成功就是力量相關作文20篇
成功就是力量 篇1
國小五年級作文 ,574字世界上有許多困難，但只要你勇敢面對，並堅持不懈地去克服，總有一天會打敗它，從而有了力量，去克服下一個困難。
一天放學回家，媽媽發現我好像有心事，便問我：“天天你怎麼啦？”“我在想怎樣才能使一塊磁鐵懸浮在另一塊一樣大的磁鐵上。”“哦！我這邊正好有兩塊磁鐵，他們一模一樣，都是一頭紅色，一頭藍色。你拿去用吧！”我打量著這兩塊磁鐵，心想：科學老師說過，同性相斥，異性相吸。我先把一塊磁鐵放置在桌子上，這塊磁鐵的藍色朝左邊，紅色朝右邊。我嘗試著把另一塊放在上面，當然也是左藍右紅。我雙手託著這塊磁鐵，小心翼翼地輕輕把手抽走。但是，在我把手快速抽走之際，只見在這塊磁鐵下面的另一塊磁鐵，以迅雷不及掩耳之勢，急速的旋轉了180度後，就和這塊磁鐵牢牢地吸住了。我之後又嘗試了幾次，要麼是上面的磁鐵直接吸在了下面的磁鐵旁邊，要麼是直接豎立在下面的磁鐵上。
這種方法肯定行不通，我心想。於是，我開始實行“B計劃”。我依舊把一塊磁鐵放在桌上，再把另一塊磁鐵的左邊一頭放在第一塊磁鐵的右上方。突然，我感覺兩塊磁鐵中間好像有東西擋著一樣，怎麼按也按不下去。這時，我把手輕輕一鬆，只見第二塊磁鐵像被施了定身術，穩穩地懸在了第一塊磁鐵的上方。我十分激動，身體裡充滿了開心的力量。
成功的力量是無窮無盡的，我們只有在成功之後才有動力去完成下一個成功。所以，好好努力，多多成功吧！
團結就是力量 篇2
國小五年級作文 ,642字每個人在童年裡都會有無數的發現，我也不例外。它們像朦朧的月光，又像渺茫的歌聲，在我的腦海裡若隱若現。
螞蟻，是眾人所知的大力士，但是他的身體太小，所以難以將食物搬到巢穴與夥伴一起吃。儘管如此，螞蟻們也毫不退縮，因為他們具有一種力量—團結。以前我非常討厭螞蟻，一是因為他們總喜歡偷吃東西，二是他們咬人很痛。可是今天，我改變了對螞蟻的印象。
早上，我肚子餓了去找“好多魚”吃，結果一粒掉在了地上。這時，我發現一隻螞蟻悄悄地爬到我掉的那粒東西上，迫不及待地去搬，可惜沒成功。我得意洋洋地想：以你的本事能搬起它，除非太陽從西邊出來。
本以為螞蟻知難而退，可令我出乎意料的是：那隻螞蟻叫來了五六隻會一起幫忙。它們一邊爬一邊好像在商量怎樣才能搬動食物。不過幾分鐘，它們開始忙碌起來—有的蹲在東西底下，有的站在它上面。注視著這有趣的場面，我的興趣越來越濃。這是一個奇異的現象發生了，隊伍突然停了，原來是食物太重了，“隊長”派“小兵”去搬“救兵”了。果然“救兵”來了，他們抬著食物返回巢穴。在途中，他們累得筋疲力盡，但為了與同伴享用這頓美食，勇往直前。最終，這支“運糧大軍”浩浩蕩蕩地滿載而歸了。
真是一場激烈的搬運活動呀！小小的螞蟻竟有如此團結的精神。在生活中，人人都認為螞蟻的力氣很小，要想搬過一些食物比登天還難。今天，我目睹了這一切，我才領悟到螞蟻的力量是無法抵擋的。它們那團結一致的精神戰勝了困難。如果我們人類也能像螞蟻那樣勇往直前、團結一致，還有什麼困難不能克服呢？
堅持就是力量 篇3
國一作文 ,549字我是一株五角星花，主人剛買回我時把我移栽到另外一個盆子裡，還給我的盆子裡插上了幾根木幹，讓我能夠享受攀爬的樂趣，接著就把我放到了她家的陽臺上。這一段時間裡，她對我呵護備至，天天都會來看我並且給我澆水，所以這段時間是我最幸福的時光。
可是漸漸地，主人不知道怎麼了，很少來看我，也不給我澆水了，我傷心欲絕。可能是上天看我可憐吧，每當我的生命將要因為缺水而消逝時，天上總是會下下那麼幾滴足夠我生存的小雨。我想：既然上天都不想讓我的生命消逝的話，那我為何不也保持著生的希望呢？
我想要讓主人注意到我！所以我不管是颳大風或者是下大雨，我都努力堅持著。之後我就有了一個屬於我的夢想：爬滿屬於我的藤架。
每到秋天我都拼命地往上爬。雖然我的枝葉不知已掉了多少，但它一掉到地上又會繼續生根發芽。這就是信念的力量吧！
一個冬天主人又到陽臺上來了，我本以為她終於注意到我了，可到後面我才知道：她是要把她種的玉蘭花搬進家裡過冬。我傷心的想著：為什麼我經歷了那麼多的風風雨雨你卻注意不到我？接著我就越來越想長大。
又是一個秋天，我終於如我所願爬滿了整個屬於我的藤架，我的夢想實現了。主人也注意到了我，她說：“哇，這株五角星花什麼時候開的這麼漂亮了？”
不僅是花朵，人也是一樣，只要堅持不懈，就一定能夠夢想成真。堅持就是力量！
團結就是力量——讀《小河彎彎》有感 篇4
讀後感 ,551字老師說，《小河彎彎》這本書十分值得去看，於是，我一口氣讀完了這本書。其中，我印象最深刻的一個故事是《小河彎彎》。
聰明的哥哥，頑皮的弟弟，小哥倆來到彎彎的河邊釣魚。魚沒釣著，卻拉上來了一張上等的網。誰知一個狡猾的叔叔來要這張網，小哥倆齊心協力、開動腦筋，鬥敗了那個狡猾的叔叔，然後拿著網開開心心地回家去。
你明白“齊心協力”這個詞的意思嗎？你知道“團結就是力量”這個句子的意思嗎？當你讀完了這個故事你就會明白，這個故事就把這兩個詞語的內涵展示得淋漓盡致。
說到團結合作，我們班可是最團結的一個集體。就在那一次的體育節中，我們班可是全校第一名哦！記得在夾球比賽中，同學們的合作精神讓人感動！
在夾球比賽前，同學們都在商量如何讓球不掉下來呢？同學們都開動腦筋嘗試著各種夾球的姿勢，連平時最調皮搗蛋的同學也和大家一起想辦法。
比賽開始了，那些沒有比賽的同學好象也是競賽者似的，臉繃得緊緊的，看起來甚至比競賽者還緊張。女同學還拼命地為參賽者加油。
讀完了這本書，我想到了這件事，因此更加理解“團結就是力量”這句話的涵義。同學們，請你們想想，如果那兩兄弟並沒有合作的話，後果會怎麼樣？如果你問我，我會回答：“後果將會讓那狡猾的叔叔拿到那張好網。”
同學們，請記住：團結就是力量！只有團結合作才能更好地把事情做好！
堅信團結就是力量——讀《西遊記》有感 篇5
讀後感 ,1141字想必大家都看過《西遊記》這部小說？就算沒有看過，也一定聽老師或者家長講過吧？接下來，讓我來介紹一下這本百閱不厭的名著小說。現在已經成為了家喻戶曉的電視劇《西遊記》。
這部著作的作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及他的三個徒弟一路上歷盡艱險險阻、降妖伏魔，經歷了九九八十一難才取得了真經的故事。正是這種離奇曲折的故事情節贏得了廣大讀者的閱讀心，致使此書成為了我國古代的四大名著之一。
裡面的人物充滿感情色彩，個人都有不同的好處和壞處。我想可能就是這些讓我們更瞭解其中的人物，品味其中曲折的情節。大家可能喜歡機智勇敢，能有七十二變的齊天大聖孫悟空；懶惰貪心、忠心耿耿卻情感真切的天蓬元帥豬八戒；任勞任怨、誠心向佛的捲簾將軍沙和尚；還有他們善良又頑固執著的師傅唐三藏。
但是他們有一個共同點：百折不饒，堅強不屈。
他們西天取經所走過的每一條路，越過每一座山，跨過每一條河，都看的見他們行走的身影和流下的汗水，這些身影和汗水化為了音符奏出一篇令人充滿希望的美妙樂章。我想師徒之間的故事更讓人興奮不已：
孫悟空是本書的主要人物之一，他是除惡揚善的象徵。例如在高老莊的劇情中，他打救了豬八戒和莊主女兒等人，成為了一個出色的英雄。觀音菩薩讓豬八戒加入悟空的隊伍，以美好的結果譜寫了第一次歷程。繼續開始他們取經的探索尋找。
豬八戒貪財好色，差點誤了取經大事。例如在《盤絲洞》的劇情中，在蜘蛛精的迷惑下，豬八戒顯然變得很好色，但是在師傅師兄的幫助下，他最終走到了善良的彼岸，幫助有困難的人。
沙和尚這個人物，讓我們覺得沒有什麼了不起。但是他那種誠心向佛的精神是沒有人比得上，在每次的歷程中，他奉獻出自已的勞動力，一心一意服侍好師傅師兄們。找吃的，打水等在日常生活中不顯眼的小事已經成為了他每天所必要做的事務，在各種的小事中體現他那種任勞任怨而又善良誠實的精神。
唐僧是一個膽小怕事的人，他不會分辯是非，例如在《三打白骨精》中，因為沒有實際的調查卻把孫悟空當成了壞人，所以弄的自已被白骨精捉去。最終因為悟空的尊師之情把他給救了出來。從此他們彼此的信任又加強了一些，但還不是足夠的。
我們要學習他們不畏艱險，勇往直前，積極樂觀，執著，鍥而不捨的精神。正因為這種精神使我領悟到辦成任何一件大事，都絕非易事。我們雖然沒有孫悟空那樣神通，但是我們也要學習他善於分辯真假善惡，不要被社會上各種各樣的“妖魔鬼怪”所迷惑。只有明辨是非，善於分辯才能撕破一切偽裝的臉皮。
唐僧師徒四人西天取經之旅，經歷非常多的艱難險阻，並非全是玄虛離奇。就如我們的學習之旅那樣，我們經歷的每一天又何嘗沒有困難呢？只要抓住缺點，利用最好的辦法去戰勝困難，然而這許許多的困難，又何嘗不是孕育著成功呢？
大家堅信一句：團結就是力量，意志就是支援。
團結就是力量 篇6
國小六年級作文 ,1042字在小學中，我去過許多次旅遊。但至今令我印象最深刻的，還是我們在畢業前的最後一次旅遊—去黃埔軍校。
沒錯，在這熱得不像話的一天，我們旅遊的目的地就是以上所述說的—黃埔軍校。在到點之際，同學們都興高采烈地坐上了涼爽舒適的旅遊車。導遊哥哥小華與我們一路高歌，笑聲接連不斷，大家的興致更是提高了不少。
在欣賞了眾多美麗的路上風景後，我們終於到達了目的地。下車後，導遊小華哥哥帶領著我們去校裡的博物館裡參觀。館裡到處都有歷史悠久的古物，還有栩栩如生的油畫。介紹了周恩來，孫中山等著名人物的生平，讓我們目不暇接。
但使我印象最深的還是中午野炊與下午的兩個遊戲。
中午的野炊很辛苦，即使我們每天都在看父母烹飪，覺得做飯這件小事soeasy！但真正到自己動手時，有些人還是會手忙腳亂。而且，因為我們是一個團隊，就要有團結合作的精神，分工也要很明確。平常父母半個小時就能做完的事，我們卻要花比他們多幾倍的時間才做完。但到最後做完時，心中還是會有幾分喜悅的，畢竟這是自己辛苦的勞動成果。
下午的兩個遊戲，一個是“共同進退”和“南水北調”。這兩個遊戲，顧名思義，一個是共同進，共同退；另一個是把南方的水調到北方去。由於兩個遊戲我都有參加，所以感受也蠻深的。同感身受的我，也深深地明白了其中的道理。
“共同進退”這個遊戲是最累的。在毒辣的陽光下，我們滿頭大汗，試著用多種口令來調整默契度。當我們瞧見別人都已經超過我們了時，我們更是心急如焚，但我們沒有輕易放棄。在佩詩的一聲令下，我們邁出了成功的第一步。在別人的鼓勵下，我們邁出了成功的一步又一步……慢慢地，離終點已不遠了，等到了終點的那一刻，我才明白了什麼叫“喜悅”。
而在“南水北調”中，我明白了什麼叫“團隊的力量”。
我們每個人先拿到一條半截水管，聽教官講清楚規則後，所有的班級得到了五分鐘的練習，但水還是會漏。可我們不會輕言放棄，我們先找出漏水的原因，接著再做修改。隨著口哨吹起，水也隨著流起。你別說，還真挺緊張的。雖然水在順利地流下去，可還是會有一點小紕漏，水還是會滴下來，有人還是會不合作。比賽已經接近尾聲，我們速度加快。還有幾秒種時，水剛剛好開始流，但是到一半的時候，哨子響了。
雖然我不知道我們最終成績是多少，但是我深深地體會到：一個人的力量是有限的，而團隊的力量卻是無限的。俗話說：“一根筷子易折斷，一把筷子難折斷。”無論什麼時候，團隊的力量總是強大的。
畢業旅行，讓我增長了知識，也讓我明白—團結就是力量
堅持就是力量 篇7
國二作文 ,779字盼望著，盼望著，東坑中學第五屆風箏節終於來了。
這一天的下午，同學們舉著五顏六色、款式各異的風箏，來到曠蕩的足球場，臉上都洋溢著喜悅，眼神都是那麼胸有成竹。而太陽公公也明顯地被著歡樂的氣氛感染了，綻開了笑臉，把耀眼的光芒撒遍整個場地。風姐姐也過來助興，送來陣陣清爽的清風。
伴隨著和煦的陽光、怡人的秋風，比賽掀開了序幕。
首先登場的是初一級的新手，參賽選手們各自舉著自己的傑作在草地上奔跑，大概是由於第一次比賽吧，大家顯得有所緊張，有所拘束，風箏能夠順利飛上天的，自然就寥寥無幾了。
不久，初一級的比賽結束了，該輪到我們初二級的老手登場了。老師一聲令下，大家一擁而上。剎那間，曠蕩的場地頓時聚滿了人，大家忘情地奔跑著，笑著嚷著，放飛手中的風箏，放飛心中的希望。
我也是賽場上的其中一名參賽者，望著大家興致勃勃的樣子，我也情不自禁。這是我有生以來第一次與同學合作製作風箏，同時也是我第一次放風箏，所以，這次風箏比賽對我這個很少接觸風箏的女孩來說，的確是一次考驗，但我並不畏懼，因為我喜歡挑戰“第一次”。
一開始，風箏似乎在與我作對，總是不聽使喚，每每飛到半空，就搖搖擺擺的跌了下來，難得飛得穩，又與對方的風箏線糾纏在一起而雙雙墮地。唉，屢戰屢敗，不由得使我有點氣餒。可當我抬頭仰望正在天空遨遊的風箏時，心裡很不是滋味，它們高高在上，耀武揚威，像向我宣戰似的。望著手中“垂頭喪氣”的風箏，我不斷地在鼓勵自己：要堅持，不能洩氣，不要半途而廢，我要我的風箏也到天際遨遊一番！憑著這一信念，我咬緊牙根，拽著風箏線毅然向前跑。
我繞著球場足足跑了三個圈，終於，“功夫不負有心人”，我的風箏飛上了藍天。“啊，飛起來了，太好了！”我不禁歡呼起來。
雖然，我的風箏不是飛得最高的那隻，拿不到一等獎，但是，我仍然很高興，因為我挑戰“第一次”成功了。
堅持就是力量，堅持就是勝利。
團結就是力量 篇8
高三作文 ,754字生物學家發現，互助互援是各種動物戰勝強敵的最銳利的武器。
螞蟻，一種細小且常被人忽視的動物，縱使有許多天敵，仍能安然無恙地生存著。這是因為螞蟻過的是群體生活，一隻螞蟻的力量很小，但許多螞蟻在一起的力量卻驚人。它們能搬動比自己體重多幾十倍的物體；它們能團結起來攻擊敵人，使敵人畏懼；它們能使千里的堤壩崩潰。螞蟻的團結力量使螞蟻成功地生存在世上。
蜜蜂，也是過團體生活的動物，他們分工合作，互助互援，共同築造了美麗的家園—蜂窩。許多人垂涎蜂窩裡的蜂蜜，但又有幾個人敢去捅蜂窩呢？一隻小小的蜜蜂不足以懼，但成千上萬只蜜蜂追著你跑，卻會令你膽顫心驚啊。蜜蜂的團結力量保衛了它們的勞動果實。
沒有思想的小小動物尚懂得團結的力量，何況是有思想、有文化的人類呢？自古以來，多少偉人深知團結就是力量道理而創下了豐功偉績啊。
藺相如，一個“先國家之急而後私仇”的人，以他寬容的心博取了與廉頗的團結。藺相如能不計前嫌，與廉頗共同保衛趙國，正是因為藺相如知道趙國需要他與廉頗團結的力量來保護，這種團結力量使秦國不敢加兵於趙。
毛澤東，一個團結一切可以團結的力量的人。在國共的十年對峙中，由於王明、博古的“左”傾錯誤，使紅軍陷入極其危險的境地。有同志建議把王明排出中央委員會，但毛澤東同志認為不僅要團結沒有犯錯的同志，也要團結犯了錯誤的同志。於是他建議把王明等幾位犯了錯誤的同志選進中央委員會，團結他們的力量，共同對抗國民黨的攻擊。
現在人們越來越重視團隊精神，而許多事也是要靠團隊的力量去完成的。籃球沒有五個人不能參賽；SARS沒有各個地區的團結互助，不能消滅；“神州”五號沒有許許多多人的力量，不能成功飛天。
團結有戰無不勝的力量，想要在社會上有所作為，必須靠群眾的智慧和力量。越是能團結多的人，越能做出驚人的事業。
自信就是力量 篇9
國二作文 ,740字羅曼罗蘭曾說過：人能在一生之中取得成功，亦必只有一個源頭，而這個源頭只有自信。
古往今來，又有多少人因自信而邁向成功。
一代文學宗師韓愈，他初次應試就名落孫山，但他並不氣餒，當他再次應考時，面對著相同的考題和考官，他竟然大膽地將原來的文章原封不動地上交。那位考官，當即對這位斗膽呈來相同文章的老先生大為賞識，把他定為第一名。
著名盲人作家海倫凯勒，命運對她是多麼的不公，她聽不見鳥雀的和諧之曲，也看不見繁華的世界，甚至連話也說不出來。她難道該放棄嗎？她並沒有放棄，她仍自信地生活著，為殘缺的人生譜寫出美麗的樂章。
聞名世界的物理學家霍金，在他高興地收到大學錄取通知書時，卻被無情地宣告患上了脊椎側索硬化症。這似乎是剛剛怒放的花朵被閃電折了腰，但他並沒有放棄，因為他相信他能夠活下去，而且還能精彩地活下去。他不斷地探索黑洞，不僅取得了成功，還靠著自信的力量創造了一個又一個奇蹟。
這些都足以證明了自信的重要。
反之，那些沒有自信的人，他們在言行舉止中，都透露出自身卑微和渺小。他們對自己的估價過低，要求太低，從不敢去爭取成功，因此陪伴他們一生的也只不過是失敗而已！
自信的人，懂得“天生我才必有用”的道理，他們依靠必勝的信心，在艱苦的搏擊中，駛向成功的彼岸。
自信不等於自負，自信的人都謙虛謹慎，不斷充實自己，最後超越別人。
是的，自信是美好的，自信能撫平你精神的創傷，能使你精神煥發，能使你頭白仍然天真……
讓我們擁有自信去爭取成功吧！世間沒有不彎的路，人間沒有不謝的花，人生路雖會有種種的挫折與不幸，但只要我們自信地抬起頭來，哪怕路途風雨兼程，哪怕路途坎坷不平。
自信雖不是萬能，但沒有自信卻是萬萬不能。自信是成功的源頭，有了自信，就有了前進的力量。
團結就是力量 篇10
國小六年級作文 ,1027字一年一度的趣味運動會在全校成生的熱切期待下展開了。
你聽！操場上震耳欲聾的鼓號聲，讓同學們歡呼雀躍；同學們的聲聲吶喊，都成為將上場的運動員們動力的源泉。
我們班首先進行了兩人三足接力賽和運球投籃，結果成績不佳，這兩項比賽都排名靠後，大家的情緒十分低落，怨這怨那的。唉，只能把希望寄託在最後一個專案—迎面接力賽上了。
只聽裁判員一聲令下，迎面接力賽開始了！我班同學心裡非常忐忑，都緊緊咬住下脣，雙手合十不停地祈禱著勝利，眼睛死死地盯著正在奔跑的運動員，感覺一陣又一陣“風”從直接身邊刮過。開始，六個班差距並不大，一直你追我趕，分不清名次。但是在不知不覺間，我班和一班竟與其他班落後了一個單程，大家的心情又跌落到了谷底。這時，小明卻強顏歡笑：“沒事兒，友誼第一，比賽第二嘛！更何況一班還落在我們後面，嘿嘿嘿，別一個個愁眉苦臉的，打起精神來，加油！”
聽了這話，大家從脣角勉強擠出了一絲苦笑，臉上挾帶著一抹淡淡的無奈，是啊，不是還有一班嗎？前兩項比賽已經輸了，總不能重頭輸到尾呀！於是我班同學又重振旗鼓，不能得第一，但是有決不可以得倒數第一！
於是，我班同學都全力以赴，和六（1）班非拼個你死我活，不管結局如何！就連平時一向不喜歡運動的胖子小丁，這會兒也加快了邁動的步伐。只見他咬緊牙關，左手隨著腳步有節奏地搖擺著，右手死死拽住接力棒，不停地調整自己的呼吸，眼睛也瞪得圓圓的。堅定的眼神彷彿在告訴我們：同學們，我一定不會拖我班後腿的，六（2）班加油！小丁這次果然突破了自己，以最快的速度衝向了終點。大家也紛紛為他豎起了大拇指，他輕輕一笑：“嘿嘿，我可是風一樣的男子嘛！”這句話，使原本緊繃的氣氛緩和了不少。
在最後關頭，同學們一個個奮力拼搏，咬牙堅持，肆意地在運動場上揮灑汗水，為六（2）班的榮譽而戰！是啊，“六”和“二”不單單是一個數字，還是59顆火熱的心鑄成的一座堅不可摧的城牆，想要攻破它，休想！
當接力棒交到我手中時，一種責任感在我心底油然而生。我的腦海裡浮現出同學們一個個矯健的身影，一張張充滿希望的臉龐。聽到同學們的加油鼓勵，我全身的血液彷彿在燃燒，好低脫韁的野馬衝了出去，當我把接力棒交由下一個同學時，我心裡的那塊石頭才落地。接力賽結束後，雖然我班只獲得了倒數第二名，但是大家的實力都已經發揮的淋漓盡致，毫無保留了。
這次運動會在同學們的歡聲笑語中落下了帷幕，但是同學們在運動場上表現出的團結拼搏的力量深深刻在我的心裡。團結就是力量。