我受委屈了相關作文20篇

那一次,我受委屈了 篇1

國小三年級作文 ,439字

生活中,有些事情讓我們覺得快樂、覺得驚訝、覺得難過、覺得煩惱、覺得委屈……在我的記憶中,有一件事讓我覺得特別委屈。

那天,我放學後,剛回到家,進了門,屋裡安靜得連一根針掉到地上的聲音都聽得到。我發覺有一種不祥的預感,我叫了一聲:“媽媽,我回來了。”

媽媽嚴肅地走了出來,語氣很重的對我說:“孩子,你進來我的房間,我有事要問你。”我懷著忐忑不安的心,走了進去。“你先坐下來。我問你,放在桌子上的十元錢是不是你拿走了?”媽媽質問道。“我沒拿。”我心急如焚地回答道。“爸爸出差去了,不是你拿得,還能是誰?”媽媽的臉頓時“由晴轉陰”,“難道是錢自己長了翅膀,飛了出去?”“真的不是我!”這時,豆大的淚珠滾了下來。我立刻飛奔到自己的房間裡,“砰”的一聲把門關上。過了一會兒,媽媽走進來對我說:“寶貝,對不起,是我搞錯了。那天我把錢放在桌子上,然後放回了包裡。請你原諒媽媽,好不好?”我點點頭,說:“嗯,不過以後無論什麼事,你都不能隨便下定論了。”

至今回想起這件事,我都覺得還有些委屈呢!

那一次我受委屈了 篇2

國小三年級作文 ,455字

有一天我拿著心愛的小拇指開心的坐著車回家,微風吹著我的小臉,使我心情愉悅。頓時,所有的煩腦都煙消雲散。

我回到家,把作業拿出來做,當我把作業做的差不多了,準備聽寫,我一字一詞地讀起來之後。媽媽就一字不差的批了出來。一不小心我寫錯了一個就要得重新聽寫在草稿本上面。哎!。終於經過了九九八十一難,才能開始寫作文,寫到一半時,我正要問媽媽問字。媽媽卻說:“你的作文寫跑題了吧……”我說沒有,老師上面就是這麼寫的,為了這個我跟媽媽爭吵了很久。她總是不聽我的解釋,一意孤行這時的我心裡很難受。有口難辨,她總也聽不進去,我知道好媽的“嘴皮子”誰也說不過。我只好服從命令,照媽媽的意思把那錯的文章寫上去,心裡生氣極了。

第二天我被老師叫到了辦公室,她對我說:“葉盛,你怎麼離題了,全班只有你離題了。”我說:“我昨??跟我媽媽說是這樣寫的。可是,我媽媽說是錯的的,我不敢違抗父母的“聖指”只好這樣寫”“還敢狡辯,重寫!”我的淚水,在眼睛裡打轉,我強忍著不敢讓它掉。

經過這件事我明白了生活中總有些委屈,不可能所有事都是順心的。

那一次,我受委屈了 篇3

國小四年級作文 ,468字

曾經那些令人難忘的事在我的腦子裡徘徊,揮之不去。

在一個風和日麗的星期天,陽光透過窗戶,照到我的臉上,媽媽來到我的房間大喊道:“起床了!”那聲音震耳欲聾,這時候我才從睡夢中清醒,媽媽告訴我說:“我現在要去上班,今天的作業必須完成,順便照顧弟弟。”“沒問題!”我輕鬆地回答道。

我從床上翻個身起床,揉揉惺忪的眼睛,伸了個舒服的懶腰,“真是太舒服了。”

於是,我來到衛生間洗漱……,一切衛生工作完成了。我慢吞吞地從書包裡拿出作業,寫著令人煩惱的作業,“哎,老師今天佈置的作業也太多了吧!”我嘆息道。

弟弟跑過來扯著我的衣服說:“哥哥,陪我玩一會兒好嗎?”我義憤填膺地說:“今天作業這麼多,還玩。”說罷,我立刻把弟弟抱到地上。

當我寫作業的時候,弟弟忽然說:“哥哥,你看這個好玩嗎?”我一看,嚇我一跳,急忙跑過去,可惜已經來不及了,窗簾已經掉了下來,我立刻責備道:“看你乾的好事,都把窗簾弄了下來。”

爸爸回來了,看了看,爸爸不分青紅皁白說:“姓劉的,你神經病啊!”我來不及跟爸爸說,就被告了。明明是弟弟弄的,總怪我。這一天,我既委屈又悲慘。

那一次,我受委屈了 篇4

國小二年級作文 ,411字

生活就像一個五味瓶,開心、悲傷、煩惱、委屈……我不僅嘗過開心和悲傷的滋味,而且還嘗過煩惱紅委屈的滋味。今天我就來說一說,我曾受過的委屈。

這件事情是這樣的,一次星期三的下午,我和班裡的6個同學一起去了音樂教室,因為我們一三五要學跳舞,所以第二節課下課我們就一起去音樂教室。當放學時,掃地的人一一一諸佳璐。她到音樂教室去找星期三掃地的人郭欣妍,可是教我們跳舞的老師讓她走了,當她走到樓梯口時,她發出一陣陣抱怨:“唉—呦—,真是的郭欣妍居然不掃地。”

當我們跳舞回教室時,她們竟然讓我們滾出去,我們連東西都沒拿她們就趕我們走。我們勉強擠了進去,當我們正在整理自己的書包時,錢老師您就來了,並對我們說:“你們怎麼不出去,耽誤別人掃地,今天掃地的不用掃了,讓教室裡的人掃吧。”我們都十分委屈,錢老師做的這件事,使我一生難忘。

生活果真是一個五味瓶,這次真的讓我嚐到了委屈的滋味。

我受委屈了 篇5

國小四年級作文 ,462字

在我心裡,有件事一直讓我無法釋懷。只要一想起它,我的眼淚就會情不自禁地流下來。

記得那是一個風和日麗的上午,媽媽帶我去公園玩,聽說公園裡的一個商店裡新進了一些陶罐,所以正好和媽媽去觀賞一下。來到商店裡,我們就看見一個個美麗而富有藝術氣息的陶罐,然後,我和媽媽各自欣賞起來。我小心翼翼地從一個非常漂亮的陶罐身邊經過時,不知道什麼原因,只聽見“哐當”一聲,那個陶罐一下子碎了。店鋪主人跑過來指責我弄壞了,媽媽過來也指責我,我很委屈,一下子怒了,和他們爭辯起來。媽媽生氣地罵了我,大聲說:“你弄碎了東西還不承認,等我回家收拾你吧!”頓時,我淚如泉湧,心想:“平時一向溫柔的媽媽怎麼變成現在這個樣子了,再說了,陶罐真的不是我弄壞的呀!”

後來,無奈之下,店鋪主人調了監控才知道不是我弄碎的,而是一個小男孩搞惡作劇不小心弄碎的,當時我沉浸於觀賞陶罐並沒有注意到那個小男孩。店鋪主人和媽媽都向我道了歉。

現在想起來當時的自己真是啞巴吃黃連—有苦說不出!如果不是有監控,我真是跳進黃河也洗不清了。那一次,我真的是受到委屈了……

我受委屈了 篇6

國小五年級作文 ,864字

那一年的一個清晨,一年級的我,如往常一樣坐著媽媽的車去興趣班,一路上鳥兒唱著歌成群從天上飛過,樹枝輕輕擺動,好似在向我們打招呼,我整個人都沉浸在愉悅中……

到了教室,我拿出工具,加水,擠墨,擠顏料後便跟著老師畫了起來,一會將頭湊近紙細細地描摹,一會兒又大筆一揮……畫到一半,老師宣佈了下課休息,同學們三三兩兩地散開,我身旁的幾位大孩子也肩並肩地去雜貨店買辣條吃了,因為我十分認真,唯獨只有我一人,隻身留在教室中修改畫作,待他們一歸來,只聽“刺蝟頭”大叫一聲:“我祖傳地羊毫提鬥不見了!是誰偷的,給我出來!”我被嚇了一跳,手中的筆一下子滑落到地上,我扭過頭去。“刺蝟頭”用目光掃視了身邊的所有人,伸出一根手指,指著我的鼻子扯開嗓門:“你一定十分心虛,要不然筆怎麼會掉?一定是你這個臭小子偷的!”說罷,還撇了撇嘴。我心想:這傢伙大概是因為我放,跟他們十分生疏才疑神疑鬼的,再說了我又不稀罕什麼“祖傳毛筆”!我將雙手交叉在身前,不甘示弱地回瞪了他一眼:“你有本事拿出證據啊!”還朝他吐了吐舌頭。也許他感到自己沒有證據,仗著他人多,就不和我頂嘴了,只是大喝一聲:“給我搜!”只見他身旁的“跟班”立刻圍住了我,口口聲聲讓我交出毛筆,“又不是討毛筆,讓你們搜筆的呀!快點!”聽見“命令”,他們立刻搜了起來,我用雙手朝他們身上使勁推,想要保護自己,可他們人多勢眾,不費吹灰之力就將我的工具箱翻了個底朝天,將我水桶中的毛筆也一支支仔細“鑑定”,連我口袋中的東西都搗鼓一遍……可最終還是一無所獲,便開始臭罵我:“你個小東西,小小年紀不學好,學會偷別人東西還藏起來了!”他的跟班們也隨聲附和起來:“素質低,沒教養!”聽了這些,我再也忍不住委屈地哭了出來,哭聲驚動了在門外休息的老師,他疾步走進教室詢問起來。瞭解情況後,他立即責怪“刺蝟頭”,還從他的工具箱最底下的抹布中找出了他所謂的“祖傳”毛筆。可是我還是十分委屈,還在小聲抽泣—即使事實證明我被冤枉了!

這件事,令我至今還有些酸楚,在證據不充分的前提下隨便冤枉人,真是讓我心裡委屈啊!

我受委屈了 篇7

國小三年級作文 ,620字

我叫魏可欣,是一名三年級的學生。扎著一條馬尾辮,一雙大而有神的眼睛,塌塌的鼻子,笑起來總是露出潔白的牙齒。可別看我平常樂呵呵的,但我也有受到委屈不開心的時候。

有一次,老師佈置了特別少的作業,所以,我很快就全部寫完了。索性我就打開了電視機,津津有味地看了起來。正當我入迷時,媽媽突然回來了,見我正在看電視,就非常生氣地對我說:“魏可欣,作業寫完了嗎?就敢看電視?”我一頭霧水,甚至有點不知所措,剛想開口就被媽媽揪著耳朵從沙發上拎起來了。“來來來,趕緊給我回房間寫作業去。”媽媽氣勢洶洶地說道。“我作業寫好了才看電視的!”我大喊道,“你看都不看就說我沒寫好。”沒有等媽媽開口,我就生氣地跑進了房間裡,不禁流下了委屈的淚水:我怎麼就不可能寫這麼快嘛,我就不能寫得快嗎……”心裡越想越委屈。

這時,爸爸從超市回來,見狀說道:“怎麼,魏可欣又惹你不高興了?”媽媽向爸爸說了這件事,爸爸說:“她作業不是寫完了嗎?我還給她檢查了呢。”媽媽這才恍然大悟,於是去樓下買了我最愛吃的巧克力,給我賠罪:“都怪媽媽,媽媽不應該什麼都不問清楚就做判斷。”聽到媽媽的道歉,我都有點不好意思了。

雖然這件事已經過去很久了,但現在想起來心裡仍然感覺五味雜陳。

我受委屈了 篇8

國小三年級作文 ,872字

我叫陸奕霏,身材瘦瘦的,有著一頭烏黑髮亮的頭髮,圓圓的臉上有兩道粗粗的眉毛,一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神。我很愛笑,大家都叫我“開心果”。不過,你別看我整天笑嘻嘻的,其實我也有受委屈痛苦的時候。

一天,我的弟弟把玩具弄得到處都是,媽媽回來了,看見家裡亂七八糟的,頓時火冒三丈,大吼道:“是誰把家裡搞這麼亂!”“是姐姐,”弟弟調皮地說,“她還把玩具全部從箱子裡倒出來了。”“你不要瞎說,我沒有,是你……”沒等我把話說完,就被媽媽一下子打斷了:“還想狡辯啊!弟弟這麼小,不可能撒謊的。倒是你,做錯了事就應該勇敢地承認錯誤,給弟弟樹個好榜樣!”媽媽瞪大了眼睛,很嚴厲地批評了我。我百口莫辯,氣得扭頭衝進了房間,“砰”的一聲把門摔上了,一時,心裡萬般委屈:媽媽為什麼總是相信弟弟?卻不相信我?我越想越氣,眼淚奪眶而出……這時,我突然聽見弟弟在隔壁房間自言自語,我想聽個究竟,便擦乾眼淚,悄悄走出房間。一聽,原來他正為自己嫁禍於人洋洋得意地自言自語呢!我趕緊拿來錄音機,把弟弟說的話全給錄了下來。然後,我急切地把證據拿給媽媽聽,媽媽這才信了。媽媽把弟弟叫出了房間,面帶微笑地問:“你說應該怎麼懲罰姐姐呢?”“讓她每天寫完作業打掃家裡衛生唄。”弟弟幸災樂禍地說道。“那你現在就開始打掃吧!”弟弟有些疑惑不解:“為什麼是我?犯錯的不是姐姐嗎?”“因為你欺騙了我!”媽媽嚴厲地說道。“我哪欺騙你了?”弟弟大聲叫道。媽媽把錄音播放給弟弟聽,弟弟的臉一下子紅了,像只熟透了的蘋果。隨後,媽媽也向我道了歉。

雖然這件事過去很久了,但是每每想起,我的心裡還是五味雜陳,因為受委屈的滋味實在不好受呀!

我受委屈了 篇9

國小五年級作文 ,688字

“王一斐!李尚聰!你們倆上課講話,給我站著上課!”看著老師凶巴巴的臉,我又心急又不甘心。

星期二下午的數學課上小李和小張在講話:“你會不會做這到題?應該不是這樣做的吧?”我在他們的左邊,所以被我看見了,我想:他們被老師罵會慘不忍睹,而且老師罵人對老師的身體也不好,所以我小心翼翼的把頭伸向他們座位,小聲說:“你們不要講話啦!”“什麼?你說什麼?”他怎麼沒聽見呀!我再重複一變吧:“我說不要……”“王一斐!李尚聰!你們倆上課講話,給我站著上課!”老師因為我和小李上課講話把我和小李叫了起來。

我想:又不是我和小李說話,我只是提醒他們倆不要講話,憑什麼叫我站起來呢!老師也真是的。一會兒我要和老師說明原因。“王一斐和李尚聰下課去我辦公室。”老師突然說。下課了!我和小李一起去了老師辦公室,在去的路上我心裡忐忑不安,“或許我會被痛罵一頓,一會兒我和老師說明原因應該不會了吧。”

“你們剛剛說了些什麼?”“老師,我剛剛只是提醒……”我還沒說完老師就說:“這不是理由!下次如果還是你們,你們就死定了,知道了沒有?”“知道了!”我倆異口同聲的回答。我想:老師都不聽我的解釋,還當成了理由,誒!早知道不提醒他們了。

下次,我還是先管好自己吧!

我受委屈了 篇10

國小五年級作文 ,766字

“利佳妍,不好啦,社團準備開始啦,你還不去社團,老師都催啦!”小鄧著急地說道。我很緊張,但我知道我必須得做完值日。

我沒有理會小鄧,而是在默默地做值日,想著要儘快做完下去上社團。我埋頭苦幹、急急忙忙地做,不放過一分一秒的時間。但就這時,小張跑了上來說:“利佳妍,老師快生氣了,你快點下去吧,不然就會造大秧的。”“你先下去吧,我馬上就去。”我又轉過身對組長說:“你等我一會,我會很快上來的。”我放下掃把,“颼”地一聲跑了下去,跑到樓梯口,我卻把腳步放慢了,因為我聽到了從遠處飄來的動聽歌聲,此刻我明白了,社團開始上課了,心想:“進去了,老師會怎樣對待我?我應該怎樣回答老師的問題呢?”這些問題不斷地浮現在我的腦海中,不知不覺就到門口了,我提心吊膽的敲了敲門,“咔嚓”門打開了,開門的正是林老師,她的表情很嚴肅,沒有絲毫笑容,從她的眼神,我知道她很生氣,看到林老師這樣,我的心不停地在“怦怦怦”地跳。

林老師叫我回到隊伍當中,也讓同學們安靜了下來,林老師嚴厲地說:“校歌你練了熟嗎?我們可是要到市少年宮錄音的,一定要做好,你做好了嗎?”“我……”這時林老師接著說:“剩下的時間不多了,我們必須抓緊時間練習。”“林老師,其實真相不是這樣的,我真很想解釋給你聽。”想著想著,我的眼淚情不自禁地奪眶而出,我的心有著許多說不出的委屈。

過了兩三天,林老師得知了事情的真相,原諒了我。這時我也把悶了幾天的委屈一下子釋放了出來。