我學會了玩電腦相關作文20篇

我學會了玩電腦 篇1

國小三年級作文 ,488字

我小時候經歷過許多趣事,從中也學會了不少本領,其中最有趣的就是玩電腦。

在我上幼兒園的時候,姥姥經常把我接去她們家。每一次接回家,我都會看見哥哥在電腦旁邊無拘無束地玩電腦,讓我對電腦產生了好奇,就開始了計劃起了我的玩電腦之旅。

第一次我見哥哥不在,就趁此良機,對著電腦亂按一通,可鼓搗了半天,電腦還是沒有任何反應。我想:為什麼哥哥就可以輕鬆開啟,我就不行呢?正當我邊琢磨,邊亂按時,哥哥回來了,把我嚇了一大跳。哥哥來到我身旁,點了一下開關,發現電腦壞了,把我臭罵了一頓,又把電腦送到電器維修處修了幾天,這次嘗試真是賠了夫人又折兵。

第二次,我見哥哥和同學外出郊遊,便放心地玩起了電腦。這次由於我留意過哥哥開機和經常玩的遊戲,所以沒費吹灰之力就開啟哥哥最愛的遊戲網頁-生死狙擊。我見螢幕上有幾個狙擊手,我不管三七二十一,一通亂點,結果我竟然得了全場第一。哥哥回來發現我動過他的遊戲,氣急敗壞地說:“我不是讓你不要碰我電腦的嗎?”結果,我又捱罵了。

隨著時間的推移,我也長大了,現在也擁有自己的電腦,可是我一坐在電腦的旁邊,就會想起童年偷玩電腦的趣事。

我學會了騎電動車 篇2

國小三年級作文 ,518字

今天,我學會了一種新本領—騎電動車。

昨天,我找魏書浩去玩,他沒在家,我只好回家了。在回家的路上,我碰見魏書浩了,他騎著電動車過來,很威風。就下定決心:我也要學會騎電動車!

我回到家以後,就把我家的電動車推出來,自己慢慢練。剛開始我沒敢用鑰匙開啟電門,像騎自行車那樣慢慢用腳蹬。等熟悉了以後,我打開了鑰匙,一加電門兒,電動車猛地向前一衝,差點兒把我摔下來,嚇得我出了一身冷汗,趕緊下來了,正好我媽媽來叫我吃飯,我只好回家了。

晚上,我做了一個夢,夢見我會騎電動車了,在我們的小區裡來回的騎,太高興了…

第二天早晨,喜歡睡懶覺的我老早就爬了起來,臉都沒洗就推著電動車出來了,我練了好大一會兒,腿都麻了,還是不行,一加電門兒就嚇得趕緊下來,我漸漸的失去了信心。在我把電動車送回家的路上,我猛地一想:我不能放棄,只要不放棄就有希望!於是我回家叫上我媽媽,讓她在後面幫我扶著,我慢慢的加大電門,車子向前走了,騎了一會以後,我對我媽媽說:“你放開吧”,但是沒聽見我媽媽說話,我回頭一看,卻發現我媽媽沒在後面,我一害怕,車子猛地一拐彎,趕緊扶好把,車子繼續穩穩地向前走了…

這件事讓我懂得了做什麼事情都要努力,要有恆心,才能夠獲得成功!

我學會了玩活力板 篇3

國小四年級作文 ,569字

上學期中的一天,媽媽給我買了一部活力板,我非常喜歡,可是我怎麼也學不會,還摔得哭了鼻子。

最近放暑假了,時常看到同樓的哥哥姐姐在樓道里玩活力板,他們的腳一前一後平穩地站在活力板上,自如前進,來回轉圈,特別是那兩個閃閃發光的輪子像風火輪一樣,我羨慕極了。我下定決心:我一定要學會,於是,我趕緊回家拿出被我遺棄在角落裡的活力板,跟在哥哥姐姐後面開始練習起來。

我扶著牆,一步一步地移動,不敢鬆開雙手。哥哥姐姐教我放鬆,把握平衡。我照他們的樣子鼓起勇氣,雙手使勁往後一推,心想這下完了肯定會摔得四腳朝天,不知家裡的碘福用完沒有。可是奇蹟出現了,我居然沒摔倒!我和活力板正在前進呢,我趕緊彆扭地搖起站在後面的右腳,給活力板加油,一圈,兩圈,我一下滑了好幾圈,耶!實在太興奮了,沒想到我也能玩活力板!要是媽媽這時下班回來看到我“瀟灑”地玩活力板的樣子一定會很驚訝,哈哈,“哎喲!”“怦”的一聲,是我摔倒了!這也太狼狽了,我趕緊揉揉痠痛的屁股,站起來繼續認真地加入他們的隊伍——

漸漸地我越滑越輕鬆自如,越滑越心曠神怡。

在我們的帶領下,小區裡又多出了幾位小夥伴,我們每天相約在一起玩活力板,偶爾進行友誼賽,身後還跟跑著一群助威的小朋友。

通過這次玩活力板,我知道了我們做任何事情都應該認真,不能驕傲,只要堅持,一定能成功的。

我學會了玩悠悠球 篇4

國小三年級作文 ,372字

我家有很多玩具,其中有一個我特別喜歡的益智玩具—悠悠球。

剛開始的時候,悠悠球對我來說有些難,因為我不知道怎麼玩。我嘗試了許多次,但總是不成功,真是讓人生氣。

我的夥伴小網鼓勵我說:“玩悠悠球要放鬆,當作自己最快樂的一件事。你自己練習吧!”我聽了,很激動。我將球輕輕地發下去,慢慢向上提收,可是悠悠球怎麼也不聽我使喚,我很傷心。

小網見了,想了一會,對我說:“讓我來試試,可能你的方法錯了。”

我於是把球借給了他。他把頭偏了偏,將悠悠球向右輕輕地一發,發成功了!然後輕輕地往上提,悠悠球就收上來了。我仔細想了想,知道是什麼原因了。原來我是重重地往上提的,所以悠悠球不停使喚。

我又試了一次,這一次成功了。我很高興!小網說:“只要你多練習一下,還可以做出招式來哦!”我謝了他。

今天真是快樂的一天,我不僅知道了玩悠悠球,還吸取了教訓。

我學會了玩滑板 篇5

國小四年級作文 ,449字

媽媽看到小區的小朋友都會玩滑板,就特意網購了滑板叫我也學學。

我帶著新買的滑板興致勃勃地下樓。看見小區的小朋友正一個個扶著牆滑,我也跟著一起玩起來。

過了幾天,我的朋友們都學會了,隨意的到處滑行,而我卻只能在我們的院子裡玩。於是我很著急,心想:為什麼他們都能學會,而我還是不會呢?過了幾天在我的努力下,我終於學會了滑板:“哈哈!我也可以在廣場上玩了。"心裡有點小開心。

我到了廣場上,我的朋友看到我來了,高興地撲了上來。於是我也跟著玩起來,我的朋友告訴我:“高陸涵菲你快看,這裡有一個超好玩的下坡。”我看到我的朋友那麼勇敢,於是,我也躍躍欲試,可是我剛玩了一次就摔了一跤。看到我的腳都出血了,我生氣地說:“這是什麼破滑板,害得我摔了一跤。”我越說越難過,最後我哭了出來。我的朋友看到我哭了,他們都紛紛上前來安慰我。他們告訴我其實每個人剛開始都會摔跤。

在朋友們的鼓勵和幫助下,我終於真正學會了玩滑板。

我不僅學會了玩滑板,還知道了一個道理:不管要學什麼東西,不能半途而廢,要堅持下去,這樣才能學好。

我學會了玩魔方 篇6

國小二年級作文 ,380字

記得我還沒轉學時,那時剛上一年級,學校有免費的少年宮,裡面有學魔方、編織、朗誦、籃球、等等……聽老師介紹魔方不僅可以鍛鍊大腦思維的靈活性,還可以鍛鍊雙手的協調能力,於是我就報了魔方班。

我來到魔方班,開始隨著老師學魔方,我以為魔方看似很簡單,一看就會,就自作聰明,到處東張西望。等同學們拼好第一步時,可我一點都不會,老師走過來,耐心的給我講解,我反覆練習了幾遍,終於拼好第一步了。

老師來到講臺上,慢慢的交我們第二步,把白色一面拼好,在把其它面拼成一個T字形,我跟著老師的步驟慢慢的轉動……這一次,我一心一意的聽著,不敢再有任何差錯,老師講完後,我慢慢的也獨自拼好第二步了,不懂的地方反覆練習,把老師教的公式都記住了。我很快地把魔方熟練的拼好了。

小小魔方真奇妙,能玩出各種各樣的花樣,人也如此,五花八門的人生,都由自己決定,靠自己的頭腦,去創造不一樣的人生!

我學會了騎電動車 篇7

國小四年級作文 ,304字

這幾個星期,我學會了騎電動車。電動車非常好用,不用費勁就會自己往前跑。而且比自行車快多了。上坡的時候,也不用像騎自行車一樣使勁的蹬著前進了。騎著它去街上買個東西,很快就回來了。

仔細看著這輛電動車,也有它的危險。有一次我用了最快檔位,但是我忘記了這輛電動車的剎車不好用了,還沒來得及修理。我洋洋得意的往前騎著,突然看到一輛大貨車過來了。它好像根本就沒看到我,一點減速的意思都沒有。就貼著我的電動車開了過去,嚇壞我了。

還有一次,我也是因為騎得太快了。被媽媽在路上看到了。狠狠地批評了我一頓。“騎慢點,注意安全!”是媽媽經常對我說的話。從那以後,我再也不騎那麼快了。我牢牢記住了媽媽的叮嚀。

電動車,我的最愛。

我學會了玩滑板 篇8

國小四年級作文 ,546字

寒假才開始兩三天,我的作業就寫完了。爸爸媽媽去上班了,只有我和兩個姐姐在家。小姐姐在寫作業,大姐姐在屋裡玩手機,我無趣地坐在沙發上。這時大姐姐說:“我買了一個滑板,咱們去體育廣場滑滑板吧!”我眼前一亮,說去就去,我飛快地抱起滑板,跑向了體育廣場。

我和姐姐到了體育廣場,二話不說,踩起滑板就要滑,想不到沒站穩,重重地摔在了地上,疼得我齜牙咧嘴的。姐姐看著我的狼狽樣,一副想笑又笑不出來的表情,說:“心急是吃不了熱豆腐的,玩滑板有三個條件,一是穩,二是慢,三是堅持。再來一次,栽倒了不要怕,這是學習必經的過程,漸漸地,你就學會了。”

我聽了姐姐的解釋,立刻信心滿滿,按照她的方法,耐心地練習。過了一會,我會慢慢地滑了,可是我覺得這樣太慢了,就請教她怎樣滑得快,姐姐聽了,有點不高興地說:“你不要覺得你已經會慢慢滑了,一定要練得非常熟練,才能滑快。”

經過一個小時的努力,我滑慢技術已經很好了,姐姐說:“你可以滑快了。”那時我心裡特別緊張,但是想到姐姐教導我的話,我又信心飽滿。

開始滑快了,我用腳蹬地,然後越蹬越快,再趁機迅速把雙腳都站上去,風呼呼地從我耳邊擦過,我想插上了一對翅膀,在自由地飛翔。那時,我的心真是自豪極了!

這個寒假裡,我不止學會了玩滑板,也學會了一個道理:心急吃不了熱豆腐。

我學會了玩滑板 篇9

國小四年級作文 ,621字

每個人都有自己的看家本領,比如唱歌、跳舞、下棋、做飯……而我的看家本領是滑滑板。我玩得可溜了,朋友送我外號“滑板俠”。不過剛開始的時候,情況卻不是這樣的。

剛開始是小區的一個朋友教我學滑板,第一次學的時候我摔得可慘了。那一次,我剛踩在板上,就“啪”地摔在地上。我不服氣地站了起來,對著滑板說:“氣死我了,我就不信學不會!”第二次踩上去的時候,我沒有摔,可心裡一得意,砰—又摔了!我馬上站起來,踢了滑板一腳,叫道:“氣死我了,我不學了!”

這時,朋友跑過來對我說:“彆著急,慢慢來。”我按照他說的做,先單腳踩在滑板,然後後腳一踢,滑板就往前飛了。我站在滑板上得意地大聲叫了起來:“我學會咯,我學會咯!”可能是我得意過頭了,我又摔了一跤!不過,這次我沒有責怪滑板了,老老實實地練習起來。就這樣,我愈滑愈溜,愈玩愈帶勁兒。終於,在我堅持不懈地練習下,我成了“滑板俠”!

這就是我學滑板的過程,後來我又請老師來教我,我從老師那學了許多技能,比如“帶板跳”、“撬板跳”……各式各樣,說也說不完。

現在的我,只要有時間,就會帶上我的滑板,在小區裡自由的飛翔,與小區朋友們切磋,玩一下小比賽。小區裡除了我的師父,無人可與我匹敵,我可不是說假話哦。不過,人外有人,天外有天,我也知道,小區外面還有很多滑板高手,以後,我要進一步學習,超過更多比我厲害的人!

通過玩滑板,我把找到了自信。如果你來到我們小區,看到一個在滑板上飛翔的小男孩,那肯定是我!

我學會了玩滑輪鞋 篇10

國小五年級作文 ,797字

說到有趣的事—對於我來說,莫過於最近學會了玩滑輪鞋了。

上週末,我和爸爸媽媽一起去逛街的時候,買了一雙漂亮的滑輪鞋。回家後,我就趕緊讓爸爸放下一些物品就帶我到體育中心去玩滑輪鞋。

來到體育中心後,我迫不及待地穿上滑輪鞋。因為這是我第一次玩滑輪鞋,所以,我決定讓爸爸當我的教練。剛開始的時候我很小心,一步一步,一點一點地滑動,生怕自己會摔倒。我的目光都是看著地板,看著我的腳和輪滑鞋,小心翼翼地向前滑行,速度很慢。爸爸拉著我的小手,我感覺自己滑得非常自如,過了一會後,我認為自己已經把滑輪鞋的技巧給完全掌握了,於是就讓爸爸鬆開我的手,讓我自己去滑。就當爸爸放開我手的那一瞬間,我就摔倒了,還把膝蓋給摔破了皮,我的膝蓋很疼,爸爸對我說:“回家吧,都摔成這樣了,還怎麼樣滑呀?”我心想打退堂鼓了,學不成還摔傷了呢,太委屈了。但是我看到附近一些比我小的小朋友,他們滑行得如此瀟灑,我想:他們在練習的時候肯定也受了不少苦,肯定也像我一樣摔傷了吧,如果我現在放棄了,那我以後都學不會輪滑啦。不行,我要再試一試。於是我就對爸爸說:”沒事的,爸爸,我不怕痛,再滑一會吧。”我於是繼續滑行,這次我知道了要掌握平衡性,眼睛要向前,才能掌握平衡感。於是我又繼續一步一步地向前滑,總結失敗的教訓,經過剛開始的摔倒,我更小心了,爸爸也給我鼓勵和幫助,我由開始自己能滑行幾步,到滑行的距離越來越遠,我感受到了成功的喜悅。由於我的動作和姿式都不好看引起了旁邊也在玩滑輪鞋的小朋友和大人們的哈哈大笑,可我始終沒有放棄,堅持了下去。經過了半天的時間,我慢慢的掌握了一些操控滑輪鞋的技巧,使自已不再那麼容易摔跤,漸漸地我滑得越來越穩,越來越快。終於可以對輪滑鞋操縱自如了,我成功了!下星期我要繼續來練習,相信我的輪滑技術會越來越好的。

度過了這麼有趣又有意義的一天!我學會了輪滑,滑輪鞋,下次我一定還會帶著你出來玩的!