我心愛的筆袋相關作文20篇

我心愛的筆袋 篇1

國小五年級作文 ,984字

我有一個非常漂亮的筆袋,它是媽媽送我的生日禮物,我特別喜歡它。

我的筆袋形狀是一個長方形,有一個小提手,就像媽媽的手提袋。粉紫相間的顏色是我的最愛,芭比娃娃生動可愛的圖案更是令人愛不釋手。它共有三層,從上往下數,第一層存放尺子和修正袋;第二層居中間容量特別大,置放鉛筆、鋼筆各種筆和橡皮;第三層裝著彩色水筆和一些不經常用的小物品。

我喜歡這個筆袋,不僅因為它是媽媽送我的生日禮物,最關鍵的是我很難得能夠跟媽媽一起慶生,而且它還是一份我自己親自挑選的禮物。今年的寒假,我獨自一人前往日本和爸爸媽媽團聚,正好碰到了我的生日,於是媽媽領著我去逛了商場,一進學習文具樓層,我就被琳琅滿目的學習用品吸引住了,有hello kitty、白雪公主、芭比娃娃、迪斯尼等等不同主題的文具,有適合女生的也有適合男生的,另人眼花繚亂。突然,我被一個粉色相間,很夢幻,形狀很特別的筆袋吸引住了,上前一看,價格有點貴,我有點猶豫。這時,媽媽也看出了我的小心思,摸了摸我的頭說:“星儷,你是不是喜歡這個筆袋呢?喜歡我們就買下,能買到一份自己喜歡的生日禮物,媽媽也高興。”我特別地開心,小心翼翼地從售貨員手裡接過包裝很精美的筆袋。

這個筆袋在書桌裡珍藏了半年之久,終於在今年的九月份我準備讓它天天陪伴我。我拿出細細研究,發現原來真是“一分錢一分貨”呀!它的“神祕”功能還真不少,聽我來跟你說說!第一,筆袋裡有一個小小口袋,可以用來藏張小紙條或者薄狀的東西,這個“機關”很隱蔽,除了我自己能找的到,別人還真是不能輕易的發覺;第二,這個筆袋配了一個削筆器,它不同於我們常見的卷筆刀,是個全自動的高科技玩意。只要把筆一擦入,它感應到筆尖不夠尖或者長,就能自動削筆。更神奇的是,削完後,鉛筆屑自動倒入一個密封的盒子裡,定期清理就可以了;第三,在筆袋的第三層有一個小小盒子,可以自動彈出,這是專門放筆芯的地方,這樣我就不用將筆芯盒裝進筆袋,節約了空間;第四,這個筆袋還配了一個簡單的計算器,有時候碰到複雜的計算題,我還可以用它來校對答案呢!你們說這個筆袋是不是很神奇,我上課需要用的,寫的,擦的,塗改的,削的,總能得到它的幫助,這也是我真正喜歡它的理由。

我心愛的筆袋雖小,但它卻是媽媽送我的禮物,留有一個美好的回憶。我心愛的筆袋功能很奇特,它天天陪著我上學,幫助我,是我的知心朋友,我要好好保護它,愛護它!

我心愛的筆袋 篇2

國小二年級作文 ,405字

我的這個筆袋是去年我生日的時候,媽媽從外地買回來的,它的形狀是橢圓形的,長21釐米,寬10釐米,顏色是黑白相間,上面畫著一個小女孩,小女孩頭上戴著一個紅白顏色的蝴蝶結,穿著紅色的上衣和揹帶褲,還穿著雪白的鞋子,漂亮極了!

一開啟筆袋,筆袋蓋子上有兩個長方形的袋子,左邊的長方形筆袋裡面住著勾線筆大哥和它的黑筆小弟,右邊的長方形筆袋裡面住著愛美的紅筆小姐和黃色尺子小弟,蓋子下面的筆袋盒裡還住著可愛的筆擦小弟們。它們的右邊有超人鉛筆,他們左邊有紅領巾大哥和校徽小弟。筆袋裡的文具們相處的非常愉快!

我的筆袋像一位溫柔的媽媽保護著文具寶寶們,又像一位長官,每次在我需要幫助時候都會派出他的文具士兵給我提供幫助。比如:我考試時,我的筆袋會派出超人鉛筆出來寫試卷,我寫錯了答案時,我的筆袋會派出筆擦出來幫我改正錯誤,我要連線時,我的筆袋會派出尺子出來幫我連出直直的線。

我很喜歡我的筆袋,他給我的學習提供了很大的幫助。

我心愛的筆袋 篇3

國小五年級作文 ,553字

我家裡有像天上的星星一樣多的“寶物”,有媽媽送我的一支上百元的鋼筆,有小姨送我的裙子,有爸爸送我的筆記本。但我唯獨喜歡的是在七歲生日時外婆送我的筆袋。

筆袋上有一條美人魚和幾隻五彩繽紛的小魚。美人魚和小魚們一邊唱歌一邊跳舞,上面的圖案好看極了。

這筆袋有兩層,一層大的,一層小的。上面有一個按鈕,按一下就彈開了。裡面的容量很大可以放好多的筆還有一些文具。我可喜歡了呢!

我和筆袋還有一個小故事,有一次考試因為我的粗心大意,錯了好多題,考得很差。我回家給媽媽看,媽媽看完後非常生氣,就一直罵我:“你看你,每天回家都不復習,就這麼簡單的題也會錯,你太讓我失望了。”說我媽媽就走了。我傷心的哭了起來,筆袋好像聽見了媽媽的話和我的哭聲對我說:“小主人,別傷心了。你只要每天按時複習,認真聽老師上課,多聽寫,多看書,成績就會好起來。”我聽完筆袋說的話開始認真複習當天上課的內容,多閱讀。又到了考試的那一天,我認真的審題、答題,到結束我還一直檢查。過了一天,老師發試卷我考了全班第二名93分,我激動得都快跳起來了。這就是努力的收穫,這就是我和筆袋的故事。

這個筆袋一起見證了我的努力,雖然有點舊了,但我也捨不得扔了。因為它可是我的心愛之物哦!

我心愛的筆袋 篇4

國小六年級作文 ,587字

這隻筆袋是足球比賽得第一名,媽媽送給我的。

這隻筆袋是用布做的,長方形,顏色是我最喜歡的粉紅色。他有二十釐米長,十釐米寬,雖然外表不怎麼美觀,卻令我非常喜歡。筆袋的旁邊有一根帶子,攜帶起來很方便。

我的筆袋分為兩層,一層我放了穿著紅色外套的和穿著藍色外套的兩支圓珠筆,還有耀眼的紅筆和內向的黑筆,他們正悠閒地聊著天。第二層我放了長尺哥哥,當我要畫直線,或者是畫圖形時,長尺哥哥就會“跳”出來幫助我;還有勤勞的鉛芯筆姐姐,她一早忙到晚,從來沒有停過,可他卻不說一聲累;還有可愛而懶惰的橡皮弟弟,你瞧,他又在睡覺了。

當然,需要他們工作了,他們會毫不猶豫的投入到工作中。我要寫字了,鋼筆姐姐會“蹦”出來,在我的作業本上勤懇地耕耘;不小心寫錯了,懶惰的橡皮弟弟也會“跑”出來,將錯誤去掉。每當看到作業本上老師的一個滿分時,我總會捧起我的筆袋說:“謝謝你,謝謝你!”

你們不要以為我的筆袋是用布做的就很安全,她也有要注意的事項:一、貪玩的小朋友不可以把它掉進水裡,這樣他溼了,就不能為你效勞了。二、你不要把它放在髒的地方,髒了的筆袋就沒有那麼令人喜歡了。

從此以後,我就一直用這隻筆袋,滿分越來越多。我情不自禁地拿起筆袋,說:“謝謝你。我的好朋友,謝謝你!”

我心愛的筆筒 篇5

國小四年級作文 ,498字

我有一隻心愛的筆筒,它是我媽媽在祝塘鎮參加服裝設計比賽得到的獎品,現在媽媽把它給了我。它是用紅木做的,整體造型類似一個長方體。

筆筒的四個側面分別鑲嵌著四幅金箔畫,它們都有個好聽的名字:“千古奇人”,“江南靈秀”,“梧騰勝景”,“五福春曉”,四幅畫各具特色。“千古奇人”是我最喜歡的。上面的“奇人”就是大旅行家徐霞客,他就是江陰祝塘人,一生歷盡艱險,不怕困難,飽覽祖國大好河山。每當我寫作業遇到困難時,再看看那幅畫,彷彿徐霞客在向我招手說:“不怕困難,相信自己!”我就會迅速拿起筆思考。他的著作《徐霞客遊記》也更激發我熱愛學習的興趣;“江南靈秀”這幅畫分三部分:近景描繪的是翠柳枝條正在隨風飄動;中景是小橋流水,看著這中景,我彷彿聽到了流水淙淙的聲音;遠景是江南名居。“梧騰勝景”描繪的是古代園林建築;“五福春曉”描繪的是春天江南水鄉的早晨。筆筒的內壁被漆成了黑色,下面鋪著一層紫色的絲絨。筆筒的底座是個扁扁的正方體,四周包著金箔條,上面刻著許多浮雕花紋。

我的筆筒不僅能放筆,而且可以轉動,只需輕輕一轉,我就能隨意欣賞奇異的金箔畫。我非常感謝做這支筆筒的能工巧匠,他們的高超技藝真叫人歎為觀止。

心愛的筆袋 篇6

國小三年級作文 ,680字

我有一個小巧精緻的筆袋,它是我升入三年級以後媽媽在超市精挑細選後才買給我的。我十分喜歡它。它被我特地放在書包的最大層,給它充足的“活動空間”。

筆袋看上去像一個長方形,邊上的角都是圓形的。它的面料是滌綸的,夾層中還有海綿,摸起來很厚實。上面有多種顏色,其中我最喜歡深沉而又像大海般澎湃的深藍色,上面有工具箱的圖案,還有許多迷你的圖形裝飾呢!筆袋的邊緣有一條拉鍊。一拉就會發出“吱”的聲音,像是在說:“小主人,一定要好好學習呀,長大了一定要做祖國的棟樑。”

我的筆袋可不一般,它有三層,上層是最高的一層也是最隱蔽的一層。有一次,我和同桌玩遊戲,我將一個物品放到上層,結果過了20分鐘,她也沒有找到。所以我就把最安全的黃金筆、小波浪、藍毛驢放到裡面。還有個中層,是我用來固定頑皮的鉛筆“小弟”的,它以前睡下鋪的時候,總是把下鋪弄髒了,我只能把它趕到中層的“睡袋”裡。防止它又把中層弄髒。下層是最熱鬧的了,我叫它“大通鋪”,“大通鋪”裡睡了好多“人”,有橡皮“將軍”,固體膠“中尉”,紅筆“元帥”,黑筆“少將”都睡在下鋪,每到睡覺的時候,筆袋裡就傳來輕輕的“呼嚕”聲。

有一次,我的筆袋找不到了,急得我比熱鍋上的螞蟻還難受,我翻了好多地方。桌子上,不在;椅子下,還是不在。我東找西找,卻怎麼也找不到。我生氣地往桌子上一拍,書包突然從桌子上滾下來,好多東西從書包裡滑下來。“咦,那是什麼?”我湊近一看,這不是筆袋嗎。我拍了拍腦門:“對呀,我剛才不是將筆袋裝到書包裡的嗎?”“哎!瞧我這記性。”我一邊喃喃自語,一面將滑出來的東西放回書包裡。我愛筆袋,我會一直好好照顧你。

我喜愛的筆袋 篇7

國小一年級作文 ,291字

我最喜歡我的筆袋,他是我用我的稿費25元買來的。

從外表看,筆袋是長方的,上面有淡藍色的方格。筆袋的固定層是深藍色的,上面趴著兩隻非常可愛的小獅子。公的是咖啡色的,母的是雪白的。當我寫作業寫得無聊的時候,看著那兩隻小獅子,頓時感到精神極了。

開啟那淡藍的固定層,可以看見三支鋼筆躺在裡面,正在安詳地睡覺呢!之後,會看見一絲紅色,咦,會是什麼呢?拿出來一看,呀!是我的鋼筆上崗證。

左夾層裡放著我的修正大將:膠帶、修正帶。當我寫錯字的時候,它們就挺身而出,幫我改正錯字。

右夾層大家可想而知,裡面睡著我的鉛筆大哥和可擦筆小弟。他們都和睦地住在一起。

啊!筆袋,你是我不可缺少的好夥伴!

心愛的筆袋 篇8

國小二年級作文 ,453字

我最心愛的文具是一個精緻漂亮的筆袋。

她全身穿著粉紅色的連衣裙,上面印著一隻可愛的Hellokitty,還嵌著一朵閃閃發光的白雲。這是我和媽媽暑假逛街時一眼看中的,我欣喜若狂地把她帶回了家,或許這就是人們所說的緣分吧。

我喜歡她,不僅因為她長得漂亮,更因為她的肚量可大啦!拉開最上面一層—修長的鋼筆姐姐、扁扁的橡皮弟弟、碧綠的鉛筆哥哥、黃色的熒光筆小姐、一把漂亮的美羊羊尺子和一支閃閃發光的紅筆。再拉開前面的口袋裡面裝的是粉紅色的修正帶妹妹和一本可愛小巧的記事簿,我用它們來修改錯誤和記錄重要事情。猜猜最後一層裝的是什麼?是許多張免寫卡,這些都是我在校努力學習的縮影。

她每天都陪伴我上學。一到課堂就是她大顯身手的時候了,我把她放在課桌上,她盡心盡力地工作,使我用起來更加方便。我也對她照顧得無微不至,每天晚上都用一塊乾乾淨淨的布,把她擦得一塵不染。如果她不小心摔到了地上,我會小心翼翼地撿起來,擦去灰塵,輕輕放進書包。

我可愛的筆袋,謝謝你為我做的一切,我今後會更加努力學習,全心全意愛護你。

我心愛的筆盒 篇9

國小四年級作文 ,573字

我有許許多多的文具,但是我最心愛的還是那個我和爺爺一起去買的筆盒。

那個鉛筆盒又長又寬,可以裝下許許多多的東西,是我最大的一個鉛筆盒,而且顏色也是我最喜歡的。它是淺藍色的,一共有三層,每一層都有一個米奇圖案,它和它的小狗正在開心地玩耍,雖然只是一個圖案,但是卻像活了一樣,生龍活虎的,讓我越看越喜歡,越看越想看。別看它們圖案一樣,但作用卻不一樣,第一層是裝木頭鉛的,第二層雖然很小,但能裝下橡皮,第三層呢,就是裝水筆和鋼筆的了。有了這個鉛筆盒,我的筆們就不會四處流浪,而是安安心心地待在自己的家裡,自己管自己了。而且這樣一來,我也就不會找不到自己的筆,而是可以隨時隨地地拿出一支筆來寫作業了。我覺得一個又大又寬的鉛筆盒可真好,就不需要把書包翻個底朝天才能找到筆了。

雖然它只是一個鉛筆盒,但是我和它卻有一段美好的回憶。有一次,我寫作業剛剛寫完一本就不想寫了,但是我一抬頭看見了我的鉛筆盒,就繼續心血來潮的寫了起來。當我寫好時,已經十點了。我長吁了一口氣,高興地對它說:“謝謝你,是你讓我一心一意,讓我忘掉了世界。”筆盒上的米奇又似乎在和我說:“不客氣,小主人,這是我應該做的。”我又對它微笑了一下才去睡覺。

從那件事以後,我對它的感情就越來越好了,連睡覺都要把它放在枕頭旁邊。做什麼事有它在我才放心。我覺得如果哪一天它不見了的話,我肯定會急死的!

我心愛的筆記本 篇10

國小四年級作文 ,658字

三年級的運動會上,100米決賽,我取得了16。40秒的好成績,得到的獎品是一個精美的筆記本。

這個筆記本是我最“忠心”的“武將”,上面我用十幾頁的篇幅,記載了我寫的一篇小說和四幅圖畫。為什麼一個三百多頁的筆記本,我卻只用了十幾頁?是不喜歡它還是捨不得使用它?No,No,No!讓我來告訴您吧。之所以才用了十幾頁,不是不喜歡,也不是捨不得用,而是我的時間很寶貴,很難有過多空閒時間去使用它,而且我也很珍惜它,捨不得輕易去使用它。您知道嗎,寫這些東西,我用了整整五個月!可以說雖然是短短的十幾頁,但每一頁的內容都是精品。你若不信,下次請您親自來看唄!

您問我為什麼會如此珍惜這麼一個普普通通的筆記本,我可以告訴您,這是我通過自己的積極努力、奮力拼搏得到的獎品,它是對我所付出心血的一種回報。雖然付出不一定要有回報,但有回報何嘗不是一種驚喜呢?所以,拿到這筆記本,我不由自主地就喜歡上了它,從此以後,我上學帶著它,出遊帶著它,它成了我忠實的夥伴。

五個月來,我每天放學回家,做完作業後,不管多晚,我都要在本子上修修改改、認認真真地畫幾筆,恨不得抱著筆記本一起進入甜蜜夢鄉。有一次,淘氣的妹妹把西瓜汁灑在了本子上,我傷心極了,剛想大發雷霆責怪妹妹,可定睛一看,果汁灑的像一座巍峨的大山,我靈感突現,就順勢把它描了一遍,畫上竹亭、大樹以及纜車。一幅景色優美的山水畫就出現在我眼前,這不就是咱們大南通五山景區的美麗畫卷嘛!原來妹妹還是一位極具天賦的山水畫大師呢。

親愛的朋友,這樣一本“充滿奇蹟”、令人愛不釋手的筆記本您喜歡嗎?

我心愛的筆盒 篇11

國小五年級作文 ,494字

我的學習用品多得像天上的星星一般,數也數不清。但是,最讓我愛不釋手的,是我的“小姑娘”筆盒。

這位小姑娘長著一頭烏黑髮亮的長髮與一雙水靈靈的大眼睛,她的頭總是仰得高高的,一副十分高傲的樣子,彷彿在告訴別人:“我是世界上的女王,你們誰也比不過我!”

開啟筆盒,裡面有一個非常醒目的位置,是用來放課程表的。有了這個地方,我就像多了一位沉默的小老師,雖然從不說話,但卻始終提醒著我下節是什麼課,真方便。外側還坐著一位理髮師,如果鉛筆的髮型亂了,只要將它交到這位理髮師的手中,使勁卷,不一會兒,鉛筆又擁有了一頭清爽時髦的髮型。理髮師的旁邊還有兩個圓圓的小按鈕,稍一按動,保管橡皮的抽屜就會“噗嗤”一聲彈出來。小按鈕旁,還有一個大按鈕,可以讓躺在裡面的筆迅速彈出來,就像火箭發射一般。這還不是它最神奇的呢!想知道它最神奇的地方在哪裡嗎?告訴你吧,在筆盒的另一側,鑲著一個指南針。你是不是和我一樣不解:筆盒上怎麼會有指南針呢?

這就是我的筆盒,獨特神奇、惹人喜愛,它日夜陪伴著我,讓我的小學生活更加豐富多彩,怎能讓我不愛呢?

我心愛的錢袋 篇12

國小五年級作文 ,528字

在我的白色拉櫃中,放著一個小巧玲瓏的小錢袋,雖然你可能覺的不過是一個2~3塊錢的東西罷了。可是,它卻對我的意義非同凡響。

看,它是一頭棕色的小熊,沒有毛,也沒有爪,但依舊很可愛。一張圓圓的臉蛋,襯上兩隻比眼睛大幾倍的大耳朵,再加上一隻圓不溜秋,像黑色巧克力豆似的小鼻子,組成了一張呆萌可愛的小臉蛋。體形這麼小的它,竟然一共可以裝下300多個硬幣和好幾十張紙幣呢!

我要是說起它的身世,還有一段激動人心的故事呢!有一天,商場裡做活動玩遊戲,我也去參加了,主持人讓我們搶椅子。我們隨著音樂的響起開始了比賽,幾個小朋友都警惕的在椅子外面繞著一個又一個圈子,隨著“嘀”的一聲,我和其他幾個小朋友,眼疾手快,如光一般“飛”到了椅子上……就這樣,經過了一輪又一輪的淘汰賽,我和另一個小男孩,分別得到了第一,第二的好成績。到贈送禮品的時候,我對這個小熊錢袋“一見鍾情”,一下子就把它“搶”了過來。

後來這個錢袋子,用來裝我平時積攢下來的零花錢,他就像是我的一個小金庫,也年復一年的積攢著我少年時代的夢想。

我愛我的小錢袋,我那心愛的小熊錢袋!

我最愛的筆袋 篇13

國小三年級作文 ,478字

每個人都有自己最愛的東西,你們知道我最愛的東西是什麼嗎?我今天就來給你們介紹一下吧!

我最愛的東西就是我的筆袋啦!那是我上三年級姐姐給我買的,是希望我在新的一學期可以好好學習。我的筆袋是一隻可愛的,眼睛大大的小貓咪。它長著一對粉色的小耳朵,一雙明亮的大眼睛和六根短短的小鬍鬚。哦!忘了告訴你們它還“穿”這一件灰色的毛衣,多漂亮呀!可是,它不叫小貓,而叫筆袋。

它就像我的朋友一樣,每天陪我上學、陪我放學、陪我做作業,和我真是形影不離呢!它一共有兩層,第一層放的是筆,裡面有黑筆、鋼筆、鉛筆等等。

當我上語文課時,它都會“給”我一隻最合適的筆,讓我寫出一手漂亮的字,第二層放的是尺子,裡面有直尺、三角尺。量角器。當我上數學課需要列豎式和量角度的時候,它就給我一把最合適的尺子,讓我把橫線畫的很直,角度量的很準。另外,它還有一個神奇的功能。當我做題目粗心大意的時候,它會給我一個橡皮,讓我把錯誤擦得乾乾淨淨!

你們說說我的筆袋是不是很能幹呢?我最愛我的小貓筆袋了!你們是不是也很喜歡自己的筆袋呢,就像我這樣!

我心愛的筆 篇14

國小五年級作文 ,378字

我有一支筆,很特殊,我一直珍藏著,直到前幾天。

說它特殊,因為它是媽媽送給我的最後禮物,就在她和爸爸離婚那天。我已不記得當時的天氣,或許有些沉悶。

後來每次做作業,我都想拿出來寫,但我只是看看。我怕一用它,我和媽媽的距離會越來越遠。

每當我受到委屈時,我都會拿出這支筆,默默地看著它,彷彿媽媽就會出現我身邊,安慰我受傷的心,這讓我一下子堅強了許多。我多麼希望這支筆是一個奇蹟,能讓媽媽經常看見我。如果媽媽能回到我身邊當然更好。

我和這支筆漸漸成了形影不離的朋友。我時常買東西餵它吃,明明知道它不會吃,我依然堅持。有時候看它比我還委屈,我心裡萬分難過。但這有什麼用呢?我不知道自己為什麼要這樣做?從來沒人告訴我。

過了一段時間,我索性把心愛的筆拿出來,大大咧咧地寫字,直到淚眼婆娑。但紙上只有兩個字:媽媽。

這兩個字我寫得最好的,雖然我知道奇蹟不會出現。

我心愛的筆盒 篇15

國小四年級作文 ,561字

我有一個意義非凡的筆盒,它不是我的禮物,也不是我的工具,而是我的朋友,因為它是我一個非常要好的朋友出國時給我的留念。

我的筆盒十分漂亮,是雙面開3D的,它的兩面呈粉紅色,中間便是青綠色,兩邊的卡扣緊緊地扣著,顯得穩重大方。

它的正面有一個比天仙還美的少女,那少女銀藍色的秀髮迎風擺動,鑲嵌著的彩色頭飾美輪美奐,粉紅的面頰似乎含苞待放的花朵,一雙純潔無暇的眼睛就像美麗的藍寶石,婷婷玉立的身姿更透出全身的美。再看,少女似乎要從筆盒上走出來了。

它的背面有二十六個英文字母整整齊齊地排列在那裡,字母底下閃閃發亮的虛線格子並不是那麼循規蹈矩,而是像一個個跳動的鋼琴音符,讓人覺得它就是一個音樂盒。再聽,那美妙的旋律好像已經在你耳邊響起。

開啟筆盒,裡面有一個非常醒目的位置,是用來放課程表的,我經常將新學期的課程抄寫在硬卡紙上,裝在筆盒裡。別看它身材不大,胃口並不小,不但能吃下7只筆,還能吃下我的其它必需文具,滿足我的學習需要。再看,我的鋼筆、直尺、圓規、橡皮等將士們正在整齊地列好隊,等待我的召喚。

這就是我最心愛的筆盒,漂亮獨特、大肚能容。每當我見到它,就想起我和朋友的快樂時光、我們的友誼。它天天陪伴著我,讓我的學習生活更加精彩,怎能讓我不喜愛呢?

我心愛的筆盒,它正像一列行駛的高鐵,滿載著我的理想駛向美好的明天。

我心愛的文具袋管家 篇16

國小四年級作文 ,632字

我有一個漂亮的文具袋,它是跟書包配套的。而且,這是我最喜歡的文具袋。

這個文具袋是紅黑相間的,上面印著一個“小灰灰”的圖案。這個“小灰灰”繫著一條紅色的圍巾,耳朵豎得很直,眼睛直直的看著我,彷彿在說:“加油學習哦!”這個文具袋的正面是紅色的,背面是純黑的,黑的發亮,像一個還未磨過的銅鏡一樣。這個文具袋大約寬15釐米,長5釐米,所以可以放得下不少的文具。

這個文具袋有5層,裡面住著一群文具。第一層,住著隨時要出來工作的鋼筆先生們。第二層裡面是鉛筆兄弟們。他們不講文明,老是打打鬧鬧的,弄得我文具袋裡總是佈滿了鉛筆的芯灰。第三層呢住著兩對孿生兄弟橡皮檫,他們團結互助,非常勤勞,總是把我的文具盒打掃得乾乾淨淨的!第四層,裝著我辛辛苦苦攢來的積分卡。他們非常老實!不論我什麼時候去看,他們一定都原模原樣的等在那兒。第五層,是幾支神奇的魔檫筆,這些傢伙總是在關鍵時刻幫我大忙!

文具袋是我最滿意的管家,它時時刻刻毫無怨言幫助我。早上,我到了教室從書包裡拿文具袋的時候,文具袋總會告訴我:“主人,下課的時候拿出書和我,才是正確的哦!”每當上課的時候,我想要做小動作或者是說話的時候,“管家”一定會提醒我:“主人,只有上課的時候聽講,回家才做得出作業,考試才能出好成績!”我的管家說的話永遠是正確的,這一點我深信不疑,隨著管家文具袋的提醒,一個學期下來,我改正了不少壞毛病。在此,我要深深地感謝我的文具袋管家。

這就是我既神奇又可愛的文具袋管家。你們喜歡嗎?

我心愛的自動鉛筆 篇17

國小二年級作文 ,410字

我有一隻漂亮的自動鉛筆,是在我上小學三年級的時候爸爸媽媽送給我的。

剛買來時,自動鉛筆非常美麗。它穿著一身亮閃閃的、粉紅粉紅的衣服,上面還飄著一片片白白的小雪花,好像一個亭亭的小舞女。在它的頭上帶著一頂可愛的厚實的小白兔帽子,脖子裡還圍著一條粉色的小圍巾。脫下厚厚的帽子,裡面是一塊白橡皮。鉛筆的底部可以旋轉下來,裝鉛芯進去,重新擰上去後,就像穿著一隻白色的小舞鞋,亮亮的、細細的、尖尖的。鉛筆握在手裡,好像小舞女在雪花中舞動起來了。

自動鉛筆已經快和我相處一個學期了。但它現在變了:它的衣服沒了光澤,暗暗的,小雪花漸漸地飄走了、飛遠了。小白兔帽子經常因為小舞女跳舞跳得熱了,被丟在一邊。白橡皮漸漸地擦沒了,染黑了。小舞鞋在一次一次的舞動中,經常摔到地上,漏出一道道裂痕。但是小舞女仍舊在不斷地舞出美麗的文字,跳出優美的音符。

我看著小舞女在我手裡一次次的舞姿,我就想起了爸爸媽媽對我的殷切期望,這樣我的學習更有進步了。

我心愛的鉛筆 篇18

國小三年級作文 ,274字

我有一枝鉛筆,是爸爸從超市裡給我買來的。

鉛筆上畫有三隻小兔子,旁邊有一些五顏六色的花朵,百合花、玫瑰花、牡丹花……各種各樣。有隻小兔子拿著鐘錶,好像在看時間,另外兩隻小兔子拿了它們最喜歡的玩具,彷彿在玩過家家。鉛筆上寫著“Missrabbit”,意思是兔子小姐。

雖然我上三年級了,但鉛筆還是很有用。比如在有趣的英語課上,它可以幫我做連線題。還有在動腦筋的數學課上,它可以幫我畫圖。我上課開小差的時候,看到鉛筆上的小兔子,它好像在告訴我:“時間過得非常快,小主人,你一定要珍惜時間呀!”於是,我就馬上認真聽課了。

鉛筆是我的好夥伴,我愛我的鉛筆!

我心愛的自動鉛筆 篇19

國小二年級作文 ,435字

我心愛的文具是一支普普通通的自動鉛筆。她是我過8週歲生日時,我的同班同學送給我的。

她的筆桿是深粉色的,有點兒偏紅,上面有許多淡粉色的小愛心,害羞地隱藏在裡面。最引人注目的是她的筆頭,長得像一頂金色的小皇冠,上面嵌著一顆“珍珠”,在陽光下泛著金光,好看極了!整支筆就像一位公主戴上了一頂金光閃閃的皇冠,非常惹人喜愛。

我十分喜歡這支自動鉛筆,所以我專門用卡紙做了一個小筆盒,把她放在最醒目的地方。每當我要用的時候,就從筆盒中取出來,按下那顆“珍珠”,只聽“啪”的一聲,筆芯就從她的嘴巴里“吐”出來了,這樣就可以寫字了。寫字時,我的自動鉛筆在紙上翩翩起舞,像一位芭蕾舞員在跳舞。用完以後,要小心翼翼地把筆芯塞回去,因為她很“脆弱”哦!她與別的鉛筆不一樣,普通的鉛筆用粗了就要刨,但她卻不用。如果筆芯用完了,就把她的筆頭開啟,插入一根細細的筆芯就可以了,非常方便。

雖然我現在三年級了,鋼筆已經取代了鉛筆,但是這並沒有改變我對她的喜愛之情。我愛這支自動鉛筆,我會永遠珍惜她。

我心愛的鋼筆 篇20

國小三年級作文 ,569字

我有一支心愛的鋼筆,是我上三年級的時候媽媽送給我的。

它瘦瘦高高的,筆頭上還有一頂帽子,這筆鉤可以掛在口袋上,或者夾在筆頂上,它穿著白色的連衣裙,連衣裙上面還印著小小狗,小狗帶著墨鏡,挺著身子,手裡還拿著勺子,樣子滑稽極了。小狗四周還印著許多彩色星星,上面還有一行字:羅氏學生型超滑特細筆。

開啟筆帽,銀色的筆尖就露出來了,顯出華麗的氣質,那筆尖很細,中間還有一條細縫,墨汁就是通過這條細縫才可以書寫,扭開下半部的筆身,有一個軟軟的吸水管,輕輕的捏一下,墨汁就會一湧而入,被它咕嚕咕嚕地喝下去。當它來到我的手中,為我效勞,它默默地工作著,幫我寫出一行行整齊的字。這支鋼筆一直是我的好朋友,甚至還是我學習的“監督員”呢。有一次媽媽讓我練一手鋼筆字,我練了一會兒就沒耐心了,想出去玩,我隨意地把它扔到了一邊,鋼筆尖上濺出幾滴墨汁,那好像是傷心的眼淚。它好像含淚看著我,說:“媽媽送給你這麼好的鋼筆,你卻不好好練字,還把我扔在了一邊。”於是我重新拿起筆,聚精會神的練起來。

有時,它陪我學習太久了,肚子實在太空了,就會停止工作。好像在說:“主人,我餓了,寫不出字了,你給我喝些墨汁吧,”我急忙拿起墨汁瓶給它灌了下去,不一會兒,我們又回到了“戰鬥”中。

我知道這支鋼筆寄託著媽媽的期望,所以,我更加刻苦學習,並且,我十分珍惜它,不讓它受一點傷害。