我多想再看看你相關作文20篇
我多想再看看你 篇1
國一作文 ,1186字夜幕之中星劃天，墜於人間默千年。此石非比地中礦，他年閃於星際間。路行光年忽燃起，自焚身影明眸前。如眾所述無私獻，幾多能遇於人間。
——題記
聽人說，流星劃過夜空的時候，虔誠地雙手合十許下願望，就會美夢成真。流星衝破夜空，該是怎樣一種壯美？它是不是宇宙的信使？又為何落入地球的懷抱……我的心中翻騰著對神祕宇宙空間的種種好奇。
暑假裡的一天，研學老師說要帶我們去隕石博物館參觀，能有機會零距離地接觸流星留給地球的神祕“禮物”，我自然喜不自勝。
剛踏入隕石博物館，一塊宇宙飛船形的隕石便映入眼簾，它靜靜地躺在展櫃上，通體黝黑，散發著來自宇宙的神祕氣息。聽老師講，隕石可分為石隕石與鐵隕石兩種，大部分的隕石來自遙遠的火星與木星之間，那些來自木星以外的隕石大部分被攔截，沒能墜落於地球……我情不自禁地陷入遐想：星光璀璨的夜空中，一道道美麗的弧線劃過……或許是人類有太多美好的願望讓它無法承載才會墜落凡間吧？
向右側走去，一顆允許參觀者觸控的隕石呈現在眼前，我怎能按捺得住內心的激動？於是，我迫不及待地走近了這位“天外來客”，小心翼翼地撫摸著它，輕輕地，輕輕地，像是撫摸一個剛剛出生的嬰兒。它表面光滑，像被精心打磨過的瑪瑙，雖然沒有絢麗的色彩，但在燈光下卻熠熠生輝，閃著神祕的光芒。據說這種隕石至今只發現了一塊，十分珍貴。我想，這也許是浩瀚星空賜予人類的禮物吧！我把臉貼在它的上面，似乎覺得它是有生命的，我對它悄悄地腹語著我心底許久的心願和祕密……
館記憶體放的各類珍稀隕石，種類繁多，不僅讓我“大開眼界”，更激發了我探知神祕宇宙空間的慾望。
“這麼重的隕石為什麼會落下來呢？它是否有固定的墜落時間和地點呢……”參觀完隕石後，我們帶著滿心的疑惑席地而坐，老師介紹說，隕石落到的地方是隨機的，落在人們居住的地方也是極有可能的。“要是隕石落到學校，讓我們有機會親眼目睹墜落的精彩，那該多好？不過因為它也有一定的破壞性，所以最好落到操場上沒有人的地方……”我又一次陷入了天馬行空的想象中。
參觀結束了。我依依不捨地走出博物館，內心泛起陣陣波瀾：顆顆流星究竟承載著多少夢想？塊塊隕石到底訴說著怎樣不為人知的歷史？浩瀚的宇宙究竟蘊藏著多少神奇的奧祕……
隕石——來自星星的禮物，不僅曾留下一瞬的光輝與燦爛，更為科學家研究外太空提供了一些物質證明。
隕石，此別何時，可再見你，隕石，我多想再看看你……
我好想再看你一眼 篇2
國小四年級作文 ,877字夏天的夜裡總是那麼寧靜，四周一片漆黑，唯一的光亮僅是幾顆零落的星星在閃爍。久久難以入眠的我只因思念著你，“朋友，你還好嗎？我好想再看你一眼。”
曾記否，那年秋天我們在鄉下結識，你活潑開朗引起了我對你的好感，一同漫步在林間小路，體會自然的美好。一陣秋風吹過，樹上的枯葉隨風飄落，發出“嘩啦啦”的聲響，緩緩落在樹下，演繹了一番“落葉歸根”的景色。輕輕踏在落葉上，發出清脆的聲響，伴隨著幾聲鳥鳴，讓人不陶醉其中。
走到河邊，幾朵殘花依然在風中搖曳，時不時飄落下來，演繹著“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的浪漫。與你一同置身於大自然，我產生了一種心曠神怡的感覺，可謂“喜洋洋矣”。
初夏時，你與我散步在荷塘之旁，時不時幾隻蜻蜓飛來，落在含苞待放的荷花上，演繹“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的韻致。我知道你喜愛荷花，起初我以為你只是喜歡荷花的美豔，後來才明白，你更是喜歡那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的品質。比起陶淵明的消極避世，你更喜歡屈原與周敦頤那樣不與社會同流合汙的高尚品質。當你說出荷花的品質時，當我看到你要學習這種高尚品質堅定不移的眼神，我被震撼了，同時這中也含有幾分敬佩。
你陪伴我度過了一個春秋，世事弄人，在那個我們相識的秋天，你我又要分別。你看見我時，沒有說話，我理解你的心情。縱然你的臉上沒有呈現，但我能感受到你的不捨與悲傷。淒涼的秋風吹動著枯葉與殘花，已不是原來的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的浪漫，而是“花自飄零水自流，一種相思，兩種閒愁”的悲傷。我並沒有多說什麼，僅說了一句“以後好好學習，再見了！”你抱了我一下，並沒有留下什麼話語，僅留下一滴晶瑩的淚光。
“空山松子落，幽人應未眠”，遠在他鄉的朋友，相信你也在思念中難以入眠，我不奢望別的，只想再看你一眼。
有時我多想再見見你 篇3
國二作文 ,736字現如今，不論是城鎮還是鄉村，一幢幢高樓拔地而起，條條寬闊的柏油馬路交錯縱橫，一輛輛汽車飛馳而過，排放著黑煙似的尾氣。
這一切的一切，標誌著我們生活的現代化和科技化水平逐漸提高，可我們的自然環境卻遭遇了前所未有的破壞。
有時，我多想再見見你，親愛的大自然。
曾經的河流清澈見底，既像一塊白玉，又似一面明鏡。孩子們在“鏡”中嬉戲玩耍，婦女們在“白玉”中洗滌衣物。很多地方的山泉水，都是可以用來直接飲用。水，既是幫手，又是玩伴。
可現在呢？汙濁、骯髒，甚至是惡臭。烏黑的水面上漂著數不勝數的垃圾：塑料袋、果皮、殘羹剩飯，甚至是動物的“浮屍”。這對於自然和人類來說，簡直是噩夢。聽，誰在悲傷地哭泣？
有時，我多想再見見你，清澈的河流。
曾經的天空，是多麼湛藍，就像一匹無瑕的藍布，彷彿是大地的一頂藍帽。因為一絲兩縷的雲，天空就不是那麼單一的湛藍，而是漸漸轉變，有深有淺，就像一塊晶瑩的藍寶石，有白有藍，絢麗至極。
可現在呢？天空一片灰暗，汙濁的雲宛如世界末日般大肆壓境，看不見色彩。因為天使羽毛般的白雲早已被“惡魔”驅逐。那壓抑的顏色下顫慄著的，是我們的心。陰沉和昏暗已遍佈這座城。聽，是誰在悲傷地哭泣？
有時，我多想再見見你，湛藍的天空。
現在，人們的生活質量，或者說是娛樂享受在步步高昇。可對自然，這個我們賴以生存的資源和資本，卻不甚愛惜。河流的汙染、空氣質量的變壞、日益被破壞的臭氧層……這一切，都是人類無限彭漲的
慾望和貪得無厭所付出的慘痛代價！
此刻行動，我們興許還能有所挽回……
我多再見見你，親愛的大自然母親！
我想再看你一眼 篇4
國一作文 ,768字仍記得那一天，那個課間，那個恐怖的、令我無法忘懷的噩夢。
二零一四年二月十二日下午第一節課。當物理老師站在講臺前津津有味地講著“橡膠棒與動物毛皮摩擦會產生負電荷”並加以示範時，我卻怔怔地望著他手中的狗皮。知道麼，豆豆，我又想你了。
記憶發瘋似地翻滾到五年前。那時的我還住在奶奶家。隔壁劉奶奶一家愛狗，寵狗。他們家的小狗“豆豆”便是掌上明珠。豆豆有一身白色的軟軟的毛，黑又亮的眼睛乾淨得不含一絲雜質，似乎有靈氣一般地一眨一眨的。那時奶奶家只有我和堂妹兩個小孩，而豆豆似乎特別喜歡我，每次一放學便會撲到我身上撒歡。於是，我抱著豆豆寵溺地摸著它的毛，而妹妹只能在一旁乾瞪眼，這樣的情況經常發生。或許每個人都會因為自己擁有某種特權而開心吧。正因為如此，我更喜歡這隻帶有靈氣的狗了。
時光荏茬，日月如梭。兩年後，我搬家了。再回來時，卻已尋不到那狗的蹤跡。
奶奶說，豆豆老了，劉奶奶不願見它垂死時的痛苦模樣，便把它賣了。期間它也曾憑記憶回來過一次，卻只換得被黑塑料袋蒙著頭再一次送走的待遇。我聽了，心裡很不是滋味。
下課了，我和同桌跑去問物理老師狗皮的真假。在得到肯定回答後，我輕輕地摩挲著那毛，追憶著什麼，感受著什麼。過往的一幕幕像放電影一般浮現在眼前……可是，那有溫熱身軀的豆豆已不在。我再也壓抑不住自己，哭了。
無聲地抽泣。坐在位子上，自己都覺得丟人。可一想到那望向我總是亮晶晶的黑色眸子，淚便停不下來。這注定是一個沒有結局的結局，我真得已經失去了它。意識到這一點的時候，我的心臟就像被人一刀一刀慢慢地割開，鮮血淋漓，痛不欲生。同桌也被嚇到了，手忙腳亂地安慰我。我多麼想立刻綻放一個最燦爛的笑顏讓她寬心。可是，那淚似乎沒有源頭……
課間，我腦海中縈繞著老師用勁摩擦的狗皮、同學們笑得前仰後合的樣子……
知道麼，豆豆，我有多想、多想再看你一眼！
我多想再見你一面 篇5
國小六年級作文 ,430字已經半年了，我們沒有見面。那時的你，純真，你用純真的心靈將我吸引，帶我去飛翔；那時的你，質樸，你用質樸的話語淨化我高傲的心；那時的你，勤勞，你的勤勞，是我學習的榜樣。
那時，我們是很好的朋友，親如姐妹，每天形影不離，無話不談。我們先給對方的，都是最真實，最透明的一面。我們有時會鬧小矛盾，但每一次都能讓你我的友誼更加堅固。我們兩個都很倔，都有各自的觀點，但你總是比我優秀。你不會放棄我，總用三言兩語就溫暖了我的心。
還記得嗎？我們在操場上，無邊無際的暢談。你一句，我一句，常常會被自己逗樂，笑著說自己太傻。後來，你轉學了。那天下午，你給我寫了第一封信，你說你不想離開我。那晚，我們都哭了，第二日，都紅腫著眼睛，見了最後一面。
又過了很長時間，我們都安頓下來了，彼此為了學業而奮鬥。我們很少聯絡了，終於，第二封信來了，你在信中說，我很久沒給你打電話了。看完後我懵了，我想，我沒給你打電話，那麼，你呢？
今日，我寫下此文，祭奠我們已逝的友誼。我們，還能再見一面嗎？
我只想好好地再看你一眼 篇6
高一作文 ,1352字鄉下門前的那口水井，始終被我珍藏在內心最深處。關於它的美好回憶，每次想起，那水波的溫度總能溫暖我的心。
在我走之前，在你消失之前，我只想好好地再看你一眼，這是我唯一的願望……
一朵朵白雲就這樣隨意地飄在天空中，如一葉葉潔白的風帆，在湛藍的天空中，白雲便是白鴿那潔白的羽毛。那純淨天空下碧綠的草地上，我靜靜地躺在上面，想說的卻說不出口。大門是木頭做的，門上還殘留著在風兒吹過之後零零碎碎的“福”字。猶記得，那是一張喜氣的紅紙，黑色的墨汁散發著淡淡的墨香味，還有那不算太高的門檻，在經歷了歲月的折磨後，中間的那一塊早已被磨得凹陷下去。當一抹餘輝染紅了天邊時，爺爺總喜歡坐在門檻上，抽著煙，目光望向遠方的田地。他總是對我說：“這是我一天中最快樂的時候。”房子是兩層的，不算特別的高，但是對於爺爺和奶奶來說，他們已經很滿足了。樓下房間的一角堆滿了許許多多的雜物，但是對於爺爺來說，那些都是他的寶貝，上面落滿了灰塵，輕輕一吹，那灰塵便會漫天飛揚。
院子東北角的那口水井，承載了我童年時太多的美好回憶，那棟房子裡迴盪著我與爺爺在一起的爽朗笑聲。“夏天的水是涼的，冬天的水是暖的。”那時候，奶奶總會拿著一個裝滿了衣服的盆，在水井邊洗衣服。每每這時，我總會蹲在奶奶一旁，用雙手抓起衣服的一角，然後使出所有的力氣在搓衣板上來回摩擦。很清楚地記得，那井水的溫度很適中，給我十分溫潤的感覺。也正是有了它，奶奶在冬天時手上不會生凍瘡，也不會裂開一道道口子。我靜靜地看著奶奶，只見奶奶熟練地向水井裡扔一個水桶，那粗而糙的繩子在奶奶的手掌心中迅速地往下滑。當繩子快要到頭了，奶奶用力一抓，然後將繩子在手上繞一圈，左右來回晃動幾下，讓井水進入水桶中，接著她便很吃力地將注滿井水的水桶慢慢地提上來。奶奶的臉通紅，手上的青筋凸出，額頭上沁出了一層細密的汗珠。微風似是心疼奶奶，輕輕拂過，送來陣陣涼意。我探頭往下看，水波正盪漾著未曾平息下來，顯映出我朦朦朧朧的臉的輪廓。爺爺是不許我這樣做的，他總會在我靜靜觀看水中的倒影時，用力地將我拉到一旁，然後讓奶奶用木板將水井蓋起來。
夏天，烈日當空，爺爺會拎著一個又大又圓的西瓜來，西瓜上套一個網兜，然後系在水桶上，拋入水中，那根繩子便被系在了水井邊粗壯的老槐樹的樹枝上。在安靜的午後，我喜歡在槐樹下嬉戲。門敞開著，外面照進來的陽光不再是金色的，而是泛著一種淡淡的紅的黃色的光。爺爺取出西瓜，仍然沒有散去的涼氣在悶熱的空氣中瀰漫開來，那西瓜摸起來是涼的，吃起來依舊是涼的，很舒服。這便是在水井中浸泡了一天的西瓜，總是惹我愛！
那口水井雖然是老井，但是他依舊默默無聞地奉獻著自己，養育了我們這一大家子人。水井在鄉下也許是習以為常的，但是他卻正藏在我的記憶中，怎麼也抹不去。水井旁，我與小夥伴共同嬉戲，那些美好的回憶至今還時常浮現在眼前，那嬉鬧的笑聲還盪漾在耳邊，那是無法磨滅的美好，是記憶深處一道最亮麗的風景線。
門前的老水井，如今，我將要離你遠去，你也即將消失，沒有其他要求，我只想好好地再看你一眼……
也許有一天你會被泥土所填充，但是請你相信，你永遠在我的記憶裡。
南京，讓我再看你一眼 篇7
高二作文 ,1283字乘坐著巨龍般的高鐵飛馳南下，橫穿長江我邂逅了你—南京。
歷史的車輪碾壓著滾滾喧囂紅塵，南京在六朝往事和民國遺風的碰撞間，留下了今日的絕代風華。這樣一座傷感的古城，處處是時代侵蝕的痕跡，她承載了六朝的興衰，在極盡的繁盛與瘡痍間輪迴輾轉，在尖刀的磨礪聲中置死後生，在戰爭的洗禮中蛻變、沉澱、溫厚，而如今，我眼中的南京是一座溫柔的城，依山作裙，磅水作發，滾滾長江，環身作帶。
虎踞龍蟠龍蟠之地，佳麗帝王之洲，南京曾是雄健的大明王朝的帝都，吞吐日月，慷慨激昂。可一切都敵不過人心的慾望，朱棣一把大火燒燬了宮殿，唯一留下一座陵墓，沉寂在鐘山的蒼翠深林之中，數百年落葉滿地，蕭索而蒼涼。南京的江水還在向東奔流，大明卻早已灰飛煙滅。如今，人們來到這座墳墓，撫摸著光滑的石獸脖頸，談論著昔日的傳奇軼聞，這是怎樣的一種滄桑！
這是一座有記憶的城，她依然記得1912年的南京臨時政府，雖經時光洗禮，歲月沖刷，它依然佇立在南京城的中心。它是一個象徵，象徵著那個試圖取代千年帝制的新生兒，驕傲地張開雙臂擁抱冉冉升起的歷史光芒。我們也清楚記得，一個新生政權在這裡蹣跚起步，無數仁人志士在這裡為中華崛起而努力奮鬥，他們不為權，不為名，只是為了讓希望重新點亮中華大地。
穿行在清幽的小徑，我的身邊，一側是總統府跨越世紀的厚重老牆，一側是摩登的金屬招牌光爍如電。午後暖暖的陽光穿過梧桐樹葉，細細碎碎灑了一地，聽到最多的一句話是，“啊，要辣油啊？”徜徉於歷史與當下之間，分辨著古今之別，亦是一種別樣的樂趣。
步行至中山陵，我舉手凝視。拾級而上是中山先生的塑像，屹立在諾大的大理石廣場，宛若歷史的守望者。在雪白的石徑上悄然走過，拖曳著並不鮮豔的光影。故都的面紗，青白的舊影，濛濛微雨中，望不盡的只有漫長的階梯。中山先生在這裡建立了中國歷史上第一個民主共和國，到如今他手執《臨時約法》，依舊意氣風發，他偉大的英魂將永遠庇佑著南京這座偉大的帝都。
恍惚間憶起兒時背過的那句詩，“煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。”夜幕之下，乘一艘遊船，泛舟在清澈的十里秦淮，聆聽著槳聲燈影裡的秦淮往事。晚風輕拂，遊人喧囂，燈火閃耀，小販爭相叫賣，人流湧動如潮。歷朝歷代，歲月更迭，破敗與繁盛總是競相輪迴，而夫子廟依舊在這裡凝視著一切的過往，任歲月流淌。
歷史的光陰似秦淮河裡的流水靜靜淌過，如今CBD裡熙熙攘攘的人群，琳琅滿目的商品，宣示著南京今日的輝煌。在歷史與時尚之間徜徉，或許這是南京給予我們的獨一無二的享受。因留戀車水馬龍之繁華，才懂得如何體味南京這片時尚之地；因心懷世事興衰之哀嘆，才懂得倍加珍惜南京今日的模樣。
夕陽西垂，捧一杯清茶，看六朝繁華隕落後的她，安靜地坐在斜陽山丘下，萬代千秋，千帆過盡，留下的只有一抹斜陽一鳥飛。如果你有幸與南京來一段邂逅，一定別忘記拾一片梧桐落葉夾於筆記本的扉頁之中，如若多年之後再次回味，時光定會濾去多餘的水分，留下的是南京這座帝都所有的純美。
遠方催促登車的汽笛聲響起，我也許已經愛上了這座城？在離別之際我忍不住再看她一眼？但是這一看，或許便是一眼萬年—
我多想到海底去看看 篇8
國小五年級作文 ,531字我多想到海底去看看，去欣賞那美麗的海洋世界，去觀察那些可愛的“小精靈”們……
假如我可以去海底看看，我要先去看看那美麗的珊瑚，它們五顏六色，形態各異，漂亮極了！
接著，我準備去找神祕的葉海龍，它們跟海馬不一樣，海馬的身體像珊瑚，而葉海龍的身體像葉子飄浮在枝幹上，什麼？你們不信？自己去搜搜資料看嘍！
我當然不會漏了“尼莫”這小傢伙，你們知道是誰嗎？猜對了！就是小丑魚。它們穿梭在海葵之間，讓人不得靠近，同時也躲避了天敵的追擊。
再接下來，我會去尋找那溫柔的大傢伙：鯨鯊。雖然它名字裡帶著鯊字，但它可不凶猛。不過鯨鯊張開嘴依然能把人嚇得夠嗆，它們可有幾千顆牙齒呢！
我還要再去看看那像拎著熒火蟲的“小怪獸”—燈籠魚。它們在深海里遊走，提著它們的“小燈泡”，遠遠地感覺挺美的，近看尊容，就有些恐怖了。
哎！那是什麼？一團團亮晶晶的“小球球”，哦！原來是水母啊。不過它們大多是有毒的，我可不會“作死”去近距離觀賞它們。
哇！前面有烏賊！快追！咳！咳！你給我回來，噴我一臉墨汁算怎麼回事啊，快給我道歉！
哈，海底世界真好玩！不過……那隻烏賊在哪裡？我要剁了你！哈哈，才怪啦，烏賊先生我開玩笑的，其實你們也很可愛，不是隻會噴墨汁。烏賊：“這還差不多，抱歉啦！”
讓我再看你一眼 篇9
國小五年級作文 ,690字在生活中，總會有些難忘的一瞬間。
回想起在一分校時的那些點點滴滴，彷彿回到從前了，腳上粘了“520”走也走不動了。
如果時間可以重來，我會好好再看看學校的那些大樹，再聞聞花香，再撫摸一下色彩豔麗的花朵……一切都是那麼熟悉而又陌生，熟悉的，是這裡的每個角落，每個地方；陌生的，已不再是從前的那些人……
開啟記憶閥門，找找那些被塵土埋藏在心中最深處的美好。
當時在一分校時，一起偷偷地採花蜜，一起撕名牌，一起捉迷藏……朋友留在心中。當時，我有許多朋友：尚佑伍、李兆璽、林蘭妍美、張凱陽……可真的以後不再見面，你還記得當時的模樣嗎？
還有高老師，雖然是個“兩面怪”，但卻是我們最喜歡的一個老師，年輕，長得很帥，普通話講得很標準，一頭烏黑髮亮的頭髮，大大的眼睛似乎能說話，鼻子挺挺的，再加上一張脣線分明的嘴，精緻的五官就出來了。
以前的教室，依舊沒變，一朵朵小紅花貼在獎勵板上。每當有好作文獎狀時，一定會貼在成就臺上，一直都不變的四（7）班，其實四（7）班永遠不會變，因為這是我們心中永遠的四（7）班！
走出教室，望向操場，人和事依然不變，臺下兩個乒乓球檯立在那兒，我似乎看見了我們班男生在下面打著乒乓球，一些女生玩過家家，一些同學玩捉迷藏……望向走廊，彷彿看到了一堆人在走廊上聊天，或匆忙地走出教室跑向操場。
一個個回憶浮現在我的眼前，我相信，四（7）班是永遠的！
同學，老師，讓我再看你一眼！
讓我再看你一眼 篇10
國小六年級作文 ,497字六年，六年的時間是怎樣的概念？六年在一生中是多麼的短暫，有時多麼的漫長。六年了！我們即將離開母校，去到另一個陌生環境。
母校啊，讓我再看你一眼吧！
六年了，我和同桌那課桌上的分界線，學校操場上那一排金色的梧桐樹，學校的每一草每一木，似乎都在呼喚著我：“記著來看我們啊！”
一年級時，我在學校的梧桐樹下，認識了我最要好的朋友：孟星宇；二年級時，我成為了學校的“三好”學生；三年級時，我被選中當了學校的升旗儀式的主持人；四年級時，我……
學校啊，我親愛的母校啊！你是多麼讓我眷念啊！
看著那熟悉的升旗臺，看著那一張張我們做過的課桌，彷彿又看見了老師上課時嚴肅的容顏。
老師為了我們能聽懂課，那誇張的表演，那笑臉盈盈的同學，那熟悉的食堂飯菜，那飄揚的國旗……唉！我很快就要離開你們了，不知何時才能回來看望你們啊！離開你們我又該怎麼辦啊！
想到這裡，我不禁抽泣起來，很快就要離開母校了！
母校啊，我們曾為你開心，曾為你憤怒，我為了勝利而歡欣，為裁判判決不公而憤怒。
啊，母校！讓我再看你一眼吧！