我也有煩惱相關作文20篇
我也有煩惱 篇1
國小三年級作文 ,417字我今年十一歲了，上三年級，我覺得在我這個年齡是個無憂無慮的年齡，可我，卻常常被煩惱糾纏著，困擾著，我真的好壓抑。
我的煩惱來自父愛，我家只有我一個孩子，所以爸爸對我百般寵愛，什麼事情都要替我做，比如說，許多同學邀請我去參加一些活動，當我請求爸爸同意時，他總毫不猶豫地一口拒絕，你還小，不識路，外一你和同學們走散了迷路，這可怎麼辦？我無可奈何，只好謝絕了同學們的一次又一次邀請，時間長了，我漸漸地和同學們疏遠了。
在爸爸的眼裡，我就是個沒長大的小孩，他總是說：“你還小，把攻課做好就行了，別的事不用你管”。就連洗碗，拖地這樣的小事都不讓我做，漸漸地我成了一隻名副其實的“小懶蟲”。
爸爸呀爸爸，您對我的愛我能理解，可您想沒想過，我可是21世紀的小主人，我現在的這個模樣，又怎能面對這個竟爭激烈的社會呢？什麼時候，我才能像只小鳥樣自由自在飛翔呢？我期待著……
我也有煩惱的時候 篇2
國二作文 ,924字“小小少年沒煩惱，但願永遠這樣好。”這首歌唱出了多少人的心聲。可生活就是一個五味瓶，酸甜苦辣鹹樣樣俱全。可也正因這五種味道，才有了我們多姿多彩的幸福生活。
生活中我的煩惱不多也不少：為身高煩惱，為成績煩惱，各種生活瑣事煩惱。可是最讓我煩惱的便是我的名字。
前幾周，學校為鼓號隊精英舉行了頒獎儀式，我很榮幸的成為了其中的一員，而那時站在升旗臺上看似高興的我心中卻翻滾著波浪：沒事的，沒什麼大不了的。因為我在頒獎的前一天親眼看到了那本聘書，而那上面卻寫著一個並不屬於我的名字。我在心中不斷安慰自己：沒事的，這沒什麼大不了的。
邁著沉重的步伐回到家中，我忍不住向媽媽訴說：“媽媽，鼓號隊把我的名字寫錯了。”本想得到一絲安慰後的慶幸，不知為何，眼淚卻不爭氣的流下，漸漸地，一滴兩滴，淚水越來越多……
回到房間，趴在被子上失聲痛哭，腦海裡閃過一個想法：我要改名！聽到這個要求，媽媽笑笑說：“不行，改名太麻煩了。”“可媽媽你不懂，你感受名字被讀錯、寫錯的滋味嗎？”原本平復的心情再一次到達傷心的頂峰。
多少次了，每次當這樣當別人唸到一個並不屬於自己的名字，卻只能裝作滿不在乎的樣子，坦然接受這個殘酷的事實。我真的不在乎嗎？可能那一瞬間的一切，會隨著風煙消雲散。心中已經不平靜，卻還引來同學的嘲笑，這些在我心中早已留下傷疤，這些已成為我揮之不去的痛，這些，你們有過嗎？
我沉浸在自己的世界裡無法自拔，外面的媽媽與爸爸通過一番電話，告訴我最終的答覆：一個人的名字沒有那麼重要，關鍵在於自己要努力向上。父母的話，不僅給了我愛的鼓勵，還給予了我積極進取的力量。
頒獎後，回到教室，好朋友們看見聘書不住替我惋惜，而我只能無奈一笑，習慣了，也許是友誼讓我學會坦然面對。
中午，百般無聊地翻這字典，突然眼前一亮：原來，這個字是光明美好的意思，這是家人寄於我的厚望。字典上好多不認識的字，我又有什麼好難過的，他們不也一樣？
窗外，小鳥聲聲啼囀，花兒美麗地綻放，天那麼藍，雲那麼白，風兒輕輕地吹拂著，一切，都是那麼美好……
我沒有煩惱 篇3
國一作文 ,688字我們每個人都會有煩惱，每個人都會煩惱很多事。但是，還是有少數的人沒有煩惱的，這些少數人不會為生活，學習上的很多事煩惱。當然，我就是那沒有煩惱的少數人中的一個。
我沒有煩惱。有些人常常會煩惱，煩惱自己的父母總是把他和別人去比，總是會數落他的不足。“你看看人家xxx，看人家這次考試又考了一百分，你看看人家，你再看看你自己，你看看人家……”。相信很多人在家中都會聽到這些聲音。但是我不會為此而煩惱，因為我的父母不會天天把這些話掛在嘴上，而且我覺得，父母們有時的這些話，是為了激勵我們好好學習，讓我們努力，並不是只為了逞嘴上之快來數落我們。所以，我不會為此而煩惱。
我沒有煩惱。有時我們想做自己感興趣的事，想出去玩自己想玩的遊戲，父母總會拒絕我們的請求。總會以我們作業還沒寫完，還沒有練題，還沒有吃飯，外面危險等藉口來回絕我們。很多人為此而煩惱，很多人會說：“為什麼父母總是要拒絕我們的要求。”但是，難道不能去玩就什麼也做不了了嗎？不能出去你可以在家裡看書啊，書裡也是很有趣的；或者你可以畫畫，畫畫也可以很好玩；再或者你可以聽音樂，音樂是可以使人放鬆的。所以，我也不會為此而煩惱。
我沒有煩惱。也許還有人會煩惱自己體育不行，不擅長數學，沒有特長……但是我認為，每個人都是獨一無二的自己，每個人總會有自己擅長的事情。上帝為你關上了門，但他會替你把窗戶開啟。有這個不足，但你會有別的優點，而且等你把不足改掉後，你就會多一個優點。不是嗎？所以，我也不會為此而煩惱。
……
其實有時候做一個沒心沒肺，整天笑嘻嘻，十分樂觀的人也挺好的，至少你不會被煩惱先生纏上。就像我，我沒有煩惱活得很開心！
原來，我也很煩惱 篇4
國一作文 ,626字“唉，煩死了！”
“切，你們小孩子哪裡有什麼煩惱！”
再說下去，老媽又要列出一張“清單”來論證我是“為賦新詞強說愁”了。其實，我的煩惱正“恰似一江春水向東流”啊！
畫面一：晨星稀疏
“叮鈴鈴…。”鬧鈴準時響起，我以迅雷不及掩耳之勢，跳下床，摁掉鬧鈴，又躡手躡腳的溜回床上，拉上被子，繼續會周公去了。可“母上大人”似乎是有“順風耳”，走到房門前，見我仍在酣睡，十分不快，掀開被子。我自然無法忍受如此寒冷，只得與周公告別。唉，愁殺我也！困死了！但久而久之，我這愛睡懶覺的毛病竟然改了。
畫面二：“早讀”聲起
“喂喂！我們這邊XX沒交……”
“別走，等等！我再查一下誰沒有交……”
我手握水筆，一臂想獨覽所有作業，卻不料敗下陣來，只好作罷，用手夾住吧。好不容易把作業收齊了，在前往辦公室途中，少有的“災難”又來拜訪了。瞧這一地，作業散亂。讓人看著就不自在。咋辦啊？撿唄。一個早讀，折煞我也！說來也怪，“日以繼周”，我的速度竟快了許多。
畫面三：“作業”進行時
放學啊，如果沒有一樣東西便是快樂的。一提到它，我的眼淚真是像“三月裡的小雨，嘩啦啦下個不停”。可偏偏這位仁兄就找上我了，每天放學看著黑板，旁邊兩面寫滿了密密麻麻的小字，猶如千百隻彩色的螞蟻，在黑板上爬呀爬。如果作業回家後寫得快還好，寫得慢……哼哼，你就會受到“母上大人”的“特別待遇”了！
“唯恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁！”我的煩惱，正如一幅幅連環畫。不斷的回放，重複。煩惱，又怎一個“愁”字了得！
長高也有煩惱 篇5
國小五年級作文 ,502字成長，就好比是我人生中的一艘小船，行駛在海面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶湧的海浪。
唉，從小到大，我一直為自己的身高發愁。
一轉眼，我已經是六年級的學生了，不知不覺間，我的身高也“噌，噌，噌”地往上躥。
就說前幾天吧，我和媽媽回老家，剛進門，所有人都要齊刷刷地看著我。他們個個都瞪大了眼，張大了嘴巴，讓我感覺自己像天外來客一般。我羞得滿臉通紅，急忙低下頭來。他們從上到下，從下到上打量了我無數遍。姑奶奶不可思議地說：“我的天哪，這孩子怎麼長得這麼高？真是女大十八變啊。”小姨說：“我家貝貝個兒就是長不高，你有什麼長高的祕訣嗎？”……
我再也不想聽了，於是跑到了我的房間，表姐看見了對我說：“你怎麼長這麼高啊，是不是穿增高鞋了？”居然連表姐都這麼說。
還有一次，我和媽媽去商場買衣服，剛進門，有一件米黃色的衣服吸引了我的眼球類。我迫不及待地叫來了營業員阿姨，可是阿姨失望地說：“不好意思，這件衣服沒有你穿的號了，最大隻有165的。”
唉，我拉著媽媽的手悻悻地離開了。
記得培根曾經說過：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂；而如果你把憂愁向一個朋友訴說，你將被分掉一半憂愁。”
成長中也有煩惱！
大人物也有煩惱 篇6
國小六年級作文 ,975字在現實生活中，我們總是會聽到周圍的人發著牢騷，吐著苦水，訴說著各種各樣的煩惱。那麼，那些高高在上的大人物呢？也會有煩惱嗎？答案是肯定的，大人物當然也有煩惱。
回首中國上下五千年，在封建社會中，皇權是至高無上的，想殺一個人就像碾死一隻螞蟻一般易如反掌。許多人羨慕那高高在上的皇帝，擁有至高無上的皇權，可是，皇帝難道就沒有煩惱了嗎？肯定不是。就拿“千古一帝獨領風騷”的一代明君漢武帝來說，驅逐匈奴，百年靖平，開拓西域，又獨尊儒術，各種成就的背後，不都是始於他自己煩惱於各種憂患，而後廢寢忘食去尋求解決方案的成果嗎？這不跟現在我們在班級中，在社會上的幹部一樣嗎？在別人面前看似風風光光，可是在如何管理方面已是絞盡腦汁，竭盡全力想讓這個班級、這個城市、這個國家變得更好。
當管理階層的人們在為法紀民生，貧富差異等等問題煩惱不已，冥思苦想的時候，那些平民百姓在幹些什麼呢？他們在刻苦的學習，奮力的耕種，努力的工作，想要為這個班級的建設，這個國家社會的建設添磚加瓦。
其次，沒有自由也是這些大人物的煩惱之一。皇帝雖然坐擁天下，但是卻也只能居於皇城之中，每天面對著堆積如山的各地大臣上奏的奏摺，一刻也不敢停歇，唯恐耽誤軍機大事。就像我們的領導階層一樣，儘管擁有著很大的權利，但是每天都要為繁重的事務所困，脫身不得。難道他們不想遊山玩水，瀟灑隨意嗎？只能在煩惱之餘嘆一聲“人在江湖，身不由己”。而生活在現代社會中的我們，每天寫點作業，滿腹牢騷。真是無病呻吟，自尋煩惱。想想吧，有那發牢騷的時間，人家其他同學卻在奮筆疾書，作業已完成了一大半。與其在那發牢騷，還不如靜下心來，抓緊時間，認真地完成作業。每個人每天都會有各種各樣的任務需要完成，只是完成的內容和形式不同罷了。
還有，在皇帝失勢，無權的時候，不也是得忍氣吞聲，做個傀儡嗎？甚至，連自己的婚姻，自己的生活都不能主宰。他們也會為自己如何復位，如何一雪前恥而煩惱，憂慮萬分。即使在位又怎樣？也煩惱於會不會有人暗殺，篡位？每天每時每刻都在提心吊膽，惶恐不安中度過。而我們現在的那些大人物，擁有地位和財富，也會擔心，也會煩惱，安全和愛情，不一定屬於權利和金錢。
你看，不論是那些千古帝相，還是位高權貴，這些大人物，也和我們這些平凡人物一樣，都有著眾多不為人知的煩惱。
我也有過這樣一個煩惱 篇7
國小五年級作文 ,696字童年在大多數人眼中是無憂無慮的，但我們的生活中離不開煩惱，成長就是由無數個煩惱組成的。成長的煩惱多種多樣，我也有過這樣一個煩惱。
那個春意盎然的季節裡，百花爭奇鬥豔，顯得格外優雅。粉撲撲的“臉頰”中，有著金黃的花蕊，它綻放著最美的笑臉，迎著陽光，是那麼的甜美可愛，嬌小動人。僅滿6歲的自己，在花圃中，直拍自己的小手，笑容掛在胖嘟嘟的臉上，與這美景融為一體，我打心底的高興，因為那是我栽培的花朵。今天，我終於見它綻放，怎會不開心呢？
夏日來臨，有些花兒已經謝了，只剩下那麼幾株在烈日炎炎下與夏姑娘拼搏。我目睹了花兒的枯萎，這令我很懊惱，為什麼它又要離我而去呢？一直綻放不好嗎？
直到所有的花朵都枯萎了，葉子枯黃了，一直不見長進的小雛菊綻放了，我才知道，秋來了。小雛菊固然可愛，但卻沒有桃花的嬌豔，茉莉的芬芳四溢。老天爺，您為什麼那麼自私，偏要將那美麗的靈魂收走？讓我深深的遺憾……
冬日更是無情，寒風蕭瑟，毫無生機。沒有任何的新綠，枝幹上連一片枯葉也沒有了，只是光禿禿的一片。我更加憎惡老天爺了，為什麼連一片枯葉也不留下？
我哭泣著去找媽媽，媽媽告訴我，說：“孩子，四季在變化著，每個季節都會有自己的特徵，春天的草長鶯飛，夏天的紅瘦綠肥，秋天的果實累累，冬天的白雪皚皚。世界並不只有花，老天爺並不自私、無情。四季交替的途中，會有驚喜。不信，來年春天，你再去花圃中看看。”我似懂非懂地點點頭，停止了哭泣。
來年春天，我見到花朵重新綻放，心中的石頭總算使落地了。媽媽並沒有騙我，今後的季節中，我總能發現新東西，他們都帶有驚喜。
煩惱無疑是成長中的良藥，通向真理之門的鑰匙，它是成長中不可缺少的東西。
我的表情包裡沒有煩惱 篇8
國小六年級作文 ,681字我擁有各式各樣的表情：搞怪、樂觀、激動、興奮……但是在我的表情包裡唯獨沒有悲傷。
我每天都哼著一支小曲兒去上學：“喜鵲嘎嘎叫，鐘聲噹噹響，今天咱呀真高興，我的生活樂哈哈呀！”唱起這首我自編的歌曲，總可以使我“喜上眉頭，悲下心頭”。這幾年的學習生涯中，我明白了一個道理：做人要豁達、開心、樂觀。
有一次，我考了一個80分的低分，十分自信的我心情立刻由晴轉陰。同學過來對我說：“考不好，可以重新再考一次嘛，何必傷心呢？”我笑了笑：“重新再考一次？笑話！生米都已經成了熟飯，怎麼再來一遍呢？”她又說：“難道你連一點兒常識都沒有啊，熟飯還可以再回鍋裡做蛋炒飯啊！”他話音剛落，我立刻捧腹大笑，大笑不停，後來直接整個人笑倒在桌子上。周邊的幾個同學也笑得鼻涕眼淚滿天飛，還有幾個人狂笑不止。我為他的幽默感到佩服，我心中的悲傷立刻煙消雲散。
還有一次，我姨媽送給我的一支從日本代購回來的四色筆丟了。那可是我最最最喜歡的一支筆了，可少不得它呀！我愁眉苦臉，一籌莫展。這時，班裡的“開心果”——高潔對我說：“聽聽我編的詩詞。”我點頭稱好，“人之初，性本善，不寫作業是好漢，老師打你怎麼辦？掄起拳頭與他幹，他找校長怎麼辦？涼拌炒雞蛋！”我再次笑開了花，狂笑不停，丟筆的煩惱早已飛到了九霄雲外。
我要時刻告訴自己，我的表情包裡沒有煩惱。
我也有我的精彩 篇9
國三作文 ,741字譜寫著美妙的樂章，用歡快的身姿，使琴音繞樑。
—題記
湛藍的天空因雪白的雲而精彩；香氣四溢的花朵因有勤快的蜜蜂而精彩；而我，因有美妙的音符隨我而精彩。
這時，夜幕悄悄降臨，為天空披上了一層神祕的紗。
此刻，多少人正漫步于山野中走出屬於他的精彩；多少人正奮筆疾書寫出屬於他的精彩；多少人正佇立在邊疆護出屬於他的精彩。
而我的精彩正在悄悄蔓延著……
每個週末，我都會熟悉地掀開鋼琴蓋，沉醉地撫摸著那溫柔的鋼琴鍵，每個琴鍵都有屬於它的專屬名，Do，Rei，Mi……是多麼獨特，多麼令人讚歎啊！也因為有了它們，才會在我的生命中有了一道不可抹去的色彩，組成那美妙絕倫的樂章。
記得小時候，爺爺突然決定培養我鋼琴方面的才能，那時候，家裡並不富裕，所以家裡並沒有專業的鋼琴，這也是我和爺爺心中的一個遺憾。
終於有一天，爺爺猛的狠下心，拉著我的手，嘴裡嘀咕著，大步流星的往琴行走去，如我所料，爺爺終於要買那我們夢寐以求的鋼琴了。後來我們回家等著它的“大駕光臨”。從那天開始，我和爺爺整天和鋼琴膩在一起，從中我也學習了不少曲子，當中的每一個音符都是我每天用時間和汗水拼湊在一起的。
每天晚上，我們家都會開一場小型音樂會，彈奏著爺爺自創的曲子，我們還結成了四手連彈了呢！讓家裡人無不伸頸，側目，微笑，默嘆！你可要知道那時候我才三年級！
隨著時間的飛逝，我的學業愈來愈繁忙，甚至有時候還陪不了我親愛的鋼琴。爺爺也逐漸老去了，這位私家教練再也不能滿足我那“貪慾”，但儘管如此，我也會抽時間陪我那鋼琴，免得它“吃醋”了呢！
媽媽有時也會拍攝我彈琴的過程：那目醉神迷的神態，搖動的身軀，誇張的舞動的手指，不禁讓我開懷大笑！
那晃動的身影，雙手在琴鍵上舞動著，彈奏出美妙的音符，成為我心中最美的精彩！
我也有我的精彩 篇10
國三作文 ,652字從我呱呱叫響時，大地好像披下了一層幕紗，為我蓋建屬於我的精彩舞臺。它供我在上面盡情發揮，演繹屬於我的精彩人生。
我既不是學習上的王者，也不是籃球上的佼佼者，但我也有屬於我王者的一部分。
夕陽漸漸沉落下來，隱隱約約留下一絲光縷，停留在半空中纏繞。音樂館中傳來不斷跳動的音符聲，光縷環繞著這音樂館，伴隨著交響曲的響起，打破了原本這安靜的局面，那便是我在演繹生命中的交響曲。
坐在舞臺中的凳子上，接受著燈光的照射，指尖慢慢地滑過鋼琴上的白板，白板上跳躍出一個個可愛動人的音符。場下觀眾的掌聲，使我內心的壓力，愈來愈沉重。我的精彩便是我舞臺上的那一刻，我也有我的精彩。
“臺上一分鐘，臺下十年功。”此時此刻這句話代表著我的心聲，我在臺上表演的只是短短的幾十分鐘，可我在臺下苦練的卻是它的十幾二十倍。熱烈的掌聲，讓我在舞臺上盡情的發揮，把歌曲演奏得淋漓盡致，我的心情不再沉重，雙手不再冰冷，或許因為氣氛的熱烈，或許是燈光的照射，可我敢肯定的是，那一刻，我的心是溫暖的，因為我也有我的精彩。
一向膽小的我竟然把曲子流利地演奏完畢。當指尖彈響琴譜中的最後一個音符時，音響雖然不是很大，卻足足環繞了音樂館裡的一分鐘。我站起來，向舞臺中間走去，眾目睽睽之下，我深深地向眾人鞠躬，掌聲再度響起，那一刻舞臺屬於我，精彩也屬於我。
走出音樂館時，夜幕降臨了，它為大地拉下了一天的帷幕，音樂館中傳來了一陣陣悠揚的樂曲，突然仰望星空，一閃一閃的，似乎它們也在演繹生命的精彩……
勇敢放手一拼，演繹屬於你的精彩，詮釋自己生命中的精彩。
我也有我的精彩 篇11
國二作文 ,741字譜寫著美妙的樂章，用歡快的身姿，使琴音繞樑。
—題記
湛藍的天空因雪白的雲而精彩；香氣四溢的花朵因有勤快的蜜蜂而精彩；而我，因有美妙的音符隨我而精彩。
這時，夜幕悄悄降臨，為天空披上了一層神祕的紗。
此刻，多少人正漫步于山野中走出屬於他的精彩；多少人正奮筆疾書寫出屬於他的精彩；多少人正佇立在邊疆護出屬於他的精彩。
而我的精彩正在悄悄蔓延著……
每個週末，我都會熟悉的掀開鋼琴蓋，沉醉的撫摸著那溫柔的鋼琴鍵，每個琴鍵都有屬於它的專屬名，Do，Rei，Mi……是多麼獨特，多麼令人讚歎啊！也因為有了它們，才會在我的生命中有了一道不可抹去的色彩，組成那美妙絕倫的樂章。
記得小時候，爺爺突然決定培養我鋼琴方面的才能，那時候，家裡並不富裕，所以家裡並沒有專業的鋼琴，這也是我和爺爺心中的一個遺憾。
終於有一天，爺爺猛的狠下心，拉著我的手，嘴裡嘀咕著，大步流星的往琴行走去，如我所料，爺爺終於要買那我們夢寐以求的鋼琴了。後來我們回家等著它的“大駕光臨”。從那天開始，我和爺爺整天和鋼琴膩在一起，從中我也學習了不少曲子，當中的每一個音符都是我每天用時間和汗水拼湊在一起的。
每天晚上，我們家都會開一場小型音樂會，彈奏著爺爺自創的曲子，我們還結成了四手連彈了呢！讓家裡人無不伸頸，側目，微笑，默嘆！你可要知道那時候我才三年級！
隨著時間的飛逝，我的學業愈來愈繁忙，甚至有時候還陪不了我親愛的鋼琴，爺爺也逐漸老去了，這位私家教練再也不能滿足我那“貪慾”，但儘管如此，我也會抽時間陪我那鋼琴，免得它“吃醋”了呢！
媽媽有時也會拍攝我彈琴的過程：那目醉神迷的神態，搖動的身軀，誇張的舞動的手指，不禁讓我開懷大笑！
那晃動的身影，雙手在琴鍵上舞動著，彈奏出美妙的音符，成為我心中最美的精彩！
我也有我的精彩 篇12
國一作文 ,652字從我呱呱叫響時，大地好像披下了一層幕紗，為我蓋建屬於我的精彩舞臺。它供我在上面盡情發揮，演繹屬於我的精彩人生。
我既不是學習上的王者，也不是籃球上的佼佼者，但我也有屬於我王者的一部分。
夕陽漸漸沉落下來，隱隱約約留下一絲光縷，停留在半空中纏繞。音樂館中傳來不斷跳動的音符聲，光縷環繞著這音樂館，伴隨著交響曲的響起，打破了原本這安靜的局面，那便是我在演繹生命中的交響曲。
坐在舞臺中的凳子上，接受著燈光的照射，指尖慢慢地滑過鋼琴上的白板，白板上跳躍出一個個可愛動人的音符。場下觀眾的掌聲，使我內心的壓力，愈來愈沉重。我的精彩便是我舞臺上的那一刻，我也有我的精彩。
“臺上一分鐘，臺下十年功。”此時此刻這句話代表著我的心聲，我在臺上表演的只是短短的幾十分鐘，可我在臺下苦練的卻是它的十幾二十倍。熱烈的掌聲，讓我在舞臺上盡情的發揮，把歌曲演奏的淋漓盡致，我的心情不再沉重，雙手不再冰冷，或許因為氣氛的熱烈，或許是燈光的照射，可我敢肯定的是，那一刻，我的心是溫暖的，因為我也有我的精彩。
一向膽小的我竟然把曲子流利的演奏完畢。當指尖彈響琴譜中的最後一個音符時，音響雖然不是很大，卻足足環繞了音樂館裡的一分鐘。我站起來，向舞臺中間走去，眾目睽睽之下，我深深的向眾人鞠躬，掌聲再度響起，那一刻舞臺屬於我，精彩也屬於我。
走出音樂館時，夜幕降臨了，它為大地拉下了一天的帷幕，音樂館中傳來了一陣陣悠揚的樂曲，突然仰望星空，一閃一閃的，似乎它們也在演繹生命的精彩……
勇敢放手一拼，演繹屬於你的精彩，詮釋自己生命中的精彩。
我也有個中國夢 篇13
國三作文 ,589字歲月的風煙，不會掩蓋歷史的憂傷，八十多年前，日本侵略者的鐵蹄，踐踏著松花江畔的大豆高粱。閃著寒光的刺刀略奪著森林煤礦，張著血口的狼狗撕咬著衰老的爹孃……每當想起這段屈辱的歷史，我就心痛不已！那個年代與我相距甚遠，我不禁叩問歷史：好一個泱泱大國，怎能讓侵略者肆意踐踏？通過書本、電視、網路和報紙，我深深地知道那是因為當時我們的落後，沒有能力保護自己的家園。
現在的我們是多麼地幸福，沒有戰火和硝煙，從小生活在蜜罐裡，坐在明亮的教室裡學習科學文化知識。每當我從新聞中看到戰爭國家的兒童那一張張滿是汙垢的面孔，一雙雙無助的眼睛，我的眼睛溼潤了，同時也暗暗慶幸自己生長在一個日益強大的國家。
如今，美國已經部署了導彈防禦系統，俄、日等國也接二連三地加強自己的軍事力量，研製現代化武器……這都是為了加強國防，讓自己的國家立於世界民族之林。
“長江後浪推前浪。”作為零零後的我們，肩負著建設祖國的重擔。我們要努力學好各科知識，知識就是力量。只有掌握了知識，才會有先進的科學技術，才能壯大我們的國家。有的同學不重視學習，沒有目標，抱著“當一天和尚，撞一天鐘”的思想。這樣做，是特別自私、不負責任的表現，我們一定要目光長遠，胸懷大志。我們還要積極參加各種體育訓練與活動，鍛鍊好身體，讓自己有一個強健的體魄。
我們定了目標，就要腳踏實地行動起來，堅持不懈，做報效祖國的新一代！這，就是我的中國夢！
我也有我的尊嚴 篇14
國三作文 ,1103字不論老人還是小孩，男人還是女人，貧窮還是富貴，都有自己的尊嚴。人有了尊嚴，才能活出真正的自己，才能活得有意義。
—題記
五一，是法定的節日，忙忙碌碌的人都借這一假期外出旅遊，休閒娛樂，放鬆心情。五一這天，我坐公交車去萊蕪市裡，因為比較早，坐車的人不是很多。上車後，本想就近坐在一位老大爺旁邊的坐位上，但是看這位大爺耷拉著頭，一臉無奈的樣子，嘴裡邊嘟嚕出幾個字：裡面有水。我探頭一看，座位上果然溼漉漉的，根本沒法坐，旁邊有不少空座，我徑直走到一個空座上坐了下來。
公交車就這樣悄無聲息地行駛在公路上，在行駛過程中，不經意看到那大爺前後有人用手捂著口鼻，像是聞到了什麼怪味。這時我聽到司機師傅在說著：“這是公共場合，要注意自己的形象，身體要洗乾淨，不能影響別人。”根據我上車時發現的一切，我估計大家針對的是這個老大爺，這時我注意這位大爺，穿著一身稍破的中山裝，看樣子是很長時間不洗了，腳上蹬著一雙破舊的布鞋，提著一個塑料袋，裡面不知裝的什麼。
公交車就在這很不諧調的氣氛中又走了一站，停在站點上，司機師傅從駕駛座上下來，走到這位大爺的跟前，一臉極不滿意對大爺說：“你在公共場合要注意，這不是你一人坐車。”司機又對全車的乘客說：“大家願意讓他坐嗎？如果不願意，我們可以讓他下車。”公交車在這一站點停著，在車上我和大多數乘客都在勸說司機，大爺年紀大了，人都有老的時候，我們不要這樣對待他們，快開車吧！司機師傅還在不停的嘮叨，好像要真有把大爺攆下車。這時大爺做出了意想不到的舉動，猛地從座位上站起來，背起塑料袋，嘴裡不住地嘟嚕著，不知道嘟嚕地什麼？可能是在埋怨司機師傅不通人情，趕他下車的意思，他生氣地走到車門，跳下車。公交車在發生這一個小插曲之後繼續前行，我通過車窗望去，下車的老大爺正在公路上國家工作人員連蹦帶跳，望著車行駛的方向用手指著，可能還在埋怨司機所作所為，埋怨我們一車的乘客，眼巴巴看著他被趕下車而無奈。
公交繼續行駛，我一路上都在回想這件事，為什麼會這樣？司機師傅可能是為了全車的乘客著想，但是，他的作法有點過分，這對於那位大爺來說是極不公平的，對他打擊比較大，是對老人尊嚴的侮辱。老人們像一隻孤獨，弱小，無辜的小小鳥，他們需要幫助、關心、愛護、體貼。他們年紀大了，往往會行動不便、記憶力衰退、甚至身體上或穿著上不是很乾淨，就像是回到了孩童時期。但是我們需要更多的人，去幫助他們，愛護他們，為他們創造一個更美好的環境，並要讓他們知道，還有一些不是親人，卻勝似親人的人依然在關心他們，愛護他們，幫助他們，幫助他們，體貼他們！
我們每一個人都會有老的一天，善待現在的老人，就是善待明天的自己。
家務勞動我也有責 篇15
國小四年級作文 ,630字今年我十歲了，有責任為爸爸媽媽分擔家務了。我會做很多的家務事：擦桌子、洗碗、清理灶臺、掃地、拖地、疊被子，還會煮飯呢！不信，請你看看我是怎樣做廚房清潔工的吧！
飯後，廚房需要打掃，我主動要求擔當清潔工。首先從洗碗開始，我學著媽媽的樣子戴上圍裙，先把水池的塞子塞到下水道的入口處，要處於半封閉狀態，這樣做是為了使食物剩渣不流入下水道里，避免下水道堵塞；接著把碗筷放入洗碗池裡，水流要開到不大不小，然後用洗碗布把碗筷清洗乾淨，瀝乾水後放入碗櫃裡進行消毒。
接下來是刷鍋，我家用的是鐵鍋，因為鐵鍋含鐵容易促進人體對鐵的吸收。刷鍋可要小心，忘記一個步驟，就會把整件事情搞砸。有一次，我拿洗碗布當洗鍋布，結果本來乾乾淨淨的洗碗布被我弄得白一塊黑一塊，媽媽洗了好長時間才把它恢復原狀；還有一次，我洗好鍋時忘記擦乾水，第二天鐵鍋生鏽了，媽媽說我是個麻煩製造者，我哼了一聲，不服氣！心裡下定決心給媽媽一點“顏色”看看。我把鍋放進水池裡，用水把鍋衝溼，再放一點洗潔精，用金屬絲網刷乾淨，用洗鍋布擦乾鍋裡的水，這樣鐵鍋就不會生鏽了；千萬別忘記鍋蓋了，我把不鏽鋼鍋蓋裡裡外外洗了個透亮，這回我要讓老媽無可挑剔。
清理灶臺可不是件容易的事，因為灶臺是衛生死角，油膩的很，我先滴一點水，加上洗潔精，擦個痛快。啊！大功告成了。轉身一看，餐桌還沒擦呢！向餐桌進軍！終於幹完了。該媽媽驗收了，她驚訝地都呆住了。
家務勞動，我也有責！雖然很累，但一想到我也為我們的家盡了一份責任，心裡甜滋滋的。
我也有自己的天空和色彩 篇16
國三作文 ,609字生於世界上，存於宇宙間，同在炎炎烈日下，共沐皎皎月輝。你不比別人多，也不比別人少，只要你勇於施展自己的才華、個性、及風采，那麼，你就沒有必要仰視別人。
何必對他人的成績羨慕不已而自慚形穢。你同樣擁有一雙創造的手，同樣可以開拓出一片屬於自己的天地。聽說過的許多“典型的故事”都是一部艱辛的奮鬥史，很多人，都是從“地下室”一級開始攀登，最終達到光輝的頂點，要問他們成功的祕訣，無一不是相信自己，腳踏實地，靠自己去奮鬥。
何必慨嘆命運的不公，將自己塑成一個“世上可有可無”的人？“天生我才必有用”，珍視自己，以滿腔的希望去迎接每天新的太陽，即使只是平淡的生活，也可以活出一樣的色彩來。何況，我們年輕，我們可以創造未來，世界都是我們的。
何必抱怨自己不如別人亮麗。有一句格言：“要問最美的是誰？是自己。”是啊，西方《聖經》中有一句話，說是上帝在創造不美的人時，也會將知識和力量賜予他。用知識和力量武裝自己，遠比美麗的包裝活得自在、充實，你的內心將是一個五彩繽紛的世界。努力去汲取美的精華，終有一天，你會發現自己的笑容是多麼燦爛。
也許會有人說，這不過是自欺欺人罷工了，回到現實中，我們還是一個無名小卒，然而，如果用這美麗的謊言去激發自己的潛力，美麗的謊言又如何？不要憂傷，不要哭泣、在這滾滾紅塵中，每個人都以自己的生活方式生活，沒有人在意你清純的淚水；社會如同一艘全速前進的巨輪，它會因為一兩條被螺旋槳刮傷的小魚而停止前進嗎？
我也有雙隱形的翅膀 篇17
國二作文 ,913字瞭解我的人在評價我的時候，總不忘說我是個沉默寡言、性格內向的學生。我也很清楚自己的諸多弱點，也曾不止一次地為自己的孤僻性格煩惱，也曾渴望有勇氣面對同學大聲歌唱。但是，所有的一切，我都做不到。
小學裡的音樂考試，我從來沒有得過優加星，並不是因為我不會唱，而是一到考試的時候，由於膽小緊張總跑了調。每次考完試，我都難過地趴在桌上，臉漲得通紅，埋怨自己為什麼那麼沒出息，那麼沒用，連唱首歌都怕得要死。於是，在自卑與傷心中，我走過了陰影籠罩的小學生活。
面對初中陌生的環境和同學間激烈的競爭，我“縮”得更緊了。每天，我的耳邊都會傳來同學們一串串的歡笑聲，他們的臉上都洋溢著燦爛的笑容，而我卻把頭埋得更深了。我害怕，我膽小如鼠，我甚至不想讓別人聽見我的說話聲，我無法融入到同學們中間去。
於是，體育課的時候，我蹲在離同學們老遠的地方，玩著地上渺小的螞蟻，傷心地、忘情地唱起了《隱形的翅膀》。我把自己的感情全都發洩了出來，我唱得很大聲，很投入。望著渺小的螞蟻，我不是跟它們一樣嗎？我的心在流淚，可是沒人能懂。
“你在這兒啊，我找你半天了！”循著說話聲，抬頭看見同學小A正吃驚地盯著我，“你剛才唱歌了？還蠻好聽的。”她誠懇地對我說。我的心頭掠過一絲欣喜，繼而又沉默了。我苦笑著：“怎麼會好聽呢？一點也沒你說的那麼好。”她急了：“真的很好聽，我要是有你這樣好的嗓音該多好啊！”
我淡淡地笑著。她說：“你應該展示出來，不然埋沒了就怪可惜的。”我默默地聽著，感到心裡有一股力量在悄悄地萌發。
星期四的音樂考試，老師叫到了我。那一瞬，我的心猛地一提，木愣愣地站了起來，呆呆地看著老師。忽然，一陣掌聲響起來。我鼓起勇氣，開始了考試。我唱的是《愛我中華》，我幾乎把音量放到了最高，我唱出了那天體育課上忘我的感覺。隨著最後一句“愛我中華”的結束，教室裡又響起了熱烈的掌聲。我知道，這一次，同學們是發自真心的，他們在為我歡呼。
“我終於飛翔，用心凝望不害怕……”我又唱起了這首《隱形的翅膀》。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，只是以前我沒有發現。
等一隻蠶開始飛翔的時候，她會用雙翅在空中劃出最美麗的弧線，她會忘我地展開雙翅，勇敢地在藍天下飛出最美麗的弧線……
我家的煩惱 篇18
國小四年級作文 ,417字歡樂的家庭是相似的，有煩惱的家庭各有各的不同。我家就有許多煩惱，請聽我一一道來。
爸爸的煩惱：
我的爸爸是做汽車配件生意的，生意上，難免會遇到一些困難，但是最讓爸爸煩惱的是客戶欠債不還，弄得爸爸資金週轉不開，進不了貨。這樣就會影響到爸爸成為大老闆的速度，問題多嚴重啊！所以爸爸經常說：“如果客戶能把賬結清，那該多好啊！”
媽媽的煩惱：
媽媽是個愛美的人，可是她偏偏長得有點胖。媽媽整日整夜想著怎樣才能瘦下來。所以媽媽每天安排的日程是：早上6點去公園打羽毛球、散步；上午晃呼啦圈半小時；下午踢毽子半小時。總之媽媽為了成為一位苗條淑女，不怕出力和出汗。但是一個月過去了，媽媽的體重還是一點未降。媽媽著急地說：“我要是能瘦下來，該多好呀！”
我的煩惱：
老師每天留很多的家庭作業，我都要寫到八九點，所以我就看不了我最喜愛的動畫片。好不容易盼到週末，媽媽還要讓我上輔導班、彈琴，弄得我頭昏眼花、疲憊不堪。哎，煩呀！如果小孩子不用學習多麼好哇！
我也有小時候 篇19
國小五年級作文 ,446字“老師，今天我可以吃兩口乾吃麵啦！”
“老師，我今天可以玩兒十分鐘抖音啦！”
下課鈴剛響起，幾個活躍的學生就圍過來報喜。學過心理學，都知道小學生有很強的向師性，但沒想到，這即將青春期的六年級娃們也這麼可愛。
馬上要期末考試啦，為了動員學生們積極複習，我講了自己的小學同學，嘻嘻其實是有點兒瞎編，但學生們最願意聽我講我上學時的故事。我每次的開頭都大致相同，我小時候…哈哈
有一個女同學，學習特別好，她對自己要求也很嚴格，她從不亂吃零食。但是她會用自己喜歡的零食來獎勵自己。比如，週末作業比較多，她會規定自己寫一個小時以後，吃一口乾吃麵。期末複習的時候，她會列出複習計劃，每完成一個小任務就吃一口乾吃麵。學生聽的哈哈大笑。
你們現在都有零花錢，隨隨便便就可以買到自己想吃的東西。但是為什麼不吃出儀式感呢？假如你閒來無事吃薯片，那你僅僅是吃的薯片而已。但若是背了一頁課文，獎勵自己吃，那就不是普通的薯片了，那吃的是滿滿的成就感，自豪感…
學生們舉一反三的能力實在沒有讓我失望，這會兒複習的動力滿滿。
我的小煩惱 篇20
國小六年級作文 ,729字我們慢慢的長大了，心中有許多小祕密，也有許多令人苦惱、束手無策的小煩惱。最近我就有個小煩惱，令我十分的不開心。
是這樣的：老家舉行了一個盛大的儀式，放了許多的煙花和鞭炮，可熱鬧了！當然，小孩子也難免被這熱鬧的情緒所影響，每個人都喜氣洋洋的，臉上紅撲撲的、綻放著笑容。“咻咻”幾聲，煙花在天上爆炸開來，有紅的；綠的；黃的……隨著煙花的出場，藏在煙花裡的小彩傘也因為煙花的消失，緩緩降落。小彩傘傘面是紅色的，底下還拴著三根亮色的綵帶，很是漂亮。這個小玩意吸引住了孩子們的目光，孩子們紛紛跑上前去搶走彩傘，唯恐晚了一步，漂亮的小玩意就被人搶走了。
我的堂弟很厲害，一下子就搶來了四個彩傘，運氣很不錯。他把其中一個送給我的弟弟，弟弟馬上就喜笑顏開，對這個小玩意甚是喜歡、珍惜。可是好景不長，那個小彩傘底下拴著的綵帶纏到了地上，小彩傘馬上就四分五裂，壞掉了。可我當時就站在弟弟的後面，什麼也沒碰著。可是，弟弟一轉頭，只看到我，馬上就脫口而出：“姐姐把我的東西弄壞了！”媽媽聽到了弟弟的喊聲，也轉頭看到我，怒瞪了我一眼。我十分委屈、冤枉：“我什麼也沒做啊！”可是，媽媽彷彿無視了我的話，什麼也沒再說，這件令人難受的事，就那麼不了了之了。但是，我卻怎麼也忘不了當初媽媽不分青紅皁白的怒瞪。我心想：我什麼都沒做，為什麼要這樣瞪我？為什麼也不好好了解事實情況再來進行教育，難道這就是所謂現在家長教育小孩的方式嗎？
這是我心中的一個小煩惱，因為我為我沒做過的事承擔了責任。我總是認為媽媽是我的親人，也是我的知己。可是如今，我跟她慢慢產生了代溝，我們倆也不像當初那樣了。現在，我希望媽媽能夠來理解我，並不單單是我去考慮她。所以，我只希望這個小煩惱能快快的消失，讓我和媽媽和好如初！