我心愛的文具相關作文20篇
我心愛的文具盒 篇1
國小五年級作文 ,720字我有一個文具盒，那是我讀一年級下學期時買的。它已經陪伴我度過了四個春秋，雖然它現在已經破了許多地方，但它還是堅持保護著我的文具。
文具盒有正反兩面，是用上好的塑料和海綿做的。桃紅色的背景上面畫有頭戴粉紅色蝴蝶結、身穿黃色連衣裙、腳穿紫紅色舞鞋的米妮。她趴在草地上，雙手撐著下巴，兩隻腳向上翹起，顯得那樣天真可愛、無憂無慮。她的朋友米奇在一旁手舞足蹈，自娛自樂，笑得十分開心。每當我失落、傷心，或是心情煩躁時，只要看到它們，我的不快好像一下子消失得無影無蹤。無聊的時候，我還喜歡把這美麗的畫面細細臨摹下來。
開啟正面的大格，盒蓋反面有一個可以插課程表的小格。小格下面是個帶有筆套的小白蓋，上面可以插筆。翻開小白蓋，你便會看見記號筆、鋼筆、中性筆、鉛筆它們正靜靜地躺在粉紅色的大床上睡大覺。圓珠筆們則在旁邊的小床上聊天。大格的右下角有個透明的彈簧蓋，下面裝有一個雙孔削筆器，在大格旁邊的小格里，一個肉色的小傢伙正舒舒服服地躺在那兒，那就是橡皮，這裡一切都顯得那麼地祥和、安靜。
反面只有一個大格，裝著三角板、量角器、尺子，它們都靜靜地躺在那裡，隨時等候著我的差遣。
文具盒的作用想必大家都知道，那就是保護文具，它盡職盡責，不讓文具受到絲毫的傷害。比如有一次，同學交作業本時不小心把我的文具盒碰到地上，“啪”的一聲響，我的心立刻提到了嗓子眼。啊，筆肯定都粉身碎骨了，可是當我焦急萬分的開啟文具盒檢視時，文具們卻都安然無恙，只是文具盒上留下了永遠的傷疤。
看著文具盒，我不僅想起了它的發明者，我們要感謝文具盒的發明者和製造者，感謝他們用聰明的頭腦和勤勞的雙手，製造出了這麼精美、實用的文具盒。
我愛我的文具盒，因為它給了我的文具一個安全、舒適的家。
我心愛的文具盒 篇2
國小三年級作文 ,699字我有一個非常漂亮的文具盒。你們猜，它是什麼樣的？哈哈！猜不出來了吧，讓我來告訴你們吧！
我心愛的文具盒是用深色的帆布製成的，裡面分成了四層。前兩層，由於裡面的空間小，我用來放書籤，筆芯等小東西。第三層是摺疊起來的，可以把它整個翻開，裡面插著我的鋼筆和水筆。第四層呢，它的“肚子”很大，我可以把橡皮、尺子、修正帶放在這裡。
文具盒的上面有三個“穿越火線”的標誌，每個標誌後面都有“crossfire”的英語。標誌的中間有五個士兵，他們各自拿著不同的槍。他們有的拿著狙擊槍，有的拿著衝鋒槍、還有的拿著散彈槍……而且，他們的姿勢也不盡相同。他們有的貓著腰前進，有的站立身姿瞄準前方，有的兩人合作並肩作戰，還有的甚至扛著槍趴在地上。士兵的旁邊還停著一架正要起飛的飛機。看來，他們都已經做好了戰鬥的準備。一場大戰，即將爆發！
哦！忘了向你們介紹筆盒是誰送給我的。這個筆盒是爸爸送的。有一次，我跟爸爸去跑步晨練。跑了幾步，我就被路邊的石頭絆了一下，狠狠地摔在了地上。我立刻大哭起來，一哭，一邊抱著腿賴在地上。爸爸見我這樣，皺緊了眉頭，把我從地上拉起來，拍了拍我的褲子，什麼都沒說。晚上，爸爸下班回來，拿出筆盒對我說：“兒子，你不是最喜歡“穿越火線”這個遊戲嗎？喜歡嗎？”我高興得直點頭。“你看，這上面的士兵叔叔是多麼勇敢，多麼堅強。爸爸希望你和他們一樣！”他摸著我的頭，語重心長地說。我看著筆盒上的士兵，他們彷彿在說：“小主人，加油！你也會成為一個小男子漢！”每次遇到困難，我就會把它拿出來看看。看著這些士兵們勇往直前，義無反顧的樣子，我就有了堅持下去的信心。
我非常喜愛這個文具盒。你想親眼見見我的文具盒嗎？
我心愛的文具盒 篇3
國小五年級作文 ,521字我有一個精緻而漂亮的文具盒，是我九歲生日是爸爸送給我的禮物。我非常喜歡它。
文具盒是長方體的，正面有美麗的圖案，圖案的主要顏色是藍色，是大海的那種藍。畫面上有一簇青蔥的竹子，有幾叢盛開的鮮花，還有幾隻翩翩飛舞的蝴蝶。
我的文具盒像一個溫馨的大家庭，“兄弟姐妹們”團結和睦，從不吵鬧。開啟文具盒，你會發現它有兩層：第一層住著 “大哥” 圓珠筆， “二哥” 水芯筆，“三哥”鉛筆；第二層住著尺子“姐姐”和橡皮“妹妹”，還有卷筆刀“小弟”。
只要我開啟文具盒，我的這些“兄弟姐妹們”就一個個精神抖擻，隨時隨地準備為我做無私奉獻。數學課時，需要畫直線，尺子“姐姐”便從“房間”走出，與我“協同作戰”；當我寫錯字時，我可愛的橡皮“妹妹”就急忙跑過來，在我寫錯的字上輕盈地跳個舞，錯字就消失了；有時候，我寫字勁用大了，筆芯“咔嚓”一聲斷了，這時卷筆刀“小弟”就在筆尖輕輕一轉，筆頭就變尖了……我每天的功課都少不了它們，它們是我最忠實的朋友。
每當我考試成績不理想時，文具盒彷彿會安慰我，說：“小主人，別灰心，下次努力！失敗是成功之母！”每當我取得好成績，文具盒彷彿又在說：“虛心萬事能成，自滿十事九空”，讓我不要驕傲。
我愛我的文具盒，願它永遠陪伴著我。
我心愛的文具袋管家 篇4
國小四年級作文 ,632字我有一個漂亮的文具袋，它是跟書包配套的。而且，這是我最喜歡的文具袋。
這個文具袋是紅黑相間的，上面印著一個“小灰灰”的圖案。這個“小灰灰”繫著一條紅色的圍巾，耳朵豎得很直，眼睛直直的看著我，彷彿在說：“加油學習哦！”這個文具袋的正面是紅色的，背面是純黑的，黑的發亮，像一個還未磨過的銅鏡一樣。這個文具袋大約寬15釐米，長5釐米，所以可以放得下不少的文具。
這個文具袋有5層，裡面住著一群文具。第一層，住著隨時要出來工作的鋼筆先生們。第二層裡面是鉛筆兄弟們。他們不講文明，老是打打鬧鬧的，弄得我文具袋裡總是佈滿了鉛筆的芯灰。第三層呢住著兩對孿生兄弟橡皮檫，他們團結互助，非常勤勞，總是把我的文具盒打掃得乾乾淨淨的！第四層，裝著我辛辛苦苦攢來的積分卡。他們非常老實！不論我什麼時候去看，他們一定都原模原樣的等在那兒。第五層，是幾支神奇的魔檫筆，這些傢伙總是在關鍵時刻幫我大忙！
文具袋是我最滿意的管家，它時時刻刻毫無怨言幫助我。早上，我到了教室從書包裡拿文具袋的時候，文具袋總會告訴我：“主人，下課的時候拿出書和我，才是正確的哦！”每當上課的時候，我想要做小動作或者是說話的時候，“管家”一定會提醒我：“主人，只有上課的時候聽講，回家才做得出作業，考試才能出好成績！”我的管家說的話永遠是正確的，這一點我深信不疑，隨著管家文具袋的提醒，一個學期下來，我改正了不少壞毛病。在此，我要深深地感謝我的文具袋管家。
這就是我既神奇又可愛的文具袋管家。你們喜歡嗎？
我心愛的文具盒 篇5
國小三年級作文 ,229字我有一個可愛的文具盒，是媽媽給我買的。
它身穿藍袍子，上面有許多小動物的圖案，其中我最喜歡的是小熊。它有兩隻大大的耳朵，一雙可愛的眼睛，一個小小嘴巴。嘴巴里面還伸出了紅紅的舌頭，好像在說：“小主人，你一定要好好學習哦！”
用手輕輕一扣，文具盒就打開了。第一層住著鉛筆弟弟，第二層住著鋼筆哥哥，它們都是我的好幫手。上語文課的時候，鋼筆哥哥跳了出來，我用它來寫字；上數學課的時候，鉛筆弟弟也挺身而出，我用它來畫圖。
我愛我的文具盒，更愛它默默無聞為我奉獻的精神！
我心愛的文具 篇6
國小三年級作文 ,526字我心愛的文具是一個文具盒。它的正面是玫紅色的，上面有幾隻翩翩起舞的大彩蝶，反面是天藍色的，上面有一隻拿著花籃的KITTY貓。
把裡面的文具拿出來，再把文具盒裡的所有“機關”都拉出來，它就像一個小型的“工廠聚集地”，也像一艘豪華的“汽艇”。柔軟的橡皮“躺”在“自動抽拉”的工廠裡面，米菲兔活動鉛筆、鋼筆、可擦筆和幾支水筆“橫”在“升降工廠”中；直尺和三角板“靠”在反面的“口袋工廠”裡；大膠帶也“滾”進了反面的“圓圓工廠”；最後，課程表“鑽”到了“透明工廠”。
每當晚上，白天忙完了大半天的“工廠聚集地”終於可以休息了。它要好好的睡上一覺，因為，明天還有更重要的任務在等著它呢！
數學課時，可擦筆、直尺、三角板“柔著打架的眼皮”從“工廠”裡走出來。語文課時，鉛筆、鋼筆和大膠帶，打著哈欠從正反兩面“滾”出來，結果，鋼筆滾到了地上，不小心摔斷了筆芯。這不要緊，我連忙將它拾起來，放進新加入的“齒輪”工廠，也就是刨筆刀，我轉了轉鉛筆，抽出來時，它又變得跟原來一樣尖了。美術課時，活動鉛、三角板讓我畫出了美麗的圖形。突然，我畫錯了，這是橡皮挺身而出，幫我清除印跡。它還提示我：“主人，別把我強壯的身體變成麵條呀！”
這個文具盒給了我無限的快樂，我愛我的文具盒！
我心愛的文具 篇7
國小一年級作文 ,263字我心愛的文具是一個小刨筆刀，是兩年前爸爸給我買的。每當看到她時，我腦海裡就浮現出一年級時剛學會寫字的樣子。
從外表來看，她是一隻粉紅色的塑料小豬，兩隻小眼睛彎得像月牙，大大的白鼻子，兩隻小耳朵，還有四個小小的腳。每當我看著她時，她也會微笑著看著我。
可是，刨刀在哪裡呢？原來在鼻子裡。用手把鼻子往左上角推，會有一個小洞，把鉛筆插入小洞旋轉，再把鉛筆拿出來一看，禿鉛筆一下就變成了尖鉛筆了。她後身可開啟，那是專門用來清理鉛筆屑的。她看著我從一年級的淘氣包變成了三年級的好孩子。
小豬刨筆刀現在有些“老”了，可是，我還是很喜歡她。
我心愛的文具 篇8
國小二年級作文 ,359字我心愛的文具是一個文具袋，那是兩年前小姨婆送給我的。
雖然她已經很“老”了，但是我對她的喜愛之情卻沒有變。她的外表是粉色的，裡面是黑色的。還有一個米妮，這個米妮頭正朝著我微笑呢！文具袋上面有一個大大的蝴蝶結，蝴蝶結的底色也是粉色的，上面帶一些白色的小圓，真是漂亮極了！
我的文具袋有三層。夜晚鋼筆、鉛筆、中性筆、彩色筆睡在長長的“走廊”上，直尺、三角尺睡在寬大的“客廳”裡，軟軟的橡皮睡在狹窄的“臥室”裡。
每當我上語文課時鋼筆就會蹦蹦跳跳地跑出來，我用他寫上整整齊齊的字，發作業本時我的作業本上總會有幾個“優”字。我上數學課時三角尺會一搖一擺地走出來，為我畫上美麗的圖形。當我寫錯字時，橡皮會開開心心地跳出來，把錯字擦得乾乾淨淨。
我真是太喜歡我的文具袋了，她給了我的文具們一個舒服的小家。我一定要愛護好我的文具袋。
我心愛的文具 篇9
國小一年級作文 ,291字我心愛的文具—文具盒。這個文具盒已經陪伴我一年了，可他從未說過一句怨言，全心全意地為我服務。
他“長”得像一個“小黃人”，有一雙好奇的大眼睛和一個圓圓的小嘴巴，好像不認識我一樣。還穿著一件帥氣的工作服。
他也是一個舒適的“房車”。裡面住著許多“住戶”。上層是一個“客廳”裡面有：中性筆、紅筆和鋼筆，他們正坐在一把尺子“沙發”上“談話”呢！下層是“駕駛室”和“臥室”。“臥室”裡“睡著”橡皮。“駕駛室”裡有熒光筆、鉛筆和免寫卡，他們正在“開車”。每當我要用到他們時，他們都會高高興興地從“房車”裡出來幫助我完成作業。
我愛我的文具盒！感謝你讓我的文具有一個安全、舒適的家！
我心愛的文具盒 篇10
國小三年級作文 ,333字我的文具盒可漂亮啦！想知道它是從哪裡來的嗎？它是從我們學校門口的文具店買來的。它一直伴隨了我三年。
它是圓柱形的筆袋，是用皮革做成的。他全身是灰色的，點綴著幾乎看不見的線，上面還有一隻龍貓。它有兩隻小小的眼睛和一隻小小的鼻子，還有兩道鬍鬚。肚子上有許多豎道和三顆桃心。它很可憐，只有一層，但它非常像魔術師。
平時當我需要鋼筆時，鋼筆就挺身而出，幫我寫出一篇篇整潔美觀的字；當我需要尺子時，尺子就毫不猶豫地出來，幫我畫出整齊的直線和優美的弧線；當我需要修正貼時，修正貼清潔員就會毫無怨言地出來幫我修正。它雖然肚子不大，但是能裝很多東西。感謝製造它的工人叔叔，因為有了他們的智慧，我的學習成績才能大大提升。
它雖然不引人注目，但是它是我學習的好夥伴。
我喜歡我的文具盒！
我心愛的文具盒 篇11
國小三年級作文 ,312字在我過生日的那天，爸爸送給我一個漂亮的文具盒，遠遠看去，好像一輛正在馬路上賓士的小汽車，它穿著瓦藍的外衣，車上刻著一幅幅精美的圖案，還有二塊透明的玻璃，透過玻璃裡面的東西清晰可見。
每當我要做作業的時候，開啟文具盒就可以看到一支支鉛筆正在呼呼大睡，好像在做著美夢，於是我拿起一支筆，開始寫作業了，寫著寫著，我發現一個字寫錯了，這時，橡皮跳出來了說“我來幫你除掉這些壞蛋”我拿著橡皮，左擦擦右擦擦，錯字立刻消滅了。
不知不覺，我的作業寫完了，我長舒了一口氣，我又把鉛筆和橡皮放進文具盒裡，看著漂亮的鉛筆盒，心裡想“感謝你，如果沒有你，我的筆和橡皮就要過著流浪的生活，就沒有家了”。
我喜歡我的文具盒，它和我成了形影不離的朋友。
我心愛的文具盒 篇12
國小三年級作文 ,644字今天真高興！媽媽給我買了一個新文具盒。
這個文具盒可真漂亮啊！它穿著粉紅色的外衣，上面還寫著一行字：“美麗的公主，美人舞如蓮花旋，世人有眼應未見。”這個文具盒是長方體的，上面有三位漂亮的公主，長長的頭髮上戴著璀璨奪目的王冠。左邊的一位公主名叫西西，中間的公主叫綿綿，右邊的公主叫伶俐。這三位公主的裙子非常漂亮，西西公主的裙子是黃色的，上面還點綴著幾朵小黃花，散發著金色的光芒，讓人想到了金色的向日葵花盤。綿綿公主的裙子是淺粉色的，上面綴著一顆顆粉紅色的愛心，猶如亮晶晶的小星星，彷彿天上的雲霞做成的。伶俐公主的裙子是天藍色的，有一個蝴蝶結在正中間飄揚著，還有許多紅色的小點點，像一個個小太陽開開心心地玩耍。
這個文具盒裡面有三層：第一層裡面裝的是漂亮的水筆，當上課的時候，老師讓我們寫字，我開啟文具盒時，就會有其中一隻水筆挺身而出，好像在說：“小主人，該我上場了。”讓我寫出工工整整的字。第二層裝的是我的摩易擦，當我寫錯字的時候，我的摩易擦橡皮就蹦出來，在我的本子上擦來擦去，幫我改正錯誤。最後一層裝的是五顏六色的彩色鉛筆，每當上美術課或者辦手抄報時，這些彩筆就爭先恐後地跑出來，在紙上描繪出一幅幅五彩繽紛的圖畫。
以前，沒有這個文具盒時，我的文具放得亂七八糟，用的時候總是找不到。自從有了這個文具盒，我的學習用品分類放置，不僅保護了我的文具夥伴們，還幫我節約了空間和時間，讓我養成了不亂放東西的好習慣。
這就是我的文具盒，它不但是我學習的好幫手，也是我生活上的好朋友，我喜歡我的文具盒。
我心愛的文具盒 篇13
國小三年級作文 ,427字幼兒園畢業時，我最要好的朋友要和我分開了。我們依依不捨，她送給我一個精美的文具盒作為留念。我把它當做最心愛的寶貝，每天都帶在身邊。在我心中，它可不是一個普通的文具盒。它不僅僅是文具們的家，也是我的好朋友！我的快樂和傷心都會和它分享。
這個文具盒是用布做的，長約20釐米，寬5釐米，高3釐米。共分為三層，第一層裝著我的鉛筆、鋼筆、橡皮和直尺。第二層放的都是獎券、課程表。第三層是我珍愛的小寶貝們。文具盒有一個塑料拉鍊。每次我拿出橡皮去擦寫錯的字時，它好像在用低沉的聲音輕輕提醒我說：“下次仔細點哦！”文具盒正面的左上角畫著一隻大大的Kitty貓，貓的眼睛又大又亮，我特別地喜歡。我每天只要看著它，就像又看到我的好朋友。而它也好像每天都在關注著我的一舉一動。當我有煩心事或者不高興的時候，只要對著它發會兒呆，說說悄悄話，心情馬上就好起來了。每當我遇到十分開心的事情，想要慶祝時，我就會把它輕輕地拋起，又穩穩地接住，心裡無比的甜蜜……
這就是我最心愛的文具盒。
我心愛的文具盒 篇14
國小三年級作文 ,389字在我7歲生日時，媽媽送給我一個生日禮物，那就是我現在用的文具盒。
這個文具盒是塑料做的，是一個長大約25釐米，寬8釐米，高2釐米的長方體。
文具盒整體是藍色的，上面有一個可愛的米老鼠圖案。米老鼠有兩隻又大又圓的耳朵，手上戴著兩隻雪白雪白的手套，好像要跟我一起擁抱呢！咦，這個文具盒怎麼少了一個角？仔細一看，原來是一個卷筆刀。只要按下藍色的按鈕，“啪”的一聲，透明的蓋子打開了，出現了兩個一大一小的卷筆刀。
這個文具盒可神奇了。在文具盒下方，有一塊磁鐵，能夠牢牢鎖住，這樣，我調皮的文具就跑不掉了。文具盒的反面，能放下其他文具用品。
我的文具盒不僅是我學習上的好幫手，而且是我的好朋友。爸爸媽媽表揚我了，文具盒上的米老鼠就會向我微笑，好像在說：“繼續加油！好好表現！”當我做錯事情了，我看著文具盒發呆，米老鼠好像在對我說：“趕快把錯誤改正，下次不要犯錯了……”。
我愛我的文具盒。
我心愛的文具 篇15
國小三年級作文 ,565字我有一個非常可愛的倉鼠削筆刀，它是我八歲生日那一天，一個朋友送給我的禮物。也是我最愛的一個生日禮物。
“倉鼠”頭上有一點兒淡灰色，中間一條三角形的線一直到它的“小尾巴”那裡。它的特點是晚上會發光，遠遠看去真像是個“倉鼠”形狀的“星星”，但白天只是一個萌萌噠的削筆刀，
平時，我在學校或在家裡的時候，鉛筆用粗了就靠它了，它的功勞可大了，因為有了它我的筆隨時能保持尖尖的，我寫出來的字人人都誇漂亮，就連駱老師也不例外，真的是要謝謝這位“小倉鼠”呢！
有一次，我找不到它了，我心急如焚地四處尋找，還是沒有找到，我的眼淚噼裡啪啦地掉下來，媽媽見了說：“怎麼了？”我結巴地答道：“我、我的小、小倉、倉鼠削筆刀、刀不見了。”媽媽溫柔地是：“不哭，來來來，我幫忙一起找。”我把眼淚抹乾，和媽媽一起找，終於在床底下找到了它。心裡想：哎，終於找到你了，可把我急得，下次可不能亂跑了哦~。媽媽和我終於鬆了一口氣，你還真會玩躲貓貓！
晚上，我把它抱在懷裡睡著了，第二天早上，我睜開眼睛，看見削筆刀在書桌上，我問媽媽，她說昨晚起床幫我蓋被子，看見“小倉鼠”就幫我放在桌子上了。我有時候還會把削筆刀放進倉鼠窩裡，“紫鼠、瓜子”是真的倉鼠哦，但他們不動的時候根本看不出來哪個是削筆刀哪個是真倉鼠呢！不由得十分佩服設計師做得真逼真、精巧呀！我好喜歡這個文具呀！
我心愛的文具盒 篇16
國小四年級作文 ,546字我有一個心愛的文具盒，那是我8歲的時候媽媽送給我的。
文具盒穿著一件粉色的大衣和彩色長褲，它的上身顯得既明快又嬌嫩。這個文具盒是長方體，在它的上面有一隻老鼠，它的名字叫“Minnie”；另外，除了滿地的甜甜圈之外，還有一些小動物藏在裡面，像在跟她玩做遊戲。它外表美觀，我還在文具盒的四周貼上了可愛的貼上，看上去它們好像在一起做遊戲。
開啟盒蓋，只見三層豪華“別墅”展現在眼前，我的朋友們都住在裡面。第一層是我的一級教練員-鉛筆，它從我入學時就陪我從a、o、e學起，1、2、3寫起，我的知識逐漸增多了，但它卻縮短了身軀，這使我從它身上懂得了無私奉獻的道理和生命的價值。
第二層居住的是長條將軍---直尺和那活潑可愛的橡皮妹妹。它倆對我的幫助可大了，當我繪圖打格、計算時，是長條將軍用自己的身軀為我指路，規範我答題，但它從來不爭名。當我寫錯字的時候，又是橡皮妹妹熱情的幫助，我的錯誤才沒有了。
最下面一層是我的暗室，裡面放著我上美術課和勞動課的刻刀，因為我怕它出來搗亂，傷害其它的文具，所以把它放在了暗室。
上戰場，要拿槍；上學校，筆就是一杆槍。沒有筆，我們便無法學習。如果沒有文具盒，我的這些好朋友便成了無家可歸的“流浪兒”，書包也會變成大花臉，使本子面目全非。
啊！文具盒，我感謝你！
我心愛的文具盒 篇17
國小五年級作文 ,396字一天，媽媽帶我去城裡的歡樂谷玩，我們玩了兩個多小時，然後到歡樂谷附近的批發市場客來多轉悠，我一眼相中了一個文具盒，央求媽媽買下，文具盒上面寫著五個大字：學習要踏實。媽媽覺得和她平時整天嘮叨的話一樣，真是不謀而合，很高興就給我買下了。
這個文具盒的表面是個熒光的，從哪面看都有一種不同的顏色，而且還點綴著許多小星星，擺動文具盒的時候，星星一閃一閃的，像美麗的夜空。在夜空下有一隻可愛的小貓咪，它看著天空好像在許願，或者在思考問題，總之是一副若有所思的樣子，對了，很像我遇到難題時的樣子，我似乎知道它在想什麼了。
每次上課無趣的時候，我就擺弄文具盒玩，可是一看到上面的大字：學習要踏實，就趕緊把精力集中到學習上。一遇到不會做的題我就對著貓咪說：“喵喵，你最靈，幫我解開這道題！”還別說，像魔咒一樣，一會兒難題就迎刃而解了。
文具盒上面的字是我的座右銘，小貓咪是我的做題神器，我太喜歡這個文具盒了！
我心愛的文具盒 篇18
狀物作文 ,993字【我心愛的文具盒】
郭書萱
我有一個既漂亮又精緻的文具盒，這是我在快開學的時候獎勵自己的。
這個文具盒是長方形布制的，它和我的直尺一樣長，比我的三角尺寬，四個角都有一條弧線，它的顏色是粉粉嫩嫩的，充滿了少女心。它的外面是一個裝有水的透明帶子，在帶子裡還有許多的小亮片，你只要一捏，小亮片就從下面衝到前面，可以在無聊的時候捏一捏，可以解解壓。
拉開拉鍊，它一共分為了二層，第一層可以放五支經常用的筆，第二層可以放一些尺子、橡皮、鉛筆……上面還有一層，這一層是我的“祕密基地”，它可以放一些自己的小祕密，這一層還可以放一個小的課程表，不用拉開，就可以看到課程表。
首先映入眼簾的是一群小動物，其中有一個特別醒目的一隻布朗熊，它戴著一個棒球帽，穿著一身棒球服，它好像打贏了比賽，在地上鼓掌，我也認為它是一個不錯的棒球運動員。
文具盒的透明水帶，可以用來當枕頭，在下課休息的時候，就可以用來補補覺，正好在剛上完一節體育課後，就能派上用場。
文具盒是我學習的好朋友，好幫手。它是各種文具的一個收納箱和一個溫暖的家，我從心裡喜歡它。
【我心愛的文具盒】
劉昱滕
我有一個心愛的文具盒，它是我過“六一”兒童節時媽媽送給我的，我特別喜歡它。
它是長方形布制的，四個角都是圓的，全身都是深藍色的，還有兩道白色的拉鍊，文具盒頂上還有一個特別醒目的棕色的小籃球，真是“萬藍叢中一道棕”啊！籃球兩邊還寫著一個英文單詞“sport”意思是運動。
有一天週末，我在床上不肯起床，當我看到文具盒上的那個籃球，它似乎在對我說：“小主人，不要太懶惰，快點起床鍛鍊身體吧。”我立刻起床去鍛鍊身體了。
它的身體很長，可以裝下很多文具，就連十八釐米的長尺子也能輕而易舉地裝進去，每次我扒開它的“大嘴巴”“喂”它文具時，它似乎在對我說：“小主人，快餵我文具吧，我餓了！”我從它的“嘴”裡取出文具時，它似乎在對我說：“小主人，文具我給你了，你一定要好好學習啊！”又增加了我好好學習的決心。
文具盒是我學習的好朋友、好幫手，是各樣文具溫暖的家，我在心裡喜歡它。
我心愛的文具盒 篇19
國小二年級作文 ,678字我的文具盒是我參加小提琴比賽得來的，它很好看，用途也很大。我非常喜歡它，也很珍惜它。
我的文具盒不大不小，剛剛好。它長95毫米，寬60毫米，高27毫米。它的形狀是長方形的、深藍色的。它上面畫著兩隻可愛的米老鼠，它們正在親嘴，好像在談戀愛；旁邊還畫著一根大大的心形棒棒糖，看起來讓人忍不住想舔一舔。
我的文具盒有兩層。上面的那一層一開啟，你就能看到一張乘法口訣表，和一群排列整齊的鉛筆姐妹；下面那一層開啟來看，你會發現那裡住著直尺、三角板以及橡皮擦三兄弟。
每當我在做作業，發現手上的筆寫光時，鉛筆姐妹們就會對我說：“小主人、小主人，我們來幫助你，你就用我們寫字吧！”我就會挑一支拿在手上，認真端正地寫起來。如果字寫錯了，橡皮插哥哥就會挺身而出，對我說：“小主人、小主人，你把字寫錯了，我來幫你擦掉吧！”我就會請出它，讓它在我的紙上來回蹭幾下，就把錯別字擦乾淨了。做數學作業，需要畫直線和直角時，直尺、三角板兩兄弟變化就爭先恐後地自告奮勇，對我說：“小主人，小主人，你要畫直線還是直角，讓我來幫你吧！”我不想打擊它們其中一個的積極性，就讓它們輪流幫我，先是讓鉛筆和直尺配合幫我畫了一條直線，再讓三角板和鉛筆配合幫我畫了個直角。
每一次考試結果出來後，我發現我的成績很好。這時我就會想起我的文具盒是如何幫我度過難關的。我在我心裡對我心愛的、漂亮的文具盒說：“謝謝你，我心愛的文具盒，你的用途可真大。沒有你，我這次考試就不可能考好的。”
謝謝你，我心愛的文具盒。
我心愛的文具袋 篇20
國小五年級作文 ,369字在我的書包裡有一個漂亮的文具袋，它是媽媽公司在“六一”前夕送給我的兒童節禮物。
文具袋外層為深藍色，正面印著一個機器貓，它有一雙橢圓形的眼睛，圓圓的紅鼻子掛在眼睛下方。它伸長了舌頭，好像發現了什麼好吃的，再看看它高舉的右手，似乎時時刻刻準備去拿。
我的文具袋不但美觀，而且很實用。別看我的文具袋小，裡面能裝的東西可不少，它可是筆、直尺、橡皮檫的家呢！它每天和我一起上學，上課的時候它就乖乖地坐在桌子的左上角與我一起聽課，每當我寫字的時候，就可以快速地從它的肚子裡拿出鋼筆，不用時也可以把鋼筆放回去，它時時刻刻，毫無怨言地幫我照看其他文具。讓我心中充滿了感激。
當我回家寫作業的時候，它也會在我的身邊，它已經成了我形影不離的好朋友。
在以後的日子裡，我一定會好好地照顧我的這個好朋友，我們一起度過快樂的學習時光！