我們還有自己相關作文20篇

我們還有自己篇1

國小六年級作文 ,862字

有的時候，我們會有依靠，但是也有一種情況，就是無依無靠。

面對這種情況，我們會覺得無所適從。但是，逆境，應該用自己的力量，去應對。就像蝸牛的殼一樣。

蝸牛的殼是蝸牛自己產生而用來保護自己的，而我們，也要靠著自己去衝破逆境。所謂逆境，就是一次磨練。我們要學會在這種無依無靠的情況之下，靠自己，用自己的力量，去突破這種逆境。伏爾泰說過：堅持意志偉大的事業需要始終不渝的精神。先天或環境的優劣，並不足以決定成敗，成功的關鍵在於一己之努力。成功之路有兩條：靠自己的努力，或靠他人的愚蠢。因此，我們只能用自己的力量，來突破面對著的逆境。逆境會讓人抱怨，這是自然的反應，但迴避是沒有用的，一如我們只能向勝利奔跑，而勝利卻不會向我們走來。就算你再怎麼埋怨，勝利也不會朝你走來。或者你想找他人訴說自己的痛苦，可是這樣始終是緩解不了你的痛苦的。所以無論如何，我們只能靠著自己的努力，而不是靠著別人，我們要通過自己，來創造奇蹟。如果沒有風雨，那麼哪兒來的彩虹呢？

誰都知道炸彈之王諾貝爾，他八歲時只讀了一年書，因為家境貧寒，沒有金錢來繳學費。這時的諾貝爾是無依無靠的，他只能來到工廠，去當他父親的助手。但他從工廠裡的每一個地方都吸收了許多科學的知識，他如飢如渴地將工廠裡面的工作書全都拿出來翻看，最終憑著自己的努力，在世界上創造了偉大的科學奇蹟。又如電商大佬馬雲，有新聞說“馬雲快退休了，他的一生就如蝸牛一樣。”他因為其貌不揚而受到了別人的排斥，但他用自己的力量建立了軟體“阿里巴巴”、“支付寶”，風靡全國，甚至全球。馬雲憑藉著自己的力量，取得了成功。若是馬雲沒有靠自己的力量，現在還會變成中國第三富豪嗎？

“淌自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己幹，靠天靠地靠祖宗，不算是好漢。”鄭板橋這句話說的真是有道理。我們人生是為了什麼？是為了努力向前，還是停留在一個階梯上？你有付出就會有收穫，如果你願意前進，你就會前進。讓我們在無依無靠的時候，用自己的殼，來抵擋這些危險，依靠著我們自己，來邁向成功，創造奇蹟。

是金子總會發光，切記，我們還有自己。

我們還有希望篇2

國二作文 ,671字

我想要一片藍天，普天之下盡是“牛兒肥，馬兒壯，草原一片好風光”；盡是“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”；盡是“綠樹村邊合，青山郭外斜”；盡是“水光瀲灩晴方好，天色空濛雨亦奇”；盡是“日出江花紅似火，春來江水綠如藍”。

我想要一湖碧水，湖水盪漾在湖面，牽連著一池荷葉。此水必有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的磅礴恢弘；必有“孤帆遠影碧空淨，唯見長江天際流”的綿延；必有“明月鬆間照，清泉石上流”的清澈純淨，必有“泉眼無聲惜細流，樹蔭照水愛晴柔”的溫婉輕柔，必有”三萬裡河東入海，五千仞嶽上摩天”的浩浩蕩蕩。

我想要一朵雲，滿是“千里黃雲白日曛，北風吹雁雪紛紛”的飄逸；滿是“明月出天山，蒼茫雲海間”的悠然；滿是“桂子月中落，天香雲外飄”的清爽；滿是“黃鶴一去不復返，白雲千載空悠悠”的寧靜；滿是“眾鳥高飛盡，孤雲獨去閒”的清高。

我想要把一個寧靜致遠，淡泊雅緻的世界送給最最可愛的地球，可是，轟鳴的機器震失了一湖碧水，濃厚的煙塵遮住了一片藍天，刺鼻的臭水味替代芬芳的空氣。

天空失去了繼往的神采，沒有一隻飛鳥，只是那猙獰的煙塵，在曏者人們張牙舞爪。那一片片綠色，早已變成了五顏六色：廢棄的塑料袋、發黴的剩菜、綠紅的蒼蠅。“小橋流水人家”已成為過去，我們早已見不到“魚翔淺底”“水流擊石”了，那河裡只是無端地斑駁陸離了。地球呻吟著，痛苦著，她的面容早已失色，那些斑點瘡洞竟是她最信任的人類造成的，她流淚了，她也沉默了。

我想還她一張姣好的面容，可我“心有餘力而不足”，但一定會有更多的人會和我一起拯救地球，會一起加入進來的！

地球還有希望……

和平，離我們還有多遠篇3

和平，離我們還有多遠 ,366字

翻開語文書79頁的時候，映入我們眼前的照片震撼在我們的心中：房屋倒塌，一片廢墟，火車上掉的玻璃渣到處都是。一個衣衫襤褸的，大概一兩歲左右的小男孩，坐在雜亂的木板上，號啕大哭。

這幅照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時，被記者拍下來的真實情景。當時，三架日本飛機轟炸了上海火車南站，這次轟炸，共炸死無辜平民1742人，炸傷1873人，炸燬及燒燬的房屋財產難以計算。這幅作品被視為揭露日本法西斯侵略罪行的經典之作。

照片上的那個小男孩和爸爸、媽媽去上海火車南站，正碰上了日本法西斯轟炸，就在那一剎那時，小男孩的爸爸把他拋在了地上，此時此刻，小男孩還在叫爸爸、媽媽……

日本法西斯可真是太欺負人了，自從解放，日本不再打中國了。可是現在日本不吃鯨魚，又開始吃海豚了……現在還有很多不和平的事。和平，到底離我們還有多遠呀。

當我們沒有自律意識的時候篇4

國一作文 ,664字

又是一堂生物課，與往常一樣，老師在臺上大聲地“喊”著，但下面並沒有人迴應，自己想幹什麼幹什麼，場面十分混亂。

我們的生物老師是臨時找來的大學生，因為上一個老師生病了，一連請了好長時間的假，學校只好臨時找個大學生來頂替。大學生，沒有教學經驗，根本管不住我們。所以一上生物課，大家都十分高興，寫作業的、講話的、睡覺的應有盡有，只有極少數的是在聽課的，誰讓連班長都帶頭寫作業呢？

今天，如此吵鬧如鴨子塘般的場面，十分平常，大家按部就班地幹著自己的事，光明正大地把作業放在桌子上，開始寫。這彷彿成了一節自習課，但是自習課都沒有這麼吵。我坐在窗邊，卻盯著老師，望著她獨自一人站在講臺上，大聲地吼著，卻沒人理會，我都不禁有些看不下去。正當我回過頭來，班主任一聲不吭地站在窗外，死死地看著我們，我不禁渾身一顫，向那些還未發覺老師的人看去，感覺大事要發生。

不一會兒，班主任忍無可忍，生氣地推開門，發出“哐”的一聲，班裡立刻靜了下來，寫作業的趕忙都收了起來，一臉無辜地看著老師。老師皺起眉頭，大聲說道：“我現在也不管你們，下個星期月考，考不到年級第一，我再來找你們。”說著，立馬轉過身走了，只留下不知所措的我們。“上課都沒聽，怎麼可能考到年級第一啊？”大家互相問著。

沒幾天，月考就來了，其他門考得都挺順利的，唯獨生物，覺得沒幾題會寫的，結果顯而易見，我們沒有考到年級第一，並且滑落了許多名次，這也許就是對我們最大的懲罰。

當我們沒有自律意識的時候，課堂一片混亂，不像是中學生的課堂。同時，我們也會在其中失去許多，到頭來，還是要得到應有的懲罰。

我們都被自己孤立了篇5

我們都被自己孤立了作 ,858字

週末早晨，一包抓起桌上的早餐匆匆出門。等地鐵時，邊啃著三明治邊拿出手機刷著微博、朋友圈。手指迅速划動著，雜七雜八的廣告和無病呻吟的雞湯文實在沒什麼意思。索性關了手機。環顧四周，幾乎所有人都低著頭。或是耳朵上塞著耳機，這片空間顯得死氣沉沉。

仔細一想，自己最近也是這麼過來的，除了上課寫作業外，其它時間都是手機不離手。抽出一點空閒便在手機上看看文章，聽聽英語聽力或是音樂，看看喜歡的綜藝……已經記不起上一次花一個下午去讀一本書，畫一幅畫是在什麼時候了。也不知何時起，這種碎片化的生活控制了我。

我吃掉最後一口三明治，扔掉包裝，隨著人群走上地鐵。地鐵上的人，也都是面無表情，自顧自划著手機屏。我透過玻璃，看著那些迅速劃過的影子。然後，變得漆黑一片。思緒開始飛揚……

從前……記得從前，我總和祖父下棋，一下就是一下午。他總愛給我講故事，我聽得入迷時，也不知不覺輸了好幾局。記得有次，我興致勃勃起個大早，拉著父親去看日出，結果半路下了雨，我們只有一把傘，那把傘，朝我歪著。記得小學，和母親一起同看一本書，展開了家庭讀書交流會……。那些情感與樂趣，時至今日，都難以忘懷。可若提起最近有什麼令人印象深刻的事，我卻一個也想不起來。或許是我們都太忙了，忙的只能在碎片時間裡用微信問一句好，連電話都懶得再打一個。從前車馬很慢，書信很遠，情誼卻不會因此淡卻。如今，科技發達，通訊成了最方便的事，人們卻再也不願去主動聯絡故友、親人。

“叮”，地鐵門開了，我緩過神來，立即下了車。車門外的人，剛抬起頭，準備進入車廂我下意識的看了一下手機，還有10分鐘。我又急忙朝著補習班的方向奔去。這樣匆忙的生活方式，大約一年多了。

我每天總能從手機上接收到各種資訊與新聞，各種言論也充斥了視野。我們利用碎片的時間，獲取著碎片的資訊，碎片的知識，碎片的交流。我們看到了每一個細節，卻又連不成一條主線。同時，整個社會也變成了碎片化。外界發生的一切我們都能通過手機看到，而我們卻也只盯著手機，將自己封閉起來，不與外界接觸。

世界越來越熱鬧，每個人卻越來越孤獨。

我希望對自己沒有愧疚篇6

高二作文 ,917字

在過去的十年裡，我不曾想過自己將要成為什麼樣的人，將會著過什麼樣的生活，也不會因為某一次的失敗而奮發圖強起來，那是一段天真幼稚的時光，每個人都會有。然而，隨著我們的長大，那種想法會漸漸遠去，對生活，對未來，我們都會有新的感知。

老爸說我的性格既不像他那樣安靜沉穩，也不像媽媽那樣活潑開朗，到底是誰的基因造就了我這樣一個神經質的小怪物。我心裡卻暗暗偷笑：這個問題不應該問我啊，應該問我媽才對，呵呵。

記憶小學的那段日子，是滿足和幸福的。總能吃到爸爸做的可口的飯菜，也常常能撲到媽媽的懷裡撒嬌。其實，我到現在仍然懷念那段每天都可以回家的時光。後來，六年級夏天的最後一場考試，便結束了這一切。

伴著那年九月最明媚的陽光，學校的香樟樹下迎面吹來的暖風以及離開家的種種不捨和難過，我進入了一個新的成長階段—初中。班主任站在高高的講臺上嚴肅而又認真的說著：學校不允許……班級不允許……趴在課桌上有氣無力的我快速轉動手中的筆，那大概是最無聊的時候了。

那時候，我奇蹟般地愛上了學習這碼事。特別是文科的科目，我有一種敏銳的嗅覺和濃厚的興趣。於是，在前面兩年理科課目很少的情況下，也僥倖排在了三好學生以內。這樣的情況在初三那年被徹底扭轉了。數理化全線崩潰了，將我拉到了幾十名以後。我告訴爸媽，我已經很努力了。

然而事實的真相是我並沒有多麼努力，對於數理化，幾乎是徹底放棄了。我說謊了，我對爸媽說謊了他們一向是那麼的信任我，而我卻……是的，我以為自己不能被原諒，那是懂事以來最不能讓我心安的事。

所以，在臨近中考的時候，我狂補數理化的基礎知識，上課開始認真聽講，但是畢竟自己以前沒有付出那麼多，結果當然也不會多麼出人意料的好。考上了一所普通高中，雖然也不差，但卻並不是我的初衷。心裡是有說不出的悔恨和愧疚，對自己的愧疚。

現在，我坐在五樓的教室。重點班的學生都是有目標的，他們不耐其煩的做著練習題，他們不停地想要超越別人，超越自我。我也不得不跟著所有人的腳步，向前跑，因為一旦停下來，就會被撞倒。

我也終於意識到：

我現在所做的一切的事情，所做的一切努力，小而言之，是為了高考，是為了以後能有更好的生活；大而言之，是為了這一生對自己沒有愧疚。

我們還擁有年輕篇7

國三作文 ,1284字

我永遠記得那個初夏，到處都盎然著蓬勃的生命，一切都沉浸在快速成長的喜悅中。在這樣一個充滿了希望與生機的世界裡，我卻處在人生的第一個低谷，尚且稚嫩的心中充滿了憂傷。我忘記了怎麼去微笑，我看不到遠方……

一直覺得自己還不錯，覺得自己完全有能力在那個班立足，並不斷提升自己。可是，一切都令我難以想像。班上一共就33個人，幾乎每個人都是那麼出色，隨便揪出一個也能成為我旗鼓相當的對手。

大大小小的測驗，一次又一次地打擊著我，我咬緊牙關，艱難地跟著隊伍前行，沒有想過放棄，因為心中還有一份執著與信念。又是一次測驗，我做好了充足的準備，我覺得我這一次一定能行，可是，當我看到結果時，我驚呆了：我竟然是倒數第十！腦袋“嗡嗡”作響，失去了思維，渾身火辣辣的，只覺得心裡好像有大風浪，一次又一次地衝擊著心房，眼睛死死地盯著試卷上的名次，由清楚到模糊，再清楚，顫抖的手幾乎要捧不住試卷，實在想不出用什麼詞去形容當時的心情。

我因此整整恍惚了幾天。又面臨了體育考試。我一個人傻傻地站在那兒發呆。朋友瞭解我，跑到身旁來安慰我，併為我加油。我順利地考完了體育，卻發現朋友蹲在那兒，肩一顫一顫的，我這才想起，朋友體育一直不好，難道……，我走到她身旁，她擦乾眼淚，嗚咽著告訴我，她是班上唯一的一個不及格……，我不知道說什麼，只是將將她扶起，一起默默地走著。

放學後，我和朋友不約而同地走到了一起，她的臉上還有淚痕。我知道她哭了很久。我還是什麼也沒有說，還是默默地走著，但是，我們靠得很緊。不是不知道要互相安慰，而是我們根本無力去互相安慰。這時同學給了我們兩封信件，是我們的退稿。我們看了看對方，竟然都是那麼的淡然。其實彼此心裡都很清楚，並不是淡然，而是心太痛了，已痛得我們失去了知覺，從而面對又一個悲傷而變得麻木了。可是我們真的麻木了嗎？不知道，只知道心在顫，而淚已幹。

一路走著。路邊的草太綠，花太美了。我不敢看，因為看了心會更疼。想起老師說的什麼“樂景襯哀情”，我終於體會到了。回顧這段時間，我真的不知道說什麼，我努力了，難道真的不行？我還能前進嗎……，我的心冷了，不敢再信，不想再試。

忽然看到，前面一有一個蒼老的身影，在樹陰下靜靜地走著，步履雖蹣跚，但臉上卻堆滿了笑意。……我愣愣地看那老人，突然心頭一動，猛然想起了宗璞的《紫藤蘿瀑布》中的：“花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的……”生命畢竟是一個漫長而值得回味的過程，總不免會遇到許多大大小小的挫折、失敗。可我們難道就要因這些挫敗而駐足不前嗎？

老人依舊安詳地走著，而我思緒翻飛。看著老人，我一下子想起我還有一個十分值得高興的事，那就是我還擁有年輕！

挫折、失敗只不過是我們年輕路上的攔路虎，只要我們還擁有年輕，我們可以用旺盛的生命力去戰勝它。既然我們還都擁有這份年輕，那我就應當好好把握它，好好利用它，好好開花，不管風吹雨打，一朵花敗，總還有另一朵花開，不懈努力，終會結果。

此刻，路邊的豔花綠柳正在向我招手，我看到了它們的年輕之美。

我拉起朋友的手，飛奔起來。我要高呼，我們擁有年輕，只要努力，我們的快樂就會飛翔！

我可不可以有自己的想法篇8

國小五年級作文 ,670字

“爸爸媽媽請不要再講故事哄我睡覺，你們的舊法寶法寶已經很老套，雖然我不忍心逃脫你們的目標，但是我已經慢慢長大了，小小空間再容不下我天真的想法……”

我可不可以有自己的想法。每次跟您出去逛街，我見到自己喜歡的衣服，想買下來的時候，您就說“這個不好看”、“那個太花招”，總是不給我買。而您一見到自己喜歡的，不管我喜歡不喜歡，就毫不猶豫地買下來，硬是塞給我。我只能瞪大眼睛無奈地看著您。

可不可以不要第一百零一次告訴我某事該怎麼做。平常放學回來，您總在我耳邊嘮叨：“放學回來，放下書包，然後換鞋，接著去洗手，女孩子，要講衛生才行……”呼！我的天啊！您每天都說同樣的話，難道就不覺得煩嗎？這些事情您說過以後，我早就記住了，所以請您不要重複多遍，這樣使您我都很煩。

可不可以多一些建議，少一些命令。相信您也不愛命令別人，別人當然也不愛聽命令。您可以經常性地提出一些建議，聽到建議總比聽到命令好。

上述都是我要對媽媽說的，下面就是我自己想的。

我可不可以學會拒絕；可不可以不要裝得那麼堅強；可不可以開心時大聲地笑；可不可以難過時不理任何人；可不可以為自己想一下；可不可以不用寫作業、不用考試；可不可以不用去上學；可不可以不要想那麼多事；可不可以有一個星期八；可不可以變回嬰兒，只顧吃喝玩樂，生氣時不理任何人，開心時大聲地笑，不要被大人們抱來抱去，成為他們的玩偶；可不可以做個壞孩子，獨自一人坐在礁石上，看著浪花拍打海岸，聽著海風、海鷗和海水的大合奏……

我可不可以去做我想的那些事情，可不可以真正的放鬆一次，可不可以去山谷裡大聲的喊“哦，可不可以！？”