成長需要批評相關作文20篇
成長需要批評 篇1
國小六年級作文 ,563字成長需要父母無微不至的關愛,成長需要自由自在的快樂,成長需要勤奮的學習,但我覺得成長需要一次次的批評。
記得有一次,我奶奶從老家千里迢迢地趕來。家裡人為奶奶準備了一大桌豐盛的午飯。當一盤盤色香味俱全的美味佳餚端上桌時,那陣陣濃郁的香味使我垂涎三尺。忽然,我眼前一亮,發現了我最愛吃的“西紅柿炒雞蛋”時,我不管三七二十一,迫不及待地先夾了一塊,放進嘴裡美美地嚼了起來。正在這時,家人們也紛紛落座。我心想:要是這盤菜太受歡迎他們先吃完了,我該吃什麼呀!於是我把“西紅柿炒雞蛋”的盤子往我這邊拉了拉,還大口大口地吃起來。不一會兒,這盤菜就要被我“消滅”了。這時剛剛忙碌完的外婆看到,西紅柿炒雞蛋被我一個人吃完時,嚴厲地說:“你怎麼自己把菜吃完了!你不知道這盤菜是為奶奶準備的,奶奶牙不好,得吃點軟的。”聽到這,我的臉“唰”地一下漲得通紅,低著頭,說不出話。奶奶卻慈祥地說:“孩子麼,正長身體,想吃就讓他吃吧。!”外婆卻板著臉說道:“不行,從小他心裡就沒有別人,只顧自己,這樣下去可了得。”外婆的話使我的頭低得更低了,恨不得找個地縫鑽進去。我深深地知道外婆的批評對的我好處。就像小樹的成長需要園丁的修剪。
外婆的批評使我明白了:做什麼事應先想到別人,懂得分享。外婆的批評使我一生受益。從那以後,我不再那麼自私,是外婆的批評讓我長大了。
成長需要批評 篇2
國小五年級作文 ,451字火車賓士千里,是因為有源源不斷的動力;輪船破浪前行,是因為有指引它的羅盤;我們長大成才,也需要成長的動力與前進的羅盤,那就是—批評。
記得有一次,我寫作業拖拖拉拉,到了晚上十點還守在學習桌前。媽媽怒氣衝衝地走過來,瞪著我大罵:“你這個作業還有完嗎?”我慚愧地低下頭,心裡充滿了委屈,心想:老師留這麼多作業,憑什麼怪我呀。
媽媽又開始嘮叨:“你從小就得養成習慣,不然你以後肯定會吃苦的,就像考試,你還沒寫完老師就收卷,那得丟多少分啊?我拿著筆又寫起了作業,根本沒有聽進去媽媽的話,一股子不服氣的勁。
到了期中考試,我如平常一樣磨磨蹭蹭地答卷,覺得時間很充裕,題也很簡單,然後玩玩手指頭,再寫兩個題。“叮鈴鈴”打鈴了,老師開始收卷,我開始著急,出了一身汗,臉漲得通紅,因為,我還有四分之一的題沒做!
試卷發下來了,我考了80多分,媽媽又大罵我一頓。現在我終於知道,媽媽的話實在太對了,而我不該把她的話當耳旁風,應該虛心接受批評。
回想起當初媽媽對我說的話,我終於明白—成長需要批評。
成長需要批評 篇3
國小五年級作文 ,587字批評,可以變成人生列車的動力,可以成為人生航船的羅盤,也可以鑄造人生大廈的支柱。所以我們的成長需要批評。
記得那是一個週五,老師中午就留了晚上的作業,同學們都拿回去寫完了,我卻沒有寫。我心想:不是還有整個週末可以寫嗎?留到晚上寫也沒關係呀?於是,我回到家好好地玩了一氣,沒有寫作業。到了晚上,我飛快地寫著作業,因為我約了同學們一起去看電影。我高興極了,正幻想著和同學們看電影的場面時,“叮咚”一聲,門鈴響了。我心一緊,不會是同學來叫我了吧?我英語作業還沒寫呢!我開啟門,果然是她!我不好意思地說:“對不起,我還沒寫完作業……”她失望地看我一眼,便轉身離開了。媽媽看著沮喪的我,生氣地說:“人家都在中午寫完了,你沒有寫,這不是和別人差了一大截嗎?作業量不同,速度當然就不一樣啦。這次你們的友誼會怎樣。只能你自己解決了……”一大堆責備的話從媽媽嘴裡湧出來,直截了當地批評了我。我低著頭,一字一句地仔細聽著媽媽的責備。媽媽見我在認真聽,她的態度也緩和下來。她嘆了一口氣,對我語重心長地說:“你呀,什麼事情都太懶,今天拖明天,明天拖後天。以後勤快點兒,既然有規劃好的事情要做,就提前把可能礙到它的事先做好,聽明白了嗎?”我認真地點點頭。從此以後,我再沒有誤過事,再沒有犯過這樣的錯誤了。
金無足赤,人無完人,有了錯誤就不要躲避批評,批評使人進步。讓我們在批評中自省,在自省中成長……
成長需要批評 篇4
國小五年級作文 ,76字在我們的成長過程中,需要有批評,因為批評能找出我們身上的不足,找出不足的地方,才能改正,才能做得更好。
成長需要批評 篇5
國小五年級作文 ,411字批評是人生的動力,批評是指引我們方向的羅盤,批評是鑄造人生的支柱,我們的成長需要批評。
我還清楚地記得,那是四年級第二學期的事。因為我們課本學完了,再綜合練習,考完了,老師發了卷,單獨找我去談心,老師拿著我的試卷說:“你看你,這道選詞填空,上面都給了字和詞,你還寫錯!這個期望的“期”右半邊是“月”,不是“欠”,你就偏偏寫成了“欠”,我看你就是欠揍!”我慚愧的低下了頭,眼淚幾乎要流了出來。要知道我是班裡的優等生,這次我還考了104分,全班第一呢!但錯了還是錯了,我回到自己的座位上,傷心起來!
我的臉滾燙滾燙的,我像霜打的茄子一樣垂頭喪氣,總之所有表示悲傷的詞都可以用來形容我。
老師對我說:“滿招損謙受益做人一定要謙虛,不能驕傲,做事業一定要認真呀!”我心想,我一定要改掉這些壞毛病,我不會責怪老師批評我,我會改正這些壞習慣的!
批評是一件好事,可以讓我們認識到缺點,在成長中,也會讓我們改正錯誤,百尺竿頭,更進一步!
成長需要批評 篇6
國小五年級作文 ,596字批評,人人都想擺脫它,但它是成長過程中不可缺少的,它來自父親,母親,老師……今天,我就受到了批評。
我拿著考試卷心驚膽戰地往家走,期中考試一向滿分的我,考了89分!要是被媽媽發現,我會被批評的。到了家,我看見媽媽在看電視,立即,心虛的拿著試卷往房間裡溜。
不料,背後媽媽卻一聲怒吼:“你給我回來!”我心想:完了,被媽媽發現了。我低著頭走到她面前,她問:“你考了多少?”我只好顫抖著把考試卷給她,她一把抓過卷子看了起來,我等待著狂風暴雨的到來,媽媽皺著眉看一會卷子,就瞟我一眼,我緊張得手心都出汗了。不出所料,媽媽氣急敗壞地站起來。眉頭皺得都扭在了一起,眼睛瞪得比銅鈴還大,“譁”地把卷子扔到一邊,指著我的鼻子批評道:“你是怎麼考的?你不是說自己很聰明嗎?怎麼考成這樣?我告訴過你要檢查、檢查,你檢查了嗎?”我看著她怒氣沖天的樣子,心裡一陣絞痛,委屈,自責,不耐煩……它們卷在一起,弄得我心裡一團亂麻,淚水不由自主地流淌下來……
媽媽見我哭了,心存不忍,伸手摸了摸我的臉,語重心長地說:“孩子,這些失敗是對你的考驗,以後要吸取教訓,記住考好了不能驕傲,要虛心,考完試要檢查……”聽了這些,我突然明白,原來自己太驕傲了,一旦考好,尾巴就翹到了天上,不認真學習、檢查才考得這麼差。我下決心,下次考試一定要認真檢查,考好了也不驕傲!
成長和批評是一對孿生兄弟,因此批評是不可缺少的,有了批評才能成長。
成長需要批評 篇7
國小五年級作文 ,416字在人生的道路上需要表揚和批評。表揚讓人聽了會感到無比自豪與快樂,而批評聽了像一把冰冷的雙刃劍,讓人無比害怕。在人生中表揚和批評能讓我們吃一塹長一智,注意吸取教訓,不要再犯錯誤。
記得有一次老師佈置了抄寫作業抄兩遍,而我卻一時沒聽清楚,只抄了一遍。下課時我玩的正高興的時候,老師突然叫了我的名字:“傅子祺,快到我辦公室裡來!”我心想:完了,老師肯定知道我作業只抄了一遍,看來我的幸運到頭了。我只好心驚膽戰的來到辦公室。只見老師頭上火星直冒,眼睛瞪得像銅鈴一樣大,還滿臉怒氣沖天,怒目圓睜,滿是嚴肅地說:“別人抄兩遍,你卻抄一遍,說,是不是最近又不認真聽講?”我低下頭久久不能抬起來,好想下面有個坑把自己埋在地下。我心裡想:這次真的是我不對,不該不聽老師說的話。
從此以後我上課再也沒“神遊”過。
人生中批評也是好事,因為批評了我們會改變錯誤,讓我更好的成長。
成長需要批評 篇8
國小五年級作文 ,525字我問過很多人一個問題,這個問題是:成長的過程中需要什麼?有些人說成長需要鼓勵,有些人說成長需要讚揚,但是,如果這道題是出給我的話,我會說:成長的過程中需要批評。
批評可以讓我、讓你不會驕傲自滿,可以讓你發現自己身上的缺點,可是往往有人只願與鼓勵握手,從不理會批評,覺得批評是壞事情,但我卻不認為是這樣。
記得那天,我和同學打架,你別看我是一個矮個子女生,可是我的力氣可大了。我的“必殺絕招”就是我長長的手指甲。正當我和對方吵得不可開交時,不知是誰把我們嚴厲的班主任傅老師叫來了。
於是我和那個打架的同學都被叫到了老師辦公室“喝茶”,傅老師一臉嚴肅地看著我倆,厲聲指責道:“打架是野蠻人的行為,你們不覺得難為情嗎?”我的臉上火辣辣的,慚愧地低下了頭,傅老師又重重地嘆了一口氣,語重心長地說:“同學之間要好好相處,尤其你,是個女同學不要有暴力行為,這樣對你真的很不好。”
從此以後,我剪掉了長長的指甲,收斂起了內心的囂張,變得愛看書,變得文靜多了。我想我之所以有那麼大的變化,還是多虧了老師的批評。
所以,讓我們勇敢地面對批評吧,它能讓我們變得越來越好。
成長需要批評 篇9
國小五年級作文 ,567字有人說成長需要表揚,有人說成長需要鼓勵,但我覺得成長需要批評。
記得有一次,我獨自一個人想坐公交車去朋友家玩,蹦蹦跳跳地走到了公交亭,沒想到那裡等車的人還挺多,都擁擠在公交亭旁邊,我費了好大的勁才擠了進去。沒過多久,一輛公交車緩緩駛來,在離我不遠的前面停了下來,開啟車門後已有人陸續上車。看著排在我面前長長的隊伍,我心裡十分著急,害怕擠不上去又要等下一輛車,即使上車也不會有位置讓我坐了。於是我利用我身體矮小的優勢,靈活地向前鑽,像一條橫衝直撞地泥鰍。好不容易到了隊伍中間,可是我依然不滿足,再使勁往前擠,經過我的不懈努力,終於到了離車門很近的地方。
正當我洋洋得意時,我的肩膀被人拍了一下,回頭一看只見一個白髮蒼蒼的老奶奶正笑眯眯地望著我,她和藹地對我說:“小妹妹,你很著急上車嗎?”我的臉一下子熱起來了,難為情地搖了搖頭,接著她又輕輕地拍了拍我的頭:“既然不急為什麼要插隊呢?如果你覺得自己錯了,就到後面去排隊吧!”我滿臉通紅地點了點頭,連忙到後面排好了隊伍,老奶奶又表揚我:“很好,真上個知錯能改的孩子!”
這次批評讓我印象深刻,也使我改掉了排隊時插隊的壞習慣。我挺希望在成長過程中多遇到像這樣的批評,說不定會指出我身上更多的毛病,讓我變得越來越完美。
成長需要批評 篇10
國小五年級作文 ,838字隨著時間的流逝,每個人都在長大,而在成長的過程中,需要知識、快樂、關愛……我認為,成長最需要的是批評。
在我三年級的時候,不喜歡寫作業,所以寫的字龍飛鳳舞。有一次,老師留下了一大堆作業。我一看,天哪!這麼多,寫一百年都寫不完,我只好用“狂草”來解決掉它們了。於是我奮筆疾書,不到一個小時,作業全都寫完了。我開開心心地度過了週末。
可是好景不長,週一一上學,我的腦袋裡的小算盤就開始算講著如何逃避……“你的作業呢?”組長凶巴巴地說:“每天都放到桌子上的規矩,你不知道?”“我……我……”我支支吾吾說不出話來,連忙低下頭,假裝在書包裡翻騰了一會兒,“沒帶。“我一臉無辜地說。“下午帶來。”組長說完又繼續工作了。終於混過去了,我為自己的小聰明而略顯得意,不禁長舒一口氣。
“這是什麼?”組長從地上撿起我的“狂草”,“你還敢騙我,你等著,我馬上交給老師。”糟了,這可露餡了。看著組長遠去的背影,我彷彿墜入了深淵。不一會兒,噩耗傳來,老師叫我去辦公室,心中真是十五個吊桶打水——七上八下。我垂頭喪氣挪進了“監獄”,老師果然滿臉怒氣,見我來了,“蹭”地一下子站了起來,吼道:“你還學會騙人了!人需要誠信!一個人,要是人去了他的誠信,那麼他就什麼事都做不成……”老師對我批評了半天,我一直低著頭,不敢看她的眼睛。老師的話讓我懸崖勒馬,深深地記在我的心裡。我決定認真完成作業,不再騙人。
我懂得了誠信就是做人的準則,這道理讓我一生受益。
成長需要批評 篇11
國小五年級作文 ,580字在人生的道路上,儘管人人盼望表揚,無人喜歡批評,但它們本是一對孿生姐妹,永遠伴隨在生活的舞臺上。表揚,會使我們的心中迸發出無比的自豪與歡樂,批評,又會像瓢冷水灑向我們,將憂傷籠罩在心頭,煩惱與痛苦齊增。但後者又會像一把雙刃劍,催促、激勵著我們前進。讓我們吃一塹,長一智,注意吸取教訓,豐富我們的人生體驗。
我還清楚地記得有一次,老師在學校一下留了一大堆作業,我揹負著沉重的心情,一回家先喝了點水,吃了點東西,又上了個廁所就回臥室抓緊時間寫作業了。我竟然沒有發現媽媽早已經回家躲在門後面偷偷地盯著我呢!
晚上九點了,我才剛寫完英語和數學兩科,今天可是留了五科課作業的啊!這時,只聽“砰”一聲響,媽媽“踢”門而入,滿臉漲得通紅,厲聲呵斥:“你說說你啊!作業都寫到幾點了,還沒寫完?一回家就幹這幹那,真是懶驢上磨屎尿多!”“今天老師留的作業多,還能怪我寫得慢呀!”我小聲嘀咕著。可突然媽媽語重心長地說:“唉,像你這樣慢以後考試還能寫完嗎?不要怪我說你,我只希望你記住我的話。”我慚愧地低下了頭,也認識到了自己的錯誤。
生活中,一句誇獎的話可以使我倍受鼓舞,一句批評的話常常使我垂頭喪氣,但可以讓我們認識到自己的錯誤並改正。所以,成長需要批評。
成長需要批評 篇12
國小四年級作文 ,717字有人說成長需要表揚,有人說成長需要批評,可我認為成長需要批評。
讓我印象深刻的是媽媽打我的兩巴掌。第一次是我4歲的時候,當時是夏天,我在賣瓜的地方偷了一個瓜。我跑進小巷裡吃,媽媽看見了,說:“哪裡來的?”“偷的。”我還很得意。媽媽兩眼直直地盯著我:“跟老鼠一個祖宗!”媽媽二話不說,就在我屁股上打了一巴掌。我看見媽媽這樣生氣,嚇得都不敢哭。“去,給賣瓜的老頭兒送去!”媽媽把錢給了我。我就把錢送到了賣瓜老頭的手裡。送完後,我回到家裡,媽媽對我說:“兒子,不能偷別人的東西,如果想要,你可以問一下她在哪裡買的,媽媽給你買。”從此,別人有多麼稀罕的東西,都沒有勾引過我的心。
第二次,是過春節的時候。爸爸把別人剛還的錢放在席子下面,說了一聲後,就出去了。不一會兒,我看大姑來了,她對媽媽說:“有錢嗎?我得帶著鬆澤看病去,200元整。”我沒等大姑進裡屋呢,就連忙把錢換了地方。媽媽沒有找到錢,回來對大姑歉意地說:“姐,我沒有找到錢,可能你弟拿著呢,等他回來拿給你。”大姑卻著急先走了。這時,我把錢拿出來,讓媽媽看,說:“過年呢,不借給她。”媽媽怒火沖天,二話不說就打了我。打完後,媽媽語重心長地對我說:“兒子,不能不借給你大姑錢,大姑是我們的親人,親人之間更要互幫互助,懂了嗎?”說完,我點了點頭,從此,“幫”在我的字典裡有了深刻的含義。
正是這些批評讓我成長了,我感謝媽媽在我成長中給我的批評。
成長需要批評 篇13
國小五年級作文 ,936字有人說成長需要鼓勵;有人說成長需要讚美;還有人說成長需要關愛。但我說成長需要批評。
記得那是去年暑假的一天。爸爸從超市裡買回一箱酸奶,因為當時我得了急性腸胃炎,正處於恢復期,所以爸爸特意囑咐我每天只能喝一杯。
“好了爸爸,你快走吧,我知道了。”我笑嘻嘻地對爸爸說。“砰”的一聲,爸爸終於走了。爸爸前腳剛走,我後邊就迫不及待地開啟箱子。開啟箱子以後,我開心地取出一杯酸奶,高興地喝著。
啊!這麼快就喝完了,嘿,別說,這杯酸奶還挺好喝!太好喝了!再來一杯。過了一會兒,我又喝完了一杯。當我正想把酸奶杯扔掉時,我的腦海裡出現了爸爸叮囑我的話,頓時打了一個哆嗦。這時,我有一種不好的預感:如果爸爸知道了我多喝了一杯酸奶,他會不會……
於是,有一個壞想法出現在我的腦海裡:如果我把空杯子放在下面,把還沒有喝過的酸奶杯子……對,就這麼辦。
一次、兩次、三次、四次,在第五次的時候,我還想繼續我那小聰明。可我剛想放空杯子的時候,正好被爸爸逮了個正著。
爸爸看見我在耍小聰明,他火冒三丈、大發雷霆:“你不知道自己腸胃不舒服嗎?不是給你說了嗎?一天只能喝一杯,你怎麼就不聽呀!偷喝也就算了,還隱瞞起家長來了!”我面紅耳赤地聽著爸爸的“教育”,不敢吱聲。
終於,爸爸“教育”完了,我不甘示弱地跑回房間,撲到床上痛哭起來,心裡委屈地抱怨道:“我腸胃也沒疼呀,這麼小題大做。”
過了一會,爸爸推門走進來,手裡拿著一顆紅棗,走到我身邊,抱起我坐到椅子上。我心想:你這麼冷酷無情地對我,只給一顆紅棗就能“賠罪”?
這時,爸爸語重心長地對我說:“孩子,爸爸說擔心你的身體啊!你好了以後喝幾杯我也不管你,幸好這次你喝多了酸奶沒犯腸炎,否則你後悔都來不及。我們每個人都要關心自己的健康……”聽了爸爸的話,我使勁點點頭。
從那以後,我特別關心自己的健康,再也沒有因為貪吃生過病了。
爸爸的批評一直鞭策著我,我在爸爸的批評中成長。
成長需要批評 篇14
國小五年級作文 ,600字人的成長是需要批評的,如果人的一生沒有批評,就會誤入歧途。
有一回,我在家拿核桃吃,又拿來夾子,可是核桃太硬,夾子夾不動。我想來想去,萌生了一個念頭:家裡不是有兩個錘子嗎?錘子總不會砸不動核桃吧。我來到爸爸屋,看見工具箱裡有一大一小兩個錘子,心想:小的可能砸不開,用大的吧。於是我拿了大錘子來到廚房,把一個核桃放在地板上,掄起錘子,“啪!”核桃被砸爛了,地板上也露出了猙獰的、碩大的裂縫。我怔住了,趕緊跑回屋裡,寫作業去了。不一會兒,媽媽回來了,我聽到了廚房的門響,隨後,便是媽媽的怒吼:“這是誰幹的!李茗宣!給我出來!”我只好低著頭走了出去,小聲地說:“我沒幹,我寫作業呢。”媽媽聽了火氣更大了:“不是你是誰?難道這家裡還有別人嗎?”你竟然把地板都砸爛了,還不承認,快快到這裡來‘領打’!”我慢慢地走過去,以為會是一頓暴打,結果,她就打了我一下,緩了一會兒,語重心長地對我說:“孩子,犯了錯不要緊,最重要的是敢於承認。只要敢於承認,知錯能改,就還是好孩子。”此後,我一直把媽媽的教導記在心間,每回犯了錯都先承認,不再已知幹此事一定會造成不良後果的情況下還幹這事。媽媽也更喜歡我了。
敢於接受批評,在批評中自省,在自省中成長,人生就是坦途。
成長需要批評 篇15
國小五年級作文 ,525字在人生的道路上,儘管人人盼望表揚,無人喜歡批評,但它們本是一對孿生姐妹,永遠伴隨在生活的舞臺上。表揚,會使我們的心中迸發出無比的自豪與快樂;批評,又會像一瓢冷水灑向我們,將憂傷籠罩在心頭,煩惱與痛苦齊增。但後者又會像一把雙刃劍,催促、激勵著我們前進,讓我們吃一塹,長一智,注意吸取教訓,豐富我們的人生體驗。
我還清楚地記得那天晚上,我寫作業磨磨蹭蹭,玩一會兒,寫一會兒,玩一會兒,寫一會兒,於是都到10點了,我還沒寫完作業。媽媽一看,一下就火兒了,衝到我面前,生氣地說:“這都幾點了,你怎麼還沒寫完作業呀?別人早就寫完作業上床睡覺了,你看你,還在這磨磨嘰嘰、磨磨嘰嘰,還睡不睡覺了!”我聽了之後翻了個白眼,心想:今天作業這麼多,我哪能那麼快寫完作業啊?再說了,寫完作業,躺在床上也睡不著,哼!
我還沒說什麼呢,媽媽又開口了,說道:“你要是在考場上寫這麼慢,老師收卷子,別人都寫完了,交上去了,你還沒寫完,怎麼辦?”我聽了,只好悶悶不樂地動起筆來,寫完後,去睡覺時已經快十點了。
第二天早上,我醒來後仔細想了想媽媽昨天說的話,覺得媽媽說的是對的,我以後要努力改正自己這個壞習慣!
批評,不也是好事嗎?
成長需要批評 篇16
國小五年級作文 ,522字在成長的過程中,我們需要父母的鼓勵,這樣才不會自卑;但總是鼓勵會讓我們產生驕傲,所以,成長中也需要批評。
記得有一次,我正寫著作業,突然想起老師在微信中留的作業。我只得拿來媽媽的手機。
正當我查著作業,媽媽突然推開門,叫著:“你又拿我手機去玩了,是吧!”我聽了這句話後疑惑不解,皺起了眉頭,指著一條條發出去的語音作業,爭辯道:“我明明是在發作業啊!”
媽媽又開始說我:“你發作業這麼長時間不出來,不是玩手機幹什麼?”我含著一肚子委屈嗚嗚抽泣起來。
媽媽見我哭了,態度變得溫和,慢慢地開始和我講道理:“你也知道,長時間玩手機對眼睛不好。你也應該注意著這件事。現在好多工作都是,不要近視的,那你要是總看手機,以後成了近視,就毀了你的一生啊!……”
那天晚上,我們聊了很長時間,又從一個話題聊到了另一個話題。晚上我躺在床上,仔細回憶著媽媽說的那番話。是啊,班上好多同學都因為總看手機而戴上了眼鏡。我不想成為這其中的一員,所以,我要克服掉看手機的習慣,不要近視。
從這件事中,我明白了媽媽的良苦用心,也知道了成長中需要批評。
成長需要批評 篇17
國小五年級作文 ,544字在人生的道路上,人人都喜歡錶揚,不喜歡批評,批評就像一瓢冷水灑向我們,將憂傷籠罩在心頭,但是我們的成長需要批評。
我清楚的記得,那是四年級的時候,有一次,我的好朋友沒有寫作業,她和我說:“你是我的好朋友,你就不要跟老師說了,好嗎?”我一想反正我們是好朋友,就包容她一次吧!我爽快的答應了,容忍了她沒有寫作業這件事。
可是,下午上學的時候,我們的班主任姜老師把我叫到了辦公室裡,他問我:“你們組的作業都收齊了嗎?”我支支吾吾地回答道:“收……收齊了!”老師生氣地說:“你身為一名組長,也是咱們班的班長,是班裡的驕傲,你怎麼可以做這種事情?”原來姜老師已經知道我犯的錯誤了。姜老師語重心長地對我說:“你包容你的朋友,不讓她寫作業,這不是一件好事,你這是在犯錯,她也是在犯錯。”我聽了之後,認識到了自己的錯誤。回到教室後,我把事情講給了我的好朋友,她聽了我的話,慚愧的低下了頭,也認識到了自己的錯誤,從此以後他每天的作業都認認真真的完成,我也不會再包容那些不寫作業的人了。
這次批評使我吸取了教訓,認識到自己的錯誤,同時也豐富了我的人生體驗。
成長需要批評 篇18
國小五年級作文 ,619字成長需要父母無微不至的關愛;成長需要自由自在的快樂;成長需要勤奮的學習。但我覺得成長需要一次次的批評。
記得那一次,我跟著社團去野餐,老師要求每個人都要多帶一點食品,然後放在一起,大家一塊吃,我聽了很不樂意,但還是把揹包塞滿了食品。到了集合地點後,我們下了大巴車,老師拿出一塊花布讓我們坐在上面,把食品放到中間,大家都放在中間了,我卻假裝慚愧地說:“對不起,我沒帶!”大家卻熱情地把我拉了過來,請我吃他們的食品。我得意地想:哈哈!太好了!可以省下零食了,我回家後可以大吃特吃了,要不然就在車上偷著吃點兒!
後來,老師發現我的包很大,覺得很奇怪,就把我叫到小空地上,打算問問我。
我揹著揹包,假裝漫不經心地東看西看,老師嚴厲地問:“你揹包裡裝的什麼?是食品嗎?”我支支吾吾地說:“是……的……”“那你為什麼不拿出來分享呢?你太自私了,要懂得分享,明白嗎?分享才會更快樂。去找大家道歉吧!一起吃東西。”聽了老師的話,我走到大家面前,深吸一口氣,對大家說:“對不起,我帶食品了,一起吃吧,請你們原諒我!”大家一起說:“沒關係,能認錯就好。”我們會心地笑了。
通過這件事情,我明白了做人不能自私,我永遠也忘不了老師的教導,更不會再做出這種事。
成長需要批評 篇19
國小五年級作文 ,554字在人生的道路中,儘管人們喜歡錶揚,不喜歡批評,但是往往批評能把你領到陽光大道上。
記得,我上四年級的時候,一次放了三天假,我便犯了那個毛病——作業拖拉症。頭一天,我寫著寫著作業,心就不知道飄哪兒去了,就這樣磨嘰了兩個小時。這時,媽媽大聲說:“琳琳,吃飯了。”我聽了走出去洗了手就去吃飯,吃著吃著,媽媽突然問:“寫了多少作業了?”我頓時傻了眼,想怎麼辦,剛才我光玩了,要是跟媽媽說了我還不得讓“暴風雨”給淋成“落湯雞”呀!想著,媽媽又問了一遍,我怕媽媽更生氣就說了。
媽媽聽了,立刻“晴轉雷陣雨”,緊緊的皺著眉頭,眼睛狠狠地盯著我,便開始了狂風暴雨式的進攻:“王雅琳,你說說你,又犯了毛病了,前幾天不是寫得很快嘛啊?趕緊吃飯,吃完後去寫作業!”我聽了頓時眼裡充滿了淚花,恨不得把臉放到碗裡。
媽媽見了我委屈的樣子,便心平氣和的跟我說:“琳琳呀,我說你還不是為你好。你看看現在社會發展多快,你要是不好好學習,你能跟上社會的腳步嗎?”我聽了,仔細的想了想媽媽說的話,確實,媽媽說得對。
從那以後,我再沒有寫作業拖拉過。
成長需要批評 篇20
國小六年級作文 ,644字成長需要批評,也需要鼓勵。但如果整日泡在好言好語之中,只能成為社會的累贅。所以,在成長中,批評也是很重要的。而我,也受過幾次批評。
其中最讓我記憶尤新的,是一次我去外婆家。
那一天,我和媽媽去外婆家。在樓梯上,我三步兩步走了上去,到了外婆家門口,而媽媽還在後頭呢。“開門,快開門!”我使勁敲著門。可外婆好像沒聽到,門絲毫沒動。
“快開門!快開門啊!”我使勁的喊著。這時媽媽上來了,她邊敲門邊說:“媽媽,開門!”門嘎吱一聲就開了,外婆走出來,氣呼呼的指著我說:“你怎麼這麼沒禮貌?只叫開門,都不叫聲外婆!”
媽媽把我拉到一旁,輕聲責備我說:“我早跟你說了,不管去誰家,敲門時要先喊人,像你這樣沒禮貌地喊,你是強盜還是流氓啊?”
“可是……”我爭辯說,“可是外婆都不給我開門,她也沒禮貌嘛!”
“閉嘴!”媽媽嗆聲到,“你情商也太低了!像你這樣,不趕你就不錯了,還想給你開門。記住,下次,你敲門時必須叫人,走的時候要說再見!聽到沒?你要還一直這樣,你以後可以都不用出門了!”
“哦。”我悶悶的應道。
從此,我敲門時總會禮貌地稱呼家長,回家時也會和人道別,說聲“再見”。總之,媽媽的批評讓我受益無窮。