我們班上的空調相關作文20篇
我們班上的空調 篇1
國小五年級作文 ,510字夏日炎炎，蟬攀在樹上不停地鳴叫。熱風形成一個漩渦，在操場上盤旋；又迎面而來，撲在我們乾燥的臉上。酷熱至極。所謂冷熱相剋，開空調的好時候來了。
“吱—”空調的按鈕打開了。它運轉著。由於高負荷和長時間的運轉，它發出了“吱吱”的聲音。那聲音難聽極了，像尖利的指甲快速地劃過黑板，又像粗糙的面板在氣球上摩擦。這股刺耳的聲音在空中混成一團，狼狽為奸，衝擊著我的耳膜。難聽！
我坐在座位上，老師的嘴在那兒一張一合地不知道在說什麼（空調噪音太大）。它的噪音越來越大，已經完全淹沒了講課聲。只見老師用力、使勁地在用手比劃，大聲地講課。
我的眉毛成了倒八字。我和同學“額手稱悲”地看著那個黃色外殼，只有一個開關的空調。
“哎，這樣可怎麼辦？明天試卷要過關的，不聽評講我不會改的！”我看著空調。它的扇葉往下一垂對我吹了一口涼氣，像是在嘲笑我。我鄙視了它一眼，又忍氣吞聲地賣力地看著老師在那兒比劃，在那兒嘶吼。
外面更熱了，熱風烘烤著操場，小草蔫了。強烈的陽光在窗外照著，試圖從小縫中擠進來嘲笑我。我又一次看了它，上面顯示著22℃。雖然有這麼涼快，但這嘈雜的嗡嗡聲和風扇的吱吱聲讓我心浮氣躁。最重要的是明天要過關呀！
煩人的空調！
我們班上的“閒事佬” 篇2
國小五年級作文 ,662字在我們班上，有許許多多與眾不同的“傳奇”人物，而在這些“傳奇”人物中，最多話、最愛管閒事、最討打的則是大名鼎鼎、無人不知、無人不曉的“閒事佬”—小段。
小段頂著一頭有趣的沖天發，下面長著一雙尋找閒事的眼睛，在那秀氣的鼻子下面長著一張口若懸河的“櫻桃”小嘴，加上他那不經風吹的小身板，活像一個猥瑣的“婆子媽”。
那次，我們在上體育課，小段吃飽了撐了—閒著沒事幹，競嬉皮笑臉的去向小趙撒嬌。要知道小趙可是“傳奇”人物中的“霸王龍”啊！他跟蹤著小趙，口中唸唸有詞，不用說，準是一些我們聽不懂的兒戲。終於，小趙忍無可忍，擺出了武松打虎的架式。隨後，一個背跨把小段打得六神無主，可小段就像“趕死隊”一樣，令死不放棄這個“任務”，還在那叨唸個不停，小趙還想打他，可見大勢不妙—小段的唸叨吸引了大把來看熱鬧的觀眾。終於，在我們的調解下，兩個虎視眈眈的敵人，轉眼間變成了形影不離的“好哥們”。
記得還有一次，小明和小朱在位置上進行殊死搏鬥，小明用肥壯的身軀把小朱壓成了“植物人”—一動也不動了。小段見到自己的狐朋狗友被襲擊了，馬上想過去為朋友兩肋插刀。只見他一過去，一本正經道：“你們這是在幹什麼？”
“關你什麼事！”小明說。
“我們是同學，你的事就是我的事，我的事也是你的事！”
真可謂是“風馬牛不相及，牛頭不對馬嘴……”
“我就要管！”
“不給你管！”
“我要”
……
他們就這樣你一言，我一語的開始了脣槍舌戰，繞了一大圈，寶貴的下課時間就過去了。
這就是小段，一個不折不扣的“閒事佬！”
我們班上的小辣椒 篇3
國小五年級作文 ,624字我們班上有一位名副其實的“小辣椒”。她就是我的前桌：洪麗穎。她有一頭烏黑靚麗的長髮，頭戴一個有著兩支小紅辣椒的髮箍，多可愛！她還有一張櫻桃小嘴，嘟起嘴來真是招人喜歡！但是，她的小脾氣可不咋溫順，卻相反，是個很容易生氣的“小辣椒”。
有一次下課10分鐘時，有一位男生向她借支鉛筆，她卻說：“不是女生我才不借呢！”那人像受了多少委屈，生氣地走了。
她還很喜歡捉弄別人，別人卻從來不敢戲弄她。但是，她和我還有另一個女孩是親密的朋友，而且也是心照不宣的好閨蜜，從來不會吵架。
記得小時候，我和洪麗穎一起去遊樂園玩，就是因為這一天，她才勵志自己要強大起來。因為她想要去玩摩天輪，我們排了一個小時的長隊才等到，可沒想到有幾個同齡男生插隊，恰巧我們又是最後一波車，被他們奪去了機會。洪麗穎看見那幾個男生在摩天輪上笑著打鬧著，眼淚在眼眶裡打轉。終於，她情不自禁地哭了起來。我站在一旁安慰道：“別哭了，我們要學會堅強，相信自己！”洪麗穎則說著：“嗯，我要勵志！
從此以後，她的性格也因此而改變。
第一天上學時，有一群男生喜歡欺負她，沒想到反被洪麗穎打了一頓，那些男生被打得頭昏眼花，發誓再也不敢惹這個“暴力女”了。從那以後，再也沒有人來欺負她了。
這個“小辣椒”外冷內熱，只是對於那些不講道理的人發起“攻擊”。另外，她是個與眾不同的性格：刀子嘴，豆腐心。“小辣椒”和我們都是好朋友，因此，她更加友好地對同學們了。
這麼可愛而又外冷內熱的“小辣椒”。怎會不招人喜歡呢？
瞧！我們班上的女生“王” 篇4
國小二年級作文 ,411字我們班上有很多女生，她們全都是各門派的“王”，比如說：花木蘭帶來的“吃貨王”；姚明派的“高大壯”；還有像男人一樣的“男人婆”……讓我來給你們介紹介紹吧！
所謂，花木蘭帶來的“吃貨王”就是我們班的李果依了，為啥我要叫她是花木蘭帶來的“吃貨王”呢？因為她上次表演了花木蘭的節目，呵呵，“吃貨王”嘛。就是上一次的時候，李果生日，她請我們去吃自助餐，她一會兒去打羊肉串，一會兒就去打牛肉串，一會兒又去打魷魚絲！反正一趟下來，她就帶了薯條、雞腿、雞翅等東西，讓我們目瞪口呆。
“高大壯”呀！她就是我們班的長腿劉黛瑤了，一個長腿歐巴（我起的），那我為啥叫她是姚明派來的嗎？因為她像姚明一樣，又高又大又壯。高大壯這詞，必屬於她。
“男人婆”嘛！她就是像男人一樣的唐紫涵。男生帶了陀螺來玩，我想：男生想幹嘛就幹嘛去吧！可是沒想到，男生之中竟然有女生，拉開一看，她就是唐紫涵。
這以上的就是我們班的女生“王”了，你們有沒有哇？
我們班上的人 篇5
國小二年級作文 ,379字我們班上的人性格各不相同，就讓我來說說我最喜歡的人吧。
第一個是“小宰相”成俊祺，俗話說得好，“宰相肚裡能撐船”。這個比喻用在他身上的話，特別恰當。就拿上一次班幹部競選開說吧。他本來是想競選班長的，結果卻因為聽到李靚甜說了一句她想當班長，四年了卻一次也沒當上的時候，他就決定不競選班長了，競選副班長。當我知道後，一直勸他，讓他放棄這個想法，可都無濟於事。最後，我只好說了一句話：“對別人的仁慈就是對自己的殘忍”之後，就沒勸了。但他還是堅持自己的想法，你們說他是不是一個“小宰相”呢？
第二個是彭烽源，他雖然有點胖，但卻很有愛心。記得二年紀的時候，我和他正在創作植物大戰殭屍之新植物時，唐寅摔了一跤，我沒去管，打算繼續和他說植物大戰殭屍。結果，他說：“你沒看到唐寅摔跤了嗎？都哭了。”說完，就立刻去扶他，我被他說得很不好意思，於是也去扶了。
這就是我們班的人。
我們班上的風雲人物 篇6
國小六年級作文 ,705字嗨，大家好！今天，就給大家介紹一下我們班的搞笑大王—特困戶們。
1、苦讀詩書式
以書本作屏風，可作埋頭苦學狀，更可擋老師唾沫、粉筆等致命暗器。
一天上午，我們班的“呂大爺”—呂緒浩，上數學課時，將書本立起來，頭埋在書後面，悠閒地睡了起來。“我們今天來學習圓周率……”數學老師站在講臺上滔滔不絕地講課。突然，老師聽到了鼾聲，好像看出了什麼破綻，拿著粉筆向呂緒浩的書扔去，“砰”的一聲，書倒了，呂緒浩被嚇醒了，“呂緒浩，你來講，什麼是圓周率！”“嗯……”他支支吾吾了半天，也沒能說出來，“你放學來我辦公室！”
2、仰天長嘯式
四肢舒展，尊口洞開，不僅有豪邁之氣，還有王者之風。只是舌頭容易乾澀，陣陣鼾聲極其容易暴露目標。
那是明朗的早晨，由於“昨晚”的作業太多，許多人都寫到10點左右，班長也不例外。語文課時，班長太累了，不管三七二十一，睡著了。你看她的睡姿，頭往後仰，嘴巴張著，手中還拿著筆。過了一會兒，“呼……呼……”的聲音傳入我們的耳朵，“誰，是誰上課打呼嚕？”我們的目光掃來掃去，最後停在了班長的身上。
“班長，起來，你是班幹部，怎麼還帶起頭做壞事呢？”班長一驚，差點摔了……
3、敦煌飛天式
此動作極其富有韻律感，形體婀娜，姿勢優美，如同弱柳扶風，雨打芭蕉。
美術課上，汪子晗同學光明正大地在老師眼皮底下睡覺，手伸到他同桌的桌子上去了。“老師，汪子晗在睡覺。”一位同學打了小報告。老師輕輕地走到汪子晗旁邊，“起來啦，還在做夢？”老師拍了拍他，誰知，汪子晗卻說，“幹嘛呀！別吵我睡覺！”“你說什麼？”老師叫了一聲，他才從夢中驚醒，頓時，驚呆了。
看，這是我們班的睡覺大王，夠厲害吧！
我們班上的“熱心腸” 篇7
國小三年級作文 ,456字在我們班上，有一個“熱心腸”—朱彤彤。她是我們班的班長，長得有點胖，平常會扎一個馬尾辮，笑起來臉上會有兩個可愛的小酒窩。
“熱心腸”—朱彤彤很樂觀、善良、樂於助人。有一次，語文考試後，試卷發下來了，有一位同學考的成績不及格，老師在班裡批評了她。下課後，被批評的這個同學就趴在桌子上哭起來了，我們班的“熱心腸”就走過去，勸說這她：“你不要難過了，成績這次沒考好，下次再認真學習，以後一定可以考好的，而且，我以後會和你一起學習的”。從這件事發生後，“熱心腸”真的經常幫助那位同學複習語文知識，不久，那位同學語文考試成績真的提高了很多。
“熱心腸”喜歡幫助別人，她已經成為人盡皆知的榜樣了。我曾經問她：“你為什麼會經常幫助別人呢？”“熱心腸”說：“我們在幫助別人的同時，也能獲得快樂和進步，也會交到更多的好朋友，這樣朋友就會越來越多，朋友也會越來越喜歡你！”
從這位“熱心腸”的身上，我明白了一個道理：在別人遇到困難的時候，我們要幫助別人，這樣我們也可以收穫更多的快樂和朋友，做人要和善、樂觀。
我們班上的牛人 篇8
國小六年級作文 ,459字高手出武林，“牛人”在我班。說起我們班的牛人，那陳德銘就是我最先想起的。他有許多的絕活是我所學不會的。
以前，撿到衣服是可以加分的。那個星期，我們班扣了分。在體育課的時候，陳德銘快速地跑出人群，像風一樣跑去。他看到有人把衣服脫了丟在一邊，就偷偷把衣服“偷”走了，用來加分。這樣雖然使我們班的分又加了上去，可他不知使多少人丟了衣服。
還記得在一次科學課上，需要用塑料瓶來做實驗。我們的瓶子不夠多。所以—他出了教室的門，跑遍全校去找瓶子。他從垃圾桶裡拿到了幾個，可誰又會用呢？
說到掏瓶子，那麼也有必要說說他掏垃圾的本事了。
他先把垃圾桶上放一個垃圾袋，然後用力舉起垃圾桶，用力地搖幾下，垃圾就都掉了下來。這雖然人人都可以做，但一不小心就要來淋一場“垃圾雨”了。這是要有十足的膽量和不怕髒的精神的。
他不只會掏垃圾這絕活，他還會翻牆呢！有一次，我的羽毛球掉到了牆上。他主動幫我把球拿下來，只見他踩著牆旁的一棵樹的樹枝爬了上去，不一會他就把球丟出來了，還多出了兩個足球。
這就是我們班的牛人—陳德銘。
我們班上的“小獵豹” 篇9
國小六年級作文 ,620字我們班上“人才濟濟”，有小書法家小李，寫作高手小勞，還有畫畫天才小葉……但我認為最厲害的，還是我的死黨——土強。
土強是一個不高不矮的男孩，你別看他個子矮，他跑起來誰也追不上。
一次，我們上體育課，老師讓我們跑五圈，別的同學都叫苦連天，唯有他一聲不吭，在跑道上跑著。五圈之後，我們大部分同學都氣喘吁吁，可他呢，卻遊刃有餘，沒休息，又多跑了幾圈，他真是我們班的小獵豹啊，我有些崇拜他了。
他跑步從不叫苦叫累，而且速度特別快。所以他就代表我們第三列參加班級跑步比賽。
這次比賽，是由體育老師創辦的，每組派一個代表來比賽，誰先跑完十圈誰就勝利。
比賽開始時，土強像脫韁的野馬，在跑道上奮力飛奔著其他兩組的代表早就被甩掉了，可第三組的小歐不是吃素的，突然發力，竟然比土強跑的還快，我們都焦急地高喊著：“土強加油，加油……”
到了第九圈，小歐力不從心，速度放慢了，而土強卻找準機會，一鼓作氣，箭一般飛跑過去，反超了！我們組更賣力地助威著：“土強加油！土強加油！”最後，土強勝利了，我們組人歡呼雀躍，土強擦了擦頭上的汗，說道：“這沒什麼，我還可以跑得更快呢！”
土強不愧是我們班的“小獵豹”，不但跑得飛快，耐力也過人，我能和他做朋友，真是引以為榮！
我們班上的新鮮事 篇10
國小四年級作文 ,730字這學期開學不久，我們班上發生了一件新鮮事——老師給我們發紅包了。
紅包，在我的印象中是過春節時，長輩給晚輩的錢，以表達對晚輩新年的祝福。然而老師發給我們的紅包又會是怎樣的呢？
上課鈴響了，這節課是數學課，董老師像往常一樣，手上拿著數學書走進了教室。我坐在第一排，看見董老師今天手裡拿著的東西與平常的有些不一樣，好象……有向個紅色的東西，我伸長脖子仔細一瞧，是紅包！“老師要給我們發紅包嗎？”我又伸長脖子確認了一下，果然是紅包，我趕緊把這個“重大發現”告訴了的同桌吳一迪，吳一迪聽見後兩眼發亮，感到很驚訝，然後迫不及待地把這個訊息傳給了另一位同學，這樣一傳十，十傳百，很快，我前後左右的同學都紛紛議論起來。董老師地我們已經議論起紅包來了，於是舉起手中的紅包問：“這是什麼？”“紅包！”同學們異口同聲的回答。“今天，我給大家發紅包，”一聽到這話，全班“轟”的一聲都坐得筆直筆直。
開始上課了，同學們爭著發言，一節課下來，沒有一分鐘沒人舉手，同學們都表現出了前所未有的積極性。這節課上得很順利，老師在中間沒有偏下來整頓紀律，同學們都為得到紅包而變得聽講，就連平常那些幾乎沒認真聽課的同學，在這節課上竟然也變得認真聽講，好象換了個人似的。哎，美好的時光總是那麼短暫，感覺還沒開始就結束了，直到下課，老師只給兩三個上課發言很好的同學發了紅包，紅包裡裝的是免做卡，可惜這次發紅包沒發到我。
經歷了這次事後，我下決心煅煉自己的勇氣，上課多舉手發言，下一次爭取得到老師的獎勵。