憲法就在我身邊相關作文20篇

書法就在我身邊 篇3

國一作文 ,669字

小的時候，媽媽想要我性子沉穩一些，就給我報了一個很是枯燥的書法班。

那時候我年紀尚小，不解書法有什麼好學的，只覺得是一個無聊的課程罷了。心中更多的是舞槍弄棒，保家衛國這樣的熱血豪情。

慢慢的，我長大了。不再去幻想那些遙遠的夢，並逐漸對書法這古色古香的課感了興趣，開始了我在書法之路上的苦苦前行。

我一般在每天放學回家後練習書法。剛開始，心中有著對書法的無限好奇。每天都堅持練習一兩個小時，母親與父親叫我去吃飯，我也假裝沒聽到，實際是心中對書法的喜愛超過了對食物的渴望。

可即使這樣，我寫出的字依舊歪七八扭，上不得檯面。這個橫本應又平又直，卻歪歪扭扭的，好似擰成了麻花；這個豎本應略帶曲線，卻又直又斜，氣的我簡直想撕了它。

從此，我對於練習書法就像走火入魔了。不管身處何地，不管正在幹什麼，手總是停不下來。

最終，我向老師提出了質疑。我練書法這麼刻苦，怎麼也有99?的汗水了吧，難道非要有那1?的才華才能成功嗎？老師卻只淡淡對我一笑。說：“你的進步已經很大，但你卻一心練成大師那樣的水平，所以你沒有感覺到自己的變化。而且，你太心急了，滴水穿石——非一日之功。你也從沒有真正的瞭解書法，只是將它們當成一個個字，而不是活生生的人。你要記住，書法就在你身邊。”

我一下子醒悟了，字在大師手裡，不再呆板。而是一個個活靈活現，有血有肉的人。就像我們身邊的人：親人、朋友、老師。

原來，字從來沒有離開過我，只是在我身邊，默默地等著我，它顯得平凡，只有當你去真正認識自己身邊的一切，才能懂得書法的精髓。

憲法就在我們身邊 篇4

國小五年級作文 ,768字

治民之道，憲法適用於我憲法是國家的根本大法，是一切法律制定及實施的基礎，是治國之道，更是們國家的全體公民。好多人覺得憲法是國家人員的，對我們來說就像天上的浮雲，看得見，夠不著。但真相恰恰相反，憲法就在我們身邊。我國的憲法是全國人民代表大會制定的，所以憲法是人民的憲法，是社會的憲法，反映的就是在共產主義領導下的人民全體的意志，與我們的權利、義務，福祉等息息相關。

憲法，好像一棵大樹，我們則是樹下的小苗，我們在它的庇護下安心的生活，卻身在福中不知福，以為自己離憲法遠極了。我們的一生因為有了憲法而美好，我們的財務是我們的，別人無權奪走，生命也是如此，接下來，讓我們來細細看看憲法給我們帶來的許可權保障吧！

我們從一出生就是有人格權的人了，父母就應當撫養、保護我們，不能遺棄、虐待；等我們到了可以上學的年紀，憲法就賦予了我們接受義務教育的權利；等我們十八歲成年了，就有了選舉和被選舉的權利，父母也可以不再供養我們了。同時國家也需要我們來工作；等我們畢業了，就要參加工作，就有了勞動的權利和義務，上班累了，憲法規定也有休息、休假的制度，如果你是個體老闆，當然你可以不給自己休息、放假，但是員工有權利奧。憲法說“公民的合法的私有財產不受侵犯”。等一個人有了自己的家，結婚、生兒育女就多了一重保障，再有了工作，一退休就可以享受到國家退休人員的保障待遇。我們撫養長大的子女也有贍養我們的義務。每年的12月4日是國家憲法日，人們對憲法的重視讓它貫穿了我們的一生，我們所熟知的就有很多，比如：我國的首都是北京、國旗是五星紅旗、國歌是義勇軍進行曲，我們最基本的人身自由，平常說的男女平等，還有很多很多，這些就是看的見的憲法。

憲法離我們並不遙遠，它就在我們身邊，所以，我們要遵守它，不能以身試法，時刻牢記，憲法就在我們身邊。

憲法就在我們身邊 篇5

國小五年級作文 ,609字

“沒有規矩，不成方圓”，法律是至高無上的，有了法律，才有秩序，那麼，“法”又是什麼呢？“法”是人類的行為、道德底線。所以，人類的生活離不開憲法，而沒有國家，自然也沒有憲法，憲法也要依存著國家和人類。

沒有了憲法，就像馬路上沒了紅綠燈，就沒了管理交通、管理著千萬人生命的“守護神”，每個人都是想走就走，每輛車都是想開就開，這樣交通就會產生混亂；就像高速公路上沒有監控，不會罰款，那麼高速上將會是人人超速，人人開應急車道了，沒人會注意超速會發生危險，開應急車道會使急救車輛無法按時到達出事地點。如果是這樣的話，那一天會發生多少起交通事故，會有多少人丟掉寶貴的生命。我們要認真學習憲法，傳播給我們身邊的每一個人，讓我們周圍的人重視生命，關愛家人。

的確，憲法就在我們身邊，比如“不能闖紅燈”、“不能販賣毒品”、“12週歲以下兒童不能騎自行車上路”等等。這些都是憲法裡規定著的。我們的生活中到處都是憲法，我們要保護憲法，保護和平。

有了憲法，我們的世界才會和平、和諧、擁有秩序，有了憲法，法律社會才會進步，有了憲法，人們才會提高素養，有了憲法，才會有我們這個美好的家園。

做為一名小學生，我們要正確地使用憲法，把憲法傳播出去，為社會的進步和發展出一份力。

憲法就在我們身邊 篇6

國小六年級作文 ,934字

說起憲法，相信大家都不陌生，憲法乃是萬法之母，是萬法之尊，可以說沒有憲法，就沒有如今我們祖國的繁榮富強，提起法律，就好像給人一種神祕、威嚴、崇高的感覺。其實，法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣，都在規範著人們的行為舉止。正是因為這些規範的存在，我們這個社會才會變得更加和諧。正是因為法律的存在，才使我們的權利得到了應有的保障，我們應該感謝法律帶給我們的一切。可是同學們，你們知道憲法的由來嗎？

1953年1月確認以毛澤東主席等人為憲法起草小組，1953年12月28日零時，起草小組來到西湖，打算在這裡寫出憲法的起草，起草小組在西湖待了77天，終於在1954年2月27日提交了第一部憲法草稿，1954年9月20日，全國有1。5億人蔘加了憲法討論大會的無名投票，也於1954年9月20日會議通過了全國第一部憲法。

在2018年9月我也前去了“五四憲法”資料陳列館，傾聽了杭州憲法講團講師的演講，讓我更加了解我們的國家法律的強大。其中憲法第51條：中華人民共和國公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的，社會的，集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。打個比方吧，比如說有位公民非常喜歡唱歌，他早上清晨去公園大聲歌唱，導致其他公民清晨不能好好的休息。她就已經違反了憲法第51條。應當受到懲罰。我們都是祖國未來的花朵，都擁有花季般美好的青春。可是，剛剛步入青春旅程的我們，什麼都不懂，不知道法律是什麼東西，也不知道用法律來保護自己。這時，我們就必須知法。譬如，14到16歲的重大犯罪，則要關進少年管教所記大過一次。再舉一個最近的案件吧。有五個初中生去買零食，結賬時發現錢不夠，就去搶了一個自認為很富有的同學，那個同學最後把他們告上了法庭，判了三到四年的有期徒刑，當他們父母苦苦哀求法官從輕處置時說：“大家都是認識的，是同學，只是玩玩而已啊”！但是要知道你們這樣的“玩”已經觸犯了法律。作為青少年的我們，我們必須要知法守法，做任何事都要與法律同行。

憲法是保護公民人人平等的保障，法律，要靠我們大家自覺遵守。遵紀守法，我們要從小做起，從小事做起。願我們在法制的藍天下健康成長，成為二十一世紀的棟樑之材！

法律就在我身邊 篇7

國小六年級作文 ,617字

兩點一線的學習生活，讓我覺得“法律”既熟悉又陌生，跟我的生活實在不沾邊。最近，班級開展了“懂法知法守法”的活動，作為小記者的我，查閱了大量的資料，才發現原來法律就在身邊。

清晨上學路上，無數載著孩子的摩托車從我的身邊疾馳而過，速度快得嚇人。我猜想，肯定是怕遲到，急著上課。在十字路口，甚至有些家長毫不猶豫地帶著孩子闖了紅燈，橫衝直撞。有回，起床晚了，時間緊迫，我也催著爸爸這麼幹，立馬遭到了一陣訓斥：“有什麼比生命更重要嗎？你知道這不僅違法，還非常危險！”聽了，我自知理虧，默默低下了頭。

中午放學回家，正當我和朋友有說有笑的時候，不遠處的一條偏僻小巷傳來了一陣吆喝聲：“把錢拿出來，不然我見你一次打一次！”我們循聲望去，才發現隔壁班的同學把一個低年級的男孩逼到角落裡，威脅他把口袋裡的錢掏出來。就在小同學嚇得瑟瑟發抖的時候，我大吼一聲：“你這是流氓的行為，再不走，我就告訴老師。”那個人抬頭看見我，灰溜溜地走了。我們跑過去，安慰小同學，並告訴他不要畏懼壞蛋，要學會保護自己的方法。

晚上吃飯的時候，我主動跟媽媽聊起了“路遇流氓”的事件，媽媽誇我富有正義感，並感嘆地說起老家李奶奶的那一群“法盲”兒女。李奶奶歲數大了，行動不方便，日常起居和三餐需要別人服侍。她的四個兒子完全沒有盡到贍養父母的義務，嫌棄老人給他們增添負擔，對她不管不顧，完全沒有為人子女的孝道。最後，媽媽憤憤不平地說，“法盲”才會這麼無知。

文明就在我身邊 篇8

國三作文 ,953字

我們有著共同的家園—地球。經過歲月的洗滌、沉澱，我們從野蠻社會跨入了文明社會，一切似乎都變得那麼的美好。

印象中很深刻的是一幅畫，上面有一句話：別讓眼淚成為地球上的最後一滴水。母親指著它對我說：“浪費水是可恥的，我們要以節水為榮。”我便漸漸有了節水的習慣。我想，這也算是對文明的一點點貢獻吧。

花兒用美麗妝點著世界，我們也能用行動美化校園。校園是學習之所，而文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。乾淨的校園不時傳來郎朗的讀書聲，課間同學們和睦相處，那一聲聲的“老師您好！”，以及花壇中盛開的花兒和樹上築巢鳥兒的歌唱聲，無不顯示著我們學校的文明無處不在。地上偶爾掉下來一些雜物、垃圾，很快就會有同學彎下腰撿起來；風雨之後，有花草被吹折了腰，有同學便小心的扶起來。路旁的標語：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”在陽光的照耀下愈發的明亮了。文明氣息洋溢在我們校園的每個角落。

還記得這樣一件事，我居住的樓層樓梯間的聲控燈壞了。每天晚上，大家都在昏暗中摸索著，努力找到鑰匙孔，開啟門，又重重關上，似乎在發洩著心中的不滿。可是，誰都不記得或者不願意去商店買東西時，順便帶一個五毛錢的燈泡上來。那天，爸爸出差回來了，晚上發現燈壞了，直接下來，幾分鐘又回來了，手裡拿個燈泡，將壞的擰下，裝上新的，手輕輕一拍，整個樓層瞬間亮了起來。我仰著頭對爸爸說：“您可真是光明的使者啊，一回來，樓道就亮了！”父親伸手摸了摸我的頭，說：“每個人都可以是光明的使者，只是願不願意罷了……”說著還微微嘆了口氣。接著，爸爸又拿了掃把和簸箕轉身去了樓梯間，認真清掃著樓梯上的果皮、紙屑。看著，我也急忙拿了笤帚和爸爸一起打掃起來。不斷的有人從樓梯上下，爸爸都是微笑著打招呼，不管認不認識。我不解地看著爸爸，他又告訴我：“孩子，文明素質是每個人都應具備的，我們不能在社會進步中迷失了自我啊！”我似懂非懂地點了點頭。

微笑是我們的語言，文明卻是我們的信仰，我們要自我，不忘初心！文明素質是我們在舉手投足間不經意暴露出來的，每個人都有向善、向美的天性，有時在忙碌的生活中卻不小心迷失了自我。

請記得，天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯，不要再亂丟雜物，讓地球難堪。

願一切都好，人人都講文明，共創我們美麗的家園。

春天就在我身邊 篇9

國小五年級作文 ,536字

在這個潮溼的三月，生機勃勃的春天無聲無息地來到了我身邊，使我們沉浸在綠色的海洋裡。

春天就在我身邊。古人云：天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。綿綿的春雨潤醒了小草，潤綠了楊柳，潤開了迎春花。小草鑽出了地面，新奇地張望著；楊柳擺動著腰肢，隨風飄舞著；迎春花露出了美麗的笑臉。春雨過後，漫步在郊外的草地上，小山上，田野裡，到處都看到春天的影子，到處都聞到春天的氣息。溼潤的空氣中夾雜著泥土的芳香，隨著融融的暖風迎面撲來，舒服極了。

春天就在我身邊。古人云：日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。看，到處春意盎然，百花齊放。街道兩旁，公園裡，小區花園裡都是碧綠、翠綠、青綠的一片，綠得刺著你的眼。在這一片片綠中，還有太陽花、玫瑰花、杜鵑花、菊花等美麗的花朵，給春天增添了不少顏色，處處好像畫一般好看。

春天就在我身邊。鳥叫、蛙鳴的聲音，好像是一支樂隊在演奏者一首讚美春天的曲子，動聽無比。池塘上是綠色一片，那不是池水的綠色，也不是綠樹照在池裡的倒影，而是一大片連在一起的水上植物—浮萍，浮萍的根是連在一起的，也給春天增添了幾分綠色。田野的，油菜花開了，桑格花也開了，引來了一隻只勤勞的小蜜蜂。

春天是個五彩繽紛的季節，處處洋溢著春的氣氛，這要我們細心觀察，春天就在我們身邊。

稅收就在我身邊 篇10

國小五年級作文 ,986字

當你漫步在鄉間筆直的公路上時，當你嬉戲在綠樹成陰、鳥語花香的公園裡時，當你坐在敞亮的課室裡聆聽著老師諄諄的教導時，你是否想過，這美好的一切依靠什麼而來嗎？沒錯，這一切依靠的是稅收！

記得有一次，我和爸爸一起去購物。在排隊結賬時，我被一條條等著付錢的“長龍”嚇了一跳，禁不住說：“超市一天下來豈不是會掙上好多錢？呵，看來不出幾個月，就有數之不盡的收入了！你看，顧客們的購物車裡都裝得滿滿的！”爸爸聽見後，笑著拍了一下我的腦袋：“想什麼呢？這些錢可不是全屬於超市的收入，他們還得交稅呢！”“交稅？什麼是稅呀？”我好奇地問。爸爸想了想，說：“比如你每天上學放學都會走的道路，你假期裡去遊玩的公園，你所看到的一些公共設施，如街上的一些垃圾桶、人人都可以使用的公共設施等，你知道它們是怎樣建設出來的嗎？其實呀，這所有的一切，就是稅收的力量，就是政府出力，社會出錢的結果。簡單來說，如果你爸爸媽媽每月的工資收入達到了國家的稅收標準的話就得按要求上繳部分收入，這就叫做繳納個人所得稅。如此類推，每個企業、公民都是納稅人，都得依法交稅。這個超市上繳稅收也是同樣的道理。國家、政府會把每個公民、企業上繳的稅收集中起來，用於改善我們的生活環境、公共設施，並服務於廣大人民群眾。”我認真地聽著，恍然大悟。原來收稅就是“取之於民，用之於民”的一大利國利民的舉措。

回家的路上，我忽然想到：每個人、每個企業都要按規定上交部分收入，但是，這些錢都是人家辛辛苦苦掙來的，他們真的都願意主動如實上繳嗎？我迫不及待地百度了一下，發現身邊果真存在一些不法商家偷稅漏稅的行為。他們為了能讓自己積聚更多的資產，並沒有如實上報自己的收入情況，並以諸多理由拒給顧客開具稅收發票，這些行為都會對國家造成嚴重的損失。可能那些偷稅、漏稅的商家以為自己不交，關係也不大，但是，他們有沒有想過，如果社會上人人都存在這種僥倖的心態，鑽這樣的空子，我們世界將會變成怎樣？公路、街道、公園、所有的公共生活設施、裝置……誰來建設？誰來維護？哪來的錢？

小汽車平穩地行駛在平坦順暢的公路上，我望著車窗外優美的風光，呼吸著新鮮的空氣，不由得感恩起來。正因為有了一個個自覺的繳稅人，我們的生活才會變得如此美好。如果國家沒有稅收，就像魚兒沒有了水，花兒失去了陽光，鳥兒折斷了翅膀……後果真令人不堪設想。

原來，稅收是立本之本，稅收就在我身邊。

好老師就在我身邊 篇11

國小六年級作文 ,923字

老師是辛勤的園丁，培育了我們這些嬌嫩的種子，使我們生根發芽，茁壯成長；老師是蠟燭，點燃自己，照亮別人！老師是傳播知識花粉的蜜蜂，是修剪花木的園丁，是人類靈魂的工程師，他們用辛勤與智慧傳播著文明之火，他們用愛與奉獻點燃知識之光。在我心目中就有一位這樣的好老師，她就是我們的語文老師—祖麗穎老師。

祖老師有一頭烏黑髮亮的頭髮，白皙清秀的面龐上有著一雙炯炯有神的眼睛，彎彎的眉毛，小巧的鼻子，小小的嘴巴，她中等身材，顯得小巧玲瓏。祖老師不但長得漂亮，而且有著白楊無私奉獻的精神，有著梅花不懼怕苦難的高尚品質。

那天傍晚是個陰雨的天氣，外面的雨越下越大，颳著刺骨的寒風。同學們幸好都穿著長袖，唯獨有一位同學穿的短袖，他雙手抱著肩膀，腿不停地打冷顫。祖老師看見那位同學，便馬上把自己的外套脫下來，給了那位同學。我還以為祖老師裡面也穿了長袖呢？誰知，裡面竟然只有一件短袖。

“叮鈴鈴”隨著一陣放學鈴響，我們迅速地出來站隊。下到一樓時有許多同學們小聲議論著說：“真冷啊！”我看了看祖老師，她一直都在打冷顫。祖老師生病了！

直到第二天上學時，我就在想：“語文老師今天應該不會來上班吧！因為她昨天生病了！”上語文課時，誰也沒有想到語文老師竟來上課了！上課時，祖老師一直咳嗽個不停，還打噴嚏。下課時，我有意地碰了碰祖老師的手，這麼燙！祖老師一定發燒了！這個時候，我才真正意識到，祖老師不想讓那位同學感冒把衣服借給他，自己卻生病了。老師不想讓我們缺課，自己還帶病堅持給我們上課。祖老師，您好偉大！

祖老師，您不僅帶病堅持給我們上課，還關心我們的成長，經常利用課餘時間找我們談心，解決我們生活中和學習上的難題。

祖老師，您是我最尊敬、最愛戴的人啊！您每天早早來到班級，帶領全班同學讀書、背誦，是您讓我們沐浴著清晨第一抹陽光，接受知識的洗禮。您上課總是那麼生動有趣，我們的思維被您充分調動，瞧，那一隻只高舉的小手，那一雙雙明亮的眼睛，無不閃爍著對知識的渴望啊！課後我們大膽向您“授疑質理”，您則悉心為我們答疑解惑，從來不知疲倦。您循循善誘，步步啟發，我們的疑惑總能在您智慧陽光的照耀下迎刃而解，是您讓我們的小腦瓜豁然開朗。

祖老師，您永遠是我心目中最好的老師！

雷鋒精神就在我身邊 篇12

國小六年級作文 ,704字

以前我只是聽別人講過雷鋒的故事，並不知道什麼是雷鋒精神，總覺得雷鋒叔叔已經離開我們了，哪還有雷鋒精神？今天讀完了《學習雷鋒好榜樣》這本書，我才明白了什麼是雷鋒精神，原來我身邊有很多活雷鋒。

鄰居張爺爺是一位退休幹部，工資不少，子女的生活也過得很好，可他老是穿著一身舊衣服，總捨不得買新的，家裡的傢俱已經很舊了也不讓子女們換。吃的也很簡單，粗茶淡飯，已經70多歲了，總閒不住，還下地幹活呢！附近的鄰居都說他是自作自受，錢財生不帶來，死不帶去，不知道他為什麼還要這樣虐待自己？我也覺得他是一個吝嗇的怪老頭，總是瞧不起他。今天我才知道張爺爺的勤儉樸素、艱苦奮鬥也是雷鋒精神的一種表現，我不得不對張爺爺刮目相看！

我們班的李豔手裡總拿著一本書，別人盡情玩耍的時候，她在靜靜地看書；別人在談笑風生的時候，她在靜靜地看書；別人在看電視的時候，她還在靜靜地看書……反正只要有空閒時間，她都充分利用了。我們都笑她是書呆子，不懂得享受。原來這“釘子”精神也是雷鋒精神的一種表現！一股敬佩之情不得不油然而生！

上學期，我們全校師生為我們校二（2）班的唐明珍同學捐款治病，向他伸出了援助之手，錢雖不算多，但卻凝聚了我校上千人的濃濃情意，讓明珍能在這寒冷的冬日裡感受到了“家”的溫暖，感受到了關心他的人的真誠祝福。這難道不也是雷鋒精神的表現嗎？

……

是的，很多人都說雷鋒已經犧牲了，雷鋒精神也隨之消失了。可我並不覺得，雷鋒叔叔雖然已經離開了這個世界，但他的精神代代相傳，只是我們不善於發現而已，只要我們留心觀察，會發現我們身邊有不少的活雷鋒。我們小學生要學習雷鋒精神，從平凡的小事做起，從現在做起，從自我做起，將雷鋒精神發揚光大！

愛，就在我身邊 篇13

國一作文 ,620字

曾經，我討厭母親。嘮嘮叨叨，像只蜜蜂，並且整天管著我。煩，太煩了！但是，不久，我知道了，這是愛……

“天冷了，不要穿那麼少啊，待會兒著涼怎麼辦？”母親像糖一樣粘著我。“不要！好煩！”我厭惡地奪門而出。不過，天真的好冷，不禁打了個寒顫。

夜晚。“哎呀！發燒了！”母親“騰”地站起來，轉身去翻箱倒櫃找退燒藥。原來，今天晚上母親又像平常一樣來看我有沒有把被子踢掉，卻異外發現我發燒了，所以才叫起來。

“怎麼沒有了呢？”母親拿著一個空的藥盒，急得像熱鍋上的螞蟻，不停踱著步。

看到母親這樣，我有些過意不去：“媽，我，咳咳，我沒事。”“傻孩子，都咳成這樣了還沒事！”母親略帶責備地說。思考了大約十秒，母親問：“我們還是去醫院怎麼樣？”我預設，因為母親的神情是少有的堅持。

母親揹著我，我看了一眼狼籍的房間，鎖上了門。我倆的身影漸漸融入夜色當中……

跋涉了十幾分鍾—我也搞不懂母親居然那麼勇猛—我們到了醫院。掛號，打針。買藥。母親像只陀螺轉個不停。

我靜靜地坐在椅子上，看著母親忙碌的身影，似乎天氣不太冷了，風也不太大了。

偶一抬頭，看見母親頭上豆大的汗珠，心中悔恨不已，真恨自己沒聽母親的嘮叨多穿幾件衣服，害得母親為了自己奔波。我不但沒有珍惜母親對我的愛，反而任意揮霍，不該，不該啊！

以後我一定用更多的愛來回報母親對我的愛。

月涼如水，我趴在媽媽溫暖的背上，被月亮的光輝包圍著，更是被母親的愛包裹著。身在愛中，我無比幸福……

其實文明就在我身邊 篇14

國二作文 ,821字

你是否注意過腳下的碎片？操場上不起眼的飲料瓶或草坪上任曲風擺佈的塑料袋？也許我們都曾見過，但又有誰能彎下身來將其拾起且投入垃圾桶呢？因此，我們應要嚮往文明，創造文明，傳播文明，做一個有文明的好公民。

當文明之風吹遍神舟大地時，文明之舉隨處可見，文明之事時時發生。人們正在為構建文明城市而努力。文明就在我們的身邊！

上個星期天，天氣晴朗，陽光明媚，蔚藍色的天空飄著朵朵白雲，一縷縷燦爛的陽光照耀在這片神聖土地上，空氣是瀰漫著陣陣芳香，萬物在微風的伴隨下翩翩起舞。如此美好的景象怎不令人心曠神怡呢？爸爸送我去圖書館，一路上我們有說有笑，開心的合不上嘴，看上去就猶如心裡抹上一層蜜，甜滋滋的。那朗朗的笑聲也隨之太陽的初升迴盪在地平線上空，久久才消散而去。

就在我們想過斑馬線時，刺眼的黃燈突然亮了。一輛汽車如火箭般的速度衝過來，措手無及的我們猛然停止了前進的腳步，兩隻眼直直的盯著汽車發楞，似乎是在等待死神的降臨。就在我們停止的瞬間，公共汽車也如失控般剎住了車。我和爸爸見此狀，膽戰的心再度抽搐了一下，兩腿害怕的直髮抖，全身冒著冷汗，倒吸一口冷氣，我慌張的往後退。突然，司機微笑著意示讓我們先走，那笑容就如冬日裡的暖陽，溫暖滋潤著我寂寞的心，讓我們從中尋找到力量，引領我成長。恍然大悟的我和爸爸連忙點頭道謝，司機用平淡的眼光平靜的看著我們，又朝我們微笑了一下，這次笑顏更甜，笑意更濃。接著我們衝過了斑馬線，看著司機默默離開的背影，那個天使般微笑在一次浮現在我眼前。

我內心不禁感嘆：真是位講文明，有禮貌，以人為本的公民。若是以前，車子早就風馳電掣地衝了過來呢！再向周注視，流動的車輛與來往匆匆的人們就如跳動的音符，隨著紅綠燈的閃爍，如此有節奏，有秩序地各行其道。這場面就如無數把鋼琴正在演奏著同一首和諧文明的交響曲。環視四周，發現市井周圍的一切都是那麼井然有序。

中國是一個禮儀之邦，讓我們從小事做起，從細微之處做起，從點滴做起，共同建立文明城市。

溫暖就在我身邊 篇15

國一作文 ,545字

世界很美，繽紛多彩；世界很大，一個人的身影卻很孤獨。人生路上，溫暖陪伴著我前行。

—題記

人生是一個很奇妙的過程，總有那麼多的人和事，讓你感到快樂，憂傷，興奮，難過……我們應學會珍惜生命中的關懷，熱愛一切美好的東西，學會享受無法迴避的痛苦與悲傷，那樣，你就能感受到生命是那麼的美麗，其實，溫暖一直都在身邊。

當初的我，很執著，拼盡全力，只為取得一個好的結果。為了在自己最不擅長的學科—體育中取得高分，我強繃著自己的意志，每天苦練，幾乎做到了“跑步跑到腿發軟，跳繩跳到手淤青”的地步。因為相信，只要比別人多付出一點，就一定能做到勤能補拙，才一直不停地堅持著。終於，在中招考體育測試中，我超水平發揮，取得了前所未有的好成績。也許，我的進步對於體育好的同學來說，根本微不足道，但對於我自己來說，卻是一個很大的成就！當我將體測的成績告訴爸爸時，爸爸只微笑地說：“進步就是最大的成就嘛！我的女兒，就是最棒的，不管你怎樣，爸爸永遠支援你！”是的，有了爸爸的支援，還怕什麼呢！

那一刻，我才真正地認識到自己努力得到的成績是多麼的寶貴，足以溫暖一顆沮喪的心。時刻銘記著，那深深的父愛，給了我很大的鼓勵，溫暖著我，指引著我繼續前行。

我會好好珍惜身邊的溫暖，也會拼盡全力回報這些溫暖。

陽光，就在我身邊 篇16

國二作文 ,776字

窗外，雨淅淅瀝瀝地下著，灰暗的天空使人感到壓抑。眼下的作文題，讓我想起了那一抹陽光。

鮮紅的數字刺痛了我迷濛的雙眼。臺上的老師怒髮衝冠地講評試卷。暗暗地詛咒著出卷的老師。一隻邪惡的小人突然出現在捲上，輕蔑地說：“又考砸了吧，真丟人！”還附了一個鄙視的鬼臉。怒火中燒，“啪”的一聲拍走它。還沉浸在勝利的喜悅中的我被老師的怒斥叫起來。“考的這麼差還敢給我拍桌子，不想學了吧……”在同學們同情和鄙夷的眼光中我羞愧地低下了頭，瞪著捲上在譏笑我的小人。

“轟隆隆—”青白的閃電撕破老天爺假惺惺的面孔，把他一肚子的汙水倒入人間。連老天爺都在嘲笑我啊。雨的冰冷流入我灰色的心，一股淒寒包裹住我。身邊的同學一個個嬉笑著撐起傘離開，有誰會想起那個在課上被狠批的可憐蟲呢？身體不自覺地顫抖。突然，一片晴天出現在我的上空，我詫異地轉過頭，一張清秀的臉龐出現在眼前，是婷。只見婷嫣然一笑，說：“你沒傘吧，我遮你。”我愣愣地點了點頭，跟著她走進雨中。一種莫名的溫暖敲打我的心門。“你……剛才不要緊吧。”婷像闖入了巫婆家的小白兔般試探地問。“沒事。”我虛弱地回答。雨，似乎小了些。婷像成功出逃的小白兔，興奮二字不言而喻。她摟著我的肩膀說：“一次考差了沒什麼大不了，下次努力考好就行，氣死老師……”婷還喋喋不休地說著，時不時哈哈大笑。心不禁微微顫抖，那股莫名的溫暖闖入心房，驅趕走陰霾，留下一片天晴。我不禁莞爾一笑。

“其實你笑起來挺好看的。”臨別時婷留下這句話和一個微笑，便蹦蹦跳跳地走了。我捂住肩膀殘留的餘溫。抬頭，天不知何時放晴了，夕陽的餘暉撒在婷的身上，她似乎是黃昏下最美的精靈。一抹陽光射入我的心房，徹底趕走灰色。原來，有一抹陽光一直在我的身邊，照亮著我。我卻被世俗的冰冷遮掩住雙眼，不曾發現它。其實，那陽光，就在我身邊。

窗外，豔陽升起，一抹陽光撒在試卷上。

其實幸福就在我身邊作文 篇17

國一作文 ,2720字

【篇一：其實幸福就在我身邊】

幸福，它永遠都在我們的身邊。只需要把幸福的要求降低一點，那麼我們每一個人都會體會地到幸福的感覺。

就舉一個例子吧！在我小時候的一個暑假。那一天的傍晚，已落到半山腰的夕陽，像一個小娃娃的臉蛋，很可愛。而且奶奶養的小雞和爺爺的小鳥在不停“吱吱吱……”地歌唱，好像在為我們演奏一首優美的曲子。

“吃飯啦！”弟弟把我在夢境中喚醒，我來到飯廳“譁！”我不禁地哇叫一聲，竟然桌上有我最喜愛吃的太陽魚。我已經迫不及待地盛好飯。拿起雙筷子，向著美味的太陽魚移去。但是，我那時候還小，不太會使用筷子，我在太陽魚的魚肉裡，左夾夾。可是，我夾了半天，還是夾到一丁點的魚肉。心想：算了，不要夾了，爺爺奶奶和弟弟還要吃的。於是，我吃下那一丁點的魚肉，灰心喪氣地埋下頭扒飯吃。頓時，爺爺好像看出我的心思，拿起筷子，將太陽魚大半的魚肉夾到我的飯碗裡，對我慈祥地說：“多吃魚，這樣身體才會捧起來，而且吃了才有益於大腦的健康發展。”“謝謝您，爺爺。”接著，我拿起勺子，把魚肉放到嘴裡，頓時，魚肉變得更加美味，更加鮮甜。雖然我已經吞了魚肉下去，但是味道還留在我的嘴裡。

“爺爺，我也要。”弟弟說。爺爺只是“嗯”的一聲，就拿起筷子，夾了一半的魚肉給弟弟。現在，也只是剩下那一半的魚肉了。爺爺也是那麼的愛吃太陽魚。我想：爺爺肯定把剩下的魚肉夾給自己。可是，我萬萬也沒想到也沒想到爺爺竟然一聲不哼得把那一半魚肉夾給我。但是，我覺得不好意思，又把那一半的大半部分的魚肉夾給爺爺，說：“您也要多吃點爺爺，這樣身體才健康。”這時，家人看了都誇我是一個好孩子！我心裡霎時間變得甜滋滋的。

其實幸福就在我們身邊，我們要好好珍惜身邊的家人、同學帶給的幸福。

【篇二：其實幸福就在我身邊】

笑容是幸福的痕跡，溫暖是幸福感覺，成績是幸福的味道……無論是哭是笑，都是幸福帶來的……

其實幸福就在自己身邊，在每個人身邊。當你傷心時，它會變成朋友來安慰你；當你高興時，它會變成兄弟陪你開心；當你失意時，它會變成父母來鼓勵你；當你成功時，它會變成你所有的朋友，兄弟姐妹，家人來祝賀你。其實幸福無時不在。

以前，我總認為我不幸福，後來，才發現其實我是很幸福的。

一次，週末，我早早地就進書房佔著電腦。爸爸見了，立刻跟進來，問東問西，一下子問：“作業你寫了嗎？”一下子又問：“作業寫完了嗎？”一下又說：“不要玩太多電腦，天天玩，天天玩，把眼睛都弄壞了……”我很不耐煩地隨口應了幾聲，就把爸爸推了出去。不知是誰告訴爸爸我作業一個字都沒寫的，過了一會兒，爸爸氣沖沖地進書房，把我拉了出去，還訓斥我。我覺得很不服氣，就去看電視。不一會兒，媽媽過來二話不說，“啪”一聲關掉了電視，叫我趕快去寫作業。我更加生氣了，“咚”一聲把自己關在房間裡，坐在床上生悶氣，老覺得自己不幸福。到了吃飯的時間，爸爸來叫我吃飯，儘管肚子很餓也要逞強不吃。爸爸好生好氣地哄我，我也不理。他只好“退”出去了。這次換爺爺。爺爺端著香香的飯菜進來，不一會兒，整個房間都是菜香飯香，使我肚子更餓了，終於投降了。爺爺又給我講了很多他們那個年代的故事。我突然覺得，自己其實很幸福，最起碼我生氣時有爸爸哄，不講道理時有爸爸講道理，還可以吃媽媽做的香甜的飯菜……

其實我很幸福，我們都很幸福。我們有明亮寬敞的教室，漂亮的桌椅，嶄新的書本……

【篇三：其實幸福就在我身邊作文】

每個人都擁有幸福，其實幸福就在我們的身邊，只是我們都沒有感應到幸福的存在，也沒有肯定它對我們的意義與價值，更沒有享受幸福的生活。我的幸福就在我那個嫋嫋的清晨……

每天，我都是在六點起床，當我邁著樓梯走下一樓，都會看見外婆在廚房給我準備早餐，那時，我卻感到一股暖流融入我的心中。

有一天，我在外婆的房間裡收拾物品時，不小心將外婆的鬧鐘推倒在地。我撿起鬧鐘，看見一個令我驚訝的時間：五點。原來外婆在早上五點起床。外婆近幾年來都有病，醫生吩咐她每天至少要有九小時的充足睡眠。可是外婆早上五點起床給我準備早餐，接著就要把家裡的一切進行打點。她根本就沒有時間休息。我無奈地看著那個令我傷感的鬧鐘，淚水不禁從眼角中滴落。我的心彷彿有萬根鋼針刺進心中。

外婆的頭髮漸漸蒼白，黑眼圈的應在漸漸沉重，往日臉上的春風滿面幾乎在漸漸消散，手背上的皺紋漸漸增多……心想到這裡，我不禁要擁入外婆的懷抱中，對外婆大聲地說說上一句“謝謝”。

其實幸福一直都在我的身邊，形影不離地跟著我。想起那個令我傷感的鬧鐘，我已經認定幸福的存在；想起那份豐盛的早餐，我確定幸福的價值；想起這一切，我彷彿聽見一句話在呼喚我，那似乎是外婆嘶啞的叫聲，那句話是“幸福就在你身邊”……

每個人都應該擁有幸福，為什麼外婆不值得擁有呢？外婆的年紀都這麼大了，應該在家裡享享清福，可是為什麼？

從這一刻開始，我的幸福永遠在我的身邊，我已經認定幸福的存在，幸福的價值。在今後的日子裡，我要努力學習，考一個優異的成績報答外婆，不辜負外婆對我的期望。我要多孝順外婆，給外婆創造幸福，讓幸福永遠在外婆的身邊。我要讓外婆聽見在遠處那幸福的呼喚。

【篇四：其實幸福就在我身邊】

對於我來說，其實幸福真的是無處不在。無論是學習還是生活，我都深深地感受到家人給我溫暖的幸福。而這種溫暖真實的幸福就原始在我參加書法比賽那天。

記得那一個暑假，我已經接觸了書法這位老朋友三年了，所以書法老師就帶我參加“首屆青少年書法大賽”的活動。首先我是毫無信心的應付著這次比賽，但自從那天開始，父母親常常用信任的眼光看著我的書法作品時，頓時父母的目光無疑給了我莫大的鼓勵。於是我便有了自信，盡心盡力，一絲不苟地寫好每個書法字。遇到寫不好的字時，便虛心地請教老師怎樣寫……

似乎這樣看，我已經獲得這比賽一半的成功，但世上沒有一件事情是完美的，總有學些險阻、困難。在比賽中，這時我已經脫穎而出，獲得省的比賽資格，可是不幸的是“攔路虎”又出現了，我寫完作品後，落款不夠規範，因此影響到了蓋印章。儘管如此，我也很努力地去克服，卻沒有成功。瞬間我的信心便從山腰墜下了山谷似的，灰心喪氣。此時家人的幸福再一次感染了我的心，家裡的姐姐鼓勵我：“弟弟，我在精神上支援你。生活上困難總會有的，但你要樂觀面對，那困難就會漸漸消失在你的眼前。不用怕，姐弟同心，其利斷金嘛”。

於是，我牢記姐姐的鼓勵，最終在這次省的總決賽中獲得第一名，有幸還上了幾家報社的報紙，感到非常的開心和滿足。

啊！事隔差不多三年了，至今我依然感受到當時家人給我精神上的支援和真實而溫暖的幸福，所以我要珍惜眼前的家人給我的幸福，同時也好好地享受家人給我的溫暖幸福。幸福是無價的，也是無處不在的。

明星就在我身邊 篇18

國小六年級作文 ,735字

她，長得很可愛，微翹的小鼻子，修長秀氣的眉毛，還有眼角下幾顆俏皮的“雀斑”，嘴角邊隨時綻放地小酒窩，花一樣的美，時刻透著機敏和靈氣。最驚人的是她的眼睛，似乎包含著一種神聖不可侵犯的矜持，深不見底。

曾經的她，縱然經歷挫折的風刀霜劍，她也拿起了希望那柄凌厲的長劍。即使倒下了一千次，她也有過一千零一次站起來的勇氣。生活中，在沒有爸爸作山為自己遮風擋雨，沒有媽媽坐床頭陪著安然入睡的境況下，她學會了頂著天，踩著地，在風雨中孤獨成長。

她是完美的，稱得上是無懈可擊。剛開學就被選為寢室長的她，認真負責。帶領大家認真打掃寢室。每天她總是先獨自將地板掃乾淨，再用拖把拖地，就連死角也不放過。然後，她開始教同學們整理床單，疊被子。她手把手耐心反覆教，一直到同學們學會為止。當寢室裡有同學鬧不愉快時，她永遠是調節矛盾的和事佬；她還主動教一年級的小朋友們整理內務，收拾學習用具；班上同學生病不能值日做衛生時，她總是默默拿起掃帚……

她時常用這句話鼓勵自己：學習從來沒有捷徑，只有循序漸進才能攀登高峰。因而，在學習上，數學是她的驕傲，語文是她的自豪。平日裡勤奮好學的她總是比我們見多識廣。看書時，她總會將不懂的地方畫出來，再檢視資料，或反覆閱讀，讓自己學的更透徹更紮實。她還是我們作文上的業餘指導小老師，只要經過她指導過的作文均會得到大家一致的好評。她還喜歡文學，在神聖的文學殿堂裡，她可以感受到大自然別有的一番風味，我們相信她一定會成為一名能寫出朗朗上口的文章的好作家。當然，每次考試她都是名列前茅，並且在多次競賽中獲獎，還獲得了“班級之星”的榮譽稱號。

她，就是生活在我們身邊的小明星—“湖北省十佳敬老楷模”徐夢婷。她，更是我們育林學校六一班的優秀學生，我們學習的好榜樣！

其實，榜樣就在我身邊 篇19

國三作文 ,777字

以前，我總認為只有人才能做別人的榜樣，但是，這一件事卻讓我明白：不僅僅是人，世間萬物都可以做我們的榜樣，只要我們善於發現，善於思考，其實，榜樣就在我身邊。

前幾日，表妹來我家玩，那一天，吃過午飯後，表妹說要我和她捉迷藏，我本來不大願意的，可是表妹非要我去，我只好答應了。我和表妹來到樓頂上，剛準備玩，表妹突然對我說她聽到了幾聲貓叫，我仔細一聽，還真的有貓在叫，而且聽聲音是很小的小貓在叫。我和表妹找遍了整個樓頂，終於在一個角落裡找到了兩隻小貓，但是其中一隻躺在地上一動不動，似乎活不了多長時間了。而另一隻呢，只是在旁邊一個勁地叫，好像在呼喊媽媽一樣，並且它的一隻眼睛已經殘廢了。這時，表妹在一邊傷感地說：“好可憐的小貓啊，這麼小就殘廢了，可憐死了！”我只好安慰她，誰知她突然像發現了新大陸似的對我說：“姐姐，你家裡不是有奶嗎？我們給小貓喝點好不好？”我頓時愣住了：表妹還只有七歲，她這麼小就如此有愛心，而我卻在一邊只顧著玩弄小貓，我真是自愧不如啊！

第二天，我和表妹又上去看小貓，讓人驚奇的是：旁邊又多了兩隻小貓，而且它們的媽媽也在。貓媽媽看見我們來了，驚慌地跑走了，只留下四隻小貓在原地。我們以為貓媽媽已經不要它們了，便準備把它們抱下去養，可是小貓卻極力反抗，不願意我們抱它。它們拼命嘶叫著，四條腿不斷掙扎著，想要從我們手中逃脫。沒辦法，我們只好放下它們。在小貓的身上，我又看到了榜樣的影子：它們雖小，反抗能力有限，但卻不畏強暴，遇到困難毫不退縮，這不正是我們所要學習的嗎？

後來，貓媽媽又多次來看小貓，儘管我們一來，它就跑了，但是它卻始終沒有忘記小貓，沒有忘記它的孩子。它這種無私的母愛告訴我們做父母的很不容易，我們要孝敬父母，難道我們不應該為之感動嗎？

其實，很多東西都可以做我們的榜樣，只要我們善於發現，善於思考，你就會覺得：榜樣，就在自己身邊。

幸福就在我身邊 篇20

國三作文 ,749字

幸福是讓人間最美好最光輝的東西，它讓人聖悟，讓人悔過，讓人歡樂，讓人充滿信心。每個人對幸福都有不同的理解，有人認為和相愛的人在一起就是幸福，有人認為活著最好，健康就是幸福。可有人總是在嚮往著幸福，只是幸福仍未來敲門。

其實，幸福很簡單，至少我這樣認為。在我身心勞累，疲倦困惑時，得到家人的安慰，這就是幸福；當我口渴至極時，一瓶可樂就讓我感到幸福；當我飢腸轆轆時，能吃到母親親自做的飯菜，這也是幸福。

我很幸福，所以我從不埋怨他人，埋怨生活，埋怨社會。我有一個幸福溫暖的家；我有親如同胞的同學同我一起成長；我有一條小狗終生為我航；我有眾多和藹的老師為我無私耕耘，灌溉知識；我有一個自強不息的民族在為我激勵；我有一個高度繁榮的文明古國—中國為我的人生增光添彩；我有黃河這條母親河哺育我；我有金光四射的太陽，芳香四溢的花朵，一望無際的藍天，生機勃勃的大地與我作伴；還有那……我真是太幸福了！在我落魄之時，會有人幫助我一臂之力；在我傷感之餘衷嘆塵世之時，會有人在前方激勵我那沮喪的心；在我犯錯，誤入歧途時，也會有人糾正我的錯誤，為我指引明路，通向成功的未來。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師為我而操勞身心，耗逝著自己的年華。“誰言寸草心，報得三春暉。”母親生我育我，在我身上注入她永恆的希望，令我動力無限。

一切的一切，都太美好了，我豈能不感到幸福？雖然，我也會沮喪，我也會傷心，我也會喪失信心，但是，比起災區的孩子們來說，我簡直處在世外桃源，我驕傲我幸福！

史鐵生說：“若能跳躍在那鋪滿落葉的小路上，該多好啊！”海倫凱勒說：“假如給我三天光明，該多幸福啊！”貝多芬說：“假如我能聽見世人的心聲，能聽見‘歡樂頌’該多好啊！”

我自豪，我比名人更幸福！

幸福就在我身邊，我為此而歡呼雀躍！