我心永恆相關作文20篇
我心永恆 篇1
高一作文 ,743字聽見冬天的離開，我在某年某月醒過來，我想我等我期待，春天終於如此安排。春天來了，一個充滿花的季節，一個散發著花香的世界。我喜歡這個花開的季節，如詩如畫也如同生命在花中的盛開。
在教室的前面，有一個花壇，花壇很大，而花卻很少，只有一株。每節課下後我都會去看一看花開否。看著那一個個含苞欲放的花蕾兒，我總喜歡用手和它來一次親密的接觸，接觸後的感覺是美妙的，卻又是說不出的，是空靈的，卻又是實實在在的。
坐在教室裡，望著那些花蕾兒我總喜歡對自己說也許明天它們就會開了！可待到明天，它們卻仍就是花蕾兒，但是我還是對自己說明天的明天它們一定會開的，因為我希望看到生命之花的開放，看到在花中的堅強的生命……
終於，花兒開了，開了好幾朵，我便是第一個來到它們身邊欣賞它們的。我又一次用我那小小的手觸控它那柔柔的衣。我笑了，笑的很開心，那朵花好像開在我的臉上，也開在我的心中。
忽然，我心中升起一種莫名的傷感。它們此時開的是如此美麗，可是這也意味著它們離花落的時間也越來越短，它們正在走向死亡……
這是一件多麼可怕卻又多麼現實的事情，我傻了，我呆了，我無語了。我只能愣站在那裡，為剛領悟到的事實而無聲哭泣。
一天，兩天都過去了，三天後，它們終於謝了，我拿起花瓣情不自禁的唱起了《暗香》：“當花瓣離開花朵，暗香殘留……”最後，我學著“黛玉葬花”把它們埋到了一個淺淺的小坑裡。
我回到了教室，坐在窗邊望著那些曾經有過花開的地方。我笑了，因為它們曾經開過，在我心中開過，這便成為了永遠也抹不去的印跡。
花開，花落好比人生一般，只能說我們把這個“花”開與落的時間擴大了幾倍罷了。只要曾經擁有過，那便足夠了，不必在乎時間的長短。我也是一朵花，雖然總有一天它會謝，但我不會傷心，因為我開過，在我心中開過，一直開過。
我心永恆 篇2
國三作文 ,920字沒有華麗的語句，沒有醒目的標題，沒有清秀的文字。我將用什麼讓你讀完我這一紙的“心情”？
—題記
我沒有知己，如果有的話，那也只是另一個我自己，他一直住在我心裡。每當夜晚，繁星密佈，一輪明月衝破烏紗，透過窗戶，與我眼底的淚光交相輝映。無數次的告訴自己，不管命運有多麼的不幸，這世上也總有人比你更不幸；也許有時你幸運了，也會遠遠有人比你更幸運。成而不驕，敗而不餒，心底的堅持唯有自己知道--我心永恆。
家庭，親情時常會讓我的心裡很混亂。小時候，我認為我是很幸福的孩子，父母恩愛，家庭寬裕，闔家歡樂。可是，越長大，我就越清楚，這個家沒有我所看到那麼的幸福也許是一切都在變化，又或許，是小時候把世界看得太簡單了。高一，是高中打基礎很重要的一年，卻是我最憂心的一年，父母矛盾頻頻，眼看著家庭就要破碎，我卻無能為力。最難過的時候甚至想過，也許選擇死亡沒有那麼多痛苦。但天堂似乎離我太遠，地獄又極為可怕，做世間遊魂，又戀戀不捨。心底有一個聲音，在呼喚。唯有堅持，不放棄，用最初的本心去追尋原本的幸福。是我心永恆的信念，不放棄家庭，不放棄父母，不放棄生命，才有後來的父母矛盾漸少，家庭漸漸和睦的守候。雖然與小時候還有距離，但是我堅信，我心永恆的信念，會帶著我走到幸福的彼岸。
我從小到大，成績處於中游，從不曾突出過，但我也不曾放棄過，一直努力學習，因為我不能給父母丟臉，我大伯曾近嘲諷的說過，我們家這輩子是不會有大學生的。這一句話很傷人，但也因為這句話，我不敢不努力。謝謝那些看不起我的人，我的努力，也是不想讓你如願以償而已。我喜歡寫作，寫作能使我感到快樂，我可以去創造不一樣的世界，可以去體驗不一樣的人生，成為一名作家，這是我的夢想。但是追逐夢想的路上總是坎坎坷坷，每一次投稿，有被採用的，有上過書的，但大多數總是被忽視。離我喜歡的雜誌還是很遠。但是，我不敢放棄，因為我永遠都知道我離成功還有多遠，也許只有一小截，也許努力一點點就可以成功。我不知道幸運何時落在我頭上，也許是明天，所以今天我不敢放棄。追逐夢想，努力學習，我心永恆。
這世上沒有風平浪靜，當我踏上“命運”這艘船，我便做好準備，即使翻船，我也不甘沉沒，支撐我的，便是這顆永恆的心。
我心永恆 篇3
國三作文 ,818字她，膚若凝脂面似玉，一雙閃亮的水杏眼中總是閃著堅定的光芒。
她叫虞欣，是我的小學同學。她以前總是喜歡煢煢孑立在學校的花壇前，目不轉睛的看著花壇裡競相開放的月季花。
問她為何如此愛月季，她眼波微微的一動，一如往常的面色淡淡道：“月季多好啊，四季常開，恆定不變。”
的確，我們學校的月季每月都開放。從暖春到嚴冬，總是會展開自己的花瓣，吐露著醉人的香氣；用柔內的花瓣頂住橫風狂雨，努力吐露著芬芳，奉獻著瑰麗，直到生命的最後一刻。月復一月，年復一年，永恆不變。
這月季不正像虞欣一樣嗎？她堅定、剛毅、頑強，無論經歷了多少磨難，她還是她自己，那個不變的，美麗的虞欣。
記得一個寒冬中，我去虞欣家作客。當時，她家停了電，虞欣正獨自一人跪坐在床上，映著燭光縫製一件棉衣。她起身幫我倒了一杯茶，便即刻回去縫衣。她的纖纖素手執針，飛快靈巧的縫出了細密的針腳，好似一隻翩飛的白蝶。虞欣告訴我，他父親常年在外打工，母親是個收入甚微的裁縫。幫忙趕製些許衣服是她唯一能為這個家做的事。她同我說著話，手上的動作自是不停。縫完了一件棉衣，便又拿起一件繼續縫。我忍不住問她：“你每天都是這樣嗎？”她抬起清麗的臉龐，看著我道：“是啊，每天都是這樣。”她毫無波瀾的語氣，讓我打了個激靈——天那，她究竟吃了多少苦！在酷暑和嚴冬，在我叼著冰棒喊熱的時候；在我們揣著熱水袋看電視的時候，她卻在燈下不辭辛苦的補衣，月復一月，年復一年……
但她縱使經歷瞭如此多的磨難，卻依舊是那樣，心地純良，從容冷靜，不屈不撓。縱使我們在變，會漸漸變得世故圓滑，她卻永遠不變，永遠是那樣清雅高潔，好似她的時光永遠的定格在了那潔淨美麗的一瞬。
想到這裡，我不禁又望向她，只見得少女的臉龐在燭光的映襯下格外清麗秀美，美得好似那瑰麗柔嫩的月季花……
我心永恆 篇4
國二作文 ,863字一粒小芽兒在潮溼的土壤中生長，寂靜無聲的夜裡，小芽兒期待春天的到來。
——題記
一放學，我便對這世界充滿了失望，彷彿一切都在譏諷我的無能。平日悅耳的鳥鳴，仿?肥竊謁底牛?ldquo;看他平日裡也不差，可是天天失敗。”“嗯，可不是嗎……”我將手中慘不忍睹的試卷攥成一團，又舒張開來，那刺眼的紅筆筆跡印證著我的失敗，想撕掉卻又下不去手。
一陣風吹過，地上枯敗的樹葉向遠方依依不捨地飄去，那樹上的葉子，也經不起它的襲擊，像大海中的孤舟，又像翩翩起舞的蝴蝶往下滑去。那迎面而來的風讓我寸步難行，寒風像刀子吸颳著我全身……我快步向家走去。
我用力踢開家門，又用力把書包往旁邊一甩，快步走向房間，將自己鎖起來。“砰，砰砰……”我握著拳頭一下又一下的砸著牆壁。氣洩了，我望著紅腫的手疼的我倒吸一口涼氣。“為什麼會這樣？”我不停地問著自己。我坐在窗邊，看著窗外的黑暮降臨，偶然一督，看見書桌上的書，隨手拿起一本??《平凡的世界》。我一下被吸引，不知不覺走入了書中世界。不知多久，直到太陽重新從東方升起，天際還泛著一抹魚肚白，我才終於看完。它讓我知道平凡的世界有不平凡的人，平凡的人能做出不平凡的事，平凡的事有不平凡的解決方法。它讓我充滿信心，對詩和遠方充滿希望。
日升日落又是一天，頹廢一天是一天，努力一天也是一天，那為何不去努力。快樂是最好的天氣。使人成熟的是經歷，而不是歲月。感謝過去吧，它會帶給我們一個更好的未來。生活從來都是波瀾起伏的，命運從來都是峰迴路轉的，因為有了曲折和故事，我們的生命才會精彩。於是，對著窗戶，我大吼道：“一次挫折，百次挫折都不能打倒我，而不能打倒我的只會讓我更強大。”
小芽的一生：種入土中——經歷風雨磨難——開花結果。
長路漫漫，我心永恆。
愛心永恆 篇5
國小五年級作文 ,587字有人說，愛心是冬日暖陽，能融化冰冷的心靈；有人說，愛心是無堅不摧的力量，能掃除悲傷的瓦礫；還有人說，愛心是星星火把，能點亮希望的燈盞……是呀！愛心最博大，它容納百川；愛心最無私，它用春風化雨般的教誨，滋潤著被愛者的心靈。
溫家寶爺爺告訴我們：“沒有愛就沒有教育”。正是千百萬辛勤園丁的無私教誨，精心呵護，讓愛心的種子在我們幼小的心靈紮根、發芽；讓我們懂得怎樣去關愛別人，愛集體，愛社會，愛我們的民族，愛我們的國家。
一滴水雖小，卻能折射出整個太陽的光輝！要讓愛心之花處處盛開，需要我們每一個人從細節著手，從小事做起。
馬路邊，看到小孩不慎摔倒，請伸出我們扶助的雙手，讓他不再畏懼人生的漫漫長途；學校裡，看到同學因為一次挫折悶悶不樂，請讓我們送去關心和激勵的話語，讓他驅除心中的煩悶和憂傷；在家裡，看到操勞一天回家的爸爸媽媽，請讓我們端上一杯芬香四溢的熱茶；領獎臺上，聽到歡呼喝采的掌聲響起，請讓我們對曾經關愛我們的老師、同學和整個社會多一份感恩的心情……
愛心無處不在，愛心激勵一生。我們可以沒有慷慨激昂的豪言壯語，但不能沒有與人為善、助人為樂的品德；我們可以沒有驚天動地的英雄壯舉，但不能沒有感恩教育、回報社會的愛心！
讓我們學會用感恩的心情去關愛身邊的每一個人、每一個集體。讓愛心的種子播撒在每一個同學的心田，讓愛心的花朵開滿校園的每一個角落，讓愛心的暖流傳遍五湖四海！