成長感恩相關作文20篇

成長感恩 篇1

國三作文 ,933字

朦朧中,我看到我的青春如烈日下的薄冰般飛快消融,最終只剩下一絲香氣氤氳在桔汁裡……

—題記

喜歡喝桔汁,用很大的高腳杯去泡。

看著桔粉不停地浮動、搖曳,像一顆顆橙黃的星星,想起曾經的我們,也是這樣快樂而又單純。

清澈的臉龐,乾淨的校服,單純的微笑,勾勒出那年我們的天空。靜兒、萍兒還有我總愛手牽手走過校園,任風兒吹來無盡的美好。我們一樣喜歡音樂,一樣喜歡陽光,一樣喜歡盪鞦韆,自然也就成了最親密的朋友。那個午後心血來潮組建的“Her”樂隊,那些一起坐在操場上齊聲唱歌的日子,都成為我們青春裡無法複製的美好。

一點一點,桔粉開始沉澱,心中不斷傷感,覺得那就是我的青春,在時光的河流中不斷沉澱。漸漸地,所有桔粉都溶入水中,一如被衝散的我們,擠入人群中。

那時我們都太年輕,以為可以這樣一直到海枯石爛,地老天荒;但到了離別的關口,我們誰都逃不了。離別的那一天,我們三人相聚在槐樹下,槐樹下的祕密,一輩子幸福的約定。我們都含著淚,勾著小拇指,說:“絕對不可以忘記彼此,18歲一起去參加超級女生!”靜最後一次把耳機塞入我和萍的耳中,“十年之前……十年之後……”,《十年》緩緩流出,陳奕迅略帶滄桑的聲音彷彿可以超越時空,眼淚又一次忍不住流出……

一杯桔汁已經泡好了,輕輕抿上一口,酸酸甜甜,一如現在的我,沉穩而又平靜。

那年,我離開了盛滿我記憶的小鎮,來到了這座小城。

晚上看著星星,靜說星星就是人的眼睛,那顆最亮的星,一眨一眨,那是我看你的目光,靜,你感受到了嗎?

萍,那個因為錯按而刪去的號碼,竟成了我們無法跨越的全部,萍,你會怪我嗎?

席慕蓉說青春是本太倉促的書,總是不相信、不相信,但當靜與萍都離開後,受了傷的我終於痛苦的承認。

那時的我們真的太年輕,太相信永遠,不懂得珍惜,所以才會如此痛苦。

“十年之前……十年之後……”,重新聽《十年》時,感覺已經不一樣了。又一次淚流滿面,滄桑背後終於聽出了感恩,靜和萍雖然離開了,但我生命的天空並不會因此而黯淡下去,幸福與希望依舊縈繞著我。

終於開始平和地對別人微笑,開始不再痛苦地回憶,開始感恩生活—珍惜所擁有的。又一次細細品味桔汁的味道,淡淡的感恩,淡淡的美一如秋日淡淡的陽光在我青春的

世界裡閃耀……

成長感悟 篇2

國一作文 ,444字

一個平靜又平庸的夜晚,生出了絲絲縷縷的感觸。

小時候,懵懵懂懂,總希望自己是不平凡的人,可惜我的血液並不是藍色,也沒有超能力拯救世界,更遑論上天入地無所不能。

就這樣,我接受了我是個普通到不能再普通的人。架著一副眼鏡,頭髮時常會油,腿型甚至有點O型的女孩子。看煽情的劇情會流淚,一個人莫名地偷笑……

但是,我可以說,我在努力過好自己的人生,儘量去扮演不同的角色。凡是不求成功,但求問心無愧。

裟欏說:“不嘗苦,何有甘?人生本就是甘苦與共的一段旅程。”

雪萊說:“人的昨天總是和他的明天兩樣,除了變,什麼多不會長久。”

紫英說:“無所謂好或不好,人生一場虛空大夢,韶華白首,不過轉瞬。”

蕭寒說:“命運如同這紅線一樣,掌握在你的手裡,而不是他人的嘴裡。”

李白說:“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月。”

我說:“聽再多別人的故事,那終究不是你自己。不要想著去複製別人的人生,要活成自己的主角。”

我們從出生開始,直到重回原點,一直一直要成長。每個人都是自己的人生導師,成長的滋味只有你我知曉。

成長感悟 篇3

國二作文 ,890字

人的一生,有些是無法抹去的,比如記憶;有些是無法停止的,比如時間;有些是無法更改的,比如命運……我們與其被動地承受,倒不如勇敢地面對;與其鳥宿屋簷下,不如擊翅風雨中;與其在沉默中孤寂,不如在抗戰中爆發。路夠黑,光才亮,險越多,才更精彩。

青春時代本應該是充滿幻想,激情和純真的時代,也是人生最旺盛正需要伸展的時代,最需要溫暖與愛的時代。可是隨著年齡的增加,作業負擔的沉重,和將要面臨的中考,學生無不被埋沒在學業的考驗中。有時候我在想,幸福,到底是怎樣的一個名詞?它的意義有很多:一個孩子喜愛的玩具是他的幸福;一個成年人稱心的職業是他的幸福;一位老人安逸的生活是他的幸福;一個人擁有一群可以依賴的朋友是他們的幸福……其實幸福很簡單,學會快樂,遇事多往好處想,有時候老師的批評,是對你的關心和勉勵;學會交往,缺乏交往能力可能是一種缺陷;也要學會獨處,有時候表面的現象看來總是那麼美好,但是當老師和家長不在你身邊時,這才體現出一個人獨處的能力。學會這些,人自然而然就會快樂許多。

每當我們看到那些小學和自己不相上下的人初中時卻甩了我們一大截時,總會很疑惑:為社麼都是一個老師教出來的學生卻相差這麼多?為社麼他和我一樣天天玩學習成績依然名列前茅?如果你真的這麼想,那你就真的錯了。有時那些所謂的“學霸”學習時看起來很輕鬆,但你不知道的是每每夜深人靜的時候他們還在學,而你在睡覺,因為人們說過:“後半夜是最寶貴的學習時間”這句話個更是烙在他們的心裡。平常學習中“學霸”的能力並不怎麼體現出來,可以到考試他們就鋒芒畢露似的一個個力爭上游,這是你才會感到自己的無能和平庸。你有沒有想過,人的平庸,多數不是自身的無能或能力不夠,而是因為存於現狀,不思進取,不會激發自己內在的潛能,在平淡機械的生活中埋沒了自己。不要害怕,要勇於拼搏,在寂寞中沉澱自己,在沉澱中反省自己,真實的面對自己,就能找到屬於自己的一片天空。每晚疲倦的坐在椅子上時,反思自己一天的經歷,如果你真的累了,說明你努力了。

反思自己,克服困難,不要把馬虎當作自己犯錯的一個理由,久而久之你就會發現,第二天叫醒你的不是鬧鐘,而是夢想。

成長感悟 篇4

國一作文 ,1051字

時光匆匆,經過小學六年的艱苦努力,我終於如願以償,上了心目中理想的中學。我在這個如詩般美麗的校園裡已經生活了近一學期,這一學期的點點滴滴,記錄著我從幼稚到成熟、從一個懵懵懂懂的兒童成長為一個自信、堅強的少年的足跡。在這些成長經歷中,最令我難忘的是那一次……

剛入學的時候,我的數學在幾次考試中考了九十多分,這讓我不免有些沾沾自喜。心想:原來初一的數學這麼簡單,對我來說真是小菜一碟。看來不用聽也能得滿分。抱著這種態度,我上數學課時,不再像以前那樣專心致志地聽講了,筆記也開始潦草起來。一段時間後,我的數學成績開始悄無聲息地下滑。試卷上開始出現一些不該出現的錯誤,那些老師在課堂上講解過的定理和知識點,我卻因為上課不專心而忽略了,因而一再出錯。而我竟沒有認識到問題的嚴重性,只是一味地寬慰自己,這些都是“粗心”惹的禍,沒什麼大不了的。然而,隨後期中考試,給我敲響了警鐘。我一向引以為傲的數學只考了71分,在班裡竟排到20名以後。

這個打擊對我來說實在是太大了!那幾天我灰溜溜的,感覺既沮喪又難堪。下課了,我也在座位上坐著,心裡七上八下地翻騰著,欲哭無淚。猛抬頭,正遇上陳老師的目光,那目光很犀利,飽含疑問和責備,我一驚,心想:完蛋了,這次是躲不過去了。我做好了挨老師批評的準備,下課、放學拔腿就溜。然而,幾天後的一個早晨,陳老師在教室門口將我攔下,我揣著惶惑不安的心等著陳老師的訓斥。沒想到,陳老師竟把我叫到路旁,和顏悅色地對我說了一番讓我至今難以忘懷的話:吳雨軒,你的數學作業做得很認真,可是上課卻無精打采,上次考試的成績,老師知道那是一次失誤,希望你能打起精神來,上課認真聽講。老師的話並沒有批評我,但我卻字字聽得真切。我沒說出話來,只是重重地點著頭。

從那以後,我暗自下定決心,要改掉自己浮躁和自滿的壞毛病,全心全意地對待每一科目、每一次考試。上課時,我積極思考,認真記筆記。我時常能感覺到陳老師注視我的目光,那目光中越來越多地充滿著讚許和慈愛,我開始在數學學習中重新找到自信和力量。而在我偶爾走神時,我又會看到陳老師的目光,彷彿在悄悄提醒我,孩子,注意了!於是,我趕緊集中精力,跟上老師的節奏。

可是我有一個壞習慣,總是不寫作業,為這事陳老師找我談過好幾次話,所以我暗下決心,在今後的日子裡我要努力學習,不再讓陳老師失望。

人生的路還很漫長,我們在今後的成長道路上還會遇到許許多多的困難和障礙。老師的愛就像是黑夜裡的燈塔,冬天裡的陽光,照耀著我們,鼓勵著我們,一步一步前行,朝著自己的理想,前進!

舞臺上的成長感悟 篇5

國小四年級作文 ,645字

上個週末,我和我的夥伴們一起參加了藝欣琴行的沙龍音樂會。在這場音樂會中,舞臺上的成長感悟使我終生難忘。

那天,我們準備演奏小提琴二重奏《小步舞曲》和《瑤族舞曲》。這本是兩首歡快的樂曲,可我緊張得等待著,一點兒也歡快不起來。“你們知道嗎?今天老師不來,我們自己上臺!”一旁的陳沁渝小聲說道。“知道!”我和李易異口同聲地回答。雖然嘴上這麼說,可我心裡還是打起了小鼓:老師不來會不會出什麼岔子?琴音會不會不準?萬一絃斷了怎麼辦……還沒等我自己在心裡回答完這些問題,就要輪到我們上場了。臨行前,媽媽拍拍我的肩膀,說:“別緊張,自信一點。拉錯了什麼的,別去管它,一心一意地拉下去!”聽完媽媽的話,我彷彿打了一針強心劑,心裡放鬆多了。

走上臺時,我一手拿琴,一手拿譜架,譜子沒空拿,只能放在譜架上。可誰知地上的麥克風的電線卻絆了我一腳。我雖毫髮未損,但譜子卻從譜架上滑了下去,差點砸中了臺下的觀眾。我一急,剛剛平復的心又提了起來。

開拉了,我深吸口氣開始演奏起來。不料意外又發生了:我的麥克風裝得太低,弓尖總是碰著它,發出“嘭嘭”的怪響。我心急如焚,差點忘了這是在表演。就在這時,我的耳畔迴盪起了媽媽對我說的話。我定了定神,自信了起來,一心一意地把每一個音符拉到心中的完美。表演完了,臺下響起了雷鳴般的掌聲……

走在回家的路上,我若有所悟:人生就像這舞臺一樣,重要的不是表演後的掌聲,而是表演的過程、成長的過程。在這個過程中,無論平坦還是坎坷,我們都要挺起胸膛自信地走下去。舞臺有多大,人生就有多精彩!

成長感悟 篇6

成長感悟作文1000 ,1113字

成長是一場兵荒馬亂的旅行!歲月是公平的,它會帶走你的青春也會教你成長!歲月裡的腳印儘管深深淺淺卻一直向前延伸。

曾經的我是那樣的無憂無慮,不管是炎熱的夏天,還是寒冷的冬天,我都會和我的小夥伴們一起玩耍,哪怕渾身都髒兮兮,我們的臉上依舊笑嘻嘻,不會在意別人的眼光,我們就那樣的笑著,天真著,憧憬著未來!可是隨著時間的流逝,我們都長大了,再也無法不在意別人的眼光,再也無法開心的笑著,做什麼事都開始顧忌後果,也忘了當初是為什麼出發!

本以為會考上高中的我就這樣落榜,中考的失利讓全家人都震驚了。那是我第一次見到爸爸哭,那麼堅強的爸爸,在外面再累的爸爸,受再多委屈的爸爸,都不會哭的人,卻因為我沒有考上高中而哭了。那段時間的我無法面對自己的爸爸,感覺失去了他們的寵愛,然而再多的傷心,也抵不過當時所認為的自由的誘惑。我僅僅傷心了一段時間,就忘記了當時的疼痛,我特別的開心,終於可以無憂無慮的玩了,終於不用再那麼機械般的學習了。我開始約我的同學出去玩,每天都在重複著。媽媽問我要不要去學一項技術,以後也可以考大學,這樣不會留下遺憾。我特別的反對他們的安排,並跟媽媽大吵了起來,離家出走寄宿在朋友家。我的朋友也沒有考上高中,無所事事的我們就這樣開始了找工作路程,我們去過飯店,可是現在的飯店要求高中文憑,於是我們又去了商場,人家嫌棄我們年齡小。我們反反覆覆的去了好多地方都沒有成功,最後去了一家賣水果的店,老闆說每天五點就要起來,晚上八點才可以回家,試用期20天,合格就可以留下來。我跟朋友一聽可算有用我們的地方了,特別爽快的答應下來。可是好景不長,賣水果因為要保持水果新鮮度,房間裡很冷,每天起早貪黑的工作,我實在堅持不住了,我突然好想上學,好想回到校園,我終於體會到父母的艱辛,體會到他們的良苦用心。

回到家裡我特別不好意思,為之前的不懂事跟父母道了歉,沒想到那麼輕易的原諒了我。父母聽到我想重新學習的要求,臉上露出了欣慰的笑容。他們說這次是你最後上學的機會,希望你不要貪玩,為自己努力一次。我跟父母說我想學護士,我想救人,我想當白衣天使!他們答應了我。就這樣我來到了中醫藥學校已經一年半了,雖然每天還是機器般的學習,但我學會了安穩,學會了冷靜,學會了珍惜,學會了感恩,學會了理智,學會了堅持!現在的我有了個堅定的目標,那就是拿下護士證!

歲月真的是公平的,你努力了它就會回報你特別多的東西。是時間教會我成長,是事教會我長大,是老師教會我做人,是父母教會我感恩,是朋友教會我善良!現在的我學會了理解生活,學會感悟自己這條通往目的地的道路,現在的我對這平淡的歲月多了一份熱忱,少了一份冷漠—這便是成長。(指導教師:劉曉茜)

成長感謝一路有你 篇7

國小六年級作文 ,645字

“紅了櫻桃,綠了芭蕉。”在外校成長的三年來,我不僅長高了,變強壯了,更重要的是我的心靈也跟著成長了!

剛來外校,我還是個懵懂的小孩,三年過去了,在老師的教育下,我成了一個有知識的少年。從剛開始只知道簡單的讀背詩歌,現在也能欣賞宋詞的美。我體會到了蘇軾的“休休,明日黃花蝶也愁”的無奈;體會到了辛棄疾“倩何人換取,紅巾翠袖,?h英雄淚”的悲憤;體會到了李清照的“這次第,怎一個愁字了得”的哀傷!背宋詞讓我體會到了景美,音律美,意境美,正如作家粱衡所說的“人生不能無詩,童年更不能無詩”。

從前我酷愛看童話書,現在也能啃下整本《三國演義》等古典名著了。寒暑假陳老師佈置的一道道名著題,讓我知道了關羽的義薄雲天;知道了柴進的仗義疏財;知道了要想獲得知識的“真經”,就得像唐僧師徒取經那樣付出艱苦的努力!陳老師帶著我們閱讀高爾基的《童年》,讓我知道了“生於苦難,長於苦難,樂於苦難”的道理。

一年一度的足球比賽,讓我歡喜讓我憂。獲得冠軍的經歷讓我明白,拼搏才能獲得勝利;今年的功虧一簣,讓我明白人生有時要經歷很多挫折,我們要學會堅強。

古人云:“驚風飄白日,光景西馳流。”三年過去了,我在外校成長了,我再也不是小孩子,感謝外校,是她讓我變得有知識,講文明;感謝外校,是她讓我變得勇敢堅強。感謝一路有你!

成長感悟 篇8

國小五年級作文 ,618字

成長是我們每個人都必須經歷的事。成長,可以是身體上的一些變化,也可以是心理上的一些變化。

早晨醒來發現以前的衣服、褲子變短了,不能再穿了,必須要買新的。這是成長。去到學校,發現男同學回答問題或和別的同學交談時,嗓音不再像以前一樣腔調好聽了,而是變得沙啞低沉,說明這是到了變聲期,也是一種成長。有些同學在學習上,體育上都比以前好;變得愛幫助別人,熱愛集體;懂得體諒父母,幫他們做事;熱愛勞動,在競賽上獲獎等,這些都是成長。

成長可以是多種多樣,充滿色彩。有時成長也會給我們帶來一些煩惱,讓我們覺得消極,不想成長。像生理期的一系列麻煩,讓我們還沒有來得及去適應,去接受,它就已經來告訴你,你長大了,並不管你是否接受。不過該來的總會來。

有人說:成長是一瞬間的事。我想是的,長大就意味著承擔責任,學會寬容別人,學會體諒父母。成長這一階段是艱難的,不會給你任何準備。就好像頃刻間你覺得父母變老了,不能再像以前一樣牽著你的手到處玩;你會覺得肩上的擔子很重,就靠你來撐起家裡的一片天。父母需要你照顧,牽起父母的手帶他們去旅遊,就像他們以前你還小的時候,他們牽著你的手教你走路一樣。這些已經成為你的責任。

成長的道路是美好的,每個人都會有長大成人的那一天。沒有任何預兆,沒有任何時間給你去適應,去準備。它的到來悄無聲息,但久而久之我們就能適應了。不管怎樣,不要覺得成長是負擔,這一過程,就如蝴蝶破繭般美好,痛苦掙扎換來的是生命的光彩,美麗的蛻變。

成長感悟 篇9

國小六年級作文 ,800字

隨著鋼琴琴鍵上最後一串音符演奏的結束,臺下頓時響起雷鳴般的掌聲,經久不息。在這次藝術節比賽中,我獲得了鋼琴組金獎的榮譽。舞臺上捧著獲獎證書的我,笑容燦爛在臉上,心中的思緒飄回了最初的開始。

那是在一次音樂課上,新到任的音樂老師給我們佈置了一項創新作業,每個人都必須要學會一種樂器的演奏,因為她覺得僅僅會唱幾句歌詞是遠遠不夠的,希望我們能通過學習樂器瞭解更多的樂理知識。我們驚愕之餘,迅速開始篩選著自己感興趣的樂器。

媽媽陪著我來到藝術學校,一樣一樣地仔細精選著,琴房裡傳來的一首首優美的旋律深深地吸引了我,我很堅定的選擇了鋼琴。

萬事開頭難,因為很新奇的緣故,我也沒覺得有多難,很開心的跟著老師開始了琴童生涯。但好景不長,隨著新鮮感的慢慢流逝,每天必練的N首彈了幾百次曲子的反覆練習,枯燥得開始令我厭煩了,沒彈幾下就嚷嚷著腰痠脖子痛,老盼著練琴的時間趕緊結束。媽媽見狀,和老師商議後四處搜尋來我喜歡的很多曲子。呀!真是靈驗啊,當我發現可以自己彈出自己喜歡的曲子時,再也不嫌練琴的時間太長了,又重新燃起了學琴的熱情,時光就這樣一天一天地走著,我會彈的好聽的曲子越來越多。音樂課上,我彈給大家聽時,老師和同學們讚賞的目光讓我開心極了。

老師給了我一份藝術節鋼琴比賽的宣傳,鼓勵我參加。於是我每天更加勤奮地練琴了,經常把時間給忘了。因為太疲憊的緣故,比賽間我生病了,發燒、咳嗽……媽媽很擔心我的健康,小心翼翼地詢問我還可以參加比賽嗎?被各種不適折磨著的我想了想,我不能讓老師失望啊,而且這次比賽機會那麼難得,我很想把自己喜歡的曲子彈給大家聽。

上天不會辜負努力的人,當我踏上舞臺的那一瞬間,所有的不適頓時都飛走了,我從容不迫地演奏著,每一個音符都表達著我對音樂的喜愛。梅花香自苦寒來,功夫不負有心人,學習鋼琴的過程令我成長,更讓我明白,沒有努力的付出,怎麼會又滿滿的收穫呢?

成長感悟類 篇10

國一作文 ,972字

時間在清晨飄落

在那個有霧的早晨,被我用一年時間養長的頭髮,在剪刀的“咔擦”聲中,隨時間飄然落下。

“頭髮是用來記錄時間的流逝的。它變長或變白,都可以觸動你的心。”這句話,我已不記得是誰告訴我的。可它的內容卻讓我刻骨銘心。從初一步入校園的那一刻起,我決心留長頭髮了。留很長很長的頭髮。我應該是想紀念點兒什麼。是早已逝去的童年?還是即將到來的青春?或許都有吧!

時隔一年,我的長髮已然齊腰,那上面有今春的雨,和歲月的雲。讓我看一眼,便滿心歡喜。時間——是這張特殊的記錄薄上唯一的,卻閃著光的筆跡。

只可惜,一向愛整潔的老媽卻以“頭髮太長容易掉”的理由將我拉到理髮店門口。又以“洗頭髮的時間都可以用來記好多好多英語單詞了”的怒吼迫使我敲開了理髮店的門。

於是,在那個多霧的早晨,我坐在理髮店的鏡子前,面色平靜,卻內心忐忑地看著,看著鏡子裡我好不容易留下,卻又被剪掉的“時間”;看著我那張隨著頭髮越來越短,而變得越來越大的“大餅臉”;還有媽媽得意的笑容,以及理髮師哥哥一臉可惜的表情,我滿心淒涼。

剪刀一下一下,毫不留情地把我的頭髮攔腰截斷。最終,我的頭髮又從“齊腰”變回了“齊肩”的長度。看著鏡子裡那個熟悉而又遙遠的形象,彷彿一切都只是兜了個圈,如今,又回到了原點。彷彿一年的時間,就這樣,被剪掉了。

我站起身,發現椅子後面有一大堆烏黑的頭髮:“唉!得多久才能長回來呀?!”我忍不住嘆息一聲。“不怕!很快的!每天能長0。1毫米!”那位為我剪頭髮的哥哥回答。然後,他朝我笑了笑,露出一顆尖尖的虎牙。我望著他,眼睛頓時放出了光芒……

出了理髮店,我頂著那頭蓬鬆的齊肩的頭髮走在街上。霧早就散了,街上的人多了起來。我穿行在人群中,擺脫了長髮的束縛,很輕鬆。想象著每天都會長長0。1毫米的頭髮,可以記錄下更多的喜怒哀樂。

在那個清晨,我的“時間”飄落了一地。可我知道,時間和我的頭髮是一樣的,飄落並不代表失去,正相反,它代表的,是延續。