擦亮心靈的視窗相關作文20篇

擦亮心靈的視窗篇1

國三作文 ,928字

前幾天，天空下起了大雪。

雪花襯著刺骨的寒風在這裡飄落，下課時，地面已有半指深的積雪，有的同學在上面玩耍，他們是那麼的高興，而我卻怎麼也高興不起來，因為這一天我與同桌鬧彆扭了。

同桌最喜歡喝的就是礦泉水了，那天下午他照往常一樣在商店買了一瓶礦泉水回來，粗心的他喝完水竟忘了蓋瓶蓋，不知是誰不小心碰了一下桌子，瓶口倒向了我這邊，頃刻之間書本遭遇了水災，連我的衣服也未能逃脫厄運。“你傻啊，喝完水都不知道蓋上，現在好了吧，你看你整的，把我的東西都弄溼了。”同桌一聲未出，只是低頭去擦，那麼細緻的去擦，那麼的用心，教室裡靜的能讓人聽見心跳，誰都無語，窗外的風又吹了起來，雖隔著窗子，但我們彼此都感覺到了寒風的涼意。

從那以後，桌子上再也沒有出現了水，我對他的冷戰也就從此開始了。偶然有一天，我與好友提起這件事時，同學說我不應該小心眼，我不肯低頭，說是他的錯，“你的眼睛該擦了，等你擦淨了就會看清一切。”同學扔下這句話就走了，只留下我在那靜靜的發愣。

當我回到座位時，他在寫字，我發現他只佔了一塊地方，我才想起每次他都只佔一少塊地方，而把大部分空間讓給我。後來我幾次想向他道歉，但卻始終開不了口。一天我翻開書時，裡面加了一張紙，那是一封給我的道歉信，由上面流利的字跡就能看出他寫時是多麼的暢快，不會有一點猶豫，當我在看他時，他低著頭，但我仍能看見他會心的微笑。

“那天是我錯了，桌子是我不小心碰的，才會……”還沒等我說完，同桌打斷了我的話：“不用說了，我全明白，我並沒有生你的氣，也沒怨過你。”此刻，同學們紛紛對我投來羨慕的目光，我更感到無比的羞愧。我明白了：一些人總不能擦亮自己那扇心靈的視窗，所以他們看到的總是別人的錯誤，所以，一個人發現別人的錯誤比發現自己的錯誤更容易。而錯怪別人也比檢討自己簡單，所以做什麼事首先要擦亮那扇視窗。

不論做什麼事，首先要做的就是擦亮自己的那扇心靈的視窗。

我想也許我們前世是冤家，今生促成了好朋友，而來世，我們仍會糾纏不休，我想我只是擦亮了自己的那扇視窗，而換來的會是我們今生來世的風雨同舟。如今，桌子上又出現了我們共同的水瓶，窗外是萬里清晴空的好天氣，地上還有厚厚的積雪，上面有我和同桌的身影，我們在一起玩，比以前更快樂……

心靈的視窗篇2

國三作文 ,911字

也許“苔痕上階綠，草色入簾青”是不一樣的美；也許“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙”是不一樣的美麗；也許“中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛”是不一樣的美。回眸往事，卻總能發現許多美好的事情浸染了塵埃……

那年的夏天，不知怎的，天格外的熱，柳葉蜷縮在一起，蟬不停地聒噪著，門口的那隻狗也吐著大舌頭，一動也不動地躺在過道中乘涼。

我與朋友約好了去公園打籃球，剛開始還好，可是，越到後來越激烈，竟到了非要爭到你死我活才肯罷休。隨著時間的流逝，轉眼到了中午，太陽把光芒照向大地，我們也終於打累了，累倒在地上。

這時，一聲吆喝闖了進來—“冰棍了，五毛錢一支。”“冰棍？”我與朋友一下子從地上跳了起來，衝向賣冰棍的地方。賣冰棍的是一位老奶奶，穿著一身樸素的衣服，衣服上的顏色像是被穿過幾個世紀一般，灰頭土臉的。當我們跑到時，攤前早已是擁擠不堪。

我一摸兜，壞了，竟然忘記帶錢了，我連忙向朋友借，可是，朋友摸遍了所有的衣兜，連一枚硬幣也沒有，我倆急得團團轉。這時，我看見草地上有一個東西，“咦……這是……”我和朋友衝過去，原來是一元錢，我趕緊撿了起來。但是，這卻是一張殘幣，只有一半，這可怎麼辦呢？最後，我和朋友終究是被飢渴打敗了。

我和朋友來到小攤前，將卷好的殘幣交給老奶奶，心裡早已像撥浪鼓一樣，晃了又晃。我從老奶奶手中接過冰棒，心裡早已洶湧澎湃。吃著騙來的冰棍，沒有想象中的涼爽，只有火辣辣的疼痛，不是個滋味。

“咦，我的手錶呢？”突然間，我發現手錶不見，正當我在尋找手錶時，我望見老奶奶正朝我走過來，我緊張疑惑，不會是發現那一元殘幣了吧？老奶奶問我：“小朋友，這是不是你的手錶呀？”我不安地接過來，望著老奶奶，既感激又愧疚，我支支吾吾的，想說卻又開不了口。

“沒關係，不就是一元錢嗎？”“奶奶，你……”“讓你在大家面前出醜，不如讓我失去一元錢，一個人的尊嚴很重要……”

望著老奶奶漸漸遠去的身影，我內心的波折難以平靜，充滿感激，有那麼一剎那，彷彿只剩下她的存在，周邊的景色只是點綴她的美麗。

或許，美麗不一定是詩人們心中的秀麗風景，但是，美麗就在我們身邊，在一個不尋常的夏天，我看到了不一樣的美麗—心靈的美麗。

書心靈的視窗篇3

國小五年級作文 ,922字

讀書，可以讓一個人的語言變得優美；讀書，可以讓一個人的行為變得優雅；讀書，可以讓一個人的心靈變得純潔；讀書，可以讓一個人成功，也可以讓一個人失敗……書籍，是開啟心靈的一扇視窗。

每天我都會去圖書館借書來讀。當我開啟一本書時，它就像一個急流的漩渦，輕而易舉地把我吸了進去。她就彷彿一個隔音世界，任我隨心所欲地暢遊著。無數有趣的文字吸引了我的雙眼，無數有趣的故事情節憧憬著我的靈魂，無數勵志故事催人奮進。

每當我心情不愉悅時，就會捧起一本書，她就像一位知心的朋友，我們之間雖然沒有語言，但我卻能用心去感受她，我能看懂她，她也能看懂我。看著看著，我的心彷彿一片清澈的湖水，什麼塵埃都沒有了，什麼憂愁都沒有了。

每當我在生活中遇到煩惱時，就會開啟書，書中那些豐富的知識灑滿一地，在等著我去把它們撿拾起來，仔細品味每一個詞、每一個句子，樂在其中，頓時煩惱消失得無影無蹤。

書籍，就像是一個個美麗活潑的小精靈，在不知不覺之中，悄悄地飛入你的心田，滋潤著你的心靈，給你留下無限美好的遐想。

在愛書人手中，一本廉價的書勝過金銀財寶，榮華富貴。因為她知道，知識可以改變命運，可以變成財富，可以讓人變得高尚。在不愛書人手中，哪怕是一本價值連城的書，他也只將那本書視為一團垃圾，真正考慮的是金錢。對裡面寶貴的知識漠不關心，不懂書籍的真正價值在哪裡。

在書的王國裡，我領悟到了許多道理。《小公主》讓我明白了做人要心胸寬廣，知恩圖報，這樣才能贏得別人的尊重；《老人與海》讓我明白了一個人可以被毀滅，卻不能被打敗奮鬥的精神；《迷人的海》讓我知道了許多有關海洋的知識，浩瀚無際的海洋是人類的財富；《守望家園》讓我知道了動物的感情都麼美好，只要團結就是力量，人和動物要和諧相處才能保護我們美麗的家園；《祕密花園》讓我明白了大自然才是治療創傷最好的藥膏；《苦兒流浪記》讓我明白了只要敢於尋找，有勇氣，就會成功，逆境中不屈不撓的奮鬥才是人生的最高境界……每一本書都給了我受用不盡的啟示與知識。

書，就像一輛看似不起眼的馬車。坐進去，就會領略到無窮無盡的知識。它承載了人類的靈魂，帶給了我們最真心的問候。

書是淨化心靈的一面窗戶，是財富的源泉，是人生的一盞燈塔，是我永遠前進的動力。

心靈的視窗篇4

國小五年級作文 ,664字

每個人的心中都有一扇窗。有些人心中的那扇窗是關著的，但也會有人心中的窗是敞開的。之前我心中的窗也是緊閉的，可通過一件事讓我的心窗敞開了，讓溫暖的陽光盡數在我的心上綻放。

那一次，我們正在上美術課。每個同學都在認真仔細地畫畫，當然其中也包括我。美術老師正在教同學怎樣才能畫得更好。突然，美術老師的手機響了一下，美術老師一看，走上了講臺說：“我們班有沒有學過跆拳道的同學？”頃刻間，同學們齊刷刷地指向我和程海洋。美術老師對我和程海洋說：“放學後，到操場集合，體育老師在那裡等你們。”我和程海洋輕輕地答應了一聲。我心中暗暗不安，我才學跆拳道一年都不到，怎麼表演啊。如果表演時打錯了，還不被同學嘲笑。我越想越忐忑，美術課的下半節就在我的煩躁中過去了。

放學後，我和程海洋來到了操場，發現體育老師正在和幾個大人談話。我們走了過去，突然那幾個大人頭轉了過來，我才發現那竟然是我們跆拳道館的教練，我趕緊向教練打了聲招呼。等了一會兒人到齊了，教練開始教我們表演的內容，每天都很晚才練完回家，雖然很辛苦，但我們都堅持了下來。

終於，到了表演的那一天。我忐忑地來到了操場，我們又臨時排練了一小會。過了一會兒，輪到我們表演了。我緊張地上了臺，望著臺下全校師生，冷汗不停地從背上流下來。音樂響起了，我用盡全力打好每一個動作，打著，打著，我的腦中彷彿只有表演的內容，我打得越來越流暢。過了一會兒，表演結束了。我心中的那一塊石頭落地了，異常輕鬆。回到班級裡，同學都向我舉起了大拇指。

通過這件事，我心上那扇緊閉自信之窗終於敞開了，讓我看到了更多的心靈美景。

擦去心靈的塵埃篇5

國二作文 ,614字

一直想用一種平淡的筆調敘述一種平淡的感覺，就像涓涓的細流隱匿了潺潺的歌唱。水不算太冷，卻清涼；不算太暖，卻溫存；不算清亮，卻透徹。擦亮心房的天窗，擦去心靈的塵埃，讓陽光走入心房，讓心靈如水般清澈。

月光輕盈地撫過書頁，心靈在一縷緩緩流動的清茗中昇華。

空靈。澄清。總能想到莊子。

心如澄澈秋水，行若不繫之舟。他甘願做一棵守護月亮的樹，他甘願“曳尾於塗中”，為的是守護那清淨的心靈之樹。

用高潔擦去心靈的塵埃，塑造一個心清如水的自己。

乾淨。單純。總能想到席慕容。

讀席慕容的詩，就像站在青碧無垠的草原，聆聽著一位美麗的蒙古少女，為遠行的旅人唱著一首孤獨悠長的牧歌，伴闃馬頭琴聲，飄浮草尖之上。席慕容的詩大多寫於35歲以後，人近中年，歷經四處漂泊的艱辛苦楚，飽受世人的冷眼與嘲諷，她依然保留著生命最初的感動。她就像某個清涼夏日之晨的一枝荷花從滿地清亮的綠水中伸出，徐徐綻放，在微風的吹拂中調理自己孤單而淡雅的風姿。

用十六七歲的純真與美夢掩蓋心靈的塵埃塑造一個經歲月沖洗益發晶瑩透澈如鵝卵石般的自己。

慧能大師曾雲：本來無一物，何處染塵埃。他的這種超脫物外、超越自我的境界正是心靈清澈的最好解釋。用一顆純真的心享受生活中的平凡和簡單，絕緣世俗名利，笑對人生百態。

靈動的水啊，你緩緩地流淌吧，不要忘記帶走歲月的沉澱下的渣滓。

擦去心靈的塵埃，重逢那消逝已久的美好世界，讀著莊子，讀著席慕容，感受那份澄清與空靈，感受那份乾淨與單純。

點亮心靈的燈篇6

國二作文 ,830字

她，是一個有禮貌的女孩，甚至對陌生人都那麼親切。

她是我交往最深的好朋友，我們對於雙方的一言一行所表達出的意思，甚至心裡想什麼都心知肚明，可謂是骨灰級閨密了吧。

每一次，我們出去買東西，她都會對賣東西的人說一聲“再見”或“謝謝”等禮貌用語，並且加上尊稱。

一開始，我十分不解，覺得她是那麼童真，那麼幼稚。她對素不相識的人都說“再見”，就像小學生每次上學都對家長說“再見”。我心想：“我們已經上初中了，沒有必要還像兒時一樣當乖乖女了吧，可以取消這些所謂的問好了。”

但，當我仔細觀察時，我才能理解她言行所流露的情感。

那一次，我們又出去買東西了。在一個路口賣早點的小屋，我們都停下了腳步，肚子開始“咕咕”地叫起來。於是，我們便上前去買豆漿。

走近前去，只見一箇中年婦女在忙著，一個男人在幫她，他們看起來是那麼繁忙而又無趣。是呀，賣東西就是一種拿東西、換錢、走人的事兒，哪有什麼樂趣可言呢？

只見她，我的閨密，親切地說了一聲：“叔叔，我們買杯豆漿，謝謝。”聽到這話，那位叔叔停下了手中的活兒，緊繃的臉好像放鬆了許多，輕輕地從箱子裡拿出兩杯豆漿，慢慢地遞到她手中。她立馬說了一句：“謝謝，叔叔，再見。”叔叔和停下手中活兒的阿姨都綻開了親切地笑容，說：“嗯，再見。”一時間，彷彿陰暗的早餐屋明亮了。雙方的相視一笑是多麼親切，彷彿是早就認識一樣。

每一次，她買人家東西都會說再見；也是每一次，聽到這兩字的人都會露出微笑。我似乎也明白了，不只是親人、家人面前我們要有禮貌，對於陌生人也一樣。你如何對別人，別人如何對你。你對別人微笑，別人也對你微笑。就像送人玫瑰，手有餘香一樣，這個社會彷彿到處就洋溢了美好的快活的空氣，令人心裡暖暖的。一種心曠神怡的感覺充盈著，真好！

她，我的這位閨密，就是這麼一位有禮貌的女孩。她的一抹微笑像是綻放的花朵，讓人舒適，愉快，給人的心中灑下陽光，不僅點亮了我，也點亮了與她接觸的人們的心燈，令這個功利而又浮躁的社會變得沉靜而美麗，溫馨而暖心。

點亮心靈的燈篇7

國二作文 ,887字

成長的路上，有困惑，有疑問，有煩惱。而這些，說不定哪天就會降臨到我們身上。而我，幸虧有母親，在我成長的道路上，如一盞明燈，一直指引我前進的方向。

星期五這天，我比平時更加高興地上學，因為就要到週末了。而也就是這一天，冷水一盆一盆地潑到我的頭上。

在同學眼中，我是一個不善於表達的人。星期五晚上，本應高高興興的我變得沉沉悶悶的，母親好似看出了什麼，便溫和地問我發生了什麼事。我自然不願說。我越不說她越是問。我說：“沒什麼，和我同學吵了一架。都是我不好，我已經想開了。”說著假裝朝她笑笑，走進臥室，想獨自承受一切。趴在床上哭的我，真是醜極了，連自己都很討厭。

媽媽大約等我沉靜下來，才進來。她與我促膝而談，跟我說了很多。有一句話我印象最深，她對我說：“有些小事兒，同學之間說開了就好了，哭什麼？”我半信半疑，可心裡已釋然了很多，之後寫作業去了。

星期一到學校後，我按照她說的，不好意思地向同學解釋開來，然後就真的化干戈為玉帛了。

還有一次，我和同學說好了要一起上學的，可是那天我去門口等她，等了好長時間，還不見她出來。我一看錶，what？七點了，我急忙騎上車就快跑起來。在路上，我邊後悔邊愧疚：萬一是她生病了，而我卻不等人家，我是個怎樣的人呀！再回去？不行，再回去我可就遲到了。哎呀，不管了，先到學校去吧，這件事以後再找她解釋不就好了嗎？可是到學校一看，大門還沒開，原來是我這破錶在作怪。

上午放學後回到家裡，我把這件事告訴了媽媽。她說：“你怎麼不去找人家解釋一下呢？”我說："她家住五樓，要我去爬樓，我可不幹。再說了，我愛等不等。”媽媽說：“你這樣可不行呀，我和你說呀，人家昨天還來找你了呢！你這樣做還怎麼跟人交往呢？你快去跟人家解釋解釋！"媽媽的口氣很堅定，不容我不去。我痴痴地望著母親，望著她期待的眼神，聽著她頗有道理的話語，乖乖地去找同學道了歉。同學很體諒我，一場誤會得以消除。真的感謝母親，在關鍵時刻對我的的引導。

母親呀，謝謝你！成長的路上有你的陪伴，真是一件幸福的事。

母親呀，謝謝你！在我感到迷茫、無助的時候，你就像一盞明燈，為我指引前進的方向。

母親，謝謝你！

點亮心靈的燈篇8

國二作文 ,700字

雨，靜靜地下，天空陰沉沉的。

低著頭走在回家的路上，手裡握著被我蹂躪爛了的試卷：語文不及格，數學剛過70，英語也是一塌糊塗一團糟。想起當時誇下海口承諾的誓言，心裡像打翻了五味瓶一般。自己的苦果自己吞，還好說；可是怎麼去面對我的父母呢？仰起頭，望著天，雨還在靜靜地下，那些原本鮮豔美麗的花兒在雨水的澆潑下蔫頭耷腦的，到學校的路好似沒有盡頭，我獨自一人徘徊……

熬過漫長的路，終於到了家門，手卻放在門上好久未動，我怎麼有臉面回家哪？想起臨別時媽媽好似開玩笑似的說“考不好就別回來了”那句話，一絲落寞在心頭無限放大。最終，我還是艱難地打開了門，一步步挪到客廳。

媽媽正在低頭擇菜，沒有像往常一樣跑過來問我成績，只是看了看我，沒有說什麼。我回到房間，感到臉上那保留最後的尊嚴也沒有了。我現在終於明白“至今思項羽，不肯過江東”了無顏面對親人的情形了。

媽媽叫我吃飯，飯桌上也沒提考試的事。吃完飯後，媽媽跟著我來到了我的房間，示意我坐在床上說：“我早從你班主任那裡知道你的成績了，怎麼？你不是信誓旦旦地說這次一定會考好嗎？”我已不願去爭辯什麼。她接著說：“你怎麼輕易就讓這點挫折打倒了？大丈夫頂天立地能戰死沙場，而看看你，先別說戰死沙場，就這一點挫折就埋葬了你的信心！馬還有失前蹄的時候呢，何況是人！”媽媽看了我一眼，充滿了信任的目光。

是啊！人生哪能沒點挫折？“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，憑什麼不是我打敗挫折而是它打敗我呢？看著外面雨淋後又重新盛放的花朵，聽著鳥兒一家在經歷了一場暴風雨後歡快的叫聲，我心情有一種前所未有的釋然。

雨停了，透過雨滴，閃出了七彩的世界。心間暖暖的，是媽媽點亮了我心靈的燈。

點亮心靈的燈篇9

國三作文 ,772字

皎潔的月亮是掛在天空的燈，為夜行的人照亮前方的路；轉動的指南針是大海的燈，為航海的人指明前進的方向；而在我看來，小姨的鼓勵是點亮我心靈的燈，讓我擁有了無限的動力。

深夜，城市的燈光漸漸的變暗了，窗外一片寂靜，只有星星還在天空眨巴著眼睛，彷彿一直在看著坐在書桌邊的我。

桌上是一張打滿了紅叉被撕成兩半的試卷，上面醒目地打著一個數字：59。是的，這一次的數學測試我只打了沒及格的分數回家。回到家後，媽媽憤怒地將我的試卷撕成了兩半。接踵而來的就是一頓臭罵，想著想著，不爭氣的眼淚又流了出來。這一段時間，我老是聽不懂老師上課在講些什麼，只是看見他在黑板上畫了半黑板的圖形，然後又寫了半黑板的講解，再接著下課鈴就響了，而我，還半天沒反應過來，彷彿就是學生中經常流傳的那句話一樣：老師帶領我們遨遊在題海，最後，他上岸了，而我被淹死了……

正當我百思不得其解為什麼我的數學會變得如此差時，“咯吱”一聲，我的房門被打開了，我回頭一看，是小姨。大概是媽媽要她來“教育”我吧，我想。只見她走到我跟前，用十分風趣的語氣對我說：“呀，還在這反思啊，我還不知道你，你媽媽早已睡了，不會來批你了，喝了這杯牛奶，安心地睡吧！”我無奈地笑了笑，心裡想，我才不是給我媽媽做樣子呢！我接過牛奶，回答說：“我會的，你也快去睡吧！”小姨點了點頭，繼而，又遞給了我一張紙條，出去了。我開啟紙條，只見上面寫著一段話：

當你跑不動時，你可以選擇走，當你走不動時，你可以選擇爬，但你永遠不能因為一次挫折而停下你的腳步！

這一段話彷彿一陣甘霖，滋潤了我的心靈，使我豁然開朗！當我們遇到困難時，可以有千萬種選擇去克服它，即使是用最笨拙的方式，但永遠不能停下腳步！我明白了小姨對我的激勵，這就像一盞明燈，照亮了我的心！

窗外，星星還是不停地對我眨著眼，夜越深，它們更亮了，更重要的是，我的心更亮了！

讀書開啟心靈的天窗篇10

國一作文 ,688字

“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。”是李清照的悽婉與憂傷；

“採菊東蘺下，悠然見南山。”是陶淵明的澄淨與怡然；

“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人？”是李白的豪邁與飄逸。

讀書，開啟心靈的天窗，帶我們領略絢爛的人生風景，感情人生之樂趣，人生之滄桑。

生命的篇章，可詠可唱；時間的風霜，可歌可泣。惟有讀書，讓心靈穿越生與死的界限，時空的變遷，在一起相識相知，融為一體。

讀李煜，那“無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”的惆悵是一個亡國之君無力的吶喊，眺望灰飛煙滅的江山，那割心之痛便成“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”讀至此，淚眼模糊，再讀，恐怕令人淚已千行。

讀徐志摩，那“輕輕的我走了，正如我輕輕的來”是一位詩人在康橋上的幽幽情思，他的嚮往與追求。一字一句，都動人心絃。

讀屈原，那“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”是一位愛國者面對國破山河，芸芸眾生前的無奈與痛苦，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”是他對模糊的前途乃秉持的一顆堅定而執著的心。國家社稷的安危，化作無盡的淚水，化作心靈的痛楚，萬般悲恨下，他毅然投身於汩羅江，留下一曲悲壯的“史家之絕唱，無韻之離騷。”

當命運將我推向失敗、失望、沮喪的深淵時，我總是翻開《假如給我三天光明》，尋覓海倫凯勒一路跌跌撞撞留下的堅強軌跡，感悟盲聾啞的她在黑暗中摸索的那個世界。我看見，她用堅強的心溫暖了黑暗世界的每一個角落，於是，我拾起“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的信念，抹去淚痕，微笑地向前方走去。

海倫凯勒說：“知識給人以愛，給人以智慧，給人以光明。”

我說：“讀書，開啟了心靈的天窗。”

點亮心靈的燈篇11

國二作文 ,754字

在漫長的人生道路上，我遇見了她。是她點亮了我心靈的燈，讓我不再迷惘。

她是一個普普通通的英語老師，披著略微有點長的頭髮，精緻的眼鏡後面，有一雙炯炯有神的眼睛。她就是我初一的班主任岳玲老師。

七年級時，我的英語基礎很不紮實，學習英語很困難，即使我比別人付出雙倍努力，成績也總是不理想。為此，我每天都捧著一本英語書背。我背書的速度很慢，往往背了這句，又忘了那句。那時我真恨自己：我為什麼這麼笨哪，連篇課文都背不過！於是，有時我真想放棄英語，有了不想學下去的想法。

或許是，每次看我背書都在後面，細心的嶽老師老師開始注意我。在一次考試中，我考的成績極不理想。那時的我就像小鹿迷失在森林裡，永遠也找不到回家的路一樣的悲傷和失落，我又一次想要徹底放棄英語。

就在這緊要時刻，英語老師挽救了我，把我從迷茫彷徨中拉了回來，讓我重又變得陽光自信。

那是一次漫長的電話通話。老師在電話中跟我談了很多，她跟我說：“我已經注意你很久了，你背書很慢，我也看到了你想要放棄，不是嗎？蝸牛的爬行速度也很慢，但它卻永不放棄，它最終會爬上一座高塔。你為什麼要放棄！你必須要堅強，不放棄，勇於拼搏，你才能夠進步，才能成功。老師相信你是一個優秀的孩子。俗話說‘不經歷風雨怎能見彩虹’，加油吧，孩子，老師相信你……”

或許，嶽老師不會想到，她的這些話，會對我，對一個曾經想徹底放棄，曾經對英語完全失去了信心的孩子起了多麼大的作用。但是，在我，老師的這些話卻像一劑強心針，振奮了我乾枯的心靈！在我的最困難的時候，是老師的這些話鼓勵著我不放棄，鼓勵著我不斷前行，努力拼搏！

老師，是您，照亮了我前行的路，使我找到迴歸的方向；是您，在黑暗點亮一盞明亮的燈，為我照亮人生。在今後的學習裡，我要努力學習，做到永不放棄，努力拼搏，做最好的自己！

點亮心靈的燈篇12

國三作文 ,617字

有一天，他到朋友家作客，於是就在朋友家吃晚飯，吃完晚飯，天空中早已掛滿了星星，一輪明月也掛到了天空上。

他走在回家的路上，由於路上坑坑窪窪，他摔了不少跤，以至於把手摔破了皮。正當他埋怨之際，他看到前方有一個人提著燈籠在路上摸索著。他站起身來，走到那人面前。他這才發現：這個人是一個盲人！他心想：他是一個正常人走在這坑坑窪窪的路上，都摔了少跤，而這是一個盲人，為什麼沒有受到一點傷害呢？他帶著這個問題陪著這個盲人走上了回他家的路。回到盲人家後，盲人執意讓他帶燈籠回去。

一路上，有許多艱難之處，都在燈籠幫助下順利通過，他最後安全回了家。

原來盲人每次都這樣幫助別人：讓別人把他的燈籠提回去，第二天再把燈籠還給他。

這個人明白了，盲人的燈籠點亮了回家的路，使他們在黑暗中找到回家路，他的行為不僅幫助了他人，也幫助了自己。他決定也這麼做：不管路上有沒有燈，他總是在路上提著燈籠等待需要他燈籠的人。

有一次，我放學回家，做作業時，我沒有找到檯燈，我就搬了個凳子到桌子旁，做起作業來，不一會兒，爸爸回來了，見我做作業看不見。就找到了檯燈，並將它放在了我的桌子上，呼！好亮啊！我的視線瞬間亮了起來。

當時我遇到了一個難題，正在我“山窮水復疑無路”之際，檯燈亮了，也點亮了我的心靈，使我“柳暗花明又一村！”爸爸的舉動不僅點亮了檯燈，而且點亮了我的心靈。

在人生的道路上，總有那麼一些事，一些人在不經意之間，觸動我的心，啟迪我的靈魂，點亮我心靈的燈！

點亮心靈的燈篇13

國三作文 ,747字

上天給了我一顆赤紅純潔的心，讓我慢慢走好在人生道路上的每一步，而我卻用它默默地尋找著一盞燈，一盞能夠點亮心靈的燈。

—題記

一想到母愛，人們總有許多說不出的言語，不知是想要說的太多太多，還是不知從說起。母愛總讓我們擁有太多感動。可又有誰知道母愛無聲呢？它“悄悄地來，揮一揮手，帶來美麗的彩雲”，可它卻又“悄悄地走，揮一揮手，不帶走一片落葉。”

他是一個一生下來就沒有左耳道的小男孩，而她是一個對兒子百般呵護的母親，他們創造了一個和諧的家。這個孩子叫王濤，他的出生讓家裡多了一份沉默，而不再擁有歡聲笑語，隨著年齡的增加，他的聽力越來越不行，脾氣也越來越壞。可是他的媽媽卻從未放棄過他，不管別人的雜語。她毅然承擔起了叫兒子說話的承認，她總是把聲音放得很大，她一字一句的叫兒子說話，在她的辛勤下兒子充終於學會了人生中的第一個詞—奶奶。她哭了，激動的哭了，家人也逐漸高興了起來。可也見孩子到了上學的年齡，家人正在為他的學校發愁，想把他送進聾啞學校，可她卻不同意，這位媽媽冒著家人的反對，還是把他送進了普通小學，她和老師商量後，一起小心的呵護著他。由於自卑，她漸漸埋怨母親為什麼生下他，卻又不給她一個健康的人生，於是他不再和媽媽說話，這讓媽媽非常傷心，可她還是決定繼續陪著兒子。日復一日，年復一年，她的苦心得到了回報，兒子終於上了重點高中，且成績也很好，她很欣慰。

兒子長大了，與母親的感情也越來越好，也變得很自信，不再害羞，卻很開朗。前些天參加“母愛專題作文”比賽還得了第三名呢！他說：他之所以有這樣的成就，都是母愛創造的，是母愛漸漸打開了他的心扉，讓他感受到生活的美好。

母愛是偉大的，母愛無聲，它是一盞燈照亮了曾今迷茫的心靈，它讓我們的人生倍感溫馨，它便是那盞點亮心靈的燈。

點亮心靈的燈篇14

國二作文 ,526字

人們常說：母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛還是一股清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明淨。母愛猶如一盞燈，燃燒了自己，照亮了別人！

記得印象深刻的那一次。我悶悶不樂的回到家，媽媽急忙跑過來，很擔憂的問我：“今天怎麼了？怎麼不開心？”我抱著媽媽說：“今天老師讓我們畫手抄報，我不會畫，怎麼辦啊，明天要被老師罵了。”媽媽的眉毛也在緊繃著，她把我抱在沙發上，對我說：“沒事的，媽媽明天幫你和老師說。”我才勉強的點點頭。

吃完晚飯之後，我就去房間睡覺了。到了半夜，我去上廁所。當我看到大廳裡的燈還在亮著，我走過去。看到媽媽正在畫著什麼，很認真很小心翼翼，彷彿是她的寶貝似的。那盞燈照著她弱小的身影，影子似乎被拉的越來越長。

到了早上，我看到桌面上有幅畫，我拿起來一看，原來是我需要的手抄報。我很驚喜，我立馬明白了媽媽昨晚忙了一夜沒睡覺的原因是這個。我看了眼沙發上的媽媽，頭上多了白髮，臉上皺紋也越來越多，這大概是為了我吧，感覺她像似把全世界都給了我一樣。

小學時，媽媽就一遍遍教著我們做人的道理，現在，我們正處於叛逆期，面對將來，母親又要為我們分擔一切。母親用一生無私的愛，點亮了我們心中的那盞明燈。母愛伴隨著我們成長。

點亮心靈的燈篇15

國二作文 ,907字

“買蘋果了，又香又甜的蘋果，快來買呀！”我和爸爸停住腳步，順著叫賣聲向正在買蘋果的小販走去。

小販個兒不高，頭上戴著一頂很大的黃草帽，草帽壓得很低，幾乎遮住了半張臉。他前面擺著幾筐蘋果，大小和核桃差不多。小販察覺到有人停在攤前，立刻仰起了臉。我發現他竟然是一個比我大不了幾歲的男孩。

“小妹妹，買蘋果呀？”他滿面笑容地招呼著，然後又轉向爸爸，“這蘋果酸甜可口，價格便宜，七毛五一斤，划算著呢！”

爸爸蹲下身子挑起蘋果。我試探著問：“你多大了？”“十五哩！”“才十五歲，你怎麼不上學呢？”“哈，上學？上學有什麼用？我現在每天能掙好幾張‘大團結’，可比上學強多了！”他不屑一顧地說。“啊，他竟然這樣認為！”我很驚訝，他簡直鑽到錢眼兒裡去了。

爸爸讓他稱了幾斤蘋果。付完錢，我們轉身離開。小販又喜滋滋地亮開了嗓門：“快來買呀！又香又甜的蘋果，便宜嘍……”

路上，我奇怪的問爸爸：“這蘋果怎麼這麼小？”“這是落果兒。”“落果兒？”我嘀咕著。爸爸拿了一個遞給我：“落果兒就是還沒成熟就掉下來的果子。”

我品味著爸爸的話，心裡很不是滋味。不知怎的，我眼前總是浮現出那個小販的身影。我想：他那麼小就被金錢迷住了心竅，離開了培育我們的學校，放棄了學業，將來怎麼能成為將設祖國的棟樑呢？他不就是一個“落果兒”嗎？

看著手裡的蘋果，我狠狠的咬了一口。呀，又酸又澀，難吃極了！但這又是誰一手造成的呢？

傍晚來了，夕陽緩緩地落下，周圍的雲霞襯托世界的寧靜和和諧，同時也將有一些事浮出水面。

我漫不經心地走在大路上，又看見那個小販，心想：天都快黑了，站在藥店幹嘛？好奇心驅使著我邁起步伐，緊跟在小販身後，到了一棟樓前，本以為他會大步流星地走進大樓裡，但他停了下來，向一個小倉庫裡走去。他開啟門，走了進去，裡面的家居擺設我覺得可以用“家徒四壁”來形容，在床上有一個面色蒼白的女人。“媽，來喝藥。”“唉，我知道我的病，自己賺的錢就當學費吧，不要在買藥了。”“媽，別再說了……”

聽到著我的心靈震顫了，原來他不是不想上學，是因為母親病了不得不放棄學業出去工作買藥治病。這樣的是在我們身邊多多少少是有的，這很讓我感動，也應該讓我們小學生學習和讚揚。

點亮心靈的燈篇16

國三作文 ,650字

人生的軌跡從我的腦海中鋪過，人生就如一節節火車在軌道中行走。在我之前的回憶，有著一點點的錯誤，使我在黑暗中行走。

就在八年前，我不知道怎麼的，接觸到了遊戲，從此也就迷上了它，一天不玩就不舒服。但是，有一件事情過後，改變了我的行為。

那天，我回到家，還是像往常一樣拿起了手機，按到遊戲，又興致勃勃地玩了起來。那個時候，我一玩起來就什麼也不顧了，所以成績並不好。等玩了一段時間之後，才想起作業還沒做，可是根本就來不及了。

我便用飛快地速度去做，我也知道，我做得並不好，因為我很快就做完了，一點也沒有思考。

第二天，我到了學校，很快就收作業了。我把作業交上去後，心裡才猛然想起，自己的作業跟本就沒有認真地去做，一定會被老師罵的。這麼一想，我的心沉了下來。

在害怕中度過上午四節課後，果不其然，老師把我叫進了辦公室。老師問我作業是怎麼回事，我支支唔唔地說了好半天還沒說清楚。後來老師讓我寫一份檢討交上去。沒辦法，我只好照做。當我把檢討交到辦公室時，老師叫住了我，說他已經知道原因了。老師打了電話問家長。我聽後心髒猛跳，以為會有一場必不可少的捱罵降臨下來。

但是，老師沒有罵我，他只是說了幾句，就讓我走了。他說：“世上無難事，只怕有心人，只要你忍住不去玩，就一定不會玩的。”這一句話深深地感動了我。

後來，我漸漸地忍住了不去玩，成績也自然有所提高。

遇到困難時，要勇敢地去克服它。這樣，就會將自己心中的明燈開啟，去照亮心底的黑暗，使我們的內心更加光明。

開啟心靈的燈，照亮心中的黑暗，任何不幸的事都會煙消雲散。

照亮心靈的一縷陽光篇17

抒情作文 ,1015字

陽光，普照萬物，滋潤大地，他熱情似火，代表著光明與希望。他給予人們溫暖和明亮。

一首歌，跳躍的節拍，靈動的音符，變換著我們多彩的生活；一樽酒，香醇的氣息，甜美的滋味，品味著甘之如飴的人生；一個夢，精彩的畫面，感動的瞬間，描繪出飛躍的人生……

陽光無處不在，可有時多，有時少，有時強烈，有時柔和。非洲大草原上，火熱的太陽炙烤著焦灼的大地；而在三峽高峻聳立的山川峽谷中，卻只能看見微弱的一線天。那麼，人又何曾不是如此？

媽媽從小便問我，長大想要做什麼？說實話，小時候的我有很多大大的夢想。當我看到警察叔叔酷酷的從我身邊走過時，我便想成為一名英姿颯爽的女警；當我在醫院哭鬧，而白衣天使不厭其煩的安慰我時，我便想成為一位可愛的小護士；但當我看到在天空飛行的飛機時，我又想要成為馳騁天空的飛行員……但那只是兒時，我在“夢鏡中的想象”。

直到大些了才明白，警察，不僅酷，在那背後，更多的是辛酸的淚和汗以及在危難面前的那份臨危不懼；護士、醫生，不僅需要耐心、細心，還要承受許多的壓力；飛行員的來去自如，更是由於具備良好的心理素質。這一切迫使我退縮了，於是，令我放棄了一個又一個夢想，不斷的改變和放棄足以令我迷茫。原本心內的一片晴空已然烏雲滿布，只留得一絲絲縫隙讓幾縷讓光透過。

再後來，我也經常說爸媽說風就是雨。總是過早的判定結果，事實上，我也只是混沌一片罷了。在光鮮的外表下看到了背後的艱辛，人不免會退卻，這是人之本性，是大腦無法控制和干預的。所謂“江山易改，本性難移”，既然我們無力改變，那我們何不去尋找有意思的生活。

有意思，並非一味的隨心所欲，固然人的本性是懦弱的，但每一個人心中都會有一份堅守，也正是因為如此，我們才堅強、獨立，堅持不懈地去追逐自己的幸福生活，燦爛晴空。我想，這便是有意思的生活，因為此時，我們心中充滿陽光。

我不再苦惱。新年的鐘聲已經敲響，過去的種種已成回憶，吳菊萍這位“最美媽媽”用她偉大的愛挽回了一個美麗的生命；展望未來，倫敦奧運會已悄然臨近，而奧運健兒們也正熱火朝天的訓練著，容不得絲毫馬虎，他們的付出，將在賽場上收穫讚揚與回報。每一天的生活依然很美好，有人的陽光是一個溫暖的臂彎；有人的陽光是一個值得追求和付出的夢想。陽光照亮他們的心靈，而心靈閃耀出的光芒卻照亮了整個世界。

我記得，吉伯特說過“每朵烏雲的背後都有陽光”，那我們何不“撥開烏雲見日出”，過好每一天，挑戰每一天，讓陽光掃除心底的陰霾，伴你隨行。

點亮心靈的燈篇18

國小六年級作文 ,624字

小時候，我不能算是一個愛分享的人，但那件事，卻改變了我……

那是一個溫暖的午後，我正專心致志地玩我的娃娃。鄰居家的毛毛走過來，想和我一起玩，可是我說：“不行不行，這是我的娃娃！”說著便推開了她。毛毛被推到地上，眼裡湧出大滴大滴的淚水：“不讓我玩就不讓我玩嗎，還推人，我不理你了，哇–”說完就哭著跑走了。

毛毛離開以後，我發現媽媽一直在看著我，心裡七上八下的：完了，被媽媽看見了，回家後肯定要捱罵！最後，我決定了：我的娃娃只有我可以玩，媽媽罵我的話就罵吧！邊想著，邊回到了家。

回到了家，我左等右等都不見媽媽的責罰，便津津有味地看起了電視。猛然間，我瞥見媽媽拿著一個橘子走過來，心裡有了一些疑惑：媽媽這是要幹什麼？我看見媽媽剝開橘子，對我說：“琪琪，你知道橘子的裡面為什麼長成一小瓣一小瓣嗎？”我疑惑了，脫口而出：“因為它本來就長這樣啊。”媽媽輕輕地搖了搖頭，笑著跟我說：“這只是它表面的意思。”

我來了興趣，盯著媽媽問：“那是為什麼呢？”媽媽笑語盈盈地回答道：“那是橘子跟你說：‘生活的甘甜與幸福要一點點品味的，而不是來浪費的，所以嘛，你要珍惜它。還有–”媽媽說到這裡故意停住不說，等吊足了我的胃口，她才緩緩道出了下半句：“還有，手中的東西，不能獨自佔有或使用，要和別人分享，這就是橘子的心。”

聽到這裡，我恍然大悟，心裡對下午的事感到懊悔。從此以後，這一段話就一直像一盞明燈，時時刻刻點亮著我的心。

點亮心靈的燈篇19

國一作文 ,1039字

有句話叫“自助者天助”。現實中很多人把人際關係看得卻是比天還大，不分是非結交各種朋友，認為這樣在關鍵時刻就能“有貴人相助”。而我覺得，不是人人都似及時雨宋江，人生正如在黑暗中摸索，沒人會為你點燈，只有自己點亮心靈的燈，心亮了，黑夜才有光明。

我從小就怕黑，每次夜裡上樓，總是緊緊貼在媽媽身邊，死死的攥緊她的手，一階一階像走鋼絲一樣探著走。每走到拐彎處，我總把帽子裹的嚴嚴實實的，以此遮住所有餘光，生怕，哪個鬼一下就從余光中竄出來。我額頭上掛著的汗珠，豆大豆大的，懸著，彷彿剎那間就會掉在地上，摔個粉碎，我的心也是如此。黑暗裡，萬籟俱寂，一向喜歡安靜的我多麼希望此時的聲音比洪浪還大，淹沒一切雜音。沒錯，到了，開啟家門的一刻，我那繃得比石頭還硬的心才稍稍舒展。

我的夜路總有人點燈，但終究，燈會熄滅，只有心亮了，黑夜，才不會黑。

一次傍晚回來，本想趁天未黑抓緊回去，可真是天公不作美，剛剛還高懸的太陽一個剎車沒踩住，“噝溜溜”，便揮手與我告別。為了在夜幕完全落下前通過那條拆遷過的小路，我只得不斷加快腳步，以至於擺手的頻率都跟不上那彷彿還沒抬起就已落下的步伐。

夜已至，猶未歸。寂靜漆黑的穹頂下，孤零零的我在寂靜的街道上十分顯眼。小路像一座廢墟，腳下是破碎的磚瓦、破舊的生活用品，可能還爬著各種怪異的小蟲。路燈像被擊斃的犯人一樣，呆呆地垂著頭，燈泡已經破碎，偶爾還有幾灘水積在窪地中。我的心提到了嗓子眼，脊背已經涼到了絕對零度。此時我多希望旁邊還有媽媽拿手機幫我照亮整個夜晚，然而，連星月今天似乎都隱匿起來，估計也是叫這黑夜嚇破了膽。

我把身體緊緊縮起來，屈身走著。正如墨菲定律那樣，一切事情都比你預計的時間要長，我感覺永遠摸不到路的盡頭。陰雲如魔鬼般吞噬了天空，空氣彷彿停止了流動，腳下的地面像深淵一樣讓我越陷越深。我的思維停滯了，大腦缺氧一般，心裡茫茫一片，像迷途的旅人不知何去何從，整個心在冒汗，似乎馬上就要昇華成氣。後面總覺得有什麼東西趕著我，我決不敢往後看，潛意識告訴我：跑！我伸展開四肢，幾乎是撲著向前衝，耳邊只有“嗖嗖”的風在呼嘯。漸漸地，我不跑了，我停駐在那，環顧四周，一切都那麼清晰，是的，就我自己。

何怖之有？吾亦獨闖之乎。吾嘗懼而不敢行，是為可笑矣！

生命本就是曲折的夜路，弱者走有燈處，強者無人相助，更無需如此，只因點亮了心靈的燈，任他天涯海角，前路光明坦蕩。

英雄之路向來孤獨，而自強便是斬棘的利劍，是引路的圖騰，是心靈的明燈。

點亮心靈的燈，我當自強！