我依然是個孩子相關作文20篇
我依然是個孩子 篇1
國二作文 ,681字我站在鏡子前看著自己，雖是大眾臉，但我很滿意！我孤芳自賞時，媽媽走了過來與我並立於鏡前。兩母女的身高已一樣了。相似的臉卻有不相同的表情：我脣叫微揚帶著成長的喜悅。媽媽一臉唏噓，感嘆著歲月，宛如昨日猶在懷中哭鬧的孩子已成長為一個青春少女。
我認為我已長大了，我是一個小大人了。於是，我急與尋找一件事證明自己。
我揣著一些零用錢，我想要獨自乘巴士去書店購書。我來到村口車站等車。過了好些時間車才姍姍來遲。當我一摸口袋，才發現我沒帶零用錢。又只好下車找開零錢。零錢才找回，車早已“撲哧撲哧”走了。我只好頂著烈日，繼續等了。再上車時，人已很多了。我好不容易找到一個座位了。隔壁是一個和善的大娘。巴士在走走停停間慢慢駛向前方。
突然，無聊的我發現一個男人假裝擁擠向另一個人身上擠，並用手摸索著他人的口袋。我正想喊時，隔壁大娘組止了我。而是找了個石子扔向那個被扒手纏上身的人，示警。又走向司機說了情況，讓他伺機應變。大娘再度坐下，不滿地教訓我：“你呀，太魯莽了！想一想，這車上有多少那賊的同夥。等下不要害得自己被報復。”我有些不以為然，心想我自有分寸。後座的一位大叔見我如此，輕蔑地說：“又是一個自以為是任性的小鬼，也不想想會不會連累到別人。”我深思了一會兒，竟然有些不知所措。
某日，我又和媽媽站在鏡前討論起巴士上的事。媽媽驚訝至極，連聲說幸好。溫和地教育我。在鏡中，同等的身高，相似的臉有著不同的感覺。我只是一個發育得太好的孩子‘媽媽雖已青春不在，但臉上的精明睿智，人生閱歷豐富，彷彿是沒有什麼無法從容解決的成熟女人。
在她面前，我依然是稚嫩的孩子。儘管我已與她般高了。
媽媽，我只是個孩子 篇2
國小五年級作文 ,963字望子成龍，望女成鳳。這是由古至今每個家長的希望。
可是，親愛的父母你們可想過我們的感受？
當你們說幫我們報了這個補習班，報了那個補習班後，你們想過，我們是自願的嗎？強扭的瓜不甜，強摘得花不香。
當我們質問你們，為什麼要報這些班的時候，你們永遠都是用那嚴厲中又帶失望的語氣：“別人家的孩子一個個都能文善武，你呢！你還不學點東西，以後幹嘛？撿垃圾？掃大街！真是！好心當成驢肝肺！你們現在這些孩子一個個都是白眼狼！對你們好你們還不接受！想起媽媽小時候，想上補習班，都沒法上，沒這待遇！你踏踏實實給我學好！以後也是門技術！還能混口飯吃！”可是，親愛的爸爸媽媽；當你們用這種語氣對我們說時，我們那顆脆弱的心已經慢慢對你們有了一定隔閡了，不願意再聽你們那些，當你們滿嘴別人家，別人家時，你們可想過我們內心的失落？我們內心深處知道，你們這是為我們好，可是你們可曾考慮過，我們的想法？媽媽，我還只是個孩子；我承受不起這些，我無法做到你想要的女兒，我只知道，我心裡是抗拒的，即使面對的是我的母親，我也是抗拒的。如果，作為子女的我們必須對你們的話言聽計從的話，請原諒我，做不到這點。媽媽，我還只是個孩子，我無法做到一個完美的小孩，即使i那是你的願望。媽媽，我還只是個孩子，我做不到事事讓您順心，滿意；但是我會盡力做到你希望的那個樣子。
當考試成績出來的時候，當我們考得自以為很滿意的成績時，我們會歡喜地與你們分享，當我高興的告訴你們：“爸媽！我語文考了109分！”可我們等來的不是心裡所希望的讚揚，而是你們不屑地話語：“你們班最高分是多少？”“131分”繼而說道“那第一名可以考那麼高，你為什麼不可以？”我們一般聽完後，都是灰灰地回到房間，看著試卷分數，然後想著父母的話，覺得心中無限委屈，因為自己真的已經很努力了！可是這些孩子情感，爸爸媽媽你們可曾想過？你可曾知道，我們為了考到這麼多分，努力了多少，做了多少筆記，思考了多少，奮鬥了多少？只是為了考一個讓自己和你們滿意的分數。親愛的爸爸媽媽，請你們設身處地的為我們想想，我們已經很努力的不斷的改善自己，為什麼在你們眼裡就看不見呢？媽媽，我還只是個孩子，我還需要勉勵和關懷！媽媽，我還只是個孩子；我還承受不起這些！媽媽，我還只是個孩子；我需要一個港灣，能夠撫平我心靈的創傷。
媽媽！我還只是孩子！
我還是個孩子 篇3
國二作文 ,736字對不起，我會讓您覺得幼稚可笑，會為一根雪糕歡天喜地，卻為一隻螞蟻而沉默不語。我會讓您唉聲嘆氣，因為我的心情總是陰晴不定，剛剛陽光燦爛的笑臉轉眼間就變得烏雲密佈。這樣的我是那麼令人討厭，可是，我傷心自有其理由，別忘了我還是個孩子，我的心像玻璃一樣容易受傷。
我總是撒不了謊，想給您個驚喜都那麼容易被看穿，雖然我的身高已與您一般高。也請原諒，我是那麼容易受傷，脆弱的心總是那麼敏感，輕輕一碰就碎落一地。我經常默默流淚，在一個沒有人的角落裡，要您陪伴，要您允許我依偎在您懷裡嚶嚶哭泣。但是，我的心依然如雪蓮般聖潔，還未遭到市井之氣的玷汙，這一切都只因為我還是個孩子。
我是那麼地輕易相信別人，完全將自己的心託付他人，因為我相信世界總是有好人在。我天真地以為，天下並沒有壞人，只有走錯了路的人，到了一定的時候他們都會回頭的。那些真正的壞人早已被時光的年輪帶走，只有好人，才能繁衍後代，世世相傳。請您別取笑我的幼稚，我只是個孩子。
非常抱歉，我偶爾也會任性撒潑，卻又一次又一次地傷了您的心。可是，我也會關心您，我嘟著嘴卻肯將飯一口一口地吞下，流著淚也會把任務一個一個地完成。這一切都證明我是愛您的，即使這愛是那麼小，小到那麼容易被忽視，那麼不易察覺。可這不也證明了，孩子也希望大人們滿心歡樂嗎，包括我。
很感謝您，還記得我還是個孩子。夜裡踹被子了您小心地幫我掖好，白天嘴饞了您熬綠豆湯給我喝，讓我在搖籃曲裡進入夢鄉，在白雪公主裡幸福成長。孩子的心極容易滿足，您也在一點一滴中保證我的需求，維護我的童心，讓我在多年之後，再次回首，童年依舊無憾。
幸好有您，教我發現了那隱藏其中的美，還教會了我許多道理，使我健康成長，逐漸知書達禮。但，也請您相信，等我羽翼豐滿，我一定守護您，不離不棄。
現在我只是個孩子 篇4
國一作文 ,714字您的愛，我無法言說。
——題記
現在，我只是個孩子。我無法想象媽媽您是如何坦然接受十月懷胎的痛苦，無法理解在淚痕汗水中綻放出那麼燦爛的笑容。
現在，我只是個孩子。我無法想象當孩子用凍得紅腫的雙手捧著鮮紅的33分數學測驗卷，爸爸您卻能心中無法抑制的失望化成溫柔微笑，藏起痛苦的心卻心疼地撫摸著孩子的雙手，擦去孩子的淚痕……當您頂著烈日，飽受灼晒的學費換來這樣的成績，您為何失望，您為何不痛哭！
為了能讓孩子來到城關學習，為了能給孩子一個優越的學習環境，媽媽和爸爸，您們可以不顧一切地借錢，敢用天文的數字在縣城買房子。任憑汗水浸溼衣衫，任憑腰痠背疼筋疲力盡，也從不在孩子面前說聲累！那時，我只是個孩子，我想不通您！
現在，我只是個孩子。我不明白我第一次自己洗了鞋子竟讓您高興了一個星期，第一篇文章被老師表揚您竟逢人就誇自己的孩子，一張小小的高中錄取通知書為何會讓您興奮地說不出話！
現在，我已不是個孩子了，我不再希望，當風雨來臨時，我總是躲在你身後，用您的愛作前進的保護傘，聽您說這色彩斑斕的世界的美好，關於愛的故事……
現在，我明白了，夜夜陪著挑燈夜戰苦讀的孩子，頓頓為著孩子做著可口的飯菜，天天為著孩子準備著潔淨的衣裳，年年含辛茹苦地送著孩子去上學，就為著孩子的進步與成長——這就是中國式的爸爸與媽媽，這就是我的爸爸與媽媽！
親愛的爸爸媽媽，我感受到了您們這份愛！現在，我不再是個孩子。風雨來臨，我會選擇勇敢地站在你面前，我會緊緊地和您們在一起，勇敢地走向幸福的彼岸……
我愛您們！有您真好！
我們都是好孩子 篇5
高一作文 ,801字雖然你現在還只是一株稚嫩的幼苗，然而只要堅韌不拔，終會成為參天大樹，雖然你現在只是涓涓細流，然而只要鍥而不捨，終會去擁抱大海；雖然你現在只是一隻雛鷹，然而只要心存高遠，跌幾個跟頭後，終會佔有藍天。成長，一步一步，走向成熟。讓我們每個人都成為一個好孩子。
小的時候，每當跟大人們聊天的時候，他們總愛笑我這小伢子太幼稚了，一點都不成熟。我好奇地問他們，成熟是什麼？他們給我留下滿心的慾望，卻沒有告訴我答案。我常在想“成熟是不是那草莓，草莓熟了，可以吃了？”直到漸漸長大，才體會到成熟原來是一種境界！
奶奶說：“成熟是子孫後代讓長輩安享晚年。”每當我從學校放假回到家，幫他們做一點家務事，他們總是不讓我做，說我太小，讓我去休息，但我認為這些事情是我力所能及的事情。讓奶奶爺爺休息吧！他們為了我們勞累了一輩子，應該是他們休息的時候。這時，奶奶總是誇我說：“香香已經長大了！越來越成熟了”我聽得心裡樂滋滋的，在我看來，老人們的安詳，寂靜也是一種成熟。
媽媽說：“人生中堅持的昨天叫立足，堅持的今天叫進取，堅持的明天叫成功。人生要有所追求，堅持不懈。”開始的我很害怕失敗，更不能至始至終地將一件事情完成好，每次總是半途而廢，隨著經歷的事情越來越多，我發現原來我也可以做到完美，原來我真的很棒，我想，我應該離成功又近了一步。
老師說：成熟的人應該滿腹經綸，知書達理。小女子不才，經常數學作業題做不完，而且語文也爛得要命，更別說飽讀詩書了。在我的世界裡，我那研究生畢業的舅媽，言談、舉止特別風雅，從她身上散發出來的典雅氣質，更令我驚歎不已，我想，這就是成熟吧！
流逝的日子像一片片凋零的枯葉，漸去漸遠的是青春的純情與浪漫。不記得曾有多少雨飄在胸前、風響在耳畔。只知道滄桑早已漫進了我的心，爬上了我的臉，不管過去怎樣，未來如何，我都願一直與追求同行，以坎坷為伴，與磨難為友，走向成熟，等到那一天，我們都是全世界最好的孩子
我們都是好孩子 篇6
國三作文 ,556字“我們都是好孩子，最最美麗的孩子”。曾經發了瘋的喜歡這首歌，失去理智的崇拜SHE，有誰敢說她們的不好，我們會和他們拼了命，甚至結下不共戴天之仇。
老師是壞女孩也會喜歡這首歌，難道是奇蹟嗎？就因為我們的調皮，老師們給我們帶了“壞孩子”的帽子，我們發誓不再和那個老師說一句多餘的話，除非我們變乖。這樣的誓言留在我們心中，我們默默的尊守著，艱難的努力著，終於我們都做到了，壞女孩也有她們的自尊，壞女孩也有她們生存的空間，壞女孩的本質也是好的。僅僅是因為她們性格的獨特。有誰能夠真正的瞭解她們，她們也是善良的，也是樂於助人的，她們和好孩子一樣，只是她們比較開朗，愛耍一點小聰明而已。
最後，我們都變乖了，也許是因為那首歌，也許是因為我們長大了，懂事了。我們去找那位老師，告訴他我們變乖了，同時也謝了他，我們現在有理由喜歡這首歌了，再加上任性的我們曾經就沒有放棄過。
這首歌我們隨時隨地會聽，在教室，在宿舍，在家裡，在網咖，壞女孩的標誌從此沒有了，多了一點就是歌聲在哪裡出現，這首歌成了曾經是壞女孩的我們的標誌。
SHE我們依然崇拜著，《我們都是好孩子》我們依然聽著，只是我們長大了，變化了，懂事了。其實每個孩子的本質都是好的，善良的，所以所謂的“壞女孩”並不可怕，總有一天她們是會長大的。
我們都是好孩子 篇7
國三作文 ,782字不敢相信，一轉眼，15個春秋了。
每個人的小時候應該都有這樣一句話吧--“你看哪家的誰誰多麼聽話，人家是多麼好的孩子啊！”小時候的我常常因著這句話而跟父母慪氣，也因為這句話總是陷入無盡的迷茫。
別人家的孩子就是好孩子，那我呢？是個壞孩子嗎？反正小時候就覺得也許是吧。因為我永遠都及不上別人家的孩子。我的成績永遠是人家的最後一位數，在人家大方和我的父母打招呼的時候，我只能自卑的低下頭，不敢看任何人，所以，在大人眼裡的我是多麼的沒禮貌啊！和別人家的孩子相比，我是那樣的遜色。
後來稍微懂事了一點，父母似乎很少提及別人家的孩子。可是，我還是偷偷地把我和別人家的誰誰作比較，開始我仍是自卑的，後來我才發現原來每個人的家裡都有一個別人家的孩子，無論你是多麼的完美，你的父母總是青睞於別人家的孩子。
一日去一位好朋友家玩。因為好友曾在我家玩過，對待我的父母很有禮貌，然後我就自然學到了一點皮毛，那天剛好把我學到的在好友的父母身上用到了。我以為我表現很差的，但是去洗手間的時候好友父母的一席話讓我這些年的自卑得到了釋然。
“你能不能學學你同學，看看人家在我們面前多麼大方。哎！你要是有她一半我和你爸爸就滿足了。”好友媽媽數落道。
我心裡五味雜陳般。其實在陌生人面前，好友比我更能應對。難道所有的父母都只能看到別人家孩子的好嗎？每個孩子都一樣啊！一樣的不完美，一樣的渴望被鼓勵，一樣的有貪玩的天性，一樣的……我們做不到十全十美，我們與別人家孩子相比有如星星般多的缺點，但我們也要有許許多多別人家孩子沒有的閃光點啊！
作為孩子，我們應該有一種意氣風發。我們應該學會相信自己，給予自己無限肯定。
小時候的困惑是時候解開了吧。別人家的孩子是好孩子，那我也毫無疑問是好孩子。
和自卑一起走過了那麼多年，突然覺得自己也懂事了不少。希望現在也處在當初我那個階段的小夥伴們看到了也能恢復自信。
我們都是好孩子 篇8
抒情作文 ,1175字睜開明亮的雙眼，抬頭仰望那片蔚藍的天空，對著青春大喊；今年，我們十七歲。
曾經記得我們都唱過那首歌；我們都是好孩子最最善良的孩子相信愛可以永遠啊我們都是好孩子異想天開的孩子燦爛的孤單的變遙遠的啊。
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十七歲的孩子，十七歲的少年，每一個都是愛玩的精靈，煽動著淘氣的翅膀，在青春年少輕狂的花園中穿梭、嬉戲。
我們喜歡在愚人節和老師開玩笑，在老師走進教室時，齊聲說；老師，您走錯了。我們喜歡在課上逗老師給我們唱歌，用天真的笑臉和響亮的掌聲來換取老師害羞的歌聲。我們喜歡和老師一起春遊，一起踢足球賽，一起像朋友一樣玩耍。
我們酷愛玩電腦遊戲，按下滑鼠，單擊開始，我們就進入了植物大戰殭屍的娛樂世界。對於聯機遊戲，還不如單機遊戲更適合我們這一代，滿足我們的自娛自樂自我優越感。
我們經常在高中少得可憐的體育課上玩的大汗淋漓，經常在社團活動中投入萬分熱情，經常在讀書時渴望假期的來臨。
我們今年十七歲，一群快樂至上的players
worker
七堇年的那句‘被窩是青春的墳墓’，曾一直讓我恐懼高中時代將會遇到的困難和對手。
青春象徵著朝氣蓬勃的時光，是時光摩天輪中最美、最真的一段旋轉。我們，是青春賽跑機上的一粒粒沙子，奮力追趕著奔跑，因為前方是未知的光明未來。
‘嘿，又在看輔導書啊’當你走過他的身邊，免不得感嘆一句，真用心啊。然後立馬找個角落自己默默的奮鬥起來，可以輸在起跑點上，但我們不喜歡輸在終點。
十七歲的我們，有著異種堅定的信念，我們不服輸，更不怕輸。
每一個上課認真聽講的孩子，都是好孩子；每一份辛勞學習的付出，都是珍貴的寶藏；每一個少年的青春，都不只是一個人的青春。
加油加油，當你用力的為班級的運動員呼喊助威時，你是在奮力奔跑著的，你相信同學，相信團結，相信青春是一起快樂追趕的青春。
十七歲的我們，有著一種肩並肩的精神，每個人都是對手，但彼此，更是朋友。
我們今年十七歲，一群永不停步的workers
dreamer
每個人都有夢想的權利，夢想永遠都是成功的第一步。
你可曾幻想過有一天散步時突然天降鑽石，然後你成為百萬富翁到處購物呢？
你可曾幻想過自己擁有一雙長著潔白羽毛的翅膀，翱翔天際，甚至。環遊世界？
你可曾歡幻想過自己的未來？我會是誰，我會做什麼，我是怎樣的人？
我們都曾或多或少想過，幻想過，夢想過。任何人都不能剝奪誰夢想的權利。
因為夢想，我們充滿希望；因為夢想，我們充滿活力；因為夢想，我們擁有不一樣的青春。
我們喜歡空發奇想的去塑造虛空的未來，但我們更明白腳踏實地的將這個虛空的夢想變成現實。
我們今年十七歲，一群滿環衝勁的dreamers
Players，workers，dreamers
十七歲的青春，十七歲的少年，蔚藍色的天空下，我們燦爛綻放，微笑！
因為—
我們都是好孩子。
我們都是好孩子 篇9
高三作文 ,310字十七歲的孩子，十七歲的少年，每一個都是愛玩的精靈，煽動著淘氣的翅膀，在青春年少輕狂的花園中穿梭、嬉戲。
我們喜歡在愚人節和老師開玩笑，在老師走進教室時，齊聲說；老師，您走錯了。我們喜歡在課上逗老師給我們唱歌，用天真的笑臉和響亮的掌聲來換取老師害羞的歌聲。我們喜歡和老師一起春遊，一起踢足球賽，一起像朋友一樣玩耍。
我們酷愛玩電腦遊戲，按下滑鼠，單擊開始，我們就進入了植物大戰殭屍的娛樂世界。對於聯機遊戲，還不如單機遊戲更適合我們這一代，滿足我們的自娛自樂自我優越感。
我們經常在高中少得可憐的體育課上玩的大汗淋漓，經常在社團活動中投入萬分熱情，經常在讀書時渴望假期的來臨。
我們今年十七歲，一群快樂至上的players。
我依然是我 篇10
國三作文 ,634字天地間的萬物都處在無休止的變化之中……—題記
粗糙的石子在蚌殼內被麼成了光滑的珍珠，原本清澈的河水加入了黃土就變成了名副其實的黃河水……雖然萬物都在變化，但我想說：“我沒有改變，我依然是我，因為我不想改變！”但是，真的如此嗎？
我變得壓力山大
進入初中以後，沉重的作業壓得我喘不過氣來。每天的"連軸式”生活枯燥無味。生活彷彿是沒有星星的夜空。沒有綠葉的大樹，既單調又疲憊。每天三點一線的生活被作業充斥：餐廳裡忙著背昨晚沒背過的英語短文，教室裡忙著寫老師剛剛佈置的作業，宿舍裡又是忙著寫作業的身影。好不容易盼星星盼月亮才盼來的週末，也時常是作業滿書包。有了“作業”這位好友陪伴，原本悠閒的我也萬分忙碌起來。生活中的歡聲笑語消失了，存在的只有無盡的壓力。
我變得多愁善感
看到天空中飄起淅淅瀝瀝的小雨，回想起小時候與小夥伴打鬧的場景，再看看滿桌的作業，不禁感嘆命運的不公：為何命運帶走了我美好的童年，卻還給我如此忙碌的青春？錶盤上的分針嘀嘀嗒嗒地跑了一圈又一圈，我又埋怨時光為何如此匆匆？為何我沒有跟隨時光向前走，卻只留在原地踏步？青春本是充滿活力與朝氣的時代，但我卻要承受這般煎熬……本不屬於青春的多愁善感卻意外的闖入了我心靈的大門。
我是否依然是我？這個問題似乎很容易回答，但似乎又很難回答：性格改變了，但我依然保留著自己原來那顆心。
青春的變化有苦有甜，現在的我們正如繭裡的毛毛蟲，退一步前功盡棄，進一步則海闊天空。
其實，我依然是我，但又不完全是我了。
我們都是好孩子 篇11
國小五年級作文 ,775字我們家四代同堂。“孝順”——這一中華民族的傳統美德在我們家代代相傳。爺爺奶奶是太爺爺、太奶奶的好孩子，爸爸媽媽是爺爺奶奶的好孩子，我自然就是爸爸媽媽的好孩子啦！
每逢過年過節，爺爺奶奶都會買上一堆好吃的東西去送給太奶奶他們：有面包、餅乾、八寶粥，還有他們親手做的麻餈、粽子、清明果……最讓我記憶猶新的是今年的端午節，學校給每位老師發了兩盒綠豆糕。我們給爺爺奶奶送去兩盒。第二天，媽媽問這綠豆糕好不好吃，奶奶說：“我們還沒吃過呢，我看著這個軟軟的，你們爺爺奶奶吃得動，就給他們送去了一盒。”我在心裡給爺爺奶奶點了好幾個贊，心想：他們可真是孝順的好孩子呀！
不知道是不是受了爺爺奶奶的影響。爸爸媽媽也很孝順呢！不管買什麼都不忘給爺爺奶奶捎上一份。衣服呀，鞋子呀，哪怕是家裡用的餐巾紙，都是媽媽準備的。他們一會兒說；"媽，你們有沒有缺什麼，我在網上買很方便。"一會問：“媽，你們要不要吃什麼水果？”……爺爺奶奶稍微有點不舒服，他們一定第一時間趕到。看醫生，買藥，端茶送水，忙裡忙外。爺爺奶奶看著他們，總是笑得合不攏嘴，逢人就說自己有福氣，有孝順的兒子兒媳婦。
看著爸爸媽媽的一舉一動，我也決心要做一個孝順的好孩子。可是我自己又賺不到錢，怎麼孝順呢？我對媽媽做了一次“採訪”，媽媽說：“你聽話，努力學習，身體棒棒的，就是孝順我們了。”爸爸又補充了一句：“還有，以後考上理想的大學，那爸爸就更開心啦！”我在心裡暗暗給自己加油鼓勁，年年期末考試都得到了第一名。看著爸爸媽媽開心的笑臉，我心想，我也是孝順的好孩子啦！
因為是個孩子 篇12
國二作文 ,757字文藝範女青年最喜歡看書，最討厭嘲諷社會的小說——例如我。
《麥田裡的守望者》這名字，表面上金燦燦的，像煦陽下一片泛著波浪的麥地，暖暖的，我那滿腹的浪漫，在媽媽的誘導下，驅使我開啟這本包裝精美的書。
看到阿克萊出場的時候，我就意識到這是一個騙局，我充滿懊惱的列舉著主人公的缺點。
阿克萊的無恥、噁心讓我想起以前的同學。他像阿克萊一樣打架、說髒話。滿臉笑意，像哈巴狗去借作業抄，作業到手後，他就開始嘲笑一群竭力在老師面前表現，對待別人畢恭畢敬的好學生。所有人都厭惡他，冷言冷語的刺激擠粉刺的他。我也攙和在其中，觀賞者他螳臂當車的畫面。我莫名其妙的開始同情他，他不像阿克萊，有一個算不上朋友但如同知己的霍爾頓和他一樣厭倦生活。我知道，我存在於用成績說話，人緣做事的圈子裡，我還沒有勇氣去叛逆，我不知道，這算不算我的悲哀。
霍爾頓終於見到他的妹妹菲?，可除了一支關於麥田的歌，我始終沒有找到那一片風情的美麗麥地，我鬱悶的看著霍爾頓鬼鬼祟祟地回家，向妹妹借了錢，又急躁的認為他唯一的住處有一個同性戀。我看他失魂落魄地遊蕩在第五大道的街頭，想象著被汗水浸溼的白襯衫和那淡淡的疲憊，假裝的堅強。
霍爾頓的妹妹再次閃亮登場，不過她竟然揹著包也要去尋找“麥田”。我輕輕的笑了，我和菲?很像呢……霍爾頓一直羨慕他的妹妹沒有煩惱，現在，他大概驚醒了吧！每個人的心裡都藏著一個放縱的自己，每個人都想逃離千篇一律、勾心鬥角的黑暗生活，只是大人低著頭，匆匆忙忙的生活，把叛逆漸漸的淡忘了。總有一天，霍爾頓會變，菲?會變，我也會變。
霍爾頓能夠選擇逃離，因為他在孩子的世界裡活著。但也因為是個孩子，他無力掙脫生活對他的改造。
圈裡圈外，麥田只存在於流光的沖刷裡。
我依然是我 篇13
國三作文 ,897字我依然是我，你卻不再是你，這個地方不再是記憶中的模樣。
——題記
我依然是我，喜歡在週末提著十塊錢買的麵包來姥姥家。姥姥會讓我看母親不允許看的電視劇，也會讓我吃平時媽媽不讓吃的零食。作為回報，我會給姥姥捶捶腿或者幫姥姥洗腳。媽媽叮囑我不讓我折騰姥姥，我也沒在意，還任性地讓姥姥給我做好吃的。每每都是在媽媽發現之前，我就提著姥姥給我的好吃的開溜。在姥姥的慈愛的眼光中，在鄰居們打趣中跑回了家中，就連姥姥家門口的那棵老柳樹都彷彿在笑我。
突然有一天，媽媽強令禁止我頻繁去姥姥家，我這才發現了不對勁。我趁媽媽不注意，偷偷騎車去姥姥家。當看到姥姥平時細心呵護的那棵老柳無力地垂著頭，我心裡開始忐忑。“它怎麼了？不，姥姥怎麼了？”我強忍著心中的恐懼輕輕敲開姥姥的房門。我看到媽媽坐在床邊，床上躺著姥姥。
姥姥不再是她，曾經瘦小的身軀如今變得臃腫，身前的扣子系不上了。她的臉是蠟黃的，似是許久沒有吃東西一樣，鼻子上插著氧氣管。我顫巍巍地伸出手，想幫姥姥繫上釦子，但笨拙的手卻不聽使喚似的怎麼系也系不上。我衝出門外，努力地向上看不讓眼淚落下。
媽媽跟了出來，她平靜得不像話，說道：“姥姥疼你，總是把好吃的留給你，自己卻一點也捨不得吃。每次你來，忍著病痛給你做飯，如今飯也不能再做了。”姥姥斷斷續續的聲音從屋裡傳來：“別說玲玲……哎呀，別說玲玲呀。”“怎麼會這樣呢？”我不解地想。媽媽沒有看我，徑直的走進屋裡。姥姥一直看著我叫我玲玲，淚水終於再也擒不住奪眶而出，我胡亂的點頭回應著，她叫的可是媽媽的名字！
倘若我不來折騰姥姥，不那麼頻繁地來找她，她是不是可以不用躺在床上，不會讓她最喜愛的老柳顯得毫無生機，更不會看著我卻叫媽媽的名字。我明白了媽媽的告誡，但這顯然太晚太晚了。
以前姥姥對我說，把自己想說的話寫在紙上，埋在那棵老柳下，就會有人理解，困難也就沒有了。我再看了一眼準備埋掉的紙條，我依然是我，你卻不再是你，這裡也不再是記憶中的模樣了，願您早日安康。
我依然是我 篇14
國三作文 ,706字歲月，跨過滄海，越過桑田，隱約流逝；清風，掠過竹林，漫過青山，漸行漸遠；驕陽，紅了櫻桃，綠了芭蕉，轉瞬即逝。時光匆匆，萬物變換。但，我依然是我。
猶記兒時，最喜歡的便是吃過飯後去找小夥伴玩。與夥伴一時去田野上。捉各種各樣的昆蟲，或者用草編小動物，看誰的小動物最可愛，到了夏天。便是我們的天堂，大人們都覺得熱，找個陰涼的地方閒聊，而我們呢？就跑到樹林子裡，去捉蟬，樹林裡清涼，只是蟬聲不討人喜歡，我們當然要“為民除害”啦。不一會兒，便帶著滿滿的戰利品回家了。
現在想起來，兒時的回憶大部分都是和小夥伴一起在大自然中玩耍度過的。後來，慢慢長大。又搬到了小區裡。便沒了機會再去玩，便認為自己已經不再是曾經那個喜歡找昆蟲，熱愛大自然的我了。
然而，然而有一天我在學校上體育課，自由活動後。和幾個朋友閒逛，偶然看見草地裡有昆蟲。倒是不知道叫什麼名字。但還是興奮的去把它捉了起來，開心的逗弄，旁邊的朋友見了，有的驚訝我的膽子這麼大，都不怕昆蟲，但是有一個從小一起長大的朋友見了，笑著說：“你還是跟從前一樣，一點兒沒變。”我把昆蟲往他身邊移動，他急忙跳開。“哈哈，你也沒變，還是怕昆蟲。”突然有人衝過來搶走了我的“戰利品”還說：“你個女孩子，就不要玩昆蟲了，這個交給我了。”“要不要這麼理直氣壯啊！我才不呢！”恍惚間，我好像又回到了小時候，在廣闊的田野上，與大自然一起，快樂的玩耍。
忽然明白了，即使歲月流轉，四季變換，世事變遷，環境更換，我依然是我，那個喜歡在自然中玩耍的我！
《她只是個孩子》讀後感 篇15
讀後感 ,713字在暑假裡，我讀過不少書，但不是所有的書都讓我印象深刻，唯獨那本書——《她只是個孩子》。
書中的主人公是位特殊教育學校的老師，也是這本書的作者，她叫桃麗。海頓。故事講了六歲女孩希拉被送到桃麗。海頓所帶的“垃圾班”裡，因為她把一位三歲男孩綁在樹上，用火燒他。當所有人都認為她是不可救藥時，只有她的老師用持久不變的愛，把希拉從噩夢中解救出來。
我非常佩服桃麗。海頓老師。她和我們一樣，都是平凡的人。可她又和我們不一樣，她憑藉著耐心、技巧和持久不變的愛，把曾經從未哭過，不停製造混亂的希拉，變成了如今會哭會笑的希拉，並且發現希拉是個智商絕對高的天才。我覺得她讓我們知道了什麼是愛的奇蹟，讓我們知道什麼是堅持。希拉也曾打過她，也曾讓她感到憤怒和痛心，可她總是包容希拉，想盡方法走進希拉的內心，終於改變了希拉。當希拉要離開她時，因為捨不得，從不哭的希拉，為她哭了。
愛可以創造奇蹟，堅持才能獲得成功。桃麗。海頓老師就是一個有愛心，能堅持的人，而我卻不是一個能堅持的人。我特別羨慕每一次作業都能把字寫得很漂亮的人，像沈逸靈那樣。其實老師說，我好好寫，字也很漂亮，可是我就是做不到堅持。有一天，我開啟自己的家庭作業本，發現剛開始寫作業的時候，我都能工工整整地寫字，寫著寫著，字就變得越來越潦草了。如果作業多的話，後面的字就更難看了。我知道，我這是缺乏耐心，不能做到持之以恆。對比桃麗。海頓老師，我感到很慚愧。桃麗。海頓老師為了幫助希拉，那麼有愛心，一次又一次地不放棄。而我呢？連自己都戰勝不了，真不應該。
知道為什麼這本書令我印象深刻了吧？是的，從現在開始，我要學會戰勝自己，做到持之以恆。
我只是一個孩子 篇16
國小五年級作文 ,846字每次路過鄉村，看見一些小孩在下地幹農活，媽媽總搖頭長嘆：“唉，窮人的孩子早當家，小小年紀就下地勞作，真是……”媽媽呀，您難道不知道，縣城中的孩子“生存”壓力更大嗎？
有一次，妹妹來到我家，媽媽似乎一心想讓我表現出“示範生”的風範，把每天的時間排得滿滿的，幾乎連喘口氣的時間也沒有了。
偶爾，我把任務都完成了，剛準備和妹妹好好玩會兒，沒想到媽媽又指使我去幹家務，真是氣煞我也，但又不敢違抗，只好硬著頭皮去幹。
妹妹回家後，姑姑在QQ上說，妹妹回家後深有感觸，覺得我太可憐了，整天忙來忙去像個小大人。最可惡的是，媽媽竟對姑姑說，這是我自願的！讓我不禁覺得：大人總是從成人的角度看孩子，殊不知，孩子不是大人。
此刻，我想對媽媽說：“我只是一個孩子！”
我只是一個小孩，我渴望被鼓勵，但你們有時卻在不經意間讓我感到“寒冷”。
那次，我和同學跑1000米，爸爸坐在一旁“觀戰”，我多麼渴望爸爸說些鼓勵我的話呀，可爸爸卻說：“依我看，你最多堅持兩圈，絕對跑倒數第一！”
我似乎被一盆冷水澆了正著，氣勢降到了最低點。
開跑。所有人都奮力起跑。但到了第三圈，有的人堅持不住，索性停下了，我的肚子也開始隱隱作痛，但我還是跑，跑。
衝過終點，我勝利了，我打敗了自己！環顧四周，我得了第三！
但爸爸卻說：“雖然你堅持下來了，但才一千米，別人還能跑幾萬米呢，以後，你也要訓練，直到超過他們！”
不僅如此，在生活中，我也得時刻做個守紀律，懂禮貌的小大人：和親人在一起要謙讓，見到熟人要問好，和朋友玩不能亂跑……這些規律，我如今經過“千錘百煉”，幾乎能倒背如流。
我想重申一遍：我只是一個孩子，請別“偷”走我寶貴的童年！
我不是小孩子了 篇17
國小五年級作文 ,449字今天，我特別開心，那是因為我們盼望已久的文集終於到手了，有兩本，一本是1年級的，一本是4年級的，我非常喜歡這這些文集。
大家的作文水平進步了，文集在鼓勵我們把寫作堅持下去，我們已經出了4本書了，1-4年級的文集都有，一本比一本多，一本比一本精彩，一本比一本有趣。我很喜歡石得臻的一篇作文《我的媽媽》，寫得非常樸實，寫出了媽媽有多麼愛他，同時也寫出了媽媽的愛好，令我很是欣賞。而我的一篇《女漢子媽媽》，跟石得臻寫的《我的媽媽》運用的方法略有不同，表達的情感卻相同。我那一篇沒有用華麗的語言來點綴也很樸實無華，我既寫出了媽媽工作的辛苦，也寫出了我對媽媽濃濃的愛。
看完4年級文集再看1年級文集，又薄又好笑，令我記憶深刻的是李路陽寫的，她的日記記錄了她生活中的點點滴滴，可惜她已經轉學了，看到她的日記彷彿又回到了我們1年級一起玩耍的時光。
再回到現實中，突然發現我已不再是小孩子了，兒時的生活也只能是憧憬與嚮往了，隨著自己一點點長大，我們需要學習的東西越來越多，有這些文集的鼓勵，我的寫作習慣會堅持下去。
每個孩子都是童星 篇18
國三作文 ,584字“冬瓜大總統”楊自熱因為自己喜歡的甜美女生王琚成了小童星而整天失落不已。於是，他和也能成為一顆自己的小夥伴一起，悄悄尋找著自己也能成為童星的途徑。為此，他還鬧出了不少笑話。譬如說，有一次他參加電視臺的智力競賽的節目，看見了同班同學還以為是另一個人。結果，被一個藝名弄得暈頭轉向。
當好朋友“小燕子”拉他去海選時，冬瓜大總統還很開心，當聽到他海選成功，要進入培訓班培訓時，都樂得找不到北了，還以為自己一定就能當上童星，能跟王琚一樣了，心裡面都樂開了花。還考慮都不考慮，就準備交錢去報培訓班。最後，還是小燕子提醒他別上當，他才回過神來。
過了這件事之後，冬瓜大總統就不再打算當童星了。
後來，一個導演來到學校，準備拍大型童話劇彼得潘。令冬瓜大總統感到意外的是，他居然也當上了主角之一。於是，他認真地跟著大家一起排練。其中，導演對王琚爸爸說的一段話讓楊自熱感到很詫異。
“溫迪是一個很質樸很天真的女孩子，而你女兒因為過早的接觸了娛樂圈，她身上那種天然質樸的孩子氣已經減少了許多。這也值得做家長的注意。”的確，王琚因為四處拍廣告、拍電視劇，身上的孩子氣早已慢慢消失，變成了一副大人的臉孔，不再那麼純真質樸了。
娛樂圈，看起來是一個美輪美奐的生活圈，然而，這娛樂圈裡的東西，是不能深究的。那些明星頭頂的光環，更是世俗與虛幻的。只有童年的色彩，才是最真最美最亮的……
我們依然是贏家 篇19
國二作文 ,744字英雄，不以成敗定；贏家，不以結果定。許多許多，更注重的是過程。
校運會中，或許，我們不是最好的，但是我們團結了；或許，我們不是最棒的，但是我們努力了；或許，我們不是最強的，但是我們合作了。
在別人眼裡，沒獲得錦旗的我們也許不是贏家，但在我們自己心中，我們是絕對的贏家，是最好、最棒、最強的贏家。因為，我們懂得了：合作竞爭共贏。我們是贏家，合作的贏家。一個集體，合作是頂樑柱；一個活動，合作是根基。
校運會中，我們分工合作，每個人都有工作，衛生專員負責大本營的衛生整潔，守衛負責大本營東西的保管，經紀人負責照顧好運動健兒，攝影師負責記錄下每一個屬於我們的精彩，每個人都是設計師，設計大本營的佈置，每個人都是啦啦隊，為健兒們加油吶喊。
只要有我們班比賽的地方，一定會有一大群“魔鬼”、“天使”為他們吶喊，為他們加油。特別是長跑的時候，一大群“魔鬼”、“天使”像飄飛的蒲公英，散佈在跑道的各個角落，在最艱難的拐彎處，給予運動員精神上的鼓勵，給予他們精神上的動力，使他們堅持到最後。即使他們在跑完之後的那一瞬間倒下了，即使他們沒有為班級爭取到獎牌。但是他們是我們的英雄，他們在我們的鼓勵下，堅持、艱難、堅毅地跑完了全程，以他們並不強大的力量，向大家證明了我們班級的力量。
獻出力量的不僅僅是長跑健兒們，還有所有的運動員，還有所有的啦啦隊員，每個人都是一份力量，即使微弱，但集體的力量是不可忽視的，就像一隻螞蟻搬不動一隻蜘蛛，但許多隻螞蟻卻可以輕易的搬起它。我們不畏懼對手，我們相信自己，我們自信地跑，自信地追，自信地衝。儘管最後我們沒有拿到好的名次，但我們在與其他班的競爭中進步了，在與以前的自己的競爭中進步了。
所以，我們依然是贏家，共贏的贏家。共同努力，共同進步。
有時我是怪孩子 篇20
國小六年級作文 ,637字我吧，是一個在老師，家長眼中的乖乖小綿羊，雖然也會發脾氣，但總的來說，我還算是一個陽光，開朗，較淑女的女孩，但，我想如果我今天不說，估計永遠都不會有人知道我有大膽，變態的一面。
現在我要告訴你，我有一個另一面！那個我很大膽，敢看許多男生乃至成年人不敢看的東西—比如，關於解剖屍體的相關書籍。這一切都源於我的夢想—法醫。這是一個神聖的職業，但也很噁心。鬼手佛心，沉冤得雪。主要就是對命案中的屍體進行屍表檢查，俗稱“屍檢”，還有“傷情鑑定”總之，我還是喜歡屍檢一點，那才有意思嘛！是不是覺得我很變態？這很正常。畢竟一個女孩兒做這種職業是有點怪，或者，這已不是怪了，是變態。可是，如果人人都覺得噁心，那就沒人願意做了，所以總要有人去做，而我就是其中一個。
屍體，是一種很微妙的東西，它可以說是活人的“老師”。很多東西，像病毒，刀傷，對衝傷等等之類的都會清晰的呈現在屍體上，告誡仍活著的人，有一些學生稱屍體為大體老師。
在我的自由時間，而亦或是課間，我會研究起秦明的小說。他本身就是一個法醫，他寫的小說都很科學，大都是據真實案例改編，且飽含許多人體的知識。有時，我邊想邊看，透過案發現場的蛛絲馬跡，屍體上的創傷，嫌疑人的口供來推斷凶手，這時的我儼然一個女法醫的樣兒。
要上課了，或是該和同學談天說地了，這時的我，就一活脫脫的陽光少女樣兒。誰也不會知道我的這一面。
每個人，都會有不同於平常的一面，它究竟是如何的，只有我們自己知道，而它，就藏在心裡的某個角落。