我們的愛相關作文20篇
地球需要我們的愛護 篇1
國二作文 ,763字下雨了，我獨自一人漫步在林間小路上，貪夢地呼吸著這清新的空氣。啊！好美！可這美好又會停留多久？我不禁擔心起來。
地球是我們唯一的家園。人類對地球母親無休止的索取，使得本來可以長生不老，一代又一代的繁衍下去的她現如今已逐步走向衰老，走向死亡。地球母親的巨大變化。可以肯定地說是我們一手造成的。
由於她的無私奉獻，不求回報。她的孩子們便開始變本加利的索取了。可是她還是不出聲不反抗。但你看她已經開始憤怒了。那爆發的火山，是她內心的吶喊；那頻繁的地震是她氣得發抖的表現，那無情的水汙染則是她哭泣的淚水。可是她的兒女—人類，你們都感覺到了嗎？請不要無情的說：“沒關係，不會有事的！”因為這隻會讓她更加傷心的哭泣。我喜歡水，因為它的純淨，自然，它是那麼純潔，那麼簡單明瞭。但現在它學會了報復人類，使人們沒有可以飲用的水。而這一切的一切都是因為人類的貪婪。所以如果我們停止貪婪，一切都將變得美好。這樣地球母親也不會再“流淚”了。
請不要這樣天真的認為，“我只扔一個小垃圾，沒關係的，地球這麼大，多這麼一個小垃圾沒什麼。”但是地球上居住著幾十億的人口，如果說我們每個人都這樣想，每個人都扔一個這樣的小垃圾，那地球會變成什麼樣？試想，如果每天每一個人都扔這樣一個小垃圾，那麼幾天後，人類豈不是生活在垃圾堆上了。反之，如果我們每天都從地上撿起一個小垃圾，那麼幾天後，地球又會變成什麼樣？
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”我們是跨世紀的學子，理應擔負起保護國家的重任。切記“地球只有一個。”她的資源也並非是取之不盡，用之不竭的。所以我們應克服內心的貪婪，適度的向地球索取，一人之力微不足道，眾人合力則泰山可移。只要我們每個人都能自覺提高環保的意識，我相信，被破壞的環境會一天天好起來的。
所以請要愛護地球，愛護它就是愛護我們自己。
感受父母帶給我們的愛 篇2
國小四年級作文 ,327字其實，愛父母給我們的愛一直都守護在我們身邊，呵護著我們，讓我們健康快樂地成長學習。八年過去了，我時刻回味著父母帶給我們的愛！
有一次，我不知道一道數學題怎麼做，我反反覆覆讀了好幾次題目，依然不知道怎麼做，我只好去問我媽媽，媽媽她非常有耐心地給我講解這道題目，我沒有理解的題目意思，媽媽就詳細列明解決題步驟，解題的思路和方法。於是我立刻明白這個題目怎麼做。
爸爸、媽媽，我想對你們說：“你們付出的愛是那麼偉大、無私，就猶如春雨澆灌剛發芽的小草，讓我們喝足了水，茁壯成長，你們讓我們好好學習，學習新的知識和能力。”在這裡我想鄭重的說一聲：“您辛苦了！”
啊！誰言寸草心，報得三春輝，我們如同春天的小草，家人如同陽光雨露，我們永遠也回報不了父母對我們的恩情呀！
共享資源需要我們的愛護 篇3
國三作文 ,1319字隨著時代的變遷、科技的進步、觀念的轉變，人們似乎變得樂於分享了。近幾年來，共享資源市場的快速發展就印證了這一現象。
然而，你是否注意到：原本鮮豔亮麗的單車已變得破舊不堪、傷痕累累；精美的共享書店已是遍地塗鴉、滿目瘡痍……原本是一個便捷生活的時代新生事物，卻即將淪為一個人們隨意破壞、肆意妄為的玩物，這樣持續下去，共享資源或許就將在我們的世界裡消失。因此，共享資源迫切需要我們的愛護。
記得今年上半年去市區參加一個活動，下了地鐵，各式各樣的共享單車雜亂無章地擺放在我的眼前。本想開啟手機掃描二維碼，卻發現單車上的二維碼已被人撕破了一半，那自然是掃不出來的。我轉身走到另一輛單車旁，值得慶幸這輛單車完好無損。我滿心喜悅地一掃二維碼，令人驚訝的事又發生了，手機上的頁面不是顯示“已開鎖”，而是一商家的廣告頁面，真是又可笑又可恨啊！
於是，我不再進行嘗試，選擇了步行。等在紅綠燈路口，看到那些“小黃車”、“摩拜”穿梭的身影，騎行者掩蓋不住的微笑，我只覺得“生活如此多嬌，騎行如此美好，而現實又是如此的荒唐”，一種難以名狀的思緒湧上心頭……
試問，一樣你喜歡的物品若只是被一味地玩弄、利用，卻不用心地去愛護它，那它的內涵價值又怎樣能顯現出來呢？物品不會自我修復，時間的流逝必然將它的光鮮亮澤、使用便捷沖淡，你所愛的它就會成為你棄之不及的敝履。共享資源亦是如此。沒有合理的使用、精心的愛護，哪來的實用、便捷可言，更談不上所有人都視之為彌足珍貴了。
其實，共享資源也不太算得上是個新新產物，像共享單車，國外早已有之。我前幾年在奧地利的首都維也納旅遊時，就在很多的地方看到過它。只不過，老外對於共享單車的態度與國人有所不同。
以維也納為例，它是奧地利最大的城市和政治中心，人口不是很多。多數人上班、出行會選擇步行，騎行者大多也是使用自家的自行車，很少有人會騎行他們的“城市單車”，可是這些單車卻成了城市裡一道亮麗的風景。在每一個“城市單車站”都有一塊醒目的黃色標牌，一排排顏色明亮的共享單車整齊劃一的排列在這個規定的區域。我一開始以為是當地人不太使用單車，所以車輛才這麼嶄新如故。導遊的介紹才讓我恍然大悟。原來，除了人們在使用時愛護有加外，共享單車公司會定期檢查、維護車輛，並且及時更換。雖然沒有很多的人使用，但公司始終如一的管理、愛護著城市的這些共享資源。
沒有對比就沒有傷害。每每看到街道上、馬路邊雜亂停放的單車，車身上被撕掉的二維碼，又想到那個令人哭笑不得的廣告頁面時，腦海裡總會出現那一排排整齊停放、簇新光亮的城市單車，一股酸澀的滋味就會油然而生。
確實，我們對共享單車的愛護做得不夠好，或許有人會覺得這是小事，而我認為對於共享資源的愛護能體現出一個公民的基本素質和社會責任感。
誠然，我們的生活水準需要進一步的改善，社會的各個方面需要不斷地發展，而我們如果連給予人們生活便利的共享資源都無法做到愛護有加，這是多麼的令人扼腕痛心啊，更別妄談素質的提升了。
朋友們，共享資源給我們帶來如此多的幫助和便利，讓我們一起來真正地關心它、愛護它。只有保護好它，我們才能享受到由此帶來的更多的益處，我們的國民素質也會有質的提升，我們的社會就會更加健康地發展。
我們的愛 篇4
國二作文 ,1010字在這個靜謐的夜晚，流星雨不知不覺降臨。心頭泛起陣陣漣漪，許下第999個願望：我愛你！
愛，是一種表達情感的特殊方式，它不似喜歡那樣單純，更不勝戀的那般火熱。愛是藍天對小鳥的呼喚，是大自然對生靈的呵護。
我愛我的父母。父母是給予子女最多愛的人，他們曾經的風華正貌，殊不知已輸給了分分秒秒，我們應該把一份感恩的愛獻給我們的父母。瞧吶，父母的頭上何時爬滿了銀絲？父母的額上何時佈滿了平行線？父母的腰又何時完成了一個小小的弧度？“滴水之恩當湧泉相報”，珍惜父母帶給我們的愛，回報他們吧！把自己最純潔的愛留給我們的父母。
我愛我的恩師，雖然沒有“尊師楷模”魯迅對藤野先生的情感真摯些。我要感謝我的恩師，帶給我無盡的知識，讓我在知識這片浩瀚的海洋中盡情地遨遊。倘徉知識的海洋，細品文字之多情，數字之深奧，英文之有趣，這一切是多麼美好！一個個夜晚，教師辦公樓的那一抹燈光總是不停地閃爍著，我們的作業本總是在溫暖的燈光的照射下顯得愈發珍貴。無情地歲月已把老師的鬢髮一綹綹的染成了雪的顏色。噢，愛不光是可以用語言來表達的，作為學生，我們應該用優異的成績來回報我們的恩師，讓那一份份“試卷裡的愛”永不褪色。
我愛我的朋友。亞里士多德曾經說過：“友誼就是棲於兩個身體中的同一靈魂”。當我遇到困難，或是解不開的心結時，找朋友傾訴一下自己心中的苦悶，煩惱立刻消失到九霄雲外；當我獲得快樂時，找朋友共同分享，我就會得到多一部的快樂。生活中不能沒有朋友，朋友會與你一起飛翔，去接受風雨的洗禮去迎接困難的挑戰，去播種美好的希望，去尋覓人生的真諦。擁有友誼，人生會感到溫暖、鼓舞和力量。友誼是一筆十分珍貴的財富，友誼就是開啟心靈窗戶的鑰匙。所以，我愛我的朋友。
我愛大自然，她的一草一木，一山一湖都深深地烙在我的腦海中。大自然用她的乳汁哺育了華夏兒女，用她健美的臂膀挽起高山大海。聆聽自然的天籟，我學會了感悟芬芳的人生，綻放生命的花朵，追求生命的芳香！朝陽初生，好鳥相鳴，綠葉託著含苞待放的花骨朵，仰望天空45°角，碧藍碧藍的，飄著幾朵懶懶的棉花糖。一幅多麼美好的畫卷！這怎能不讓我對自然心生喜愛？
我們還年輕，所以我們需要愛。時間總是在不知不覺中走遠，停不了，像是拼命想要抓住卻不斷從指縫間緩緩漏過的沙，但只有愛不會變質，因為我曾找到一個罐子，把愛密封起來，放入時間的冰箱，它將永遠保持新鮮！
因為年輕，我們肆無忌憚地去愛。
我們的愛，不能忘記的美好。
爸爸媽媽對我們的愛 篇5
國小五年級作文 ,456字我們小的時候，像一隻淘氣的小麻雀，經常給爸爸媽媽闖禍。等我們長大了，才發現爸爸媽媽在我們小的時候付出了多少心血呀！
在我們生病的時候，爸爸媽媽是多麼著急，多麼憔悴啊！爸爸媽媽為了我們快點好起來，忘記了吃飯，忘記了喝水，忘記了睡覺。當我們迷路找不到家的時候，爸爸媽媽會不顧一切的找到我們，帶我們回家。每當我們有難題不會做的時候，爸爸媽媽會想盡辦法讓我們會做這道題。
媽媽，你常說我彈奏的電子琴曲是最動聽的，其實回憶我的成長過程，我彈奏的每一個音符都飽含了您的辛苦。所以，最美的電子琴曲是我對您深深母愛的回報。
爸爸，你總是如此辛勤地工作，為我掙奶粉錢，學費，生活費。您用那結實且溫暖的臂膀為我開闢了一個幸福的港灣；您用那句句樸實真切的話語給我講解做人的道理……
親愛的爸爸媽媽，謝謝你們的管教！是你們給了我生命，是你們給了我幸福，是你們給了我希望；是你們把我帶到這個世界上，是你們讓我懂得了什麼才是真愛。
薄薄的信紙無法承載我的千言萬語，爸爸媽媽，你們辛苦了，我永遠感激敬愛著你們！
老師對我們的愛 篇6
國小四年級作文 ,523字開啟記憶的閘門，有一件事一直令我揮之不忘。
還記得剛上四年級的時候，你們班幾個人要去偽滿皇宮參觀，我也在內，參觀完之後，我們有參觀彙報，還有一個是單個人的彙報。周老師知道我平時不愛發言，所以特意挑我來自己彙報，當我知道時，我心裡的晴天立馬變得烏雲密佈。當時的我，連“大家好”都說不出口。但是老師並沒說我，而是一個詞一個詞的教我，她說一句我記一句。我聲音小，她也不斷的提醒我，就要我快放棄的時候，周老師去鼓勵我，說：“沒事的孩子，只要再努力就能過去了。”聽了老師的話，我感到自己的自信又回來了。認真的對老師說，放心吧，老師！然後就努力的練習，早上多來幾個小時練習，但是您已經在那兒了。這讓我第一時間想到了，這麼早來，您一定沒吃早飯吧！我一定要努力練習，才不能讓老師白白的用心良苦。所以每當我想到這時，我就更大聲，自信。老師看我進步了這麼多，很欣慰的說了句，“比昨天進步了很多，再來一遍。”經過一遍遍的練習，那天彙報很成功，我只想對您說謝謝！
其他老師對一竅不通的學生只會說他們，而您卻手把手的教我們，我不知道別的學校老師怎麼樣，我只知道您是一個很有方法，而且有愛心的老師！
尋找屬於我們的愛 篇7
國三作文 ,862字愛，也許是母親的一句叮嚀，也許是父親的一次輕撫，也許是老師欣慰的微笑，也許是同學真誠的幫助……
——題記
愛，到底是什麼？媽媽告訴我，愛就在身邊，它也許只是一句話，一個眼神，一個微笑，但它有無窮的力量。那我為什麼看不見也摸不著呢？因為它在你的心裡，只有用心才能體會身邊的愛……
閉上眼，用心去感受。開學了，我又哭了，媽媽伏在耳邊輕輕地對我說：“寶貝，初二了吧！可不許哭鼻子啦！去那兒別凍著，晚上不許不蓋被。”爸爸走到床邊，輕輕地拍著我的頭，風趣地說：“行了，別糾結了，自己能不能別鑽牛角尖？噓！別哭了，下次回來帶你去玩，不許告訴你媽啊！”我笑了，睜開眼，發現一縷陽光透進了我的小屋，哦，我懂了，原來這就是愛。
“不！我不要去，那兒的人都不愛我，他們都討厭我。”“是嗎？真的是這樣嗎？再仔細想想。”課堂上，我驕傲地舉起手，回答了一個較難的問題，老師欣慰地點了點頭，滿心歡喜的我似乎感受到了來自老師的愛。“唉，肚子好疼，！”“晴，怎麼了？不舒服啊！吃藥了嗎？要不去醫務室看一下？”不用了，忍忍就過去了。”“行嗎？要不……哎，瑩，去醫務室接點熱水，不用保溫杯，用普通瓶子就可以，嗯，再接點能喝的！”“好嘞！”
淚水模糊了我的雙眼，誰說他們不愛我？
“晴，你找到愛了嗎？”“好像找到了”。“那愛是什麼？”“愛，是心中對他人的感激；愛，是心中最美的情感……”
敞開你的心，去體會來自生活中的愛，你會發現父母的叮嚀，老師的鼓勵，同學的幫助都是一種值得你珍藏一生的愛……
父母對我們的愛 篇8
國小六年級作文 ,691字人們都說母愛如小溪，一直滋潤著我們成長；母愛如山，她為我們付出了太多太多。父愛如茶，雖然是苦的，但是經過品味感覺到越來越甜；父愛如棟樑，他一直在背後默默的為我們付出一切，支援著我們美滿的家庭。從中，我也感受到了父母對我們的愛。父母為我們付出了一切，卻不求任何回報，而我們卻身在福中不知福。也許，長大後，我們也一樣會帶給父母一些愛吧！
小時候，他們時時刻刻的關心著我們，我們像溫室裡的小草，在呵護和培育下茁壯成長。可如今我們早已破土而出才懂得了父母養育我們是不容易的。這份愛，無時無刻地停留在我那記憶中最深刻的一角。時不時也會回憶起來。我常想：“長大後，一定給他們幸福，像小時候父母對我那樣呵護，給他們溫暖。”我也知道，只要我好好讀書，也許會給媽媽那欣慰的一笑，在大型考試中，我拼盡全力，奮發向上，一刻也不能停頓，考個好成績，讓他們高興起來。
但總不能考一個我所能滿意的成績，我自強不息，終於有那麼一次，我考了好成績回到家中，媽媽笑了，我也笑了，笑得是如此的燦爛，在我被問題困擾時，她會告訴我：“努力，甩開這個絆腳石，嚮明天繼續前進。”媽媽一身的心願就是希望我能考上一所好大學，每天健健康康，快快樂樂。而我的心願就是希望把媽媽對我的愛回報他們，同事也要完成媽媽的心願。她臉上的皺紋越來越多，應該是日夜操勞才造成的吧！母親，我一定會以優異的成績來報答你們，報答你們對我那無私的愛，報答你們託付給我們的希望。
父母對我們恩重如山，我時刻不能忘記。長大後，我一定會報答你們對我那無私的愛！也像你們那樣無微不至地照顧你們，卻不求任何的回報。
保護土地，愛惜我們的家園 篇9
國二作文 ,1046字土地是我們賴以生存的家園，她承載了我們的生命與希望。隨著人類的發展與進步，世界各國越來越認識到土地的重要性。我國的國情與發展現狀更是決定了我們面臨著世界上最嚴峻的土地問題。
我國是一個土地大國，我國總面積位於世界第三，但我國更是一個人口大國。我們曾經自豪的地大物博在眾多的人口面前顯得黯然失色。此外，土地的荒漠化、人們的肆意破壞等原因使我國面臨著更為嚴峻的土地問題。我國人均耕地只有0。106公頃，不足世界人均數的43%，這使我們的糧食安全問題越來越受到挑戰。我國的經濟發展與現代化建設，對土地提出了更大要求。對此，我國已經制定了世界上最嚴格的土地管理制度來保護我們的土地資源。但是，保護土地，保護我們生存的家園更需要我們每個人從自身做起，從身邊做起，承擔起自己的責任。
當然，科學規劃與利用土地資源首先是一個國家與政府應做的事。我們知道，我國經濟正處於快速發展階段，工業、旅遊業的發展以及我們都知道的城鎮化建設，這些都對土地資源提出了挑戰與要求。這需要我們各級政府與官員首先負好自己的責任，科學規劃，遵守國家政策，做好自己的事。而現實情況是，一些地方和政府為了追求眼前利益，往往陽奉陰違，公然違反政策，浪費了大量土地。前些日子，看中央電視臺的“焦點訪談”欄目，就有一個地方政府違反國家規定，建高爾夫球場，將大量耕地變成球場。儘管我們可能採取處罰措施，但木已成舟。這些嚴重危害了我們國家的糧食安全。
此外，愛護土地與我們的生活息息相關。而我們一些人對土地問題漠不關心，我們許多不經意的行為對土地造成了或多或少的危害。如垃圾的分類存放問題我們很早就提出來了，我們身邊的垃圾箱就有可回收垃圾與不可回收垃圾兩種。但我們有幾個人做到了將垃圾分類呢？我們習慣了一扔了之，從不想過些這些行為產生的後果。垃圾的存放是需要佔有土地的，更有許多垃圾如果亂扔，更會對土地造成不可恢復的損害。如廢舊電池。廢電池的其主要成分為錳、汞、鋅、鉻等重金屬。廢電池無論在大氣中還是深埋在地下，其重金屬成分都會隨滲液溢位，造成地下水和土壤的汙染，。科學研究表明，一顆鈕釦電池棄入大自然後，可以汙染60萬升水，相當於一個人一生的用水量。而對承載水資源的土壤更是造成了巨大損害。而中國每年要消耗這樣的電池70億隻……這是多麼驚人的數字啊！所以，我們每一個人都應該樹立保護土地的責任感與使命感，從一點一滴做起，為保護土地儘自己的力量。
“地球是我家，保護靠大家”，讓我們每一個人從自身做起，擔負起自己的責任，共同愛護好我們的家園吧！
呵護地球珍愛我們的家園 篇10
國小六年級作文 ,675字冬天又悄悄的來了，沒有看到紛紛揚揚的雪花，沒有北風像刀子一樣颳著行人的臉。今年的冬天有點暖，似乎與以往有些許不同，電視上在不停的報道著全球性的氣候災難—旱災、澇災、雪災、龍捲風、地震等等。一系列的毀滅性的大災難在地球上不停的上演著，妻離子散的場景在重複著，哀痛的哭聲迴盪在地球的許多個角落。
可這一切的一切都是我們人類自己釀成的苦果。
聽爸爸說，流經家鄉的小河，從前一年四季流水不斷，清澈見底，特別是夏季漲水時，更是另一種景觀，河水滾滾東流，奔騰不息，河岸兩邊一望無際的禾苗蔥翠碧綠，一派豐收在望的景象。如果結網下河還能捕到不少的魚兒呢！而今，由於工廠的大量排汙，昔日的美景早已是過眼雲煙，家鄉的小河已成了“黑河”，汙濁不堪、臭氣熏天。
在學校裡，老師提問同學們“要如何做到保護環境呢？”同學們都積極的舉手，有同學回答說“我們不能隨手亂扔垃圾”，有的回答說“我們不能隨地吐痰”。上午下了最後一節課同學們手裡就拿著花花綠綠的食品包裝袋開始三三兩兩的向教室走去，可來時的水泥路上卻已被“裝點”得色彩斑斕，隨處可見的垃圾袋任意的躺在地上……
人們一隻手不停地高呼“我們要保護地球，我們要珍愛我們的家園”，另一隻手卻在瘋狂地揮舞著手中的斧頭，大面積的砍伐著森林。原本山清水秀的家園被人類自己毀成了荒瘠的不毛之地。森林沒有了，河流乾涸了，動物們漸漸滅絕了。我們一邊痛恨著這些不文明的行為，一邊卻做著破壞環境的事情。
保護環境，珍愛人類賴以生存的地球，已顯得彌足珍貴。
讓我們拿出實際行動，從細節入手，從點滴做起，小心呵護我們的地球，珍愛我們的家園！