我喜歡榴蓮相關作文20篇
我喜歡榴蓮 篇1
國小五年級作文 ,506字有人喜歡吃紅彤彤的蘋果，有人喜歡吃像月牙似的香蕉；還有人喜歡吃甘甜的西瓜；而我的最愛，卻是那其貌不揚、奇“臭”無比，不大討人喜歡的榴蓮。
記得那一次，我們在外面玩。我突然聞到了一股臭臭的味道。我問爸爸是什麼這麼臭，爸爸說是榴蓮。於是，爸爸決定買一個給我嚐嚐。
榴蓮的外貌實在不起眼：它身上披著土黃色的硬殼，上面長滿了刺，遠看像一個大刺蝟。剝開硬殼，露出了淡黃色的果肉，散發出了一陣陣臭味。爸爸拿起一小塊，向我走來。“你嚐嚐？”“不要不要！”我看著他那“狡猾”的模樣，準是“黃鼠狼給雞拜年—没安好心。”但在爸爸媽媽的再三勸說下，我懷著烈士英勇殺敵時的心情，閉上眼睛，一口將榴蓮吞了下去。只覺得軟綿綿的，嘴裡一股甜津津的，奶油般的味道，好吃極了！我迫不及待地吃下第二口，第三口……很快，一個榴蓮就被我吃完了。就這樣，榴蓮成了我的最愛。
榴蓮不僅味道好，而且功效也很多呢！經常食用榴蓮可以強身健體、健脾補氣、補腎、溫暖身體。榴蓮性熱，可以活血散寒，緩解經痛，它還能改善腹部寒涼、促進體溫上升，是寒性體質者的理想補品。
你現在是不是被榴蓮奇異的外表、獨特的“香味”深深迷住了呢？趕快來嘗一嘗吧！
我喜歡的水果榴蓮 篇2
國小五年級作文 ,397字水果的品種眾多，有西瓜、葡萄、香蕉等，但是我最愛的還是榴蓮。
榴蓮故有“榴蓮忘返”的美譽，受到世界各地人們的喜愛。我也一樣，是個榴蓮愛好者。
榴蓮體形“巨大”，勝於10個蘋果的重量。而且，榴蓮身上長著許多讓人心驚膽跳的尖刺，這完全是用來自身防護裝備的武器。每當我看到榴蓮時，它彷彿在對我說：“想吃我，先過尖刺這一關。”
榴蓮產於熱帶和亞熱帶地區，例如泰國，榴蓮就是他們國家的特產。有一句名諺是這樣說的：“榴蓮出，少籠脫。”意思是說姑娘寧願脫衣服把它賣掉，也要飽嘗一頓榴蓮。所以泰國人與世界各地的人們把榴蓮稱為“熱帶國王”。
榴蓮體內還有豐富的蛋白質和膳食纖維，經常食用能強身健體，健脾補氣，暖和身體，對我們人體健康有極大的幫助。
可惜，有些人認為榴蓮“臭如貓屎”，其實很正常。因為榴蓮的臭，其實是一種香味，因含有脂類成份而形成的香味。
呀！無論世界上有多少水果，但也不能取代榴蓮在我心中的地位！
我喜歡吃榴蓮 篇3
國小四年級作文 ,533字我第二喜歡吃的是被稱為“水果之王”——獼猴桃，第三喜歡吃的是熱帶水果——芒果。而排第一位的，既不是夏天最解渴的西瓜，也不是老壽星手裡捧的大桃子，而是眾人聞到就跑，最臭的榴蓮。
榴蓮的皮上長著許多尖尖的大刺，圓滾滾的，真像一個大小刺蝟。榴蓮生長在熱帶地區，熟透了，就會自然地咧開四瓣，像是笑開了花。
榴蓮的氣味十分臭，只要接近它的地方，都臭得不得了，讓人聞了就跑。但愛吃榴蓮的人，就不會有這種感覺。雖然它聞著很臭，吃起來味道卻十分香。
我小時候不愛吃榴蓮，覺得它長得太醜。在我九歲時的一天，阿姨讓我嚐嚐，告訴我榴蓮其實不臭。我就大膽地嚐了一口，呀！味道香甜，頓時愛上了榴蓮。
有一次，媽媽買了一塊榴蓮，我一進大院就聞到了榴蓮味，匆匆忙忙跑上樓，書包都沒放下，就拿著勺子開始狼吞虎嚥地吃起來。媽媽看到我這樣，便說：“慢點吃，沒有人和你搶！”
在大街上，我只要一看見榴蓮，口水就忍不住地直向外流。每當媽媽看見我這個饞樣，便笑得前俯後仰。媽媽也總會買回家一個，我便迫不及待地吃起來……
我最愛吃的水果就是榴蓮！無論別人怎麼嫌棄它，它就是我的最愛！
我喜歡吃榴蓮 篇4
國小四年級作文 ,318字榴蓮，一種奇怪的水果，有些人覺得香味撲鼻，有些人卻覺得臭氣十足。
這奇怪的水果有著帶刺的金黃外皮，看上去霸氣外漏，難怪被稱為水果之王。巨大的身體很有富態，一個可以吃很久。
開啟堅硬的外殼，裡面有好幾瓣果肉，大塊的果肉分成兩三份，用手拿著吃剛好。乳白色與奶黃混合在一起的顏色與甜甜的香味，讓榴蓮看起來十分誘人，讓我想要馬上抓起一塊往嘴裡塞。
我洗好了手，從殼裡挖出一塊榴蓮往嘴裡送。我咬下一口奶黃色偏白的榴蓮，軟綿綿的榴蓮，在嘴中散發香氣，好甜的榴蓮，嚼在嘴中，好像在吃雲朵一樣。榴蓮有一點點粘，吃完會在嘴中留下甜甜的味道，遲遲不離去，與堅硬的外殼形成了十分強烈的對比。
榴蓮，一種奇怪的水果，外殼與果肉形成強烈對比，但我喜歡吃榴蓮。
我喜歡吃榴蓮 篇5
國小四年級作文 ,488字我最喜歡吃的水果是榴蓮。榴蓮的肉吃起來很香，但就是氣味太臭了。
一次，我和媽媽去超市裡賣東西，我們逛到水果區時，一股臭氣飄進了我的鼻子裡。我往前一看，發現這臭味源自於一種水果——榴蓮，它們正安穩地“坐”在水果架上。
我去找媽媽，讓媽媽給我買一個嚐嚐。媽媽卻說：“這個太臭了，我們還是買串葡萄吧。”“不要，我就要吃榴蓮。”我任性地叫著。媽媽拗不過我，最終還是給我買了一個。我把榴蓮抱回了家，才過一會兒，家裡就臭氣熏天了。等我把榴蓮切開以後，家裡好像又更臭了一點。
開啟後，我發現榴蓮的果肉有的是白色，也有的是黃色。我拿起一塊，準備放進嘴裡時，臭氣使我把它放了下來。我想：太臭了，這怎麼吃呀？我想了想，拿來一張紙，捏成小團，把鼻子給堵住。我這才拿起吃了一塊，啊！好嫩的果肉呀！我吃了一塊後，忍不住又吃了一塊，我把榴蓮一直往嘴裡塞，直到我的嘴快包不下時，才停了下來。一會兒工夫，我就把一個榴蓮吃完了，吃完後我還意猶未盡地舔了舔手。
我想榴蓮可真好吃，我下次還要吃。你們喜歡吃榴蓮嗎？
我喜歡的榴蓮 篇6
國小四年級作文 ,434字我喜歡的水果有很多，如：橙子、橘子、西瓜、櫻桃……但我最喜歡的還是榴蓮。
有的人很討厭榴蓮，特別是氣味，一聞到就會躲的遠遠的，這使我很疑惑？榴蓮哪裡臭了？明明很香，我一聞到就“口水直流三千尺”了。恨不得把碗添個精光。
它穿著金黃色的外衣，上面還有許多密密麻麻的刺。剝起來很麻煩，一不小心就會弄傷手。所以，吃榴蓮很麻煩，也是人們討厭榴蓮的問題之一。但這還頂不住我對美食的渴望。
剝開那層外衣之後，它會變成一瓣一瓣的，把果實挖出來，你就可以大飽口福了。“哎，你怎麼沒有洗手就吃東西了”，老媽叫道。沒辦法，只好寸步難移地去洗手，眼睛還盯著榴蓮看，好像每時每刻都不想和榴蓮分開似的。
榴蓮吃完後，我總是回想著剛才的榴蓮，那是多麼誘人，多麼好吃，多麼令人“榴蓮忘返”。再想想我當時的樣子，我不禁笑起來。
聽了我的介紹，你也愛上了榴蓮吧！那就快嚐嚐吧！雖然聞著臭，吃著卻很香。
我喜歡的石榴糖 篇7
國小五年級作文 ,461字正所謂“民以食為天”，每個人都有喜歡吃的東西。吃是一種樂趣，一種享受，而給我帶來樂趣的是一款吃完還能口齒留香的糖果，一款有著水果味道的糖果—石榴糖。
這款石榴糖是綠色的，被金閃閃的長方形塑料袋包裹著。包裝袋的正上方印著三個字—“石榴糖”，字的下方還印著一個又一個的小石榴，光看著圖案就垂涎三尺了。為了方便顧客食用，包裝袋上方的邊緣排列著一個又一個的小三角形，我只要順著兩個小三角形的缺口就可以輕而易舉地撕開包裝袋，品嚐石榴糖了。但是彆著急，我們繼續往下看。翻到包裝袋的反面，就會看到上面寫滿了密密麻麻的字，有生產地址、廠家、配料……
撕開一道小口子，映入眼簾的是一個又一個穿著綠色塑料衣服的小糖果，可是那一股淡淡的石榴味依舊撲鼻而來，藏都藏不住。撕開小包裝袋，把圓圓的綠色糖果拿在手上，感覺有些冰涼，同時又有些黏糊糊的，摸起來還硬硬的。此時，我再也按捺不住飢渴的心，將它放進了嘴裡，石榴的味道一浪接著一浪地朝我襲來，香極了！
這就是我喜歡的石榴糖了。如果你們也喜歡的話，那就快點去買一包品嚐一下吧！
我喜歡的水果石榴 篇8
國小三年級作文 ,1101字【石榴是我愛的水果】
張煜博
石榴是我愛的水果，它在春天吮吸甘露蓬勃生長。夏天它開了花，有白的和紅的，有像雪，紅的似火。它在秋天結果，又結的碩果累累。
在初夏的時候，石榴開花時，遠遠望去，就像是一團團熊熊火焰，近看就像一位穿著舞裙的小姑娘。微風一吹，就像小姑娘在跳舞呢！剝開皮一看，你一粒粒排列得整整齊齊的石榴籽像一顆顆粉色的大寶石粒，豐盈飽滿，晶瑩剔透。
吃起來甜津津的，比蘋果香，比西瓜甜，滿滿果汁，酸甜可口，讓人不忍放下。如果沒有切開的時候，你摸一下表面，會覺得凹凸不平，又很粗糙。從表面上聞時，只有一股淡淡的味道，但是切開以後，再聞一下非常的甜呢！
石榴的作用很廣，它的皮可以用來做藥來治腹瀉，當然，也可以用來美容，健脾，被稱為維生素之王。
【無價之寶——石榴】
葉俊凱
有人喜歡紫色的葡萄，有人喜歡黃色的枇杷，有人喜歡辦綠半紅的火龍果，而我喜歡無價之寶-——石榴。
初夏是石榴開花的季節，像一團團火焰，還像一位穿著舞裙的小姑娘，微風一吹，就像是小姑娘在翩翩起舞呢！
紅花要有綠葉伴，石榴花雖然很美，但沒有綠葉的陪伴，花就不會那麼的嬌羞欲滴。石榴葉是橢圓的，每當下雨後，葉子變得更加油亮，似乎是剛長出來的。
秋天到了，我盼望石榴成熟的季節終於到來了。石榴豎著看像葫蘆娃，橫著看像大頭魚在水中自由自在地游來游去。我摘了一個紅色的石榴，用小刀小心翼翼地切開，裡面的籽就像一顆顆珍珠。石榴被媽媽分開了，剝下幾顆放進嘴裡，感覺光溜溜的，涼絲絲的。輕輕地咬一口，感覺甜甜的溢滿了整個嘴巴。吃完一個以後令我回味無窮，讓人吃了還想吃。
石榴的維生素多，可以美容養顏，還可以泡茶治病。
【石榴】
歐昊霖
“金格廚，銀格廚，格格廚裡放珍珠。”這個謎語想必大家都知道，答案就是石榴。今天，我們就要來觀察石榴。
石榴的形狀是圓圓的，比蘋果大但又比西瓜小。戴到頭上就像一頂皇冠金光閃閃。它是由青色到黃色再用太陽的照射下轉化為紅色。每到初夏的時候，石榴就開花了，放眼望去，就像一團團熊熊火焰，近看就像一位穿著舞裙的小姑娘，微風一吹，就像是小姑娘在跳舞呢！
老師拿起水果刀切成了10份。裡面的籽就像一顆顆珍珠，被石榴媽媽分開了，撥下幾粒放入嘴裡，感覺光溜溜，涼絲絲的。輕輕地咬一口，味道清涼酸甜的，甜味溢滿了我整個嘴巴。吃完那一小份後，令人回味無窮，還想再吃。
石榴不但好吃，而且富含維生素，它可以美容、健身、健胃、清肺、潤燥……
有人喜歡黃澄澄的梨，也有人喜歡紅通通的蘋果，還有人喜歡綠皮紅瓤的西瓜，但我最喜歡石榴。
我最喜歡吃蓮藕 篇9
國小四年級作文 ,408字“水中撐綠傘，水下瓜彎彎。掰開瓜看看，千絲萬縷連。”你們能知道這是什麼嗎？等會兒讓我悄悄的告訴你們。
它呀，是螺旋形的。有點兒像人的手臂一節一節的。它全身上下都是黑黑的，彷彿是沒有洗乾淨的小孩子。它的上下有兩個螺旋形，有點兒像兩顆鈕釦，扣在一個小姑娘的衣服上，最引人注目的還是蓮藕裡面有許許多多的洞洞，像無數雙的手用手蓋在自己的臉上，不敢露面。他的樣子多麼惹人喜愛呀！
最奇特的是切開以後，那裡面會有許許多多的絲相連在一起，像依依不捨的一家人，手拉著手，真捨不得啊！
平時可以用各種方式做來吃，吃起來香噴噴的，清香滿屋子飄來飄去。就連我最不喜歡吃的苦瓜拌到一起都是香的。真好吃！
它的顏色十分漂亮，它渾身都是棕色的，很討人喜愛，有句話叫“萬綠叢中點點紅”，可他卻是“萬綠叢中點點棕”。多麼美麗啊！
現在你知道我的最愛了吧，對，我最喜歡蓮藕！
我喜歡這樣的季節 篇10
國三作文 ,714字冬去春來，春天，是一個重逢的季節。
揹負著中考的壓力，終究還是開學了。十五是圓月之夜，是團聚之時。打著十五的響頭，剛開學的同學滿臉春光。
陽光照進教室裡，暖暖的，閉上眼睛，我想：春天來了啊。
晚上，談老師把她自己做的湯圓拿了出來：“我請大家吃湯圓！我自己做的哦！”猶如小孩一樣，她咧開了嘴。大家立刻露出了質疑的眼光：“真的……能吃嗎？”
我捧起湯圓與淑兒一起“大賣”起來。這個賣相嘛，也不算很差啦。只不過芝麻多了點、表面黃了點、質感硬了點，樣子也太像糖不甩了吧。我倒吸了一口氣：“這……四不像到底還是湯圓嗎？”我屏住呼吸向前走去，開始推銷起來。
一路上，我聽到了很多“正義”的聲音：“哇，好硬啊！”“裡面沒有熟阿！老師。”“好粉啊，真的是老師你親手做的嗎……”聲音在教室裡傳播開來。
我忍不住偷笑，同學們那可愛的表情十足地表現出他們的心情。教室裡充滿了快活的空氣。
雖然嘴上一直說著難吃難吃，但我看到，每一張都是笑臉，是一張張純真、可愛的笑臉。僅此享受著這份濃濃的愛意，猶如春風似，暖暖的。
“不要說難吃啊，看在是談老師自己親手做的面上嘛，也體諒一下啊。”一同學體貼地說道。
“對阿，說真的，蠻好吃的。”另一同學的臉上微微地透出一絲光彩。
我拿起牙籤，戳了一粒，放進嘴巴。它，很甜，甜甜的糖融進牙齒裡，咬下去，很困難，但是，我想在這裡面，真正甜的，其實是重逢的歡樂、節日的禮物還有濃濃的愛吧。
小小湯圓裡，是一股春天裡獨特的味道，是想念；是春天裡小巧可愛的樹苗，是活潑的生命。
春天，我喜歡這樣的季節。因為我愛重逢，所以我愛這樣的季節；因為我愛彼此的這份愛，所以我愛這樣的季節，因為……
看，剛發芽的小樹，是我送給這春天的禮物。
我喜歡這樣過年 篇11
國一作文 ,468字想起過年，不知怎地，總會想起那純正的中國紅，想起那滿屋溫暖的氛圍，也許每個炎黃子孫都想在過年與家人團聚，而我卻偏偏不，我喜歡別樣的年，今年的春節，我喜歡……
喜歡獨自一人離開笙簫瀰漫，走出都市叢林，再去趟江南，紅牆，碧瓦，烏篷，青巷是夢中不變的江南美景。
過年，我喜歡在江南碰上一場雨，撐起一把黃雨傘，讓煩惱在雨點裡融化，在雨點中，享受闊別已久的安然簡樸。也想，換上簡單舒適的棉衣，輕輕走過青石板，走過每一個青巷，去尋找那詩人手下那個丁香般的女子。
過年，我喜歡在雨後伏在窗上望那一襲豔紅的梅花，品一盞茶，讀一則詩，聞聞一棒紅梅幽香，聽一曲遊園驚夢，難得浮生，閒適如茶，加上一個慵懶的微笑，心情便輕輕釋然……
過年，我喜歡在清晨，踏過青石板上溼漉漉的露珠，聞聽林間陣陣葉聲，以及風行走的聲音，心也在那徐徐而來的晨光裡淡淡釋放。且行且樂，且聽風吟。
過年，我喜歡在一個溫暖的午後，遇見一家咖啡館，在別有風情的店裡享受著咖啡，享受著這份格調，再看著窗外的每一個路過的路人，幻想著他們的故事。
雨巷花開，槳聲燈影，安靜的江南，我喜歡這樣過年。
我喜歡的一種花 篇12
國小三年級作文 ,348字我喜愛許多花，但我最愛的是清新高雅、寓意優美、色澤動人的菊花。菊花品種繁多，色澤鮮豔，有純色和混色的。其中，我最喜歡純色中的黃色菊花，它雍容華貴，金光燦爛。
菊花一般高30—80釐米。葉子是橢圓形的，邊緣還長著小齒，像是一把木工用的鋸子。葉子有大有小，參差不齊，有的還垂下來，大概是為了更好地吸收陽光進行光合作用，積蓄更豐富的養料吧。
花瓣密密層層，一層一層往裡包，遠遠看去，宛如一個大黃球，四周的花瓣成舌狀，大而美麗。花的中部像一個圓筒，聞一聞還有一股清香呢！
菊花是多年生草本花卉，適宜在氣候涼爽的環境下生長，並且不畏嚴寒霜凍，生長旺盛，生命力頑強。菊花還具有清熱散風，平肝明目的功效，所以人們常常用它來做藥和飲料。
我愛菊花，愛它的清秀神韻，更愛它凌霜盛開，西風不落的一身傲骨。
我喜歡溜冰 篇13
國小三年級作文 ,528字每個人都有自己喜歡玩的東西，如：游泳、騎自行車、跳繩、打羽毛球、跳舞等。而我最喜歡玩的就是溜冰。
一天，爸爸為了表揚我成績取得進步，就送了我一雙溜冰鞋。看見那可愛的粉紅色溜冰鞋別提我有多高興了，我急忙穿上鞋剛想站起來溜一下，結果還沒等我站起來我就滑了一跤，痛得我眼淚都快流出來了。這時我才知道，原來溜冰並不是我想象的那麼容易。但我實在太想學了，於是我決定再試一次。這回我比剛才小心多了，為了防止摔倒，我還用手扶著沙發慢慢站起來。剛想動移動一下，可能是因為我太緊張了，我的腳總是不太聽使喚。不是左腳往東，右腳朝西；就是一隻腳滑前，一隻腳溜後。幸虧我扶著沙發，要不然早就摔個四腳朝天了。爸爸看見了，就走過來扶著我走，可還是不行。正當我想放棄時，媽媽說：“你都沒學會站，怎麼能走呢？學東西得一步一步來。”聽了媽媽的話，我就學著那些哥哥那樣：一條腿跪在地上另一條腿曲膝支撐著，然後慢慢地站了起來。沒想到這回我居然穩穩當當地站起來了，而且不需要扶著任何東西。這登上我信心大增，繼續練習。通過學習我的努力慢慢地我的不僅學會站還學會了往前往後滑—現在我是越來越喜歡溜冰了。
溜冰真好玩，我真喜歡溜冰，因為它讓我明白了：做什麼事都要一步一步來，才能把事情做好。
我喜歡這樣的生活 篇14
國一作文 ,678字不曾忘卻那清晨的露珠。
—題記
生活中無處不綻放著精彩，像一串串調皮的小露珠，巧妙地連起，一滴，便是一個剔透的愛。
我喜歡這樣的生活，充滿了愛的生活！
母愛柔情潺波意
若世間所有的苦難都是為了我，我如何能不愛您風霜的容顏；若世間所有的悲傷都為我嚐盡，我如何能不愛您憔悴的心！母親啊！您看到孩兒這一片赤子之心了嗎！此時的我正在奮筆疾書，握著您送的筆，抒寫我對您的拳拳愛意。我願化作一縷春風，拂去您額上的汗滴。母親啊！我定會：拼十年寒窗不畏苦讀，攜家親期盼勇奪桂冠！我喜歡這樣的生活—有母愛相伴的生活！
師生情長綿似水
灑滿了落日的林蔭路，我走走停停，細數與您共度的日子，有歡樂，有委屈；有笑，有淚。
記得您以前說過：“同學的眼睛是雪亮的，同學們都是正義的。”這讓我感觸頗深，我會盡我全力祛除以前的壞毛病，成為一個“正義”的人。您對我們的愛，我們終生難忘。“師生情，長如水，取不出，放不壞！”老師，我永遠愛您！我喜歡這樣的生活—有師情相隨的生活！
暖暖同學情意濃
塵埃在光柱上飛舞，落英撒滿了我們的整個世界，空空的桌子，掛著我們滿滿的友誼，你們都在嗎？
一次考試前，耳畔是同學的聲聲祝福，這祝福濃縮著同學的情誼，我們一起玩耍，一起交流。網路上，鍵盤敲出的字，一行一行象徵著我們純真的友誼；課堂上，朗朗的書聲，激烈的爭辯，是我們的智慧在碰撞。我喜歡這樣的生活—與友情相遇的生活！
後記
還記得那清晨的露珠，折射的光輝映照在我們的臉上，露珠晶瑩剔透又不覺空虛，那是因為愛！我喜歡這樣充滿母愛、師情、友情的有愛的生活！
我喜歡這樣的語文課 篇15
國小六年級作文 ,607字語文課堂，深奧而易解，關於語文課，我們每個人的心中都有不同的標竿，去衡量它。那我喜歡什麼樣的語文課呢？
曾經有這樣一節課：我們一個個焉頭大腦，無精打采，就像被霜打了的茄子，抬不起頭來，老師在講臺上“自導自演”，提出的問題她自己解答，當她興高采烈地問：“來，有誰知道怎麼做，為什麼？”全班鴉雀無聲，她的神色沉下來了，低聲問道：“有沒有人可以做？”全班仍然寂靜的可以聽見呼吸聲。老師勃然大怒，一如既往的批評了我們我們更是不敢站起來“眾說紛紛”了。
現在有這樣一節課：我們一個個龍睛虎眼，老師一提問題，眨眼間，班上已是熱火朝天，同學們搶著回答。老師成了一個旁聽者，只在關鍵。重點的地方給我們講解，整個課堂活了起來，或是悅耳的讀書聲，或是有理有據的回答，或是一場簡短而精彩的辯論賽，總而言之，各種各樣的表現方式如一場精心策劃的電影，生動的播放著，可同已不再是被按了靜音鍵的課堂，而是充滿了活力；我們也不再是無精打采，而是神采飛揚；老師也不再是與知識“單打獨鬥”而是細細聆聽。一切都那麼悅耳，那麼悅人！
曾經的語文課與現在的語文課，可以算得上是天壤之別，相差十萬八千里了，但每個人的心裡不同，當然選擇也就不同，每個人的想法不同，當然選擇也就不同，但說到這裡，我心想：究竟是曾經的課好呢還是現在的語文課好呢？現在的語文課老師的教學方法非常獨特，我非常喜歡。現在我終於明白了。
我喜歡這樣的語文課—生龍活虎的語文課。
我喜歡唐詩 篇16
國三作文 ,879字我喜歡唐詩。喜歡它的柔美清新，喜歡它的豪邁奔放。
它不僅代表一個朝代，更是無數文人墨客吟詩作賦時心中的嚮往，更是千千萬萬中華兒女口中千古流芳的驕傲。縱使“江山代有才人出，各領風騷數百年。”不服氣的趙翼，又是否真的超越了李白與杜甫呢？
我喜歡唐詩，喜歡它那清新灑脫的如夏夜輕舞的細語。無論是“不知江月待何人，但見長江送流水”般，將歲月的永恆凝聚為那一瞬的沉思的張若虛，亦或是“東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”般的杜牧，對著浩瀚東流的歷史長河的感嘆，無不揭示了盛唐才子們心中那清絕飄逸的一角。更不用提那將愁心寄予明月的李白，初唐晚秋登高野望的王績。
我喜歡唐詩，喜歡他那從一詞一句間吐露出的氣吞山河的豪邁。不論是千年前的盛唐，一位灑脫的詩人，在明月天山下，狂放出”明月出天山，蒼茫雲海間。長風幾萬裡，吹度玉門關。”那幾萬里的長風，載著詩人拂過了華夏萬里，吹過了喧囂的長安，追隨著前人的腳步，與仕途不順時付之一笑，胸中豪氣一吐，凝聚成“長風破浪會有是，直掛雲帆濟滄海”的絕唱，秀口一吐，就半個盛唐的李白。還是在酒醉之後，依舊揮灑出“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的王勃，那唐詩的雄風，乘著明月，乘著長風，直到千年。雲帆已不在，李白也已追隨古人而去，可那豪氣，就如同千載空悠悠的黃鶴樓與滕王閣，一直佇立著。
我喜歡唐詩，喜歡它那於豪放背後的一抹柔情與可愛。無論是那首已被歌唱了千年的《詠鵝》，還是那字字句句都透出善良細緻的《春曉》，雖無“秦時明月漢時關，萬里長征人未還。”的大氣磅礴，卻也代表著唐詩中點點的柔美。沾衣欲溼杏花雨的季節，楊柳微風喚醒了田園中的詩人，早春的清晨，風過楊柳，本是欣賞的時節，詩人卻“本末倒置”地嘆息起昨夜的大風定是吹落了不少吐露芬芳的花瓣，卻又聽見窗外鳥鳴聲聲，婉轉動聽，便又高興起來。那些鳥兒雖沒有“扶搖直上九千里”的豪情壯志，也非“晴川歷歷漢陽樹”旁一去不復返的黃鶴，但與如此詩人為伴，感受那“氣蒸雲夢澤，波撼岳陽城。”外的一抹柔情，又何嘗不是一種享受呢？
我喜歡唐詩。喜歡它的焦永深長，華美秀逸，喜歡它的豪邁大氣，喜歡它的千古獨奏。
我喜歡牽牛花 篇17
國二作文 ,856字沉重的書包壓在身上，升入初中後，這樣快節奏的學習生活更是不能使我歇口氣。回家後，面對父母的嘮叨；在校時，還要接受老師的批評，我真的不知道該怎麼辦了。
回到家，走進臥室，背朝窗子，一陣微風推開了我的窗子。“他”慢慢走近了我，坐在床邊，想要聽我把心中的煩惱都吐出來，而我卻不領情，把注意力轉移到了窗外，最終定格在了它的身上—一株牽牛花。
自從上了初中，這扇窗戶我就很少開啟過。每天父親都會為我的後花園梳洗一番，這是父親閒著的時候灑下的種子。父親以為這小小的種子是鑽不破灰盔甲的，也就沒有為它施肥澆水。可誰曾想，在這幾乎沒有水分和養分的土壤中，它竟能衝破這堅硬的灰盔甲。
有一天，妹妹幫我打掃花園時發現了一條藤，她一邊抱怨著父親，一邊使勁拉扯著它，幸好我及時發現把她攔下了。她看見我陰著個臉，便委屈的問我：“為什麼要留著它，那麼醜，怎麼能配得上呆在這個花園裡？也不看看這裡的哪株花不比它尊貴。”當時妹妹的話，我真的很吃驚，如此小的孩童能說出這樣的話。難道一棵像似雜草而非雜草的藤就應該被除掉麼？在它還未真正展現出自己最美的一面就要對它亂下結論嗎？正當我陷入深深地遐想中時，妹妹的小手又發起了對藤的“進攻”。而我卻毫不客氣的拍掉了她的小手，伴隨著妹妹的哭喊聲，我似乎想到了什麼。
轉眼間，一個月過去了，那條藤竟變成了一株牽牛花。妹妹的態度也隨即來了個180°大轉彎，她興沖沖的對我說：“姐，你窗前的小花真美麗，這些尊貴的花再配上這一株花，你的後花園又增添了幾分生機。”我的嘴角不禁浮出了一絲微笑，“現在的這株花，就是你所說的那條藤變來的。”當聽到這個訊息時，她的眼瞪得大大的，眼裡還流露出一股不可思議的目光。
欣賞著這株美麗的牽牛花，我笑了，連日來壓在心頭的陰霾一掃而空：沒有平日的“藤”的平凡，怎會有絢爛的牽牛花，沒有“壓力山大”，怎會有我登上成功的頂峰的喜悅。我堅信，在下一個勝春時節，牽牛花會變得更加燦爛，比今夕更美豔。
在這一時刻，我喜歡上了牽牛花。看著牽牛花的凋零，我又成長了許多，似乎明白了許多。
我喜歡冬青 篇18
國二作文 ,684字晨霧籠罩下的校園，在視線中朦朧，若隱若現，只有校園小路兩旁的那一抹翠綠，格外顯眼，在冷風中搖曳著，搖曳著……
小時候，家門前就有幾團冬青，每當到了萬物凋零的季節，只有它依舊像個不屈的勇士，毅然守在我家門前。我總會天真地問媽媽：“媽媽，這種花為什麼不落葉子呢？”媽媽總是笑著撫摸著我的頭：“孩子，因為它是常青樹，四季不落葉啊！”那時，我便對冬青產生了由衷的敬佩之情。
漸漸長大，我也學到了有關冬青的知識，知道了它四季常青的原因，那愛慕的情感似乎愈加強烈了。我去找到它，觀察它的葉子，思考著它為什麼有如此大的力量。我走近它，撫摸它的葉片，它是如此的光滑，厚厚的、橢圓形的葉片，像是一個胖嘟嘟的嬰兒，忍不住讓人憐惜，這與之前的武士形象截然不同。我更加佩服它，要向它學習，學習那不屈的品格。
“牆角數枝梅，凌寒獨自開”，這是對梅花品格的讚揚。“大雪壓青松，青松挺且直”，這是對青松的肯定。可是，為什麼沒有人去關注一下這小小的、默默頑強生長著的冬青？它雖然沒有梅花的美麗，松樹的挺拔，但是它一直努力生長著，默默點綴著無數個枯燥的角落。
即使它是這樣的不起眼，這樣的平凡，但是它永遠在我的心中，在我心中留下了美麗的風景，點綴著心中蒼白的寒冬。
也許因為某種情愫，它對我的意義總是那麼不凡。每當自己驕傲而昂頭時，它總是告誡我要低調不張揚。每當自己印困難而退縮時，它總是提醒我要有不屈於困難的精神。每當自己失敗無助時，它總是給我帶來無盡的勇氣和信心……
舒展筋骨，滿懷信心地踏進校園，迎接未知的挑戰，我知道，儘管前方還有很多風雨，但是我不會畏懼，因為那抹翠綠一直在鼓舞著我，催我向前！
我喜歡下象棋 篇19
國二作文 ,644字古人云：衝車馳突誠難御，飛炮憑陵更逸群！我第一次領略了這詩中的韻味……來自家庭的象棋。
每次看到爺爺坐在老槐樹下與人對弈，好不奇怪！一會爺爺眉頭緊鎖，緊握著棋子，不知從何下手；一會彷彿茅塞頓開，將棋子小心翼翼的放入棋盤，隨後便哈哈大笑起來！“無聊！不就是幾個棋子麼？有什麼好擺弄的呢？”我在一旁起鬨。剛開始，並無多大興趣，可漸漸地，卻被象棋那神奇的魅力所吸引。象棋一共才32個棋子，不像圍棋那樣繁瑣，可卻蘊含著種種道理，每一步棋都要小心謹慎，否則……一招不慎，滿盤皆輸！
第一次與爺爺對弈，不用說，小小的菜鳥怎麼能與天空中翱翔的老鷹相比呢？爺爺乾淨利索地把我的棋子收拾出局，氣的我滿臉通紅，眼眶裡早已噙滿了淚水。爺爺看我這樣，便安慰我說：“孩子，這象棋裡面的學問多著呢，慢慢學，不著急！”我思量著話。經過了千錘百煉，我相信—我已不再是那隻小菜鳥了！再次與爺爺擺開那熟悉的棋盤，擺起了象，架起了馬，做好準備，便開始攻擊！我飛起了車，單槍直入，一連吃了爺爺的好幾個子，便開始洋洋得意，想要將爺爺一舉拿下……“爺爺，別做無謂的抵抗了，投降吧！”我得意地說道。可剛一放鬆，我的車就被爺爺給吃了。這時，爺爺的棋子可不得了了，猶如千軍萬馬，朝我方陣地進攻，把我的將士全部衝散……最後，我還是敗北！
幾年了，我物件棋的興趣卻一絲不減！不斷地切磋棋藝，不僅讓我養成了仔細，認真的好習慣，還讓我懂得了怎樣在重壓之下鎮定自若！
我喜歡象棋！那晚，在“將帥”的帶領下，我又踏上了那場殊死拼殺的戰場！
我喜歡風 篇20
國二作文 ,736字有人喜歡廣闊無垠的天空，有人喜歡自由自在的雲朵，有人喜歡美麗絢爛的彩霞，而我則喜歡風。
風，靈活的風；風，可愛的風。你的到來給人們帶來了無限的歡樂無窮的遐想，無盡的希望。
春天裡，人們叫你春風。
“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”古往今來，多少千古佳句都是形容你的呀！春天給人們帶來了希望，而你的到來有給人們帶來了歡樂。“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”你載著無數風箏以及孩子們的夢想飛向了天空。作為春天的使者，你來到草地上，草兒綠了；你來到花叢間，花兒開了；你來到田野間，農民伯伯笑了。
夏天裡，人們叫你暖風。
你微微一動，一陣微風就飄到我們的臉上，那麼溫柔。你飄啊飄，來到池塘，滿池子的荷花嬌美可愛；你來到山坡，湊上去聞了聞，滿山的茶花開成了一副美麗的畫卷；你來到田野裡，看到在田間勞作的農民已經是滿頭大汗了，你使勁一吹，農民伯伯感到涼爽了。夏天的你真是助人為樂呀！
秋天裡，人們叫你金風。
“解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。”秋天的你不是與落葉嬉戲，就是跟松柏聊天，好不快活！“萬物始於春而成於秋”你像一個魔術師，把山岡和平原染得五彩斑斕。你來到果園，果園裡的果子散發著香甜。你來到田野，享受著豐收的喜悅。
冬天裡，人們叫你寒風。
放眼望去，到處銀裝裹裹，你帶著雪花，飛來飛去。漫天的雪花在空中打著旋，猶如一隻只玉蝶在空中翩翩起舞，又似碎玉瀟瀟灑灑從空中落下。“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”你輕輕一動，那樹上的雪花便抖落下來，真像朵朵梨花爭相開放。這“梨花”是你送來的，這“梨花”也是你抖落的。寒冬裡，你把世界裝點的如水晶宮那樣晶瑩、美麗。
我喜歡你风，我喜歡你的活潑，你的奇妙，你的樂於助人。感謝你，感謝你給生活帶來了喜悅。