慢慢讀懂你相關作文20篇

我可以選擇慢慢讀懂你嗎篇1

國三作文 ,834字

慢慢地讀你，一縷馨香撲面，慢慢地讀你，一絲悲情入懷。或許是造物弄人，讓你的一生流瀉下了太多的無奈。然而，你卻為世事留下了一絲感慨，為歷史寫下了一絲情愁。

金陵皇宮的輕歌曼舞，詩詞書畫的沉迷陶醉，造就了多情多藝的你。你感受著“繡床斜憑嬌無那，爛嚼紅茸，笑向檀郎唾”的快樂，情意綿綿地笑著。多情的你寫下了“畫堂南畔見，一向偎人顫”，如此讓人心動不已。然而，你還是百般無奈地做上了皇帝，做上了南唐最後一位皇帝。面對龐大的政治壓力，你躲入了詩詞書畫中，躲入了自己唯一能夠掌握的世界。

宋朝統治下的身不由己，深牆大院中的黑暗壓力，造就了哀愁惆悵的你。你無奈地“無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深鎖秋”，所能做的只是“垂淚對宮娥”。滿腹情愁無盡蔓延，只覺催人淚下。無人共語，只是孤獨與眷戀。凝視著窗外，簾外雨，五更寒，忘卻身份。一晌貪歡。憶於過去，別樣的愁湧上心頭……你感慨著“流水落花春去也”般的人生。一覺醒來，只覺“故國夢重歸，覺來雙淚垂”。無法抑制的愁，傾瀉不盡的苦，寫下了難懂的淒涼與絕望。太多不幸……

世事滄桑。“春花秋月何時了，往事知多少”如此千古流傳的佳作，至今還在耳邊縈繞，而你卻只是留下了背影。

你的亡國，你對待敵人毫不反抗，千古的罵名推在你身上，你只能默默承擔。卻無人考慮你的不幸。有人曾說：如果你不當皇帝，可能會更好。沒錯。你當初無奈地當上帝王，卻讓你在死前作出了“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的情愁萬千。若你只是生在普通人家，那豈不逍遙自在？可是又曾想，倘若歷史真得改變，那麼少的不僅是一位南唐後主，而且是一段傳奇，一個跌宕起伏的人生，以及在困境下所做出太多悵恨，太多憂鬱的佳作。你用無奈的愁煩，換回的卻是驚人的才華，溢彩的佳作。失去了，總會擁有。

人世的辛酸，歷史的滄桑，匆匆為你的一生落幕。讀你，似乎讀出了放浪文人的才華橫溢，讀出了亡國之君的無奈情愁。你如此傳奇的一生為歷史添了幾分色彩，不濃不淡，呈現悲情的美。

我將選擇讀你，繼續慢慢地懂你……

我能選擇慢慢讀懂你嗎篇2

國一作文 ,786字

慢慢地讀懂你，瞭解你的經歷；慢慢地讀懂你，被你的堅定感染；慢慢地讀懂你，感到一絲憂傷。你是文化遺產中的一道亮麗風景線，你有太多的悲傷，太多的無奈，你愛國的堅定，打動了我的心靈。

你漫步在驛站周圍，仰望藍天看到一朵孤獨的白雲；偶然一瞟，只見一枝無助的梅花；俯視地下見到一株枯萎的小草。你想起了自己，飽受挫折的你，對生活已了無希望，對朝廷的腐敗，你搖頭嘆息，但又因梅花堅貞不屈的品格，喚醒了你那堅定的信念，你不管他人排斥，只用你那愛國的永不敗滅的精神來反抗，你屢遭別人嫉妒，卻孤芳自賞。用“零落成泥碾作塵，只有香故”，來表明你的心境。你的堅定毅力從何而來？只因你愛國愛民。

你散步在大海之邊，遙眼東方，只看到黃河東流入海；你抬頭一看，那東、西兩嶽直插雲霄，你悲憤，你惆悵，你失望。美麗的大好河山落入敵人手中，你仰天長嘯，發洩悲憤之情。你又放眼北望，不禁流下熱淚，你彷彿看到百姓受到欺凌，盼著官軍去解救他們，一年一年地過去了，仍未救他們脫離苦海。你無奈，你埋怨，你惆悵。只用“遺民淚盡胡塵裡，南望王師又一年”來傾訴，你的複雜情感從何而來？只因你愛國愛民。

你停留在自家小屋，忽然一看，自己的手已佈滿皺紋；你環顧四周，只有自己孤零零一人；你看到窗外，不禁想起打仗的情節。你並不為自己沒有去打仗而感到悲哀，你只是更加堅定了愛國之情。你用你的文學作品來抒發情感。日有所思，夜有所夢，在夢中，你騎著戰馬出征北方沙場。“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”便可看出你的感情，你的美麗夢境從何而來？只因你愛國愛民。

“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”。訴出你臨終前唯一的遺憾，這句話至今在我耳邊迴繞。

人生之五彩，經歷之繽紛，你的一生具有傳奇色彩，留下了如此多的惆悵，你用你的意志，憂國憂民的情懷，留下無數佳作。你遭受的挫折，小人的排斥，造就了獨一無二的你，我願一直去讀你，繼續為你而反思自我。

慢慢讀懂你篇3

國一作文 ,1230字

當樹葉掉落車地上時，它才懂得土地在此之前為它所作出的奉獻；當小鷹學會飛翔時，它才懂得老鷹推它下懸崖的用意；當我獲得安慰時，才慢慢懂得了老師夜以繼日工作的勞累。

人與人之間的認識需要一個過程，我的宿舍老師蔡老師，是我初一的老師。開學時，蔡老師對我們很是嚴厲，一扣就扣兩三分，所以我們班生宿舍的排名老是墊底。我不管我們與她的關係多融恰，在扣分面前，大公無私，絲毫不會偏袒任何一方。

在一次契機下，蔡老師得到了一盆蘆薈，“蘆薈膠”這個對女生們一點也不陌生，它是用來除痘痘的，有美容的作用，我漸漸開始以為蔡老師是一個愛美的老師，我對她的好感度下降了不少。

這盆蘆薈，蔡老師每天為它澆澆水，剪剪技幹，這盆蘆薈果然長得鬱鬱蔥蔥，它的枝葉也開始擴張，蔡老師簡直對它愛護有佳，為它換了一個大花盆，把它放在陽臺上，讓陽光盡情地把它沐浴。它又匆匆地往四周生長。

大家看見蔡老師如此愛護著盆花，大家迷惑不解，有人去問老師：“蔡老師，這蘆薈才得沒有牡丹好看，沒有桃花那麼有毅力，為什麼要如比愛護它呢？”老師捂著嘴，笑著說：“我看，你該不會吃這盆蘆薈的醋。”蔡老師說完，又摸了摸她的頭。不錯，這蘆薈也奪走了不少蔡老師對我們的愛。我有時在想：難道在蔡老師眼裡，我們連蘆薈都不如嗎？我對她又再一次失望，在此後，我拼命做好每一件事，不讓我們被蔡老師小看了。說到底，我們就在和蘆薈爭著蔡老師的愛。

最後，在我們看來，我們好像以失敗而與蘆薈的比寒告終。我在中午洗完澡後，我特地去看蘆薈，我想看看它到底有何魅力。在蔡老師的照顧下，它根本沒有枯枝敗葉，蘆薈是多肉植物，它每片枝瓣旁都有密密的刺，在它土裡土氣的外貌下，我感覺裡面還有一個狐狸，它不知散發著何種魅力，迷得蔡老師對的它如此上心。

回到宿舍，不知門前有一灘水，剛邁過門檻就摔了一膠，我來不及站穩，就身體往後一傾倒，屁股著地，四腳腳朝天，真是和烏龜翻身有得一比。這時我屁股正叫疼，我的腳後跟在地上一劃，破了皮，我似乎站不起來，這時蔡老師剛後從我們的宿舍門口走過，她一看馬上走了過來，把我扶到最近的床坐下。然後就走了。

我以為她又要去澆蘆薈了。誰知，她拿來一把剪刀，一雙手套，和那盆蘆薈。她戴上手套，選了一枝最肥嫩的技條剪了下來。我和宿舍友們都驚呆了。她把蘆薈的枝條裡面的汁擠了下來，小心翼翼地抹在我的腳後深，我感到一陣涼意。蔡老師接著說：“不要再亂走動了哦，塗了蘆芸就不會留疤了。”

原來，蔡老師養蘆薈是用來療傷的，我們這群調皮的跑來跑去，免不了蹈溢碰碰。蔡老師養蘆薈來為我們療傷，不是為了美容。啊，看來，我還沒有了解蔡老師的用意，就妄下定論，確實為時過早。慢慢地，我便讀懂你，讀懂你那顆嚴慈相濟的性格，一絲不苟的態度，大公無的意義，以及對我們那顆對我們真心實意關懷我們的心。

時光緩緩流逝，在時光裡我慢慢讀了你，在那盆蘆薈裡，我慢慢讀懂了你。

慢慢讀懂你篇4

國三作文 ,717字

在那些煙波浩渺的書海中，我一眼就看見了你。

你並沒有過多的裝飾，全身上下只有那朵朵如蒲公英般樸素的花，還有那一首首用金色的小字組成的清麗之詩，你的素雅與寧靜吸引了我，正如你那不加裝點的名字——《席慕容詩集》。

然而在一開始的時候，你的內容並沒有像外表一樣吸引住我。我喜愛幽默有趣的雜誌，所以在草草翻閱之後，我興味索然，將你隨手放置於書架的一側，繼續投身於情節跌宕起伏的小說之中。

一個夏日的午後，燥熱而煩悶，我剛從睡夢中甦醒，感覺昏昏沉沉的。而那些雜誌、小說，反讓我的頭腦更加混沌。之後，我想起了你，拂去表面的灰塵後，你又露出了清麗的模樣，於是，我嘗試著慢慢讀懂你。

你就像一場及時雨，滋潤著我那顆煩躁不安的心。那看似波瀾不驚的行文，我卻能看盡人生百態；簡短有力的句子，讓我受益匪淺。於是在讀書筆記中，我留下了你的痕跡。

與你相約的第二天，我依舊牽著你坐在窗前。我看見了你那名為《青春》的詩歌，頓使我溢滿心頭的淚水搖晃著，晶瑩的淚珠從眼睛裡潑灑下來。你說：“青春，是一本翻開了就合不上的書。”短短的一句道出了人間真理，讓我更捨不得合上你，也讓我的情緒暫且得到了安撫。眺望窗外，天空已經微微泛著黃，太陽失去了些許的光澤，我開始思考……

我的青春已經起步，但我總以為年華常駐，朝露不消，盡情揮霍，沉浸在無聊的小說中。那些誇張逗人的漫畫，在我領略了一番輕鬆逗樂之後，卻什麼印象也沒留下，我不希望我的青春也像那浮華飄渺的書一樣，並且我將不再漫無目的地前行。

有位作家說，“邂逅一首好詩，如同在春之暮野”終於，你不再被擱淺，我漸漸讀懂了你。

慢慢讀懂你篇5

國三作文 ,801字

學路漫漫，惟師作伴。人的一生總會遇到幾位難忘的老師，那種愛之深、情之切的師生情，就像一瓶老酒，時間愈長久，味道愈香濃。

我在初中階段有許多恩師，印象最深的，莫過於鄭老師。這是一位酷愛語文，樂於練字的語文老師。

鄭老師對我們班來說，算是元老級別的教師。可以說，她桃李滿天下了，而這其間的大部分人都對她有個很深的印象，原因就在她對學生的慈愛與對生活的熱愛。

鄭老師的課堂富有風趣，有時還與眾不同。記得初一剛開學還沒幾周的時候，我們上了節獨一無二的語文課。剛進教室，鄭老師便抬高嗓門，和氣地說：“同學們，這節課我們來聽歌！”講臺下議論紛紛，有的認為是今天星期六回家，鄭老師想讓我們開心一下，另一群人則認為其中暗藏玄機。

鄭老師和我們賣了個關子，不告訴我們她的意圖，只是讓我們把歌詞中的關鍵詞記錄下來。播放起第一首歌，優美的音律迴盪在耳邊，鄭老師隨著此起彼伏的節奏揮動著粉筆，在黑板上做記錄。過了許久，老師邀請幾位同學上臺表演，自己也加入了這場舞會，扭腰擺肩，跳出屬於自己的風采。

經過了一場激烈的比賽，鄭老師要我們用記錄下來的詞語寫一篇作文。我們都明白了，這是一場謀劃已久的“陰謀”。原先的喜悅氣氛瞬間被打破。教室裡發出陣陣反抗的聲音。

就在這個時刻，鄭老師親自出馬，以聲作文，張口就來。在那黑板上的那些零零散散的詞語，突然顯得那麼有靈性，明明來自不同的歌曲，卻突然顯得有了生命。那些詞在鄭老師口中隨意拼接，一下子成了一句句深入人心的話。這即興發揮寫出的作文，卻有名家文章的影子，而且立意深刻。

原本的我並不怎麼相信所謂的“玩中學，學中玩”，現在我卻服得五體投地。

鄭老師的語文功底深不可測，彷彿那一塊黑板，三尺講臺，是她揮灑人生的天地，無論是什麼東西，她都能被她說得富有生機。她好似有一根魔法棒，為學生們慢慢鑄成智慧之門的金鑰匙。

慢慢讀懂你篇6

國二作文 ,1076字

窗外細雨紛紛，一滴滴雨落在大地上，滋潤了大地上的一切生靈。望著窗外的雨，我不禁想起我六年級的數學老師——林老師。所謂“隨風潛入夜，潤物細無聲”，這不就是林老師的真實寫照嗎？

開學的第一天，第一節數學課，林老師走進教室，什麼也沒說，先在黑板上端端正正寫下四個大字“品正學實”。並告訴我們：“一個人的品行。比他的學識更加重要！”這四個字和一句話，在我之後的學習之路上一直警醒著我，用它無時無刻地要求自己做好每一件學習任務。

但在這之前，就是剛開學不久的時候，我因粗心大意，忘了完成數學作業便去了學校。

當所有的同學紛紛拿出作業給組長檢查時，我翻開作業本一看，頓時就慌了起來，不敢相信自己的眼睛。“怎麼都是空白的，老師昨天有佈置過這個作業嗎？”我迅速合上本子，掩蓋自己“罪行”。因為那時剛開學，而且我還是科代表，所以心存僥倖，覺得老師應該不會批評我吧。那就如實……不！不可以！我還是沒有勇氣說出口。

過了一會兒，我去彙報作業情況的時候，面對老師，說出“作業全到”，老師說了聲好，我便快步走出辦公室，似乎覺得鬆了口氣。

第一節課就是數學課，我的心不禁又提了起來。果然，林老師準備評講昨天的作業。上課的時候，我的腦子一片空白，時刻提防著林老師，似乎是偷了奶油的老鼠生怕被貓抓到。這時，林老師似乎察覺到了什麼，邊講題邊走了過來，瞄了一眼我的作業本，看見了好幾個空白的地方便移開了我的手，露出真相了。

這時，林老師的神態從上課的嚴肅多了幾分氣憤。我正想著老師能網開一面時，老師目光銳利地望向我，說了一句：“下課來辦公室找我。”此時我的幻想都已破滅，只能乖乖地接受審判。

下課後，我去到辦公室，不出所料，林老師狠狠地批評了我，毫不留情。林老師突然話鋒一轉：“我真正生氣的是因為你沒有如實地向我說明，而是選擇了欺騙。你要永遠記住‘品正學實’這四個字，‘品正’永遠是放在第一位的。”聽了這些話，我的臉早已紅到了耳根子，慚愧無言，只好點了點頭。在這之後，我慢慢讀懂了那四個字，林老師也用她的實際行動詮釋，而我也因此改變了許多。

“飲其流者懷其源，學其成時念吾師。”現在回想起林老師，她敬職敬業為學生的樣子歷歷在目。林老師，我慢慢讀懂您的話，也讀懂了您。

慢慢讀懂了你作文篇7

國三作文 ,6764字

【篇一：慢慢地讀懂了你】

父親，您就像一本書，書裡的語言索然無味，其實是我讀不懂那份深沉和偉大。

我上小學時，您背井離鄉，去了省城工作，但您每個週末都會回來。車馬勞頓，再加上工作的勞累，您每次回家都顯得很疲憊，卻從不在家人面前顯現出來。可我卻在您的房門外，悄悄地聽著房裡的動靜，才知道您一到房裡便睡著了。您平常一定沒有休息好吧，這怎麼會瞞得過我們呢？祖母更瞭解您：“兒啊，工作那麼困就不用經常跑這麼遠回家了啊！”您卻說：“娘，兒不累，兒要經常回家看您哩！”我不明白，您何必這樣讓自己勞累，您告訴我：“孩子，我都是為了這個家啊！”

慢慢地，我讀懂了您的責任與擔當。

您曾經帶我去過一座大城市旅遊，那裡街上燈火通明，十分繁華。但在一盞路燈下，卻有一個乞丐在行乞，真是掃了遊客的興！您卻拿出一枚硬幣，讓我送給他。我卻說：“何必這樣幫他呢？他是個殘廢，也永遠只是個殘廢！”您卻猛然給了我一巴掌，狠狠道出一個字：去！”我臉上火辣辣地疼，眼裡噙著淚水，走過去把硬幣砸在那隻破碗裡。我們成了街上行人關注的焦點。您卻毫不介意：“走！”回到賓館後，我仍是悶悶不樂，您又說：“這有什麼？我不是從你小時候就教你‘人之初，性本善’，‘養不教，父之過’，你不去幫助別人，自己陷坑裡就找不著法兒啦？”

慢慢地，我讀懂了您最本真的善良。

我要上中學了，您覺得不能讓我留在那座小城接受教育了，便把我和母親都接到了省城來，讓我到省城去上中學。我又不明白了，在家鄉上學，認識的人又多，學費不高，學校裡的開銷也不大，何必要到省城上學呢？您又告訴我：“人不能鼠目寸光，我們為了您的未來，哪裡會在乎這些錢？你應該有遠大的志向，而不應該把理想埋沒了。”

慢慢地，我讀懂了您對我的期望。

父親，您就像一本書，書裡的語言五味雜陳，我只能像品咖啡一樣，慢慢地、細細地讀出其中的奧祕。然而我也明白，我只能慢慢地讀懂一部分，又一部分，更深邃的內容，也許我暫時是讀不懂了。

【篇二：慢慢讀懂了你】

有人說，世上有本永遠也寫不完的書，那便是母親。

您從小就教導我：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”您總是啟發我多讀書，多看報。在別的同學因為培訓班而急得焦頭爛額時，而我的母親，您，卻推掉了所有培訓班發來的請柬，給我營造一個舒適安逸的環境，只為了讓我讀書。當我讀書覺得索然無味時，你依舊堅持讓我讀下去，當我不願意背誦那些長而拗口的文言文時，您總是堅持讓我背、讓我讀。

然後，在無數個日夜的努力後，我的作文被班上傳閱時，我終於明白，您在我哭泣時您依舊讓我讀書的意義，而我那時對您的不滿，又是多麼幼稚可笑。

有一段時間，我正處於“昂揚”的青春叛逆期，我變得不愛聽您的話，我就像一頭小牛，不顧一切地反抗任何約束我的人，我開始頂撞老師，上課玩手機，覺得彷彿那是一種榮耀。和您的爭吵也愈發強烈，我變得不那麼愛讀書，您也被老師無數次地喊來談話，您嘮叨的次數也變得多了起來，只是您依舊讓我讀書，說是可以讓浮踩的心沉靜下來，而我不聽。

然而，我的成績開始直線下滑，接踵而來的，便是老師數不清的責罵和同學們如刀一般鄙夷的目光，割在我的心上，鮮血淋淋。

而您，我的母親，那個被我一次次爭吵傷得遍體鱗傷的您，當看到我蜷縮在沒有光的一角痛苦地哭泣時，您開啟一扇門，走近我，握住我冰涼的手，把我緊緊擁在懷裡，附在我耳邊，輕聲說：“寶寶，別怕，媽媽在這裡，媽媽陪你度過難關。”

然後，我不哭了，門開了一條縫，透出些許光亮來，使我感覺到溫暖，聞著媽媽那令人心安的氣息，我沉沉地睡著了。

我開始按照您所說的，一步一個腳印，對於以前的知識查漏補缺，我重新捧起了有些灰塵的書本，把它擦拭乾淨，快快樂樂，腳踏實地地過好每一天。而您，也陪著我，見證一隻羽蝶破繭重生的褪變。

然後，自信的笑容重新洋溢在我的臉上，您也笑了，笑容如花兒燦爛。

而現在，我只想對您，我的母親，問聲好，道出我一直以來都沒有說的話：“媽媽，謝謝您，我慢慢地讀懂了您，我願用無數個日日夜夜，去讀懂你。”

【篇三：慢慢地讀懂了您作文】

您要知道，我一直都很崇拜您。

你在醫院裡當會計時，我還在上幼兒園，記得當年最後一個被家長接走的總是我，我常常在幼兒園裡和值夜班的老師等到天黑您才會來，然而，我沒有任何怨氣，我依然記得當時見到您時的滿心歡喜；記得您穿著天藍色大風衣出現在我面前時露出的笑容；記得您騎的嘉陵摩托車；還記得小手被大手包裹在手心中的感覺，曖曖的，溼溼的。

終於上了小學，上了小學也就有了作業，第一次抓筆寫字還真不適應，一個字就像一連串的外星文字，歪歪扭扭，我是個完美主義者，也是個急性子，作業紙不知被我撕了多少次，淚水不知道流了多少次，筆也不知道摔壞了多少支，可那些字依然故意跟我作對，還是那麼醜。於是，您就會一手摟著我，一手包著我的手抓著筆寫字，一個個堅勁有力的字出現在眼前，我沉醉了，不是在字中，而是在您的懷裡，就像被張開翅膀的天使抱在懷中。

上初中的那一年，您辭了職，從一位職場會計立馬轉換為了全能主婦，你整天與鍋碗瓢盆打交道，與家裡的花花草草做伴。而我從學校回來時，風到您的微笑時，我卻永遠無法想像您微笑的背後，卻是難耐的寂寞與孤獨。

慢慢地就長得比您高了半個頭，可我卻再也沒有了曾經的乖巧，母女見面時，再也沒有了笑容，吵架是常有的事，而起因也無非就是飯菜太少，生活費不夠，要出去玩等一些雞毛蒜皮的小事。可當時頑劣的我卻沒有注意到，您曾經美麗的青春正在被我一點點的消磨。

寫作業時，您悄無聲息地出現在身後，轉身拿筆時，被您嚇得不輕，剛要發作，我卻懷住了，是燈光的原因麼？您臉上的皺紋為什麼突然變得那麼多？烏黑的頭髮中為什麼摻雜著白髮？明亮的大眼睛為什麼要凹下去？……

就在您走出的那一瞬間，我潸然淚下，我忽然明白，我拿走得太多太多。

媽，您依然是我最崇拜的人，而與小時候相比，我卻慢慢懂了您，讀懂了您的眼睛，讀懂了那一道道皺紋，讀懂了青絲中的銀絲。

【篇四：慢慢讀懂了你】

母愛像一泓清泉，滋潤了我們的心田，雖然悄然無息，卻澆灌了一棵棵幼苗；母愛像一杯茗茶，香沁了我們的心脾，雖然香醇濃厚，但只有細細品味才能讀懂。

晨露曉風，叩醒窗內一簾幽夢，我翻開書本，望著院子裡那叢潔白的桅子，思緒又回到了那個雨天—

陰雨綿綿，空氣中似乎瀰漫著一股悶熱的氣味，人們行色匆匆，為著各自的生計奔波，我無奈仰望天空，只盼這雨早些停。

低著望了一眼手錶，糟糕！快遲到了！我不顧一切衝進雨裡，在汙濁的地面濺起朵朵雨花。

一把毫不起眼的雨傘出現在我的面前，我不得不停下腳步。“孩子，雨這麼大，和我一起撐傘吧。”我十分感激地望向那位阿姨。與她攀談中，我瞭解到，因為擔心孩子著涼，親自來學校送雨衣，聽著阿姨的話，我覺得有一絲熟悉。

到達學校，那位阿姨與我揮別，轉身而去，只剩下身影漸漸消失在人海中！望著這個陌生卻又熟悉的身影，我突然想起了一個人—母親！

夜晚，我總是貪涼，經常不蓋好被子，母親的諄諄勸導，成了我和她之間矛盾的催化劑，無數個夜晚，在我早已安然入眠時，她踮著腳尖輕輕為我掖好被子，在燈光的映照下，她的身影是那麼蒼老，緩緩地在轉角消失。

思緒回到現在，記憶的大門緩緩合上—

晨露曉風，叩醒簾內幽夢，我合上書本，驚奇地發現我漸漸讀懂了，起身離去。穿外那叢沾白的桅子早已被露水壓得喘不過氣，但它們依舊挺直脊背。原來在桅子叢低下有許多嬌小含苞的花骨朵。是什麼力量支撐著它們挺直脊背—是母愛！

【篇五：慢慢讀懂了你】

寒秋，寂靜，烈風。

街道，盡頭，獨自徘徊。

我漫無目的地走在街道上，來來往往的行人穿痛了我的視野，是放棄夢想，還是繼續追求？我進退維谷。生活上的失意，學習上的落單，還有你那冰冷的神情，讓我愈發脆弱，我想逃避，逃離這個城市。

思緒向斑斕的過往飛去。還在天真爛漫的時候，我拿著成績單，屁巔屁巔地向你跑去，才發現，我錯了。你漠然地看著我，我從你眼裡的竟沒有發現驚喜，那是冷淡，我站在那不知所措，才發現自己很傻很天真，才發現你是這樣的冷漠無情，我讀不懂你為何要這樣，讀不懂你表情裡的淡然，更讀不懂你這裡面所包含的一切想法！

我開始發了瘋一般的學習，我想要證明，自己不是弱者。在最淒寒的時光時，停留在指尖的筆上，落葉帶著千迴百轉的憂愁飄飛在空中，當我又一次看到你搖頭時，一種溼熱的夜體從眼角滑出，滑落嘴角，心靈之上霍霍燃燒，而你留給我的，是落日勾勒出的背影。我不免有些憤怒，不知如何讀你。

回到房中無意看見了一封信，那是你寫的：“孩子，人生不可能一馬平川，我是不想讓你因驕傲而忘卻了自我，要腳踏實地，一步一個腳印，即使流淚也能歡呼啊！”我讀懂了你，你原來是想讓我一地上前進，我讀懂了你的表情，你原來是在激勵我迎著太陽向前跑，我讀懂了你的別有用心！那是堅強的態度面對一切。

慢慢地，我從你眼神中，讀懂了你的想法，經歷了無數的磨擦和碰撞，我可以和你融洽相處，自己為有了人生的從容與不及你的這一份良苦用心。

長大了，才發現，昨天的歷史打造了久今日的輝煌，你也會有微笑，那是暖徹心田的笑，才發現，你的這樣的不易讀懂……

陽光散徹心田，暖暖的，柔柔的。

樹葉如幾羽蝴蝶，起舞翩翩。

慢慢地，我讀懂了你，我看見了靜臥天邊的雲幻化成了燦爛的霞……

【篇六：慢慢讀懂了你】

你如一本書，曾經的我讀不透你，也讀不透你的愛，竟藏在那一碗碗慢火熬成的湯裡……

從小，我便知道你愛熬湯給我喝，而曾經的我卻對此恐避之而不及，那碗碗帶著濃香的湯讓我厭惡至極，我不喜歡那樣的味道，卻不知我的舉動傷透你的心，那時的我，讀不懂你……

再後來，我肺炎住院，你帶著一碗香氣四溢的骨頭湯來看我，我也僅因你的辛苦熬製而淺嘗了幾口，卻再也沒有嚐了，那時的我，沒有看見你臉上微帶著的失落，儘管已漸漸懂事，我依然無法讀懂你那深沉的愛，只能明白你是為我好。

隨著年齡的增長，我再也無法呆在你身邊，我應當跟隨父母去他們工作的地方，你並沒有說什麼，只是讓我保重身體，並遞給了我一碗熱氣騰騰的湯，那也是我第一次喝完了你給我的湯，不知是否是你的淚水滴在湯裡，總覺有些鹹味，也許就是從那時起，我漸漸讀懂你……

時光飛逝，許久不見你，不知為何竟想念你的湯了，那無法抑制的想念促使我趁假趕回家中，依稀記得你那吃驚的表情和可愛的模樣……

當我提出想喝湯時，你連聲應好，躲進了廚房，我跟了進去，只見你洗淨骨頭，剁蔥，嵌入蔥花，放入鍋中，再要等上兩個小時，你催我出去玩，自己卻獨自等待著骨頭熬熟。

不一會兒，湯香如蝶，滿室翩躚，望著湯上冒著的熱氣，我的眼眶不禁溼潤。我恍然大悟，這哪裡是一碗湯啊，分明是奶奶那如慢火般瑣碎的愛啊，她從不將愛說出口，只是將其融於那一碗碗香濃的湯中，此時的我，終於讀懂了你……

你如一碗湯，唯有慢慢品，細細嘗，方能讓人瞭解你的妙處所在，終於，我讀懂了你，讀懂了你藏在湯裡的愛……

【篇七：慢慢讀懂了你】

您要知道，我一直都很崇拜您。

您在醫院裡當會計時，我還在上幼兒園，記得當年最後一個被家長接走的總是我，我常常在幼兒園裡和值夜班的老師等到天黑您才會來，然而，我沒有任何怨氣，我依然記得當時見到您時的滿心歡喜；記得您穿著天藍色大風衣出現在我面前時露出的笑容；記得您騎的嘉陵摩托車；還記得小手被大手包裹在手心中的感覺，曖曖的，溼溼的。

終於上了小學，上了小學也就有了作業，第一次抓筆寫字還真不適應，一個字就像一連串的外星文字，歪歪扭扭，我是個完善主義者，也是個急性子，作業紙不知被我撕了多少次，淚水不知道流了多少次，筆也不知道摔壞了多少支，可那些字依然故意跟我作對，還是那麼醜。於是，您就會一手摟著我，一手包著我的手抓著筆寫字，一個個堅勁有力的字出現在眼前，我沉醉了，不是在字中，而是在您的懷裡，就像被張開翅膀的天使抱在懷中。

就在您走出的那一瞬間，我潸然淚下，我忽然明白，我拿走得太多太多。

媽，您依然是我最崇拜的人，而與小時候相比，我卻慢慢懂了您，讀懂了您的眼睛，讀懂了那一道道皺紋，讀懂了青絲中的銀絲。

【篇八：慢慢讀懂了你】

人生就像一本書，翻過一張張書頁，我慢慢地讀懂了你，卻發現，一頁翻過，又是全新的你。

—題記

有院子裡的小孩子問我，人生是什麼？我說：“人生是一本書，一本百科全書，需要慢慢的讀，細細品味。你們還太小，長大一點後你們會慢慢明白的。”我一邊笑著，一邊陷入了無際的回憶中。

小時候，我喜歡看動畫片，看裡面的人物威風凜凜，每一次都戰勝了壞人。於是，幼時的我，便認為人生就是一場動畫，我就是主角，擁有無比強大的超能力，可以穿越時空、上天入地、拯救世界……於是便翻開了第一頁，開始閱讀。第一頁是這樣認識了你：5歲那年，我拿著木棍耀武揚威地在樓梯上與小夥伴們玩耍，我大吼一聲：“看我來消滅你們這群‘壞蛋’！”便從樓梯上跳下來。哪知棍子太長，絆了一跤，從樓梯上滾落下來。這下倒好：“壞蛋”沒消滅，“主角”倒是被消滅了。讀完這一頁，從此便再也沒有強逞英雄的夢想。

還記得有一頁是關於泡茶的故事。我第一次喝茶，看見熱水從壺裡倒入茶杯，滾燙的熱水沿著茶杯壁傾瀉而下，杯底的茶葉便四處飛舞，像狂風中的落葉一般。這樣一會兒，便泡出了一杯香茶。我湊著茶香，手剛一碰杯子，便一下子縮了回來—真燙！我馬上靈機一動，又用冷水泡了一杯茶。我迫不及待地一飲而盡，卻索然無味。這才明白，用冷水泡茶的效果要差得多。這樣一來我又讀懂了：人生便是如此！你用冷水去沏，雖然方便快捷，卻成效甚微；你用熱水去沏，雖然麻煩，卻可以品味出真正的清香。

一次，隨父親去登武當山。隨著漫漫不盡的階梯向上爬，一級又一級。我累得不行，最後實在是爬不動了，便嚷著不爬了！不爬了！父親也是無奈，便只得作罷。第一次登武當是半途而廢了。後來，我再次隨父親登武當山。我咬著牙，不懈地一路爬上了山頂，只見腳下雲霧繚繞，伸手似乎可及藍天，甚是壯觀！才明白第一次錯過了怎樣的風景—會當凌絕頂，一覽眾山小。這樣又讀懂了你：堅持才是勝利。

從無邊的回憶中走出，我想我已經慢慢地讀懂了你。可嘆你擁有太多的書頁，我無法將你全部讀完。不過，我會繼續讀，不斷翻開新的一頁，去慢慢讀懂全部的你。

【篇九：慢慢讀懂了你】

父母總以為我們不會長大，他們錯了；我總以為父母不會衰老，我也錯了。

—題記

時間總是拉著流年易逝，催著容顏易老，好在每次回頭，你都在我的身邊，帶著滿腔的堅定。現在，慢慢懂你，是我最大的課題。

小時候，總以為你就是最偉大的神，揚起手臂就能給我整個世界。喜歡騎在你的肩頭，就像到達了別人無法企及的夢想的高度，眺望遠方。那時候，明白了你是港口，是溫暖，能停泊我倦飛的翅膀。

長大一點點，覺得你是最美的太陽。帶給我無限光明的時候，也仍然有直達心中最深、最柔軟處的溫暖。感謝並驚喜你能在人群擁擠中一眼找到渺小的我，你不顧一切朝我狂奔而來時，眼裡的急切讓我感受到生命存在的意義，讓我明白親情不朽的力量。那時候，明白了你是發光體，是教科書，給予我所有你擁有的溫暖，傾盡全力傾盡奉獻。

現在呢，才知道原來你只是一個普通人。大概是發現連染髮劑也無法隱藏的白髮開始吧，大概是發現眼角細細的皺紋開始吧。這些在別人章節上出現過無數次的細節描寫此時印刻在了你原本無比美麗的臉上，竟有滄桑之色！我只好呆呆地望著你，努力尋找曾經那個高大挺拔的你。引得你嗔視著我，卻也什麼都說不出口。我張開自己還不夠豐滿的羽翼去擁抱你，我看見自己已不再肥嘟嘟的小手，每個關節都清晰分明，但是他們卻在吶喊！還不夠！還再更加有力才能保護你！這時，我感受到你是易碎的珍品，要好好保護著才行。

認真讀你，慢慢懂你，時間總是不待人，但我已經知道，是你用奉獻做殼，用愛做指標，組裝起一個名為“幸福”的時鐘，每一分每一秒的轉動，都是愛在跳躍。

慢慢懂你，不急，因為這是我生命的課題。

慢慢讀懂您的愛篇8

國小五年級作文 ,660字

俗話說：“滴水之恩，當湧泉相報”，而母親的恩情又何止水滴。從出生到現在，我和母親之間發生的故事猶如天上的繁星，數也數不清，而令我印象最深的是那件事。

那是一個寒冷的冬天，無情的北風“呼呼”地颳著。我剛開始和母親分床睡的時候還不適應，母親還陪在我身邊，等我睡著了，她才悄聲無息地離開。有一天夜裡，我正在睡覺，迷迷糊糊的看見一個熟悉的身影向我走來。那個人披著單薄的睡衣，穿著一雙拖鞋。哦！是母親！她躡手躡腳地走過來，輕輕地為我蓋上暖和的被子，生怕把我吵醒了。她怕我夜裡睡覺蹬被子著涼了，一天二十四小時不停地為我操心呢。我當時覺得母親這麼做也沒什麼，本來就該這麼做，但後來想想，冬天夜裡那麼冷，竟然一次一次地為我蓋被子，覺得母愛真的很偉大！

十二年來，您對我的照顧無微不至。每次吃飯時，桌上都會準時出現美味可口的飯菜；每天床頭都會有一套乾淨整潔的衣服；每次我心灰意冷時都會聽到您的一句安慰……我享用著這一切，卻心安理得。雨天時，書包裡就會悄悄出現雨傘，每次出門時千萬遍的叮囑，我都覺得是應該的。偶爾我衝你發脾氣時，你一句話也沒有，但事後知道了，你是不想讓我更加生氣。現在想想，這都是愛。您的愛就像大海里的水一樣取之不，盡用之不竭。

世界上最親的人就是母親，最真摯的愛就是母愛。母愛似水，滋潤心田；母愛溫柔，含怡如蜜；母愛飄逸，如沐春風；母愛絮叨，如影隨行；母愛如海，容納一切！

母親，我已經長大了，能夠慢慢讀懂您的愛，你為我們付出的太多太多，而我現在能為你做的就是加倍的努力學習，取得更好的成績，讓你的生活少一點苦，多一點甜！

我慢慢讀懂擔當篇9

國二作文 ,958字

擔當是金菊放棄了迷人的夏季，在百花凋零的晚秋，散發一縷清香；擔當是雪松放棄誘人的果實，在嚴寒荒蕪的凜冬，裝點一抹青綠。擔當，如同夜空中最明亮的星，指引我們前行。

在我很小的時候，我並不知道擔當的含義，每當大人們談起“擔當”這兩個字時，他們的臉上充滿了莊重和嚴肅，那時我想，“擔當”一定包含著某些重要的東西。而隨著年齡的增長，社會閱歷的增加，慢慢地，我對“擔當”有了新的認識：擔當，它關係著一個國家的繁榮，一個民族的復興，一個人對社會，對家庭的責任。

古往今來，有多少人發出了自己對擔當的感概：文天祥面對著元朝的威逼利誘，誓死不背叛自己的國家，發出了：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的感嘆。這何嘗不是他對他的國家，他的民族的擔當呢？王昭君為了維護國家和平，用一生的幸福來換取，她如同是北風呼嘯的嚴冬中的一株傲梅，她用她孱弱的肩膀，挑起維護國家統一和平的重擔。當然，我們無須如此，我們還只是學生，我們的擔當，就是肩負起來自國家，來自社會，來自家庭的責任。

“不積矽步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”我們需要擔當，更需要去擔當。擔當，不是僅在嘴上說說，它需要我們付儲於行動。

隨著社會的發展和人民生活水平的提高，許多青少年漸漸遺忘了如何去擔當：父母的溺愛，社會的庇護，他們的毅力被磨滅，他們的擔當意識漸漸消亡。許多青少年，父母幫助他們安排了所有的事，他們就如同機器人去執行，過著“衣來伸手，飯來張口”的幸福生活，是家裡的“小皇帝”“小公主”，當要他們去獨立面對困難時，往往變得驚惶失措。他們的依賴性強，不懂得擔當。如果任由他們這樣發展下去，那麼他們的一生將會碌碌無為。

當然，讓我們去擔當，並不是去治理國家大事，參與國家重大會議，用實際行動去維護世界和平，這些都不需要我們去做，況且我們也做不了。對於我們來說，擔當，是要努力學習科學文化知識，提高道德水平，做一個有擔當，有責任心的人。對自己的國家擔當，對自己的民族擔當，對自己的家庭擔當，不能總以我們還只是孩子，等我長大以後再“擔當”為由。對，我們還只是孩子，但正因為我們是孩子，我們才要努力去擔當，我們是祖國的未來，擔負起自己的責任，我們刻不容緩。

學會擔當，它讓我們上天空翱翔；學會擔當，它使我們的國家變得富強；學會擔當，它領著我們走向遠方。我成長，我擔當！

我慢慢讀懂友情篇10

國三作文 ,721字

人世上有三種情，親情、友情、愛情。其中最不親近的，最不重要的便是友情。老師常說我們要和成績好的人交朋友，這樣才能提升自己。

我認為，所謂的“好朋友”，其實並不是指成績好，而是人格好。一個人能否交到好的朋友，是衡量人好壞的一個重要指標，如果你的朋友都是好的朋友，最起碼你自己是有讓他們都認同你的能力的，而不是所謂的物質給予，而如果你的朋友是狐朋狗友的話，其實你也只是用物質去交到他們罷了，近朱者赤，近墨者黑說的就是這個道理吧。

可能你交的朋友不是成績好的朋友，但是他們心地善良，懂得上進，那這就是一個好的朋友。朋友，對於自己來說，是能在你有困難是幫助你而不求回報的人，是即使瞭解的你的底細還能與你真誠交往的人。

人會漸漸長大，在這過程中有各種各樣的朋友，好的、壞的、男的、女的、帥的、醜的，這樣的、那樣的，但是你真的能信任每一個嗎。談笑有鴻儒，往來無白丁，可見想交到鴻儒，自己就不能是白丁，也許有一些大度的人不在乎朋友的等級，但是這樣的人少之又少，如果大家都不在乎等級，只在乎人格的話，那不就是所謂的大同社會了嗎？其實，就成績方面來看，也許白丁也不會拖累你，反之，他們的上進心也許會感染你。

班上的數學老師有一天發火了，原因是班上有許多同學作業不及格，但是最重要的就是班上的好同學從來沒有站出來幫助他們，所以，老師批評了班上的好學生，提醒了班上的壞學生，也是那次，我們班慢慢團結了起來，這就是所謂的人格問題罷。

一個人，即使再優秀，人格不好，自私自利，同樣也會遭到別人的排斥，同樣也無法在社會中立足。樹直用處多，人直朋友多，忠厚是友誼的橋樑，欺騙是友誼的敵人。

讀懂的友情總結其實就一句話：一個只為利益而與你交友的人，最終也會因利益而與你絕交。

慢慢讀懂您篇11

國一作文 ,788字

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”“隨風潛入夜，潤物細無聲。”“落紅不是無情物，蠟炬成灰淚始幹。”……這一句古詩，無不體現了人們對老師的尊重與愛戴。在我的初中生活中，也有一位老師讓我印象深刻，那就是我的數學老師——許老師。

您長著一張平易近人的臉，犀利的眼神和鼻子上那副厚厚的眼鏡使您有了一點威嚴感。

在課堂上，您憑著幽默的語言和循循善誘的方式，讓大家慢慢地喜歡上了您。每當您講題的時候，總是眉飛色舞，將一道死板的數學題講得生動活潑，讓人不禁喜歡上數學這一科目。

每次您講的題有人聽不懂的時候，您會不厭其煩地再和他講清楚，絕不應付了事。不厭其煩，直到他懂為止，這時您的臉上流淌著歡笑，似乎比他自己還高興。您的幽默，您的負責，您的一絲不苟，讓我不禁想靠近您，慢慢讀懂您。

初二剛開學，我的狀態不是很好，您總是耐心地糾正我，讓我改正。可我還是一次又一次地犯錯，您再也忍不住了。或許是我犯了一個非常低階的錯誤，使您在課堂上大發雷霆，當著全班的面批評我。

其實我並不生氣，我覺得反正無所謂，您說您的，我學我自己的，反正能考好就行。在我認為您會放棄我時，您並沒有。

第二天，我在我的作業本里發現了一張紙條，裡面寫滿了字，是讓我回頭是岸；是讓我繼續加油；是讓我深刻反思……那一刻，心上的繭殼片片剝落如花，您曾經多麼嚴厲的話語，都不及這一張小小的紙條。此刻，那點滴的信任與不放棄的感動，洗亮了所有的黯淡。您可能不知道，是您這一張小小的紙條，使我這個放蕩不羈的少年重歸正路。我頓時潸然淚下。

謝謝您，許老師！您對我的信任與鼓勵，您的一舉一動，讓我越來越想接近您。您是春蠶，您是春風，您是落紅。謝謝您的默默付出。許老師，我想慢慢讀懂您。

母親節，我讀懂你篇12

國二作文 ,699字

每個人都記得自己的生日，但又有幾個人知道自己母親的生日呢？只知道有5月8日這個母親節。

母親節，顧名思義，母親們的節日。做子女的是不是該準備些什麼呢？她們不求精美的禮品、妖媚的鮮花，價格不扉的衣物，只有孝心才是真正的打動她們的。

小時候，母親節時，我為母親準備了禮物，那是一張賀卡，上面畫著一幅畫，畫上一個婦女咧開嘴巴微笑，黑亮的頭髮，美麗姣好的容顏，旁邊寫著幾句話：送給我最最喜愛的—媽媽。母親下班回來時，我快速地將賀卡放在桌上，然後躲在門後，母親看上去累極了，她找了張凳子坐下，然後她注意到了桌上的畫，她拿著看了很久很久，露出歡愉的笑容，笑容讓她的臉瞬間變得明亮起來，我從來不知道，原來母親笑起來這麼美……

母親是疲憊中時一杯龍井，當你軟弱無力時，只消幾口就使你神清氣爽；母親是荒寂中的一朵鮮花，當你落寂惆悵時，看一眼滿目生輝，聞一下香沁心脾，心靈不會孤獨，母親是當你遇到困難，第一個與你一起“享受”的。

就像去年夏天，很熱，蚊蟲猖獗。我的腳邊點了一盤蚊香，不遠處有一臺電風扇，但是半夜還是被蚊子叮咬得受不住。燈忽然亮了，我迷迷糊糊看見母親從床上爬起來，動作很輕地撩開蚊帳，用兩端的鉤掛起來，正納悶時，聽見父親疲倦而又有些惱怒的聲音：“你這是幹什麼？”“你沒聽見女兒在動嗎，肯定有蚊子在咬女兒。”母親壓低聲，生怕把我吵醒。媽媽就是這樣無微不至的關懷著我，使我處處享有母親溫暖的柔情，這就是偉大的母愛。

我們的母親，賦予了我們生命，又盡心盡職地將我們撫養長大，歷經多少磨難，但當她們看到我們正健康成長，她們心裡感到欣慰和滿足，這就是無怨無悔的母愛。

在母親節到來之際，祝母親節日快樂！

我努力讀懂你篇13

國三作文 ,909字

“你，是一個純粹的人”

這是作者在《明朝那些事》中對你說的第一句話！

純粹的人，可能不會是那種圓滑的人，也不會是那種左右逢源的人，他們心直口快，從不遮掩，經常得罪人，許多人讀不懂他們，但是他們就是這樣一種人，一種真正的人，一種讓所有人都敬佩的人。

初讀時，令我不解的是，在明光宗的時候，你已經是內閣中的一員了，出身布衣之家，有這樣的前程，你自然是感激不盡，並許諾以全身之力，來報答光宗，使大明繁榮，而你所領導的東林黨，也和你一樣，都是忠志之士，別無二心，可是也都和你一樣，家徒四壁，一貧如洗。我很不明白，一個人，有這麼高的地位，卻不貪汙不受賄，固執的堅守自己的原則？那些古人說的：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鍾粟。難道這都是假的？我搖了搖頭，接著往下看，在字裡行間中，我慢慢讀懂了一些，你的清貧，源自於你的忠心和高潔，一如在黑色淤泥裡卻依然開出潔白花朵的蓮花，讓我心期許之。

你早已經恨透了魏忠賢那骯髒的面目，於是你憤慨地拿起筆，彈劾了魏忠賢二十四條大罪。句句屬實，句句令人憤慨，句句滲透著你的不滿。可是無能的皇帝早已不在乎這些了。而魏忠賢也看清了局勢，向你舉起了屠刀。

來吧，你總要學會為自己的純粹付出代價。

可是這個代價太大了。這一天，以你為首的內閣六位成員全部入獄，被魏忠賢的爪牙拷打，他們找不出任何理由殺你，於是就開始了陰謀般的誣衊。他們用沾了鹽水的鐵刷子來毀壞你的面板，用兩百多斤的布袋進行了最可怕的刑罰“布袋壓身”，用鐵釘釘入了你的耳朵。這些喪盡天良的人用如此慘無人寰的手段，卻還是沒能讓你屈服。

你高傲的笑著，在你的信念裡：邪，是永遠不會壓正的。

你拖著接近死亡的身軀，笑著寫下最後的血書，光明地倒在黑暗的監獄裡。

讀到這兒，我漸漸讀懂，你的無畏，來自於你的正直和大義，就如在陡峭懸崖上卻傲然艇直身軀的青松，讓我心嚮往之。

掩卷而思，我相信我終於讀懂了你，你是一個純粹的人，你的諡號“忠烈”，就是對你的一生最好的詮釋和註解。

楊濂，千年之下，永垂不朽。這是作者對你說的最後一句話，也是我最想對你說的一句話。

謝謝你--楊濂，歷史讓我讀懂了你，也讓我反思了自己，教我去做一個像你一樣純粹的人。

我努力讀懂你篇14

國一作文 ,873字

在那最美的時光，我遇見了你。

（一）

你含笑的眼眸是我眼中最美的風景。

第一次見到你是在初中開學的第一天，明媚的陽光灑在你長到腰際的秀髮上，在兩道修眉和一個略高的鼻子中間嵌著一雙靈動的大眼睛。這雙眼睛非常明亮，射出一種熱烈的光，給那天真活潑的臉添了光彩，伴隨著你甜美的聲音，美好的仿若一個夢境。你是我初中生涯結交的第一個朋友，也是唯一一個讓我敞開心扉真誠以待的朋友。最讓我著迷的是你那雙愛笑的眼睛，在彎彎的柳葉眉下顯得更動人。一笑起來，眼睛好像會說話一樣。考試失利時，從你眼中我讀懂了振作與堅持；榮耀加身時，從你眼中我讀懂了謙虛與堅強。

在那最美的時光，我遇見了最美的你。

（二）

那一次你熬腫的雙眼是我心中最溫馨的回憶。

第一次與你冷戰僅僅是因為你連續好幾天都沒等我一起回家，敏感的我有一種被拋棄的感覺。獨自一個人走在熟悉的路上，莫名的心酸湧上心頭，忽然一陣叫聲傳來，我轉過頭，只見你滿臉期待地看著我：“怎麼樣，怎麼樣，我把你的帽子縫補好了，咋樣呀？”你略帶得意地說道。你縫補的手法並不嫻熟，針腳有疏有密。“你這些天，就是在為我縫補這帽子嗎？”“是啊！咋樣？是不是特別佩服我呀？”我使勁點點頭，你不好意思地笑了。我看著你那雙熬腫的雙眼紅了自己的眼眶。

在那最美的時光，我遇見了最貼心的你。

（三）

那一天你那哭紅的雙眼是我午夜夢迴無數次夢見的場景。

那天，天上的雲朵似乎被倒灑的墨水染黑了，陰沉著臉，沒有一點兒生氣。與你分別是在那個冬天。我將轉學到別處讀書去，而我最捨不得的，就是你。分別的那天，你陪我再走一遍那熟悉的校道，往日的回憶湧上心頭，蕭瑟的風帶了些許涼意。我在寒風中打戰，淚水禁不住湧上眼眶。一向愛說話的你在那天卻異常沉默，就連那雙愛笑的眼睛也黯淡無神。你叮囑我早餐要記得吃，要和那邊的同學好好相處，然後卻哽咽的說道：“你說，你在這好好的，怎麼說轉就轉了呢？”本已約定好要以最美的笑容送我離開的你終於忍不住抱著我泣不成聲。

在那最美的時光，我遇見了最真實的你。

在最美的時光，我遇見了你，遇見了最美的友誼。我堅信，這份友誼，永不褪色！

那一刻我讀懂你的心篇15

國三作文 ,787字

你不善言辭，與你在一起的時光，總是寡言的。

那天，我倆言語有了衝突，你拿起筷子扔向了我，我回頭就衝你發火“別以為你自己有多好！”說著，我便衝回房間，鎖上門。留下一片寂靜。我哭了，你，也哭了。

接下來的三個月，你回來的次數少了，回來了也只是吃個飯，上樓，一聲不吭。就這樣，我們倆，靜了三個月。

直到那天，你滿身酒氣，憑著醉意，你在樓下，大聲呼喚我的名字，“開門啊！”我沒有回他，就跑下樓，拿著鑰匙為他開門，把鑰匙放在桌上後，我依然沒說話，直奔樓上，正要跨步，你叫上了我：“鄭晨，等等。”

我本不想與你多呆，可是你的話語，似乎有一種魔力，緊緊的把我抓回來。我轉過身，眼睛不敢看你，緩緩地下樓，你拍了拍我的肩膀，“坐。”你扶著我的肩膀也坐下來了。你從袋中拿了兩盒東西，一邊開啟盒子，一邊說：“嘻嘻，飯店裡隨便帶了點，你看看喜不喜歡，明天當早飯……。”我往裡頭看了一眼，是榴蓮酥，那是我小時候愛吃的。“哦，好。”我點了點頭。

你看我還是冷淡，也沒再多說，默默地把盒子放在冰箱裡，一邊走一邊說：“爸爸啊，好久沒和你講話了。唉！說心裡話，也沒敢！我想著爸爸怎麼會怕女兒呢？可是啊，你一生氣，我是有點怕的。”說著你露出你因為抽菸而有些焦黃的牙齒，你滿身酒氣，拿手摸了摸我的頭，笑笑。”

“你啊！從小就被慣著。我記得啊小時候，就打過你一次，就一次”說著朝我比了個“1”的手勢，順勢作了“鬥雞眼”，我“撲哧”一聲笑了，你也笑了。你很開心，但又把手搭在我肩上，收起笑容，認真的盯著我：“原諒爸爸吧。對不起，拿筷子，扔你了。”你的眼裡，淚盈眶，我與你的那一刻對視，似乎我也走進你的內心。

我，也哭了。

伴隨著哭腔，我點了點頭：“嗯！”那一瞬，我很開心。

我不喜歡你喝酒，你抽菸，你那發瘋的狀態，可是我卻喜歡你那天的酒氣，因為，那天，是醉意，讓我終於走進了你的內心。

你愛我的心，那一刻，終於讀懂。

我努力讀懂你篇16

國三作文 ,1344字

當綠芽冒出，這便是生命的象徵。它渴望成長，渴望看見更廣闊的世界。它的成長，凝聚了萬千心血，需要經歷風吹雨打，才可以成長。而我，正是那顆綠芽，而在我的一生中，外婆就猶如那雨水，那陽光，那把遮擋風雨的雨傘。她無言地付出，無言地奉獻……

從我出生那天起，她就一直陪伴我長大，看著我從幼童成長為少年，看著我一天天成熟。她不是我的父母，卻比我的父母付出的更多。她，默默付出，不求回報，她，便是我的外婆。

她從農村出來，隻身一人，未婚，無子，帶著兩個侄女，來到城市。辛苦多年，侄女都已長大成家，還有自己的孩子。可她，依舊沒有休息，帶完外孫帶為孫女。她就這樣樂此不疲。她是我的外婆—一個典型的農村婦女。

她很瞭解我，知道我愛吃什麼，不愛吃什麼，記得我的生日，記得我對她的好。可是我呢？對於她的瞭解，幾乎為零。我不知道她為什麼不結婚，為什麼要從農村來到城市，為什麼不識字，為什麼不記得自己的生日……很多時候，她會哭：和我吵架，她會哭；被人罵寡婦，她會哭；爸爸媽媽吵架，她也會哭。她說她後悔，後悔帶媽媽和姨媽來城市，後悔沒有自己的親生女兒，後悔把我帶大……我和她吵架的時，也很恨，恨這個外婆。但我從來不會觸及她心裡的那條警戒線。

一天晚上，我與外婆發生了爭執，外婆十分生氣和傷心，我想去安慰她，她卻倔強地別過頭。客廳裡，外婆坐在沙發上，沒有開燈，只有月光照著她。電視機開著，放著我最愛的綜藝節目，時不時還傳出主持人爽朗的笑聲。可我開心不起來，望著外婆瘦弱單薄的身影和因哭泣而抖動的雙肩，我的心裡很不是滋味。每次看著外婆哭泣的背影，我的心很疼，很疼。時光飛逝，可能再過多久，她就會離我們而去……從小學到初中，陪外婆的時間越來越少，一個禮拜才能見一次面。只有在暑假和過年才能陪她幾個月，我不敢想象，上高中、上大學……我陪外婆的時間更少了。每每想到這裡，我總會越發珍惜與外婆在一起的一分一秒。我們之間相隔60多年的光陰，我還有大好的青春年華，而外婆，已經走過了她的青蔥歲月，需要面對的，是將來殘酷的死亡。

我們之間，有長長的代溝。她出生在硝煙瀰漫的20世紀，我出生在科技發達的21世紀。她愛看激動人心的戰爭劇，感人的尋親節目，我愛看活力四射的偶像劇，歡樂的綜藝節目。我不贊同她的封建思想，她看不慣我的前衛思想。我們之間，有太多太多的不同，可是，感情是我們的橋。生病時，我會幫她買藥，細心照顧她，叮囑她按時吃藥。有時，我還會幫她梳梳她灰白的頭髮。老人家想省錢，理髮店也不捨得去，都讓我幫她剪，每次剪完，她都會露出幸福的笑容。我們會體諒對方，關愛彼此。我與外婆的點點滴滴，都深深地映在我的腦海裡。

如果外婆是一本書，她就是一本一九三八年的老書。可能她是許多書裡最不起眼的一本，可對我來說卻彌足珍貴。我努力去懂你—我親愛的外婆，可能你帶給我太多太多，我卻不能瞭解你一絲一毫。

可能你不偉大，很平凡。但是，我一定會好好珍惜你，因為一切皆因有你。

十三年的風雨已經過去，成長的路上，一路跌跌撞撞，有你的陪伴，我才得以順利成長。綠芽長成了參天大樹，雨水陽光依然不散，但顯見衰老。我便是那棵樹，當烈日當空時，我為你遮陽；當風雨交加時，我為你擋雨。無論何時，我都會為你撐起一片藍天！陪伴，是最長情的告白。

我努力讀懂你對我的愛篇17

國一作文 ,1028字

“晚上早點睡，看書別太晚。”“要注意身體。”“學習要勤奮。”……你那熟悉的嘮叨聲，通過那細細的長線傳入我的雙耳，拂去我心中的陰霾，淚珠隨之劃過我的臉頰。

你那銀色的發線將過往的片段串聯起來，回憶像老式電影在我的腦海不斷回放。你用你15年的歲月，為我譜寫世間最美的華章，而我用15年的年華才讀懂你對我那濃濃的愛。

小姨在我15歲的時候給我講述了我小時候的故事，那是我記憶中的一段空白。她說，當我出生的時候，你已虛弱的躺在床上，卻執意要抱我。你用你溫暖的手擁我入懷，在你的懷裡我睡的安穩極了。你靜靜的看著我入睡，像得到了世間最珍貴的禮物，你笑的是那麼的幸福。

當我5歲的時候，你每天省吃儉用，常常吃那苦澀的鹹菜拌飯，在烈日或寒風底下辛勤的工作，只為在我生日的時候送我一個夢寐以求的蛋糕。

當我7歲的時候，我不停的給你惹麻煩，早已疲憊得只能一次次的給別人道歉，而我卻坐在屋裡看動畫片，張揚地笑著。

當我9歲的時候，你用你那微薄的工資送我去培訓班，而我哭鬧著不去。你隨手撿起路邊的木棍，揚得老高，卻始終沒有落下。

當我11歲的時候，你轉遍許多商城，精心的為我準備了一套運動服，顏色鮮紅鮮紅的。你說本命年紅色會讓我更聰明健康。而我卻丟下一句“就你才信”。便頭也不回地將它扔到衣櫃的角落，曾未穿過一次。

當我13歲的時候，我逐漸拒絕與你一起外出散步。我開始忘記你對我的囑託，忘記你對我的擔心，整日與朋友在外嬉鬧。

當我14歲的時候，我與朋友在外慶祝生日至傍晚，你一次次撥通那串爛記於心的號碼，而我卻一次次將它結束通話。那一夜，你揚起你那長滿雙繭的手掌，抽在了我的臉上，那一刻你比我哭的還凶。我轉身跑去了小姨家，小姨跟我講了許多，講了你常常失眠，講了你工作的艱辛以及你精打細算的為我做的一切。那一夜，我始終無法入睡，你焦急的臉龐在我腦海揮之不去。

第二天回家，桌上是你準備好的蛋糕，蠟燭早已燃盡。我哭著吃著你為我準備的蛋糕，淚水將一切模糊，唯一清晰的只有你對我的那些愛。

當我15歲的時候，我像兒時一樣拉著你的手，與你一起散步、聊天等。小姨說“你現在嘴角掛著的笑，就像當年看到我出生時那般甜蜜”。我生日那天，我不再與朋友出去慶祝，而是在家與你一起做大餐。那一夜，我送了你一朵康乃馨，感謝你帶我降臨到這個世界，你擁我入懷，像小時候那麼溫暖。

“是不是看花秋月無情，春去秋來你對我的愛已無聲。把愛全部給了我，把世界給了我。”母愛無聲，我慶幸我用15年的時間讀懂了你對我的……

我努力讀懂你的嚴厲篇18

國二作文 ,1121字

不知道為什麼，淡淡的憂愁籠罩了你那溫柔的笑臉；不知道為什麼，你對我們要求越來越高，越來越嚴，直到現在，你離開，我才明白。

第一次見到你，你穿著制服，坐在講臺邊，低頭清理著手中的學生名單，看上去年輕美麗，也很嚴肅。黑板上寫著你的名字，當時我還琢磨著你的名字讀起來那麼拗口，卻不曾想以後聽起來竟會如此親切。

從七年級開始，每天當別班的同學還是睡眼朦朧之時，我們就已在匆匆趕往學校的路上了。隨著年級的增加，我們規定的到校的時間也越來越早。每天當別班的同學邁著輕快的步子，踏著夕陽的餘暉從我們班窗戶經過時，我們總是在聽你那義正言辭的“嘮叨”，說實在的，當時也沒聽進去幾個字。為什麼別班的同學來得晚，回得早？為什麼我們總是披星戴月，早出晚歸？後來才發現，你比我們來得更早，督促著先來的同學讀書；放學後，你總會目送所有同學都走了以後再拖著疲憊的身體往家趕。

記得八年級臨近生地會考，我們忙著做各種資料，背各種過關卷，幾乎每天都是踩著上晚自習的鈴聲回家。那時我們總會抱怨，為什麼我們才八年級就這麼累？為什麼你對我們的要求越來越嚴？卻沒想過，你也每天陪我們到這麼晚，回家還要做飯，帶孩子，家裡安置妥當了，還要為我們準備第二天的過關卷。漸漸地，我瞭解了你的良苦用心。那時的我們不想辜負你的期望，拼了命的背書過關，因為有你在關注我們，你的期待和讚許的眼神讓我們盡力拼搏。果然，我們沒有辜負你，生地會考，我們班取得了優異的成績，拿著那份沉甸甸的試卷，我們班好多女生都哭了，我記得，你也哭了。

我永遠記得那一天，你父親得了重病，急需人照顧。你是家中的獨生女，我們都以為你會請假，可你沒有。你照舊給我們上課，照舊早來晚歸，只是，連粗心的我也已能看到你眼裡藏不住的苦痛。那一段時間，你常奔波在醫院與學校之間，直到你父親去世，你也沒請過一天假。談到你父親時，你也會難過，也會落淚，你說你一想到他就內疚，自責，連他最後一面也沒見到。自從那件事後，我們班那群調皮搗蛋的同學也似乎懂事了不少，似乎明白了你所做的這一切。

也是那件事後，你因為許多的原因，離開了，調到了新的工作崗位。或許你如同我們一樣沒有勇氣說再見。還記得上個學期領通知書那天，你一如既往的叮囑這，叮囑那，似乎你還會再回到這個講臺。當我在開學前得到你離開的訊息時，我如同一個嬰兒失去母親一般的無助。現在，我時常會想起早晨坐在講臺旁不時催促我們讀書的你；中午坐在辦公室忙著批改作業的你；放學站在教室門口目送我們回家的你。

人生沒有不散的宴席，但感謝上天的眷顧，讓我遇見你。你用行動告訴我們什麼是責任，什麼是堅守。你用你那真摯的內心，點亮我們前進的道路。

我終於讀懂你那嚴厲的外表下，深藏著的，是濃濃的愛，濃濃的溫情。

我努力讀懂你目光的深處篇19

國三作文 ,907字

秋風颯爽，淡淡的風吹拂著，連並著波動著我的心靈。透過你那深意的目光，我緩緩坐在了鋼琴椅上。

琴聲從手中緩緩流出，陽光照耀在身上，使琴聲都彷彿有了色彩。在並不寬敞的表演舞臺中，那聲音彷彿纏繞著我的心靈。時而飛速；時而緩慢；時而興奮；又時而沉靜。我彷彿身在其中，卻又彷彿置身於外。

我看見了你那不經意間飽含深意的目光，那目光使我亢奮，手指運動著越來越快，汗滴一滴滴落下。因為你從未在我面前表達情感，並且你似乎七年來沒有在演奏會上聽我彈完過整一首曲子。

一曲完畢，在眾人排山倒海的掌聲中，在他們崇拜的眼神中，我緩緩走下了臺階，另一位選手，隨著我的下臺，走上了臺階，登上舞臺，一曲婉轉的音樂又開始了……

我裝作滿不在乎的樣子，走向了你的旁邊，用眼神偷瞟著你，想看看你的目光中有沒有一絲讚賞，讚許？沒有，什麼都沒有！看著你那目光深處，猜不透的意味，我心中那一縷小小的期盼打破了。我失望地跟著你走出了場外。

我努力想讀懂你目光深處中的那一末深沉，但很難很難。

一個月過去，在一次考試結束後，我慢吞吞地收拾著文具，這次，我考砸了，走出校外，一眼便發現了孤單的你。你的眉頭緊緊擰在了一塊，眼睛左望望右瞅瞅，不斷來回地走著，在你深處的目光，我似乎看見了幾絲心慌。

我飛快地向你跑來，將頭深深地埋進你的懷裡，放聲大哭。你似乎猜到了什麼，頓了頓，以並不熟練地手拍著我的背，給我安慰。

我努力讀懂了你目光的深處，那似乎是愛。

也還記得初中一個普通的放學路上。當時我正在坐地鐵，在三十分鐘前，你就給我發了簡訊說馬上就到。望著你那簡單而又生硬的簡訊，我的眼眶溼了。可下了地鐵，發現你並沒有在外面等我，我很生氣，認為你欺騙了我對你的信任，但當我再一抬頭，卻見你迎著我走了過來。旁邊一騎摩托車送人的小夥子說：“那是你爸吧，他等了你好久，怕你放學口渴，才去買水了。”我愣住了，看著你走來，這次我發現你目光深處的愛是那麼明顯，那麼的自然。

我終於懂得了你目光的深處，那是你最深沉的愛。

目光深處，是鼓勵。

目光深處，是心慌。

目光深處，是關愛。

你沒有生動的語言，卻有目光深處的愛。

你沒有熾熱的愛，卻有獨特而又沉默的愛。

我努力讀懂你目光深處的愛。