我心中的楊花相關作文20篇

我心中的楊花 篇1

國小四年級作文 ,622字

楊樹,一種在農村隨處可見的樹種,它頑強的生命力,成就了那偉岸的“身軀”。我所在的學校,周邊就有許多它的身影,更有一朵朵可愛、頑強的花……

是的,楊花,這是它的學名,很普通的花,一種跟蒲公英花有點類似的花,雪白雪白的。花朵雖小巧,但是它的家族很大。

每到春季的四、五月,這是楊花“主舞臺”的月份,它“乘坐”著春日裡和煦的微風,脫離楊樹的懷抱,盡情享受著這五彩繽紛的大千世界。

有人覺得楊花是一種不友好之花,紛紛拿出口罩抵禦它的“侵襲”可是,在我眼裡,它們是可愛的花朵。微風拂過,小花兒們,變換著姿態在天空中舞蹈,好不快樂。不一會兒,屋頂上、馬路上、田地裡……到處是它的身影,猶如冬季裡未融化的雪花,白茫茫的一片,煞是美麗。我喜歡這種美,讓人在忙碌的學習之中,去愜意享受身心上的放鬆。

我喜歡它那可愛的花朵,更喜歡它那難得可貴的精神。

輕拾一朵可愛的楊花,瞧,裡面竟然還藏著一粒種子。種子,承載著希望,肩負著使命,播種著未來。微風中,花兒們,這兒飛,那兒跑,上竄下跳的,奮力託著種子,似乎在尋找和選擇適合自己生長的一片沃土。一朵楊花如此,成千上萬朵楊花亦是如此,頓時,莫名的震撼感從心底油然而生,讓人肅然起敬!

楊花,普通之中煥發出精彩的光芒,才知它的不平凡。我愛它,愛它的可愛,愛它的頑強。

我心中的桃花源 篇2

國三作文 ,618字

“芳香鮮美,落英繽紛”,“土屋平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。”學過課文《桃花源記》後,我深深地被陶淵明筆下那個風景優美、和平寧靜的世外桃源吸引住了,多麼希望我也能生活在這樣一個人間仙境。

然而陶淵明的桃花源只存在於他的理想之中,我們的桃花源又在何方呢?是家鄉小村,還是遊戲樂園?似乎都不是。

早飯後,漫步校園,看到同學們陸陸續續迎著朝陽上學,聽到耳邊書聲琅琅,我不覺驀然一怔:華校,不正是我要找的桃花源嗎?在校讀書三年了,太熟悉這裡一切的一切了。華校是塵世中的一方聖土,遠離世俗的喧囂,遠離假醜惡,老師們在這裡潛心教書育人,同學們在這裡健康快樂地成長,一切都是那麼溫馨、美好。桃花源不一定位於深山老林,“小隱於林,大隱於世”,身處塵世卻依然保持著純真樸實的操守,默默奉獻著自己只為孕育優秀學子,這不正是桃源人的品性嗎?

春意融融,綠滿校園;綠樹成蔭,清荷池香;秋波澹澹,丹桂飄香;銀妝素裹,冰清玉潔,華校又是如此的如詩如畫。飯後或活動課,漫步校園,或倚著欄杆,或靠著石頭,或坐著木凳,觀觀魚,賞賞花,嘮勞嗑,感受微風拂面,沐浴著柔和的陽光,楊柳依依,笑語陣陣,是何等的愜意!文化氛圍充溢著校園,亭榭上的對聯,湖邊小徑上的詩句,走廊的書畫,以及各個活動室傳出的同學們的歌聲、琴聲、談笑聲,常常讓大家流連往返。這裡是我們生活的樂園,更是心靈的淨地。

“不識廬山真面目,只緣身在此山中。”華校,我心中桃花源,我愛你!

我心中的桃花源 篇3

國二作文 ,927字

步入密林,光線漸漸幽暗。放眼一望,滿目翠竹,翠竹修長的身影交錯矗立,翠竹的後面是一大片桃林,我彷彿躍入了仙境,我使勁地吮吸著甜美的空氣。忽然,一條小溪澗橫在路前,溪水歡快的流淌,奔向山腳,聲音清脆而明亮。彷彿是新生嬰兒用稚嫩童音描繪著夢想。

清晨,陽光揮灑在土地上,彷彿為大地披上了一層金黃色的薄紗,粉紅鮮嫩的花瓣上映著點點光輝,使嬌羞的桃花姑娘顯得略加活潑開朗。鳥兒的鳴叫打破了整個桃林的沉寂,濃濃的霧也漸漸退去。目光上浮,一個模糊的剪影自深處走來,走近了一看,原來是一位挑著竹筍,頭髮斑白的老人。我好奇這兒為什麼會有竹筍呢,頓時晃過神來,首先見到的確實是密佈的竹林,我被這裡的桃林所吸引,卻忘了前面的竹林。我好奇的迎了上去,老人見我向他走來,停下腳步,放下擔子,從竹籃筐中取了一枚新鮮的嫩筍,走到小溪澗邊,將筍放入清水中,帶著的泥沙一點點褪去,只見他將那枚洗好的嫩筍遞給我。我頓時有些不知所措,好半天才張口支支吾吾的發出一聲謝謝。我驚訝於她的熱情,一個對我素不相識的人,怎麼會有這樣的舉動?他見我好奇,便笑著邀請我坐下聊聊。他年過花甲,可聲音卻渾厚有力:“這裡是一個與世隔絕的地方,裡面生活的都是我的族人……”和他的交談中我感受到了這裡人的樸實與純情。告別了老人,我沿著小徑向上走去。

我不時的回頭望望,他的背影給人好舒心的感覺。一如來自深處的竹,儘管沒有比直的脊樑;一如來自深處的溪,儘管沒有清脆的聲音。

一個小男孩牽著牛兒坐在山坡上,牛兒啃著青嫩的小草,他便笑咯咯地望著牛兒,小草一株挨著一株,一片連著一片,草間停留著顆顆水珠,晶瑩剔透的水珠彷彿一顆水晶輕巧的綴在青草尖兒上,這水珠一碰便滴滴答答的滾落下來。他看著胖乎乎的牛兒滿足的啃著鮮草,享受著清風拂面的舒暢。

抬頭仰望天空,出奇的藍,環顧四周,一朵朵雲彩輕飄飄的浮在天空中,回想著剛剛的事情,如夢境一般。這世上怎會有如此絕美之地?伸手去觸控樹尖上的一朵桃花,我碰到了,手一抖……

書本從我手中滑落,搖晃一下腦袋,發現原來是一場夢。我多麼希望這場夢永遠不要醒來,那樣迷人的景,那樣清亮的水,那樣熱情的人,那樣天真的孩子,我仍舊沉醉在夢裡,陽光透過窗隙直射在指縫間,一縷金光將我從夢中再次喚醒。

我心中的“桃花源” 篇4

國二作文 ,740字

“水是眼波橫,山是眉峰聚”,煙花三月,夢裡江南,那是一處不食人間煙火的世外桃源,是宛如皓月當空的素美宮闕,是理想的聖地,是我心中的“桃花源”。

雨,是江南的秀麗風景線,好似一層薄紗籠罩著整座水鄉古鎮。這是銀裝素裹,夢幻朦朧的隱世之處,是遠離繁華喧囂的幽境,我愛她的寧靜脫俗之美。

水是她的守護神,將她環抱在“千里鶯啼綠映紅”春色之中,春意濃濃“夢裡花落知多少”是她的代名詞,腳下的青石板兀自滑滑的,細水長流,輕擊石板,陡然迸出一種脫離冗雜,浮華的清亮之聲。是風鈴間的輕微碰撞才造就如同天籟般的弦外之音,願“此曲終成廣陵散”的悲劇不要出現在這如詩如畫的仙境。

輕移腳步來到小巷,碧瓦飛甍。雨滴順著微微抬頭的屋簷緩緩滴落,碰撞到打傘人的傘面,最後經歷一場奇妙的旅行,又重新投入泥土的懷抱。或許散發著幽香的芬芳土地,便是有了雨的滋潤多了一份生機,活潑。令人不禁暢享起戴望舒筆下的意境:漫步在雨巷,打著油紙傘,散發著丁香花香……

落下,飛揚!

雨水輕叩河流的大門,驚動河面上撐篙的船伕,他那歷經滄桑的臉上,被水珠佈滿。急忙撐著竹篙,風馳電掣地消失了蹤影。魚兒親吻著浣衣姑娘的纖細雙手,紡車的梭子來回穿梭,絢爛光澤的布匹就織好了。紡織的沙沙聲,雨水輕觸河流的聲音交織在一起,在耳畔響起,縈繞不絕。

江南煙雨朦朧,不禁令人感嘆“水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇”的景觀。

江南沒有黃土高原那般雄渾的氣魄,也沒有海南的激昂澎湃,她好似一面易碎鏡子,令人流連忘返。它就像這兒的姑娘,勤勞,睿智,溫婉,沁人心脾,心曠神怡。

她有她的獨特,就像是一位隱居山林的避世者。不似城市中的人山人海,喧鬧嘈雜。宛如一塊美玉,溫和優雅,潔白無瑕,使人神往。

那是我夢中的聖殿,是我心中一個充滿神祕氣息的“桃花源”!

我心中的桃花源作文 篇5

國二作文 ,1639字

【篇一:我心中的桃花源】

小時候在我的心中,桃花源就是一個瑰麗的夢,它在我的心中悄悄生長。

後來漸漸長大才明白,在我們每個人的心中都有一個美好的地方,都有一個桃花源,只要你願意用心去開啟它。

那夜,遠離世間的喧囂與汙塵,我獨自一人來到郊外,漫步在一人廣闊的草坪上,踏上去的每一步都是軟軟的。這個夜是出奇的靜,草在這時也睡醒了,於是我不忍心再向下走,便原地坐了下來,貪婪地呼吸著清新的空氣。仰望天空,月亮笑得格外燦爛,高高地懸在了天上,我本想將它取下,留為紀念,但伸出的手又縮了回去,不要太自私,要不別人就看不到這月亮了。月亮,你是不是也想讓人們永久地欣賞你的美呢?呆望著月亮,我不禁浮想聯翩:月宮中的嫦娥現在一定抱著她的月兔思念著后羿吧,她一定後悔偷吃了長生不老藥吧。同樣襯托在深藍色的夜空下的還有那群閃爍的星。小時候媽媽給我講,星星是會眨眼睛的,像螢火蟲一樣,但是星星們啊,你們請放心,即使你們不能像螢火蟲一樣到處飛,你們還是那樣令我著迷,偶爾的一道流星緩緩地滑過視線中的天宇,爾後,留下一道溫柔的弧線,但也隨著流星的消失瞬間失蹤了。啊!這寂靜的夜啊!遠離了白日的喧囂,偶爾傾聽一下“靜”的聲音,品味一下“靜”的味道,感受一下“靜”的魅力也別有一番滋味。

這時,一隻蟋蟀跳到我們的腳趾上,發出“吱吱”的叫聲,一下子打斷了我的思緒。我低頭望著它,一身黑色“鎧甲”,頭頂上兩根細長的須。它好像一點兒也不認生,順著我的腳丫爬了上來,感覺癢癢的,我忍不住笑了出來。突然,它飛快地向遠方爬去。“哎呀,莫非是我的笑聲把它嚇跑了,都怪我,把它嚇跑了。”我一邊自責著,一邊沿著它的腳步追隨而去。來到一棵樹下,這個機靈的小傢伙卻不見了蹤影。抬頭看見我的前方是一棵粗壯的大樹,枝葉繁密,我情不自禁地向它走近,輕輕地撫摸著它的樹紋,啊!我彷彿感受到了歲月的流逝,時光的變遷,而這些都被牢牢地鐫刻在這棵大樹上,它好像不願意忘記它經歷過的歲月故事,所以,選擇用這種方式銘記著。

其實我心中的桃花源也只不過是清新美麗的大自然而已。看起來好像再普通不過了,不過又有很多人因為工作的繁忙,學習的壓力而遠離大自然。朋友們,讓我們先放放手中的工作與學習,找個時間走近大自然,去尋找屬於你心中的桃花源吧!

【篇二:我心中的桃花源作文】

陶淵明筆下的桃花源真是人間仙境,鳥語花香。在我的心中也有屬於自己的桃花源。

遠離喧囂的城市,就來到了一個屬於我自己的桃花源。

春天,我在草地上打滾、玩耍,無論是站著、躺著,還是坐著,心情都格外舒暢。溫暖和煦的陽光輕輕的撫摸著我,它也催促著草兒們快快長大。春是一個陰雨連綿的季節,我獨自站在空曠的草地上,沒有樹,也沒有傘。我喜歡雨落在身上那種涼涼的、癢癢的、舒服的感覺。

夏天,我躺在一個可以遮擋烈日的地方,聽著知了不停的叫喚著,安然入睡。醒來時我可以在小河中釣釣魚,因為這樣可以為今天的晚飯加菜。我還可以在小河中游泳,享受著那嘩啦啦的流水聲。清涼乾淨的河水和小魚親著我的手指頭。有時我在小河中玩耍還會驚起一灘鷗鷺。

秋,一個豐收的季節。我收穫到了自己的勞動成果,這不僅甜在我的嘴裡,還甜在我的心裡。我漫步在田野上,聆聽著一顆顆果實破殼而出的聲音,聽它們對生命的表白。我漫步在樹叢中,落葉像是一隻翩翩起舞的蝴蝶,我用手想捉住它,但它從我手指縫中溜走,我又從地上拾起它,一片被風吹得通紅的楓葉。我把它放在我的口袋裡,為自己留下一片成熟的秋天。

冬天到了,白雪紛飛,一片片白雪為大地披上了一件白色的大棉襖。雪下了一夜,樹上、地上、屋頂上全都是一望無際的白色,粉妝玉砌,像一座白色的宮殿。我走出屋子,雪已經堆了尺高了。我深一腳淺一腳的在雪中漫步,雖然有些困難,但我沒有走回頭路。小河已被凍住了,我可以穿上溜冰鞋,從小河上游一直滑到下游。風像是一把把飛刀,把我的腳刺得通紅。

回首我的桃花源,其實也只是一條路,一草地,一樹林,一田野而已。我相信經過我的努力,以後一定會有更多的“桃花源”。

我心中的菊花 篇6

國小六年級作文 ,787字

走出這個地方,我不禁想,下次,又有什麼花開放?

前段時間,正值秋高氣爽的時節,我和爸媽一起來到泉州鮮花港賞菊。進入菊花園地,我便驚歎不已,兩種甚至三種不同種類的菊花,有翠菊、金陽菊等,它們搭配著交錯種在一塊塊土地上,恰似那一張張色彩絢麗的油彩畫!

微風中,花兒們踮起腳尖,跳起舞來,有垂絲狀的、刺球狀的、蓮花狀的、火焰狀的……讓人眼花繚亂,目不暇接。最讓我痴迷的是翠菊,它的花瓣層層疊疊,猶如女子裙上的層層花邊,格外輕柔,湊近一聞,淡淡的清香撲鼻而來。難怪唐代詩人元稹曾用“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花”來描繪菊花的風姿。

而今日,已是冬天,我因留戀於菊花的風姿,纏著爸媽又來了一次。我飛快般地奔入菊園。可是,原本盛開的菊花大部分已調零,只剩下那一片片空地。空地上,一些花工還在忙碌著。大致看了一下,令我賞心悅目的翠菊竟不知所蹤了。只看見一些零零散散的菊花,它們已失去了彼時的光彩,只留下“菊殘猶有傲霜枝”的景象。

天黑了,該回去了。我回頭走著,忍不住又瞟了幾眼,一位花工居然還在那裡,他頭戴著破舊小帽,身著素色單衣,蜷縮著身子,撒下花種,嫻熟地侍弄著花。寒風吹過,他的身影顯得格外單薄。

久久地凝視著他的身影,我似乎明白了什麼……

他埋頭苦幹著,忘卻了時間,忘卻了飢寒,忘卻了一切的一切……

也許他餓了、渴了,但他沒有丟下工作,去吃上一碗熱騰騰的白米飯,因為他想盡快培育出新的花朵,供人們欣賞;也許他想抽一根菸,緩解一下他那一身的疲憊,但他沒有,因為他擔心會汙染這清麗優雅的環境;也許他的家人正盼著他回家,可他卻擔心,菊園無人守護—他要堅守崗位。

看到此景,我不禁想起一首小詩,“百花園中花似錦,花紅要靠育花人,滴滴汗水花上澆,喜看來日滿園春”。把這首小詩贈給這位辛勤勞作的育花人會再好不過了。

如果菊花是一顆璀璨的鑽石,那這位育花人不就是嵌著鑽石的戒指麼?

我心中的桃花源 篇7

國二作文 ,784字

海子說:“從明天起,做一個幸福的人,餵馬,劈柴,周遊世界,從明天起,關心糧食和蔬菜,我有一所房子,面朝大海,春暖花開。”他的幸福,就是面朝大海,春暖花開,這是一個詩人孤獨守望的美好,他的世界,他渴求的世外桃源,簡單、明瞭。

我希望和他一樣簡單地守望面朝大海的美好,那是我所愛的世界,我心中的桃花源。

張曉風說:“我喜歡夏日的永晝,我喜歡在多風的黃昏獨坐在傍山的陽臺上。小山谷裡的稻浪推湧,美好的稻香翻騰著。慢慢地,絢麗的雲霞被洗淨了,柔和的晚星遂一一就位。”她的幸福,就是靜靜地享受生命,享受自然,這是一個作家熱切盼望的美好,她的世界,她眼裡的世外桃源,素雅,安寧。

我希望和她一樣誠摯地期盼自然給予的美好,那是我所愛的世界,我心中的桃花源。

在那兒,我希望可以看見春秋冬夏的美好,朝陽冉冉的天空,飄飄欲落的楓葉;我希望可以擁有最清澈的小溪,最純粹的色彩,最嬌嫩的花朵;我希望可以聽見微風拂過山林的聲音,細雨緩緩落下的聲音,鋼琴叮咚彈奏的聲音。我希望,我心中的桃源,擁有我希望的一切。

我希望那兒歲月靜好,時間悄無聲息地從我們的笑容中向前奔跑。

我希望那兒乾淨,明朗,皺紋悄悄爬上我們的臉,留下大片的回憶和幸福。

我希望那兒安靜美麗,幸福慢慢延伸到世界的盡頭,無邊、無際。

但我更希望,有我愛的人和愛我的人一步步陪我走完人生,只要有愛,就好。我心中的桃花源,其實就是一個莫染塵埃的地方,人人為愛而活,為分享感動。哪怕,十年前,你的父母在事業上風生水起,十年後,他們一無所有,你們也依舊彼此愛著,不離不棄。哪怕,昨天你和你所愛的人因誤會分離,今天,你們依舊能以誠相待,相擁到老。因為愛,所以沒有歧視與背叛,因為善,所以沒有窮苦與罪惡,因為真,所以沒有虛假和欺騙。那裡的人,那裡的物,應該單純美好到如一張白紙,只有滿滿的微笑與愛。

我心中的桃花源,只是莫染塵埃的愛與美好。

我心中的梅花 篇8

我心中的梅花作文25 ,282字

今天上午第三節上課,老師說:寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來。

梅花這種不怕寒冷、高雅、堅持的精神值得我們學習。人們在文章中、詩中、歌中讚美它,比如:梅花明-高啟、梅花宋-王安石、卜算子詠梅毛澤東。可見梅花是中國人鍾愛的花兒。

有的梅花是黃色的、紅色的,最純正的梅花是白色的。梅花是薔薇科的喬木樹種,落葉,樹高四五米,較高的七八米。枝條虯勁疏朗,樹冠開闊,呈圓形。先開花後長葉,花瓣兒為五個或五個的倍數,上面有美麗的斑紋,花色有白有紅,有綠有黃,且清香四溢。

我覺得每一種花都有自己的特點,請我們欣賞花的美麗。

梅花真美麗。

我心中的桃花源 篇9

國二作文 ,780字

我想,即使你我消失在茫茫人海,而我,也一定會在偌大世界的某個角落,終幾輪迴,遇見你。

爬滿綠藤的院牆,苔蘚斑駁的古井,一扇半開半掩的綠紗窗,還有一個你。

聽說你有一座房子,面朝大海,春暖花開。你就在那個不為人知的地方,守護著你夢中的白蓮。

趁微風正好,趁陽光不燥,攜一陣淡雅的花香,走到有你的地方,而我不為遇見,只為遠方。

三月,你的南方是春暖花開,我的北方卻是白雪皚皚。那裡,是否有著朵朵競放的桃花,一樹的嫣紅是否像春說的一句話;朵朵露凝的嬌豔是否是一些玲瓏的字眼;一瓣瓣的光澤是否又是些柔勻的吐息在含笑著顧盼生姿;而我卻獨戀在微風中搖搖欲墜的桃花,好像三月薄脣邊一抹多情的痕跡。

那個遠方,謎一樣的遠方。

在蟬鳴聲聲入耳的盛夏夜晚,天空的深紫色與淡粉交相輝映,沒有筆墨的渲染,自然地流露。偶有滿天繁星斑斑駁駁地為這份靜謐的美作點綴。它們隨心所欲,它們肆無忌憚,它們就那麼張揚而狂熱地盛開在這個平常的夏夜,綻放出自己的光與熱。如果你在某一天的晚上漫無目的地行走在夏日的步履下,請你抬起頭看看天空,在全世界將近上億顆星星,有那麼一顆會一直跟隨在你的身後,不要驚訝,你會聽到它對你輕聲訴說的一句話:“陌生人,你好。”

若是初秋,片片楓葉鋪成的羊腸小道,蜿蜿蜒蜒地溜到某個盡頭。風起一陣,那落葉的沙沙聲就好像民國時期復古的樂器發出的滋滋聲響,霎時間一種淡淡的古老氣息緩緩駛來,我想承載一份美麗的情愫。在那個霜林醉染的時節,到這裡來,和我一起,一起看落日與孤鶩齊飛,秋水共長天一色,時間剛剛好。

空中飄著雪花,一朵一朵優雅地落下,綻放出絕世的美與溫柔。陽光透過樹影斑斑駁駁地撒下,就這樣,小雪花都化了,留下一泓清水,映出的是你溫柔的笑靨。

在你孤獨、悲傷的日子裡,請背上行囊,來到這個不為人知的地方,趕赴一場時光的盛宴,這裡仍舊歲月綿長,人間靜好。我就在路口,等你。

我心中的梅花 篇10

國小四年級作文 ,314字

它在“已是懸崖百丈冰”的寒冬,亭亭玉立,“猶有花枝俏”;它“零落成泥碾作塵”,卻“只有香如故”。它就是我情有獨鍾的梅花。

梅花的花瓣白白的,大朵,小朵,單瓣,復瓣,像一股清泉湧了出來。純白的花蕾像新娘披上了白色的婚紗。莖是細細的,碧綠的。葉子厚厚的,與梅花一同抵禦寒風。

在冰天雪地的世界裡,所有的花都凋謝了,只有梅花在盡情綻放,清香四溢。正如詩人所說:“牆角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。”你生長在不起眼的地方,傲然獨自開放著,詩人們都欽佩你呢!

每當聞到你的幽香,真迷人,讓我如痴如醉,我不禁想:“梅花不光有抵禦寒冷的本領,還有醉人的清香。”

我愛梅花,愛它那迷人的清香。

我愛梅花,愛它那抵禦寒冷的優良品質。

我心中的桃花源 篇11

國三作文 ,233字

小鎮的天空總是那麼明亮的,月光趁著夜色流在地上、水中、山間和我的臉上。即使沒有燈光也能看得清路。而城裡的天空總像是籠罩著什麼,月亮也像是穿著紗衣,朦朦朧朧,似乎不願露出臉來,全靠燈光照著,才有那虛弱的光亮。

夜深了,小鎮的空氣中瀰漫著香味兒,是從山上飄來的吧,醉醺醺地。這山,沉靜了,蟲兒都歇息了,花兒也搖身陶醉了。驚起的犬吠聲,悠長悠長,驚著了納涼的人們。

小鎮夜晚,總是那麼和諧,是那麼美,這就是我心中的桃花源。

我心中的梅花 篇12

國二作文 ,673字

遠方飄來花的芬芳,那是梅花的香。隨著香味走去,看見一片白雪,卻有點點紅色在雪白中綻放,凜冽的寒風依然阻擋不了它的迷人。

虯枝滿布梅花林,點點花苞靜靜躺在枝頭。待到正月,梅花在白雪的映襯下,格外紅豔,沒有外衣,在寒風中傲雪綻放,這就是我心中的梅花。

人在寒冬,總忍不住直哆嗦,這天氣與我們到貴州遊學那幾天一般無二,不禁讓我想起修文文武學校的孩子們……

那天我們到文武學校與孩子們進行交流活動,學校在野外,沒有高樓大廈的遮擋,格外寒冷,我不禁直哈氣搓手。從沒有見過這樣的學校,校園裡的路坑坑窪窪,找不到一處平坦,沒有巨集偉高大的建築群,看上去像是廢棄小型加工廠改造而成的。因該校學生武術成績優異,多次獲得全國乃至世界級大獎,獲得政府幫助最近才修了個新的練武場,孩子們方才不需寒冬在戶外練武。踏入練武場,孩子們凍紅了的小臉蛋上鑲嵌著炯炯有神的大眼睛,看似會發光。孩子們為我們表演武術節目,大門是敞開的,寒氣滾滾而來,可他們劈叉對打,十分用力,毫不懈怠,我們可以清晰聽到他們翻跟斗後落地的聲音。看著他們一個個紅彤彤的臉蛋,在寒風中搖擺晃動,我不禁想起了白雪中的點點梅花,嚴寒中屹立不倒。看著他們嚴肅認真的神情,我忍不住熱淚盈眶。他們大部分是留守兒童,常年沒有父母陪伴左右,卻是這般獨立堅強,永不言敗,想到這兒,我真切感受到自己確實身在福中。梅花,開得燦爛,贏得青睞;他們,永不言敗,贏得光彩,這就是我心中的梅花。

走出校園沒幾步,偶遇梅花林,此時一陣寒風吹來,我扯了扯衣領,白雪飄落,幾片花瓣吹起,迴旋舞動,可花兒依然於枝頭綻放。在我心裡,梅花贏得漂亮。

我心中的桃花源 篇13

國二作文 ,658字

讀過陶淵明的《桃花源記》,領略了那樣一個美麗富饒、安定平和的仙境。不止陶淵明,千百年來的人們都夢想著自己的桃花源。如他們一樣,在我的心中,也有一個“桃花源”。

我心中桃源的樣子,或許和大多數人不一樣。大概是因為煩膩了嘈雜紛擾的生活,那些喧囂總讓我感到被束縛,被壓抑的難受。我享受一個人獨處的時光。渴望靜謐的氛圍。它不必有廣袤的草地,不必有美麗的街市屋舍,甚至不必有如粉霞般的桃林。它也不必是一個固定的場景。我獨獨要它“靜”。

幻想中的桃花源景緻是多變的,但不變的是那份寧靜致遠。

在心裡,它有時是一個庭院。夏日炎炎,倚在樹下歇涼。隨手翻一部書籍,細細品,慢慢讀,或為故事裡的人物拍手叫好,或為情節的坎坷而慷慨激昂。

也許是在薄霧中,細雨連綿,披上蓑衣,持著釣竿,盪漾在如水墨浸染的煙景裡。聽淅淅瀝瀝的雨聲,觀如畫的美景。

也許是在“花雨”中,捧起手,掌心飄落的花瓣,伴著“落花不是無情物,化作春泥又護花”的吟誦。

也許是在小橋流水邊,只是這樣靜靜的駐足,清風拂過面頰在耳邊低吟,流水則是它的伴唱。

也許只是在窗前種一盆綠植,為它澆水施肥,修枝剪葉。

人們總說桃花源不過是對美好生活的寄託罷了,又怎會真的存在?

如果有人這樣對我說,我想我會借用一句話來回答:“心中若有桃花源,何處不是水雲間。”

大千世界,總有一處與心中所設想是相似的,只要你用心去搜尋領會,就一定能發現這個地方。

我想。等有那麼一天,帶上筆,帶上書,安之若素,仰望星辰閃爍,靜賞花開花落,踏足尋找夢中的地方,做自己夢想做的事。真正去尋一尋我的桃花源。

我心中的桃花源 篇14

國二作文 ,572字

“黃髮垂髫,並怡然自樂……”這便是陶潛的《桃花源記》。陶潛作文以明,想找到一個美好社會的理想。我的心中,同樣也有一個這樣美好的桃花源……

一灣清水,三許淺桃。那兩岸真如書中所說的,芳草鮮美,落英繽紛,中無雜樹。泥土表面彷彿盪漾著一圈圈極淡極淡的青綠色。那柔嫩美麗的草色欣欣然地在風的懷抱裡招搖,漾起那絲絲縷縷暖人的清新。待到我滿懷雀躍地走進細看時,地上卻只是稀稀疏疏的極為纖細的嫩芽了,潔白的根泛著剔透的晶瑩,如同早春一般惹人憐愛。原來,這便是“草色遙看近卻無”的詩意哪!

我看到桃花灼灼,走進,我採擷下那一朵最豔的。嬌嫩欲滴,那粉白的花瓣,透出那一絲芬芳。我忽然想到他們說,桃花好似《詩經》裡那個“宜其室家”的美麗新娘,又猶如有著粉紅臉蛋、大眼睛,正在沉思的文靜的典型東方美女,捧著書卷,沐著晨風,沐著暖融融的陽光。

正當我享受著這裡美好的一切,驀地一下,眼前的一切都變了。那繁密的桃花樹變成了林立的高樓,一灣清水不再清了,而是混濁不堪,遠處的小山儼然成了一座工廠,不斷排放著廢水和廢氣,草色也不再浮現,而是化作了泥土,只有我手中的桃花還存著原貌。

我驚恐了,不知所措,卻忽的陷入了黑暗。原來,這只是浮華一夢罷了。我陷入了沉思:我們的時代已經變了,我們還需要陶淵明那般的“桃花源”麼?

我明白了,不再陷於虛構。我想我知道,我應該做些什麼了……

我心中的桃花源 篇15

國二作文 ,758字

我是去過桃花源的。

萬樹林間,武夷山下,有一塊巨大的石頭,上面清清楚楚地刻著“桃花源”三個字。那時的我還沒有讀過陶淵明的《桃花源記》。之前也到過不少類似的地方,便覺得十分奇怪,為何這世上處處都有桃花源?

入口處,烏泱泱的人群魚貫而入,湧向那個叫做“桃花源”的地方。也是很久很久之後我才明白,原來那些一擁而進的人,大多都還在尋找桃花源的路上。

接著我想起了武夷山腳下的那池清泉,“嘩啦嘩啦”,一直流淌的那股。它在我的記憶中十分模糊,甚至無法拼湊起一張完整的畫面,我只記得那裡的水很清很清,清到足以倒映出所有人的影子。

2017年9月1日,我來到了這所學校,重蹈了許多之前的覆轍開學,不適應、不願意主動交朋友,沒有朋友,開始習慣,逐漸有了朋友,一切像迴轉的時光機一般重新放映,一步又一步地重複之前的道路。我像那個不斷尋找著標記的漁夫,迷失在寬闊的湖面,無數次折返回原點,無數次重複著自己走過的路。

或許人生就是一場不斷迴圈反覆的遊戲,直至有一天我們終於釋懷,不再苦苦尋找先前自己所做的標記,才會發現這世界上的任何一條道路,皆是通往桃花源的方向。

遺憾的是,我們都是那些尋找標記的人,小心翼翼,步步為營,生怕迷失了方向……

2019年2月25日,一切彷彿變得不一樣,逐漸熟悉的同學,逐漸強大的內心,和逐漸美麗的世界。這時的我猛然回頭,那一片片桃花林在陽光下被照得發亮。

原來我已經到了桃花源,原來我早就到過桃花源。

又過了很久很久,我終於明白:原來那些一擁而進的人,並不是沒有到過桃花源,而是不知道什麼叫做桃花源。

“嘩啦嘩啦”,泉水叮叮咚咚,倒映著所有人的影子。

我看著夕陽的餘暉下,校園中成群結伴的學生,操場上健步如飛的學長,教師中埋頭讀書的同學,不覺已笑臉盈盈。

看來那石頭上刻得沒錯,這個世界上的確處處都是桃花源。

我心中的桃花源 篇16

國二作文 ,832字

“桃花源”在陶淵明的視角中,是一個有山有水,人人平等,衣食無憂,沒有戰爭的絕對平均的世界。暫且忽略階級差距和絕對平均思想(以現在的社會性質不可能實現的思想)的問題,大部分地區已經實現和平並解決一定的溫飽問題。那麼顯然,我們不能再用古代社會需求去衡量現世世界了。

當然,隨著人類對美好生活的界定要求越來越高時,“桃花源”這一詞的解釋就有了更多層的意思。例如,我來到了一處風景如畫,綠水青山的地方,那麼我一定會讚歎:“這就是’桃花源’!”或是我今天讀了一本蘊含哲理的書,思想與思想之間碰撞出火花,那麼我的精神世界就會猶如“桃花源”般充實豐滿。

如果一定要讓我從地點或生活環境的角度去評判出一個“桃花源”,我會不假思索地說出一個地方—瑞士。為什麼會是瑞士?首先,如果你有機會長期生活在瑞士,那麼你在經濟上就已經實現了“桃花源”般的水平(不可否認,物質基礎也是實現“桃花源”的重要條件之一)。

在高消費的國度,意味著你將得到更好的社會資源,例如:醫療、教育、娛樂。同時在瑞士的因特拉肯,有著“上帝的左眼和右眼”之美譽的圖恩湖和布里恩湖。水天一色,在因特拉肯彷彿得到了最好的詮釋。

由於個人的旅行經驗,在因特拉肯附近的一個小鎮,我深深地體會到了瑞士人民對生活的極度追求。

在那個小鎮上,每一戶人家都不大,都是一座座二層小樓。雖然住的簡單,但他們的小花園卻不簡單。遠看五顏六色,色彩斑斕,但細細琢磨卻很有講究。橙色的南瓜陪鮮紅的花朵,細高的小果樹被低矮的灌木叢包圍。

更讓人羨慕的是,在碧藍湖水邊,竟搭起一張餐桌。美食配美景,怎麼不能讓人拍案叫絕?

瑞士真正讓我向往的原因是人們對生活積極。即使是頭髮早已從烏黑到斑白,他們也會噴上淡雅香水,穿上精緻的皮鞋,做一輩子的紳士與淑女。

“桃花源”從古至今都是人們心中一直追求的美好境界。它的魅力足以讓人們付出時間與金錢去追尋,同時也促使著我們不斷進步,從而有足夠的能力去實現“桃花源”。

心中若有桃花源,何處不是水雲間。

我心中的桃花源 篇17

國二作文 ,700字

“中午雜樹,芳草鮮美,落英繽紛”。“有良田、美池、桑竹之屬”,一幅美輪美奐的山水畫,雲霧繚繞似人間仙境;“阡陌交通,雞犬相聞”“土地平曠,屋舍儼然”土地肥沃,井然有序,生活很富足,人們繁榮和平。此之謂陶潛筆下的“桃花源”。

在我的心中,有一片獨一無二的“桃花源”。

小時候,家旁邊有一座“假山”—無數塊大石頭裝飾而成的小土坡。盛夏時,“假山”上綠樹成蔭,枝繁葉茂,猶如一把把大傘,為大地遮住火辣的陽光,帶來一絲涼爽。地上的灌木十分低矮,與小草一起編織成了地毯。沿著一條小徑爬到“山頂”,眼前被黃白色的小野花充斥著,個個仰著頭,一座棕紅色的亭子悠然屹立在最高處。承載童年歡樂,消磨時光的寶地就在這裡了。7、8月暑假,我每天都來到“假山”上,聞小花的清香,觀察螞蟻捕食、築窩,拾不同形狀的葉子,在草地中躺著打滾,好不快活。在自己的小天地,屬於自己的“桃花源”。建立花園,快樂安閒的玩耍。

一天,一位“新朋友”加入了那裡—一隻白貓。初次與它相見是在亭子前的臺階上。小小的一隻,趴在臺階上,把頭使勁埋進雙臂中,沒有一絲氣力,弱弱地呻吟著,著實可憐。白色的毛髮著淡黃,溼漉漉的,乾癟著肚子,是一隻—流浪貓。依稀記著。那日,我從“假山”後面不深的池塘裡,抓了一條小魚,不顧溼透了的衣服,緊緊地抓著魚兒,送到小貓面前。它用嘴翻了一下小魚,然後目不轉睛地盯著,隨後吃了起來。之後,伴著這隻小貓,我們一起聽風吹過的聲音,看著雲捲雲舒的姿態,感受晚霞與火燒雲的美麗。

沒有憂愁,沒有苦惱,不爭不搶,最歡樂,最本真,自由自在地度過花朝月夕,懷揣著一顆樸實無華的心,這就是“桃花源”了吧。

我心中的桃花源 篇18

國二作文 ,401字

每個人心中都有一片令他嚮往的土地,很顯然,陶淵明嚮往的就是其筆下的桃花源。

當時的社會混亂,戰火連綿,自然會想往一片寧靜安祥的土地,那裡豐衣足食,自給自足,不受外界喧囂的干擾,而這在當時確是一件很難實現的事。

然而,現在和以前不同了。現在大多數人已經過上了幸福安康的生活,每天也都無憂無慮,卻心中不再有桃花源,失去了對生活、對人生的追求。

我心中的桃花源,是一片椰樹密佈的海灘。一陣清新的海風吹來,大朵的雲在空中遷徙,青藍色的海水伴隨著素波緩緩漫上沙灘,又慢慢退去,留下各色貝殼和深色的印跡。

沙灘上是柔軟的細沙,一旁是高而密的椰樹林,主幹高而直,頂端發散著片片,而兩側生針的葉子,綠色為主,黃綠為輔,在斜陽下充滿了光澤。

這是休閒的好去處,但同樣能令人沉下心做事。在這裡讀書、生活感受自然,迴歸自我。這是一片寧靜的海灘,沒有城市的嘈雜,沒有世俗的干擾。

一個人,一本書,一片椰樹,一處海灘。豈不妙哉?

我心中的桃花源 篇19

國二作文 ,700字

山無數,亂紅如雨,不記來時路

—秦觀

相傳,在武陵郡的一處溪邊,有一席世外桃源。

桃源被一群在秦時避亂的人們發現,並在此定居,不再入世。代代相傳下來,誰也不知外面的風雲幾何。曾有一位捕魚人意外地闖入,之後便再也無人踏足。

通向外面的洞口新栽了兩顆柳樹,已不知落葉抽新更替了幾回,春花秋月的輪迴中,它們目睹了桃源中的所有。

當清晨的陽光拂在柳葉上,幾隻小燕小雀便開始鳴啼。村裡已沒有雞犬了,總會有人先起床,在晨風中跑起步來,沿著林蔭小道,不一會兒便會路過一個人家。若門還未開,晨練者多會停下,輕叩門,以示問候,沿途會遇些在道邊乘涼的人,也會有在溪邊游泳者。

相視而笑,便勝過千言萬語。

和沐的風從早一直到晚,越過桃源的翠柳,青山,碧湖,吹過村中人們的髮梢。

桃源多有飲酒者,閒時與友人舉著觴,遊山玩水一日。或將酒壺分給眾人,一齊酩酊大醉,聊以度日,所謂爭吵,在人們的心中,早已是虛無的代名詞,也更不必說戰爭與亂世。常常有人流連黃昏之景,便爬至山頭,靜凝著斜陽透過空塵,一目千里地覆著整個村莊。直到夕陽的餘暉漸漸消散,觀賞者才恍若隔世地返回。

傍晚,通常變得無比寂靜了得,在白日的遊者,便以地為枕,沉醉於幽幽星辰中,山水吹奏,分明是寂靜,卻好似遊人們滿耳優美的樂曲一般。得此意境,即便昨日在多愁,如今也將其拋之於腦後,任它消失在腦海中了。

悠閒自得。每一天無比充實的同時,他們似無憂無慮的知更,循著自己所想的路,隨意飛翔。

如此美好,眾人齊樂。

也有人提問道:“天下紛紛,幾經秦!”

沒有人知道,也沒有人在意,他們與門前的柳樹一起成長著,長成自己想要的模樣,並將日後的桃花源,充盈得更加美好。

我心中的桃花源 篇20

國二作文 ,957字

我家樓下約一百米處有一座小型籠式足球場。這,是我心中的桃花源。

初次見它,約是一年前吧!這裡沒有交錯相通的小路,沒有遍地的鮮花,沒有熱情的人民甚至都沒有人,沒有良田美景桑竹,但,這裡綠草如茵,四季如一。整齊排布的草綠、墨綠,白得透亮的門柱,完美分割的白線。記得那天,我正享受著週日午後的陽光,眺望窗外,雖不算晴朗,但仍屬於北京春天裡的好天氣了。忽然,一片單調的磚瓦色中,一抹淡淡的新綠映入眼簾,定睛一看,一個北京城中不多的小足球場!就像那廢墟中的一株嫩芽,充滿抵抗外力的生機。

我飛奔下樓,衝向那桃花源,卸下被開啟的鎖,推開虛掩的門,真是個世外桃源。裝置齊全,草地平坦,沒有踏足過的痕跡,但誰在乎呢?我度過了最愉快的120分鐘,直到媽媽在窗邊的呼喚聲響起,我才戀戀不捨地離開。

第二天,我早早寫完作業,只為與它會面,飛奔到門前,我呆住了:另一行人正焦急地通著電話,神情有些憤怒、無措、緊張。我忙上前詢問,卻得知:昨日開啟的鎖,是他們砸開的,今天便換上了更加牢固的鎖,根本打不開。他們指了指門上的牌子,上面印著管理員的電話,卻怎麼也打不通,牌子上的四個大字“免費開放”更加使人疑惑,無奈大家敗興而歸。

第三次、第四次、第五次……隨著上千次的通話失敗,我失去了耐心。某天,終於有一次,電話竟然接通了,我詳細地說明了情況,並真誠希望得到幫助,心中燃起了一顆火苗。對方卻將我打斷,一句“這不歸我管”完全刺透了我的心,像一桶冰水灌入心臟,火苗滅的很徹底,連灰燼都沒有留下。忽然感到自己很可笑,滿腔怒火湧上心頭,一腳將球踢得老高,沒有原因,沒有目的,它像只自由飛翔的鳥,在天空中盡情享受著周身金燦燦的陽光,叼下一片片白雲,眺望這夕陽美景。卻發現有一條鋼索繞在足上,被無情地拽到地面上。球落到地上,落在了桃花源裡,也把我的記憶留在了那裡……

“免費開放“這四個字對我來說是無價的,但也是沒有票價的,這一張無法回到桃花源的票啊!

四季交替,雜草叢生,已經沒了通向桃花源的路,但武陵人還在尋找著,因為他們相信去過的桃花源一直在那裡,他要回到桃花源找回自己的記憶,找回那段時光,找回那無法找回、存在於那裡的桃花源。

我不會再回去,我會學會忘記,

忘記……

忘記我心中的桃花源,忘記那個13年的天真的、似有實無的足球夢……