我們追的雷鋒相關作文20篇
我們追的雷鋒 篇1
高考作文 ,1661字人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限生命，投入到無限的人民服務中去。
——雷鋒
在小學的時候，雷鋒精神到處飄揚，曾經我看過周立波秀，其中的一片段使我的思考很久：“說雷鋒做好事不留名，但全寫在日記本上了”不然我們怎麼知道雷鋒的事蹟，經周立波所述雷鋒他曾經扶過老奶奶過馬路大約有三百多次。當時掀起了雷鋒叔叔學習的活動，我們大多數人跑到馬路上找到老奶奶，當時老奶奶正好“缺”，所以發生了一件有趣的事情。一天？一些像是雷鋒的“粉絲”跑到馬路上看到了一個老奶奶，他們二話沒說跑過去，“奶奶我扶你過馬路！”老奶奶是個慢性子，沒等她說完，他們就把她從這邊扶到了錄得那一邊，老奶奶終於大聲說：“我剛剛從這邊過去……”
但我認為雷鋒的精神是令我為之佩服，我們現在的生活，處處都在變，電腦越變越薄，鞋底越變越厚，手機是用來看的了，書是用來收藏的了……我們真的不知道從小伴隨的那個雷鋒叔叔會不會被人所忘記和我們的心目中抹去。，
我喜歡聽爺爺的故事，尤其是他當年當兵時的從兵記。爺爺告訴我；”孫女你要記住，將雷鋒，作為你做人的準則。他以助人為快樂，你要記住高爾基的一句好‘你要記住永遠要愉快的使我記憶猶新，我將它作為我的座右銘。‘”
聽爺爺說：“雷鋒與他是同一年當兵大概是一九六零年，雷鋒的助人事蹟曾作為我爺爺部隊二的榜樣，曾幾何時興起“向雷鋒學習”的口號。我想想自己，實在是不好，雷鋒曾使我一度，甚至經常學習他的事蹟，我們曾經“追”的雷鋒其實生活中就有他的影子，不說他們談談自己。
我認同“收人玫瑰，手有餘香”這句話。每當我幫助過一個人的時候，我會感覺很開心。我幫助別人但我並不將這件事情作為向朋友交談的題材，我的想法中，人生活在地球上，多多少少會有一些困難。我們現在正是在奔跑我們“追”雷鋒，雷鋒在終點，我們經過做一件件助人，一件件幫助他人都會使我們這些選手逐漸接近終點，達到我們心中的願望。
生活中，經常看到面對現實微笑，就是越過障礙，註釋未來的一個方法，生活就是面對困惑或黑暗時，靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的尾燈。
雷鋒一直都在我們身邊，記得我每當遇到非常大的困難，正因為家人和別人的幫助，使我重新站立，並站在這裡。雷鋒，我們心中的“雷鋒”不會消失，並且將會有更多的人學習雷鋒，如果“雷鋒”的數量增多，我們的社會將會變得越來越美好，古人所描述的一樣：“夜不閉戶”盜竊的事情不會發生，讓我們的社會更美好和諧。
人生的路，漫長而多轉，就像船在天邊的大海上航行，有時會風平浪靜，形式平靜順利；有時卻會是驚濤駭浪，行駛艱難……只要勇敢的向前看，就像雷鋒那樣對生活充滿期待，才會有現在我們熟知的雷鋒。
愛心是冬日的一片陽光，使飢寒交迫的人，感受到溫暖；愛心是沙漠中的一泓清泉，使頻臨絕境的人重新看到生的希望；愛心是灑在久旱大地的一場大雨使孤若無依的人立即獲得心靈的慰藉。
生活中“追”作為落後的表現，但不一定領在前面的人一定是贏家，所以我們要學習雷鋒那樣將自己有限的生命投入到無限的為人民服務中去。讓我們的生活美好讓社會終有一天達到古人所述的大同社會一樣。
希望你們年輕的一代也能像蠟燭一樣，為人照明，有一分熱，發一分光，忠誠而踏實地為人類偉大的事業貢獻自己的力量。這是我喜歡以為物理學家的一句話，這句話也讓我有所領悟，收益匪淺。
雷鋒叔叔，我會“追”你的精神事蹟，因為我想像法拉第，一樣像蠟燭一樣，有一分熱，發一分光。
我們班的雷鋒 篇2
國一作文 ,506字記得雷鋒曾經說過這樣一句話：人的生命是有限的，但為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去，在我們的周圍也存在活雷鋒，為我們做好事。
他是班長，雖然擁有權利卻沒有一絲傲氣，他嘴角總是保持著45度角的弧度，無論你多刁難他，他依舊是好脾氣，而且他在你有困難時一定會伸出援手，我們親切地叫他“小崔”。
有一次中午放學，同學的自行車鏈掉了，那位同學家往得很遠，如果車子壞了，來回所需要的時間幾乎用一個小時。同學著急壞了，蹲下身去，用手使勁把鏈條掛在齒輪上，可鏈條好像跟他鬧著玩似的，怎麼也到不了預定的位置。這時班長來了，他看到同學笨拙地修著車子，連忙跑上前去，詢問情況，然後他蹲在了車子前，熟練地用手捏住鏈條，輕輕把鏈條往後一放，又用手撥了一下腳踏板，就這樣幾下子，同學的車就被修好了，同學高興極了，對班長連說了好幾聲謝謝，而班長卻因為修車鏈子弄了滿手黑，只能回家清洗了。
還有，每天飲水機裡面的水都是班長和其他兩位同學輪流提，只要看到飲水機裡面沒水的時候班長都會搶先跑過去提水，保證同學們永遠有水喝。
如果身邊的每個人都像班長一樣善良熱心，這世界該多美好。從現在開始，我也要努力變成下一個活雷鋒。
我身邊的“雷鋒” 篇3
國三作文 ,880字雷鋒—傳遍祖國大江南北的傳奇人物，眾人皆知。當這顆星隕落，飄散在地球每個角落上的便是雷峰精神。
雷鋒式的人物在祖國各戰線上隨處可見，我們學校也不例外。何校長和老師們為了讓我們有一個好的學習環境，不辭辛勞，在教學之餘為我們清除地面泡泡糖汙點，擦掉牆壁鞋印、塗鴉，撿起地面上油膩的食品垃圾袋。啊！是何校長和老師們用實際行動教育了不講衛生、不講文明的同學，讓這些同學深深地認識到自己的不良行為。從此，亂扔垃圾的現象沒有了，校園環境改變了。
看到老師們帶頭做好事，我班同學也行動起來了，紛紛投入到學習雷鋒行列中，先後有十八人組團“學習雷鋒小組”，每天自願保潔教學樓梯衛生；三十人組團校園安全志願者，掛著紅袖章，每天利用課餘時間巡視校園，讓“不法分子”膽寒三分。看我們班上的生活委員吧，她更是個值得稱頌的人物。早上舍友離開宿舍後，她還在宿舍裡忙活：擺鞋子，掃地板，收拾床頭……接下來她又到綠化區忙開了：把過道打掃乾乾淨淨，走進綠化帶撿起樹上掉下的落葉。躲藏在草叢裡的斑蚊一擁而上，在她的身邊狂叫不停，所叮咬之處馬上腫癢難當，矮小的她強忍著癢痛，沒有被蚊子嚇跑，只見她邊撿樹葉邊趕跑蚊子．在花草的映襯下形成一道亮麗的風景。
下午放學鈴聲一響，同學們早就像久關的小鳥飛出了教室。只見生活委員走向衛生角，拎起水桶到教室外打水，一會兒，她氣喘吁吁地提著一桶水走進教室，拿起拖把，手腳麻利地拖地板，穿梭在課桌間。她額頭上全是汗，一滴一滴往下落，地板上不知灑下她多少的汗水！十分鐘後，教室變了個俏模樣，黑板擦得乾乾淨淨，桌子不但乾淨清潔，還象軍人一樣嚴肅而整齊的排好了隊，凳子也像收到了命令，站到了它應該站的位置上，地面被擦的一塵不染光亮如新！地板能照出人的影子來。
我們的生活委員每天都在同樣的時間裡重複著做同樣的事，她以校園為家，以班級為榮，有了她，班上原本亂七八糟的易拉罐、食品袋、充滿著惡臭的垃圾被清掃乾淨，換我們一個清潔，一塵不染的好環境，不僅如此，她還幫同學們改掉了亂扔垃圾的壞習慣。
這，不正是我身邊的“雷鋒”嗎？他們就像一面面旗幟，在祖國大地上高高飄揚。
我心中的雷鋒 篇4
國二作文 ,660字“學習雷鋒，好榜樣，艱苦樸素永不忘……”每當唱起這首《學習雷鋒好榜樣》，我心中就湧起對雷鋒叔叔無窮的敬意。雷鋒，他是一個樂於奉獻、捨己為人，不怕艱苦的人，幾乎每個人都會視他為榜樣。
在我生活的地方，我們的學校裡，也有許許多多雷鋒的影子。這幾天，我們每個同學都為白血病人捐款，我們班有的還把自己所有的零花錢拿了出來，都盡了自己最大的努力去為白血病人獻愛心。平時，在校園裡隨手撿起垃圾，在大掃除時就算滿頭大汗也不會叫苦叫累……但是，在我的心中，最使我敬佩的“雷鋒”是我們學校管看車的大媽。
記得剛上初中的時候，每天剛騎自行車來到學校，就會看到有一個瘦弱的身影站在那裡，總會聽見她說：“把車子放整齊一點，別讓別人看了笑話咱們學校。”說是這樣說，但其他同學聽不聽得進去就是問題了。總有那麼一些同學不管怎麼樣，放下車子就走了，根本不管整齊不整齊，可誰會知道，當我們去上課後，這位大媽會把車子一個個排好，一直在那裡等著，大風一將車子颳倒，她趕緊扶起來，直到中午，我們放學後，都騎著車走了，有誰會想一想，如果沒有看車大媽，車子又會是怎樣的呢？而她，只能在中午休息一會兒，下午就接著看車。
這樣日復一日，年復一年地做著這樣艱苦的工作，對這樣一個年老的人來說，需要多麼大的堅持啊！但她從來都沒有抱怨過。
這位就是我心中的雷鋒。記得雷鋒說過一句話：“認得生命是有限的，可是為人名服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限為人名服務之中去。”這位大媽又何嘗不是呢？
在我們身邊有多少雷鋒的影子，我們如果也能像他們一樣，這個世界就會更加和諧精彩！
我身邊的雷鋒 篇5
國三作文 ,672字是什麼讓陽光如此燦爛？是什麼讓鮮花如此芬芳？太陽說，燦爛是因為希望；鮮花說，芬芳是因為處處有愛。
雷鋒樂於助人的精神讓人稱讚，但也有不少人認為他傻。我曾經也認為他有些傻，但當我真正需要幫助時，我就不再那麼想了。因為有愛，世界變得更美好！
老爺爺，看到今天的雨又使我想了您，想起了您給我撐傘。雖然對您來說只是件小事，可我卻久久不能忘記。那是上四年級時，一個春天的早上，下早自習準備去吃飯了。春天真是多雨的天，來學校時還有太陽呢！上個早自習怎麼就下雨了。在花花綠綠的大傘隊伍中我沒有找到屬於自己的那一把，我想可能是四姨忙得忘記了吧。
我和同學一起共撐著一把傘到了三岔路口，可現在我們要“分道揚鑣”了，這雨還大著呢。我順便鑽進往我去的那個方向的一把大傘下，傘下的爺爺對我笑了笑，我有點意外他並沒說什麼。走著走著，我感覺自己這邊一點也沒淋著，而他，那件洗得發白的外套溼了很多。
我呆呆地看著他，花白的頭髮，深深的皺紋，嘴脣有點白，是冷嗎？這時一輛車朝我們駛過來，他把我往路邊拉了一把。還好，我的身上只濺了一點點泥水。若不是他拉我，若不是他讓我共撐一把傘，我可能要在雨中沐浴了。他一直送我到了家門口，我連“謝謝”二字都不好意思說出口就飛快地跑進了家裡，“別摔倒了，慢點跑”，他的聲音就如春風般從我身後傳來。他走了，我躲在門後悄悄地目送著他的背影遠去，一直消失在雨霧中……。對著他消失的背影我第一次學會了說“謝謝”。
老爺爺，因為有你我覺得處處都在盛開友愛之花，在花開的日子，每一天都充滿著陽光，當燦爛的笑容綻放在季節的枝頭，日月星辰都為你盡失芳顏和光彩！
我身邊的雷鋒 篇6
國一作文 ,479字在我的身邊有個“活雷鋒”，她就是我們家附近的南姑姑。
南姑姑人很好，對我們那些小孩子十分的慈祥。以前，南姑姑在她家裡開了一個商店，裡面賣一些雜貨和一些零食。我們這些小孩子的家大多都在南姑姑家不遠處，所以南姑姑和我們的關係很好。每次我們經過她家門口的時候總是會發自內心的甜甜地叫一句：“南姑姑”，而南姑姑也會停下心裡的事情衝我們和藹一笑，也叫一聲我們的小名。
每次到南姑姑的小店買東西的時候，南姑姑都會在我們買的東西里再添一些吃的，而且南姑姑還告訴我們有些東西是不好的，會對人體有害，而把好的東西推薦給我們，所以我對南姑姑除了喜歡還有敬意。因為如果是其他人開的商店，他一定會千方百計地包裝他的商品，而只有南姑姑才會以誠對人。
南姑姑很樂於助人，有時我媽媽要加班，她就會把我放在南姑姑那，拜託南姑姑來照顧我。麻煩的次數多了，連我媽媽都不好意思再把我放在南姑姑家了，南姑姑知道我媽媽不好意思就對我媽媽說她自己很喜歡我，一點都不麻煩。我媽媽聽了也就釋然了，放心地把我放在了南姑姑家裡。而我媽媽也經常說我長大以後要記住南姑姑的好，要知恩圖報。
南姑姑就是我身邊的雷鋒。
我眼中的雷鋒精神 篇7
國二作文 ,624字雷鋒，一個所有人都不能忘記的名字；雷鋒，一個象徵著樂於助人的名字；雷鋒，一個忠於革命忠於黨的人
雷鋒樂於助人的故事多的數也數不清：一天傍晚，天下起大雨，一位婦女懷裡抱著小孩，手裡還拉著小孩，身上還揹著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透溼，一直走了兩個多小時，才把她們母子送到家。
還有一次，是在火車站，雷鋒遇見一個老太太，不停的哭，雷鋒上前一問，原來老太太出門探親，剛到這裡，錢給弄丟了，雷鋒什麼也沒有說，把自己身上的錢都給了這位老太太，匆匆走了。
但是雷鋒英年早逝，在他22歲時發生了意外，犧牲了。
在現在，也有許多活雷鋒，如：最美司機吳斌的故事：吳斌是杭州長運客運二公司司機，在從無錫開往杭州的大客車，在途經滬宜高速公路時，因為前方的大卡車的剎車片飛了出來，打碎大巴車的擋風玻璃，直接刺入他的腹部。吳斌在肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車、拉手剎、開啟雙閃燈等保障安全的動作，掙扎著站起來，疏導24名乘客安全離開……
除了最美司機吳斌，還有最美媽媽吳菊萍的故事，在杭州白金海岸小區，兩歲女童妞妞從10層高樓墜落。這一瞬間，鄰居吳菊萍踢掉高跟鞋，伸出雙臂接住了孩子。這個發自本能的動作，令她當場昏迷，左手臂多處骨折，但也挽救了妞妞的生命。
在生活中，活雷鋒處處可見：在公交車上，在大街上，在學校中，在小區裡……
我眼中的雷鋒精神 篇8
國二作文 ,744字“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”這一句名言是偉大的雷鋒叔叔所說的。每年3月5日，都有好心人學習雷鋒的精神。我自己也學習過雷鋒的“釘子”精神，也親身體驗過雷鋒樂於助人，無私奉獻的精神。
雷鋒叔叔說過：“釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鑽勁。”那我們在學習上也要提倡這種“釘子精神”，善於“擠”和“鑽”。雷鋒叔叔的釘子精神在於：有一次，在電影院裡，電影還沒開演，一個姓賈的學生看見雷鋒叔叔正在聚精會神地看書，小學生問：“雷鋒叔叔，你為什麼這麼一點時間還看書，而且這麼認真呢？”“看一點是一點嗎，學習不抓緊時間，不行啊！”雷鋒叔叔笑著答道。那個姓賈的學生低下了頭，說：“我以後一定會抓緊時間認真學習的，雷鋒叔叔。”雷鋒叔叔這種“擠”和“鑽”的“釘子”特有的精神值得我們學習。
我每天原來是先吃早飯，再聽錄音的，後來，邊吃早飯邊聽英語，這樣既吃了早飯，又聽了英語，節省了時間，可以說是一舉兩得啊！
我自己也親身體驗過雷鋒精神。在一個星期六的晚上，我到超市裡買水果，走出來的時候，雙手拎滿了東西，外面的雨越下越大，我一不留神摔了一跤。不但水果撒了一地，而且膝蓋也磕破了，水果也被淤泥塗黑了。正當我想爬起來時，一輛飛奔的小汽車濺起的泥漿正好濺在我身上，我心裡一陣懊惱，我又聽見“沙～沙～沙”的聲音，我心想：不會這麼倒黴吧！汽車的泥漿難道又要濺我一身。我想錯了，汽車泥漿沒有濺到我身上。我抬頭一看，哦，原來是一位好心的阿姨啊！她把我給扶了起來，又幫我撿起了水果。我心裡感激不盡，嘴裡忙著說：“謝謝！謝謝！”那位阿姨又說：“小朋友你家住哪裡？我送你回家吧！”我心裡一種溫暖湧上心頭……這“溫暖”就是雷鋒精神！
這就是我眼中的雷鋒精神，那你呢？
我眼中的雷鋒 篇9
國二作文 ,802字雷鋒樂於助人的精神是可貴的，試問：“有多少人能像雷鋒一樣呢？”
雷鋒的心向著黨，他對黨一片忠心。全心全意的為黨付出，為人民付出，從不求什麼利益。
雷鋒生前做事是樂於助人的，但他卻只活了22歲。這一天，雷鋒在軍營裡幹活，這時候，一位戰士請他去幫忙，樂於助人的雷鋒當然是義不容辭，馬上趕了過去。原來，這位戰士是想學車，他去請來了雷鋒幫自己訓練。雷鋒對他說：“你坐到車上，我來指揮。”這時候的雷鋒臉上還面帶笑容。剛過了5分鐘，原本開心的雷鋒臉色蒼白的躺在地上。怎麼回事呢？原來是剛才開車的戰士在轉彎時碰上了柱子，而這根柱子正好打在了雷鋒的頭上，送到醫院時，已經晚了，雷鋒就這樣離開了我們。
雖然已經時隔多年，但是雷鋒永垂不朽的精神和樂於助人的品質廣為流傳。
一次雷鋒外出在瀋陽站換車的時候，一出檢票口，發現一群人圍看一個揹著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手裡，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什麼名字，是哪個單位的？”“雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國。”
五月的一天，雷鋒冒雨要去瀋陽，他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見一位婦女揹著一個小孩，手還領著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，上車後，雷鋒見小女孩冷得發顫，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了瀋陽，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家裡。
過年的時候，戰友們愉快地在一起搞些各種文娛活動。雷鋒和大家在俱樂部打了一陣乒乓球，就想到每逢年節，服務和運輸部門是最忙的時候，這些地方是多麼需要人幫忙啊。他放下球拍，叫上同班的幾個同志，一起請假後直奔附近的瓢兒屯車站，這個幫著打掃候車室，那個給旅客倒水，雷鋒把全班都帶動起來了。
我眼中的雷鋒精神 篇10
國二作文 ,689字一個響亮的名字，一個家喻戶曉的榜樣。我相信，在每一個人的內心深處，都有一個屬於自己的的榜樣。我的榜樣就是他，全心全意為人民服務的雷鋒，年僅22歲就離我們而去的人民的好兒子—雷鋒！
“一個人做點好事不難，難得是一輩子做好事”一輩子，雷鋒做到了。
做了好事不留姓名是雷鋒。人們都說：“雷鋒行路一千里，做滿好事一火車”。
雷鋒做的好事千千萬，數不勝數。其中令我印象最深刻的就是：一天，雷鋒坐上火車去辦事兒，在買火車票的時候，看到一位老大娘正在一邊流淚一邊找什麼，身上還揹著個小孩。原來大娘不小心把剛才買的火車票給丟了，再買又沒有錢了。
雷鋒悄悄地買來火車票，塞到大娘手中。看吶，一張普通的火車票，表達了雷鋒對人民群眾的濃濃的情誼。對人民群眾如此深情厚誼的雷鋒，我們怎能把他忘懷？而這，便是我眼中的雷鋒精神。
雖然雷鋒英年早逝，但是雷鋒用生命感悟的一篇又一篇日記卻一代又一代的傳頌了下來，好多已成為我們這一代人的座右銘。
這其中，我最喜歡的是“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”這一句。
雷鋒，雨中的大嫂在想你；雷鋒，受助的戰友在想你；雷鋒，學校的孩子們在想你；雷鋒，全國人民在學習你。
雷鋒一生在為人民服務，屢屢受人稱讚。雷鋒一生平凡，而雷鋒精神偉大而永恆。雷鋒，我心中的榜樣。我為你而驕傲，為你而自豪。
在想想自己，我平時只關心自己學習成績的好壞，只考慮自己得到了什麼，很少考慮怎樣去關心他人，幫助他人。而今天雷鋒在我心中，榜樣在我心中，我會盡我最大的努力去幫助別人。
雷鋒是我心中的榜樣，而雷鋒精神時時都在我眼中！
我身邊的雷鋒 篇11
國小六年級作文 ,888字幫助別人是一種快樂，一種美德，正如雷鋒曾經說過的一句話：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”
記得那次媽媽帶我去逛商場，那家商場很大，因為是星期天，商場里人山人海，熱鬧非凡。吃的，喝的，玩的，應有盡有，琳琅滿目，看得我目不暇接。我像個小跟班似的緊緊跟在媽媽身後，牽著媽媽的手，生怕走丟了。突然，我看見不遠處有個可愛的布娃娃，禁不住布娃娃的誘惑，我忍不住脫開媽媽的手擠到那可愛的布娃娃身邊，拿起布娃娃對媽媽說：“媽媽我想要這個！”沒有回答，我覺得奇怪，回頭一看，咦，媽媽呢？我頓時急得像熱鍋上的螞蟻，望著周圍來來往往的人，眼淚止不住地往下掉。
這時，旁邊一位漂亮的大姐姐摸著我的頭說：“小妹妹，你怎麼了？怎麼一個人在這裡，你媽媽呢？”我心裡很害怕，慢慢地往後退，我想起媽媽和我說的：“不要隨便和陌生人講話，而且不要隨便拿陌生人給的東西。”我越來越害怕，眼淚像豆子似的往下掉，但是那個大姐姐微笑著對我說：“小妹妹，不要怕，告訴姐姐怎麼了，姐姐可以幫你。”我有些相信這個姐姐了，於是，我哭著說：“我剛才和媽媽走散了，嗚嗚……”
她微笑著問我：“那你記不記得你媽媽的電話號碼？我可以給你媽媽打電話，讓她來找你。”我歪著腦袋想了想，搖了搖頭。姐姐想了想，對我說：“有辦法了，你跟我來，有個地方可以幫你找到媽媽。”說完，她就拉著我的手向一樓走去。一路上，我十分慌張，她是不是要拐賣我？想著想著，就到了，她對穿著工作服的阿姨說了事情的經過，還問了我的名字，那位服務員拿起話筒說了幾句話，就叫我在這裡等一會兒，這時商場響起了尋人的廣播聲。果然，過了一會兒，媽媽就急急忙忙地趕來了。我把經過一字不差的告訴了媽媽，媽媽聽後連忙對那個大姐姐說：“謝謝你，實在是太感謝了！”那個大姐姐笑笑，說：“沒事，不過下次可要小心哦。”說完轉身就走了。
世界上有許許多多的人，他們平凡，像一粒沙，卻不卑微。他們默默地幫助著他人，在別人遭遇困難時伸出援手，雪中送炭般給予熱情幫助，生命也因此而不同尋常。是他們，讓我們發現了美，讓我們認識到這世界充滿了愛。
我心中的雷鋒 篇12
國小六年級作文 ,882字一個普通的解放軍戰士能夠激勵幾代人的成長嗎？一個平凡的共產黨員能夠贏得人民的崇敬嗎？答案是：能！
在六十年代初，雷鋒像朝陽初升一樣耀眼，代表了一種時代的精神，在960萬平方公里的土地上，在億萬人民的心中誕生了，他曾激勵了多少人，同心同德，拼搏進取、艱苦奮鬥。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類寶貴的精神財富，所以西方人同我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存。”雷鋒精神所能影響的遠不止一個人、一個企業、一個國家。今日，雷鋒精神已經成為全人類努力學習和實踐的精神。每一個民族和國家都在尋找和培養更多的雷鋒。因為我們整個人類文明的發展都將因為有更多這樣的人而變的美好。
新時代還要不要學習和發揚雷鋒精神，雷鋒精神有沒有過時—這些都是無可爭論的問題，越是物質文明高速發展，人們越是感到雷鋒精神的可貴，越是深深地呼喚他的迴歸。我們在新時代要賦予雷鋒精神新的內涵，讓雷鋒精神不斷得到昇華和發展，讓雷鋒精神貫穿我們的生活實踐，在工作中要發揚“甘當一顆螺絲釘”的精神，腳踏實地、任勞任怨，在平凡的工作中作出不平凡的業績。在生活中、在榮譽面前具有“傻子精神”淡泊名利，吃虧在前。在學習之中，要具有“釘子”精神，尤其是在“知識爆炸”的時代，更要具有釘子的那股擠勁、鑽勁，抓緊時間、豐富自己。要想雷鋒那樣樹立遠大理想，把個人追求同國家和民族的前途命運結合起來，把個人的奮鬥融入國家富強、民族振興的歷史洪流中去，要想雷鋒那樣在學習上永不滿足、永不懈怠，以釘子般的擠勁和鑽勁掌握科學文化知識，更好地適應改革開放和現代化建設的需要，要想雷鋒那樣謙虛、謹慎、不驕不躁，始終保持艱苦奮鬥的作風，做一顆永不生鏽的螺絲釘，用自己的辛勤勞動創造美好的生活，要像雷鋒那樣大力發揚文明新風，用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會的形成，做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義規範的實踐者、新型人類關係的倡導者。
在充滿生機的三月，在這紀念雷鋒的日子裡，讓我們重新拾起，用我們的拼搏去譜寫我們理想的凱歌，讓我們重新點燃理想與激情，用我們的現在去喚醒美好的未來。
我身邊的雷鋒故事作文 篇13
國二作文 ,5346字【篇一：我身邊的雷鋒故事作文】
雷鋒，這個名字印刻在我們每個人的心中。他是樂於助人的標誌，是我們學習的好榜樣，其實在我們生活中，也有一些這樣的人，讓我們去走進他們。
也許他就在你的身邊。下班高峰，車子行人在馬路上來回穿梭，路旁有一個老奶奶，只見她拄著一根柺杖，顫顫巍巍的，銀白色的頭髮在路燈的映照下顯現出一種極致的昏黃。她看著這車來車往，不敢前行穿過馬路，這時，一位初中生走來，扶著老奶奶的說：“奶奶，我扶您過馬路吧。”說完便攙扶著老奶奶走了過去，他們的背影在路燈下變得逐漸模糊，直至消失。
也許他就在你的身邊。學校裡的垃圾桶沒有了，原本倒垃圾的地方一片狼藉，同學們紛紛遠嫌而避之，沒人願意收拾這爛攤子，可是有一天，有為同學拿著掃帚來到了這裡，不過一會兒工夫，原來的垃圾已被清掃乾淨。同學們也沒有在嫌棄。
或許，我們身邊缺少的不是像雷鋒一樣的人，我們真正缺少的是雷鋒的精神，我們每個人都可以成為雷鋒，每件事情都是小事，都是我們舉手之勞的事情，只不過，我們有時對它不屑一顧，認為我們應該去做大事，而不是僅僅做著這些微不起眼的事情，但是，連小事都做不了的人能去做大事嗎？雷鋒，就是一件件小事在匯聚了他樂於助人的精神，才有了他今天被人們尊敬的時間，他靠他的精神，讓生命發光發彩，讓生命綻放最美的花朵。
【篇二：我身邊的雷鋒故事作文】
3月5日，相信有許多人，都會不由自主地想起一個英雄，也是一個模範，一個永垂不朽的名字—雷鋒！
記得，雷鋒說過這樣一句話：人的生命是有限的，但為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。雷鋒的這句話不是人人都做到的，不是人人都有這樣的心靈。
記得在一個很炎熱的天氣，媽媽讓我騎車出去買冰淇淋。當我準備回家時卻發現車胎癟了，我十分心急。正當我手足無措的時候，一個叔叔走了過來，對我說：“有什麼需要幫助的嗎？”叔叔知道原委之後，就推著我的車說：“前面不遠有一個補胎的，我幫你推過去。”我不好意思地向叔叔道謝，叔叔卻說要學雷鋒，做好事。
記得有一次夏天，鄰居家的水管破了，從那經過的人的濺的滿身是水。可鄰居家的那些人就是不管。連續了好幾天，水管還是沒人來修。第二天，一位老爺爺拿著工具箱，來到鄰居家的水管那，一步一步地修起來。過了一會兒，水管修好了，老爺爺站起來伸了伸懶腰，又蹲下來拿起工具箱。忽然，我看見了老爺爺臉上都是水，我的心漸漸軟下來了，我覺得老爺爺真可憐，這麼老了還幹這種事。我不由自主地遞了一張紙巾給老爺爺，老爺爺轉臉衝我笑了一下說：“小姑娘真懂事！”其實對於我做的，根本就是舉足輕重的小事。
公共汽車上。這天，久違的太陽出來了，但我還是沒有感到有絲毫的暖意，兩腿在不停地打哆嗦。我的前面坐著一對母女，那小女孩七八歲地樣子，穿著一身大紅衣裳，特別顯眼。扎著馬尾辮，一笑起來兩個甜甜的酒窩，儘管這樣，我還是覺得他的穿著十分滑稽。車開了，車上的人滿滿的，讓人有種窒息的感覺。不久，到了另一個車站，上來一位老奶奶，拄著柺杖，不停地咳嗽，是病了嗎？無人問濟。車上已無空位，沒人肯讓座，都認為那不關自己的事。我也一樣，但不知為什麼，心裡有些緊張。過了好一會兒，我前面的那一位小女孩說話了：“老奶奶，您坐我這裡吧！”那稚嫩的聲音好甜好甜，車內鴉雀無聲，似乎空氣在這一刻凝結，連彼此的心跳聲都能聽見。那小女孩七八歲的樣子，穿著一身大紅衣裳，特別顯眼。扎著馬尾辮，一笑起來兩個甜甜的酒窩，真可愛。她坐在媽媽的腿上，天真地笑著，那位老奶奶臉上也露出慈祥的面容。頓時，我心頭一熱，真想找個地縫給鑽進去。不過，這件事也給我上了生命中最重要的一課。
其實，雷鋒就再你我身邊。
【篇三：我身邊的雷鋒故事作文】
“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨，愛憎分明不忘本，立場堅定鬥志強……”這首歌一直在我腦海中迴盪。今天是3月5日，雷鋒紀念日，我情不自禁的想起雷鋒叔叔助人為樂的場景，同時也想講一講在我身邊的雷鋒故事。
大家一定還記得去年的最美司機吳斌。當異物像炮彈橫空飛來，砸碎車窗前擋風玻璃，擊穿他的腹部，他本能地捂了一下肚子，然後緊緊握著方向盤，強忍劇痛，換擋、剎車、將車緩緩停好，拉上手剎、開啟雙閃燈，然後站起來，面向乘客說出他最後的話語……他以一名職業駕駛員的高度敬業精神，用自己76秒的堅守和生命完成了保證乘客安全的神聖使命和英雄壯舉。
還有最美教師張麗莉，最美醫生鄧前堆，最美媽媽吳菊萍，最美二字刪去時，他們都是最最平凡一員，無論是紮根山村的漫長時光，還是捨己救人的瞬間，他們恐怕不會想到雷鋒，但是卻做出了契合雷鋒精神的舉動。雷鋒不是圖騰，而是心中的善念。
在這個學雷鋒月裡，我們班的團員就走向社會幫助了別人。我們來到汽車站幫乘車的旅客搬運一些重的行李，順便打掃了一下候車廳。或許我們做的都微不足道，但這是一種精神，一種努力，一種學習雷鋒幫助別人的快樂。
其實身邊的雷鋒故事有很多，捨生救人的大事不可能天天發生，而關心身邊人的小事總是不斷的發生。街上有人東西掉了路人總會停下匆匆的腳步幫忙撿東西；超市裡總會有熱心的顧客把別人碰掉的物品撿起來放到相應的位置；小區裡樹木倒了總有有愛心的居民將樹木扶起來……在我們身邊平凡的事有很多，平凡中透著關心關愛，透著雷鋒的奉獻精神。
雖然雷鋒早已去世，但他用生命詮釋了自己的價值，我們要永遠傳揚這種捨己為人無私奉獻的精神。只要人人獻出一點愛，世界將會變成更美好的人間。讓我們為了愛，為了世界，感動更多的人吧！
【篇四：我身邊的雷鋒故事作文】
什麼是雷鋒精神？樂於助人、富有愛心、無私奉獻、見義勇為，這些都是雷鋒精神的體現。拋開新聞裡、報紙上報道的“大事”不說，在我們身邊，也有著這樣一群活雷鋒。
他們拿著微薄的薪水，一年四季不管風雨總是帶著掃帚、推著垃圾車，在城市的大街小巷默默地進行著自己的工作。他們就是清潔工人們，一個默默無聞卻又不可或缺的群體。也許你從不注意他們，甚至有些看不起他們。之前的我也是這樣的，可那天的一件事，改變了我對他們的看法。
星期天的早晨，我像往常一樣拎著包去上補習班。不過，今天也有一點不一樣：補習班要交學費了，800元。雖然不是很多，但對我來說也是一筆大數目了。把錢點了一遍又一遍，小心的塞進包裡。興沖沖準備去上課的我忽視了一件事：包的拉鍊沒拉。當然，粗心的我沒有意識到這一點。
走到半路，一個“黃馬甲”突然叫我：“嗨！小姑娘！你的東西掉了！”我並沒有理會她，仍然自顧自的往前走。沒想到她追了上來，還是說我的東西掉了。我有些不耐煩的轉過身：“煩死了，你不要跟著我好不好！”她微微愣了一下，有些侷促的抽出了一張紅色鈔票：“小姑娘，你的錢掉了……”我的臉頓時紅到了耳朵根。從他她中接過鈔票時，我的手都有些顫抖。想到之前對清潔工人的種種看不起，我的愧疚又深了一層。
雷鋒精神，並不是要求你去做一些特別偉大、了不起的事。而是用你一個人的力量，去幫助更多的人，讓他們感受到快樂。只要每個人都儘自己的一份力，一定可以使社會更和諧，國家更安定，使我們的生活更美滿。
【篇五：我身邊的雷鋒故事作文】
相信每個人都聽過雷鋒這個人吧，也都知道3月5號是雷鋒日吧！
生活中有許多事情都與雷鋒有關，比如雷鋒日、雷鋒車……等等，但生活中也有許多無辜的“雷鋒”，我就見過這麼一個“雷鋒”。
一次放學，看到了這樣可恥的一幕，一個老奶奶騎著車，前面有有一位開車的先生，這時老奶奶突然摔倒了，開汽車的先生看到了，立刻下了車把老奶奶扶起來，可是這位老奶奶腳崴了，死活就是不起來了，還把家人都叫來了，非說是他撞的必須叫他賠錢，她兒子更可惡，上來二話不說就打了他一拳，把警察叫來了，事情被鬧大了。
最後這位先生還是給了他們錢，這位老人和她家人都太可恥了，明明是別人救了自己，卻說是他撞倒的她，如果中國再多一些這樣的人，中國會變成什麼樣？那個人恐怕以後都不會再幹好事了吧！
雷鋒一直都是人們心中一個樂於助人、堅強不屈家境貧困但力求向上的人民精神，但是上面的那個老人醜化了雷鋒的形象，但生活中積極向上的人是佔多數的。
報紙上經常登一些雷鋒車、好的哥、好的姐，這些都是有雷鋒精神的好心人，乘客物品忘在了車上，他們能報警，讓警察找到失主，歸還給失主，這就是好心人。
雷鋒精神是很可貴的，希望大家多發現生活中的雷鋒故事。
【篇六：我身邊的雷鋒故事作文】
雷鋒，這個已經映入人心的名字。他雖然肉體已經死了，但他的靈魂，他的意志，他的精神卻永遠也抹不掉。一個雷鋒走了，但千千萬萬個“雷鋒”卻冒了出來。
雷鋒，一個傳奇的人物，做了一輩子的好事，關於他的感人肺腑的故事數不勝數。雷鋒同志在1961年10月20日的日記中還寫道：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我願把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”就從這句話中，就可以看出他的精神境界究竟高到了何種地步。為了別人，可以忘記自我，可以奮不顧身，可以不顧一切。天下間，誰還能超越他？
時代終究還是變了，雖然現在的人們大多數都把自己放在第一位，但也有很多人在弘揚雷鋒精神。其實，每個人的身邊都有一個雷鋒。公交車上，為老人讓座的人就是一名雷鋒。起早貪黑，辛勤勞動的清潔工也是一名雷鋒。為災區為貧困地區捐錢的人也是一名名雷鋒。雷鋒其實無處不在！可惜，多歸多，世界上不可能再出現一名超越雷鋒的人了。雷鋒已經站在了世界的最高峰。
雷鋒出差一千里，好事做了一火車，這誰能做到？
“困難不可怕，應該怎樣對待困難—是戰鬥！困難只能欺侮那些不能吃苦的人，困難害怕吃苦耐勞的戰士。困難只能欺侮那些膽小鬼，困難害怕頑強進攻的戰士。困難只能欺侮那懶漢，困難害怕認真學習的人。困難只能欺侮那些脫離群眾的人，困難害怕團結一致的偉大集體。”這是雷鋒鮮為人知的詩歌。
我現在還是個學生，還沒有走上社會，接觸的人大多都是學生，所以說經歷的事太少。我應該自己去弘揚雷鋒精神，不應該盼著別人去做好事。“全心全意為人民服務，無私奉獻的崇高思想。甘當革命的“螺絲釘”、幹一行愛一行鑽一行的愛崗敬業態度。刻苦學習和鑽研理論的“釘子”精神。勤儉節約、艱苦奮鬥的優良作風。”這是網上給雷鋒精神下的定義，我個人也是很認同的。
連董必武都作詩歌頌雷鋒：“有眾讀毛選，雷鋒特認真，不惟明字句。而且得精神。階級觀清楚，勞動念樸純。螺絲釘不鏽，歷史色常新。只做平凡事，皆成巨麗珍。”
弘揚雷鋒精神是我的義務，也是全中國人民的義務。
【篇七：我身邊的雷鋒故事作文】
同學們，我們身邊每時每刻都有著那種樂於助人、捨己為人的事情發生。我們每個人都要向雷鋒學習，生活才會變得更加美好。
雷鋒只是一個普通的汽車兵，而他卻做出了不平凡的舉動，好事做得不計其數。雷鋒叔叔之所以這麼偉大，是因為他把遠大的理想和生活工作中最細小的事情聯絡在一起，用革命的幹勁深深地鼓舞著自己，用黨的光芒照亮著自己。戰友的棉褲破了，他不聲不響地把棉褲補好；大嫂的車票丟了，雷鋒主動用自己的津貼補買車票；當戰友家有困難的時候，他偷偷地以戰友的名義寄錢……他常說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。”
而我們，在日常生活中要幫助自己的父母、親人、鄰居、長輩，做一些力所能及的事，將自己的零花錢、壓歲錢捐給災區；捐給不幸的人；捐給需要我們幫助的人。當你在學習上遇到困難時，同學們熱心的幫助你；當你有心事時，同學們和你一起排憂解難。所以，我們要擁有一顆樂於助人、捨己為人的心。
記得一個電視廣告中出現過這樣一幕：放學了，天下著大雨，一個男人為一個小男孩撐著傘，當這位小男孩的母親來接他的時候，三人互相微笑著，然後小男孩跑到了母親的傘下，這個男人便轉身離開了。剛開始，觀眾都認為他們是父子，其實不然，他們只是素不相識的陌生人。讓我們深深躊躇，這種樂於助人的精神是雷鋒精神嗎？答案是肯定的。
現在，讓我們開啟鏡頭，轉向我們的學校。我們班裡撿到了幾百元錢，當大家都認為她會私吞自己用了的時候，她卻主動地把這些錢交給了老師，讓失主找到了錢，而她也為自己贏得了很好的口碑。經過這件事，她不僅得到了老師的表揚，也讓同學們對他的人格有了更好的評價。當把錢交給老師的那一剎那，她的心裡一定是高興的。或許這就是雷鋒精神，因為她懂得別人此時如此焦慮的心情，才會決定發揚拾金不昧的雷鋒精神將錢還給失主。
而平時的生活中也會有許多樂於助人、甘願付出的場景。也許他們在一些人的眼裡很卑微、很不起眼，但他們卻做出了一些常人覺得很簡單但又不屑做的事，他們只是單純的認為是舉手之勞。例如農民工在車上主動給老年人讓座，一個衣衫襤褸的老人給蹲在角落裡凍的發抖的小男孩一個小小的麵包或幾塊錢，衛生間裡的保潔阿姨總是把被人踩髒的地拖了又拖，不顧眾人躲閃的目光扶起跌倒在地的老人……那些自以為很了不起的人卻遠遠做不到這麼多渺小卻偉大，簡單卻溫暖的小事，他們只會信口開河，誇大其詞忘記了那久違的雷鋒精神。
關上這些美好鏡頭，我坐在河邊的石階上，閉著眼想想：人與人之間，或許是一個甜甜的微笑，一句暖心的話語，一次普通的讓座，都會讓你成為別人心中的雷鋒。
我眼中的雷鋒精神 篇14
國二作文 ,487字陰的利劍在穿梭。轉眼之間，學習雷鋒精神的日子又來了。許是由於這讓人充滿熱血的特殊日子吧，原本寧靜的校園也掀起了一陣學習雷鋒的狂潮。但是，相對於雷鋒那種助人為樂的精神、流芳百世的事蹟，我還是更加欣賞他的那種“釘子”精神。
所謂的“釘子”精神。我認為不僅是他的“擠”勁和“鑽”勁。更是那堅韌不拔的“螺絲釘”的精神。
也許有人會說：“雷鋒精神已經傳承這麼久，若真如你所說那樣，那麼流傳下來的，更多的不應該是“釘子”精神嗎？其實不然，雷鋒立志要在平凡中幹出不平凡的業績，他的確做到了。正是因為他堅持不懈的精神，才會成就他傳奇的一生。反觀雷鋒的一生，會發現他正是用自己短暫而偉大的一生，演繹出了一種“釘子”精神。
我們學習中，不也需要一種“釘子”精神嗎？學習，就是一個逆水行舟的過程，失敗與挫折是常有的事。正是在這個時候，我們要發揚像雷鋒一樣的“釘子精神”。
想想我們自己的生活，你是否具有那樣鍥而不捨的精神呢？如果你有，請繼續發揚下去；如果沒有，那就從今天開始培養吧！
毛主席曾提出“要像雷鋒同志學習”。我們不僅要學習雷鋒那樂於助人的高尚品質，更要學習他那種如釘子般鍥而不捨的精神。
我身邊的雷鋒 篇15
國小六年級作文 ,624字“學習雷鋒，好榜樣。忠於革命，忠於黨。愛憎分明不忘本，立場堅定鬥志強”。這首歌大家最熟悉不過了，50年前的雷鋒，雖沒有驚天動地的大事，但卻用自己一顆赤誠的心譜寫了一頁頁平凡中見偉大的篇章。
雷鋒走了，但他的精神永遠在我們心間。3月5日今天是雷鋒日，我一直在思索怎樣才能做一件雷鋒所做的對身邊人做的好事，但一直沒能如願。無奈的我們打起了雪仗。
過了一會兒，一個少年超過我們，不小心在冰雪路面上摔倒了，可就在少年摔倒的一剎那大家不約而同地學起了雷鋒。大家興致勃勃地說說笑笑到了我姥姥家的小區，小區院內的雪，經過幾天人們的踩踏變得光滑又堅硬，出出進進的人走起來都小心翼翼的，所以我們幾個商量後，忙碌的除起雪來，這一鏟，那一鏟，忙的我們是不亦樂乎，汗流俠背，小區院被打掃的乾乾淨淨。
這時，我們看見鄰居奶奶倉房門開打不開而著急的樣子，門口積雪成堆。我們急忙上前幫忙，赤手空拳挖起來，雖然手凍紅了，但是心裡是暖暖的，因為我們在發揚雷鋒精神。經過我們的奮戰，門終於打開了，老奶奶露出了笑臉。我們又借了幾把鐵鍬把剩下的大雪塊清理乾淨，旁觀的鄰居也都笑了，我們幾個心裡也暖洋洋的。可我知道這些是遠遠不夠的，日常學習生活中堅持學雷鋒，通過自身努力，要學雷鋒必須從一點一滴的做起，從小事做起，從我做起，從身邊做起。繼續發揚和傳承雷鋒為人民服務的無私奉獻的精神！
雷鋒，有人說他是傻子，但雷鋒說如果這樣的人能為人民與革命做出貢獻，我情願做這樣的傻子。雷鋒永遠活在我心中。
我身邊的雷鋒 篇16
國小二年級作文 ,487字在我們生活中，有很多像雷鋒叔叔一樣的活雷鋒。
記得有一次，我和爸爸坐計程車回家，不小心我把有學習資料的資料夾落在了計程車的後座上。當我回到家的時候才發現，當時我就想哭了，還怪爸爸不把我的東西拿好。
在我還不高興、生爸爸氣的時候，聽到在我們樓下有人在喊，我一聽到喊聲就馬上跑下樓。計程車司機一看到我，就連忙把資料夾遞給了我，我連忙說：“謝謝您！叔叔你真好！”我話剛說完，好心的叔叔已經上了計程車一溜煙的開走了。
在我沒上小學的時候，有一次我和爸爸、媽媽在環北公園玩。在公園裡走的時候，我爸爸碰到了一個老朋友就站著和他聊了起來。我在邊上覺得無聊，我心想外婆家就在公園附近，自己可以走去外婆家玩。他們大人聊的起勁也沒注意我，我就自己邊走邊玩去外婆家了。但是我把方向弄反了，時間一長我心裡就急了，就哇哇地哭了。一個路過的阿姨問我怎麼了？我說和爸媽走散了，阿姨就問我知不知道爸媽的電話號碼。我點點頭告訴了她，阿姨就撥通了我媽媽的電話。過一會兒，我就見到了我的爸爸、媽媽，我爸媽見到這個阿姨就連聲道謝！
現在我覺得我們身邊生活著許許多多活“雷鋒”，不管大事小事能夠幫助別人都是快樂的事！
她，我心中的雷鋒 篇17
國小三年級作文 ,857字星期天，我們一家人到東錢湖去遊玩。沿著長長的湖堤，我們一邊信步閒走，一邊欣賞著東錢湖美麗的景色。站在一棵高高的柳樹下，我們遙望東錢湖，碧波盪漾。柔和的陽光金光四射，灑下無數金光，湖面上，波光粼粼，令人陶醉不已。一陣嘈雜聲打破了湖邊的平靜。前面路邊上圍著一大堆人，不知道發生了什麼。我趕緊跑過去，鑽進人群裡，往人群中央定睛一看，地上一片狼藉，東西撒了一地，估計是從籃子裡倒出來的。旁邊有一位老奶奶側躺在地上，滿身塵泥，一臉的痛苦，嘴裡還不停地叫著：“哎喲，哎喲……”看著這架勢，一定是摔得不輕或者被車撞得比較嚴重。
然而，圍觀的這麼一大堆人，自始至終就是沒有一個人去扶一下，只是束手旁觀著，還不時地竊竊私語，議論紛紛，似乎都只是在猜測老奶奶到底的原因和受傷的程度。這個這樣說，那個那樣說，但就是沒有一個人站出來伸出援助之手。當有幾個表示要好心相助的意思是，不知誰說了一句：“這年頭，好事還是別去做得好，否則很可能會‘引火上身’的，到時候吃不了就要兜著走了！”一句話馬上引起了周圍人的共鳴，大家都表示說對極了。那幾個一聽，馬上向後退了幾步，只能眼睜睜地看著老奶奶趴在地上，呻吟聲越來越重……
這時候，人群中擠出一箇中年婦女，飛速地走到老奶奶的身邊，俯下身子，湊近老奶奶，似乎在詢問著什麼，然後又麻利地扶起老奶奶，讓她坐在路邊的石凳上。這個身影如此的熟悉，咦！這不是我的媽媽嗎？我一陣驚奇，連忙跑過去，大聲地喊著：“媽媽！”媽媽招呼我過來，急切地對我說：“欣欣，我們不玩了，一起把這老奶奶送到醫院好嗎？”我點點頭。這時候，老奶奶的家人也趕到了，瞭解了情況之後，握著媽媽的手感激不盡。媽媽笑了笑，說：“沒關係！”在大家的讚歎聲和敬佩的眼神中，我們孃兒倆離開了現場。
回家時，在車上我問媽媽：“媽媽，你就不怕‘引火上身’嗎？”媽媽笑著說：“不會的，當別人需要幫助的時候，我們一定要盡力地去幫助別人。不是說助人為快樂之本嗎？何況，天下終究還是好人多呀！”
我一聽，“狠狠”地在媽媽的臉上親了一口：“媽媽，你真是我心中的雷鋒！”
她，我心中的雷鋒 篇18
國小三年級作文 ,857字星期天，我們一家人到東錢湖去遊玩。沿著長長的湖堤，我們一邊信步閒走，一邊欣賞著東錢湖美麗的景色。站在一棵高高的柳樹下，我們遙望東錢湖，碧波盪漾。柔和的陽光金光四射，灑下無數金光，湖面上，波光粼粼，令人陶醉不已。一陣嘈雜聲打破了湖邊的平靜。前面路邊上圍著一大堆人，不知道發生了什麼。我趕緊跑過去，鑽進人群裡，往人群中央定睛一看，地上一片狼藉，東西撒了一地，估計是從籃子裡倒出來的。旁邊有一位老奶奶側躺在地上，滿身塵泥，一臉的痛苦，嘴裡還不停地叫著：“哎喲，哎喲……”看著這架勢，一定是摔得不輕或者被車撞得比較嚴重。
然而，圍觀的這麼一大堆人，自始至終就是沒有一個人去扶一下，只是束手旁觀著，還不時地竊竊私語，議論紛紛，似乎都只是在猜測老奶奶到底的原因和受傷的程度。這個這樣說，那個那樣說，但就是沒有一個人站出來伸出援助之手。當有幾個表示要好心相助的意思是，不知誰說了一句：“這年頭，好事還是別去做得好，否則很可能會‘引火上身’的，到時候吃不了就要兜著走了！”一句話馬上引起了周圍人的共鳴，大家都表示說對極了。那幾個一聽，馬上向後退了幾步，只能眼睜睜地看著老奶奶趴在地上，呻吟聲越來越重……
這時候，人群中擠出一箇中年婦女，飛速地走到老奶奶的身邊，俯下身子，湊近老奶奶，似乎在詢問著什麼，然後又麻利地扶起老奶奶，讓她坐在路邊的石凳上。這個身影如此的熟悉，咦！這不是我的媽媽嗎？我一陣驚奇，連忙跑過去，大聲地喊著：“媽媽！”媽媽招呼我過來，急切地對我說：“欣欣，我們不玩了，一起把這老奶奶送到醫院好嗎？”我點點頭。這時候，老奶奶的家人也趕到了，瞭解了情況之後，握著媽媽的手感激不盡。媽媽笑了笑，說：“沒關係！”在大家的讚歎聲和敬佩的眼神中，我們孃兒倆離開了現場。
回家時，在車上我問媽媽：“媽媽，你就不怕‘引火上身’嗎？”媽媽笑著說：“不會的，當別人需要幫助的時候，我們一定要盡力地去幫助別人。不是說助人為快樂之本嗎？何況，天下終究還是好人多呀！”
我一聽，“狠狠”地在媽媽的臉上親了一口：“媽媽，你真是我心中的雷鋒！”
我們是小雷鋒 篇19
國小三年級作文 ,603字3月是學雷鋒月，今天我們全班同學要去紅領巾路打掃衛生，我心裡高興極了！
我們每個人手裡都有一個垃圾袋，老師還給我們每個一個手套。到了目的地，我們分組行動，我在第7組；開始了，我們仔細地尋找著，咦！這時我發現了一個黃黃的東西，走近一看，原來是個菸頭，我把菸頭撿起來扔進了垃圾袋中。繼續向前走，走著走著，咦！一團白白的東西，走近一看，原來是一個口香糖粘在地上，我用手扯口香糖，可以卻沒有扯動，於是我使出我全身力氣，終於把它從地面上拔出來了。
到了一個廣場，我看見了草地上一大片的垃圾，有膠袋、有瓶子、還有果皮。真的是一片狼藉。我趕緊跑過去把草地的垃圾一個一個的撿起來，一個一個的放在垃圾袋內，不一會兒垃圾就裝滿了一半，這片草地上明亮起來。接著我又往前走，看見河邊的走廊上，同學們正在認真的撿著地上的垃圾，每個人手上的垃圾袋都是滿滿的。我飛快的跑過去加入了隊伍，和同學一起在走廊上撿起來，約過了半小時後，一眼看過去，草地上、廣場上、走廊上、乾乾淨淨，再也看不到垃圾了，路上只有同學們胸前的紅領巾飄飄，頓時整個紅領巾路都亮起來了，沒有垃圾，只有乾乾淨淨的地面，綠綠的草坪，心裡舒暢極了！看著我們大家的勞動成果，雖然手髒了，腿也累了，但是看到這一片乾乾淨淨的紅領巾路，心是卻是滿滿的幸福！
今天的美化環境，雖然辛苦，但是大家的付出都是值得的！雷鋒叔叔好事做了一車箱，所以我們也要向他學習做更多的好事，我們都是小雷鋒！
我身邊的雷鋒 篇20
國小五年級作文 ,789字有一個名字，它剛勁響亮、催人奮進；它廣為傳頌，讓人銘記於心。他就是—雷鋒！
雷鋒雖已離我們而去，可他的精神還在，只要你仔細觀察，就能發現我們的生活中有許多人像雷鋒一樣無私奉獻，他們是誰？是環境的保護者—清潔工人。我為何如此敬佩清潔工人呢，因為他們的事蹟深深地感動著我。
寒假一個早晨，東方剛剛露出魚肚白，凜冽的寒風從昨日夜裡開始就呼呼地刮個不停。早上，又下起了鵝毛般的大雪來。大片大片的雪花從灰濛濛的天空中飄落下來，棉絮一樣厚厚的一層，雪團被寒風捲著，在地上打著滾，翻著跟頭。路邊有幾棵落光了葉子的小樹，疲憊地站在那裡，隨風發出響聲，好像不安地大聲叫著：“凍死我了，凍死我了！”
那天，媽媽要開會，我們起得很早，來到馬路上，路靜人稀。我們走著走著，忽然發現路口有幾個人影，走近前一看，原先是幾位清潔工叔叔。他們揮舞著掃帚，“刷刷刷”地清掃著馬路上厚厚的積雪和垃圾。還有幾位叔叔，推著車子，把一堆堆的積雪和垃圾撮到車裡。馬路上有的地方結了一層厚厚的冰，他們就用鎬頭刨起來，一鎬下去，冰渣濺到臉上，他們都毫不在意。清潔工叔叔經過的地方，積雪和垃圾都不見了，變得乾乾淨淨。他們每一個人的身都沾滿了白霜，乍一看，就像一個“雪人”。但是，在他們的臉上卻都露出了喜悅的笑容。
望著清潔工叔叔們的背影，我的敬意油然而生。別人都坐在溫暖的空調房裡享受著溫暖時，而清潔工叔叔們卻在寒冷的天氣中被寒風吹著、被雪淋著，即使這樣，也毫無怨言。他們是城市的美容師，他們用自己的努力和汗水描繪著一幅美麗的圖畫。他們為了我們而無私奉獻，為了我們而吃苦耐勞，為了我們與垃圾打交道。如果沒有他們，我們的家園真不知道會是什麼樣子。
我想對清潔工叔叔們說：“勞動者最光榮，勞動者最偉大。你們的事蹟值得我們學習，你們的精神值得我們巨集揚讚頌。我也要像你們一樣做一個具備雷鋒精神，樂於奉獻的人。”