懷念我的小學相關作文20篇

懷念我的小學篇1

國一作文 ,1131字

我是在農村爺爺奶奶家上的小學，從很小的時候我就在爺爺奶奶家生活和上學，每天都是辛勤勞作的爺爺奶奶來照顧我的日常起居。

在我小學的最後一年裡，我非常珍惜小學的最後一段時光，所以我認真的度過每一天，每天我在學校都和同學和睦相處，希望能把這段時光記憶在我最快樂的童年。

我過生日的那天，奶奶給了我十元錢，我樂得心裡像開了花似的。因為我平時奶奶只給我每天一元錢的零花錢，十元對我來說簡直就是一個很大的奢望。正巧這天是星期天，我幫奶奶收拾完家務後我就出去叫上了幾個附近的好同學，我們利用這些錢上小賣部買了一些零食，大家一起去學校邊吃邊做遊戲，大家都玩的開心至極。玩了一段時間後，有個同學建議說：“我們去大清河玩吧？”，大清河是我們村鎮唯一的一條河流，而且水質特別清澈，也是我們這群玩伴經常去嬉戲的地方，所以大家立即齊聲應答到：“好！好！太好了！我們馬上去吧！”我們在大清河玩的特別高興，以至於每個人的衣服都溼透了還不知道，天黑了才各自拜拜回家。晚上回到家裡，錢都花沒了，但是奶奶並沒有責怪我，奶奶說：“你又長大了一歲，只要你認為是對的事情，你自己做主就好”，頓時，我感覺奶奶這句話真的讓我長大了。雖然我的生日沒有生日蛋糕和禮物，但我仍然很開心快樂，因為有我的玩伴和奶奶的理解，這個生日給我的記憶尤為深刻，也將是我值得回憶的一天！

過了一段日子，我的一個同學過生日了，去了好多的同學，有同班的和外班的，這天比我過生日要熱鬧多了，有同學給她買了一個大大的生日蛋糕，還有幾個同學給她買了精緻的生日禮物，由於我沒有準備所以沒有帶任何禮物送給她，但是她也並沒有看不起我，也沒有生氣，還是邀請我大家一起遊戲，那天大家玩的都很開心。從此我也真正的學會了能去理解別人！

那年的教師節，我比往年準備的更積極，也特別憂傷，因為我心裡明白這是我在小學的最後一個能給我尊敬的老師度過的教師節了！我組織了我班同學設計了一些東西，教師節的早上我來的非常早，因為我知道每天老師都來的很早。我來到學校後，趕快地開始動手打掃起來，先佈置了黑板，把黑板打造的格外美麗。把禮物和鮮花藏起來，不讓老師看到。老師來了我們一起喊：“老師教師節快樂，老師您辛苦了！”，喊完後，就把這些禮物和鮮花送了上去。那天我們表現的也比以往好，老師也是特別高興！

我們快畢業的時候，我和同學們照了很多相片，照了合影畢業照，還有和老師單獨照的，我特意準備了一個影集放了進去，現在我還經常拿出這些照片翻看，也很想念我的那些同學、想念我的玩伴！

這些都是我小學最後一年的最開心、最美好的一些事情，還有很多我也都不會忘記的。特別是我們的同學和老師都給我留下了很深的印象。我已經到瀋陽上學快半年了，我真的很希望假期能回去看看我的老師和同學們！

懷念我的小學生活篇2

國小六年級作文 ,484字

又是一年畢業季，六年的生活充滿了回憶，多麼希望我會斗轉星移，回到五年前那個秋季……

二年級時，我剛剛轉到二小，稀裡糊塗的就和付寶鑫成了好朋友，但是張紀博和王巨集博每天都來揪我們的頭髮。不久之後，男生的衣服、書包、帽子等等，每天被我們掛在女廁所的門上。可還給他們時，他們又口出狂言：“你以為我們怕你們嗎？你等著！“有時還出言不遜。回想起來，那只是幼時的玩笑罷了。那時，男生們為一夥，女生們為一幫。女生比較和諧，而男生”內戰“也是常事，只不過上一秒剛打得“頭破血流”，下一秒又“稱兄道弟”。女生們則是一個”家族“，一旦其中有一個人被男生欺負，“老的小的”一起復仇。

可誰知，我們就這樣，快走散了。

畢業季越來越近，不約而同的，我們開始珍惜這些友誼，小心翼翼地捧起它，留戀地看一眼、再看一眼……而老師，則是將悲傷壓在心底，我們都明白，老師怕我們太傷心，期末成績下降。

忘不了老師的諄諄教誨，忘不了老師關切的眼神，忘不了老師的絲絲銀髮。

母校，我將離開你了，希望你默默地守望著我；老師，我將離開你了，希望您記得，您有我這樣一個學生。

再見，我的小學生活！

你好，我的中學生活！

懷念我的小學生活篇3

國小六年級作文 ,460字

小學的生活是一段短暫而又美好的時光……

已經不記得是哪一天了，那是我們第一次相遇，那時我們都在互相打量著身邊的這群人。我們天真地踏進校園，慢慢地，認識了身邊的每一個人，也瞭解了他們，找到了和自己“趣味相投”的人。可能只是喜歡同樣的顏色，或是同樣的零食，幾件簡簡單單的小事，卻都能在我們心中留下印象，加深彼此的友誼……

如今最後一次期末考試即將來到，我們再次認真地觀察著每一個同學，不能說是歲月的變遷，但每個人都發生了大或小的變化。有人從膽小不愛說話變成了十足的女漢子，有人從短髮齊耳變成了長髮飄飄。但無論怎麼變，都有一顆真誠的心不會變。我們都曾設想過，畢業那天，會是什麼樣子？大家聚在一起抱頭痛哭，還是微笑著揮手再見？不管怎麼樣，我們都是不捨的。除了同學，最不捨的還有我的老師。

我的老師，她會在我們遇到困難時，悉心幫助我們；會在我們失落時，耐心地安慰我們。她給予了我們知識和力量，讓我們更加努力。沒有千言萬語，老師，我只想衷心地謝謝您！

站在操場上，望著那群還在歡笑玩耍的小孩子們，竟有些失落了……我懷念我的小學生活。

懷念我的金魚篇4

懷念我的金魚作文70 ,763字

今天發生了一件十分不幸的事情，我的兩條金魚死掉了。

晚上，媽媽讓我去給金魚換水，我來到金魚缸面前，驚呆了，只見兩條金魚側著身子，浮在水面上，一動也不動，它們是死了嗎？我使勁地搖了搖金魚缸，發現它們只是隨著水波晃了晃，仍舊一動不動，真的死了！

這兩條金魚是嬸嬸送給我的生日禮物，我把它們放在我的金魚缸裡面，它們的個頭一大一小，活像母女一對，它們的眼睛鼓鼓的，轉個不停，一對大大的眼睛佔了身體的一半，身體滑溜溜的，尾巴上有黃金、乳白兩色，邊緣還鑲著一條黑色的邊，擺動起來就像薄薄的彩紗一樣飄蕩在水中。這兩條小金魚在我的金魚缸裡面待了整整三個月，在這三個月裡，我想起它們的時候，就給它們喂點食物，忘記的時候，就把它們扔在一邊，但我想它們絕對不是餓死的，因為有時餓它們半個月都沒什麼事，這一段時間我可是天天餵它們的。我不斷的想著，想找出原因。大概有兩種死的可能：1、撐死的，因為每一次給它們餵食的數量都超過六粒，也許它們一下子就吃完了；2、憋死的，因為我很少給它們換水，記得上一次換水還是在四個星期以前，每一次換水也只是把一部分水倒出來，再加上些新水，並沒有徹底換洗，水越來越髒，裡面的氧氣都沒有了。

見它們死了，我既後悔，又難過，三個月裡，我沒好好照顧它們，可它們卻給了我很多快樂，有時逗逗它們，有時喂喂它們，既可以放鬆一下心情，又可以得到許多樂趣，現在這一切都晚了。現在我只能是含著淚放掉魚缸裡面的水，把它們拿出來，捧到花園裡，將它們好好葬起來。

準備去吃晚飯的時候，媽媽叫住了我！“楊楓婷，你去把手用香皂洗洗，金魚身上細菌很多，會中毒的。”我仔細地洗了一遍又一遍，直到我的手發白我才停。

開始吃晚飯了，我滿腦子想著這兩條死去的金魚，我想手髒了，可以洗，金魚死了，卻再也活不過來了。我真的好難過呀，為了死去的金魚，為了自己的懶惰。

我的小學時光篇5

國小五年級作文 ,372字

我的小學時光，就像是一個色彩斑斕的調色盤，描繪著我的點點滴滴。

橙色

五年的小學生活讓我認識了一大堆的好朋友，我們平時打打鬧鬧，課上互相幫助，共同進步，學校生活就像橙色般轟轟烈烈。週末，大家一起學習，一起玩，偶爾說個笑話，這都是我們的快樂，當我困惑時，他們幫助我，當我開心時，他們願和我一起分享，當我憂傷時，他們想方設法為我排憂解難……。我們患難與共，互相幫助，給我帶來了橙色般的溫暖。

白色

課堂上，老師精彩的講解將我帶入一個學習的世界，一個個困惑的釋然，一個個爭先恐後的解答，同學們的點贊，老師肯定的目光，讓我勇往直前，失落與興奮，散漫與奮進交織前行，讓猶如白色的內心，漸漸有了一絲灰色。

小學生活何止這些色彩，她是色彩斑斕的，不過這些色彩需要我親自調染，雖然小學時光只是我人生的底色，但為了我人生最美的風景畫，我也將一絲不苟對她進行描繪。

懷念我的外婆篇6

國二作文 ,812字

這是一個不眠之夜，窗外蛙聲一片。我坐在窗前的書桌旁，開著檯燈，書寫著我對外婆深深的懷念。

我的外婆去世有一年了，可往日她關心、疼愛我的一幕幕彷彿還在昨天，讓我沒能完全接受外婆去世的事實。媽媽對我說，外婆是個苦命的女人，外公在我媽媽年僅四歲的時候就已去世，外婆一個人把孩子撫養大，一直守寡至離世。

還記得我八九歲那時，很喜歡帶著妹妹去外婆家玩。喜歡跟著外婆到兔籠前喂兔子，但我們姐妹倆總是害怕得不敢靠近兔子，因為外婆的兔子很胖，力氣又大，看起來一點也不溫順。

有一天，外婆把籠子裡最肥大的一隻灰兔抓了出來，提著兔子的耳朵走到我面前，對我說：“麗媛，來，外婆給你只兔子帶回家”。我鼓起勇氣提起兔子的耳朵，可它一直掙扎，腳一直亂竄，我又不敢放手，於是“哇”的一聲就哭了。外婆趕緊把兔子關回籠裡，跑過來把我抱在懷中，拭去我臉上的淚，她輕輕地拍著我的背讓我別怕，還罵兔子太調皮。

記憶中，外婆的身子雖然瘦，但卻讓我感到安心踏實。現在，那種感覺我只能珍藏在記憶裡。外婆口中叫的“麗媛”是我的乳名，自我上學後就只有外婆會喚我的乳名了。然而，外婆如今已不在，那一聲聲“麗媛”，總讓我懷念。

外婆生前耕種著很多田地，每次去田地裡幹活都會經過我家門前，若是我看見她了，即使在樓上，我也會喊住她，和她說上幾句話。記憶中，外婆常常扛著鋤頭，穿著水鞋，臉龐黝黑，飽經滄桑的她頭髮全白了，身上雖穿了很多衣服，但是遮掩不住她身子的瘦弱。“外婆口袋裡有些糖，來，麗媛，給些你妹妹。”外婆說完就把一些“大白兔”奶糖塞給我，我每一次吃“大白兔”奶糖都很開心，因為是外婆給的，比什麼都甜，而今天再吃一顆“大白兔”奶糖，卻讓我潸然淚下。我懷念當時的味道，懷念外婆口袋裡分不完的大白兔奶糖……

現在窗外一片安靜，青蛙已經停止了叫聲，我聽到了第一聲雞鳴，天也許亮了。空氣裡夾雜著雨水的潮溼，帶來絲絲涼意，溫暖在寒冷中方能感知。我帶著複雜的情緒，懷念著你，我親愛的外婆。

我的小學同學們篇7

國一作文 ,753字

我獨自一人站在窗前，感受著秋天清冷的微風和柔和的陽光。呷一口清茶，忽然看到了在角落裡的畢業照，往昔我們一起走過的日子浮現在腦海裡。

我們常常望著校園裡的小樹林，看著那些樹的葉子由嫩綠變為蒼綠，由蒼綠變為鵝黃，由鵝黃變為枯黃，最後凋零。一年又一年，我們看到了畢業時的背影。這六年的時光匆匆逝去，像流星，也像彩虹，留下了美好的回憶。

還記得嗎？

我們依偎這爸爸媽媽，懷著對學校的憧憬，對老師的敬仰走進校園。綠草如茵的操場，鬱鬱蔥蔥的樹木，窗明几淨的教室，天真友好的同學，和藹可親的老師……太多的新鮮撲面而來，激動和緊張，陌生和好奇。但是有了你們的陪伴，我不在黑暗彷徨，不在孤單冷落，不再退縮放棄。

還記得嗎？

四年級的時候，我們一起參加軍訓，那段日子，既痛苦又快樂。是那麼刻骨銘心又那麼難以忘懷。在這幾天的軍訓裡，我們體會到了人生的酸甜苦辣。站軍姿，齊步走，正步走，跑步，停止間轉法……一次又一次地重複著枯燥的動作，在教官的嚴格要求下，我們只能挺立疲倦的身軀。練不好也有懲罰。因為有一次沒有根據教官的要求去做，我們一個班全部都要跑5圈。跑到第3圈時都已揮汗如雨了，跑完第5圈，每個人都是不堪忍受了。我們都沒有抱怨任何一個人，因

為我們已經學會了團結，學會了堅持，學會了堅強。在閱軍儀式上，我們的表演十分出色，看著老師微笑的臉龐，我們付出的艱辛沒有白費。

還記得嗎？

六年級時的我們十分快樂。雖然當時學業壓力大，作業量也大大增加，撲面而來的是練習冊和試卷，但我們仍然樂觀。我們在課上認真聽講，氛圍十分活躍。課下我們盡情玩耍，珍惜一分一秒。

時過境遷，如今，我們已分別，進入了中學的大門，迎來了新的挑戰。一起走過的日子，如歌，輕輕走起，如水，悄悄流淌；如風，柔柔拂過。是我們共同的回憶。

你們，就是我的小學同學們。

我的小學時光篇8

國一作文 ,1043字

青春之歌那激揚的旋律在我耳邊迴盪，時間爺爺一眨眼，這六年的青春便匆匆而逝。在青春之歌中，我看到了曾經與他們一起走過的日子—那段時光真是眉宇之間帶著一絲笑意，笑意背後隱藏著不少艱辛和眼淚。

還記得那是一年級剛開學時，自己蹦蹦跳跳地揹著小書包走進了教室。我並沒有急於坐下來，而是熱烈地與每一個打招呼，男生，女生，好朋友。那一張張面孔讓我感到既親切又陌生。從生疏到現在的吵吵鬧鬧，真的是改變了好多呢！第一次和同學們說話，第一次和他們上課，第一次和他們共同相處，第一次和他們盡情玩耍，第一次和他們一起探究。我頭一次感到，這兒“家”的味道是如此濃烈與溫馨！一起說好陪彼此走到畢業。都無不一一展現在我面前。六年之約。

說真的，六年很快。連自己都不清楚，就稀裡糊塗地到了畢業。那時的我們在哭著笑著，現在的我們卻一瞬間長大。我永遠都忘不了他們。

“One day ， You’ll be the best girl 。”這是畢業那天最好的同學們在我的畢業照後面籤的一段話。雖然只有短短几字，但卻代表著我和同學們最堅固、最純潔的友誼。總有一天，你會成為最好的女孩。

六年的相處讓我們已經形同姐妹、兄弟，但在磨掉自己的稜角時，總會有艱辛和淚水在背後澆灌著自己，使自己將來成為一棵參天大樹。記得班裡新轉來一位同學，當時的我比較內向，所以很少與她說話。然後就有一個同學說我討厭這位新來的同學。於是，我便承受了“不白之冤”。甚至被同學們責罵。但是，我的小脾氣“爆發”了，我去把那個挑撥離間的同學推倒了。事後，我單獨去找了老師，希望老師能幫我和這個同學說一下，我只是內向，但並不討厭她。也希望她能相信我。老師也就此事件批評了我，叫我不要什麼事都憋在心裡，到最後才爆發。這件事由此便平息了。那位挑撥離間的同學也受到了應有的的懲罰。相處時，要磨掉自己的稜角。在今天看來，哪一個不是我的好朋友？哪一個不是我的兄弟姐妹，我現在才醒悟，以前和同學鬧矛盾是多麼幼稚可笑，把同學分為好朋友，一般同學、討厭的人行為是多麼可悲！太遲了。

畢業那天，我們捧著畢業照和畢業留念冊，慢慢走出校園。一路上，像從前一樣，說說笑笑，打打鬧鬧，彷彿一切都沒結束。青春之歌的旋律在耳邊迴盪。但在學校門口分別時，幾顆滾燙的透明液體劃過了我的臉頰。同學們相互擦淚水，卻始終擦不幹，一個擁抱，一聲再見。使每個人都更多了一份思念與惆悵。牽過的手雖然已經分開，卻和童年一起，永遠住在我心裡的那些被雨水沖刷過的青春，還有那些與他們一起走過的日子。

回憶我的小學時光篇9

國二作文 ,797字

光陰似箭，日月如梭，轉眼從小學到了初中，偶爾也會停下腳步，回頭看一看與小學同學一起度過的那些充滿快樂、成功或沮喪的日子。

第一次踏入小學，我們都是一張童稚的臉，好奇地看著每一個人，從未感到無所適從。

低年級時，印象最深的，是那佈滿紫藤蘿的小花園，記憶中，要比作家宗璞在《紫藤蘿瀑布》一文中描寫的花茂盛得多。而我們，就在這裡成長。夏天，是五彩繽紛的，我們，花兒，樹兒，草兒，連天空和雲彩也是。女孩的花裙，男孩的跳繩，一切那麼和諧。即使是冬天也不乏歡樂。雪，正如我們的心靈。記得一次，下了場大雨，第二天竟結了冰，操場就成了滑冰場。那一天我們班沒有上課，整個操場充滿了孩童所擁有的笑聲。這便是美好而又童稚，引人遐想的孩童時光。

到了中年級，原本淘氣的我們更加頑皮了，而更讓人回憶的，是我們的“避暑勝地”。教學樓下，有一個隱密的袖珍花園，裡面正符合我們當時的口味。我們幾個男生鑽到裡面，開始修築“防禦工事”，甚至修了一個通道，裡面比空調房都涼爽。至今還記得，在那裡發現了一隻奄奄一息的鸚鵡，為了讓它減輕痛苦，我們輪流撫摸著它，但過了一會兒就死了。我們都非常傷心，把它埋入土中。當時我們發誓：如果這幾天誰笑了，誰就不是兄弟。

六年級下學期，班裡進入沸騰狀態。我們極度熱愛足球，雖然誰都因它受過傷，受過批評，甚至受到級部主任的批評，但仍是津津有味樂此不疲。我們踢球的原則是：不求多麼高的球技，只求快樂。上體育課我們在大操場上，要不就在籃球場上。課間，我們在大樹蔭下踢，在校園的路上踢，在廣場上踢。雖然我們天天踢球，但我們的學習從未放下，我們是在一起的。在小升初考完試後，那個雨夜，我們瘋狂的在廣場上踢足球，那是最痛快的一次。雖然同學們誰都沒說出來，但我們都在內心高呼：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”但嘴裡只說了一句：“再見了，哥們兒們。”我把美好留在心底，大步向前走去。

溫暖的過去，美好的明天。未來，加油！