感謝四季相關作文20篇

感謝四季篇1

國一作文 ,840字

我們的生活多姿多彩，有滋有味，是什麼給了我們美食？是什麼給了我們溫暖的衣服？是——四季，是它們給了我們吃穿，是它們了我們五彩繽紛的世界。

春天是一個生機勃勃是季節，它喚醒了在冬天冬眠的小動物，給我們的世界增添了許多生機，春天也給了我們新鮮的竹筍，讓我們品嚐到美食，春天還讓那些冬天枯萎的樹木重新抽出新枝，給大地增添許多綠色，讓人覺得非常清爽。它給了農民們最好的耕種時間，為以後的糧食豐收打下了牢牢的基礎。春天給了我們生機，我們應該感謝它。

夏天是一個驕陽似火的季節，它用陽光給了大樹們養分，讓他們茁壯成長，長成大樹。看，那棵樹的葉子多麼茂盛，那都是夏天的功勞。還有，夏天的太陽照射到了莊稼上，給了他們養分，他們也像大樹一樣茁壯成長，相信很快就會結出美味的果實了。對了，夏天還有學生們最喜歡的暑假，讓孩子們放鬆，嬉戲。夏天給了我們希望，我們應該感謝它。

秋天是一個碩果累累的季節，高粱紅了，小麥熟了，一眼望去，一片金黃，一片火紅。看，果園裡的水果也成熟了，紅紅的蘋果，油亮油亮的，看著就想咬一口。看，梨子、葡萄、石榴。。。。。。整個果園瀰漫著一股淡淡的水果香氣，讓人垂涎欲滴。秋天還有什麼？還有金黃的落葉，還有火紅的楓葉，想必在這個時候棲霞山看上去像是著了火似的吧！秋天給了我們糧食，為過冬做好了準備，我們應該感謝它。

冬天，是一個風雪交加的季節，它十分的冷，但是它有孩子們喜歡的寒假，在寒假的任何下雪的時候，都能看見許多孩子在堆雪人、滑雪、打雪仗。。。。。。看，這些孩子正在為自己堆好了雪人而高興呢；看，這些孩子正在為自己滑雪的技術十分高超而興奮呢；看，那些孩子正在為自己拿雪球打中了敵人而高興呢。冬天給了我們快樂，我們應該感謝它。

我們的生活多姿多彩，有滋有味，但是我們不能忘了一直為我們默默奉獻的四季，讓我們感謝它們為我們做了這麼多，讓我們感謝它們：“謝謝四季，是你們為我們默默付出了這麼多，謝謝你們！”

感謝四季篇2

國二作文 ,578字

四季，你曾在我心裡撒下滿路鈴鐺響……

春，我感謝你，是你讓我感受到溫暖。春回大地，一片鳥語花香，我們褪去了舊時的棉襖，換上了嶄新的衣袍，走在林蔭小路上，享受著陽光帶給身上的暖意，聽著風在耳邊的甜言蜜語。一股未知的暖意湧上心頭，蔓延全身。

夏，我感謝你，是你讓我感受到激情，。驕陽似火，一顆赤子之心，正在熊熊燃燒著。花草樹木亦能承受這殘酷的環境，我又為何不能夠充滿激情？我難道不應該每天充滿激情去做好每一件事情嗎？一股熱血湧上心頭，激勵著我前行。

秋，我感謝你，是你讓我感受到成長。矛盾似秋，一面是豐收的喜悅，一面是落葉的憂意。正是這樣的矛盾，讓我明白：人就是在產生矛盾，解決矛盾的過程中不斷的成長，不斷進化為更好的人。落葉總會歸根，豐收的喜悅終會消散，他們都會開始新的旅程。

冬，我感謝你，是你讓我感受到純粹。潔白如冬，一片素白，不摻雜一點汙穢。薄薄的冰晶化成晶瑩的水，沒有任何瑕疵。它來時亦純粹，去時也如此。人活一世，最寶貴的便是活的純粹。

我感謝四季，它們給我帶來不同的感受。若是整體來看，他們便是一個輪迴：春去夏來，夏去秋來，秋去冬來，冬去春歸……反反覆覆，周而復始。同時也讓我悟到了一個道理：人的一生便是一個輪迴，不過數十載，在這短短的光陰之中我們更應該努力的過好每一天，不斷的充實自己。

感謝四季篇3

國小五年級作文 ,331字

“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。”每當聽到這首歌，我都會想起四季。

感謝春天，它讓萬物復甦，讓大地回暖，讓人們脫掉棉襖，換上襯衫，春天的一切都是那麼的祥和，那麼的美妙，像歌聲一般讓人心曠神怡。

感謝夏天，它讓百花盛開，讓世界充滿花香，讓人們脫掉襯衫，換上短袖，頭頂一片藍天白雲，鳥兒時不時地從頭頂飛過，讓本已浮躁的心平靜了下來。

感謝冬天，它讓我們可以看到在夢境中才會有的景色，堆雪人，打雪仗是孩子們在冬天最有意思的娛樂專案。冬天是梅花綻放美麗的時候，紅豔豔的梅花配上潔白的雪花，一切都像畫一般。冬季裡最熱鬧的節日——春節，是家人團圓在一起最甜美，最溫馨的時刻。

感謝四季，讓一切那麼的美好。

感謝四季篇4

國小六年級作文 ,608字

四季有不同的風景，不同的色彩，不同的性格，但都有人類需要的“快樂”。

樹枝在積雪中湧出一抹綠，不經意間，春風早己吹過我們身邊。“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。在家悶了一個多月的孩子們紛紛來到了??水大壩上，和夥伴們放著風箏，沐浴著春天的陽光。這不就是春天給人們帶來的快樂嗎？

夏天是酷熱的。夏天裡，人們常常拿著巴扇在身邊扇著，或者是在空調房裡呆著，偶爾也會有兩三個小孩在樹蔭下做遊戲，知了在樹上不停地叫著，彷彿在為這炎熱的夏天帶來一支快樂的歌謠。夏天，給人們帶來悶熱的煩惱，但那泳池邊的快樂，遊船上的清涼，不就是夏天的快樂嗎？

天底下一望無垠的稻田，一陣秋風吹過，多麼像翻滾著的的金色浪花啊！火紅的柿子，金黃的梨，雪白的棉花，哦，秋天是豐收的季節！人們忙碌著，親手摘下春天裡勞動的果實，回想起當時付出的汗水，哪個人心中不是充滿激動和喜悅？這不就是秋天的快樂嗎？

咦，你看晶瑩的雪花從空中飄飄灑灑飛落而下，像羽毛，像柳煙，洋洋灑灑，漫天飛舞，下了一天，兩天後，足夠去堆個雪人了，大街上，家家戶戶門前都有一個或大或小的雪人，有的普通，有的別具一格，有的甚至包含特殊的感情。過年了，人們在家裡圍著大火爐，聚在一起，看著春晚，一邊品嚐著美食，一邊敘說著對新年美好的憧憬。這不也就是冬天的快樂嗎？

我感謝四季，感謝它們帶給我們許多的快樂。

感恩四季篇5

國一作文 ,797字

感恩是一種美德，是一種修養也更是一種行為。感恩是我們生活中必不可少的部分，學會了感恩，才是學會了做人。

我們要感恩父母，感恩父母哺育了我們；我們要感恩社會，感恩社會給了我們優越的生活條件；我們還要感恩老師，感恩老師教給我們知識。而今天的我，卻要感恩四季。

“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。”春天的使者在大樹上你擁我擠，報告著春天到來的好訊息。春天到了，樹木悄悄地抽出新芽來，小草偷偷地鑽出土來，河水輕輕地奏起音樂來。青草味兒，新翻的泥土氣息，還有各種花香，都使人心曠神怡。所以，我要感恩春天，感恩春天使我心情舒暢，感恩春天給了大自然新的生命。

“芳菲歇去何須恨，夏木陰陰正可人。”不知不覺中，夏天的腳步近了。夏天是炎熱的，夏天是沉悶的，可夏天有時又是可人的。這時的樹木長得正旺，遠遠望去，就像一個個大草屋，看起來十分養眼。走到樹下，經常地和父母、朋友下下棋，聊聊天，談談心，何樂不為呢？所以，我要感恩夏天，感謝夏天帶給我與朋友，父母促膝談心的機會，感恩夏天帶給我的美好時光。

“殘暑蟬催盡，新秋雁帶來”，此刻，帶給我們的滿是喜悅與快樂。秋姑娘穿著金色的長紗裙來了，來的輕盈，走的自然，留下的卻是成熟。果實成熟了，莊稼收穫，中秋節也來到了，彷彿所有的喜事都準備在秋天開會似的。嗨！拾棒子（玉米）嘍！這時，爺爺奶奶的笑臉就綻放了，年輕了好幾十歲似的！所以，我要感恩秋天，感恩秋天讓爺爺奶奶笑逐顏開，感恩秋天讓天下人閤家團圓！

“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”咦？冬婆婆是什麼時候來的呀！窗外飄起了雪花，一樹梅花開了，開得那樣豔麗；一樹竹子屹立在那皚皚白雪之間，是那樣的堅強；一棵松樹傲然挺立在風雪中，不畏嚴寒堅貞不屈。這些景象，都似乎在啟示著什麼，又好像在磨鍊著什麼。所以，我感恩冬婆婆，感恩她給我的啟迪，感恩她使我學會堅強！

春夏秋冬，周而復始，都在對我們饋贈著，我們是不是應該感恩四季呢？

感悟四季篇6

國一作文 ,591字

春天萬物復甦，百花爭豔，小草偷偷的從土裡探出嫩嫩的頭，柳樹也發了一些嫩綠的小芽。草地上，田野裡，一片一片的。從遠處望去，真像一個又大又美麗的草原，許多蜜蜂在花蕊上吸取著香甜的花蜜，大大小小的蝴蝶飛來飛去，“野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢裡，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。”“春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。”

夏天好像爐子上的一鍋水在逐漸泛泡，終於沸騰，樹上的蟬兒，整天的鳴叫著，火紅的太陽烘烤著一片金黃的大地，田裡的麥子翻滾著，金色似乎要把世界全部籠罩，就連天上的雲也成金黃色。夏天是一個收穫的季節，你看，田裡的收割機正在為農民們收割麥子，麥子收割完了，也該鬆一口氣了，有的趕快去給秋苗施肥，澆水。“田家少閒月，五月人倍忙”，他們的肩上挑著夏秋兩季。

秋天，更是一個豐收的季節。瓜果都熟了，稻子黃了，收割機開始在田間執行，農民們趕緊收割，生怕大雨來襲，“震落了清晨滿披著的露珠，轟鳴聲丁丁的飄了出來，為黃色的秋天奏一首動聽的歌謠；放了飽食過稻香的鐮刀，用揹簍來裝竹籬間肥碩的瓜果”，蟋蟀在田野裡放聲的歌唱，唱出一首婉轉的曲子。“秋天夢寐在農民的眼睛裡，高興在農民的心裡。”

冬天，是一個寒冷的季節，有一個同學說“冬天的鳥是最好捉的，冬天的時候是最好玩的”。你看，大雪紛飛，像鵝毛，像柳絮，為油菜和小麥鋪上了一層白色的棉被。我喜歡冬天，喜歡冬天的雪。

感恩四季篇7

國小四年級作文 ,725字

感恩是人的一種修養，一種感情。我們感恩每天辛勤操勞、撫育我們的爸爸媽媽；感恩幫我們開啟智慧之門、默默奉獻的老師……今天，我要感恩的是四季，感恩春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪，這一切都讓我們感受到自然之美、生命之美。

春天，小草悄悄地從泥土裡探出了小腦袋，嫩嫩的、綠綠的，充滿了生命的活力。各色的花兒競相開放，粉的如霞，黃的似金，白的如雪；呀，快看看，小燕子從遙遠的南方飛回來了，百靈鳥歡快地哼著優美的旋律，像是在向人們大聲說：“春天來啦！”

夏天，驕陽似火，樹上葉兒越發綠得發亮，像摸了一層厚厚的油脂。知了在枝頭不停地叫著“好熱啊，好熱啊！”而我們卻在樹蔭下品嚐著美味的瓜果和冰棒，偶爾有幾個頑皮的小夥伴脫去外衣，跳進清涼的小河裡痛痛快快地嬉戲，不時發出一陣陣歡快的笑聲。不時，一場雷陣雨停後，地上溼漉漉的，空氣中充滿了花草的清香。

秋天，天空越發地高遠，金燦燦的陽光照耀著豐收的大地。田野裡，農民伯伯帶著滿心的喜悅收割著，看吶，紅紅的高粱熟了，沉甸甸地壓彎了杆頭，雪白的棉花樂得長大了嘴，一陣涼風襲來，麥子一浪一浪的，此起彼伏。果園裡，紅彤彤的蘋果像一盞盞燈籠掛滿枝頭，一串串紫色的葡萄胖嘟嘟的，石榴娃娃越長越大，擠破了“屋子”，爭著向外探出了頭。蔚藍的天空，一群群大雁排著一字形的隊伍飛向南方。

冬天，寒風蕭蕭，樹上最後的一片葉子也落了下來，只有松樹還巍然屹立，鬱鬱蔥蔥。雪花飛舞，它們像一群又一群的小精靈乘著白色的降落傘，歡快地飄落下來，為大地覆蓋上一層層厚厚的白地毯，孩子們可是不怕冷的，他們有的滑雪，有的溜冰，有的踏著雪橇，一路歡聲笑語。

我要感恩四季，她給予我們的世界以繽紛的色彩和勃勃生機，讓我們在四時交替中感受到生命的魅力，感謝四季！

感受四季篇8

高二作文 ,804字

四季不同的變換帶給我們不同的心情，而不同的心情可以感受到不同的意境。

—題記

草長鶯飛的三月是匆忙的，不知不覺中便已尋不見它。或許還可以嗅到它的味道，卻不是那麼清晰。春，是溫柔的，正是如此所以才會感覺到它走得匆忙，因為美好的事物總是走得太過倉促。每每微風吹來如同母親輕柔的手撫過臉龐，輕柔卻不失慈祥。春是溫婉且不失活力的。

酷熱難耐的夏季是漫長的，時間行走得總是太過於緩慢，它的熱烈總是讓我們難以招架，而夏季的雨如同它的酷熱一般。夏雨是猛烈的，它沒有春雨的婉約，亦沒有秋雨的冷酷，落雨之前不曾下著細雨作為鋪墊。它總是很直接，豆粒般大小的雨滴密密麻麻地從高空砸落下來，原是光滑的田間小路在此刻被砸得坑坑窪窪，一番風雨過後才會逐漸平息。夏雨亦是夏季，是熱烈的，也是熱情的。

俗話說“一場秋雨，一場寒”是不錯的。秋的冷酷亦是秋雨所帶來的寒冷，而秋也是惆悵的，自古以來秋季都是被冠以思念的季節。在校園裡漫無目的地行走，不經意瞥見了梧桐的落葉，恍然大悟。原來夏季已走，秋季已至。望著泛黃的梧桐葉，猛然憶起，雖然環境相同，可時過境遷之後原來的事物早已物是人非。然而我不曾知道，遠在他方的你們是否安好？秋季是冷酷亦是思念的。

冬季便略顯得單調而聖潔了，如同冰雪女神一般神聖中透著冰寒，盡然它很單調但卻不可否認它的清麗素美。雪花代表著冬季，紛飛了一整夜的大雪，清晨起床便可看見一整塊白色的幕布彷彿早已籠罩了這片天地一般。直至夜晚，他方的故人早已歸來。窗外的寂靜與飯桌上的熱鬧形成了鮮明的對比，外面雖泛著寒冷可屋內的孩子們卻已打成一片，吵鬧卻不失溫暖。這是冬季，寒風料峭中透露出遠方的故人期盼已久的溫暖。

春的溫婉，夏的熱烈，秋的冷酷或惆悵，冬的冰寒和溫暖，每個季節都有著不可或缺的使命，不同的色彩和不同的感受。而我們是觀賞和感受它們的旁觀者，以自己不同的心情去感受它們所帶來的境界，正所謂“千種心情，萬種意境”。

感悟四季篇9

高二作文 ,873字

早晚春交界的時候，漫山遍野燃起了花火。

壓抑了一個冬天的人們紛紛走進山林，尋找新的一年裡新的生機。大自然如一位慈祥好客的祖母，拿出她一年的珍藏來款待他們：上百種花香交織纏繞在一起，蝴蝶般輕盈地踏過你的脣間落入你的鼻子。細細品味，如一壺陳年老酒般香醇迷人。陶醉其中，真有花不醉人人自醉的感受。於是慷慨的人們拿出更多的花種，撒向足下的土地。

樂於跟人們分享美麗，分享馨香，明年的花兒，必定更豔麗更動人。

仲夏之夜，涼涼的風撩起窗臺上寂寞的風鈴。向外望去，剛剛經過了一場雨的天空，此時似乎顯得格外高遠，月亮明淨得像剛剛擦洗過的銀盤，散發出柔和的光輝。白天，那些落了一身塵土的行道樹，滿臉的疲憊已一掃而光，她們如久旱的大地遇上甘霖，臉上露出了甜甜的笑。沒有了泥土的臉龐在月光的映照下顯得更加嬌美。哦，因為分享了雨水，道旁，一棵棵樹長得更加歡快，更加蔥蔥郁郁了。

秋天悄然而至。樹葉兒踮起腳尖在空中跳完了最後一首圓舞曲，滿足地飄落在鬆軟的土地上，飄落在彎彎的林間小路上。一時間，樹旁的小路鋪上了金色的地毯，腳踩在這沒有盡頭的地毯上面，軟軟的，舒服極了。用不了多久，這些樹葉就會漸漸分解了自己，供給旁邊的大樹，成為養料。

因為分享，它們的生命融入了大樹。到了第二年，它們就會變成一片片新綠，生命，就這樣在分享中一年年延續開去。

冬天，白雪覆蓋了村莊田野，冰塊封住了小河歡快的步伐。中午，淡淡的陽光讓周圍的空氣有了一點暖意，屋簷下的貓挪到了向陽的地方，開始了它悠長而甜美的午覺。樹枝上，房頂上的雪稍稍有些融了，雪水流進了農田，滲入黑油油的泥土。“瑞雪兆豐年”啊，農民們的感嘆，預示了明年大好的收成。因為分享了陽光，這個世界才變得如此美好。

春花，夏雨，秋葉，冬陽，這是大自然與別人的分享。作為萬物之靈的人類，我們該怎樣生活呢？四季變換，看似無言，其實她已經在昭示著我們。如果我們也毫不吝嗇地分享我們所擁有的，那將給別人帶來怎樣的驚喜和希望呢？

分享，讓你我的世界變得五光十色；分享，讓你我的生活變得有滋有味；分享，讓你我的心靈時時享受陽光的普照。何樂而不為呢？

感恩四季篇10

國一作文 ,622字

“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”圍繞在我身邊的事物，像北極光般絢爛多彩，讓我心存感恩。

柳芽綠了，它感恩於春的吹撫；荷花開了，它感恩於夏的熱烈；樹葉黃了，它感恩於秋的絢爛；雪花紛飛，它感恩於冬的呼喚。一年四季，我們都要做心存感恩的人。

春天，我要將感恩之心獻給大地。大地給了我們生命，沒有春風的吹拂，哪來綠葉萌發；沒有春雨的滋潤，哪來紅花綻放；沒有春雷的轟鳴，哪來生命復甦。春天是一位無私奉獻的精靈，有了它，才有秋天大地上的碩果累累。閒暇時，漫步於春意盎然的大地上，感恩自然的一草一木，感恩大地的勃勃生機，感恩春天的默默奉獻。

夏天，我要將感恩之心獻給農民伯伯，他們的辛勤耕耘，讓我懂得“粒粒皆辛苦”的真啼。是他們讓汗水變成糧食，讓園林瓜果飄香，讓沃土變成綠野。烈日炎炎之下，他們奏響著鄉村的樂章，讓土地不再荒涼。沒有他們，我們會永遠忍受飢餓之苦。

秋天，我要將感恩之心獻給老師。失敗時老師給我鼓勵，成功時老師贈予喜悅的笑容，落後時老師給予我提醒。當教師節來臨，我將送一封信給老師，放一盆綻放的花朵在老師桌前，我會默默地用抹布擦乾講桌便於老師講課，我還要主動說出“老師辛苦了。”

冬天，我要將感恩之心獻給父母。他們就是我冬日中的暖陽，照亮我的心房。下雨了，他們總撐起一把傘向我靠攏；傷心的時候，他們也用手為我擦乾眼淚。寒冷的冬天，水冷冰冰的，我認真幫媽媽洗菜，為爸爸捶背，這時，我看見了世間最美的笑容。

感恩之心，幻化為蝶。一年四季，感恩永存。

感悟四季篇11

國二作文 ,973字

您像一位美麗的少女，放出迷人的光彩。

您像一株成熟的荔枝樹，掛滿累累碩果。

您像一首優美而高亢的歌，譜寫美麗動人的傳奇。

……

您的名字叫蓬街私立。

春之頌

“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。”校園裡的花兒，五彩繽紛。鏡糊邊的柳樹綠了，真是三月的楊柳——分外親（青）。湖岸邊的柳枝像嫵媚倩巧的公主，溫柔輕盈，顯出萬般風流，倒垂的柳枝像古代垂披秀髮的美人，婆娑起舞，輕沾雨珠；像美麗的仙子體態纖細，婀娜嫋嫋。不禁感慨：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”你領略到蓬私的美了嗎？

夏之戀

“夕陽無限好，美在近黃昏。”西沉的紅日，彷彿是喝醉了酒似的，把鏡湖映得一片紅。正如白居易的“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。”鏡湖啊，鏡湖，靜得讓人感覺不到它在流動，鏡湖啊，鏡湖，清得像一面鏡子，能映出岸邊柳樹的辮子；鏡湖啊，鏡湖，綠得彷彿是一塊無暇的翡翠。瞧，鏡湖裡的金魚兒，活蹦亂跳自由自在。“欲把西湖比西子，淡裝濃抹總相宜。”你感受到蓬私的魅力了嗎？

秋之思

“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。”校園的菊花競相開放，千姿百態，紅得像一團火，黃得像一堆金，白得像一捧雪。湊近花叢聞了聞，一股清香沁人心脾。教學樓前飄來一陣陣桂花香，哦，原來桂花就像害羞的小姑娘，躲在葉子下面。你嗅到蓬私的芳香了嗎？

冬之盼

“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”這是塞北冬景的韻味，而坐落在江南的蓬私，冬天自然亦有說不出的魅力。郁達夫《江南的冬景》中寫江南的地質豐腴潤澤，所以含得住熱氣。是啊，在蓬私，在青天碧落之下，你同樣感受不到歲末的肅殺，並且還可以飽覺著一種莫名其妙的含蓄在那裡的生氣。“若是冬天來了，春天也總會馬上來。”這是詩人的名句，在這裡最容易體會到。你體會到蓬私的生機了嗎？

小樹選擇生長，是因為它擁有親吻藍天的夢想；小河選擇大海，是因為它渴慕大海的廣博；我選擇蓬私，是因為我希望邁入知識的殿堂！

在蓬私，每個平凡的你我，都是蓬私的奇蹟；每個平凡的日子，都是蓬私的精彩！

感悟四季，感受蓬私的美麗，感受蓬私的魅力！

感悟四季人生篇12

國三作文 ,769字

一年四季給人的感受是大相徑庭的。春天給我們展示的是一幅萬物生機圖；夏天給我們描繪的是一張烈日酷暑圖；秋天給我們帶來的是一片瓜果熟蒂圖；冬天給我們呈現的是一眼白雪皚皚圖。人的一生也像四季，充滿著不同的感覺。

春天，如剛萌發出的綠芽，融化的冰雪，涓涓的細流，無處不散發著生命的氣息。燕子大雁是春天來臨的前兆，蜜蜂蝴蝶是春天到來的信使。是的，人的生命從這裡開始，萬物的靈魂在這裡解凍。一支接一支的柳條，一棵接一棵的樹苗，一個接一個的生命，人在春天中成長，在春天中生活，無時無刻不在透露著生氣，無時無刻不在茁壯地生長。春天讓人清醒讓人奮發。

夏天，一個步入炎熱，烈日當頭的季節。自然界的一切都是疲倦的，乾渴的，沒有了話語，似乎都顯得倦怠，整天承受著毒辣辣的陽光。但汗水與智慧的結晶也能大大超越自然，超越自我，誰跑的快誰就是冠軍！在這人生中的一刻，無數的人在拼搏，在努力。因為這是人生髮展的季節，自然給他們提供展示的空間。夏天讓人不斷探求，發展。

秋天，風聲瑟瑟，陽光給大地鍍上一層金黃色的邊。一顆顆圓潤的葡萄，一個個飽滿的蘋果，一隻只金黃的橘子，這是豐收的季節。人呢？這是人生中收穫的階段。人們多年來的辛苦耕耘總算換為了豐收，無數的心血終究凝成了果實。秋天讓人享受成功的喜悅。

冬天，一個粉裝玉砌的季節。萬物凋零，自然的一切都被雪凍住了，一片荒涼寂寞，沒有一點兒生命的氣息。但是，不論在何時何地，人的足跡是無處不在的。就在那蓋滿白雪的肅殺的山洞裡，卻有著一團雄雄燃燒的烈火。那是人類跳動的生命在燃燒，它在發揮著餘熱，它相信在人生走完後，定為世間留下一份火的赤熱。人就該如此！在冬天反該笑著面對。

人生的四季擁有不同景象，四季的人生充滿各種意義，要想挖掘人生的寶藏，悟出其崇高的境界——很簡單，用一生的時間和精力去體驗！

感受四季篇13

中考作文 ,634字

人生四季，春夏秋冬，感受四季，感悟人生

——題記

春·追夢

春，是生機勃勃的，有如人生中的幼年，朝氣蓬勃，充滿希望。這段時期，人是幸福快樂的，是受人滋養的，磨難極少。每日只見得，一群人，迎著朝陽奔跑，追逐成功，追尋夢想。

夏·拼搏

夏是炎熱而憤怒的。這映證了我們的青春——敢拼敢做！年少輕狂，爭強好勝，造就了我們那不屈的性格。我們敢於為了一道題，深思熟慮，直至深夜；敢於為了一場比賽，堅持拼搏，直至累到；敢於為了班級榮譽，與他人競爭到底。“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。”正是夏，造就了我們的勇敢、拼搏。

秋·收穫

秋，是收穫之季。有如人生的中年，收穫了失敗與成功，痛苦與甜美，收穫了冷漠與真情。知道了人家冷暖，世間百態；知道了如何去待人處事；知道了冷靜；知道了拼搏；知道了收穫。曾經的曾經，現在的現在，未來的未來，似乎都在此刻了解。認識的智慧、精神、品質，似乎都於此刻凝結。秋，讓我們知道了什麼是收穫！

冬·回味

冬，天寒地凍，漫天飛雪。這是人生的老年。此時的人們，有了一生的經驗。回想當初，幼兒的追夢，青年的拼搏，中年的收穫，造就了怎樣一個自己？一生精力，凝聚於此，留下那麼多的回憶。冬，便在回憶中積澱。

春夏秋冬，凝結成四季。幼年、青年、中年、老年，凝結成一生。在追夢、拼搏、收穫和回憶中，我們又感受到了一個豐富多彩的四季人生。

感恩四季篇14

國小五年級作文 ,809字

春之美

春是溫暖的、陽光的，美好的。當春光灑滿校園時，也宣告新學期的來臨。同學們蹦蹦跳跳，操場上十分熱鬧。我被那麼猛的沙包打到了眼睛——“也不知道哪個不長眼的！”我在心裡咒罵著，而淚水卻不聽話地流了下來，我不停地揉著眼睛。忽然，一句暖入心底的話飄然而至：“沒事吧，我看看。”“沒事。”“那就好”簡短的問候，美好的友誼——她，是小如。

夏之爽

蟬鳴提醒著我們——夏來了。那天，我在大隊部辦雜誌。沉重的雜誌令我滿頭大汗。“累了吧？”在炎熱的夏日，這樣一句話，如一陣清風吹過，令人清爽無比。“哦，沒有。”“跟我客氣什麼呀，我幫你！”我抿嘴笑望——她，是小萱。

秋之別

秋天，是個離別之季。樹葉與大樹離別；花瓣與花莖的離別；我與同桌離別。當老師宣佈換同桌時，我心中一震。關係融洽的同桌要換成一個“萬人煩”的同桌？不要！他臨走時說：“怎麼還有點捨不得呢？”說完，我倆溼了眼眶。回憶往事：他幫我抄成語，我幫他取飯，我們一起排練話劇，一起競選大隊委……終於，我落下了傷心的淚——他，是小軒。

冬之暖

冬天，大雪紛飛。我，值周。老師把我安排在了一個重要的崗位——大門口！天氣寒冷，我不由得打了個寒戰。這時，我的同桌和老師說：“老師，我同桌怕冷，我倆換崗好嗎？”他替我擔下了這份重擔，在這嚴寒的冬日，我心中湧起一股暖流——他，是小董。

四季的五味雜陳，我都有體驗。人生，就應如此，走一路，賞一路。

感恩四季篇15

國小四年級作文 ,618字

我感恩路邊的小花小草，妝點美景詩篇；感恩流動的水，孕育偉大的高山；感恩上天和大地，讓我們擁有平安的每一天；感恩四季美妙的變化，讓我們擁有美好的生命。

春天，萬物復甦。大樹波波和小草弟弟都相繼醒來。柳樹阿姨和她的朋友們一起開始散播種子，培育新一代的生命。那些小生命剛一碰到泥土，就使勁吸收養分，生根發芽，變成了幾株小草。一場春雨過後，到有泥土的地方走走，常常會發現一寸左右的小苗從土裡探出頭來，這是樹木對大自然的感恩。

夏天，樹木繁茂。樹上的葉子越來越多，變成了許多鳥的天堂。那裡，清晨鳥語花香，中午卻寂靜如夜，下午有鳥兒歸巢時嘰嘰喳喳的聲音，晚上蟋蟀唱起優美的催眠曲。人們在綠蔭下談天吃飯，孩子們則在玩耍，累了就在樹蔭下乘涼休息。樹上結出的果實又大又圓，大家夥兒還可以玩一個“摘果子”的比賽！這是樹木對栽培養育它的人類的感恩。

秋天，紅葉似火。火紅的楓樹像是染了顏料似的，承託著棕色的樹幹，整棵樹看起來更加成熟美麗，像極了長大了的小孩給媽媽帶上漂亮的髮卡，這是樹葉對培育它長大的大樹的感恩。

冬天，白雪茫茫。大樹蓋了一床銀白色的厚被子。儘管它光禿禿的，但那白白的雪花和大樹一起，順著路邊，反倒成了一道美麗的風景。風一吹，樹上的雪花掉到路過的小孩子的臉上，脖子裡，讓人感到涼涼的，爽爽的，開心極了。這是風對天地做出的感恩。

我感謝四季的輪迴，它給了我生命，給了我時間，讓我勇敢地長大，給了我無窮的勇氣面對未來！

感恩四季篇16

國三作文 ,794字

春、夏、秋、冬，一切都是大自然賦予我們的。我們心安理得地接受著，可是這對嗎？

春天，萬物復甦。一切都像剛睡醒似的，欣欣然張開了眼，充滿了生氣。小草偷偷地從地裡鑽出來，小花也卯足了勁，開出一朵朵爭芳鬥豔的花，為原本空洞，白茫茫的大自然，添上了濃墨重彩的一筆。

孩子們也為這景象，紛紛出來踏青了，他們享受著春姑娘帶來的美好，但，只是享受著。

夏天，酷暑難擋。知了在樹上感受著炎熱，並“知了，知了”地控訴太陽，媒怨它。而小草們似乎也被晒焉了，一點也沒有精神，生氣這次可要和它搭不著邊了。

不過，夏天可是孩子們的季節。光著腳丫在沙灘上追逐，細軟的沙滲著指間細縫中，弄得怪癢癢的。孩子一手拿著冰淇淋，一手捉螃蟹，捉了一大袋，炫耀地給看，然後，就這麼回家了。

秋天，碩果累累，都說金秋是最美的季節，果然名副其實。稻子正衝我笑呢，那笑容使我一晃乎，差點把黃澄澄的稻子看成白花花的米飯啊！果然還是太餓了嗎？

農民伯伯正努力地收穫稻子，汗水從他們的額角上滴落，可嘴上還是洋溢著一種叫做幸福的微笑。小孩卻並不怎麼懂事，吃起農民伯伯辛苦的大米，把米飯弄得滿桌都是，卻滿不在乎地瞥了一眼，徑直去拆零食了。

冬天，寒風刺骨，但臘梅花卻挺起了胸膛，迎接著這殘酷的訓練，可她高傲的頭卻從沒垂下來過。當積雪壓在她身上時，她非但沒有放棄，反而努力地吸收水分，頑強地生存著。

小姑娘是最愛美，她把梅花給折了下來，戴在自己的頭上，就這樣笑著向朋友炫耀著，引著朋友紛紛效仿。

大自然賦予了我們那麼多，我們卻一點兒也沒珍惜，理所當然地接受了恩惠。感恩這詞，人人都會念，人人都會寫。或許用到人身上，我們就明白了，但大自然，為什麼卻沒有受到感恩呢？難道得草地荒漠，世界毀滅嗎？

記得有位哲人說過“世界上的最後一滴水，那便是人類懊悔的淚。”人真是一種可笑的生物，失去了往往才知道珍惜。

感受四季篇17

國小六年級作文 ,1083字

在神祕莫測的大自然中，一年四季都會有許多的美景，而這些美景，正是大自然給人類最美好的饋贈。

春生

萬物更新的春天，是四季之中最富有生命力的季節。隨著幾聲驚雷，一場春雨便淅淅瀝瀝地下了起來，一連好幾天都不間斷，活像一位母親連著幾天幾夜照顧自己那生了病的孩子。

“野火燒不盡，春風吹又生。”在春天，多種植物又會生長出新枝嫩芽，而見得最多的，就莫過於小草了。冬天已然消失的小草，在春雨的滋潤和春風的吹拂下，又偷偷地從地下鑽了出來。剛出來的青草，活像那一位位新生的少年，在春風下展現它嫻熟的舞姿。

夏語

到了夏天，各種蟲子已經在春天養得膘肥體壯，於是，夏的合唱開始了。吃過晚飯後，一家人在林蔭小道上散步，在蟈蟈在草叢中唱著男高音，知了用綿長的嗓門伴奏，樹葉沙沙地發出和絃，天地之間就是一個巨大的音樂廳，這一刻，你聽著這天籟之音，就會感到在渺小的昆蟲面前，人類其實並不是出類拔萃的。

接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。荷花，也是夏天極具有代表性的植物之一。往蓮池邊走，早早地就能聞到一股清香。蜻蜓振著翅膀，空氣中流淌著若有若無的“嗡嗡”聲。荷葉肩並肩地立著，有風吹過，荷葉就晃著身子竊竊私語。荷葉之下，魚兒不時吐出一個水泡，“波”的一聲驚起幾隻偷聽的蜜蜂。

秋收

稻穀飄香的秋天，是農民伯伯最開心的時候，因為他們知道，自己的努力換來了收穫。

萬物成熟的秋天，走在田埂之上，聞著那稻穀清香，看著那金黃的稻田。有的稻田已經被收割了，有的還沒有。已經被收割的稻田之上，以有許多鳥來啄食麥粒，那些鳥兒都聚精會神，好似一些人在享用高階美食一般，個個吃得肚皮溜圓了都還像不夠。未收割的稻田呢？有少許未成熟的稻穗立得直直的，像一個個等待衝鋒的士兵，而成熟的稻穀，一個個沉甸甸的，都像那些駝了背的老人。

冬寂

寒冷的冬天，通常都是死一般的寂靜。可在這冰冷刺骨的冬天，仍有植物活躍著，那就是歲寒三友——梅、鬆、竹。那豔紅的梅花，從花瓣到花蕊，全都是鮮紅色。大的有巴掌那麼大，小的只有兩個指頭那麼小，並且還伴隨著一種撲鼻的香氣。你可別看它那麼美麗，那麼風光，在如此寒冷的冬天，從花苞到開花可不是一個簡單的過程，它必需不畏刺骨嚴寒，與死神搏鬥，才能換來美麗。這，不正是印證了“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”。梅花也告訴了我們，不管是做花，還是做人，都必須經過努力拼搏，才能取得成功！

美麗的四季風景，是大自然對人類最好的饋贈。只要我們留心去觀察，就一定能發現生活中更多的美！

感悟四季篇18

國一作文 ,530字

歲月就像奔騰的江河在飛快地逝去，一年都有四季，他們就像讓我懂得人生的道理的老師，用無聲的方式展示著生命的啟迪。

“一年之計在於春。”春回大地，萬物復甦，埋了一個冬天的小草此時迫不及待地從地裡鑽出頭來，長出嫩嫩的新芽。一場春雨過後，我去後院的小路上，小草綠油油的，上面停留著像寶石一樣的露珠。我輕輕地撫摸著，感受到了大自然的無限魅力。

夏夜的繁星掛在漆黑如墨的天空，它們都快活的眨著眼睛，皎潔的月光灑在床邊，使我全部的煩惱與憂愁拋到九霄雲外去了。

春夏這兩個季節景色宜人，秋冬雖不及它們美，卻也有一派獨特的景色，展示著大自然的奧祕。

秋天一片豐收的景色。金色的枯葉就像一隻只飛舞的蝴蝶，在空中翩翩起舞，時而盤旋時而俯衝，像在告訴人們大豐收了。稻田裡的小稻高高地挺立著，像一把把鋒利的長矛筆直地插在泥土上面。夕陽投下了農民一個個勞動的背影，一派大豐收的景色。

冬天悄無聲息地到來了，大地鋪上了雪白的地毯。院子裡的一棵白楊樹葉已經全部掉光了，但是他仍然像一位頑強的士兵傲然挺立在風雪中。我感悟到了：只要你肯堅持，沒有困難可以阻擋前進的腳步。

感悟四季，不為別的，只為感受那美麗的景色。感悟景色，不為別的，只為去懂得人生的道理與生命的啟迪。

感恩四季篇19

國小五年級作文 ,728字

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”我們要感恩朋友間的友誼，感恩親愛的老師對我們細心的教導和幫助，感恩父母對我們精心的呵護和無微不至的陪伴，但是，我們也要學會感恩四季！

花紅柳綠，萬物復甦，我們要感恩春天。

春天來了，可愛的小動物們也從冬眠中甦醒了過來。它們伸了伸懶腰，打了打哈欠，興高采烈地迎接春天的到來。這時候，花枝招展的春姑娘正急匆匆地趕來，只要她碰到的地方都鶯歌燕舞，五光十色，美麗極了！小動物們看到周圍百花盛開，甭提有多開心了，都快快樂樂地歡歌悅舞呢！

烈日炎炎，驕陽似火，我們要感恩夏天。

夏天是小朋友們最喜歡的季節，小女孩們可以穿上美麗的花裙子，小男孩則可以戴上酷酷的墨鏡。大家還可以約著一起在水中嬉戲：一會你追我趕來個游泳比賽，一會跳個水中芭蕾，一會嘗試著各種各樣的花樣游泳，真是不亦樂乎！

秋風習習，天高雲淡，我們要感恩秋天。

秋天是豐收的季節，許許多多的水果都成熟了，等著我們品嚐呢，又香又甜的大蘋果、又軟又大的柚子、黃橙橙的桔子、金燦燦的玉米、金黃金黃的小麥……不過，這都是農民伯伯種的，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要感謝農民伯伯的辛勤付出。

寒風刺骨，大雪紛飛，我們要感謝冬天。

冬天到了，鵝毛大雪給大地媽媽蓋上了一層厚厚的棉被，到處白茫茫一片，真是銀色的世界。俗話說“瑞雪兆豐年”，一場好雪預示著來年的大豐收。下雪的日子，孩子們也都歡天喜地。他們在雪地裡奔跑，你追我趕。有的玩滑雪，有的堆雪人，處處歡聲笑語，熱鬧極了！

我們要學會感恩，感恩四季。感恩四季帶給我們的一切美好！

讀《雨的四季》有感篇20

讀後感 ,2087字

【篇一：讀《雨的四季》有感】

我熱愛祖國的山河大地！祖國的山河大地，哪個地方沒有經過勞動者雙手的經營？哪個地方沒有流過勞動者的汗？哪個地方沒有流過戰士的血？祖國的山河對我們每一箇中華兒女來說，都是有情的。

我熱愛祖國的勞動人民！是他們種的莊稼養育了我，讓我健康茁壯地成長。

我熱愛祖國的語言！每一個詞每一個字，都同我血肉相連，同我的心一起跳躍。我熱愛祖國的文化，當我讀到得意的時候，就不自覺地反覆朗誦，悠然神往。

中國有壯麗巨集偉的自然圖畫，那就是一草一木、一花一石、一磚一瓦、一山一水，讓我感到親切，值得我留戀和愛護。

【篇二：讀《雨的四季》有感】

暑假期間，我讀了《雨的四季》這本書，它讓我學到了許多知識，更讓我喜歡上了閱讀。

下面，我先給大家介紹一下這本書的大體內容。內容可分為4部分：第一部分是《走進千山萬水》，主要講述的是我們國家的地大物博和山水名勝；第二部分是《誠信的力量》，講述的是無私奉獻、幫助他人的例子；第三部分是《中外童話》，帶我們走進了妙不可言的神奇世界，讓我們受到了真、善、美的薰陶；第四部分是《生命的價值》，讓我們懂得了各種各樣的生命，也懂得了生命的寶貴和美好。其中，讓我感受最深的是一篇叫《一諾千金》的文章，一諾千金的意思是說話算數，講誠信。文章中講的是著名影星成龍從小就不說謊，贏得了別人的信任而成名。閱讀後，我感受頗深，決心做一個言而有信、言出必行的人。

《雨的四季》這本書內容豐富，還能提高寫作能力，建議同學們讀一讀。

【篇三：讀《雨的四季》有感作文】

我喜歡雨！無論什麼季節的雨，我都喜歡。

春天，樹葉開始顯出青黃，花苞輕輕地在風中擺動，似乎還帶著一點冬天的昏黃。可是隻要經過一場春雨的洗禮，那種顏色和神態是難以想象的。每一棵樹彷彿都睜開了眼睛，樹枝也頓時柔軟了，而那萌發的葉子，簡直就起伏著一層綠茵茵的波浪。水珠子從花苞裡滴了出來，比少女的眼睛還嬌媚。半空中似乎總掛著透明的水霧的絲簾，牽動著陽光的彩稜鏡。這時，整個大地是美麗的，小草像復甦的蚯蚓一樣翻動，發出一種春天才能聽到的沙沙聲，呼吸變得暢快，空氣裡像有無數芳香的果子，在誘惑著鼻子和嘴脣。真的，只有一場小雨才能完全驅走冬天，才使世界改變了姿容。

雨，我愛戀的雨啊！你一年四季常在我眼前流動，你給我的感情帶來了活力，你給我的感情帶來了滋潤，你給我的思考帶來了流動。只有在雨中，我才能真正感到這個世界是活的，是有歡笑和淚水的。

【篇四：讀《雨的四季》有感】

暑假期間，我讀了《雨的四季》這本書，整本書共分為4個部分，有國學經典，有中外童話，有美麗的風景描述，有品德故事。

第一部分是《走進千山萬水》，講了一些有名的詩人寫的古詩。我印象最深的是《祖國山川頌》，作者是熱愛祖國的人，說了祖國有哪些景點和文化，他在國外的幾年中，有痛苦和幸福，痛苦的是離開了祖國，幸福的是懷念偉大的祖國。

第二部分是《誠信的力量》，分別講了詩文誦讀和一些優美的文章。我最喜歡“一言既出，駟馬難追”，意思是一句話說出了口，就是4匹馬拉的車也難追上，指話說出口，就不能收回，一定要算數。我印象最深的是《真誠帶來好運》，你只要用一顆真誠的心去對待別人，別人也會給你回報。

第三部分是《中外童話》，主要講了童話像璀璨的星星，會給我們帶來遐想、希望和歡樂。其中，我印象最深刻的是《小狐狸買手套》，主要講的是：一天早晨，小狐狸起來時往洞外一看就叫了起來，說好像有東西刺到了眼睛，於是滾到了媽媽身邊，媽媽提心吊膽地把手拿開一看，什麼也沒有啊！媽媽到洞口一看，原來是光晃到了眼啊！

第四部分是《生命的價值》，共分為2個部分，一是詩文，二是文章。其中詩文部分，我印象最深刻的是《出塞》，講的是出征的戰士應當高唱軍歌勝利歸來，只為國家奉獻，何必考慮把屍體運回家鄉。文章部分，我印象最深刻的是《永遠的感動》，主要講的是我們要不靠天不靠地，自己的事情自己幹。

中華民族的精神與文化博大精深，需要我們新的一代人去學習和發揚，在即將到來的新學期裡，我必將更加發奮圖強，努力學好文化知識，以優異的成績回報我們的祖國。

【篇五：讀《雨的四季》有感】

四季的雨是不一樣的。你瞧，春雨是那麼輕柔，那麼溫和。夏雨是狂放的，它帶著閃電，敲打著萬物，卻為人們驅逐炎熱，使人們感到涼爽。秋雨是悄然無聲的，它悄悄地來，又悄悄地去。冬雨是寒冷的，它飄在人們的臉頰上、脖子裡，使人們感到十分寒冷。

春，一切都那麼美好。當春雨來臨時，小草偷偷地探出一個小腦袋，迎接春的到來。春筍破土而出，露出一個可愛的頭。柳葉隨風飛舞，像一根根綠色的絲帶。

夏天，電閃雷鳴，霎那間，便下起傾盆大雨。雨停了，空氣中瀰漫著一股荷花的清香。天不再那麼熱了，老百姓們都高興地歡呼起來。花兒輕輕地搖擺著，似乎也十分喜歡狂放的夏雨。