我學會乒乓球相關作文20篇
我學會乒乓球 篇1
國小三年級作文 ,410字我看見別的同學都會打乒乓球，心裡羨慕極了。於是，我讓媽媽給我報了乒乓球班。
開始學打乒乓球時，我拿著球拍，總把食指彎曲，球拍老是抓不穩，老師把球打過來，我手中的球拍揮起來搖搖晃晃，更別提球有沒有接到了。球每次都能從我手中輕鬆逃脫，就像是一個調皮的小孩。我心想：打乒乓球可真難，不僅球拍抓不穩，球也接不到。但是，打得好可以進國家隊為國爭光啊！我還是別放棄吧！老師看我總是接不到球，走到我跟前，手把手地教我，我認真地看著老師的示範動作，牢牢地記在心裡。
在老師的指導下，我終於能把球拍抓穩了，我開始練習接球，老師把球打過來，我手忙腳亂地揮動球拍，球一下子就就被我打到了天花板上，老師說：“打球時，一定要集中注意力，慢了，球就跑遠了，快了，球就接不到。”我一次次地練習，在一次次的失敗中，我打得更認真了，我終於能把球打過網了，我開心極了，我明白了“世上無難事，只怕有心人。”
學打乒乓球 篇2
國小四年級作文 ,777字剛過完年，媽媽就為我選了一個健身專案—乒乓球。
為了說服我，媽媽直擊我的兩個“弱點”。一個是由於不運動，而導致我體重增加，成了公認的小胖子；第二個原因是打乒乓球，能控制近視繼續增長。我只好接受了媽媽的建議。
可是讓人始料不及的是，一來到乒乓球館我就愛上了這個運動專案。看到教練和他的學生對打，雞蛋大小的乒乓球在球桌上一來一往，乒乓作響，我不禁有了躍躍欲試的願望。
打乒乓球看起來容易，可學起來就不那麼容易了！
首先，要學習基本動作。握拍、站姿、揮臂、轉身……要一個動作一個動作的學，一個動作一個動作的練。
在學習的過程中，教練一個動作一個動作地細心指導我，我學得很認真，練得也很刻苦，有時連續一個小時要反覆重複一個動作，這樣的訓練很枯燥，也很乏味，更使得我腰痠背痛。
教練發現哪不對了，就及時給我糾正。我的學習進展還不算慢。
開始上桌打球了，我很激動。可是球在人家手裡是指哪打哪，到我這就彷彿成了不聽話的頑皮孩子，看到滿地都是被我打飛的球，心裡真不是滋味。開始，我有些氣餒了，但瞬間又振作起來，開始給自己打氣，我在心裡不住地對自己說：“金虹宇，你要一定爭氣，一定要爭氣，你不是懦夫！”
說來也奇怪，當唸了這些“咒語”後，再拿起球拍時，情形彷彿比先前順暢多了，球兒們也彷彿在說：“加油吧！小夥子！你是最棒的！”之後，連續打了幾個好球，讓我激動不已。
又是一個多小時的艱苦訓練，我雖然沒有打中幾個標準球，但內心深處卻沒有絲毫要放棄的念頭，我知道，在打乒乓球這條道路上，我還是個初學者，我更知道，在以後的訓練中，對我這個沒有運動細胞的“笨鳥”來說，會更加辛苦。但是我堅信，“笨鳥先飛早入林”只要鍥而不捨，將來，就一定會有成功的一天。
每天，迴圈往復，日復一日，我這樣不斷地刻苦練習著。
新的一天又開始了，我早早來到了訓練場地，一個人刻苦地練起來……
我愛打乒乓球 篇3
國小六年級作文 ,759字我喜歡跳舞、看書、唱歌……但是我最喜歡的還是打乒乓球。
當我第一次接觸到乒乓球的時候，就感到異常興奮。那時，我就下定決心要當一個打乒乓球的能手。於是我便央求媽媽給我報名學習乒乓球。沒想到媽媽爽快的答應了。
學習乒乓球有初級班和高階班之分，我剛學只能在初級班。恰巧哥哥也在學，但是他在高階班。於是想去高階班和哥哥一起練習乒乓球，成了我十分盼望的事情。每次老師教動作的時候，我都會很認真的學習，在練習的時候也很努力。老師的每一次“好球”，都讓我不由的沾沾自喜，也更激勵著我更努力的練習。
終於有一天，老師告訴我，說我可以進入高階班進行練習的時候，我高興的跳起來，心想：終於可以和哥哥一起練習了！回到家，我把這個好訊息告訴了家人，唯獨沒有告訴哥哥，因為我要給他一個驚喜。晚上我躺在床上，想象著哥哥知道後目瞪口呆的樣子，不知不覺的進入了甜甜的夢鄉。
誰知當我得意洋洋的去高階班找哥哥切磋球藝的時候，卻被哥哥澆了盆冷水，他很傲慢的對我說，那是因為老師可憐我，才讓我進入高階班的。我聽了十分傷心。接下來練球也沒有了心情。回到家，越想越委屈，撲到爸爸懷裡痛哭起來。爸爸問我怎麼了，我便把事情告訴爸爸聽了。爸爸聽完，語重心長的說：“只要你努力肯定能超過他，到時候，他就心服口服了。”我點點頭，心裡暗暗下了決心，一定要超過哥哥！但是剛開始練習時的好奇興奮，隨著時間的推移和練習的辛苦，迫使我想要放棄，但是，總是在要放棄的時候，想起哥哥的嘲笑和爸爸鼓勵的話，最終，我還是堅持下來了。
終於有一天，哥哥向我發起挑戰，於是我很有信心的迎戰了。哥哥打來的每一個球，我都輕而易舉的接住，最後我給他來了個“正手攻球”，打他個他措手不及，終於他輸了。看著哥哥目瞪口呆的表情，我得意洋洋的說：“我贏了！”。
打乒乓球鍛鍊了我的身體和自信，我愛打乒乓球！
學打乒乓球 篇4
國小六年級作文 ,1027字年初三，我來到一個哥哥家拜年。我看到他們院子裡的那乒乓球桌，頓時兩眼發光。於是興沖沖地問哥哥：“哥哥，我能和你一起打乒乓球嗎？”哥哥同意了。我們便拿來乒乓球拍和乒乓球，準備切磋了。
哥哥自然是高手，因為他從小學習乒乓球。而我只不過是菜鳥一個，自然沒過幾招我就成了他的手下敗將。看我一臉垂頭喪氣的樣子，哥哥說他可以教我怎麼打乒乓球，於是我立刻又高興得一蹦三尺高！
學乒乓球基本功非常重要。所以哥哥先教我怎麼拿球拍，又教我怎麼用正面拍顛球。正面拍顛球至少要一次性墊到一百五十個，才能學反面顛球。因為我以前也學過一點乒乓球的知識，所以顛球對我來說還是挺容易的，一次性就過了關。現在要學習反面拍顛球。反面拍顛球，以前也接觸過。所以對我來說也不是太難。但是也要顛一百五十個，這就讓我覺得有些困難了。試了兩三次，左拐右拐，差點摔跤。但還是隻能顛七十幾個。過不了關。我頓時覺得有些灰心了，可是一旁的媽媽鼓勵我說我可以的！所以我打起精神，又試了幾次。終於過關了！
我心裡很高興！可沒等我得意多久，哥哥說叫我正反拍一起顛。所謂正反拍一起顛，就是正面顛一下反面再顛一下，一直重複，直到一百五十個，當然是一共加起來的。聽到這個訊息後，我突然有種不想學的心情。看看旁邊的哥哥和身邊的爸爸媽媽，我下定決心，一定要學好乒乓球！於是，我又開始了反覆練習。
可是每次要麼就是球掉下去，要麼就是我的反應不夠迅速，球拍一直是正面或一直是反面，沒有很好的交換起來，節奏也不對。我頓時灰心喪氣，放下球拍，準備放棄。一旁的哥哥看到我這樣子，說：“你已經做得很好了，一般的人練正面顛球一百五十個，都要好幾個月。而你，只用了十幾分鍾！你是個很聰明的人，你千萬不能放棄，你肯定行的！”聽了這話，頓時心裡充滿了勇氣和自信！於是我又練了半個多小時，雖然不能很連貫地做這個動作，但是能慢慢地把一百五十個做滿！哥哥和爸爸媽媽為我的表現露出了笑臉！我的心裡也非常的自豪。哥哥又叫我對著牆打，說不能讓球掉地。因為基本功已經練得差不多了，所以對著牆打對我來說已經算容易的了。很快我就過關了。可以和哥哥打比賽了！
哥哥教了我怎麼發球，怎麼回球怎麼拿球拍。於是我們倆打起比賽來了！一開始哥哥有些讓我，後面跟著我的實力越來越強，哥哥也小幅度地讓我了。這一天，我不但學會了乒乓球，還能打比賽了！我非常高興！
如果要學好一樣東西，必要的就是勇氣和自信，還有堅持！如果你有了這些，不管什麼東西，什麼困難你都能學會和克服！加油吧！
學打乒乓球 篇5
國小二年級作文 ,495字今天我和我的朋友噹噹去學打乒乓球，打乒乓球的地方在地下停車場。
一走進去我們就聽到了噼裡啪啦的響聲，接著就有一顆球朝著我的臉飛過來，幸虧我眼疾手快，身影一閃，躲過了這個淘氣的球。到了場地一看，大家一個個都生龍活虎，打得正歡吶！輪到我和陳教練練習打球了，剛打乒乓球的我有些緊張，腿也在打顫。啪！有一顆球嗖地一下飛了過來，我一急，馬上揮舞著球拍對準球把球揮了回去。教練看我的肩膀一直聳在那裡，很吃力的樣子，就笑笑說：“曹胤淳，你放鬆點！”聽了這話，我試著慢慢地放下了一直聳著的肩膀，但幾秒之後又回到了原樣。教練又氣又無奈，讓我到邊上好好練姿勢。唉，這肩膀怎麼就那麼不聽話呢！
練了一段時間後，又輪到我和陳教練對打了。這回正是我改正錯誤的好時機，一定要好好表現！這一回我打得更認真了，但是天有不測風雲，這一回我一不小心，球直接打到了教練的腦袋，緊接著又是一次。唉，這不聽話的球！教練氣得火冒三丈，直接讓我到旁邊的球桌上好好練球。沒辦法，誰叫我球技不過關呢！我還要努力，不斷努力，讓球乖乖聽我的話！一次，兩次，五分鐘，又一個五分鐘，我終於馴服了乒乓球，得到了教練的表揚。
噢耶！乒乓球終於聽我的啦！
學打乒乓球 篇6
國小三年級作文 ,361字乒乓球是全世界人們喜愛的一項體育運動，也是我們中國的國球。這個暑假，我參加了青少年活動中心的乒乓球培訓課程。
我來到了健身館的乒乓球室。哇，這裡有一張張乒乓球桌整齊地排列著，到處都是“乒乒乓乓”的聲音，十分熱鬧。老師教我們學習了顛球、發球、反手攻球和正手攻球等基本的技巧。閒暇之餘，我就跟同學們打起比賽來。我們你推我擋，玩得不亦樂乎。乒乓球就像一隻白色的小松鼠一樣在球桌上跳來跳去。哎呀，不好啦，對方發過來這個球飛得好快，就像一隻迅猛的白老虎一樣撲過來，我用球拍狠狠一推，可惜沒打著球彈了出去。不行，我得反擊！我撿起球，以迅雷不及掩耳的速度把球發了過去，打了對手一個措手不及。哈哈，對方沒接到，我得分啦！我高興得手舞足蹈起來。
經過一個暑假的勤學苦練，我考試取得了全優的好成績。乒乓球真是一項有趣的體育運動，我愛打乒乓球！
學打乒乓球 篇7
國小三年級作文 ,631字記得我四歲的時候，我第一次打乒乓球，是在姥爺的工作室裡。那時我才四歲，剛剛超過檯面一點點兒。記得個兒矮的我把球打得滿天亂飛，還覺得特別好玩兒，於是就哈哈大笑起來。別說從這一天起，我就愛上了打乒乓球，愛上了這項中國人引以為傲的運動。
姥爺覺得我非常喜歡這項運動，接下來就給我找了一個專業的教練。剛開始學習時，發球、正手、反手、拉球……真好玩，打著打著，每次都是這些單調的基本功，我覺得太沒有意思了，也沒有比賽，好無聊！於是，我就用渴望的眼神看著姥爺說：“姥爺，我能不能不學乒乓球了？”姥爺卻生氣地說：“毛主席說過：世上無難事，只要肯登攀。”之後，教練和姥爺都在網上查找了關於乒乓球世界冠軍是怎樣成長的，怎樣比賽的視訊。我看完了以後深受影響，我暗下決心一定要繼續練下去。五年的努力，不能就這樣放棄，於是我就這樣練了下去。
現在，我的乒乓球水平正在逐漸提高，這可離不開姥爺的用心。還記得今年寒假，姥爺生病了，還讓爸爸給他播放我打球的錄影，幫我反思打球的毛病出在哪裡。接著，用微信告訴我這節課有什麼問題，怎麼改。而且姥爺病好了以後，就立刻陪我去打球，所以我的進步才這麼快。因此，我也更應該用心的去練習。
我現在覺得打乒乓球特別有意思，而且打乒乓球能調節眼睛的視力，還能靈活地運用頭腦，提高了我的反應能力。假期每天的訓練和平時一週三次的訓練，讓我變得更加強壯，很少生病。
打乒乓球，現在已經成為我最喜愛的一項運動，它讓我知道了做什麼事都一定要堅持下去，只有堅持，才能成功！
學打乒乓球 篇8
國小四年級作文 ,396字今天老師要教我們打乒乓球了，我興奮不已。
老師先教我們握柄姿勢，大拇指、食指扣住柄，其餘三根手指頭彎曲頂著球拍。老師開始示範了幾下，並說了幾個注意點。看著我們一個個迫不及待的樣子，笑著說：“如果看清楚了，我們就輪流來嘗試一下吧。”
終於輪到我了，我按老師的方法右手握柄，左手拿球。先把球扔出去，再用球拍把它往前拍。Yes！首戰告捷！博得了大家的掌聲。第二次卻沒有那麼順利。我不甘心，一次次去嘗試。有一次，可能是用力過猛，那球就像一架小飛機一樣，不知被哪來的導彈射中，墜落到我的鼻子上。只聽那“砰”的一聲，像爆炸聲。接著，就聽到了同伴們的鬨堂大笑聲。之後，我想教訓一下這調皮的球。打它的小pp時，那球兒乾脆在中途落下了。好像在說：“呵呵，打不到我！打不到我！我才不想讓你打到我光滑的屁股呢！”這時，我都驚呆了！
今天的學打乒乓球，給我帶來無比的快樂。但我也從中懂得了學習本領不是一件容易的事情。
學打乒乓球 篇9
國小三年級作文 ,476字“oh，no！”媽媽又在逼我打乒乓球了。我真希望世界上沒有乒乓球。
更可惡的是，媽媽居然還給我報了乒乓球班。我懷著忐忑不安的心情走進乒乓球班。
第一步：挑球
老師告訴我：“先得學會挑球，才能與其他小朋友一樣與別人“戰鬥”。”老師先教了我一些挑球的技巧，而我呢？只是草率的聽了幾點，然後就左耳朵進右耳朵出。
開始挑球了，可球就像一個不聽話的娃娃，直往地下竄。我呢，不知如何是好。一邊是鼓勵我的老師，另一邊則是嘲笑我的同學。唉！只好這樣辦了，我把球輕輕地放在球拍上，手不停地向上抖動。“前進，後退，後退，保持不動。”“耶！我居然挑了37個。”這一次成功大大激勵了我，使我對乒乓球產生了許多興趣。
第二步：接球
“左右左右”練習好第一步的我進入了第二步，這一步很有趣，可以把乒乓球一會兒打到左邊，一會兒打到右邊，讓對手接不到球，看到他們那滑稽的樣子，我忍不住笑了。我還沒有反應過來時，對手突然將一個球射了過來。“這個球這麼快，怎麼接得到嘛！”我小聲地嘟囔著，看來做什麼事都不能驕傲。
打乒乓球是一個體育專案，它既可以鍛鍊視力，又可以鍛鍊反應能力，我真喜歡它！
學打乒乓球 篇10
國小三年級作文 ,482字“叮鈴鈴，”下課鈴響了，短暫的乒乓球練習開始了。
一進去，只聽見“噼裡啪啦”的聲音。還嚇了我一大跳，還以為有大地震呢，但看看平靜的別人，我這才知道，是乒乓球。
練習開始了，我打著打著，發覺跟以前打中的球會“叭”一聲響的不一樣，一看，什麼，“打空了！”我驚奇地說：“不是吧，連這也打不到！要加油，不然，會被退出這個趣味小組的。”
老師突然問：“你怎麼老打不著，再這樣，可不能去打比賽了。”我就是一愣，等我清醒過來，就支支吾吾地擠出一個字來：“我……”
沒辦法，我就開始想：為什麼，為什麼呢，難道，我真的沒這天賦，還是我笨呢，這煩惱為什麼不看準別的時間來，偏偏這個時候……
突然，我終於知道了為什麼一直打不好了，可我不確定能成功，拼了，輪到我打了。姿勢擺正確，擺好，OK，第一個球猛飛過來，可卻在我的左邊，但我不能不接，我反手一揮，球被打了回去，“哈哈”，這回老師並沒有說我，就這麼打著，我知道了為什麼了。
看來打乒乓球不能只學打一邊，別人一看，老打你不會的一邊，你就不是輸了嗎，而且打乒乓球的姿勢也要對，球就有很大的不可能接到的機率。
打乒乓球的煩惱終於被我解決了。
學打乒乓球 篇11
國小五年級作文 ,897字我在上中學之前的願望就是能夠學會打乒乓球，因為我特別喜歡乒乓球，再一個原因就是因為乒乓球是我們國家的國球，我看到電視機上很多中國的運動員，乒乓球打得非常好，所以每當看到他們打乒乓球的時候，我就手癢癢的，所以我的願望就是在升中學以前能夠學會打乒乓球。
為了這個願望，我可費了不少的力氣和精力，首先我找到了我們班打乒乓球比較厲害的一個同學，我拜他為“師傅！”，而且為了讓他收下我，我還給他買了好幾根雪糕，希望他能教給我打乒乓球，最終在我的不懈堅持下，他終於答應我，教給我打乒乓球。
他說打乒乓球講究的是一個眼疾、手快。就是說眼睛要看清楚球的位置，那麼手要跟著眼睛看到球的位置將球擊打出去。一開始的時候，我不太明白我的“師傅”說的意思。師傅陪著我練，一開始師傅打乒乓球，只是用最簡單的最基礎的將球輕輕挑起來，讓球飛得很高，以便於我能夠打到球。就這樣練了，大概有半天的時間，我已經能夠基本掌握球是怎樣過來的，能夠掌握球拍跟球的位置，將球順利的擊打過去。到了下午的時候，我的師傅要教給我他的“獨門絕招”，師傅叫做他“快球！”，聽名字就知道這種球已經發出去速度很快，令對手很難看清楚球的位置。我非常的激動，想向師傅趕緊學習這獨門絕招！師傅告訴我這個絕招的要領是將球輕輕拋離手面，將球拍橫直90度對準乒乓球，然後用力的將乒乓球擊打出去，這樣出去的乒乓球速度極快，而且球離球檯的距離很低，讓對手很難摸清球的位置。這真是一個很難的絕招啊！
在師傅的諄諄教誨下和堅持不懈的努力陪練下，終於在一個星期以後，我逐漸的掌握了師傅這個獨門絕招的祕訣，也能夠輕鬆的使出這門“絕招”，心情甚是激動。趕緊約了幾個球友一起打球，就用師傅教給的這一招祕訣，果不其然輕輕鬆鬆的把他們打的落花流水，他們對我是五體投地！從那天起，我終於在我們學校的乒乓球這個專案上，在他們心中有了一個不敗的位置。
這次學習乒乓球，我知道所有的事情都不是一朝一夕能夠學會的，就像看到電視機上面所有乒乓球運動員那樣的成績，並不是一天練成的，他們背後付出了多少的辛苦是我們不知道的，所以凡事一定要歷經千錘百煉，經歷過許多磨難，最終才能贏得勝利，在人前獲得輝煌。
學練乒乓球 篇12
國小四年級作文 ,731字陸游曾經說過“寶劍鋒從磨礪出、梅花香自苦寒來”，他是想告訴我們：一切好的事物都得堅持磨鍊自己才能變得更優秀！而我對這句話深有體會。
故事得從一天下午說起，那天我正在小區裡悠閒的散步，突然聽到了有物體相互撞擊發出的清脆響聲，我不由得循聲而去，原來有兩個女生正在打乒乓球。只見她們雙腳擺開，準備隨時往各個方向移動，雙眼好像有仇一般死死地盯著那白色的小球，全神貫注。如果打過來的球離得較遠，那她們就會一個健步衝上去將球接住，如果太近就會後退幾步。那矯健的身影總在我面前忽左忽右的移動著，她們打的不亦樂乎，我也看得不亦樂乎。
第二天一大早，我就拿起頭天纏著爸爸買來的乒乓球拍，興沖沖地拉起媽媽的手走向球場。媽媽是學過乒乓球的，她告訴我要學打乒乓球，必須先進行基礎練習，要求我先學會顛球50個。我便按照媽媽的要求開始了勤學苦練，雖然有好幾次為了接球我保持不住平衡而摔倒在地，但我仍咬牙堅持著爬起來繼續練，終於練得可以達到基本要求了。
媽媽又給我佈置了下一關：對牆進行接拍球訓練，我集中注意力對這個任務進行了猛烈的“攻擊”，可這次就沒那麼輕鬆了，我連續好久都是連一下都接不住，把我累得滿頭大汗，可我不氣餒，繼續對著牆發起更猛烈的衝鋒。正所謂“功夫不負有心人”，我終於訓練到能一次性接拍七、八次不掉球了。
接著，我向最後一道關卡發下“挑戰書”，它就是：雙人對打。因為有了前兩次的基礎訓練，這次就顯得比較輕鬆些了，我在苦練半小時後終於有了成果，如果把對方來球比喻成一根利箭，那我就是能成功阻擋住利箭的那副鋼鐵鎧甲，我竟然能夠在近四十次對球裡不出一次差錯，我學會了打乒乓球。
通過這次訓練乒乓球，我知道了：堅持就是勝利，只要努力，就有回報，就能成功！又多學會了一項技能，我真開心！
學打乒乓球 篇13
國小四年級作文 ,458字那年我剛好7歲，那是一個非常炎熱的夏天，我買了幾根冰棍，準備要吃，就看見地上有好多同學在那裡看熱鬧。
我跑近一看，原來是很多人在打乒乓球，我就覺得非常的奇怪，他們畫了一個長方形一樣的格子，中間有兩塊方磚，還有一根很長的棍子，他們蹲在地上打乒乓球，這時好的，我覺得非常的奇怪，他們怎麼蹲在地上打乒乓球呢？
我看了一看，他們打得很起勁，於是我就想著加入他們，他們也非常的熱情，我一上手球都沒有打好，球球直接掉在地上了，可是對面的人卻借不到，因為我把球打在方框的外面了，這幾個好朋友都說不要著急，慢慢來，你一定可以打好的，於是我慢慢的慢慢的打，慢慢的打，將球一個一個的發過去。這時候的我先把球打在地上，然後呢？用乒乓球拍把它端過去，球就跑到了另外一邊，剛好沒有出線，這時候那個同學又把球發過來了，想不到這時候的我接上了球，我心裡像吃了蜜一樣甜，開心極了。
慢慢的慢慢的我越來越會了，於是我就和我的同學們一起在打乒乓球，過了兩三天，我的技術越來越好了，我把我的同桌張小明都打下臺了，個個都誇我很能幹，很聰明，我心裡樂開了花。
我喜歡乒乓球 篇14
國小四年級作文 ,706字“唉，一比二！”每節體育課，只要是自由活動時間，你在乒乓球檯區肯定能聽到這樣的聲音，那就是我和同學們在打乒乓球。
其實老師在四年級的時候課餘時間就不讓我們打乒乓球了，只有體育課可以打，老師是想讓我們有更多的時間用於學習。自從這個學期開始，我就和同學約定好：我佔臺，他去拿球，另一個和我一起看球檯。
拿昨天下午來說吧，一解散我就飛奔去佔臺，黃胡去拿球，陶瑞和我一邊一個看著球檯，球拿來後我們規定三球下，開始是我和黃胡打，我和他實力相當，但他運氣沒我好，所以開局我3：1把他打下。陶瑞實力比我強，他一上場，我心裡就想：完了，他能3：0把我打下。果然，把我打下來後就是我和黃胡無限換，陶瑞在那泰然不動。後來黃胡上場後，他換了一種“老賴”打法，把球輕輕地碰到對方檯面上離網很近的地方，這對於個子矮一點的人來說很不友好（針對陶瑞剛好），因為你只能用相同的方法打回去，力度沒把握好就呵呵了。果然，比分很快就追成2：2，但發球權卻在陶瑞手上，黃胡接回球后，陶瑞一個抽打就把黃胡打下來了。
不知過了多少局又輪到我了，我1：2落後陶瑞，這時我一個接球過網，沒想到陶瑞失誤，比分變成了2：2，我心中竊喜，想：可能要把陶瑞打下了。第五球我倆打了幾個回合後，我一個回球，沒想到球向界外飛去，我心中大叫：不要啊，好不容易打成2：2。但這時一陣微風吹來，球正好擦邊。我一蹦三尺高，笑得十分開心，陶瑞一臉不可思議的望著我，黃胡也是。後來黃胡和陶瑞對打，也把他打下了，我和黃胡都激動地打轉，陶瑞一臉迷茫。
最後，老師和我們說，體育課就要多運動運動，不能總是呆著不動，充分利用好有限的時間加強身體的鍛鍊，學習好，身體也一定要棒，德智體要全面發展。
學打乒乓球 篇15
國小四年級作文 ,938字暑假裡，媽媽給我報了一門新的課外班—乒乓球。一開始我很不想學，但是媽媽說：“可以去試上一節課，如果喜歡就學，不喜歡就不學。”所以我就去試上了一節課。
這一天下午，媽媽帶我來到了乒乓球館。這個乒乓球館是在室內的。一間寬敞的教室內一共有六個乒乓球檯，分別用一個個大約一米長的欄杆圍住，欄杆上有“紅雙喜”三個大字。這些欄杆都是可以移動的。
走進門，我找了一個位子坐下，抬頭一看，咦，這不是周新愉的媽媽嗎？我又驚又喜，心都提到了嗓子眼兒！我按捺住了那驚喜的心，看周新愉媽媽是否能認出我來。過了一會兒，周新愉媽媽抬起頭，盯著我看，好像正在想在哪裡見過我。
她問我媽媽：“你兒子在哪個學校上學？哪個班？”
媽媽答道：“他在實小304班上學。”
周新愉媽媽瞬間恍然大悟，好像都想起來了，說：“這不是謝逸寧嗎？我是周新愉媽媽啊！”
媽媽說：“對！哦，原來你是周新愉媽媽。”
周新愉媽媽說：“難怪我怎麼覺得那麼面熟。周新愉在家睡覺，我是帶他弟弟周新樂來試上課的。”
我心裡想：原來周新愉的弟弟叫周新樂啊。
媽媽跟周新愉媽媽一直聊天，我就在旁邊聽著。
上課了，教練讓我們都過去，站一排，每人發了一個球拍，還有一個球，說：“你們把球放在球拍上，繞球檯走，看誰走得路多。”接著，教練就給我們做了一個示範。
第一個走的是一位小女孩，走一圈，球就掉下來了。第二個是我，我一點都不緊張，端平拍子，走啊，走啊，走了五圈還沒掉，最後教練說“夠了，回隊”，我才停下。就這樣，我們一個接一個走，所有人都端著拍子走了一次。
第一個環節結束了，到了第二個環節—掂球。我右手拿球拍，左手拿球，把球往空中一拋，球拍一掂，可是球就像個頑皮的小孩似的，一下子就跑很遠的地方去了，根本接不住，掉地上了。一次沒接住，兩次沒接住……但是我一點都沒想到“放棄”這個詞。最後按教練教我的方法，力氣不能太大，用手腕上下動，終於一次可以墊好幾十個了。教練還表揚了我。
試上課結束了，我覺得打乒乓球挺好玩，於是就告訴媽媽：我要學乒乓球。媽媽聽了很開心—我終於願意學個能鍛鍊身體的興趣班了，但她同時告訴我，既然學了就要堅持下去，每節課都要有進步。
聽了媽媽的話，我暗下決心：一定要認真學好乒乓球，要經常練習。
學打乒乓球 篇16
國小三年級作文 ,460字七月十五日這一天，我參加了乒乓球學習。
第一天，我很興奮，一開始教練只是讓我做一些“熱身”。可到了第二天就完全不一樣了，教練開始讓我做各種魔鬼訓練，使我狼狽不堪，並感到手腳麻木。可當我看到邊上的哥哥姐姐們，他們的乒乓球拍在眼前劃出一道道優美的弧線，乒乓球在場館內奏出悅耳的聲音時，我熱血沸騰。
要想打好乒乓球，在一開始打乒乓球的時候，必須保證姿勢動作標準，如果一開始打乒乓球時的姿勢不標準甚至是不正確的，那樣會限制你以後的發展，只有姿勢正確了才能使進退從容，攻防協調。經過幾天的練習，我終於可以上桌打乒乓球了！一邊打著球，一邊聽著教練的表揚，就連哥哥姐姐們都說我棒，我心裡樂滋滋的。後來，我把我所學到的教了新來的小學員，教練還說我是一名合格的“教練”呢。
乒乓球的學習讓我的暑假生活更加豐富多彩，教練傳授給我的知識也將受益終生。為期一個月的乒乓球訓練即將結束，但我對乒乓球的熱愛沒有因此結束，我會繼續練習，不斷提高自己的水平，目標不是想成為多厲害的高手，而是因為我喜歡這項運動，它不僅讓我鍛鍊了身體還享受到了運動的快樂。
學打乒乓球 篇17
國小四年級作文 ,504字打乒乓球是一項有利於人們健康的運動。看著乒乓球運動員在球場上英姿颯爽的樣子，我羨慕不已。這不，今天一大早我就心血來潮，央求哥哥教我打乒乓球。
哥哥從他的房間拿出一副乒乓球拍和兩個乒乓球，說：“你首先要掌握基本的動作要領，等熟練了之後，再實戰演練。”哥哥先教我打乒乓球的的正確姿勢：“右手握拍，站位應該偏左。兩腳開立距離與肩同寬或比肩寬，兩膝微屈，左腳在前，右腳在後……”然後教我怎樣發球。我在旁邊練習了一會兒，看見哥哥和爸爸打乒乓球時便愣了，心裡默唸著：要是我也能打這麼好就好了。一個小時快過去了，我已經學會了基本要領，向哥哥“上交作業”，哥哥滿意地點了點頭。
我和哥哥各站在乒乓球桌的兩旁，擺好動作，開始PK了。我和哥哥已經打了好幾局了，我卻一局也沒贏，但我毫不氣餒。我先發了一個短球，哥哥果然來了個殺球，我接到球后，立馬把球顛起來，他看見我這麼高的球，立馬認輸投降，看見他投降，我歡呼起來。
“一分耕耘，一分收穫。”我從這次學乒乓球的過程中悟出了一個道理：只要付出就會有收穫。
學打乒乓球 篇18
國小三年級作文 ,483字以前和爸爸打乒乓球時我總是敗將，無論使出多大的努力，都不能打贏爸爸，心裡很不服氣。為了能打贏爸爸，我讓媽媽在暑假裡給我報了個乒乓球班。
教練首先教我推擋的動作。我認真練習了一個星期後，教練還是不教我其他的動作。我很納悶，這麼多天了，為什麼還不教我別的球技，整天讓我做推擋的動作呢？
直到後來學到攻球的時候，我才發現練習推擋動作是基礎，也是很重要的。要是動作不熟練，你就是費了九牛二虎之力也無法把球打好。
我的球技正在逐漸提高，可是我也有打退堂鼓的時候，因為教練一讓做動作就是幾百個，甚至上千個。做完以後，胳膊都抬不起來了，有時乒乓球不小心打到眼睛上時，眼睛直冒金星，疼得我不想打了。
然而，一想到要和爸爸決一勝負，就必須苦練功夫。媽媽也在一邊鼓勵我說：“吃得苦中苦，方為人上人。”於是，我振作精神，繼續苦練。我每次學會一個新動作就纏著給爸爸比賽，目的是為了鞏固這個新能力。在我的不懈努力下，現在趁爸爸不留神之際，我也能贏一局，別提有多高興了。
現在，我很喜歡打乒乓球，只要好好練習，說不定將來能當個優秀乒乓球運動員，獲得金牌，為國家爭光。
學打乒乓球 篇19
國小三年級作文 ,530字以前和爸爸打乒乓球時我總是手下敗將，我無論付出多大的努力，都不能夠打贏爸爸，心裡很不服氣，也很苦惱自己的本事太弱。為了能打贏爸爸，一雪前恥，我讓媽媽在暑假裡給我報了個乒乓球班。
一開始，教練教了我推擋的動作。我認真練習了一個星期後，教練還沒有教其他的。我很納悶，這麼多天了，為什麼還不教我別的球技，整天讓我做推擋的動作呢？
直到後來學到攻球的時候，我才發現練習推擋動作是基礎，也是很重要的。要是動作不熟練，你就是費了九牛二虎之力也無法把球打好，做動作也要做標準，不然也是白用功。
我的球技正在逐漸地提高，可是我也有打退堂鼓的時候。因為教練一讓做動作就是幾百個，甚至上千個。做完以後，胳膊都抬不起來了，有時乒乓球不小心打到眼睛上時，眼睛直冒金星，疼得我一點兒也不想打了。
然而，一想到要和爸爸決一勝負，就必須苦練功夫。媽媽也在一邊鼓勵我說：“吃得苦中苦，方為人上人。”於是，我振作精神，繼續苦練。我每次學會一個新動作就纏著給爸爸比賽，目的是為了鞏固這個新能力。在我的不懈努力下，現在趁爸爸不留神之際，我也能扳回一局，別提有多高興了。
現在，我很喜歡打乒乓球，只要天天好好練習，說不定將來能當個優秀乒乓球運動員，獲得金牌，為國家爭光呢！
學打乒乓球的啟示 篇20
國小五年級作文 ,697字“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”這話說的好，然而，真正理解這句話的含義還是我學乒乓球的那段時光。
一天，媽媽給我買了一副“亞平”牌乒乓球拍和一個“戰甲”乒乓球，讓我自己練字發球。我神氣地接過拍子，一臉的傲嬌，心想：這怎麼難得到我了？媽媽見我一臉的驕傲，便提醒我：“打乒乓球可不容易，必須做到眼到，心到，手到，還要動作敏捷。”
為了大顯身手，我迫不及待地來到平壩，右手拿拍子，左腳向前，右腳向後，身體前傾，對準牆練習發球，接球，我揮舞著球拍，球在乒乓球和牆面來回跳躍，就像一個聽話的小精靈。
練好了基本功，爸爸就開始訓練我的球技了。爸爸向我發來一個旋球，我盯緊球的動態，順勢向左回擊，爸爸見我右邊沒有防備，就向右邊彈球，我急忙衝向右邊接球，還沒等我反應過來，球又跳向左邊，我接不住了，只好眼睜睜地看著球飛了出去，再滾到乒乓球桌下，我累得氣喘吁吁，有些沮喪了。
這時，爸爸走過來對我說：“這種球叫左右球，你接球后，要立刻回到球檯的中間，瞄準目標，見機行事，不能左右來回跑動。”聽了爸爸的話，我開始總結經驗，自己想辦法主動攻擊，經過反覆練習，我不僅能輕鬆對付爸爸，還有了自己的方法。爸爸見我球技見長，後來又派來他的同事教我抽球，經過幾番苦練，現在我打乒乓球可謂如魚得水，還常常打敗爸爸咧！
“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”這句話的確不錯，在生活中做任何事，只有勤學苦練，才能成功，這次學乒乓球若不是我反覆練習，堅持不懈，怎麼可能打敗我的爸爸呢？