感謝交警相關作文20篇

感謝交警 篇1

國小六年級作文 ,621字

風起了,我站在風中,黃葉隨風飄落,如失去翅膀的鳥兒,落在泥土中,化為春泥。我的腦海中不由的想到了一種職業,他們默默奉獻,卻甘作幕後英雄,他們就是——交警。

夏日炎炎,剛放學的我如風一般跑向家。突然,馬路中間的一個身影映入我的眼簾,那是一個正在指揮交通的警察叔叔,只見他滿頭大汗,卻戴著一頂帽子,汗流浹背,卻穿著厚實的衣服,外套的背心上印著兩個字“交警”。“天哪,這麼熱的天,都40多度了,他們竟然還站在馬路上,真是傻的可愛。”年幼時的我,經常這樣想。

寒冷的冬天到來了,青蛙躲進了泥洞開始冬眠,小鳥也已消失在藍天之上。只有一隻烏鴉在樹上悲鳴,彷彿在說:“冷啊!冷啊!冷死我了!”我坐在車裡,望著窗外,一個熟悉的身影又出現在我眼中,那是交警叔叔,警帽上已結了霜,他站在馬路中間,面對著陣陣寒風,有序地指揮著交通。在車來車往中,他就像是一枝寒梅傲立在雪中。我不禁驚呆了,心中只留下了二字:敬佩!

無論颳風下雨,無論春夏秋冬,交警叔叔都堅守在崗位上,指揮著交通,不計個人得失,只為了人民的平安。如果你認為他們為的是錢,那麼你就太膚淺了,誰能像他們一樣,不論白天黑夜,不論春秋冬夏,都能無怨無悔的付出。交警,這是一個崇高的職業,令人敬佩的職業,他們是多麼平凡,又是多麼的偉大!

落葉隨風飄落,又有誰記得他曾來過這個世界……

感謝交警叔叔 篇2

國小三年級作文 ,563字

感謝,我們可以感謝老師,可以感謝父母,可以感謝大自然……而此刻我想感謝的是交警叔叔,他們正筆直地站在馬路上,指揮交通。

交警叔叔們,無論是白天還是黑夜,無論是颳風還是下雨,毅然都堅定地站在那裡,絲毫不懼動搖。

大風颳掉了您的雨帽,您沒有去重新戴好,大雨溼透了您的衣裳,您還是鐵面無私。

當您工作了一天後,到了晚上,大家都在家裡休息著,期待著嶄新的一天,可您卻還立在冷清的馬路上,不放過每一件交通事故。

當只有兩邊那些金碧輝煌的大樓,和夜空中那一輪皎潔的月光以及那點點星光陪伴著您時,您絲毫不懼怕,紅綠燈的亮光映在您那黃綠色反光馬甲上,顯得十分鮮豔。

當炎炎夏日來到時,人們都躲在家裡開著空調,冷氣一放,舒服啊!可誰都沒有注意到正在馬路上指揮交通的交警叔叔們,你們會覺得他們不熱,可看他們額頭上那亮晶晶的汗珠,怎麼會不熱呢?其實,交警叔叔也想吃一杯冷飲,回到家去舒服,可那是他們的職責。

當皚皚白雪到來,一陣陣冷風吹得冰冷刺骨,呼呼的西北風讓人人瑟瑟發抖,而你們仍然站立在白雪紛飛的世界中,鵝毛大雪從您的肩頭飄過,您依然在那工作。

霧霾天裡,大霧瀰漫,看到的一切都是朦朦朧朧的。看到的您的身影也是模模糊糊的,您依然在那裡執著地站立著。

交警叔叔,你們給了我們一個美好平安的生活,感謝您,交警叔叔!

感謝你交通警察 篇3

國小五年級作文 ,607字

每天放學回家,我都要經過那十字路。無論風吹日晒,我總會見到那個熟悉的身影,他身穿白色警服,胸前掛著對講機,誇著一輛帥氣的摩托。他就是交警。

在炎熱的暑假裡,我和媽媽一起去上課,走到十心路口時紅燈起,突然,一輛寶馬車不顧紅燈向十字路口中心的花壇衝去,只聽“砰”的一聲,那輛寶馬車撞在了花壇上,給正在行駛的車造成了很大的影響。眼看路口就要混亂了,突然,一個身影出現在路口中心,指揮車輛。

我看見交警的臉黑黝黝的,可能是長時間站在街頭風吹日晒形成的,他用警用摩托車和那輛寶馬車上的警示牌來攔住駛向中心花壇的車,並指揮它們走別的路線。他還向指揮中心呼叫了支援。寶馬車車主的臉色也變得平穩下來。

就在這時,一位開賓士車的急性子司機開啟車窗,對交警大聲喊到:“能不能把那個牌子挪開啊!”交警微笑著回答:“大家誰都有困難時候,請您再等一等吧。”聽了這話,那位司機不好意思起來。最終,交通隊派來的應急救援車把那輛寶馬車送去修理廠了。此時,一股感激之情從我心中油然而生。再次看向交警,在烈日的炙烤下,他額頭上大粒大粒的汗珠正源源不斷地往下流,白色制服溼了一大片。突然,一道耀眼的陽光照在了他的背上,我頓時覺得他的身影無比明亮。

年復一年,日復一日,無論春夏秋冬,那位交警總站在那裡指揮交通,哪裡有事故,哪裡就有交警雪白的制服,帥氣的摩托車。我感謝他為了人民的生命財產而在這個平凡的崗位上盡職盡責,我感謝他為首都的交通貢獻自己的力量。

感謝敬愛的交警叔叔 篇4

國小四年級作文 ,823字

“嘰哩呱啦……是什麼聲音摻著孩子的鼻音,在靜靜的教室中熱鬧非凡?是孩子們的議論聲,議論著不論夏天的陽光有多麼嚴熱,冬天的寒風有多麼刺骨,馬路上卻永遠站著盡職盡責的警察。

同學們中有的說:“警察叔叔的動作好帥,揮一揮手,車就停下來了。”有的說:“我要是能當上警察該多好啊。”在這五花八門的議論聲中,有一股清香偷偷溜了進來,忽淡忽濃。它在我們的鼻子前方飛快掠過,卻沒人察覺。我似乎聞到了,告訴了同學們。慢慢地,大家也都聞到了。

那股清香似乎知道我們已察覺,愈發濃烈起來,那清香好似把我們帶到了另一個境界。無憂無慮,自由自在,沁人心脾。

我們衝出教室,原來是櫻花開了,那一瓣瓣粉紅色的花瓣顯得嬌小玲瓏,潔白的花蕊把它襯托的更加鮮豔。雖然鮮豔,但鮮豔的東西總是脆弱的,風微微一吹,花就隨風飄落,看著眼前的景色,往事彷彿就浮現在了我眼前:

那一天,我和爸爸、媽媽一起外出遊玩,走著走著,我被路邊賣玩具的人吸引,就站在那裡看,可等我回過頭,爸爸媽媽已經找不見了。怎麼辦怎麼辦,我哇哇大哭起來,還好一位警察叔叔大踏步的向我走來,他來到我面前和藹的問:“小弟弟,你怎麼在這呢?你是不是和你的爸爸媽媽走散了?”但我仍舊在那裡嚎淘大哭:我要爸爸媽媽……警察叔叔拉起我,帶我去了警察亭,並用廣播播了尋人啟示,爸爸媽媽聞迅趕來,見到那位警察,對他千恩萬謝。我終於又回到了爸爸媽媽身邊。這段經歷讓我深深地烙在了腦海中,還有那高大、挺拔的身影,在我的心中揮之不去,就是那位警察叔叔。

櫻花是警察的象徵啊,他們的心靈正像櫻花一樣美麗。這些可畏可敬的戰士,在馬路上默默無聞的維持交通秩序,無私奉獻他們的青春,讓我們的生活更加美好。

這些交通警察,就是我們心中許久沒被點亮的燈,但他們仍在一心一意為我們服務,我們應當學習他們,感謝他們!

感謝你交通協管員 篇5

國小五年級作文 ,561字

每天我坐公交車上學時,都要經過那個十字路口。無論風吹日晒,都是您在保護我們的安全,管制交通。是您,交通協管員。

記得有一次,我放學回家,走到紅綠燈前不巧紅燈了。兩邊的車輛如光一樣穿梭。突然,對面一個戴帽子的女人走了過來。交通協管員大聲地喊道:“停,現在是紅燈。”她裝作沒聽見,繼續向我們邁著大步走來。沒過一會兒,綠燈亮了,我迅速往對面走。然而,他們卻吵了起來。“都跟你說了是紅燈,怎麼還闖呢?”“管得真夠多的。”那個女人表示無所謂,“有病”我回頭看了一眼,痛楚地看到了他眼裡的淚水。之後,他們也沒再說什麼了。

我心中一酸,眼前浮現出一幕幕交通協管員被人罵,翻白眼的畫面。我轉過頭去看,好像能看到他指揮交通的畫面。同時,又看到他的白髮在太陽光下閃閃發亮的樣子。

他是老年人,他不像其他老年人一樣,在家享受“榮華富貴”;他不為了國家的獎金而工作;他不因為天氣惡劣而在家休息;他不在逢年過節時放棄工作與家人團聚;他不……

他個子不高,面板黑黝黝的,還有點胖,長得不帥。他不為此而感到自卑,也不去嫉妒那些比他帥的人,他不因為這是一個不起眼的工作而懈怠。這一點難道不值得我們學習嗎?

您還是像往常一樣舉著標牌,提醒我們安全出行,從我做起。您的行為舉止影響了我,讓我懂得了奉獻,這就是老師告訴我們的:言傳不如身教。感謝你,交通協管員。

感謝你交通協管員 篇6

國小五年級作文 ,561字

每天我坐公交車上學時,都要經過那個十字路口。無論風吹日晒,都是您在保護我們的安全,管制交通。是您,交通協管員。

記得有一次,我放學回家,走到紅綠燈前不巧紅燈了。兩邊的車輛如光一樣穿梭。突然,對面一個戴帽子的女人走了過來。交通協管員大聲地喊道:“停,現在是紅燈。”她裝作沒聽見,繼續向我們邁著大步走來。沒過一會兒,綠燈亮了,我迅速往對面走。然而,他們卻吵了起來。“都跟你說了是紅燈,怎麼還闖呢?”“管得真夠多的。”那個女人表示無所謂,“有病”我回頭看了一眼,痛楚地看到了他眼裡的淚水。之後,他們也沒再說什麼了。

我心中一酸,眼前浮現出一幕幕交通協管員被人罵,翻白眼的畫面。我轉過頭去看,好像能看到他指揮交通的畫面。同時,又看到他的白髮在太陽光下閃閃發亮的樣子。

他是老年人,他不像其他老年人一樣,在家享受“榮華富貴”;他不為了國家的獎金而工作;他不因為天氣惡劣而在家休息;他不在逢年過節時放棄工作與家人團聚;他不……

他個子不高,面板黑黝黝的,還有點胖,長得不帥。他不為此而感到自卑,也不去嫉妒那些比他帥的人,他不因為這是一個不起眼的工作而懈怠。這一點難道不值得我們學習嗎?

您還是像往常一樣舉著標牌,提醒我們安全出行,從我做起。您的行為舉止影響了我,讓我懂得了奉獻,這就是老師告訴我們的:言傳不如身教。感謝你,交通協管員。

感謝你交通協管員 篇7

國小五年級作文 ,513字

每當我經過學校那個丁字路口時,總會見到那個既熟悉又陌生的身影,他穿著黃色制服,脖上掛著一個口哨,他就是交通協管員。

在一個寒冷的冬天,我走路去上學。“咚”人行橫道的紅燈亮了,汽車都一窩蜂地開過人行橫道,好像剛從籠子裡飛出來的小鳥一樣。交通協管員使勁想把那些要過馬路的行人退回馬路邊,但人們還是一點一點往前走著。交通協管員,臉漲得通紅,使勁得吹著哨,用自己的手,去攔住那些人。大多數人都退回去了,可有一個婦女跟著她的丈夫往前走,看起來他們的時間很緊迫。交通協管員趕緊跑了過去,邊跑邊攔住過往的車輛,還用口哨提醒前面的那兩個人,交通協管員用手攔住他們嚴肅地說:“請你們退回去馬路邊去,這樣做是很危險的,我知道你們時間很緊,但是生命是最重要的呀!”可那兩個人還一直往前走,並且還自大地說:“你管的著嗎?”我看見了交通協管員的眼眶溼潤了,我發現,交通協管員站在他的位置上,看著那兩個人走過馬路,他這才放心,去保護那些還站在馬路旁的人……

陽光灑在交通協管員的身上,那黃色的制服永遠是那樣鮮豔、明亮。我發現,交通協管員的後背被汗水打溼,雖然,那是一個寒冷的冬天,但是,交通協管員依然在自己的崗位上去執行自己的工作。那無私奉獻是那樣偉大!

公交車上的感謝 篇8

國小四年級作文 ,570字

一天下午,我像往常一樣放學回家。

走出校門,我和奶奶在公交站臺等車,終於來了一輛,所有人便都拼命往上擠。我和奶奶也是好不容易擠上了車,我左瞧瞧,右看看,已經沒有座位了,我和奶奶只能站著了。車子行駛得很不平穩,有時來一個急剎車,有時又以超快的速度前行著,有時又突然慢了下來,晃得我很難受。

這樣過了幾站後,文化新村站到了,坐在我右前方的一位乘客準備走了,我眼睛緊盯著那個人的動作,看到他的身子剛離開座位,便一個箭步跨到了那個座位前,待那個人起來後,我就順勢坐在了位子上,心裡甭提多開心了。這時一個年輕一點的老婆婆,扶著一位老奶奶上了車,所有人都自動往裡擠了擠,給老奶奶讓出了一條道,老奶奶正好停在我面前,我趕緊站起來,對老奶奶說:“老奶奶,您請坐。”老奶奶笑了笑,對我說:“謝謝你,好孩子。”旁邊的老婆婆也向我點了點頭。我高興地笑著說:“不用謝,這是我應該做的。”幫助別人的感覺真好。說話間我也到站了,我和老奶奶互相道別。

這件事後我的心裡像吃了蜜一樣甜!心想:幫助別人就是幫助自己,老奶奶雖然只是簡單地說了聲“謝謝”,但裡面確實包含著對我的真誠感謝。

無論是一個禮讓的示意,一個淺淺的微笑,還是一句稱讚的話語,都承載著人與人之間真摯的感謝!

交警叔叔謝謝你 篇9

國小五年級作文 ,663字

在我的日常生活中,遇到過許許多多的人,有陌生的,有熟悉的,其中一位平凡普通的交警叔叔給我留下了深刻的印象。

那年暑假的一天,我到古交的四姨家裡玩。那天我騎著自行車來到一條繁華的街道,只見一位交警叔叔在指揮台上熟練地指揮著。此時的訊號燈還是綠色,我估算了一下時間,覺得紅燈前能衝到道路對面。於是,我腳下猛蹬,加快了車速,不料,我剛騎到停車線跟前,綠燈突然變成了紅燈。我急忙剎車,但不知怎麼,剎車卻一下子失靈了,車子怎麼也停不下來,強大的慣性把我推過了停車線兩米遠的地方。

這時交警叔叔朝我走過來,溫和地說:“小朋友,請跟我來一下。”我心裡“怦怦”直跳,忐忑不安,臉上燙得厲害,腦子裡亂亂的,嘴裡嘀咕著:“叔叔,我不是故意的,是車子的慣性太大了……”誰知,我話還沒有說完,他便提著一個工具箱過來,風趣地說:“我是要和修車的搶生意呀!剛才看見你剎車不靈,我給你修一下。”

我懷疑自己的耳朵聽錯了,卻只見他真的蹲下身子修理起來。不知過了多久,他站起來說:“行了,你可以回家了。”我習慣性地把錢遞了上去,他卻說:“收什麼錢,這是我們應該做的。你要再不走,是等我罰款嗎?”說完對我微微一笑,又回到了他的工作崗位上。

這時,天空下起了雨。我忍不住回頭望望雨中仍然在忘我執勤的交警,心中不禁肅然起敬。雖然他全身溼透了,但他帽子上的警徽閃爍著更加耀眼,更加美麗的光芒!

讀《最美女交警》有感 篇10

讀後感 ,957字

讀書是我們每天都必不可少之事,杜甫有云:“讀書破萬卷,下筆如有神。”

今天我讀了一篇文章,其主人公的做法不禁讓我思潮起伏,久久不能平靜。文中大概講的是:山西渾源女交警——毛麗,拒為特權車開“綠燈”。這一舉動在網上引發了眾多網友的熱議,得到了大多數的贊同,她被網友稱為恆山腳下“最美女警”。民眾給她這個稱號,是因為她做到了堅守原則,秉公執法,不論你是誰,都一律平等對待。所以她能得到民眾的認可。

其實,我也從心裡非常敬佩這位女警,她曾在採訪中說:“我沒有做什麼,只不過是盡了一名交警的職責”。但是我們換位思考一下,如果我們遇到這件事能怎麼辦?是不是就直接放行過去,是不是還要警車開道,是不是還要老百姓禁行?可毛麗女警堅守了自己的準則,就算強權壓頂,也絕不肯給特權開“綠燈”。她會得到領導的表揚嗎?也許並不能,有可能得到領導的訓斥,阻礙領導“上進”的腳步。她沒有對強權讓步,堅持履行了自己作為一名人民交警的神聖職責。這不禁讓我由衷地欽佩,也讓我想起曾經的一件事。

那年,我得肺炎住了一段時間醫院,每天和醫生、護士打交道,與醫護人員很是熟絡。有天早上,媽媽陪我在樓道里溜達,這時從醫生辦公室裡傳來訓斥之聲。原來是小美護士姐姐正被主管醫生滿臉怒氣地訓話:“我是喝了點酒,但是我沒喝多,我有分寸,你個小護士憑什麼讓我注意!”面對頂頭上司的威懾,小美姐姐並沒有露出絲毫的怯意,反倒義正言辭地大聲對他說:“只要是喝酒就不能給病人看診,這是對患者最大的尊敬!”。主治醫生在小美姐姐的話裡好像意識到什麼,臉色一變,什麼也沒說,脫下醫生服緩緩的走出辦公室。

小美護士為了患者的安全,不怕頂撞主管醫生。而女警毛麗不也是這樣嗎?她們都是在遵守自己的職業道德,不怕得罪人,不被強權壓倒。寧可犧牲自己的利益,也要維護人們的利益。正是有她們的存在,我們身處的世界才如此井然有序,安定和諧,我們社會就需要這樣的“最可愛的人”。我們要向她們學習,做一個正直的人,堅持原則的人,把人民的權益放在第一位的人。

感謝師恩 篇11

國三作文 ,796字

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩老師,因為老師辛勤培育了我。

記得我剛上一年級時,看到校園裡陌生的一切,我的心中充滿了恐懼。我不知道自己能不能適應小學的學習、生活;能不能和其他的小朋友友好相處;能不能得到老師對我的關愛。種種能不能,充塞了我小小的心靈。就在我惶恐不安的時候,是老師您陽光般的笑容,以及您一個個溫柔的眼神還有那一句句鼓勵的話語給予我安慰,是您把我帶進了豐富多彩的校園生活,帶進了快樂的學習殿堂,讓我感受到校園生活原來是那麼豐富多彩。老師,您的關心讓我感受到一種人間的親情和無盡的溫暖。

有人說:“疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神聖!”我知道老師您就是把我們當作您自己的孩子一樣看待。當我面對失敗,失去了信心與勇氣時,是老師您教會我要自信地面對一切。當我懷著喜悅的心情等待成功時,又是您善意的提醒給我以謙虛,將我那顆驕傲、浮躁的心帶進了自強不息的世界裡。

記得您剛教我們時,我回答問題一點也不積極、不主動。有時我雖然已經把答案想好了,可就是難抬起那一隻“高貴”的手。您見此情景,立即來找我談話,您對我說:“不要害怕,勇敢舉起自己的手!要相信自己!”就是這一句“要相信自己!”時時在我耳邊迴響,時時激勵著我不斷戰勝自己。從此,我克服了內心的膽怯,那隻手也總是高高舉過頭頂!

在您的鼓勵下,學校的活動我敢參加了,繪畫比賽,作文比賽,學校選拔的值日員,還有參與到學校的廣播站,榮幸地當上了一名播音員,隨處可見我活躍的身影。這一切的成績都來自於您呀,老師。如果沒有您的細心栽培,我怎麼可能有今天優異的成績?

感謝您,我敬愛的老師!是您教會我如何搏擊風雨、怎樣正確面對人生;又是您激勵我勇於戰勝挫折、將來報效祖國。

在將來,無論我會成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,我都將永遠記住您—我敬愛的老師!

感謝你們的陪伴 篇12

國三作文 ,590字

經歷過的曲折磨難,經歷過的風雨彩虹,走過漫長的人生之路,有什麼可以一直陪伴你,又是誰默默為你付出?

父母的這種陪伴與付出是不求回報的,是無私的。

感謝你的陪伴,爸爸。媽媽說從沒見你掉眼淚,除了那一次。那年我三歲,半夜發了高燒。你細心照顧我,寸步不離,整晚都沒有閤眼,為我掖被角,擦拭我滾燙的額頭。也許是因為你無微不至的照顧,我在昏睡了一整天后睜開了眼,看到你,就含糊地叫了聲“爸爸”,你竟紅了眼眶,轉過身去掉了眼淚。媽說當時的你像老了好幾歲,像變了個人。媽對我說的時候,我甚至有些震驚,我想象著,卻怎麼也想象不出來你掉眼淚的模樣。現在我已長大,爸爸,感謝你的陪伴。

感謝你的陪伴,媽媽。

看著你被凍得通紅的雙手,我突然有些後悔說想喝牛奶。那天晚上到家,你和往常一樣問我想吃點什麼,我說想喝牛奶,誰知你竟天不亮就跑去養殖戶那裡去買鮮牛奶。那天早上,天矇矇亮,我揉著眼剛睡醒,你剛到家,就把在懷裡捂著的的鮮牛奶小心翼翼的放到桌上,然後你搓著通紅的雙手笑著對我說:起來啦。我過去幫你暖著手,問你幹啥那麼麻煩,非要去那麼遠買,樓下就有超市,你卻說:鮮牛奶更有營養,對你身體好。我的心湧過陣陣暖流。媽媽,感謝你的陪伴。

我曾讀過這樣一句話:“別人在乎你的成就,而父母卻在乎你累不累。”父母的愛永遠是最樸實真誠的,最溫暖偉大的。爸爸媽媽,感謝你們十六年來對我的陪伴,你們的付出,讓我回報不盡。

感謝你教會我走第一步 篇13

國三作文 ,1030字

師者,傳道授業解惑也。

韓愈的這句話言簡意賅地說出了一名老師的工作與責任。老師曾給了我簡潔明瞭的印象:微黃的膚色,中等的身材,濃黑茂密的短髮,一雙橢圓的粗眉映襯的那雙小眼睛炯炯有神,還不時眉飛色舞地訴說一些奇趣之事。簡單的襯衣與深色西褲,可謂是“腹有詩書氣自華”。—沉穩自信的師者形象。

那一年盛夏,您還記得嗎?

所有的同學都在全神貫注地撰寫著筆記,我也安靜的沉醉在書的海洋。“王蔚—”十分渾厚而悠揚的聲音,卻讓我的心“咯噔”了一下。我快步走上前去。“這作文是你自己寫的?”穩重的聲音聽起來像肯定句,詢問的神情讓我有些不安:這是什麼意思,老師在懷疑我嗎?這作文是我寫的啊!這到底是在肯定我的水平,還是懷疑我的水平呢?我暗暗自忖,心中如打鼓一般……“嗯?”老師的神情又添了幾分急躁與迫切,不大但黑透的瞳仁映出一個少年窘迫與猶豫。“我媽媽幫了我一點”。我連蚊子都聽不見的聲音大聲宣告了我過於自卑和靦腆。老師微微點了點頭,我便如小偷一樣溜走了。我知道我的心在罵我,還下了一場很大的雨,希望能把那樣子的我沖走。很遺憾,她們已經長根了。

沒過幾天,我又一次站在了老師面前。

“這次你的作文非常好,如果你能像你的作文一樣大方就好了。”一句溫和的表揚讓我有了些許安慰,迷迷糊糊地點了頭。

半響。“嗯?”我抬起頭,疑惑地望著他,老師善解人意地衝我笑了笑。“原來老師知道啊!”我有些失望:本來我就十分普通,這下還撒了謊,不知道會給老師留下什麼印象。唉!“對不起,老師。”我故作鎮定地道歉。是啊,我的“雕蟲小技”怎能瞞過老師呢?便靜靜地等待一場“暴風驟雨”。

“有時候,什麼事一定要照自己心中的想法去做,才會快樂。那樣,也會做一個成功的自己。”老師十分鄭重地看著我,髮梢好像輕輕觸碰就會沾染上墨色,堅定的神色使目光中的少年由侷促轉為與老師一樣的鄭重。無比堅決的點頭。下一秒,我們都笑了,哈哈大笑。

缺乏一種自信的精神,這往往導致一些本來是萌芽了的天才走向自我的扼殺(舒卓)。當我看到這句名言我就會想起這位“拯救”了我的老師。我不敢自稱“天才”,但我找到了自信,一切都是老師的用心良苦;自信是走向成功之路的第一步,缺乏自信是失敗的主要原因(莎士比亞)。當我看到這句名言時,我便想起了那位“教會我走”的老師,我不敢保證我一定會多麼成功,但我學會走了那“第一步”,人生道路的第一步。一切,也源於老師的諄諄誘導。

感謝你教會我走第一步。教師節將臨,也祝您節日快樂!

感謝有你 篇14

高三作文 ,885字

忽然下起雪來,窗外雪花紛飛,彷彿也擾亂了我的思緒,想起了你。漫漫年華,成長路上,感謝有你,教會我愛與成長。

於我而言,第一次遇見你,是在老師將我們調為同桌的那個午後。此前我們雖早已為同學,但卻彷彿兩條平行線,愛瘋愛笑愛鬧的你朋友很多,自然不會注意我這個默默無聞的路人甲。而我也只沉溺於自己的小圈子。“與君初相識,勝似故人歸。”命運的安排就是這麼巧,你知道嗎?你就像一個橫衝直撞的保齡球,猝不及防,便打碎了我心中的層層設防。

我一直秉著“君子之交淡如水”,由一開始的淡漠疏離再開始深交。看似與所有人都很親密,但又與所有人保持一定距離。人生太長,離散太多,我不想在自己認真付出一段感情後又匆匆別離。

最初與你在一起的那些日子,說實話,我是不喜的。你說話總是很直白,是真話,卻又很難聽。你我就這樣不鹹不淡的相處著。直到有一次我在學校發燒,我不喜歡麻煩別人,就自己默默承受。而一向大大咧咧的你,卻細心察覺了我的不適。為我倒熱水,向同學借感冒藥,問我需不需要向老師請假。後來我的感冒好了,我們的關係也自然而然的親近起來。我罵你“神經病”,你說我“偽文藝”,日子就在我們的吵吵鬧鬧中平淡的劃過。

真正發現自己對你的依戀,是在你回老家參加會考的那段時間。彼時的我們已經不是同桌,但關係依舊親近。你回老家的那段時間,教室裡聽不見你的說說笑笑,彷彿空氣都要凝固。我有時會突然回頭,看著你空蕩蕩的桌子,內心充滿失落。直到有一天吃完晚飯回教室,我突然在自己的位置上發現了兩本書,知道我愛看書,並且願意送書做禮物的只有你了。果然我一回頭,就發現你在與別的同學說說笑笑。我跑過去,給了你一個大大的擁抱,你的笑語猶在耳畔“啊,你想勒死我啊!”我輕笑,並悄悄把眼淚抹去,因為我怕,怕你罵我矯情。

是你教會我成長以及如何去愛別人。你說:“佛家八苦,生、老、病、死、愛別離、怨憎會、求不得、五陰盛。沒有人能逃過這八苦,逃避更不是唯一解決的辦法。既然逃不過,為什麼不勇敢面對?縱使分離,亦有回憶。”

是啊,我知道我們以後終究會彼此走丟。但是,只要未來,你好,我好,就好。有你陪我走過這青春的一小段路,真好。

成長路上,感謝有您! 篇15

國二作文 ,912字

在漫漫成長的歷程中,有一縷悠悠芬芳縈繞在我的指尖,給我帶來幸福的微笑,盈滿笑意的脣角有堅強、忍耐與您的教誨。而我就在這笑容中慢慢長大。

—題記

在我的成長中,幫助過我的人不少,令我印象最深刻的就是現在的班主任吳老師。

記得那時,我很要強,學校推薦我去參加作文比賽,我便滿懷希望地去了。而這個比賽的訊息卻從此石沉大海,我便陷入了無止無境的茫然與害怕,害怕不能為學校爭得榮譽,沒有得到一個好成績而丟臉,我承認,那時的我過於急功近利,不願等待,缺乏耐心,而又極其害怕失敗。

您似乎看透了我的心思,便在那個課間叫我去辦公室。您沒有多說話,卻低下頭撫弄著放在辦公室陽臺上的小花,眼神中充滿了溫柔與許多我摸不透的意味。

我不解,低下頭去看那一盆小花,那小花盆顯得很精緻而樸素,小花卻只是一個小芽,沒有絲許會成為絕豔仙葩的徵兆,但那泥土中卻似清新的隱著生機與芬芳。

您看著我輕輕地笑了,說:“這會是一盆異常美麗動人的花,你願意幫我,使它綻放出最美的姿態嗎?”我心中有不解,也有對這盆小花的質疑,但終究還是答應下來了。

從此,我每天為它澆水,拂去上面的絲縷灰塵,用最溼潤肥沃的土壤培育,觀察它成長的每一點過程。它成長的跡象實在是微乎其微,但奇怪的是,我的心卻慢慢靜了下來,沒有了以前的焦慮與不安。

終於有一天,它破土而出了,那是一朵多麼小巧而美麗的花,那嬌弱的花瓣輕輕在微風中顫抖著,抖落了千般姿態,溢滿了一室芬芳。我欣喜若狂,第二天便衝進了辦公室,大嚷著:“老師,看!這花!”這時候您笑了,並不是對著花笑,而是看著我笑了。

您笑著說:“就像這花的成長一般,你也長大了。”我一愣,不解。“你終於在這個過程中學會了等待,懂得了忍耐,心平氣和而不焦躁,今天就是要告訴你,每一朵花都有屬於它的花期,適當的時機它就會優雅地綻放出自己的風采。”我,頓悟。捧著老師送我的這盆花心中多了幾分堅定。不久,成績出來了,我獲得了二等獎。

吳老師,您的教誨給了我前行的勇氣和信心。不僅讓我的作文水平有很大提高,還讓我的平時生活豐富多彩,更讓我學會了堅韌、樂觀。吳老師,我想對您說:成長路上,感謝有您!我不會辜負您的期望,會努力尋找成長路上最美的花期!

感謝你,小草! 篇16

國三作文 ,781字

只要相信自己,定會完美綻放。

—題記

髮捲了!接過卷子,滿篇的鮮紅刺痛了我的眼,又是剛夠及格的成績,我覺得頭頂一片陰霾。在這個英語特長班裡,我不僅是年齡最小的一個,也是學得最差的一個。剛接觸這些生澀的知識,看別人都學得遊刃有餘,自己的基礎本來就少了些,此刻,更像是困在一小點水窪裡的魚,動彈不得。

懷著有點膽怯的態度,我想嘗試與那些難懂的詞語交往,可幾次碰壁和不盡人意的考試結果的雙重打擊下,我得出結論:我不行。

在錯誤結論的引導下,我混沌的學習狀態越來越明顯了,直到那一天—我等公交車。

從特長班走到車站,我習慣性的低頭,學得太差根本不好意思抬頭走路。然後,我看到了栽種行道樹的土坑裡一點點嫩綠。它驕傲地仰著臉,儘管它被夾在水泥磚與水泥磚之間的小小縫隙裡。雖然有點灰頭土臉的憔悴色,但它仍直直挺著小腰板,很有自信呢。說實話,我以前只會在意它不遠處的那棵樹,而不會在意像它這樣的一株草。我覺得我和它有點像,都是在夾縫中生存的,不禁有些惺惺相惜之情。可是,我卻又不好意思與它相提並論—它可以頂開堅硬的磚石發芽,自信滿滿朝向陽光生長;而我卻一直躲在夾縫裡。它雖然看到眼前茂盛的大樹,可他不在意大樹,只是相信自己的力量與決心不輸大樹;而我看到更優秀的人卻更加自卑,低頭溜走。我總感到自己頭頂有塊石板,可這石板是缺乏自信的我自己加上去的。我想到能頂開巨石的種子,一股蓬蓬勃勃的生命力,也許是種子相信自己能發芽才會發芽的吧。從那天起,我開始認真聽講,認真記筆記,因為我有自信能學會這些看起來難懂的知識。於是我漸漸卸下頭頂的石板,錯誤也少了許多,每週都能有一點點進步讓我歡呼。

感謝你,小草!告訴我沒有生來就頭頂石板的彎腰差生,只有缺乏自信不敢努力的自卑學生。是你讓我明白了:即使是一個平凡的人,只要擁有自信,不向現實屈服,就會有所成就。

感謝你,小花! 篇17

國三作文 ,897字

我房間的窗外邊,是一片建築工地。每天都是塵土飛揚,建築材料到處堆放,在窗旁邊就有磚頭砌成的“堡壘”。那天,我突然發現,在一片灰濛濛的世界裡,一點青蔥的嫩綠跳入眼中。一顆被上帝遺忘的種子,在春風的哺育下,無聲無息的悄然萌發,為窗外這一片死氣沉沉的景色增添了生命,彷彿無邊黑暗中的小小星辰。

我要去參加一個演講比賽,在這之前,我準備了好久,每天都要練習那一篇爛記於心中的稿子,模仿電視主持人,聲情並茂地講著一個似乎可以打動人的故事。每當我練習累了的時候,總喜歡去看看天空,欣賞一下它湛藍的美,但現在,到窗邊,視線總是被那株像嬰兒一樣充滿生命氣息的小草牽引,慢慢的時不時看望它成了我的習慣。

一次我意外地發現了在植株的最頂端,長出了一個青綠色的小花苞,在一陣欣喜過後,陣陣悲涼油然而生。它就算開了花又有什麼用?它不是公園裡的花叢,一起爭奇鬥豔,路過的人都讚不絕口,它開在這裡,沒有人會在意沒有人欣賞它,孤獨開放,這是它的命運。

比賽這天很快來臨,在這裡,我認識到了什麼叫高手如雲,我只是個無名小將,很不起眼,原來自信滿滿的我莫名的緊張起來。

“我就像窗外那朵沒人欣賞的花”我默唸著這句話。

比賽結果可想而知,在排名中,我的名字像掉進大海里,要找到,比撈針還難。

整整一天,我沉浸在失敗的難過於失望中,甚至忘記了去看望一下那株小花是否開放。

一天,天空突然下起瓢潑的大雨,我急忙跑去我屋關窗,那朵小花在大雨的沖刷下無處躲藏,撲倒在一邊,葉片和莖粘連在一起,雨水順著淌下來,流進磚縫裡。豆大的雨滴打落在含苞欲放的花蕾上,彷彿要把它碾碎。

大雨過後,是一個格外晴朗的好天氣。小花在春日和煦的陽光下悄然綻放。雪白的花瓣上,粘著沒有蒸發走的水珠,純潔而美麗。在太陽的照耀下泛著金光。小花高昂的仰著頭,衝著太陽,在微風中擺動著它嬌小的身姿,葉子由嫩綠變成深綠色。小花頑強綻放自己,不需要別人欣賞,做最棒的自己就好。

是啊,做最棒的自己,不是每個人都看好你、肯定你,但這沒關係,讓自己滿意就好,做好自己,自我欣賞,做一個勇敢堅強的人。感謝你,小花!是你讓我明白了生命的力量,即使是惡劣的環境中,也要勇敢的自我綻放。

感謝有你 篇18

國小六年級作文 ,755字

童年的七色花那麼耀眼,明豔的花朵上躺著晶瑩的露珠,反射出你淡淡的笑容,像一道彩虹。

童年就像那水一般,從我的手上一滴滴滑落,想抓住,卻又不知如何去抓,待水流盡,望著微微溼潤的手掌,心裡好像被什麼東西頂著,思緒漸漸被你的往事溢滿,在無人的時候,讓我度過了一個又一個黑夜,好想對你說一聲:感謝有你。

緣分這東西,總讓人忍不住雲揣摩。

我記得初次見到你,你穿著白襯衫和牛仔揹帶裙,馬尾高高的紮在後面,給人非常陽光,乾淨的感覺。後來沒想到我們居然分到了一個班,還是一個組的。我至今還記得我和你說話時你眼睛時的光,那麼明亮,那麼美麗,就像十五的月亮所散發的迷人光輝。後來細想,感謝有你,帶我走進另一個世界。

我開始相信命中註定,覺得你就是上天派來的最美的天使。

六年,我童年的一半,由你陪伴我走過。有過失望,有過興奮,有過不甘,也有過得意,身邊的朋友由於種種原因,不同於當年,而你,卻一直保持自我,陪我走了六年。我們之間雖然也有過矛盾,有過爭執,我記不清是誰先背道歉,但這些摩擦絲毫沒有影響我們的友情。你是一個心很細的人,外表雖然柔弱,但內心卻十分堅強,每當我想放棄時,都是你在背後鼓勵我堅強,帶我跨過一個個坎。六年,是你陪著我從普通走向出色,從幼稚走向成熟,從軟弱走向堅強,從內向走向開朗。六年的時光,六年的相伴,後來細想,感謝有你,聯伴了我六年的成長。

原來我們終究是凡人,逃不過離別的命運。

“分別”,這個我曾在一段時間裡不敢去觸碰的字眼,一看就止不住思緒的蔓延。我用了兩年來平復心情,將離別的苦在每日洗臉時偷偷用淚送出去,剩下的,便只有回憶的甜了。真的感謝有你,留給我美好的回憶以愈心。

原來分離並不代表悲愁,離別後的日子也不一定要愁雲滿天,我儘管有時也會止不住思念,但思念也是散發著青春氣息的明媚。

感謝有你。

感謝老師 篇19

國小四年級作文 ,1011字

鳥兒感謝天空,因為天空給予了它飛翔的空間;花兒感謝雨露,因為雨露滋潤它茁壯成長;魚兒感謝大海,因為大海給了它自由的生活。

我們感謝老師,因為老師為我們開啟知識的大門!

我記得從我上學的第一天起,直到現在,教數學的門老師從來都沒有給我們少上一節課,是老師從來沒生過病嗎?不,不是!

四年級快要期末考試的時候,為我們能取得優異成績而日夜操勞的門老師感冒了。上課鈴響了,同學們都已到齊,一雙雙企盼的眼睛齊刷刷地注視著教室門口,等待門老師的到來。一分鐘過去了,兩分鐘過去了……,我想老師可能不會來了吧!

正當教室裡炸開了鍋的時候,門老師出現在教室門口。我驚呆了!她身穿一件大衣,往日炯炯有神的雙眼,此時也變得黯然失色了。她臉色蒼白,嘴脣乾裂。看樣子感冒很嚴重。只見她緩緩地走上講臺,深情地望著我們,強打起精神,臉上依舊掛滿了和藹可親的笑容。說:“上課”,還帶著濃重的鼻音。同學們都站起來,以極其響亮的聲音給老師問好。

老師開始講課了,對自己的病隻字未提。她的字依舊那樣清秀、整齊;她的精神依舊那樣專注、投入;她的態度依舊那樣認真、一絲不苟。只是嗓音啞了,臉上掛著一絲倦意,但是慢慢的,上課時的聲音越來越低,我抬頭認真觀察,發現老師以前那烏黑髮亮的頭髮中已摻有幾十根白髮,額頭上也爬滿了皺紋,看上去,消瘦了許多。

這時,老師又發出了一陣陣咳嗽聲,聽得讓我心疼。我多想對老師說聲:老師,您去醫院看看吧!就這樣,老師講完了一節課,我完全被老師帶病堅持上課的精神感動了!我多麼想為老師倒一杯熱茶,讓她潤一潤嗓子;我多麼想搬一把椅子來,請老師坐下歇歇,給老師帶來一點點安慰,解除她一點點疼痛。

老師,您希望我們考試能取得優異的成績,而不在乎自己的身體健康!您對我們很負責任,也很嚴厲,我們每一個同學都很感謝您對我們無私的付出。

一縷白髮,那是您的歲月;幾道皺紋,那是您的滄桑;滿腹經綸,那是您的淵博;含英咀華,那是您的芬芳!您潔淨,映照著童心的清澈;您富有,充盈著知識的寶藏;您嘹亮,迴旋著智慧的樂章;您永恆,見證著超越的輝煌!春風化雨,您的真情驚動天地;嘔心瀝血,你的奉獻可歌可泣;甘為人梯,您的叮嚀催人奮進;滿園桃李,您的美名氣貫寰宇!

加減乘除,算不盡您對我們的奉獻;詩詞歌賦,頌不完我們對你的崇敬!您用知識的甘露澆開我們理想的花朵,您用心靈的清泉,潤育著我們情操的美果!

鳥兒感謝天空,花兒感謝雨露,魚兒感謝大海,我們永遠感謝老師!

未曾說出的感謝 篇20

國三作文 ,1372字

【篇一:未曾說出的感謝】

感謝是一種美德,是人們彼此間交遊往來,表達情感的重要形式,俗話說“滴水之恩,當湧泉相報”。足以看出人們對“感謝”這種謙謙美德的重視程度之深。有此古訓,歷史上自然少不了這樣的事例:諸葛亮為感謝劉備而鞠躬盡瘁,死而後已,成為忠的化身;晉文公為感謝楚王,在戰場上“退避三舍”,以示敬意,更被千古傳誦……

沒錯,上述歷史名人知恩圖報,感謝他人的事例固然值得敬佩,但換個角度想想,他們其實是幸運兒,原因在於得以對恩人說出感謝,了卻一樁心事。還有些人雖同樣懷有一顆感謝之心,卻因各種原因無法說出感謝,不免成為埋在內心深處的一絲遺憾。

2月18日,當一個脆弱的生命行將忘到終點時,一份200多字的遺書被交到其親人手中,這個飽受病痛折磨的女人,在臨終前說出了自己最後的心願:將自己的器官捐獻。於是,她離去時,用自己的器官挽救了三個生命,使兩人重見光明。

遺憾的是,當這五位患者康復時,無法向他們的恩人說聲感謝。但在他們身上,我們可以看到一個生命的延續,可以看到五朵生命之花在燦爛開放。女人雖然走了,但她的眼睛依舊在他人身上閃閃發光,她的器官依舊在支撐著他人的生命。更重要的是,她的精神將得到所有人的敬佩,她將留給世人一筆巨大的精神財富—熱愛生命,大愛無疆。

相比之下,一句感謝似乎不再重要……

那麼,就讓那句未曾說出的感謝深深埋在我們心中,牽動我們牢記一種精神,去探究人生,尋求更高的精神境界,鼓舞我們自立自強,勇敢面對人生,風雨之處,仰天長嘯;風雨過後,迎接絢麗多姿的太陽!

【篇二:未曾說出的感謝】

我們在外都是有禮貌的孩子。出門前,戴上微笑的面具,穿上文明的外衣,塞上一嘴的禮貌用語,對每個人充滿感激。謝謝老師的教導,謝謝同學的幫助,謝謝警察叔叔維持治安,謝謝清潔工大媽清掃小區……可是誰曾對父母說聲謝謝?

我承認自己沒說過,儘管心存感激,感激他們十五年來的養育之恩,無微不至的照料,無私的愛。可我說不出口,或許回到家剝了那層皮,懶得說;或許太親太近而不好意思說;或許潛意識是那是應該的。等等無數的原因,像針似地縫住了我的嘴,我只能掙扎著讓它們沉在心底。

前幾天我和媽媽吵架了,她生氣地不等我熬夜,不叫我起床,我賭氣地不吃早飯就上學去,中午也在學校吃,晚上回家直奔自己的房間,寫作業,睡覺。冷戰了兩天,學校的飯菜畢竟不如家裡的好吃。我忍不住灰溜溜地回家,她又重新給我做好午飯。看著我狼吞虎嚥地吃,她笑了。我並不是感嘆自己的沒出息,而是不知怎麼說謝謝和對不起。

爸爸一向順著我。從沒打過我一下,吵過我一句。儘管他很忙,但逢出遠門就開車接送我。他記不住我的班級,卻能記清我愛吃的每一樣東西。這結果很嚴重,我至今沒自己坐過公交車,計程車,沒自己出過遠門,挑食、偏食。面對始終不變的溺愛,我不知什麼時候說謝謝。

夜深了,樓下傳來嬰兒的哭聲,過一會兒漸漸地平息了。我難以想像,他們把我撫養大有多麼艱辛。可那時的我也不會說話,即便懂得感激也無法表達。那麼現在呢?我既能懂又能說,可還是無所表示。我開始感到自己的自私,吝嗇。

那天暴雨,我穿梭在校門口花傘的海洋中,卻發現了打著傘比我淋得還溼的你。那天大風,我穿著單薄的衣服在操場上練習,卻收到了你迎風送來的外衣。此時此刻,我不會再將那未曾說出的感謝埋在心底。

爸爸媽媽,謝謝你們。