我心中的水相關作文20篇
我心中的水 篇1
國小五年級作文 ,575字小時候，一到夏天，我就喜歡玩水，經常把衣服弄溼，頭髮溼透透的，感覺十分舒服。水，冰冰涼涼，滋潤我們的肌膚，在夏天給我們帶來清涼。可以肯定的說，水，離不開我們的生活，離不開我們的生命。
水，是生命之源，這句話說得一點兒都沒錯。你們看：吃飯要水，洗浴要水，洗衣服要水，製作衣服要水……幾乎做每一件事都要水。可是，隨著生活一天一天富裕起來，人們便學會了浪費，浪費了這些能滋養我們生命，生活的“必須品”，多處發生乾旱，那些乾旱地區的人民，一年才能洗幾次澡，對每一滴水的珍惜，是我們這些不缺水的人們想不到的，在他們看來，如果生命排第一，那麼水就排第二，還有的人把水視為比生命還重要的東西。
以前，我在班級上開展以“水”為題的主題班會的時候，從同學們那裡瞭解到一段小故事：一位住在乾旱地區的李大伯，因為沒有水，李大伯不得不跑很遠的路去買一桶甜水，隨著水一點一點的變少，李大伯每一次去買水的路程越來越遠，價錢越來越貴。一桶甜水是這戶人家一個月的水資源，這家有八口人，八口人一個月只用一桶水，真難以想像。
聽完這個小故事，晚上，我做了一個夢，一個可怕的夢，由於人類的無知，不知道水是那麼重要，盡情地浪費水，終於有一天，世界上沒有水了，而人類的一滴眼淚就成了地球上最後一滴水。
同學們，一起行動起來吧！告訴身邊的親朋好友水的重要性，讓我們一起節約用水，別讓那個夢成真！
我心中的水 篇2
國小五年級作文 ,582字水是生命的源泉。有了水，才出現了生命，也只因為有水，才養育了我們人類。地球上有大量的水，我們國家也有很多的水，但我們的人均淡水量卻很少。我們要珍惜水、保護水！
水是珍貴的。生活中處處都需要水。有了水，大自然才充滿生機。樹木才會生長，小草才會生長，鮮花才會盛開！魚兒離開了水就會失去生命，植物離開水就會乾枯，動物如果得不到補充水分，也許會渴死。
水無處不在。在生活中洗臉刷牙需要水，洗衣做飯需要水，工廠裡工人鍊鋼需要水，農村農民伯伯種地需要水。醫院裡病人生病需要打針掛水需要水，學校實驗室裡實驗需要水。生活中處處需要水，水在生活中無處不在。
水給我們帶來很多方便。伐木工人利用山上流水將樹木順流而下。很早人們就學會利用水車進行灌溉。有了水可以用船來運輸。水在夏天還能給我們降溫，帶來涼爽—
水也給我們帶來了很多歡樂。水流形成了瀑布供人們欣賞，人們在水裡進行划龍舟比賽。孩子們在水上樂園裡游泳、激流衝浪、漂流，打水仗—
水是要保護的。在我們周圍已經很難看到清澈的小河，現在的河水讓人喝了肯定會鬧肚子。好多的小河都成臭水溝了，工業汙水、生活汙水和各種垃圾填滿了小河。汙染的水嚴重影響我們的生活。要不讓河流汙染，不再影響我們生活，我們就要愛護環境、保護河流、珍惜用水、節約用水。
水是生命的源泉，工業的血液，城市的命脈。惜水、愛水、節水，從我做起。
我心中的那一汪清水 篇3
國一作文 ,789字像微風掠過草地，像碧波吻著海岸，像冷雨滋潤了土地。你的出現，猶如一顆石子投入我內心那平靜的湖水，絲絲漣漪被徐徐蕩起，那一汪水也因為你的出現而不斷調整溫度。
我們的相見在暑氣難忍的夏天。炎熱的暑氣不斷升騰，與小學同學離別的氣息也遲遲不肯散去，而我則沉浸在其中不可自拔。於是才分到我們班時，我還沒有很好的朋友，習慣一個人獨來獨往；你是我們班的體育委員，開朗活潑的你有著讓人羨慕的好人緣。或許是我的與眾不同，又或許是你的細心，讓我們都互相都注意到了對方。你主動走進了我的世界，就連我都被感染的外向起來。你的出現帶給了我熱水一般的溫暖。
我們的相識在碩果累累的秋天。新學期中，學校舉辦了一次英語演講比賽，老師讓我報名。一向膽小的我第一反應就是拒絕，你知道這件事後，把我拉到一邊說：“每一個成功者都有一個開始，勇於開始，才能找到成功的路。”當時你的兩隻眼睛像黑寶石一樣，閃爍著堅定與信任的光芒。秀長的睫毛，好像清清的湖水旁邊的密密的樹林，給人一種深邃而又神祕的感覺。我覺得絕對不能讓你失望，於是答應了。幸運的是，我取得了好成績，在我請客買來瓜果與同學們一起分享秋天的喜悅時，我一直銘記你是這份喜悅的基礎。你的鼓勵帶給了我溫水一般的舒適。
我們的相惜在雪花飛舞的冬天。在經歷了好幾次考試的打擊後，我放棄了。上課走神，下課不寫作業，儼然一副壞學生的樣子。一天正當我低頭髮呆時，你突然把我拽了出來，我強忍著被打擾的怒火沒發，等我立定腳，你朝我怒喝一聲：“你看看你現在是什麼樣子，你就在這嚴寒裡把你腦袋清醒清醒，好好想想吧！”你的話如當頭一棒敲醒了差點自毀前途的我。你的話語帶給了我冷水一般的清涼。
白駒過隙的歲月在時光的一個空隙裡悄然溜走，歲月的鐘聲提醒我我們的美好歲月即將畫上一個句號，又是一年夏天，枝頭的葉被熱潮的風順勢吹起，蔥綠在天空中淺淺綻放。可我又怎麼捨得與我心中的那一汪清水說再見？
淌過我心中的流水 篇4
高一作文 ,784字我想去看那最美的風景。
每當坐在公交車上，我都喜歡凝望窗外，看著窗外像電影一樣的風景一點點流過，窗外不斷流動變換的風景時刻充滿著新鮮感，令人賞心悅目。但殊不知，在你凝望窗外美妙的風景時，會錯過最精彩的風景。
下午兩點我繼續尋找著最美的風景，我懶洋洋地靠在公交車的座位上，偶然的掃過車門，一對平凡的母女從車門上來，小女孩一蹦一跳地找了個靠窗位置坐下，她的媽媽緊挨著她坐下。小女孩撲閃著兩個大眼睛出神地望著窗外的，兩條腿晃來晃去。那位媽媽伸出手將小女孩臉邊被風吹亂的頭髮理到耳朵後面，拿紙巾輕輕擦拭被太陽晒得出了汗的小臉上的汗滴，動作輕柔得像撫摸睡夢中的嬰兒。
大太陽天又是午睡最好的時候，小女孩漸漸有了些睏意，晃來晃去的雙腿停了下來，那兩個撲閃撲閃的大眼睛也以肉眼看得見的速度張合，最後慢慢合上。她靠在玻璃窗上睡著了，後來，媽媽緩慢地抱過小女孩讓小女孩直接趴在腿上睡了起來。
這時，我注意她的媽媽將腳微微踮起，看得出來這讓小女孩更舒服了，睡夢中洋溢著甜甜的笑容，可這樣我知道惦著腳其實很累的。媽媽溫柔地拍打著小女孩的後背，我聞到了一種特別美好的味道，是愛的味道。媽媽嘴裡彷彿在說什麼我想那或許是她哼著舒緩的童謠，希望小女孩在睡夢中也是幸福的。媽媽又為她理了理有些皺了的外衣，幫她裹緊了衣服，生怕小女孩在空調下吹感冒了，還一臉幸福地摸了摸小女孩的頭髮。
要是可以看見這位媽媽的面容，想必那面容中流露出的一定是深深的母愛與幸福的甜蜜。媽媽含笑的目光定會片刻不離地駐留於熟睡小女孩的身上，大概就像一泓綿柔的湖水，似春日溫暖的陽光，詮釋著一位媽媽平凡而又細膩的愛。
媽媽、女孩，似乎凝固在她們周圍的時光，與混雜的社會格格不入，渲染出了一幅充滿溫馨的風景畫，讓人看了都感覺溫暖。
窗外的風景還在不停地流動，車內的時光卻已定格在了這最美的一刻。這一幅畫面淌過我心，就是那最美的風景。
我心中的故鄉山水 篇5
國三作文 ,913字故鄉，充滿了成長的味道。我們在故鄉生根，發芽，直到長成參天大樹。就算是飄泊在外的遊子，與故鄉時隔鄉年，也會抽時間回來看看。
我的故鄉在一個山清水秀的地方，那裡鳥語花香，景色秀麗。每當與朋友暢聊故鄉的風景，心中總有一種自豪感—自己的家鄉無與倫比。
我的故鄉幽靜卻又熱鬧。
清晨，大陽從青山背後蹦了出來，霞光為山裡的花草樹木添上一抹清新，露水在樹葉和花瓣上休息夠了，紛紛從葉尖滑下來，鑽進土地裡。籠罩在山裡的白霧慢慢的驅散開來，山裡的美景好似摘去面紗的美麗少女，那麼可愛，那麼動人。此時，林中小道還是這麼安靜，但小鳥開始唱歌，公雞開始打鳴時，山中的氣氛馬上就變得不一樣了，勤勞的農民開始勞動，家裡的婦女起身煮飯，健壯的小夥上山砍柴，像我這些頑皮的孩子就該去學校早讀了。見面大家互相問好，互相幫忙，山裡熱鬧。
我的故鄉樸實。
“我們愛勞動，勞動最光榮……”孩子們放學了，放下書包就住田裡跑，雖說不能桃水插秧，倒也能踏實土坑，孩子嘛，誰不貪玩？在田裡追趕鴨子，逮捉螞蚱，爛漫童年莫過於此。
當然因父母望子成龍，不寫作業是不行的，如果不學習，可是，要受棍棒的“洗禮”的，我就嚐到苦頭過，哭哭啼啼一陣，看到吃的地瓜甘蔗馬上又破啼為笑。大人都在努力勞動著，為了過上好生活。咱不挑食，一碗鹹魚飯也能吃出滋味來。心靈手巧的母親用普通的粗布也能織出一件好看的裳。生活充實又樸實，誰也不貪圖便宜亂花錢。
我的故鄉土分清、淨。
細細流水繞村流，青青翠山環村旁。遠離城市的喧鬧，感受故鄉的清淨、村裡人十分注意衛生，他們不允許自已髒，更不允許山林髒，即使河邊剛剛洗過衣服，河水依然清澈見底。那煮飯用的水也是甘甜的溪水，山裡人不圖發財亂砍濫伐，更別說有自然災害。每天接受著大面然給予的美好生活，從不破壞環境。這種習慣保留至今，回故鄉生活也是極好的。如今社會在發展，環境在變化，我已好久沒有好好體驗農村的寧靜了，我搬進了小區，雖說也有花草，但與故鄉比起來，仍差花鳥魚蟲，反多了車聲喧鬧，我真想回去看看。我把故鄉裝進了心裡，他充滿了風情，充滿了回憶。故鄉獨一無二，是現在喧鬧的都市比不了的！
我的世外桃源啊，你是那麼美麗，那麼美好，我怎能不喜受你？
我心中的山水夢 篇6
國三作文 ,680字我其實是個很懶的人，可以在假期時宅在家中哪裡都不去，放任自己變成一個白白胖胖的人蔘果娃。
然而很宅的人蔘果娃卻很喜歡旅遊，若有機會去往未知的城市，便不願放過任何一個可以踏足的角落。
我愛遊覽古城，聽歷史的風穿越千年沉澱於心中，也愛聽都市的轟鳴，看閃爍的霓虹說盡人間悲歡離合。
我尤其愛暢遊于山水之間，踏盡山山水水是我心中難以割捨的念想，居於山水之間看朝暉夕陰花開花落是埋於我心之一角最深的夢。
蒼山洱海是我的夢，那如詩如畫如夢如幻的山水裝點了我心中的寧靜；
玉龍雪山是我的夢，那鑲著金邊的潔白是我心中日晒不化的純潔的象徵；
萬里海域是我的夢，那潮來潮去一望無際勾勒了我心中對遼遠的嚮往。
魯迅說做夢，是自由的，說夢，就不自由。做夢，是做真夢的，說夢，就難免說謊。我卻說我的夢最真不過，且夢想著我最真最深的夢想開花發芽。
柳宗元、歐陽修愛徜徉山水之間，他們願用“野芳發而幽香，佳木秀而繁陰”的四時排遣心中的煩鬱；
魯迅說那時說著漁樵夢的智識分子只是預感飯碗之脆，而卻想將吃飯範圍擴大起來，從朝廷而至園林，由洋場及於山澤，其實志向要大得遠了。
而我卻沒那麼大的野心，既非排憂，也非藏志，只想放下心中浮躁喧囂，留住心中那抹寧靜罷了。
立於山水林間，看陽光映透斑駁樹葉穿過指尖，且聽風吟，且聽鳥鳴，且聽水唱，用那流動著的含著花草香味的空氣帶走心中的貪嗔痴念。
寵辱不驚，閒看庭前花開花落；去留隨意，漫隨天外雲捲雲舒。
用山水的清甜帶走心中的虛榮嫉妒的惡念雜想，守住一顆九住之心，那才是超離了一切最真的自己。
原來我最深的夢更是做最真的自己。
我心中的山水田園詩人——孟浩然 篇7
國小四年級作文 ,1320字【我心中的山水田園詩人——孟浩然】
唐代詩歌的歷史上，有非常多優秀的詩人，有寫出朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜的劉禹錫，有寫出君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池的李商隱，有寫出白日依山盡，黃河入海流的王之渙，但是誰也比不上我心中的孟浩然。
他，少年時期刻苦讀書成就了一番大業，他，中年時期科舉失敗遠遊求官，他，老年時期飲酒作樂到毒發身亡。
他的“不才明主棄，多病故人疏”表達他厭惡官場之情，他的故人具雞黍，邀我至田家，表達他的生活閒適之情，他的野曠天低樹，江清月近人表達了他鐘情山水之情。
孟浩然是唐朝為數不多的一個布衣詩人，他的一生是生活閒適的，他的一生是鍾情山水的，他的一生是嚮往自由的，他的一生是志趣高遠的，他的一生是淡冶寧靜的。
他就是我心中的山水田園詩人孟浩然。
【我心中的山水田園詩人——孟浩然】
唐代詩歌的歷史上，有非常多優秀的詩人，有寫出朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜的劉禹錫，有寫出君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池的李商隱，有寫出白日依山盡，黃河入海流的王之渙，但是誰也比不上我心中的孟浩然。
他，少年時期刻苦讀書成就了一番大業，他，中年時期科舉失敗遠遊求官，他，老年時期飲酒作樂到毒發身亡。
他的“不才明主棄，多病故人疏”表達他厭惡官場之情，他的故人具雞黍，邀我至田家，表達他的生活閒適之情，他的野曠天低樹，江清月近人表達了他鐘情山水之情。
孟浩然是唐朝為數不多的一個布衣詩人，他的一生是生活閒適的，他的一生是鍾情山水的，他的一生是嚮往自由的，他的一生是志趣高遠的，他的一生是淡冶寧靜的。
他就是我心中的山水田園詩人孟浩然。
【我心中的山水田園詩人——孟浩然】
鄭博元
唐代詩歌的歷史上，有非常多優秀的詩人，有寫出“採菊東籬下，悠然見南山”的陶淵明；有寫出“月初驚山鳥，時鳴春澗中”的“詩佛”王維；有寫出“何當金絡腦，快走踏青秋”的“詩鬼”李賀，但最有特色的便是孟浩然。
他，少年時期若讀詩書，希望成就一番大業。他，中年時期告別家鄉，遠遊求官，希望能輔佐一位明君。他，老年時期飲酒作樂，不幸與世長辭。他就是大明鼎鼎的孟浩然。他的《過故人莊》是我很喜歡的一首詩，這是一首描寫農家恬靜閒適生活的田園詩，這首詩的故事是：孟浩然去他的老朋友家，一起談論收成的問題。
他的詩被杜甫評為“清詩句句盡堪傳”，“夜來風雨聲，花落知多少”，表達了他對花的珍惜之情；“風鳴兩岸葉，月照一孤舟”表達了他對月亮的感謝之情；“不才明主棄，多病故人疏”表達了他嚮往自由之情；“微雲淡河漢，疏雨滴梧桐”表達了他熱愛自然之情。
孟浩然是唐朝為數不多的布衣詩人，他的一生是自由的，他的一生是浪漫的，他的一生是悠然自得的，他的一生是厭惡官場的。他寫出那麼好的詩，他生活在田園間，自由自在，流傳千古！
我心中的山水田園 篇8
國小六年級作文 ,547字山水田園，是孩子們愉快玩耍的樂園；山水田園，是青年們放鬆心情的聖殿；山水田園是老人們安度晚年的聖地；身處其處，讓人心情愉悅，減輕壓力，讓人心曠神怡，忘記煩惱，讓人內心安寧，感悟生活。
城市，繁華熱鬧，高階大氣，方便快捷，但城市中空氣汙染，霧霾嚴重，很少能看見藍天白雲。生活在繁華都市的人們，因忙碌而失落，因工作變得沮喪，因金錢迷失自己，因名利喪失本性。城市中的孩子們，小小年紀就有巨大的壓力，像一隻被困在籠子裡的小鳥，離開藍天，失去自由。街道上，人們形色匆匆，神情冷漠。在家裡，老人們形單影隻，長久孤獨。生活的富足，也代替不了親情的缺失。難懂這是人們期待已久的美好生活嗎？
變形計中城市主人公們，他們不缺吃穿，不缺錢花，卻喜怒無常暴躁無情。城市壓抑的生活，矇蔽了他們的雙眼，更使他們關上了心靈的窗戶。他們缺失一份親情，一份真誠，一次溝通，一次觸動。到達山清水秀的大山深處，寧靜的小河，遼闊的草地，奇妙的夜空，質樸的人情，多麼美麗，純淨的景色呀！青山滌盪了他們的心靈，綠水映出他們的笑臉，親情給了他們再次飛翔的翅膀，淚水熄滅了他們心中的暴躁。他們找到了自我，重新振作。
山水間，鳥語花香，山明水秀，風景如畫，美不勝收；田園上，形態萬千，沃野千里，淳樸自然，生活恬靜。讓我們親近自然，迴歸田園。
我心中的山水田園 篇9
國小五年級作文 ,562字少年時期，他隱居鹿門，苦讀詩書，希望成就一番大業；青年時期，他告別家鄉，遠遊求官，希望能輔佐一位明君；中年時期他榮御聖上，卻錯失良機，便遊山玩水；老年時期，飲酒作樂，不幸與世長辭，但他的詩仍流傳千古，讓就是山水田園的布衣詩人——孟浩然。
孟浩然的詩平淡自然，意境更是淡然美好。“綠樹村邊合，青山郭外斜”這美麗的景色在他的筆下栩栩如生；“夜來風雨聲，花落知多少”這獨特的思想在他的心中自由翱翔；“風鳴倆岸夜，月照一孤舟”那孤獨的心情被他描寫的詩那樣真實。
“綠樹村邊合，青山郭外斜”這是一幅寧靜秀美的農家風光。“待到重陽日，還來就菊花”這是一幅展現淳樸情誼的卷軸，村舍，場圃，桑麻，深深的吸引了詩人，使他久久不願離去。達爾文說過“談到名聲，榮譽，財富，這些東西，如果同友情相比，他們都是塵土。”友情是人生的美酒，友情是瞬間開放的花，友情是心靈的相通。詩人一生與仕途無緣，但他卻又許多知心好友，一杯香甜的菊花酒，一碗香噴噴的雞米飯，就蘊藏著詩人與友人無盡的深情。
這就是我心中的孟浩然，一個才高八斗，卻不被重用的孟浩然。一個沒有高官厚祿卻重情重義的孟浩然。
我心中的山水田園 篇10
國小五年級作文 ,797字你可曾去過都市？見過那的繁華的景象，車水馬龍，高樓矗立，人生鼎沸……那的人行色匆匆，摩肩接踵，雖說每個人都用這華麗的外表來裝飾這個空虛的花瓶，但他們的內心是何等的冷淡和孤寂。你可曾去過鄉村？見過那的青山綠水，土肥水清，鳥語花香，風光優美……那的人談笑風生，生活恬靜，雖說每一個人都穿著樸素，但他們的內心卻是淳樸，善良的。
都市雖繁華，但塑造出來的人卻大多冷漠，自私。鄉村雖簡樸，但塑造出的來的人卻大多親切，和藹。相比之下，我更向往那樸實無華，恬靜淡雅的山水田園生活。
山水田園，仔細品味，反覆推敲這四個字，意味深長！山，既代表連綿起伏的群山，也代表重巒疊嶂的俊山；水，既代表緩和清澈的溪流，也代表湍急似箭的江河；田，既代表一望無際的草原，也代表金黃耀眼的稻麥；園，既代表清亮翠綠的菜園，又代表爭奇奪豔的花園。古往今來，有多少詩人為這奇特的山水田園之景描繪出傳唱千古的佳句。
橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同，豪邁奔放，為人率真的蘇軾寫出了山的千姿百態；一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅，瀟灑飄逸，聰穎過人的白居易吟出了水的波光瀲灩；晝出耕田夜積麻，村莊兒女更當家，慷慨抗節，愛國愛民的范成大誦出了田的繁忙生活；綠樹村邊合，青山郭外斜，逍遙自在，才高八斗的孟浩然道出了園的閒適景象……
熱愛自然，鍾情山水的詩人用生動美好的詩句使山水田園熠熠生輝。他們的筆下，一座座山峰千聳萬仞，像一把鋒利的寶劍直衝雲霄；一條條溪流銀波泛泛，像一條翡翠緞帶，在鄉村上飄過；一片片田地，金光燦燦，在陽光的照耀下滿溢豐收的喜悅；一個個園子滿植玫瑰，花團錦簇，綠草如茵和參天巨木，令人流連忘返。
山，水，田，園，哪一樣不是美景？而我永遠欣賞不夠那高聳入雲的山，涓涓細流的水，一望無際的田，欣欣向榮的園，一路走來，看這山水田園，市外桃源！
燃燒在我心中的溫暖 篇11
國小六年級作文 ,715字我不是陽光，我不能照亮所有黑暗；我不是冬雪，我不能點綴所有枝頭。我，只是個普通的女孩，但我依然想盡我最大的努力去溫暖他人的心！
這個暑假，我隨爸爸參加了“愛心無價，邵商友情”關愛留守兒童幫扶結對活動，這是一個令人印象深刻的活動。我們一行十幾輛車浩浩蕩蕩地走過崎嶇無比的盤山路，一路塵土，一路顛簸，終於來到了黃荊嶺進入了“無媽村”。
“媽媽”是世界上最溫暖的稱呼，而在“無媽鄉”這些小夥伴的世界裡卻成了不願觸碰的忌諱，這些小夥伴的故事大同小異，在他們很小的時候，媽媽就離開了，他們有些都忘了媽媽長什麼樣。他們想找，卻怎麼也找不到……
七歲的黃春華乍一看像個男孩，生活一塌糊塗，她和媽媽的距離只有兩公里，卻看似遠在天邊；十四歲的張娜，已經12年沒有見過媽媽了，“媽媽”一詞讓她日思夜想，卻不能聽別人提起；七歲的劉娜，可以拿著她和媽媽的唯一合照，一言不發地注視一個小時。
看見小夥伴們孤苦伶仃、愁眉不展時，我心裡湧起一股力量：我一定要讓他們笑！在那裡，我們給小夥伴上了安全知識課，他們是那麼認真，那麼如飢似渴地聽著。課後我們一起玩遊戲、一起聊天，他們終於笑了！笑聲飄蕩在村委會的每個角落。當我和爸爸把準備好的善款、書籍、玩具等物資一一發送給小夥伴們時，他們眼裡含著淚花，臉上露出了甜美的笑容。當我和一個小夥伴結對子時，我倆緊緊相擁，我想用我的力量去幫助她，讓她開心地學習和生活……
快樂的時間總是短暫的，一天的活動結束了，雖然我很累，但是看到小夥伴們和我一樣開心，我覺得這是最快樂的時刻。以後，我願意用心和小夥伴們一起學習、一起玩耍，讓他們笑……
願我的到來，願我的笑容，願我的心聲，隨著一縷清風吹進小夥伴的心田，掃盡他們的煩惱和憂愁！
我心中的黃河 篇12
國一作文 ,599字“黃河之水天上來，奔流到海不復回。”自古以來，不知有多少名人墨客，留下了多少讚頌黃河的壯麗詩篇，唱響了多少氣壯山河的頌歌！
是的，在中華民族的心中，黃河始終擁有不可磨滅的光輝。
我無法用任何有沒的詞語來形容黃河在我心中的形象。她的氣魄，她的胸懷，已經遠遠地超出了我所能形容的範圍。於是，我只好用我貧乏的文字去形容她。
黃河，她用她甘甜的乳汁，哺育了一代又一代的中華兒女，她就像是一個無私偉大的母親。
而她的兒女，似乎早已習慣於她的奉獻。自私的我們，習慣了不停地向她索要，我們從沒有為她考慮過，我們只是一次次在索要過後，不經意的對她說了句“謝謝”。我們總以為黃河母親可以無休止的滿足我們。
然而，一向平靜的黃河母親，她終於發怒了！洶湧的河水衝破了堤，向周邊的居民奔去。她要讓她的兒女知道，她要讓她的兒女醒悟！河水繼續向四周湧去！
居民們奔跑，哀求……黃河母親最終還是不忍兒女們受罪，她強壓下了心中的怒火。
而孩子們，他們總是健忘的，他們已忘記了黃河母親當回憤怒的抗議。他們又開始了對黃河的破壞……
回覆一回，黃河母親早已衰老，她已無力表示心中的抗議，於是，黃河出現了斷流……不予中華兒女，她已力不從心……
黃河，曾經在我心中雄偉氣派的黃河，她變了！她失去了曾經的豪邁與氣派，變得奄奄一息。
但是，在我心中，她仍是英雄！現在，讓我們用自己微不足道的力量，拯救我們的黃河母親！捍衛我們心中永遠光輝的黃河！
我心中的那一輪紅太陽 篇13
國一作文 ,810字我知道，他有一雙粗糙的手，一個小小的身軀，穿著樸素的衣裳，整夜腰疼到睡不著覺，卻不忍心把我吵醒。我知道，她是一輪太陽，給我光明和希望，她就是我親愛的奶奶。
還記得嗎，我親愛的奶奶？去年夏天，你大中午的去地裡割草，因為溫度很高，回家的時候差點暈倒，讓我擔驚受怕。每年秋收的季節，你總是忙得顧不上吃飯。我讓你別那麼累，您總說，多存些錢，將來給我上大學用，我聽後心裡卻是酸酸的。一天，我放學回家，您忙著給我做飯，忙亂中腳下一滑不幸摔倒，扶起您的同時我淚流不止。我每天回家，您都嘮叨叮嚀，我卻從來沒有過厭煩，心裡總是暖暖的。您累的時候我給您捶捶肩，捏捏肩，您每次都笑得合不攏嘴，直誇孫女會疼人。我睡覺不老實老是踢被子，然後你半夜醒來給我悄悄蓋上。放學回家晚了，你就會去大路上接我，為我擔心。奶奶，這些您還記得吧？
有一次，因為在學校成績下降很多，老師找我談話：“怎麼了？最近怎麼一直不在狀態？你看看，下降了多少名次？一下子從前十名滑到了中游啊！我希望你能努力，否則下次就不只是談話這麼簡單了，一定要寫檢討。”我走出辦公室，眼淚頓時奪眶而出。回到家裡，奶奶問我怎麼了，我強笑著說：“沒事啊。”隨後就進了屋子，我作業也沒寫，一直在想老師對我說過的話。想到自己平時的貪玩，越想越不舒服，終於忍不住哭出聲音來。奶奶知道了事情的經過，摟著我的肩膀說：“沒事兒，這次考不好還可再努力呢！雖然奶奶不懂文化，啥也不知道，但是可知道有付出才有收穫啊！就好比地裡的玉米，你不澆水施肥它能長高嗎？這個跟學習不是一樣的嘛！彆著急。”奶奶的話真好似一輪光彩奪目的太陽，一下照亮了我的心房。從那以後，我不再懈怠，上課認真聽講，積極回答問題，在期中考試中我又考進全校前十名。回到家，我把這件事告訴了奶奶。奶奶是那樣高興，露出了燦爛的笑容，像陽光那麼溫暖，像陽光那麼燦爛。
我的奶奶，您放心，我一定會好好學習，因為你是我心中的那一輪太陽，一直在照亮我前行的路。
老師，我心中的一輪明月 篇14
國二作文 ,590字夜幕降臨，浩瀚的天空中閃爍著無數晶瑩的星星，像一顆顆珍珠，又像一雙雙明亮的眼睛。那輪明月，在群星中格外美麗、動人，老師，在我心中，您就是那輪明月。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。老師，您就是春蠶，無私奉獻。那根吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。每次，考試的失利，都會有您的鼓勵的目光和提醒；課堂上回答問題的不準確，都會有您細心的引導和講解；遇到不好解決的問題，都會有您熱心的幫助；做錯了事，都會有您嚴厲的教誨……一塊黑板，一截粉筆，在這方寸之間，您為我們展示了大千世界，三尺講臺，兩本教案，您為我們送來了桃李春風！
老師，您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光。照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永生難忘。您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流。使我們記住了一篇又一篇難記的課文。老師，感謝您的愛。您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您—老師的愛，天下最偉大，最高潔。
螢火蟲之所以可貴，在於用那盞掛在後尾的燈，專照別人；您的可敬，則在於犧牲自己、無私奉獻。老師，您在我心中，永遠都是浩瀚星空中皎潔的那一輪明月，淡淡月光，為我照亮了前行的路，引導著我走向光明。
你是我心中的一縷陽光 篇15
國二作文 ,1167字落落餘暉，我愛一抹最濃的；涓涓細流，我掬一捧最清的，回顧走過的樹林，那一縷陽光駐紮心田。
不知從幾時起，腦海中出現了一個清晰的背影。
猶記得那個夏天，難得遇到這麼涼爽的一天，我要爸爸陪我去公園玩。走到地下室時，見一位矮矮胖胖的阿姨在地下室門口走來走去，表情很焦急。爸爸看見了，忙走過去問：“大姐，您有什麼事嗎？需要幫忙嗎？”“不知道怎麼回事？這門怎麼也開不開了。我還急著有事，這可怎麼辦好啊？”阿姨眉頭緊皺，聲音打顫的說。“沒事，彆著急，我來幫您修修吧！”阿姨說：“謝謝了，我上樓給孩子做飯，你在這修吧”。“你忙吧，這裡就交給我吧”，爸爸撩下這句話，立刻開啟我家的地下室門，拿出工具箱，拿著工具直奔阿姨的地下室。我心想完了，今天的計劃泡湯了。
爸爸蹲下身子，拿出螺絲刀就擰啊擰啊，一會兒就擰下一個。“兩個，三個，四個，五個，六個。”我在一邊數著，看爸爸一個個擰下來。螺絲擺了一地，像一隻只螞蟻。爸爸一手按門，一手拿螺絲刀，手來回轉動，一圈一圈的擰下來，身子很僵硬，像用盡所有的力量擰，爸爸一會拿這，一會拿那，一會蹲著，一會站著，在走廊裡走來走去，我也跟著跑來跑去，一不小心滑了一下，咦？地上哪來的那麼多水？順著往上看，原來是順著爸爸的臉滴落下來的，爸爸的臉像剛洗過一樣，額頭上、眉毛上掛著一滴滴的汗珠在陽光的照耀下閃著晶瑩的光芒，我從沒有如此認真的觀察過父親的臉，從沒有覺得他的形象如此高大。我心疼的說了聲“爸，別幹了，你看你衣服都溼透了，直接給阿姨說修不好了不就行嗎？”“不用，再過一會我就修好了。”爸爸回答的聲音很堅定！說著又幹了起來，再把螺絲一個個利落的擰上，地上的螺絲一個一個的少了，一切又恢復了原樣。看著這情景，爸爸的那種幹勁使我心中暖暖的，好像有一縷陽光照著我，許久以來我心中那個小我逐漸消失，一直以來一切以自我為中心的自私心理也收斂起來。看到爸爸手拿鐵絲，又上了點油，髒兮兮的兩隻手，滿是灰塵的衣服，但我卻看到父親滿臉洋溢著一種成就感、一種單純的快樂和幸福，這種幸福的感覺深深的感染了我。
暮色開始四合，天漸漸變暗、變黑。但有一縷陽光射了進來，照在爸爸的身上，也照到我的心裡，照亮一方天際。
“修好了！”爸爸高興地說到，收起工具就往我家地下室走。這時我連忙上樓告訴阿姨門修好了，看到阿姨坐在躺椅上吃著雪糕，吹著空調，心裡很難過，忙去告訴爸爸剛才的情景，爸爸說：“我們幫助別人，是不求任何回報的。”阿姨走下樓說：“謝謝啊！”“不用謝，鄰居之間幫忙很正常。”爸爸微笑著走上樓，看著爸爸那溼淋淋的襯衫，我的感觸油然而生。爸爸說的很對：樂於助人不求回報，竭盡全力去做能做的事，幫助需要幫助的人，是件很快樂的事。
那夏季的一縷陽光，已經深深的紮根在我心田。它將照耀著我人生道路繼續前行，更要像爸爸那樣樂於助人，不求回報，快樂生活！
我心中的真善美 篇16
國小六年級作文 ,780字“風送花香紅滿地，雨滋春樹碧連天”這個世界很美，不僅因為有春的煙波畫船，夏的朝雲暮卷，秋的絢爛雲霞，冬的歲暮天寒；更因為有善良的滋潤，真情的呵護，理解的支撐，幸福的陪伴。羅丹也曾說過“生活中不是缺少美，而是缺少一雙發現美的眼睛。”是啊，真、善、美這個世界最美好的一面，原來就在我們的身邊。
那是一個秋高氣爽的下午，我正走在回家的路上，正當我沉浸在取得好成績的喜悅時，突然“砰”的一聲把我嚇了一跳，我扭頭一看，原來是一位著急趕路的中年人騎著自行車，因只顧著趕路而沒有注意到路邊的一個坑，失了手，自行車翻倒在地，而他自己也重重地摔倒在地。自行車上那綁著的保溫瓶也掉在地上，而裡面的湯卻濺在了另一位西裝革履的年輕人身上，那看是價格不菲的西裝上油漬隨意潑灑，看似一幅充滿寫意的抽象畫。這下，行人慢慢地停了下來看熱鬧，眼看一場“戰爭”一觸即發。
此時，那位被油漬濺了一身的年輕人沒顧得上擦身上的油漬，而是連忙彎腰把摔倒在地的中年人扶了起來，關切地問：“您摔得重不重，疼不疼？要不要送您去醫院？”中年人連忙說：“我不要緊，只是著急去醫院送飯，一不小心就……你的西裝，真是對不起啊！”人們又一起把目光投向了西裝革履的年輕人，只見他從口袋裡拿出手絹，一邊擦著西裝，一邊笑著說：“沒關係，您做的湯一定很好喝，我的西裝可真是有口福了！不過這窟窿可得給它補上，免得……”倆人笑了，圍觀的人也笑了。他倆又找來些小石子，周圍的人也趕來幫忙，很快那“窟窿”就不見了。
人群漸漸散去，我望著他們漸漸遠去的背影，心裡暖暖的，這不正是我們身邊的真善美嗎？我渾身充滿了一種神奇的力量，這世界到處洋溢著愛，到處充滿了真善美，到處充滿著互幫互助的正能量。
我抬頭望著天，覺得天空格外湛藍，我想，我一定能將這股正能量傳遞下去，讓我們守住我們的善良。守住我們的心靈，相互關心，相互幫助，讓社會變得更美好！
我心中的一首歌 篇17
國一作文 ,829字一張口香糖包裝紙從一個年輕人手中緩緩落到地上，隨著微風的吹動，一會起，一會落，路人走來走去，卻沒有一個人彎腰拾起。難道就這樣一直讓它躺著？我正想去撿，只見一手拎著掃帚，一手提簸箕的大嬸走過來，將這張紙掃入了簸箕，與先前的垃圾一起倒入垃圾箱。她是誰？身著醒目的橙黃色馬甲，原來是位光榮的環衛工人。
或者有些人會說：“環衛工人算什麼，不和‘要飯的’、‘撿垃圾’的差不多嗎？”確實，大部分環衛工人家裡並不富裕。但比起那些不自食其力的人，破壞環境的人，環衛工人是楷模，是人們學習的榜樣。
環衛工人憑著自己沒一點的努力，早上“沙沙”，晚上“沙沙”賺取者微薄的工資，同時造福整個社會，他們用自己的艱辛勞動，換取他人的幸福，他們用一滴滴汗水，換來萬人的舒適。
環衛工人每天要把自己管的街道掃來又掃去，哪裡有垃圾，哪裡就有環衛工人的身影；哪裡有灰塵，哪裡就有環衛工人的腳步。清晨，你或許還在家中酣睡，不想起床，卻被門外的“沙沙”掃地聲吵得心煩意亂，甚至出門臭罵門外那些掃地的環衛工人，你和曾想過，每天走在乾淨整潔的大馬路上，是環衛工人們迎著朝霞，踏著晚霞，用手中的掃帚一下一下掃出來的。
環衛工人更是“城市美容師”。垃圾丟在地上，就像是潔白的玉上的瑕疵，讓人對美麗的城市畫卷不再惋惜，環衛工人將垃圾掃除，使美麗更加完美。現如今，有多少人願意主動清掃垃圾，若沒有環衛工人的勞動，我們身邊早已堆“圾”
成山，臭氣熏天了。環衛工人是好樣的，他們任勞任怨，忠於職守，用自己的點滴勞動為社會作貢獻。人們總是想成就大事業，但也必須學習“小人物”的精神。環衛工人是值得我們尊敬的。
環衛工人是精神崇高的。他們的辛苦勞動除了自然因素，灰塵，落葉等，更多的是人為垃圾，如果我們每個人都能不亂丟垃圾，拾起落在地上的垃圾，那麼環衛工人們也不必如此起早貪黑的打掃了。
我希望更多人學習環衛工人的精神更希望的是，環衛工人“下崗”了，到那時侯，環衛工人就不僅是把馬路打掃乾淨，更是掃淨了人們心中的塵土。
我心中的桃花源 篇18
國三作文 ,618字“芳香鮮美，落英繽紛”，“土屋平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。”學過課文《桃花源記》後，我深深地被陶淵明筆下那個風景優美、和平寧靜的世外桃源吸引住了，多麼希望我也能生活在這樣一個人間仙境。
然而陶淵明的桃花源只存在於他的理想之中，我們的桃花源又在何方呢？是家鄉小村，還是遊戲樂園？似乎都不是。
早飯後，漫步校園，看到同學們陸陸續續迎著朝陽上學，聽到耳邊書聲琅琅，我不覺驀然一怔：華校，不正是我要找的桃花源嗎？在校讀書三年了，太熟悉這裡一切的一切了。華校是塵世中的一方聖土，遠離世俗的喧囂，遠離假醜惡，老師們在這裡潛心教書育人，同學們在這裡健康快樂地成長，一切都是那麼溫馨、美好。桃花源不一定位於深山老林，“小隱於林，大隱於世”，身處塵世卻依然保持著純真樸實的操守，默默奉獻著自己只為孕育優秀學子，這不正是桃源人的品性嗎？
春意融融，綠滿校園；綠樹成蔭，清荷池香；秋波澹澹，丹桂飄香；銀妝素裹，冰清玉潔，華校又是如此的如詩如畫。飯後或活動課，漫步校園，或倚著欄杆，或靠著石頭，或坐著木凳，觀觀魚，賞賞花，嘮勞嗑，感受微風拂面，沐浴著柔和的陽光，楊柳依依，笑語陣陣，是何等的愜意！文化氛圍充溢著校園，亭榭上的對聯，湖邊小徑上的詩句，走廊的書畫，以及各個活動室傳出的同學們的歌聲、琴聲、談笑聲，常常讓大家流連往返。這裡是我們生活的樂園，更是心靈的淨地。
“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”華校，我心中桃花源，我愛你！
我心中的一支歌 篇19
國二作文 ,1104字人們常說，歲月像一條河，生活像一首歌。歲月不斷沖刷著我的記憶，不少歌都已淡忘了，唯有一支美好的歌留在我的腦海深處。這首歌唱出了人們高貴的品質，唱出了我心靈的不足。
那是去年夏天的一個下午，我完成作業，來到新華書店買書，買完書在集市上走著。聽見一聲清脆悅耳的叫賣聲：“賣髮夾口羅！多好看呀！快來買啊！”我尋聲望去，只見集市的盡頭圍著許多年青人，我也湊過去，擠進人群。呵！賣髮夾的原來是一個十一二歲的小姑娘。她穿著一件顯眼的紅格子上衣，黑裡透紅的圓臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，身旁的鐵架上擺著各種式樣的髮夾。我看中了一個帶有蝴蝶式的髮夾，“可以看看嗎？”我問。“當然可以！”她的聲音仍然那麼清脆。我接過她手中的髮夾，啊！多好看啊！兩個粉紅色的蝴蝶，振翅欲飛，戴在頭上，該多美啊！摸一摸口袋，唉，只剩下5角錢了，錢不夠，真是太可惜了。這時從後面擠進來一個人，把我擠到了後面，一個念頭衝進了我的腦海—即使現在把髮夾拿走，她也不會發現的。我把髮夾放在口袋裡，悄悄地擠出人群，快步地向家裡走去。
一路上，我的心“咚咚”地跳個不停，頭也不敢抬，總覺得路上每個行人都在指著我罵：“偷人家的東西，不要臉！”好不容易趕到家門口。突然想起自己買的書丟在那攤子前了。糟了！這麼晚了，她一定拿著我的書回家了。
我轉身飛快地向集市跑去，那裡已經很冷清了。唉！她一定走了。忽然，我的眼睛一亮，發現她還站在那兒，穿著那件顯眼的紅格子上衣，宛如一隻美麗的蝴蝶般引人注目，突然，我看見她的手裡拿著我的書。我急忙跑過去，告訴她書是我丟的。她那美麗的大眼睛忽閃了一下，笑著說：“我想大概是個粗心的大姐買完髮夾，忘記拿書就走了，她一定很著急。我就在這兒等，還真把你等來了。我還真怕沒人來拿呢。”我聽了高興地接過書轉身要走，忽然想起那個髮夾，一股羞愧之情湧上我的心頭。我把髮夾遞到她手裡，不好意思地說：“這……我沒付錢……還給你吧！”她聽了，先是一愣，接著笑了笑說：“不要緊的，這髮夾就算送給你的，拿著吧！我知道你不是壞人。”頓時，一股暖流湧上我的心頭。是激動？是內疚？是羞赧？有種說不清的滋味。我忽然覺得自己變得那麼渺小、可憐。她已經走了，我站在那兒，直到看見她的背影變成一個小紅點，消失在人群裡，我才走開。
從那以後，那個美麗的髮夾在我心中成了那小姑娘的象徵，我把它放在抽屜裡珍藏著，每當我看到那個紅色的蝴蝶，就會想起那個紅色的背影，而小姑娘的話語也會在我的耳畔迴響。它洗刷了我心靈的汙垢，使我健康地成長。
這就是我心中的一支歌，一支美麗而又難忘的歌。它既是一支讚歌，又是一支懺悔的歌，它的每一個音符都將在我心裡跳動，讓我永遠銘記於心。
我心中的歌 篇20
國小六年級作文 ,700字光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已經由一個整天只知道“瘋”的黃毛丫頭變成了一個初二的學生了。在這期間，我有過失敗，想到過放棄，但我都挺過來了。如果你要問我為什麼，我可以告訴你，因為我心中有一首永遠激勵著我前進的歌—《水手》。
聽音樂可以陶冶情操。而我最喜歡的就是《水手》，每當聽到那優美的旋律，便使我激動不已，似乎聽下去都聽不夠似的。如果讓我加一個期限，那麼我希望是一百年。
不經風雨怎見彩虹，沒有人的一生都是成功的，盡如人意、沒有挫折的。當我為失敗所困擾，灰心喪氣時，我心中的歌便一直激勵著我，唱出那對我而言是多麼熟悉的旋律“他說風雨中這點痛算什麼，擦乾淚不要問至少我們還有夢……”，的確，漫漫人生路，花開花落，挫折難免，我們既要從容面對，更要張開雙臂笑對人生。請相信“失敗不一定是摧殘，有時它是一種磨練，一種超越成功的磨練。
英語是讓我最苦惱的一科，因為初一時沒打好基礎，終於玩火自焚，學的一塌糊塗。當我為自己的行動感到憤滿，灰心喪氣時，在心底深處的歌又早已唱起了那令人激動的旋律。聽著它，我恍然大悟：成功與失敗代表過去，未來從現在開始。我決定奮發圖強，否則我無顏面對父母，更無顏面對自己心中的歌，就像楚霸王兵敗無顏面見江東父老一樣。
往日的我，心中想法還泛著青蘋果的味道；如今的我，心中的歌早已成熟。紅通通的，如火一樣，照亮了黑暗，趕走了寒冷；如發著光的金鑰匙，打開了我心中那扇緊閉的大門，點燃了我心中的希望火花，讓我重新振作起來，全心全意的去譜寫了生活的歌謠，讓青春煥發光彩。
心底之歌是無聲的，它不是唱給別人聽的，它只屬於自己。它是我心中最美麗富饒的寶地，是我心中永遠不落的太陽。