成長需要自律相關作文20篇

成長需要自律篇1

國小五年級作文 ,1031字

自律，是什麼？我認為，自律就是嚴於律己，就是自我規範，自我約束。如果做到自律，那麼就能向成功邁進一大步。可是說起來容易，做起來難，譬如——我。

唉，這次語文考試我排名第十一，一個令我難以言述的數字，我怎麼會…怎麼可能…為什麼不能再進幾名呢？看到試卷的那一刻，我的心中如一團亂麻，剪不斷，理還亂。老師由最高分依次報到最低分，聽著那刺骨的分數，心也慢慢涼了個徹底，如一盆涼水，將我從頭淋到腳。考完那刻的輕鬆，快樂，得意頓時一抹而去。放學回到家中，我懷著忐忑不安的心情把試卷交給了媽媽：“媽媽，那個…試卷籤…簽下字…”媽媽看到分數，顯然有些惱怒，沉默不語。空氣中氤氳著淡淡的壓抑，冰冷的空氣如一張大網，牢牢地罩住了我，密不透風。“媽媽…”我張了張口，想要緩解這緊張的氣氛“其實…我只是有些粗心，那個…如，如果細心一點，就能考好了。”我結結巴巴，極力為自己辯解，媽媽聽了，用力地點了點試卷：“又是粗心，你哪一次不是因為粗心？粗心不是藉口，考不好的原因是你態度根本不端正……”我聽著媽媽暴風雨般的數落，心情一落千丈。這次的第一名是我的好朋友小邵，她做起事來都是一絲不苟。下課，每當我去找她玩時，她總是埋頭寫作業，周圍的喧鬧嘈雜也影響不了她。因此，我總對她疑惑不已，認為她是個不懂得適度玩樂的人。如今才知道她是為自己制定好學習計劃，懂得先做什麼，後做什麼，什麼是現在該做的，什麼不該做，有主次有層次地認真完成自己的學習任務後才放鬆自己。而我呢？有時一件事還沒做完，又急切地想去做別的，只是覺得新鮮，那陣勁兒一過，便又把事情撂下了。長期以來，我便養成了一個壞習慣，做事總是拖拖拉拉，不爽快，認為什麼都可以留到明天再去做，可是“明日復明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎。”這種拖沓的壞習慣直接導致了我這次考試的失敗。

“自律”表現在自愛，自省，自控。好的成績來源於一個好的學習習慣，更源於懂得自我約束，有錯誤或者缺點並不可怕，可怕的是無視它，不去改正它。反省是一面鏡子，它能將我們的錯誤清清楚楚地照出來，使我們有改正的機會，懂得自律的人才可擁有把握成功的可能。

成長需要自由篇2

高一作文 ,775字

俗語說：“鳥籠裡飛不出雄鷹，花盆裡長不出蒼松”，確實是這樣。只有不經過束縛的生長是最美麗的，就像荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。人的成長或許也跟自然一樣，只有自由的生長，才可以開出最美麗的蓓蕾。

成長需要自由，不能單單的去約束，家長應該把握住我們不能迷失方向，如果，您握的太緊，那麼，我們還能從您的手裡飛出去嗎？

我有過初中三年，但是我的初中三年並不是五彩斑斕的，而是被我的父母緊緊的控制住了。

初一的我，經過小學的鋪墊，進入實驗班，剛開始考試，便有了班上前20的成績，從那次開始，父母就嚴抓我的學習，放假早上作業必須做完，不能出去玩，每天回家就關在房裡寫作業，複習試卷一大堆，報一對一輔導班，這些把我的時間都佔用了，甚至我看看電視的時間都沒有了。

慢慢的，我的叛逆期來了，我開始好吃懶做，開始頂撞父母，頂撞老師，我學到了偷懶，回家寫完作業便用我的學習機看小說，放假看父母出去了便偷偷開電腦玩遊戲，甚至在那段時間還學壞了，抽菸，打架我也學會了，我曾跟父母說過，不要管我這麼嚴，然而，他們卻只是裝作沒聽到。

就這樣，我的初中三年便過去了。

家長都怕孩子學壞，總是說著“約法三章”，可是，這有何作用呢？只會加快孩子的叛逆心而已。我羨慕馬小跳，羨慕他有一個深明大義的父母，可以讓他自由自在的徜徉在世界給予的美中，不像杜真子的媽媽，只會讓他學習，《淘氣包馬小跳》裡的馬小跳和杜真子真是兩個對比，即使杜真子學習要比馬小跳好，但她失去的是整個童年，整個快樂美好的童年，伴隨她的沒有自由。

有多少出現在新聞裡的學生因為頂不住學習壓力而自殺，有多少因為家長施加的壓力太大而離家出走，叛逆的孩子，有多少因為約束太緊而踏上不歸路的。

成長也需要自由，不需要枷鎖；成長也需要自由，不需要“牢籠”成長也需要自由，不需要困惑。

只有我們自由翱翔，才能成為一個與眾不同的人。

成長需要自信篇3

高二作文 ,1440字

這是一把劈斬荊棘的神刀，它能讓你看到更廣闊的大道；這是一棵生長在牆角卻昂首挺胸的小草，它能讓你擺脫一切鄙視的眼光；這是一位立志要翻過高山的旅行者，它能讓你看到更錦繡的前程……

它就是自信，它是一朵脫俗而不高傲的白荷，它是一片燦爛而不刺眼的陽光。他會引導你想成功出發。

成長，需要自信！

在我的成長路途中，自信一直都在伴隨著我，像一位朋友，他給了我莫大的鼓勵。

那一年，我大概只有四歲吧。

長得又黑又瘦小的我喜歡跳舞，自己便主動要求媽媽帶我去學舞蹈，我是在少年宮裡跟一位女老師學的。記憶最深刻的是我受女老師表揚的一件事情。

像平常一樣，媽媽帶著我去少年宮學舞，那節課我們練習拉韌帶。女老師把動作要求和動作要領都給我們講一遍，隨後又示範了一遍，就讓我們自己練習。

毫不誇張地說，我是一個靈氣十足的小姑娘，老師一點我就通，我的悟覺也好，老師告訴我們該怎樣做，我都能聽得明明白白，所以我的聽課效率很高。我認真的按照老師所說的要求練習，練得汗珠兒直冒，最後黃豆大小的汗珠從我通紅滾燙的臉上滾落下來。我絲毫沒有在意，因為我總是想有一天，我能夠有一次機會在老師面前好好表現一番，所以我很勤奮，也肯吃苦，我是相信我可以做得比其他人都棒的。

“練習完畢。”女老師高聲喊。話音未落，大家就都一屁股坐到了地板上—天悶熱的不行，我們實在是又累又熱，但是還得挺著。

“誰願意上來給我們大家示範一下？”女老師微笑著問我們。我一聽這話，心裡高興極了，因為我終於可以展示一下自己了。剛要舉手，卻見周圍一片同學低著頭，我於是又在心裡思索了一會兒，最終自信地把小手舉得老高老高，等待著老師叫我。

“好，那位同學，”老師指著我說，“就請你上來示範一下吧。”我自信地走了上去，最終以出色的表演贏得了老師和同學們的掌聲。女老師輕輕地拍了拍我的肩膀，對底下坐著的同學說：“這位小姑娘表演的真不錯，水平都快跟老師差不多了呢！最令我欣賞的，是她的勇氣，是她的自信，我希望同學們都能以她為榜樣，像他學習！”老師笑著說，語氣很柔和。我特地望了望女老師，她的臉蛋兒紅紅的，彷彿有兩朵小紅雲飄到了她的臉上。

我開心極了，看看窗外站著的媽媽，她也笑我豎起了大拇指呢！

因為自信，我獲得了老師的欣賞，媽媽的認可，同學們的佩服，可見自信的力量多麼大！不僅是這件事，還有兩件令我記憶較深的事情也都和自信有關呢！

在我上小學二年級的時候，我曾經在學校舉行的“慶祝六一”活動上為全校師生演奏過二胡曲。

一天放學之後，班主任把我叫到他的辦公室裡，說是讓我回家準備準備，在兒童節那天拉一曲，拉得好還可以為班級爭爭光。從那之後，我每天回家都會認真地練上兩個小時的琴，我信心滿滿，我想信自己一定能為班級爭得榮譽。後來我在兒童節那天為全校拉奏了一曲《良宵》，同學們和老師們都為我鼓掌，說我拉的不錯。後來才得知，我們班在全校排名中排到了第二名！

還有一次我和媽媽，還有媽媽的同事一起去唱歌。那時候我已經是十一歲了，雖然長大了，但不變的還是那份自信。叔叔阿姨們都很喜歡我，想讓我唱首歌，我毫不猶豫地走上去用稚嫩的童聲給他們唱了一首歌，他們都誇我是個活潑開朗、嗓音甜美的小姑娘。我聽了心裡樂滋滋的，是啊，這都是因為我很自信。

有了自信，我的成長路上增添了不少美麗的風景線。

有人說：“自信是每個人心底的一條清澈的溪流。”

有人說：“自信是天空上自由滑翔的白鴿，”

我說：“自信是一支七彩畫筆，握好它，他會把你的人生描繪得越來越精彩。”

成長，需要自信！

成長需要自信篇4

國小六年級作文 ,714字

成功的源泉是什麼？是自身的自信，自信會在你害怕時給你無窮的力量；會在你無助時給你鼓勵；會在你失敗時給你前進的動力。在那一次的比賽中，自信讓我蛻變，一步步走向了成功。

那是我第一次去北京參加鋼琴比賽。來到北京，看到壯觀的建築物讓我驚歎的同時，也讓我感到不安。

當來到比賽場地，人山人海，真可謂是“藏龍臥虎”。我是34號選手，聽前面哥哥姐姐流暢的表演後，我的心情變得不安、慌張起來，更可怕的是：我的右腿在昨天受傷了，被包紮了起來。

“請３４號選手錶演《康定情歌》。”主持人一口流利的普通話把我安撫了下來。我鎮定自若地走上臺，優雅地朝觀眾鞠了一躬，然後開始了演奏。

當時，我的心臟就像活潑的小兔子般，到處活蹦亂跳，但是我很快就陶醉在我那動聽的琴聲裡了。

“臺上三分鐘，臺下十年功。”平時的刻苦練琴，讓一串串音符從琴中“跳”了出來，碰撞在觀眾的心上。動聽流暢的樂曲也從我的指尖流瀉而出，我的手指好似芭蕾舞者多變的舞步，靈活地旋轉著。此時，踩著踏板的右腿突然劇痛起來，我強忍著淚水，努力壓制著，這時，我想起了父母的誇讚，老師的表揚，使我頓時自信滿滿。終於，自信和堅強把疼痛和淚水打敗了。

一曲完畢，臺下觀眾紛紛鼓起掌來，雖然我知道，這只是出於禮貌，但卻是對我最大的鼓勵。

頒獎了，看著金燦燦的獎牌，我喜極而泣。只有我明白，因為我平時付出的艱辛，流下的汗水，才成就了我今日的成功！也是因為心中充滿自信，才讓我獲得這塊金牌！

是自信，讓我蛻變成了一位落落大方的女孩。是自信，讓我取得了成功。當你絕望時，只要心中自信滿滿，相信你一定會成功。因此，在成長的道路上，請帶上自信與你同行。我們成長的道路上需要自信，只有自信，才會讓我們一步步走向成功！

成長需要自由篇5

國小五年級作文 ,705字

俗話說：鳥籠裡飛不出雄鷹，花盆裡長不出蒼松。因此，我認為：成長，需要自由，這是不容爭辯的事實。

現在，很多家長都把孩子週末的時間安排得滿滿的培訓班：上午作文班，下午奧數班，晚上鋼琴班……哎，我們小孩都不容易啊！中午的休息時間都不讓出去玩，還要做練習題。望子成龍，望女成鳳嘛！我能理解，誰都希望自己的孩子能有出息。可你們想過嗎？這樣的強迫學習，反而會影響孩子們的心理健康，而且一個長期被動接受知識的人，漸漸會失去學習的主動性，思考的能力，孩子還會有很大的出息嗎？

如果父母尊重孩子的興趣，給予正確的引導，我們將會飛得更高。我是幸運的，在我成長過程中，我的父母沒有給我套上重重枷鎖。我三歲時，很喜歡畫畫。我吵著鬧著讓爸爸送我去學畫畫，爸爸把我摟在懷裡，語重心長地說：“你現在還這麼小，如果要學就一定要堅持下來。”“好的，好的！”我似懂非懂的點點頭說。來到畫畫班裡，我是最小的，不懂就去問姚老師，姚老師常常表揚我，更堅定了我學畫的信念，從開始學畫到現在已六年了，我從沒感覺到這是一種負擔，收穫也不小呢！數次參加比賽，得了4個金獎，1個銀獎，1個優勝獎。

五歲時，我迷上鋼琴，樓上傳來陣陣悅耳的琴聲，我聽得如醉如痴，媽媽看透了我的心思，問：“如果你喜歡彈鋼琴，媽媽明天送你到方老師家去試試課？”“好，好，好！”我拍手大叫道。學了一段時間後，我感覺到練琴並不是一件輕鬆好玩的事，當對樂曲不熟悉時，彈起來，琴聲並不那麼動聽，手指也會發麻。每當我想放棄時，總會想起這是自己的選擇，不能半途而廢。

成長需要自由！正因為我享受了這樣的自由，我深深體會到在成長中磨練、探索、積累經驗。這樣我們在以後的生活中才能活得更自信、更精彩。

成長需要自信篇6

國三作文 ,547字

在成長的道路上，不要懼怕所遇到的困難，不要懼怕所遇到的崎嶇小路上的危險，不要懼怕自己身處險境，只要你擁有自信，相信自己，沒有什麼事情過不了。

我在成長的道路中，遇到困難後，都是由自信支撐著我，跨過陰雨天，讓我看到最美的彩虹。

剛一跨入初中一連串的問題發生在我的身上。

由於個子高的問題，我被迫坐在最後。我當時心中如有千斤般的石頭，壓得我快喘不過氣來了。因為我從未坐過最後，這對我來說真是一個打擊，可這還是小事。大家都才進入了一個新集體，都不熟悉；課堂的紀律還一點也不強；在課堂上，有時老師說的話也聽不大清楚。這可給我造成了一個大困擾。剛進入初中，成績萬一像流水一樣迅速向下流怎麼辦？這些問題日日夜夜地在我的腦海裡轉，魂牽夢縈的，使我晚上睡也睡不好。我覺得這樣的休息，更會快速地使學習成績下降。我認真地想了想，我為何讓這些擔憂成為我不能好好休息的一大害呢？我為何要把自己嚴格地封鎖在思想的空間裡呢？難道我就戰勝不了這些困難了嗎？我堅信，是金子總會發光，不論現在在哪裡。我決定了，我要用自信戰勝這一切，我要面對自己，相信自己，用自己的能力去發揮，不論好與壞，我已經盡了最大的能力了。

終於，功夫不負有心人，我改變了我的處境。

在每一個人的成長道路上，只要你相信你自己，任何艱難險阻都擋不了你的去路。

成長需要自由篇7

國一作文 ,570字

成長中，我們有煩惱、幸福和收穫，但我的成長中，唯獨缺少自由。—題記

在成長的途中，總會有一根線牽著你，約束著你的自由。

那一次，面臨小升初考試，我束手無策。堆積成山的書本、練習冊成了阻礙我的大山。我每天盼啊盼，盼著假期的來臨好出去遊玩一番。終於，我盼到了五一假期。

剛從學校回來，和媽媽提起遊玩這事，媽媽就不說話。從抽屜裡拿出了神都移不走的“卷子山”。原來，我的小心思早就被媽媽料到了，她已經提前買了一堆期末練習的衝刺卷。媽媽對我說：“好兒子，小升初就快來了，犧牲你一點時間換來好成績很值的！”我強笑著說：“值了，值了！”雖然我口上這樣說，可是我心裡想的恰恰相反。什麼值不值的，剝奪我的自由，簡直等於謀財害命。平時週六週日不讓我玩就算了，五一還不讓我遊玩。我都被成績壓得“粉沫性骨折”了。

五一那天，我憋屈得都發黴了，一直寫著這些乏味的練習冊，看著無趣的知識點。如果放棄這些，上刀山，下火海我都願意。

我聽見了樓下小孩子嘻嘻的笑聲，我望了望窗外，看見他們在嬉戲。多麼希望我也能像他們一樣自由啊！這時，我真想對媽媽說：“媽媽，如果這樣一味地學，我想成績不會好的。

一隻小鳥從天空飛過，讓我想起了籠中的小鳥。籠中的小鳥渴望自由，它想在天空自由的飛翔。而我就像一隻被關在籠子裡的鳥一樣……

成長的旅途上需要自由。媽媽，請給我一點自由。

成長，需要自由篇8

國小五年級作文 ,606字

每個人成長都需要一片廣闊天地。可隨著時代進步，我們的成長空間卻越來越小。

三歲上幼兒園，我憧憬那是無憂無慮的樂園。可事與願違，阿姨象看犯人一樣，不準盡情玩，不許到處跑。孤單、害怕、恐懼一齊找上我。想想我能開心、快樂，能熱愛這樣的天地？

上學了，本以為從此擁有廣闊的天地，可以像小鳥一樣自由自在地飛翔。可等待我們的卻是更加嚴格的管教和約束。為了一場場考試，趕著上各種補習班，學習路上不能疲倦。寫字檯上的教輔資料如小山一般，越堆越高，不知何時才有盡頭。請問，在這樣的生活環境裡，我們有自由，能健康成長？

記得哥哥高中畢業那年，志願欄裡全部是外省學校，他無非是想離開父母的視野和束縛——＂遠走高飛＂。最終，他如願以償，考取了河北工程大學。開學在即，我們一家四口前往河北。媽媽把一袋又一袋行李交到哥哥手裡，千叮嚀，萬囑咐。哥哥在父母的羽翼下成長，從沒出過遠門，面對生活問題、學習問題、複雜的社會問題，他能處理好？

兒行千里母擔憂！媽媽的嘮叨，哥哥聽得有點不耐煩了。可能他想嘗試自己面對遠離父母后的各種困難，看能不能獨自解決？

放寒假回來，哥哥跟我們分享學校經歷。短短几個月，無論在學習方面還是社會閱歷方面，他都成熟了很多。雖然遇到各種各樣的挫折，但他能迎接挑戰、接受挑戰。不經歷風雨怎會見彩虹？這不正是成長需要自由的最好詮釋？

所以，家長朋友們，請給我們自由。我們將更自信，創造更精彩的生活。

成長需要自信篇9

國一作文 ,782字

如絲的小雨從空中降落，雨點是那樣小，雨簾是那樣密，彷彿給遠處披上了一層白紗。燦爛的陽關透過稠密的樹葉，透過早霧，一縷縷地灑滿了校園。

又是一個星期二，又是一節英語早讀課，身為英語課代表的我必須領著同學們一起讀英語重點內容。可是我膽子一向很小，哪敢站在同學們面前朗讀啊！萬一口語不好，或是讀錯了，會被同學們嘲笑的。

好不容易顫顫巍巍地走向講臺，看到同學們眼神，又忍不住想退縮回去。我牙齒緊緊咬住下嘴脣，雙手死死握住英語書，書的角落都被揉得折了起來。面對同學們的目光，彷彿是一把利劍，刺中了我的心。我又尷尬地快步走回了座位。

坐在位子上，我坐立不安，坐著吧，又不能完成老師派發的任務；站著吧，卻又不敢讀。哎，終於明白“舉棋不定”的含義了。

“嗒嗒嗒……”一陣頗有節奏的聲音傳來，我循聲望去，原來是小Y在板書片段，她抄寫的“每日推薦”激勵了我：

自信，是一顆火熱的太陽，使我們享受它的溫暖；自信，是心底的一顆寶珠，什麼時候用它，它就會發光；自信，是征途的導航燈，指引我們跨過一道道門坎；自信，是夜晚的明燈，讓我們甩掉黑暗的恐懼。

是呀，我們每個人心中都該擁有自信，只有有了自信，才會有目標，才會有戰勝困難的決心。現在只是一件小事，如果我連這件小事都克服不了，那以後的大困難我一定也無能為力，只有現在擁有自信，將來才會克服更多的困難。

我堅定地走向講臺，翻開英語書，深吸一口氣，開始讀起來。余光中，我看到了同學們讚賞和認可的目光，那目光，不再冰冷，十分溫暖。我終於戰勝了自己，我終於擁有了自信！

人生，是一條道路，成長就是在這條路上真誠的行走。但是想要行走，必須需要許多東西。這次，我行走了一大步，因為——我擁有了自信。

哦，原來成長需要自信。

成長需要自信篇10

國小五年級作文 ,794字

成長是一條蜿蜒的道路，或坎坷，或平坦，或泥濘，即使這樣，你也得前進。在成長中，自信能幫你前進，走向屬於自己的成功！

那一次，我也選擇了自信——

一個普通的清晨，我坐在那坐過上千次的電瓶車去學校，但這一次，卻是那麼沉重。我的腦袋裡很模糊，只是想著卞老師要決定演講比賽的人選，然而，我還沒有報名。

媽媽對我說：“孩子，怎麼不開心？”我怒氣衝衝地回答：“演講比賽我還沒報名。”“哦，原來是這樣，你不必擔心的，演講比賽有那麼可怕嗎？自信一點，你會成功的！”“是嗎？”我半信半疑地問。“當然了。”媽媽溫柔地對我說，“你還記得我講的《小奇蹟》這個故事嗎？主人公費絲迪爾不自信，又怎能出現奇蹟……”沒等媽媽說完，車到了……

我瘋狂衝進五（11）班，卞老師看見了，問道：“許嘉誠，你決定好了嗎？”

此刻，這就是一道成長中的選擇題，要麼，放棄；要麼，自信。我遲疑了，如果選擇了放棄，就不會被別人嘲笑，就不會因為名次不理想而傷心，就不必交那20元的報名費。如果選擇了自信，我就會有一個展現自我的機會，在舞臺上，拿到屬於我自己的榮耀！

我不再遲疑，在桌上重重地拍了一下，說：“卞老師，我報名。”

雖然，我那一次演講比賽的名次不算太好，但我很欣慰，因為我選擇了自信，選擇了在舞臺上展現自己。

是啊，自信很簡單，它只需要你寫下一個名字，說一句話，甚至拍一下桌子，但它所做的決定是偉大的，它能決定你是走向自己的成功，還是在半路中跌倒，成長是一路泥濘的，但並不是不能一帆風順的，當然，它需要你變得自信起來！

朋友，成長中需要自信，快選擇它吧！

成長需要自由篇11

國小五年級作文 ,513字

有人高呼“金錢誠可貴，學習價更高，若為自由故，兩者皆可拋。”也有人說“不自由，毋寧死！”而我從來沒有這種煩惱，自由就在我掌心。

自由從來不難找，它一直陪在我身邊。

記得7歲那年，媽媽帶我來到小姑家玩，媽媽和小姑聊天。我來到了浩南哥哥的房間，我就叫浩楠哥哥陪我玩，後來哥哥立馬答應了。我把浩楠哥哥拉到了公園和他一起玩盪鞦韆，我坐在鞦韆上，鞦韆越打越高，我像被手中的細繩帶到了一座火山前，火山噴發的岩漿不停地流淌，快樂將我吞沒。

玩完盪鞦韆，後來到了小姑家吃飯，在吃飯時浩然哥哥做出了許多古怪的表情，把我樂得哈哈大笑。吃完飯以後我來到了客廳，叫浩楠哥哥和我一起玩捉迷藏，自由也在和我捉迷藏，但它輕易地被我找到了，它藏在沙發後，門窗後……突然媽媽走過來叫我說：“嫣璐，要走了現在九點多了。”“快樂”被媽媽的催促聲嚇跑了，消失得一乾二淨，我說：“知道了，媽媽。”與“快樂”匆忙道別。

不過就算它躲起來，我也總能在轉頭的不經意間找到它的藏身之處，自由伴我成長。

成長，需要不斷反思自我篇12

國小四年級作文 ,387字

調皮、粗心，這是我的標籤。我總是粗心大意，不拘小節，丟這個忘那個，是我常發生的事情，對待學習不努力，玩才是我的最愛。

直到有一天，我聽到了一個關於魯迅先生的故事。魯迅先生從小認真學習，少年時在江南學堂裡讀書，第一學期成績就十分的優異，學校獎給他一枚金質獎章，於是他立刻拿到街頭賣掉了，然後買了幾本書和一串紅辣椒。聽到這裡，我滿臉不解，思考著：“他為什麼還要買辣椒呢？”我繼續聽著才知道，每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放到嘴裡吃，直到辣得額頭冒汗。他就是用這種方法驅寒堅持讀書。由於苦讀書，後來終於成為我國著名的文學家。

這個故事讓我受益匪淺，我開始努力起來，刻苦學習，認真複習。上課認真聽，對待考試，也不能粗心大意。結果這次考試就得了優秀。我現在要把舊標籤換掉，把它換成認真和細心，要想有所成就，就一定得踏踏實實，認真，勤懇的學習。

成長，需要點亮燈火篇13

國三作文 ,832字

蕭條的深山中偶爾有幾聲秋冬之鳥的哀啼，落沒的巨嶺中不時飄過深淵巨谷中的風聲，在那個秋天，我第一次感受到了死亡與成長的呼吸其實離我如此地接近，那時我才十二歲。

按照家族的習俗，曾祖母葬在鄂西利川的一座深山中，依風水大師的說法，墳頭置在北山，而那頭便是她夢縈的故鄉，不過她再也沒有活著回去。按族裡的說法，在入土後的七七四十九要在墳頭點亮墳燈，意在為逝者照亮漫天的冥路，那是條怎樣黑暗的甬道，我無從知曉。

薄暮剛剛臨近，山間溼潤的水汽才纏著昨夜如水的月色，紗衣般籠在身上，可我卻始終無法平靜下來。黯然地行走在墓碑林立的山道上，腳下支離破碎的枝葉發出清脆的吱吱聲。夜的氣息還未散去，幽謐的小道中滲出的絲絲涼意打溼了我的衣裳。

那時，我不相信死亡是一場不可逆轉的旅途，我在墳前燒紙鳴鞭，匍匐地行進痛苦著。孩兒般傾在棺材上，若是裡面傳來的曾祖母的呻吟，我定會用十指刨開重重舊土，從救我那不可替代的至親，可是我始終沒能挽住曾祖母最後一面。

“點燈吧！”父親的聲音頗為沉重，在不見天日的山谷中看不清面目，卻是一種不可名狀的淒涼，竟讓我有了幾分失神。

“上燈吧！奶奶！”同樣是秋未了，幾片枯黃的葉子在古老的青石板上跳動，彷彿在進行著最後一絲的反抗。祖父的葬禮備極哀榮，在孝歌吶吶中將屍骨緩緩送到無人的山谷中。

曾祖母的臉色有些僵硬，那擦了又溼，溼了又幹的淚跡如烙跡般印在她的臉上。雙手顫抖，艱難地將墳燈送上，眼淚不覺奪眶而出，而我卻天真地纏著母親問這祖父何時歸來。

“我知道了！”雙手輕輕捧著墳燈，送到曾祖母墳前，它在無聲的風中搖曳著，彷彿幻出了曾祖母的面孔。我這時才知曉死亡是一張有去死無回的車票，而成長又何嘗不是呢？當它落第點亮坊肆的燈火，我的哭泣聲愈加清晰，我曾害怕它，可這又能如何？當掘出那灰白的屍骨後，也不過只是今世的瑣碎，埋了便埋了。

我這才依依惜別了墳燈，可我卻頻頻回眸，怕它在我轉身之際熄滅。我需要它照亮曾祖母的異鄉長夜，還有我今後擺脫不了的旅途。
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我的成長需要你篇14

國三作文 ,772字

天空的霞光漸漸淡了下去，深紅的顏色漸漸變成了緋紅，緋紅又變成了淺紅。最後，當這一片霞光消失的時候，那顯得高而遠的天空，則呈現出一片肅穆的神情……

鑰匙在手中叮噹作響，折射著星星點點的燈光，我在找著開門的鑰匙。猛然，面前的木門不知被誰旋開了，吱吱呀呀。室內明亮的燈光就這樣毫不遮攔的撒腿跑了出來，斜映出一個有些單薄的身影。抬頭，你就站在門邊。

極其自然地順手將背上猶有千斤重的揹包給了你，你也抬手接了過去，但卻因書包的沉重而不免踉蹌了一下。“晚上煮了菜乾蠔豉湯，還有雞，我先去把剩下幾個菜炒了。”幫我放好東西后，你順了順額前有些溼的頭髮，對我微笑的說道，那神情像極了一個期待大人嘉獎的小孩子。果不其然，聽到你的這番話，本是一臉倦意的我瞬間精神抖擻，差一點就垂涎三尺了。看到我的這幅表情後，你才極是滿足的回廚房炒菜。

夜色加深；蒼空中的明燈越來越多，而城市的真的燈光也次第地綻放了，觥籌交錯，映出一派繁榮景色。

我尋著香氣進入廚房，耳邊是噼裡啪啦的炒菜聲和鐵鏟與鍋摩擦發出的聲響。抽油煙機在呼呼作響，發出若何的橘色燈光，照在你的臉上，又星星點點的因為你的汗，折入我的眼眸。突然，幾道滾燙的熱油頑劣的從鍋中逃逸了出來，濺在我們的手臂上。“啊！”我不免驚呼了一聲，飛快的奔去澆了澆冷水。

“沒事吧？”你在我回來時關切的問著，我搖搖頭。“去裝飯吧，菜快好了。”你又既而說道。不一會，一盤正泛著熱氣的菜被放在了桌子。已經在吃飯的我抬了頭，順著菜盤，望向那雙手，再往上是手臂，上面有幾點熱痕，再往上直至你的臉，幾粒豆大的汗珠正順著你的臉彙集在下巴上，然後變成更大的汗珠，溼潤在你的衣服上。

瞬間，剛被抽菸機抽走的熱氣又氤氳在了我的眼眶裡，有一種“承擔”的概念開始在我的心中生根發芽了。

你的言傳身教，悠然我成長了，明白了，懂得了……

果然，我的成長，需要你。

成長需要鼓勵篇15

國二作文 ,749字

我們每一位同學都在不斷的成長，在成長的過程中需要鼓勵。鼓勵會使我們鼓起勇氣，奮力向前；鼓勵會給我們前進的動力；鼓勵會使我們有信心去戰勝挫折，最終取得勝利。

鼓勵給予我們勇氣

在學校中，各式的課程使我們苦惱。有人對於這一科有興趣就使勁學，對於自己討厭的科目就少學，出現了偏科現象，我也有偏科現象，我也有偏科的現象，我不喜歡的科，我的成績也不是很好，父母讓我抽出時間找老師補課，每次談到這個話題，我不是裝作沒聽見就是要看書等，我明知道這是對我好，但是我畏懼老師不敢上前。

在課後，我與我的閨蜜說了，他卻說；“不怕，你一定會成功的！”我依然搖頭，他瞪著兩隻大眼睛對我說；“快點去吧，你能行！”我依舊不肯前往。又一次，我再一次考砸了，他走過來，拍了拍我的肩膀說；“怎麼了，還不打算去啊？再不去就再沒機會了啊！我相信你會成功的，加油！”說著，他把我帶到了辦公室門前，他卻轉身走了。我小碎步的走進辦公室，找老師問了問題。

我不知道發生了什麼，只記得他說的話直至現在，我依然忘不了！

信心是鼓勵的產物

在一次陽光體育運動會時，我信心十足的站在了跑道上，迎來了女生800米跑。我當時不知道有多高興了，因為不與別的班級一起跑，但是出乎我意料的是；才跑完一圈，就聽到了本班同學在罵我，但是我沒太聽清內容，我當時心裡想；你們罵吧，我不好好跑了。說到做到，我們班級已經有一個人超過我了，我滿不在意。但是說時遲那時快班主任突然來了一句；“拿出實力來，跑給他們看，你是最棒的。”這使我失落的內心再次燃起了火焰，鼓起了勇氣，信心十足地向前衝，當時宛如一匹脫韁的野馬馳騁在沙場上，最終超越了第一。

我們在成長過程中，不免會有點小的挫折阻礙了我們前進的阻力，因此我們因該從同學、家人、老師的鼓勵中獲得勇氣與信心。衝破昏暗，迎來光明！

成長需要被催促篇16

國二作文 ,646字

故事發生在那個普通的清晨。

早晨五、六點鐘的時候，涼爽怡人的空氣還未被陽光照暖，空氣中散發著清新的青草香，此時正是晨跑的最佳時機。

於是，我便匆匆趕到南湖，開始了起床後的提神兒小跑。這裡來晨練的人很多，什麼年齡段的人都有，但最不常見的就是小孩。

正當我實在跑不動，正準備停下來歇一歇的時候，從我身邊跑過去一個小男孩，而他屁股後面緊跟著一位大人。那個小男孩身著運動服，年齡不大，像是小學生。汗水已經浸透了衣服，汗珠從他的臉上滾落了下來。而他身後的那位大人，貌似是小男孩的爸爸，身著白襯衫，腳踩運動鞋，汗水順著他的臉頰直流，後背也是汗溼衣衫，形成一大塊汗透的地方。他們就這樣一前一後地跑著，好像跑了很多圈。

而當我仔細一看才發現，小男孩身後的大人正緊抓著一根堅韌筆直的樹枝，就像老師手裡的小教杆一樣。這時我才明白，原來男孩是因為後面有個“小教杆”催著才跑的呀。我就說嘛，哪有小孩這麼主動這麼勤快的！

但，當看到他們汗流滿面、汗溼衣衫地再次經過我面前時，我禁不住在讚歎父子倆的堅韌和恆心之外，也悟出了一個道理：若是身後沒有一個“小教杆”催著你督促著你的話，恐怕你永遠也跑不快；若是你的身後沒有一位要求你上進的人的話，恐怕你永遠在一個位置匍匐前進。

而這個人，可能是家人、老師、同學，甚至是陌生的某個人。請不要埋怨你身後的這個人，因為在你向前跑的時候，他們同樣也在身後跟著你跑，他們和你一樣在流汗，甚至比你流的還多。

想到這裡，我不由得又渾身充滿了力量，於是加快步伐，沿著湖邊的健身道繼續奔跑，向前。

成長需要鼓勵篇17

國二作文 ,774字

在成長過程中，我們會經歷很多的事，如開心的事，委屈的事，難過的事……然而你有沒有想過這個問題，成長需要什麼？你可能會認為成長會需要愛、信任、勇氣……然而我卻認為成長需要鼓勵。

或許很多人說，鼓勵經常都會有的，為什麼成長還需要鼓勵。的確，不可否認，我們經常受到老師，同學，家長的鼓勵，但是你有沒有想過如果鼓勵不復存在。

還記得，以前的月考，那時，自己沒有好好複習，那時精神狀態也不怎麼好，課堂上，聽著聽著就發呆了，神遊天外，我也不知道怎麼回事，總是在不知不覺中出了神，理所當然的，那一次月考考得也是極差。拿到試卷，心裡一陣焦急想著：該怎麼辦？如何回去告訴爸爸媽媽？看著試卷上出現本不該出現卻因我而被畫上了一張張大網，深深的把它們網住，我的心也是如此，就像被一把鋒利的尖刀，狠狠的深深的、毫無保留地刺進了我的心臟，更是想到父母臉上的傷心、內心就起了一陣陣波瀾，眼裡透明的，酸楚的液體正慢慢沿著我的臉向下滑。我有些害怕，害怕父母臉上傷心的表情，害怕父母斥責我，然而上課時更是提起個精神，星期五還是到了，我也向往常一樣回家，見到他們，他們問了我為什麼考得這麼差？我無法回答，是不知道該怎麼回答。是學習壓力大？是科目太難？我不知道，我也不清楚自己為何考那麼差，面對我的沉默，他們嘆了口氣，說：“下次考好了就行了，加油，我們相信你能信。”這一句話，讓我有些意外，我認為回到家裡會被他們斥責，可是事實並非如此，他們給的鼓勵，正是我前進的動力，讓我重新有了信心，有信心能站在更遠更高的舞臺。試想一下，如果情況正好相反，我回到家，面對他們的斥責，我想，當時我陽光就對學習失去信心，失去希望，成績也會像下坡英語，還有可能更加內向，不願意跟他們一起學習，不願意跟他們談心，成績更是一落千丈。

成長需要鼓勵，因為它將是你前進的步伐，將是你的動力，是你走上成功的舞臺的階梯。

成長需要承擔責任篇18

國二作文 ,601字

“我不想不想長大……”，不想長大著這首歌唱出了多少青少年的心聲。我們都不想長大，因為在長大的過程中，我們會有許多煩惱，要學會更多的煩人的東西，要學會自己承擔責任……而這都是必要的。

記得曾經看過這樣一篇文章：一個小學生很想長大，但他不知道如何才算長大。當他踏進初中時，他以為他長大了；當他長出第一粒青春痘時，他以為自己長大，可是他爸爸說這些並非標誌著長大。直到有一天，他騎自行車撞到一個老太太，他沒有逃跑，而是承擔自己犯的錯。當他解決完老太太的事回到家中時，他爸爸說：“我看到了這件事情的整個過程，你長大了，我的兒子真的長大了。”這時，這個男生才明白，原來長大就是要學會承擔責任。

通過讀這個故事，我心裡有了很多感悟。其實成長看起來雖然不難，但想要真正地長大卻是很難的，在成長的過程中，有不少不能做到承擔自己責任。一個人犯了錯誤就要敢勇於承擔自己的責任，許多父母都會教育自己的孩子有責任感，而有的父母讓孩子的成長道路一帆風順，孩子都不知道責任是什麼，又談何責任感呢？

我們今年都14歲了，看起來好像也是一個小大人了，可是誰敢承認自己真的長大了。就拿最近發生的一件事來說吧！班裡的講臺上出現了一個紙團，老師看到紙團後，問是誰扔的，沒人敢出聲，連扔紙團的人都不敢站出來承擔責任。這就是一個很好的例子，可見，成長真的需要承擔責任，沒有責任感的人就稱不上是成長了、長大了。

成長需要學會承擔責任，責任感很重要。

成長需要一顆樂觀的心篇19

國二作文 ,621字

成長，好比青蘋果到紅蘋果的過程，是成熟的過渡，是蓬勃發展的預兆。然而，成長路上，你總要有一顆樂觀的心。

記得五年級時電視臺曾播出這樣一則新聞，有一個女孩，年僅14歲，可以說正是青春飛揚的時期，可是卻因覺得自己似乎在期末考試中考砸了，怕受到家長、老師、同學們的嘆息、失望、嘲笑，雖她在日記中提醒自己應不要想這麼多煩事，可是，如此多的恐懼迎面而來，讓她措手不及，招架不住！終究還是用一把閃閃發亮的水果刀，結束了自己的正值青春年華的生命……

成長，亦是有許多客觀因素的，這些客觀因素就像猛烈的陽光，灼傷你嫩白的面板，卻是給你更大的激勵，鼓舞著你不斷成長。但，若是在其間你未能你擋住種種因素，那麼，一個樂觀的心，就成了你的保護神，使你依舊可以成長，朝更遠的地方走去。

我小學時期，同桌成績爛到渣，基本上在二十分到三十分之間徘徊，但他不是不理，而是反省那些地方不對，甚至流出了眼淚，可他卻能以微笑對待每一個人，這使老師慢慢地幫他渡過難關，同學、老師、誰都願意幫助他解決難題，只因，看到了他樂觀的笑容，最後期末考試他以三科全優的好成績告訴了大家，樂觀，是他困難時的盾牌。以後，笑容總是洋溢在他的成長路上。

其實，每個人心裡，都有一顆樂觀的心，既然自己已經遇到困難挫折，為什麼不以樂觀的心去應對，困難挫折最怕的就是那一顆樂觀的心，只要擁有它，成長路上，總是會有彩虹的。(肯定遍地都是彩虹)

樂觀是方向的指南針，是對待困難挫折的良藥。

我，永遠保持樂觀的心！