙寫了一個“就是這個味兒”的條幅，用圖釘釘在雪人身上，還說道：“這下‘康師傅’又有新的品牌代言了。”我們又笑了，而雪人那用積木擺成的紅紅的嘴，好象也咧開了似的，跟我們一起笑起來。
願快樂時光永隨！
我生活在幸福中 篇10
國一作文 ,920字幸福看不到，也摸不到，但它時時圍繞在我們身邊。擁有金錢並不是代表擁有幸福，我曾經讀過一篇文章：從前有一對鄰居，一家是富豪，另一家則是一位鞋匠。富豪家每天都過著提心吊膽的日子，而鞋匠家每天都無憂無慮，幸福的生活著。富豪有一天把一袋錢給了鞋匠家，從此，鞋匠每天夜不安心，生怕錢被偷走。於是，鞋匠又把錢還給了富豪。又恢復了自己平靜的生活。所以，金錢不是萬能的，它只是交換物資的一個物品。它買不來快樂，幸福，開心，自由。
我看到身邊的那些普通的人，他們不是擁有很多財富，但是他們每天都很努力地收穫，每天都把快樂傳遞給他人，他們就是“幸福中國”的建設者。
拾破爛的老爺爺每天每天都揹著沉甸甸的垃圾倒垃圾收購處去賣，也許對別人來說是一種悲慘，對於那位老人來說卻是一種快樂，每天靠自己的努力來掙錢生活，雖然很苦，但很快樂，這就是幸福。
在農村巡邏演出的藝人在冬天不顧寒風刺骨，仍然很賣力的每天快樂的演中，雖然天氣很冷，但是他們在演出的過程中把快樂傳遞給他人，村民高興，他們也開心，這就是幸福。
在社會上默默無聞地為他人奉獻的志願者，他們為他人服務卻不求回報，當看到他們所幫助的人露出笑容時，他們感到為他人奉獻也是非常有意義的，是非常幸福的。
像我本人，家庭很普通，但是我生活在一個充滿溫馨的家庭中，生活在一個團結的集體中，生後在一個充滿愛心的社會中，所以我感到很幸福。在家庭中，爸爸媽媽給予了我很多的愛，我就像是一顆種子，逐漸長成了一顆參天大樹，從這溫馨的家庭中，我感受到了幸福。在學校中，有我與同學的歡聲笑語，有我在課堂上琅琅的讀書聲，在這團結的班級中，我感受到了幸福。我在馬路上像飛一樣地騎車時，便會有好心人告誡我注意安全，在這個充滿愛的社會中，我感受到了幸福。
說到建設幸福中國，許多人都會認為那是國家領導的工作，和我們這些人沒有什麼關係。其實幸福中國需要我們每個人的努力，只要每個人都幸福了，那麼幸福中國就算是建設成功了。讀了《建設幸福中國》這本書，我認識到“幸福中國”是來自不易的，是靠奮鬥而來的。說以我們要建設幸福中國不是說說而已，而是靠實際行動來實現的。
讓我們每個人共同攜起手，努力付出，在生活中收穫快樂，創造收穫幸福，共同建設幸福中國。
低碳生活在身邊，從今做起我在先 篇11
國三作文 ,786字相信大家對低碳生活這個名詞不會感到太陌生，近幾年它在世界上掀起一陣熱潮。低碳生活就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的汙染，減緩生態惡化，主要是從節電節氣和回收三個環節來改變。
低碳生活，對於某些普通人來說是一種生活態度，同時也成為人們推進潮流的新方式。它給我們提出的是一個“願不願意和大家共同創造低碳生活”的問題。我們應該積極提倡並實踐低碳生活，要注意節電、節氣、熄燈一小時……從這些點滴做起。除了植樹，還有人買運輸里程很短的商品，有人堅持爬樓梯，形形色色，有點很有趣，有的不免有些麻煩。低碳生活可以理解為：減少二氧化碳的排放量，就是低能量、低消耗、低開支的生活。“節能減排”，不僅是當今社會的流行語，更是關係到人類未來的戰略選擇。提升“節能減排”意識，對自己的生活方式或者消費習慣進行簡單易行的改變，一起減少全球溫室氣體排放，意義十分重大。“低碳生活”節能環保，有利於減緩全球氣候變暖和環境惡化的速度，勢在必行。減少二氧化碳排放，選擇低碳生活，是每個公民應盡的義務。
近幾年來，簡約的設計風格漸漸成為家庭裝修的主導風格。而簡約的風格恰恰就是家裝節能中最為合理的關鍵因素，當然簡約並不等於簡單，只要設計考慮周全，簡約的風格是很適宜現代裝修，特別是年輕人的裝修來使用。而且這樣的設計風格能最大限度的減少家庭裝修當中的材料浪費問題。通透的設計如今也慢慢被越來越多的業主所接受，而這樣的設計在保持通風和空氣流通的同時，也很大程度上減少了能源浪費。
我們每年人均排放約25噸二氧化碳，怎樣減少這個數字？有一些簡單有效的方法：開啟一扇窗戶，取代室內空調；夏季使用空調時，溫度稍微調高几度。資料統計表明，只要所以人把空調調高一度，全國每年都能省下33億度電。
低碳生活，從我做起，只要大家都為此獻出一份力，實現低碳生活就在今天。
我生活在快樂中 篇12
國二作文 ,703字在我的世界裡，快樂就像一張被打亂的拼圖，撒在生活的每一個小角落裡，我每天尋找著快樂的一角。久了，就拼成完整、美好的快樂圖畫。
快樂很簡單，也很容易被發現。只要我們擁有一雙慧眼，並時刻提醒自己要快樂。
當我在昏暗的燈光下，為了幾道題目絞盡腦汁，被一大堆作業壓得喘不過氣來，窗外突然下起了雨。雨，下得飛飛揚揚，瀟瀟灑灑，痛痛快快地。我，放下了手中的筆，來到了窗前，伸出手。雨，一滴滴碩大的雨水，如同淚水般透明清純的水，如同珍珠般耀眼奪目的雨珠在我手心歡快的跳躍、起舞。感覺自己已置身於雨中，在雨中毫無束博地展開雙手飛揚。此時，一切煩惱、瑣碎的事情都拋之腦後，心中快樂之花發芽滋之。
傍晚，我漫步于田間小路，迎面拂過瑟瑟的秋風。樹上的葉子，離開了大樹的懷抱，在空中飛揚，隨著秋風在空中打圈。此時，我不會為葉子感到悲傷。因為葉正在隨風以最優美的舞姿離開，它在告訴我：“我來的悄悄，但我要去得最美。“看著飄飛的葉，我不由得心生敬意。站在樹下，面對秋風的吹拂，我用心去體會，用心於葉交談，分享葉的心得，感覺格外坦蕩、愉悅。葉，讓我懂得了，人生就是要快樂面對。
晚上，當我蓋上被子，打算入睡時，媽媽開啟門進來了，她手裡端著一杯熱牛奶，親切地說：“女兒，睡前喝杯牛奶，有益身體。“我欣然接過牛奶，冷冰冰的手一碰到杯子，馬上漾起一股暖暖的感覺。喝一口，牛奶順著喉嚨進了胃，整一個心，頓時暖了。我的心如同牛奶的溫度，好溫暖；如同牛奶的味道，好甜。此時的我，好幸福，好快樂。我認為，沒有大快樂，只有每一個小小的快樂拼在一起，才是最真，最美的快樂。
讓我們如魚般在生活的小溪裡尋覓那些小小的快樂，然後把它彙編成大海般的偉大樂章吧！
我生活在愛之中 篇13
國一作文 ,842字愛是寒風中的一縷陽光，溫暖甜蜜；愛是久旱之後的一場大雨，幸福甘甜；愛是傷心過後的一道彩虹，給受傷的心靈一絲安慰。
世界上最純真至極的事物就是愛，我們每個人都生活在愛之中，我就與你們分享一下我的“愛”吧！
甜蜜的，共享的
晚餐上，爸爸媽媽喜上眉梢，因為今天是我的生日，媽媽一邊端菜，一邊笑著對我說“有過了一年，你也長大了一歲。”
“吹蠟燭吧！”爸爸催促著。“呼—”“呵呵，蠟燭滅了！”瓦片歡呼著。“許願吧！”媽媽撫摸著我的頭說。我笑著看他們，說：“我早就許過願了，我們切蛋糕吧！”我拿起水果刀，將蛋糕切好，將最大的一塊遞給爸爸。爸爸推辭了，我又遞給媽媽，媽媽卻說：“我不愛吃，再說吃太多甜食，我都胖了。”這下我可急了，執拗地把蛋糕放在他倆面前，大聲說：“我們是一家人，神惡魔東西都要一起分享！”滿屋子充滿歡笑聲。
嚴厲的，慈愛的
“這次考試怎麼考這麼差？”媽媽眉頭一皺，對我吼道：“平時叫你好好學習，你偏不聽，看看你這試卷，這就是後果，現在知識一次小考試，你如果這麼粗心，安以後大考試怎麼辦？”媽媽的話想利劍一樣系統了我的心，眼淚如斷了線的珠子不停的往下掉。我拿著作業本低著頭走進屋裡，繼續學習。“啊，時間過得可真快呀，都11點了！”我忘了一眼手錶輕輕嘆息道。“喝杯熱茶，放鬆放鬆吧！”身後傳來媽媽的聲音，我端起水杯，喝了一口，一股暖流流進心頭，同時一股液體也流在了我的臉上，這是後悔的淚水，也是自信的淚水呀！
幸福的，溫馨的
這次考試我又失敗了，我拖著沉重的步伐邁向那扇門。推開門，米黃色的光線照在我的身上，爸媽正準備著晚餐。媽媽像是看出了我的心事，安慰道：“不是說‘失敗乃成功之母’麼？這次失敗了，下次在努力就行，不過，你忘了失敗，可要牢記失敗中的教訓喲！”我笑了，籠罩在頭頂上的烏雲散開了。看著爸媽慈祥的目光，我想：我是幸福的，我有一個美滿的家庭，這個家給了我溫暖與安慰！
時光還在流逝，愛還在延續，讓我們品嚐愛的滋味，傾聽愛的呼吸吧！我生活在愛之中，我也學會了關愛。
我生活在鼓勵中 篇14
國三作文 ,604字鼓勵是什麼？
鼓勵是一雙溫暖的大手。我從小就害怕火，看著蠟燭的火光一搖一曳，我都覺得心中充滿恐懼。爸爸說：“女兒，你嘗試著接觸火吧。它是溫和的。”我說：“不，它很熱。”爸爸那雙粗糙的大手握住了我稚嫩的小手，一同去拿起桌上的蠟燭。我猛地要縮手，想逃跑，但爸爸的手仍握著。他說：“看看你手中的‘火’吧。”我自己拿著蠟燭，一股暖流從心中流過，是爸爸的溫暖。
鼓勵也是一雙熾熱的眼睛。不知從什麼時候開始，我害怕面對多人說話。在全班同學跟前，我就變得結結巴巴，前言不對後語。是你，是你那雙閃爍的眼睛，裡面充滿愛的火焰，把我的勇氣點燃。在我回答問題聲音如針落小聲時，你望著我的雙眼的多麼熱切；在我朗誦課文口吃時，你望著我的雙眼是多麼明亮。在這雙眼睛的鼓勵下，我也就大膽起來，勇敢尋找每一次鍛鍊的機會。
鼓勵更是一種無聲的語言。在班上，誰都知道我害怕考數學。那些所謂邏輯不邏輯的證明題使我頭昏腦漲，甚至委屈落淚。我的好朋友—數學尖子，總是默默地教導我。在我錯誤的卷子上，寫滿了她詳盡的解題思路。每一部推導都是那麼清晰，最後，她最不忘寫上一句：“加油，別放棄！”在這一刻，我總感覺到有一股力量推我前進，要下決心學好數學。現在，我可以自豪地說：“我不怕數學了。”
鼓勵的確是生活中的益友，她無所不在，只要我們細細用心體會，就會感受到你身邊的人對你各種各樣的鼓勵。
如果你得到了別人的鼓勵，那麼也請你多多鼓勵別人吧！
我生活在花季裡 篇15
國二作文 ,861字雨，仍然淅淅瀝瀝地下著……
我一個人孤單地在路上走著，不打傘。一個16歲的中學生還怕雨嗎？驀地，朦朧中感覺到在雨中有人火辣辣地注視著我。哦，又是你！又是你那雙微泛秋波的眼睛。你打著傘，靜靜地站在那樹下，一雙會說話的眼睛讓細雨捎來你深深的期待。我慌忙地扭轉過頭來，看著那片灰濛濛的天空。終於，你一個人靜靜地走了。我望著你遠去的背影，心裡感到一陣不安，真的很想對你說……
還記得嗎？在小學的訓練場上，你總是認認真真地學，而我卻笑嘻嘻的，由於吊兒郎當的樣子被教練大罵一頓，你卻在旁邊偷笑。之後，我認真起來了。
上了初中之後，我們更是彼此鼓勵著對方，有說有笑的。突然有一天，我意外地收到了你發給我的一條資訊—一行娟秀的字，是女生心中的祕密。自從那時候，我的心亂極了，掠起了層層的波浪，這使我猶豫不決，不知如何是好，是回她信呢？還是……想著，想著，更煩了，就像面臨著一個重大的抉擇，稍微有一點差錯，那傷害的可不是我一個人，還有一個善良的她。
我絞盡腦汁地想著對付的方法，卻不知所措，是回信還是不理睬？是找她談談，還是告訴老師？我的心亂極了，就像有十五個吊桶打水—七上八下，不瞞你說，每次語文測驗在班上我都名列前茅，上次測驗竟然僅居中游，更失敗的是連文言文的默寫我也寫不出來，更意想不到的是，寫作文時錯別字也開始有了，這是開學到現在最差的一次。也因為這，我的成績一落千丈。
我很自責，我不能因為這些而影響了我們的學習，也不能讓我們留下悔恨，更加不忍心耽誤你我的前程。
女孩，對不起！我不能跟你分享雨中的溫馨，也許只能給你帶來雨中的憂傷，使你的自尊心受到了極大的創傷。我對你說，並非我冷漠無情，因為老師說過：“該秋天成熟的果實，如果夏天去摘，就會變得苦澀難嚥”。現在我們升上了初三，學習緊張又繁忙，怎麼會有時間去想這些事情呢？
其實，我們真的還小。我未豐滿的翅膀不能帶給你溫暖。讓我們珍惜這個美麗的花季吧！多一份單純，多一份勤奮。走出玫瑰色的誤區，衝出青春的迷惘，讓我們像往常一樣，共同描繪校園生活的多彩畫卷吧！
我生活在簡單之中 篇16
國一作文 ,642字我是一個簡單的人，我喜歡做簡單的事。正所謂：你見或不見，我就在那裡，不悲不喜。簡單的生活就是一種無與倫比的境界。
簡單的校園生活像渲染了白色的天空。同學們的心是一張白紙，白得捨不得落一點雜質。瞧，甲和乙好像鬧矛盾了，兩邊的大叫聲像亞洲的地形一樣，一邊比一邊高。可不一會兒，甲乙互相給了個臺階，謙讓道歉，好像看不出像剛吵過架似的，說和好就和好，沒有冷戰沒有不和諧，乾淨利落的寬容，這就是簡單的境界。
放學了，回到家，給鄰居紛紛問好，和好夥伴蹦跳嬉戲。爸媽親暱地叫著我的小名讓我小心車輛。爺爺奶奶在大院子裡跳廣場舞，彰顯他們無限的活力。有時我們在爺爺奶奶跳得最起勁的時候關掉音樂，他們假裝生氣地來追趕我們，快要吃飯時，我們幾個孩子一家一戶笑著吃“百家飯”，東家西家笑眯眯地瞧我們吃個不停。回到家後，父母愛戀地颳著我的鼻尖說我淘氣，又輕輕地捧著我一身的髒衣服，讓我和他們一起洗，笑聲伴著水花四濺，泡沫夢幻。我可愛的一天啊！你們的爛漫簡單，多麼令我快樂，令我興奮啊！純正無瑕地放聲大笑，這就是簡單的境界！
簡單人愛做簡單事！當我摔倒了，不會刻意的用自己的淚水來引起別人的同情，相反，輕輕拍拍身上的灰就好了。當我被別人誤解、諷刺時，我不會面紅耳赤與那個人爭論辯駁半天，我自己問心無愧就行了，他們說什麼關我什麼事呢？當我遇到重重困難時，我不會猜忌，該來的會來的，硬著頭皮去闖，什麼都不用怕！是簡單的生活造就了這樣一個簡單的我。
我就是我，我的簡單生活的境界，會讓我快樂度過日久天長，甚至地老天荒！
我生活在星光中 篇17
國三作文 ,922字星光，雖然微弱卻照亮了我的前程。
—題記
批評，是一縷星光，雖然苦澀，但讓我的人生更加完美。我們生活在學校之中，離不開老師的呵護和幫助，但也離不開老師批評的話語。那天，我與同桌發生了一點小矛盾，卻因為不願道歉而“引火上身”。班主任單獨把我叫到了辦公室，“你們倆人平時是最要好的朋友，可今天卻因為這麼一件小事而鬧矛盾，你難道不覺得可笑嗎？如果，你們相互道歉，我想現在你們倆應是手牽手，一起在操場散步。你們要學會讓步！”班主任對我說。
那一次我流淚了，但我不後悔，因為我明白了：“退一步海闊天空。”
鼓勵，是一縷陽光，讓我從困難中露出了笑臉。“加油，你一定行的！”這句話對於大家來說已經很平凡了，但對於我來說，這不平凡，它教會了我很多。星期天，媽媽將家裡的床單全洗了，但她卻交給了一件我不願意做也不會做的事：把床鋪好。鋪床，對於我們女生來說這是必須會做的。可是我就是學不會，稍一用力，床單就全跑到了這一頭，所以我一直沉不下來去做。媽媽在一旁盯著我，對我說：“不要心急，慢慢來，你一定會成功的，一點一點地來吧！”就這樣，媽媽不斷地鼓勵我，我終於把床鋪好了。
這一次我笑了，因為我學會了鋪床，學會了沉靜地做事，慢慢來，一定會成功的，加油！
關愛，也是一縷星光。每個人都生活在社會之中，無時無刻不在他人的關愛之中。上初中以來，學習的時間越來越緊。那次，放學回家，天早早地黑了，可我卻還沒到家。下車時，已經7點多了，我向家走去，只見前面走來了一個人，是父親。皎潔的月光下，父親的頭髮顯得非常的蒼白，身上披著的大衣顯得更加瘦弱，我不知道是月光的作用還是我平時沒有留意到，只從父親的寥寥數語中，我知道了，父親已經等了一個多小時了。
這一次，我沉默了，我在父親的呵護下長大。從一棵小芽長成了一棵小樹。我明白了，我的現在不是我一個人創造的。
在我看來，幫助他人也許也是一縷星光，雖然顯得微小，卻也是溫暖他人溫暖自己的事情。在同學之中，我們互相學習，互相幫助，形成了一個友愛的集體，我們都從中收穫了許多，收穫了知識，收穫了每個人的友情。
一縷星光雖然微弱不起眼，但是縷縷的星光卻能形成一盞盞明亮的路燈，照亮了我的人生之路，而在這條大道上我學會做人的真諦！
我生活在陽光之中 篇18
國二作文 ,728字清晨，從朦朧中睡醒，第一眼看到的明朗，是陽光；清晨，開啟窗戶，第一個感受到的溫暖，是陽光；清晨，走出房門，首先感受到的歡樂，是陽光。抬起頭，仰望天空出房門，籠罩全身的是溫馨，是和諧。
我生活在陽光之中，這裡，有父母對我的愛。是他們，栽種下一顆種子，開出了我的生命之花，十幾年來，是他們把我哺育長大，把他們的愛全部灑在我身上：出門時，他們的愛是一句叮嚀；失落時，他們的愛是一次鼓勵；得意時，他們的愛是誠心的勸誡；迷茫時，他們的愛是人生的航標。
我生活在陽光之中，這裡，有朋友送我的友情。是他們，讓我感受到友愛，讓我感受到集體的溫暖，時間如雪，但友情像倔強會重生的綠葉，不曾被覆蓋，我將永遠珍藏：友情，是相逢是彼此的欣喜，離別時的一次落淚；它有時是一場籃球賽；有時甚至是一場爭執、打鬧。
我生活在陽光之中，這裡，有老師對我的哺育。是他們在我生命之花綻放別的過程中為我澆水、施肥，使我從牙牙學語到後來自由地暢遊書海，老師如父母，這些恩情我也必須銘記：老師的哺育是生病時對我的關懷；是一隻用於批改作業的、更換了無數次的墨水瓶；是黑夜裡老師房間徹夜明亮的燈光；有時它甚至是一次批評、一次訓斥。
我生活在陽光之中，這裡，有祖國對我的關懷。正是這位偉大的母親，我和另外十三億中華兒女在她的身體上成長，他的名字叫—中國！我有這樣的祖國，無比驕傲：她是有著悠久歷史的文明古國；她是有著“四大發明”的國度；她是一個人才輩出的國度；她更是活躍與國際，與世界緊密相連的東方雄獅！
是的，我生活在陽光之中，這是一個多麼美好的世界！在這裡，我茁壯成長；在這裡，我變得陽光、開朗；在這裡，我不斷朝著人生目標奮進，心兒卻永遠嚮往著更加美好的未來—我生活在陽光之中！
我生活在鼓勵中作文 篇19
國一作文 ,6536字【篇一：我生活在鼓勵中】
我生活在鼓勵中，因為我的小時候生了一場病。這一場病使我住了兩年的病，坐了兩年的病床。所以我也就停了兩年的課。我還很清楚的記住，媽媽在電話裡鼓勵我。我就這樣開開心心的度過兩年。
驀然回首，望著自己那稚嫩而又堅定的步伐。我知道，這其中包含了自我的努力奮鬥與頑強拼搏，也包含了父母的關愛呵護。那些激勵向上的言語，好像是旅人的棉鞋，當疲憊不堪是，會帶來一份柔軟與舒適；好像是炎夏中的清泉，在灼熱焦躁時，會帶來無比的清涼。甚至一個微笑。
那天，天空中烏雲密佈，眼看著暴雨即將來臨。拿著滿是紅叉試卷的我，心也變得陰沉沉的，就像那打翻了的五味瓶：煩悶、無奈、迷茫一齊湧上心頭。我的信心大廈被一錘一錘地擊打著，
如今，在鼓勵中，我的學習發生了質的改變，為了有良好的精神狀態去學雖然從中經受了磨難與挫折的考驗，但同時也擁有了樂觀堅強、積極向上的心態。因為我知道在這競爭激烈而又豐富多彩的初中生活，因此每當失敗和困難橫在我面前，使我悲觀喪氣、心灰意懶時，老師和同學們那時刻鼓勵著我的親切話語，就像春雨滋潤乾枯的稻田一般感染了我，使我在成長的道路上又一次邁出了堅定而又穩健的步伐。
我是幸福的，時刻生活在鼓勵之中。而在鼓勵之中，我又懂得了一個道理，失敗僅僅是成功的開始，而困難與挫折才能讓我更加享受成功的喜悅。因此，有了鼓勵，我將更加自信；有了鼓勵，我將打造出一個更加燦爛無比的人生。
【篇二：我生活在鼓勵中】
生活處處都有鼓勵，老師的鼓勵，父母的鼓勵，同學的鼓勵，這些鼓勵都讓你形成一種力量。
記得14歲的時候，老師選舉我去參加演說：當時聽了感到很驚訝！我連忙搖搖頭，這個重擔我但不了，老師說是不是不承認自己的實力呀！我說不是因為我相信自己的實力。可是我萬一緊張演不好怎麼辦老師說了一句不怕後面有這麼多同學支援著你，聽了老師這句話我頓時充滿了力量。我也是在說服我自己一定要勇敢，相信自己我能行不能讓別人把我看扁了，自老師的鼓勵同學們的幫助下我順利完成了演說我真的謝謝你們這也讓我得到了鍛鍊。我相信這就是鼓勵的力量吧！
其實世間有很多鼓勵在你不經意間陌生人就給你一句鼓勵讓你瞬間充滿動力。只要注意觀察一下就能感受。
還記得進入中學後第一次月考，儘管成績中等但我還是對成績滿懷信心第一次月考我懷著無比激動的心情走進考場只要我對自己有信心就一定能考好，可是事實並非我想的那麼順利，哪知道成績發下來傻了眼。我明明很努力但為什麼考的這麼差我就在心裡一直想，心裡總是想不通。我百思不得其解，就在這時我想到一個詞態度我是不是態度出了問題有一句話我一直銘記態度決定人的一切。我本以為可以通過這次考試讓爸爸媽媽高興不想讓他們失望。這是我流下了眼淚，朋友會鼓勵你說這次考不好沒有關係下次努力就行了，成功在於失敗嗎？
生活處處鼓勵而在於你有沒有發現它，鼓勵也是一種動力。
【篇三：我生活在鼓勵中作文】
在生活中，我們會遇到很多困難，在面對困難時，我們一次又一次的堅強站起來，卻又一次又一次的摔倒，所以，我們身邊的人都在無時無刻的鼓勵著我們，讓我們充滿自信。
記得在小時候，我還在蹣跚學步，走著走著一不小心就摔在了地上，在地上大哭了起來，這時，媽媽走了過來，和藹可親的說：“來，你自己站起來，我相信你能再起來。”也許是媽媽的話有很大的魔力似得我真的一步一步慢慢的站了起來，就連我自己也很震驚，高興得手舞足蹈起來。
記得那一次，我上學時，看見別的同學都會自己騎自行車上下學，而我卻什麼都不會，心裡面很不是滋味，每天接送我的爸爸好像看出了我的心事，就給我買了一輛自行車給我練習。
練習正式開始，爸爸和媽媽都齊上陣；我先用一隻腳蕩，一隻在腳蹬上，然後再把另一個踩上去，可是我只要另一個腳一上去車子就立馬會傾斜，就是這樣我失敗了好多次，最後我打算放棄時，媽媽說：“沒事，你別怕，爸爸和媽媽都在這扶著你，不會摔倒，繼續前行。”我聽了這句話後就不會害怕，勇敢行前，結果我終於在困難中帶著鼓勵前行，不一會就學會了騎單車，我很開心能和同學一樣自己騎單車上下學了。
鼓勵，使我們找回信心，學會堅強；鼓勵，給我們找回動力，努力前行；鼓勵，是親人們給我們的最大的支援。
【篇四：我生活在鼓勵中】
在我們學習生活中有很多的困難，一不小心就會迷失了前面的道路，或者像矇蔽了雙眼，一點點的去摸索前面的道路。而鼓勵就像是路口的路標，為你指引前方的路。
我一直認為父母對我非常不好，常常會想我到底是不是他們親生的呢？每一次都催促我幹這事幹那事，有些時候讓我難免一些反感。但是自從前樓來了一戶人家，我的反感卻變成了感謝。
就在前樓人家來的第一天中午，一聲哭聲打破了應有的安靜，我們一家人正在吃午飯，當哭聲響起時，我們一家人面對面無不流露出疑問之色，媽媽放下碗筷說：“我去看看。”原來是前面人家在打小孩，原因是作業寫不好。我頓時放慢了吃飯的速度，思緒萬千，想一想父母從來都沒有在作業問題上打過我，有的只是鼓勵道：“別急，慢慢來。”放下碗筷的我已將心中的反感放下了。
考試，檢測學生的學習情況。分數的高低與父母的高興程度有關。一次考試的成績下來時，一個有一個的紅叉都彷彿在嘲笑我。我忽然一點都不想回家。終於到了家門口，打開了們心裡早已有了準備，剛剛做在沙發上，一切都很平靜，似乎什麼都沒有發生。媽媽做在我旁邊說：“考試雖然沒有考好，但不要氣餒。我頓時一股熱流湧上心頭……
人的一生並不是一帆風順，會有許多的難題，一局鼓勵的話會讓你重振信心，也許就會走出困境。
【篇五：我生活在鼓勵中】
鼓勵就像冬日裡的一束陽光溫暖著心田，鼓勵就像沙漠裡的一泓清泉滋潤乾涸的心靈，鼓勵就像久旱後的一場大雨喚醒了世間生物。它總是給人們以希望，自信，能讓人充滿活力。
記得有一次，數學檢測。考試過後，我就開始悶悶不樂，因為我知道，這次考的並不好，當考試卷發下來時，雖然已經猜測到了開始看到試卷上的大紅叉時，心中不免還是失落了一下，掂量著手中的試卷，心也開始忐忑不安起來，知道放學，這種不安的心情也沒有平復下來，我估量著要不要進去，要不要將試卷給媽媽看，正猶豫不決時，踏進了家門，邁著沉重的步伐走到了媽媽的跟前，看著媽媽在廚房忙碌的身影，我猶豫了，心中直打鼓：到底要不要講試卷給媽媽。當然，最終，還是將試卷乖乖的“奉上”，我緊張的說：“媽，這是考試的試卷，老師讓家長簽字”媽媽回過頭，一手接過試卷，她拿著試卷，只是聚精會神的看，沒有下一步的動作，我心裡暗暗搗鼓著：這會不會就是暴風雨來臨的前兆……好沒想好，媽媽的話將我從幻想帶回來現實：“你這次怎麼考的，就考那麼多的分？”我心裡咯噔一下：每次考試好像也就那樣吧，剛想脫口而出的話活生生嚥了回去，只是有氣無力的“恩”了一聲我低著頭，不敢看他，似乎是看出了我心中也有怒意，他邊說：“小麗啊，這次考的不好，有想過為什麼嗎，也許是粗心，也許是不會，只要努力了就行了，媽媽這次不會去責怪你，不過，你要自己分析出原因孩子，媽媽相信你”說完，沒等我開口，他就走了，突然覺得一股暖流從眼裡跳了出來，這一次，我清楚的明白了什麼是鹹澀的味道，我知道，那是一種類似於眼淚的東西。
生活中無時無刻沒在鼓勵，公園裡，孩子摔倒了，可是父母卻不扶，他們只是站在一旁激勵著自己的孩子，鼓勵他們自己爬起來，如果有人什麼事情做不到了，這時，也會出現人來幫助自己。
鼓勵不僅能使人變得堅強，也能使人變得自信，所以，在以後的生活路上，我們不只是需要別人給予我們鼓勵，我們也應該嘗試著鼓勵別人，因為鼓勵別人就等於鼓勵自己。
【篇六：我生活在鼓勵中】
鼓勵就像冬日裡的一束陽光溫暖著心田，鼓勵就像沙漠裡的一泓清泉滋潤乾涸的心靈，鼓勵就像久旱後的一場大雨喚醒了世間生物。它總是給人們以希望，自信，能讓人充滿活力。
記得有一次，數學檢測。考試過後，我就開始悶悶不樂，因為我知道，這次考的並不好，當考試卷發下來時，雖然已經猜測到了開始看到試卷上的大紅叉時，心中不免還是失落了一下，掂量著手中的試卷，心也開始忐忑不安起來，知道放學，這種不安的心情也沒有平復下來，我估量著要不要進去，要不要將試卷給媽媽看，正猶豫不決時，踏進了家門，邁著沉重的步伐走到了媽媽的跟前，看著媽媽在廚房忙碌的身影，我猶豫了，心中直打鼓：到底要不要講試卷給媽媽。當然，最終，還是將試卷乖乖的“奉上”，我緊張的說：“媽，這是考試的試卷，老師讓家長簽字”媽媽回過頭，一手接過試卷，她拿著試卷，只是聚精會神的看，沒有下一步的動作，我心裡暗暗搗鼓著：這會不會就是暴風雨來臨的前兆……好沒想好，媽媽的話將我從幻想帶回來現實：“你這次怎麼考的，就考那麼多的分？”我心裡咯噔一下：每次考試好像也就那樣吧，剛想脫口而出的話活生生嚥了回去，只是有氣無力的“恩”了一聲我低著頭，不敢看他，似乎是看出了我心中也有怒意，他邊說：“小麗啊，這次考的不好，有想過為什麼嗎，也許是粗心，也許是不會，只要努力了就行了，媽媽這次不會去責怪你，不過，你要自己分析出原因孩子，媽媽相信你”說完，沒等我開口，他就走了，突然覺得一股暖流從眼裡跳了出來，這一次，我清楚的明白了什麼是鹹澀的味道，我知道，那是一種類似於眼淚的東西。
生活中無時無刻沒在鼓勵，公園裡，孩子摔倒了，可是父母卻不扶，他們只是站在一旁激勵著自己的孩子，鼓勵他們自己爬起來，如果有人什麼事情做不到了，這時，也會出現人來幫助自己。
鼓勵不僅能使人變得堅強，也能使人變得自信，所以，在以後的生活路上，我們不只是需要別人給予我們鼓勵，我們也應該嘗試著鼓勵別人，因為鼓勵別人就等於鼓勵自己。
【篇七：我生活在鼓勵中】
鼓勵是每個人生所需要的一個東西，我們小時候就是從鼓勵中走出來的，的自己長大了自己的孩子也要鼓勵，所以我們要多多鼓勵別人。想我就是生活在鼓勵中的，我就跟你們說一下吧。
在學習上，我有老師和同學的鼓勵；在生活上，我有父母的鼓勵。
在學校裡，我的成績不好。也正因為如此，老師和同學們鼓勵我所以每當我遇到學習上的困難或沒有考好的時候，是他們一次又一
次鼓勵我，讓我又有了跌倒了再爬起來
在生活中，往往也會遇到一些磕磕絆絆。因為愛美是每個人的天性，我也同樣如此。記得那次，有個阿姨說我很胖，我聽到這話非常的傷心，就下決心要開始減肥，首先第一步：每天轉呼啦圈。那天，我讓媽媽給我買了一個呼啦圈，買回來後，我就急忙開始學轉呼啦圈，我本以為呼啦圈很好轉的，可是沒想到那淘氣的呼啦圈就是不把我的肚子當成一個軸好好的轉起來，沒轉兩下就掉了，我很氣憤，甚至還不想學了，可是這時，媽媽對我說：“沒事，慢慢學，彆著急，媽媽相信你一定能學會的。”聽了媽媽的話，我的心裡像是有一種力量在支撐著我，第三天我就能轉20多個了。光陰似箭，日月如梭。我在鼓勵中又快樂地學會了滑旱冰、游泳、打乒乓球等活動，同時，在鼓勵中，我經受鼓勵是疲憊時的一杯龍井茶，當我軟弱萎靡時，只消幾口，便會神情氣爽；
鼓勵是沙漠中的一眼清泉，當我乾渴無力時，只消幾杯，滾滾的生命汪洋便會在心中蔓延；鼓勵是火種它會使熄滅的希望重新燃燒；鼓勵是春風，它使昏睡
的生命復甦，在鼓勵中生活，我學會了自信！我感謝“鼓勵”，是它讓我心中充滿自信，我感謝“鼓勵”是它讓我心中了滑旱冰、游泳、打乒乓球等活動，同時，在鼓勵中，我經受了
磨難的考驗，學會了堅強、樂觀向上。
【篇八：我生活在鼓勵中】
生活，簡簡單單的兩個字。看似普通不起眼，可它記錄了我們人生的喜怒哀樂。
不同的生活，帶來的人生也是不一樣的。富裕不代表生活的很快樂，很舒適；貧窮也不代表生活得很辛苦，很勞累。然而，每個人都有自己憧憬的未來。實現這個未來，少不了朋友家人給的鼓勵。
我從小時候就很喜歡畫畫，可是，每畫出來的的都是那麼的不如意。只記得有次我興奮的蹦蹦跳跳跑去奶奶身旁，問奶奶：“嘿，奶奶，看我這畫的花漂亮吧，我畫了好久呢。”我把剛剛畫好的太陽花拿給了奶奶看，心理是多佩服我自己的畫畫能力。奶奶仔細的瞧了瞧，意味深長的說：“呀呀呀，我家甜甜畫畫怎麼那麼好看呀，長大後肯定是個很不錯的畫家。”我也驕傲的回答：“那是，甜甜畫畫必須好看呢，哈哈。”我又開心的跑去跟媽媽炫耀。現在把那張畫拿出來，自己都想笑，明明那麼醜。
不知道怎麼的，好想回到小時候，因為在那個時候，不管你做什麼，家人都會給予你鼓勵，現在，有時候也會是嚴厲的喝斥。
記得七年級的時候學校有一次體檢，女生的有一個專案是一分鐘仰臥起坐。因為我本身體質就比較弱，像這一類的運動，我體力很快就會消耗殆盡。自己在家練的時候，不到四十多秒，就已經沒力氣了，我當時也是想放棄了。開始檢測時，我還是有些緊張的。不過，更多的是無所謂。
時間似乎過得很快，不一會兒就輪到我了。我默默地躺在海綿墊上，與幫我壓腿的同學準備好。體育老師的一聲哨響，我慢慢悠悠的開始做仰臥起坐，幫我壓腿的同學已經急了，問我：“你怎麼那麼慢呀？你看她們都做了十幾個了，你才做了六七個。”我笑了笑，說：“沒事，不急，反正無所謂。”那個同學說：“不要那麼看低自己，其實你可以做得很好，不用擔心，相信你自己就好了。”我一樣是笑了笑，不過比剛剛更賣力的做仰臥起坐了……
每個人都需要鼓勵，鼓勵就是一種動力。它能幫你衝破你內心的陰影，做更好的自己。
【篇九：我生活在鼓勵中】
鼓勵對每個人來說，都起了不少作用。鼓勵可以使人前進，努力奮鬥，最終取得成功。鼓勵是一股力量，讓我們摔倒了，再爬起來，朋友給我們的鼓勵是友誼，陌生人給我們的鼓勵是代表世界充滿了愛，親人給我們的鼓勵是關愛，我生活在鼓勵之中在他們的鼓勵之下，我漸漸地學會了自信。再回首往期，父母的關愛呵護，老師的幫助，同學之間的支援和信任，甚至他們的一個眼神，一個微笑都能鼓勵我昂首挺胸面對失敗挫折，不斷前進。
還記得那次，我拿著滿是紅叉試卷走在回家的路上，心情變得陰森森的，就像那打翻了的五味瓶，煩悶、無奈、迷茫、一起湧上心頭。我再也忍不住傷心的淚水奪眶而出，不知不覺，母親悄悄地來到我面前，給我講了很多很多……聽著母親不厭其煩的話語，我心中的陰雲慢慢散去，並重新鼓起了戰勝困難的勇氣。
如今，在這競爭激烈的而又豐富多彩的初中生活裡，不單單有陽光鮮花的陪伴，更會有風霜雨雪的挑戰。因此每當失敗和困難橫在我面前，使我悲觀喪氣，心灰意冷時，老師和同學們那時時刻刻鼓勵著我的親切話語，就像春雨滋潤乾枯的稻田一般感染了我，使我在成長的道路上又一次立出了堅定而又穩定的步伐。
我是幸福的時時刻刻生活在鼓勵之中，而在鼓勵之中，我又懂得了一個道理，失敗僅僅是成功的開始，而困難與挫折才能讓我更加享受成功的喜悅，因此，有了鼓勵，我將更加自信，有了鼓勵，我將打造出一個更加燦爛無比的人生。
【篇十：我生活在鼓勵中】
鼓勵是每一個人都需要的。它是一句話，一個眼神…它可以讓你向上，不退縮。
那是很小的時候，媽媽對我說：女孩子要學習一個自己喜歡的東西。我選擇了跳舞。每天就像做了一次桑拿一樣，大汗淋漓，天天做各種各樣的高難度動作，有時一個動作沒站穩就摔倒在地上，渾身上下都是傷。回到家對媽媽說：‘媽媽我不想學了，我好累想放棄。’媽媽卻對我說：‘你既然學習它了，就必須堅持到底我相信你可以的。’我點點頭，到了最後我把跳舞學的非常好。老師就帶著我們出去比賽，當我們站在了舞臺上，我非常緊張望著一直站在後場區的媽媽，媽媽用一種肯定的眼神，我不在緊張，而且還跳的非常好得了個第1名。
鼓勵可以使我充滿信心，也可以使我重整旗鼓。
那天，天空中烏雲密佈，眼看著暴雨即將來臨。拿著滿是紅叉試卷的我，心也變得陰沉沉的，就像那打翻了的五味瓶：煩悶、無奈、迷茫一齊湧上心頭。我的信心大廈被一錘一錘地擊打著，正搖搖欲墜。放眼窗外，“劈哩啪啦”的大雨正傾盆而下，而我再也忍不住傷心地淚水，奪眶而出。不知不覺，母親悄悄地來到了我身後，給我講了很多很多……聽著母親不厭其煩鼓勵的話語，我心中的陰雲慢慢散去，並重新鼓起了戰勝困難的勇氣。
鼓勵是火種它會使熄滅的希望重新燃燒；鼓勵是春風，它使昏睡的生命復甦，在鼓勵的生活中，我不退縮，我有了自信。
我生活在快樂中作文 篇20
國一作文 ,3525字【篇一：我生活在快樂中】
每個人都應該有快樂，因為快樂是無處不在的，在你憂傷時，別人的鼓勵使你感到快樂；在你煩惱時，別人的幽默使你感到快樂。在你生氣時，別人安慰你使你快樂。
所以，請不要說你沒有快樂或曾有過快樂，只是你並沒有認真地去感受它的存在。只要你細心地去想一想，你就會感受到快樂的趣味。
我也是如此，在我6歲的時。我剛上幼兒園那時侯，我上小班，那可是我第一次看到那麼多的小孩在一個教室裡，我那時可高興極了。但我認為，媽媽也是和我一起上學。誰知道不可以，結果第一次離開媽媽，我又哭又鬧，媽媽說：“我不是走，我只是出去買些零食，零食給你吃，好不好？”我只好勉強地說了聲：“好！”老師把我帶進了教室，才沒多久，就和那些新朋友搭上了，和老師，小朋友們一起玩捉迷藏，溜滑梯，結果，不在怕離開媽媽了。那時的我非常開心，因為我以前呆在家中，沒有這麼多的小朋友和我一起玩過。
一直到下午放學，媽媽來接我時，我就對媽媽說：“媽媽，我他特別喜歡這裡，這裡有許多小朋友和我玩，我明天還要再來。”媽媽說：“好，當然沒問題。只要你開心和不犯錯誤就可以天天來這裡。”
以後，我每天都是笑嘻嘻地，每天都沉浸在快樂之中，以致我成為了一個樂觀向上的人。
所以，一個人生活在快樂之中，可以領悟到快樂的樂趣，那麼他會樂觀地生活；如果一個人生活在憂鬱之中，那麼他就會平淡地生活。
正因為我生活在快樂之中，所以我的生活變得多姿多彩。
【篇二：我生活在快樂中】
快樂，像一把鑰匙，它可以開啟自卑的心靈與抑鬱的心態，也可以使你的生活處處充滿陽光，不信，你看！
清晨，我在堂屋裡正在背英語單詞。我讀到“Thailand”泰國時，正巧被爸爸聽見了，因為這個單詞的讀音與“他奶的”很像，於是爸爸以為我在罵人。他帶著疑問給讀了一遍，我讀一遍，爸爸也讀了一遍，真是無巧不成書，爸爸剛唸完，就被爺爺聽見了，就說：“你都這麼大了，還說髒話，你應該在孫女面前做個榜樣，我看榜樣沒做成，還差點把孫女帶壞了。”爸爸呆站著一旁聽著爺爺的“教訓”。我看此場景差點把眼淚給笑了出來，爺爺問我怎麼了，我這才把整件事情的來龍去脈對爺爺說，爺爺聽了，愣了一下，說：“沒事，反正你爸遲早也會犯說髒話這個毛病，這次就算讓你爸張長記性。”說完，爺爺連忙找個藉口，“逃”離了案發現場。爸爸聽了爺爺的話，氣得滿臉通紅，而我卻一旁笑得紅光滿面，唉！我那倒黴的老爸。
還有一次，我和我爸在看電視，看到一個瘸腿的新郎正抱著新娘走路，我爸為了逗我笑，也學了起來。當時那是夏天，房間裡開著空調，地下灑得全都是水，再重複一遍全都是水（避免房間乾燥）。我爸只顧著學，沒注意自己走到灑水的地方了，於是乎，我聽到了“砰”的一聲，緊接著又“譁”的一聲，哇！老爸滑到了，只見老爸坐在水地上，臉上身上全是水，腿也變成了八字形。我看到老爸那狼狽的樣子，再也顧不得“淑女”的形象，笑得在床上打起了滾。半天，老爸才反應過來，用手抹了一把臉，痛苦的說了一句：“我，我沒電視裡的瘸子學得好。”我在心裡想：“親愛的老爸呀！你是模仿秀嗎？”不瞞你說，這次是我笑得最最最爽的一次！
其實快樂無處不在，只是人們的心理狀態不一樣，才會有了悲傷寂寞這些詞。都說：“笑一笑，活百年”，這可不假呢！而我就生活在快樂、陽光中，當然更喜歡笑，可以活百年哦！
【篇三：我生活在快樂中作文】
人的一生很短暫，所以我們每天都應該開開心心的過。
我的生活，每一天都很開心。
我每天早上起來，自己燒飯。雖然別的孩紙說：“起來了，媽媽幫我燒好了飯那才叫幸福呢！”可我不是這樣覺得，因為，自己起來燒飯可以體現出自己的本領，同時也可以鍛鍊自己的獨立能力。我的老爸說：“會做飯的男人，一般腦袋都很聰明。“自己燒飯可以體驗老爸老媽平時的不容易，我認為挺快樂的，每天早早的去學習，晨讀，在書的世界遨遊，聽老師們講課，
我在學校裡也很快樂，下課啦，我們班的男生，會大呼小叫的，和死黨一起去打球，女生會三三兩兩的在一起聊八卦，突然，從衛生角穿來啪的一聲，原來是幾個調皮的男生，把垃圾桶給碰到了，女生在一旁提醒到，快點扶好，待會衛生委員要來了，果然，他們還沒有扶好，衛生委員就來了，把他們罵了一頓，我班一下課，就熱鬧的像菜市場一樣，我們在這裡快樂的成長，互相幫助，我班的人也都挺樂觀的，所以我們班裡現在流行幾句話，第一句話是；一切都已過去，再痛也會消失。第二句；分離意味著什麼，意味著再一次的相聚，第三句；今日不知明日事愁愁煩煩不應該，
我們每一個人，如果都可以懂得怎樣快樂，開心與幸福的話，那麼我們將成為最快樂的人。
我就生活在快樂中…
【篇四：我生活在快樂中】
人生很短暫，眼睛一閉一睜一天就過去了，眼睛一閉不睜，也可能你一輩子就過去了，我覺得，做人，就應該快快樂樂的生活，開心過好每一天。
生活中難免會有喜怒哀樂，但是我經歷過最多的就是快樂，就算遇到什麼困難難題，我也都會一笑而過。
朋友們都說我想的開，上次考試我本來考的最好的是12名，但是這次卻考了20多名，成績單一發下來，朋友們都說我怎麼下降那麼厲害，朋友們都為我感到驚奇了，而我卻是一笑而過，不是我不在乎成績，只是我覺得考試分數只是一種學習的結果，考的不好，下次再繼續努力便可以更上一層樓。
那次我去手機店幫朋友買充值卡，去了幾家店，都沒有賣的，不過這時我看到那正好手機充電寶打折，原價100多的，現在打折就70，我一看這好划算，就啥也沒想就買了一個，當一回家，我看到了媽媽，就和媽媽炫耀我買的充電寶就50，不過這時媽媽卻翻了個白眼給我，原來家裡有一個小米充電寶，而且是和我買的一模一樣的，媽媽罵了我，說我敗家子，小米充電寶本來就不支援家裡的蘋果，這下好了，有兩個充電寶，都不能用，但是我卻一點也不心疼，買過了還能怎麼辦呢，又不能退回去，買過了就當下次朋友過生日當作生日禮物送出去就好是了，哈哈，我就是想的這麼開，因為我向往快樂。
人生很短暫，就應該怎麼快樂怎麼活，開心過好每一天，遇到什麼事情就一笑而過。
【篇五：我生活在快樂中】
我生活在快樂中，我有一個快樂生活。
學校生活之樂
每逢週一，我的心情多異常的高漲，走在上學的路上，即便是冬天涼風不冷我高漲的心，我也會準時出現在教室的門口。因為學校有可以讓我快樂的夥伴。
大課間的跑操每次都讓我們氣喘噓噓。
在學校，我們不是隻在學習，在學習之外我們享受著運動帶給我的快樂。
家庭生活之樂
每到週五，我的心就充滿期待，每當下午最後一節課上完時，我就像是多年不回家的僑胞，希望馬上就回到家。
大開家門，走進熟悉的家，一陣香濃的的菜香味撲面而來，我放下背上的包，洗洗手就開始享用，老媽做的美味。
愉快的晚飯時間很快就過去了，讓我最開心的事當然是吃完飯後去玩電腦了每次想到這裡都特別開心，生活在這個溫馨的家庭裡面，我快樂的成長。
特長生活之樂
每分週末，我除了做作業之外，還要學一些特長，這讓本就緊張的初二生活更加的緊張，但是我樂在其中，拿好要用的東西，穿好鞋子就出發了。
到了教室，看的有些同學已經開始練了，我也趕快換好衣服進去了，由於一個星期不練身體的各個部位都格外的疼，但是我依然在很認真的做。
很快就到了下課時間我們，互相告別等待至下週的見面，學習特長讓我感覺的了快樂。
我的生活就由我來主宰，我要讓我的快樂生活持續到永遠。
【篇六：我生活在快樂中】
快樂是我們每個人每天都會經歷的一種簡而言之的事情，但快樂並不是隨時隨地的與我們同在，有時候是收穫之中的快樂，有時候是在你幫助他人之後得到的快樂，快樂就在我們生活中的小事裡，快樂也是用金錢買不到的。
有一件事，已過去很久了，卻一直記在我的心中，給了我許多快樂的回憶。那些回憶猶如天上的星星一般，數也數不清。小時候的快樂很簡單，爸媽給的一顆糖果會使我很高興，陪姐姐哥哥一起去超市使我很開心，隨著成長的不同，快樂也在升級，從簡單的一顆糖果升級到了收穫中的快樂，幫助他人的快樂，分享中的快樂。
快樂是需要我們用心去體會的，去感受的，當你在幫助別人後得到的那種快樂是不言而喻的，是說不出來的那種興奮，這份快樂也比爸媽的一次物質獎勵要來的實惠的多。
科學證明，一個快樂的人，和一個整天哀傷的人，兩個人的壽命和年輕程度是完全不一樣的，快樂沒有憂愁，沒有煩惱，哀愁代表著你的生活不如意，心情極差，整天埋怨這個世界的不公平，兩者有兩個完全不同的概念，相反如果你整天面帶微笑，年輕的心態加上年輕的心，當然人也會越活越年輕，越來越有朝氣，哀愁的人呢？痛苦的生活會斷絕掉活下去的勇氣，每天處在困境之中。
快樂說簡既簡，說易既易，其實快樂完全是需要你在生活中去摸索去發現的。