慈祥的關愛相關作文20篇

慈祥的關愛 篇1

國二作文 ,630字

曾經有一個人為你的到來而興奮得徹夜難眠；曾經有一個人為了你毫無理由的哭鬧而手足無措。那個人便是我們的—母親。

將時鐘倒撥到幾年前，記得是在小學時，那時母親是最辛苦的時候。那時父親被迫在外謀事，所以家裡一切家庭事務的重任就壓在母親的雙肩上，由於事務繁多，母親臉上顯得更加蒼老，終於有一天，她由於勞累過渡病倒了。

一天，早晨天空晴空萬里，我們都高高興興地去上學，可就在放學時，天空一聲巨響，大雨傾盤而下，讓所有的人都非常著急，心揪了起來。眼看著許多同班同學的父母家人都帶著雨傘站在大門口，耐心地探著頭，來尋找自己的孩子，我就更加的焦急萬分，心想這下可完了。爸爸在外打工，姥姥在家裡還要照顧那個頑皮的妹妹，媽媽因為之前做手術，還不能起床，如果一下床的話就會暈倒，在此之前就暈倒過。

就在我感到絕境的時候，一個偉大而又虛弱的身影出現在雨簾中，我此刻，驚呆了，母親東倒西歪的向我面前走來，就在此刻，我的眼淚不禁地掉了下來。母親來到我的跟前，我連忙擦去淚水，不想讓她看見我的淚，母親就把雨傘遞給了我，我扶著她，終於堅持走到了家。

此時空氣彷彿凝聚在一起，注視著我們一對母子，可是就在到達家門口的那一刻，母親終於堅持不住，又暈倒了，最終被送到醫院，可是倔強的母親還是不聽醫生的勸囑，回家了。

現在此時此刻回想起，無論何時無論何地，你都不曾飛出母親的關愛，母親的愛遍佈世界。讓我意識到：你最需要的那份慈祥的關愛來自於母親。

母愛是偉大的、是慈祥的。我愛，我的母親。

慈母的關愛 篇2

國小三年級作文 ,408字

是母親給了我們生命，還撫養我們長大。她們的一點一滴都花費在我們的身上。母親就像春天的陽光，時刻照耀著我們。像春天的花園溫暖著我們。她們無私的奉獻，才有了我們的今天。

我的母親，烏黑的長髮，明亮的眼睛，和瘦小的身材。記得我五歲那年，陽光明媚萬里無雲。美妙的陽光溫暖的照耀著我。我和母親一起去逛街，我們買了許多的東西，有衣服，有褲子，有鞋子還有零食。我拿著這一堆動西。慢悠悠地走著。母親在前，我在後。

就在這時，我忽然摔了一跤。在摔的那一刻，我的身體彷彿騰空了，在天空自由的飛翔。可摔下來的那一刻就像手榴彈倒在了地上，還發出了啪的聲音。這時的母親快速的跑過來。幾分秒的時間，母親就說出了你沒事吧？我連忙答應道，哦，沒事。我看到了母親焦急的樣子，顯得格外擔心。母親把我扶了起來。

我提著東西又慢吞吞的往前走。母親又說道，還是我來吧！從我手中拿走了東西，牽著我的手。回到了家裡。

回到家之後，我從心裡知道了母親是多麼的愛我。

慈祥的父愛 篇3

抒情作文 ,460字

在我的印象之中，我的父親給予我的愛，不像是人們所說的深沉而含蓄。平時父親對我相對嚴厲，在母親強勢的光環下，父親便顯得十分得貼心與和藹。與我為友，可以說是哥們兒，其中也不免受他的照顧。

當我犯錯時，母親嚴厲地批評我時，父親便會為我解圍。有一次我趁著家人的不注意，偷偷地拿起家裡的水果刀，彷彿我就是電影中的“俠客”，拿著我的寶劍去行俠仗義。不慎之中，小刀滑過我的手臂，紅色順著手臂直流而下。我痛的直流眼淚，不斷地呼喚著父親。

父親聞聲而來，望見我染紅的衣襟。便飛奔而來，一隻手緊握著我的肘間為我止血，隨即一把抱起我，頭也不回地往村中的醫院跑去。

醫院之中，醫師為我包紮傷口，父親則安慰著我。望著父親那擔憂的眼神，我識趣地停止了哭泣，忍受著自己所要承擔的後果。我因痛苦而不堪，父親的眼中彷彿包含著更深的一份疼痛。

養傷的期間，父親對我更加地關照，為我準時地換藥，時不時地問我的感受，我總能堅強地回答一點都不痛。在父親貼心的照顧下，我竟學會了堅強

父親的琥珀色眼眸中始終伴隨著溫柔，我在這份與眾不同的父愛中逐漸地走向成熟與穩重。

慈祥的父愛 篇4

國一作文 ,554字

父親是嚴格的又是慈祥的，父親是不善表達愛的，可能只是表示認可的那一下點頭，可能是嘴角一絲不經意地微笑。

我的父親也是如此，可是又在生活中處處關心我。

那一年，暑假來了。我和爸爸一起前往媽媽的故鄉——利辛。

頭一次來到鄉下，我覺得非常新奇，漫步在田野邊的小路上，突然撞上了一棵大樹。爸爸也在這條小路上，他一句安慰的話也不說就往回走去。我傷心極了，覺得父親並不愛我。我衝到小樹林裡踢樹。但就在這時，我又看到了折回的父親，父親臉上並沒表情，但我卻在他的眼神中看到了焦急和擔心。我糊塗了，不知該不該走出去，該不該跟父親回去，更不知道父親愛不愛我。我終究還是走了出去，他問：“疼不疼？”我回答說：“這點傷算什麼，我可是一個男子漢。”爸爸回過頭，可我卻看到爸爸的臉上掛著一絲微笑。

第二天，我的文具盒丟了，我找啊找，卻沒有找到，我瘋了一般地到處找，我自言自語道：“一定會找到的。”過了一會，還是一無所獲。我寫完試卷，又去找我的文具盒，卻沒有看到父親偷偷地把我的文具盒放在桌上，我一轉身恰好看到了，那瞬間的對視，我的眼睛紅了，爸爸渾身上下都是灰塵，一定忙了好一會。我的心裡猛地泛起一陣溫熱。

是啊！父愛就是這樣，如此深沉！

慈祥的父愛 篇5

國小四年級作文 ,554字

父親是嚴格的又是慈祥的，父親是不善表達愛的，可能只是表示認可的那一下點頭，可能是嘴角一絲不經意地微笑。

我的父親也是如此，可是又在生活中處處關心我。

那一年，暑假來了。我和爸爸一起前往媽媽的故鄉——利辛。

頭一次來到鄉下，我覺得非常新奇，漫步在田野邊的小路上，突然撞上了一棵大樹。爸爸也在這條小路上，他一句安慰的話也不說就往回走去。我傷心極了，覺得父親並不愛我。我衝到小樹林裡踢樹。但就在這時，我又看到了折回的父親，父親臉上並沒表情，但我卻在他的眼神中看到了焦急和擔心。我糊塗了，不知該不該走出去，該不該跟父親回去，更不知道父親愛不愛我。我終究還是走了出去，他問：“疼不疼？”我回答說：“這點傷算什麼，我可是一個男子漢。”爸爸回過頭，可我卻看到爸爸的臉上掛著一絲微笑。

第二天，我的文具盒丟了，我找啊找，卻沒有找到，我瘋了一般地到處找，我自言自語道：“一定會找到的。”過了一會，還是一無所獲。我寫完試卷，又去找我的文具盒，卻沒有看到父親偷偷地把我的文具盒放在桌上，我一轉身恰好看到了，那瞬間的對視，我的眼睛紅了，爸爸渾身上下都是灰塵，一定忙了好一會。我的心裡猛地泛起一陣溫熱。

是啊！父愛就是這樣，如此深沉！

慈祥的父愛 篇6

國小四年級作文 ,783字

有很多人這樣認為：父親就像一頭猛虎，特別嚴厲，特有威風。父愛也是沉寞寡言，只在你需要時給予幫助。而我的父親卻是疼我愛我的，我得到的父愛也是慈祥的。

記得在我上小學二年級的時候，父親就已身患絕症。從此，父親就由嚴厲慢慢變得慈祥。

那時的父親每天都靠藥物維持，但他特別樂觀。每次遇到大事，他總是說：“沒事的，我們一定會平安度過，要相信自己。”而我也特別信任他。

後來，我讀五年級。有一天，美術老師下發了作業，讓我畫一幅爸爸的肖像，可我左思右想也無從下筆。這時，爸爸走了過來，問我：“你在幹什麼？”我說：“老師佈置了一道美術作業，要讓我來畫您的肖像。”爸爸聽了，哈哈大笑，說：“這麼簡單的作業，你都不會嗎？你看，你老爸長得多帥。”我笑了起來：“你別得意，我可比你帥多了。”

隨後，我立即有了構思，把爸爸的肖像畫了出來。事後，我拿著肖像讓爸爸看。爸爸誇我說：“兒子畫得真好！”

記得有一次，那是爸爸生病後唯一一次發怒。

那天天氣很好，風和日麗。我正在看電視，爸爸正在睡覺。媽媽進來了，看到我在電視機前，立馬過來對我說：“把電視關了，給我寫作業去。”我頂嘴地說：“不。”

很大的一聲，把正在睡夢中的父親驚醒了。爸爸走出來，靜靜地望著我和媽媽爭吵。突然，我衝去把媽媽推了一下。爸爸看見我的舉動，立刻走過來給了我一巴掌。我很生氣，轉頭進了臥室，往後看都不看。

吃晚飯時，肚子很難受。實在太餓，只好出來。看見桌上有很多我愛吃的菜，而爸爸媽媽卻沒在。我知道，我錯了，立刻向爸媽道了歉。

從這些事中，我懂得了爸爸對我的愛。

自此之後，我再也不頂嘴。因為我知道，爸爸很不容易。

我愛您，爸爸！

母親的愛是慈祥的 篇7

國小五年級作文 ,455字

母親的愛像一棵大樹，默默地守護著我；母親的愛像一股風，推著我前進。

還記得那一年，我的媽媽因為身體不好，去了南京看病。媽媽去的時候，一直在叮囑我，叫我認真學習，不要沉迷玩耍……，過去後她不顧自己的病情，每天都給我打視訊電話，沒有一天間斷過，但我看她的臉卻一天比一天衰老，一天比一天瘦。每一次問她時卻總說：“我在這很好，你安心上課，不要擔心我。”

還記得在一年冬天，也有一件事讓我記憶猶新。那個冬天，我去外面玩雪、打雪仗，忘記帶手套，回來時手都凍傷了，媽媽一看就說“你看你，出去玩也不帶個手套，手都凍傷了。”說完，媽媽馬上拿來了溫水泡上了生薑，說：“快把手放到裡面去泡一泡。”我立即將手放了進去。這時，媽媽又溫柔地輕輕地拿生薑擦著我的手，邊擦還邊嘮叨，那嘮叨裡又是訓斥又是責備，可在那訓斥聲中，我卻沒有聽到我的名字。原來他一直在責備自己，聽到這，我的眼淚禁不住往下流淌。

面對偉大的母愛，我們又是否做過。我曾聽過一句話：孩子對母親的愛，最多也就是一條小河，而母愛卻像大海，小河在大面前也會變得渺小，變得微乎其微。

樓道上的關愛 篇8

國小六年級作文 ,549字

你猜，是不是每個人生日那天會在家裡舉行聚會？是不是每個人生日上一定會吃蛋糕？是不是每個人生日上一定在家裡玩遊戲？錯了，有一個人例外，那就是我們1號樓701房的一位小妹妹，她過的生日可特別啦。

晚上九點，我從少年宮學習回家，發現我住的那棟樓的電梯正在維修。“該死，九樓叫我怎麼上去啊？”我心想。“不管了，總要回家呀！”於是，我慢慢地走樓梯。樓道上的燈由於很久沒用都壞了，到處黑暗，沒有一點光亮。我磕磕絆絆地走上樓梯。“要是有點燈光就好了，這該死的管理處，收了錢又不把樓道的電燈搞好。”我心裡憤怒地想。

這時，我看見樓梯轉折處有一個藥瓶，藥瓶裡有一支蠟燭，雖然很暗，但總算見到亮光，這是誰做的好事？我心裡疑惑不解。三樓、四樓、五樓、六樓都有這些小蠟燭，把樓梯照亮了，讓人不再摔跤。當我上到七樓，看見一個小女孩正在更換著熄滅的蠟燭。“是你做的好事嗎？”我問，“雖然不是很亮，但也能勉強照亮了樓梯。”“哦，小妹妹，你想得真周到！”“今天是我的生日。”小妹妹回答，“生日時，我家舉行了生日會，燈光非常亮，但我看見樓道很暗，就把生日買的蠟燭和爺爺的藥瓶弄成蠟燭燈，照亮樓梯……”說完，她忙著更換往下樓梯的蠟燭。

蠟燭依然在照亮黑暗的樓梯，小妹妹的心依然純潔、善良，她那美好的心靈將永遠驅散黑暗，為人們帶來光明。

難忘那張慈祥的臉 篇9

國一作文 ,881字

生活中，我看見過無數張臉。那是一張慈祥的臉，讓我感到了生命的溫馨。

我記得有一次，那天上午我看見英語老師拿了一疊白白的試卷走進教室，接著對同學們說：“接下來，我們來進行一次英語測驗，各位組長上來發試卷，在講話的同學不準給他發試卷。”同學們一聽到老師的話，都立馬坐好來了。

我想：英語是我的強項。上幾次，我都沒有考到滿分120分，每次都是117分、114分、111分。這一次，我一定要考個滿分給老師看，給同學們後，給家長看。我相信我一定行！一定行！一定行！

考試開始了，我認真聽著錄音，害怕沒有聽清楚，因為我同桌他是一個“講話大王”。每當到聽錄音的時候，他都在嘰嘰喳喳地吵個不停。這次我不能因為別人吵而聽不清楚了，我要用耳朵靜靜地聆聽著。

這次，我終於聽清楚了，這次我一定可以得到滿分120分了。於是，我又趕緊做筆試部分，當我做到閱讀的時候，發現有一個單詞我不會讀，我靜靜地回憶老師是否教過這個單詞。突然，我的腦海裡出現了幾個字母，它們是“practise”，它不就是練習的意思嗎？我為我做過這道題目而高興。

我寫到作文了，作文是我在英語中最拿手的，只要把句子寫通順、流暢，不寫錯單詞、字母，就能在作文上拿滿10分了。

這時，下課鈴聲響了起來，老師讓各位組長把試卷收上來。當組長收到我面前的時候，我胸有成竹地把試卷交給她。

到了第二天上午，當試卷發下來時，我突然一愣，看到試卷上那鮮紅的“110”，我的眼淚快要流下來了，可是我還是忍住不讓眼淚落下來。我看到我漏了一道寫母音字母的筆試題目，我想起我有多粗心，居然和小學一樣還會漏題，這一題整整5分，想起這5分對我有多重要的時候，我還是忍不住地落了幾滴眼淚。

在回家的路上，天空一下子暗了下來，小鳥也不再為我唱歌，小草也不再為我招手，就連我最喜歡的小貓阿星也不再和我一同走路。

回到家門，要是媽媽看到這張試卷會是什麼表情呢？應該是憤怒，還會罵我打我。可是，我到家後，給媽媽看了這張試卷，她居然不罵我，不打我，還親切地安慰我、鼓勵我。媽媽端上了幾道熱騰騰的菜給我吃。看到媽媽的臉上露出了慈祥的笑容，我真難忘那張慈祥的臉！

難忘那張慈祥的臉 篇10

國三作文 ,889字

從春天的春意盎然到夏天的蔥蘢青綠；從秋天緋紅的晚霞到隆冬灰藍的天空；從一株鮮花的含苞待放到它的絢麗動人；儘管這漏沙般的數月續續流去，但也不會將那張慈祥的臉從我的腦海中抹去……

春—溫暖

隆冬餘下的寒氣似乎未曾褪去幾分，外面的桃李花開，而屋子裡的我卻只能歸宿在某處……昔日那精彩的卡通動漫片顯得那麼蒼白無力，根本不能激起我的興趣。忽然，一陣溫暖的滋味蔓延而起，我回頭一望—奶奶，手中拿著棉被輕輕為我披上，溫和慈祥的目光，慈眉善眼裡露了對我的擔憂，我不時感到十分溫暖。

夏—恬靜

毒辣辣的太陽彷彿要烤焦了整個大地，知了在樹梢下疲倦地叫著。我彷彿要被壓垮了，老師的法寶—考試又要彗星撞地球了。啊！我們這幫書生吶！腦海裡公元世紀的年代在不停的飄蕩著，數學英語的天文外星語文又在震動了，快被折服的我無力倒在書堆前面。忽然一股清幽的香味襲進了我的鼻翼裡，回頭一望，奶奶微笑著對我說：“累了吧！喝杯茶，提提神！”她眼裡漾著親切的柔情，像蓄著的清澄的春水，在這張慈祥的臉裡，我彷彿又找到了那片恬靜的田野了。

秋—真摯

秋高氣爽的天氣對於每位熱愛運動的人來說是最好的時機了，性情高漲的我便去了玄武山跑步，誰知半路來個程咬金—大雨。掃興的天氣將我一發不可收拾淋了個落湯雞，只能走個亭子停腳了，“XX—”忽然見到有人在叫我，我驚喜地望過去—奶奶，花白的頭髮已被淋溼了，滿是皺紋的臉上佈滿了豆大的雨水，她好像根木頭樁子，呆呆地望著我，但不變的是那張慈祥的臉，一瞬間，我領悟到了一份真摯的感情。

冬—愛意

叔叔去參加工作以後，家裡就顯得有些冷清了，沒有了以往的歡笑聲，屋子裡充滿著黯淡的色彩。我輕輕幫著奶奶捶著背，她眼裡早已流出了不捨的淚光，我心裡不時感到一些酸楚，忽然，她抓住我的手，說道：“好好讀書，將來要找份好工作！”我呆住了，這個充滿愛的要求在我耳畔一次一次迴盪，令這張慈祥的臉龐永遠倒映在我心中。

晨曦初露、暮雲繚繞，這一天一天地輪迴，一年一年的歲月，都難以將那慈祥的臉從我心中揮去……

隱藏在身後的關愛 篇11

國一作文 ,871字

愛，只有你用心去發現，它就無處不在。

暑假來了，大海呼喚著我們全家人的到來。而在暑假前，姐姐和我打賭，如果我能夠在暑假結束時學會游泳，就給我一百塊錢，那時我才7歲。

我們全家人到海邊度假。為了拿到姐姐的一百塊錢，於是我整天泡在冰冷的海浪裡，一練就是幾個小時。但是到了最後一天，我仍然不會游泳，最多隻能揮舞手臂，亂蹦亂跳。

“沒關係，明年再來。”姐姐說。

我不想等到明年，而且到了明年姐姐會不會忘了我們之間的打賭，還說不定。

大家都急忙著收拾行李回家，正要上車時，我心中出現了一定拿定姐姐的一百塊這個念頭。車緩慢地向前開著，於是我發現了旁邊有一條河流，我叫爸爸把車停了下來。這是我最後的一次機會。姐姐說：“給他一個機會。”爸爸把車停在了一邊。

我迅速地跑到河邊，但越靠近水，我就越沒信心，我就越害怕。因為當時水流得很急，發出了很大的聲響，河流中央的泡沫好像在不斷地向我湧來。我心想：我一定游到對岸，我一定拿下姐姐的錢。我“砰”地跳進了河裡，順著對岸游去。

爸爸、媽媽、姐姐在一旁觀看我的表演。爸爸嘴裡叼著他的菸斗，顯出不擔心的樣子。媽媽呢？在一旁為我加油，不斷向我投來鼓勵的微笑，姐姐……

我迎著水流，不斷地向前游去。這時，我用力過大，一下子紮了進去，腳在不斷亂蹬著，急流把我衝向了相反的方向。我無法呼吸，嗆了幾口水，不斷地想把我頭露出來。但四周沒有借力的地方，腳只好在那裡亂蹬。就在這時，我踩到了一塊石頭，用力一蹬，總算浮出了水面，我深呼吸了口氣，這口氣讓我鎮定了下來，我一定遊向對岸，我一定……

我慢慢地向前蹬，雙臂不斷地向前撥。突然，我發現了我已到了對岸，岸邊投來了掌聲。我成功了！雖然姿勢不全對，但我游到了，我學會了游泳了。姐姐正在在她的大手提包裡找他的錢包，我趕快上岸，向姐姐跑去。“給，幹得好。”姐姐說。看著手上的一百塊，我心裡甜滋滋的。

爸爸從後面緊緊地擁抱了我，然後說：“好了。我們回家。”直到那個時候，我才發現爸爸已經全身溼透，水珠正不斷地從他的衣角上滴下來。原來他一直遊在我的身後。

啊！原來愛也可以隱藏在身後。愛無處不在。

難忘老師的關愛 篇12

國小六年級作文 ,795字

自從我參加了田徑隊，我便每天開始刻苦的訓練。並且在10月份，我將代表學校參加鎮運動會。我的比賽專案是400米和800米。但在訓練的時候，我發現我們的教練是一個嚴格的教練。直到有一次的訓練，才改變了我的看法。

我們的教練姓陳，但我們都叫他陳老師。陳老師比較嚴格，他從不給我們有任何放鬆的機會。有一次我聽別人說陳老師以前是跑步健將，但後來不知道為什麼就轉到我們學校當教練。所以我一直對陳老師很敬畏。

陳老師每個星期三，就會帶我們出校訓練。我們訓練的地點在一個公園。而這公園有一個斜坡，我們就是要從下坡拼盡全力跑到上坡。而我每次訓練時都是拼盡全力，因為聽陳老師說，以前的“佛山飛人”樑嘉鴻，就是在這裡了訓練的。我也很崇拜樑嘉鴻，於是，我每次訓練完都感到自己走都走不動了。但那次的意外就是發生在這裡。

有次訓練時，我拼盡了全力跑到上坡後，又走回下坡時，我感覺開始呼吸不過來，便著急的哭了。於是陳老師便跑過來問我怎麼了。我由於呼吸不過來，便只能一字一頓地說；：“我………呼吸……。不……。過來。”陳老師聽後，便馬上開始採取措施。他首先讓我用收上下撫摸肺部，讓我呼吸順暢。然後開車送我去了醫院。

說實話，我從沒看過陳老師對一個學生這麼著急的樣子。我也一直以為陳老師只會對我們嚴格，不會對我們關心。但是，我應該想錯了。我突然又回想起陳老師以前在我們背後默默的付出，但我還錯怪陳老師。一想到這裡，我便開始落淚。

來到醫院診斷後，醫生說是因為呼吸急促，導致肺部暫時痙攣。陳老師還不放心，便問：“有沒有後遺症？”醫生搖了搖頭，陳老師這才放心地鬆了口氣。

在回去的路上，陳老師給我買了一杯奶茶，他把奶茶遞給我說；“這次你訓練很努力，這是作為給你的特殊獎勵。拿著。我看著奶茶，不知所措。但陳老師硬要給我，我只好收下了。

喝著這杯奶茶，我感覺，這奶茶不僅僅只是一杯奶茶，還包含著老師對我的關愛，我的眼睛再一次溼潤了。

慈祥的媽媽 篇13

國小五年級作文 ,720字

每個人都有一個慈祥的媽媽，她不會像其他媽媽那麼嚴格，事事只會用雞毛掃帚解決一切，我的媽媽是會將講道理來解決一切。

先舉幾個例子來解釋一下我媽媽為什麼是一個慈祥的媽媽，第一個例子，有一次，我和媽媽還有弟弟去玩，弟弟看見了一個遊戲機，說全班同學都有，只有他沒有，在那死賴不走，媽媽並沒有很嚴厲地罵他，而是在對他說：“有些東西，不是說別人有自己就要有，這些打打殺殺的不適合你們，應該買一些好玩的，有又不傷害身心健康的！”弟弟聽了這番話，非常不開心，但是還是愁眉哭臉地跟著媽媽走了，媽媽對付這些臭小屁孩還真有一招呀！

第二個例子就是我，在我上幼兒園的時候，我是個非常討厭學習的孩子，寫作業總是一拖再拖，不管媽媽怎麼教我寫，我就是不聽，媽媽那拿我沒辦法，只好對我說：“其實呢！十個裡面沒有兩個小孩是愛學習的但是你只要發現其中的奧妙，比如豎像根樹枝，撇像條蟲子，加減法就像畫畫，畫一個蘋果和花畫兩根香蕉等於三個水果！”讓我自己愛上學習，要是其他媽媽一定會拿起雞毛掃帚很凶地說：“你寫不寫，信不信我抽你，叫老師來教你，再不寫你別回家！”

第三個例子：有一次，我打爛了家裡的青花瓷，一直不敢告訴媽媽，怕媽媽會用棍子打我，整天不敢跟媽媽說話，怕露出馬腳，就連吃飯時最多話講的我也變得二話不說，一直在想，這幾天先不要跟媽媽說那麼多話，等過了幾天，媽媽沒有留意這個花瓶，我再恢復原形，可是，只是包不住火的，媽媽一看我慌慌張張，就知道了事實，我也只能跟媽媽坦白從寬，真是啥事都逃不過媽媽的火眼金睛，媽媽沒有打我，而是很生氣地教育我，讓我永遠知道，做錯事不要緊，知迷途返才重要，別想著事事都想瞞天過海！

我這個慈祥的媽媽真是與眾不同，不像其他媽媽，動動就是雞毛掃帚！

無私的關愛 篇14

國三作文 ,671字

我們總是在關愛下無憂無慮地成長著，從來不知道被人忽視，遺忘是什麼樣的感受，有時被父母寵愛，關愛反倒覺得有些厭倦，當我們厭倦時，就已經出現了一層厚障壁，讓我們無法跨越那道鴻溝。

當我悄悄推開門時，我驚訝地發現媽媽正坐在床上聚精會神地閱讀我的日記，那是我訴苦的地方和避風港，但媽媽卻在偷看，我的身體像被人抽打著，有股無窮的力量趨使我向前把日記本拿了回來，我用盡全身的力量朝媽媽說；“你為什麼偷看我的私隱？”媽媽意想不到我會這樣說，用顫抖的聲音說：“偷，難道媽媽關心女兒，瞭解她有錯嗎？”我把頭搖得跟撥浪鼓一樣，無法接受這樣的關愛，關心。我感覺背後有股冷風向我吹來，冷得我發抖，我早已淚流滿面。我討厭這樣的關愛，我像一匹飛奔的快馬衝出了家……

角落裡傳出一陣一陣的哭泣聲，讓人聽起來像受了委屈的小孩。抬頭仰望天空，天色早已暗淡了，只有屈指可數的星星，周圍黑得什麼也看不見，只聽見呼呼的風聲。凜冽的寒風刺人心脾，突然，我發現有雙腿出現在我眼前，我抬起頭看，這個人正微笑著看著我，他用溫柔的聲音問我：“怎麼了？你還好嗎？一個人在這裡危險，如果有需要就要說一聲。”我心裡彷彿有一股暖流在我身體各部分流動，好像永不止步。我們雖然素不相識，但我從他的口氣中感受到他對我關愛，是哥哥對妹妹的一種關心，關愛。

我抹去眼淚，說：“沒事，謝謝你。“他聽了這句話，本來皺成一團的眉頭已經慢慢地舒張，他滿意地點點頭。我望著他的背影離我已越來越遠，直到他消失在我的視線中。

回家的路上，我的心情變得無比快樂，路邊的花兒露出了淡淡微笑，草兒輕輕的搖曳起舞，一切是那麼美好……

陌生人的關愛 篇15

國小六年級作文 ,566字

愛如春暉，沐浴著每個人的心靈；愛如春雨，滋潤著每個人的心田。充滿愛意的事件各種各樣，父母之愛，親人之愛，師生之愛，同學之愛，甚至是陌生人的關愛。

如果我問你，你相信一個未成年人跳水救人嗎？你一定會回答：“當然不會相信，這簡直太荒唐了！”可就在幾個月前，一個湖旁邊，就發生了這樣感人的一幕。那是一個明朗的早晨。也許是因為剛下過雨的原因，天空上劃過一條長長的彩虹。空氣中瀰漫著青草和花朵淡淡的清香。世界好像剛睡醒的樣子，一切都是那麼寧靜。但這時，這一切都被“救命啊”打破了。接二連三的叫喊聲響徹雲霄。原來，是兩位小孩在湖邊玩耍，失足掉進了湖裡。眼看兩個小孩就快沉下去了，一位年僅十六歲的少年擠進人群，毫無顧忌地跳入湖中營救失足的孩子。沒過多久，一個小孩被救上來了，緊接著少年又去救另一個小孩，當這位少年把第二小孩遞給岸邊的人時，自己卻體力不支，沉入了湖裡。在這千鈞一髮之際，一位高大威猛的男人跳進水裡，救出了這位勇敢下水救人的男孩。將男孩抬上岸後，大家為他做了心肺復甦，直到救護人員趕到，大夥兒才鬆了口氣。

所謂英雄出少年，這句話一點兒也沒說錯。他們素不相識，竟也冒著生命的危險去救人，而我們呢，有時連一支筆都不願意借給同學，想想真羞愧啊！

其實，只要人人都付出一點愛，世界將變成美好的人間。讓我們都用愛沐浴人間，滋潤著每個人的心田吧！

溫暖人心的關愛之情 篇16

國小六年級作文 ,533字

在生活中，其實許多地方都蘊含著愛。父母的照顧、老師的教誨、同學的關心……都足以體現出愛。

記得一次，爸爸媽媽出遠門了。讓我住到了劉阿姨家裡，這位劉阿姨是媽媽的同學，劉阿姨並沒有因為她也有個女兒以及我不是她親生的而對我愛理不理，相反還對我十分熱情。

去到劉阿姨家的第二天，我和同學約好去水上樂園玩。我們玩了整整一個下午，還去吃了許多美食。當我們打算要回家時，那天氣似乎是在跟我們做對。突然，烏雲密佈，過了一陣子，下起了傾盆大雨。我們就在雨中狂奔回家的，回到劉阿姨家門口，我變成了落湯雞，我按了下門鈴，劉阿姨給我開了門，看到我這樣子，她心痛地趕緊拿了乾毛巾給我，讓我先包著，免得感冒。我接過毛巾包住，還連續打了幾個噴嚏，劉阿姨走進廚房給我煲薑湯，我先去洗了個熱水澡。洗完澡後，我走了出去，阿姨端著一碗薑湯給我，我超級不想喝，因為那姜味太刺鼻。但劉阿姨說：“一定要喝下去，薑湯驅寒，你剛淋了雨，不喝會感冒的，阿姨也會心疼你的”。我不禁鼻子一酸，對劉阿姨說了聲：“謝謝”！阿姨回了一句：“傻孩子”。我喝完了薑湯，就想上床睡覺，阿姨跟著我上去了，我上床後她幫我蓋了被子，還叮囑了我一句，別再著涼了。

這些小小又簡單的話語，看起來微不足道，但又能在關鍵時刻大顯身手，給予人溫暖。

在家庭的關愛中成長 篇17

國一作文 ,802字

我的家庭生活就像一個調料盒，酸甜苦辣，各種滋味都蘊含在這其中，所以我愛我的家，愛我在家中的生活。

—題記

我有著一個快樂而又有趣的家，而在這個充滿歡聲笑語的家中，有我親愛的爸爸媽媽，他們在我成長的時刻教會了我一個個淺顯卻又很重要的道理，使我的生活充滿樂趣。在這有趣的生活中，爸爸充當著一座山的角色，用盡全力來保護我，而媽媽則更像是一條河，用潺潺的河水永滋潤著我幼小的心靈。

父愛，是雄偉的，是莊嚴的，它像一隻隱形的翅膀，雖然看不到，但卻能感受到父愛所帶來的暖暖的守護。

記得有一次，我與爸爸一同去割麥子，從那次的經歷中我得到人生最寶貴的財富。那天，驕陽似火，毒辣的太陽硬生生的將我臉中的水分給晒了出來，變成了一顆顆晶瑩的汗珠。我感到十分的口渴難耐，此時，我不禁向爸爸臉上瞟了一下，同樣，爸爸的臉上汗珠不斷的滴著，嘴脣也已乾裂了，變得蒼老。可爸爸彷彿沒有一絲要偷懶的意思。只見爸爸他用衣衫將臉上的汗珠一擦，又用舌頭舔了舔乾裂的雙脣就有埋頭苦幹了起來。我見爸爸如此堅毅，於是充滿了幹勁，而爸爸看到此時的我，笑了。

在此以後，我便學會了堅毅與執著。

而母愛是溫順的，但也是嚴厲的。記得有一次，我去同學家玩，我們一起去看了他家的金魚。那一個個小金魚，長著大大的眼睛，扁扁的嘴無不十分可愛。而且他們那機靈可愛的動作，更是惹得我心生喜愛之情。於是，我便順手牽羊，抓了一隻放在口袋中，在此之後，我趕緊飛奔回到了家，拍了拍我的口袋，向媽媽炫耀了我的戰果，可剛掏出金魚，便捱了母親一巴掌，之後，母親便拉著我去同學家道歉……

在此之後，別人再好的東西，我也沒動心。

其實，不管父親還是母親，他們都給了我一樣東西—無限的愛。如果說我的人生是一艘小船，那麼爸爸就是一個船舵，讓我駛向正確的方向，而媽媽則是一張帆，給足我前進的動力。從中，只有掌握好舵與帆之間微妙的關係，我才能完美的行使，去到我人生的彼岸。

生命中的關愛 篇18

國二作文 ,547字

從我第一次敞開嗓子“哇哇”大哭以來；第一次睜開雙眼看到這精彩世界以來；第一次張開小嘴貪婪呼吸著這一片清新空氣以來。無時無刻不受到身邊人的關愛。

母親用甘甜的乳汁哺育我；父親用他成熟的心啟迪了我，爺爺彎著腰，一步步教我蹣跚學步；奶奶用她沙啞的嗓子，一句句教我牙牙學語。

當踏入學堂以來，老師在我稚嫩的心靈中播下了希望的種子。讓我在學習中品味生活的道理，讓我明白了一個個人生的哲理。

在學校裡，我認識了一張張陌生的面孔，結交了一位位真摯的朋友。他們讓我在心靈中留下一份份美好的回憶，讓我感受到朋友的那一份真誠，他們鼓勵著我，給我帶來力量，讓我永言不敗，他們安慰我，給我帶來希望，讓我始終堅持著前進的道路。

假如我是一輪皎潔的明月，那麼他們就是太陽，在我的身上灑下一片光芒，讓我釋放出那一份光輝，假如我是一條黑暗的道路，那麼他就是一盞明燈，照亮前面的路，為我們指引前進的方向；假如我是一朵嬌豔的鮮花，那麼他們就是一直屹立在我身旁的一株參天大樹，為我遮風擋雨，讓我茁壯成長；如果我是一幢高樓大廈，那麼他們就是一塊平地起的基石，為我們紮下穩穩的腳，讓我堅固無比。

每個人都是幸運的，因為他們在生活中，在人生的道路上，無時無刻不受到身邊那些人默默的關愛和細心的呵護。讓我們健康成長，釋放出人性的光輝與炫麗。

感受老師的關愛 篇19

國三作文 ,1028字

“太陽底下最光輝的職業”就是教師，最平凡卻最偉大的職業也是教師，待我們如親人一般的還是教師。以前我並沒有真真地理解“老師”這個詞的含義，竟單純地以為老師就是教給我們知識而已，但是現在，我懂了“老師”的含義，明白了老師對我們的用心良苦，也更能深刻地感受到老師對我們這些學子的深深的關愛。

夏季，驕陽似火。而夏季過後的“秋老虎”更是折磨我們這群在教學頂樓上課的學生。每每到了下午第五節課，教室就像一個蒸籠一般，熱氣騰騰，而我們就是放在蒸籠裡等待出鍋的包子，全身熱氣繚繞，又像剛從湯鍋裡撈出來的餃子一般，全身溼漉漉的。因此，老師為了讓我們不再“享受”教室裡日光浴開了個小班會，徵求全班同學的意見。有人說，買一個風扇，有人說每天買些冰塊“賑災”，還有人說在教室裝個大空調……最後，老師覺得一切應從實際出發，聽到有人提議買窗簾遮陽後滿意的笑了，迅速的組織同學辦好了買窗簾的事宜。從此，太陽公公再也晒不到我們的屁股了。

一次上語文課時，老師正在吃飯，可能忽然想到我們這群熊孩子會忘記拉窗簾，端著個飯碗就急急忙忙跑到教室，不顧自己的滿頭大汗，大步走進教室，替我們把窗簾拉好，連招呼都沒和上課的語文老師打。不知道為什麼，這件小事讓我更加感激和喜歡班主任老師了。

夏季和秋季就這樣在老師的關愛下度過了。轉眼就到了寒風刺骨的冬季。每次想起晚上睡覺前的冰水洗臉泡腳儀式，就能全身哆嗦起來。後來班主任老師知道後就決定給我們全班燒熱水洗臉洗腳。

每天晚上上完課，班主任就不辭辛苦，不怕麻煩給寄宿生燒好開水，等我們用開水瓶裝好洗完後才放心地去批改作業和忙自己的事情。而我每次去提水時，都不知道該怎樣和她表達我的謝意，只能對她傻傻地笑，我知道親人都不一定每晚記得給你準備熱水。

班主任老師不僅生活上給我們關愛，在學習上也替我們著想。她怕我們學習枯燥無味，總是想許多有趣的遊戲逗我們開心，讓我們在遊戲中學習。而且她不會總是嚴厲地讓我們學學學，而是在我們都有時間的時候給我們放電影看，讓我們輕鬆輕鬆。在下課時，還會陪我們一起玩一起歡笑。可是現在班主任老師調走，我真是非常懷念以前的生活，但我們懷念歸懷念，還是要努力學習。

我現在理解了為什麼教師是“太陽底下最光輝的職業”。

我診斷了老師不僅要教給我們知識，更要教給我們做人的道理，更要給我們深厚的無私的關愛。

教師就是天使，把我們領在正確的道路上；教師就是偉人，平凡但最偉大；教師就是親人，對我們的關懷無微不至。讓我們一起享受教師的關愛吧。

感受朋友的關愛 篇20

國三作文 ,1027字

我們生活的每一天，都在別人的關愛之中；當你睜開惺忪的睡眼，聞到早餐的陣陣香味；當你走在美麗的校園裡，看到路旁的青青小草，你是否已經感受到愛的芬芳；每個人都有過關於愛的一些經歷，或是友情，親情，愛情等等，至於我嘛，當然，也有過一些令我難以忘懷的經歷。

在我很小的時候，爸媽就已經到外地打工去了，家裡只有爺爺奶奶，我也還沒有朋友，整個人感到十分的孤單。

上幼兒園的時候，我和一個小朋友玩得特別好，他叫羅城。他是一個個子和我差不多的小男孩。而且巧的是，他就住在我家的附近，我們也就經常玩耍。

有一年冬天，雪下得特別厚，那時我已經有十歲了，上五年級，羅城也是。在這一天，我和羅城準備雲山上玩，出發時，爸媽對我說：“羅毅同，上山的時候小心點，路滑。”“我知道了，我走了！”我歡快地瑜。一路上，雖然天氣冷得直讓人打哆嗦，但是，我那急切的盼望，已經感受不到天氣的寒冷了。

會面時，羅城很自信地說：“毅，這一次我們一定能到山上堆一個大雪人，你說對不對？”“沒錯，這次我們準行！”我自信地回答。出發了，我們首先要通過的是一條又長又彎曲，而且石頭特別多的雪路，由於那幾天下大雪，路已經被鋪上了厚厚的一層雪，這對我們前進是在很大的阻力的，我們兩個十分艱難地邁出步伐，突然，我不小心踩到了一塊很滑的石頭，摔了一跤，差點就摔倒了一棵樹上，還好他以迅雷不及掩耳之勢拉住了我，否則後果不堪設想，不過，雖然他拉住了我，但他的手卻被一根樹劃破了手，流出了血，看到這種情況，我頓時感到不知所措，他對我說：“你又沒有紗布？”我這才想起，連忙從口袋裡拉出紗布，為他包紮，然後將他扶到一塊大石頭旁，我問他：“你有沒有事呀？都怪我，如果我沒有摔那一跤，你也就不會受傷了，”我內心感到很不安，羅城卻瑜：“沒關係，你不用自責，如果我不攔住你的話，你也會受傷的呀！誰讓我們是好朋友呢！”聽到他這麼說，一股暖流從我心上淌過，瞬間讓我覺得這不是在寒冬，而是在溫暖的春天。但看到羅城為我受傷難受的樣子，我也不知道怎麼辦才好？

休息了幾分鐘，我決定扶著他回家，然後雪地上又出現了現個同行的身影，留下兩行深深淺淺的腳印……。

經歷了這件之後，我們成了無話不談的好朋友，互相幫助也成了我們之間的默契。

友情是難能可貴的，你如果不去爭取，不去愛護，不去珍惜，它是不會降臨到你的身邊的。友情是一盞明燈，將照亮我們前進的方向性；友情是一縷縷溫暖的陽光，在你遭受困難挫折時，給予你勇氣和自信！

在此，祝願我們的友情天長地久！