那片光陰相關作文20篇

那片光陰篇1

國三作文 ,709字

涼風襲來，吹動了我放在桌上的書，沙沙作響，我望著窗外陽光正好的天空和被它照耀著的大地，不知道我所等候的那片光陰，是否已快要到來。

等候，在古代便已存在，戰場的將士們對家鄉的思念，他們等候著勒石燕然的那一天，等候著“春前遊子回故鄉，寬別一載見爹孃”的一天。朋友們在一起飲酒作詩，依依惜別，縱然說出了“海記憶體知己，天涯若比鄰。”也必定在送走友人後等候著再次與之相見的一天。

我也在等候著，等候著心中的那片光陰的到來。我不知道古代的人們在等候時是否也常常幻想，自己的等候終於在不知名的某一天裡實現。

反正，我幻想過。不同於古代人們的是，我所等侯的，是一個不存在的東西，他或許存在未來的某一天裡，也或許不會存在。至於它存不存在，便取決於自身的努力，於是便有了我的等候，奮鬥了一天又一天，它的期限，我卻還是不知。

古代人們的等待似乎更加的飄渺不定，親人的離別，可能當妻子，父母還在眺望遠方，企望兒子從遠方的戰場歸來，閤家團圓時。可能思念之人早已戰死沙場。當孤城緊閉，戰爭激烈時，他們又何嘗不想回家，奈何“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計”落下相思的淚水，只能守候那一天的到來。

友人離別似有期又似無期，倘若遇上明君，相見便不是難事。但據我所知歷史上的友人離別，大多都是被貶。這一貶，便不知何時才能相見若是知道自己被赦免，大概也如李白一樣“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。”

相比之下，我的守候似乎更有結果，不用每天提心吊膽的擔憂，也不用整天哀愁志向無法實現。

那，我又有何理由不去努力？我會努力追尋那片光陰的腳步，結束我的守候。

心中那片光篇2

高一作文 ,890字

回首過往，記憶已被刻上了一圈一圈的年輪。一圈刻著歡樂，一圈刻著難過……但在我的記憶中，那最深的一道刻痕，卻是我心中那片光帶給我的感動。

冬日的午後，陽光懶洋洋的灑在地面。人們都愜意的享受著這大自然給予的恩惠。可此時此刻，對我來說，一切都是那麼的不協調。因為我正站在辦公室，準備迎接因為考試不及格而即將到來的班主任的咆哮。可是班主任還沒有來到辦公室，我好像已經麻木了。數學不及格對我來說只是家常便飯而已。我木然的面無表情的站在辦公室的中央，“坦然”的接受著其他老師略帶無奈的眼神。是的，沒錯。我很木然，這樣的場景在每次考試之後都會出現。而每次迎接我的，都是老師無奈的咆哮。可是今天，我的內心卻有那麼一絲的不平靜，因為我們換了一位數學老師。所以，這次，我的“待遇”會有什麼不同呢？

老師進來了，他很詫異的看到了我，用很驚奇的口氣問我：“你怎麼站在這兒啊？”“數學沒及格。”我回答道。“就因為沒及格這點小事就得罰站嗎？”老師又問道。這時，我終於抬起頭來望著老師。要知道，數學老師對我如此溫和的問話是從來沒有過的事。“但是以前不及格老師都會叫我站在辦公室啊。”我說。“可是從此以後你都不用站了。”“為什麼？”“因為我會讓你及格。就這麼簡單。”隨後，老師搬來一把椅子讓我坐下。我呆呆的站在原地，依舊不能相信這是對一個數學從不及格的學生的待遇。“坐啊！愣著幹什麼？我幫你把錯題分析分析。”我終於邁開了步子，挪到了老師的身旁，坐了下去。接著，老師給我一題一題的分析起來。奇怪的是，那些曾經對我來說猶如天書的數字，到了新老師的口中卻變得那麼容易。很快，整張卷子我便都弄懂了，這可是破天荒的頭一回啊。我滿心歡喜的向老師說著謝謝，內心的感動與喜悅已經讓我接近語無倫次了。

回到教室，我的心情久久不能平復，我想，如果沒有這位開啟我心靈窗戶的老師，我不會有今天。我還會依然麻木的重複著考試—罰站—考試的惡性迴圈。

窗外暖陽依舊，我也加入了那愜意享受著陽光的隊伍。我突然覺得世界到處充滿了感動與美好。而我，想把這份美好化作我的祝福與感謝：老師，謝謝您！謝謝您將最美的光照進我的心中。

抓住屬於自己的那段光陰篇3

國小四年級作文 ,598字

時光荏苒，歲月如梭。一晃，我已經成為一名五年級的學生了。如今的我，已經不得不珍惜每一分每一秒了。原來那懵懂的，不珍惜光陰的我，已經被一個珍惜時間，聽話懂事的女孩給取代了。

令我印象極其深刻的事例可不少：一天早上，我在媽媽那如“機槍”般的呵斥重起床，睡眼朦朧，不得不的起身穿衣。這時，我不經意的向左一瞄，呀！七點十分了！我只剩二十分鐘的時間了！我趕忙起床，一邊洗漱一邊埋怨媽媽：“你怎麼不早點兒叫我呀！”可是洗漱完，我一看，咦？才過兩分鐘？想到這兒，那根繃的緊緊的弦突然斷了：我這麼快，一會兒就能出門！想罷，便又懶散起來。過了好一會兒，我才出發準備去上學，看了下手錶，才二十五分！嘿嘿，肯定來得及！於是便坐上電動車，等待媽媽送我上學嘍。耳邊的風呼呼地吹。不一會兒，已經走到一小半的路了。可是這時，電動車突然停了下來。我與媽媽只好下車，檢查了好幾遍，可是這車就是紋絲不動！我們只好步行前往學校。我一邊小跑一邊看手錶，不好！七點三十分整了！我不由地加快速度，可是依然沒能揪住上學鈴聲的小尾巴。在老師的“河東獅吼”功的震懾下，我終於懷揣著一顆如小兔子般蹦跳的心臟坐到了位置上。一件件，一樁樁……不勝列舉，往事不堪回首啊！

時間就像一陣風，如果我們能夠讓這陣風變得有價值，那麼就等於把握住了它，讓它變成對我們有益的朋友；如果我們對這陣風毫不在意，任它流失，那麼我們就等於失去了它，無影無蹤，一如我們的人生。

那一片綠色的光陰篇4

高一作文 ,779字

穿過高樓林立的城市，向更深遠的空茫馳騁，萬里青山，百代長河，無窮的風雲盡收眼底。此時的光陰，落在了“三千峰林八百水”之說的張家界。

張家界，這個充滿神祕色彩的地方，傳聞中的趕屍在這裡曾真真切切地上演過；這個充滿民族風情的地方，少數民族在這裡代代生存；這個令從神往的地方，電影《阿凡達》曾在這裡取景。張家界，很榮幸地，今天我來造訪了！

雨後的張家界，群山之上，煙霧潦繞，遠處的青山若隱若現。灰濛濛的天空，溼冷的空氣，心中那一團熱情的火焰卻仍在不止地燃燒。遠離了車水馬龍的街道，告別了霓虹燈下繁華的城市，褪去身上的疲倦，我們，在這裡反璞歸真。

天空，開始飄起了朦朦細雨，大自然的氣息撲面而來。駐足在綠苔滋生的石徑，青山之巔的煙雲起起落落，變幻莫測，遠處的山峰沒入雲霄，近處的山巒凝翠滴綠。這一座座奇異險峻的山峰，一片片鬱鬱蔥蔥的原始森林，還有那蒸騰的雲霧，使人彷彿置身仙境，不禁情也依依人也留嫋娜，一時間竟不知身在何處，沉醉得想入非非起來。踏上青石鋪就的山徑，走入深林，走入這天然的綠屏障。林中煙霧迷茫，長長青石板路看不到盡頭，青山在無言中隱去。涼風輕輕吹過，雨露串成珠簾從枝丫滴落。

站在觀望臺遠眺，堅韌的巖塊，挺拔的松柏，還有那一片連綿起伏的群山，一一映入眼簾。一路沿著山道爬上爬下，給人一種道路盡頭是另一個世界的錯覺。這裡是否會通往愛麗絲夢遊過的仙境呢？

走出這令人心醉神迷的叢林，我們步入十里畫廊。沿著長長的棧道，一路欣賞著遠處的山水畫，清澈的溪流在一旁歡快地流淌，清涼的溪水拍打著水邊的石塊，濺出朵朵浪花，就象放大了的山水盆景似的；兩邊林林蔥蔥，石峰拔地而起。形態各異的山峰，各有各的名號，各有各的特色，讓遊客不由得驚歎大自然的鬼斧神工。

山嵐，流水，跌宕，磅礴，這短暫的邂逅讓我銘記心中。我想，那裡的山也記得昨雨今暉，在它的年輪中記下我們走過的山徑！

緊握那片陽光篇5

國一作文 ,506字

當我一個人，邁著沉重的腳步，行走在一條小道上。彷彿頭上有一團烏雲遮擋著自己原有的那片陽光。聽到一聲呼喊後，烏雲消散了，那是因為有一縷陽光直射我的心上—朋友們給我的友情之光。

當我悲傷陰鬱時，朋友們將燦爛的微笑陽光照在我的臉上；當我身陷困境時，也是他們幫助了那個即將放棄的我。我的快樂、我的成長都離不開我的朋友們，他們是我生活中不可缺少的那片陽光。

那一幕，記憶猶新。響午時分，天氣與往日相比較，卻是給人多了幾分暖意。可當時的我，想再用腳輕輕觸動地面都不是那樣的容易。只怪自己當初的不小心，把雙腳弄傷，以致三個月都不能和其他的孩子一樣嬉戲。而在這段讓人痛苦的期間，我沒有一絲寂寞，因為我擁有朋友，擁有他們帶來的一份祝福，恰恰是最美好的祝福，溫暖著我，鼓勵著我。儘管是一抹微笑，一句句問候，都給我帶來了快樂，是他們將燦爛的微笑陽光照在我的臉上；是他們，在我無助的時候，關心鼓勵著我，伴我一同成長

這一縷縷“陽光”，洋溢在我的臉頰。使我像春日的花朵一樣，綻放出最燦爛的微笑，使我走過的十幾度年華如春花秋月一般絢爛，美麗。我將一直緊握著這片陽光，那怕青春已逝，而他們就是我的那片陽光！是我應該珍惜的那片陽光！

那碎碎的光陰篇6

國二作文 ,796字

“半生存了好多話，藏進了那滿頭白髮……”音響裡播放著王錚亮的《時間都去哪裡了》，第一次聽到它，是被那優美的音律打動，但是當看到歌詞後，心裡卻有一種酸酸的感覺。

隨著音樂的緩緩流動，仿若追憶似水流年……

她，以前那雙白嫩不算太纖細的手如今卻長了許多繭，每次外出閒逛時總愛緊緊地握著我的手，就像小時候生怕把我弄丟了一樣。我不太喜歡被她握著，那種感覺就像身心被死死拴住似得，所以數次從她的手中掙脫，但是更多的還是會有一種酸酸的愧疚感，責怪自己不能做個聽話的孩子，讓他們多省省心。她每次微笑時眼角的魚尾紋總是隱隱約約可以看見幾條魚尾紋，雖說每個女人都討厭皺紋，買來各種護膚品來保養自己，可是有誰能夠抵擋得住歲月的痕跡呢？當了母親後的她，年輕時美容休息的時間如今都都變成了努力工作為孩子賺錢的時間。在生活的各個時間段，有時候即使顧不上自己也要全面考慮到孩子。

父母是我們人生中最好的朋友。以前，她常會告訴我那些我還沒有經歷過得人生經驗，雖然一時聽得糊里糊塗，可後來在成長的道路上，我慢慢地體會到了“良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行”一句中所含的人生哲理，忠言真可謂是我遇到挫折和磨難後人生的指向標吶！每次清晨朦朦朧朧地總會聽到地板上來來回回匆匆的腳步聲還有廚房中炒菜的聲音，她每次都會起得比其他人早，忙碌地準備家人的早飯，懶了一會兒床後的我慢吞吞的從臥室到洗漱臺再到餐桌，這時，飯菜的撲鼻而來，想必香味誘人的早飯已在餐桌上等候多時了。或許每個孩子都和我一樣，都是最愛媽媽做的飯，因為媽媽做的飯菜裡，總會洋溢著愛的味道，而那種味道是真正無價的，在任何地方都買不到的。

時光在慢慢流逝，生活的點點滴滴無不在記錄著時光的流去，我慶幸我成長的道路有父母陪伴，才能讓我一直在愛的關懷下成長。

時光啊時光！你可否走得慢些？那碎碎的光陰拼湊起來的都是爸爸媽媽的青春，請你善待天下所有的父母，也請善待所有我愛的人，好嗎？

留下那片陽光篇7

國二作文 ,674字

記得兒時，最喜歡躺在草地上，頭頂上是一片樹蔭，藍藍的天空，時不時有鳥兒飛過，又時不時地停在樹上，彷彿看著樹下的我，而我，總是咧嘴一笑，它便“撲哧”一下，飛去了。

白雲在天上飄呀飄，太陽高高地浮在天上，溫暖充盈著全身，呵呵。樹葉在我的頭上說著悄悄話，透過那斑斑縫隙，我看著天上的那點陽光，有點刺眼，但十分溫暖，一陣風吹過，想母親的手，撫摸我的臉頰，起身，看著這小山坡上的草原，伏下身子，一股清新的香味迎面而來，好自在。

可是，轉眼，我又回到這城市間，這裡沒有小山坡上的唯美，更沒有那兒的寧靜，窗外就是一片片的鋼鐵森令，而在那森林的腳下則是永不停息的車水馬龍，這時的陽光，早已沒有那小山坡上的純淨，然而那山上的陽光早已充斥著我的心靈，流滿全身，那種只在夢中出現過的感覺卻在現實中出現，我依舊咧嘴一笑。

走在街上，卻感覺無比沉重，同樣是陽光，為何我感覺不到那股清流，突然，有起風了，卻不像母親的手，因為我在這風中，聽到了哭泣，那不是人的哭泣，而是風的哭泣，在這人與人的無形的隔膜中，沒有這風的立足之地，我渴望那原來的陽光，閉上眼，開始回味那片陽光的純潔，不，不止這些，還有快樂，還有那無盡的快樂，這是在這城市中所體會不到的，我咧嘴一笑。

在這低沉的城市中，正是有一種感情，可這感情往往被人們所忘記，正是被人所忘記，所以這感情已經消逝在這城市之間，這感情叫什麼名字？我也不知道，也沒人知道，我管它叫陽光。

留下那片陽光，讓它以消散這風的哭泣，再讓它增加這鋼鐵森林中的生氣。我相信，這陽光一定還存在與這個星球上的某個角落，所以，我渴望能留下它，留下那片陽光！

那片刻的光芒篇8

國小五年級作文 ,646字

一個清新的早晨，睜開惺忪的睡眼，推開陽臺的拉門。

陽臺上的月季花又長了新葉，翠綠翠綠的惹人喜愛。是什麼，這麼惹人眼，哦！月季花的葉子，不，而是葉子上靜靜躺著的那幾顆露珠，它們多懶散，好像還在做著它們的美夢，沉浸在昨夜的細雨中。那透明的身體，肥肥胖胖的，像一粒粒小珍珠。

專注地看著它，視線不想離開。不久，它醒了，晨風輕拂，它便在葉子上歡快地跳躍，以慶祝新的一天開始。葉子顫抖了幾下，露珠跳著跳著，就跳到了另外一張葉子上，那張葉子仍然還是傾斜著，它又躍到另一顆，完成它優美的三級跳。我不禁為它的重量而吃驚：“啊，原來露珠是那麼重！”

晨光熹微，幾縷調皮的陽光地從雲層裡鑽了出來，照射在了露珠身上，露珠滾動得更歡了。我驚奇地發現了陽光身上的顏色—紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，滾動著，跳躍著，交織著，多麼優美輕盈的七彩舞呀！我想，露珠是不是想讓我看到陽光的顏色，是不是想讓我看到清晨的瑰麗？我曾用“跳躍”造了一個句子：陽光在葉子上跳躍，老師為什麼說我是病句呢？我想，此刻，應該把老師叫過來看看現在的情形。

晨光增加了強度，露珠跳躍地越來越起勁了，身上的光芒也越來越明亮。慢慢的，露珠變小了，我最後一次眨眼，它們就消失了。我愣住了，這些露珠是不是早早就知道自己會被蒸發殆盡？

在清晨，那片刻的光芒也許不會被人們所注意，但它卻是一顆顆露珠的夢想呀！在這樣的早晨，它們為了那片刻的光芒而生。

一顆顆小小的露珠跳進了我的眼底，溼潤了我的眼睛，滋潤了我的心靈。裝飾我的晨夢，明天清晨，它會重生嗎？

那光陰裡迷人的花篇9

國三作文 ,903字

一路走來，我們得到或失去。偶爾回頭，看看那些歪歪扭扭的足跡，感慨一聲然後還要繼續前行、奮鬥。—題記

窗外的葉子綠了又黃，黃了又綠，四季就在黃綠之間悄悄轉換。帶走了時光，留下了回憶。墨色水芯筆在紙上不停地寫寫畫畫，似乎也寫不盡那叫青春的時光，畫不完那光陰裡迷人的花。

光陰裡有朵花叫夢想。

年少帶著夢想飛行，為了那個夢即便拼個頭破血流也不後悔。清晨五點，街燈還沒關卻比夜晚更黑暗。尖銳的鬧鐘打破一室的寂靜，原本酣睡的學子迅速掀起被子起床。哪怕昨晚睡得再晚此刻也毫無睡意。洗漱間的牆壁上貼滿了單詞、公式，在最醒目的地方有人用最亮眼的筆重重的寫下了某大學的名字。每天三點一線的生活，甚至會連上廁所的時間都需要規劃。每晚挑燈夜讀偶爾瞌睡時用冰冷的毛巾來驅趕睡意。這就是高中生活，因為有夢再大的困難都擋不住我的倔強。

光陰裡有朵花叫希望。

年輕的心中有份溫暖來自家人。就像經年的老酒每每品味總能讓我們陶醉。北風起，寒潮至。單薄的衣服早已抵擋不住那夜的寒冷。寫作業到凌晨，揉著麻木的腳淚水不經意留下。有那麼一瞬間的茫然，這麼辛苦值得嗎？驀地手機發出輕響，微暗的螢幕上顯示著媽媽兩個字。“愛寶，睡了嗎？天冷了記得加衣服啊。”淚水似乎再也止不住了，對啊！我不是一個人在奮鬥，我有愛我的家人陪我一起。我不允許自己難過太久，因為我要努力讓愛我的和我愛的人幸福。

光陰裡有朵花叫動力。

年少帶著濃濃的校園味道，青春氣息。每個人的青春都會遇見那麼一個人，都會有那麼一段情是光陰留給我們日後去回憶的。他可能是隔壁班愛打籃球的男生，可能是你的同桌，可能是擦肩而過的同學。一個舉手投足的優雅，一個不經意的微笑，一個帥氣的投籃都會在我們心中泛起點點漣漪。開始的開始我們沉迷於此，但最後的最後我們終將釋懷。那份愛戀將化為我們努力的動力。日後回憶我們一定會慶幸自己的灑脫。當我們走的路多了，對愛一定會有新的願景。

在那叫青春的光陰裡，我們一路走來，種下了迷人的花。在認清現實的冷漠後我們終將收斂天真，認清苦難，攥緊拳頭努力努力成長為大人的模樣。那些夢想與希望，開心與不開心都將成長光陰裡迷人的花，指引我們成長，最後結成香甜的果實。

那一片光亮篇10

國三作文 ,72字

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那片燈光篇11

國小六年級作文 ,800字

在成長經歷中，總有些令人難忘的事情。轉瞬之間，我已經在這個世界裡度過了快14個春秋了，雖然在這條漫長的成長道路，我哭過，絕望過，傷心過，被傷害過，卻也被疼愛著。

六年級的我們已經體會到了人生中的第一次緊張，因為馬上臨近小升初了，所以我們放學的時間比平常要晚得多。

從小學開始，爸爸總是會在放學的時間，準時出現在學校門口等我，風雨無阻。

那天，和往常一樣。校門口又出現了那熟悉的身影，我向他走去，他接過我沉重的書包，肩上的重量雖輕了，但心裡沉沉的大石卻重重地壓在我的心頭。

我輕輕嘆了口氣，剛邁開腳，路燈便拉開了帷幕，燈光將我和爸爸的身影拉得很長很長，風，輕柔地吹著，一大一小的身影在路上慢慢地走著。

一路上我覺得時間過得真慢，可還是到了家。

“爸爸，你以後能不來接我嗎？我已經六年級了，不再是你眼中那個小女孩了，我也需要自由，我需要自己的空間。”我衝著爸爸大喊，不待他有何反應，我便衝進了自己的房間裡。

我並不是討厭爸爸，只是與他一起走在路上的氣氛令我感到窒息，而我討厭那種氣氛。

第二天，校門口果然沒有了那個熟悉的身影，我鬆了口氣卻又感到一陣失落。但隨後我又加入到同學們歡樂的隊伍當中，我覺得這是我放學回家路上最開心的一次，一路上我們都歡聲笑語。但當同學們一個個都到了家之後，我卻有些害怕了，因為我家離學校最遠，最後一段路只能自己一個人走。

正在我害怕的時候，一個身影慢慢地向我走了過來，我望著那個熟悉的身影眼淚瞬間滾落下來，撲向爸爸那厚實的胸懷，邊哭邊說：“爸爸，對不起，我昨天不應該那樣跟你說話，是我的不對。”

“傻女兒，老爸怎麼會怪你呢！快，別哭了，你媽在家還給你做了你愛吃的菜呢。”說完，爸爸拉著我走回家。

還沒走到家，遠遠地我便看到家裡的燈一直亮著，那橘黃色的燈光透過黑暗躥進了我的眼簾，我的眼睛再次溼潤了。

原來那燈光一直在等著我，一直在溫暖著我，而他的手依然是那樣的寬厚，那樣的溫暖。

那片草地上的月光篇12

國三作文 ,823字

老樹葉已枯黃，風兒輕拂而過便紛紛揚揚飛舞，獨留那月影在指間斑駁。

中秋之夜，本應一家子在一起團團圓圓，和和美美，共坐於一片穹頂之下，同沐於皎潔月光之中，人人口中都留著月餅的餘香。可我卻一氣之下踏出了家門，約上三五玩伴去找尋那所謂的“自由”。

我們在鄉間小徑上肆意狂奔，傾聽微風拂過耳畔，注視那散落天地的光芒，又止不住地對著空曠田野大喊大叫。跑著跑著，幾棵老樹和一大片草地便映入眼簾，與之一旁徜徉在光海中的田野儼然形成了鮮明對比。我們跑累了也玩膩了，索性便朝著草地飛奔而去，也顧不得乾不乾淨便一下子躺了下去，草地軟軟的綿綿的，鼻間還混雜著青草味的泥土香，我揪下一截青草叼在嘴上，雨露的香甜瞬間便充盈了整個口腔。

“那月亮真圓，真大，好漂亮啊！”同伴低聲議論著，我白了他們一眼，不屑說道：“切，有什麼好看的？你們回家去看吧！”一時間彷彿周圍的一切都被凍結，只剩忽閃忽閃的螢火蟲在夜空中盡情飛舞。不知過了多久，月亮正當空，同伴卻相約而去，我獨自躺在草地上，忍不住向黑夜中望去，玉盤周圍稀稀疏疏地綴著幾顆閃閃發光的星星，“這月亮也挺好看的！”我心裡偷著樂，不覺間，便安然入睡了。

第二天醒來，睜開眼卻發現自己躺在家中臥室，詫異間，父親帶著慈祥的微笑走了進來，手中端來了冒著熱氣的香粥，透過窗戶我看見了搭在衣架上溼漉漉的衣服，又瞥見父親那雙通紅的雙手，眼角微紅，泛起了淚花……

其實，那天是我與父親爭吵，他差一點還打了我，我卻不認為自己犯了什麼錯誤一氣之下便走出了家門，晚上在草地上入睡後是父親把我抱回了家，而且，朋友對我說那晚父親一直在路旁望著我。

很多人都說，父親是一座巍峨大山，無言中透著慈祥，而我卻認為父親更像那寥廓黑夜中的明月，照亮著我的漫漫人生路，而我們卻總是躲在老樹下，只能透過葉間斑駁的月影才會窺視到那愛的深沉。

在光陰那頭篇13

國三作文 ,707字

猶記青磚黛瓦，古城巷深，也抵不住歲月崢嶸的洪流滾滾；未忘年少多夢，言笑晏晏，卻留不住時光倥傯的日轉星移。我們總在光陰這頭踮著腳張望，窺視往生歲月的一草一木，尋覓逝去年華的眾說紛紜；在光陰那頭，是旅人的淺唱低吟，是舊人的沉浮起落，是未名的眷戀與哀愁。

先人漸行漸遠，踏過光陰那頭的千山萬水。滄海之水巫山之雲，心無別戀只念君；登絕頂，覽眾山，心中溝壑，豪情難填；春江連海平，明月共潮生，卻有一番感傷繞心頭；飛瀑若銀河般三千尺凌空直下，豈不壯哉美哉？我們在光陰這頭，用手掌觸碰這無限山河，這一點，是淡妝濃抹的西湖溫婉，那一角，是日暮鄉關的思念離愁。

縱使權傾朝野，也在光陰那頭灰飛煙滅。堂前燕仍在，王謝已零落；美人魂化江上草，霸王已?e江東去；四十年家園三千里山河，化為後主亡國痛；常說滿城盡是黃金甲，怎嘆草莽英雄已敗別。君王更迭，一朝一暮一枯榮。孜然一身而來，未嘗能帶走一片塵歸去，我們在光陰這頭目睹這興敗枯榮，只道生不為權貴生，死只也是跳出光陰的掌控罷。

問世間情為何物？生死相許，在光陰深處。巴山夜雨，何日君歸來；為伊消得人憔悴，此等春愁莫不為相思；山無陵，江水為竭，冬雷陣陣，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕，五者皆必無之事則我之不能絕君明矣。願歲月靜好，現世安穩，民國佳人不過期待小團圓罷了；物是人非，只嘆抹不開易安的愁容；花落水流紅，閒愁萬種，無語怨東風嗎，如此波折只為成眷屬。我們在光陰這頭，看盡愛恨離愁，為情所困，為愛而傷。光陰深處，佳人依舊，天老情未老。

在光陰那頭，多少壯志意氣被歲月熔鑄到錦繡山河中。

在光陰那頭，多少英雄豪傑被時間吞噬在歷史長河裡。

在光陰那頭，多少真情與共或永恆或消散於浮生之中。

那行走在暑假裡的光陰篇14

國三作文 ,1703字

翻開日曆，猛地發現今天就8月22號了，開學倒計時居然已經屈指可數了。左顧右盼才盼來的暑假時光一眨眼的功夫將被學校“開學”這一道聖旨毫不留情地理直氣壯地劃上休止符。我有些失望，可當筆尖跳動的淺薄的文字緩緩地流淌在小方格上時，那稍縱即逝的行走在暑假裡的時光依然歷歷在目。那蜷伏在記憶剪影裡的妙不可言的感動、快樂、生命、充實便一個勁地爭先恐後地從我的小腦袋裡擠出跳出湧出心間，催促我迫不及待地把美好時光定格在我的作文中。

我的鏡頭裡瀰漫著溫馨。

白天，大人們忙碌於工作，我不是一個衣來伸手飯來張口的孩子，我一個人在家裡學著媽媽的樣子擦地板。不一會兒的功夫，我已經忙得汗流浹背，累得直不起腰，可一看到擦洗得一塵不染的地板，心裡頓時美滋滋的。我居然也能成為分擔家務的家庭小主人了。晚上，我們全家不約而同地相坐於餐桌前盡享美食，你一言我一語，其樂融融，我們相聚在客廳電視機前，有說有笑……靜謐的夜，籠罩在一片無盡的溫馨裡，這溫馨入一泓清泉，慢慢地流淌在我心中，也流淌在行走的光陰裡。

我的鏡頭裡充滿無限樂趣。

暑期悄然來臨，五彩繽紛成了我生活的主色調。我如出籠之鳥，擺脫學習的約束，真是“偷得浮生半日閒”，絕不辜負這激情似火的夏，該約上小夥伴們走出去享受屬於孩子們的時光了。我們一致認同好玩的活動多得繁星密佈；游泳、繪畫、捉迷藏……最讓我百看不厭的要數下象棋了。可別小看我們，這不僅是我們娛樂消遣的方式，而且是讓我們發展智謀的一個平臺。有句話是這樣說的，“象棋似戰爭，走子如佈陣。河界三分闊，智謀萬丈深”。下棋關鍵時刻，夥伴們都蓄勢待發、嚴陣以待，使出渾身解數，想要一分高下、一展雄風。我們是競爭敵友，也是共同分享快樂的朋友。我們為對手敏銳的洞察力和高深的計謀，自嘆不如。這樂趣令人回味無窮，一直行走在前行的光陰裡。

我的鏡頭裡萬般充實。

暑假一開始，爸媽馬上幫我報了興趣班。我的日子完全被浸泡在忙碌的學習中，但也不乏快樂。課堂上，老師忙不迭地給我們傳播知識，我們時而洗耳恭聽，時而各抒己見，時而伏案?r思……窗外雷聲隆隆，而教室裡浸滿了我們渴求知識的熱心。每當受到老師表揚時，我的心總是甜甜的，就連班上淘氣的男孩此時也為博得老師一讚賣力地積極投入到學習中去。課後，同學們彼此交流、共同分享課堂收穫。教室裡，一朵朵天真爛漫、恣意芬芳的“花兒”如雨後初晴的豔陽天一般朝氣蓬勃。15天的魔鬼訓練，我們成為了學習上的競爭隊友，也成為了在生活中的知心朋友。在補習班的那段日子，將一直伴我行走在前行的光陰裡。

我的鏡頭裡閃現著一個“身處黃金屋，書香溢心間”的讀書女孩。

每天除了攻克堆積如山的假期作業和補習作業，我還有一個專屬自己釋放心靈的精神天堂——書房。走進書房，書架上一排排書高高低低地疊著，密密麻麻地推著，疏疏地散放著，齊齊地排列著。更美妙的是，每一本書都會神奇地散發出不同的味道。當我學習遇到困惑、灰心氣餒時，書便帶我與“海倫凱勒”交流，告訴我“上帝為你關上一道門，就會為你開啟另一扇窗”，一本《假如給我我三天光明》幫我開啟心結，樂觀面對生活；當我憂鬱難過時，書便帶我來到“淘氣包馬小跳”的世界裡，讓我體驗平凡中的歡聲笑語，一本《淘氣包馬小跳》似一位知心好友，陪伴我度過聒噪乏味的夏日時光；當我感動生活單調無趣時，我的情緒會因曲折的故事情節悲歡交加，更奇妙的是，我從中學會了開始生命中最初的思考。

與書為友，不僅充實了假期，也讓我學會辨別世界的真善醜美。我會一直做一個快樂的讀書人，快樂地讀，快樂地用，堅持溫習，堅持體味思索。這詩情畫意的暑假生活將一直伴我行走在前行的光陰裡。

那些行走在暑假裡的潤澤生命裡的光陰即將離我而去，但那承載其中的往事猶如沙灘上的貝殼，俯拾皆是。我已經將它們銘記於心，鐫刻在未來的時光裡。

守護那暖暖的光陰篇15

國三作文 ,964字

“唉，這馬甲又小了，回頭奶奶給你改個大點的。”無意中，奶奶從櫃子中翻出那陳舊的馬甲來，它散發著無憂無慮的童年的氣息，伴著奶奶的嘮叨，將我拉進了兒時的光陰。

小時候，住在鄉下的奶奶家便是我童年生活的樂土。那時的奶奶才五十多歲，滿頭的烏髮映出了她勤勞能幹的身影。那時北方的秋天總是匆匆來到，陣陣涼意總是惹得我一個勁的打噴嚏。奶奶擔心的不得了，趕忙到鎮上買了一匹好布。回到家，心靈手巧的奶奶就開始飛針走線。不一會，一件嶄新的馬甲就做好了。我開心的手舞足蹈，急忙把馬甲穿在了身上，大小正合適。烏黑的馬甲有一股淡淡的香味，陣陣暖融入了我的血液，也溫暖了我的心。奶奶微笑著看著我手舞足蹈的樣子，高興地說：“穿上了這個馬甲，今年秋天你就不會著涼了。”果然，穿著這件馬甲，整個秋天我再也沒有感到寒冷。

長大後，我逐漸變得強壯了，可回去看奶奶的次數也越來越少。那年秋天，我放假回到奶奶家，正值秋收時節，奶奶黑髮中隱約的銀絲也未能遮住她勤勞能幹的身影。我也下地幫著奶奶收秋，可裝了糧食的小揹簍背在肩上把我的肩膀勒出了條條紅腫。奶奶心疼的不得了，她翻出了那件我小時候穿過的馬甲，拆開後又加了幾條布，改成了一件更大更厚的馬甲。穿著這件改良過的馬甲在田間地頭穿梭，肩膀上再也沒有被簍子上的的繩勒紅過。我在天田埂上快樂的奔跑，奶奶看我的眼眸中也開出來鮮豔的花朵……

後來啊，當奶奶挺著瘦小的身軀，步履蹣跚地前來迎接很少回來的我時，我不得不承認，陪我長大的這位親人已經老了。十幾年，我親眼看著奶奶從青絲變白髮，由勤勞能幹變得顫顫巍巍。奶奶似乎看出了我的心思，她強挺著腰板走到了裡屋，從灰色的大箱子裡取出一件馬甲，輕輕地拍了拍，說：“孫子啊，你小時候穿過的馬甲我又給你改大了點，穿上它就不會著涼了。奶奶眼睛花了，以後就什麼也織不成了。”我趕緊點了點頭，想說點什麼，一低頭就看見馬甲上細密的針腳，彷彿看見了奶奶戴著老花鏡在燈下正用顫顫巍巍的手給我織著馬甲，我的眼睛不由的溼潤了。

時間的腳步太多匆忙，不知不覺間就把我變成了一個大男孩，變淡了奶奶的髮絲，也縮小了那承載了我童年的馬甲。我願用我一生的時光來守護這件馬甲，這件由奶奶半生的操勞和愛織成的暖暖的光陰。

感謝那片陽光篇16

國小四年級作文 ,932字

是她，讓我在黑暗中尋找爭取的道路；是她，在我就要放棄低頭時，伸出援助的手；是她，在我迷失方向時，指引我找到新的方向……她就是我的陽光。

三年級時，學校組織了一個演講比賽，每班推選一名同學參加。我很想去，但是又害怕自己能力不足。只記得那天，語文老師匆匆走進教室，把我喊了出去，我心裡七上八下的，同學們似乎也感覺到了什麼，好多雙眼睛默默地盯著我，有支援鼓勵的，也有疑惑不解的，雖然平時我在班級表現很突出，但也有同學會不服氣。我當時很猶豫，所以腳步就慢了下來。老師好像很著急，三言兩語地把事情講完了，果不其然是演講比賽的事情。我低著頭不說話，老師奇怪地看著我，說：“不要害怕，老師選了你，就是相信你，你不要有壓力，盡力就好了。”我輕輕地點點頭，老師想了一會說：“全部同學中就你有經驗，而且文字功底好，我相信你。你不要想別的，一心一意寫好稿子就好了，不是還有老師嗎，老師一定會幫助你的。”清晨的陽光透過玻璃灑在我的身上，感覺暖暖的。我頓時放鬆了許多，走出辦公室我就下決心一定好好表現，不辜負老師的期望。

後來，老師親自給我改稿子，又指導我朗讀技巧，我越來越有自信。上臺的那一天很快到了，記得那天也是陽光明媚。我站在臺上，鎮定自若地表演起來。我用低沉地聲音控訴著人們濫用資源的罪行，用娓娓道來地聲音講述著人們悔過後的措施，還用慷慨激昂的聲音呼籲大家愛護環境愛護家園，直到最後熱烈的掌聲響起，我還沉浸在演講中。午後的陽光燦爛而溫暖，樹葉搖曳著，點點碎金模糊了我的眼睛，我望著秦老師，久久不能平靜。

賽後兩週後，秦老師要我到辦公室拿獲獎證書。我聽後，非常興奮。放學鈴聲一響，我就像離弦的箭一樣跑到老師辦公室。“快進來，陳雨欣！”老師也很激動，一下子就拉住了我的手。她跟我說了許多鼓勵的話，她親切當中蘊含著認真，質樸之中飽含著期待，把我小小的心融化了。時間慢慢過去，黃昏不知不覺到來了，落日的餘暉染紅了桌面，也染紅了老師的臉龐，老師那微笑的面容卻如同朝陽一樣在我心中永遠燦爛。

經過這件事，我成長了許多，在以後的日子裡，每當風雨來臨時，我總會想起那片陽光，想起那張微笑的面容。

那片小小的陰涼篇17

國小六年級作文 ,670字

父愛如山，時時刻刻地保衛著我。記得一個暑假，天氣熱烘烘的，太陽毫不留情地炙烤著大地，土地被太陽晒開了幾條縫。我整個人也熱得迷迷糊糊，可偏偏還要去上補習班。

終於下課了，我一個箭步衝出大門遠遠地望見了爸爸在太陽底下等我，手裡還拿著草帽不停地扇風。天氣這麼熱，爸爸在外面一定熱壞了吧。我邊走邊想，很快就來到了爸爸的身邊。果然，爸爸的衣衫已經溼透了。“爸爸，我們快走吧，看把你熱的！”我催促到。“嗯，這麼熱的天氣上課也沒什麼心情聽吧？”爸爸笑著說。我只想讓爸爸快點離開，顧不上回答爸爸。過了一會兒爸爸又問：“你的草帽呢？忘帶了？”我漫不經心地回答：“嗯。”“你怎麼這麼粗心，熱壞了就沒法上課了。”說著把手中的草帽遞給了我。“來，戴上吧。”

當爸爸把草帽摘下來時，我看見爸爸滿臉通紅，豆大豆大的汗珠順著臉頰流下來，背上也溼了一大片，我心想：待會爸爸還要開車，不戴草帽才是好孩子哩。於是我連忙把草帽遞回去說：“你戴你戴，你戴吧。”爸爸說：“你不經熱，我熱慣了不怕熱。”說著又把草帽遞給了我，我又推回去……幾次推辭後，爸爸顯得有些生氣了。我才不得不戴上草帽。路上，爸爸的心情似乎很好還吹起了小曲。而我的心裡卻滿是感動，看著陽光直射爸爸的頭頂，眼淚早在心底氾濫成河。

我頭上那片爸爸給予的陰涼變成了一股暖流時刻激勵著我，感動著我。

那片景，那份情篇18

國二作文 ,753字

平淡樸素的風景，永不褪色的情。

—題記

夜幕降臨，繁華的都市散去了以往的喧囂，零零星星的路燈點綴著寂靜的夜空，一縷淡雅的月光輕拂著我的臉龐，令我難以入眠，披上外衣，臨近至窗前，極力向遠處眺望，漆黑的夜晚模糊了我的視野，近而眼睛竟定格了那風景依舊的小路上……

小路—幸福

孩提時代的我，十分的喜歡自己的母親，因為母親能唱許多動聽的歌曲，講許多好聽的小故事，每天放學，都高興的牽著母親的手，走在那條小路上，時而摘花，時而奔跑，樂亦無窮，母親則在一旁看著我，欣慰的笑著。

年幼無知的我，或許不理解什麼是愛，但歲月的流逝，時間的輪迴卻在我的腦海中畫了重重的一筆，歲月的相機也永恆的留下了那定格在小路上的情與景。

小路—心傷

那是在我的紅領巾時代，我依稀記得，那天清晨陽光只是如細雨般散在我的臉上，縱然是春回大地，但仍舊透著一絲寒意。正從那天路上走向學校，這樣一條路走了幾載，對周圍的鳥語花香，早已習以為常，熟視無睹了。

在這時，母親氣喘吁吁的追來，對我說：“孩子，天冷了，穿上衣服吧！”“哦，知道了。”我漫不經心的答道。母親轉身離開的一剎那，歲月的相機快速按下快門，拍下了那一刻，只是照片是無光的，是沒有陽光的，卻又透著一絲傷懷。

小路—領悟

走在回家的路上，狂風夾雜著雨絲無情的拍打在了我的臉上，幾棵掉光了樹葉的禿樹在寒風吹打中瑟瑟發抖。就在這時，小路不遠出現了一個熟悉的身影，任憑狂風掀起她的外衣，鑽進她的褲腿，我快速跑去，輕喊了一聲“媽”，在這時刻，小路周圍的風景也與寒風應和著，在這寒冷之中，卻乎是譜寫了一曲溫暖的樂章，無需歲月的相機，我的腦海已深深留住了這美好的感動，感人的景。

小路的風景會因四季而改變，而那份情卻不會被歲月沖淡，那愛的風景依舊紮根心田！

光陰的痕跡篇19

高二作文 ,719字

光陰不過是流水，泛著漣漪，蕩起一波又一波痕跡。

小時候總是苦惱著命運人生，生老病死，愛別離，求不得。長大些才明白，一切無非是光陰的痕跡。

光陰的痕跡，留下了美人老去，容顏成暮。從少女時代的“普天壤其無儷，曠千載而特生”，到已然憔悴的“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”。歲月真是一把無情的刀，劃破了凝如霰雪的冰肌，削磨了神清迎風的玉骨。

光陰的痕跡，留下了幾度春秋，王朝更替。秦王掃六合，鞭笞四海，稱皇道帝；漢武建大業，坐擁八荒，唯吾獨尊；太宗平亂世，安邦治國，享譽萬代。

光陰的痕跡，留下了千年歷史，歷史又孕育了無數的學者、英雄，他們一同編織了歷史的從無到有，然後又一同匯聚在光陰的長河裡，蕩起一波又一波痕跡……

李白的光陰，唐詩便是痕跡。無論是通俗的“床前明月光，疑是地上霜”，還是較為深刻的“天生我材必有用，千金散盡還復來”，李供奉的一生可謂充斥著詩韻的痕跡；成吉思汗的光陰，征戰便是痕跡。“一代天驕”、“東方戰神”，戎馬倥傯，寒光鐵衣。一把霹靂彎弓勾勒出汗國恢弘版圖，一聲長鳴號角響徹東西歐亞。他把光陰獻給了沙場，於是他順著鐵蹄，留下了鏗鏘的痕跡。

赫本的光陰，可謂過的曲折。生於貴族卻遭了門前冷落，年紀輕輕就得倚了自身拼搏。從剛入好萊塢的幾遭白眼，到最後的名利雙收，其間的辛酸苦楚更是無可獲測。然而究其最後的成功，她光陰的痕跡也可謂修得圓滿。

光陰的痕跡，談不上虛實，道不出好壞。在時間的消逝當中，有的人彪炳千古，有的人遺臭萬年；有的人願成大事，或保金甌無缺，或得腰纏萬貫，而有的人只是碌碌無為，被世界所遺忘……凡此者，皆為光陰的痕跡。

我所理解的光陰，定會留下痕跡，或供自己琢磨，或令外人尋味。它如水一般，泛著漣漪，蕩起痕跡……