我和詩故事相關作文20篇

我和詩故事 篇1

國小六年級作文 ,636字

暗暗的夜,疲憊的月亮躲進雲層裡休息,只留下幾顆星星在放哨。夜深,人靜,空氣裡瀰漫著詩香。

(一)

送別,不捨,乘舟。

片片桃花落在水裡,落在了你的碗邊,你的淚滴也落在了花瓣上。可能這是最後一次見面了,唉!我真希望還能再相見啊!雖然現在載歌載舞,卻不能理解我失落的心情,汪倫走了過來,說:“別傷心了還能再見的,再說了,誰人沒有一別啊!”雖然這麼說,但汪倫這時也哭了。

你的船漂遠了,船艙內,簡陋的桌子上是你墨跡未乾的詩稿:“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”

(二)

盛夏,兒童,歌聲。

蟬聲清脆的叫著,牧童騎著黃牛,哼著小曲,歌聲振著樹林,這時牧童看到了一隻蟬,馬上閉嘴,他放慢了腳步,小心翼翼的向蟬靠近。慢慢的把手張開,輕輕的放到蟬兩邊,迅速的和合手……他哼著小曲,上了黃牛的背上走了。這一幕被你看到了,你笑了,“意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。”

(三)

暮秋,分別,京城。

這時你傷心極了,看到杜少府傷心的樣子,身為知己的你知道他的心情,可是你只能拿酒華情,一飲為進,這是杜少府哭了,淚珠流盡酒杯裡,這時泛起一絲絲傷感,但是有你這樣的知己,他應覺得開心,但這一別就是永別呀!這時你的心情無比複雜,於是,你將離愁別緒寄予詩句中:“海記憶體知己,天涯若比鄰。”

夜裡,人變得更靜了,月亮走了出來,星星便去休息了,空氣中瀰漫著詩香,這就是我與詩的故事。

我和書故事 篇2

國小四年級作文 ,567字

書和我是形影不離的“好朋友”,在我的生活中,書,無處不在。當然啦,也會有許多有趣的故事。不信?接著往下看吧。

有一天。我帶了一本書拿到學校去看。下午,我趁著沒人注意,趕緊拿出來細細品味了起來。突然,李田萌拍了一下我,我嚇的趕緊把書藏了起來。她問我:“你幹什麼呢?是不是藏了好吃的?拿出來分享一下嘛!”我說:“沒有,什麼也沒看,就是一本書。”我緊張極了,生怕她要我把書拿出來。她又問我:“那你藏起來幹什麼?拿出來我看看。”唉,真是怕什麼來什麼。我只好把她叫到一個角落裡,對她說:“真的是一本書,你看!”我拿出一本《皮皮魯傳》。她疑惑道:“那你為什麼不說呢?還讓我乾著急。”“唉,我也是有苦說不出呀!這本《皮皮魯傳》是一本女孩子千萬別看的書,可是好奇心卻迫使我一定要看一看為什麼這本書女孩子不能看。”“那你也得告訴我呀!”“這是一本女孩子並不能看的書,可是我卻看了,我怕你們會嘲笑我,所以就藏起來不告訴你了。”“我們為什麼要嘲笑你呢?你只是想多看一些好書罷了。”“謝謝你理解我,那你可一定要為我保密啊!”“好的,沒問題!”

回到家,我把這事講給了媽媽。媽媽對我說:“他們是不會嘲笑你的,沒準兒還會誇獎你讀的書多呢!更何況‘書是人類進步的階梯’,他們不可能嘲笑你。”

這就是我和書的故事。書讓我自信,書讓我快樂,書讓我得到知識……我愛閱讀。

我和書故事 篇3

國小四年級作文 ,818字

高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯”。我平時比較喜歡看漫畫類的書。

一天晚上,我正在興高采烈的看著《淘氣包馬小跳》,媽媽走了過來,對我說:“九點了,別看了,快去睡覺”。我心想:“哼,我就要看,你不讓我看,我自有辦法”。因為我睡得是上下床,我睡上鋪,奶奶睡下鋪,這樣我就可以把書擱在上鋪看,趁媽媽看手機看的入迷時,我脫了鞋,踮著腳尖,像小貓一樣又快又靜地跑到書房的抽屜裡拿手電筒,又小心翼翼地回到了房間上樓,故意大聲對媽媽說:“我睡覺了,晚安媽媽,關燈關門”。我開啟手電筒,鑽進被窩,眯著眼睛看起了書來,我回頭一看錶,都九點半了,心想:再看十分鐘吧!不久我聽見媽媽的腳步聲。“不好,媽媽來了”,我趕緊合上書,手涼涼的,閉上眼睛假裝睡著。媽媽見我睡著了,便放心的走了。呀!好險,我又開啟手電筒看了起來,我被書中的人物吸引上了。馬小跳實在太搞笑了,我覺得杜真子可愛,還有小英雄非洲,會跳芭蕾舞的女孩夏林果……看了這本書讓我學到了很多。“姜熙妍,你在幹嘛呢?怎麼不睡覺?”突然傳來媽媽的聲音,心想:壞了,被媽媽發現了!我結結巴巴的說:“媽、媽,我看書呢!”媽媽笑著說:“看書不是壞事,你想看跟媽媽說,這大晚上躺著看,即看不清,又毀了眼睛”。”太好了”,我高興的感覺像飛上了外太空。媽媽又接著說:“可是今天不能看了,你看都十點半了,快睡覺,明天還要上學,等明天放學後回家,寫完作業再看!”我高興的點了點頭。從那以後,我每天一寫完作業就開始讀書,有時媽媽叫我看電視,我也不看,就讀書,有時把自己的感想和好詞好句寫在書上。

我和書就有這麼一段故事,我真的被書都吸引了,太有趣了。

我和詩的故事 篇4

國小五年級作文 ,655字

傍晚,正當我入迷地讀《過故人莊》時,不可思議的事情發生了——我突然走進詩中的世界了……

我驚奇地發現自己穿上了唐代的服裝,坐在桌前讀信。信上寫到:“朋友,我略備薄酒,邀請你來鹿門山做客”,我滿心歡喜地騎上馬就出發了。

半個時辰之後,我終於來到了鹿門山。只見翠綠的樹林一眼望不到邊,如同一大片綠色的海洋,一座蒼青的山巒聳立其中,煙霧繚繞山腳下有個小村莊……“這似人間仙境啊”我不禁讚歎起來。

我牽著馬,慢慢向村莊走去,一位農民熱情地迎了上來:“老朋友,好久不見啊!”“是啊!”我急忙回答。這不是大名鼎鼎的詩人孟浩然嗎?我既困惑又激動。他把我請到了家裡,“小院子寬敞、舒適,幾間瓦房冬暖夏涼,住這挺舒服的”他得意地說。進屋後,孟浩然推開了窗戶,屋裡亮堂多了,還能欣賞到外面菜園的景色。家裡人熱情地端上飯菜,我們一邊舉著酒杯,品嚐著美味佳餚,一邊閒談著關於莊稼的情況。

不知不覺中,夜色已深,我也該回去了。離別之際,孟浩然對我說:“等九九重陽節的時候,再請君來,觀賞菊花,喝菊花酒。”我毫不猶豫地答應了,跨上馬去,揮手道別。

“該起床啦!”媽媽叫道。“哦,這原來是個夢啊!”我意猶未盡地想。那本語文書還在床頭……

感動我們的故事作文 篇5

記敘文 ,2056字

【篇一:因為愛而感動】

生活就像夜空,在流星的精彩瞬間,令人感受到壯麗的美;生活就像一渦河流,在穿石的精彩瞬間,令人感受到堅持的美。但人間最美的,莫過於愛,因為有愛,才會感動。

我是一位打工者的女兒,隨父母來到桐廬上學。人生地不熟,語言又不通,我覺得自己既孤單又無助。每天躲在教室的角落。同學老師找我說話都不理的。

有一個星期天,我吵著鬧著纏著要爸爸帶我去廠裡,爸爸經不住我的軟磨硬泡,只得無奈地點頭答應。我興高采烈地來到了目的地,正玩得起勁,一隻狗衝出來狠狠地咬了我一口,我捋起褲腳,隱隱約約還能看見狗的牙印,疼得我直咧嘴。當人們找我爸爸時,爸爸卻去收發手套了。這時爸爸的同事循聲匆匆趕來,安慰了我幾句就騎電動車帶我去桐廬防疫站打針。

路上,因為才下過雨,路面滑,馬路上坑坑窪窪的小水塘裡積滿了水,我安靜地坐在車上。突然,我感覺車子一斜,我低頭一看,不好!叔叔的車子蹭到了石階,眼看就要倒了。叔叔本能地用腳一撐,才穩了幾秒,叔叔的腳竟然也一滑,失去了重心,我閉上了眼睛。“砰!”叔叔和我連同車子一起倒在了地上。我只感覺腦袋裡一陣嗡響,心“咯噔”了一下,霎時間有一種說不出的緊張和恐懼:萬一叔叔摔傷了怎麼辦?我猛地睜開眼睛。只見叔叔艱難地爬了起來,臉上冒著豆大的汗珠,臉漲得通紅。叔叔幾乎撲了過來,用顫抖而沙啞的聲音詢問我的傷勢。還好,萬幸的是,我並無大礙。叔叔長長地舒了一口氣,一瘸一拐地走回車子,看得出,叔叔受傷了。當我遲疑還去不去醫院時,叔叔心裡想都沒想就說:“當然去!”“可是您……”前面和藹的叔叔竟然吼了起來:“我沒事!你的要緊!”說完,叔叔讓我上車,然後吃力地用腳蹬著沒電的車子,我想,叔叔現在肯定是在忍著劇痛騎的吧!我頓時感覺被愛的力量包圍住了,一股夾雜著各種情感的暖流湧遍心田,有愧疚,有自責,也有感動。一貫堅強的我此時竟潸然淚下,這淚一定是鹹鹹的吧……

叔叔實在沒有辦法騎車了,只見他掏出電話打了起來,過了一會兒,一輛白色的車子駛了過來。車上走下了一位年輕阿姨,原來是爸爸廠裡的老闆娘。她帶我去打針,還幫我付了醫藥費。

我這個民工之女在遇到困難時,有好心人的幫助。讓我明白一個道理,也讓我走出了自卑的陰影。

其實,感動就在身邊,就看你能不能發現它。因為有時,我們會對這種感動視而不見……

讀書累了,父母為我們削個蘋果,是感動;口渴了,朋友幫你打回一杯水,是感動;沮喪時,得到一句寬慰的話,是感動;高興時,有朋友與你一起分享快樂,是感動;平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片樹葉,也是感動……

【篇二:真情無價作文】

這是一個真實的故事,發生在大前年的冬天。

窗外朔風凜冽,白雪紛飛,幾乎所有人都裹著大棉襖在家中圍著火堆烤火,只有他還在大雪中踽踽獨行。他沒有親人,也沒有朋友,從小就患有自閉症。他不善言談,說話時經常囁嚅,有時更會語無倫次。在我們這個偏僻狹窄的小村莊裡,沒有人會以平等的眼光看待他。對此,我感到非常慚愧。

那天大雪初霽,天地蒼茫,只見這位孤寡老人孤獨地坐在村外的大石塊上冥思苦想。他,身著一件破舊的皮襖,神情恍惚,目光呆滯,凍得緋紅的兩手時不時得摩挲一下,遠看就像一尊被凍僵的雕塑。有誰會去同情他,哪怕是看他一眼,哪怕是跟他說一句話。就在這時,我朦朧的雙眼前緩緩出現了一個熟悉的身影,我很詫異,怎麼是她?

說起她,老師就會搖頭,做事粗心又毛糙,有一回,她還摔爛了老師精心製作的大廈模型。說起她,同學們就會哈哈大笑,有一次,她不僅上課遲到,還穿著一雙兔頭拖鞋狼狽地出現在教室門口—

今天她這是要幹嘛?大包小包的。我心裡一頭霧水,真擔心她又會鬧出什麼笑話來。可一聲清脆的“爺爺,您好啊”,早已改變了我對她的看法。是啊,整個村子有誰願意湊近他呢?又有誰會吝嗇這一人與人之間最簡單的問候呢?接著,她從包裡扯出一條半新舊的大棉襖,一件黑灰雙色的厚毛衣,還有零零碎碎的手套啦,圍巾啦,帽子啦,笑嘻嘻地像擺攤似的放了一地。她又看看老人的臉,一動不動的,就一邊收起來,一邊自言自語地說:“爺爺,我知道您不愛說話,可您一定要收下,這些東西雖不值錢,可都是我的心意。您別以為我們村誰都不關心你,您別以為你什麼親人都沒有,我就是你的親人呀—”她的話還沒說完,我卻發現老人那張溝壑縱橫、飽經風霜的臉上早已淚如雨下。老人突然站了起來,乾澀的嘴脣囁嚅著,久久說不出話來。“那我們回家吧,爺爺!”她提起一個包,又像背一袋土豆似的扛著另一個包,攙扶著步履蹣跚的老人,一步一步地映著斜陽向家走去。從此,那一高一矮、大包小包的身影就深深地烙刻在我慚愧的心裡。

黃金有價,而真情無價。其實能有多少人真的體驗過理解過這句話的涵義呢!我不敢說自己對這句話的理解很透徹,但最起碼我親眼目睹了無價的真情。即使你地位顯赫,即使你家財萬貫,只要沒有真情,你依然是道德上精神上最貧窮最可悲的人。孟子曾經說過:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”這才是人世間最高尚的愛、最無價的真情!

我們的故事 篇6

高二作文 ,728字

四月,成長的季節;四月,繁忙的季節;四月,青春的季節。

四月,我們完成了我們的成人儀式。用我們的足跡,見證了我們十八年來的成長,我們的汗水,浸潤在這片樂土上,滋潤著我們年輕的心。

步行五十華里,我們不會抱怨,一路上有老師們攔路障,維持秩序,保護我們的安全。

步行五十華里,我們不會放棄,一路上有路人們幫我們加油打氣,鼓勵我們勇敢向前。

步行五十華里,我們不會疲倦,一路上有夥伴們的支援,我們攜手共進!

“向前向前向前!”軍歌響起,我們的步伐更加堅定,揚起紅旗,追上先頭部隊,我們的目標還在前面!

一路上,我們說說笑笑,減少了疲憊,增加了鬥志,我們改編的兒歌,憶起了兒時的快樂,當聽到峭崎小學小朋友們稚嫩的讀書聲,心被觸動了一下,轉瞬間,十年的“寒窗苦讀”過去了,我們也成長了很多,認知了很多……雖然不會再回到過去,但是兒時的記憶像蜜糖一樣,甜蜜現在苦悶的生活。

還記得,路上有個剛學會走路的小寶寶要跟著我們一起走,他的小小興奮勁感動了我們,或許,他認為好玩,這麼多哥哥姐姐在一起走,他想參與進來,與我們同樂!以後,他奶奶幫他回憶起這段樂事,不管他是驚訝還是興奮,在他的人生中都記錄下了這一美好的回憶。

在我們青春的記錄冊上,這次人生歷練也會是篇動聽的樂章,當它奏響時,會牽動我們高二所有同學的心絃。

我們的故事,講述我們的喜與憂;

我們的故事,記錄我們的淚與汗;

我們的故事,描繪我們成長的青春……

在我們以後位置的人生旅途中,無論遇到怎樣的艱難險阻,只要想想我們在今年四月份的奮鬥,就會挺起胸膛,鄭重地面對,坎坷又算得了什麼呢?

我們擔起了成年人的責任,我們要更加勇敢,開創我們的新路程,踏上年輕的戰場,去超越最初的夢想!

我們的故事—很贊!

我們的故事 篇7

國二作文 ,842字

歲月匆匆,一轉眼,我和他已經分別三個月了,每當我憶起他時,就會從心底發出一種深深的惋惜。

他,一個高而瘦的男生,平時很喜歡笑,而他發起火來卻實在讓人害怕,所以平時我一直叫他“笑面虎”,他很大方,卻又很小氣。

記得在上初一的第一學期,我和他是同桌,那時我對他很不滿,我最不喜歡高而唐的男生—他們佔面積總是很廣,所以我對老師的這次調座位很不滿。第二天早晨,我一進教室就看見他坐在坐位上,我走到跟前時,他衝我笑了笑,可我卻以冷臉相對,剛坐下我就發現桌子比以往乾淨。不禁微微笑了一下,可又立刻將臉板起來,到了中午做作業時,他果然不出我所料,佔了桌子的三分之二,我當時非常的氣憤,但我壓住心中的怒火,對他說:“請問你能不能佔地面積少一點?”他仍然微笑著說:“當然可以。”此後,他再也沒多佔一丁點我的地盤,如果我佔了他的地盤,他也不說什麼,怎麼樣?他夠大方吧!

然而,他又是地地道道的小氣鬼,一天,有一道教學題非常複雜,我懶得動手,想竊取他的勞動果實,卻被他發現了,他就對我大吼,我怕被同學們聽見了,就對他說“小聲點,別讓同學們聽見、”可他卻像故意和我作對,把聲音提的更高了,當時我可真是無地自容。可事後不到一節課,他仍然又說又笑,唉,真受不了他。

他的學習並不好,可是非常聰明,他的記憶力和理解能力超乎我的想象,我們學、趕、比、幫、超,可我一次也沒能贏得了他,一篇英語課文,我讀七遍也記不住,他居然讀三四遍就全記住了。一道教學題,我要看好幾遍才能做出來,可他只用我所有的一半時間就能做出,只是他一直不學,所以我比他的基礎好,我們一直互幫互助,學習成績也提高了,我想如果我們繼續努力,那麼就一定能夠實現夢想。可是他卻半途而廢了,他離開了學校,他臨走時對我說了一大堆祝願的話,可我卻一句也聽不進去,我只問了他一句話:“為什麼會有這樣的選擇?“他沒有回答,只是默默的注視著遠方。他走了,就這樣走了,他不再去實現他的夢想。

有夢想誰都了不起,可他卻拋棄了自己的夢想,你說,我能不為他惋惜嗎?

我們的故事 篇8

國二作文 ,650字

有人說我們只是匆匆而過的行人,在彼此的生命不經意間路過,彷彿說,前世五百次回眸,才換來今生一次擦肩而過。來生若有幸,我們會不期而遇,在街角的咖啡店?即使我仍是路人甲,也願意為你們停留。

我們相逢在一起

我們的故事就這樣發生,我們成為組員,我們就這樣開心的度過美好的初中。我們被牽扯在了一起,就這樣的成為了好同學。故事發生!

王楚為,我們組的呆子,我們稱他為王醜醜,黝黑黝黑的膚色,小巧的身板。尹子豪,我們組的假學霸;柳智勇,我們組的開心果;江欣怡,我們組的學霸組長;鄒梓燦,我們組的沉默王;段琦璇,是我們組懲惡揚善的女生;我名副其實是我們組的假男人。

快樂在我們身邊

假學霸又在欺負假男人,現在我們就在脣槍舌戰,誰都不依不饒。“除了作文比我寫的好,你還有什麼好?”“有本事期末比比看!”聞風而來的老班來了,問我們什麼情況,他臉紅彤彤的,十足是做了壞事的犯人……

開心果對我沒有好印象,我在他眼裡永遠是個小氣鬼、鐵公雞,而且我永遠帶著一副有色眼鏡。他最大的特點就是上課插嘴,鑽一些牛角尖,因此惹了不少笑話。好在每次我對他怎麼樣,他都沒有斤斤計較。

段琦璇專門懲惡揚善,每次我們組那些不知天高地厚的男生惹我,我就會向他求救,結果不用我說,就知道那些男生要受苦了。哎!沒有用。

學霸組長,永遠為我們服務,教我們知識,幫我們解惑。

呆子和沉默王都一個模子裡刻出來的,沉默寡言,永遠感覺不到他們的存在。

教室裡的課本每一頁記載著我們的點點滴滴,夜空中的星星也記載我們的快樂,樹葉記載著我們的成長。

有你們真好。

我們的故事 篇9

高三作文 ,947字

時間是一片海洋,我沉溺其中。探尋不到的遠方,追問不了的消逝,像六月璀璨的煙火在我的心頭綻放,最是年華的美。

溫暖的陽光下飛舞著文字,跳躍著的精靈在貝殼上奏出輕盈的樂符,淺淺吟唱著盡是讓人心動的歌。其實,那就是我們的故事。

命運最是神奇,每一個故事還沒有開篇就已寫好結局,不管什麼風格都透著少年的生氣。在芹江的指引下,我們轉過彎相遇在這裡。沒有過多華麗的渲染,只是散著淡淡的書生氣,甚是舒心。最為質樸的感情如同月光下的海面,雖是平靜卻也洶湧。每一朵歌唱著的浪花都承載了我們相處的光影。千姿百態間,一起在滿目的歡樂中奔流。

我們之間有成片的梔子花開,連發梢上也沾染上相同的氣息。似乎每一個景物都能勾起一串?A笑語,喧喧嚷嚷的擠在歲月裡,像一片雲留在我的腦海中。隨手牽動一抹月光,你說這是我們一起過的第一個中秋。我們吃著普通的菜,蹲在轉不開身的陽臺。彼此相望,你眼眸中的我笑的很燦爛。相聚在一起,互相關心,互相依靠,那些成長的煩惱溶解在月色裡。我們最是豪邁。暢談人生,播種夢想,未來在我們眼中就是觸手可及的美好。約好一起努力,在熱血的三年裡不辜負自己,這條路上誰也不會孤軍奮進?張狂的日子裡,我們像孩子一樣,伸出手捏住遠方的月亮,開心地說這是專屬於我的。那晚,我們都成了豐收者,滿滿的月光裡是溢位的幸福感。

有了夜晚的故事,當然還有陽光下的青春……

在秋日裡,第一片落葉像火一般燃燒。綠茵場上,我們用指尖的風采驚動了時光,給那段日子烙上了獨一無二的記憶印記。扎著彩色絲巾的我們是那麼的鮮活,都是有著太陽微笑的向日葵。不要錯過任何屬於我們的時刻,手指拼出的六芒星傳遞著內心的真誠:你是我最好的朋友。我們都是青春的奔跑者,有一顆熱愛生活的心,也熱愛著生命中的人,珍惜這不會說話的故事。我們讓陽光見證了這份情誼,這光芒絲毫不遜色於太陽。正如照片上的繽紛,我們的生活也因為彼此而波瀾壯闊,如同日出時的海面,混雜了時間所有的亮色。我們都是這片土地上擁有共同故事的人,在求學之路上一路高歌。

這個故事會伴隨著我們一輩子,再漫長的距離也無法讓我忘記。也許它會無聲無息,但轉身之後也可以相遇。滄桑了時光,驚鴻了回憶。文字的紙飛機寫不下那麼多的點點滴滴。流浪的淚水重新結晶,誰會忽視那耀眼的晶體,更何況是早已融為一體。

關於我們的故事 篇10

高三作文 ,892字

時光波瀾不驚,前行路上,那晃晃悠悠的是我們的身影,走過春夏,跨過秋冬,我們一路歡聲笑語,高歌不停,這是屬於我們的時代,上演著關於我們的故事。

操場裡的銀杏樹上,自由的鳥兒呢喃,婉轉的歌聲裡有我們的春天,你稚嫩的臉龐掛著兩彎新月,一彎似你,一彎像我,同樣的青春,同樣的閃動著希望的光圈。就那麼自然的,我們從彼此的身旁走過,你踩上了我的影子,我碰上了你的靈魂,於是,我們手牽著手,走上了這條屬於我們的友誼之路,那路上滿是鮮花朵朵,旖旎的雲彩漫天鋪陳著,渲染的那整個世界都繽紛起來。

教室裡的課桌上,習題冊摞成的高山後,mp3裡迴圈播放的音樂裡藏著我們的夏天,你倚著我的肩膀,我撥弄著你的長髮,我們在同一個世界裡徜徉,像乘著一艘破舊的小船在茫茫的大海上飄蕩。我們是乘風起飛的蒲公英,飛出教室的窗戶,飛出高高的校園圍牆,飛向美麗的田野,飛向那我們心中的理想樂園,那裡明媚陽光,那裡山高水長,那裡有我們的瘋狂馳騁,我們釋放著青春的氣息,釋放著我們的活力,追逐著我們的夢想。

沙沙作響的畫室裡,拿著畫筆的我們用心的描摹著未來的模樣,你可以從一張紙上畫出一桌子的蔬菜,我可以從一個畫布裡繪出水果的芳香,我們像豐收了的農民,那畫紙上呈現著我們的秋天,窗外是風輕雲淡,窗內是風景各異的畫面,我們一張張匯成了我們的青春,每一筆色彩都是我們最獨特的創意。那個站在畫板前蹙眉的是你,你拿著一個蘸了藍色顏料的畫筆,不知道會塗在哪裡。

雪白的校園裡燈光閃閃,這寧靜的夜晚,寒風更加肆無忌憚,我們從教學樓裡緩緩走出,將要走向哪裡呢?沉甸甸的作業壓在我們的肩上,漫長的黑夜像通往天邊那麼長,在這溼滑的大地上,你攙扶著我,我支撐著你,這是我們的冬天,我們的冬天在我們的青春裡蔓延,長長的黑夜就像我們此刻的高三,我們是否應該欣慰,走過這條黑暗嚴寒的小路,迎接我們的將是無盡的朝陽和彩虹般的春天。

也許,當我們終於走了很久很久以後,我們回頭看到了那些春夏秋冬的日子裡勇敢的我們,在所有的風景裡,最動人的也許就是我們自己吧,也許,比春天的花,夏天的雨,秋天的雲,冬天的雪更加讓我們難以忘懷的是我們的友誼,那些關於我們的故事。

我和詩的約定 篇11

國三作文 ,701字

“溪雲初起日沉閣,山雨欲來風滿樓”,“天生我材必有用,千金散盡還復來”……曾經的時光已遠去了,可詩,仍然還未離開。詩陪伴著我,我也銘記著,我和詩的約定。

小時,我並不喜歡什麼所謂的詩,所謂的押韻,所謂的“美”,心裡面,喜歡的只是天空的廣闊,和故事的有趣兒。可母親才不管我喜歡什麼,閒暇時便拉著我背這背那,幸好母親的休息時間不多,我也省了背那些所謂的難懂的玩意兒的時間,所以呀,有的是時間給我瘋跑瘋玩。可樂了小時候的我,苦了小學的我咯。

原因,只能是上了學校後,和同學間怎麼說都有些“文化差異”,弄得母親啊,是看在眼裡,急在心裡啊。無可奈何,在一個暑假時讓我背古詩。我一個人坐在房間裡,木木然的念著詩,念著念著,魂就飄到了外頭去了,撇下手裡的書,趴在窗臺上看著窗外的天空。天,藍的沒有一丁點的雜質,雲在天上自由自在的笑鬧著,樓房整齊的排列在對面,樹葉發出沙沙的響聲,在風中輕輕地搖曳著,幾隻偶然飛過的麻雀叫了幾聲,搗蛋似的逃走了。

“戚!這還不如看書哩!”我嘟囔著,又拿起了書,念起了詩。“春江潮水連海平,海上明月共潮生。灩灩隨波千萬裡,何處春江無月明……”念著念著,我彷彿看見了春日江畔的夜景,春天的江潮水勢浩蕩,和大海連平,海上的月亮彷彿和江潮一起流動……美,美得無可比擬,我獨自一人陶醉在詩景中,忘記了煩悶,我突然發現了詩的美麗。我看向窗外,天藍的更澄澈了,雲更顯得俏皮了,風更輕柔地撫過,綠葉淺淺的曳著,我臉上浮起了一抹笑意,無聲的感謝這,詩中的美景。

於是,我便與詩有個約定,我與她相約,要一直地相互陪伴。我知道,詩將陪伴我的一生,我愛詩一日,我便會銘記我和詩的約定。詩,永垂不朽,也永不磨滅。

我家的故事 篇12

國小四年級作文 ,572字

家是冬日裡的一縷陽光,驅散了凜冽的寒霜;家是久旱後的一場甘霖,滋潤了龜裂的心田;家是汪洋中的航標,指明瞭新生的希望。我的家溫暖而幸福,每天都上演著不同的故事。

我有一個愛美的媽媽,她每天晚上都敷面膜。有一天晚上,我寫完作業之後就像往常一樣去主臥室看書。這時,只見媽媽迎面向我走來,手裡拿著一個東西,我好奇地問:“媽媽,你手上拿的是什麼?”媽媽興高采烈地說:“是敷面膜之前要用的東西啊!”我來了興致,睜大眼睛看著媽媽的臉。然後看見媽媽一動不動地坐在那兒,不一會兒,蒸氣就出來了,直往媽媽的臉上跑。

半個小時過後,媽媽把那個東西放回原處,然後用一個精緻的小碗將黃瓜切成薄片後放入碗中,倒上牛奶和蜂蜜後調勻。媽媽竟然將粘粘的黃瓜貼在了臉上。看見媽媽這一系列熟練的動作,我驚得目瞪口呆。

“咚咚咚……”門鈴響了,媽媽去開門,原來是爸爸回來了。爸爸看見眼前這個奇怪的人大吃一驚,差點暈了過去,還好我反應快,扶住了爸爸,不然的話他肯定得摔個狗啃泥。爸爸清醒過來後,呆呆地問我:“你怎麼不怕?”我滿不在乎地說:“因為我常看到“花臉”媽媽啊!說完我不禁大笑起來。這時媽媽走過來,又讓我和爸爸大吃一驚,原來媽媽小麥色的面板變得白白淨淨,還打了眼影,衣服是新款。“媽媽變漂亮了!”我和爸爸讚歎道,我們情不自禁地為媽媽鼓起了掌。

這就是我家的故事,你家有什麼故事呢?

我家的故事 篇13

記敘文 ,565字

家是溫暖的。世界上有數不清的家,而家中又有一些珠子般的美好故事。在我的家中,美好故事源源不斷。

還記得那一個週末。

媽媽去菜市場買了兩條魚。這是為什麼呢?是因為前一天晚上吃飯時,姐姐向媽媽下了“戰書”,挑戰燒魚。而家中的我便當裁判。

比賽開始。兩位選手先醃製魚。老練的一號選手媽媽舀起一勺鹽,撒在魚上。隨後切了一小塊生薑,放入魚肚內。二號選手姐姐不甘示弱,快速舀起調料撒在了魚身上。過了十幾分鍾,媽媽開啟煤氣灶,往鍋中倒入了油,又拿起鍋柄,將油均勻的分佈在鍋底。隨後,只聽“涮”的一聲,媽媽將魚放進了鍋中,開始煎制。過了一會兒,媽媽嫻熟的用鍋鏟將魚翻個面,朝上的一面金黃金黃的。又過了一會兒,媽媽拿起了水,倒入鍋中,醬油,鹽,生薑,統統被媽媽放了下去。最後蓋上鍋蓋。再來看看二號選手。姐姐將準備工作做好後,便放入了魚。過一會兒,姐姐就將魚翻個面,生怕燒糊了一樣。過了好長時間,魚才煎好。姐姐倒入水,只聽“滋”的一聲。可姐姐沒有害怕,而是從容地站在鍋旁。姐姐想調料放入了鍋內,便開始等待了。

過了十幾分鍾後,兩位選手的魚都放入了盤子內。我看著兩盤魚,聞著香,直流口水。可又怕被笑話成一隻小饞貓,只好將口水嚥了下去。經過我的細細品嚐,發現薑還是老的辣。我宣佈,媽媽獲勝。輸了的姐姐在我看來雖敗猶榮。

家中的故事像一顆麥芽糖,甜甜蜜蜜。

我們寫我們的故事 篇14

國一作文 ,831字

你曾說過不分離,要一直一直在一起,現在我想問問你,是否總是童言無忌?

“妖精蘭!”

“pig張!”

“唐僧!”

“豬八戒!”

……。

我們倆個又在拌嘴了,現在好像每天不和你吵幾次架就不好受似的,和我心有靈犀的你是否也是如此呢?

“對不起,我答應你的,卻沒有做到。”

“對不起三個字就算了嗎?你知不知道我們這份承諾許了很久了嗎?你難道就不能再努把力嗎?”

聽到我這樣講她的淚水如泉水般湧來出來,邊哭邊說:

“你以為我想這樣,我考砸了我心裡也不舒服啊!”

看到她哭,我有點痛心了,可她竟然對我吼,我也是個名副其實的女漢子,這口氣怎能嚥下,於是我也真的發怒了:

“那你晚上玩手機玩到十一點,我卻幫你整理複習資料到十一點,你好意思啊!”

……

這次與往常不一樣了,我不確定咱們還能不能繼續成為彼此心中的唯一,或許真的是我錯了吧。

吵完架後,我獨自一人來到了操場,感情出了問題,冷處理才是最好的解決方式。這是,有一對好朋友從我面前走過,臉上洋溢著甜蜜的笑容。我真羨慕她們,這也不由得讓我想起了去年秋天,同樣是在這大操場,你說過我們要一直一直在一起的,你會不會只是童言無忌呢……

回到教室,我偷偷的瞄了你一眼,你正在更正試卷,我也回到了座位上開始複習功課。

過了十分鐘,你開始在我身邊徘徊,手裡拿著那張不及格的試卷,嘴巴一會兒張開,一會兒又閉上了,忽然間,你對我說:

“pig張,那個……我的試卷更正好了,你可不可以給我看一下?”

我知道,她是鼓起了極大的勇氣才來給我看試卷的,頓時間,我感受到自己也應該放下大小姐架子,和她道歉了。

“妖精蘭,我。剛才……對不起!”

“剛才?我都忘了,你放心,我會努力的,你也要一樣哦。”

“恩,我們要一起加油。”

然後,你拉著我來到了操場上,抱著我說:

“我們不僅會永不分離,而且要譜寫專屬於我們自己的故事。”霎時間,我分明看見了你的眼眶紅了,這淚包含了太多太多。

儘管樹葉都落下了,但還是有倆朵野菊花在我們的腳邊悄然開放了,你看見了嗎?

我家的故事 篇15

國小四年級作文 ,546字

我看著殘缺的棋盤,不禁觸景生情,想起了遠方的奶奶……

我老家在常德桃源,爸爸是從深山走出來的。奶奶把我從小帶到大,帶不動了才回了桃源。我小時候不愛玩玩具,奶奶就教我下老家的棋。

有三種棋:對角棋、米字棋和打山棋,我和奶奶最愛的是對角棋。那時在上圍棋課,我們就用黑白兩棋對起陣來。三枚棋子便可,通過移動棋子將對方逼到角落,再吃掉。小小一盤棋我們卻下得很起勁。現在學了奧數,早就知道了必勝方法。可在當初,那裡卻承載著我和奶奶的鬥智鬥勇……下棋時,常看見奶奶的手,粗糙、多繭,戴了一個手鐲,還有很多青筋。我總是贏,總是贏,奶奶不生氣,用她粗糙的手,撫摸著我的頭,我也不躲,就這樣享受。不知為什麼,被奶奶的手摸著,頗有安全感。

三種棋盤,都是奶奶畫出來的。畫棋盤時,奶奶的神色寧靜而安詳,月色皎潔,一如明亮的白綢蓋著奶奶,我望著奶奶,突然覺得很溫馨很幸福,真想一直這樣,無憂無慮。

爸爸有時脾氣暴躁,對奶奶發脾氣,奶奶不反抗,也不流淚,默默承受命運為她安排的一切。每次我去安慰她,奶奶不需要,她跟我下一盤棋,或者坐在角落裡抽菸,看到這一切,我總是想流淚……

如今,奶奶回老家了,我也搬到了新家,當有一天我回到小時候的家,看見奶奶離去前與我下的最後一盤棋,奶奶包容一切的深沉之愛總會在我心中帶來暖流……

我家的故事 篇16

國小五年級作文 ,535字

我生活在一個溫暖幸福的家裡。在這個溫暖的家中,有許許多多感人和溫馨的故事。那麼,就讓我挑一件事來講給你聽吧!

我家裡有六位成員,分別是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、弟弟和我。有一天,爸爸到超市買了五個蘋果。本來是要買六個蘋果的,因為我家有六個人。可是,爸爸帶的錢不夠買六個蘋果,所以只好買五個蘋果。回到家後,爸爸將這五個蘋果給了我們,自己卻沒有吃。當奶奶看見爸爸沒有時,便說:“這個蘋果我不吃了,給你吃吧!”說著,奶奶將蘋果給了爸爸。爸爸拿到蘋果後說:“我已經在外面吃過了,我現在不想吃了。”接著,爸爸又將蘋果給了奶奶。“我真的不想吃了,你吃吧!”奶奶說。“不了,您吃吧!”……經過一番你推我讓後,蘋果到了爸爸的手上。我以為這個蘋果會被爸爸吃掉,結果爺爺把蘋果給了奶奶,媽媽又把蘋果給了爺爺,爸爸的蘋果又到了媽媽手裡,這時,全家人一起大笑起來……

我拿著我的蘋果,跑進了廚房,拿刀切成了兩半。一半給我,一半給了爸爸。正在這時,我發現爸爸的眼角有一絲閃閃亮亮的東西。在這滴眼淚裡,我看到了感動和興奮。這幾個蘋果的每一次傳遞,都傳遞著一種用金錢也換不回來的東西,這個東西到底是什麼呢?我想應該是親情。

這只不過是發生在我家的其中一件小事。但是這件小事裡,也包含著一種至高無上的愛。

我家的故事 篇17

國小五年級作文 ,438字

我出生於2006年3月27日,在我出生的時候,我家有五口人。原本很幸福的一家人,因為我爸失蹤了,所以就少了頂樑柱。後來媽媽也離開了這個家。現在我雖然沒爸爸沒媽媽,但是我至少還有疼愛我、撫養我、教育我、處處為我著想的爺爺和奶奶。

在我出生四十多天的時候,我爸爸就出去打工去了,結果一去就沒有任何音訊。我媽媽在我出生七個月的時候,媽媽也出去打工去了,誰知道,我媽媽也沒有回來。過了兩年多,我聽外面的人講我媽媽在外面改嫁了,一直沒有給家裡打一個電話。從此我就成了沒爸沒媽的孩子了,更讓我難過的是外公外婆也不認我。

我姑姑是我特別要感謝的人。我姑姑對我就像對她的親生女兒一樣好。因為姑姑沒有女兒,而且我還是爺爺和奶奶的寶貝孫女,當然我也是姑姑疼愛和關心的侄女。她對我的好我不知道要怎麼表達了,因為她實在對我太好了。

多虧了好心人和學校的關心與愛護,也多虧了同學們的幫助,我才有今天的好生活和幸福。感謝關心我的人,願關心我的人,永遠幸福美滿。

這就是我家的故事,我會勇敢堅強的生活下去。

我家的故事 篇18

國小四年級作文 ,588字

俗話說:“幸福的家庭都是相似的,不幸福的家庭各有不幸。”可是我要說:“不幸福的家庭都相似的,而幸福的家庭各有各的幸福。”我們全家都深深地感受到:無論金錢多少,無論地位高低,無論環境等因素的影響,只要我們一家人相親相愛,永遠快樂生活在一起,這就是幸福吧。

我們全家老大是媽媽,老二是爸爸,老三就是我啦。爸爸,媽媽和我都各有各的愛好:先來介紹一下自己,我是個小書迷,一有空就喜歡在書的海洋裡暢遊,也就是說看書已經成了我生活中的一部分,一個不可缺少的一部分;再來說媽媽吧,她平時喜歡看股票,也喜歡在網上淘寶;最後特別介紹一下爸爸,他是一名好醫生,也是一位名副其實的電視迷,下班回家後,他進門第一件事就是開電視,彷彿看電視已經成了他第二份工作。

當然,我們家也有共同的愛好:比如每天晚上我們都會輪流看一份報紙;每當到週末有空的時候,我們一家三口都喜歡去戶外活動或逛街、買東西等等。對了,我們家還有一個良好的溝通習慣,喜歡在餐桌上邊吃飯邊聊天,如:家事、國事、天下事,總之事事都可以雜談。

另外我還要告訴大家一件小祕密:我們家在吃飯的時候,媽媽總喜歡往我碗裡夾菜,而爸爸又總喜歡往媽媽的碗裡夾菜。小的時候,我不知道這是怎麼回事?後來長大後,我才知道,哈哈,原來這就是愛的表現。

我家的故事沒有一件驚天動地的大事,多是一些微不足道的小事,可幸福就在其中,就是這些小事不斷散發出縷縷的溫情。

我家的故事 篇19

國小四年級作文 ,452字

我的家有四口人。美麗的媽媽、帥氣的爸爸、聰明的我和愛美的姐姐。在我們家裡故事連綿不斷。

這不,昨天晚上一場“戰爭”爆發了。我一回到家就飛快地寫完作業,來到電視機前,電視遙控器在爸爸媽媽之間。爸爸說:“足球賽好看!”媽媽說:“電視劇好看!”爸爸爭不過媽媽,只好退下了。我趁機對媽媽說:“媽媽,我餓了,想吃飯。”媽媽一聽,扔下遙控器趕緊去廚房做飯了。我喜滋滋地看著動畫片。誰知道正在美容的姐姐走了過來,一把奪過遙控器看愛情電視劇了。這時媽媽走了過來,對爸爸說:“我手擦傷了,你去做飯吧。”爸爸傻乎乎的真去廚房了,媽媽得意地笑了,遙控器又被媽媽搶了過去。我看看姐姐對著媽媽撒嬌:“讓我看嘛。”媽媽心軟同意了。我終於贏了這場電視之戰。

平時,我和爸爸愛下象棋。今天一不小心,爸爸的兩個直“炮”瞄準了我的“將”。我趕緊和姐姐商量了一會兒,得意洋洋地向爸爸宣佈:我的兵是“特種兵”,我的象是“小飛象”,我的馬是“千里馬”。“啪啪啪”幾下,我用我的“坑爸大法”取得了勝利。

我們家快樂的故事真是說也說不清,我愛我的家。

我們的故事 篇20

國二作文 ,1111字

對門鄰居伯伯喜歡養鳥,尤其酷愛鸚鵡,問其原因,答曰:“鸚鵡學舌易,養之可以交談。”他的鸚鵡一隻是翠綠色,另一隻是嫩黃色,養在一個籠子裡,交相輝映,伯伯經常把它們掛在樓下的枇杷樹下,耐心教其學習人語。

父親也喜歡養鳥,十分羨慕伯伯和鸚鵡的故事,可自己又不願意模仿他們的故事,於是他到處打聽什麼鳥也會學人語,只見他上網查詢、翻閱書籍……忙的風風火火。

忽一日,他從市場上提來一竹製鳥籠,在素色竹籠裡,安靜的站著一隻全身墨黑的八哥,儘管眼睛油亮亮的,猛一眼看上去仍有一點傻呆樣,我好奇的問:“這呆鳥能學會人話?”父親自信的說:“我們要有資訊,慢慢教它。”從此我們的故事拉開序幕。

記不清從那天開始的,每天早晨,爸爸總是早早起床,來到陽臺上,面對鳥籠,一遍又一遍的說:“你好”,聲音不大,有明顯壓抑的成分,可能是怕吵醒了媽媽。我悄悄先開窗簾的一角,只見他昂著頭,嘴脣翕動著,籠中的八哥,沉默無語,瞪著黑黑的眸子,好奇的看著父親。

後來有一天早晨,天矇矇亮時,媽媽終於向爸爸抱怨道:“你這天天吵吵,還讓不讓人休息了。”爸爸像個做錯事情的孩子,面帶歉意的說:“老崔,別生氣,我想辦法。”父親吃完早飯下樓去了,臨近中午他滿頭大汗的回來了,只見他手裡拿著一個嶄新的復讀機,他朝我喊道:“走,把鳥提到儲藏室去。”我們來到車庫大小的儲藏室,把鳥放在桌子上,填好水和食,打開復讀機,調到迴圈播放,我和夫妻離開後,儲藏室裡只剩下了那隻黑八哥和“你好”。

多少天后,爸爸興匆匆的帶著黑八哥衝進家門,自豪的對我們宣佈說:“它會說話了。”而後籠中的八哥果然對著我們說:“你好,你好……”聲音十分清晰。過了好多天,媽媽還是厭煩了著平淡的“你好”,命令爸爸把鳥放在儲藏室養,爸爸沒有反駁,十分聽話的順從了。

我以為我們的故事可以到此結束了,沒想到許多天後,父親提著鳥籠又自信的走進家門,我笑問:“你不怕,媽媽生氣?”爸爸微笑說:“她不會,我有祕密武器。”一會買菜的媽媽回來了,讓人意想不到的事情發生了,看似傻呆的八哥,竟然對著媽媽說:“你好,老崔……”媽媽先是一愣,繼而對父親說:“嗨,這鳥還挺聰明。”

故事最終落幕於一個下雨的午後,媽媽到陽臺上去喂鳥的時候,才發現鳥籠門是開著的,陽臺上的窗戶也是開著的,鳥沒有蹤影,這一下驚了媽媽,慌了爸爸和我,於是一家人開始大面積的搜尋,房前屋後、花臺樹叢……都沒找到。後來許多天,我們都高興不起來,一日放學時在樓梯上碰到對門的伯伯,我問他你看見我家的黑八哥了嗎?他籠中的翠綠色鸚鵡說:“沒見,沒見……”伯伯點頭。

許多事情因為有了感情也就成了故事,故事結束了,可是感情結束真的很難很難。真的!我很想念那隻飛走的八哥。