成長，就是經歷相關作文20篇
成長，就是經歷 篇1
國小四年級作文 ,699字在外面吹了幾陣冷風，我就開始生病了，誰叫我是“溫室裡的小花朵呢！”媽媽去醫院拿了很多藥回來，不僅有中藥，還有西藥。
吃完晚飯，媽媽就讓我開始吃藥，我已經做好了心裡準備，把它們都當成“美味佳餚”，這樣，就變成一件很快樂的事！看，是一包“豆漿”——“化痰漿”，那味道淡淡的，喝兩口就完了；又是一粒“饅頭”——“阿奇黴素”，媽呀！那麼大，我怎麼咽的下啊！於是媽媽把它分成了兩份，可惜粉末掉出來了，苦的我齜牙咧嘴。
我以為我的“點心”已經吃完了，沒想到媽媽還讓我吃“兒童清熱解毒口服液”，我從來沒見過這種“飲料”，不知道是苦，是甜或是酸？不管那麼多了，就當它是“可樂”吧。可我才喝小半口，就忍不住吐了出來，天啊！這種藥難喝的無法想象！要多難喝就有多難喝。媽媽在一邊吼到：“別吐！給我嚥下去！”我大聲說：“蘋果，準備！”媽媽馬上削好蘋果，一塊一塊的塞入我的嘴巴。我終於慢慢的平靜下來了，可媽媽卻說：“還有大半瓶呢！”我看了看手中的“可樂”，差點暈過去。可為了我的健康，我還是一口蘋果一口藥勉勉強強的喝完了這瓶該死的“可樂”。
唉！還是不生病好啊！因為“美味佳餚”並不美味！
成長就是快樂的 篇2
高二作文 ,933字我相信，人的一生是一個成長的過程，這是大自然賦予我的恩惠。成長如白雲遠飄般悠然，如溪水靜淌般寫意，如日出東海般自然。
成長是進步的。我喜歡創作，愛做手工，每當有什麼特別的節目到來的時候，總會製作一些圖畫、賀卡等等。這個暑假，我又陪媽媽度過一個愉快的生日。當然，這樣重要的日子，我還是動手製作了一份小禮物給媽媽。我用幾張大卡片並運用鏤空、套色等技巧。製作了一幅鑲嵌有相片的裝飾畫。雖然耗時費勁，可我卻滿有成就感。還記得小時候學會了做小賀卡，拼拼貼貼地，很簡單，潦草的幾個字有種純純的甜。在凝神細看眼前這幅“畫”，彩色的背景，凹凸的空間層次感，中間還夾有全家福、我和媽媽的合照，看著賀卡心中有種滑而不膩的甜。我想我長大了，我成熟了，我進步了。我的心情有了色彩，我的世界有了溫情—我愛這個家。
這是我的成長，我的進步，我的快樂。成長是多方面的，除了知識的增長，還有思想的成熟。
這個暑假後，我就成為高二的師姐了。新生報到的那天，我回校當接到生，看著師弟師妹們穿著嶄新的校服，讓我回想起了上一年8月31那天。同為高一新生的我滿懷信心，踏進了這個神祕的校園。師兄師姐是我的榜樣，只要我努力也有屬於我的天，即使帶不走一片雲彩，但仍會有一角落刻下我的名與姓。霎時，心裡流過一絲笑意，呵。我如今也是個“榜樣”了吧，校園成了我的家，我找到了自己的興趣，在題海中尋找快樂，“重力加速度可以致人於死亡”。沒有了幻想，因為看著虛浮的東西，前進如履薄冰，似在海洋中漫遊，找不到方向。現在的生活很充實，雖然被擠得快涸了，但每晚望著繁星，乘著秋風，我心裡有一種滿足。我甘於這平淡，這忙碌而簡單地日子，而且我還很相信一分耕耘，一份收穫，或許老套了，但是這就是我。在成長的過程中，變化是不斷的，我要懂得取捨，把這小岔枝修得姿整。我變了，我不再停留於腦海裡的仙境，我不是愛麗絲，我只是個普通高中生。
沒有奇遇，但依然找到快樂，找到幸福，快樂是點，點動成線，線動成面，那面就是幸福，快樂則是成長的產物，基德說：“獲得幸福的祕訣，並不是為了追尋快樂而全力以赴，而是在全力以赴中尋找快樂。”
這就是在過程中尋樂，而不是追求結果。
成長是人生的過程，而過程就是快樂所在，我願撫著心說：成長就是快樂。
成長就是一種痛苦 篇3
高二作文 ,927字長大也許真的就是一種痛苦，伴著痛苦的時候，我們能做的是什麼？
—題記
隨著時間的銳利的成長，我越發的感覺到時間真的是一個可怕的東西，也學我們還沒察覺，可能我們還太年輕，不能旁觀衰老已悄然而至，但周圍的事物已經慢慢的折射出我們的成長經歷。
不知從何時起，變得多愁善感。不知從何時起，開始喜歡抬頭望著那蔚藍的天空，不管那燦爛的陽光多麼刺眼，就算被那強烈的光線刺得流淚也不所惜。
小心翼翼的拂去珍藏童年記憶的盒子上的灰塵，童年的氣息是那麼熟悉，可是不知為什麼在瞬間感覺到那氣息卻變得離自己太遙遠了。孩時的話語，孩時的詩句，孩時的遊戲，猶如警鐘長鳴。警示著我們，時間過去了。我們已不再是那一個個不懂事的孩子了。想起兒時我們一起共歡的時光，面對那時間的過去，心中不經泛起點點哀傷。畢竟還是的時光是最爛漫的，永遠感受不到愁苦。
記得小時候最喜歡的就是過年，但是現在居然畏懼過年了。總是覺得覺得時間過得太快，想去抓卻總是抓不住。任憑你撕心裂肺的呼喊，可時間就是如此殘酷，頭也不回的向前飛逝。
長大了，青春賦予我們活力，卻在此時總總痛苦也悄然而生。發現身邊的一切都是那麼可怕，似黑非黑，似白非白的世界。讓人覺得長大後的世界有著太多虛偽，童年的回憶太過於純真，也許童年的回憶與成長後的世界之間註定有著一場沒有硝煙的戰爭。
長大了，女生不再是以前的女生，嫣然變得文靜了，變得愛美了，有事沒事總該照鏡子了，變得愛打扮了，變得多愁善感了，再也不為一點點小事而哭鼻子了。
長大了，男生不再是以前的男生了，嫣然變得愛耍酷了。有事沒事總愛在女生面前炫耀了，變得愛打籃球了。總希望一旁的她們看見自己的颯爽英姿。
有事沒事總該趴在窗子前看那棵深秋時期泛黃的樹葉。翩翩然從樹上飄落，總喜歡把自己關在房裡，看著那令人心痛的語句；聽著帶著淡淡哀傷的歌，戀上那不該有的寂寞。
越是長大越是孤單，時常感到寂寞給自己帶來的痛苦，從那寂寞中感到青春給自己帶來的不同感觸，本是沒有長大卻總喜歡裝出一副大人的樣子。
面對時光的流逝，我們能有這什麼哀嘆，只能歎服命運的強悍，但我們要背上青春的行囊，踏上那並不平坦的青春道路上，伴著那青春的旋律，就算路上有再大的風雨，再多荊棘也要高昂著頭嚮往前方。
成長就是一杯奶 篇4
國一作文 ,900字人生就是走，從小走到大，從矮走到高，呱呱落地走到入土為安，人的一生要扮演很多角色，小孩，少年，青年，老人……那是人生的一個個階梯。至於時間，誰也不可能知道未來的路，也不知道自己的壽命因為自己的命運在自己的手上……
現在，我寧願將童年比做一杯可口的牛奶，我不斷的想，我也不斷的回憶，想起自己以前自己所做過的“傻事”說過的“傻話”我不禁抿嘴一笑，呵呵，小時候的回憶，這份甜甜的回憶，到現在我還保留著呢！
曾記得，小時候，家裡人都說我是個不折不扣的“老師伯”，到外面，這麼一說話，外人也說我是“老師伯”，我也鬧不清這個到底貶義還是褒義，別人一說我正經，我就用很不滿意的的語氣來回應他：“說誰正經呢！我可是‘老師伯’！”所以，我一直把這個稱號當做是一項甜甜的榮譽來看待。
八年前的晚上，我們用過晚餐，便在沙發上一起聊天，爺爺談論到自己的廠和人際關係，幹坐在一旁的我，最終還是按捺不住寂寞，張開嘴巴開始了我“激情”的“演講”，還加上了爺爺經常用的粗口，自己是講得很起勁，可聽的人卻不知是聽與不聽的了，等我講完，便全部癱倒在沙發上，還哈哈大笑，這一笑是把我笑蒙了，我以為自己講得好，我便繼續著我這個亂七八糟的“演講”最後，爸爸笑著對我說：“真是個‘老師伯’”！
現在一想起這些事，都會禁不住笑出了聲兒，一臉苦笑，這就是成長吧？從“老師伯”走到懂事的大男孩，一個快樂的成長曆程，一步，兩步，三步……摔倒了，哭了，起來再走過，又摔倒了，大聲地哭，再起來重新來過，歲月的堆積使我明白了許多，它像一點點塵埃，慢慢地，慢慢地落地了，曾經醞釀了很久的甘甜，最終飄散在童年——這一杯甜甜的牛奶裡……
成長，就是堅持 篇5
國小四年級作文 ,710字幼兒園時，我不會跳繩，直到一年級我也還是不會跳繩。老師給媽媽打電話，這可急壞了媽媽，於是媽媽決定讓我學跳繩。
從開始的甩、跳、連三個步驟學，我花了九牛二虎之力才終於會跳幾個。接著，我每天都練習，從幾個到幾十個，慢慢地我學會了跳繩。後來又斷斷續續的有時跳，有時不跳。就這樣，我漸漸地從每分鐘80個至110個。
真正每天堅持跳繩得從2016年5月8日算起。那天，媽媽突然對我說：“為了增強體質，咱們每天堅持跳繩好不好？”我心想：跳繩有什麼難的，不就跳個繩嘛。於是，我毫不猶豫地答應了，也因此開啟了我的跳繩之旅。從最先的每天200個逐漸加到現在的每天1400個，風雨無阻、雷打不動。即便偶有哪天實在沒有時間跳，也會在接下來的幾天裡把沒有跳得那天數量給補回來。
原本我以為跳繩是一件很簡單的事，可真正每天堅持跳繩後才發現沒有想象中那麼容易。一年四季，嚴寒酷暑，特別是炎熱的夏天，本身熱得不想動，還得堅持跳繩，非常痛苦，真想放棄。為此我哭過、鬧過，甚至怨恨過媽媽，覺得媽媽對我不好，非要我每天堅持，而其他小朋友他們不用這樣，自己好委屈。但是，在媽媽和家人的勸說和鼓勵下，最終我還是堅持了下來。
在一年多的跳繩時間裡，我有過很多次連跳不斷繩記錄：有400多、700多、1100多……，最高1400個。而最近老師給我們體質健康測試時，我跳了219個/分，突破了自己三年級時160個/分的記錄。令人高興的是現在我的身體也是越來越棒了，基本不會因為身體的原因而耽誤學習。
從這個成長過程中，我明白了，堅持就是勝利。人要學會堅持，只有持之以恆，才能有不一樣的收穫，我還會繼續堅持下去。
成長中的經歷 篇6
國小五年級作文 ,589字每個人都會流淚，每一顆晶瑩的淚珠都記錄著你成長中的經歷。
一次，老師突然告訴我們，過一段時間會舉行數學模擬考試，要我們回去好好複習。
我回家以後，把書包一甩，一屁股坐在沙發上，心想：“哼！我最近學習還蠻用功的，這幾天就好好玩玩，反正過一段時間才會考試呢！”於是，我就把數學模考這件事拋到了九霄雲外。
時間過得飛快，轉眼間到了考試的日子。試卷發下來以後，看著同學們絞盡腦汁的樣子，我心想：“有什麼能難倒我？”我埋頭做起試卷，還很容易嘛！可是，到了後面，我呆住了，彷彿時間凝滯了一般。“好難呀！”我小聲地嘀咕。大腦一片空白，最後只能硬著頭皮交了卷。
過了幾天，老師抱著一沓試卷來到了教室。她那嚴厲的目光彷彿在告訴我，我考得很糟！卷子發下來了，看著那些鮮紅的“X”，看著鮮紅的“78分”，我再也忍不住了，淚水嘩嘩流了下來。
我感到萬分懊悔，為什麼我不好好複習？為什麼我要驕傲？為什麼我沒有把老師的話放進心裡？我忘不掉考試前自己的態度！我忘不掉鮮紅的“78分”！豆大的淚珠在我臉上不停地流淌……
這件事一直在我心裡激勵著我，使我很難忘記！因為，它告訴了我“謙虛使人進步，驕傲使人落後”！
成長中的經歷 篇7
國小五年級作文 ,474字在我的成長中發生過許多事，今天就讓我給大家講一件我最難忘的事。
有一次，爸爸買了一輛自行車問我說：“想學嗎？”我說：“想，那就趕緊到廣場去騎。”爸爸就推著自行車帶我來到樓下廣場。
到了廣場，我不管三七二十一就上了車，可是車子像野馬一樣亂搖亂擺的，最終我連人帶車摔了個“嘴啃泥”。我疼的哭了，趴在地上像中了彈的人一樣，爸爸走過來對我說：“別灰心，哪裡跌倒就要從那裡爬起來。”這句話激勵我，使我咬緊牙關站了起來，讓爸爸教我。爸爸說：“想要學會騎自行車，就先要會推車，推的熟練了自然就會騎了。”我就開始推車，推了好久我不耐煩了，迫不及待地上了車。上了車之後，我的車左右搖擺不聽使喚方向很難掌握。但我心裡想：我一定要學會。就用手牢牢的抓住方向把，慢慢的我騎的順暢了，動作也自如了許多。我會了，便高興的歡呼了一會，繞著廣場騎。爸爸說：“好樣的。”
這次學騎自行車，我嚐到了成功的喜悅，也讓我明白了堅持就是勝利。
成長是經歷失敗後的成功 篇8
國二作文 ,744字“加油！加油！”同學們的呼喊聲離我越來越遠了，我的耳朵彷彿已經聽不見任何東西，雙腳已經累得沒有知覺了。豆大的汗水從額頭流到了雙脣，鹹鹹的，澀澀的。我咬著牙給自己打氣說：
“你一定可以的！只要堅持跑完，你就是最棒的！”但是腳下的步伐好像變得越來越沉重了。
在離終點三百米的地方，我的呼吸變得越來越急促，臉色變青，嘴脣也發白。突然腳下一個踉蹌，我摔倒了。在摔倒的那一刻，我聽到了跑到旁邊驟然響起的吶喊聲，有熟悉的，有陌生的，都在為我打氣。我明白，我不是一個人在戰鬥。我迅速爬起來，繼續奔跑。最後，我以微弱的優勢獲得了第一名。拿到獎盃後，我並沒有像別人那樣激動得熱淚盈眶，而是找了一個地方獨自最坐在那兒，想起了兩年前的那一幕。
同樣是在校運會上，我代表班級參加1500米的長跑比賽。在比賽的前半段時間裡，我一枝獨秀，衝在隊伍的最前列，將後面的運動員拋得遠遠的。可是在中途我卻摔倒了，摔得很重很重，讓我一度放棄。雖然在最後我還是完成了比賽，卻從第一名掉到了最後一名，成了一個笑話。在那次失敗後，我停止了所有的體育訓練，並開始懷疑自己。在那一段時間裡，我就像行屍走肉一樣放任自己。老師見我這樣頹廢的樣子，就來教
“：輸了比賽有什麼大不了的，只要你懂得在失敗後吸取教訓，帶著一顆追夢的心，能正視每一次失敗，你從是真真正正的成長了。”
老師的話猶如當頭棒喝，我猛然醒悟，很快積極地投入訓練和學習中去，不到一年的時間我的體育和我的學習成績突飛猛進。
那一次的失敗讓我明白，人生路上有平坦也有曲折，只有能正視每一次失敗，才是真正的成長。
也許成長就是這樣，充滿了喜怒哀樂，只有在失敗中汲取教訓，在經歷中汲取經驗，我們才能真正成長。
成長就在不經意間 篇9
國二作文 ,1083字小時候我常常佇立窗前，腦中會閃過許多奇奇怪怪的念頭，每每與父母說起，他們總是以“你現在年齡太小，不能做這些事”為理由而拒絕我付諸行動的想法。
當我成為一名小學生時，我激動地問爸爸：“現在我算是長大了吧？”爸爸卻笑著搖搖頭。
當我長出第一顆青春痘時，我興奮地問爸爸：“現在我算是長大了吧！”爸爸依舊笑著搖搖頭。
日子就是匆匆中度過，轉眼，我已讀初中三年級了，孩童時的戲言和想法也隨著學業的緊張而被淡忘。可那個清晨卻改變了我……
那天起了很大的霧，能見度很低，就感覺周圍像牛奶一樣的濃霧將人們層層包裹，什麼也看不清，只能依稀聽見陣陣的鳴笛聲。
因為霧大，我與同學結伴而行，他騎車馱著我。就在路口轉彎處，“砰”的一聲響在我耳邊響起，接著我感覺有一股大力將我從自行車後座拎起甩了出去。朦朧中，我看到同伴張皇失措推車而逃的背影。
我揉著摔疼的屁股，起身後發現一旁倒著一位正在呻吟的老奶奶。老奶奶身邊散落著幾樣青菜。我望著那濃霧心中突然萌發了想要逃跑的想法，既然人不是我撞的，為什麼我還要在這裡承擔責任呢？何況以爸爸性格，他若知道此事，我回家肯定免不了要被臭罵一頓。但我又想到父母和老師平時教導我們要勇於承擔責任，遇事不可逃避。
我正猶豫著不知道如何是好，老奶奶的呻吟聲打斷了我的思考，內心的正義感不容我多想，我急忙上前檢視奶奶的狀況。在確定奶奶只是摔疼並無大礙後，我長長地鬆了一口氣。
我幫奶奶將散落的青菜拾起後，霧氣好像也消散了許多，不知何時周圍已圍上了一些人，他們正注視著我，各種表情都有。我無暇去揣測他們的心理，我一手拎著菜，一手上前去攙扶老奶奶。我在掃視人群時發現父親竟然也在圍觀的人群中，他正在注視著我。我心想，不好，父親一定以為是我做的，可再看看時間已經來不及了，我也不能與父親做什麼解釋，急忙跑出人圈直奔學校。身後，我隱約聽見人們正向老奶奶詢問著，至於老奶奶說什麼我不得而知，但我自覺捫心無愧。
晚上放學後，我小心翼翼地推開家門，走進屋子，生怕父親因誤解而對我大發雷霆。但進門後我沒見到爸爸的身影，卻聞到一股飯菜的香味，媽媽催促我快收拾準備吃飯，等我坐到飯桌前，爸爸已從裡屋出來了。吃飯時，爸爸還為我夾了菜，我驚訝地看著爸爸。
“這是獎勵你的，今早的事我瞭解清楚了，你做得好，像個男子漢，做事懂得有擔當了，真是長大了。”聽著爸爸的解釋和肯定，我的榮譽感和自豪感倍增。
那一刻我知道自己長大了，我要感謝生活，它讓我經歷了那件事；我要感謝自己，在關鍵時刻沒有做出錯誤選擇。這件事也讓我明白：成長，就是要在生活中去經歷，去磨練；長大，就在不經意間，但它卻教會自己很多。
最終模樣都是經歷造成的 篇10
抒情作文 ,520字每一個人都有不為人知的經歷，而正是那些經歷才造成了最終的自己。有句話是這樣說的，你如果經歷過我的經歷，就會理解現在的我。我們沒有經歷過別人的經歷，做不到真正的感同身受，針不扎到自己的身上就永遠都不會知道有多痛，所以當我們沒辦法去理解一個人的行為的時候，也請不要隨意去評價一個人的好壞。
那天我無意見遇見了初中同學，看著她，我無法把她跟我記憶裡的那個女孩聯絡在一起。打個比方，如果記憶裡的女孩是火，而在我眼前的這個女孩是水。我好奇的問她：“你的變化怎麼這麼大？”她笑了笑回答我說：“經歷了一些事之後就這樣了。”後來，我就在想，是怎樣的經歷讓她有了這麼大的改變。我無從知曉，只有她自己才懂得是因為那些經歷從而讓她改變，只有她自己理解自己為什麼成了現在的樣子。
或許有的人很冷漠，曾經可能受過很大的傷害，以至於後來不敢隨意交出真心；或許有的人很花心，曾經可能也專一痴情過；或許那些左右逢源的人，曾經也可能，一臉單純稚嫩的發誓要闖出自己的天地；也許那些勇敢自信的人，也可能有一個懦弱自卑的過去。
活在這個世上本就很難，別因為不懂別人的痛，就隨意開口評價，也或許有時候因為你的一句話成了壓在某個人身上的最後一根稻草，將他拉入深淵。生而為人，應當善良。