我們的成長禮相關作文20篇

我們的成長禮 篇1

國小四年級作文 ,748字

今天是個特殊的日子,小夥伴們都興致勃勃地來到了少年宮,快速地換好了演出服,等待著那神聖的時刻快點到來。雖然今天的氣溫是今年入冬以來最冷的,但一點都沒有影響到大家激昂的心情,親愛的夥伴們,我們的《十歲成長禮》即將開啟啦!

我們的爸爸媽媽都準時入場了。第一個節目是《相信我》,小舞蹈者們充滿活力地走上了舞臺,優美的舞姿在舞臺上表演的淋漓盡致。第二個是詩朗誦,他們的深情朗誦感動了舞臺下所有的爸爸媽媽。第三個節目是《爸爸媽媽謝謝你》,動聽的旋律唱出了我們對爸爸媽媽的感謝之心……可我的心裡一直特別期待我們的節目能夠快點開始。

終於要輪到我們的《T臺夢想秀》上臺啦。首先出場的是明星、舞蹈家、魔術師和運動員,她們帶著自信的微笑,走上了T臺,特別是兩位運動員給大家帶來了青春的活力。接著出場的是軍人和消防員,看!他們的身姿是那樣的莊嚴和挺拔!到我們第三組上臺了,漂亮的‘導遊’揮動著小旗子走向了觀眾,就在這時我發現她的小旗子大部分脫離了小棒子,只有一角還留在上面。我擔心地祈禱:千萬不要掉下來啊!幸好,旗子的一角牢牢地‘抓住’了小棒。當我拉著行李箱走上T臺的時候,心裡好緊張,手都有點發抖了,但我們兩個代表的是優雅的空姐形象,因此自信給了我勇氣和活力,在舞臺上留下了我們的美好回憶。最後看到的‘老闆’和‘銀行家’來了,老闆的霸氣和銀行家的穩重在他們身上演繹得淋漓盡致!當我們揮著手下臺時,小朋友和爸爸媽媽們給了我們熱烈的掌聲!

在爸爸媽媽和老師們的祝福聲中,成長禮圓滿結束了,在這一路的成長中感謝爸爸媽媽對我們的辛苦付出,感謝老師們的精心培育和耐心教導,我們會健康、快樂的成長!

我們的成長禮 篇2

國小四年級作文 ,511字

盼星星,盼月亮,終於盼來了成長禮。

今天,老師帶著我們去表演成長禮的地方——少年宮。一路上,我們有說有笑,個個興高采烈。

很快就到了少年宮的小劇場,我等著炯炯有神的大眼睛欣賞起來:座位真大,舞臺真大。想到馬上就能在這個地方表演,一股興奮的波濤湧上心頭。

可一想到家長也要來看我們的表演,大家臉上的喜悅似乎少了很多,心裡有著說不出的緊張。

我和媽媽手拉著手走進“成長門”,其實,所謂的“成長門”只是用氣球搭成的拱橋,但這卻讓大家心裡暖洋洋的。

大家都坐定後,成長禮就開始了。我的節目是最後一個壓臺戲《夢立方》,可千萬不能出差錯。所以前面的節目我都沒認真看,心裡只裝著我的節目。在侯臺時,我的腦袋一片空白,手腳冰涼,腿也發軟,走路都輕飄飄的了。

上臺了,耀眼的燈光,美輪美奐的舞臺背景,悅耳靈動的伴奏音樂。漸漸地我放開了,真像老師所說,有夢想的孩子最美!這一切把我們的言語和動作帶到了令人神往的境地!那明明就是我們對夢想渴望與追逐的表達!我們每個人都有夢,為我們每一個人的夢,這難道不是成長禮帶給我們最好的祝福嗎。

快樂而又緊張的成長禮讓我永遠難忘。

致我們的成長樂園 篇3

國二作文 ,934字

或許某個地方,讓你牽腸掛肚,或許某個地方,讓你魂牽夢繞;或許某個地方,是你心的歸宿,夢的啟航。

年年歲歲花相似,夢斷夢迴她依在。當年豔若流光的花海,今朝依舊是良辰美景。她不曾改變,可我卻已長大。彼時已是暮春,紅雲憔悴,我踏著腳步,緩緩走進這兒時的花園。夕陽的餘暉灑在青瓦上,在紅磚上映出斑駁陸離的影,開啟心扉,發現這兒時不能發現的美。“人說道,大觀園,四季如春,我眼中,卻只是一座愁城,看風過後,落紅成陣。”暮春這時,眼前景頗似話中景。看那棵粗碩的梧桐,兒時,常在樹旁,唱著歡快的歌謠,追著蝴蝶在花叢中愈跑愈遠……梧桐樹還在,可人呢?倚靠在樹下,唱起兒時的歌謠,歌聲裡,童年是隨著那隻蝴蝶越飛越遠了。起身,繼續行走在花叢,偶見一塊斷磚,兒時常在下面捉鼠婦,蹲下身去,翻開斷磚,鼠女依在,可我對它們毫無興趣。牆角那棵玫瑰,似乎長高了許多,可依舊搖曳在風中,淡淡清香撲鼻而來,還記兒時為見到了一樹芳華而歡呼活躍,邀來夥伴一起觀賞。花叢中,兒時的我無憂無慮的玩耍,玩著玩著便成長了……

青春,似水的流年,那些童真的校園生活,總是不經意浮過你的腦海,然後留下清澈的回憶。古老的教學樓依舊矗立在這片知識沃土上,風景依舊,人兒遍跡天涯,幾多回憶,幾多愁。走進以往的教室,依晰又看到了老師在他的三尺舞臺揮舞著人生畫筆,神采飛揚的講著,講著講著,鬢角被染成了白色,可臺下的學生卻不知所蹤。拉回現實,教室的某個角落是否還帖著你獲獎的作文,你還是會不禁上揚嘴角。常記某一同學偶然一句話,引得全班鬨堂大笑。過往的無憂,可真好。漫步花園中,可還記得曾為哪株花施肥,希望它能豔過百花。

操場上,那個女孩是否還在揮汗如雨,一步跑向那勝利的終點。走進寢室,還是一樣的陳設,還記得我們在這裡一起肆無忌憚的大笑,一起交換彼此的祕密,一起想家想到痛苦流涕。還記得某個女同學因臉上長痘而愁眉苦臉,而我們卻在一旁幸災樂禍。多美好的時光,就這樣匆匆走過,而校園野外的我們,也愈行愈遠……

年幼的心總是在充滿快樂和溫馨的時光中徜徉,那裡,有我們迷戀著的百花園,也有我們朝夕相處的趣生園,那些美麗的記憶總是在一次又一次的重溫中越發彌香,那年後的笑靨如花,越發難忘。

我們的成長樂園,每每想起,都禁不住陣陣暗香襲來。

屬於我們的成長之歌 篇4

國二作文 ,1057字

“屋頂的天空是我們的,放學後的夕陽也都會是我們的,不會再仰慕更多了,唱一首屬於我們的歌。”

—題記

整齊劃一的白色校服,那年胸前的紅色領巾,多少雙閃光的眼睛,多少雙牽在一起的小手……步伐沒有多快,卻如此輕盈,迎著朝陽,總有我們這一行唧唧喳喳的女生,扎著活蹦亂跳的馬尾辮,清新明亮的笑顏,走在夏日清晨的人行道上。參天的大樹,綠油油的葉子活潑地隨風作響,一路歡聲笑語,伴隨著聲聲清脆鳥鳴。

還記得幼時的屋頂藍天嗎?三個小小的女孩,就是我們。五角錢的小奶糕,花花綠綠的裙子,六層的樓房,夏天的傍晚,三個人非要跑到樓頂上不可。樓下玩累了,抬頭看看天,就看見那白色的屋頂,陽光下那麼耀眼。三人一商量,意見馬上統一。三人辛辛苦苦爬上了六樓,額角的汗珠順著髮梢淌下來,也只是用手臂抹抹。通向樓頂的門沒有鎖,遠遠地只看見一片金色灑向樓梯,籠罩著流動的空氣,燦爛著整個似水的夏天。花花綠綠的裙子糖紙一樣飛上屋頂,整個世界裡都是青色甜蜜。至今還記得那被陽光晒得燙乎乎的水泥地板,我們都是不顧什麼的躺下,手牽著手一起仰望蔚藍的天空。那時的天是淡淡的藍:那抹藍,深深淺淺,我們在這蔚藍之下,星星點點……夏天的陽光向來刺眼,可唯獨那天變得那麼柔和。

還記得最後一個放學時的夕陽嗎?最後一次一起在校門外的小路上停留,我們知道將要面對什麼。夕陽的餘暉金燦燦的,那天我們最後一次攜手並肩穿著校服。那年短短的頭髮,不知不覺長過腰了;那年肥大的校服,不知不覺縮水了;那年說話像蹦豆子一樣的我們,不知不覺變得安靜了。—可唯獨沒有變的—手還在一起牽著,心還在一起貼著,夏天還在蔓延著。還記得我們曾經拉過勾說要一輩子在一起,還記得曾經我們許過願說永遠不分離。而今天,我們就要在夕陽下微笑著道別了,我們不會哭泣,那是因為我們都知道心還在一起就不會有分離……也許明天,我們腳上的運動鞋就變成了帆布鞋;也許明天,胸前的紅領巾就變成閃著光澤的團徽;也許明天,就要步入不同的城市不同的校園……可是今天這是我們的時間,我們手牽著手,最後一次走這段路,最後一次踩著被斑駁樹影打碎的夕陽走回家去……“這夕陽是我們的。”我對自己說。因為我知道這種光是無法替代的,就像她們一樣。

不會再仰慕更多了,唱一首屬於我們的成長之歌。

“屋頂的天空是我們的放學後夕陽也都會是我們的不會再仰慕更多了唱一首屬於我們的歌讓此刻離別的傷痛慢慢地癒合明天我又會是全新的青春是手牽手坐上了永不回頭的火車總有一天我們滄桑了不會遺憾就……OK了。”

我們的成長 篇5

國小六年級作文 ,530字

樹上的枝丫開出了美麗的花,此時的我們也在長大,一年一年,我們在等待燦爛的開放。

總是相信,成長是會留下痕跡的。回首過去,小紙船、紙飛機,還有皮筋和蝴蝶結,以及那些伴隨我們一起長大的玩具,它們都是有故事的,那裡麵包含了太多的笑靨和哭泣,還有打鉤鉤的小小的承諾。

年齡總是不待歲月的腳步,當樹的年輪一圈圈多起來時,我們的年齡也在一年年大起來,於是,我們的心就要更清晰,眼睛就要更明亮。

年齡的更迭只是物理變化,心理的更迭卻是化學變化。小的時候總是迫不及待地成長,長大了卻是迫不及待地想停下來,事物就是在這樣的矛盾中發展著,而我們的生命也在這樣的矛盾中延長著。執念的早已不是為了某種事業悲壯的死去,而是為了某種追求堅定的活著。生命曾可貴,只有活著才能看到那金燦燦的城堡。

告別那個心比天高的稚嫩的年齡,此刻我們需要的是一種優雅,即使承受著傷痛也要保持的優雅。都說,有陽光的時候就要燦爛。我們處在這麼華美的年齡,怎能蹉跎歲月怠慢年華?長大的我們要在春光明媚時努力地吮吸精華,只為一次生命真正的綻放。

一切的一切都彷彿註定了的在發生著,有一條路總要艱辛地走才能看到方向,一路上並非繁花似錦,只有走路的人自己知道,即使荊棘滿途也不覺辛苦。

路漫漫其修遠兮,我們將毅然前行。

我們的成長因為青春 篇6

國小四年級作文 ,960字

有人說,青春是狂熱的,涅??的,是一個造夢的時代;也有人說,青春是冰冷的,殘酷的,是一個碎夢的時代;而我說,青春是伴隨的,泥濘的,是一個醒夢的時代。

歲月像流水捲動河沙一樣,把我們的生命牽引著,朝前滾滾而去。日落或者月影,是我們記憶裡的遠遠村燈。而青春便是其中一盞,也是最亮的一盞。而越是明亮的燈泡,壽命就越短。

我們畏懼泥濘,就像飛蛾畏懼熾熱。然而我們並沒有那麼“傻”,飛蛾用生命擁抱火焰,我們卻用生命逃離泥濘。最終我們找到了歸宿,我們蜷縮在回憶的深處,一遍又一遍地觀看自己的過去,任憑外邊風吹雨打。回憶是如此真實,真實到讓人們忘了一切都只是自己的幻想。童年裡,似乎天永遠是晴的,不許陰天不許下雨;花永遠是開的,不許凋謝不許落瓣;腳下的路永遠是順的,不許曲折不許泥濘。這是一種虛假的美好,它是溫熱的,酸澀的,讓人飽滿發脹的情緒,它把我們的人生拖向漫長。回憶便從每一人的眼睛裡往外跑,有些沒有跑出來,就停留在面板下面,擠成一堆皺紋。回看青春,早已化作一滴淚蒸乾在空中。泥濘中掙扎的青春,如流沙中嘶叫的野馬,無法拯救,唯有淹沒。

沒有成功的青春不完整,沒有泥濘的青春更是一種殘缺;沒有努力的青春不完美,沒有陪伴的青春更是一種墮落。

童年裡,我們歡笑著,笑得肚子疼,笑得下巴脫臼,我們就這樣笑到流淚。千軍萬馬擠獨木橋的美好時代過去了,我們都是走鋼索的人。青春,最重要的是夢,最美好的卻是與你一起追夢的人。是的,我們都是走鋼索的人,但彼此的幫助使我走得平穩。我們畏懼交友,並不是因為不懂得如何與人相處,而是因為不敢再用自己滿滿的感情做賭注。我們畏懼青春的競爭與暴脾氣,畏懼青春特有的眼淚。於是我們流下更多的眼淚,並失去了為你拭去眼淚的人。

當彩虹出現的時候,人們停下來欣賞、讚歎;當迷人的色彩最終散去的時候,人們又重新步履匆匆地開始追逐風中獵獵作響的慾望旗幟沒有人回首沒有人駐足。而青春正相反,人們在青春時為慾望忙碌,在結束時尋覓青春。

雨天,我們躲在屋簷下,聽雨聲滴答,盼雨後彩虹。當我們需要的是一把傘而不是享受雨水的時候,青春也就隨之消失了。我以為我們要找的是把鎖,其實我們我們要找的是那串丟失的鑰匙。那串鑰匙是冒雨奔跑後鞋底殘留的泥濘,是避雨屋簷下的他或她,那串鑰匙叫青春,被歲月帶走的青春。

我的成長禮 篇7

國小三年級作文 ,1103字

3.14號是我10歲的生日,我從很早之前就開始期待那一天.我想肯定會收到爸爸媽媽的禮物,然後在家吃到很多我愛吃的菜,還有大蛋糕,全家圍著燭光為我唱生日歌給我過生日.

但是3.13號那天外婆住院了,媽媽在醫院陪外婆一整夜都沒有回來.爸爸一早就急匆匆地叫我起床給我一個雞蛋一杯牛奶讓我自己吃完飯去上學,我想,爸爸肯定忘記我的生日了.我有些失望.但爸爸完全沒有發現,因為他要去給外婆送早餐.

我一個人吃完飯去學校,這是我第一次一個人去上學,雖然走過去只有短短的十分鐘,但我今天覺得這段路很長很長,看著別的同學都是和大人在一起,我覺得自己孤單極了.路上我碰到了我的好朋友陳諾,她很高興地和我打招呼,然後她外婆說再見.我們倆就手牽手去學校了.

放學的時候董老師和我說,媽媽打過電話來說要晚點來接我,讓我一個人在學校做完作業等一下.可是等我把所有的作業都做完了,我還沒有等到媽媽.我在想,媽媽是不是不愛我了呢,為什麼她忘記了我的生日,還把我一個人扔在學校裡.我很想哭,但是想到今天是我10歲的生日,我覺得自己長大了,所以忍住沒有哭.

5點多媽媽終於來接我了,她遞給我一塊小蛋糕,說餓壞了吧,先吃點蛋糕,我馬上回去做飯.我啃著蛋糕,覺得這塊蛋糕難吃死了,澀澀的.我一言不發,跟著媽媽往家裡走.沒有禮物,沒有祝福,沒有豐富的晚餐,只有兩碗泡飯一盤青菜一盤雞蛋,還有一條蒸魚.草草地吃了晚飯,媽媽問我是願意一個人呆在家裡等爸爸從醫院回來,還是和她一起去醫院,看了外婆以後和爸爸回家.我問媽媽,你今天不回家嗎?媽媽說,外婆剛動好手術,晚上要有人陪的.我想了想還是和媽媽一起去醫院看外婆.

來到醫院,我就看到躺在床上的外婆,外婆的臉很蒼白,一隻手打著點滴,一隻手夾著夾子,連著測心電圖和脈搏的機器,整個人看起來憔悴極了.我有些難過,輕輕地叫了一聲外婆.外婆看到我笑咪咪地說,宸宸你來啦.今天是你生日,祝你生日快樂!

聽了這句話,我心裡很慚愧,我一天都在怪外婆生病,所以爸爸媽媽只顧外婆,連我的生日也忘了.而外婆今天在開刀,還一直記得我的生日.我是一個大孩子了,要學會關心別人,體諒別人,而不是一味地索取.我看著憔悴的外婆,疲憊的爸爸媽媽,我真誠地說:"外婆,爸爸媽媽,雖然今天是我的生日,但是更是母難日,我謝謝你們這麼愛我,把我養這麼大,我現在是大孩子了,我也會用我的愛來照顧你們,關心你們.今天,讓我來照顧外婆吧."

那天晚上,我在醫院陪外婆,晚上8點多等外婆打完所有點滴才回家,雖然我只幫外婆看點滴,其實什麼事也做不了,但我還是覺得,我也慢慢有能力去照顧別人.10歲生日,我最大的感觸就是,我成長了.

我的成長禮作文400字 篇8

國小四年級作文 ,3535字

【我的成長禮】

劉澤微

十歲生日成長禮這個活動真是太有趣了!

從12月初的一次實踐調查到12月22日在吾悅的一次義賣,再到十歲生日,這些環節我都非常的喜歡。

義賣的昨天晚上,我準備了豐富的東西,如:書、小玩具、玩具、娃娃……對了,我為了讓他(她)們會來買我的東西,我還找了一些小贈品呢。

義買當天我和爸爸來到吾悅三樓的一大塊空地上,那裡已經有很多人來了,我找了一個地方,坐了下來,過了15分鐘就開始賣了,五分鐘以後,我的第一位客人來了,是徐源鴻媽媽,他買了我的一個娃娃,她問我:“這個小猴子娃娃怎麼賣?”“十元錢一個,再送贈品一個小鴨子娃娃”。阿姨給了我十元錢,我把兩個娃娃賣給了阿姨。過了十分鐘,一位叔叔來買來我的一個小狗玩具,共一元錢。另外一位叔叔來買了我的腦筋急轉彎書,再後來……,最後我一共收入了71元。我自己也在別的店鋪買了:互打機、小貓電風扇、三支筆和一把尺子。

後來的十歲生日禮中的“城市喚醒者"活動可惜我沒能參加。就是為環衛工人、醫生、早餐店等主送禮物,送薑茶。因為我那天晚上生病了,沒來參加,不過,我還是參加了六點半的集體生日活動,我們在賓館裡吃了早飯以後,就來到裡面的一個大廳裡,進門的右邊都掛著我們的照片呢!

後來,老師教我們做了舞動操,還發了杯子蛋糕吃。“哇”真好吃!老師又發了一個氣球,讓我們在氣球上用記號筆寫上自己的心願。我們寫完了以後,我們又來到賓館的樓下,這棟樓非常高,你往上看,高度足足有200個米給那麼高,這時一個綠氣球一下子就飛了上去,可是不到一分鐘,一個氣球又飛了上去,我數了數,一共有七個氣球飛了上去,最後,老師只好讓我們抱著氣球。

老師帶我們走出了門外,給我們排了個隊形,我旁邊的盛諾茜不小心撞到了我的手,我手裡拿的氣球就飛了起來,我跑過去抓住了氣球的繩子,我以為沒抓到,但是看了看,還是抓到了。

老師給我們拍了一段視訊,在最後一分鐘的時候,老師讓我們一起把氣球放上天,在最後七秒鐘時,我們把氣球一起放了上去,五顏六色的氣球一起飛上了天空!

如果下次還有這種活動,我還要參加!

我愛十歲生日的成長禮!

【我的成長禮】

陳家裕

十二月份在我們班有一個活動——致敬城市喚醒者。

有一個教練來我們班說這個活動的過程:1、尋找城市喚醒者,在12月14日——12月21日完成。2、義賣賺錢,給城市喚醒者買禮物,12月12日——12月29日完成。3、送禮物、做薑茶、十歲成長禮,12月30日——1月1日完成。

12月14日至12月21日,我去尋找了城市喚醒者;環衛工人,外賣小哥,分別問了年齡、工作幾年、每個月工資有多少……

12月12日至12月29日,我準備好了義賣的東西,我義賣物品賺了38元,買了一條圍巾,一雙拖鞋,一個耳罩是送給城市喚醒者的。

12月30日至1月1日,在30、31日的時候,我在為10歲成長禮做了準備,30日那天晚上,媽媽煮好了薑茶,薑茶是給城市喚醒者的。我很早就睡了。

1月1日那天的凌晨3:50分我就起來了。我洗漱完,把熱好的薑茶倒進杯子裡,開車去了維也納酒店。那裡已經有幾個同學到了,我們在一起玩了起來,等大家到齊了,有幾個教練帶我們一個隊伍,去信美路路口給環衛工人送薑茶和禮物。送了禮物回來,我們去吃早餐,吃完早餐,到大廳的簽名牆上簽名,我問了方老師:“可以連筆嗎?”方老師笑著說:“想怎麼寫就怎麼寫!”“萬歲!可以連筆!”我開心的說。簽完字後,教練叫我們上12樓,貝多芬廳舉行了十歲成長禮。我們進去要和爸爸或媽媽拍一張照片。嗯,拍完後教練給我們每人發了一張卡片。有入門暗號,我的暗號是“床前明月光……”真是太簡單了!十歲成長禮開始了,最感人的是,幾位家長在演講,都講了自己的孩子十歲了,長大了。我們的方老師和儲老師也演講了。吃蛋糕的時間到了,每人拿一個紙杯蛋糕。吃完了蛋糕,教練又給我們每人發了一個氣球,讓你在上面寫願望,寫完了願望,我們又到了一樓,有些同學的氣球飄到了酒店的上空,拿也拿不下來。

我們一起拿著氣球到外面拍了一張集體照,一起把自己的“願望球”放飛了。

【我的成長禮】

趙思涵

2020年1月1日,我們班要組織十歲生日。

我很早就起床了,4點起的。我先穿衣洗漱,然後去煮薑茶,薑茶要用的材料是:生薑、紅糖和紅棗。我先把水煮開了,然後把準備好的材料放進鍋中,再煮5分鐘就好了。在這5分鐘裡,我先把杯子洗好,再等一下,把薑茶倒進杯子裡,我就帶著薑茶和手套出發了。

我來到維也納酒店大堂,發現人差不多都到齊了,就趕緊找了個組,穿上那個隊的衣服,就出發去醫院了。

到了醫院,我拿出薑茶和手套,可是不敢送出去。後來媽媽叫我勇敢點,我就找了個醫生姐姐說:“姐姐,我送您薑茶和手套,這薑茶是我4點起來熬的。我祝您新年快樂!”醫生姐姐說:“小朋友,謝謝你。”我說:“不用謝。”然後我和醫生姐姐合了張影,我就回去了。

回到酒店,我吃完早飯,還剩最後一項活動,就是成長儀式,我們玩的都很開心。

在這次活動中,是我這十年來最難忘的一次。感謝方老師組織的這次活動。

【我的成長禮】

徐子涵

關於我們三10班的成長禮活動,從2019年12月14日就開始準備了,15日進行了城市喚醒者的調查,我先後調查了環衛工人、二中食堂阿姨、菜場賣菜阿姨,他們都是凌晨3至4點就起床了,很多都要工作到很晚,一天15至16小時,採訪環衛工人有什麼新年願望?她笑著說:“只要家人身體健康就好了”。食堂阿姨則說:“希望自己的小孩努力讀書,長大後找份好工作,不要像自己一樣,做著這麼辛苦的工作”。我用心的把他們說的話記錄了下來。

2019年12月22日,我們去吾悅進行了義賣,報了名的同學幾乎都去了,方老師儲老師也去了,當然少不了弘領巾教練。

我準備了一大袋的東西,有我最心愛的芭比和小飛象娃娃,還有一些我捨不得賣的書,紅領巾教練教我們玩遊戲:跳次版、石頭剪刀布,做個操海帶、疊杯子、抖乒乓球,通過這些遊戲換取印章。教練說得到印章最多的一組,我們會把你攤位上所有的東西買下來,我們組集齊了24個印章,弘領巾教練用200元買下了我們攤位上所有東西,我們一組,七個人平分後得分得38。8元。

第二天,我和媽媽用義賣所得的錢去給城市喚醒者買禮物(兩雙手套,一雙拖鞋)。

2019年12月30日,我給媽媽準備了小禮物和一封信,爸爸媽媽也給我寫了一封信(其實我偷偷看了)。

2019年12月31日,我親手製作了薑茶,準備第二天給城市喚醒者送溫暖。媽媽說,今天晚上要早點睡覺,明天三點半就要起床哦。可是我激動的睡不著覺。

2020年1月1日,鬧鐘還沒響,爸爸就來叫我了,我馬上起來,洗漱完和爸爸媽媽出門啦。清晨的街道特別安靜,馬路看起來很寬敞,不遠處就看見了有環衛工人在打掃。

到了維也納酒店,已經有同學和家長到了,教練發給我橙色馬甲,穿好後帶上志願者徽章。前三十名同學分成兩個隊伍提前出發啦,我們每人領了一袋米,帶上我們準備好的薑茶和禮物,去給環衛工人送溫暖。我們一起幫環衛工人掃地、撿垃圾,體會到了他們的辛苦,天氣很冷,但我們的心裡是暖的。回到酒店,我們吃完早餐,大家坐在大堂的臺階上拍了視訊,我們齊聲說:“致敬城市喚醒者,我在上饒,向全國人民問好,早安,上饒,早安,中國。”之後去了十二樓成長禮活動現場,已經佈置好了。每個家庭走過紅毯時攝影師給我們留下了美好的一瞬間。一進門我就看見“心懷感恩,幸福成長”這幾個字。活動開始了,為了感謝爸媽的付出,我們跳了《感恩的心》手語操。接下來是讀一封信的環節,把我們平時不常說的心裡話說了出來,個個都感動的流淚。

之後是吃蛋糕啦!方老師儲老師一同點了蠟燭,大家一起合唱生日歌,依次排隊領取,我拿了蛋糕後分享給爸爸媽媽一起嚐了嚐,真美味!吃完蛋糕後,教練拿出早已準備好的氣球,每人發一個,讓我們在氣球上寫名字和心願,在酒店門口一起放飛。

我太開心了,我永遠不會忘記,2020年1月1日,我們十歲啦!這是我們的成長禮。

我們的班長 篇9

國小六年級作文 ,543字

有一個人讓我無法淡忘,她是一個活潑、樂觀、熱心的女孩,一雙彎似柳葉的眉毛下有一雙像溪水般清澈的眼睛,總是精神十足。一張花瓣似的嘴說起話來總不饒人。每次笑起來,她的眼睛像水中的彎月,笑聲總是像鈴鐺那樣清脆—她,就是我們的班長。

我們的班長非常樂於助人。一次,我的腳扭傷了,動不了了,班長知道後非常擔心。“你怎麼了,要不要緊?”班長蹲下身,眼裡滿是關愛,“我幫你揉揉吧!”說完,她便用左手將我的腳輕輕按住,右手小心翼翼地揉,揉的時候還不時問我:“疼嗎?”,然後幫我塗上了藥膏……在她的照顧下,我的腳很快恢復了,我又愉快地參加到活動中去了。

我們的班長不僅樂於助人,而且還非常熱愛班集體。大掃除時,她總是第一個完成任務。瞧,自己的任務完成後,她又去幫助別人了。看,她雙手拿著拖把,弓著腰,有節奏地拖著樓梯,髒兮兮的地面一會兒變得乾淨爽目了。

我們的班長還是一個小書蟲呢!這不,她又去書吧了,她看書的姿勢可真奇葩:二郎腿一翹,左手拿著書,右手撐著腦袋,還有那雙濃眉大眼,這畫面真像一個“思考者”,我也是醉了!

我跟班長認識已經有八九年了,我們之間的關係可以說是親密無間。她就是這樣一個人,一個永遠為他人著想,考慮周到,認真實在的人。在她的字典裡,從來沒有“自私”這個詞,我真佩服她!

我們的班長 篇10

國小四年級作文 ,550字

“你們班的班長是誰呀?”“呀,你連這個都不知道,他可是在我們四年一班鼎鼎有名啊!”

班長的樣子可帥了,誰見到他都說:“你好帥!”他的頭髮看著很一般,但認真一看,就會發現是烏黑髮亮的。他的眼睛就像兩顆黑寶石嵌在臉上,撲閃撲閃的,很吸引人。他笑起來的時候很特別,每次一張嘴,大白牙就露出來了。兩隻門牙之間有一道大大的“門縫”,我一看見也會忍不住笑起來呢。

上課的時候,他會嚴肅地呼應著老師:“起立!”,這倆個字就很響亮地從他的嘴裡流出來,如同軍人在喊口令一樣。每當老師丟擲問題的時候,不管難得像讓人攀登高峰一樣,還是簡單得像走平路一樣的問題,班長總是高高地舉起他那隻認真的右手,回答得一清二楚,明明白白。底下的同學們都讚歎地說:“小高高,你真的太棒了,簡直是神吶!“

下課後,班長從“神”變回人,再變成玩遊戲的小魔王。因為他瘋玩的時候就像一隻小猴子一樣,左鑽鑽右竄竄,沒人能逮得住他。他最喜歡和我玩兒,他和我有共同的愛好—那就是寫作業。但凡有作業佈置,一出現在黑板上,我們兩個就會用迅雷不及掩耳之速衝進教室,迅速地拿起筆來“沙沙沙”地埋頭寫作業。因此同學們也給我們倆起的一個特別的外號—作業狂。

這就是我們班長,他既是一位答題小天才,又是我的好玩伴,我太喜歡和他一起學習與遊戲了!