感謝月夜相關作文20篇
感謝月夜 篇1
國三作文 ,805字月，給人一種安寧平靜。因為有了月，詩人劉方平才有了“更深月色半人家，北斗闌干南鬥都斜”的妙境。
夜，給人一種遐想。因有了夜，才有了“今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗”的現世。
月夜，讓我在月光照耀下享受了濃密的父愛。
放假回家，在家裡洗洗漱漱之後，夜落下了一天的帷幕，月悄悄爬上樹梢。
鍾在哪滴答滴答的轉著，筆尖劃出一道美麗的弧線，在光滑的白紙上留下罪惡的痕跡。“吧嗒”——一聲開門聲讓我從題海里醒過來。抬眼，四目對接，那樣深邃，那樣溫和，充滿憐惜，充滿自豪。兩鬢微霜的父親何時有過這般眼神，不敢相信那是看著我時發出來的熾熱。
“還在寫作業呀，我來看一下時間。”爸爸一臉訕訕地說，接著向鐘的方向往前輕巧的走了幾步，鍾還在滴答滴答地響著，但預期的腳步聲並沒有再次響起。我扭過頭，向身後望去，那寬肩厚臂的男人正在目不轉睛地盯著我的背影。“爸，還有事嗎？”我略帶不滿地嗔道。“哦，那個……沒事了。我先走了”爸爸微顯慌張地說道。
當他開啟門時，回頭又囑咐道：“別太晚睡，明天還要上學呢。”我點著頭，一臉輕鬆的看著父親終於邁出的腳步。
透著開門的縫隙，我看見了正嬌笑的新月，在夜空中拴著。望著它們，心湖盪漾起微微漣漪。每次星期回家，雖然只有一天的時間，爸爸，你也不願放過這個關心我的機會，雖然白天的你對我並不多加理睬，不願表露一點關愛，但每當夜晚降臨，你總是找著各種各樣的藉口來到我的房間看我。爸爸這是你表露父愛的方式嗎？
或許，我應該感謝月夜，是它讓我嚐到了父愛的濃濃滋味，這滋味就像月華一般恬靜。
月夜，你是否也曾帶給別人這種快樂？相信他們也非常感謝你，希望你帶著我的祝福為天下人照亮夜行的路。
成長歲月感謝有你 篇2
成長歲月感謝有你作文 ,1709字光陰似箭，日月如梭。一轉眼，時間老人已匆匆帶走了我的小學時光，留下了許多美好的回憶。童年的時光難忘懷，有人說：“童年是一幅畫，畫裡有我們的五彩生活；童年是一首歌，歌裡有我們的幸福快樂；童年是一個夢，夢裡有我們的想象和憧憬。”我覺得童年，它更像一部忠實的攝像機，錄製並放映出了我成長歲月中難忘的一幕幕……
讀小學三年級的時候，媽媽給我報名參加了小記者。戴上小記者裝備，我的心情既激動又興奮，做一名小記者，有機會採訪別人，還可以在荊門晚報上發表作文，這是一件多麼令人自豪的事情啊！在每年的五月，有一個眾人皆知的節日，那就是母親節。參加小記者活動的第一個母親節，小記者團要求每位小記者為媽媽做一件事，並且用這件事寫一篇作文。做什麼事，怎樣寫呢？我想到了媽媽每天都要上街買菜，如果我去為媽媽買菜，媽媽是不是就會輕鬆一些呢？隨後我到菜場用零花錢為媽媽買回了一些蔬菜，菜場的叔叔阿姨笑著誇我：“好懂事呀！都知道幫媽媽買菜了！”媽媽看見我買菜回來，有一絲驚喜，笑著誇我：“你都學會買菜了？真是媽媽的貼心小棉襖啊！”媽媽的誇獎，讓我心裡樂開了花，一整天都是樂呵呵的。母親節的早上，小記者團邀請了十幾位寫作優秀的小記者和小記者家長在麥當勞共進美味早餐。原來我也可以用自己的勞動為媽媽帶來快樂！在這裡，我特別感謝小記者團，是小記者團各位老師的辛勤付出，讓我們陪媽媽度過了一個難忘的母親節。
隨後小記者團精心組織了各種多姿多彩的活動，讓我們玩在其中，樂在其中，學在其中。在荊門晚報小記者團組織的賣報活動中，當我們辛辛苦苦了一個早上，才掙到了幾塊錢，我們知道了賺錢的不易，體會了父母生活的艱辛；我們觀摩了黃龍武校，親身體驗了練武的辛苦，知道了“臺上三分鐘，臺下十年功”的含義；參觀王老五鑽石我們學習編繩結，學做銷售員，我們學會了分辨黃金、鉑金、鑽石等貴重首飾，媽媽下次買首飾，我們可以做個小參謀了；走進帝豪國際大酒店，我們參觀了賓館客房，瞭解了帝豪國際大酒店的經營理念，我們學習了迎賓禮儀，我們親手製作了冷盤“荷塘月色”，還學到了一些冷盤製作常識；在中商小小實習生活動中，還學到了禮儀知識，我們親自出售服裝，學習了一些銷售常識，知道了時尚的意義，也體會到了售貨員阿姨的辛苦；參觀荊門消防支隊，我們親眼見識了消防叔叔用繩子和雲梯攀上數層樓的樓頂，然後快速從天而降的絕技，還學到了許多消防知識；參觀荊門110指揮中心，我們知道了110的作用，還學習了防騙知識；參觀荊門特警支隊，我們零距離觀摩了特警叔叔的作戰訓練，知道了特警叔叔和普通警察叔叔的區別，為荊門有這樣一群“安全衛士”感到驕傲和自豪；參觀荊門武警支隊，我們懂得了武警叔叔的光榮使命是為了維穩處突，我們還親眼觀看了各種高科技作戰武器，認識了防彈衣等防暴裝備，讓我們知道了世界的美好離不開這些人民英雄；走進一馬光彩大市場，我當小城管，參觀愛爾眼科醫院，到二醫學習愛耳護耳知識，走進中心血站，學習射擊等等。各種小記者活動讓我們流連忘返，同時也學到了許多課本上學不到的知識，得到了許多人生領悟。
小記者團還經常舉辦寫作培訓，在小記者團經常舉辦的寫作培訓中，我們學習了怎樣做有禮貌的小記者，學習了各種寫作知識，攝影知識，我的作文寫作能力也逐漸提高，我寫的作文經常發表在荊門晚報小記者欄目裡，同學們可羨慕了！在小記者活動中，我的性格也發生了很大變化。以前，我的性格比較內向，姑媽老是笑我“鄉里的公雞上不得街”，如今我的性格變得活潑開朗，人多的時候也不怯場了。在小記者團這個放飛心靈夢想的舞臺上，我收穫了友誼，學到了知識，學會了尊重，理解和珍惜，也一定會學會有責任有擔當。我還被評為優秀小記者和十佳小記者。小記者團是一個多麼好的讓我們增長知識，開拓視野，瞭解社會，接觸社會，實踐社會的平臺啊！
伴隨著成長的歷程，我越來越覺得小記者生活是我人生成長歲月中的一道特別亮麗的風景。感謝你，小記者團，是你讓我從一個幼稚，童稚的小孩子成長為一個愛上寫作，喜歡讀書的學生。感謝你，小記者團，你是我全面而又充滿個性的階梯。感謝你，小記者團，你是我放飛心靈夢想的平臺。感謝你，小記者團，你讓我的童年人生更加精彩紛呈！
感謝你月光 篇3
國二作文 ,686字每逢月夜，她如期而至，靜候在窗前，灑下一片月光。淡淡的，那是幸福的顏色。古來才子佳人們，將愛寄情於那段皎潔的月光。
月光輕挑起心絃，勾勒出思緒萬千：曾經千百里外的故土，也是這一段淡淡的月光，讓一切沉浸在外婆的呢喃中，幸福，淡如月光。
數不清的夏夜，都是這樣度過。蜷坐在沙發前鋪開的草蓆上，輕倚在外婆腿邊，亦或是乾脆倒在外婆腿上，享受著電扇微弱的風，習習而來……我和外婆兩人一起看著那臺老電視，單純的幸福夾雜著稚嫩的笑聲。月，落在視窗，窺探著屋裡人的時光。
蟬鳴總是叫人不得安寧，卻總抵不住睏乏。倦了累了，倒在外婆身旁，蜷在她懷裡。月光下，她的那把大蒲扇輕輕搖擺著，彷彿永遠也不肯停下來。終於，在蚊蠅的吵鬧下，得以安睡。月，你在窗外靜靜的看著，守護著夢的恬淡。
月光下，外婆的臉龐溫柔慈祥，彷彿那把老蒲扇，蒼老的折皺，佈滿斑駁，卻呵護著懷裡的小小人兒。她的笑，淡淡一如月光。
倏地轉過神，身邊沒有外婆，只有獨自一人，呆坐在床上，而唯一不變的，只是那一段月光，靜坐窗前，淡然守候……
月光下，是那小小的人兒，思念著回憶中，那段淡淡的幸福。“床前明月”，恰是那思故鄉的時分：千百里外的河南，外婆的笑容是否依然如舊？她此時此刻，儘管天各一方，是否也坐在窗前，看著同一段月光？是否在心裡，也懷念著對方？
誠然，多年的分別，不變的只是那一段月光。那是童真的顏色，那是疼愛的顏色，那是幸福的顏色。沒有太陽耀眼而熱烈，卻藏著默默的守候，淡淡的美好，卻在孤獨的深夜，流露出最深切的懷念。
或許是那小小的人兒未曾體會到，幸福本該如此，如同淡淡的月光。感謝你，月光，是你為我勾勒出，幸福的模樣。
感謝歲月 篇4
中考作文 ,716字光陰似箭，日月如梭，時光轉眼即逝，不知不覺中我已經度過了十幾個春秋。
這十幾年我變了，我長大了，不再是那個調皮，不知天高地厚的黃毛丫頭”，現在我已經長成了文靜，懂事的大姑娘。
還記得在我七八歲的時候，有一次和姐姐“打架”，是因為姐姐疊了一些好看的五角星，我想要來玩，便向她要，可他卻不給我，那時姐姐是個中學生，在空閒的時間或者在做完作業後，總喜歡疊一些千紙鶴啊、桃心啊、星星啊之類的紙製品。
那一次，她買了一個非常好看的玻璃瓶子，然後他就把她疊的著些星星放在裡面，我問她要這個瓶子和裡面的星星，她竟然不給我，還說這是要送給同學的禮物，我管他三七二十一呢，就去媽媽那兒”告狀”，媽媽先是把姐姐批評了一頓，看著姐姐挨批我心裡別提有多高興了，“讓你不給我，挨批了吧，嘻嘻……”心裡正美著，沒料到媽媽讓姐姐回房間以後，又把我給叫了過去，把說了一通，唉！真是的，早知道是這樣我就不去“告狀”了，還弄得自己挨批評。
現在每想起這件事，覺得其實挺好笑的。想想自己小時候真的是太淘氣了，姐姐也總是對我如此的包容。隨著時光的流逝，我和姐姐都長大了，上大學的上大學，上中學的上中學，幾個月不見一次面，還真懷念我們那“三天一小吵，五天一大吵”的日子，那段時間我們總是在一起玩，雖然經常吵架，但是我們吵完不到十分鐘就又和好。從姐姐上大學以後，我們見面的次數一次一次的減少，我們現在在一起總覺得相聚時間太過短暫，總有談論不完的話題，這也許是我們長大了吧！
歲月我要謝謝你，以後我一定會珍惜你的。
感悟深夜的月 篇5
國小四年級作文 ,601字露從今夜白，月是故鄉明。
月量高高地掛在天上，發出潔白而微弱的光。都市裡的人忙碌碌地幹著自己所謂的大事業。或許是被烏雲擋住了吧，陰沉的天空只有幾縷碎碎的細銀；或許是被霓虹燈的閃耀代替了吧。一拾頭，映入眼簾的是刺眼的霓虹燈光，大城市的人們生活在繁榮的燈紅酒綠中，誰又曾注意到，這微弱的溫暖人心的月光。
今夜的月亮，彎彎的似姑娘的柳眉，離月圓的時候，好像還有些時日，月亮光酒在我窗前，給窗戶鍍上一層碎銀，我站在窗前，看著月亮，思緒也被拉遠。還記得小時候在故鄉，夏日的夜晚，吃完晚飯的大人孩子們，都從自己家裡走出來。大人們聚在一起聊天、賞月，孩子們三五成群，在一起玩耍、嬉鬧。村子裡的老人說：“誰要是用手指去指月亮，耳朵就會掉下來呢！”說完就和大人們大笑起來。孩子們一見大人笑，就也跟著憨憨地笑著。月亮光像瀑布似的酒下來，照亮了整個村子，伴隨著笑聲，定格成一幅美好的畫面。
小時候，總以為成長是翅膀硬了，然後飛向天空，自由地飛翔。直到長大才明白，成長是揹負著責任與使命，背井離鄉，去到更遠的地方。小時候總渴望長大、獨立，走到離父母遠遠的地方，不再聽他們的嘮叨。長大後才發現，與父母分隔兩地是一件酸楚的事，得不到父母的關心與溫暖，吃不到父母做的可口的飯菜，看不到父母和藹的笑臉。
月亮一直在天上，沒靠近也沒走遠，變得一直是我們的人心，什麼時候我們才能擁有一顆像月亮一樣晶瑩剔透的心！
春江花月夜讀後感 篇6
讀後感 ,639字自古以來，中國人對月亮都鍾愛有加，曾有許多偉大的詩人吟誦它，代言過它，例如李白的“床前明月光”，蘇軾的“明月幾時有”，杜甫的“星垂平野闊，月湧大江流”等等，可是今天我要講的是被譽為“孤篇壓全唐”的詩，這就是張若虛的《春江花月夜》。
《春江花月夜》華麗又空靈，深沉又壯美，它沿用陳隋的樂府舊題，抒寫真摯動人的離情別緒及富有哲理意味的人生感慨。全詩語言清新優美，韻律婉轉悠揚，洗去了宮體詩的濃脂豔粉，給人以澄澈空明，清麗自然的感覺。詩人還把對月亮的喜愛寄託在詩中，它好像對一輪明月有說不盡的話，有講不盡的愁。雖然張若虛只給我們留下兩篇詩歌，但這些詩也是聞一多先生眼中的“詩中的詩，頂峰上的頂峰”。
詩人以月為主體，以江為場景，描繪了一幅幽美邈遠，惝恍迷離的春江月夜圖。本詩題目以人世間最美好的幾個事物組成，在張若虛的筆下顯得生機勃勃，一輪明月也顯得更加明亮透徹，讀著讀著，就能體會到作者的心靈。“江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪”，這種景色純潔、高雅、潔靜，讓人神遊。
我喜歡《春江花月夜》，它的存在是唐詩的一個里程碑，它優美的句子和美景使人浮想聯翩。《春江花月夜》的詩魂至今仍翱翔在中國人的精神世界，並將永遠照耀著唐詩的偉大路程！
“春江潮水連海平，海上明月共潮生”，中秋之際，這輪明月就是我心中最美最圓之月！
感謝歲月讓我們相遇 篇7
國一作文 ,788字匆匆那年，我們互不相識，歲月卻讓我們相遇！
一次偶然，我們成了同桌，開始和你坐一起，我一句話都不敢說，每天都是埋頭看著書，漸漸的，我們有了些許的交流，到至今，我也不知道我們怎麼從開始到現在的聊不完。
那年，我們面臨人生第一次選擇，我們也不知道哪來的勇氣，毫不猶豫的選擇了理科。高二，我們分班了，我去到了一個男生眾多的班級，每天都有些許的不適應，而你卻不厭其煩的聽我說，一路陪著我，直到那個三岔路口……
一開始聽說你去了老蔣帶的班級，我還有些許的擔心（老蔣給我們代過一次課，特別凶），在我眼裡他就是個魔頭。可結果出乎我意料了，聽你開心的跟我講，老蔣跟代課的時候完全是兩個人，他給了你們班級父親般的溫暖，原來我擔心錯了。
六月，驕陽似火，不到一週時間，我們迎來了高考！臨近高考前一晚，你倍加叮囑，“別看書了，放鬆心情，好好休息，明天考完一科忘一科，啥也別想”，其實我們都一樣，緊張到失眠。
離公佈成績還有不到半小時，懷著忐忑不安的心情，給同學發去考生號，讓其幫忙查成績。成績公佈之後，我哭了一下午，謝謝你不停的開導，讓我相信這一切都是命運，一切都是最好的安排！
9月份，我們相互並去了自己不喜歡的大學。頂著炎熱的天氣，紅紅的烈日參加軍訓。到了晚上，我們互相討論著自己晒的有多黑，夾雜這些許的疲憊。開著玩笑說：“我們會白回來的”。
大學之路，我們走了一學期了。現在的我們，討論的是各自的未來，你偶爾會開玩笑說：“這麼有耐心，這麼會哄小孩，不去當幼師可惜了”。哈哈大笑之後，又開始了另一波，總拿我專業開玩笑，讓我以後回家種菜，畢竟我是專業的園藝生。
走過了這些年，我們成了讓人羨慕的同桌，兼併著最佳閨蜜！
感謝歲月讓我們相遇，讓我遇見中國好同桌的你……
月夜情思 篇8
高二作文 ,847字月圓之夜，中秋之日，每逢佳節倍思親。希望人人在這一夜能夠和家人相聚在一起，對著月亮，飲著美酒，吃著充滿溫馨的團圓飯。團團圓圓，便是永遠。
—題記
靜謐的夜晚，深藍的天空乾乾淨淨的，沒有一絲雲，只有那如玉的月亮掛在天上，月光漫過門檻，透過窗簾，穿過窗戶，灑落輾轉反側難以入睡的我的身上。既然如此，索性起來走走。於是我披上外衣，悄悄地推門出去。冷清的月色，剎那間包裹了我的全身。
月亮啊，你還是如此的圓，如此的明。你這朦朧的光啊，正如我那朦朧的感情。月圓之時，人難團圓。
有多少飄泊天涯的流浪人啊！當他們飄泊了一整天后看到這圓月和這朦朧的月光，難道不會思念自己的故鄉嗎？有多少在這一天還堅持在工作崗位的人，當他們抬頭仰望天上明月的時候，冰冷的月光刺痛了雙眼。在這時，難道他們不能想念自己久別的親人嗎？有多少個孤獨的靈魂啊！當他們看著那皎潔月光出神的時候，難道他們不想找一個能夠傾訴的人兒，來緩解自己內心的孤獨和痛苦嗎？
明月啊，你總是寄託了太多人的孤獨和苦楚。因此才有了李白“舉頭望明月，低頭思故鄉”的鄉愁，也有了杜甫“露從今夜白，月是故鄉明”的感嘆；更有了張九齡“海上生明月，天涯共此時”的期待……
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。從古到今一直如此，誰也無法改變，那就順其自然吧！也許，悲乃歡之始，離乃合之始。說不定有一天流浪人會回到自己的故鄉，堅持工作崗位上的人會自己久別重逢的親人團聚，孤獨的靈魂有了精神的依託，找到了知己，我相信，也希望人人年年平安，雖然相隔千里，也能共享這美好的月光，明天依舊會旭日東昇，或許還會晴空萬里呢！
細看天上的圓月，那若隱若現的月上陰影，使我想象到了廣寒宮的一切高寒與美麗。看啊，寂寞的嫦娥那豔美的舞姿，嫵媚的風采，懷裡抱著玉兔，無法掩飾內心的痛苦與孤獨。吳剛在砍那永遠也砍不倒的桂花樹，眼神裡也許透著點滴歡愉絲絲無奈。在月光的照耀下，廣寒宮成為了一座富麗堂皇的宮殿，它比人間的任何建築都要美麗。可是畢竟高處不勝寒，我這身體怎麼能經受住那樣的寒冷呢？後記
感謝師恩 篇9
國三作文 ,796字鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩老師，因為老師辛勤培育了我。
記得我剛上一年級時，看到校園裡陌生的一切，我的心中充滿了恐懼。我不知道自己能不能適應小學的學習、生活；能不能和其他的小朋友友好相處；能不能得到老師對我的關愛。種種能不能，充塞了我小小的心靈。就在我惶恐不安的時候，是老師您陽光般的笑容，以及您一個個溫柔的眼神還有那一句句鼓勵的話語給予我安慰，是您把我帶進了豐富多彩的校園生活，帶進了快樂的學習殿堂，讓我感受到校園生活原來是那麼豐富多彩。老師，您的關心讓我感受到一種人間的親情和無盡的溫暖。
有人說：“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神聖！”我知道老師您就是把我們當作您自己的孩子一樣看待。當我面對失敗，失去了信心與勇氣時，是老師您教會我要自信地面對一切。當我懷著喜悅的心情等待成功時，又是您善意的提醒給我以謙虛，將我那顆驕傲、浮躁的心帶進了自強不息的世界裡。
記得您剛教我們時，我回答問題一點也不積極、不主動。有時我雖然已經把答案想好了，可就是難抬起那一隻“高貴”的手。您見此情景，立即來找我談話，您對我說：“不要害怕，勇敢舉起自己的手！要相信自己！”就是這一句“要相信自己！”時時在我耳邊迴響，時時激勵著我不斷戰勝自己。從此，我克服了內心的膽怯，那隻手也總是高高舉過頭頂！
在您的鼓勵下，學校的活動我敢參加了，繪畫比賽，作文比賽，學校選拔的值日員，還有參與到學校的廣播站，榮幸地當上了一名播音員，隨處可見我活躍的身影。這一切的成績都來自於您呀，老師。如果沒有您的細心栽培，我怎麼可能有今天優異的成績？
感謝您，我敬愛的老師！是您教會我如何搏擊風雨、怎樣正確面對人生；又是您激勵我勇於戰勝挫折、將來報效祖國。
在將來，無論我會成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，我都將永遠記住您—我敬愛的老師！
感謝你們的陪伴 篇10
國三作文 ,590字經歷過的曲折磨難，經歷過的風雨彩虹，走過漫長的人生之路，有什麼可以一直陪伴你，又是誰默默為你付出？
父母的這種陪伴與付出是不求回報的，是無私的。
感謝你的陪伴，爸爸。媽媽說從沒見你掉眼淚，除了那一次。那年我三歲，半夜發了高燒。你細心照顧我，寸步不離，整晚都沒有閤眼，為我掖被角，擦拭我滾燙的額頭。也許是因為你無微不至的照顧，我在昏睡了一整天后睜開了眼，看到你，就含糊地叫了聲“爸爸”，你竟紅了眼眶，轉過身去掉了眼淚。媽說當時的你像老了好幾歲，像變了個人。媽對我說的時候，我甚至有些震驚，我想象著，卻怎麼也想象不出來你掉眼淚的模樣。現在我已長大，爸爸，感謝你的陪伴。
感謝你的陪伴，媽媽。
看著你被凍得通紅的雙手，我突然有些後悔說想喝牛奶。那天晚上到家，你和往常一樣問我想吃點什麼，我說想喝牛奶，誰知你竟天不亮就跑去養殖戶那裡去買鮮牛奶。那天早上，天矇矇亮，我揉著眼剛睡醒，你剛到家，就把在懷裡捂著的的鮮牛奶小心翼翼的放到桌上，然後你搓著通紅的雙手笑著對我說：起來啦。我過去幫你暖著手，問你幹啥那麼麻煩，非要去那麼遠買，樓下就有超市，你卻說：鮮牛奶更有營養，對你身體好。我的心湧過陣陣暖流。媽媽，感謝你的陪伴。
我曾讀過這樣一句話：“別人在乎你的成就，而父母卻在乎你累不累。”父母的愛永遠是最樸實真誠的，最溫暖偉大的。爸爸媽媽，感謝你們十六年來對我的陪伴，你們的付出，讓我回報不盡。
感謝你教會我走第一步 篇11
國三作文 ,1030字師者，傳道授業解惑也。
韓愈的這句話言簡意賅地說出了一名老師的工作與責任。老師曾給了我簡潔明瞭的印象：微黃的膚色，中等的身材，濃黑茂密的短髮，一雙橢圓的粗眉映襯的那雙小眼睛炯炯有神，還不時眉飛色舞地訴說一些奇趣之事。簡單的襯衣與深色西褲，可謂是“腹有詩書氣自華”。—沉穩自信的師者形象。
那一年盛夏，您還記得嗎？
所有的同學都在全神貫注地撰寫著筆記，我也安靜的沉醉在書的海洋。“王蔚—”十分渾厚而悠揚的聲音，卻讓我的心“咯噔”了一下。我快步走上前去。“這作文是你自己寫的？”穩重的聲音聽起來像肯定句，詢問的神情讓我有些不安：這是什麼意思，老師在懷疑我嗎？這作文是我寫的啊！這到底是在肯定我的水平，還是懷疑我的水平呢？我暗暗自忖，心中如打鼓一般……“嗯？”老師的神情又添了幾分急躁與迫切，不大但黑透的瞳仁映出一個少年窘迫與猶豫。“我媽媽幫了我一點”。我連蚊子都聽不見的聲音大聲宣告了我過於自卑和靦腆。老師微微點了點頭，我便如小偷一樣溜走了。我知道我的心在罵我，還下了一場很大的雨，希望能把那樣子的我沖走。很遺憾，她們已經長根了。
沒過幾天，我又一次站在了老師面前。
“這次你的作文非常好，如果你能像你的作文一樣大方就好了。”一句溫和的表揚讓我有了些許安慰，迷迷糊糊地點了頭。
半響。“嗯？”我抬起頭，疑惑地望著他，老師善解人意地衝我笑了笑。“原來老師知道啊！”我有些失望：本來我就十分普通，這下還撒了謊，不知道會給老師留下什麼印象。唉！“對不起，老師。”我故作鎮定地道歉。是啊，我的“雕蟲小技”怎能瞞過老師呢？便靜靜地等待一場“暴風驟雨”。
“有時候，什麼事一定要照自己心中的想法去做，才會快樂。那樣，也會做一個成功的自己。”老師十分鄭重地看著我，髮梢好像輕輕觸碰就會沾染上墨色，堅定的神色使目光中的少年由侷促轉為與老師一樣的鄭重。無比堅決的點頭。下一秒，我們都笑了，哈哈大笑。
缺乏一種自信的精神，這往往導致一些本來是萌芽了的天才走向自我的扼殺（舒卓）。當我看到這句名言我就會想起這位“拯救”了我的老師。我不敢自稱“天才”，但我找到了自信，一切都是老師的用心良苦；自信是走向成功之路的第一步，缺乏自信是失敗的主要原因（莎士比亞）。當我看到這句名言時，我便想起了那位“教會我走”的老師，我不敢保證我一定會多麼成功，但我學會走了那“第一步”，人生道路的第一步。一切，也源於老師的諄諄誘導。
感謝你教會我走第一步。教師節將臨，也祝您節日快樂！
感謝有你 篇12
高三作文 ,885字忽然下起雪來，窗外雪花紛飛，彷彿也擾亂了我的思緒，想起了你。漫漫年華，成長路上，感謝有你，教會我愛與成長。
於我而言，第一次遇見你，是在老師將我們調為同桌的那個午後。此前我們雖早已為同學，但卻彷彿兩條平行線，愛瘋愛笑愛鬧的你朋友很多，自然不會注意我這個默默無聞的路人甲。而我也只沉溺於自己的小圈子。“與君初相識，勝似故人歸。”命運的安排就是這麼巧，你知道嗎？你就像一個橫衝直撞的保齡球，猝不及防，便打碎了我心中的層層設防。
我一直秉著“君子之交淡如水”，由一開始的淡漠疏離再開始深交。看似與所有人都很親密，但又與所有人保持一定距離。人生太長，離散太多，我不想在自己認真付出一段感情後又匆匆別離。
最初與你在一起的那些日子，說實話，我是不喜的。你說話總是很直白，是真話，卻又很難聽。你我就這樣不鹹不淡的相處著。直到有一次我在學校發燒，我不喜歡麻煩別人，就自己默默承受。而一向大大咧咧的你，卻細心察覺了我的不適。為我倒熱水，向同學借感冒藥，問我需不需要向老師請假。後來我的感冒好了，我們的關係也自然而然的親近起來。我罵你“神經病”，你說我“偽文藝”，日子就在我們的吵吵鬧鬧中平淡的劃過。
真正發現自己對你的依戀，是在你回老家參加會考的那段時間。彼時的我們已經不是同桌，但關係依舊親近。你回老家的那段時間，教室裡聽不見你的說說笑笑，彷彿空氣都要凝固。我有時會突然回頭，看著你空蕩蕩的桌子，內心充滿失落。直到有一天吃完晚飯回教室，我突然在自己的位置上發現了兩本書，知道我愛看書，並且願意送書做禮物的只有你了。果然我一回頭，就發現你在與別的同學說說笑笑。我跑過去，給了你一個大大的擁抱，你的笑語猶在耳畔“啊，你想勒死我啊！”我輕笑，並悄悄把眼淚抹去，因為我怕，怕你罵我矯情。
是你教會我成長以及如何去愛別人。你說：“佛家八苦，生、老、病、死、愛別離、怨憎會、求不得、五陰盛。沒有人能逃過這八苦，逃避更不是唯一解決的辦法。既然逃不過，為什麼不勇敢面對？縱使分離，亦有回憶。”
是啊，我知道我們以後終究會彼此走丟。但是，只要未來，你好，我好，就好。有你陪我走過這青春的一小段路，真好。
成長路上，感謝有您！ 篇13
國二作文 ,912字在漫漫成長的歷程中，有一縷悠悠芬芳縈繞在我的指尖，給我帶來幸福的微笑，盈滿笑意的脣角有堅強、忍耐與您的教誨。而我就在這笑容中慢慢長大。
—題記
在我的成長中，幫助過我的人不少，令我印象最深刻的就是現在的班主任吳老師。
記得那時，我很要強，學校推薦我去參加作文比賽，我便滿懷希望地去了。而這個比賽的訊息卻從此石沉大海，我便陷入了無止無境的茫然與害怕，害怕不能為學校爭得榮譽，沒有得到一個好成績而丟臉，我承認，那時的我過於急功近利，不願等待，缺乏耐心，而又極其害怕失敗。
您似乎看透了我的心思，便在那個課間叫我去辦公室。您沒有多說話，卻低下頭撫弄著放在辦公室陽臺上的小花，眼神中充滿了溫柔與許多我摸不透的意味。
我不解，低下頭去看那一盆小花，那小花盆顯得很精緻而樸素，小花卻只是一個小芽，沒有絲許會成為絕豔仙葩的徵兆，但那泥土中卻似清新的隱著生機與芬芳。
您看著我輕輕地笑了，說：“這會是一盆異常美麗動人的花，你願意幫我，使它綻放出最美的姿態嗎？”我心中有不解，也有對這盆小花的質疑，但終究還是答應下來了。
從此，我每天為它澆水，拂去上面的絲縷灰塵，用最溼潤肥沃的土壤培育，觀察它成長的每一點過程。它成長的跡象實在是微乎其微，但奇怪的是，我的心卻慢慢靜了下來，沒有了以前的焦慮與不安。
終於有一天，它破土而出了，那是一朵多麼小巧而美麗的花，那嬌弱的花瓣輕輕在微風中顫抖著，抖落了千般姿態，溢滿了一室芬芳。我欣喜若狂，第二天便衝進了辦公室，大嚷著：“老師，看！這花！”這時候您笑了，並不是對著花笑，而是看著我笑了。
您笑著說：“就像這花的成長一般，你也長大了。”我一愣，不解。“你終於在這個過程中學會了等待，懂得了忍耐，心平氣和而不焦躁，今天就是要告訴你，每一朵花都有屬於它的花期，適當的時機它就會優雅地綻放出自己的風采。”我，頓悟。捧著老師送我的這盆花心中多了幾分堅定。不久，成績出來了，我獲得了二等獎。
吳老師，您的教誨給了我前行的勇氣和信心。不僅讓我的作文水平有很大提高，還讓我的平時生活豐富多彩，更讓我學會了堅韌、樂觀。吳老師，我想對您說：成長路上，感謝有您！我不會辜負您的期望，會努力尋找成長路上最美的花期！
感謝你，小草！ 篇14
國三作文 ,781字只要相信自己，定會完美綻放。
—題記
髮捲了！接過卷子，滿篇的鮮紅刺痛了我的眼，又是剛夠及格的成績，我覺得頭頂一片陰霾。在這個英語特長班裡，我不僅是年齡最小的一個，也是學得最差的一個。剛接觸這些生澀的知識，看別人都學得遊刃有餘，自己的基礎本來就少了些，此刻，更像是困在一小點水窪裡的魚，動彈不得。
懷著有點膽怯的態度，我想嘗試與那些難懂的詞語交往，可幾次碰壁和不盡人意的考試結果的雙重打擊下，我得出結論：我不行。
在錯誤結論的引導下，我混沌的學習狀態越來越明顯了，直到那一天—我等公交車。
從特長班走到車站，我習慣性的低頭，學得太差根本不好意思抬頭走路。然後，我看到了栽種行道樹的土坑裡一點點嫩綠。它驕傲地仰著臉，儘管它被夾在水泥磚與水泥磚之間的小小縫隙裡。雖然有點灰頭土臉的憔悴色，但它仍直直挺著小腰板，很有自信呢。說實話，我以前只會在意它不遠處的那棵樹，而不會在意像它這樣的一株草。我覺得我和它有點像，都是在夾縫中生存的，不禁有些惺惺相惜之情。可是，我卻又不好意思與它相提並論—它可以頂開堅硬的磚石發芽，自信滿滿朝向陽光生長；而我卻一直躲在夾縫裡。它雖然看到眼前茂盛的大樹，可他不在意大樹，只是相信自己的力量與決心不輸大樹；而我看到更優秀的人卻更加自卑，低頭溜走。我總感到自己頭頂有塊石板，可這石板是缺乏自信的我自己加上去的。我想到能頂開巨石的種子，一股蓬蓬勃勃的生命力，也許是種子相信自己能發芽才會發芽的吧。從那天起，我開始認真聽講，認真記筆記，因為我有自信能學會這些看起來難懂的知識。於是我漸漸卸下頭頂的石板，錯誤也少了許多，每週都能有一點點進步讓我歡呼。
感謝你，小草！告訴我沒有生來就頭頂石板的彎腰差生，只有缺乏自信不敢努力的自卑學生。是你讓我明白了：即使是一個平凡的人，只要擁有自信，不向現實屈服，就會有所成就。
感謝你，小花！ 篇15
國三作文 ,897字我房間的窗外邊，是一片建築工地。每天都是塵土飛揚，建築材料到處堆放，在窗旁邊就有磚頭砌成的“堡壘”。那天，我突然發現，在一片灰濛濛的世界裡，一點青蔥的嫩綠跳入眼中。一顆被上帝遺忘的種子，在春風的哺育下，無聲無息的悄然萌發，為窗外這一片死氣沉沉的景色增添了生命，彷彿無邊黑暗中的小小星辰。
我要去參加一個演講比賽，在這之前，我準備了好久，每天都要練習那一篇爛記於心中的稿子，模仿電視主持人，聲情並茂地講著一個似乎可以打動人的故事。每當我練習累了的時候，總喜歡去看看天空，欣賞一下它湛藍的美，但現在，到窗邊，視線總是被那株像嬰兒一樣充滿生命氣息的小草牽引，慢慢的時不時看望它成了我的習慣。
一次我意外地發現了在植株的最頂端，長出了一個青綠色的小花苞，在一陣欣喜過後，陣陣悲涼油然而生。它就算開了花又有什麼用？它不是公園裡的花叢，一起爭奇鬥豔，路過的人都讚不絕口，它開在這裡，沒有人會在意沒有人欣賞它，孤獨開放，這是它的命運。
比賽這天很快來臨，在這裡，我認識到了什麼叫高手如雲，我只是個無名小將，很不起眼，原來自信滿滿的我莫名的緊張起來。
“我就像窗外那朵沒人欣賞的花”我默唸著這句話。
比賽結果可想而知，在排名中，我的名字像掉進大海里，要找到，比撈針還難。
整整一天，我沉浸在失敗的難過於失望中，甚至忘記了去看望一下那株小花是否開放。
一天，天空突然下起瓢潑的大雨，我急忙跑去我屋關窗，那朵小花在大雨的沖刷下無處躲藏，撲倒在一邊，葉片和莖粘連在一起，雨水順著淌下來，流進磚縫裡。豆大的雨滴打落在含苞欲放的花蕾上，彷彿要把它碾碎。
大雨過後，是一個格外晴朗的好天氣。小花在春日和煦的陽光下悄然綻放。雪白的花瓣上，粘著沒有蒸發走的水珠，純潔而美麗。在太陽的照耀下泛著金光。小花高昂的仰著頭，衝著太陽，在微風中擺動著它嬌小的身姿，葉子由嫩綠變成深綠色。小花頑強綻放自己，不需要別人欣賞，做最棒的自己就好。
是啊，做最棒的自己，不是每個人都看好你、肯定你，但這沒關係，讓自己滿意就好，做好自己，自我欣賞，做一個勇敢堅強的人。感謝你，小花！是你讓我明白了生命的力量，即使是惡劣的環境中，也要勇敢的自我綻放。
我喜歡月夜 篇16
國二作文 ,671字“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉”讓我感到了詩人李白背井離鄉，思念故鄉的鄉愁；“海上生明月，天涯共此時”讓我體會到了朋友遠隔萬里，抬頭望明月表達思念之愁的情感。月給了人們無盡的遐想。
月，月下的夜晚都是我最喜歡的場景。每月十五，都是我望月的時候，每次體會到的感覺都絕然不同，不過這也與心情有關。
正月十五是元宵節，吃完元宵我便站在院子裡望著那皎潔的圓月，我的心理頓生歡喜之情。閤家團圓，共聚一起也正如這這月團團圓圓。月下的一切更加神奇而美麗，樹木的影子在月光的光輝下交織在一起，神祕的感覺也從心底滲出。
八月十五中秋節也是一個團圓的節日，不過這個團圓日卻比元宵節更有韻味，因為這天是一年中父母見到兒女的稀少機會中的一個。“月下飛天鏡，雲生結海樓。仍憐故鄉水，萬里送行舟”體現了詩人懷念故鄉，渴望回鄉的心情。八月十五的月更是格外的圓。月把所有在外的“殘月點點”全部都召喚了回來，聚成了一個更大的“月餅”，使人忍不住想和家人一起分享。但團圓歡聚的同時又不免多了一絲絲淒涼。“人有悲歡離合，月有陰陽圓缺，”望著那碧玉盤似的月亮，我的心裡竟有一縷傷感，或許過了今夜、今年它便不會再像現在“團圓”吧。樹木下的我的影子與樹的影交織地更為緊密，彷彿要合為一體，再也不分離，可是那又怎麼可能呢？
月，給人團聚的喜悅，給人思念的鄉愁，也給了人們分離的淒涼，它不像日那樣地光耀奪人，也不像藍空那樣碧藍炫麗，月有它獨特的風格，月下的夜更是有它獨特的韻味，這也是我獨鍾愛月以及月夜的原因。
我喜歡月，喜歡月夜，喜歡它的韻味、更喜歡它給人的不同的感覺！
感謝有你 篇17
國小六年級作文 ,755字童年的七色花那麼耀眼，明豔的花朵上躺著晶瑩的露珠，反射出你淡淡的笑容，像一道彩虹。
童年就像那水一般，從我的手上一滴滴滑落，想抓住，卻又不知如何去抓，待水流盡，望著微微溼潤的手掌，心裡好像被什麼東西頂著，思緒漸漸被你的往事溢滿，在無人的時候，讓我度過了一個又一個黑夜，好想對你說一聲：感謝有你。
緣分這東西，總讓人忍不住雲揣摩。
我記得初次見到你，你穿著白襯衫和牛仔揹帶裙，馬尾高高的紮在後面，給人非常陽光，乾淨的感覺。後來沒想到我們居然分到了一個班，還是一個組的。我至今還記得我和你說話時你眼睛時的光，那麼明亮，那麼美麗，就像十五的月亮所散發的迷人光輝。後來細想，感謝有你，帶我走進另一個世界。
我開始相信命中註定，覺得你就是上天派來的最美的天使。
六年，我童年的一半，由你陪伴我走過。有過失望，有過興奮，有過不甘，也有過得意，身邊的朋友由於種種原因，不同於當年，而你，卻一直保持自我，陪我走了六年。我們之間雖然也有過矛盾，有過爭執，我記不清是誰先背道歉，但這些摩擦絲毫沒有影響我們的友情。你是一個心很細的人，外表雖然柔弱，但內心卻十分堅強，每當我想放棄時，都是你在背後鼓勵我堅強，帶我跨過一個個坎。六年，是你陪著我從普通走向出色，從幼稚走向成熟，從軟弱走向堅強，從內向走向開朗。六年的時光，六年的相伴，後來細想，感謝有你，聯伴了我六年的成長。
原來我們終究是凡人，逃不過離別的命運。
“分別”，這個我曾在一段時間裡不敢去觸碰的字眼，一看就止不住思緒的蔓延。我用了兩年來平復心情，將離別的苦在每日洗臉時偷偷用淚送出去，剩下的，便只有回憶的甜了。真的感謝有你，留給我美好的回憶以愈心。
原來分離並不代表悲愁，離別後的日子也不一定要愁雲滿天，我儘管有時也會止不住思念，但思念也是散發著青春氣息的明媚。
感謝有你。
感謝老師 篇18
國小四年級作文 ,1011字鳥兒感謝天空，因為天空給予了它飛翔的空間；花兒感謝雨露，因為雨露滋潤它茁壯成長；魚兒感謝大海，因為大海給了它自由的生活。
我們感謝老師，因為老師為我們開啟知識的大門！
我記得從我上學的第一天起，直到現在，教數學的門老師從來都沒有給我們少上一節課，是老師從來沒生過病嗎？不，不是！
四年級快要期末考試的時候，為我們能取得優異成績而日夜操勞的門老師感冒了。上課鈴響了，同學們都已到齊，一雙雙企盼的眼睛齊刷刷地注視著教室門口，等待門老師的到來。一分鐘過去了，兩分鐘過去了……，我想老師可能不會來了吧！
正當教室裡炸開了鍋的時候，門老師出現在教室門口。我驚呆了！她身穿一件大衣，往日炯炯有神的雙眼，此時也變得黯然失色了。她臉色蒼白，嘴脣乾裂。看樣子感冒很嚴重。只見她緩緩地走上講臺，深情地望著我們，強打起精神，臉上依舊掛滿了和藹可親的笑容。說：“上課”，還帶著濃重的鼻音。同學們都站起來，以極其響亮的聲音給老師問好。
老師開始講課了，對自己的病隻字未提。她的字依舊那樣清秀、整齊；她的精神依舊那樣專注、投入；她的態度依舊那樣認真、一絲不苟。只是嗓音啞了，臉上掛著一絲倦意，但是慢慢的，上課時的聲音越來越低，我抬頭認真觀察，發現老師以前那烏黑髮亮的頭髮中已摻有幾十根白髮，額頭上也爬滿了皺紋，看上去，消瘦了許多。
這時，老師又發出了一陣陣咳嗽聲，聽得讓我心疼。我多想對老師說聲：老師，您去醫院看看吧！就這樣，老師講完了一節課，我完全被老師帶病堅持上課的精神感動了！我多麼想為老師倒一杯熱茶，讓她潤一潤嗓子；我多麼想搬一把椅子來，請老師坐下歇歇，給老師帶來一點點安慰，解除她一點點疼痛。
老師，您希望我們考試能取得優異的成績，而不在乎自己的身體健康！您對我們很負責任，也很嚴厲，我們每一個同學都很感謝您對我們無私的付出。
一縷白髮，那是您的歲月；幾道皺紋，那是您的滄桑；滿腹經綸，那是您的淵博；含英咀華，那是您的芬芳！您潔淨，映照著童心的清澈；您富有，充盈著知識的寶藏；您嘹亮，迴旋著智慧的樂章；您永恆，見證著超越的輝煌！春風化雨，您的真情驚動天地；嘔心瀝血，你的奉獻可歌可泣；甘為人梯，您的叮嚀催人奮進；滿園桃李，您的美名氣貫寰宇！
加減乘除，算不盡您對我們的奉獻；詩詞歌賦，頌不完我們對你的崇敬！您用知識的甘露澆開我們理想的花朵，您用心靈的清泉，潤育著我們情操的美果！
鳥兒感謝天空，花兒感謝雨露，魚兒感謝大海，我們永遠感謝老師！
未曾說出的感謝 篇19
國三作文 ,1372字【篇一：未曾說出的感謝】
感謝是一種美德，是人們彼此間交遊往來，表達情感的重要形式，俗話說“滴水之恩，當湧泉相報”。足以看出人們對“感謝”這種謙謙美德的重視程度之深。有此古訓，歷史上自然少不了這樣的事例：諸葛亮為感謝劉備而鞠躬盡瘁，死而後已，成為忠的化身；晉文公為感謝楚王，在戰場上“退避三舍”，以示敬意，更被千古傳誦……
沒錯，上述歷史名人知恩圖報，感謝他人的事例固然值得敬佩，但換個角度想想，他們其實是幸運兒，原因在於得以對恩人說出感謝，了卻一樁心事。還有些人雖同樣懷有一顆感謝之心，卻因各種原因無法說出感謝，不免成為埋在內心深處的一絲遺憾。
2月18日，當一個脆弱的生命行將忘到終點時，一份200多字的遺書被交到其親人手中，這個飽受病痛折磨的女人，在臨終前說出了自己最後的心願：將自己的器官捐獻。於是，她離去時，用自己的器官挽救了三個生命，使兩人重見光明。
遺憾的是，當這五位患者康復時，無法向他們的恩人說聲感謝。但在他們身上，我們可以看到一個生命的延續，可以看到五朵生命之花在燦爛開放。女人雖然走了，但她的眼睛依舊在他人身上閃閃發光，她的器官依舊在支撐著他人的生命。更重要的是，她的精神將得到所有人的敬佩，她將留給世人一筆巨大的精神財富—熱愛生命，大愛無疆。
相比之下，一句感謝似乎不再重要……
那麼，就讓那句未曾說出的感謝深深埋在我們心中，牽動我們牢記一種精神，去探究人生，尋求更高的精神境界，鼓舞我們自立自強，勇敢面對人生，風雨之處，仰天長嘯；風雨過後，迎接絢麗多姿的太陽！
【篇二：未曾說出的感謝】
我們在外都是有禮貌的孩子。出門前，戴上微笑的面具，穿上文明的外衣，塞上一嘴的禮貌用語，對每個人充滿感激。謝謝老師的教導，謝謝同學的幫助，謝謝警察叔叔維持治安，謝謝清潔工大媽清掃小區……可是誰曾對父母說聲謝謝？
我承認自己沒說過，儘管心存感激，感激他們十五年來的養育之恩，無微不至的照料，無私的愛。可我說不出口，或許回到家剝了那層皮，懶得說；或許太親太近而不好意思說；或許潛意識是那是應該的。等等無數的原因，像針似地縫住了我的嘴，我只能掙扎著讓它們沉在心底。
前幾天我和媽媽吵架了，她生氣地不等我熬夜，不叫我起床，我賭氣地不吃早飯就上學去，中午也在學校吃，晚上回家直奔自己的房間，寫作業，睡覺。冷戰了兩天，學校的飯菜畢竟不如家裡的好吃。我忍不住灰溜溜地回家，她又重新給我做好午飯。看著我狼吞虎嚥地吃，她笑了。我並不是感嘆自己的沒出息，而是不知怎麼說謝謝和對不起。
爸爸一向順著我。從沒打過我一下，吵過我一句。儘管他很忙，但逢出遠門就開車接送我。他記不住我的班級，卻能記清我愛吃的每一樣東西。這結果很嚴重，我至今沒自己坐過公交車，計程車，沒自己出過遠門，挑食、偏食。面對始終不變的溺愛，我不知什麼時候說謝謝。
夜深了，樓下傳來嬰兒的哭聲，過一會兒漸漸地平息了。我難以想像，他們把我撫養大有多麼艱辛。可那時的我也不會說話，即便懂得感激也無法表達。那麼現在呢？我既能懂又能說，可還是無所表示。我開始感到自己的自私，吝嗇。
那天暴雨，我穿梭在校門口花傘的海洋中，卻發現了打著傘比我淋得還溼的你。那天大風，我穿著單薄的衣服在操場上練習，卻收到了你迎風送來的外衣。此時此刻，我不會再將那未曾說出的感謝埋在心底。
爸爸媽媽，謝謝你們。
感謝 篇20
高一作文 ,1035字你溫暖，而年少時的友誼是我認為最單純，最沒有雜質的感情，那便是我所愛的。那時出現在我生命中的人溫潤了我的青春時光，他們或許在悄悄的改變著我，使我變得更加美好，而她，的確值得我長久銘記和感謝。
四月的天，微暖。清風拂過臉頰。嗅到一絲活力的氣息。那時，正值青春年少的我們在那個令人羨慕的春天裡，伴著春風悠揚，譜寫下我們的青春故事。
我們相遇在初中入學的半年後，而我們的故事卻也恰巧發生在那個不同尋常的春天裡。那時，老師把你調到我的前位。我正是從那時開始注意你。你總愛扎一個高高的馬尾辮，一不小心地甩動頭髮，就似乎有一股春的氣息飄散而來，那並非強烈的，而是清新的淡雅的，就好像四月的花朵給人帶來一種沁人心脾的味道。你那微黃的頭髮，在陽光下略顯金黃，像童話故事裡的公主一樣。你常常帶著那個淺綠色塑料框的眼鏡，更顯得你的面板白皙。老師叫你起來時。你的聲音總是那麼的輕快細膩。平時沉默不語的你和你那高挑的身姿總給人一種若即若離的高冷感。而這偏偏吸引了我。因為我也是一個比較內向的女孩。我們就像兩個水分子一樣。無色無味，難免叫人覺得無聊，甚至忘了我們的存在。後來或許因為我們同屬一個小學的緣故，與你聊起天來也頗有話題。就這樣，我們漸漸的熟悉了起來。這讓我看到了你摘下眼鏡時，別人很難看到的那眉如月眼如星一雙眸子清澈如小鹿。我們課間一起聊天，放學一塊回家，有了你的日子，我面頰上的微笑也愈來愈多。彼此心有感應，有時眉眼微微一笑，就能懂對方的意思。那讓我感覺我們就是命中註定。
有時我們坐在學校的操場的草坪上，看著天上的白雲漸漸飄遠，直到消失在我們的視線裡。閉上雙眼幻想我們長大後的樣子。
有時我們也一起去遊樂園，我們都毫不猶豫的選擇了摩天輪。因為那是承載著希望的美好事物，我依然記得我們還在摩天輪到達最頂端的那一刻許過一個願望，讓我們的友誼不會因為青春的流逝而散場。
有時我們一起去電影院。我們在看喜劇片的時候不停嬉笑，我們也在看悲情離別片時，哭的淚流滿面。是啊，我們都跟普通的女孩子一樣，我們哭著笑著，笑著哭著度過這隻有自己和你才知道的青春年華。
我們的友誼在時光陪伴下積澱，我的勇氣也在你的鼓舞下積累。
我們幼幼稚稚的走過三年時光。而當那些記得變成記憶的時候，我們又開始了新的路途。
一年後在春日將近的一個早間，太陽很暖，沒有霧氣的羈絆，我們終於回到故事最初的地方。
遠處飄來操場上打籃球的撞擊聲興奮的吶喊聲，模糊的氤氳，我們不禁相覷而笑。
感謝你出現在我的生命年華里，陪伴我成長。