我們的快樂王國相關作文20篇
我們的快樂王國 篇1
國小六年級作文 ,653字我的學校是採荷一小，它位於杭州市採荷芙蓉社群內。遠看，校園像一個小小的快樂王國。來到大門口，就看到在大門的右寫著幾個端莊古樸的大字—杭州市採荷第一小學。
一走進校門，映入眼簾的就是一尊淡綠色的雕像，十分素雅。雕像是大寫的“CH”的象形字型，它象徵著我們採荷學子準備展翅高飛。校標的左手邊是雷鋒叔叔的雕像。雷鋒叔叔微笑著注視著大家，好像要把他助人為樂的精神傳遞給我們。
右手邊的操場是我們快樂的源泉。體育課時，籃球架下的同學們個個像下山的小猛虎一樣，你推我擋，籃球在他們手中上下飛舞。許多同學在跑道上奔跑，你追我趕。操場上永遠都洋溢著我們歡樂的笑聲。
順著校標往前走，這時抓住你眼球的就是左邊一排高大的教學樓。我們全校師生都是在它的“肚子“裡學習知識、探索奧祕的。每當清晨的第一縷陽光從窗戶射進教室的時候，教室裡就響起泉水般悅耳的讀書聲。
教學樓的右邊是我們大家最喜歡的紫藤花園。在紫藤樹的下面放著長椅，可以供我們看書、乘涼、玩耍，就連老師偶爾也會到這裡來散步呢！紫藤花一般在春天開花。到了那時，那才叫美呢！我看見過亭亭玉立的荷花，觀賞過端莊秀麗的桃花，卻從沒看見過紫藤這樣的花。紫藤花開花的時候，遠看就像無數串散發著花香的紫葡萄。如果近距離欣賞紫藤，它就更美了。沒開的紫藤先稻穀一樣掛在上邊，想開還沒開的處在半開半攏羞答答的模樣。而更多的是開了的紫藤。它一共有五片花瓣，呈淡紫色，紫中帶白，白中帶紫，許多朵花形成一簇花，散發著迷人的香氣。
我們的校園是迷人的，是充滿快樂的。它是我們的快樂王國！
你的微笑我們的快樂 篇2
高三作文 ,816字滄滄穹宇，我們共聚一堂，共同分享著別樣的樂趣；時光匆匆，我們同執一辭，共同沉浸在喜悅的氛圍裡，讓人無法忘懷的天真與爛漫的時光，那“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒，指點江山，激揚文字”的凌雲之志。當然，更讓我們忘不了的，是那小小的身形下，卻藏著一顆澎湃而熱情的心，還有那一腔詠唱著青春朝曲的活力……
你，就是我們的語文老師。你給人留下的第一印象，就是瘦小，還有的，便是那一頭齊耳的短髮，清爽而利索。可在你那瘦小的身形下，卻蘊藏著無限的活力與激情，還有博識。腦海裡依稀存有初次見面時交鋒的情景，那倔強的面龐，彌滿淺淺的笑意，與我們對吟“落日樓頭，斷鴻聲裡，江南遊子”。於是，我們便共同領略那唐風宋雨煙渺與浩瀚，共同吟賞大觀園裡的繁花似錦，看金戈鐵馬氣吞萬里如虎，嘆荒亂年間的淒涼滄桑，悲瀟湘女子的慘慘慼戚……
是你，使我們與詩人走近，走近，似與歷史相融。在歷史踽踽前行的車輪後，追尋古人的足跡，還有心聲。於是我們的心中便映出了你的快樂的痕跡。
春水融融，時間一晃便是兩年。兩年來，我們走過了太多珍貴的日子，還有歡樂與淚水。是你，與我們共同慨嘆時代的變遷，共同驚歎著世界的風雲變幻，共同指點江山，共論在這和平年代裡的一切時事，太多太多。你帶領我們一步一步登上知識的殿堂，在那湛藍的帷幕裡盡情的徜徉，似牧童笛音裡的野鶴，翱翔在廣袤的天空中，天馬行空而無所羈絆……
你此時會微微的嘴角上揚，輕輕的笑著，卻在我們純潔的心裡揚落了無限的快樂的種子。在那滋潤的田野裡，我們一起看著它發芽，成長，看著它一點一點茂密，一點一點的連在一起，收穫快樂，分享快樂。
時光荏苒，記憶也如白駒過隙一般；人生漫漫，我們卻邂逅在這時空交錯的縫隙裡，我們有了交集。但，在星河欲轉之後，我們仍會記得，那一彎淺淺的微笑，印在我們的心裡，慢慢地融進心田裡，蒸騰，開溫，變成一朵朵潔白的雲兒，越積越多……那一團團潔白的浮雲裡，留下的是我們純潔的笑容，還有永恆的快樂。
滑板帶給我們的快樂 篇3
國三作文 ,623字學習一樣東西，有人是三分鐘熱度，玩玩而已，但如果真的想要取得成功，還必須要付出努力。
看吧！那些小孩子正在公園裡滑著滑板，即使滿頭大汗，她們也很開心。因為她們體驗到了滑板帶給她們的樂趣。
瞧，那公園裡玩的最使勁的傢伙—我的淘氣包妹妹。她很喜歡滑滑板，因此，她竟然在短短兩天的時間內就學會了滑滑板。我不得不說我對妹妹很佩服呀！妹妹滑滑板的精神感染了我，讓我對滑板也一點點產生了興趣。我有時間會借妹妹的滑板來滑，妹妹她也會常常滑著滑板在我面前炫耀。我暗下決心：我一定會練好滑板，超過妹妹，誰說笨鳥不可以先飛呢？這天下午，太陽雖不耀眼，但在我看來，卻像個遲遲未落的大火球。我小心翼翼的把左腳放上去，說手緊緊的抓住欄杆，緊接著右腳也踩上滑板。大概由於太害怕了，汗水一滴滴往下掉，嘴裡也不停的發出尖叫聲。我用手推了欄杆，滑板就向前滾動。我的心蹦蹦直跳，手腳不聽使喚，嘴也大聲的叫著。“叭”一聲，我的頭重重地撞在了樹上。我慢慢的爬了起來，我用手小心的摸了一下被撞的頭。唉喲！好大一個包呀！怎麼辦？我用手摸著頭，心裡很傷心，眼淚在眼眶裡打圈。
難道我就不如妹妹，難道我就不會，不，不……於是，我又開始滑，滑……左腳站上滑板，右腳一蹬，終於，我學會了。我慢慢的滑了起來，剛才頭的傷痛在一瞬間全都沒有了，現在只有滑板帶來的快樂。
如今不少滑板甩我，是我控制滑板，我要它往左，它決不會向右。滑板不僅給我帶來無限的快樂，還讓我明白，只要有信心，就會有快樂。
我們的快樂時光 篇4
國小五年級作文 ,475字和家人在一起幹什麼都開心，但是全家人共同經歷、互相鼓勵完成一件事更快樂。
去年，爸爸媽媽和我去爬黃山。清晨，買完票後，我們發現坐觀光纜車的人很多，經過商量，我們打算自己爬上去。
山上雲霧繚繞，太陽出來時，就能清楚的看見對面的山峰，下雨時山峰就被雲霧遮住了。沿途都是迎客鬆，它們大小不一、形態各異，伸出雙手好像在迎接我們。我們來到了黃山最險峻的地方“西峽”。這裡讓人步行的棧道懸在空中，只夠一個人過去。爸爸緊緊拉著我的手往下走，一刻也不鬆開，直到我說疼爸爸才反應過來。有時累了，爬不動了，我們就坐下來休息，吃點東西喝點水，還會玩玩小遊戲。最後終於到達了山頂。山頂上的空氣好清新啊！涼爽的風輕輕的吹著，讓人心情舒暢。站在山頂，可以俯視其它山峰，有一覽眾山小的感覺。
到了賓館，爸爸見媽媽腿疼，就把泡好的面給媽媽端過來。晚上，我的腿也開始疼了，而且疼的厲害，我翻來覆去睡不著。媽媽就起來給我揉腿信。半夜，我口渴了，媽媽就忍著自己的腿疼，從上鋪爬下來給我倒水喝。第二天下山時，我們依然選擇了步行下山。
我們在路上互相關心、互相照顧、互相鼓勵，終於征服了黃山！
我們的快樂 篇5
國小五年級作文 ,439字在這個冬至節，我們有兩份大大的快樂。首先—咳咳—
我們在製作湯圓的時候，我們快樂。接下來，有請現場跟拍師超級無敵薛老師帶來我們的—“現場直播”！（腦補鼓掌畫面~）
“哎呦，麵糰全黏在我手上了！天哪，我衣服上也是！”恆佐同學感嘆：原來做湯圓這麼難……
何璐與晶晶是要好的朋友，她們被分為一組，自是很開心。不過，在做湯圓時，為了儘快吃上湯圓，她們兩位眼疾手快，專注的放下一個個湯圓。
這幾位同學都很興奮，鄧超同學使出了他的極品表情—小狗笑。
嘿，詩涵同學，你吃的也太快了吧！
在這個冬至中，我們不僅製作了湯圓，我們還學會了分享。為保潔阿姨送去一碗暖暖的麻餈湯圓，她們笑了；為保安叔叔送去一碗熱騰騰的麻餈湯圓，他們笑了；為一年級同學送去一份冬至祝福，獻上一碗碗暖暖的文藝課後點心……一聲聲“冬至快樂”“謝謝您”，一片片真摯的笑容，將冬至的愛傳播到了校園的每一個角落裡。每當我們獻上一份湯圓，我們的心中便會多一絲快樂，這是“給予的快樂”。
童年我們的快樂城堡 篇6
國三作文 ,1089字也許生活就是這樣，久違了的熱情能在這平淡的沉默中被發現。用心去感受，沉默的會變得親切，平淡的會變得精彩，醜陋的會變得美麗。
——題記
花兒因期盼春雨而含花待放，回憶因你我共創而清晰美麗，友誼因情同攜手而天長地久，今日因久別重逢而夢迴童年……
破曉能帶走餘輝，但帶不走我們的歡笑，流年能帶走兒時，但帶不走我們的情感。童年，一個人人生中最美好的階段，那兒沒有悲傷，沒有煩惱，只有快樂，只有歡笑，而我們在那兒相遇了，也許是老天讓我們延續前世待續的緣分吧！
記得小時候，隨便一個角落我們能自演一部翻版動漫，幾個本子能將香腸“烤熟”，一塊空地能追逐的死去活來，甚至還得“自行組裝”的乒乓球檯也照樣讓我們玩的激情澎湃。我們一起上學，一起歡笑，甚至一起闖禍，那純潔，那無拘無束，無一不讓人陶醉，嚮往。
童年時代的天空永遠是那麼藍，陽光永遠是那麼燦爛！整日愛嬉戲的我們在風雨中“同傘共濟”，無羈放歌。隨著時光流逝，往日爛漫的孩童早已成為翩翩少年，那一顆“不識愁滋味”的童心也日漸成熟起來，煩惱也日漸多了起來。童年的美好時光已被匆匆而過的歲月藏在了綠色心靈的深處，已成為美好的回憶了。童年純真而快樂，那時的我們認為世界上的一切事物都是美好的，然而“俯仰之間，已為陳跡”。童年的生活早已不復存在，快樂也隨之煙消雲散。如今的我們也隨著時間漸漸長大，昔日的陽光已不在揮灑，再也回不去那美好的童年，再也回不去那個曾經屬於我們的快樂城堡。童年，一個屬於我們的快樂城堡，回想起來是那樣的令人回味，只可惜再美的樂曲終究會有末章……
我們在月下的暢談會回味心間，走過的足跡會永存故地。“人生得一知己足矣，斯當同世以懷人。”撩人的月色暗了，難逢的友人也散了。未來的路，無法預計，面對五彩繽紛的大千世界，我們都擁有了一片屬於自己的天空，一條通往屬於自己的光明大道。但我相信彼此內心裡真摯的情誼永遠不會改變。童年美好情節的記憶仍然會透徹，清晰地定格在我們的記憶裡。
今世我們彼此相識是那麼幸福，那麼來世的童年，也讓我們一起走吧！我們會健康的成長，會一起走到下一個屬於我們的快樂城堡。
美好的童年，恍恍惚惚地消逝在昏黃的光線中，某些過往像是埋葬在乾涸地表下的溼潤被梨翻開一樣，露出新鮮的事實。在以後的人生道路上我不會再孤單，因為你們一直都在我的前方。
我們的快樂的城堡，因童年的時光變得精彩。
我們的快樂時光 篇7
國小六年級作文 ,698字星期五下午放學後，我和程浩博相邀一起玩，這是我們之間的小約定。程浩博等我做值日，我迫不及待地擺著桌椅，他也焦急地喊：“快點！快點！”做完值日，程浩博把手臂搭在我肩膀上我們並肩一起走，他問：“上週我離開後咱們隊踢贏了嗎？”我激動地回答：“當然踢贏了。”程浩博眼中流露出欣喜之色說：“我就知道，因為我們隊是很棒的。”
隨後，我們一路狂奔來到籃球場的跑道上，把書包當成終點，距離書包100米的地方作起點，我們要比比看誰跑得快。“預備，跑！”隨著口令聲一齊落下，我們像箭一樣飛出去，第一局程浩博贏了，他可真厲害。我不服氣地想：有什麼辦法可以贏他呢？有了！第二局，我比程浩博快了一步，等到他喊“跑”的時候，我早已像離弦的箭一樣衝了出去，程浩博在後面大聲喊：“怎麼可以這樣，犯規，重來！”第三局，他也學著我的樣子領先一步跑出去，可是他跑到半路自己笑場了，而我卯足了勁使勁往前衝，所以我又贏了。第四局，我還是比他捷足先登，因為程浩博跑著跑著一不留神鞋子掉了。這下他不但不生氣，反而和我哈哈大笑起來。和同伴在一起就是有無限的樂趣啊！
接著蔡子楠、劉倬睿和徐熙彤來跟我們匯合，我們一起去大公園踢球。分好組後，我們你防我我過你地踢。這時候，蔡子楠太激動了，帶球倒掛，結果摔了個大筋斗，球飛到自己的門框裡，真是個“大烏龍”。我覺得遇事不能太沖動，否則會適得其反。
這就是屬於我們的快樂時光，因此每週我都期盼著週五快快到來。
誰綁架了我們的快樂 篇8
國小四年級作文 ,924字這幾天，彭老師給我們佈置了很多的作業，如大山這麼高，這不快期末考試了嘛，彭老師抓得實在太緊了。
在上課時，由於作業太多，老師講什麼我都聽不懂。慢慢地，我進入了夢鄉。夢裡一個人都沒有，特別恐怖。突然，我看見了我的好朋友李雪，李雪向我緩慢地走來。我問李雪：“這怎麼回事？”李雪回答道：“你難道不知道？有個大怪獸把我們的快樂綁架了？這不，全班都在這裡，想把快樂找回來。”我一想還真有這回事。
我走到班級裡，跟他們一起想怎麼打敗大怪獸，找回我們的快樂。身強力壯的曲思遠突然站出來說：“我可以用我的降龍十八掌和大笑來打敗怪獸。”大家聽了曲思遠的建議都覺得有道理。向奕?走出來就說：“我可以用我的武功去打怪獸。”我聽見了，也站出來說：“我可以用我美妙的聲音把怪獸從它的洞裡引出來。”李雅潔也說：“我可以用我的大眼睛去把怪獸嚇暈。”李雪又說：“我可以用我迷人的笑容去把怪獸迷呆。”張航也說：“我可以用我學的繞口令和英文把怪獸繞暈。”就這樣，我們談得熱火朝天。曲思遠又說：“那我們的這一組小分隊由我來當隊長，這個小分隊就叫勇敢小分隊吧！”大家聽了，都異口同聲答應了。突然，有一聲巨大的聲音響起，我們都知道，大怪獸又出沒了。
就這樣，我唱出了優美的歌聲，把怪獸給吸引了過來。這時，大家才看清，它長著無數的犄角、無數的眼睛、尖尖的牙齒、披著一身紅色的衣服、兩條尾巴，看起來很恐怖。曲思遠看了撒腿就想跑，可張航把曲思遠叫住了說：“你還是隊長呢！怎麼能逃跑呢？”
這回，曲思遠隊長衝上去踢了怪獸幾腳，可怪獸絲毫沒有感覺。張航又上去說了幾句繞口令，可怪獸根本聽不懂，張航說了句英文，沒想到怪獸也說了一句英文。原來這怪獸是從英國跑過來的呀！張航的英語可是一流的，於是就用英語說了幾句繞口令。果然怪獸被繞暈了，暈倒在了地上。
大家就趁這時候從怪獸嘴巴里救走了快樂小精靈。
突然，彭老師叫我起來回答問題。原來這是個夢，這個夢還挺有趣的！
我們班的快樂王子們 篇9
國小四年級作文 ,697字大家都聽過《快樂王子》的故事吧，今天，我們班每個同學都顯得非常忙碌，因為大家正準備下午《快樂王子》的劇目呢！
我們分好組後，挑選李禹宣為小組長。她對我們說：“任義演王子，唐文穗演小燕子，張笑菡演小女孩，周禹軒演老乞丐，劉暢演女裁縫……張笑菡負責整個劇目演出的道具。”大家聽後，紛紛表示贊同，回頭準備去了。
演出正式開始了，第一個上臺的是第八組，他們組的呂唯一誇張的乞丐造型吸引了大家的注意，同學們給予了熱烈的掌聲。看到他們認真的表演，我的心裡更加緊張了，心裡想著我們能比他們表演的更好嗎？我正沉浸在自己的思想中，組長推了我一下，我才回過神來，原來到我們組表演了。我趕緊過濾掉腦袋裡多餘的想法，投入到表演中。到了女裁縫出場時，劉暢一臉倦意，肩上搭著一塊布料，手上還拿著繡花針一邊縫著一邊緩慢地走上臺，同學們都被她的表演吸引住了。該我出場了，我正想調整一下呼吸好上臺，冷不丁組長李禹宣卻更快一步將我推上講臺，我腳下踉蹌，倉皇上了臺。我心裡更緊張了，一臉通紅，好像同學們都在笑話我，我的頭埋得更低了。我一緊張，將臺詞“這塊玻璃”說成了“這塊寶石……”同學們聽了鬨堂大笑。我正在心裡埋怨組長時，卻聽到一個清晰的聲音傳來：“張笑菡今天的表演真是太棒了，把小女孩的樣子表演得惟妙惟肖。”聽到這一聲肯定，我頓時鎮定下來，完美的完成了我的表演，真是有驚無險，我長舒了一口氣，順利的表演完了。
演出完後，組長對我們說：“我們演出都不錯，雖然張笑菡說錯了一句臺詞，但同學們被你逗得哈哈大笑，大家都很開心！”聽了組長的話，我也不好意思的摸摸腦袋，靦腆地笑了笑。我想只要我們下次齊心協力更努力一些，一定會表演更精彩的！
我們是快樂的石榴籽 篇10
國小五年級作文 ,791字大家都說：“各民族要像石榴籽一樣緊緊擁抱在一起。”我就有一個民族親人，他叫葉力江，他是一名哈薩克族小男孩，我倆這顆石榴籽雖然不在一個班，但卻經常抽時間在一起玩。
記得有一次，肉孜節到了，他們家請了很多哈薩克族親人，他也邀請我去了。
一到他家，他們就用“庫吉”（稀粥）招待我。我不知道“庫吉”是什麼。葉力江就給我介紹道：“這是‘庫吉’，是用肉、大米、大麥、奶疙瘩還有一些食材混合煮成的稀粥”。“哦！”我吃驚地說。
說完，葉力江就帶我來到餐桌旁，桌上有“納吾熱孜”飯（是用小麥、小米、大米、面、鹽、肉、奶子7種食品做成的）、馬肋條灌腸、馬肥腸、馬碎肉灌腸、馬脖肉、馬盆骨色肉和其他肉類等，真是太豐富了！
我們吃完飯，葉力江帶著我從一個阿烏勒到另一個阿烏勒，走家串戶，吃“納吾熱孜”飯，唱“納吾熱孜”歌。我還和他的家人朋友互相擁抱、祝賀新年。葉力江還告訴我：“冬天宰牲畜時留下的頭，一直要儲存到此節，奉獻給老人。老人呢，也口唸祝詞，願你的牲畜滿圈，奶食豐盛。雪兒姐姐，這些知識你現在知道了吧！”我點了點頭。
中秋節到了，我也邀請葉力江來到我們家。我拿出了月餅來款待他，我們一起吃月餅，一起賞月。望著天上的圓月，我告訴他：“葉力江弟弟，我告訴你哦，中秋節，又稱月夕、八月節、八月會、追月節、玩月節、拜月節、女兒節或團圓節。我們語文課本上剛學了一句話：三秋九月，中秋八月之中。
中秋節都要吃月餅，觀賞月亮、祭月、拜月，還有的地方有賞桂花、飲桂花酒的習俗呢。中秋節還有很多傳說是非常豐富的，有嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔掏藥的故事！”說完，我就給他講了幾個故事。
他聽得可認真了，還不住地說：“月餅好吃，月亮好看！”在皎潔的月光下，我倆的心緊緊地貼在一起了！
“各民族要像石榴籽一樣緊緊抱在一起。”我和葉力江雖然不是一個民族，但我倆在一起的時光總是充滿著快樂，像一顆顆紅瑩瑩的石榴籽裝飾著我的生活。
建設我們的幸福中國 篇11
國小六年級作文 ,854字建設我們的幸福中國，是每一個華夏兒女應盡的職責。這個任務是光榮的，可是，我們該如何去建設中國，又該如何去建設我們的幸福中國呢？“幸福”這個詞，同學們應該並不陌生。但如果問“什麼是幸福？”，有些同學也許就會張口結舌了。
對魚兒來說，河水就是幸福；對花兒來說，大地就是幸福；對鳥兒來說，藍天就是幸福。由此看來，幸福對於萬物來說都是不同的。那麼，我們應當怎樣建設我們的幸福中國呢？
我想，要幸福中國，首先必須要有幸福的中國人民。人民幸福了，這個國家也會隨之幸福。可是，人民要怎樣才會感到幸福呢？
我們所處的是一個高科技社會，社會在不斷進步，科技在不斷髮展，作為一個現代人，知識是必不可少的。沒有知識，就像盲人在人行道上行走一樣。為了讓更多的人獲取更多的知識，政府採取了一系列的措施，不但在許多山區建立了學校，而且免除了學生的學費、借讀費等費用。讓兒童們少走了一大段崎嶇的山路，讓學生轉學時不再受委屈。
現在，人們都把生命看得十分寶貴，平日裡就怕生病。因為那不僅會使病者格外痛苦，而且還會花去一大筆昂貴的費用。如今，黨的政策好，為了解決人民看病難、看病貴的問題，在一些偏遠地區設定了醫療點，醫療費用也減少了一大半。這可真是黨的政策暖人間，喜事一件又一件。這邊剛解決了上學和看病的問題，那邊的人們就已經拿到了社保和廉租房。你看，他們正拿著社保和新房鑰匙了呵呵地笑呢！他們笑得是多麼幸福啊！
建設我們的幸福中國自然離不開文化活動。聽說以前有些地方，文化生活非常貧乏，每到農閒的時候，就會聚集一大幫子閒人在一起打麻將賭博，從早到晚又吵又鬧。可現如今，這些地方早已建立了文化站，文化站陸續開展了乒乓球比賽、象棋比賽、文藝演出等活動，場面十分熱鬧，把打麻將的那群閒人都吸引了過去。很快，這些人不但戒掉了賭博的壞習慣，而且還使他們愛上了中國優秀而悠久的文化。
幸福中國，首先要幸福人民；幸福自己，首先要幸福他人。幸福大家而得來的幸福，是世界上最無私、最偉大的幸福。
讓我們一起行動起來，共同去為了建設我們的幸福中國而努力奮鬥吧！
我家的快樂事 篇12
國小五年級作文 ,580字我家是一個和諧的家庭，許多人都很羨慕我們。我們家也有許多快樂的事，下面我來給你說說吧！
我的爸爸非常愛抽菸。一次，他抽完煙，菸頭掉在了出門要穿的鞋子上，他卻完全不知。我準備去告訴爸爸，媽媽卻在一旁瞪著我：“怎麼啦，媽媽，不告訴爸爸嗎？”這時候，只看到媽媽故意轉換話題，假惺惺地說：“兒子，我們出去逛逛街吧！”於是爸爸穿上了那雙被燙壞的鞋。
一路上，我一直不放心地看著那雙鞋，心想：媽媽這葫蘆裡賣的什麼藥呀？爸爸的鞋子都成這樣了。旁邊過路的行人捧腹大笑，爸爸不知發生什麼事，仍然被矇在鼓裡。我忍無可忍，笑著說：“你剛才抽菸的菸頭掉了下來，鞋子被燙壞了。”爸爸紅著臉，以光的速度跑回了家。從那以後，爸爸再也沒有抽菸了。我不禁感嘆道：“媽媽這招可真高呀！”
還有一天，我正在做美夢，媽媽看我還沒起床，就使出獨門必殺技—獅吼功，對著我喊，那聲音震耳欲聾，鄰居都被她吵醒了。見我還沒起來，就出第二個必殺技—癢癢手，在我的身上到處撓。她邊撓還邊說：“哼，這下應該行了吧！”只見我翻了個身，仍然一動不動。這下媽媽可生氣了。這時，媽媽拿出一個鏡子，一邊對著太陽一邊對著我，最後用一個放大鏡對準我的屁股。過了一會兒，她疑惑不解地說：“哎呀！怎麼還沒起來？”媽媽想了想，說：“再不起床，你最愛吃的菜可就沒有了？”我一下子從床上彈起來。
這就是我家的快樂事。
誇誇我們的快板老師 篇13
國二作文 ,929字棕黑色的頭髮，中等身材，滿臉皺紋，卻顯得十分精神。他，就是我們的快板老師。
他是我最早的快板老師，他姓郝。上課地點在豐臺區的長辛店，而老師的家卻遠在北五環昌平，但每次上課前他都是早早地到達。早上八點的課，老師六點鐘還不到就必須從家出來，路上得換好幾趟車，而這對已經62歲，右腿帶傷的郝老師是很難做到的。他說：“既然我是你們老師，就要起個表率作用！”在他的帶動下，班裡從沒有人再遲到過。
別看郝老師都六十多了，卻還有一身的力氣。他講課時總帶著一根教鞭，只要有學員不專心，他上來就是一棍子。“為了讓你們一心一用，我只有這樣。記住，要認真！”根據每個學生程度不同，他會專門為我們每個人精心挑選一個節目，在課上一字一句地排。每一句詞、動作、語氣、情感，必須要恰到好處，稍有一點兒不達標，老師就讓我們重來。在他這樣長時間嚴格地要求下，我們的表演都已基本會了。每一個動作高度、寬度、頭、手抬多高，都需要一定的比例。經過郝老師這麼嚴格排練，動作的誤差都不大於兩釐米。由此可見，排練是需要下苦功的。如果遇上那些不下功夫，還想演好的人，郝老師會嚴厲地批評他們，然後再一字一句耐心指導。我因喜愛這門藝術，再加上回家下苦功，時間一長，我就成了班長—即老師最得意的弟子。
有一次，我去老師家學藝，看見滿地的竹屑、鋼鋸、木銼，以及各種樣式的刀片……老師正在做快板呢。只見他帶著眼鏡，握著木銼在竹子上磨來磨去。通過與他交談我才得知，每副快板必須根據學員手掌比例，多一分少一點都不行。通常情況下，一副快板完工至少也要半個多月，老師為了我們好好練習，竟花了大把大把的時間，我們怎能不誇讚他。
在最後一次上課的結業式上，老師發表了演講：“孩子們，你們在我這裡的一個學期，大家的進步我都看得見。我要跟大家說的是，打快板就像自己人生的路，你們現在所做的一切，都是在為你們的將來鋪路。我只希望你們現在所做的每一件事，都是認真，瀝盡心血去做的，而不是去應付。你們的將來全都靠你們自己，是開賓士還是坐巴士，是經理還是去拾廢品，都由你們自己決定。最後，希望大家能有一個自己最好的未來！”全班轟然響起熱烈的掌聲，久久不停。
這位快板老師是令我印象最深的一位老師，請讓我藉此文，誇讚我的這位老師。
我們真快樂 篇14
記敘文 ,726字這個暑假，我和表弟一家去海南島遊玩。
剛下了飛機，只見一排排的椰子樹整齊地挺立在道路兩旁，樹上結著一骨碌一骨碌的紅椰子，我和表弟一路上就在數椰子，一個、兩個……呀！眼睛都數花了，我和表弟相識而笑。
不知不覺，一陣新鮮的海風撲面而來，鹹鹹的很是好聞，到了！到了！沙灘，大海！我和表弟迫不及待地脫下鞋，赤著腳，只見金黃的沙灘，像是有人估計撒了金粉，在陽光下閃爍著，捧起一把，沙子從指縫間調皮地溜了出來。坐在軟綿喵的沙灘上，望著大海，清澈見底，宛如一塊巨大的藍寶石，浪花在我和表弟的腳下喃喃細語。
媽媽招呼我和表弟進海濱浴場換泳衣“第一次世界大戰”即將爆發—表弟率先衝進海里，撩起一潑海水朝我的臉上打來，我也不甘示弱，與他互撩，這時表弟來了個“大浪滔天”把我OVER了，海水又苦又涉，我直吐舌頭說：“你這個小壞蛋，看姐怎麼收拾你！”表弟得意洋洋，愣在那兒笑個不停，我一想：現在正是偷襲的好時機。我暗笑著乘虛而入，撩起一潑海水向他打去，表弟正咧開嘴直笑，海水全灌進他的嘴巴。“哈哈哈”這下輪到我笑彎腰了，又一個大浪襲來，足有兩三米高，噼裡啪啦地全打我身上，弄了個小狗嗆水，海水鹹到鼾“咳咳咳”我直咳嗽。“哈哈哈”連老天也饒不了你，這下公平了。“表弟邪邪地笑著：“姐，你一個星期不用吃鹽了。”
第二次世界大戰即將爆發—這次，我準備充足，戴上泳鏡和泳帽，當表弟的人工大浪襲來，我憋足了氣，開始反擊。正玩得高興，媽媽在浴場那兒喚著：“調皮的崽子們，回窩吃飯嘍！”我和表弟哈哈大笑。
海風在我耳邊傾訴這老船長的夢想，白浪逐沙灘，椰林綴著斜陽，黃昏的沙灘上，留下腳印兩對半，留下我的與表弟銀鈴般的笑聲。海南島，陽光、沙灘、大海、椰林，我們真快樂！
我們的音樂老師 篇15
國小三年級作文 ,412字我們的音樂老師姓劉。留著長髮，高高的個子，睫毛又黑又長，那對大眼睛看著我們的時候，時時閃出溫和的光芒。她跳起舞來好像一隻在花叢裡翩翩起舞的蝴蝶，那樣輕盈，那樣美麗；她唱起歌來聲音很美，就像山間的小溪在微風中蕩起圈圈波紋。
在劉老師教過的歌曲中，我們最喜歡的就數《我的家在日喀則》了，這首歌曲調宛轉悠揚，彷彿一縷陽光照耀在我的心田，特別好聽。但要唱好它可也不是那麼容易，需要掌握技巧，反覆地練習。為了不讓我們感到厭倦，劉老師在練習的間隙，還會帶我們玩一些音樂遊戲，這些遊戲不僅能學習音樂知識，還能逗得我們哈哈大笑，放鬆我們的心情。正是因為這樣，同學們都很喜歡上音樂課，每次上課大家都是表現最好的。所以，劉老師也常常誇獎我們。而我們呢，也編了一首詩來讚美劉老師：
劉老師，真美麗，
她的課呀真有趣。
快快樂樂趣事多，
唱歌跳舞做遊戲。
你們看！劉老師的課不僅載歌載舞，生動有趣，而且還可以蹦蹦跳跳地做遊戲。這樣的老師誰不喜歡呢？
我們的音樂隊 篇16
國小六年級作文 ,417字你知道我的音樂隊嗎？不知道？好，我就說一下吧。
我們的音樂隊，主要由歌王黃俊澤，鋼琴手餘欣雨，吉他手我組成。我們經歷過很多比賽，通常第一名都是我們隊伍的。完美無缺的我們也會一點兒分心，偶爾也會有一些小小的差錯。
我就透露一點賽事吧，一次我們參加了一個比賽，因為只有10分鐘的練習，我們很緊張，我彈的時候，因為太緊張，每次嘗試快速彈奏的時候，總會彈到自己的手指。我緊張地對餘欣雨說：“我緊張的有些想哭的感覺。”餘欣雨說：“不要緊張，做好吉他手該做的事情。”我聽了餘欣雨的話，心裡像打翻五味瓶一樣的翻來覆去，心裡很不自在。我看了一下餘欣雨，她也一樣，一會兒就彈錯了。在看看歌王，就連班上稱為歌王的黃俊澤也緊張到忘記歌詞。很快，就到了出場時間了，當我彈到一半的時候，餘欣雨也有點亂了，“歌王”黃俊澤也唱錯一點點音調，但比賽還挺得住，在發獎臺上，我們隊獲得第二名，看著那亮晶晶的獎盃，我們都不好意思地低下了頭。
這就是我的音樂隊，我太喜歡了！
我家的快樂時光 篇17
國一作文 ,864字一個週末的晚上，我和爸爸媽媽一起去散步。大街華燈初上，初春的風送來陣陣暖意，店鋪裡飄出歡快的音樂。我們一家三口慢悠悠地走在大街上，閒閒地聊著天，好不愜意。
突然，媽媽停住腳步，眼睛發亮，“那裡新開了一家服裝店耶，我們去看看。”媽媽總是這樣，一遇到漂亮的、新開的服裝店，就挪不動腳步了。
媽媽一進店，眼神就在那些漂亮時裝上看過來，瞄過去，時而擺弄著、撫摸著貨架上的衣服，時而不住點頭，時而詢問店員價格和碼號，時而把衣服拿到鏡子前比劃著……
爸爸湊過來，故作神祕地對我說：“兒子，你聽到沒有？你老爸的錢包在喊救命！”我愣了一下，哈哈大笑。他連忙小聲制止我，附在我耳邊說：“你媽媽的衣服夠多了，買多了是浪費。快幫老爸想辦法。”
我靈機一動，說：“咱來個調虎離山計，咋樣？我故意走丟了，你們來找我，我藏在……”老爸向我伸了個大拇指。
開始行動了！我像做賊似的避開媽媽的目光，溜出了服裝店。一個人走在大街上，一邊回頭望望爸媽有沒有追上來，一邊想著我剛才的妙計，我不禁笑出了聲。按照約定地點，我在附近一家書店等待著。
不一會兒，只見老媽慌慌張張地出店了，站在街上四處張望，老爸跟在後面不緊不慢。我在書店門口假裝看書。
“在那兒！”媽媽快步趕上來，拉住我的手，嚴肅地說：”“你這孩子嚇死我了！可不要亂跑啊！現在人販子多……”爸爸走過來，我偷偷和他對笑了一下。爸爸喜不自勝，得意地做了個勝利的手勢。這下可壞事了！細心的媽媽識破了我們的詭計，只見她柳眉倒豎，杏眼圓睜。我倆見勢不妙，拔腿就跑，撒下一路嘻嘻哈哈……
回家後，爸爸開啟電視，照例看新聞。“老爸，看在我今天幫你保住錢包的份兒上，讓我看一集動畫片。”
“你這麼大了還看動畫片，不覺得幼稚嗎？男孩子，跟爸爸學著關心一下國家大事嘛！”爸爸又開始他的詭辯術。
“我就願意幼稚，咋的了？”我立馬找到遙控板，掌握了主導權。
“兒子，媽媽支援你，和你一起幼稚！我陪你看動畫片。”爸爸只好嘆著氣，也跟著看。不一會兒，沙發上響起了鼾聲。我和媽媽不約而同地笑了起來……
我家的快樂時光，如此平凡，如此幸福！
我家的快樂達人 篇18
國一作文 ,850字天空漸漸擦去那黑色的面紗，東方飄起了一朵朵紅色的雲霞。太陽露出了早已漲的通紅的臉龐，像一個害羞的小姑娘望著大地。我翻身下床，來到不遠處的廣場上。啊！一群活力四射的老奶奶正在昂首揚眉地跳著廣場舞。看！其中一位挺胸抬頭，伴隨著音樂的鼓點紅光滿面地伸展著她的腰肢，那曼妙的身姿來回旋轉，那彎彎的秀眉高高地揚了起來，那修長的眼睛如初升的新月，那樣柔和，那樣慈祥。傳統的中國大褂，雪白色的褲子，在這清晨的陽光下顯得格外耀眼。伴隨著高亢的音樂，我也情不自禁地打起節奏來。
這位老奶奶姓李，她是我的姥姥，由於她熱愛生活，平易近人，我和表妹便模仿大觀園裡的叫法，親切地稱她為李姥姥。今天，我和媽媽像往常一樣來到姥姥家（我們稱它為“快樂加油站”），度過愜意的週末。
哪裡有姥姥，哪裡就有笑聲。轉眼間到了正午。驕陽似火，無休止的噴出熾熱的活躍。我被這燙人的陽光照拂著，昏昏欲睡。突然被一陣響亮的叫好聲驚醒，“好！小心！快接住！”我睡意全無，定睛一看，原來姥姥正在看魯能隊和北京隊的比賽。這時姥姥“騰”的一聲站起來，“機會，踢進去！”媽媽從手機螢幕上抬起頭來說：“魯能贏了，又不給你金子，不給你銀子，興奮啥？”姥姥說：“咦，幹什麼事都要投入，才能過得快樂呀！”是呀，與姥姥相處如同在一個暮春的早上，霏霏的毛雨拂在身上，又似母親的鼻息吹在臉上，那樣舒適暢快，心靈通透。
快樂的時光總是轉瞬即逝，太陽戀戀不捨地接近了地平線。傍晚時分的雲，就像天界懸掛的織女的錦緞，又像兒時最愛吃的棉花糖。“萬雲歸西”的景色令我陶醉……
我要回家了，懷著依依不捨的心情跟姥姥道別。“姥姥，goodbye！”“什麼？‘姑娘白’，俺老太太也不黑呀！”唉，我的風趣幽默的姥姥呀！
我家的植物王國 篇19
國小四年級作文 ,518字我的家裡有一個大大的“植物王國”，它非常美麗和神奇。
一進家門，最吸引人的就是美麗的“蘆薈皇后”。它有一個大家庭，門口兩邊都快放不下了，有可以食用的，有做藥用的，有可以美容的，還有的是觀賞的……其中有一盆長得最大了，一片葉子差不多有半米長，好像一把長長的綠色的寶劍。還有一盆藥用的，如果你被蚊子叮咬到的話，拿一片葉子，用裡面的粘液抹上，馬上就不癢了，是不是很神奇呢？
我最喜歡的是漂亮的“小公主”——金枝玉葉。它的葉子是圓圓的，綠綠的，根是灰色的。我想，如果它要是長得很大的話，就像一棵“搖錢樹”了。可是，金枝玉葉小的時候卻長得很像馬蜂菜。我媽媽第一次帶它回來的時候，我還以為是媽媽從地裡挖的野菜呢！媽媽說：“這是金枝玉葉呀，是不是名字很好聽？”我心想，原來不起眼的它是位嬌氣的“小公主”呀！
除了它們，我家的“植物王國”裡還有好多美麗的植物呢！我非常喜歡它們，每天放學都要陪它們一會兒，它們都成了我的好朋友了。
晒出我家的快樂 篇20
國小四年級作文 ,592字我的妹妹今年七歲，上一年級，她總是說一些很逗、很好笑、很二的話，每次都讓我和爸媽開懷大笑，家裡有一個妹妹，等於多了個笑星。
記得有一天，我放學回到家已經是八點二十了。我立馬回自己的房間開始寫作業，寫了一個多小時，有點餓，就出來看看有吃的沒，正好看到妹妹坐在沙發上看電視，手裡抱個半個西瓜，正用勺子挖著享用。爸媽不在家，散步去了，我就想把瓜搶過來。於是，我先是坐在妹妹旁邊，妹妹一看就把西瓜往另一邊藏，神吶，這是被我欺負出經驗了啊，都知道我想要幹啥了。但是我還是有辦法的，我先和她套近乎，聊天，使她放鬆警惕，然後尋找機會下手。我問她：“妹啊，在看啥呢。”妹妹說：“看《大頭兒子和小頭爸爸》，你來陪我一起看吧，但是西瓜不給你。”
哎，媽呀，這最後一句說的跟我經常搶她零食似的（其實就是經常），然後我跟她邊聊邊看電視。過了一會兒，我趁她不注意，以閃電般的速度搶過西瓜跑回我的房間。我躥得快，妹妹根本抓不到我。我已經把門鎖上了。她只能站在我房間門口向我討瓜：“傻瓜，給瓜啊！”此刻，我正美美地享用著西瓜，沒空搭理她。誰料，她說了句讓我笑了幾十分鐘的話，“哼，老哥你等著，等我長到比你大，比你高時，看我怎麼欺負你。”真是快把我笑成傻瓜了，西瓜噴了一地。
家裡只要有我和妹妹，總是會充滿歡聲笑語。