我喜歡踢足球相關作文20篇
我喜歡踢足球 篇1
國小五年級作文 ,678字在我的生活中，我最喜歡做的事就是踢球了。今天，體育課上，我們踢了一場有趣的足球賽。老師把我們男生分成了兩隊，他當裁判。
首先由裁判發球，只見他用力一踢，足球飛到了姜蘇洋的腳下。
比賽開始，姜蘇洋是對方的球員，他帶著足球像流星一樣中進了我們禁區。我方的守門員是鄒蕭陽，只見他左蹦右跳，想攔住著姜蘇洋。出乎意料的是姜蘇洋並沒有射球，他只是向後奮力一踢，球就傳到了黃一凱的腳下。我們不知道姜蘇洋的葫蘆裡賣的什麼藥。黃一凱一邊跑，我們一邊迫。他把球力踢，想踢給季雲哲。結果力度不夠，踢給了我方李昊憬的腳下。
場外的啦啦隊一個勁地喊：“加油！加油！”李昊憬把球傳給了我，我飛快地衝進進了對方禁區。對方的守門員是鄒光輝，鄒光輝左蹦右跳，想擋住我的球，看他那幅樣子還蠻厲害的。沒想到外強中乾，我一踢，他滑了一下來個四腳朝天。我得意極了！
這時，鄒光輝大聲喊道：“球沒進！”現場的觀眾都很驚訝！原來球從鄒光輝胖胖的身上彈了回去。我的心都快跳出來了。幸虧，足球又傳到了我的腳下，我屏住呼吸，用了九牛二虎之力，再射，球進了！
這時，裁判大聲喊到：“時間到了。”比賽結束，聽到這句話，我們隊的球員和現場的觀眾都情不自禁地歡呼起來，我們隊的隊員高興地蹦跳不停。
當裁判宣佈我們隊贏了時，我們都高興地流下了眼淚。我想：球王也不過如此。我們贏了！我們贏了，這時對方球員卻很傷心。我走過去安慰得說：沒事，說不定下次比賽你們會取得勝利。
今天這場比賽我覺得很有趣，其實勝負乃兵家常事，最重要是玩的痛快，玩的高興。
我喜歡踢足球 篇2
國小四年級作文 ,939字我有很多興趣愛好，有下圍棋、跑步、摔跤……但我最喜歡的還是“課間足球賽”。
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，同學們如同離弦之箭般地“飛”出教室，一部分同學去操場踢足球了，這其中當然也包括我。
我被分到中後衛去了，正好這也是我擅長的“職位”。
振奮人心的足球賽開始了，首先，由朱恩澤開球，他一個大腳直接把球過了半場，正當快要入門的時候，被對方球員一個“倒掛金鉤”，防住了這一球。
輪到對方發球了，但與我們的方法截然不同，他們把我方隊員都“晃過”了，再一個“大腳”射門，但還是被我方中鋒攔住。不但攔住了，我方還準備反攻，並把球帶過了半場。這時，我做了一個膽大的決定：直接中後衛補位前鋒，將球帶入球門。說幹就幹，我以每秒8。5米的速度，將球帶入對方半場，直接射入球門，全場頓時響起歡呼聲。
但我的這個舉動似乎激怒了對手，他們的主力一下子衝過半場直奔我方球門，幸好我一個“搶球”，把球搶了回來。不過，“一波未平，一波又起”，對方一位前鋒像火箭一樣向我衝來，我“慫”了，一下子跑到左前鋒的位置後面，被他進了一球。
最後一局是決勝局，我也自告奮勇地跑到前鋒位置，要當主力。“裁判”立刻答應了我的請求。太好了，終於可以“過把癮”了。開局，我馬上一個大腳開到對方球門口，不過出界了。沒事，再接再勵。當對方衝過來時，劉孟航一伸腳，把對方主力絆倒了，因此，他就被紅牌罰下場了。我方失去了他，就等於沒了一個“MVP”，對方就輕輕鬆鬆過了半場。關鍵時候，我把這一球攔下了。但對方又一個前鋒衝過來，僵持了一會，我們便只有“招架之力，毫無還手之力了”。就在這時，朱恩澤把球搶了過來，攻到了對方球門前，就在我們快要進球之時，上課鈴響了，我們只能遺憾地放下手中足球，乖乖的回教室。
通過這場比賽，使我明白了：足球，不是光依靠個人的力量，而是團隊精神！
我最喜歡踢足球 篇3
國小三年級作文 ,577字星期六下午六點半，我們在元寶山公園踢足球。嘿！又是那個可怕教練，他每次來都會讓我們做俯臥撐、深蹲、仰臥起坐。你別以為他就是這點可怕，他只要看到一個人做不好，嘿，前面做的都不算，或者是這樣數：一二三三三三三三！簡直沒完沒了。救命啊！那可怕的外教來啦！他先讓我們跑步。什麼，跑步可是我的弱項。我奮力向前跑去，竟然才是倒數第一名。當我精疲力盡的時候，才發現最前面的那幾個已經超過我了，幸好這時候不用再跑了。告訴你，訓練的時候我雖然覺得很累，但是累並快樂著。
開始訓練了，教練先讓我們走天梯，我看著教練走的奇怪步伐，心裡想：這步伐真奇怪！到我走了，就因為我走得太慢了，並且還走錯了，結果被教練罰了二十個仰臥起坐。我一邊做仰臥起坐一邊想：希望下個訓練不會太累。
到了下個訓練，什麼，竟然是跳雪糕筒，跳得我腳都快斷了，還好順利過關，沒有被罰。
終於開始踢足球了，教練把我們分成兩隊比賽。首先我方的前鋒帶著球躲過了其他人，我們正歡呼著，忽然對方不知哪個人“啪”的一聲把球踢出界，嘿！就差一點可以射門了，真可惜。啊，不好！敵方帶著球衝向我方龍門，我這個後衛本來想先守住，可是，我方前鋒和中鋒又趕回來把球搶到了，重新往敵方跑去。沒想到敵方又帶著球向我方衝來，還好我方隊員趕回來防守，再次把球搶回去……我終於鬆了一口氣。比賽結束，比分是0比0。
踢足球真有趣，我喜歡踢足球。
我喜歡的足球 篇4
國小五年級作文 ,530字“進了！”當我們以0：1落後時，小董的一個黃金右腳射門進球了。“好！”我和隊員大聲叫道，心裡十分激動，整個人一下子像被火燒到了。球門微微振動，白色的網格線來回飄動著，好像和我們一樣興奮，激動，為小明鼓掌。我真想在球場上大跑幾圈表示我的激動。太好了！總算進了，我的心裡執血沸騰，無比激動，興奮。球也在球場上跳躍著，久久都停不下來，似乎也是很激動，內心火熱。上面的花紋一波一波彎曲著，一折一折像一絲絲波浪，柔軟的拍打在它的身上，十分舒暢，痛快。和我的內心一樣，也很痛快啊！
我們呼喊著，足球漸漸滾出來了一點兒，影子是橢圓形的，上尖不圓，像是一圓形的雞蛋，傾斜著看，就像是一個V字型的大笑臉，與我們一起高興著，興奮著。這大笑臉十分飽滿，真是燦爛極了。那一球踢得真是太漂亮了，真棒！
離那個射門已經有幾分鐘了，可我的心還是火熱的，微風慢慢地吹過，並沒有把我心中的火焰煽滅，這射門太棒了！那個足球，還在笑著，影子上的V字型越來越大，笑容越來越燦爛。好像在享受足球高手用這樣高的足技來踢自己，太幸運了。
每一次進球，每一場比賽，不就是在青春時期特別往向，特別高興、激動的事嗎？我看著那足球，我也要像他一樣，成為足球高手。
我喜歡仙人球 篇5
國小六年級作文 ,602字我喜歡色彩豔麗的玫瑰，羨慕潔白清高的梅花，但最喜歡的還是我家那兩盆默默無聞的仙人球。
記得爸爸剛把它們帶回家時，它們只是兩個圓球，毛絨絨的，不怎麼顯眼。一段時間後，圓球上長出了許許多多的小球，翠綠翠綠的，十分可愛。我經常去看它們，有時給它們澆澆水、鬆鬆土。
有一次，我在給仙人球鬆土時，被仙人球上的刺紮了手。哎喲，真疼啊！仙人球太可惡了，長出刺來保護自己，碰都不讓別人碰。從此，我對它產生了厭惡之心。我把仙人球搬到陽臺角落裡，一連幾個月都沒去管它。
一天，爸爸突然問我：“那兩盆仙人球該開花了吧？快去看看。”我心裡嘀咕著：“這麼多天沒理它，大概已死了吧，還開花？”我極不情願地來到陽臺角落，定睛一看，嗨，真的開花了！我連忙拿了噴壺把它沖洗乾淨，仙人球再現了可愛的綠色。一盆仙人球的身上長出了兩條長藤，藤頂上各開了一朵雪白的花，像兩個長長的喇叭，向著藍天快活地吹奏，還隱隱地散發出清香呢。更令我吃驚的是，另一盆綠色刺球間長出許多紅色的小顆粒，如同珍珠一般晶瑩；又好像一隻可愛的小刺蝟，揹著野果回家，美得無法形容。啊！仙人球竟會在幾個月不喝水的情況下，開出美麗的花朵，它的生命力是多麼頑強啊！我不禁埋怨自己冷落了它。
我又把兩盆仙人球放回陽臺當中，它們迎著清風，迎著陽光，顯得更加精神。那翠綠的球體在陽光的照耀下閃現著翡翠般的光澤，那雪白的花朵在微風吹拂下輕輕地擺動。
啊，仙人球，你是生活的強者，我喜歡你！
我喜歡打籃球 篇6
國小四年級作文 ,465字我有許多愛好，比如：打兵乓球、畫畫、踢足球、看書……但我最喜歡還是打籃球。打籃球是我最喜歡的一項運動。只要有一天不打，我心裡總是不舒服，不踏實。
說到打籃球，還得從去年說起。我們村裡舉行了籃球比賽，我去看比賽，沒想到這一看，卻讓我像著了迷一樣。我看到隊員們在球場上十分默契地傳球、運球，還機智地用假動作迷惑對手，趁機投籃取得勝利。看完比賽後，使我深深喜歡上了打籃球。
現在，只要電視上播放籃球比賽，尤其是美國的NBA籃球比賽。在NBA籃球比賽中，巨星匯萃，每一場比賽都打得十分精彩，引人入勝。我都非看不可。
俗話說：“曲不離口，拳不離手”，要想打好籃球可真不是件容易的事。為了提高投球技術，我的身影經常出現在球場上，有時我會和別人打，有時會獨自一個人在練習投籃。到球場上，我就像進入自己的天下一樣，東跑一下，西跑一下，一會兒停住腳跳起來投籃，一會兒練習運球……有時甚至忘記了回家。經過我不斷努力練習，我的球技終於有了很大的提高，我別提有多高興啊！
我喜歡打籃球，因為打籃球不僅給我帶許多的快樂，還能強身健體。我願籃球伴隨我的一生。
我喜歡打籃球 篇7
國小三年級作文 ,411字我是一名體育小健將，喜歡各種各樣的體育活動，所以我的課餘生活豐富多彩，包括打籃球、學跆拳道、游泳、跑步等，其中，我最喜歡打籃球。
去年暑假，媽媽為我報了籃球興趣班，我特別開心，因為打籃球可以健身，還可以長高，我還想當一個非常厲害的籃球球星呢，像姚明一樣！
來到籃球場，教練要我們先熱身，壓腿、跳躍、跑幾圈操場等。今天我們要學投籃動作了，首先，站在球架下，左手持球，右手放在球底下，把球舉高至頭頂，眼晴瞄準籃圈，再用力丟擲去。看著教練這一套動作很容易很流暢，我也蠢蠢欲動。可球到了我手，卻發現，怎麼這麼重呀，投出去，球還未碰到籃圈就掉下來了。如此投了十次八次，一球都沒進。唉，原來一點都不簡單啊！教練過來指導我，指出我不標準的動作，再練，有進步了，終於碰到籃圈了。後來越來越順利，也投進了很多球。
經過10天的訓練，大家的技術都進步很大，教練還組織了一場友誼賽呢，雖然我們隊輸了，但現在想來還是很激動。我真的很喜歡打籃球啊！
我喜歡打籃球 篇8
國小三年級作文 ,445字我是一個愛打籃球的小男孩，不管是在校內還是校外，我都喜歡打籃球。每次放學回家，我馬上做完作業，拿著我的籃球去小區的籃球場打籃球。我幾乎天天都要打籃球，而且打得很晚，經常到6：30才回家。我還是學校籃球隊的。
記得有一次星期天，我一早上就約同學去籃球場打籃球，這一天烈日炎炎非常熱，差不多有30多度。我們打著打著，不知不覺就到了中午，我們懶得回家吃飯，就去旁邊的一個小吃店隨便買了一些吃的東西，然後過了一會兒我們又去打籃球。這時天氣更熱了，我打了一會兒，感覺有一點暈又流了些鼻血，好像是中暑了。於是我回到了家，一坐到沙發上就非常難受，都站不起來了。我被媽媽立即送進了醫院掛水，當時我真的很難受，還嘔吐了差點連膽汁都吐出來了。
還有一次我參加學校的籃球比賽，是去吳江盛澤，從禮拜五到禮拜日一共三天。可是都輸了，總共四局我一共進了五個球累計10分。其實我們每次都是1012分，可別人都是4550分呢！真是慘敗！於是我們更用心地學習籃球，希望下一次反敗為勝。
這就是我打籃球的經歷。
我喜歡乒乓球 篇9
國小四年級作文 ,706字“唉，一比二！”每節體育課，只要是自由活動時間，你在乒乓球檯區肯定能聽到這樣的聲音，那就是我和同學們在打乒乓球。
其實老師在四年級的時候課餘時間就不讓我們打乒乓球了，只有體育課可以打，老師是想讓我們有更多的時間用於學習。自從這個學期開始，我就和同學約定好：我佔臺，他去拿球，另一個和我一起看球檯。
拿昨天下午來說吧，一解散我就飛奔去佔臺，黃胡去拿球，陶瑞和我一邊一個看著球檯，球拿來後我們規定三球下，開始是我和黃胡打，我和他實力相當，但他運氣沒我好，所以開局我3：1把他打下。陶瑞實力比我強，他一上場，我心裡就想：完了，他能3：0把我打下。果然，把我打下來後就是我和黃胡無限換，陶瑞在那泰然不動。後來黃胡上場後，他換了一種“老賴”打法，把球輕輕地碰到對方檯面上離網很近的地方，這對於個子矮一點的人來說很不友好（針對陶瑞剛好），因為你只能用相同的方法打回去，力度沒把握好就呵呵了。果然，比分很快就追成2：2，但發球權卻在陶瑞手上，黃胡接回球后，陶瑞一個抽打就把黃胡打下來了。
不知過了多少局又輪到我了，我1：2落後陶瑞，這時我一個接球過網，沒想到陶瑞失誤，比分變成了2：2，我心中竊喜，想：可能要把陶瑞打下了。第五球我倆打了幾個回合後，我一個回球，沒想到球向界外飛去，我心中大叫：不要啊，好不容易打成2：2。但這時一陣微風吹來，球正好擦邊。我一蹦三尺高，笑得十分開心，陶瑞一臉不可思議的望著我，黃胡也是。後來黃胡和陶瑞對打，也把他打下了，我和黃胡都激動地打轉，陶瑞一臉迷茫。
最後，老師和我們說，體育課就要多運動運動，不能總是呆著不動，充分利用好有限的時間加強身體的鍛鍊，學習好，身體也一定要棒，德智體要全面發展。
我喜歡打籃球 篇10
國小五年級作文 ,446字以前，我還是一個比較文靜的女孩子，可是，有一天，我的同學邀請我去……自從那天起，我變了。
我們學校是有體鍛的，一開始，我只是看看書和玩一玩那裡的器材而已。
有一天，我們班的老師說，這學期有籃球比賽。起初，我以為只有男生才打籃球，後來，老師唸到了我的名字之後，我才知道，原來這學期不只有男生的籃球比賽，還有女生的。
從此以後，我就天天和男生一起打籃球。一開始，我被那群男生認為是累贅，可是，慢慢的，他們看我的目光就變成了欣賞以及讚美。由此我就從一個對於籃球什麼都不會的新手，漸漸地就變成了越打越起勁的老手了。
往後，我還是一樣和男生們打籃球，以前，每個隊都不肯要我，現在，他們爭著要我加入他們隊。從此，我就成了女生們的好閨蜜，男生們打籃球的“好兄弟”。
漸漸地，我的籃球技術就越來越受我們班男生的歡迎了！我也越來越喜歡打籃球。
雖然，那次籃球比賽我們女生沒拿第一，但是，但是我彷彿收穫了更多。現在的我在學校一天不打籃球，就一天心裡不舒服。
我喜歡仙人球 篇11
國小四年級作文 ,520字世界上的植物有千千萬萬，有人喜歡高貴優雅的牡丹，有人喜歡熱情如火的玫瑰，還有人喜歡高貴的玉蘭花……而我喜歡的卻是那擁有堅持不懈精神的仙人球。
仙人球遠遠望去就像一隻發怒的小刺蝟，把全身的刺都豎了起來。走近一瞧，它又像一個長滿刺的小拳頭。仔細一看，仙人球的莖是圓的，呈深綠色，一根根綠黃色的刺佈滿全身。它們就像一個個騎士，守護著裡面尊貴的公主。如果你碰到了那些騎士，它們就會用鋒利的劍把你刺得“啊啊”直叫。在清晨和傍晚，仙人球會結出一朵朵嬌小而又美麗的花，有黃的，有紅的，有白的……
仙人球也有很大的價值。把它放在電腦前，不但可以防輻射，而且還能吸收空氣裡的灰塵，從而產生淨化空氣的效果。仙人球進行處理後，還可以用來煮湯。它還可以入藥，主要治療咳嗽等病。除此之外，它還擁有觀賞價值。
聽老師說，仙人球最初生長在南美洲熱帶沙漠。因為沙漠裡很長時間不會下雨，所以仙人球就一直堅持，堅持，再堅持，直到堅持到下雨，自己才能補充一些水分，繼續生長。這讓我感受到仙人球生命力頑強的好品質。
我喜歡仙人球，更愛仙人球堅持不懈的好品質，我也要像仙人球一樣，做個堅強的好孩子！
我喜歡乒乓球 篇12
國小四年級作文 ,695字世界上沒有什麼完成不了的事，只要你努力就可以完成。我們班男生總說女生是不可能會打乒乓球的，可是我不信。
那天上體育課，老師沒來，託另一個老師喊我們自由活動。男生們聽見立馬就拿上乒乓球拍到乒乓球桌那了，我們覺得沒事，就到乒乓球桌那邊玩了。我看他們打得都很好，就以為乒乓球很好學，可他們男生卻說，你們女孩不可能會打乒乓球，再說了也沒人喜歡看女生打乒乓球。我聽後覺得很生氣，說：“我一定會征服乒乓球的，你們等著，我會打敗你們的。”
之後，我一直勤加練習乒乓球，可和他們說的一樣，我不會。但我不相信，於是找了一個乒乓球高手來幫助我。那個高手就是我們班長。經過班長的努力培養、教育，一個月後，我終於可以熟悉地掌握乒乓球的技巧，但還沒有達到出神入化的地步。於是我每天中午吃完飯都會去練習乒乓球，就這樣過了三個星期，我打乒乓球已經達到出神入化的地步了。
就在那時，我做了一個重要的決定，我要和乒乓神，也就是我們班裡最會打乒乓球的人，班級同學都說他會打，已經和神一個級別的小華比賽。在比賽的時候，我十分緊張，但我絕不認輸。第一局，我一不小心失了兩分，輸給了小華。第二局，我就擔心打不好，沒想到所有女生都為我加油，這讓我更加有信心。我像是滿血復活一樣，輕輕鬆鬆贏了這一局，當時特別開心。但我不能太大意，第三局，他也發力了。我用盡全力，終於，在我努力下，我贏了，我真的贏了，這不是在做夢。
我用自己的努力和實力證明了女生也可以打乒乓球，而且還可以打得很好。這不僅是為了證明我可以打好，也證明了我們女的也可以像男的一樣，無論什麼事我們女的都可以做到。因為這些經歷讓我更加喜歡乒乓球了。
我喜歡打籃球 篇13
國小四年級作文 ,655字我喜歡打籃球，從剛接觸到籃球我就已經喜歡上了這項運動。每天我總要擠出一點時間來打籃球。而它為什麼能讓我達到“走火入魔”的境界呢？
我喜歡打籃球，因為它能強身健體。打籃球是一項高強度的對抗運動，所消耗的體力也就會更大，從而達到鍛鍊身體的目的。打籃球可以讓我的手臂更有力量，腿部的肌肉更發達。不僅如此，打籃球還可以長高。打籃球讓我的體質越來越好，身體越來越強壯。
我喜歡打籃球，因為它是一項智者的運動，是腦力的考驗。當你站在籃球場上，你就應該知道你要做些什麼。抱著球滿場跑是三歲小孩才會做的。你要學會的是胯下、背後、轉身這些技巧，幫助你更好的贏下比賽，奪得勝利。如果你什麼都不會，你就會在比賽中讓別人把你當成猴子一樣耍。到那時，你就會成為別人的笑柄。所以，打籃球要靠腦子才能取勝。
我喜歡打籃球。因為它是一項具有團隊精神運動。只會單幹不行，要學會合理分配球權。比如：誰當後衛、誰當射手、誰當中鋒、誰當前鋒。畢竟籃球是五個人玩的運動，要團結合作。如果你在場上只會一個人運球投球，那麼打籃球又有什麼樂趣呢？當你助攻隊友得分時，你自己也其實貢獻了一份力量。雙拳難敵四手，團結才是取勝之道。
我喜歡打籃球，因為它能增強人與人之間美好情感。平時打球，你也許會遇到過一些不認識的同學，但在打球的過程中，你們不知不覺就可能成為了形影不離的好朋友。除此之外，當你和朋友打贏比賽時，你們一定會歡呼雀躍，十分開心。就在這時，你們的友誼也更加深一步了。
我喜歡打籃球，並且深深地喜歡籃球所帶給我的樂趣和精神！
我喜歡打籃球 篇14
國小五年級作文 ,332字我喜歡的課外活動是打籃球。
大約四、五歲的時候我媽媽跟我買了一個籃球，那個籃球是橙色的。我天天抱著籃球到處走，哪裡有空地我就在那裡打籃球。那時候我不知道籃球怎麼玩，我把它當皮球拍來拍去。有時候把它當足球踢。每次玩籃球的時候都覺得特別開心，哪怕累得大汗淋漓、氣喘吁吁，也不覺得疲憊。
後來，上學以後，在學校看見籃球場、籃球架，我才知道籃球的玩法，就是把它投進籃球架，讓它入網。於是，從那時候開始，我幾乎天天放學後都會去打籃球。只要我把球投進籃筐，我心裡就比吃了蜜還高興。當然還有投籃失敗的時候，但是，我從來不灰心，我會不停地投，直到我投進為止。這個過程讓我學會了堅持和忍耐，明白了只有不放棄才會成功的道理。
我喜歡打籃球，打籃球不僅有趣，還讓我學會了許多的道理！
我喜歡打籃球 篇15
國小五年級作文 ,651字暑假開始時，我去試練了一節籃球訓練課，課後感覺不錯。我和媽媽商量後，媽媽就給我報了暑假籃球訓練班。
我的假期開始了，我的籃球訓練也開始了。我每天早上6點半準時來到訓練場，教練讓我們熱身之後就開始練運球，傳球，投籃，還有迷惑對方的虛假動作等等。
運球就是一隻手向下拍球，球落到地面彈起後再用手去拍擊，身體隨著球可以向前移動，也可以不動。傳球就是一個人拿著球可以雙手傳給另一個隊員，也可單手傳遞，可正面傳也可側面傳遞。投籃就是雙手拿球，瞄準籃框，跳起來投球。迷惑對方的虛假動作就是當對方攔你時，你先一隻腳向左邊邁一步，讓對方以為你要往左邊跑，然後迅速向右邊跑，這樣就躲過了對方。
這天，教練讓我們打場比賽。先講了比賽規則：不能抱著球跑；不能雙手抱球然後再拍，再抱球，再拍；不能打手背。我們被分為紅藍兩隊，我在藍隊。我隊先發球，發球的隊員把球傳給了我，我帶球通過了所有對方的防線後一躍而起進行投籃，籃球一個飛起像鑽洞一樣從籃框中落了下來，投中了！我們隊得一分。我們隊的另一個隊員搶到球后用自己獨特的投球方法也投進了一個球。紅方隊員搶球，籃球在我們中被傳來搶去，像個寶貝一樣。紅方主力不一會也投進了兩球。後來紅隊範規，被罰球，這個機會我隊又投進了一球。最後我隊以3比2的優勢戰勝了紅隊。
我們打球時，汗水會順著臉頰流下來，頭髮像水洗了一樣，滿身的球衣都會被汗水浸溼。儘管如此，我們還是充滿熱情，不會感到乏和累。我打籃球的技術越來越好，投籃投中率也越來越高。
我的暑假就這樣悄悄地結束了，我也喜歡上了打籃球。
我喜歡乒乓球 篇16
國小五年級作文 ,673字生活之餘，每個人都有自己的愛好，可能是讀書，或許是書法，也有人喜歡的是音樂……，而我的愛好是打乒乓球。
在我10歲那年，偶然從報紙上看到一篇關於乒乓球世界冠軍——鄧亞萍的報道，看到她通過艱苦的訓練以及堅韌不拔的奮鬥意志獲得了世界級的獎項，為國家爭得了榮譽，頓時對她崇拜不已，決定要像她一樣練一手好乒乓球。
第二天我就咬咬牙、跺跺腳，用存了兩個月的零花錢去商店買了一副乒乓球拍和兩個乒乓球。然後就纏著老爸教我打乒乓球（因為老爸他自稱乒乓球打的很好）。於是老爸就有模有樣的教我基本功——用球拍顛球。剛開始，我連續顛不過十個，甚至連超過五個的都很少，於是我為自己定了個目標，一定要每天顛一百下。就這樣我堅持每天練習，當然在練習的過程中有時也會想到放棄，但想想自己當初的目標，我還是咬牙堅持下來了。
終於經過一個多月的高強度訓練，我最多可連續顛一百多下，老爸見我的顛球技術已經爐火純青，於是開始教我對打。果然顛球是基本功，不出三日，我已掌握對打的技巧，並且明顯有些”飄”了，老爸看在眼裡，對著有些膨脹的我，只說了句“兒子，記著，人外有人，天外有天”，我瞬間明白了，開始重新穩下心來練球。
一年過去了，我的乒乓球水平又提高了一個水準，已經可以“虐”老爸了，並且我越來越喜歡這項運動了，我一定要把這項愛好堅持下去，還會向更多的人介紹及推廣這項運動，並始終牢記“人外有人，天外有天”。
我喜歡打籃球 篇17
國小四年級作文 ,542字大家都應該知道籃球是個可以讓個子長高的運動，還是一個鍛鍊身體的運動。我就是想成為一名籃球運動員，因此媽媽還給我報過一段時間籃球班。
想起來第一次上課的時候我特別興奮，想學高難度的動作，但是老師卻教了最簡單的動作。第二次難了一些，第三次更難了一些，就這樣慢慢的越來越難了。幾天過去了比較難得動作我有點跟不上了，但是我還是仍然堅持學著。有一天我問教練：“我啥時候才能和你一樣厲害呀？”教練說：“你要不好好堅持就等到猴年馬月吧！”我垂頭喪氣的走了。最後我堅持不住了因為壓力太大我就放棄了。
一天、兩天、一個月過去了，我又喜歡上了籃球，每當我看到籃球時都想繼續嘗試嘗試看看能否跟上進度。
二年的時候，我並沒有主動去報學校裡的籃球隊，因為我知道我根本選不上。而我的好朋友張博聞被選上了，因為他是全班最高的，也是全班最壯的，我和他比的話不到一秒鐘就被比下去了。我另一個好朋友也叫張博文，他也是籃球隊的但他早就停課了和我一樣。但張博聞還是沒有放棄也沒有停課而是繼續的堅持住，永遠的堅持住。我的巴烏班和他的籃球隊一樣永遠的堅持住。等到學校再讓報名籃球隊的時候我就要去報，如果選上了我也會跟學巴烏一樣永遠的堅持住。因為我喜歡籃球我的愛好是籃球跟巴烏。
踢足球給我帶來的歡樂 篇18
國二作文 ,718字我這人，沒啥別的愛好，卻天生對足球情有獨鍾。所以，我每天都在期盼體育課的到來，因為……
說到足球，我便想起了《隋唐演義》裡的“圓情”來，想不到古代也有類似於足球的運動。呃？可是這一念頭只不過一轉，因為體育課又來了，我不及細想，立馬奔向綠茵場……
待那一切繁文縟節都過了後，我終於可以去踢足球了。今天，天氣格外晴朗，陽光照耀下的足球場煥發出無限活力。
終於開始了，我們的對手是實力強悍的（2）班，可是我們也不是吃素的。兩邊隊伍各七人，留一人守門。比賽就這樣開始了：隨著一聲令下，那個黑白相間的球立馬成了全場的焦點。我一馬當先衝了過去，眼看便要碰到球了，卻被對方一腳剷球率先得手。我卻不慌張，召集球員們你一腳踢、我一腳鏟，瞬間搶回了球。在那之後，我們飛速向對方球門移動，近了，10米，5米，射門，球從球門左上方飛進。我們率先得分。正當我們沉浸在喜悅中時，對方卻在組織、在彙集，一場大戰即將展開……
“驕兵必敗”，這話一點不錯。我們剛得意洋洋，轉眼便跌落谷底：對方聚集人馬，向我方陣地衝來，氣勢洶洶。我大喊：“快攔住，快攔……”隊員們這才反應過來，一個個手忙腳亂，措手不及，零零散散衝過去，卻如螳臂擋車。敵軍以摧枯拉朽之勢衝破了我們的防禦，將比分扳平。
隊員們神情沮喪，一個個垂頭喪氣。我卻說：“沒事，再來過……”
我們在綠茵場上縱橫馳騁，歡聲笑語，卻忘記了時間不等人—下課了。這次我們雖然以二比三輸了比賽，但那在球場上的每一分，每一秒，都充滿了歡樂……“開心最重要”。
躺在床上，我的心中，那每一腳球、每一次衝鋒、每一次振作都十分清楚。夜深了，我卻還沉浸在足球帶給我的歡樂中，久久不能入睡……夢中，我站在綠茵場上，天氣很晴朗……
我喜歡足球 篇19
國小六年級作文 ,1076字我很愛踢足球，是校足球隊的一名成員，雖然去參賽很少取得好成績，但這一點都不影響我對足球的熱愛。
自從學校組織年級足球聯賽以來，我就一直很興奮。上一場比賽，我們班意外輸給了8班，我心裡一直憋了一股勁兒。接下來，跟9班的比賽，我可一定要全力以赴，爭取取得勝利，這樣才不會愧對我這個“最佳球員”的稱號。
不過在同年級的幾支球隊中，9班是一支弱旅，他們在前面的比賽中還沒有贏過球，球隊中也沒有“大牌明星”，技術方面比較粗糙。我想只要我們6班的小夥伴團結一心，拿下比賽應該不是太大的問題。這樣想著，我心裡漸漸坦然了起來。
比賽開始了，但是上半場男隊在場上的情況，跟我設想的完全不一樣。9班的隊員今天特別拼，搶斷異常凶猛，經常採用犯規戰術，把我們班的男隊員踢得“傷痕累累”，也許他們前面連輸了幾場球，今天也是憋了一股勁兒吧。男隊一直沒辦法破門得分，在場上也顯得越來越著急，好幾次差點還被對方破門了，驚險萬分！我在旁邊乾著急，一直給他們加油吶喊，嗓子都喊啞了。中場休息了，比分還是定格在0：0。男生隊垂頭喪氣地走下場，一個個像洩了氣的皮球。
這下我慌了神，我本想著男隊贏上一分，然後只要保持不失球，就可以穩操勝券。可是男隊居然被逼平了，這下壓力都落在了我們女隊員的身上。中場休息的時候，我趕緊召集女隊小夥伴商議：首先要加強防守，保證不失球。在這個前提下，加強拼搶，耐心尋找機會，努力去爭取進球。
輪到女隊上場，今天9班的女隊也是拼得很凶。我們班平時的戰術訓練，今天面對她們的貼身攻勢，完全沒辦法正常發揮出來，常常是球剛到腳下，就被對手鏟斷了。我在場上不斷地示意夥伴們執行既定戰術，立足防守，耐心尋找機會。萬一先丟球就很難翻盤了。
在我們隊的嚴防死守一段時間後，9班隊員漸漸力不從心起來，失誤也是明顯增多。比賽快要結束了，9班的隊員顯得有點著急，這時，我瞅準一個機會，成功地搶斷，準備帶球向前突破。對方防守隊員腳步沒有跟上，作了一個故意犯規的動作，手球！
裁判看了下手錶，離比賽結束不到一分鐘。這個定位球是最後一次進攻機會，我看了看對方犯規的地點，離球門25米開外，不是我的射程範圍。可是，這是唯一的機會，我必須大力射門。裁判鳴哨示意開球，我望了望球門，心裡把技術動作過了一遍，做了幾個深呼吸，努力讓自己緊張的心情平靜下來。助跑、急停、大力抽射，皮球在空中劃出一道優美的弧線，落進了對方的球門內。
“哇—”伴隨著巨大的歡呼聲和掌聲，我回過頭，開心地朝我們的隊員們奔跑……
誰也預料不到最後的結局會是什麼樣，這就是足球的魅力。我喜歡足球，我是“最佳女球員”！
我喜歡足球 篇20
國小四年級作文 ,494字我有許多愛好，有閱讀、下圍棋、下象棋，不過在我的愛好裡，最喜歡的還是踢足球。
為了我的愛好，爸爸給我買了一個足球。在家裡，我和爸爸都是個足球迷，經常看電視上的足球賽，有時看到凌晨幾點，所以我從小就愛上了足球。我平時會和爸爸到樓下小區的廣場踢足球，每次踢得汗流浹背，卻感到很開心，流的汗都是值得的。
不要小看這一小小的足球，要想踢好足球，並在足球比賽中取得勝利，可不是那麼簡單。它不像打羽毛球那樣單打獨鬥，它需要很強大的團隊意識。記得有一次，我約同學在天和人家的廣場上踢足球，4個人分成2對2，我和錢江南一隊，我打前鋒，錢江南打後衛。比賽正式開始了，我隊先開球，我用力一踢，結果球被對方前鋒搶了過去，對方一個大腳球，眼看球馬上要進了，在這十萬火急的時候，後衛錢江南把球接住，這才逃過一劫。
第二場比賽開始，這一次我來當後衛，錢江南當前鋒，對方開球。這一次，對方的球沒開好，直接落到我的腳下，我立刻將球傳給了錢江南，對方過來搶球，誰知錢江南做了一個假動作把球帶了過去，繞過了後衛，帥氣地把球踢了進去，為我隊又贏了一分。
我愛足球，足球給我帶來了快樂與健康，聽了我的愛好，你喜歡上足球了嗎？