感謝痛苦相關作文20篇

感謝痛苦篇1

國二作文 ,545字

時光的消逝總能給我們帶來一些東西，也許是快樂，也許是快樂，也許是痛苦之後才獲得快樂。所以，痛苦是值得我們感謝的。

痛苦是什麼？是你看著別人的成功而羨慕和不甘心的努力，是長久而又艱辛的奮鬥。我認為，處於痛苦之中的人們，要麼在痛苦中永遠的死去，要麼在痛苦中爆發。痛苦的過程是美麗的，是快樂的，所迎來的結果也是燦爛的。

感謝痛苦，感謝它帶給我的那份信念，那一份堅持。感謝它讓我明白了事理，懂得了先苦後甜。感謝它給我的收穫，感謝它給我的成功。每一個成功人士背後，總是有一段痛苦的經歷。人們總說，臺上一分鐘，臺下十年功。用十年的努力，甚至是十年的痛苦來換取臺上一分鐘的震憾表演。我們得尊重別人的成功。那是多麼的來之不易。

也許你受不了痛苦，厭惡痛苦。請你靜下心來，去認真思考，想成功是否需要痛苦來實現，成功沒那麼輕鬆。天才都是1%天賦加99%的努力，更何況我們也許沒有天賦，所以要付出100%的努力。現在的痛苦是為了以後沒那麼痛苦，就像正在讀書的我們。誰是願意每天早起晚睡的讀書，但是不讀書又不行。讀書是為了我們以後能夠更自由，更有選擇權。不是別人抓著你的命運，而是自己抓著自己的命運。既然辛苦是不可避免的，那就嘗試著去愛上它，去享受它。

感謝痛苦，感謝隨著時光而逝去的痛苦。感謝你帶給我的所有東西！

感謝痛苦篇2

抒情作文 ,2947字

【篇一：感謝痛苦作文600字】

生活中快樂到處充滿著快樂，與朋友玩耍、與父母去旅遊、與家人吃團圓飯，快樂使我們的生活豐富多彩，五彩繽紛。

但是快樂的後面是痛苦使他前進的，只有痛苦，你的生活才會有快樂。只有在學校星期一至星期五的時候努力發狠，週末作業才會減少很多，成績也會很優異，冬天不要穿太多的衣服，不戴手套，不願意多等一分鐘去穿戴，後來只有感冒發燒，只有先穿好，再去遊玩才會快樂。俗話說的好，先苦後甜，大概說的就是這個意思吧。

其實我們都知道和懂得這個道理，但是我們並沒有去遵循和控制自己，在學校的時候，每天都有家作，而時間只卻只有短暫的八十分鐘，如果每天利用課餘時間，中午午休時間，傍晚的時間多做練習做家作，我相信一定會寫完，而不用第二天等老師教訓和數落。就這樣一天下來，沒有玩耍時間，只有痛苦是沒有人能夠堅持下來的。

冬天是個美麗與浪漫的季節，雪花紛紛落在地面上，一層又一層，一層又一層的被白雪覆蓋，就是這樣一個美景，迫不及待的孩子們沒有穿戴多等一分鐘就衝出去與雪人嬉戲，換來的卻只有痛苦感冒發燒不舒服，這又是何必呢！所以先甜後苦，只會讓我們後悔莫及，從不會讓我們覺得快樂。

我們要感謝痛苦是痛苦，讓我們在成長的道路上尋找到快樂，人生的道路上充滿了坎坷和與痛苦，只有這樣，我們才能找到快樂的真諦，在快樂中我們要感謝生命在痛苦中，我們也要感謝生命。

【篇二：感謝痛苦作文600字】

下雨了，那應該是天神的淚滴吧，支陸小鳳有苦澀的鹹味，畢竟天神是不會憂慮思愁的吧…。

我是一個孤僻的人，特別敏感，和別人相處也是無話可說，在乎什麼呢？惟獨受不了別人的議論，痛苦與我也是十幾年的老朋友了。

如今阿，上了初二，別人穿得多時尚，長得多俊俏，還常常和一群好友吃香喝辣，似乎都與我無關，陪著我的只有影子，孤獨的影子。

特別期望雨天，就看不到別人一起出去玩了，更是因為雨天同學們都待在教室，多點熱鬧的氣氛，少點孤獨的心。是習慣一個人了的原因吧，人多了我反而不覺愉悅，又渴望獨來獨往。我常常到學校花壇前，看著花兒開得燦爛，心想：我要是能像你們一樣就好了，哪怕是一瞬間的光彩我也足夠了，每當看到有同學被稱讚，心中隱隱作痛，感覺自己在別人面前抬不起頭。花兒，你們有華麗的外表，有綠葉相襯，有蝶擁簇，有人欣賞，而我呢，只有毫無知覺，冷血的身軀，猶如一副行屍走肉。罷了，也沒人會在乎我，我也沒必要太在乎得失。

過去的日了裡，我總感覺事事不順，彷彿老天都在針對我一樣。老師的斥責；朋友的背叛；同學的排擠，蜂擁而至，每當遇到這些，我都會咬牙憤慨；總有一天我會讓你們十倍奉還。於是傾心學習，默默提高。

寒冬，大雪紛飛，惟有臘梅孤芳自賞，我暗地裡想：自己也要像她一樣，堅忍著，直到某一天綻放。終於，期末考試我考到全班第一的好成績。我明白了，你若盛開，蝴蝶自來，但要經歷含苞欲放時的痛苦。就像越王勾踐整天忍受著亡國之苦，臥薪嚐膽，才能重新稱霸，司馬遷忍受著宮刑之苦，才能寫下鉅著《史記》。

蠶不忍受縛繭之苦，就不會破繭成蝶，流星不劃過天際，哪有那燦爛的摩擦？

【篇三：感謝痛苦作文600字】

天空中烏雲密佈，狂風呼嘯著。又一次走到這楓葉翩翩的小徑上，望著路邊一處被風吹的雜亂無章的小土堆。不經意間，又勾起了我成長的回憶……

那一天，快要下雨，急切的我趕忙跑回家，在經過一個小土堆的時候，聽到了一聲聲細小而微弱的呻吟聲，走近一看，我發現了一隻剛出生的小白貓。它睜著眼睛，瘦小的身軀捲縮在一團，十分可憐。於是，一向喜愛小動物的我自然是欣喜若狂。激動的我撿起一片大大的楓葉，將它抱在上面，小心翼翼的捧回了家。

由於家中有規定，不能養動特。所以，我回家後躡手躡腳的將小貓養在了我家樓頂上，將一個小木盒作為它的小窩，藏在一個隱蔽的角落。生怕一不小心被家裡人發現。

就這樣，我每天吃完飯後都會給它帶去一些肉類食品，小貓就會開心地蹭到我身邊。幾天過去，它和我漸漸熟了起來。每天放學後，第一件事情就是帶上好吃的上我家樓頂，和小貓一起玩耍，看著它對著我開心的“喵…。喵…。”叫，我感到十分開心。

然而，好景不長。漸漸地我發現小貓變得越來越沉默，吃的也沒以前多，對我也是愛理不理了。一天傍晚，我偷偷的站在牆角處，想看看小貓到底怎麼了。它沒發現我，於是，爬出了小盒子，獨自站在最邊沿往下望，興奮地而又無奈地徘徊，彷彿那下邊有一股神奇的力量吸引著它。

過了幾天後，小貓死了，它是從樓頂跳下去摔死的，我回家後看到這幅場景心中疼痛無比，滿肚子的疑問。

最終，多從姐姐嘴中得知，那幾天總有一隻大貓在門前，彷彿在呼喊著什麼。於是，我心中一驚，滿滿的不解頓時有了答案。

小貓死後，我整天都沉浸在痛苦之中，做什麼事都提不起興趣，每天放學後，也習慣性的想跑上樓頂，卻都是失望與傷心，與它的朝夕相處中，我感到無比的快樂，可這份快樂說沒就沒了，怎麼不心痛？

時光日夜不停的在流逝，這份痛苦也一直隱藏在我心中。也曾無數次反思自己，如果當初沒有將它帶回家，關在一個小小的盒子裡，限制了它原有的自由，分離了它和它的家人，就不會造成那樣的後果。

所以，我明白了，受是無私，不能只為自己想。你想要的，不一定是它想要的，愛是自由，只有自己自由，不被限制，才會快樂，愛是放手，不一定就要它必須在你身邊，無論你身在晚上可以用，只要你有這份情。

在大自然的客觀規律中，有時太過於好心只會產生相反的結果。就像這隻小貓，它只屬於大自然，而我們，也只是大自然中的另一份子。所以，感謝這次痛苦，讓我明白了更多……

行走在楓葉翩翩的小路上，這一次，我沒有帶回任何東西……

【篇四：感謝痛苦作文600字】

痛苦是人生路上的指標，也是人生時的一個急轉彎，經歷痛苦後迎來的是快樂，是一次認識，通常所說的先苦後甜就是這個道理。

那一次我看著我的朋友在那玩滑板，我看入迷了，我心想：“我也想玩。”看見他玩的那麼認真，厲害，我把過去對他說：“給我玩一下。”當我踩在滑板上時，心中十分的激動，但是每當我登一下地面，滑板開始走動，我就刷一下直接摔倒在地上，幸虧只是擦破點皮，每當我這樣時，我感到十分的痛苦，我就回家了。

當我到了家裡時，我就買了滑板，開始我的練習。每當踩在滑板上時向下移動，滑板開始動，我馬上把腳放在滑板上，但是過了一會兒，我就沒有把握平衡，摔在地上，我感到十分痛苦。我再一次的站了起來，繼續練習，摔了了十幾次後，我終於把握住了最簡單的幾個基本功，然後我就開始來練習一些困難的技術，雖然沒有學到困難的技術，但是我也已經把最基本的技術覺得紮紮實實。回到家之後，我父母看見我衣服都已經破爛不堪，他們都在勸我不要練了。第二天，我繼續拿著滑板去廣場上練習高難度的一些動作，那一天晚上，我用電腦查瞭如何做這些高難度的動作，一天又一天，我一次又一次的站起來。在進入初中後，我在週末仍然還在練習滑板，雖然在這個過程十分的痛苦，但我仍然在堅持，世上無難事，只怕有心人，現在我掌握了許多的高難度動作，就是因為痛苦在所帶給我的。

因為痛苦，所以我想得到快樂，因為痛苦我想堅持，痛苦可以激勵人的鬥志，因為痛苦才能得到快樂。痛苦是石，打出了了火，痛苦是火，照亮了燈，痛苦是燈，照亮了前面的路，痛苦是路，使我們走向了黎明。

感恩痛苦篇3

高三作文 ,678字

行走於紅塵中，必定要經歷痛苦。渴望飛往天堂，躺在溫柔鄉中的人，終究會被安逸毀滅。

痛苦該是催生生命向上的不竭力量之源。

天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。觀古今成事者，或當政掌事，或文人墨客，哪一個不是品嚐過人間疾苦，知曉生命疼痛的模樣？或許沒有痛苦，蘇軾不會回首那左遷之漫漫長路，揮灑“一蓑煙雨任平生”的豁達；時間不會看到太白泛波江上“明朝散發弄扁舟”的豪邁；或許也不再會有一位“白衣卿相”的柳永，浪漫而多情地寫下那傳唱至今的慢詞長調……痛苦給予他們非凡的才華，他們寫下的詩詞歌賦成為亙古不變的經典，也讓他們永不被歷史磨滅。亦或許，詩歌倒再其次，那些才子詞人在痛苦面前展現的一種不屈的姿態才真正被人們銘記，那一份傲骨在黑暗困苦的環境中顯得彌足珍貴。想必他們不會抱怨痛苦所給予他們的磨難，是緣是劫隨其心，他們懂得，痛苦塑造不朽的生命。

所以應當感恩。痛苦能磨礪人的品性，鍛造人的意志，開拓人的心胸，最終使人變得有價值，就像一塊冰，處於北極那寒冷的它的天堂，一文不值，而處於令它痛苦的沙漠，它卻會比黃金還要有價值。人同樣如此。

像我國著名的文學大師沈從文，未成名之前其家境貧困，常常廢寢忘食、筆耕不輟；再比如郁達夫，同樣困苦不堪，冬日連像樣的禦寒衣服都沒有，卻心地善良且才華橫溢。太多人經歷痛苦的狂風暴雨而成為堅強而有價值的人。反觀當今，越來越多的野蠻人曾說：“我不需要舒服。我需要上帝，需要詩，需要痛苦，需要自由。”

應當感恩痛苦，生命會在痛苦之上開出一朵花。擁抱痛苦，痛苦不會讓人滅亡，而會讓人閃著價值的光芒。

感受痛苦篇4

國一作文 ,539字

人的一生不可能一帆風順盡是甘甜，照樣有苦澀與無助。痛苦可以讓人重生，也可以讓人崩潰；可以讓人精彩與輝煌，也可以讓人墜落與暗淡……

在人類所品嚐的多種滋味中，苦大概是最複雜，內涵最豐富，最有哲學意味，最能體現生活的一種味道。佛家語言中有“苦海無邊，回頭是岸”。也有人說“吃的苦中苦，方為人上人”。苦是人生之逆旅，在人的一生中難免會遇到苦，而人們對苦的東西往往回避它。

痛苦真的是不言而喻的，失去親人的痛苦與無助；家庭的破碎與冷落；朋友間的誤解與孤立；戀人間的猜忌與紛爭……種種痛苦壓的快要窒息，但痛苦卻是使人變得堅強的強大的後盾和動力。

其實，苦中的滋味要慢慢咀嚼才能品出真滋味。彷彿青橄欖的苦澀，細細品味才能苦後回甜。

痛苦是一塊“試金石”，誰能經受住痛苦的考驗與洗禮，誰就能成為真金。漢代作家司馬遷，當初如果為痛苦所屈服，那就不會有流芳百世的無價鉅作《史記》，那就不會給我們後代子孫這麼多的啟發；吳越爭霸時，如果越王勾踐甘為吳越夫差的馬前卒，那還會有臥薪藏膽滅吳復越的機會嗎？沒有苦，那人生只會變得平淡。

因而，痛苦並非人類的天敵，它更多的時候是人類相伴相隨，須臾不可分離的諍友。請不要拒絕痛苦。因為有了痛苦，我們的人生才變得堅韌與敏銳，我們才會有勇氣承受痛苦，甚至享受痛苦。

在痛苦中，感受幸福篇5

國一作文 ,800字

家，是我們愛的港灣，是我們的避風港。因為家中有頂樑柱爸爸和相夫教子的媽媽。家中充滿了幸福，而幸福往往建立於痛苦之上。

那是一個冬天，漫天的雪花隨意地飄著，刺骨的寒風還在吹著，而我這時正躺在病床上……

小學三年級時，我從村子裡的小學轉到了中心小學，原因是村裡的小學裡沒有英語老師。

剛來到這所新學校的時候，我沒有一個朋友，甚至除了班主任外誰都不認識，我每天都感到一種莫名的急切，是急切與回家？還是急切於早點唸完書？我每天都很憂愁，真想逃離這個可怕的地方。我那段時間簡直生不如死，那段時間的生活簡直比地獄還難熬。我真想退學。那時是多麼思念自己的家，自己的父母。

好不容易撐到了星期三，本來高興只有兩天便可以回家了，可是後來發生的事情無疑是對我雪上加霜。

我的體質本來就不好，再加上幾天沒吃多少飯，每天急切地思念家讓我得了感冒。

那時我還年幼，感覺不到感冒的唯一症狀发燒，我只是感覺自己很冷，很疲乏，就沒多想，只是添加了一條小圍巾。慢慢地，我感覺身體越來越難受，越難受時我就越想家，想媽媽悉心地照料，精心地呵護。

直到有一天，我到班主任辦公室的時候，班主任看我有點不對勁，就摸了一下我的額頭，說我發燒了。他在給我找藥的同時順便打了一下我家中的電話。

在等爸爸的過程中，我想爸爸現在一定像熱鍋上的螞蟻急得團團轉了。

三十分鐘的車程，爸爸只騎了二十分鐘的摩托車就到了，他到我宿舍的時候，衣領上的小雪花已經結成了冰，他只穿了一件薄薄的毛衣，但他的額頭上卻有一些小汗珠…

當我被送進醫院時，這麼多天的疲勞才得到瞭解脫，當我一覺醒來之時，已是黃昏，這時我看到爸爸正守護在病床邊，他的眼珠佈滿了血絲，頭上滿是銀髮，一剎那，我的心靈被震撼了。

當自己最痛苦的時候，往往會感覺到自己以前從未感覺到的幸福。而幸福就是來自於家的溫馨。家不需要多麼富麗堂皇，只要有愛我們的父母，就有了一個最幸福的家。

感謝苦難篇6

國二作文 ,729字

人的一生中，將會有許許多多的成功與失敗。成功，譜寫了一首動聽的樂之歌；而失敗，也奏響了人們心中低沉卻不氣餒苦之曲……

感謝苦難，他讓我們百鍊成鋼；磨去那刺人的稜角；讓我們去面對，去承擔；它讓我們從苦難中站起來，讓我們為自己後來的成功而感到驕傲和自豪。荊棘鳥在一叢叢灌木中尋找著那最鋒利的、最堅硬的那一支荊棘，讓它刺向自己，在鮮血中唱出一首最哀婉、最淒涼的歌。也只有在苦難中，人才能有所突破、有所作為。

感謝苦難，他讓我們明白了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”回首歷史，那位偉人未經受過苦難的賜予呢？年輕荷馬早年失明，卻創造了偉大的《荷馬史詩》；才華橫溢的貝多芬，在生命最輝煌的時候不幸失聰，這對於一位鋼琴家來說，是何等的打擊啊！但是，他從苦難中站了起來，奏響了命運的交響曲。“咚咚，咚咚”聽啊，是命運在敲門！

從苦難中站起來的，哪位不是人物呢？從小身材不高、口齒不清的拿破崙以一國之力，強撼整個歐洲；失聰、失明的海倫凱勒為殘疾人所做的貢獻；被稱為“現代宇宙學之父”的霍金，全身上下甚至只有三根手指能動；病情甚至有可能惡化……可是，他們面對苦難，有誰退縮了？沒有！反而成為了一代人傑。笑對苦難，註定他們的未來！

感謝苦難，當人生的苦難來臨時，它讓我們跌入低谷！打消不需要浮躁和驕傲，明白低處謙遜和沉穩！知道如何去努力，明確自己的指向標！苦難的沖刷是打不倒我們的，反而還添加了我們的韌性理和自信，成就了堅韌的自我！

天將降大任於斯人也，必將苦其心智，勞其筋骨，餓骨體膚，行福亂其所為，增益其所不能，感謝苦難，它的降臨鑄就了我們明日的成敗！苦難並不可怕，他不能打倒我們。讓我們笑對苦難，笑對面對生活的每一天！當成功之歌響起時，苦難也在默默的，默默的為它伴奏……

我深深感受到了失敗的痛苦篇7

國二作文 ,594字

作為班裡的語文課代表，我絲毫不懷疑自己的語文學習能力，對於剛剛過去的考試我也毫不擔心。

靜靜地坐在座位上，等待自己的名字會在優秀的名單裡自動蹦出來，但眼看著優秀名單就要報完，我堅如磐石的信心也開始漸漸動搖。“沒關係的，肯定會有，再等等……”我不斷地用這樣蒼白無力的慰藉搪塞自己心中的恐慌和彷徨。儘管我深深明白這根本沒有用，但不知道為什麼心中竟湧上一股莫名的餘悸。我自己為這不該有的擔憂而感到吃驚，淡而無味的空氣中，我聞到了一股不祥的氣息……

我目不轉睛地盯著老師，心中充滿期待，默默祈禱著自己的名字的出現。但是，直到終了，我越來越渺小的希望和信心才徹底破滅。我一下子懵了，我甚至忘了自己要做什麼。

還沒來得及接受，一個殘酷的現實彷彿給了我的腦袋一記重錘。見到了我滿以為是優秀的試卷，我自己都覺得荒謬，為我言過其實的自信感到可笑。

看到那麼多優秀的試卷，我還有什麼臉面？我把頭埋得低低的，不敢用這愧疚的目光面對老師充滿失望的眼眸。我甚至覺得周圍同學的目光充滿了譏諷和蔑視。羞愧的淚水被逼了出來，在眼眶緩緩的醞釀。我感到眼前一片迷惘。捫心自問，我如何面對含辛茹苦的父母，我如何面對充滿希望的老師，我如何面對同學們的嘲笑……當試卷上一行行紅字刺入眼簾，我真的感到茫然無措，心裡亂糟糟的。

我無助地徘徊在馬路上，老師輕微的嘆息縈繞在耳邊，無奈地搖頭浮現在眼前。昏黃的路燈把我的影子拉得好，好長……

我深深地感受到分別的痛苦篇8

國一作文 ,695字

小時候，每當窗外響起敲鑼打鼓吹號的聲音，外婆就領著我們趴在視窗望。我每次都能看到一條浩浩蕩蕩的“長龍”慢悠悠地往前挪，幾輛轎車作為“尾巴”不是白就是黑，有些則是灰色的。看多了，習慣了，也就不稀奇了，但外婆每次都會跑到視窗望，我則靜靜地坐著無動於衷。

這天，我們去奶奶家吃飯，我吃得快，跑到爺爺的床前，看著病危的爺爺，那空洞的眼睛無比慈愛地看著我，爺爺神志不清我早就知道了，不知道他還認不認識我。我不敢說話，只是呆呆地站著，心中湧出一絲不安，爺爺靜靜地躺著，我跑開了。

我回到了家，洗完澡便睡了，心裡念著：希望爺爺能快點好起來。後來，在迷迷糊糊中，我聽見了媽媽在打電話，“老胡他爸走了！”老胡是我爸，那意思就是說……我不敢相信，剛才才見到的爺爺，突然間就去世了。

爺爺的葬禮是在星期二，我記憶猶新。

殯儀館裡的音樂催人淚下，爺爺一動不動地躺在鮮花中央，仍然那麼慈祥。我繞著爺爺走了三圈，心裡想著念著，這是見爺爺的最後一面啊！最後一面啊！

我害怕火，害怕死也是從這一天開始的，從那個離出口最近的焚化爐開始的。我們圍著那個小房子，圍著爺爺，跪在地上，淚水接連從我臉上流淌下來。我腦子裡只留著爺爺最後的樣子，忘記了我當時哭得有多大聲，有多痛苦。那扇小門關上了，緊緊地，死死地，牢牢地……淚水又一次湧出，爺爺，不要走！

回來的路上，我捧著爺爺的遺像，走在最前頭，表姐為我撐著黑傘，小心翼翼地走著，淚水從照片上滑過，我不敢擦照片，怕弄髒了爺爺的照片，默默地哭著。

爺爺！我終於知道外婆為什麼總要去看“長龍”了！

每當窗外響起那個音樂，我就會停下手上的事情，豎耳傾聽，卻不敢去看。我知道，又有一個人走了。

感謝苦難篇9

國三作文 ,789字

又有一個學生考完試受挫而輕生了！一個正值豆蔻年華的生命就這樣化成灰燼了。這讓我對苦難有了深深地思考。

我想起了《活著》這篇小說中，主人公福貴在動盪時期，經歷親人一個個離去的悲慘生活。然而，這個嘗過“人生百味”的老人最後是以一顆平靜的心去接受生活。是苦難磨練了他，使他擁有一顆足夠強大的心去接受這些。“活著”是一門很深的學問。然而我們活著，就要面對苦難。我覺得我們不應該畏懼苦難，應該去感謝苦難。

人生，不可能一帆風順，不可能沒有苦難。生活更少不了苦難，沒有苦難，我們就體會不到生活的甜蜜；沒有苦難，我們就感受不到生活的充實；沒有苦難，我們就感受不到生活的樂趣。苦難也是人生命中的一種色彩。難道我們就不能想想苦難的另一面嗎？為什麼不試著去感謝苦難呢？

我在報紙上看到這樣一個小男孩，他只有七八歲，他得了白血病。也許很多人都會像他的媽媽一樣在一旁默默地哭泣，為男孩的疾病所擔憂。這個承受著大人都無法承受的折磨的男孩，在病魔面前卻變得更堅強。這一天，他又要去化療了。那蒼白的臉上掛著燦爛的笑容。他那“溫暖”的小手拉起了媽媽的手，“媽媽，沒事的，一點也不疼，你不要傷心！”不僅是這樣，每一次化療，他都很堅強，不掉一滴淚，沒喊過一句“疼”。反而更堅定了和病魔戰鬥到底的決心。從他的身上，我們看到了“苦難”所帶給他的勇敢、堅強與成長！

然而，現在的我們都生活在幸福的家庭中，卻身在福中不知福，不懂得珍惜。走進網咖，你就會看到有多少人正浪費光陰沉迷於遊戲，荒廢學業，辜負了老師和家長的期望；看看周圍的同學有多少人還在抱怨自己的父母，沒能給自己創造更好的條件，又有多少人還在抱怨自己沒有聰慧的頭腦。

“苦難”雖苦，卻能讓人勇敢；“苦難”雖苦，卻能磨練一顆堅強的心；“苦難”雖苦，卻能讓我們成長。俗話說得好：“吃得苦中苦，方為人上人！”苦難，是一筆寶貴的財富，我們要試著感謝苦難所帶給我們的美好。

感謝苦難篇10

國一作文 ,744字

梅花感謝了春天的苦難，才能贏得冬天的美譽；種子感謝了凍土掩蓋的苦難，才衝破了黑暗的禁錮；駿馬感謝了韁的苦難，才獲得自由的馳騁。每個人的溫暖來自於幫助你的人，但給予的太多，就會使我們依賴的太多，從而我們將永遠不可能長大，因此我們要感謝苦難。

貝多芬出生於德國的一個小鎮裡，是一位與苦難抗爭的強者。他在二十多歲剛在樂壇嶄頭露角時，耳朵卻失聰了！這對於一個學音樂的人來說該是一個多大的打擊呀！可是貝多芬他並沒有放棄，繼續和苦難作鬥爭。上帝雖然與貝多芬開了一個天大的玩笑，但上帝對他憐惜有加，上帝雖為你關了一扇門卻為你打開了一扇窗。不應該為這而高興嗎？

《青銅葵花》這本書又苦又愛，深深地感動著我；在粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養蔡花費了心思，而青銅更是在沉默中無微不至地呵護著葵花，為葵花上學他放棄了自己上學的夢想；為了讓葵花晚上寫作業不去別人家“借燈光”，他抓來螢火去做了十盞南瓜燈；為了讓葵花看馬戲有個好位置，一聲不響頂著葵花站了一個晚上……不僅是青銅，葵花也為了這個家，為青銅出了不少，為了讓自己啞巴哥哥自信，用各種方法教啞巴哥哥寫字，學校組織的拍照活動她沒參加……青銅與葵花艱難、困苦而又快樂地生活著。

海倫凯勒她作為一個盲聾啞的殘疾人卻有著超人的健康心理。她用自己所能感受到的，所能想象到的情景，表達了自己對知識的渴求，對生活積極樂觀的態度。憑著一顆不屈不撓的心，在逆境中崛起，真是身殘志不殘，這個生活在黑暗中87年，就這麼幽閉在盲聾世界裡的人，卻創造一個又一個令人難以置信的奇蹟。

沒有苦難，何來成功？不經風雨怎能見彩虹？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。如果生活中沒有苦難，那麼生活就會平淡無味。如果生活中有了變化，一會曲折不平，一會兒荊刺叢生，這不是很美妙嗎？

感謝我的老師們的辛苦付出篇11

感謝我的老師們的辛苦 ,366字

我校舉辦了陽光操場這項活動，為了讓我們通過組織班級團體運動專案，緩解我們的心理壓力，鍛鍊孩子們的合作能力，從運動中學會合作、互助幫助以及克服困難等，增強班級凝聚力。

開展的這一項活動，確實讓我們很開心，上了一上午的課悶在教室裡面課程緊的讓我媽快要喘不過氣來，五花八門的課程讓我們措手不及，老師們發現了我們的這種狀況所以下午給一節課的時間來放飛自我盡情的玩耍，放下一切去投入到這一項項運動中，以前在學校很少能夠看見全校同學，歡快的奔跑著，跳躍著這樣的活力四射的操場。

讓我們飽脹對學習的激情。同時還有我們學校的全體老師為我們默默地付出，默默無聞的指導我們的一次次成長，糾正我們的每一個錯誤，引導我們積極向前朝著正確的方向出發。

感謝老師們為了我們更好地發展，也為了我們的身體著想，為我們創造了很多很好充足的條件。

謝謝你，我的老師們。

我深深感受到了失敗的痛苦篇12

國小六年級作文 ,646字

“這該怎麼辦？”我憂鬱地說。

老師正在發報紙，我們要開始賣報了。這裡人真多呀，我心裡默唸。讓我們賣報，我以前可從沒賣過呀，這可怎麼辦？

街上的人走過，而我卻慫了，為什麼？因為我害怕會失敗，害怕被拒絕，可轉念一想，我此時的膽怯，不是比失敗更恐怖嗎？

最終，我把心一橫，心想：大不了就是失敗，就是被拒絕，有什麼可怕的？我相信只要有信念就一定能成功。

我在街上徘徊，看到一個戴著眼鏡的大哥哥，我湊上前去，他注意到我，我對他說：“你好，我是一名小學生，正在賣報紙，體會父母掙錢的不容易，五毛一份，你買一份嗎？”“不用了，謝謝。”他擺擺手對我說，然後徑直走開。一種酸澀的滋味湧上我心頭。是什麼？失望嗎？不，比失望更難受，是傷心！我變得低沉了，但不過三秒又振作起來。沒事兒，一次失敗算不了什麼，只要有信念就一定能成功！

我又在尋找機會。我碰到一個老爺爺，對他說了相同的話，然而，迎接我的仍是失敗，仍是傷心，但這次我依然選擇了繼續，一次又一次，拒絕又拒絕。此時的我已絕望。

我坐在路旁，任由行人走過，不敢再去嘗試，一個人縮在角落，提不起一絲勇氣。

或許這次我才真的失敗了吧……

此時，失敗的痛苦，才真的鋪天蓋地湧上了我的心頭……

其實，事後想想，被拒絕不算什麼，只有放棄才算真正的失敗。要堅信，只要有信念就一定能成功！堅持吧，別輕易放棄，以致讓自己在未來的某一時刻後悔莫及。

這樣的感覺真痛苦篇13

國小六年級作文 ,777字

天，是藍的，因為它藏著爺爺的笑臉；雨，是冷的，因為它含著我的眼淚。爺爺和我之間，有著無窮的歡樂，直到那天……

去年初秋的一天，老家的奶奶打來了一個電話，讓爸爸趕快回家。我們一家都不知道發生了什麼事，只覺得，心裡亂糟糟的，似乎有不好的事情要發生。

一路上，爸爸和媽媽都沉默不語，天也變得陰沉沉的，路旁的樹木，彷彿枯死一般，給人一種淒涼的感覺。

來到鄉下，還沒下車，便看到一團黑壓壓的烏雲堵在家門口。原來那些都是鄰居，站在我家門前，不知道在幹什麼。

走進人群，我聽到了人們哽咽的聲音，爸爸媽媽的表情也不大對頭。

再仔細聽，屋裡彷彿傳來奶奶的哭聲。我還沒反應過來，便看見一個人扒開人群，向裡面衝去，是爸爸！我和媽媽也擠過去——

爸爸愣愣地站著，看著客廳裡的一個木箱流下了眼淚。我定睛一看，才發現，那個所謂的“木箱”，原來是棺材！而裡面，正躺著我的爺爺……

那一刻，我哭了，心彷彿被一根箭給射穿。我默默地走到一邊，低著頭，哭泣著。這世間的一切，彷彿都不與我相干，只知道心很痛，彷彿被人揪著。

漸漸地，我意識到爺爺已經離開了我，不再回來了。那個老頑童的身影也在記憶裡遠去，模糊，淡漠……我拼命地抑制住自己的眼淚，告訴自己，爺爺只是去度假了，去了另一個地方。可心頭，還是被莫名的悲痛佔據著……

終於，我忍不住哭了，哭得淋漓盡致，哭得死去活來，彷彿只要我哭，爺爺就會回到我的身邊。與此同時，天公也掉下了他的眼淚……

都說天，也是講人情的，你哭，他就哭；你笑，他也笑，看起來好像是真的。每當回憶起那個場景，我都會覺得心痛……這種失去親人的感覺真痛苦。

這樣的感覺真痛苦篇14

國小六年級作文 ,866字

一年前，我得到了一個慘痛的教訓，那時候的情景至今還歷歷歷在目……

記得那是個風和日麗的下午，我和遠道而來的表哥準備下樓去公園玩。

“來，我給你表演一個特技！”只見表哥將腿跨在樓梯扶手上，手一扳，便“哧溜”一聲瀟灑地滑到了下一層。他得意地說：“怎麼樣，要不要學？很容易的！”我一時腦昏，就答應了。我模仿表哥的動作，慢慢地滑了下去，一開始我還不熟練，用手小心翼翼地蹭在扶手上增加摩擦力，經過幾次嘗試，我也能熟練自如地滑下去了。

“藝”高人膽大。我和表哥越滑越起勁，玩得不亦樂乎。最後，我們索性鬆開雙手，“自由落體”。每當我滑下去，身邊傳來“呼呼”的風聲，那種感覺真的是太爽了。

不知不覺中，我們到了一層半，表哥提議道：“讓我們來滑最後一次吧！”我興奮地拍手叫好。準備體驗最後一次“飛”一樣的感覺。表哥“身先士卒”之後，似乎在樓下對我說些什麼，我迫不及待地跨上去，瘋狂地滑了下來。當我快滑完時，只聽見表哥那焦急的吶喊聲：“減速！快減速呀！”我這時才注意到：最後一節樓梯沒有拐彎處，不會像上幾層一樣自動停下來呀！我大驚失色，連忙去抓扶手，但一切都為時過晚，我從樓梯上重重地摔了下來。當時只覺得大腦裡一片空白。接著覺得手臂一陣撕心裂肺的巨痛，我有氣無力地趴在地上。只見表哥那模糊的身影衝過來，嘴裡聲嘶力竭地喊著什麼……

當我再次恢復意識的時候，發現自己已經躺在醫院了，我下意識看了看手臂，幸虧還在，上面青一塊紫一塊的。一旁的表哥愧疚地抱住了我：“對不起，我不應該和你做這麼危險的事情。”媽媽心疼地撫摸著我的頭：“幸虧是在一樓，否則後果不堪設想呀。”我氣若游絲地點了點頭。

唉，這樣的感覺真痛苦！

我深深感受到了失敗的痛苦篇15

國小五年級作文 ,420字

人們總說，每個人都有自己過不去的坎兒，但事實卻並非如此。只要你努力，就不可能有過不去的坎了。

記得有一年期中考試，我考前沒有認真複習，在課堂上也是睜一隻眼閉一隻眼，老師說過的話也是左耳進，右耳出，完全把老師的話當耳邊風了。在考試那天也只是臨時抱佛腳地複習了一會兒，可又有什麼用呢？我就像一個手無寸鐵的士兵打著毫無準備的仗。可?e人呢？他們的裝備充足，打著有準備的仗。考試時，我的手掌和額頭上不時冒出一絲絲冷汗。最後，考試的結果?繢戳恕９?黃淙唬?移諡鋅嫉某杉ú輝趺囪??醋攀躍磣笊轄悄竅屎斕氖?鄭?遣悸?躍淼暮觳婧烊Γ??嵌己孟袷竊誄靶ξ遙?靶ξ掖蛄耍?苷劍ⅰＯ衷冢?矣趾蠡謨植牙ⅲ?吹獎鶉誦ξ??匕炎約旱暮貿杉ǚ窒碭?蠹沂保?矣植桓姨?罰唬豢吹獎鶉死趾嗆塹嘏踝攀躍砘丶沂保?乙倉揮醒巰鄣姆荻??/p>

當我一臉憂愁地回到家，向媽媽解釋了緣故。俗話說，失敗是成功之母，我以後再也不打無準備的仗了。

這次考試，使我深深感受到了失敗的痛苦。

感謝師恩篇16

國三作文 ,796字

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩老師，因為老師辛勤培育了我。

記得我剛上一年級時，看到校園裡陌生的一切，我的心中充滿了恐懼。我不知道自己能不能適應小學的學習、生活；能不能和其他的小朋友友好相處；能不能得到老師對我的關愛。種種能不能，充塞了我小小的心靈。就在我惶恐不安的時候，是老師您陽光般的笑容，以及您一個個溫柔的眼神還有那一句句鼓勵的話語給予我安慰，是您把我帶進了豐富多彩的校園生活，帶進了快樂的學習殿堂，讓我感受到校園生活原來是那麼豐富多彩。老師，您的關心讓我感受到一種人間的親情和無盡的溫暖。

有人說：“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神聖！”我知道老師您就是把我們當作您自己的孩子一樣看待。當我面對失敗，失去了信心與勇氣時，是老師您教會我要自信地面對一切。當我懷著喜悅的心情等待成功時，又是您善意的提醒給我以謙虛，將我那顆驕傲、浮躁的心帶進了自強不息的世界裡。

記得您剛教我們時，我回答問題一點也不積極、不主動。有時我雖然已經把答案想好了，可就是難抬起那一隻“高貴”的手。您見此情景，立即來找我談話，您對我說：“不要害怕，勇敢舉起自己的手！要相信自己！”就是這一句“要相信自己！”時時在我耳邊迴響，時時激勵著我不斷戰勝自己。從此，我克服了內心的膽怯，那隻手也總是高高舉過頭頂！

在您的鼓勵下，學校的活動我敢參加了，繪畫比賽，作文比賽，學校選拔的值日員，還有參與到學校的廣播站，榮幸地當上了一名播音員，隨處可見我活躍的身影。這一切的成績都來自於您呀，老師。如果沒有您的細心栽培，我怎麼可能有今天優異的成績？

感謝您，我敬愛的老師！是您教會我如何搏擊風雨、怎樣正確面對人生；又是您激勵我勇於戰勝挫折、將來報效祖國。

在將來，無論我會成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，我都將永遠記住您—我敬愛的老師！

感謝你們的陪伴篇17

國三作文 ,590字

經歷過的曲折磨難，經歷過的風雨彩虹，走過漫長的人生之路，有什麼可以一直陪伴你，又是誰默默為你付出？

父母的這種陪伴與付出是不求回報的，是無私的。

感謝你的陪伴，爸爸。媽媽說從沒見你掉眼淚，除了那一次。那年我三歲，半夜發了高燒。你細心照顧我，寸步不離，整晚都沒有閤眼，為我掖被角，擦拭我滾燙的額頭。也許是因為你無微不至的照顧，我在昏睡了一整天后睜開了眼，看到你，就含糊地叫了聲“爸爸”，你竟紅了眼眶，轉過身去掉了眼淚。媽說當時的你像老了好幾歲，像變了個人。媽對我說的時候，我甚至有些震驚，我想象著，卻怎麼也想象不出來你掉眼淚的模樣。現在我已長大，爸爸，感謝你的陪伴。

感謝你的陪伴，媽媽。

看著你被凍得通紅的雙手，我突然有些後悔說想喝牛奶。那天晚上到家，你和往常一樣問我想吃點什麼，我說想喝牛奶，誰知你竟天不亮就跑去養殖戶那裡去買鮮牛奶。那天早上，天矇矇亮，我揉著眼剛睡醒，你剛到家，就把在懷裡捂著的的鮮牛奶小心翼翼的放到桌上，然後你搓著通紅的雙手笑著對我說：起來啦。我過去幫你暖著手，問你幹啥那麼麻煩，非要去那麼遠買，樓下就有超市，你卻說：鮮牛奶更有營養，對你身體好。我的心湧過陣陣暖流。媽媽，感謝你的陪伴。

我曾讀過這樣一句話：“別人在乎你的成就，而父母卻在乎你累不累。”父母的愛永遠是最樸實真誠的，最溫暖偉大的。爸爸媽媽，感謝你們十六年來對我的陪伴，你們的付出，讓我回報不盡。

感謝你教會我走第一步篇18

國三作文 ,1030字

師者，傳道授業解惑也。

韓愈的這句話言簡意賅地說出了一名老師的工作與責任。老師曾給了我簡潔明瞭的印象：微黃的膚色，中等的身材，濃黑茂密的短髮，一雙橢圓的粗眉映襯的那雙小眼睛炯炯有神，還不時眉飛色舞地訴說一些奇趣之事。簡單的襯衣與深色西褲，可謂是“腹有詩書氣自華”。—沉穩自信的師者形象。

那一年盛夏，您還記得嗎？

所有的同學都在全神貫注地撰寫著筆記，我也安靜的沉醉在書的海洋。“王蔚—”十分渾厚而悠揚的聲音，卻讓我的心“咯噔”了一下。我快步走上前去。“這作文是你自己寫的？”穩重的聲音聽起來像肯定句，詢問的神情讓我有些不安：這是什麼意思，老師在懷疑我嗎？這作文是我寫的啊！這到底是在肯定我的水平，還是懷疑我的水平呢？我暗暗自忖，心中如打鼓一般……“嗯？”老師的神情又添了幾分急躁與迫切，不大但黑透的瞳仁映出一個少年窘迫與猶豫。“我媽媽幫了我一點”。我連蚊子都聽不見的聲音大聲宣告了我過於自卑和靦腆。老師微微點了點頭，我便如小偷一樣溜走了。我知道我的心在罵我，還下了一場很大的雨，希望能把那樣子的我沖走。很遺憾，她們已經長根了。

沒過幾天，我又一次站在了老師面前。

“這次你的作文非常好，如果你能像你的作文一樣大方就好了。”一句溫和的表揚讓我有了些許安慰，迷迷糊糊地點了頭。

半響。“嗯？”我抬起頭，疑惑地望著他，老師善解人意地衝我笑了笑。“原來老師知道啊！”我有些失望：本來我就十分普通，這下還撒了謊，不知道會給老師留下什麼印象。唉！“對不起，老師。”我故作鎮定地道歉。是啊，我的“雕蟲小技”怎能瞞過老師呢？便靜靜地等待一場“暴風驟雨”。

“有時候，什麼事一定要照自己心中的想法去做，才會快樂。那樣，也會做一個成功的自己。”老師十分鄭重地看著我，髮梢好像輕輕觸碰就會沾染上墨色，堅定的神色使目光中的少年由侷促轉為與老師一樣的鄭重。無比堅決的點頭。下一秒，我們都笑了，哈哈大笑。

缺乏一種自信的精神，這往往導致一些本來是萌芽了的天才走向自我的扼殺（舒卓）。當我看到這句名言我就會想起這位“拯救”了我的老師。我不敢自稱“天才”，但我找到了自信，一切都是老師的用心良苦；自信是走向成功之路的第一步，缺乏自信是失敗的主要原因（莎士比亞）。當我看到這句名言時，我便想起了那位“教會我走”的老師，我不敢保證我一定會多麼成功，但我學會走了那“第一步”，人生道路的第一步。一切，也源於老師的諄諄誘導。

感謝你教會我走第一步。教師節將臨，也祝您節日快樂！

感謝有你篇19

高三作文 ,885字

忽然下起雪來，窗外雪花紛飛，彷彿也擾亂了我的思緒，想起了你。漫漫年華，成長路上，感謝有你，教會我愛與成長。

於我而言，第一次遇見你，是在老師將我們調為同桌的那個午後。此前我們雖早已為同學，但卻彷彿兩條平行線，愛瘋愛笑愛鬧的你朋友很多，自然不會注意我這個默默無聞的路人甲。而我也只沉溺於自己的小圈子。“與君初相識，勝似故人歸。”命運的安排就是這麼巧，你知道嗎？你就像一個橫衝直撞的保齡球，猝不及防，便打碎了我心中的層層設防。

我一直秉著“君子之交淡如水”，由一開始的淡漠疏離再開始深交。看似與所有人都很親密，但又與所有人保持一定距離。人生太長，離散太多，我不想在自己認真付出一段感情後又匆匆別離。

最初與你在一起的那些日子，說實話，我是不喜的。你說話總是很直白，是真話，卻又很難聽。你我就這樣不鹹不淡的相處著。直到有一次我在學校發燒，我不喜歡麻煩別人，就自己默默承受。而一向大大咧咧的你，卻細心察覺了我的不適。為我倒熱水，向同學借感冒藥，問我需不需要向老師請假。後來我的感冒好了，我們的關係也自然而然的親近起來。我罵你“神經病”，你說我“偽文藝”，日子就在我們的吵吵鬧鬧中平淡的劃過。

真正發現自己對你的依戀，是在你回老家參加會考的那段時間。彼時的我們已經不是同桌，但關係依舊親近。你回老家的那段時間，教室裡聽不見你的說說笑笑，彷彿空氣都要凝固。我有時會突然回頭，看著你空蕩蕩的桌子，內心充滿失落。直到有一天吃完晚飯回教室，我突然在自己的位置上發現了兩本書，知道我愛看書，並且願意送書做禮物的只有你了。果然我一回頭，就發現你在與別的同學說說笑笑。我跑過去，給了你一個大大的擁抱，你的笑語猶在耳畔“啊，你想勒死我啊！”我輕笑，並悄悄把眼淚抹去，因為我怕，怕你罵我矯情。

是你教會我成長以及如何去愛別人。你說：“佛家八苦，生、老、病、死、愛別離、怨憎會、求不得、五陰盛。沒有人能逃過這八苦，逃避更不是唯一解決的辦法。既然逃不過，為什麼不勇敢面對？縱使分離，亦有回憶。”

是啊，我知道我們以後終究會彼此走丟。但是，只要未來，你好，我好，就好。有你陪我走過這青春的一小段路，真好。