我們班的天才相關作文20篇

我們班的天才 篇1

寫人作文 ,720字

我認識許多的足球名星,如馬納多納、梅西……而我們班也有一個響噹噹的足球天才,他叫——曾子豪。

說起他,我可以滔滔不絕。你可別看他海拔不高,可是他的能量可以說是無限大的。他可是我們班的班長,成績也是拔尖拔尖的,而且,他的顏值也不輸於成績——夠帥!最難得的是他的足球技藝是我們班數一數二的。

就拿這次足球比賽來說。我們與136班的比賽進行的二分激烈,一開始136班先聲奪人,第一球就直入我們的球門來個下馬威,我班“元氣”大減,可曾子豪並沒有緊張,而是卯足了勁,接到隊友的傳球,看準時機重心放低猛地一腳,就把球給送進了別人的“大城門,”那一腳剛勁有力,那一腳乾脆利落,他並沒驕傲而是繼續地拼盡全力和對手周旋較量,可他還是沒有放棄,而是再次進球。一次又一次反撲,為我們班進了4個漂亮的球,而他的隊友也是被他感染了,團結一致,再進一個球,最後我們以5比1的大比分取得這場足球賽的勝利……

傳說中的高手並不是百戰百勝,他雖然是足球天才,可也不是沒有敗過。有一次我們與133班進行決之爭。開始,對手就壓制著我們,憋屈得很才過中線。我們班就連續被別人進了兩個球,這時我們都認為133班必勝了,可是我班的足球天才並沒有放棄,而是以自已最大的能力為我們班爭取勝利,激烈地角逐,一前一後,你追我趕,他為我們團隊增加信心。

看到他全力以赴的樣子,我們心中又燃起勝利的希望。可進球來得太晚了,高手並沒有洩氣,他只是淡淡地說了一句:盡力發揮就好,繼續努力呦!我們最後還是2比1輸了比賽,

這就是我們班的足球天才!

我們班的天才 篇2

國小六年級作文 ,669字

王張鋒是我們班的一個天才之子,無論是多麼難的數學題,都會被他破解,並且可以用多種方法解答,這也許是上天給他的恩賜吧!那你一定會猜想,這是位小帥哥吧?他一定學習特別勤奮吧?哈哈!

其實呀,他整天精神頹廢,像一個大病初癒的人,面孔白裡透黃,總是駝著背脖子前伸,好似一個矮小的長頸鹿,一笑,便露出了嘴滿滿口黃虎牙。你是不是想這樣貌不驚人的人怎麼會成為學霸?ON、ON、ON就是因為這樣一個平凡的人,上天才會給他一個如高斯般聰明的頭腦。幾乎每天數學老師上課時,王張鋒都會在桌子上玩弄著他那寶貝陀螺,直到我們碰到不好做得難題,當普通同學只會用一種思路解題,賀老師問還有沒有別的方法,尖子生都在沉思時,他會得意地舉起右手,然後臉上露出充滿自信的笑容,慢慢站起來,說出正確答案,全班同學表以困惑地問:“為什麼是這樣呢?總得說個原因啊!”“沒有理由。”王張鋒小聲地說。“這也許是天才的過人之處!”賀老師一邊用欣賞的眼光看著他一邊幫他解釋道。

雖然小王是一個很有智慧的人,但是他上課不遵守紀律,就比如說今天,胡老師盡心盡力講著剛發下來的試卷,他卻學著cctv央視主持人磅礴大氣的聲音,趴在桌子上給我演講?這片天地是神聖的?課文,由於講述時要很隆重,所以他的音量也越來越大,最終被胡老師聽見了,老師的怒火在胸中翻滾,教訓王張鋒幾句後,用嚴厲的眼神瞪著他,那眼睛像要射出火花般!他羞愧地低下頭,不敢看胡老師。

這就是我的同桌,既有優點,也有缺點,在學習的路上還需要慢慢磨礪的一位同學。

我們班的天才 篇3

國小六年級作文 ,698字

看這題目你一定會奇怪,神仙?不是應該待在天宮或騰雲駕霧嗎?怎麼會在我班上?不過我們班上,可是真有這麼一位活“神仙”。

他個子很矮,留著一個寸頭,看到他那彷彿隨時隨地都在夢裡的樣子,一臉沒有鬥志的樣子,並且十分貪睡。

下午,一個讓人昏昏欲睡的時間,我們班的班主任兼語文老師正在為我們講一道題,同學們聽得都有點困了,我搖了搖頭,想甩掉那些瞌睡蟲,我想我們班上的那些“奇葩”看去,我們班以多動為名的“牛魔王”正把一隻腿跪在椅子上,而且還時不時的插上幾句嘴,我把目光望向王“神仙”,好傢伙,只見他雙手平放在一起當做枕頭,腦袋面向牆壁,正香甜地睡著,而我們班的胡“老虎”,用她那彷彿可以刺穿人的目光看向王“神仙”那,我心中為他畫了個十字架,只見胡“老虎”用她的殺手絕技“獅子吼”讓王“神仙”從夢境中拉回了現實,他揉了揉緊緊擁抱在一起的眼睛,眼神中透露出無限迷茫,彷彿在問,我是誰?我在哪?我要做什麼?老師問他道:“王‘神仙’你是不是在夢裡學習?”王“神仙”卻以為老師是在問他問題,於是點了點頭,老師哭笑不得地嘆了一口氣說:“您真是一位神仙,您快從夢裡醒來吧。”

王“神仙”雖然沒有鬥志,但成績可不算差,我們班同學經常說他是在夢裡學習的,不過我衷心希望你能從夢裡醒來。

我們班的“歪才神” 篇4

國小二年級作文 ,414字

我們班上有一位同學,他中等身材,中等學習成績,幾乎樣樣中等。他十分有趣,亂糟糟的頭髮下,長著一對古靈精怪的眼睛,鼻子微微凸起,光是看他的樣子你就會哈哈大笑,大家都加他“歪才神”。記得有一次唱歌時間,賀娜在講臺上發歌:“九月十六哎,鬼子進了中原,預備唱!”下面開始了一片片朗朗歌聲,大家都在唱“牛郎王二小”歪才卻胡唱著:“九月十六哎,二小進了中原,殺掉了鬼子,搶了錢……”,大家都被他逗得前俯後仰,他卻傻笑著,不以為然。

還有一次,上體育課時,體育老師讓“歪才神”和幾位同學跑四百米,跑著跑著,“歪才神”居然跑到了第二名,就要到終點了,他突然唱起了歌,“前方的哥哥你莫走,要妹妹跑在你前頭。”前方那位同學忽然停了下來,反過頭來微微一看。“歪才神”說是快就是快,還沒等前面的同學反應過來,“唰”的一聲,迅速超過了對手。看來歪才的智商還是蠻高的,計謀也不少,輕而易舉便超過了對手,大家看得那是目瞪口呆。這就是我們班的“歪才神”謝鍾宜。

我們班的人才 篇5

國小六年級作文 ,346字

我們班可謂是人才濟濟,臥虎藏龍。今天我趙某人就要向你們展示一下,四大天王之一黃佳睿。此人功夫了得,不知用了何種洗髮水,讓他的頭髮如此出眾。

開學第一天,黃天王便讓我們見識了他的雷人髮型。當他踏進教室時,我們彷彿被高壓電給電呆了。一根根呆毛,怒髮衝冠,彷彿觸電似的,走起路來一巔一巔,如一朵顫巍巍的雞冠花。那髮型,讓人回味無窮呀!一根根頭髮豎起來,離抗日時期被雷到的八路軍的髮型只差一個膚色了!這髮型無話可說,回頭率100%。看,黃天王每天都頂著這頭“雞冠”,活躍在我們教室。

今兒個,我早早來到教室,正在英語早讀時,啊,黃天王再次冒出了彰顯他身份的“雞冠頭”。乍一看,竟有點像西班牙鬥牛士的朋克雷人造型。我實在忍不住了,叫我身邊的人都來目睹他那無比嚇人的髮型。

雞冠王,估計你的地位無人撼動!

我們班的怪才 篇6

國小五年級作文 ,580字

俗話說:“一種米養千樣人”,每個人的才能和性格都是不一樣的。今天我就給大家介紹一下我的同學—張宸瑜。

張宸瑜的脾氣很古怪:不生氣時,和顏悅色,有時還很幽默;生氣時,虎目圓睜,眼裡放出兩道利光。不過,這性格倒和他的長相有點不太般配:白嫩的面板,國字臉,兩道濃眉,鷹鉤鼻子,是一個十足的美男子。儘管他這樣有點顯得怪,也掩蓋不了他天才級智商的耀眼光芒。

他的腦子裡,像裝了個計算機。上數學課的時候,他就一下子成了主角:練習口算時,他總以“宇宙第一速度”說出答案,當同學們投來敬佩目光的時候,他總是露出“勝利者式”的微笑,真是傲氣十足;上課做數學題,老師一出題,他就跟屁股被燙著一樣,蹭的站起來,像長臂猿一樣手伸得老長,只恨爹孃胳膊生的短,還沒等我們反應過來,也沒等老師點名讓他回答,算式已從他的嘴裡脫口而出。說完之後,他還不著急坐下,環視一圈同學們驚呆了的表情,才滿意地點點頭坐下;偶爾他算錯了,在一片喝倒彩聲中,他總是忙著解釋:“看錯了,不是算錯了!”那滑稽樣,特逗!

他的性格豪放,為人大氣。有一次,我在操場上打羽毛球,舉球拍的時候,球拍正好打在他的頭上,咚的一聲,他的頭上立馬起了一個大包,我早知道張宸瑜的脾氣古怪,這次免不了會爭吵幾句,誰知他揉了揉頭,毫不在意地對我說;“班長,沒關係,你也不是故意的,繼續玩吧……”

也許,天才都帶點“怪”氣吧!

我們班的小才女 篇7

國小五年級作文 ,533字

她長著一雙水靈靈的大眼睛,臉肉嘟嘟的,加上那雪白的面板,讓人不由得想起一個詞兒——“肉包子”。她,不是別人,正是有“七班才女”之稱的潘奕呈同學!

她呀!門門功課都好,不管語文、數學、英語這三門主課,還是其它副課,都是棒棒噠!尤其是美術!

記得是三年級的時候,又是一節美術課,美術老師給了我們一項任務——在40分鐘之內畫好一幅風景畫。我們班的男生一個個猶如熱鍋上的螞蟻似的,我心中也是暗暗叫苦:這讓我們這些四肢發達、頭腦簡單的男生怎麼辦呀?正焦急之時,我無意中看到了我的同桌潘奕呈……

只見她不慌不忙,先把桌子上的東西放好,桌面上只留下一隻鉛筆,一塊橡皮和一把尺子。再思索了大約一分鐘左右,就自信的笑了笑,想來她一定構思好了一副詩情畫意的美景圖。然後她提起鉛筆神情淡定地轉過身,抬頭看了一下時間,口中唸叨還有30分鐘。這時她屏氣凝神,刷刷刷,就把她心中的美景用鉛筆描繪在畫紙之上,之後她還細心的用勾線筆一筆一筆的勾畫出邊線,當她將色彩塗上之後,一副惟妙惟肖的風景畫就躍然紙上,我都看呆了!

這就是“七班才女”潘奕呈!

我們班的小才女 篇8

國小五年級作文 ,472字

一說到才女,我們便會想到《詠雪》中的謝道韞,其實我們七(2)班也出了一個才女——宋奕嘉。

她,一張圓臉,一雙大眼睛,頭上經常扎著一個馬尾,看起來調皮可愛。胖乎乎的她跟才華橫溢毫無違和感,這可能是才華撐大的“格局”吧。

她是一個繪畫才女。她畫的畫簡直可以稱得上藝術品了。剛開學時,學校舉行畫展,老師讓每人都準備一幅畫帶到學校,可是有些同學卻沒有準備。這時,不知是誰一下子弄來好多畫,老班喜得眉開眼笑,我們一看,每一幅都畫得栩栩如生、惟妙惟肖,一看名字——宋奕嘉,看著她的畫,就是一種享受呀!

她還是一個書法才女。老師常說,字如其人,人能寫字字能寫人。而宋奕嘉的字,簡直是比印刷體還要端正,能讓人產生無窮無盡的遐想。第一次看她的字,我就感覺這字的主人一定是一個很有文藝氣息的人,一見,果真如此。

她還是一個背誦才女。宋奕嘉背書的時候超級神速,她的腦袋就像記憶體超大、網速超快的電腦主機,百度一下,應有盡有。

宋奕嘉實在是太有才了,有這樣一位才女,真是我們班級的一大驕傲呀!

我們班的人才 篇9

國小五年級作文 ,716字

小女為蒼南縣新星實驗學校四(2)班中的一員,本班擁有眾多“人才”,他們以才華橫溢為我班增添了各種豐富美麗的色彩。下面由我為大家一一介紹。

(一)搞笑“人才”

他,矮矮的個子,那張嘴裡總是出現各種妙語,真可謂妙語連珠。此外,他酷愛美術,腦瓜子裡總有各種捉不透的想法。他,就是我們班“活”寶第一號——郭亞雄。

那個週一的事,讓我記得清清楚楚,想忘也忘不了。美術老師在上“安全標識”這一課,美術老師問道:“如果讓你們來設計,你們會設計什麼?”郭亞雄首先站起來,答到:“不能用手摸墳墓,侵犯人家的尊嚴,罪大惡極。”同學們聽後齊聲張口大笑,美術教師厲聲叫他坐下。他還丈二和尚摸不著頭腦,那表情再次逗笑了我們。

(二)學習“人才”

說起咱班的學習人才,她可有一頭如黑瀑布的頭髮,還有一雙充滿靈氣的大眼睛。語數英科,沒有一門她不好。而且,她有點活潑,也有點喜歡跟別人比口才,要有人說她,她嘴裡總是蹦出一句句名言,讓你心服口服。

有一次,微信群裡發出一條朋友圈;加油,加油,我可以寫完的,一寸光陰一寸金,我要趕夜寫作業!那時,只不過才月休第一天,這個“學仙”竟然快把堆積如山的作業寫完了,我的天哪!可真厲害。

她,可是一個超厲害女生,每次都名列年段前三,你們猜,她是誰?嘻嘻,這就是——我。

怎樣?這就是我們班的“人才”,其實我們班還有許多有趣的人,希望以後有時間能細細講給你聽。

我們班的人才 篇10

國小六年級作文 ,796字

我們班的學生可是“人才雲集”,眾多厲害的“人才”都集中在我們班,不信?那讓我給你們細細道來。

一、體育人才

鄧童是我們班的“高個子”,他跑起步來,可是像一陣風似的!有一次老師讓我們跑五圈步,我們在第三圈時就不行了,他卻像風一般地跑完五圈,還在前面等我們,果真配得上我們班的“體育人才”稱號。

二、自戀人才

鄒明可是我們班公認的“自戀狂”,他天天上課都拿出一面鏡子照來照去,每當我們奇怪地看向他時,他就會說:“看什麼看?沒見過‘帥哥’呀?”而且他每次心情好,就跑到講臺上說:“別迷戀哥,哥只是一個傳說……”為此經常被我們班女生追著打呢。

三、學習人才

說起我們班那張偉,我就會想起他那愛學習的勁。有一次我們班老師一下佈置了三十多道方程,全班就只有他一個人真的做完,我們去問他才知道,他是做到深夜才寫完的,不像我們熬不住就睡了,哎,“學習人才”非他莫屬呢!

四、搞笑人才

一想到我們班那“搞笑人才”——李剛,我就不禁想笑。他每天來教室了就學老師的腔調說:“看你們那樣子,多玩點遊戲,少看書啊!”不時還拋個媚眼,逗得我們哈哈大笑。還有一次,他把手放進衣服裡說:“我是楊過!”立馬有同學就說:“楊過斷的是右手,你斷的是左手!”李剛大大咧咧地說:“那我是過楊,行了吧?”同學們不禁笑得前仰後合呢!

怎麼樣?我們班“人才”厲害吧?下次給你們介紹另外一些“人才”吧!

我們班的學習天才 篇11

寫人作文 ,375字

我們班中有一位學習天才,她身材中等,一頭烏黑髮亮的頭髮,兩個彎彎的眉毛,一張櫻桃嘴,兩隻圓圓的大眼睛。她的反應很快,是個不可多得的人才,她不僅學習好而且品德更好。

她的學習好體現在數學課上。有一次數學老師問我們什麼叫分數單位?這下可把我們難住了,教室裡雅雀無聲,大家斂聲屏氣都在努力地思考,一隻手突然舉起來,它十分引人注目,寧靜的課堂突然你一言我一語議論起來。在眾人懷疑地目光下,她站起來輕鬆地說出答案,大家對她佩服地五體投地。

她的品行更是讓人油然起敬。記得那次,放學後,我在回家的路上遇到了她。突然,一個老奶奶跌倒,她正要過去扶,我拉著她說:“少管閒事,萬一是碰瓷的呢?”她說:“沒事,哪有那麼多的壞人呀!”說著,她就去扶那位老人,我也只好跟過去,一起扶起了老人,老人誇獎了我們。

這就是我們班的學習天才,她就是王思雨,一個既善良又聰明的女孩兒。

我們班的“數學天才” 篇12

國小四年級作文 ,502字

整齊的劉海,圓圓的小臉;黑溜溜的眼睛,高高的鼻子,能說會道的小嘴—這就是我們班的數學天才!

她就像一本“百科全書”—再怎麼難的問題都難不倒她。每次上數學課,她那條理清晰的回答總能讓數學老師滿意而又驚奇。說她的數學好,我可是有情有據的—

有一次要奧數考試。大家都很傷腦筋—因為這些題目簡直太難了!我們的筆在手中不停轉動卻遲遲下不了手,汗水一滴一滴地落在桌面上,就連空氣中也有一股緊張的氣氛。只有她這位數學天才,埋頭奮筆疾書,沒有停下來的意思,漸漸的筆頭歡快地在紙上“跳舞”。

“好了。”這時,一陣輕輕的聲音驚掉了我的下巴。頓時,“哇”聲一片,我們都向她投去“羨慕嫉妒恨”的目光。

還有一次,我坐在座位上寫作業。突然,我碰到了一隻“攔路虎”。我左思右想,上思下想,但是都無法解出來。我偶然抬頭,對上了數學天才的視線。我就想她請教。

“你看,先要這樣,然後代進去,這樣算,最後這樣……”

她在我的紙上輕快的為我講解著,不到一分鐘,答案便在我的嚴重出現了。我十分佩服她。

她耐心的、一絲不苟地給我講這道題,知道我聽懂了為止。這樣樂於助人的品質,不也值得我們學習嗎?

我們班的數學天才 篇13

國一作文 ,991字

我們班裡有一個數學幫,雖然幫裡只有四個人,但“龍生九子,各不一般”,四個人可謂個性鮮明,這也讓我們幫裡時戰時和。

“叮鈴鈴——”下課了。我和幫裡的大塊頭、淡定哥迅速集結到一起,繼續討論昨天遺留的那道難題。正熱火朝天,“女漢子”像一陣旋風捲了過來。

“幹嘛呢?討論問題也不叫上我?”她故意裝出生氣的樣子,“下次再不叫我,我就……就……就退幫!”

“切!退就退唄,關我們啥事?”大塊頭介面回敬。

看著大塊頭那長滿麻子的臉上浮現出壞笑,我就知道一場戰爭已經不可避免。

“唉!‘君子坦蕩蕩,小人常慼慼’,我大人不計小人過,這次就不和你這小人計較了。”“女漢子”故意把小人兩個字,念得重重的。

“你……你說什麼?你再說……說……說一遍試……試試!”大塊頭一著急,就結巴。

“再說就再說,我還怕你不成?聽好了——君子……”這景象,我們已經習以為常了。

一回頭,淡定哥坐在那兒,頭都沒抬,正在苦思那道題呢,彷彿身邊的爭吵與他毫無關係。忽然他抓起筆,一串式子便從筆尖飛流而出。隨著他“啪!”地一拍筆,那對冤家也停止了爭吵,過來圍觀。

不一會兒,大塊頭開口了:“你這步不對!應該是這樣的。”他提筆在淡定哥式子的旁邊又寫了幾個算式。

“哎呀,你的也有錯誤!這裡怎麼能這樣呢?還有這裡,條件不充足,就得出了結果……”我指著大塊頭的式子說。

“就是!你這個粗心的大頭鬼!”女漢子的高音喇叭又響了。

“叮鈴鈴——!”上課鈴來救火了,討論暫停。

這就是我們的數學幫,一個時刻爆出點火藥味兒,卻又十分和諧的數學幫,你願意加入嗎?

我們班的“包青天” 篇14

國小三年級作文 ,594字

她是我們班的老班長,她有一張黑黑的臉蛋,但又鑲著一雙又亮又大的眼睛,尤其是那種正義的精神,特別像開封府裡的“包青天”。她就是我們的老班長—馬思鈺。

氣勢王

“包青天”是我們班上數一數二的學生,不然如何登上“班長之位”?她的氣勢很強,連我們班號稱“母老虎”的沈老師見她都要讓她三分。有一次,有幾個同學搞惡作劇,“包青天”回來時,我們班立刻用尺子敲打桌子,還一邊大聲地拖長音說:“威—武—”。我們本來以為會被“包青天”臭罵一頓,但是沒想到她竟然威嚴中帶著一絲調皮地說:“眾愛卿,平身—”說完揚一揚手臂,便“飄”回了座位。看,我們的班長是不是有點像“包青天”啊!

頑皮王

“叮鈴鈴”下課鈴響了,同學們朝著走廊蜂擁而至,這時,“包青天”的眉頭緊了起來。呀!這月亮顯出來了!從她緊出來的皺紋中的確有一個黑黑的月亮,可能因為緊皺的緣故,月亮變得更明顯了呢!同學們驚呼起來:“難道她是包青天轉世?哇!太酷了!”“包青天”雖然眼中閃過一絲小驕傲,但是卻不失威嚴地說:“眾愛卿若無秩序,吾便將眾愛卿一齊領進辦公室喝茶,可否?”人群立即有了點秩序,可還是發出了一點鬨笑聲。“李愛卿!您想陪我進辦公室喝茶,小敘一會兒嗎?”那位“李愛卿”迅速排好了隊,老師也在一邊被逗樂了。看,“包青天”不僅博學多才,古文學習得不錯,還充滿了幽默感呢!哦對了,她確實有“月亮”哦!

我們班的“才人” 篇15

國小四年級作文 ,636字

我們班可謂是“才人”多多,有各種方面的“才人”。

首先就是我們班的袁才人—袁智鵬。

他的眼睛透露出了他單純的性格。他那長得過分的睫毛擋住了眼睛,就如忠誠的士兵守護著城堡。但是,雖然他那睫毛擋住了眼睛,但也抵擋不住他眼睛發出的光。

他的眼睛就像天空上的星星一閃一閃的,如果你在夜晚的時候看到有兩點光在移動,那應該就是他的眼睛。

接著就是本班的譚才人—譚正。他最令我佩服的是他那如地皮般厚的臉皮。

“這道題我不會寫,老師,我能不能不去黑板上寫”楊玉蓮正以蝸牛的速度走上講臺。“不行,你先上去思考一下……還沒等張老師說完,就聽到了譚正那不怕死的聲音:“切,這麼簡單的題目都不會做!”

這句話猶如導火線成功的點燃了張老師這顆炸彈。同學們馬上就都用一種“你死定了,心疼你三秒,然後就默默地鼓掌”的眼神望著那個即將要被“炸傷”的人—譚正。

可那個即將有被炸傷的人正用一種無辜的眼神望著大家,好像並不知道自己馬上就要被“炸傷”了

本班還有一位才人—劉思成。

我們班大多數人都被他那妙曼的“舞姿”迷住了。

劉思成走路時從不提起腳,都是用腳來摩擦,這使我想起了以前很火的一首歌“摩擦,摩擦,似魔鬼的步伐”。

轉瞬間舞步變武功。“你們趕緊給我起來,劉思成,你看看你,又在和別人打架”張老師從辦公室手拿軟尺,正以百米衝刺的速度衝到教室門口,指著地下正與他人打鬧的劉思成吼道。

這,僅僅只是我們班的一小部分的“才人,還有許多,諸如愛睡覺的劉才人……

我們班的樂天派 篇16

國小六年級作文 ,582字

我們班有個性的人很多,比如:“自戀男”林子涵、“調皮大王”王晨恩、“傻弟”徐愷元……而其中我最難忘的就是我的現任同桌吳夢奇了。

印象中,吳夢奇是個陽光、調皮、有領導風範的人。踢足球時,他總是指揮著別人而自己卻啥也不幹;開啟他的作業本,每個字都是“胖娃娃”,黏黏糊糊地擠在一塊兒;還有每次幹壞事幾乎都有他的份兒。因此他常常成為老師教育我們的反面教材。可你別看他對學習不求上進,面對勞動他肯定是個積極分子。

記得在排畢業典禮的時候,葉老師讓我們後兩排的人去旁邊搬一把凳子站上去。“哦-又是搬凳子,我到這兒來可不是來當搬運工的,什麼排練嘛!淨是些麻煩事!”耳畔傳來同學們叫苦連天地埋怨聲。有些同學甚至就這麼傻呆呆地站著,任憑同學搬得滿頭大汗。突然,一個熟悉的背影出現在眼前,啊!原來是他-吳夢奇。只見他走到凳子旁,輕輕地彎下腰,把凳子託在了手上,又走過去把它放到了相應的位置上。哦,天哪!像我站在後面的沒辦法,而他站在前面根本就沒理由來搬哪!可他根本就不顧這些,埋頭勤懇地搬著。雖然汗流滿面,可一句話、一聲累都沒叫過,反倒還快活地哼著他自編勞動夯子:“肥肥胖胖是太陽,方方正正是山崗,三三兩兩吊兒郎,風風光光大道上。”

吳夢奇就是這樣一個人,愛勞動、幽默風趣,就像他自己說的那樣:調皮是我的本能,笑容是我的代表。雖然馬上就要畢業了,但吳夢奇這個樂天派的形象將永存我心裡!

我們班的四大天王 篇17

國小四年級作文 ,699字

說起我們班的四大天王,真實無人不知,無人不曉,他們的事情真是幾天幾夜也說不完。

潔癖大王,李雅茹

我們班的潔癖大王,誰都比不過她乾淨,平日裡全身穿的乾乾淨淨,每天把桌椅擦得乾乾淨淨,身上要是有一點髒,她就換一件衣服。有一次大掃除,我們男生把教室弄的塵土飛揚,教室裡的人嗆得一直咳嗽,好多人跑了出去,她更是以最快的速度跑了出去,一邊跑,還一邊說:“真嗆人,把我的衣服都弄髒了。”說完,她就去水房用水輕輕的搓洗著衣服。你說她是不是一個潔癖大王。

噁心大王,王用佳

我們班的噁心大王,真實噁心到了極點,他什麼都吃,每次上課都把筆蓋放到嘴裡咬來咬去,他的筆上都是口水,別的同學都不敢向他借筆,幾乎他的文具盒裡的筆蓋都要殘廢了。有一次上課,他把鉛筆的芯放到嘴裡咬,我看到了連忙說:“你不要命了,這可是有毒的。”他卻不理我,臉上擺出不屑的眼神說:“怎麼不用你管我,你又不是我爸爸。”我真希望他可以把這個壞毛病改掉。

打架天王,張鑫傑

我們班的打架天王,可是名不虛傳,有許多人敗在他那一招一式下。今天我倒想看看他到底有多厲害,我殺氣騰騰的下了戰帖說:“張鑫傑,我今天要會會你,看看你有多厲害。”我以為他會先放狠話,但是他二話不說,先下手為強,趁我不注意,一個竹葉掃秋香把我掃倒在地上,他先把我的手給按住,讓我不能還擊,我心想:沒想到他這麼厲害,看來下次我可要好好練練。

聰明天王,王帥帥

我們班的四大天王中,王帥帥可是稱第一,他每次上課都把手舉得高高的,年年都是三好學生,考試年年得第一名,估計全校也沒有比他再聰明的了。有一次語文老師讓我們背課文,他高高的把手舉起來,一字不落的背完了。

這就是我們班的四大天王。

我們班的“沖天炮” 篇18

國小四年級作文 ,693字

“喂,李政霖,你服了吧,我看你下一次還敢不敢惹我!”沖天炮用她那地道的重慶方言對在地上求饒的李政霖說道。

你可能會問,“沖天炮”是誰呢?讓我告訴你吧,她是我們班的雷靜怡,號稱武林盟主。我們全班呀,都惹不起她,別看她有淺褐色的眼睛,長長的頭髮,經常笑,但她是那種凶惡地獰笑,每一笑都讓我們全班男生瑟瑟發抖、戰戰慄慄的,對此,我深有感觸。

那天,我們在學校的最後一節課—體育課下了,李政霖一不小心踩了“沖天炮”一腳,正所謂“風蕭蕭兮易水寒,欠了債兮你來還”。“沖天炮”便追打著李政霖,只因為“兄弟有難同當,有福同享”所以,我衝了過去,護住了我的兄弟,但令我萬萬沒想到的是,她居然把惡魔般的爪子伸向了我,我當機立斷,撒腿就跑。

路旁的花、草、樹木從我的旁邊呼嘯而過,當我回頭一看,“沖天炮”在我後面緊追不捨,此時,她露出了招牌般邪惡的笑容,此時,她伸出了惡魔般的魔爪,此時,她一定在想:哼,我本來想報仇的,沒想到你李昊洋也來了,不過也好,看我把你們倆一同打到十八層地獄!想著,她越跑越快,最終我們還是抵不過她的“炮”腿—-我們倆被追上了。

她追上我們,便用她的“佛山無影腳”和“降龍十八掌”對我們倆一陣暴打,花木蘭說得好“誰說女子不如男”——“沖天炮”先是揪著我們倆的耳朵,再用“降龍十八掌”把我們打趴在地上,然後用“佛山無影腳”對著我們倆猛踢,最後用手拍拍灰塵,揚長而去。

此時,我和李政霖已經被雷靜怡—-這個“沖天炮”打得鼻青臉腫、全身麻痺了,我們不得不跌跌撞撞地回到教室,因此,我不由得感嘆道:當世之“沖天炮”乃雷靜怡莫屬也!

我們班的四大天王 篇19

寫人作文 ,769字

NO.1劉天王真牛!

NO.2趙天王

趙天王的厲害僅次於劉天王。一次,我約樑子出去玩,趙芬芳立馬給樑子來了一個“蠍子十八擰”。樑子立馬老實了,因為趙天王給他手上留下的紅印不是一般的疼。趙天王又以迅雷不及掩耳之勢轉過身來。我向樑子打了個暗號趕緊跑了,要不然趙芳芳給我一腳我可受不了。趙芳芳回頭一看,樑子已經跑了。當正我和樑子玩“鬥雞”時,不知何時趙天王突然冒了出來,踢了我一腳,我趕緊跑開了,可憐的樑子又要接受趙天王對他的拳打腳踢了,果然,我的身後傳來一聲聲的慘叫……

NO.3朱天王

朱渺朱天王可叫個厲害,人家手上的功夫真是了得,我可不敢接近她,要是真打起來,她連腳都不用的,要是用腳的話,她一個頂仨。這不,她又來了!因為樑子招惹了朱天王,這下又惹來了麻煩。我比樑子跑得快,躲在了操場邊的小樹林裡。樑子躲在沙坑裡,剛剛探出頭來,就被朱天王逮了個正著,還在上氣不接下氣喘氣時,就被朱天王打得嗷嗷直叫,連連求饒。過了一會兒,我從小樹林跑出來,被朱渺發現了,我在前面跑,朱渺在後面追,周圍的同學們都看著我們。大概大家更注意朱渺,朱渺稍微停下腳步凶狠地對同學喊:“看什麼看,沒見過啊!”等她又繼續追我時,我已跑回了教室。樑子笑著說:“那頭母獅子競然被你給甩掉了!”正說著,上課鈴響了,朱天王回來了,她狠狠地瞪了我一眼,回到座位上去了,意思是說等下課後再算賬。

NO.4洪天王

“看!洪天王來了,跑哇!”白宇航大喊,我見洪美濤又找茬了,趕緊躲在一旁。她說:“今天本小姐心情好,你們給我老實點!不要惹我。”偏偏這時白宇航喝水碰倒了洪天王的水杯,他趕緊跑了。洪天王不慌不忙走到後門,堵住了白宇航,給他的屁股來了個“降龍十八腳”把白宇航給KO了。

我可以負責任地告訴大家,這幾位叱吒風雲的四大天王學習都不咋地!上次成績最好的NO。1只考了第13名!

我們班的四大天王 篇20

寫人作文 ,675字

哈哈,我們班多才多藝的,不知有多少呢?你看那不是學霸,那是體王,那是遊王。我們班最顯眼的就是四大天王了,雖然他們並不是一個聯盟!

“體王”

體王體王,顧名思義就是體育之王。他可厲害了,跑步很快,跳繩很好,足球踢得好,籃球打的好,反正只要和體育有關的事,他都做的非常好。有一次在校運動會上,他一下子報了四個專案—100米、200米、500米和接力賽,當他上場後,一下把100米贏了個第一名,接下來200米、500米、接力賽一下全跑完了,跑完後還說:“嘿嘿,這些人真慢!”

“遊王”

有人就問了,遊王是什麼王啊?我告訴你吧!這是遊戲王。他玩遊戲可厲害了,不管什麼遊戲他都會玩,而且玩幾個小時便會很熟練。有一次我和他一起玩遊戲,玩的是槍戰,結果我們隊死的好慘,只有我們兩人了,我躲在那兒怕死了。他一下子衝了上去,拿上RPK,直接把敵人全打死了。

“打王”

我們班還有一個“打王”,他是打架之王,他打人又狠又準。幾拳就基本能把我們年級的人打倒。有一次,我看見他和六年級的人打架。結果他一點也不怕,反而很有信心,過了一會兒,雖然他被打的鼻青臉腫的,但六年級的同學卻被打敗了。

“學王”

學王,學習之王,她的學習很穩定,不像我忽上忽下的。而且她的成績很高,一直都在前三名。有一次我們的語文考試成績很差,就只有她一個人是九十分以上。還有一次,我們有一道題一點兒也不會,而她一下子就解了出來。她的記憶力也非常好。

這就是我們班的“四大天王”—“體王”趙潤升,“遊王”朱華陽,“打王”蔣碩碩,“學王”張雯。

怎麼樣?我們班的人是不是多才多藝呀?