我家的手工比賽相關作文20篇
我家的手工比賽 篇1
國小二年級作文 ,374字週末，陽光明媚，天空藍藍的，雲朵在藍天上飄啊飄。我突發奇想對媽媽說：“我可以和你玩手工比賽嗎”？媽媽說：“可以呀”！於是我們就選了自己拿手的手工。我選了一盒樂高，我媽選了100張紙做一盒千紙鶴。
遊戲規則是這樣的，在半小時內做完的就獲勝。我和媽媽迅速就位，爸爸發令：“3、2、1，比賽開始！”
我和媽媽都做得非常快，比賽有條不紊地進行。不過，重頭戲剛剛上演，眼看快結束的時候，“呀！”媽媽一不小心把紙折壞了，我媽連忙去找紙，而此時我也只差32塊就拼完了，這時我更專注、更小心了，勝利在向我招手。
我有了很多的動力，我的手越來越快，我的心跳也越來越快。可當媽媽跑過來，一看時間，哇，比賽結束了，我媽輸了，我是全力以赴地比賽，我贏了！我高興地跳了起來！
我家的朗誦比賽 篇2
國小三年級作文 ,861字“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”有一天下午，我放學回家後在家朗誦李白的《靜夜思》。媽媽聽到我在讀唐詩，突然來了靈感，對我和爸說：“慧敏你們父女倆聽著，我們全家來一次朗誦比賽如何？看誰讀得流利，普通話讀得準。誰比贏了，誰明天就去廣場玩一回。”廣場是全家都樂意去的地方。我特別樂意去，因為那裡有兒童遊樂場，有許多玩具。爸爸媽媽也喜歡去那裡，因為那裡有老幹部活動中心，內有閱覽室，可以看報紙雜誌。附近有三四傢俬人書店，還有一家大型新華書店，可以到書店看看書。爸爸說：“都朗誦詩詞吧，每人至少朗誦三首。”我和媽媽都同意。
那朗誦的順序怎麼辦呢？全家一致同意抓鬮決定。爸爸寫好了1、2、3，然後把紙條摺好，爸爸要我和媽媽先抓，我抓到1、媽媽抓到3、爸爸自然就是2了。媽媽既是參賽選手又是節目主持人。媽媽說：“首先由慧敏朗誦，她朗誦的是唐詩：王之渙的《登鸛雀樓》、賀知章的《詠柳》和《回鄉偶書》。”“白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。”我朗誦完第一首後，就得到爸媽鼓掌喝彩，認為我朗誦有表情，發音準，咬字清楚，普通話讀得準。一致認為我可以得90分以上。我又一口氣朗誦了下面兩首唐詩。
接著，爸爸自告奮勇地說：“下面我來朗誦，我對毛主席的詩詞較熟悉，雖然離開學校幾十年了，但毛主席的詩詞在我腦海中烙下了深深的印記，我一輩子都不會忘記。我也朗誦三首：《西江月井岡山》、《採桑子重陽》、《沁園春雪》”。爸爸普通話裡帶有土音，大家認為只能得80分。
輪到媽媽最後朗誦，媽媽說：“我朗誦的也是唐詩，王之渙的《涼州詞》、孟浩然的《春曉》、李白的《早發白帝城》”。媽媽朗誦完以後，都認為她可以得85分。
平常，我經常會對爸媽說：“說普通話，講土話我聽不懂。”我知道，爸媽的普通話說得都不如我標準，所以對於這次比賽，我勝券在握。當然去廣場，我先行。
爸爸說：“這樣的比賽，很有意義，既提高了文化素養，又培育了道德情操。今後還要經常開展這樣的活動。”他的話，全家表示一致贊同。
我家的桌球比賽 篇3
國小四年級作文 ,741字搬新家後，我們家就有了一個與眾不同的地方，一張小號的桌球檯進了家門。它穿著玫紅色的“衣裳”，有四隻黑乎乎的“腿”，身上有6只“口袋”。爸爸媽媽帶著我給它添置了一些“玩具”－－筆直挺拔的球杆和五顏六色的綵球。
自從有了它，我們家就經常進行有趣的家庭桌球比賽。爺爺和奶奶在做完家務後，就一對一的揮上幾桿。爺爺打球力度大，奶奶打球軟綿綿，他們經常會因為進球是否有效而爭得面紅耳赤。每當這時候，我這個小小“裁判員”就親自出馬，為他們評理。結果是，爺爺大多數時候都技高一籌，取得勝利。奶奶總是不服氣地說：“再來一盤，再來一盤！”
最有趣的是我和爸爸媽媽三人桌球賽，爸爸一邊，我和媽媽一邊，二打一的不公平競爭。因為媽媽水平比較低，我喜歡開球打頭陣，運氣好時直接進球，運氣差時白球進袋。我和爸爸水平相當，經常能連續進球。媽媽就不一樣了，明明很好打的球，就是進不了，有時還把白球打進去了，要罰球，有時候還給在後面打球的我製造障礙，擋住了我要打的球，真是幫倒忙啊。媽媽還總是笑眯眯的說：“不關我的事啊，我不是故意的，真的！”三人桌球比賽，多數時候是爸爸勝利。看來打桌球不是人多力量大，而是比誰技術好。
因為我們家有小桌球檯，所以全家人都十分關注電視轉播的斯諾克比賽。我熟悉了斯諾克的比賽規則，黑球七分，粉球六分，藍球五分，咖啡球四分，綠球三分，黃球兩分，紅球一分，單局的最高分是147分。在看斯諾克比賽中，我們有了自己喜歡的球星，全家人常常一起為喜歡的“火箭”奧沙利文加油，一起為“中國神童”丁俊暉喝彩，也為他們的失誤而惋惜……愛看電視劇的奶奶，也“忍痛割愛”，成為了斯諾克的球迷。
小小的桌球檯就是我們家的“開心果”，一家老小都愛它。每次家庭桌球比賽，都會給我們帶來歡樂和溫馨。我愛桌球，更愛我家。
我家的手 篇4
國小五年級作文 ,393字爺爺的手很粗壯，他每天都用這雙大手去田地裡幹活。爺爺是家裡的頂樑柱，是我和弟弟的守護神。爸爸媽媽常年在外打工，有了這雙手的悉心守護，我和弟弟才能健康成長。
奶奶的手很粗糙，她每天都用這雙手為我們做飯。有了這雙手，我們每天才能享受到香噴噴的飯菜。
爸爸的手很溫暖。雖然，爸爸不怎麼在我身邊，但他會每天與我通電話，關心我的身體、學習。每當與爸爸連線時，我就彷彿握著爸爸的手一樣。有了他，我的心永遠都是暖暖的。
媽媽的手很柔軟。這雙手有著神奇的魔法，輕輕一揮，我們全家的髒衣變得乾乾淨淨，煥然一新。
弟弟的手又小又嫩，無論誰過生日，他都會用那雙小巧的手摺紙鶴送祝福，然後成串地掛起來，把房間裝扮得無比漂亮。有了弟弟，我們的生活更有趣、更溫馨。
而我，有一雙勤勞的手，每當家裡亂七八糟時，我就會自覺地把家裡打掃得乾乾淨淨，收拾得整整齊齊。
家人的每雙手都在用心裝扮著家，我愛我家，我愛我的家人！
我家的手機迷 篇5
國小五年級作文 ,525字我家有兩個“手機迷”—一個是爸爸，一個是媽媽。
這才剛吃完晚飯，替我檢查完作業，爸爸就歪在沙發的左邊，看著他手機上的“今日頭條”；媽媽躺在沙發的右邊，看著電子書。
以前爸爸媽媽都愛看電視，爸爸最喜歡看的是新聞和體育節目；媽媽喜歡看娛樂節目，我卻邊看電視邊做作業。後來為了糾正我的這個壞習慣，讓我能專心地學習，爸爸媽媽就決定從週日到週四都不看電視了，為了不影響我睡覺，我睡了以後他們也只在手機上看看。結果他們卻迷上了手機：吃飯時看，上廁所看，睡覺時也在看。
有一次，爸爸正在廚房炒菜，突然聽見他喊了起來：“糟了、糟了……”，原來他把油放到鍋裡，卻因為看手機上的“今日頭條”忘記了，等到他聞到一股怪味才發現鍋裡已經冒煙了。
還有一次，媽媽在洗腳的時候大喊一聲“啊”，我和爸爸急忙跑過去，只見媽媽的手機靜靜地躺在洗腳盆裡，媽媽呆呆地愣在那裡，爸爸一下子臉變黑了。
電視上說手機對人體有很大的危害，長期使用手機會增加患腦瘤和白內障的風險，手機的輻射也會造成骨質疏鬆、面板炎，降低睡眠質量、降低創造力，影響學習和工作的效率。我很擔心，因為現在爸爸的眼睛近視了，媽媽的眼睛也沒有以前好了。
爸爸媽媽，別再玩手機了，好嗎？我希望你們健健康康地陪我長大！
我家的手機迷 篇6
國小三年級作文 ,513字小明家有兩個手機迷，那就是小明的爸爸和媽媽。他們成天坐在椅子上玩手機。小明很好奇：爸爸和媽媽已經戴上了眼鏡了，怎麼還要一天到晚玩手機呢？小明想啊想，也沒想出個所以然來，就跑去問爸爸和媽媽。可是，爸爸和媽媽一聲不吭，目不轉睛地盯著手機，對小明不理不睬。小明只好灰溜溜地走了。
一個星期天，陽光燦爛。小明開開心心地跑進爸爸媽媽的房間，想讓他們帶他去海洋公園玩。可是，爸爸坐在床的左邊，一聲不響，低頭刷著網頁看新聞。媽媽坐在床的右邊，全神貫注地盯著手機，在網頁上購物。他們都沒有理睬小明。於是，小明垂頭喪氣地走了。他邊走邊想：該怎麼辦呢？爸爸媽媽就知道玩手機，都不理我了。我要想個辦法，讓他們多陪陪我。對，還是和爸爸媽媽講講道理。
於是，小明走進房間，一本正經地說：“爸爸媽媽，你們可不可以別再玩手機了！你們不但沒有給孩子做好的榜樣，一直在玩手機，不關心孩子的感受，而且總玩手機對你們自己的身體也不好。”爸爸媽媽聽了小明的話，愣住了。他們慚愧地說：“哦，我們知道自己錯了！以後我們要少玩手機，多陪陪你。”說著，他們收起手中拿著的手機，開著車，帶著小明，快快樂樂地去了海洋公園玩了。小明心想：我終於把爸爸媽媽玩手機的壞毛病治好了！耶！
我家的“飛花令”賽詩會 篇7
國三作文 ,750字立春那天，我們全家聚會，大家在酒足飯飽之後，突發奇想，咱們也來一個風雅的節目，飛花令如何？這讓我想起紅樓夢裡大觀園中的人，舉行的賽詩會，為了不教“光陰虛度，歲月空添”。這次的提意，我覺得是大姨想考驗我和弟弟學習古詩的情況，弟弟比我小三年級，我覺得勝券在握，欣然應允，弟弟正學著遠方文學，也想露一手，所以參加人爸爸媽媽，大姨和大姨夫，我和弟弟六人組。大家都贊同。
飛花令開始，大姨出題：月
這個好說，我是第一個脫口而出：明月幾時有？把酒問青天，
弟弟毫不示弱：小時不識月，呼作白玉盤
理科男爸爸有點緊張：床前明月光，疑是地上霜。
大姨夫，雖然是學計算機的，但舞文弄墨不在話下：月上柳梢頭，人約黃昏後
媽媽是個文學愛好者：海上生明月，天涯共此時，大家都說是名句
發令官大姨的文學修養也很深，是個紅樓迷：露從今夜白，月是故鄉明
這下又該我了，真快呀：明月鬆間照，清泉石上流，有的我想到的他們都說了，還好月字的詩多，
弟弟：月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠
爸爸：春風又綠江南岸，明月何時照我還
大姨夫：三十功名塵與土，八千里路雲和月
媽媽：春花秋月何時了？往事知多少
大姨：舉杯邀明月，對影成三人
又到我了，腦子有一瞬間的空白，想八月十五的月亮的詩，搜腸刮肚，蘇軾，不對說過了，李白，對李白的月多，想起來了：月下飛天鏡，雲生結海樓
爸爸可為難了，想了半天，卡殼了，突然冒出一句：二月春風似剪刀
哈哈，這也行，於是我們又開始了新一輪的角逐……
之後又出了花、山、雪字，讓我們的大腦急速的運轉，這才想到：書到用時方恨少，而且記得模模糊糊。
最後，還是我和大姨夫，媽媽、弟弟詩量儲備比較大，而且清晰，我很佩服弟弟，小小年紀就有如此多的閱讀和記憶，也看到了自己的儲備的不足。總之收穫很多，真是一場有意義的休閒活動啊！
我家的詩詞競賽 篇8
國小五年級作文 ,1302字古話說的好：“家和萬事興”這一點也不假，因為和睦，才讓我們一家變得溫馨；因為和睦，才能讓我們的生活越來越好。瞧，我們家正在舉行詩詞大賽呢！
一天放學，我踏著夕陽走進了家門，回到家，發現爸爸媽媽有氣無力地躺在沙發上，見狀，我便心想，我得想個法子幫他們提提神。於是，我便走到他們跟前：“爸爸媽媽，我見你們上個星期一直熬夜班，要不我們搞一個詩詞大賽，解解乏”。聽了我的提議，沒想到他們居然異口同聲地叫道：“好！”“我先說一下比賽流程，比賽共分為兩輪，第一輪，輪流答題，共2題。第二輪，搶答題，共3題”答題正確率高者為勝。“我宣佈，比賽正式開始”我鏗鏘有力地說道。就這樣，我家的詩詞大賽便拉開了序幕。
比賽進入第一輪。“爸爸請聽題，請問《望洞庭》的後兩句是什麼？”我想，把第一題交給爸爸，給媽媽多一點準備時間，就讓爸爸先答題了。“這麼簡單，不就是，‘湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨’嗎？”爸爸想都沒想便隨口回答道。“錯誤，是，‘遙望洞庭山水翠，白銀盤裡一青螺“呢”哈哈，爸爸一開始便出錯，我糾正道。“啊？這……這不算，那是我發揮失常，重新問。”爸爸耍賴道。哎，這個爸爸，究竟什麼時候才能改掉關羽失荊州—驕兵必敗呀？“下面該媽媽了，請聽題，《獨坐敬亭山》作者抒發了什麼情感？”媽媽略一思索，便回答道：“作者抒發了因懷才不遇，而產生了孤獨寂寞的情感”說完，便得意洋洋地看著爸爸。“完全正確，第一輪，媽媽暫時領先”。我宣佈比賽結果。這時，爸爸聽了不服氣地說“切，咱們騎驢看賬本—走著瞧！”我看看爸爸，再看看媽媽，他們現在都是精神抖擻的，疲倦好像早就逃之夭夭了！這詩詞大賽還真是提神妙藥呢！
比賽進入第二輪。我先宣佈比賽規則：“這一輪共3道題，我念完題目，數到1、2、3、搶，誰先舉手誰獲得答題權。“爸爸媽媽表示同意後，我便開始念題目了。”第一題：請聽題，《神童詩》第6句是什麼？1、2、3、搶“爸爸先舉手。我示意爸爸回答。“嘿嘿。”爸爸笑了一下，“這個我知道，是別人懷寶劍，我有筆如刀嘛。”爸爸說道。“正確，現在開始第二題，請聽題，千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閒，這句詩出自哪裡？1、2、3、搶！“我的話音剛落，就見媽媽舉起了手。嘿嘿，媽媽先搶到了。“是《石灰吟》”媽媽不假思索地回答道。
“大家請注意，已經到賽點題了，從前面比賽來看，還是媽媽暫時領先，這一題如何爸爸搶到或許就打個平手，如果媽媽搶到，或許就贏定了！爸爸媽媽，你們準備好了麼？“我拿出主持人姿態，裝模作樣的宣佈比賽又開始了！"請聽題，請說一句關於山的詩句，不能說前面提過的詩。1、2、3、搶”我的”搶“字剛說完，媽媽的手就舉起來了，還是媽媽夠機靈的。可是，媽媽只顧舉手去了，一下子也沒回答上來，坐在那裡冥思苦想，爸爸這時也趕緊催促她，數著倒計時。媽媽還算爭所，在時間快結束的緊要關頭答到“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”話音一出，就迎來了最激烈的掌聲。
“完全正確，媽媽勝利了！媽媽勝利了！”我跳起宣佈比賽結果。媽媽高興得笑起來，爸爸也跑過來跟著我們一起拍手慶祝！時間，就在這詩詞的比賽中溜走了，我們一家的歡笑聲傳得很遠很遠……
我家的手機迷 篇9
國小三年級作文 ,498字最近我發現愛玩手機的人特別多，我爸爸也迷上了手機，所以我就給他起了一個外號“低頭族”。他無論做什麼事情都低著頭，看著手機，誰叫他都沒有反應。
有一次，我們吃晚飯的時候，他一邊吃飯一邊玩手機，外婆對她說：”吃飯不能玩手機！”他就像在另外一個世界一樣，根本沒聽到。還有一次“低頭族”乘著公交車去上班，他坐在座位上一邊看著手機一邊哼著小曲。過了很長時間公交車到終點站了，司機就對他說：“先生，公交車到終點站了，您快些下車吧。”“低頭族”放下手機，發現自己坐過站了，無奈地搖了搖頭。
我心想，爸爸整天整夜地玩手機，會影響他的生活習慣。手機會使我們變得缺乏理性，變得冷漠無情。如果長時間地低頭對著螢幕、戴著耳機、敲打著鍵盤，不僅會影響人的視力、聽力，還會使人的免疫力下降，思維神經混亂。我一定要幫他改正這個壞習慣。我真想發明一種智慧的晶片安裝在爸爸的手機裡，每當爸爸拿起手機的時候，它就會自動切斷電源，這樣我爸爸就沒法玩手機了！
從此我每天督促他，如果他上廁所的時候玩手機，我就把手機搶走；如果他睡覺之前玩手機，我就讓他陪我講故事。
現在爸爸終於改正了玩手機的壞習慣，再也沒有發生過乘公交車坐過站頭的現象。
我家的手機圖 篇10
國小六年級作文 ,611字當今，手機成了各戶人家必不可少的物品，你瞧，我們家可就有一幅獨特的“手機圖”。
家常不俗氣——老媽
每當做完了家務，她便會長舒一口氣，一下倒在沙發上，掏出手機，開啟百度。當她看到日常銀耳湯，好吃又養生這種專題，她便會毫不猶豫地點進去。相信我，不出兩天，我們絕對會喝到清涼爽口的銀耳湯。但，她可不是隻看這個喲，她也會追下星，還時不時點評幾句，一會兒誇那個明星和紅色衣服很配，一會說XXX40多歲，感覺一點都沒變老。有時看著老媽可真不敢相信她還是個追星族啊！
清理訊息狂——老爸
那熟悉推門的聲音，只見老爸抱著手機進來了，要麼在劃來劃去，要麼在發語音。回到家後，他也是坐在沙發上，死盯著手機，30多分鐘都不休息，一會還打個電話。因為他手機上的家長、合作伙伴……特別多，一會兒就是幾百條訊息，所以他只能這樣，重要的趕緊回覆，不重要的刪除，難怪他這麼忙著弄手機呢！
瘋狂遊戲迷——我
一有時間，我就會飛奔奪走ipad，佔據一個沙發上最好地地方，抱住平板不放，開啟一個遊戲，就如火如荼地玩了起來。比如“和平精英”，我一上手，就輕車熟路。跳、撿、壓槍、走位，我還會一邊大叫，也算一個“遊戲狂魔”了。
這就是我家的手機圖，各有各的樂趣，但我們一家也都樂在其中。
我家的“手機大王” 篇11
國小五年級作文 ,568字我家有位“手機大王”，他就是我的爸爸。他一雙疲倦的眼睛，這是看手機造成的；爸爸頭頂上頭髮很少，所以我還給爸爸取了個外號“光頭強爸爸”。爸爸?按尾皇親?諫撤⑸希?褪翹稍詿採隙⒆攀只?聊豢蔥攣牛?胄∈保?桓魴∈?hellip;沒完沒了。雖然看新聞，看國家大事是好事，可爸爸看的時間也太長了吧？有好幾次，來到爸爸房間叫他吃飯了，可他還是雷打不動，我叫他好幾遍他才回過神來。可吃飯時，他又把手機拿出來看，我馬上阻止“爸爸，吃飯時不準看手機！”他只好依依不捨地把手機收起來。
還有一次，我半夜起床上廁所，上完廁所後，我發現爸爸房間的門縫裡透出一道光。我開啟門看見爸爸還躺在床上目不轉睛地看著手機，我走到他身邊，爸爸也沒察覺到。我大喊一聲“爸爸”！爸爸這時才回過神來，“這麼晚了，你怎麼還沒睡？”爸爸問道。“我剛剛去上廁所”“爸爸這都幾點了，你還看手機，如果你今天晚上一看手機，明天你上班會無精打采的”。爸爸聽後，只好戀戀不捨地手機放下，閉上眼睛，蓋好被子。我這才放心地把他房間的燈關了，走出他的房間，回到自已的房間睡覺了。
我真希望所有的爸爸媽媽有空時放下手機，多陪陪我們。
我班的手工霸 篇12
國小四年級作文 ,451字我們班的手工霸有一雙明亮的眼睛，小小的鼻子和嘴巴，臉像瓜子，人整體瘦瘦的，她的名字叫林爍鑠。
你們別看她人瘦瘦的，她有一雙像織女般靈巧的手。
有一次，我們上社團課的時候，老師讓我們把康乃馨的花瓣，花萼和細小的葉子弄下來，她用最快的速度把這三種東西剪了下來。她不但剪得非常快，而且剪的非常精緻，又沒有剪錯。然後她就拿起花瓣，按在深粉色的紙上。剪下了一張筆直筆直的紙條，而且她剪下來的圖也跟之前的一樣。接著，我們就能看到她花瓣的紋路特別精緻好看。她做的這麼好，難道有一雙神手嗎？
最後她拿起一個杆，把花瓣慢慢的貼了上去，一束花就做完了。我看了之後說：“哇，太好看了，像真的一樣！”她自誇道：“因為我厲害唄！”
又有一次，她把做完的蝴蝶結夾子戴到頭上去，好像真有隻蝴蝶在她頭上轉來轉去一樣。大家羨慕的說：“真好看呀！”老師也覺得她做的很好看。
我覺得林爍鑠做過的手工真是栩栩如生，像真的一樣。如果評霸的話，她肯定是地地道道的手工霸。
我家的手機迷 篇13
國小五年級作文 ,329字提到手機大家肯定都很喜歡玩，可是我媽不是一般地愛玩，而是超級愛玩，每時每刻都離不開手機。
媽媽在玩手機的時候，如果你有事喊她，就是把喉嚨喊破了也沒有用。你看今天早上我的牙刷又不知道被弟弟藏到哪兒了，我就叫媽媽幫我一起找牙刷，我喊的聲音估計十里之外都能聽見，然而我媽竟然沒有任何迴應。
我悄悄地走到房間一看——原來她還在專心致志地玩手機——在QQ上聊得火熱。
唉，醉也。
如果媽媽在玩手機，她自己走到哪裡也不知道。有次晚上，我和媽媽飯後一起散步，快到家時我的鞋帶散了。於是媽媽趁我係鞋帶的機會又把手機拿出來玩。已經到家門口了，媽媽還盲目地往前走。
唉，無語×2。
看，我媽媽就是這樣的一個手機迷。
我家的“捉迷藏比賽” 篇14
國小六年級作文 ,554字“啊！怎麼有隻老鼠啊！”我正在廚房拿東西，突然一隻老鼠從櫃子裡爬了出來，把我嚇了半死，要知道，我可是最怕老鼠和蟑螂的。
老爸一聽到我的“呼救”立馬聞聲趕來，手裡還拿著掃把。
老爸立刻問我：“老鼠呢，老鼠在哪裡？”我向老鼠逃去的那個方向指了指。
只見老爸手拿掃把，朝那個方向揮去，老鼠卻像人間蒸發了一樣，壓根兒就看不到，如果是在戰爭時期，可以用一句話來說：“敵暗我明，形勢不利！”
那隻老鼠智商應該很高吧，任老爸在那裡東搜西找的，它倒好，一直刻守著“寧死不屈”的精神和老爸玩捉迷藏。
經過了“九九八十一難”終於把那隻老鼠給逼出來了，哦，不對，準確地說應該是把那隻老鼠給誘惑出來了，不過可不是“美人計”而是“美食計”。
等那隻老鼠一出來，老爸就拿起掃把悄悄地對準老鼠，一下子拍下去，老爸又使勁地按了按，漸漸抬起了掃把，那隻老鼠頭朝上，眼睛瞪得老大老大的，當我和老爸一致認為它死了之後，我們關好燈準備走了，但是那隻老鼠“吱”地叫了一聲，又以閃電的速度奔會老巢。
當我和老爸意識到上當受騙時，已經為時晚矣，那隻老鼠早已跑得沒影了。
但是我和老爸並沒有敗下陣來，既然它跑回了老巢，那我們乾脆把老鼠洞給封了。
說幹就幹！我和老爸拿起水泥和工具，輕輕地走到老鼠洞旁邊，操起水泥就往洞上糊，費了九牛二虎之力以後，終於封完了。
激烈的扳手腕比賽 篇15
國小五年級作文 ,737字“加油，加油！”一陣陣吶喊聲從100班教室傳出，響徹了整個校園。是什麼事讓我們如此興奮？原來，我們班正在舉行一場別開生面的扳手腕比賽。
今天的作文課上，孫老師笑容滿面地說：“同學們，我們來進行一次扳手腕比賽。”頓時，同學們摩拳擦掌，躍躍欲試。最後老師選了龍翔、黃旭等12人。
比賽正式開始。首先是李竺峰與彭豪的對決。只見兩人面對面坐下來，將胳膊肘放在桌面上，兩隻手緊緊地握在一起，目不轉睛地注視著對方。準備好了，等聽到孫老師的口令：“準備，開始！”兩人都拼命地用力扳了起來，教室裡隨即想起了震耳欲聾的加油聲。只見李竺峰咬緊牙關，眼睛瞪得比乒乓球還大。而彭豪呲著牙，也使出了九牛二虎之力。他們一個往左，一個就往右。就這樣互不相讓僵持了一分多鐘，最後李竺峰一用力，把彭豪打敗了。
一局接一局的比賽正在激烈地進行著。最後，兩個獲勝者龍翔、黃旭進行了一場扣人心絃的決賽。
隨著老師的一聲令下，他們展開了激烈地爭鬥。只見龍翔憋足了氣，漲紅了臉，鼓足了腮幫子。再看看黃旭，不慌不忙，胸有成竹好像十拿九穩，他一定會贏一樣。兩隻有力的大手緊緊地交織在一起。一會兒在空中凝固不動，一會兒微微地顫抖著向左邊移動，一會兒又折了回來，晃來晃去，像個搖擺不定的鐘擺。我的心都提到嗓子眼了。
兩位選手真是勢均力敵，旗鼓相當啊！一時難分高下。場下的觀眾千姿百態，有的抓耳撓腮，坐立不安；有的目不轉睛地盯著比賽雙方；有的高聲呼喊“加油”，有一個同學竟然激動地爬上了桌子，鼓足了勁大叫：“黃旭，加油！”
“加油加油”聲不絕於耳。黃旭和龍翔兩人相持不下。突然，龍翔喘了口氣，黃旭逮到機會使勁一壓—他獲得了勝利！這時，支援黃旭的同學立刻歡呼起來，教室裡想起了熱烈的掌聲。
這真是一場激烈的扳手腕比賽。
一場有趣的“掰手腕”比賽 篇16
國小六年級作文 ,654字“加油！加油！使勁呀。”一陣陣吶喊聲讓我們教室沸騰了起來，想知道我們在幹什麼嗎？悄悄告訴你吧！我們正在進行激烈的掰手腕比賽呢！
你瞧，雙方都已經做好了準備，個個都“虎視眈眈”、摩拳擦掌、躍躍欲試，小明正在活動脖子和手腕呢！看，小剛也在做著準備活動，他嚴肅的表情中露著“凶光”，讓對手感到很敬畏……每個參賽選手都嚴陣以待。拉拉隊早已做好了準備，為他們扯開嗓子吶喊助威呢！
比賽開始了，小明和小剛分別站在了桌子兩端，虎視眈眈地對視著，“開始”，只見杜老師一聲令下，一場激烈的比賽拉開了序幕。他們都想贏，都想把對方的手給扳下去，他們勢均力敵，誰也不讓誰，只見小明彎下腰，胳膊上青筋暴起，緊閉雙脣，皺著眉頭，腳下像生根了一樣，站著一動不動，拉拉隊員也開始賣力地叫喊：“小明加油，小剛加油……”還有的觀眾在一旁觀看，津津樂道地評論著。
比賽進入了白熱化，就這樣，小明和小剛兩個人僵持了一分多鐘。突然小剛猛地使勁，漲紅了臉，屏住了呼吸，使勁把小明的手往下扳；小明也不示弱，大吼一聲，猛地跺腳，腳形成了“弓”字步，眼睛瞪得像銅鈴，把小剛的手扳倒在桌子上，小明勝利了！給小明加油的啦啦隊也高興壞了，呼喊著、雀躍著，但最開心的還是小明，恨不都一蹦八丈高，教室裡一片歡呼聲。失利的小剛也沒有氣餒，走過來祝賀小明，說：“恭喜你，你贏了！”小明也微笑著說：“謝謝！”他們握著手，一起分享著勝利的喜悅。教室外微風拂過，吹起樹葉發出沙沙聲，好像也在為小明祝賀。“勝不驕，敗不餒”、“友誼第一，比賽第二”，這是比賽的意義，也是遊戲的真諦。
我們班的合唱比賽 篇17
國三作文 ,449字從初中到高中我不知道參加過多少次合唱比賽，從初中開始，每年都會有合唱比賽。
而每一次的排練過程中，都體現著我們的進步，從記不住歌詞，記不住曲調，到記住歌詞記下曲調；從大家不敢開口唱，到最後大家大聲地吼出響亮的歌聲；從嘈亂到整齊，每一個過程都體現著我們的進步，都見證了我們一起慢慢變好的過程。
而其最重要的，也不是其結果，而是我們一起訓練，我們一起開心討論該怎麼唱的過程。在此過程中，不但是唱歌的進步，還是班裡凝聚力的提升過程。因此，我們也無須在乎結果如何，只要享受那個過程就好了。
中間也不乏出現些摩擦，每個人都有自己的唱法，而合唱比賽要的卻是班級的整齊劃一，有的人提出某些想法，可能會被否決，不過也無須灰心喪氣，也無須因此而生氣跟同學們鬧得不愉快，每個人的建議無非是讓我們唱的更好，每一個人都是為了我們的集體考慮，只不過每個人都有不同的見解罷了。
其實做任何集體性的事情都是這樣，都會出現摩擦，都會經歷一個從不太完美到完美的過程，而我們關注的，應該是那個過程，而不是所謂的名次。做事，盡力了就好。
有趣又激烈的掰手腕比賽 篇18
國小四年級作文 ,561字今天，我們班裡舉行了一場有趣又激烈的掰手腕比賽。
本來，教室裡是鴉雀無聲的，直到老師宣佈舉行掰手腕比賽，教室裡突然熱鬧起來。有的同學在為選手吶喊助威，有的同學在磨拳搽掌躍躍欲試。
隨著裁判一聲令下，一場激烈的龍爭虎鬥開始了。第一回合的兩名猛將上場了，他們是：“破折號”和“魚罐頭”。他們倆屬於力量型的選手，想必是一場全力以赴的龍爭虎鬥。他們倆都有絕招，“破折號”的絕招是千斤頂，“魚罐頭”的絕招是四兩撥千斤。他們一坐下來，觀眾都感到他們的氣場特別強。他們把手放在桌子上，比賽才剛拉開序幕，兩個人就處於勢均力敵的階段。過了幾十秒鐘後，“魚罐頭”顯得有些無力，“破折號”因此佔了上風。
很快，比賽進入白熱化階段，“破折號”使出渾身解數，青筋爆出，卻依然對“魚罐頭”擠眉弄眼的，似乎在說：“你太差勁了，根本打不過我的！”魚罐頭也不甘示弱，漲紅了臉似乎在反駁說：“不到最後，還不知道誰勝誰負呢！”這時，場下的觀眾圍著選手高喊：“加油！加油！加油！”全部的觀眾都扯開嗓門，為選手們加油鼓勁。
說時遲，那時快，比賽很快見分曉了。“破折號”漸漸顯得有些迴天無力，“魚罐頭”趁著這個機會，使出九牛二虎之力，猛地一攻，一下子反敗為勝。
比賽很快結束了。如果這次掰手腕選手們沒有全力以赴，那就會失敗。通過這次比賽，我知道了要全力以赴才會成功。
精彩的掰手腕比賽 篇19
國小六年級作文 ,688字“加油！加油！”從五年（8）班的教室裡傳出一陣熱烈的加油聲。究竟是怎麼回事呢，快來和我一起看看吧！
原來呀，裡面在舉行一場掰手腕比賽！同學們個個是躍躍欲試，紛紛舉起自己的小手。有的竟然還站起來，雙手直拍打著桌子，大聲喊著：我，我……”生怕老師叫不到自己！
整個教室像是炸開了鍋，彷彿天花板都要被掀開了！我可沒有那等實力，只等著觀看精彩的比賽。
最終，老師叫了西瓜頭賴三思與古里古怪的章程PK。“開始！”老師一聲令下，一場驚心動魄的比賽便拉開了序幕。兩個人一開始就不分上下，兩分鐘過去了，小滑頭章程一會兒嬉皮笑臉，一會兒左搖右晃，逗得賴三思直想笑。看準時機，章程奮力往下一扳。機靈的賴三思也不是吃素的，他緊鎖眉頭，鼓起腮幫，把眼睛皺成一條線，手使勁往上扳。看著他那樣子，我忍不住暗暗發笑，心想賴三思一定是費了九牛二虎之力，可是遇到這麼個難纏的對手，不好說呀！旁觀的同學都站了起來，為他們吶喊助威。比賽就這樣僵持了幾分鐘。終於，老師說了一聲平局，兩人才肯鬆開手。賴三思滿臉通紅可仍然苦笑著；而章程看起來是滿臉埋怨，不服氣地走下去。
第二場上來的是兩個比較瘦弱的男生—吳萬澎和雷萬里。但是，看起來瘦弱的他們力氣卻讓我大吃一驚。兩人掌心相握，虎視眈眈地盯著對方。只見雷萬里咬緊牙關，面紅耳赤，手上的青筋都出來了。而吳萬澎的面無表情，看起來好像十分輕鬆。這時，雷萬里突然頭朝天瞪大了眼睛，怒吼了一聲，猛地一扳，“咚”一聲，吳萬澎的手碰到了桌面，雷萬里獲勝了！我們都為他歡呼雀躍，而吳萬澎卻垂頭喪氣地走回位子。
比賽在我們的歡呼聲與掌聲中結束，這真是一場別開生面又精彩的比賽！
我和爸爸的游泳比賽 篇20
國小四年級作文 ,756字去年暑假，我和爸爸在朱教練的指導下，都學會了蛙泳和自由泳。今年暑假，媽媽幫我和爸爸辦了張雙人暢遊卡，於是，在泳池比賽，就成了我和爸爸每天晚上的必備節目了。
這張卡可以在兩個泳池通用，但是我們喜歡在離家近的小泳池遊。小泳池長30米，爸爸身高175米，我138米，從深水區出發，同時用腳觸碰泳池壁開始，誰的手先碰到淺水區泳池壁就算贏，你說我要怎麼贏爸爸呀？
仔細算算，也不是沒有可能哦。爸爸的身體加手臂至少有2米（身高175釐米+臂長大概25釐米），我的身高加臂長也就15米吧（身高138釐米+臂長大概12釐米），從自身條件上，我雖然已經輸了05米了，但是我小，靈活呀。遊一趟，只要在規定時間內比爸爸快05米就好，那也不是沒有可能的哦。如果是來回遊幾圈呢，手不僅要碰到，身子還要轉過去，因為腳蹬池壁的力量是不可忽視的。這樣爸爸臂長的10幾釐米優勢就沒有了。再想想辦法，出發時呢？我們同時用手觸碰池壁，喊出發再蹬腿，那麼我跟爸爸的差距也就手臂長度的差距了。而且我反應速度快，對，這樣最公平。假定我和爸爸的臂長差15釐米，那麼遊一趟，爸爸的優勢就變成了0、15/30=0、005=5%，遊一圈，爸爸的優勢就變成了0、15/（30*2）=0、0025=2、5%，那麼兩圈，3圈呢？
在離家遠的大泳池，爸爸的優勢更小了呀，大泳池長50米，那麼我們臂長的10幾釐米差距更是微乎其微了。忽略，完全可以忽略了。遊一圈爸爸的優勢只有015/（50*2）=0、0015=15%。
於是，一個暑假，我跟爸爸的差距越來越小了，你是不是覺得我越來越厲害了呀。智力的提高，還是體力的提高呀？說實在的，通過這個暑假的較量，我不僅熟練掌握了釐米和米的換算關係，對小數點我也有了更深刻的理解。