我和擊劍相關作文20篇

我和擊劍 篇1

國小六年級作文 ,956字

每當我上學,路過學校大堂的時候,總會看見擊劍運動刻苦的身影刻苦,於是,我就會不知不覺中,熱愛上了擊劍。

其實,一開始,我是很討厭擊劍的,他在我的眼中,只能用兩個詞形容:枯燥、乏味。每次我路過學校大堂,看見那一張又一張關於擊劍的板報時,我連用眼睛掃也不願掃一下。但是,一次偶然的機會,讓我對擊劍的看法完全改變了:一次週末,老師佈置了一篇作文,題目是《我對擊劍的認識》,聽了這個題目,我寫作的興致瞬間化為了烏有。回到家,我打開了電腦,查起了擊劍的資料,誰知我一看,擊劍運動深深地吸引了。

原來,擊劍,又被稱之為西洋劍,是以劍一對一進行攻擊和防禦的技術,其發源地為中世紀的歐洲。到了現代,因劍身與劍術的逐漸改進,擊劍便由武技演變為一種體育運動。在此以前,僅僅只有皇室貴族或御林軍才有機會接受劍術的訓練,而一般的英雄俠則以自己的劍術高超而自豪。

擊劍的劍一共分為三種,分別是花劍、重劍、佩劍。每種劍的形態各異,特徵各異,風格各異,都分為男子賽和女子賽。我國在擊劍方面也培養了許多人才!比如雷聲、譚雪、仲滿、欒菊傑、許安琪等,他們那一面又一面的金牌掛在胸前飄揚,我真羨慕他們。他們出場的氣勢,優雅的姿態都把我深深的吸引了。那到底擊劍運動有什麼魔力呢?為什麼有那麼多人喜歡這項體育運動呢?它對我們的身心有什麼好處呢?讓我們來一起一一揭示吧!

學習擊劍,首先,它能從內在改變你的氣質,讓你變得更加優雅,更加高貴,顯得更有氣勢,還可以鍛鍊你的身體協調性和反應力,然後,作為一項運動,無疑不是減肥了,體型較胖的男士女士可以嘗試一下,最後,它還會起到一個防身的作用:長時間的鍛鍊會使你在面對危險時冷靜,沉著,迅速判斷出對方的動機和下一步行動的可能!

現在擊劍已經進入到了我的生活裡:學校搭建了擊劍館,在大課間時的課間操也變成了擊劍操,學校還組織了擊劍隊,進行訓練和參賽,還有不少同學獲得了不錯的成績呢!我也在學校裡得到了更深入的瞭解機會:每天上學,大堂的板報把我吸引住了,我總會停住腳步,仔仔細細地看上幾分鐘,有時甚至為此遲到了呢!在家時,我也會上網看看擊劍比賽的視訊,瞭解一下擊劍比賽的規則,邊看邊自己練習一下,一段時間過後,我還真有點兒覺得自己在面對困難時冷靜、沉著了不少呢!

我們一起加入這項擊劍遠動吧!努力將這遠動發揚下去。

我的擊劍夢 篇2

國小六年級作文 ,823字

最初接觸擊劍,是在電視上看到兩個劍手穿著白色的防護服,戴著面罩,雙方都拿著劍對打著,看上去時多麼帥氣!去年,我終於有機會加入了學校的擊劍隊,心裡甭提多興奮呀!

為了更好地瞭解這項運動,於是我翻查了擊劍的歷史:擊劍起源於中世紀的歐洲。在十四世紀,在西班牙、法國、義大利出現了一個炫目的騎士階層,他們以精湛的劍術縱橫於天下,博得了廣泛的美譽。在此之後,各國的貴族紛紛效仿。擊劍一時間成為了上流社會的時尚標誌,以至於發展到貴族之間解決問題,解決紛事,揮劍相向,一於以此來決定各自的生死。以至十九年代才有所改善,成為了世界運動專案之中。

記得第一天參加訓練,一進入學校的擊劍館,真有種劉姥姥進大觀園的感覺,什麼都覺得格外新奇。擊劍館是一個大大的長方體。在裡面有許多靶子,還有幾臺裁判器。一個個木桶裡裝著三類劍:花劍、重劍和佩劍,看起來很酷的樣子。中間還有幾條道,打聽過後才知道那是用於防滑的。

進去不久,一個高大的身影緩緩地走了過來。是一個女的教練呢!教練簡單地瞭解過我們的性格特點之後,便開始分配劍種,出乎我的意料,我被分配到佩劍。

一開始,教練讓我們先學習步法,之後才學習劍術。一開始教我們怎麼去站立:右腳在前,左腳在後,兩隻腳隔開一些距離,形成一個八字。之後再教我們前進、後退、進攻的步法。沒過多久,我就開始腰痠骨痛了。但我還是堅持了下來,開始學習劍術了。就這樣,每天不斷訓練,把自己的技術在不斷提高。

終於我們迎來了區賽。我往日的努力沒有白費,在這裡有了發揮的機會,併發揮得淋漓盡致。在個人賽中,我披荊斬棘,將一位位對手斬落下馬,最後,我獲得了區賽佩劍個人賽第三名。在團體賽中,隊員們憑著自身的發揮和團體的配合,取得了佩劍團隊第一名和總積分第一名。一分耕耘一份收穫,初嘗甜果的我們,對擊劍運動更越發熱愛了。

自從學了擊劍後,我不但性格得到了更好的塑造,還學到了做人的道理:遇到挫折時敢於面對,堅持不懈,就能獲得成功。擊劍,你將成為我永遠追求的夢!

我的擊劍情 篇3

國小五年級作文 ,519字

在今年的寒假,我的爸爸、媽媽帶了我去北京國際擊劍中心參觀。哇!好壯觀啊!那兒除了有劍道、舞臺、競技場之外,還有許多介紹擊劍的歷史和來源,我走過去,津津有味地看了起來。

首先是比賽介紹:擊劍是體育運動的一種。運動會穿戴擊劍服裝和護具,在擊劍場上以一手持劍互相刺擊,被先擊中身體有效部位的一方,為被擊中一劍。有多種進攻技術和防守技術,並在規則許可的範圍內運用各種戰術取勝。

然後到擊劍的歷史:其實,早在遠古時代,劍就是人類為了生存的、同野獸進行搏鬥和獵食所使用的工具等。

還有比賽的器材,首先有佩劍,它由劍柄、劍身和護手盤組成。全長不超過110釐米,重量不超過770克。劍身為鋼製,長度不超過90釐米,橫截面為三稜形,劍身的寬面最大為2。4毫米。

花劍:由劍柄、劍身和護手盤組成。全長不超過110釐米,重量不超過500克。劍身為鋼製,長度不超過90釐米,橫截面為長方形。

重劍:由劍柄、劍身和護手盤組成。全長不超過105釐米,重量不超過500克。劍身為鋼製,長度不超過88釐米,有刃與背,橫截面近似長方形。劍柄長度不超過17釐米。護手盤為月牙盤,大小以能沿對角等。

“看完沒有,走啦。”媽媽對我說。

就這一次參觀,在我的心裡留下了深深的印記。

我穿上了擊劍服 篇4

國小三年級作文 ,488字

擊劍是一項訓練反應和速度的運動,非常優雅靈活,作為初學者的我來說,做夢也沒想到集訓時能穿上擊劍服,還和厲害的師姐打了一場。

經過一週的集訓,我的基本功已經提高了很多,今天教練居然讓我穿擊劍服打實戰,我心裡一陣陣驚喜。在教練的幫助下,我將厚厚的擊劍服按次序穿上,感覺自己被緊緊地包裹起來了。今天教練給我的是重劍,拿在手裡沉甸甸的。我戴上面罩,繫上感應線,在賽道上站好準備戰鬥。我的對手是一位小師姐,已經訓練了很長時間,還參加過比賽,反應比我快,打得非常猛,肯定不會對我手下留情。我不由自由地吞了口口水。

實戰開始了,我們相互致敬後,我試探著向小師姐刺了一劍,小師姐很輕鬆就躲過了。接著小師姐進攻了,她淡定地前進、後退、再前進,忽然一個攻步過來,猛地將手裡的劍刺向我。我躲都來不及躲就被刺中了。比賽重新開始,我學著小師姐,前進、後退、再前進,攻步,我大叫一聲,用盡全力伸直手臂將劍刺出去,中啦!得分!這是我刺中的第一劍!真是太棒了!

最後這場實戰以7比15結束,雖然我輸了,但是我仍然很高興,這是我第一次穿上擊劍服打實戰,我相信,只要我肯努力,總有一天,我也能參加比賽贏得大獎的!

我和媽媽打游擊 篇5

國小五年級作文 ,1145字

莎士比亞說:書是全世界的營養品。這話還真沒錯,對於我來說,除了每天必須填飽肚子不得不吃飯以外,讀書成了我生活中必不可少的重要組成部分。真不敢想象,如果我的生活裡沒有了書,我的日子會成什麼樣!因為愛讀書,因為一讀起來就沒完沒了,媽媽從此便落下了心病,“要成大蝦背啦!”“眼睛還要不要啦?”只要我一捧起書,媽媽就會像一隻蜜蜂嗡嗡個不停,使我不得安寧。

足智多謀的媽媽後來竟跟我來了個君子約定:持續看書不得超過30分鐘。才30分鐘,那對我來說可真是煎熬。不過媽媽有政策我也有我的對策。你瞧,我和媽媽的游擊戰又開炮了!

哇,時間過得真快!捧著書的時候,時間似乎是停滯不前的。一眨眼的功夫,嘮叨媽媽又上陣了:“都九點半啦,睡啦睡啦!”我極不情願地關上燈,可我睡不著啊!我閉著眼睛想:哼,等老媽回了自己房間,我便繼續我的旅程。我要跟她來個“敵”進我退,“敵”退我進,哈哈。沒想到這一看就著了魔,老媽竟然來了個突然襲擊,連她啥時候站在我床邊都毫無察覺。我這個倒黴蛋只好老老實實地做了手下敗將,矇頭睡去。嘿,這一戰雖說敗下陣來,倒也真夠刺激的,《紅樓夢》我已經看到《黛玉葬花》了,還是大有收穫的!

有時,即使我早早的做完了作業,也會一眼看到夜半三更。“有了書,這平日裡雷厲風行的丫頭瞬間變了模樣,成了磨磨唧唧的小蝸牛!”媽媽常常這樣說。“沒有辦法,這可真叫習慣成自然,再說,這不都是您培養的嗎?”媽媽望著我欲言又止,哭笑不得。

因為書,我和媽媽每天鬥智鬥勇,訓斥聲辯論聲不絕於耳。瞧,我們的戰爭又一次打響了。這次是在每天的晚餐後。我叫嚷著:“媽媽,我肚子好疼,洗手間用用啊!”然後一溜煙地鑽了進去,關上門,為保險起見拉上布簾,蹲在馬桶上又埋頭走進了書裡。五分鐘過去了,十分鐘過去了……“怎麼還沒好啊,該出來了!”媽媽大聲嘮叨起來。“馬上馬上!”“總是這句話,你這馬上也夠長的了!”猛的,簾子拉開了,我措手不及,又成了敗軍之將,只好可憐巴巴地望著媽媽求饒。哎,薑還是老的辣,無論是裝肚子痛,還是把書藏在胸前背後,都逃不過媽媽的法眼。日子長了,媽媽便給我取了個雅號“馬桶書生”,嘿嘿,還真貼切呢!

和書的故事道也道不盡,說也說不完。媽媽說,三歲起,我就愛坐在馬桶上寫寫畫畫,養成這壞習慣都是她的錯。我卻並不這樣認為,我要好好謝謝媽媽,哪怕每天被她嘮叨我也樂在其中,因為書中的快樂只有我知道!

我學會了擊劍 篇6

國小六年級作文 ,768字

今年暑假,我和妹妹報名參加了牛通社與艾特魯合辦的擊劍夏令營。那幾天雖然是驕陽似火、暑氣蒸人,但我們不畏炎熱,每天都是興致勃勃地跟著媽媽坐車去黃龍體育館參加訓練,最終我們成功學會了擊劍。

擊劍是一項歷史悠久的體育傳統專案,早在遠古時期,劍就是人類生存的工具。1776年,法國人發明了護面,這一發明將擊劍運動帶上了高雅的道路。人們帶上護面、手套,就可以安全地進行擊劍比賽了。後來,擊劍運動慢慢地發展成為奧運會專案,是一項完美地結合了智慧與體能的運動,可以快速培養良好的身體及心理素質,被稱為“格鬥中的芭蕾”。

經過前兩天教練的理論講解和模擬訓練,我們知道了擊劍的起源和好處。第三天是最激動人心的一天,我們一個個摩拳擦掌,因為終於要打實戰了。教練將我們平均分成兩隊進行對擊搏鬥,我穿上擊劍服、帶上護面和手套,拿起威武的劍,化身成帥氣的劍客。準備馬上就和對手開戰了,我們先相互敬了個禮,裁判員一說開始,我就將劍舉起,一個箭步衝上去,對準他胸膛用力一刺,哈!得分了,對方還沒有反應過來呢!我就率先取得一分。戰鬥又開始了,我們一同向對方衝,像兩頭鬥紅了眼的公牛,盡力拼殺,而且越戰越勇,這次他趁我不備時得了一分。經過幾個回合下來,我倆交替得分,不相上下。終於,到最後一次的決勝局了,我小心翼翼地向前走了兩步,可對方卻氣勢洶洶地衝了過來,我暗叫不好,連忙往邊上一躲,並且以迅雷不及掩耳之勢,轉身用劍對準他猛地一刺,場外立刻傳來隊友們的一片歡呼“中了,擊中了!”感覺好險啊,我深深吸了一口氣,擦了擦額頭上的汗水,最終以5:4的比分贏得了勝利。

通過參加這幾天的擊劍夏令營,我學會了這項鬥智鬥勇,在變化中取勝的運動,它培養了我敏銳的觀察力和反應力,磨鍊了我不害怕失敗、不輕言放棄的堅強毅力,我喜歡擊劍!

我和書的故事 篇7

國小五年級作文 ,1091字

書是韻味無窮的景色,讓人心曠神怡;書是色彩豔麗的圖畫,讓人讚歎不己;書是動人心絃的歌曲,讓人如痴如醉。我喜歡讀書,更愛讀閒書,現在作業多了想多看書,就要用點小計謀……

第一計:瞞天過海計

開學不久,老師佈置作業很少,但我卻一直磨蹭,等爸爸媽媽離開後,我便豎起耳朵,用我的“順風耳”聽媽媽的腳步聲,用我的“千里眼”時刻觀察著媽媽的舉動,確定一切安全後,我便會偷偷的將心愛的《意林》鋪在作業本上看起來。“嗡嗡嗡……”廚房的油煙機響了,哈哈!短時間內媽媽不會管我了,我可以高枕無憂地看書了。這段文章太搞笑了,我情不禁地笑出了聲;這篇文章的主人公命運太悲慘了,我不自覺地潸然淚下。我的心情隨著故事的情節起起落落。也不知什麼時候,油煙機地聲音停止了,“咚、咚、咚……”不好,“順風耳”提醒我有危險。慘了,媽媽的腳步聲越來越近了,我急忙把書藏在作業本下面,故作鎮靜的低頭寫作業,媽媽抬頭看了看鐘表,又看了看作業完成情況,極為不滿地說:“欣欣剛才你幹什麼呢?”我吞吞吐吐地說:“沒,沒什麼。”說完我的臉通紅。媽媽仔細翻找後,將我心愛的《意林》沒收了,嚴厲地對我說:“下不為例。”哎,我的第一計以失敗告終。

第二計:聲東擊西計

“媽媽,我想上廁所,很急!”媽媽聽後不耐煩的給我說:“快去,快回。”“yes”。我拿起另一本《意林》就往廁所裡衝,不好,媽媽在客廳裡呢,我將《意林》塞進衣服裡,在媽媽眼皮底下溜過去。我像一匹惡狼,如飢似渴地讀著,不知不覺,半個小時了。媽媽大聲地喊到:“欣欣上完沒有。”我立刻答應道:“好了,馬上就好。”說完,躡手躡腳的回房間,不料被媽媽叫住,我左躲右閃掩蓋著《意林》,不知怎麼回事,書不小心掉到了地上,看到這一幕,我誠實地坦白了看書的事情。媽媽看我“認罪”態度誠懇,只是沒收了書。嗨,第二計也讓媽媽識破了。

第三計:暗渡陳倉計

前兩計都以失敗告終,那我再來第三計暗渡陳倉。嘿嘿,沒有想到吧,你沒收了我兩本,我床上還有。我悄悄地爬上床,準備睡覺。誰也不知道我買了個小手電,我將被子矇住頭,我像只刺蝟一樣,迅速把身子蜷成一團,藉著微弱的燈光,貪婪地吸吮著書的營養,一頁、兩頁,一個故事,又一個故事,每一個都動人心絃,不知不覺已到凌晨一點半了。不好,第二天還要上學,我強忍著放下書,進入夢鄉。在夢裡,我好像與作者成為了朋友,她說要將我的讀書故事講給大家聽。

媽媽的打壓政策越強,我的應對計謀越高明。在書中,我獲得了更多的知識和智慧,她就像一杯咖啡,讓我精神振奮;又像一位老師,無聲地傳授給我無窮的知識;更像一位知識的嚮導,指引我走向成功的道路。書帶給我無盡的快樂,我喜歡讀書。

我和書的故事 篇8

國小五年級作文 ,1091字

書是韻味無窮的景色,讓人心曠神怡;書是色彩豔麗的圖畫,讓人讚歎不己;書是動人心絃的歌曲,讓人如痴如醉。我喜歡讀書,更愛讀閒書,現在作業多了想多看書,就要用點小計謀……

第一計:瞞天過海計

開學不久,老師佈置作業很少,但我卻一直磨蹭,等爸爸媽媽離開後,我便豎起耳朵,用我的“順風耳”聽媽媽的腳步聲,用我的“千里眼”時刻觀察著媽媽的舉動,確定一切安全後,我便會偷偷的將心愛的《意林》鋪在作業本上看起來。“嗡嗡嗡……”廚房的油煙機響了,哈哈!短時間內媽媽不會管我了,我可以高枕無憂地看書了。這段文章太搞笑了,我情不禁地笑出了聲;這篇文章的主人公命運太悲慘了,我不自覺地潸然淚下。我的心情隨著故事的情節起起落落。也不知什麼時候,油煙機地聲音停止了,“咚、咚、咚……”不好,“順風耳”提醒我有危險。慘了,媽媽的腳步聲越來越近了,我急忙把書藏在作業本下面,故作鎮靜的低頭寫作業,媽媽抬頭看了看鐘表,又看了看作業完成情況,極為不滿地說:“欣欣剛才你幹什麼呢?”我吞吞吐吐地說:“沒,沒什麼。”說完我的臉通紅。媽媽仔細翻找後,將我心愛的《意林》沒收了,嚴厲地對我說:“下不為例。”哎,我的第一計以失敗告終。

第二計:聲東擊西計

“媽媽,我想上廁所,很急!”媽媽聽後不耐煩的給我說:“快去,快回。”“yes”。我拿起另一本《意林》就往廁所裡衝,不好,媽媽在客廳裡呢,我將《意林》塞進衣服裡,在媽媽眼皮底下溜過去。我像一匹惡狼,如飢似渴地讀著,不知不覺,半個小時了。媽媽大聲地喊到:“欣欣上完沒有。”我立刻答應道:“好了,馬上就好。”說完,躡手躡腳的回房間,不料被媽媽叫住,我左躲右閃掩蓋著《意林》,不知怎麼回事,書不小心掉到了地上,看到這一幕,我誠實地坦白了看書的事情。媽媽看我“認罪”態度誠懇,只是沒收了書。嗨,第二計也讓媽媽識破了。

第三計:暗渡陳倉計

前兩計都以失敗告終,那我再來第三計暗渡陳倉。嘿嘿,沒有想到吧,你沒收了我兩本,我床上還有。我悄悄地爬上床,準備睡覺。誰也不知道我買了個小手電,我將被子矇住頭,我像只刺蝟一樣,迅速把身子蜷成一團,藉著微弱的燈光,貪婪地吸吮著書的營養,一頁、兩頁,一個故事,又一個故事,每一個都動人心絃,不知不覺已到凌晨一點半了。不好,第二天還要上學,我強忍著放下書,進入夢鄉。在夢裡,我好像與作者成為了朋友,她說要將我的讀書故事講給大家聽。

媽媽的打壓政策越強,我的應對計謀越高明。在書中,我獲得了更多的知識和智慧,她就像一杯咖啡,讓我精神振奮;又像一位老師,無聲地傳授給我無窮的知識;更像一位知識的嚮導,指引我走向成功的道路。書帶給我無盡的快樂,我喜歡讀書。

我和蒼蠅有個約會 篇9

國小六年級作文 ,574字

蒼蠅?約會?你不是在開玩笑吧,這是蒼蠅哎,煩人又噁心。還約會?

的確,蒼蠅家族有史以來都是臭名遠揚的,主要原因:傳播病菌。蒼蠅一般都穿行在糞便和垃圾堆中,臭烘烘,髒兮兮的。渾身攜帶著大量的病菌。據科學調查,一隻蒼蠅的表皮就有著毒微生物600萬個,腸內則多達2800萬個,它們叮食過的食物上留下了大量的病菌會使人們感染上風寒,抵抗力下降等。

無可否認,蒼蠅確實有許許多多的罪行,可你們知道嗎?他們也會在不經意間流露出無助可愛的一面。

在烈日炎炎下,我漫步在小徑上,落日餘暉,陽光透過葉子間的細縫,灑在我的身上,暖暖的,心情舒爽。我看著小路,咦?我發現了一個黑黑的小東西,在一顫一顫地發抖。仔細一看,原來是一隻折了翅膀的小蒼蠅。看著它,折了翅膀,一動不動的,睜大著眼睛望著天空。那雙眼睛裡,我看到的是絕望!我的心不自覺地顫了一下。一隻蒼蠅,失了翅膀,光靠腳,是不可能活下去的。我捧著它,走著,走著,到了樹林外。

遠處的地平線上,一輪太陽正落下,西天的晚霞揮動著絢麗的紗巾。模糊間,遍地的小草都披上了一層薄薄的金紗衣。晚風吹起,一片片狗尾草搖響一曲黃昏的抒情曲。我看了看它,它的眼睛頓時有精神了,隱約間,看到它眼裡映著美麗的黃昏。它也一樣,被這無與倫比的景象吸引住了,和我一起專注地看著夕陽。

我和它,就我們兩個,在夕陽的見證下,來了一場簡單浪漫的約會。

我和書中的故事 篇10

國小五年級作文 ,1004字

莎士比亞曾經說過:“書籍是全世界的營養品,生活裡沒有書籍就好像沒有陽光,智慧裡沒有就好像鳥兒沒有翅膀。”對於我來說:飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可一日不讀。書給我的人生帶來了精彩,成為了我生活中不可缺少的一部分。

小時候,我雖然還不認識字,但已經和書交上了好朋友。每天晚上,都會靜靜地坐在床邊等著聽媽媽講故事,媽媽邊講我就邊認真的聽,絕對不吵鬧,聽了一遍又一遍,我已經成為了童話世界的常客,直到由媽媽講夠三四個故事,我才肯睡覺。從那時開始,我就愛上讀書:我愛小黑魚的機智勇敢,愛狐狸的足智多謀,愛孫悟空的機靈聰明,愛小鹿斑比的童真善良……在書中,我看到了雄偉壯觀的長城,看到了的一碧千里青藏草原,看到滾滾翻騰的長江黃河……

長大後,我更迷戀上讀書。如果一有時間,我便會捧起書本,整個人浸泡在書海之中。有時候為了看書,廢寢忘食,還發生了許多有趣的故事呢!記得有一次:那時,我正在家做作業,作業旁邊擺放著一本《笑貓日記》,我做著作業,一邊想;笑貓遇到的母老虎,會不會吃掉它啊,應該不會吧!他是主角耶,那麼就死了,也太……我就像餓飢的人,多想撲向那塊“營養麵包”。我小心翼翼地踮起腳尖,撲向書本。急忙開啟書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪讀著。我十分痴迷,隨著書中人物的腳步,我歡笑,我悲傷,我恐懼,我生氣。正在我嚼著知識,喝著智慧的時候,一隻手拍了我的肩膀,我還不知事,仍然在書海中遨遊。媽媽喊了我一聲,我驚慌地回頭一看,媽媽正憤怒的望著我,瞧瞧作業本,才做了六分之一。雖然又是一頓罵了,但我卻很滿足。

還記得一次,上科學課。那天,我正看《球球老鼠》。科學課上課鈴一響,那本書又像磁石一樣吸引著我,我實在抵不住強烈的誘惑,再次翻開書。我一下跑進書中的世界;老老鼠正叫我:“快跑,快跑!”這時,馬小跳拍了拍我的肩膀對我說:“一起去找笑貓吧!我看見了三寶,二丫,胖頭,小可憐的墳,遇見了地包天,皮寶……但很快,我從書中的世界“啪”地一聲掉了出來。一瞧,是老師沒收了我的書,“唉—”我一聲長嘆。

我愛書,它給了我知識,給了我力量。書陪伴我走過了10年的歲月,它好似一串跳著的音符,也似一幅流光溢彩的畫頁。它把無知的我領進知識的大門,自始至終地陪著我去攀登那知識的高峰,它讓我看到了淨化,它讓人有了想象的羽翼,讓我有了奮鬥的目標。我和它的故事永遠不會畫上休止符,它只會隨著我有成長而變得越來越豐富……

我和課外書的故事 篇11

國小六年級作文 ,817字

楊慎雲:”言之精者為文,文之精者為師。”詩文之精妙佳作可以悅性情,明心志。每每手捧佳作,暢遊在浩淼的文學海洋之中,就會讓我深感奧祕無窮,受益匪淺。

小時候,我和其他人一樣愛聽睡前故事,而且一聽就是七八個才罷休。

上了幼兒園後,認識了拼音,可以按著拼音自己讀了。記得有一次放學,媽媽接我回家時看到校門口一個人如潮湧的地方—書攤。我們擠進人群中,找到了一本封面與插圖都十分有趣並加註音版的書,就把它買了下來。從此,我便有了第一本讀物—《安徒生圖畫》。

漸漸,我上了小學,那連環畫之類的圖書已經不再吸引我的注意力了,現在我已經在看中國有名的四大名著了,雖然看得有點囫圇吞棗,不求甚解。《西遊記》這本書總讓我百看不厭,故事裡的情節多麼精彩,讓我總看的如痴如醉;《三毛流浪記》讓我懂得現實社會家庭是多麼幸福美好;《一千零一夜》又讓我浮想聯翩……

書,不僅可以帶給我們快樂,還讓我們明白了生活中的一些道理。記得有一次週末,媽媽要出去買菜,就讓我看到飯,別讓它燒焦了。可那是的我正完全沉迷於書中,根本沒把媽媽的話聽進去,只是敷衍地說了聲’好‘。時間一分一秒地過去,可我還在看書。我似乎進入了書裡的世界,我和作者來到櫻花盛開的富士山下,富士山戴著雪白的禮帽歡迎著我們,朵朵櫻花也向我們微笑,我跪在榻榻米上,喝著主人的香茶,欣賞一瓶瓶美妙的插花,感受茶帶來的清香時,忽然一股燒焦味撲鼻而來。這是什麼味道?這是我頓時反應過來,急忙奔向廚房,可惜已經晚了,飯早已燒焦。這時我心急如焚,想象著媽媽批評我的樣子。我忽然急中生智,想著以前看的《百科全書》看到的如何將燒焦的飯還。說幹就幹,我立刻把蔥切好放下去,再倒入牛奶,這別說,還真是有大作用。晚上,爸爸媽媽不僅沒說飯難吃,反而還誇我,說飯還有種牛奶的香甜。這一切都是書的饋贈。

書就像一艘船,帶領我們從黑暗的角落到生活知識的海洋。朋友,沒事不妨開啟書看看,這樣我們不就多了雙千里眼嗎?

我和青春有個約會 篇12

國一作文 ,658字

一首歌,一個回憶,我不小心走進了青春的鴻溝,喜歡帶耳機,聽那一首《老男孩》感受青春的魅力。—題記

如果說人生是五彩繽紛的,那麼青春必是其中最絢麗的一抹,如果說人生是動靜交融的,那麼青春必是其中活力四射的一份。

每個人都擁有青春,青春很漫長,也很短暫,在人生長河中,青春是一個分界線,如果沒有把握好,那麼逆流將會把你衝進無底深淵。所以,我要把把握好和青春的約會,迎著逆流,勇往直前。

約會青春,需要勇氣,約會青春,需要耐心。

當年,楚霸王項羽,在青春的分界線前,毅然練武,走上了反秦的道路。年輕氣盛,勇往直前,終於打敗暴秦。我感到,這世界不能沒有你。

世界需要你,青春,雖然你讓許多人墜落深淵,但也有許多人戰勝了你,使他們成為一代豪傑。

錯過的,就不會再回來,時光不會倒流,和青春的約會只有一次,過去了就沒有了青春年少時的熱血,正如《老男孩》裡唱的:“青春如同奔流的江河,一去不回來不及告別,只留下麻木的我,沒有了當年的熱血。看那滿天的飄落的花朵,在最美麗的時候凋謝,有誰會記得,這世界他來過……。

我和青春有個約會。約會青春,在人生的鴻溝前,我不再猶豫,約會青春,正和學習拼殺,雖沒有刀光劍影,但也寒氣逼人,在青春的感染下,我不在躊躇,而是躍馬挺刀,衝殺在習題中間,場場勝利,常常進步。

我和青春有個約會。把握好這一次約會。青春的指南針就會深深烙在我的心上,給迷路的我們指明瞭前進的方向。

青春,你們的沉默讓人冷靜,你的低調讓人佩服,在這高調的世界裡需要你來降溫。

都說,我和你的約會是成功的,你覺得呢?

我和我的媽媽 篇13

國小五年級作文 ,697字

我有一個幸福的家,爸爸、媽媽都很愛我。特別是媽媽,她最關心我的成長。從我剛出生到上幼兒園,她和爸爸就給我放音樂,講故事,教我說話,陪我看圖畫書,對我寄予了無限的希望。

媽媽非常關心我的學習,要求很嚴格。從我上小學開始,媽媽就經常檢查我的作業,輔導我的學習,每天都睡得很晚。為了能更好地輔導我學好數學,媽媽象個小學生一樣,和我一樣去做我的作業。有時我題不會做,媽媽總是耐心地給我講解,並不批評我。但是如果我在學習上不用心,媽媽就會給我講道理,直到我認識錯誤為止。

記得三年級時,我有一些老師批過的題沒改,也不去問。媽媽知道了這件事,嚴厲的批評了我。媽媽說:“要尊重老師的勞動,更要對自己負責任,題不會做可以請教別人,但決不能放棄不管。”媽媽從書店給我買來許多課外讀物,當我作業少時,讓我堅持閱讀以開闊視野。

在生活上,媽媽給了我無微不至的愛護。記得我九歲那年的一個冬夜,我感冒發高燒,當時爸爸不在家,媽媽一個人陪在我身邊,一會兒給我吃藥,一會兒給我喝水,用溼毛巾給我降溫。我睡著了,可媽媽卻坐在床邊一夜都沒睡好。第二天,我退燒了,可媽媽卻凍感冒了。到了換季的時候,媽媽總要去買衣服,拿回家開啟一看,幾乎全部是給我買的。她自己那些衣服穿了好幾年也不捨得換新的,總是洗乾淨了再穿。

媽媽平時上班很忙,雙休日也不閒著,在家洗衣服、搞衛生,給我做我想吃的飯。媽媽的辛苦,我看在眼裡,記在心裡,怎麼好好報答一下媽媽呢。四月初二是媽媽的生日,我打算給她做了個大大的賀卡,寫上“媽媽我愛你,你辛苦了,祝您生日快樂!”。再用我的零花錢給她買個大蛋糕,幫她打掃衛生,讓她過一個快樂的生日。

誰言寸草心,報得三春暉!

我和書的故事 篇14

國小五年級作文 ,476字

書是開啟智慧之門的鑰匙,是書教會我做人的道理,高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”所我一直以書為友,看書常常是廢寢忘食。

每次我閒著無聊都會隨便找一本伍美珍姐姐的書,因為她的書我家裡一大堆。我隨便看看,翻到哪兒頁就看哪頁,實話說,我是囫圇吞棗,大有“不求甚解”的滋味。

於是我在網上搜了搜,‘讀書有哪些好方法?’,結果,一大堆答案顯示出來,我隨便按了一個。哇唔,真的好有用啊!原來讀課外書只需要:摘抄好詞好句,理解文章大致內容,繼續編故事……我急忙跑了出去,拿起書、本子。翻開第一頁,看到一個好詞,連忙抄了下來……可是抄著抄著,我情不自禁放下了筆,拿起書,津津有味的看了起來。快到飯點了,我還是沉浸在書的海洋裡,壓根就不知道中午飯是什麼時候,連我家人叫我吃飯都不曉得。我爸爸叫了我一聲,說:“吃飯了,別看了,待會兒沒飯了啊!”我不管,我繼續看,最後,快看完兩篇文章的時候,我清醒了,。我心裡在想:我是誰,我在哪裡,我不是在王國裡嗎?看到家人在吃飯,連忙跑過去,對大家笑著說:“差點我就廢寢忘食了!”

我愛讀書,書就像我的一個朋友,隨時隨地都在陪著我!

我和書是好朋友 篇15

國二作文 ,815字

我沿著記憶的缺口,尋找一份童年的紀念品。在腦海中浮現的,不是一個精美的玩具,不是一顆顆美味的糖果,而是普通的,一本一本泛黃的圖書。正是它們陪我走過無數個白天黑夜的日子,我和書是老朋友、亦是好朋友。

爸爸是個知識淵博的人,她最大的愛好是看書。我時常看見他閒暇時從她那裝著許多圖書的大書架上取下一本書,細細品讀,到夜深人靜時卻依然沉浸在書海中,渾然不知。

也許是受到了爸爸的影響,我也愛看書。

還小的時候,我喜歡看《格林童話》,公主與王子的故事我總是百看不厭。我纏媽媽在我睡前講個童話,講女巫,講魔法,最後媽媽講完了,還不忘添上一句,“聽完故事還不乖乖睡覺的小孩是要被大灰狼叼走的”,我嚇得一頭鑽進被窩裡。隨著時間的推移我慢慢長大,我喜歡上讀中外的神話、傳奇故事。每一個地方的傳說都充滿了神奇色彩,讀起來津津有味,使我增長了不少見聞。現在,我開始閱讀名著故事,一本接一本地讀著其中的樂趣是隻能意會而無法言傳的。

如此一來,閱讀也成了我不可缺少的一部分。但卻有好幾次因“愛書成痴”而弄出笑話來。

一次,我正在房間專心致志地讀著《三國演義》。正看著,媽媽的聲音插了進來:“家裡沒醬油了,去幫媽媽買一瓶吧。”我一邊支支吾吾地應著媽媽,一邊眼睛卻死死地盯在書上。在媽媽連聲催促後,我才戀戀不捨地放下書,急急忙忙地跑了出去,可心裡卻惦記著曹操與劉備的對戰呢。匆忙回到家,把買回的“醬油”放在廚房,又一頭鑽進房間去了。一會兒,又聽見媽媽一陣驚呼:“哎,怎麼醬油變洗潔精了?!”不用說,免不了一頓數落。

還有一次是在公車上。剛從書店買回了幾本新書,於是在車上饒有趣味地看了起來。這一看不要緊,下了車我才猛然回過神來,這時哪兒啊!下錯站啦!可謂是丈二和尚摸不著腦袋,五年最後只要打電話向爸媽求救了。

唉,瞧我這“書呆子”呢!這就是我和書相識,相識到相愛的過程啦!請你也試著和書教個朋友吧,相信它一定會給你意想不到的收穫。

我喜歡與書為友,將受益終身!

我和老爸是“哥們” 篇16

高二作文 ,1018字

所謂“哥們”,自然就是那種無話不談,有福同享,有難同當,偶爾可以吵吵架,即使大鬧一場,也能相視一笑,依舊親密無間的一類人。每個人總會有那麼一個甚至一群這樣的人,而在我的生命中,還有一個特殊的“哥們”—我的老爸。

小時候總覺得老爸是超人,似乎所有的事情交給他手上,我就可以放心了。所以不論遇到什麼事,第一時間都要找我爸爸,而老爸自然會風雨無阻地趕到我身邊,為我排憂解難。

後來,我長大了,到了青春期叛逆的年紀……

“爸爸,你怎麼又在抽菸?弄得屋裡這麼大的味,都跟你說了多少次別抽菸了?”我剛一進屋就開始“批評”起了老爸,而老爸則像是犯了錯誤一樣一言不發,默默地將手中的煙掐熄,唸叨了一句:“行了行了,我不抽了就是了,看你一回家就衝我亂吼,沒大沒小的。”我撇了撇嘴,沒有繼續這個話題,放下書包開始吃東西。老爸也很默契地沒有再說什麼,過了一會我們就開始天南海北的聊起來。

我忘記究竟是因為什麼了,反正最後就是我跟老爸吵架了,我一生氣就跑回了自己的房間,用力的關上了門,自己坐在床上生氣,不一會就聽見敲門聲,我就知道是爸爸,所以故意不說話也不開門,連敲了好幾下在沒有收到迴應之後,老爸索性就開門進來了,我立馬轉了個身背對著他,然後我就聽到老爸越來越近的腳步聲,接著戛然而止,突然有一個腦袋出現在我面前,嚇了我一跳,瞪了老爸一眼,沒好氣的說:“你幹什麼呀,嚇死我了!”老爸滿臉討好地說:“怎麼?還生氣呢?”我一下子被老爸搞笑的樣子逗笑了,一笑出來就後悔了,可大概晚了,老爸直起身來:“我的大閨女終於笑了,行了,一會就吃飯了,趕緊過來吧!”說完胸有成竹的走了出去。我自然抗拒不了美食的誘惑,也跟著出了房間。後來,我們就和好了。

上週要回學校了,我在收拾東西,老爸突然冒出來,手裡還拿著十塊錢,在我面前晃了晃,我看了他一眼,繼續收拾東西。老爸來了一句:“給你十塊錢,要不要?”我抬起頭,一臉疑惑的看著他:“爸爸,你沒喝多吧?沒事給我錢幹嘛?”誰知老爸一句話,差點沒把我雷倒,“我閨女長大了,我這不得賄賂賄賂嘛,別再以後把我忘了!”說完還在一邊笑,我真無奈了:“你就那十塊錢來賄賂你閨女啊?算了,我也不嫌棄。”說完,我就拿過十塊錢裝到口袋裡,末了我也沒忘了回他一句:“放心吧,以後我會給你二十的。”說完我倆都笑了,老媽在一旁一臉鄙視的看著我們還不忘說一句:“看看你們兩個,爸爸沒個爸爸的樣,閨女沒個閨女的樣!”

對呀,因為我跟老爸是哥們嘛!

我和大海的約會 篇17

國一作文 ,895字

我的家在美麗的嶗山區沙子口鎮東畔,從我家步行到海邊只有幾分鐘的路程。平時由於要上學,很難有時間到海邊去玩。但是每到週末的時候,我總會在清晨獨自到海邊,迫不急待地去赴那相約已久的約會。

走近大海,首先感受到的是海風輕柔地掠過,一絲融融地暖意,傳遍全身,象媽媽的撫摸。帶著這份暖意,脫掉鞋子,漫步在鬆軟的沙灘上,清新、爽潔,讓人有一種輕飄飄、不知身在何處的感覺。遠處,起了一層輕輕的薄霧,看上去彷彿是給海罩上了一層面紗。一些小船,化成一個個不起眼的小黑點像是點綴在面紗上的一粒粒飾物,隨風而動。幾隻海鷗,由遠而近,緩緩而來,卻又突然輕盈地划起一朵浪花,將翅膀躲起來,讓你睜大眼睛也找不到它的蹤影。碧藍的海面上象塗了油一般,閃著一種光澤,卻又讓你看不透它底下的祕密。忽然間,無數個浪花湧上岸來,像一朵朵盛開的白梅,更像大海碧藍長裙裙裾下閃爍的花邊,在一線陽光的照射下,晶瑩透亮,把大海襯托得格外美麗。

沒走多遠,腳下突然傳來一絲輕微的疼痛,抬腳一看,原來是一片蛤蠣皮來作怪。哈!蛤蠣可是我平時最喜歡吃的一種食物,媽媽經常說我是個“蛤蠣迷”,兩天不吃就難受。沒辦法,誰叫咱是從小吃這個長大的呢。看樣,這片蛤蠣皮今天是替它的父老鄉親們報仇來了。彎腰撿起來,準備把它還給大海。抬頭時,偶然發現不遠處,也有人再撿東西,仔細一看,原來是一老爺爺在撿拾海邊的垃圾。想起爸爸說的,最初這片海灘是全青島最美麗的海灘,可前幾年由於人們不注意愛護,也受到人為的汙染,曾經有一段時期,浪花不再那麼明亮,沙灘也不再那樣潔淨,海邊的自然環境受到了破壞。幸運的是,人們很快意識到了問題的嚴重性,政府陸續出臺了很多保護海邊自然環境的政策規定,海邊林立的人工養殖場被拆除,許多人開始自發地到海邊撿拾漂浮的垃圾。漸漸地,大海又恢復了她昔日的明豔,還把沙灘也梳理得整齊、柔軟。

大海,你這每個人童年夢幻中富有的老人,包藏著好多動聽的關於海螺、彩貝和鯉魚姑娘的故事;你又是許多人兒時記憶裡,夢生長的地方,永遠把你寬廣博大的心靈敞開著,讓它成為每一個孩子放飛理想雙翅的樂園。我慶幸,我能生活的和你如此接近,近的甚至能每週一次的與你相約。

我和書交朋友 篇18

國二作文 ,983字

高爾基曾經說過:“書是人類進步的階梯。”從書中我們可以知道許多有趣的人和事,瞭解世界大千萬物……自從和書交了朋友,我感到無窮的樂趣。

記得有一次,我由於一件小事而被媽媽誤會,我萬分委屈。回到房間我止住淚水,努力使自己靜下心來,找出一本《幽默故事大王》看了起來。起初,我的心情並沒有什麼變化,可後來,在故事搞笑情節的帶動下,我便開心起來,開始糟糕的心情拋到了九霄雲外。

自從這件事後,我便與書交上了朋友。每當我遇到困難或者心情不好的時候,我便會翻開書,從中尋找樂趣和解決問題、調節情緒的方法。久而久之,我也從中摸出了一些好的讀書方法。

我認為讀書時應先看書的目錄或編者說明,大體瞭解書的內容。在讀書時,應該養成良好的讀書習慣。我的習慣就是選擇了一本書,就要認真地把它讀完,半途而廢的情況很少。其中我認為好的地方,就把它摘錄在筆記本上,有時也會塗畫在書上或做些記號。我覺得,讀書應該把隨時的感想記在書上,讀完一本或一篇,也應該把文章的內容要點以及你的感想記在篇尾書後,以後好作參考。一年下來,就積累下來整整一本子的好詞好句。記得有一次上作文課,老師要求寫一篇遊記,我便翻開心愛的摘錄本,找到了許多有關寫景的優美詞句。這可派上了大用處,它像一把金鑰匙,打開了我的寫作之門。我徜徉其中,其樂無窮。結果,老師在課上朗讀了我的文章,大家都誇我寫的好。“還不是多虧了我平時的摘抄”,我美滋滋地想。翻開我的書,密密麻麻的字像螞蟻一樣緊密排列著,同學又驚訝又佩服,我自豪極了。

總之,良好的習慣,需要從點滴做起,更需要持之以恆地堅持,它將使你受益終生。

“讀書是人們開拓視野,增長知識,啟迪智慧的主要途徑和手段。”這句話我已記不清是誰說的了,但我覺得這句話說得很對。書海浩瀚,撲進去其樂無窮。我愛讀書,除了文學作品,我也讀一些其他的書。歷史書給我展開了各個時代的畫卷。每當弟弟妹妹問起我,我都能繪聲繪色地講出來,他們都聽得格外認真;地理書使我熟悉各個地區的地形、氣候、環境和人文地理知識,利用這些我常幫鄰居小妹補課;故事書使我感到神祕;遊記能補充我生活的色彩;詩和散文中總會有發人深省的詩眼和如畫的景緻。除此之外,讀書也有利於寫作,能激發人的想象,啟發人的思路。

總之,書帶給我們的東西多著呢!我只想說,我和書本結下了不解不緣,它成為我的朋友,將伴隨著我一天一天地走向明天,走向未來!

我和母親有個約 篇19

國三作文 ,703字

曾經的約定,如一架絢麗的彩虹,架在我和母親心中,默默地注視著曾經那個美麗的夢想—發芽,開花,成長,直到結果。

夏日習習涼風輕輕地拂上髮梢,母親伸出長滿繭的大手輕輕撥開我的頭髮,慈愛地看看我然後抬起頭,合攏雙手,對著圓月虔誠地許下一個願望。皎潔的月光披在母親身上,她蒼老的臉龐和絲絲白髮是那樣明顯。我輕輕搖動著母親長滿繭的大手,吵鬧著問她許的什麼願望,母親只是笑笑,把我摟在懷中,輕輕地哼唱著什麼。

“快,說出來吧,如果您老了,我可以幫您實現願望。”我突然轉過身,自信地告訴母親,“您不是常說女兒是母親的小棉襖嘛,快點告訴我嘛。”母親笑了笑,撫摩我的頭,道:“我給你講個故事。”一聽到故事,我立刻停止吵鬧,期待地望著母親。“從前有一個女孩像你一般大時,默默地對著圓月許願,希望她能夠考上大學,坐在明亮的教室裡讀書。”母親眼裡滿是期盼,“可是,她母親因為家裡窮,不讓她念書。她哭的好傷心傷心,曾幾次偷偷地對著月亮流淚,向它傾訴委屈。”講到這兒,我分明看到母親眼裡噙滿淚水。“後來,她長大後,暗暗發誓,”母親接著說道,“發誓讓自己的孩子讀書認字。”講到這兒,母親不說了,依舊是那樣慈愛的目光,似一米陽光照在我的心田。“那個女孩是你嗎?”我努力掩飾著即將奪眶而出的淚水。母親點了點頭,她沒有說什麼,可從她慈愛的目光和嘴角恬靜的笑容中,我似乎讀懂了什麼……

“你會幫媽媽完成大學夢嗎?”她輕聲問我。“恩”我使勁點點頭,伸出手與母親拉勾勾。

圓月下,一對母女用真心許下一個願望,播種下一個約定—一切是那麼美好。從那一刻,女兒告訴自己:為這個美麗的約定,為母親和自己共同的大學夢奮鬥,奮鬥,奮鬥。

那次我和她都是好樣的 篇20

國三作文 ,1220字

緊張的氣氛愈發使人感到壓抑。唱票聲,粉筆落在很班上的敲擊聲,同學們不安地挪動板凳時刺耳的摩擦聲……所用人都在靜靜的等待,既期盼儘快知道結果,又希望永遠都不要知道。最後一筆落下時,眾人齊刷刷的抬起頭,然後,齊刷刷的愣住了。

平手。

老師最先反應過來:“再準備一天……明天再比吧。”然後,她像是安慰似的衝我和羅笑了笑,轉身走出了教室。

這是我們在這個英語夏令營的最後一次比賽—爭奪班級代言人。無疑,這個殊譽是每個人都想要得到的。從訊息傳出的那一天起,每個人都在默默的努力,不斷的查閱資料,想要將自己的演講稿修改的更完美一些。最後,經過重重篩選,417班只剩下最後兩個參賽者—我和我最好的朋友,羅。

我從一開始就相信,與羅在這裡相遇是上天註定的緣分。我從未遇見過一個同我這樣合拍的女孩。有著一樣的愛好和審美標準,喜歡一樣的明星。即使是初次見面也會被對方深深吸引。我們本能的靠近彼此,很快成為417班最好的朋友。

可是為什麼,這次比賽最後被留下的,偏偏是我們?

決賽前,我們的關係變得很微妙。我們不再每天早晨一起去吃飯、上課,下課後不再黏在一起談天論地,放學後也不再一起回宿舍了。我們在一起的時間越來越少,似乎已經在潛意識中將彼此列為自己的對手。直到今天,演講結束。本以為不論結果如何事情到底有了個了結。可沒想到……

放學後,我躊躇許久,終於鼓足勇氣對她說:“一起回去吧……”我害怕如果再不對她說些什麼,會失去她,失去這剛剛得到的寶貴友情。她抬起頭,抿嘴笑了:“好啊。”

回宿舍的路上,我看向她。夏季傍晚和煦的風輕輕拂動她的髮絲,拂過她恬靜的微笑。那一刻,似乎所有的光都聚集在她身上,然後又被強烈的反射回來……她一直都是這樣耀眼的存在,即使在逆光的角落,也耀眼如同太陽的存在。美麗,堅強,開朗,給所有人帶去快樂和歡笑。看著她,一絲摻雜著嫉妒的自卑在心裡蔓延開來。

一路沉寂。分開前,我尷尬的咳嗽兩聲:“嗯……無論結果如何,我都會高興。”“是嗎?可是無論結果如何,我都會難過……”我愣住了,呆呆的看向她,看見她依舊淡然的笑容。或許,班級代言人,更適合於無論何時都如此耀眼的她,而不是平凡卑微的我……自卑一點一點吞噬著心靈,我不想繼續參賽了,我很膽小我很懦弱……我怕輸。我猶豫著對她說:“不如……我棄權吧……”她的笑容迅速消失,她驚訝的看著我,表情甚至有點生氣。她問我:“你想贏嗎?”想贏嗎?想,當然想啊!為了這個比賽,辛苦付出了這麼多,怎麼可能不想贏?!我沉默地點點頭。“既然想贏,就努力打敗我啊!你的實力不也很強嗎?為什麼棄權?我不希望你為了我們的友情兒放水,更不希望……我的朋友是個不敢面對現實的懦夫!”我臉紅了。那一刻,同她相比,我無地自容……

決賽當天仍然不可避免的來了,可我已不再害怕。我望向羅,她也在看我。我們相視而笑。那一刻,結果已然不再重要,重要的是我們都努力了,為了自己的目標奮鬥了。那一刻,我們都是好樣的!