成長的日記相關作文20篇
成長的日記 篇1
國二作文 ,550字上學已經有一年半載了，同學都是自己去上學的了。我卻每天都是媽媽風裡來雨裡去，又累又沒有自己去好玩。真羨慕那些能自己去學校的同學……我什麼時候才能和他們一樣，獨立去上學呢？
媽媽的日記
唉，別人的孩子都開始自己獨立去上學了，那些個家長都輕鬆了好多，我也想讓她獨立去上學，卻又擔心她不能照顧好自己…我該怎麼辦呢？不行，我要狠狠心，鍛鍊下女兒的獨立性。
我的日記
真是太好了，媽媽今天吃晚飯時宣佈讓我一個人去上學了，我好開心！心中像有小鹿在亂蹦一樣，可是，媽媽好像滿面愁容，不是很高興地樣子，我也只好裝出一副不願意、傷心地樣子來。
媽媽的日記
女兒聽到這個訊息，好像並不是很高興。我也覺得這樣很危險。可她終究不是溫室裡的花朵，總要出去歷練的……一出去就被無知打敗啊！
我的日記
自己去學校真的好開心啊！新鮮的空氣，溫暖的太陽，小草小花都在熱情地向我招手微笑呢！多麼期盼，明天的上學旅途啊！但是，今早剛出門的時候，媽媽好像叮囑過我什麼，我過於興奮，只是“嗯”了一聲，就下樓了，也不知道……
媽媽的日記
這是她第一次自己上學，是對她的一種幫助吧？早上叮囑她“上學小心”，也不知道聽進去沒有……成長路上，還需多多努力啊！
終。
記憶的銀河中，多少往事逐漸淡忘，唯有那篇篇日記，化作亙古的星辰，永遠在我成長中閃耀！
成長的印記 篇2
國二作文 ,1051字日月交替，四季輪迴，時光就這樣毫不留情地走過了，摧殘了兒時的幻想，斷絕了回頭欣賞的希望，人們就只能平淡的心傷。
—題記
依稀還記得兒時的畫面，扎馬尾辮的小女孩坐在院落裡固執地數著星星，她用並不靈通的數學編織著自己的渴望，她希望知道，它們會不會有一天掉下來，所以一遍又一遍的檢查它們的數目，雖然每次很失落，但她那甜美的夢裡，仍是滿天迷人的星光。
她的媽媽是一個外地人，一口流利的普通話，受媽媽的影響，她打小就用普通話與人交流，她的爸爸長得很帥氣，性格很幽默，她繼承了爸爸和媽媽所有的優點，成為眾鄰的焦點，父母的希望。
上小學了，她每天揹著書包高高興興地上學，有著優異的成績，成為父母的驕傲，她生活在幸福的懷抱，雖然每天的生活都兩點一線，但她樂在其中，臉上滿是歡笑，好像沒有煩惱，永遠快樂逍遙。
不知不覺間，她的書包在慢慢加重，學習的壓力也在慢慢增大，她臉上的歡笑一點點減少，開始有了憂愁，有了煩惱，家中熱鬧的場景也都化作了泡影，不知飄向了哪裡。
父母隨著她的成長，也悄悄地發生著改變，但在那一天之前，她好像從未發現……
五年級畢業後的一個夜晚，一家人坐在院落裡乘涼。她開始向父母彙報自己的學習狀況，來消磨這個閒暇的夜晚，一家人聊得正開心。父親忽然冒出了句話：“乖乖，以後你會更多的壓力，可能連生計都會成問題，媽媽和爸爸不可能陪你一輩子，未來，還是要你自己一筆一筆去勾勒，可別鬆懈，要把持好自己。”這重重的一句話，讓她措手不及，當她轉頭的瞬間，她才發現，媽媽青絲中抽出了幾根白髮，父親額頭上多了幾絲皺紋，她撫摸著這些歲月的痕跡，留下了一串串晶瑩的淚花。
父母依舊那麼平淡而從容地笑著，卻不知道這句話已經在女兒的心中埋下了重重的一筆。
從那以後，她決心不再抱怨，不再哭泣，改掉自己的壞脾氣。她想為自己留下一些無憂無慮，幸福快樂的回憶，她想定格童年的樣子，好讓自己有美好可尋，也算是對得起自己。
轉眼間，她已經步入了初中的大門，她卻仍然記得父母曾經講過的那名話，和某年某月某日在自己的心裡深深紮根的那種信念。
她對著天空、對著大地、對著風、對著雲、對著鮮花、彩虹發誓：這一輩子都要活得有價值，活得有滋有味，對得起自己，對得起疼愛自己的每一個人，對得起呼吸，對得起心跳，對得起自己鮮活的生命，也對得起某年某月某日的記憶……
她隨歲月奔波了數年，心中卻還埋著那個信念，那個童年時埋下的信念……
親愛的爸爸和媽媽，請相信我，我一定不會讓你們失望，無論多麼深的黑暗，我都會為你們點亮祝福，願你們平安幸福……
成長的印記 篇3
國二作文 ,720字成長的旅途裡充滿著快樂、喜悅、困難與挫折。成長因有了這些體驗，所以才顯得精彩。
人生是一段漫漫長路，我時常回過頭去，望著自己所走過的腳印，讓我其樂無窮。
回憶起小時侯，自己整天樂陶陶的，每天在幼兒園裡，唱歌跳舞，回到家裡就和哥哥們玩遊戲，那時，又沒有作業負擔，每一天都那麼輕鬆。
時光流逝飛快，我升上了小學，成為一名小學生，小學的生活是快樂的。我感覺自己讀小學時，每天都好象在玩玩鬧鬧似的。放學後，從來都不是第一時間回家，總是在校園裡和同學打排球，玩到媽媽來接我回家。
隨著年歲增大，年級的增高，我逐漸懂事了，我念到四年級的時候，回首了過去的三年，自己心裡油然而生一種感覺—碌碌無為，真讓我感覺不是滋味。從那時候，我下了決心，一定要好好學習。要想前進總會有阻攔，就像一艘船在海上航行那樣，小船難以一帆風順，我在這浩瀚無邊的知識海洋裡碰到不少困難，我並沒有灰心喪氣，我選擇的是積極面對，因為這樣才能乘風破浪。在知識的海洋裡艱辛努力，固然讓人感到辛苦，但成功後，就會感到無比快樂。小學的生活就像四季，我的小學生活過完了，我在小學中留下了一個美好回憶，畫上一個圓滿的句號。
我帶著自己彷彿星星般多的理想升上了初中，開始我的黃金學習旅途，在校園裡，我可以認識許多好朋友，好同學，初中的校園什麼都要自己動手做，第一次離開父母、第一次疊被子、第一次洗衣服，第一次拖地，第一次在飯堂吃飯……這些第一次讓我感到無比喜悅。我每天都暢遊在知識的海洋裡，和書的精靈一起歡歌頌舞。知識每天都像陽光和雨露，給予我這株小苗苗營養，讓我茁壯地成長。
成長的旅程，是色彩繽紛的，它就像一個調色盤，可以調出合意的色彩，只要緊握手中的筆，定能描繪出絢麗多彩的人生。
成長的印記 篇4
國二作文 ,716字誰的青春沒有淺淺的淤青，誰的傷心能不留胎記。在成長這段漫長旅程中，我們跌倒過，又再次爬起過。儘管無人知曉，但那不經意留下的一道道傷疤，刻骨銘心的痛楚，它的存在見證了成長的印記……
那也是個秋天，秋高氣爽，落葉繽紛。我急忙把家裡的單車推出家門，耳邊縈繞是父親叮囑的話語。最終父親因為擔心我受傷還是跟上前來，先是一步一步的示範給我看，正當我走上前去時，父親走到了一旁並沒有像其他父親一樣幫我穩住車尾。這時的我並沒有太過在意，害怕最終被我的興奮打消了……
車子一直在左搖右擺，我努力平視前方，不做太多想法。車子穩住了，可我卻受傷了。年幼的我，當時沒有太多想法，腿上產生了痛覺，只有不停歇的哭。父親這時才上前來，把我帶回家。
父親當時跟我講人生總有酸甜苦辣，重要的是要學會面對它，接受它，放下它，而不是逃避。哭是沒用的，將來你就會明白了。
那道傷口給了我一個教訓，也給我帶來了啟示，它好了，也看不出來了。可是當現在的我回憶起來還是忘不掉當時的痛，忘不掉父親告誡的話。
跌倒了總是要爬起來的，不是一時的逃避能夠避免的，我們要勇敢面對。
有這麼一個故事：母親在教剛會起立的孩子走路，母親先是扶著孩子走，孩子蹣跚步行，到後來，母親放開手，讓孩子自己走。孩子沒有了支撐，走路開始沒有了方向歪歪扭扭，他剛走出一步，就摔跤了。可是他並沒有放棄，而是在他母親鼓勵的眼神下走向了他母親，並給了母親一個擁抱，母親慈祥的笑了。
文中告訴了我傷痛不算什麼，只要堅持到底就能打敗一切困難並走向成功。
我們在成長的路上，最不應該避免的兩個字就是—傷痛。我們應該要與故事中的孩子一樣面對傷，接受痛，收拾行裝，重新出發……去迎接成長路上的絆腳石並且去打敗它。
成長的印記 篇5
國二作文 ,1391字樹輪總會一年給予樹幹一個深深的擁抱。這擁抱都會被樹幹虔誠地記錄下來，一圈又一圈，一年又一年，那是樹木成長的印記。生命之神手握名叫“時間”的筆，在我們的人生中圈圈點點，那是我們成長的印記，時刻提醒我們，為我們指破迷津。
音樂3室，正排練校園微電影的第四幕。我揉了揉不停打架的上下眼皮，強打起精神，將那段早已爛熟於心的舞蹈又認真地跳了一遍—這是今天跳的第九、十次了吧？自從參與了這個微電影的拍攝，幾乎每節自習課、晚修都得去排練或拍攝。而今天午休起，我們一直在排練拍攝。六點了，只剩半小時給我洗澡、洗衣，衣服不可能洗完；要是晚上洗衣服，就沒時間給家人打電話和戴OK鏡了；政治和生物作業還沒做完，而晚修排練到幾點還是未知數……
我胡亂洗了個澡後粗暴地將髒衣服泡在桶裡便飯也沒吃，直接頂著一頭溼發、懷裡抱著作業趕去排練和拍攝……拍攝NG了無數次，我們重複著一樣的舞蹈，一樣的臺詞動作，一樣的背景音樂，一樣的勞累煩躁……
八點半，老師竟奇蹟般在晚修結束前宣佈拍攝結束！不可思議呀！我正激動地收拾東西，卻聽見：“小鳴，還有那邊五個朗誦的，過來一下！”
又怎麼了？只見老師給我們一人一份“教師節頌詞”，示意我們練習幾次。我無言，抿了抿嘴。突然，有人大喊：“老師！我還要上資訊科技課！要不您換一個人吧！”我一驚：誰都知道這個點不用上資訊科技課了，這很明顯是在敷衍老師呀！老師怎麼會同意呢？不想老師卻爽快地批准了。我張嘴想說些什麼，猶豫再三，還是再次緊閉了。
口乾舌燥，滿頭大汗，又四十五分鐘過去了，老師終於滿意了！現在回班還來得及把作業做完呢！正甩著僵硬的腿，冷不丁又被老師背後點名：“小鳴！下週一升旗儀式由你主持，過來念兩遍！”猶如一盆冷水傾倒在熾熱的紅鐵上，我正準備歡呼雀躍的心又從雲端拽回地上，機械地接過第三份稿子。我看著結伴而去的同學們，張口想喊什麼，但看著老師殷切的眼神，我欲言又止，只得悻悻地讀了起來。
等我回到教室，已是九點半了。寂寞的教室內空蕩蕩的，我慢慢拿出空白的作業本，攤在桌子上發呆。我想寫點什麼卻又無從下筆……好煩！好累！怎麼總是那麼多事情要忙！憑什麼我就不能和其他同學一樣正常作息？！我把作業往地上一摔，又默默把它們放回座位，悶悶不樂地回到宿舍。
大家這時還在吃宵夜，宿舍只有我一個人。我忍不住拿起電話，給媽媽撥號—“喂！”聽到這熟悉的聲音，我再也忍不住，鼻頭一酸，眼淚不住地在眼眶中打轉……我將事情的來龍去脈向媽媽講了一遍，她只是笑了笑，說：“沒事！我中學時比你還忙咧！學校大小的活動都讓我主持，還得同時參加合唱隊、朗讀隊、舞蹈隊和奧數班四個社團，成績照樣槓槓的！欲戴皇冠必承其重。你忙，說明老師賞識你、重視你呀！但我真正想說的是，孩子，你之所以這麼難受，是因為沒有學會拒絕和選擇。”
“人生中固然會碰上各種各樣的機遇，你總不能‘全盤接受’，最後反而會讓你身心疲憊。有時我們要學會選擇，甚至拒絕，以退為進呀！當然，現在你既然已經答應接受這些任務，代表你已經做出了選擇，就必須把它們做到最好。我相信你只要合理安排好時間，一定可以完成好。”
是呀，人生有得有失，雖然我失去了和同學們一起玩耍的機會，失去了許多自由的時光，但我收穫了別樣的體驗，鍛鍊了自己的能力。選擇很重要，堅持更重要，這段經歷已成為我人生中的又一個印記，它將陪伴我在人生之路上勇敢前行。
成長的日子裡 篇6
敘事作文 ,453字轉眼，這學期的生活轉眼就要過去了，俗話說的好，“一分耕耘，一分收穫。”這學期的時間雖然很短暫，但我在成長的日子裡，收穫了很多。
在這學期的開始，我和同學們一起參加了軍訓。在軍訓中，我頂著烈日，汗水都已經要流到地上了，我卻還沒有任何抱怨。和同學們在一起，我也學到了很多，在其中，我學會了團結互助，與很多同學都結下了深厚的友誼。
在成長的日子裡，老師和同學給予我了很大的幫助，自己也不斷努力，學到了很多的知識和許多人生的道理。在語文課上，我學習了劉湛秋的《雨的四季》。當時雖然並沒有下雨，但我卻從這篇文章中體會出來了雨的嬌媚、自然與平靜。在老師講述中體會到了作者對雨的讚美與喜愛。我還學習了《戒子書》這篇古文，通過古文，我懂得了想要成才，需要修身、治學和惜時的態度。在歷史課上，我學習到了鄭和下西洋這節課，感受到了中國古代的繁榮與昌盛，又懂得了，做事應該有所考慮，不能不計任何效益……
轉眼，這一學期就要結束了。就剩下了最後的兩週，在最後的兩週裡，我更應該珍惜時間，努力複習，在期末考試中以優異的成績擁抱未來！
成長的印記 篇7
敘事作文 ,502字生活中總有一些難忘的記憶，美好的像星星，有些燦爛，有些暗淡。再次回頭，走在灑滿星光的路上，觸控這些星星，有著美好記憶的我不會寂寞。我摘下一個，是這個記憶……。
看書，我愛，一看就停不下來。一個早上我在看書，媽媽叫我燒開水，我捧著書，漫不經心地將水裝入大水壺，插好插頭，摁下開關，然後我就又有滋有味的看起書來。
書中講的是如果別的星球上有生命，會發生什麼？這是我最愛看的，看著看著我突然想起水燒開，大約過去十分鐘了，怎麼這麼長的時間沒動靜？也許還沒有燒開我心裡想。但我的眼還是沒離開書，手還是捧著書？
媽媽這時回來了，他一進門就左嗅著右嗅著。最後大叫：“怎麼有一股糊味？”我想沒聽見一樣，還買了頭看書。媽媽散步並著兩步來到了廚房，不僅大吃一驚：“怎麼回事？”我這才放下書，來到廚房。哎呀！怎麼了？
水壺裡冒著煙，還有一股難聞的焦味。走近一看，哇！水壺的壺身被燒的滾燙，水也燒乾了，壺底燒糊了。唉！我只忙著看書，水燒的太久了不僅弄壞了一個壺，而且還被教訓了一頓，這是一個苦澀的星星啊！
但正是這些星星半我成長著，值得我永遠珍藏。
成長的印記 篇8
國小五年級作文 ,459字在成長的過程中，我們經歷過許許多多的事情，它們就像一顆顆美麗的珍珠，每一顆珍珠代表著童年中有趣的事情，今天，我就要拿出一顆讓你們瞧瞧吧！
那是一個陽光明媚的早晨，我起了床，奶奶說今天要下雨，要我穿鞋套，我不耐煩地說道：“今天天氣這麼好，怎麼可能會下雨？我才不穿呢！”奶奶還是勸我：“我看了天氣預報的，今天早晨雖然沒下雨，但是遲早都會下的，反正隨便你，你不聽又不關我的事。”於是，我還是堅持我自己的判斷，穿的是普通的鞋子。
到了下午，果然下起了傾盆大雨，腳踩在地上，水不斷地流進了我的鞋子，走起來鞋裡面有一種涼絲絲的感覺，好冷啊！早知道就應該聽奶奶的話，可是現在後悔已經來不及了，怎麼辦呀？冷死我了，算了，也只能這樣忍受著了。
過了一會兒，忽然一個熟悉的身影在我面前慢慢走過來，啊，原來是奶奶！她對我說：“我就說要下雨吧！你還不聽，下次我就不會再給你送鞋了。”說著，把鞋子遞給了我，就默默地離開了。
奶奶，您是我生命中不可缺少的親人，我愛您！
成長的印記 篇9
國一作文 ,798字成長，是每個人的必經之路。時光的車輪碾過一道又一道深深的輪印，在我的身後，留下了一串串或深或淺的印記。
十二月，寒冬。
下午第二節課，音樂教室裡，一群執著於音樂的孩子們正在如痴如醉地進行著吉他演奏訓練。“咳咳”，老師刻意的咳嗽將我們從音樂世界裡拉了出來，“同學們，馬上就要年末了，你們的歌曲準備好了嗎？”“準備好了！”接著便是一片呼聲。是啊，吉他班要在年末進行表演比賽，還要選拔出優秀學員。優秀學員可是我夢寐以求的啊！唉，我這新兵蛋子怎麼能與前輩們比呢。不過，我還是不想放棄這次機會。
放學了，我想再多練習一會兒，待老師與同學們走完後，我獨自享受著這個舞臺。靈活的手指奏出輕盈靈動的音樂，一個個可愛的小精靈彷彿躍然。正當陶醉其中時，一陣刺骨的寒風撲過來，與我親密接觸後匆匆跑開，我不由得全身打了一個寒顫。回過神時，才感覺到周圍熱和的暖氣已被寒冷所替代，手指逐漸變得不協調。“好冷啊！”我暗自道，“算了吧，還是明天再練吧！”我想逃避。拖起沉重的步伐，向門邊走去，正當我邁出大門的那一瞬，我猶豫了。真的要放棄嗎？回想起當年自己選擇學吉他時的情景，曾經信誓旦旦地承諾一定要學出點名堂，難道遇到這麼點小困難就決定放棄了嗎？我不由得停住了腳步，“不行，我不能就這樣放棄”。於是，我又重新回到舞臺，重新拿出吉他，一直練習到很晚。
比賽如期舉行，當我走上舞臺時，興奮與自信蓋過心裡的緊張。音樂響起，我從容地開始演奏，所有人都在這悠揚地旋律中，深深陶醉。
如我所願，我站上了領獎臺，雖然不是最高處，但這裡見證著我的成長。也正是在那裡，我明白了一個道理：付出，總會有回報！
這成長路上留下的印記伴我至今，每當我想起它，嘴角便會輕輕上揚……
那些一起成長的日子 篇10
國一作文 ,764字夢，在遠方，路，在腳下。
——題記
翻開歲月塵封的長卷，悉數小時候的夢想，曾經的豪言壯語早已逝去，可仔細一想，它們留下陪我一齊長大的，還有我曾經幼稚的天真。
一、軍人
我在右腿受傷之前的夢想一直是參軍。從三歲到十一歲，從沒有改過。記得五歲時侯看了一個邊防軍訓練的節目，對那些兵哥哥對一米六七的牆毫不猶豫地一躍而過的瀟灑佩服的五體投地。於是，我開始訓練自己。那年我身高不一米，幼兒園最矮的牆大概一米四，我就那樣倔強的往上跳，可每次都是白費功夫。這時，一個小學五年級的大姐姐走了過來。那時在我的心中，她是大天使一般的存在。她輕而易舉的把我拎起來。我跳上了牆頭，對著夏日火辣辣的太陽大喊大叫。那個下午，我彷彿是世界上最幸福的人。因為我相信，我會成為一個優秀的軍人的。
二、老師
在父母不遺餘力的“子承父業”式教育之下，我接受了這個夢想。我也曾幻想過教出無數的學生，可這個夢想破滅在三年前的一個上午。
爸爸晉級成功。而我第一次發現，教師論文是可以作假的，證件是可以作假的，榮譽，也是可以作假的。面對我的質問，爸爸只是嘆氣：“社會就這樣，你將來也是要接受的”我愣住了。
我發誓以後不當個老師。就是死，也不向師範學校邁出一步。我不想戴上那個虛偽的面具，我不想一面微笑著教書育人，一面奸笑著索賄行賄。只要我活著，我就不會推薦任何一個人去當老師。我不忍任何一個人推進這冰冷的地獄。教育，可是會吃人的。
三、醫生
冰冷的手術刀後是一顆熾熱的醫生的心。我堅信這句話。世界上能夠真正救人的只有兩個職業；老師和醫生。前者是骷髏，後者是鮮花。
我的選擇，明確的很。
童年的夢想遠去，揮一揮衣袖，帶走的是幼稚，留下的是成熟。在此，感謝那些和夢想一起成長的日子，夢想猶在，奮鬥依然！
成長的印記 篇11
國小四年級作文 ,621字手掌印，一個鮮紅的手掌印，永遠停留在我的腦海裡。
那是一個盛夏的黃昏，電視裡的節目讓我沉浸其中。媽媽那句“快洗澡了。”一次又一次淹沒在我的笑聲裡。終於，媽媽忍無可忍：“楊倩！”，我心想：糟了！媽媽生氣了！我馬上逃進了衛生間，比蟑螂逃得還快。但是，我一心想著節目，大結局決不能錯過，於是我只是稍微衝了一下，就心急火燎地想衝出衛生間。可是，心急的我沒有站穩，腳底一滑重重地摔在了地上，疼得我“哇哇”直叫。媽媽聞聲而來，趕緊把我扶到了椅子上。這個時候，爸爸也從書房裡出來了，詢問我怎麼了。我支支吾吾答不上來，又不想告訴爸爸我想看電視所以自己摔倒，心急之下便說：“都……都是因為媽媽，她沒有把地拖幹。”爸爸聽了，看了看在一旁打掃的媽媽，然後凝重地看了看我，毫不猶豫的在我摔疼的屁股上又來了一記響亮的“竹筍烤肉”，“叫你說謊，你媽媽做事我會不知道！你摔疼的不是你自己的屁股，是你媽媽的心！”爸爸憤怒地說，“給我回房間面壁！”媽媽在一旁默不作聲。
電視裡的節目最後皆大歡喜，而我卻心情沉重。我很羞愧，不僅僅是因為我說了慌，更是因為我傷害了愛我的媽媽。
幾年以後，雖然屁股上的紅掌印已經消失不見，但是它卻深深地印烙在我的心裡，時刻提醒我要誠實和愛我的家人！
成長的日子 篇12
國二作文 ,754字成長的路途有波折有坎坷，但我卻一直走的很穩健，因為有愛伴我成長。
雨·愛·感恩
老天爺不知道怎麼了，哭泣了三天三夜。雨水是可怕的，沖走了世間的溫暖，使人們在暴雨中感受寒冷。我自幼是體弱多病的孩子，回憶童年，更多的竟是深更半夜爸媽抱我上醫院的情景。下了三天的雨，只有爸媽知道我的身體已??蛔⊙蝦??忝白拋叛蝦?┯旮?宜土思?笠隆Ｈ誦氖僑獬さ茫?吹揭路?奈乙牙崍髀?媯?濁橄褡?笊劍?褚煌?藜實拇蠛＃?苤??強晒蟮摹ｃ逶≡詬改傅墓匕?校?易倫吵沙ぃ?右桓鮒恢?員ズ茸愕男∨?ⅲ?沙の?晃歡?酶卸鰨??沒乇ǖ拇蠊媚錚?/p>
錢·憤·謹慎
我的家庭雖算不上富有，但也算不了貧困，但從小我就獨自生長在外公外婆家，一星期便只有那50元的零花錢，我從不知道偷東西是怎麼一回事，更不知道被偷是什麼滋味，可那一次……那日是我們學校一年一度的跳騷書會，我將裝有50元的外套放在教室便興高采烈地去參加書會。可當我買書時，才發現口袋……我一下子蒙了，第一次嘗試被偷是什麼滋味。那時的我，是生氣的，是憤怒的，可在憤怒的同時，我又成長了。回想經過，主要原因還是自己不夠小心，缺乏防範意識。那次，我成長了，從一個天真爛漫的孩子，成長成為了具有安全防範意識的公民。
快樂·友情·真誠
經過十幾年的經驗，我瞭解友情的重要性。更知道人際關係，是怎麼一回事。有朋友才有快樂，友情是快樂的前提，友情也是難得可貴的，它和親情一樣，都是不可缺少的。於是，我又成長了，從一個獨來獨往的宅女，成長成為了愛交朋友的開心果。
人，有好有壞，但世界上更多的，還是好人。成長路途上的一帆風順，因為有這些好人的愛，真好。
成長的日子 篇13
國二作文 ,677字人生，總是無時不刻地在成長。有人說，成長是人生的蛻變；有人說，成長是生命的歷練；也有人說，成長是幸福生活的前兆。而我說，成長是心靈在不經意之間的感動
記得那是2014年的11月25日下午第二節語文課上，老師讓我們觀看湖南衛視的教育節目“變形記”之“草木年華”。至今我還記得一個叫楊桐的男孩，16歲，家在貴州遵義。當時的他叛逆不好學，不積極上進，但是，我還是對他產生一種莫名的憐憫。大約是到第二期了吧，他漸漸成熟了起來，懂事起來。懂得照顧生病的媽媽，懂得幫助與他一起變形的少年……他改變了自己的叛逆，改變了自己種種不良的行為。他讓我懂得：改變一個人其實很簡單，只是我們一直認為很難而已。直到他最後一期為媽媽做飯，流的血就像河流，把我嚇得個半死，他在熒幕上上躥下跳，真不知他的父母是怎樣想的，他到了醫院卻無聲息的忍著痛，我看著我都替他疼。
“楊桐”多好聽的名字，他讓我成長，是他讓我堅強，是他帶給我動力。讓我有了新的目標新的理想，併為之不懈奮鬥。他身上並不是沒有閃光點，只是那些很難發現，所以我們不能否認一個人的人生，因為人生不是絕對的。
成長，一件輕鬆而又愉快的事情，不要把成長想得很難，但也不要把成長想的很輕鬆，因為沒有那麼絕對的事情，成長在於自己，而並非在於他人。成長讓我們懂得什麼是改變。我相信我們的不懈奮鬥，我們的追求，總有一天會得到回報，因為我們付出過。
成長或許在你不輕易之間悄然降臨，在你意想不到時撥動你的心絃，讓你做出一些不可思議的事。
成長的日子 篇14
國二作文 ,839字有些日子已經遠去，但是在那些日子中留下了我們的足跡，我們會收穫許多，而我，收穫了成長。
我生活在一個幸福的家庭中，家境雖然一般，但是全家人其樂融融，對我來說也就足夠了。但是，母親的一場病打破了這種平靜。
2014年春節過後，父親為了賺更多的錢供我和我的哥哥讀書，和鄰村幾個叔叔去青島打工，哥哥也去重慶上大學，偌大的家中只留下我和媽媽兩人。母親是一個勤勞樸實的人，在鎮上一家工廠上班，每天干著髒活累活，賺著微薄的工資，晚上回家好要照顧我，非常辛苦。而我卻從不懂得心疼母親，總以為那是她應該做的。但是，在那一天，我懂得了母親。
那天我正在學校上課，突然班主任把我叫出教室，對我說：“你媽媽在工廠時暈倒了，你趕緊回家看看。”我什麼也沒說，眼中噙著淚水向家中跑去，我感到天都快塌了。
回到家，一些鄰居在家中幫忙，他們一看見我，趕忙把我拉進臥室。一進臥室，就看見母親臉色蒼白躺在床上，我撲到母親跟前，失聲痛哭。鄰居們對我說，他們已經讓醫生來看過了，是勞累過度導致的，還說需要靜養，不能再幹重活了。我當時覺得自己很無能，因為我連我的母親——我最親近的人都沒照顧好！鄰居們又說，有什麼需要儘管開口，他們會盡力幫忙的。我連聲道謝，送走了他們。
回到臥室，母親已經醒了，臉色很差，我趕忙倒了杯熱水給她。她說：“兒子，都是媽不好，讓你擔心了！”我一把抱住母親，說：“媽，快別這麼說，如果不是因為我，你怎麼會得病呢！”我沒有把母親生病的訊息告訴在外地的父親和哥哥，我不想讓他們擔心。從此，照顧母親的重擔就壓在了我的肩上，就是在那時，我學會了做飯、洗衣服、洗碗、拖地等等家務活，而且我把母親照顧得很好。現在母親已經完全康復了，但是我再沒有讓母親像以前一樣勞累，因為我成長了，我有能力也有義務照顧我的母親！
挫折真是一種奇妙的東西，它能使人成長，使人進步。感謝挫折讓我成長，我一直懷念那段挫折降臨的日子！
成長的印記 篇15
國小六年級作文 ,707字對於我來說，可以稱得上“印記”的事太多了。就在昨天，又有一個“印記”誕生了。
那時，老師正讓幾個同學下發批改完的試卷。我雙眼直勾勾地盯著那幾個同學，等待著那張試卷落在我的桌面上。可是，他們連朝我走來的跡象也沒有，看著他們手中的試卷逐漸減少，我越來越焦急，嘴不由自主地張大了，拳頭不由地握緊了起來。直到最後一張，仍不是我的試卷。
這時，老師尖銳的聲音傳入了我耳中：“誰沒發到試卷，舉手！”霎時間，我整張臉漲得通紅。手緩慢地舉了起來，好像有千斤重物壓著。
“沒寫名字！在垃圾桶裡呢！”不知是誰這麼說了一句。
什麼？垃圾桶裡？我不敢相信，我竟然沒寫名字？我的試卷竟然在垃圾桶裡？怎麼會……我顧不得多想，趕忙向垃圾桶大步走去。
那時的感覺，可是“印記”中的“印記”。我擰緊著眉彎著腰，雙手直滾出一粒粒米大的汗珠。到了垃圾桶前，我曲著腿，將左手的兩根手指伸過去，捏住那張皺痕滿滿的試卷，往外一提，趕緊往座位走。當時，我連頭也不敢抬，恨不得閉緊雙眼，爬回座位，生怕看見那三十多束異樣的目光。我相信，這感覺，一輩子也忘不了。
回到座位，我終於舒了口氣，隨即，我趕緊將摺痕縱橫交錯的試卷碾平，然後，深吸一口氣，努力冷靜下來，聽老師講評試卷。
昨晚，我躺在床上，怎麼也睡不著。這“印記”一次次在我腦海裡盤旋、回放……希望這“印記”能讓我收穫些什麼，至少，類似的錯誤以後可別再犯了。
成長的印記 篇16
國小六年級作文 ,977字那時還是夏天，豔陽高照，太陽照在塑膠跑道上，像火烤一樣燙，鳥兒們也可能是熱到了迷失了方向，一直在不遠處某棟房屋上盤旋翻飛著。
我正煎熬地坐在媽媽辦公室的椅子上，時不時瞥一眼窗外，心卻早已飄到了遠方去了。我在等媽媽同事的女兒寫完作業，因為那樣我們就可以一起玩了。
不知過了多久，就在我眼皮差點兒要合上的時候，那個妹妹忽然興沖沖地跑過來，激動地和我說：“我的作業終於寫完了！”那個口氣感覺寫完作業好像和發明出了燈泡一樣，是一個壯舉，不過好歹，我終於不再那麼無聊了。
我們像兩隻鳥兒一樣，掙脫了“鳥籠”的束縛，東瞧瞧西望望，一會兒跳到沙發上蹦來蹦去，一會兒從書架上拿些書下來，搭一個城堡，總之玩得滿頭大汗，忘乎所以……
在這棟40層的大樓能玩的地方，我們幾乎都去過了，但就在這時，我又發現在隱蔽處還有一個小房間，我和妹妹推開門，發現裡面有兩個巨大的沙球（其實就是小一些的沙發）還有一張桌子的殘骸。這是玩的好地方呀，我和妹妹二話不說便衝了上去玩了起來。
我們從遠處開始助跑，然後在離沙球近一點兒的時候縱身一躍，便摔到了沙球上，這可好玩了呢，至少當時我們都是這麼覺得的。
隨著我們跳得次數越來越多，沙球也移動得越來越遠，離那張邊邊角角都是鐵釘的桌子也越來越近，但我一點兒也沒注意到。
“預備，助跑，起跳……”妹妹在一旁喊著，我此時兩腳騰空，正在沙發上方準備完美降落……
只聽“嗵”的一聲，我摔到了沙球上，但過了兩秒，我的膝蓋感到一陣劇痛，一下子“啊”的一聲尖叫。低頭看向膝蓋，天哪，怎麼回事？那裡不知怎麼了，一大塊皮被削掉了，鮮血直流，任憑我怎麼擦都擦不完，我倒還算鎮靜，但妹妹呢，她一看到血，就飛也似的衝出去，大聲嚷嚷：“姐姐膝蓋流血啦！”不出半分鐘，媽媽和阿姨就匆匆跑了過來，她們先幫我處理了傷口，然後又看了看我們正在玩的沙球，此時我才發現沙球已經在桌子上了，我摔上去時正好摔到桌子的鐵架子上，現在那個沙球上還存留著斑斑血跡。
如今，膝蓋上的印跡仍在，可那段可以隨心所欲的玩耍的日子卻一去不復返了……
成長的印記 篇17
國小五年級作文 ,805字成長是什麼？也許是在一次遠足得到的感觸；也許是在戰勝困難時得到的經驗；也許是在平凡的事情中體會到的真諦；也許是在不經意間發現的生命奧祕……
爬山原本是一件有趣的事情，可放在驕陽似火的夏天，就不能這樣想了。在距離山頂幾千米的山腳下，我仰著頭嚥了口水，這也太高了吧。可是，高歸高，該爬的還是要爬的，不然的話，每次提起這，心裡總是會有些過不去。邊想，我便抬起步子，準備向上走，就聽到母親對我說：“多帶上些水，太陽大，很容易渴的。″我笑著回話：“沒事，我不容易渴，再說了，不是還有你嗎。”還沒等母親說完，我已經滿懷自信的跑了很遠了。
這一路上走走停停，一會兒欣賞一下兩旁的景物，留下幾張回憶一會兒“奮起直追”，幾分鐘就爬了幾十米……在半山腰，我正坐在石階上休息，翻弄著石頭，無意間，看到了一塊手掌大小的石頭下，有一朵淡紫色的小花，那塊石頭並不是很重，但對於那多米粒大小的花兒來說，可宛如一個千斤頂。我想將那塊石頭移開，讓花兒可以變得輕鬆一些，就在我彎腰伸手的那一剎那，注意到了那石頭上密密麻麻的紋路，我以為那隻不過是石頭的花紋而已，我又不敢確定，又仔細的看了看，啊，那原來是花兒的根！我忍不住震驚，這到底是一種怎樣的力量，才會使那朵花兒，紮根於岩石。這是需要時間的，這是需要意志的。那是一種無形的力量——希望。
也許，它只是風無意間帶來的一粒花籽。可是，只要來到了這世上，就要活下去，為了活下去，它不惜將根紮在岩石上，歷經一年或是幾年的時間，最終，它成功了，它綻放了，它為自己的生命增添了一份只屬於自己的色彩。
許久，一陣風吹了過來，在風中，我聞到了花兒的清香，那是一種帶著希望和自信的香氣……
在那一瞬間，我又留下了一個成長的印跡。
成長的足記 篇18
國小四年級作文 ,506字童年的事多得像海灘上的貝殼，又像五彩繽紛的顏料，有火辣辣的紅，也有耀眼的綠，更有深沉的黑……其中會讓你有的萬分感受。
今天是數學成績公佈的日子，我的心忐忑不安，我的數學成績其實並不差，但是我做題馬馬虎虎，總是與100分差那麼一兩分，我現在對自己的成績很沒有信心，只能漫無邊際的等待，終於考試的卷子發下來了，這次卷子很難，我的同學們成績都很不理想於是我越來越緊張了，但是當卷子發下來的那一剎那我傻眼了，我竟然考了滿分，“啊！”我高興地喊了出來，打了自己一拳，好痛哇！這是真的！
放學我慢慢的走在路上，春天來了，桃花開了，月季花開了，杏花也開了，靚麗的花朵將城市裝扮得煥然一新，迷人的花香鑽進鼻孔，蔚藍的天空中小鳥站在樹上，嘰嘰喳喳地唱著歌，好像對我說：“你可真棒啊！” 就連微風都撫摸著我的臉。
回到家，我一手拿出卷子大喊：“媽媽，我考了100分！”媽媽看了，微笑著對我說：“兒子，你的努力終於有了回報！”
成長就是這樣，有苦，有辣，有酸有甜，也許正是因為這些滋味，才讓生活充滿了樂趣。
成長的記憶 篇19
國二作文 ,879字經歷過14個春夏秋冬，猛然回首，一串串或清晰或深刻或模糊的腳印映入我的眼中。記得有一首歌唱道：“走吧，走吧，人總要學會長大。”雖然成長路上會有許多挫折、困難，但是隻要認真去做，總是回味無窮。
在吶喊聲中成長
這是一場由兩所不同學校組成的拔河比賽，同學們個個都做好了“殊死搏鬥”的準備。活動腿的，活動腰的，活動胳膊的，活動……只聽裁判喊了一聲“開始！”我們班的同學用盡了全身的力氣，老師和其他班的同學都在為我們吶喊、鼓掌。堅持，堅持，再堅持！終於不負眾望，我們班得了個“第一”。我們互相擁抱、吶喊。在那一瞬間裡，我讀懂了成長道路上的意義—團結就是勝利。
在歡笑中成長
“哈哈哈，哈哈哈……”這是我們家的笑聲。爸爸和媽媽組建了一個討論會和知識會。首先第一個閃亮登場的人就是“我”，爸爸媽媽是評委，而我就是前來面試的。第一題：世界上最高的山脈是？“珠穆朗瑪峰。”我回答道。第二題：世界陸地最低點是？“四海！”我回答。第三題：我們亞洲最大平原是？“不知道。”我脫口而出。“真不知道？”媽媽問我。“真不知道，要是知道我早就答出來了，還用你們說嗎？”爸爸說了一句非常讓我震撼的話：“不知道亞洲最大平原的，還是我們亞洲人嗎？”我臉不由自主紅了起來。“是西西伯利亞平原呀！這麼簡單的問題都答不出來？”爸爸故意羞我。我不服輸，決定出一個腦筋急轉彎給老爸：“請問，什麼馬兩條腿？”爸爸啞口無言。“告訴您吧，是奧巴馬。”“請問，什麼老鼠兩條腿？”爸爸啞口無言。“告訴您吧，是米老鼠。”媽媽和我同時放聲大笑，笑得爸爸臉都紅了。第三題也是最後一題：“請問，什麼鴨子兩條腿？”“唐老鴨！”爸爸脫口而出。“錯！是所有鴨子都兩條腿。”我笑得上氣不接下氣，媽媽和爸爸也同時笑了起來。
“哈哈哈，哈哈哈…”房間裡迴盪著快樂的笑聲。
成長讓我懂得—家庭和睦，共同學習是成長中重要的一步，要學會不服輸。
人總要學會長大，回頭望去，一串串腳印映入我的眼簾，有彎曲的，有筆直的，有深的，有淺的，其中滿盛著我的努力，我的淚水，我的歡樂，我的欣慰，它們將是我心中最珍貴最珍貴的記憶。
成長的路上有一串歪歪斜斜的印記 篇20
記敘文 ,941字讓我們回首走過的日子，有煩惱也有歡樂，有充實也有失落，有時光彩靚麗，有時疼痛不已。是酸，是甜，是苦，是辣……這就是成長的滋味。
小時候，我的身體一向不如意，不是感冒就是咳嗽。加上我出生就有過敏性鼻炎，我感冒時，鼻涕就像滔滔不絕的江水，不停地流啊流，那時我根本就是在跟紙巾相伴；也時常打噴嚏，而且一打就是幾十個。咳嗽也一樣，這樣晚上根本無法睡，也會影響到家人的休息，晚上都是咳嗽到深夜，父母老是帶我到各處看病，轉這個城市又轉那個。哪個醫生有名，家裡人都帶我去看過了，我就是老讓父母操心。
也是因為這些原因，所以小時候我沒有朋友，我也理所當然會成為大家議論的物件，每當我從走廊中穿過的時候，總能看到那些對我指指點點的人。也許有時候，他們並不是議論我，而我的心卻緊繃著。
我這個體弱多病的孩子，當受到同學們指指點點時，我的心情一下子跌落到了谷底。跌落到了萬丈深淵，我再也爬不起來了。有時我甚至覺得我是個掃把星，哪裡有我，哪裡就沒有安定的生活。那本《鋼鐵是怎樣煉成的》，被我視為我的壓迫，因為我不是書中的保爾柯查金叔叔，我也不會拿起槍打敵人，拿起鐵鍬修鐵路……開朗，樂觀離我太遠，我只能獨自放逐。
有一次，爸爸對我說：“你覺得小河裡的水和水坑裡的水有什麼差別？”我沒有思考便回答，“水河裡的水清，水坑裡的渾濁。”“還有呢？”我實在想不出還有什麼不同，便答：“沒有了。”爸爸語重心長地說：“你知道為什麼冬天水坑裡的水是靜止的，不動的；而小河裡的水是永流不息的。如果你也一直奔跑，同學們的嘲笑便籠罩不住你，不信你考個一百分給他們看看。”
我並不確定自己能考一百分，但我還是願意試試，我期待同學們驚羨與意外的眼神。
我依然沒有和同學們交往，也沒有參加學校舉辦的活動。與以前不同的是我現在學習認真了。
果然功夫不負有心人。期末考試，我雖然沒有一百分，但卻是全班最高分。同學們果然投來了驚羨的目光。我想，我的改變是從那時開始的。我沉醉於同學們的驚羨，性格也慢慢開朗起來。
我們總會遇到困難，遇到挫折，它是一團烏雲，遮擋住頭頂的日光。如果我們不動，它會緊緊籠罩我們，只有一直奔跑，才能把她遠遠甩在身後。成長中的酸甜苦辣鹹，我也是那時才領悟到。成長中的味道就像一盞明燈，一刻不熄，靜靜地掛在年前行的路上。