我喜歡的那棵樹相關作文20篇
我喜歡的那棵樹 篇1
國小五年級作文 ,488字我喜歡教室窗外那棵樹。
那是一棵極為平凡的樹，身上沒有花花綠綠的衣裳，頭上沒有色彩鮮豔的帽子，也並不高大挺拔。但我就是喜歡它那默默無聞，無私奉獻的樣子。
當春姑娘悄悄來臨的時候，它便穿上子碧綠的裙子。每當太陽升起的時候，樹上小鳥的歌聲讓校園裡的一切都漸漸甦醒，花兒跳著舞，小甲蟲伴著奏，伴著同學們的朗朗書聲，讓整個校園變得活躍起來，一切都那麼生機勃勃。
那雖是一棵普通的樹，卻也能在春天裡給同學們遮風擋雨，讓那些課後嬉戲的小朋友們在它的身體下面捉迷藏，做遊戲。讓我們感受到有它的庇護是多麼溫暖，多麼幸福！
當夏天來臨時，同學們會在它的枝葉下歇息，他們要麼下跳棋，要麼聊聊天看看書，享受著樹用冠為他們當傘，用枝葉為他們扇風。
秋天到了，到處都是黃色的景象，連它身上的綠裙子也變黃了，一片片落葉隨風飄落像一隻只蝴蝶翩翩起舞，多麼美的景象啊！
冬天來臨時，寒風猛烈的呼嘯著，想扯斷它的根鬚。但它根本不怕，用剛強的身體頂住了它們。
這樣堅強的一棵樹，它要讓人們去呼吸更加清新的空氣，感受到絲絲涼風的擁抱。默默的把自己畢生的精力獻給人們，讓人們時時都覺得開心快樂！
我喜歡這樣的一棵樹。
我喜歡的那抹雲彩 篇2
國小五年級作文 ,481字我愛月夜，也愛星空，但我更愛夏天那變幻莫測的雲。
記得有一次，我和媽媽乘著小汽車到鄉下舅舅家去玩。一路上，我仰望天空，只見那淺藍色的天空中飄著幾朵潔白無暇的雲。那雲兒就像美麗的仙女，神氣的魔術師，調皮的小精靈，看著看著，我忽然覺得我自己就是一隻小鳥，飛到了白雲的身邊和它一起嬉戲玩耍。
天上的雲瞬息萬變。剛才還是朵朵白雲，瞬間，雲朵邊上就泛起了淡淡的紅暈，活像天空中的美麗仙女。還真像是一位特級美容師給每一位雲小姐的臉上抹了一層胭脂，也像是一位服裝設計師給每一位雲小姐的身上蒙上了一層五彩的紗。你瞧，它有時猶如一朵朵黃色的菊花，有時又好像開得正紅火的牡丹，有時又酷似一團團雪白的棉花。
到了傍晚，晚霞漸漸退去，我平躺在舅舅家的陽臺上納涼，望著那漂浮著的雲朵，嗨！雲朵真會變戲法，一會兒變成憨態可掬的大象，一會兒，變成胖乎乎的小豬，一會兒，變成凶猛的大獅子，一會兒，又變成惹人喜愛的小白兔，一會兒……變來變去沒完沒了，直到風伯伯把淘氣的雲寶寶趕回家。
這樣的雲圍繞著這樣的天，這樣的天襯托著這樣的雲，再加上月亮與星星，讓你感到像是走進了童話般的世界。給人無限遐想。
我喜歡的那個你 篇3
國小五年級作文 ,556字為了讓你整天黏著我，成為我最好的玩伴，我就堅持著給媽媽肚子裡的你，每天念故事。最期待你降臨的那個人是我，於是，你提前來報到，在2017年那個最寒冷的冬天。
到醫院看你，你像個大粽子躺在媽媽的臂彎。我抑制不住激動的心情湊上前去，“咦，太小了！”我脫口而出，“眼睛小鼻子小嘴巴小整個人都小。”“哈哈哈！”“這幾時才長大啊，爸爸還說能保護我！”掃完機關槍我繼續嘀咕。“弟弟正在努力呀，你看他吃飽了就睡的。”媽媽打住笑，溫柔地說，“很快，他就會衝著你笑啦！”真的嗎？我半信半疑。
“弟弟還等著你起名字呢！”看著熟睡的你，我忍不住把手伸進你左手袖管裡。噢，我碰到了，軟軟的熱乎乎的。我又下意識縮回了我略顯冰涼的手，因為我怕凍著了你—這個唯一稱我為姐的人。我再次鼓起勇氣抬起手來，這次整個地握住了。你真牛，不怕冷呢，微微上揚的嘴角，是在表達對我的喜歡嗎？“牛牛，”我大聲說。“嗯，好名字！”
一晃快三個月了，你長大了不少，也更可愛了。濃密的眉毛，長開了的眼角。只要我對著你“牛牛”“牛牛”地叫，你就張開無牙的嘴，格格格格地把那小眼睛擠成兩道縫衝著我笑。你的“牛勁”也越來越足，喝起奶來飯量大，速度快，拉起臭臭來也不注意場合。
弟弟，因為有你，我體驗到了更多的愉悅，你是我生命中最寶貝的禮物，姐姐會耐心地等你長大！
我喜歡的桂花樹 篇4
國小五年級作文 ,321字聽老人們講：家家戶戶門前的桂花樹見證了村子裡幾代人的成長，所以我們村取名叫桂花鋪村，也叫桂花村。
八月桂花遍地開。桂花，每朵都有四片花瓣，花瓣裡面也都住著兩個可愛的小娃娃。你看：有的頂著一瓶香水，有的頂著一片玫瑰。遠看：桂花樹整整齊齊的挺立著，宛如選美中害羞的小姑娘。
桂花開，十里香。桂花淡淡的清香瀰漫著每個孩子的童年。每當花開，這裡便成了孩子們的天然遊樂場：聞著花香，做著遊戲，我和夥伴們經常忘記吃飯，忘記回家！
桂花，不僅好看、好聞，還有很多用途。
桂花，不但可以製作糕點，泡茶泡酒，而且還有一定的除臭、止痛、解喘等藥用。除此之外，對有害氣體二氧化碳、氟化氫有一定的抗性，也是工礦區的一種蘆花的好花木。
我愛家鄉，但我更愛家鄉的桂花樹。
我家鄉的那棵樹 篇5
國小二年級作文 ,340字我的家鄉在昆陽，那裡有個美麗的公園，鳳湖公園。
鳳湖公園風景如畫，有的人在那裡露營，有的人在那裡釣魚，還有的人在那裡捉蝌蚪。我曾經也在公園裡捉過蝌蚪，我記得捉了7只蝌蚪，放在家裡的魚缸，因為沒有蟲子吃，結果都被餓死了。
今天我給大家介紹的是我的祕密基地！在鳳湖公園中的一片草地裡，長了一顆大樹，那裡就是我的祕密基地，我非常喜歡它。有一次我邀請了幾個好朋友一起到我的祕密基地玩，那顆大樹就像房子一樣。有人提議，我們來爬樹吧！大家一致同意。於是我們就一個接著一個的往樹上爬。在爬的過程中，我們發現通道上有很多釘子，又沒有其他通道可爬，我們努力避開釘子往上爬。終於爬上來了，我們每個人都站在一個樹杈上，擺出各種各樣的造型，拍了很多照片，大家開心極了，這裡也變成了我們大家共同的祕密基地。
我心中的那棵樹 篇6
國小四年級作文 ,373字這棵樹，是棵大榕樹。
它坐落在我們校園的一角，很早就出現在這裡，它猶如一位老人，住在這裡幾十年了，它肯定經歷了無數風雨吧！
走上前，輕輕撫摸，感覺如爺爺手上的老繭，彷彿訴說著自己無數的故事，令我驚歎不已。
坐在下面，我看見了樹葉擺動的樣子，像是樹在盡情地跳舞，這是為什麼呢？可能是它聽見了孩子們的朗朗讀書聲，也可能是看到孩子們開心的樣子吧。
一陣清涼的微風吹來，樹搖曳著，鳥兒棲息在它的枝頭，小草在它的保護下成長，花朵襯托著它的美妙，它像為我們撐起一把巨傘，默默無聞地為我們遮風擋雨。
沙沙聲，它正教我們吟誦著一首又一首動人的小詩，又像在哼唱著一曲曲動聽的音樂。
小孩子在這棵大樹邊嬉戲打鬧，放學後，大人們坐在下面乘涼，上學時，幾個小孩把書包一甩，一屁股坐下來，拿出一本書，坐在木椅上津津有味地看了起來，有些同學上美術課時都興致勃勃地跑下來寫生。
我心中的那棵樹 篇7
國小五年級作文 ,547字校園裡，那棵樹，依然巍然屹立在我的心中。—題記
一進校門，第一眼，就是那顆樹，那棵滄桑的樹，走上前去，纏繞不休的根鬚，就像不離不散的親兄弟一樣，擁抱在一起，永遠也不分開。那細長細長的枝幹，就好似少女那細長的馬尾一般，在空中搖晃。樹葉，像疊羅漢似的，一簇堆在另一簇上面，蒼翠欲滴。還有那強壯而有力的樹幹，像大力士一樣，託著樹葉和枝幹。可他已經老了，身上起了“老繭”，樹葉和枝幹都把他壓垮了，那粗糙的紋理，就像爺爺額頭上那層層皺紋，訴說著一個又一個的故事。
每當我聞到他的味道，都要停下來靜靜地享受著芬芳清香，既像鮮花中的百合，又像蜂蜜中的蜂漿，使我久久不能忘懷。聽！那時風吹過樹葉的聲音，沙沙沙—沙沙沙—一首優美的幻想曲，出現在了我的腦海中，那麼優美，那麼悅耳。
夏日炎炎，那裡曾是夏日最美的風景。
一大群小孩，滿頭大汗地坐在樹下的木椅上，雖然陽光炙烤著大地，但那棵樹卻擋住了陽光，成了孩子們的避暑地。孩子們拍著小手叫道：“這棵樹真好！這棵樹真好！”
可是，他也曾有過喜與哀。
你們還記得颱風“蘇特”嗎？那天晚上，狂風驟雨，雨點放肆地打在樹上，風，無情地吹斷樹枝，樹，被吹得七零八落，可他依然屹立在那，絲毫不向困難屈服。
那棵樹，那棵默默無聞了二十年的老榕樹。
我心中的那棵樹 篇8
國小五年級作文 ,511字知了在枝上叫喚個不停，一進校園，總能看到你。
你在校園裡的這些年，受過傷，但仍重新紮根在泥土，走過你身邊，總能聞到一股熟悉的味道—泥土的混合味和嫩芽的酸澀味。
我要仰著頭，來看你枝上的新芽，它們像穿著熒光綠的小精靈，在分叉的枝上玩耍嬉戲。它們總愛竊竊私語，每天在枝上爭奪著晒太陽的好位置，當它們的好朋友—風來的時候，它們就激動地叫個不停“沙沙沙”，它們的“大合唱”讓我聽著渾身舒服，音律像靈泉似的流淌了出來，隨著節奏的快慢，它們在風中搖曳，和著昆蟲震動翅膀的聲音，每一片嫩葉都像樂譜上的樂點，在跳躍，在晃動。
輕輕撫摸你的樹幹，粗糙得讓我想起爺爺額頭上的一條條皺紋，每一條都好像在向我訴說著它的滄桑過往，長長的根鬚，纏繞在了一起，好像久別分離的親人，緊緊擁抱著。當雨點拍打在它們身上時，好像是它們流下的激動淚水；當微風輕拂過它們身上時，它們好像跳起了慶祝團聚的舞蹈，此刻，我覺得它們是有生命的，有感情的。
你身下，有孩子們的歡聲笑語，有小鳥的輕聲吟唱，還有很多很多……
你像一本相簿，只有翻開你，才能知道里面的故事。
在我進校園的那一刻，就會第一個看到你，覺得很踏實。
你讓我的校園生活變得有意義。
我心中的那棵樹 篇9
國小六年級作文 ,576字我希望有這樣一棵樹，一直長在我的靈魂深處。
在屬於心靈廣袤的原野上，長著一棵樹，它的枝葉恣情舒展，垂下大片綠萌。它四季長青，引來活鳥雀啁啾。這是一棵孤獨的樹，但孤獨卻讓它如此美麗。
培育我們的心靈之樹不需要太多肥料。一個值得堅持的信仰，一個值得傾注熱情的愛好，一個始終讓自己熱淚盈眶的感動……對自己和周遭世界的點滴思索、感悟都會匯成涓涓細流滋潤這棵小樹。當這棵心靈之樹長成參天大樹，我們這會找到自身的座標，不用害怕在快節奏的生活中迷失自我。
有些人始終擁有一片心靈綠萌。臺灣作家席慕蓉筆下的日子總是那樣富有生氣，像剛出爐的麵包那樣香噴噴的；即使是一些再平常不過的生活瑣事也充滿著獨特的哲思。這正是因為好在為人妻、為人母后，仍不忘耕耘自己的那片花園，辛勤並快樂著。透過字裡行間，我總能看見一顆始終充滿熱忱，嚮往自由的心，不知不覺也被這份對生活的熱情所感染。
心靈之樹碩果累累，我們還可以把收穫再次播撒在生活中，用這份熱情感染自己和周遭的人們。這是一個充滿快樂的迴圈啊。
在現實生活中，我們也許像是生長在密林中的樹木一樣，周遭的枝蔓是我們躲不開的羈絆，於是我們應該學會忍讓和為他人著想。但在心靈的原野上，我們卻可以成為自己那棵唯一的樹，咀嚼一份自我的思想，享受屬於自己的一片清涼天地。
心靈的原野上，請讓我成為一棵孤獨的樹。
我喜歡的小槐樹 篇10
國小三年級作文 ,475字在外婆家門前有兩顆小槐樹，身上長滿了刺刺，儘管這樣我們也喜歡它，當然我更不例外了。
春天來了，槐花開了，一串一串的，雪白雪白的，遠遠望去好像上面飄了一層雪。
槐花飄香，還有甜味，引來了成群的蜜蜂。我和哥哥中午放學，採一串槐花在嘴裡吃，“哦，真香真甜。”我們邊吃邊看蜜蜂“嗡嗡”的採蜜，飛來飛去——我喜歡。
每年這時候我們都要吃上一頓香香的槐花包子。
槐花開過夏天來了，葉子由淺綠變成深綠，橢圓形的葉子也有著清香的味道，摘下一片在嘴邊吹，發出像笛子一樣的聲音來，每天我們都要放一片葉子在嘴裡吹著——我喜歡。
晚飯後，我們坐在小槐樹旁數星星，聽外婆講“海力布”、“農夫和蛇”的故事——我喜歡。
秋天來了，它的葉子悄悄地下落了，好像在告訴我們冬天快到了，我問外公是否要給它們穿上保暖衣呢？外公說：“他們很堅強，根本不怕冷。”哦，原來是這樣啊，我更加喜歡它們了！
伴我成長的那棵樹 篇11
國二作文 ,902字而今的我，已經走過了12個春夏秋冬。花開花落，伴我成長的是那棵老槐樹。
從我記事起，它就已經靜靜的佇立在院子裡了，滄桑而挺拔，蓬勃的枝丫向天空伸展，像極了一個巨人高舉雙手大聲呼喊。看這棵槐樹的粗細，應該有幾十年了，來歷不詳。據說，是不知道從哪裡飛來的一棵種子，在這裡紮下了根，靠天吃飯，粗礪生長。
這棵槐樹便成了我和夥伴們玩耍的地方。
春天，槐花競相在枝頭綻放，一串串，一從從，潔白如玉。一陣風吹過，空氣中頓時瀰漫著甜甜的香氣；一從從的槐花更象是朵朵風鈴，發出細細脆脆的叮??聲，劃過耳畔。又象是擠成一堆的小娃娃們，喜笑顏開的鬧著嚷著。我們幾個淘氣包，架上梯子，挨個爬上槐樹，小心翼翼地摘下槐花來吃。不用洗，生吃，頓時感覺嘴裡溢滿了甜味與香味。剩下的，便拿回家去，讓媽媽做成槐花餅，好不香甜，回味悠長。
夏天，這棵槐樹是絕佳的乘涼地點。炎炎烈日下，繁茂的樹冠，遮天蔽日的樹蔭，對我們有著格外的吸引力。在我們瘋玩過後，累了的時候，我們就坐在槐樹下，吃著冰糕，下象棋，打撲克，玩得不亦樂乎，常常忘了時間。
秋天的槐樹下，更是成堆的小夥伴們，騎著自行車，追來追去。樹上微微變黃的樹葉慢慢地飄下來，樹下金色的落葉轉著圈兒輕舞上來，又呼的一下子，被疾馳而來的自行車帶起的勁風，碰到別處，無可奈何的輕輕落下。
冬天，下起鵝毛大雪。往槐樹那兒站，使勁搖晃樹幹。槐樹上的雪“刷啦啦”掉下來。跑得最慢的那個人，定要被人為的落雪淋成“雪人”。沒被淋的便指著頭髮，肩膀變白的那個哈哈大笑，要多快活有多快活！
春夏秋冬，光陰飛逝。
自從我和夥伴們都上了初中。作業多了起來，聚在一起的時間漸少，就連寒暑假，也鮮有時間一起玩耍。我們在慢慢改變，變得越來越沒時間，越來越成熟。那無憂無慮的生活離我們越來越遠，學習佔用的時間越來越多。槐樹下相約暢玩，成為了一種奢望，可望而不可及。
我們長高了，唯一不變的，就是那棵槐樹，樹冠依然龐大，樹下依然熱鬧，但熱鬧屬於那些曾和我一樣無憂無慮的孩童。風裡、雨里老槐樹靜靜的佇立在那兒，它將帶著我的童年，一路繁花，一路高歌，走過青春，見證我的成長。
我喜歡的芒果樹 篇12
國小四年級作文 ,667字你問我最喜歡什麼樹？告訴你吧，我喜歡香蕉樹、鐵樹、龍眼樹……其中，我最喜歡的樹是芒果樹。
春天來了，道路兩旁的芒果樹上開滿了小花，一簇簇金黃金黃的，好像一塊塊金塊。等花兒謝了的時候，芒果樹上有一個個小小的青芒果。到了初夏，青芒果有嬰兒的拳頭大了，那一個個青芒果好像一塊塊綠寶石一樣，或者又像一塊塊翡翠。到了盛夏，青芒果有大人的拳頭那麼大了。芒果有的是圓形的，有的是扁扁的，好像一個橄欖球，還有的是橢圓的，真是千奇百怪，形狀不一。這時候，芒果樹像一把大傘，天氣很熱的時候，小區的人們都跑到芒果樹下乘涼。這時，我的果園裡的芒果樹已經結滿了大大的青芒果，我口水直流三千尺，哥哥看見我那麼饞，就拿起一把長砍刀和一個籃子，不一會兒，籃子裡裝滿了青芒果，我一下子拿起青芒果，就要往嘴裡塞，哥哥連忙阻止，對我說：“你這個貪吃鬼，跟我來吧！”我連忙拉著哥哥像箭一樣的跑到家裡，哥哥一邊走進廚房一邊順手拿了幾個青芒果。哥哥先把幾個青芒果洗乾淨再用水果刀把它們切成一片片，然後把它們放在盤子裡，先用黃糖，再用醋，最後用小棒把它們一起攪拌，就做好了。我手都沒洗就拿起來吃，一盤涼拌青芒果不一會兒都被我幹完了。哥哥笑著說：“你真的是一個貪吃大王啊！”哥哥把剩下幾個青芒果放在報紙裡，說：“等熟了再吃吧！”過了幾天，青芒果終於熟了，我迫不及待的開啟報紙就撕皮直接吃。啊！到現在我一想到金黃色的芒果肉都流口水。
我喜歡芒果樹，我更要感謝種芒果樹的辛勤的人們。
我喜歡的櫻桃樹 篇13
國小四年級作文 ,420字我們家裡種了一棵櫻桃樹，這棵樹非常老，已經十幾歲了。
櫻桃樹不高，但它枝幹粗壯，而且伸向四面八方，伸得遠遠的。那樹幹，要好幾個人才能抱過來。不過，裡面的“樹勢”有利於我們爬樹，上面還有樹屋。每次摘櫻桃，我們總要爬到樹屋上，摘上面火紅的果實（因為上面的櫻桃有陽光照射，很甜！）下面的樹根，像釘子一樣固定在地裡，風吹雨打都不怕……而且根可以幫助植物吸收水分和養分，它的作用可真大呀！
樹上結的櫻桃，那味道可真好吃呀！皮是火紅的，肉是土黃的，核是褐色的。味道酸酸的，甜甜的，真好吃呀！摘一大盤櫻桃，做成櫻桃醬，不用吐核，那感覺應該超級爽吧！
樹還可以為人類做出貢獻。它可以製造新鮮的空氣，還可以作為我們家的“避暑山莊”，讓我們夏天能更加涼快。它還是一個風景區，有果子時，遠看紅綠相間，像一件紅綠襯衫。近看像一盞盞小紅燈籠。
櫻桃樹，你給人類做出了貢獻，我們永遠愛你！
我喜歡的那片星空 篇14
國小五年級作文 ,606字每個人都有自己喜歡的事物，而我最喜歡的是抬頭仰望那片美麗的星空。
一天晚上，我坐在後院的椅子上，抬頭看天空，發現頭頂上的那片天空上有許多可愛的“小精靈”，那些“小精靈”的眼睛一眨一眨的，它們是那麼純淨，純得就像是一顆顆水晶，在深藍的天空中顯的格外奪目。
我深深的被這些漂亮的小東西迷住了，我甚至連眼睛都不眨的望著它們。它們猶如海面上的幾朵浪花，它們猶如藍絲綢上的幾顆銀花，它們猶如天空山的幾盞燈籠。我望著，望著，忘記了時間。
第二天晚上，我依舊坐在那椅子上，仰望著天空。過了大約二十多分鐘，當我準備起身回去時，忽然，我從西邊的天空上又看見了那些可愛的“小精靈”對著我，眨著它那閃著銀色光的大眼睛，似乎在用眼睛向我表達，目光是那麼慈祥，那麼溫柔，我慢慢坐下來，仔細地看著它們。突然，我看到了一個神奇的現象，好多“小精靈”向我頭頂上方的天空衝過來。我聽見它們在歡笑，它們在嬉戲，他們在歡呼。我彷彿聽見它們說：“來啊，快來啊，到暢通無阻的天空上來啊，跟我們一起玩耍。”
天空是多麼美麗啊！有的人喜歡早上的第一抹陽光，有的人喜歡房門前的一棵大樹，還有的人喜歡雨過天晴後的一抹彩虹。而我，就是喜歡夏夜裡那片美麗的星空，它可以為我指明方向，是黑暗中的一束光線，不讓你迷失在成長的路上，走向希望的未來。
我喜歡的桂花樹 篇15
國小五年級作文 ,641字我喜歡亭亭玉立的荷花，喜歡富貴的牡丹，喜歡冰清玉潔的茉莉，但我最喜歡的還是芳香醉人的桂花。
桂花開的最漂亮的時候是秋天。走在小橋上、公園裡，都能聞到一股醉人的芳香，彷彿在花的海洋裡暢遊。
遠看桂花樹，你會發現桂花樹底下的泥土是一片棕色，而桂花樹之外是深棕色，說明在下雨時桂花樹為地下的泥土擋著雨，而自己任由風吹雨打，在直直的樹幹上面還有一些綠色的青苔，桂花樹的樹幹十分粗糙，摸上去像老人的面板，上面還有一些斑點。樹幹上面有一個“交叉口”，樹枝就在“交叉口”那兒盤旋而上。
樹枝上的葉子十分茂盛，我仔細一看，葉子上有一根主莖，從主莖旁邊又分出幾根細線。我摸摸葉子，發現它的兩旁十分刺手。我又摸了一片小葉子，發現這個一點都不刺手。後來，我去問老師，老師告訴我大葉子是有刺的，剛長出來的小葉子是沒有刺的。我這才恍然大悟。
現在桂花完全綻放了，那桂花一簇簇的長在一起，像一群團結的兄弟緊緊擁抱著。我摘下一朵花，放到鼻子邊聞了聞，發現香味十分的濃郁；又仔細地看了看，發現桂花是由四片花瓣組成的，有一點黃色的花蕊，不仔細看還真看不出來。我把花放到嘴裡嚐了嚐，桂花的味道好苦哇。原來桂花把香味留給別人，把苦澀留給自己。一股敬佩之情油然而生。
桂花不僅長的好看，而且還有很多作用。人們可以把它晒乾，做成桂花糕、桂花餅、桂花茶和桂花酒等，還可以加工做成噴香料和噴香精，它還有藥用價值。
桂花樹陪伴我成長，桂花開花一次，我就長大一歲。我永遠愛桂花樹。
我喜歡的銀杏樹 篇16
國小三年級作文 ,600字有人喜歡嬌嫩的薔薇花，有人喜歡芳香撲鼻的茉莉花；而我，卻喜歡挺拔的銀杏樹，因為它的堅韌挺拔，正直向上。
初春，萬物復甦，銀杏樹也不例外。它開始萌動，漸漸長出了小小的，嫩綠的葉子。到了春深似海時，銀杏樹才開花。雌樹開雌花，雄樹開雄花。雌花雖然叫做花，但樣子比平常的花不知奇怪多少倍。這花是從樹枝上的一小塊伸出許多綠色的細細的圓柱體，跟動畫片中的九頭巨蟒一樣。雄花就比雌花好看多了，它們由五個樣子像桑葚的花瓣組成，從頂端看像一顆顆五角星。
綠樹陰濃夏日長。夏天，銀杏看到許多樹木都披上了綠色，忙給自己也換了一身綠衣裳。這份綠，不再是春天的嫩綠，而是夏天的濃綠。
秋天，是其它樹衰落的季節，也是銀杏樹最美的季節。初秋，葉子逐漸變得金黃。在這期間，你仰望大樹，會發現有的葉子黃，有的葉子綠，在少數綠葉映襯下，金黃的葉子顯得格外鮮豔，有一種說不出的顏色美。深秋，落葉在道路上鋪下了金黃的地毯，引來了四面八方的遊人。小孩子在葉子上玩玩鬧鬧，好不快樂；大人在葉子上漫步，欣賞著這滿地的金黃。真是隨意春芳歇，王孫自可留。
銀杏樹很高，普通的銀杏樹就有十層樓高，高一點的，能有十七八層……它不但高，而且能活幾百年幾千年，不像別的樹木幾十年就枯死了。
朝鮮、日本、美國、歐洲，都有人在自家庭院內栽種銀杏樹。人們欣賞銀杏樹的外表，更讚賞它堅韌挺拔，正直向上的內在。這也是我喜歡銀杏樹的原因。
我喜歡的那個人 篇17
國小四年級作文 ,683字在我們班中，有一位連田老師都讚歎不已的人，而他也成為了我的喜歡物件。
雖然他在語文方面偶爾會遭到田老師的批評，但在體育這一方面，“他是優等生”這是不容置疑的。
之前的運動會，就是最好的體現。那次是四乘一百米的接力跑，而他就是其中的第二棒。隨著一聲槍響，三位領棒人像離弦之箭一樣朝第二棒衝去。我們班的人都開始大笑，提前歡呼起來——第一棒已經領先，第二棒又有他的存在，我們還愁會輸嗎？眼看就要輪到他出場了，我十分悠然自得地走回了座位，等待著勝利的降臨。
“啊！”隨著同學的一聲尖叫，我立馬從座位上衝了下來，身體緊緊地貼在看臺的圍欄上，雙眼死死地盯在操場上，頭邊，一顆顆豆大的汗珠滴了下來——原來，他因為之前就跑了400米，導致現在體力不支，好幾次重心不穩，差點摔倒了。
這時，看臺上的所有同學（我們班的）都屏住了呼吸，生怕自己的想法不會實現。本就緊張的我因為另一件事情的發生而乾脆捂住了眼睛，不敢再看下去。因為他跌跌撞撞地跑著，身子一晃後，癱倒在了地上。過了半分鐘，身旁的同學拍了拍我的手臂，我才緩緩地睜開了眼睛，急切地在操場上尋找著，但沒找到他的蹤跡。突然，我發現第三棒的人已經開始跑了，“又是領先！”我驚訝地叫出聲來。原來，他竟然在這麼體力不支的情況下，跑完了全程，還沒被別班同學超過。
最後，我們班不出意外也可以說出人意外地奪得了第一，他那堅持不懈的精神也被胡校長用相機記錄了下來。而他也就是我喜歡的物件——王世旋。
我喜歡的那個人 篇18
國三作文 ,1026字她，如辛勤的園丁，用愛澆灌著我們成長；她，如黑暗中的一盞明燈，指引我前進的方向；她，如一滴純潔的甘露，滋潤我的心田。她就是我喜歡的那個人——我的語文老師！
她喜歡穿套裝，娃娃臉，高鼻樑，烏黑烏黑的頭髮很亮很亮，彎彎的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，經常戴著一副粉色的眼鏡，眼鏡上面還鑲嵌著幾粒閃亮的水鑽，點綴著她那深邃的目光。一笑起來，嘴角弧度上揚，感覺活潑可愛。我喜歡她還是因為那一次……
那日，橙紅色的夕陽透過教室的窗戶傾瀉進來，灑下一片溫和的橘色，我的眼睫毛上似乎也灑滿了金光。老師走進了教室，光把她的影子拉得好長好長。老師說：“這節課咱們來寫作文。”她先指導我們閱讀名家作品，從中提煉和積累一些好詞好句，借鑑寫作思路。然後再讓我們動筆書寫。於是，教室裡只剩下同學們書寫的安靜的“沙沙”聲。我心想：“唉！小學時作文就不好，寫什麼樣都應該無所謂吧！”看著老師巡視，我抓緊往下寫，不知為何，寫著寫著，總感覺心裡有無數的話爭先恐後地想跑出來。
不知過了多久，老師說：“停筆！請幾位同學給大家示範一下。”老師點名的這幾名同學寫得很好，構思有創意而且描寫的還有畫面感。我聽了之後，覺得自己和別人相比好像落了好大一截。正暗暗懊惱，老師向我投來了信任的目光，那目光彷彿在說：“快點舉手，給大家展示你的文字呀！”我緊張的很，臉“騰”的一下就熱了，不敢望向老師的眼睛。
老師繼續凝望著我，語氣輕柔地說：“我發現小琪的環境描寫特別優美，想象豐富，我們一起欣賞一下。”聽了老師的話，我臉漲得通紅，好似被魔法棒點到了一般。我這個平淡無奇的小女孩怎麼可能被老師叫到呢！老師的微笑使我克服了心中的恐懼，勇敢地讀了出來，聲音也很洪亮。同學們給了我熱烈的掌聲。而老師給我的評價是：語言優美，想象豐富，我們要學習她的優點。聽了這句話，我心田的小野花呼啦啦地開了：原來，我也可以好好地學語文，原來學習語文這麼有趣啊！
她，使我懂得了哪怕我只是田野上的一株小野花，也要為自己綻放，因為有屬於我的芳香；哪怕我只是一支最普通的畫筆，我也要為自己畫像，因為有屬於我的光彩。
都是因為她，讓我漸漸愛上了語文，讓我有了努力的方向。她，就是我喜歡的那個人。
老師，我愛你！
我最喜歡的桂花樹 篇19
我最喜歡的桂花樹作文 ,278字我家門前種了一顆四季常青的桂花樹。
春天，樹枝發出了黃嫩嫩的新芽，像小鳥的嘴一樣在春風中翩翩起舞，可愛極了！
夏天，枝繁葉茂，密密麻麻的枝條，有的直衝雲霄，有的指直向前方，有的垂直向下；遮住了炎炎烈日，成了人們乘涼的好去處。
秋天來了，桂花樹開出了金燦燦的的桂花，開的花朵雖然小，但是開的滿樹都是，它散發出濃郁的甜絲絲的香氣，沁人心脾。它的花還可以用了做桂花酒和桂花糕呢！
隆冬時節，雖然下起了鵝毛大雪，但是它的葉子依舊還是那麼綠油油的，它就像一位士兵一樣守衛著我們的家園，是它把我們的家園裝扮的更加美麗！
我愛門前的桂花樹，是它給我的生活帶來了勃勃生機！
我心中的那棵玉蘭樹 篇20
國一作文 ,813字一棵高大的玉蘭樹，代表著什麼？也許在別人眼裡，它代表著高雅、君子，可在我的心中，那棵玉蘭樹，可就不一樣。
那棵樹同時在兩個地方，我的心中和我小時候上過的幼兒園中。我還記得，我在幼兒園時和這棵樹發生了許多事。
記得我小時候，非把這玉蘭花掉下來的花瓣說是月亮的一部分，是月亮髒了，所以要把髒的地方丟下來。那時我經常收集落下的花瓣，然後再集中統一藏在一個地方。每次覺得自己收集夠了，藏好了，就心滿意足地回家了。可是，第二天繼續收集的時候，無論我自認為藏得有多好，前一天收集的花瓣總是一片也找不到了！當時我還奇怪：為什麼我收集的“碎片”（花瓣）沒有了呢。我曾這樣給自己解釋，肯定是月亮捨不得這些“碎片”，所以把他們全部帶走，洗一遍再安在自己身上。就這樣，那些日子我一直很高興，因為我覺得我幫助了月亮。
從那之後，我便每天都收集花瓣，我認為那樣月亮會感謝我。
小時候第一次看見玉蘭花是在幼兒園裡。當時我和我媽媽還沒走進幼兒園就看到那棵高大的玉蘭了。當時我還小，只覺得那樹上開的花很好看，便去問媽媽：“媽媽，那個白色的花叫什麼啊？它好漂亮啊！”“噢，那是玉蘭花。”“那個花為什麼那麼漂亮啊？還有為什麼只有這棵樹長玉蘭花，而我們家的花為什麼不是玉蘭花呢？……”而我的媽媽面對著怎麼多的問題，使出了騙小孩的經典金句說：“這些問題，等你長大了就知道了。”
但是，當我走出了幼兒園，走出了少年宮甚至走進小學時也還是不知道當初我問媽媽的那幾個問題的答案。
現在我初中了，那幾個問題的答案，我是都知道了。但是從小學四年級開始，我身邊的人的思維變得更復雜，生活也變得越來越累。當我與人交往時出現了衝突，生活累到極點時，我都會想起玉蘭樹，它不僅能讓我變得冷靜，還能讓我知道怎麼去生活。
從小學四年級起，我會時不時地去看看那棵玉蘭。一看到它，我就彷彿回到無憂無慮的時候。
而我去看玉蘭還有一個原因。我想把這棵擁有我所有童年美好記憶的樹，永遠地，裝在我心裡。