我心愛的自動筆相關作文20篇

我心愛的自動筆 篇1

國小四年級作文 ,730字

我有一支心愛的自動筆,它不僅外形漂亮,而且是我的得力助手。我每天都把它當寶一樣看待,它從來沒有“罷工”過,只是偶爾會有點小毛病,但是我都會用靈巧的雙手把它修好。

從外形來看,自動筆的筆桿細細長長的,頭頂上戴著一個金黃色的皇冠,在它銀白色的筆桿上,還雕刻著奪人眼球的紋身呢!看上去就很漂亮。

這支心愛的自動筆是在我一次考試考得優秀的時候,媽媽獎勵給我的。我非常喜歡它,更是非常愛惜它。上學的時候,我總是時時刻刻帶著它,上課的時候,我總把它放在桌上最顯眼的地方,它也時刻做好了“上場”的準備。可它有時沒芯了,我就會給它喂上一口精神食糧——又細又長的芯,這下它才填飽了肚子。有時我還會不小心把它“啪”的一聲掉在地上,我著急地把它撿起來,趕忙拍拍它身上的灰塵,輕聲地安慰它,想讓它開心點,過了一會兒它好像不生我的氣了,我又可以用它來寫作業了。之後,我就更小心翼翼,很少把它摔在地上,它身上的傷痕也少了許多。

在一次次考試中,我總會遇到一些小困難,這讓我很苦惱。但是自從有了這個朋友之後,我一遇到難題,就會捧著看一看它,它好像看出了我的心思和憂慮,輕聲告訴我:“朋友,再好好想想這道題,你可以的!”我聽了它的鼓勵,緊張的情緒漸漸放鬆下來,思路也逐漸清晰了。這支自動筆在我學習的道路上,對我起了很大的幫助,我的學習也不知不覺進步了很多。

就是這樣,每當我遇到難題和煩惱的時候,我都會想到它的安慰;每當我取得進步和榮譽的時候,我都會想起它的鼓勵。這不但是一支幫助我寫好字的自動筆,更是一個對我起很大幫助的好夥伴,是它陪伴著我一起度過了快樂的學習時光。

我心愛的自動筆 篇2

國小二年級作文 ,307字

我的筆袋裡有各種各樣的筆,有鉛筆、水筆、鋼筆……但我最喜歡我的自動筆,它是爸爸給我買來的。

它的外表全黑,握筆處有一層皮包著,這層皮上有很多凹進的地方,可以防滑,讓我寫出更漂亮的字。立起我的自動筆,它就像一個瘦瘦的小人兒,頭上戴著一頂銀閃閃的帽子,帽子下面還有一個可以用來夾東西的夾子,像是它的辮子。脫下它的帽子,就能把筆芯放進去。再蓋上它,輕輕地按幾下,筆芯就從筆尖處摁出來了。

有一次,我的鉛筆都粗了,急得團團轉,恨不得跑回家把所有筆都削了再回來。這時,我想起了靜靜躺在筆袋裡的自動筆。於是,我飛速地拿起自動筆繼續學習。這一次,自動筆幫了我一個大忙!

我愛我漂亮又忠誠的自動筆!

我心愛的自動鉛筆 篇3

國小二年級作文 ,410字

我有一隻漂亮的自動鉛筆,是在我上小學三年級的時候爸爸媽媽送給我的。

剛買來時,自動鉛筆非常美麗。它穿著一身亮閃閃的、粉紅粉紅的衣服,上面還飄著一片片白白的小雪花,好像一個亭亭的小舞女。在它的頭上帶著一頂可愛的厚實的小白兔帽子,脖子裡還圍著一條粉色的小圍巾。脫下厚厚的帽子,裡面是一塊白橡皮。鉛筆的底部可以旋轉下來,裝鉛芯進去,重新擰上去後,就像穿著一隻白色的小舞鞋,亮亮的、細細的、尖尖的。鉛筆握在手裡,好像小舞女在雪花中舞動起來了。

自動鉛筆已經快和我相處一個學期了。但它現在變了:它的衣服沒了光澤,暗暗的,小雪花漸漸地飄走了、飛遠了。小白兔帽子經常因為小舞女跳舞跳得熱了,被丟在一邊。白橡皮漸漸地擦沒了,染黑了。小舞鞋在一次一次的舞動中,經常摔到地上,漏出一道道裂痕。但是小舞女仍舊在不斷地舞出美麗的文字,跳出優美的音符。

我看著小舞女在我手裡一次次的舞姿,我就想起了爸爸媽媽對我的殷切期望,這樣我的學習更有進步了。

我心愛的自動鉛筆 篇4

國小二年級作文 ,435字

我心愛的文具是一支普普通通的自動鉛筆。她是我過8週歲生日時,我的同班同學送給我的。

她的筆桿是深粉色的,有點兒偏紅,上面有許多淡粉色的小愛心,害羞地隱藏在裡面。最引人注目的是她的筆頭,長得像一頂金色的小皇冠,上面嵌著一顆“珍珠”,在陽光下泛著金光,好看極了!整支筆就像一位公主戴上了一頂金光閃閃的皇冠,非常惹人喜愛。

我十分喜歡這支自動鉛筆,所以我專門用卡紙做了一個小筆盒,把她放在最醒目的地方。每當我要用的時候,就從筆盒中取出來,按下那顆“珍珠”,只聽“啪”的一聲,筆芯就從她的嘴巴里“吐”出來了,這樣就可以寫字了。寫字時,我的自動鉛筆在紙上翩翩起舞,像一位芭蕾舞員在跳舞。用完以後,要小心翼翼地把筆芯塞回去,因為她很“脆弱”哦!她與別的鉛筆不一樣,普通的鉛筆用粗了就要刨,但她卻不用。如果筆芯用完了,就把她的筆頭開啟,插入一根細細的筆芯就可以了,非常方便。

雖然我現在三年級了,鋼筆已經取代了鉛筆,但是這並沒有改變我對她的喜愛之情。我愛這支自動鉛筆,我會永遠珍惜她。

我心愛的自行車 篇5

國小三年級作文 ,542字

雖然我現在還不到9歲,但屬於我自己的車已經有好幾輛了。第一輛車是我出生時姥姥送我的嬰兒車,聽媽媽說出生時才53釐米的我躺進去腳都露不出來;第二輛車是彤彤哥哥下放給我的學步車;第三輛車是姥姥送給我的3歲生日禮物,那是一輛藍色的自行車,我非常喜歡它;後來姨媽抽獎又中了一輛自行車送給了我。由於我個子不斷長高,那些車都不能騎了,也都光榮“下崗”了,我一直想要一輛山地自行車。

那天,我夢寐以求的願望終於實現了,爸爸從網上給我買了一輛嶄新的山地自行車。漂亮的自行車穿著藍白色的衣服,車圈是我最愛的海藍色,車身上的貼畫也很可愛,看到這輛漂亮的自行車別提我有多高興了,真想馬上騎幾圈。可惜自行車還沒有組裝,我只好耐心等待。

爸爸剛把車組裝好,就帶我下樓去練習,我高興極了。來到樓下,我迫不及待地騎了上去,誰知還沒有蹬兩下就摔倒了,爸爸馬上把我扶起來,說:“兒子別慌,剛買的新車,你要先熟悉熟悉,不然還會摔倒。別緊張,慢慢來。”聽了爸爸的話,我先坐到車座上,扶穩車把慢慢地騎,誰知還是摔倒了。“不能太慢,稍微加快一點速度。”爸爸在身後指揮著我。我按爸爸說的那樣做,果然穩多了,而且越騎越穩當。

這就是我心愛的自行車,我要好好愛護它,讓它永遠陪伴我。我也要謝謝爸爸、媽媽,長大後我要回報他們對我的愛。

我心愛的自行車 篇6

國小五年級作文 ,569字

我的第一輛自行車是我的心愛之物,雖然被小區的某一個人偷了,後來知道是被誰偷了,也賠了一輛給我,但是顏色不一樣,始終感覺不是我原來的那輛愛車。

這輛自行車是銀光綠和黃色的,車輪有10釐米那麼寬,是用橡膠做的,有變速器,很平穩。

為什麼它是我的心愛之物呢?也許有人會問:不就是一輛自行車嗎?人人都有,你這輛自行車有什麼稀奇的?因為在我眼裡,它不僅是一輛自行車,更像家人一樣陪伴著我。自從爸爸買給我後,這輛自行車不知不覺陪我度過了兩年時光。它陪伴我學會了騎兩輪自行車,和我一起度過了風吹雨打,讓我無須那麼累,便能走遍小區的每個角落。當它不見了的時候,我心急如焚,找遍了小區的每個角落,心心念念地希望它再次出現在我眼前,連做夢都夢見我在騎自行車的快樂場景。雖然我現在也擁有一輛自行車,但我永遠懷念我的第一輛自行車,我已經把它的樣子印在了我的心裡,我現在每天都想它哪一天它還會回到我身邊。這輛自行車對我來說永遠是我的第一輛自行車,它讓我感到自豪,是獨一無二的車。

這就是我的心愛之物——永遠的第一輛自行車。人生中有些事物與人,是最難忘的,是任何東西都比不上的,不論花多少金錢與關係也彌補不了,就像我的第一輛自行車一樣,是彌足珍貴的。

這就是我的心愛之物——我永遠的第一輛自行車。我最愛我的自行車。

我心愛的水彩筆 篇7

國小五年級作文 ,662字

“轟隆隆”,龍王爺在天上開起了舞會,高興得很。

爸爸大聲喊著,我悄悄抬頭瞧了一眼。只見爸爸小小的眼睛睜得老大,脖子上青筋突暴,拳頭握緊,胸脯一起一伏。看得出來爸爸在極力壓制住怒火。“你有完沒完!這麼晚了,你不要睡覺,我還得睡覺呢!”爸爸終於爆發了,“呼”地一下把我的東西全掃到了地上,包括那一筒水彩筆。

這是爸爸媽媽慶祝我上一年級時送我的禮物。那裡面可有三十六種顏色。當我接到這個禮物時,開心得一蹦三尺高。那上貼著一大張精美的貼紙,畫著一隻小熊和一隻小白兔。我特喜歡這桶水彩筆的名字,它叫“愛好”。於是,我也漸漸地愛上了畫畫。

在水彩筆被打碎的那一刻,爸爸又用那雙大手重重地扇在了我的臉龐上。那雙手掌印,在臉龐上,立馬由粉變成了紅。這個手掌不僅印在了我的臉上,也印在了我的心頭。

然而想不到的事情發生了。第二天早晨,我看了看桌子上的水彩筆。不是昨天那一堆碎片兒,是一筒完好無損的水彩筆。我揉了揉眼睛生怕看花了。我又走過去一瞧,旁邊還留著一張小紙條,上面寫著“對不起”這三個字。這時奶奶走過來,語重心長地說:“孩子,你爸爸為了給你修好這筒水彩筆,昨天凌晨三點多才睡。”我不禁熱淚盈眶。那一刻我終於知道了三個字中蘊含了爸爸對我滿滿的愛意,一個我只想說:“爸爸,對不起!”

這筒水彩筆用完了,我依舊沒有丟掉,因為它給我留下了珍貴的回憶。這永遠是我的心愛之物。

我心愛的水彩筆 篇8

國小五年級作文 ,551字

剛升二年級的時候,媽媽給我買了24色水彩筆。當我手捧著這盒心愛的筆,心裡有說不出的高興!我把它緊緊地貼在心上,唯恐被調皮的弟弟搶去。多少個夜晚,它和我一起進入甜蜜的夢鄉。

每一支筆上都刻著一個小女孩抱著愛心的圖案,特別是筆蓋上有一顆熠熠生輝的鑽石,非常漂亮。

今年開學,媽媽和我商量:“女兒,這水彩筆太舊了,給你買盒新的吧,這個扔了。”“不,媽媽,我就要這個!”我記得用它畫過天上的太陽;畫過鮮紅鮮紅的櫻桃;畫過金黃的麥穗、黃活活的大南瓜;畫過碧藍的藍天,寬闊的海洋……它見證了我每一幅畫作的誕生,我才捨不得扔呢。

在我的再三請求下,媽媽允許我再和它待一天。看來是沒有商量的餘地了!

哎,珍惜這一天吧。

當我凝視著水彩筆,撫摸著它們的筆身時,它好像在對我說:“你已經長大了,不需要我了!最後再用我畫一次畫吧!“”我很難過,用它畫呀畫呀。

晚上,媽媽毫不猶豫地把它扔進了垃圾桶。半夜,我根本睡不著,於是偷偷地走向垃圾桶,把它撿了出來,一支支擦乾淨。我可不願意看到它們在外面流浪,水彩筆似乎也能感受到我的無奈和不捨。

我的心愛之物,伴隨了我的童年,我絕對不會捨棄它,因為它對我來說非常重要。

我心愛的自行車 篇9

國小三年級作文 ,414字

我有一輛心愛的自行車,是我的一位叔叔送給我的。當我拿到它的時候還很奇怪,這怎麼騎啊?原來,它不是普通的自行車,是可以變形的哦。

我的這輛自行車全身穿著紅色的外套,車軲轆是銀色的圈圈,騎起來特別的耀眼。在車子的把手上還有一個鈴鐺,當我推動它的時候,就會發出“鈴鈴鈴”悅耳的鈴聲,好像在告訴行人:“後面有車,注意安全”。

它有“縮身術”,在車子坐墊下方和龍頭中間各有一個可以轉動螺絲,當我不騎的時候可以把車子對摺在一起,攜帶起來方便又不佔地方。它還有一個“特異功能”,他會隨著我一起長高,那是因為它的座位可以上下靈活移動,所以它伴隨著我很多年啦。

我心愛的自行車跟人一樣,腳踏板是它的手,輪胎是它的腿,鈴鐺是它的嘴巴,當我騎起來的時候,它就像在做運動。每次我出去的時候都會帶著它,騎著它既可以鍛鍊身體又可以節約時間,它是我的好夥伴。

我心愛的水彩筆 篇10

國小三年級作文 ,456字

我家有一盒漂亮的水彩筆,這盒水彩筆不僅漂亮,而且用途多。

水彩筆盒有著圓柱形的身體,身體上面戴著綠色的小帽子,帽子上面有著同樣顏色的環,那個環是提手,用來方便拎著整盒水彩筆的。旋開盒蓋,就看到了五顏六色的水彩筆,水彩筆的身子細細的,身子上面還有幾條白線,水彩筆的身子是什麼顏色,就代表了水彩筆寫出來的顏色,筆蓋也是同樣顏色的。

水彩筆不僅好看,而且用途多,是我畫畫的好幫手呢!

每當我畫畫的時候,它靜靜地站在一旁,好像在說:“小主人,快用我吧!我是你的好幫手。”我用綠色的水彩筆畫小草,用紅色的水彩筆畫太陽,用藍色的水彩筆畫天空……在它們的幫助下,一幅幅美麗的圖畫躍然紙上。

水彩筆不僅可以用來畫畫,還可以用來做標記,當我讀書學習的時候,水彩筆依然靜靜地陪在我身邊,我用紅色的水彩筆把生字圈上,用藍色的水彩筆畫上波浪線……有了它們的幫助,讓我能夠輕鬆地掌握字、詞、句。

啊!美麗的水彩筆,我的好夥伴,你太棒了,真是我的好幫手呀!