我嚐到了痛苦相關作文20篇
我嚐到了痛苦的滋味 篇1
國小五年級作文 ,534字每當我看到學校後教學樓前面又矮又粗壯的那棵樹時，我就會摸著隱隱作痛的後腦勺，回想著當時的情景，便覺得無比後悔。
那是五年級上學期的一天，下課的時候，同學們操場上玩，有人在跳繩，有些人撕名牌……突然，我聽見有人在叫我，我順著聲音望去，原來是我朋友，朋友說：“有人在爬樹，我們也去爬吧！”我正猶豫著，朋友哀求道：“去嘛！”我禁不住誘惑，說：“好吧，去！”朋友哀求的臉色立刻變成了高興的臉色。“太好了！”朋友歡呼著。
我們到了那兒，離上課還有8分鐘，我們排隊爬樹，剛排隊時，我的心還不緊張，快到我時，我的心就怦怦地跳著，像一隻正在跳的兔子。到我了，同學們都在望著我。我緊張極了，爬上樹，我雙手握著樹幹，倒掛下來，這時，我們班的調皮蛋過來了，雙手扯著我的腿，我的手支撐不住了，摔了下來，而更嚴重的是，我清楚地感覺到自己是後腦勺著地！頓時，我全身麻了，身體和頭上有一種說不出的痛苦。圍觀的人傳來了一陣驚呼聲，同學叫來老師，媽媽也被電話通知來了學校，我被老師和同學們簇擁著，來到醫院，還好，沒問題。
我以後再也不亂爬樹了，因為，那讓我嚐到了痛苦的滋味。
我嚐到了痛苦 篇2
國小五年級作文 ,537字那一次，我嚐到了痛苦。
一次期末考，在考數學，我把看了一遍試卷，十分的簡單，都是一些已經寫過的題目，?，我就飛快地寫試卷，不費一點兒的功夫，一張試卷就寫好了。
這時，外面下起了傾盆大雨，我被雨給吸引住了，就沒有好好地檢查試卷，光陰似箭，日月如梭，一下子就收捲了，但我還沒來得及檢查，不過，我還是對這一次的作文信心滿滿。
回家了，我走在了回家的小路上，現在還在下雨，不過我十分地快樂，雨點在空中翩翩起舞，像一群十分快樂的小精靈一般向我飛來，不一會兒，到家了，我激勵萬分，十分想知道這一次的數學的成績，於是，我就一直催著媽媽問一下老師我這一次的成績，然後，媽媽就問了。
不過，成績卻與我意料的恰恰相反，我本以為這一次考試會考一個九十幾分，但是成績並不理想，我這一次只考了七十幾八十幾，我大驚失色。
這一次，我吃到了一次苦頭，也從這一次起，我也知道了，大意失荊州的道理，也認識到了自己的錯誤。
於是，我吸取了這一次的教訓，不再驕傲了，然後，我下一次的數學的期末考試就考到了一個十分理想的分數——九十五分。老師也在課堂上表揚了我。不過，即使老師在課堂上表揚了我，我也再也不敢驕傲了，因為我從上一次的期末考試中知道了“大意失荊州。”
我嚐到了痛苦的滋味 篇3
國小五年級作文 ,614字今天是星期六，是我每週最喜歡的一天，我的同班同學和我一起滑著滑板去籃球場打籃球去了，眼看就要到了，變滑的更快了，突然從旁邊傳來“啊”的一聲，我立馬停下轉頭看過去，原來是同學的滑板車輪子給掉下來一個，所以小東摔倒了，我們只好提著車進了籃球場，開始了籃球賽。
打完籃球之後，我們拿著滑板車便往家走，中途我好像把鑰匙忘在了籃球場，我和小東便把滑板車放下急忙回籃球場尋找鑰匙。拿到鑰匙後急忙向放滑板車的地方跑去，我們兩個人回到放滑板車的地方，看到的不是兩輛滑板車，而是一堆沙子，一看到這景象誰都知道滑板車可能被人偷走了，也可能是我們倆去錯地方了，我們在周圍找了起來，可怎麼也沒有找到。周圍也沒有一個人，我們也沒有辦法，只能給家長打電話，雖然後來找的人很多可仍然一無所獲，周圍的房子和電線杆上都沒有攝像頭，所以我們只好回家了。我們到家後報了警，並去檢查室裡調取了監控錄影，攝像記錄裡只看到了我和小東拿著滑板車往東走的路，還看到的就是我們倆找滑板車的路，並沒有看到有人或汽車開過，我們便知道敵人一定很狡猾，可是滑板車被偷了，應該說是我的錯，我不禁流下了眼淚。準備一定要找到這個狡猾的敵人，可都過了兩個月了也沒有找到，我只好放棄了。
因為我心愛的滑板車被人偷走了，所以我第一次嚐到了無比痛苦的滋味，自從那次滑板車之後，我再也沒有一次丟過東西。這件事讓我很痛苦，也讓我得到了應該有的深刻教訓，深深地印在了我的大腦裡。
我嚐到了失敗的痛苦 篇4
國一作文 ,1267字有人曾說：“驕傲使人落後，虛心使人進步。”這句話一點也不假，因為我我親身驗證了的，那還有假嗎？
我信心百倍的走進考場。埋頭揮動筆桿，細心的做著一個個題目。考試成績公佈，我取得了很大的成功。同學的驚詫，老師的滿意，家長的歡心讓我享受到了前所未有過的快樂。我覺得我真格身子彷彿都飄起來了，飄飄欲仙那種美妙無法用詞彙來形容。我沉浸在成功的喜悅中。
世界彷彿停止了轉動，我也停止了我的腳步。沒有了從前的認真，沒有了以前的勤奮，沒有了以前的謙遜。有的知識停在過去成功喜悅中的那顆空虛的心！我迷失了我的方向，找不到走出迷霧的出口。
有一次大型考試要開始了，老師的信任，家長的期待讓我頓時感到一種莫名的惶恐。但我仍舊期待著我能又一次的成功。
我走進那個曾讓我創下輝煌的地方。坐在那個讓我又熟悉又陌生的座位。
看著那些陌生的題目，我的心慌起來，筆緊緊的攥在我手裡，手心冒出了冷汗，胡亂的寫了幾個字。接下來的考試我更沒了底，語文一向是我的強項，可我……果不其然演算一次次出錯，單詞一個也記不住，我失敗了。
儘管我心裡很擔心，但同學問我，我仍舊露出微笑，顯示出絕對的把握。沒有到最後一刻，我是不會妥協，認輸的。成績公佈了，那些分數猶如一把刀深深的刺痛了我的心。老師的失望，父母的責怪，同學的質疑讓我無法面對。
我想逃避，我想哭泣我想生氣，我想笑我自己有什麼資格不去努力！
這種失敗的感覺你能體會得到嗎？猶如從高峰墜落，一隻墜落到海溝。那種痛，就像是把你最珍貴的搶走。那種無奈，溢於言表。
走在回家的路上，天氣顯得格外晴朗，鳥兒在樹上喳喳叫個不停，流水叮咚，路邊的野菊花開的尤其茂盛，可我的心卻是陰雨綿綿，所有的一切都死了。看著這大好的世界，我的眼淚奪眶而出，大自然的一切彷彿都在嘲笑我的無知。
不知不覺已回到了家，我想此刻只有家能讓我感受到一點溫暖把！進了家門，父母第一件事便是問我考試情況，我躡手躡腳的從我的書包裡拿出成績單。父母拿過成績單，臉陰沉下來：“怎麼只考這麼一點，你怎麼回事？給我好好反省一下。”
我衝進房間，心中無比悲痛，我偷偷的躲在被子裡哭了起來。我的心波瀾起伏無法平靜，我暗下決心一定要努力，努力，在努力！一定要重新取得好成績。
有人曾今說過：失敗是成功之母。只有經歷了痛徹心扉的失敗，才能知道成功來之不易要靠自己的努力。
接下來的日子，我把全部的精力都放在學習上。
又一次走進那個考場，那個承載了我的悲我的喜的地方，那個讓我懂得深刻道理的考場。
我坐在座位上，靜靜等待著試卷發下來，我沉著冷靜，充滿信心，熟練的揮動手中的筆，心中很平靜。
分數公佈了，一切如我所願我回到了我原來的水平，看著這些分數，我的嘴揚起了淡淡的微笑，這些日子的努力，縱慾換來的豐碩的果實，心中的歡顏無法形容。這一切的成功沒有讓我停止我努力的腳步，反而更加加快了我的步伐。因為我知道，我無法在接受失敗後的那份心痛了。我之得努力，讓自己問心無愧，即使再次失敗，我也能坦然的告訴自己：我努力過了。
一分耕耘，一分收穫。我會永遠記住這次失敗的經驗，它讓我吃足了“苦頭”！
我嚐到了失去朋友的痛苦 篇5
國一作文 ,644字四十多天前，我和他還是無話不說的好朋友。經常放學一起走、週末一起玩，我們之間的關係讓許多人羨慕。可是不知為什麼，他突然不理我了，我們的關係像過山車一樣，一下子從最高處跌到了最低處，他和我似乎也不再是朋友了。
放學的鈴聲響了，我不再有往常的那般喜悅，反而還有一種說不出的難過。很快，我就從放學的隊伍中走了出來，獨自走向那條小巷。
那條小巷是我和他每天放學回家的必經之路，我們在那裡一起開過許多玩笑、唱過許多首歌、吃過許多零食。而如今，空蕩蕩的小巷內，只有我孤零零的一個人。
我一步一步地踏在小巷的地磚上，地磚照舊發出了“咚咚”的響聲，但我聽後卻沒有以往那樣清脆，相反，是沉悶的。我的腦海中在一瞬間閃過了一個畫面——我在他繫鞋帶的時候跟他開了一個玩笑，我說他喜歡一個女生。他聽後，停止了繫鞋帶的手，站起身來，原本臉上的笑容已被憤怒取代。隨即，他一聲不吭地走了。難道是因為這個玩笑他就不理我了嗎？我不想再思考下去了，或者說我不願接受這個理由。他應該知道我只是跟他開個玩笑而已。
我繼續走，忽然，我的腦海中浮現出了兩個背影，他們勾著肩，搭著背，有說有笑地在古老的地磚上跳著歡快的舞步。這時，寒風一吹，我一哆嗦，他們的背影就消失得無影無蹤了。
不知過了多久，我走到了小巷的盡頭。我轉過了身，把整個小巷掃視了一遍，希望能看到他熟悉的身影。然而，小巷內除了一棵枯黃的小樹，空無一人。
我走向家的腳步越來越沉重，心中無法言表的失去朋友的痛苦也越加沉重。
我嚐到了粗心的痛苦 篇6
國小四年級作文 ,803字粗心，是一件再平凡不過的事，可就在一次考試中，我嚐到不一樣的痛苦。
這天，陽光明媚，萬里無雲，身後的書包猶如一隻歡快的蝴蝶，上下飛舞。我一路哼著歌，蹦蹦跳跳地走向班級，原來，今天要下發第四次小考的試卷了。對於前幾次分數都在96~98分的我自信滿滿，便坐在位子上不停的動來動去。
“叮噹，叮噹——”隨著輕快的鈴聲，語文老師帶著一捆試卷走了進來。把課本往桌上一放，便開始下發試卷。
隨著一張張試卷下發，一張張或哭或笑的臉出現在我眼前。最終，我居然沒發到試卷。
“誰沒發到，站起來！”語文老師突然冒出一句話，語氣明顯表現出不滿。我手無足措，不知道為何老師生氣，只好戰戰兢兢地站了起來。
“陳?凡，你97。”
什麼？老師那張與事實不符的臉一遍又一遍出現在我眼前。我急忙上講臺，拿回試卷，想找出這是為什麼。
卷首，兩個紅圈出現在眼前，我心一驚，考試那天的場景又一次進入我的腦海。
那天，老師下發了試卷後，我便迫不及待地開始寫題，卻不知道，粗心的我忘了與班級和名字。
“?凡，你這次雖然97分，可沒名字與班級，一概用0分處理！”語文老師的話語打斷了我的思緒。我聽完這句話，心好似掉到了腳底，同學們那嘲笑聲正在向我襲來，而坐下後，居然被倒數前5名的同桌“教育”了一次。
“陳?凡考0分，陳?凡考0分……”下課後，一群同學圍在我身旁，不停地重複著這句話。頓時，我的臉紅得像火一樣。
窗外，烏雲密佈，黑壓壓的一片，彷彿就要下雨一樣，可我的內心和那窗外雲一樣，無比陰暗。
在這次考試中，我，嚐到了粗心的痛苦，經過這次經歷，我改變了粗心的壞毛病，不再出現荒唐的錯誤了。
那次，我，嚐到了粗心的痛苦……
我嚐到了苦頭 篇7
國小五年級作文 ,642字一天晚上，房間裡傳出幾陣尖叫聲“啊—啊—好痛啊—”沒錯！這就是我的慘叫聲。為何如此？說來話長。我和牙齒已經展開了一場激烈的鬥爭！
前段時間，我迷上了吃甜食，而我本來就是一個吃貨，吃的甜食自然就比普通人多，如今，更加肆無忌憚了。可我又不愛刷牙，一星期之內刷個兩三次，就已經非常不錯了。這樣做的後果，自然就是引來上面的慘叫聲。牙齒是非常小氣的，任何雞毛蒜皮的小事都會斤斤計較。
最近就有兩顆牙齒和我槓上了，慢慢開始“腐爛”，而且牙齒也有一點點碎了。過了幾天，也就是今天，牙齒痛得受不了，似乎在牙齦裡滾彈珠一般，在睡夢中，把我驚醒。我躺在床上直打滾，擺在我床邊的鬧鐘也被“震”到了地上。
這一次，牙齒勝利了！
因為痛得受不了，我決定在家中自己拔牙，把兩顆爛牙連根拔除。我準備了兩個棉花團，來到衛生間，找到兩顆“腐爛”的牙齒，進行“手術”治療。我用盡全身力氣使勁叫喊，“啊—”我將第一顆牙齒順利拔下，用一個棉花團按住出血的部位。之後用同樣的方法拔下另一顆牙齒，這樣就不會給我惹麻煩了。
這一次，我終於勝利了，可我少了二顆牙齒，這個代價可不小啊。在這一段時間裡可真不好受，吃飯時牙齒痛；睡覺時牙齒痛；上課時牙齒也痛，這可真不是滋味。沒想到，拔了爛牙也不能根本解決問題，只能硬著頭皮去醫院了。
自從經歷這件事後，我養成了每天刷牙的好習慣，而且再也不吃零食、甜食……每當媽媽買回來一大堆零食，我只靜靜地坐在一旁，看著大家吃。
這件事就讓我嚐到了苦頭！
我嚐到了苦頭 篇8
國小六年級作文 ,589字上個暑假，爸爸帶我回奶奶家，一想到奶奶家的房子那麼大，而且過去就不用上補習班，我就爽快地答應了。
終於到奶奶家了，奶奶和公公歡天喜地的跑出來迎接我們。
我剛一下車，就叫著要去公公親手種的玉米地。公公吵不過我，就帶我去了。
剛來到玉米地，我就“哇！”地喊了起來，好大一塊地呀！嫩綠的葉子在陽光下向我招手，堅韌的枝幹在風中搖動著身軀。我拉著公公朝地裡跑去。我問公公：“這玉米怎麼摘呀？”公公笑著說：“你看好了！”然後他擼起袖子，抓住一個玉米，手一扭，一扯，一根金黃色的玉米棒子就下來了。
我也學著公公的樣子：手抓住玉米，一扭……嗯？怎麼手上這麼難受？我把手縮回來，一看，“呀！蜘蛛！”我使勁甩著手，然後一溜煙的跑了十幾米。過了好久，我才哆哆嗦嗦的走回來。
我鼓起勇氣再做嘗試，終於摘下一個。我往腿上一看，天啊！蚊子把我叮了個遍，我沒命地抓起腿來。與此同時，我的公公已經把外面一圈的玉米掰完了，只能去裡面摘了。我走了進去，“啊！”尖尖的玉米葉扎痛了我。我剛想退出去，又看見公公已經摘了半麻袋了，而我才只有幾個玉米可憐巴巴地躺在袋子裡。我只好忍著疼痛，一連摘了十幾個，才稍稍滿意。
回到家，我看著我摘的十六根玉米和我滿身的包，滿身的口子，心裡真是感慨不已，僅僅是這一次經歷，我就已經感受到了什麼是苦，感受到了老人家生活的不易。
從此以後，我再也不會浪費糧食了，再也不會懈怠自己的學習了。
我嚐到了苦澀的滋味作文 篇9
國小六年級作文 ,893字那一夜，天完全黑了。
我躺在沙發上，盯著手機裡好笑的視訊，母親在洗頭，父親在照看弟弟。這種獨處的時間越來越多了，心上那座石頭山也愈發沉重了。只有深呼吸才能在石頭縫中找到些許稀薄的空氣，我明白這只是想得太多，所以祈禱如此能夠除去那股子悲傷。
“喂！大寶快來看著你弟！我要去換個衣服……”父親大喊著。“不要，老媽馬上就好了。”“快點！我還有事情要忙……”話落，母親也加入了催促的行列。
時間恍惚間流逝。
“彭”地一聲巨響，是老媽丟下了吹風機，三個字橫插進我的腦子裡：“死孩子！”粗暴的家鄉話，我歪著腦袋無力地瞧向浴室。不知是水汽太過濃重，還是我的心不忍直視，我怎麼會望不進她的眼睛？那刺眼燈光下閃著的灰白水汽，是心與心之間的隔閡。
我不覺開始盯桌上那瓶水，它，在晃嗎，還是，在抖呢？動了動僵硬的手指，指前是一片虛無。手機屏黑了，我不知何時。分明瞧見那水扭曲了，變成了一個人的臉，是弟弟從床上摔下來的那次。母親的埋怨，父親愧疚的話語，纏繞進了我的腦海。哦，他們是怕了啊，所以我便是死孩子了嗎？
我突然墜入了冰窟，眼前的情境迅速地轉換著。餵飯，推車，逗他玩的一團場景讓我的頭有些脹得慌，深吸一口氣時都顫抖著。哪件事我不幫他做，他醒了我都是第一個衝進去的，還揹著故意將他吵醒的黑鍋。一次，我都無法拒絕嗎？一個小聲音響起：那是你傻，他們不是被那件事嚇壞了嗎，你還偏偏往刀口上撞。再說，人，終究是希望所有事都按自己的心裡軌跡發展的，不是嗎？怪就怪你自己不明白人家的擔憂。
窗外的寒風吹皺了一切幻影。我挪到窗邊，心裡突突直跳，腦子裡卻緩緩清晰起來。我要去窗邊數星星，我要讓自己愉快起來。我心想。這樣對身體好，我才不要讓自己深陷泥沼的。
但我錯了，漆黑的天空洞洞的，還下著雨呢，昏花的路燈是慘白的鬼影，吞噬了所有快樂。但我不能這樣！我心想，我是隻快樂的小鳥，我擁有整個藍天，夜晚依然有燈光引路……“好亮的燈光啊！竟望不到邊。”我喃喃自語，“讓我數數有多少……一、二、三、四、五嘿！”就這麼數著吧，我一直都很愉快的啊。“2001、2002……”到最後，我幾乎覺得這就是一場夢，一場醒不來的夢。
夜，很深吧。
我嚐到了勞動的辛苦 篇10
國小六年級作文 ,469字人的一生總會遇到一些困難，品嚐到一些痛苦。成功的路上總是佈滿了荊棘。
記得，小學時我的學習一塌糊塗，無心學習的我，週末回到了家裡。媽媽收到了班主任的告誡，在寒風呼嘯的夜裡，我整整站了一晚上，我想：媽媽為什麼沒有打我，說我，罵我呢？我一時間找不到答案。
清晨，我緊跟著媽媽來到了山上，老媽也不說話，丟給我一把剪刀，我來到一棵樹邊剪斷了它所有的枝條，來發洩我對母親的不滿。母親靜靜地走了過來??了我一巴掌，終於開口說：“今天，你要是幹不好，你就不要回家！”
我平靜了心態，開始了幹農活，可是才幹了半個小時就累的不行了。母親語重心長又有點憤怒地說道：“不努力學習，將來你只能幹苦活，不知道勞動的辛苦，怎能知道求學不容易。”這話深深地印在了我的心裡。我知道不能自暴自棄，應該努力學習。那一天，我努力的幹活，努力的反省自己。
那天傍晚，我很累很累，累得我沒有力氣倒在母親的懷裡，我感到了勞動的辛苦，嚐到了老百姓的艱辛。農村孩子唯一的出路是努力學習，如果不想學習，就用勞動的辛勞，喚醒學習的天性吧！
我嚐到了勞動的辛苦 篇11
國小五年級作文 ,552字這是一個發生在四年級時的故事，那天，放了暑假寫完了作業，我便每天都出去跟朋友們玩，我的爸爸怕我這樣天天這樣“遊手好閒”，開學了，心收不回來，就託朋友為我找了“工作‘’勞動一天，我能賺取50元錢。
我心想“起碼一天也能掙50元錢，總比一元不掙要好呀！況且。我爸爸。也跟我說了，如果我掙到了錢，就歸我呀，這樣就可以有錢花了。”
乾的什麼活怎麼幹的活？
我幹活了，一天要幹五個鐘頭的活，起出兩個鐘頭我還感覺很輕鬆，可後來，慢慢的，我累的想休息一會兒，可那戶人家的主人才不管我累不累，我在休息，就把我趕了起來，假如我一休息他就打我，我沒辦法，一個勁兒的幹活，時間彷彿在和我作對，讓我感覺時間過的很慢，彷彿這一天像十年般之久，可我還是熬了過來，晚上我回到了家，眼睛都快睜不開了，我的手腳感覺慢慢的變得癱軟，一躺到床上，滿是勞累的我幾乎立馬睡了過去，我明天還要去，所以我一大早就起了床，吃了飯就跑到了我幹活的地方，好在我昨天已經有了點經驗，幹活的時候慢點，這樣也許只能休息幾分鐘，可是對我來說也很有用，所以今天不像昨天一樣累，一個月終於過去了，我看到我用勞動換錢，心想這錢掙的可真不容易。
從這事以後，我才知道父母掙錢有多辛苦。
我嚐到了失敗的苦澀 篇12
國小六年級作文 ,556字酸、甜、苦、辣、鹹——人生五味。只有嚐盡各種滋味，方知其中生活的豐富，或是喜悅或是教訓。這不上週五又舉行了月考，我嚐到了失敗的苦澀。
月考前，一直以來我認為數學這個科目是我的強項，豈不知這種自負在作祟，導致我計算能力下降，成績也在悄然玩滑梯。平時的小考從來沒有考好過，總是大題不錯小題不得分，還不以為然地想：這種小題正式考試時注意就行了。
然而，上週五月考來臨，我依然自負地說：“這次月考，科學就是原題，數學也是我的強項，語文和英語就更不用說了。”可就在語文考試時我慌了，總覺得這些題都做過，可是就是不會寫字。我抓耳撓腮，如熱鍋上的螞蟻，最後決定跳過這題，來到閱讀題，平常我的閱讀理解能力不是很強嗎？現在怎麼還掉鏈子了？我便張冠李戴的亂寫一氣。看來這道題只能靠蒙了。作文題目老師也講過，可是卻不知從何下筆。
月考成績發下來，我考得一塌糊塗，周圍的同學說：“你看他平時自以為了不起，現在吃苦頭了吧！”老師也說：“你呀，你呀，上課就不好好聽講，現在知道後果了吧！”到家後，媽媽對我更是冷眼相對。我沮喪地垂下了頭，像洩了氣的皮球。
以後我一定虛心學習，上課認真聽老師講課，課後認真練習。我再也不驕傲了，這種滋味太難受！
我嚐到了苦澀的滋味 篇13
國三作文 ,906字記憶中有一次被老師冤枉，我被轟出了教室。那次，我的心裡充滿了冤氣，深刻嚐到了苦澀的滋味。
小學五年級，英語老師對我們非常嚴厲，不容許我們犯一絲的錯誤。如果不做作業，就會毫不客氣地把作業本撕掉，全班同學都很懼怕她。
在某一天的英語課上，我在專注地聽著英語老師講課。一個小紙條飛到我頭髮上，我回頭在尋找是誰扔的，原來是我後面的同學，我馬上把紙條反扔給他。可他又把紙條扔在我頭上。我又反扔給他。老師正盯著我。
她猛地手一拍講臺。“莊子昊，你給我站起來！”英語老師拿教學棍指著我，又大聲地衝我吼道。我緩慢地站起身來，頭卻一直低著：完了，這次惹到火山了。“誰允許你上課跟同學講話的！啊！”她的聲音依然很大，整個教室迴響著她那高昂的叫聲。
全班同學一齊看向我，有個同學還在偷笑。我抬起了頭，直視著老師：“老師，我並沒有在講話，我後面的同學拿紙條扔我，我反扔他。”
老師快步走到我的身邊，手指指著我，眼神卻投在後面的同學身上：“是你扔他紙條嗎？”他站起身，快速地說道：“沒有，我在認真聽課，莊子昊卻突然向我扔紙條。”“你胡說！”我朝他喊道，汗微微地冒了出來。
英語老師“哼”一下，輕笑了一聲，雙手插在腰間眼睛看著我：“我剛才只看見你扔他，他也說了，現在你不用找藉口了。”我兩眼看著天花板：“老師，我真的沒有講話，是他扔我紙條。”老師不禁笑了起來，又衝我不耐煩地擺擺手道：“好了好了，你不要說了。你現在給我去辦公室站著。”
她又指著我的好朋友：“你送他去辦公室。”我有一股描述不出的憋屈漫延到我的全身，又有一種想哭的感覺，但盡力仰起頭，不讓它流下來，在去辦公室的路上，感覺天都變得灰暗了。
老師在沒有搞清楚事情真相，就憑他自己的想法來懲罰我，我覺得老師做事太急躁。但我自己卻跟他扛，應該直接告訴老師。現在，每當我回憶這件事情，就有一些苦澀的滋味在我口腔裡徘徊。
我嚐到了近視的苦頭 篇14
國二作文 ,1139字本來，我的一雙眼睛是漂亮又明亮，唉！只怪我——
四年級的暑假，我提前了快一個月的時間搞定那一沓沓的假期作業。可是，這剩下的這一個月時間我該幹些什麼呢？好朋友的作業都還沒寫完，也沒人陪我玩呀！突然，我腦海中閃出了一個念頭：要不，就坐在家中看電視吧！吃著冰激凌看著電視，那滋味，難道不叫“爽”嗎？於是，每當媽媽和奶奶午休時，我就偷偷跑下樓，坐在沙發最前頭，津津有味地看起電視。而這一看，便是幾個鐘頭。很快，我的視力就以閃電般驚人的速度下降了。沒辦法，開學時，我只好以“博士"的身份出現在五一班教室門前。
唉，近視的滋味可不好受啊！甚至有時，我與好朋友相距二十米遠，竟還認不出她是誰！除了這些，我還經歷了一場更為“可怕”的“天災”呢！
記得那是五年級下半學期時，有一天，我由於自己的粗心大意，竟把寶貝眼鏡忘在了家裡。沒了眼鏡當助手，這一天可謂是“危機重重”呀！
拿第一節語文課來說吧，“叮鈴鈴！”上課了，只聽老師說道：“同學們，今天我們來學習十二課，請開啟課本……”——在此，我向大家說句實話，其實我根本沒看見剛才說話的是老師，要不是對老師的聲音熟悉，還以為是某位同學的家長呢！——雖說我坐在第三排，但黑板上的白色小精靈依然躲在迷霧中，根本看不清。我為了能看到黑板上的板書，“吊眼角”、“眯眼睛”等無數種方法都用上了，卻還是眼前朦朧一片。我簡直都快要瘋了，真想飛回家去，把眼鏡這個“越獄囚犯”給抓回來，但誰叫我不是孫悟空？“田好，站起來回答我的問題！”什麼？我頓時傻了眼。完了完了，剛才只顧著“靈魂出竅”了，就忘記了認真聽講，這下可真的是完了……同學們也開始了交頭接耳：“田好這是怎麼了？這麼簡單的題都不會。”“是呀是呀，這道題可是送分題”……
“叮鈴鈴！”終於捱到了下課，我剛準備出去，卻又被老師叫住了。沒辦法，我只好戰戰兢兢地來到老師面前。“田好啊田好，你是怎麼搞的？是要向XX(我們班的倒數第一)看齊嗎……”此時，我好想挖個地洞鑽進去。
唉，近視的滋味可真不好受啊。以後，我要好好保護視力，不能讓它再下降了。
我嚐到了失敗的苦澀 篇15
國小六年級作文 ,657字成長道路上，必定有許許多多的坎坷。既然有成長，那必定有失敗。但失敗的滋味是苦澀的。
一直以來，我的成績都不錯。同學們羨慕我，老師們看好我。同學有不懂得題也來問我，我常常以這為榮，感覺自己很了不起，漸漸地，我驕傲起來了，心漸漸浮起來。
老師說，這幾天，要進行英語考試，我根本沒放在心上。因為英語一直是我的強項，所以我認為自己英語非常好，壓根就沒去複習。試卷一發下來，我“刷刷刷”地做著考卷，“哈哈，太小兒科了！這些題目閉著眼睛都能做。”我一邊做題，一邊自言自語：“題目真簡單，我這次肯定又是第一名了。”
很快，我做完了試卷，沾沾自喜地把試卷交給老師，就出去玩了。
第二天，我在操場上玩，一個同學過來叫我去英語老師辦公室，“哈哈，肯定是我成績太好了，老師要表揚我。”我一蹦一跳地來到辦公室。只見英語老師一臉平靜地看著我，遞給我英語試卷：“你看一下，是什麼原因導致的？”
我接過試卷，一個個鮮豔的紅叉叉出現在我眼前，它們像一個個張牙舞爪的怪獸向我撲來。霎時間，我原先盪漾的笑容，瞬間煙消雲散。我只考了個89，這對於英語一向很好的我是個巨大的打擊。當我看到最後一頁時。老師在下給我批註了一段話：“謙虛使人進步，驕傲使人落後。”
我嚐到失敗的滋味，有點苦，又有點澀，但我知道這失敗是我自己太驕傲造成的。希望這次的苦味是為了錘鍊下一次更甜的美味。
這失敗的苦澀，我永遠記在心上！
我嚐到了失去的滋味 篇16
國小五年級作文 ,381字我是個心狠手辣的人，但我也是一個喜歡動物的人。
其實我也不懂我自己。不懂我自己為什麼要在放學回家的花花草草裡捕抓些小蟲回家，不懂自己為什麼要用各種不同的方式去折磨它們，玩弄它們。
曾經，對於我來說，那些小蟲子的生命根本不值得一提，在我眼中，它們甚至都算不上是一個生命。
因為從不會為任何一個小蟲子生命的終止而感到心痛或是愧疚，只會像作息時玩似的在地上挖一些墳地，把它們埋進去，算是為它們找到了一個安身之所。
直到那一天，一隻唯一與我朝夕相處了一年多的小烏龜失蹤了，那時候我心急如焚，一種十分陌生的感覺指示我去尋找它。
我不顧一切地滿世界跑，只為尋找到一點點它曾經存留過的足跡，以為某處被打亂的草地便是她走過留下的痕跡。
氣喘吁吁地停留在某個轉角的路口，眼中不爭氣得淚珠奪眶而出，不明液體在臉頰流淌，是淚還是汗？我都不明白自己這是怎麼了，是一種揪心的痛，痛徹心扉！
我嚐到了疲憊中的幸福滋味 篇17
國三作文 ,870字天已晚，每天只有到最後一聲鈴打響時，緊繃的弦才能真正鬆下來。歡呼雀躍聲過後，校園顯得格外的安靜，尤其是走在這隻有幾十米遠的昏黃燈光下的小路上時。
而走出校門後，又是別有一番天地。抬頭，仰望天空，只是無一顆星星，樹上卻被裝扮地星星點點，一閃一閃的，好像馬上要掉到地上來似的。，車來車往，人來人往，都是那麼得匆匆。城市的夜景確實美，不得不說城市在不斷的發展，繁榮，但人們生活的節奏也越來越快，想停也停不下來。
時間總是匆匆而過，不允許半點拖延，該來得便來了。如今已成為初三學子的我，每天早出晚歸，生活裡除了學習還是學習。下課了，有時想好好趴桌子上睡一會兒，無奈又不得不挺直腰板兒開始做作業。我像是被高高一堵牆圍住了一般，學習上的不順心，一次又一次被成績打擊，疲憊，沒有動力。於是，晚自修後走在回家路上，和朋友們暢所欲言，談笑風生，那段那麼短卻又那麼長的時間變得彌足珍貴。然而在路口分手後，走到家門口，我又停住了腳步，有時真的不願回家，不因為別的，只因為回家後要更忙，我不能讓自己停下，否則一不小心就睡著了，我可不想一醒來已是深夜，卻還要繼續奮戰。
我拖著疲憊的身子，走在黑漆漆的樓道上，開門，進門，關門，無言，低著頭，不想讓母親看見我疲憊中帶著點無奈，煩惱的樣子。就這樣拖著書包徑直走進房間了，坐到了書桌上。這時，母親走進來，問我要不要吃飯。我猶豫了一會，儘管真的非常想吃，但我還是拒絕了，我怕我一休息，就再也不想做了，還是抓緊吧。但沒多久，我問到了從門縫裡飄來的陣陣香味，我被撲鼻而來的香氣吸引了到了廚房“好吃了。”母親說。大砂鍋裡煮著誘人的紅燒豬蹄，冒著滾滾熱氣。“我不是說不要吃麼，難道你想吃？”“給你補補啊，在學校的伙食一定沒家裡好，現在學習又這麼辛苦……”
突然感覺心裡暖暖的。媽媽拿起碗，用勺子小心的舀湯，然後把瘦肉挑到我碗裡，知道我喜歡吃筋，又幫我把皮剝掉，自己吃，碗裡滿滿的是幸福的滋味。原來我前進的路上，一直有人默默陪我，關心我，支援我，等著我。
既然無法控制生活，那就改變你的態度吧，苦中也能感到幸福，因為有那些愛你的人們。
那一次，我嚐到了幸福的滋味 篇18
國二作文 ,1235字那一次，我分明感覺到媽媽的眸子，那麼明媚又溫柔，似乎隨時都能溢位內心溫暖的情懷。那裡藏著我的幸福。
—題記
還記得2014年冬季的一天，寒流肆意，獨自放學回家，平時熟悉的路顯得特別漫長，走得很吃勁。後來才知我生病了，一陣無力感在全身蔓延開來，緊接著，是一陣撕心裂肺的疼痛，大概又是受涼引起了胃痛。
我躺在床上，默默地忍受著疼痛，時間一分一秒的過去了，疼痛感不但不減反而有加，天色漸暗，終於至伸手不見五指。我的胃突然一陣翻滾，渾身被冷汗浸溼了。我實在忍不住了，咬緊牙關，一點點地挪到了床頭的電話旁，撥通了媽媽的電話。
不一會，只聽到鑰匙在鎖內飛快攪動的聲音，一個熟悉的身影就映入我的眼簾，是媽媽，只見她頭髮凌亂地披在肩上，鼻子凍得通紅，雙眸流露出對我的擔心。可是就算她再寒冷，她也顧不上自己，風風火火地放下手中的檔案，給我燒水泡藥，撕開藥袋的急躁就像是這藥袋讓我生病似的，帶著對它的怒意。
她輕輕地將我扶起，托起滾燙的藥碗，用勺子把藥碗裡的藥攪拌均勻，小心翼翼地舀一點藥，輕輕地送到嘴邊，用脣試了試溫度，又小心地吹了又吹，直至藥不再燙嘴，才餵我喝。
“怎麼這麼苦啊！”我皺了皺眉，“是藥總會苦的，來，別怕，喝了它”，媽媽溫柔地勸到。一勺，兩勺……藥終於被我喝完，喝藥的時間很長，但我卻覺得十分短暫，因為媽媽一直用溫柔的目光裹著我。生病總喜歡咬著牙不說，最怕吃藥苦的我，這次不但不感覺口中苦澀，反而覺得甜滋滋的，心中也湧起暖流，我的不適感減少了好多。
媽媽將我安頓好，就準備離開。就在她轉身的那一刻，她的手機響了，我清晰地聽到了一個客戶在質問媽媽為什麼遲到。媽媽連忙道歉，她的目光對著我的眼，我分明看到黑珍珠般的明眸中滿是對我的擔心與愛憐。那一刻，我感到一圈圈被稱作母愛的東西深深地駐進我的心裡，像春天般溫暖，像每個雨後天晴的傍晚看到夕陽般歡喜。我不敢相信眼前的這是平日裡忙於工作、不苟言笑的媽媽。
媽媽總是少言寡語，把工作當成生命，我現在才發現媽媽竟然如此深情；她不會說出甜言蜜語，卻總是默默地給予我最大的關懷。我抬頭目送她，可媽媽彷彿有心靈感應似的停下了，回眸注視著我，欲走還休，雙眸情義綿綿，透過門縫，四目相對，我從媽媽的雙眸中讀到了深深的自責，讀到了濃濃的愛，讀到了重重的無可奈何。
媽媽，您的付出，您的關愛，您的小小回眸，讓我感受到了幸福，我也感到了愧疚，愧疚的是我現在才發現您竟是如此的憔悴，烏黑的頭髮在歲月的磨礪下猶如金秋的第一道霜，只是目光卻如同星空般深邃，通過那深邃的目光，我彷彿聽到那雙眼眸對我說：“孩子，對不起，媽媽也想好好陪你的。”以前的我很不懂事，沒有在意過您目光中時時溢位的溫柔，沒有看到在爭吵時你的寬容，在傷痛中你的安慰，在挫折後您的鼓勵，沒有看到你對我深深的愛，而您，卻始終如一，默默地給我關懷，毫無怨言。
那一次，我的心中如大海般波濤洶湧，湧動著您對我那深深的愛意。
那一次，我嚐到了幸福的滋味。在我心中沒有什麼比這種感覺更美。
我嚐到了成功的喜悅 篇19
國一作文 ,783字人生就像四味瓶，有著酸甜苦辣，是那一次，讓我嚐到了成功的喜悅……
記得剛上五年級的時候，第一次考試就考砸了。我的心情似乎由春天一下子轉到了冬天，冷極了。昔日那個整日嘻嘻哈哈愛笑的我，變得整日愁眉苦臉。
放學後，我到附近的公園裡散散心。
我在小道上踢小碎石散步，一絲微風輕輕吹過，似乎帶著淡淡的憂傷。陽光是那麼地刺眼，樹木是那麼地孤獨。小花小草則在微風中翩翩起舞，東搖西擺，連小鳥也在幫忙伴奏呢！周圍的氣氛頓時活躍起來。我走在小道上，彷彿也融入了它們的世界裡。那幅畫，真讓我欣賞啊！如果我也是花花草草，那又如何？唉，算了吧！我悄悄離開了那幅令人懷念的畫。在遠處，有幾個同學在打羽毛球，我走過去，坐在石椅是百無聊賴地看著他們。我發覺他們當中總有個人經常失手，但他那樣子，還樂呵呵的呢！我不解，問道：“你一直失手，還有心思去笑啊！”“呵呵！”他又笑了，“照你那樣說，那我豈不是輸定了？我是那麼容易輸的麼？我相信我一定會超越他們的！”他看見我愣在那兒，用手在我眼前晃了晃，邊說：“幹嘛那麼大驚小怪的呀！”我好像在朦朧中似乎懂得了什麼，好久才反應過來，我立即轉身，飛奔回家……
回到家，我連忙拿出書來複習，準備迎接下一次考試，因為我領悟到我還沒輸！我少了那股不服輸的“力量”，還有那種對自己的自信！現在，我要把它們找回來！
下一次考試時，我全力以赴，果然是皇天不負有心人，我進步了十來分，排到了榜首！我高興極了，真感謝那股“力量”！
現在，面對考試分數，我有了新的認識，我再也沒有像上次那樣沮喪了。因為我明白了：即使沒有達到自己的目標，也不要沮喪，最主要的是你還沒認輸，那你就還沒有失敗！
有人說，我回來了，是啊，我又回來了！因為我明白了“愛拼才會贏”的真正含義！
我忘不了那個下午，忘不了那件事，忘不了那句話，忘不了自己的付出……
同學們，愛拼才會贏！加油吧，讓自己更成功！
那一次我嚐到了教育的滋味 篇20
國一作文 ,557字那一次我嚐到了教育的滋味。在我五年級的時候，鄧老師的那一次教育，一直在我腦海中，時刻記住那一次的教育。
有一次考試的時候，我得到了很高的分數，受到了同學們的稱讚。很多同學都說我的成績比以前好很多了。我聽了這些話之後，心理產生了一種驕傲自滿的情緒。此後，我上課沒有認真聽課，作業也馬虎了，甚至有時上課還吃東西。
有一天，上活動課，我正在和同學們玩遊戲，忽然，鄧老師出現在我面前。領我到操場邊坐下。鄧老師親切地對我說：“最近怎麼啦？你上課不認真，作業也馬虎了。你是不是受到了同學們的稱讚而有一些驕傲了吧！”我聽了老師說的這些話，低下了頭，臉上紅紅的而不敢面對老師。但是，老師不但沒有批評還教育我，她教導我說：“你聽過《龜兔賽跑》這個故事嗎？你知道兔子是怎樣輸給烏龜的？是因為兔子有一顆驕傲的心，它認為這場比賽它贏定，而烏龜卻有一顆奮發向上的心，不怕辛苦地向上爬。最後，兔子贏了烏龜。還有中國古時候有一句話叫“滿招損，謙受益”你不要忘記這句話的含義。“智慧如寶石”如果你互相鑲讓，那麼寶石就會更加燦爛奪目。你千萬不要忘記我今天所說的話，否則，你永遠不會改掉你的驕傲。”
老師你的教育，我永遠不會忘記，此後，我在老師的教育之下得到了一個道理：那就是“虛心使人進步，驕傲使人落後。”
在這一天，我嚐到了鄧老師對我教育的滋味。